一年级数学下册看图写算式练习题(通用)
小学一年级数学看图列算式练习题
小学一年级数学看图列算式练习题第一题：第二题：第三题：第四题:第五题：第六题：第七题：第八题：第九题：第十题：第十一题：第十二题：一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（二）(2011-03-01 11:50:11)分类：一年级数学练习题库标签：小学一年级数学育儿1、连加和连减问题:下面的两道题是对比的;表达的是不同的意思。
左边的是连加;右边的是连减。
左图表示：左部分有3个气球;中间有4个气球;右部分有2个气球;一共有多少个？算式是：3+4+2=9因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线;只是单纯的3部分气球;所以用加法来表示。
右图表示：原来有9个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了2个;又飞走了3个;还剩几个？算式是：9-3-2=4或9-2-3=4还有这样的题：（1）（2）（3）算式是：9-1-4=4 7-1-2=4 8-4-2=2这两题同样是连减;但是（2）（3）要难于（1）;因为小鸡已经走开了;不在原来的位置;所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的;远处的又表示是先开走的;没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。
（1）（2）这两题都是连加;（1）算式是：4+3+3=10 （2）表示车上有4名同学;先来了3名同学;又来了2名同学;一共有几名同学？算式是：4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=92、加减混合问题：（1）（2）（3）算式是：6-2+3=7或6+3-2=76-2+3=7或6+3-2=74-2+3=5第（2）题较难;因为原来车上有几人学生不容易看出;要经过思考才能得出第（3）题也是如此;要看箭头所指方向;了解事情发生顺序。
一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（一）(2011-03-01 11:25:13)分类：一年级数学练习题库标签：小学一年级数学育儿1、加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示;也没有虚线和斜线的提示;通常是写一道加法算式;如果题目给出两道算式的空要你填的话;就写两道加法算式：从左往右加写一道;从右往左加写一道。
一年级数学《看图列式计算》专项练习题(含答案) (3)
一年级数学《看图列式计算》专项练习题（3）1．看图列式，并计算。
8－（______）＋（_______）＝（_______）2．看图写算式。
（个）3．看图列式计算．4．看图形，列算式．□－□= □5．看图填一填．+=6．看图列式计算．7．看图写算式。
8．看图列算式。
9．看图列式计算。
□○□＝□10．看图写算式。
＋＝－＝11．看图，你能写出哪些算式？12．看图列式计算。
13．看图列式计算．14．看图列式计算．（支）15．看图列式计算．16．看图列式计算□○□=□17．看图列式计算．□○□=□（个）18．看图写算式19．看图列式计算□○□=□（只）20．看图列式计算.4-________=________ 21．看图列式计算。
□○□＝□22．看图列式计算．＝ (颗) 23．看图列式计算．24．看图列式计算25．看图写算式。
26．看图列出算式。
（个）27．看图填一填,算一算．2+1=□2+□=□2+□=□28．看图列式计算．29．看图写算式．□○□=□30．看图列式计算．31．看图列式计算。
（只）32．看图列算式。
33．看图列出算式。
（只）34．看图列式计算。
□○□＝□（个）35．看图列式计算．+=36．看图列式．（）□（）=（）（只）37．看图列式计算．38．看图列算式．________39．看图列式计算。
□○□＝□40．看图列式计算．________-________=________ 41．看图列式计算.42．看图写算式。
□⭕□=□43．看图列式计算．44．看图列式＝ (人) 45．看图列式计算。
46．看图列式计算。
47．我会看图列式计算。
□＋□＝□参考答案1．2 3 92．6+5=11（个）3．8-3=54．6-3=35．3+2=56．9+6=15（本）7．5+7=12（个）8．3－1＝29．5－2＝310．5＋4＝9；9－4＝511．2＋2＋2＝6；3＋3＋3＝9；4＋4＝8（答案不唯一，合理即可）12．6－2＝413．3+4=714．10－2－3＝515．2+5=7（只）16．3+1=417．5+6=11（个）18．10－2＝819．9+5=1420．1 321．6＋2＝822．5＋3＋2＝1023．1＋4＋3=824．6+3-4=525．3+4=77-3=426．4＋3＋1＝8（个）27．33 52 428．2＋3=529．1+3=430．4+1=531．5＋6＝11（只）32．2＋3＝533．6－4＝2 34．624-=35．2＋3=536．7+2=937．3+3=638．6－3＝3（只）39．5－2＝340．4 2 2 41．5-1=442．2+5=743．3+1=444．6－2－2＝2(人)45．3＋2＝546．4＋1＝5（只）47．4＋1＝5或1＋4＝5。
小学一年级数学看图列算式练习题5套
小学一年级数学看图列算式练习题5套看图列算式练习题11.下面左图有（）个长方形,中图由（）个三角形, 右图有（）个正方形。
2.看图分别列一道加法和两道减法算式。
3、15位同学每人分一个苹果，篮子里有8个苹果。
还差几个？4、小朋友玩投球比赛.(1)小明投了12个，5个没中。
他投中几个?(2)小乐投了15个，中了9个。
没中的有几个?看图列算式练习题21、看图列式并计算．2、按要求填数。
计算15-9=( )法1:算减想加:想:9加(6)等于15,所以15减9等于( 6 )。
法2:破十法: 先用10-9=（1）,再用（5）+（ 1 ）=（6）法3:连续减(平10法)：9可以分成(5）和（4）,先用15-（5）=（10)再用（10）-（4）=（6）当计算13-8=( )时法1: 算减想加: 想: 8加( )等于13,所以13减8等于( )。
法2:破十法: 先用10-2=（）,再用（）+（）=（）法3连续减(平10法)：8可以分成（）和（）先用13-（）=（），再用（）-（）=（）3、一本书有18页, 方方看了9，还有几页没看?4、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵?5、有10个大人带13个小朋友去公园玩，小男孩有7人，小女孩有几人？看图列算式练习题3注意：看清哪些条件是有用的，哪些条件是没关系的！1、有13只鸡和6只鸭，其中有5只公鸡，有几只母鸡？玩具店新进了三种玩具。
布娃娃15个，叮当猫7个，小熊4个。
布娃娃比叮当猫多几个？2、小丽和小新一共做了15朵花，其中黄色的有6朵，小丽做了8朵。
小新做了几朵？3、三年级一班有18人，其中有9人参加了美术班，每周美术班3节课，没有参加美术班的有几人？4、有16人来踢球，现在来了8人，我们踢进了4个球。
还有几人没来？5、树上有20只小鸟，先飞走了7只，又飞走了6只，一共飞走了多少只？6、同学们学雷锋做好事的件数。
小东做了13件，小芳做了9件，小云做了6件。
一年级数学看图计算练习题
一年级数学看图计算练习题【正文】1. 图一中有3只小鸟，图二中有2只小鸟，请问两幅图片中一共有几只小鸟？解析：根据题目给出的图一和图二，分别计算出小鸟的数量，然后将它们相加。
图一中有3只小鸟，图二中有2只小鸟，所以一共有3+2=5只小鸟。
2. 图一中有4颗苹果，图二中有2颗苹果，请问两幅图片中一共有几颗苹果？解析：根据题目给出的图一和图二，分别计算出苹果的数量，然后将它们相加。
图一中有4颗苹果，图二中有2颗苹果，所以一共有4+2=6颗苹果。
3. 图一中有2只小狗，图二中有3只小狗，请问两幅图片中一共有几只小狗？解析：根据题目给出的图一和图二，分别计算出小狗的数量，然后将它们相加。
图一中有2只小狗，图二中有3只小狗，所以一共有2+3=5只小狗。
4. 图一中有5个红球，图二中有3个红球，请问两幅图片中一共有几个红球？解析：根据题目给出的图一和图二，分别计算出红球的数量，然后将它们相加。
图一中有5个红球，图二中有3个红球，所以一共有5+3=8个红球。
5. 图一中有7个橘子，图二中有2个橘子，请问两幅图片中一共有几个橘子？解析：根据题目给出的图一和图二，分别计算出橘子的数量，然后将它们相加。
图一中有7个橘子，图二中有2个橘子，所以一共有7+2=9个橘子。
通过以上练习题，我们可以加深对于图形计算的理解和运用。
可以通过观察图形中所示物品的数量，运用简单的加法来计算出整体的数量。
这样的练习可以帮助我们提高数学计算能力和观察能力，培养我们的逻辑思维和分析问题的能力。
数学是一门需要理解和运用的学科，通过实际操作和练习，我们可以更好地掌握数学知识，并提高自己的数学水平。
希望大家能够在课堂上认真学习，课下进行适当的练习，相信你们的数学成绩会有所提升，同时也会对数学充满兴趣。
以上是一年级数学看图计算练习题的相关内容，希望对同学们有所帮助。
请大家在课后继续进行类似的练习，同时也要注意理论知识的学习和课堂笔记的整理，相信你们能够取得更好的成绩。
一年级数学下册看图列式练习题
练习1班级：姓名：1.下面左图有个长方形,中图由个三角形, 右图有个正方形;2、画一画或者算一算,填一填;缺了块砖;3.看图分别列一道加法和两道减法算式.4、15位同学每人分一个苹果,篮子里有8个苹果;还差几个5、小朋友玩投球比赛.1小明投了12个,5个没中.他投中几个2小乐投了15个,中了9个.没中的有几个练习2班级：姓名：1. 一个正方形可以折成2个完全一样的或 ;2. 可以拼成或或 ;3.画一画还缺块砖;4.填一填.18 – 9 = 12 – 9 = 16 – 9 = 14 – 9 =16 – 8 = 11 – 8 = 14 – 8 = 17 – 8 =5.解决问题.练习3班级：姓名：1、看图列式并计算．-------------------- -----------------------2、按要求填数;计算15-9=法1: 算减想加:想: 9加 6 等于15,所以15减9等于 6 ;法2:破十法:先用10-9= 1 ,再用 5 + 1 = 6法3:连续减平10法：9可以分成 5和4 , 先用15-5= 10 再用 10 - 4 = 6当计算13-8= 时法1: 算减想加:想: 8加等于13,所以13减8等于 ;法2:破十法:先用10-2= ,再用 + =法3连续减平10法：8可以分成和先用13- =再用 - = 3、一本书有18页, 方方看了9,还有几页没看4、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵 5、有10个大人带13个小朋友去公园玩,小男孩有7人,小女孩有几人练习4班级： 姓名： 注意：看清哪些条件是有用的,哪些条件是没关系的1、有13只鸡和6只鸭,其中有5只公鸡,有几只母鸡玩具店新进了三种玩具;布娃娃15个,叮当猫7个,小熊4个;布娃娃比叮当猫多几个2、小丽和小新一共做了15朵花,其中黄色的有6朵,小丽做了8朵;小新做了几朵3、三年级一班有18人,其中有9人参加了美术班,每周美术班3节课,没有参加美术班的有几人4、有16人来踢球,现在来了8人,我们踢进了4个球;还有几人没来5、树上有20只小鸟,先飞走了7只,又飞走了6只,一共飞走了多少只6、同学们学雷锋做好事的件数;小东做了13件,小芳做了9件,小云做了6件; 1小东比小云多做几件2你还能提出其他数学问题并解答吗-----------------------------------------------------------练习5班级：姓名：1、圈一圈用虚线,算一算．15-8= 14-9 =2、现在有6个人,有13把椅子,一人坐一把椅子,多了几把椅子3、一列队伍共16人,小明从前数排在第8名,他后面有几人4、同一本书,小明比小华多看了17页,小红比小华多看了8页,小明比小红多看了几页5、小华做一道数学题,本来应该减去7,他却加上了7,这样得到的结果是16 ,正确的结果应该是什么-----------------------------------------------------------------------------6、用1--9这九个数字,组成结果相等的算式每组的算式中只有1可以重复使用;练习6班级： 姓名： 注意：看清哪些条件是有用的,哪些条件是没关系的1、有12只鸡和7只鸭,其中有4只公鸡,有几只母鸡有12只鸡和7只鸭,其中有4只公鸡,一共有几只鸡和鸭2. 15个,叮当猫7个,小熊4个;布娃娃比叮当猫多几个叮当猫比布娃娃少几个叮当猫和小熊一共有几个3. 树上有18只小鸟,先飞走了6只,又飞走了8只,一共飞走了多少只4.小红有17元钱,买文具盒用了7元,买作业本用了5元,小红的钱比原来少了多少钱5. 小丽做了15朵花,其中黄色的有6朵,小新做了8朵;小新再做几朵就和小丽同样多了6. 同学们学雷锋做好事的件数;小东做了14件,小芳做了5件,小云做了8件;1小云比小东少做几件2你还能提出其他数学问题并解答吗。
一年级数学看图列算式练习题
一年级数学看图列算式练习题(A4直接打印版)第一题：第二题：第三题：第四题:第五题：第六题：第七题：第八题：第九题：第十题：第十一题：第十二题：一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（二）(2011-03-01 11:50:11)标签：分类：一年级数学练习题库小学一年级数学育儿1、连加和连减问题:下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。
左边的是连加，右边的是连减。
左图表示：左部分有3个气球，中间有4个气球，右部分有2个气球，一共有多少个？算式是：3+4+2=9因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的3部分气球，所以用加法来表示。
右图表示：原来有9个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了2个，又飞走了3个，还剩几个？算式是：9-3-2=4或9-2-3=4还有这样的题：（1）（2）（3）算式是：9-1-4=4 7-1-2=48-4-2=2这两题同样是连减，但是（2）（3）要难于（1），因为小鸡已经走开了，不在原来的位置，所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的，远处的又表示是先开走的，没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。
（1）（2）这两题都是连加，（1）算式是：4+3+3=10 （2）表示车上有4名同学，先来了3名同学，又来了2名同学，一共有几名同学？算式是：4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=92、加减混合问题：（1）（2）（3）算式是：6-2+3=7或6+3-2=76-2+3=7或6+3-2=74-2+3=5第（2）题较难，因为原来车上有几人学生不容易看出，要经过思考才能得出第（3）题也是如此，要看箭头所指方向，了解事情发生顺序。
一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（一）(2011-03-01 11:25:13)标签：分类：一年级数学练习题库小学一年级数学育儿1、加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。
小学一年级数学看图列算式练习题
小学一年级数学看图列算式练习题(A4 打印版 )第一题：第二题：第三题：第五题：第六题：第八题：第九题：第十一题：第十二题：一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（二）(2011-03-01 11:50:11)标签：分类：一年级数学练习题库小学一年级数学育儿1、连加和连减问题 :下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。
左边的是连加，右边的是连减。
左图表示：左部分有 3 个气球，中间有 4 个气球，右部分有 2 个气球，一共有多少个？算式是： 3+4+2=9因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的 3 部分气球，所以用加法来表示。
右图表示：原来有 9 个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了 2 个，又飞走了 3 个，还剩几个？算式是： 9-3-2=4 或 9-2-3=4还有这样的题：（1）（2）（3）算式是： 9-1-4=47-1-2=48-4-2=2这两题同样是连减，但是（ 2）（ 3）要难于（ 1），因为小鸡已经走开了，不在原来的位置，所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的，远处的又表示是先开走的，没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。
（1）（2）这两题都是连加，（ 1）算式是：4+3+3=10（2）表示车上有 4 名同学，先来了 3名同学，又来了 2 名同学，一共有几名同学？算式是：4+3+2=9 或 2+3+4=9 或4+2+3=92、加减混合问题：（1）（2）（3）算式是： 6-2+3=7 或 6+3-2=76-2+3=7 或 6+3-2=74-2+3=5第（2）题较难，因为原来车上有几人学生不容易看出，要经过思考才能得出第（ 3）题也是如此，要看箭头所指方向，了解事情发生顺序。
一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（一）(2011-03-01 11:25:13)标签：分类：一年级数学练习题库小学一年级数学育儿1、加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。
一年级看图列式计算
一、看图列算式。
□○□=□（个）□○□=□（个）□○□○□=□（个）□○□○□=□（个）（二）、看图列式计算。
〈一〉7？个16个8、9、？个？个19个〈二〉1、？个15个 ？朵4、10个5、16个 6、8？个？个 19个9、？个15个 ？朵10、□+□=□□+□+□=□□+□=□ □-□=□ □-□=□〈三〉1、□○□○□=□2、□○□○□=□ □○□=□3、□○□=□（块） □○□=□（只）4、 5、6、7、□○□＝□ □9、 8、又飞来8只， 现在共有多少只？ □○□＝□（只） □－□－□＝□1、2、6、□○□○□=□7、8、□○□=□（）□○□=□（）3、4、5、9 6○□○□=□（）（三）、用数学。
□○□=□（棵）□○□=□（个）3.□○□=□（个）4、河里有10只鸭子，又游来了6只，现在有多少只鸭子？5、妈妈买来18个鸡蛋，吃了5个后，还剩多少个鸡蛋？6公交车上有14个人，到某站下去3个人，又上来2个人车上现在有多少个人？7、小明要写15个大字，上午写了5个，下午又写了4个，他还要写几个大字？（个）答：他还要写□个大字。
8、树上有7只小鸟，又飞来5只，一共有几只小鸟？（只）答：一共有只小鸟。
9、亮亮有15张画片，送给弟弟5张，还剩下几张画片？（张）答：还剩下□张画片。
五、拓展提高3、按要求完成下面各题7 0 5 10 9 1（1）上面一共有（）个数（2）最大的数是（），最小的数是（）（3）5是在左数第（）个，从右数第5个数是（）（4）7和10的中间有（）个数（5）把左边3个数圈起来。
（6）把上面的数按顺序排一排。
（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）。
小学一年级数学下册看图列算式练习题
班级： 姓名：1.下面左图有（ ）个长方形,中图由（ ）个三角形, 右图有（ ）个正方形。
2、画一画或者算一算，填一填。
缺了（ ）块砖。
3.看图分别列一道加法和两道减法算式.4、15位同学每人分一个苹果，篮子里有8个苹果。
还差几个？5、小朋友玩投球比赛.(1)小明投了12个,5个没中.他投中几个?(2)小乐投了15个,中了9个.没中的有几个?班级：姓名：1. 一个正方形可以折成2个完全一样的（）或（）。
2.可以拼成( ) 或（）或（）。
3.画一画还缺（）块砖。
4.填一填.18 – 9 = 12 – 9 = 16 – 9 = 14 – 9 =16 – 8 = 11 – 8 = 14 – 8 = 17 – 8 =5.解决问题.班级： 姓名：1、看图列式并计算．-------------------- -----------------------2、按要求填数。
计算15-9=( )法1: 算减想加: 想: 9加( 6 )等于15,所以15减9等于( 6 )。
法2:破十法: 先用10-9=（ 1 ）,再用（ 5 ）+（ 1 ）=（ 6 ）法3:连续减(平10法)：9可以分成( 5）和（4 ）, 先用15-（5）=（ 10 ) 再用（ 10 ）-（ 4 ）=（ 6 ） 当计算13-8=( )时法1: 算减想加: 想: 8加( )等于13,所以13减8等于( )。
法2:破十法: 先用10-2=（ ）,再用（ ）+（ ）=（ ） 法3连续减(平10法)：8可以分成（ ）和（ ） 先用13-（ ）=（ ） 再用（ ）-（ ）=（ ） 3、一本书有18页, 方方看了9，还有几页没看?4、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵?5、有10个大人带13个小朋友去公园玩，小男孩有7人，小女孩有几人？班级： 姓名： 注意：看清哪些条件是有用的，哪些条件是没关系的！1、有13只鸡和6只鸭，其中有5只公鸡，有几只母鸡？玩具店新进了三种玩具。
小学一年级数学看图列算式练习题
小学一年级数学看图列算式练习题第一题：第二题：第三题：第四题:第五题：第六题：第七题：第八题：第九题：第十题：第十一题：第十二题：一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（二）(2011-03-01 11:50:11)分类：一年级数学练习题库标签：小学一年级数学育儿1、连加和连减问题:下面的两道题是对比的;表达的是不同的意思。
左边的是连加;右边的是连减。
左图表示：左部分有3个气球;中间有4个气球;右部分有2个气球;一共有多少个？算式是：3+4+2=9因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线;只是单纯的3部分气球;所以用加法来表示。
右图表示：原来有9个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了2个;又飞走了3个;还剩几个？算式是：9-3-2=4或9-2-3=4还有这样的题：（1）（2）（3）算式是：9-1-4=4 7-1-2=4 8-4-2=2这两题同样是连减;但是（2）（3）要难于（1）;因为小鸡已经走开了;不在原来的位置;所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的;远处的又表示是先开走的;没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。
（1）（2）这两题都是连加;（1）算式是：4+3+3=10 （2）表示车上有4名同学;先来了3名同学;又来了2名同学;一共有几名同学？算式是：4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=92、加减混合问题：（1）（2）（3）算式是：6-2+3=7或6+3-2=76-2+3=7或6+3-2=74-2+3=5第（2）题较难;因为原来车上有几人学生不容易看出;要经过思考才能得出第（3）题也是如此;要看箭头所指方向;了解事情发生顺序。
一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（一）(2011-03-01 11:25:13)分类：一年级数学练习题库标签：小学一年级数学育儿1、加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示;也没有虚线和斜线的提示;通常是写一道加法算式;如果题目给出两道算式的空要你填的话;就写两道加法算式：从左往右加写一道;从右往左加写一道。
小学一年级数学看图列算式练习题
小学一年级数学看图列算式练习题（A4打印版）第四题:第六题：9只牛□COu 口第八题:第九题:第七题:t只9八貯里有几只咄盒子里有几根小捧?第十二题:I11IIII 1111" ------------ ------------- '审7第十题:第十一题:979a♦「□口口一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型(二)(2011-03-01 11:50:11)标签：分类：一年级数学练习题库小学一年级数学育儿1、连加和连减问题:下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。
左边的是连加，右边的是连减左图表示 :左部分有3个气球，中间有4个气球，右部分有2个气球，一共有多少个？算式是：3+4+2=9因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的3部分气球，所以用加法来表示。
右图表示：还剩几个?算式是：9-3-2=4 或 9-2-3=4还有这样的题：这两题同样是连减，但是（2）（ 3）要难于（1），因为小鸡已经走开了， 不在原来的位 置，所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的，远处的又表示是 先开走的，没有冒尾气的又表示是停看的没有开动的。
原来有9个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了2个，又飞走了 3个，算式是：9-1-4=47-1-2=4 842=2这两题都是连加,(1)算式是：4+3+3=10 (2)表示车上有4名同学，先来了3名同学，又来了2名同学，一共有几名同学？算式是：4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=92、加减混合问题:(3)算式是：6-2+3=7 或6+3-2=7 6-2+3=7 或6+3-2=7 4-2+3=5第(2)题较难，因为原来车上有几人学生不容易看出，要经过思考才能得出第(3)题也是如此，要看箭头所指方向，了解事情发生顺序。
一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型(一)(2011-03-01 11:25:13)标签：分类：一年级数学练习题库一年级数学育儿1、加法问题：（1 ）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。
小学一年级数学下册看图列算式练习题
班级： 姓名：1.下面左图有（ ）个长方形,中图由（ ）个三角形, 右图有（ ）个正方形。
2、画一画或者算一算，填一填。
缺了（ ）块砖。
3.看图分别列一道加法和两道减法算式.4、15位同学每人分一个苹果，篮子里有8个苹果。
还差几个？5、小朋友玩投球比赛.(1)小明投了12个,5个没中.他投中几个?(2)小乐投了15个,中了9个.没中的有几个?班级：姓名：1. 一个正方形可以折成2个完全一样的（）或（）。
2.可以拼成( ) 或（）或（）。
3.画一画还缺（）块砖。
4.填一填.18 – 9 = 12 – 9 = 16 – 9 = 14 – 9 =16 – 8 = 11 – 8 = 14 – 8 = 17 – 8 =5.解决问题.班级： 姓名：1、看图列式并计算．-------------------- -----------------------2、按要求填数。
计算15-9=( )法1: 算减想加: 想: 9加( 6 )等于15,所以15减9等于( 6 )。
法2:破十法: 先用10-9=（ 1 ）,再用（ 5 ）+（ 1 ）=（ 6 ）法3:连续减(平10法)：9可以分成( 5）和（4 ）, 先用15-（5）=（ 10 ) 再用（ 10 ）-（ 4 ）=（ 6 ） 当计算13-8=( )时法1: 算减想加: 想: 8加( )等于13,所以13减8等于( )。
法2:破十法: 先用10-2=（ ）,再用（ ）+（ ）=（ ） 法3连续减(平10法)：8可以分成（ ）和（ ） 先用13-（ ）=（ ） 再用（ ）-（ ）=（ ） 3、一本书有18页, 方方看了9，还有几页没看?4、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵?5、有10个大人带13个小朋友去公园玩，小男孩有7人，小女孩有几人？班级： 姓名： 注意：看清哪些条件是有用的，哪些条件是没关系的！1、有13只鸡和6只鸭，其中有5只公鸡，有几只母鸡？玩具店新进了三种玩具。
小学数学一年级下册看图列算式练习题(共5套)
一年级数学下册看图列算式检测题班级 学号 姓名 总分个正方形2、画一画或者算一算，填一填。
缺了（4、15位同学每人分一个苹果，篮子里有 8个苹果。
还差几个?5、小朋友玩投球比赛.⑴小明投了 12个，5个没中。
他投中几个？⑵小乐投了 15个，中了 9个。
没中的有几个？班级 学号 姓名 总分.1、看图列式并计算.3.看图分别列一道加法和两道减法算式□ □□----□ □□+一 一1.下面左图有（ ）个长方形，中图由（ ）个三角形，右图有（）块石2、按要求填数。
例：计算15-9=()法1：算减想加：想：9力口(6)等于15,所以15减9等于(6 )。
法2:破十法：先用10-9= (1),再用(5) + ( 1 ) = (6)法3：连续减(平10法)：9可以分成(5)和⑷，先用15- (5) =(10)再用(10)-(4) = (6)当计算13-8=()时法1：算减想加：想：8力口()等于13,所以13减8等于()。
法2:破十法：先用10-2=()，再用()+ ()=()法3连续减(平10法)：8可以分成( )和()先用13-()二( ), 再用( )-()二( )3、一本书有18页，方方看了9,还有几页没看？4、小华做了15朵花，送给幼儿园8朵，他还有几朵？5、有10个大人带13个小朋友去公园玩，小男孩有7人，小女孩有几人?班级学号姓名总分注意：看清哪些条件是有用的，哪些条件是没关系的！1、有13只鸡和6只鸭，其中有5只公鸡，有几只母鸡？玩具店新进了三种玩具。
布娃娃15个，叮当猫7个，小熊4个。
布娃娃比叮当猫多几个？□OD =□2、小丽和小新一共做了15朵花，其中黄色的有6朵，小丽做了8朵。
小新做了几朵？□OD =□3、三年级一班有18人，其中有9人参加了美术班，每周美术班3节课，没有参加美术班的有几人？□OD =□4、有16人来踢球，现在来了8人，我们踢进了4个球。
还有几人没来？□OD =□5、树上有20只小鸟，先飞走了7只，又飞走了6只，一共飞走了多少只？□OD =□6、同学们学雷锋做女f事，小东做了13件，小芳做了9件，小云做了6件。