七上全册文字复习提纲

合集下载

人教版-七年级上册政治复习提纲

人教版-七年级上册政治复习提纲

七上政治第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1.如何创建新集体?(3)1、共同的目标,前进的动力2、各尽其能,发挥所长奉献集体3、团结协作,互助前行第二课把握学习新节奏2.如何做学习的管理者?(3)1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间3.了解自己的学习方式(3)1、每个人在学习方式上都有自己的特点2、学习过程中要克服摸仿别人3、找到适合自己的学习方法4.学习中的苦与乐学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。

因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。

第二单元认识新自我第三课珍爱生命5.生命间如何相处?(对待生命人类应怎样做)每种生命都有其存在的意义与价值。

在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。

我们要尊重生命、关爱生命。

如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。

6.人的生命的独特性表现在哪些方面?(2)1、每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点2、人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。

7.知识点:人的生命独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

8.如何珍爱生命?(3)1、永不放弃生的希望2、一定生命,尊重生命3、延伸生命的价值9.知识点:在一定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。

10.知识点:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。

第四课欢快的青春节拍11.身体变化表现在哪些方面?青春期的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。

12.如何从容面对青春期的生理变化?我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。

有的快,有的慢;有的先横向发展,有的先纵向拉长。

即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。

但我们要相信,是蓓蕾从会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。

新课标2024版新教材七年级上册《语文》第一单元 复习提纲+典型例题

新课标2024版新教材七年级上册《语文》第一单元 复习提纲+典型例题

新课标2024版新教材七年级上册《语文》第一单元复习提纲+典型例题作者:lydia"新课标2024版新教材七年级上册《语文》第一单元复习提纲+典型例题"强势来袭!汇集重点课文解析、核心知识总结,涵盖《春》《济南的冬天》等重点篇目及四首经典古诗。

多维度题型练习,精确匹配考试要求,附详细解答和答题技巧,助你高效备战!无论是阅读理解、写作技巧,还是古诗文解析,都将带你迅速掌握考试核心。

适合考前冲刺,轻松提升语文成绩!复习提纲一、单元主题:四季美景与人文情感的结合本单元通过描写四季的景物,表达作者对自然的热爱和赞美,重点在于让学生通过语言文字感受自然的美妙。

文章多采用抒情手法,运用比喻、拟人等修辞增强表达效果。

二、课文重点分析第1课《春》——朱自清主题:赞美春天的生机勃勃和美丽,展示了春天带给人的希望与活力。

写作特点:结构:文章按春天的不同景物分段描写,包括草木、花朵、动物、雨、风筝等,描绘出春天的活力四射。

修辞手法:大量使用比喻(如“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”)和拟人(如“太阳的脸红起来了”)增强画面的生动性。

语言风格:文字清新活泼,富有诗意,节奏欢快,充满童趣和希望感。

复习重点:了解文章如何从多个角度描绘春天。

掌握文章中的比喻、拟人等修辞手法。

理解作者通过景物描写所抒发的对春天的热爱和赞美。

第2课《济南的冬天》——老舍主题:展现济南冬天的温暖、宁静与独特美景。

写作特点:结构:作者由整体到细节描写济南冬天的特点,从无风的天气到阳光明媚的小山,再到温暖的雪景。

修辞手法:运用了拟人手法(如“小山整把济南围了个圈儿,像是把济南放在一个小摇篮里”),让冬天的景物更显得亲切动人。

语言风格:语言平易自然,生动亲切,带有浓厚的生活气息和抒情色彩。

复习重点:理解文章中作者对济南冬天的特殊情感。

分析拟人手法在描写自然景物中的作用。

掌握文章的整体布局,如何从不同角度展示济南冬天的特点。

第3课《雨的四季》——刘湛秋主题:通过描写四季中的雨,表现雨的多样性格和它对自然界的影响。

人教版语文七年级上册复习提纲

人教版语文七年级上册复习提纲

人教版语文七年级上册复习提纲语文是中考的重要内容,想要写好语文一定要找对方法,其中最重要的就是做好复习提纲,下面小编给大家分享一些人教版语文七年级上册复习提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读!人教版语文七年级上册复习提纲1、《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新,这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海。

用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗。

告诉人们:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。

2、《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特,本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。

文章却蕴含着一个哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。

3、《生命生命》是香港女作家杏林子(本名刘侠)的一篇散文。

这篇文章通过三个事例引出了对“生之欲望”、“生命力”和“生命”的感悟,并从不同的侧面引发出了三点思考:即必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义;要让有限的生命发挥无限的价值,使我们活得更为光彩有力;要珍惜生命,珍惜时间,不懈努力,为生命奋斗,勇敢地活下去。

4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,是女作家宗璞的一篇散文。

这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏,使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。

悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。

不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。

5、《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的“闲情记趣”一章,本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。

6、《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗。

这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们:人生要有理想,只要树立了理想,并为之不懈地奋斗,就会取得丰硕的收获。

部编人教版七年级上册语文文学常识知识点复习提纲

部编人教版七年级上册语文文学常识知识点复习提纲
部编人教版七年级上册语文文学常识知识点复习 提纲
〖现代文〗
1.《春》
⑴朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。
⑵代表作:诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
2.《济南的冬天》
⑴老舍,满族,原名舒庆春,字舍予。
⑵主要作品:小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,
⑴毛泽东,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。
⑵白求恩,国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。
⑶文体:议论文。
9.《猫》
⑴郑振铎,作家、翻译家、文学史家。著有短篇小说集《取火者的逮捕》以及《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。
10.《动物笑谈》
⑴康拉德·劳伦兹,奥地利动物行为学家、科普作家。
⑶吕不韦,战国末秦相。
⑷《穿井得一人》文学体裁:寓言。
⑸出自《吕氏春秋》的寓言:刻舟求剑、掩耳盗铃。
10.《杞人忧天》
⑴选自《列子·天瑞》
⑵《列子》的作者,旧题为列御寇著,也可能是晋代人的作品。列寇,战国道家人物。
⑶《列子》:内容多为民间故事、寓言和神话传说。
〖名著〗
1.《朝花夕拾》
⑴原名《旧事重提》,作者:鲁迅。
7.《再塑生命的人》
⑴海伦·凯勒,美国女作家、教育家、慈善家。
⑵选自《假如给我三天光明》。
⑶文中作者的家庭教师是安妮-莎莉文。
⑷主旨:莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的爱。她是“再塑生命的人”,表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。其代表作《假如给我三天光明》带给世人强烈的震撼。
8.《纪念白求恩》
⑷代表寓言:
《狼和小羊》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧。

(部编人教版)初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总

(部编人教版)初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总

(部编人教版)初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1.中学时代的意义①为人的一生奠定了重要的基础。

②见证一个人从少年到青年的生命进阶。

2.成长礼物的含义①新的机会和可能,新的目标和挑战。

3.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?①提供了发展自我的多种机会。

②新的目标和要求激发着我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。

③有机会改变不完美的自己,重新塑造一个新的“我”。

4.面对中学生活新挑战我们应该如何做?我们要珍视当下,把握机遇、从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。

少年有梦1.梦想的含义梦想是对未来美好生活的愿望2.青少年编织梦想的重要性①它是青少年时期重要的生命主题。

②它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

③人类需要这样的梦想,才能不断进步和发展。

3.少年梦想的特点①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

②与个人的人生目标紧密相连。

③与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

4.如何实现梦想①要付诸行动。

②需要努力,努力,是梦想与现实之间的桥梁。

③努力,需要立志。

努力,需要坚持。

努力也需要方法。

第二课学习新天地学习伴成长1.如何正确看待初中阶段的学习(1)地位中学阶段学习是我们的重要任务,(2)范围包括知识的获取、各种能力的培养以及学会如何做人。

(3)范围不局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。

(4)表现不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。

(5)态度自觉、主动。

2.终生学习的重要性①学习伴随着我们成长。

②学习没有终点。

3.学习的重要性①学习不仅能让我们生存,而且能让我们的生活更加充实。

②学习能点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。

③分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。

享受学习1.如何体味学习①学习是辛苦的。

②学习是快乐的。

③学习是苦乐交织的。

当经历了学习的辛苦,获得成果时,能体味学习的美妙滋味。

人教版语文七年级上册复习知识提纲

人教版语文七年级上册复习知识提纲

人教版语文七年级上册复习知识提纲人教版语文七年级上册复习知识提纲一、应记住的基础知识:1、文学常识:①《春》选自《朱自清全集》,作者朱自清,原名自华,字佩弦。

散文家、诗人、学者、民主战士。

有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》。

②《济南的冬天》,选自《老舍文集》,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,作家。

③《夏感》作者梁衡。

④《秋天》作者何其芳,现代诗人、评论家。

⑤《观沧海》选自《乐府诗集》,曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。

他的诗以慷慨悲壮见称。

⑥《次北固山下》选自《全唐诗》,作者王湾,唐代诗人。

⑦《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,唐代大诗人。

⑧《天净沙秋思》选自《全元散曲》,作者马致远,元朝戏曲作家。

二、注意下列加点的字的注音或写法。

朗润(rùn)酝酿(niàng)黄晕(yùn)宛转(wǎn)嘹亮(liáo)烘托(hōng)响晴(xiǎng)发髻(jì)水藻(zǎo)镶边(xiāng)贮蓄(zhù)澄清(chéng)欣欣然(xīn)蓝汪汪(wāng)芊芊(qiān)黛青(dài)主宰(zǎi)磅礴(páng)挑着(tiǎo)匍匐(pú)澹澹(dàn)肥硕(shuò)栖息(qī)鳊鱼(biǎn)乌桕(jìù)寥廓(liáo)枯涸(hé)清冽(liè)梦寐(mèi)碣石(jié)竦峙(sǒng)(zhì)繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展春华秋实春花秋月闲情逸致芊芊细草轻飞曼舞三、课文内容把握:①《春》这篇散文以诗的笔调,描绘了一幅大地回春、万物复苏、生机勃勃的春景图,赞美春天的活力,从而激励人们在打好春光里辛勤劳作、奋然向前,同时也抒发了作者对大好春光的无限热爱。

初中语文七年级上第三单元复习提纲

初中语文七年级上第三单元复习提纲

一、《祝福》
1.内容梗概
2.人物形象与特点
3.描述技巧与手法
4.主题与思想
二、《小杨递信》
1.内容梗概
2.人物形象与特点
3.描述技巧与手法
4.主题与思想
三、《张灯结彩迎新年》
1.内容梗概
2.人物形象与特点
3.描述技巧与手法
4.主题与思想
四、《智者的证言》
1.内容梗概
2.人物形象与特点
3.描述技巧与手法
4.主题与思想
五、《荷塘月色》
1.内容梗概
2.人物形象与特点
3.描述技巧与手法
4.主题与思想
六、《去年元夜时》
1.内容梗概
2.人物形象与特点
3.描述技巧与手法
4.主题与思想
七、《草》
1.内容梗概
2.人物形象与特点
3.描述技巧与手法
4.主题与思想
八、常用修辞手法及例句解析
1.比喻
2.拟人
3.夸张
4.人称倒装
5.插入语
九、常用修辞手法的运用
1.判断文章中是否使用了修辞手法
2.分析修辞手法的目的和效果
十、作文技巧与要点
1.文章结构与布局
2.语言表达和修辞手法运用
3.发扬思考和表达能力
以上是初中语文七年级上第三单元复习提纲,可以根据提纲进行详细的复习和总结,对于文章内容、人物形象和特点、描述技巧与手法、主题与思想等方面进行深入理解和分析,同时也要关注常用修辞手法的理解和运用,以及作文技巧和要点的掌握。

通过对这些内容的复习和总结,可以加深对第三单元的理解和掌握,提高语文学习的效果。

新版人教版《道德与法治》七年级上册(全册)复习提纲

新版人教版《道德与法治》七年级上册(全册)复习提纲

新版人教版《道德与法治》七年级上册(全册)复习提纲1、中学生活为我们带来了哪些成长的礼物?中学生活是生命赐予我们的成长礼物,它带来了新的机会和挑战,也带来了新的目标和可能。

在中学生活中,我们有机会发展自我、涵养品格、探索新的知识领域、发展兴趣、认识社会。

新的目标和要求激发我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。

2.我们应该如何对待成长的礼物?我们应该珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

中学生活的序幕刚刚拉开,我们需要以积极的态度面对各种可能与挑战,不断努力成长。

3.理想的“我”应该具备哪些特质?理想的“我”应该越来越有活力、能坚持、有韧劲,越来越坚强、会合作、能包容,越来越有主见,敢于表达自我。

4.为什么少年需要拥有梦想?少年需要编织人生梦想,因为梦想是青少年时期的重要生命主题,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

5.对待梦想应该有怎样的态度?有些人会放弃梦想,将其视为一种臆想,而有些人会坚持不懈,将进取变成一种信念。

6.我们应该怎样才能实现梦想?实现梦想需要不懈地追梦、圆梦,改变生活,改变自己。

努力是梦想与现实之间的桥梁,是一种生活态度,需要立志、坚持,并且分清轻重缓急,合理规划和管理时间。

劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。

只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。

1)学会研究需要掌握一些方法和技巧。

例如,制定研究计划,合理分配时间,积极思考,善于总结,多问问题,多交流等等。

这些方法和技巧可以帮助我们更高效地研究,更好地掌握知识和能力。

2)学会研究还需要培养好的研究惯。

例如,坚持每天复,养成阅读惯,保持好奇心和探索欲望,积极参与课堂和社会活动等等。

这些惯可以让我们更容易地融入研究环境,更快地适应研究生活。

3)学会研究还需要不断地自我反思和调整。

我们需要不断地评估自己的研究效果,发现自己的不足并加以改进。

七年级上册政治复习提纲

七年级上册政治复习提纲

七年级上册政治复习提纲七年级上册政治复习提纲第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1、新学校,新同学 P4_6⑴初中生活新体验:这里的“新”主要包括新的校园,新的老师和同学,新的班集体,新的学习天地等等。

⑵珍视新友谊:新的班级,我们应该主动结交新的朋友,一起分享成长的快乐。

⑶与新朋友结伴成长:我们应该和谐相处,共同进步,让充满青春气息的初中生活充满阳光。

2、创建新集体 P7_9⑴共同的目标,前进的动力:新的班集体应该有严明的纪律,强大的凝聚力,应该成为每个成员为之自豪的集体。

每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标,让良好的班集体成为大家团结奋斗的不懈动力。

⑵各尽所能、发挥所长,奉献集体:一方面,每个班级成员都有自己的个性和鲜明的特点。

另一方面,新集体又需要把一个个的个性鲜明的同学拧成一股绳。

每一个人都应该把自己的智慧和热情奉献给集体,并且发挥出的光和热。

⑶团结协作,互助前行:团结协作的力量是无穷的,只有团结协作,才能建设一个美好的集体,才能充分展示每个同学的聪明才智。

第二课把握学习新节奏1、学习新天地 P11_17⑴初中学习新特点:初中学习与小学相比主要有任务不同,课程数量增多,涉及的知识面更广、更深。

初中学习新特点主要是对学习的自主性要求更高,不仅要掌握知识本身,还要掌握探索知识的方法和技巧。

⑵做学习的管理者:①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。

⑶了解自己的学习方式:学习的方式多种多样,我们一定要找到适合自己的学习方式,适合自己的方式的。

同时,老师的教学方法也是多种多样的,我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。

2、享受学习 P18_21⑴学习中的苦与乐:学习是苦乐交织的。

我们要正确看待学习生活中的苦与乐,学会苦中作乐,明白苦尽甘来的道理,应该对学习始终充满饱满的热情,不留遗憾。

我们还要了解到世界上还有很多少年儿童因各种原因失去了上学的机会。

享有学习的权利是一件值得高兴的事。

go for it七年级上复习提纲unit1--4

go for it七年级上复习提纲unit1--4

七年级上复习提纲一(Starters Units 1一3)1. 字母26个,分大小写。

书写:所有的大写字母都占中上两格。

小写字母占上两格b,i,l,t.三格f ,j. 下两格p,q,y中间格a,,c,e,l,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z。

书写时做到心中有格。

2. 元音字母Aa, Ee, Ii, Oo ,Uu,其他是辅音字母3.问候(1) Hello / Hi—Hello/Hi.(2) How are you?I’m fine/OK/well/all right, thank y ouAnd (how are)you/What about you?(3)A:(Good )morning/afternoon/evening.-(Good)morning/afternoon/evening(4) Nice to meet you (again)!--- Nice to meet you,(too.)(5) How do you do ?---- How do you do ?你好!用于第一次见面4.What’s this /that in English? It’s a /an …5.①How do you spell it? -- P-E-N.②Spell it, please. -- P-E-N.③Can you spell it?Yes, P-E-N.6.What color is it?(color动词,给…着色/名词颜色)It’s re d/yellow/green/blue/black/white/brown /orange /purpleorange橙子,橙汁,橙色的Green (姓)格林Brown(姓)布朗White怀特(姓)7.缩略词:HB,CD,BBC,P,NBA,kg,S/M/L,UFO,CCTV,8.不定冠词a/an表示泛指或第一次提到,表示一人/事/物。

辅音音素开头的单数名词用a , 元音音素开头的单数名词用anan ID card/eraser/English book/orange…定冠词the 表示特指的人,物或群体,第二次提到或指双方都知道的事物。

七年级政治上册课本复习提纲四篇

七年级政治上册课本复习提纲四篇

七年级政治上册课本复习提纲四篇政治复习提纲一:珍爱生命热爱生活第1课:生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处?(1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。

世界因为有了生命才如此生动和精彩。

(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

(3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。

2、人的生命的独特性。

(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。

(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。

(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。

3、为什么要珍爱我们的生命?人最宝贵的是生命。

生命对于每个人只有一次。

(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。

(2)生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。

(3)一个人的生命是不可重复的。

生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜。

人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。

4、怎样珍惜爱护我们的生命?(1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。

我们要学会依法保护自己的生命健康权。

(2)我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。

因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。

避免意外和危险的发生。

无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。

(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。

当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。

第2课:让我们的生命更有价值5、人生价值是怎样体现的,我们应该如何来实现自己的价值?体现:人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。

一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值。

实现:生命的价值靠行动实现。

(1)从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。

(2)人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

七年级生物复习提纲上册全

七年级生物复习提纲上册全

植物光合作用的场所一、叶是光合作用的主要器官1、观察:叶片的结构。

⑪制作临时玻片标本:1)将一新鲜的叶片横放在载玻片上 2)右手捏紧两片双刃刀片横切叶片,重复多次。

3)将每次切下的叶片截面置于培养皿的水中 4)用毛笔蘸一最薄的叶切片于一干净的载玻片的清水滴中 5)盖上盖玻片⑫先用低倍镜观察,再用高倍镜观察。

2、绿色植物的叶片一般包括表皮、叶肉、叶脉三部分。

⑪写出结构名称:①上表皮②栅栏层③海绵层④下表皮⑤叶脉⑥保卫细胞⑦气孔⑫表皮细胞的外壁常有一层角质层,可以保护叶片不受病菌侵害,防止叶内水分的过度散失。

⑬细胞内含有叶绿体、能进行光合作用的结构有栅栏层、海绵层、保卫细胞。

⑭栅栏层靠近上表皮,细胞排列紧密整齐、含有较多的叶绿体;下表皮细胞排列疏松、含有较少的叶绿体。

⑮叶片与外界环境进行气体交换的门户是气孔;它是由一对肾形的保卫细胞围成。

⑯分布在叶肉之间,具有输导和支持功能的结构是叶脉。

二、叶绿体是光合作用的场所1、植物体进行光合作用的主要器官是叶;其中进行光合作用的场所是叶绿体。

2、叶片呈现绿色是由于叶绿体中含有叶绿素。

叶绿素能吸收光能,为光合作用提供能量;叶绿素只有在光下才能形成。

3、在生命活动旺盛的绿叶细胞中,叶绿体的数量较多。

光合作用和呼吸作用原理的应用一、光合作用原理在生产实践中的应用。

1、应用光合作用原理可提高光合作用效率,使营养物质更多地积累在人们需求的植物器官中。

2、影响光合作用的外界条件:光照(强度、时间、面积)、温度、湿度、二氧化碳浓度(0.5-0.6%)。

二、呼吸作用原理在生产实践中的应用。

1、降低温度、适当减少氧气供给和植物细胞的含水量,可以减弱农作物的呼吸作用,减少有机物的消耗,使植物体内积累的有机物增加。

2、南北地区所产苹果甜度不同:因为北方地区昼夜温差大,植物光合作用积累的有机物远远多于呼吸作用消耗的有机物,果实中有机物含量较高。

3、采用大棚栽培瓜果蔬菜时,适当降低夜间温度,减少植物呼吸作用对有机物的消耗,提高产量和质量。

初中语文七年级上第一单元复习提纲

初中语文七年级上第一单元复习提纲

七年级(上)语文提纲第一单元一、字词学习。

(一)为下列括号前的字注音。

悬(xuán)念 笸(pǒ)箩 天罡(gāng) 朦(méng)胧(lóng)地煞(shà )繁琐(suǒ)消遣(qiǎn)呻(shēn)吟聊斋(zhāi)堆砌(qì)曹雪芹(qín)施耐庵(ān)粗糙(cāo)嘈(cáo)杂工尺(chě)什(shí)物矫(jiǎo)揉(róu)凑(còu)成誊(téng)写闭门羹(gēng)弄(lòng)里涉(shè)水气馁(něi)妥(tuǒ)协瑟(sè )缩堪(kān )称趾(zhǐ)高气扬丰子恺(kǎi)苦心孤诣(yì)嫌恶(wù)寻觅(mì)押韵(yùn)苛(kē)责倘(tǎng)能(二)根据拼音写汉字。

 无liáo聊 shà煞费苦心滑jī稽 cù猝不及防 zhuàn撰文言简意gāi 赅戏xuè谑 nüè虐待盛气líng凌人 fěi bàng诽谤 kù酷爱编jí辑jīng wèi泾渭分明寂liáo寥 rǒng冗长 sù肃杀 líng dīng伶仃荡yàng漾亲qī戚 qiáo cuì憔悴客zhàn栈投zhì掷乳xiù臭未干 qū趋向隐mán瞒宽shù恕点zhuì缀曲pǔ谱(三)为下列词语中的多音字注音。

1、卷(juàn)宗卷(juǎn)曲2、坚强(qiáng)勉强(qiǎng)倔强(jiàng)3、行(xíng)军行(háng)业4、抹(mǒ)杀抹布(mā)抹(mò)墙5、臭(chòu)气乳(xiù)臭6、凶恶(è)嫌恶(wù)恶(ě)心7、戏弄(nòng)弄(lòng)里8、折(zhé)断折(shé)本折(zhē)腾9、模(mú)样模(mó)糊 10、扁(biǎn)圆扁(piān)舟11、缝(fèng)隙缝(féng)补 12、地煞(shà)煞(shā)腰带13、差(chāi)事差(chā)距参差(cī)相差(chà)14、和(hé)平唱和(hè)和(huò)稀泥和(huó)面(四)解释下列词语,而后解释词语中加点的字词。

最新七年级上语文1—3单元复习提纲

最新七年级上语文1—3单元复习提纲

九年级语文总复习指导材料七年级上册1—3单元复习提纲[课时] 1课时[复习内容] 1、七年级上册,主要篇目:1---3单元2、以讲读课文为主(其余篇目练习自行增补)[复习目标] 1、基础字词2、基础诵读内容3、文学、文化常识4、相关课外知识第一课《为你打开一扇门》1、以注释为主,识记生字词2、课后第三题:诵写“文学是人类感情的最丰富最生动的表达-----凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧”。

第二课《繁星》1、以注释为主,识记生字词2、了解作者巴金3、课后第四题:诵写课文第三段。

4、比喻、拟人、排比等修辞手法的作用,参见附一第三课《冰心诗四首》诵写第四课《“诺曼底”号遇难记》1、以注释为主,识记生字词2、了解雨果,见课下注释①3、了解表达方式、描写方法、小说知识,参见附二、三、四第五课《古代寓言二则》1、以注释为主,识记生字词2、两则语言蕴含的道理3、诵写寓言二则4、课后题二、三5、熟知的成语寓言故事郑人买履、滥竽充数、买椟还珠、郢书燕说、自相矛盾、守株待兔等《诵读欣赏》一、《古代诗词三首》1、诵写2、诗中的典故如:归雁3、词的知识,参见附六二、《泰戈尔诗三首》以注释为主,识记生字词第六课《往事依依》1、以注释为主,识记生字词2、读书的名言及故事参见附七、八第七课《幼时记趣》1、以注释为主,识记生字词2、熟读课文,直译全文第八课《十三岁的际遇》1、以注释为主,识记生字词2、诵写其中的精彩语段第九课《伟人的细胞》以注释为主,识记生字词《诵读欣赏》之《修改作文》识记修改文章需要用的一些符号(共6个)名著推荐与阅读◇《汤姆·索亚历险记》1、以注释为主,识记生字词2、识记:题目、作者、主人公、主人公的形象、与主人公有关的事件及人物3、汤姆索亚人物形象分析:是一个典型的“顽童”形象①生性顽皮、有点叛逆,喜恶作剧、喜出风头。

②天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。

③有正义感、有侠义精神、有男子气概。

部编版语文七年级上册期末考试总复习提纲

部编版语文七年级上册期末考试总复习提纲

部编版语文七年级上册期末考试总复习提纲语文其实是一个很注重卷面工整的一个科目,特别是在作文的评分中,你知道语文复习提纲怎么写吗?以下是小编给大家整理的语文七年级上册复习提纲, 希望对大家有所帮助, 欢迎阅读语文七年级上册复习提纲1、《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》。

作者鲁迅, 原名周树人, 字豫才, 浙江绍兴人, 是我国伟大的文学家、思想家、革命家。

1918年5月, 第一次用“鲁迅”的笔名, 发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日》基石。

代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》, 散文诗集《野草》, 散文集《朝花夕拾》。

2、《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》, 作者林海音, 台湾女作家。

“爸爸的花儿落了”这个题目, 语带双关, 一方面指夹竹桃的败落;另一方面象征爱花的爸爸离开了人世。

本文有两条线索:主线是爸爸爱花, 副线是毕业典礼。

3、《丑小鸭》的作者是丹麦作家安徒生, 他的童话作品另外还有《夜莺》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》等160多篇。

本文中的丑小鸭最突出的特点是对美好生活的热切向往和追求。

4、《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金, 史称“俄罗斯之父”, 他的诗歌代表作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》、长篇诗体小说《叶甫盖尼?奥涅金》、童话诗《渔夫和金鱼的故事》等。

他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

《未选择的路》作者是弗罗斯特, 美国诗人。

他常被称为是“交替性诗人”。

诗作有《白桦树》、《修墙》等。

5、《伤仲永》选自《临川先生文集》, 作者王安石, 字介甫, 号半山, 封荆国公, 世人又称王荆公。

北宋杰出的政治家、思想家、文学家, 是“唐宋八大家之一”。

所谓唐宋八大家是指:唐代韩愈、柳宗元, 宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。

他们的成就主要在散文方面, 所以也称“唐宋散文八大家”, 其文章不但震撼唐宋文坛, 而且是后世散文的楷模, 彪炳于文学之林。

七年级上册语文数学英语科学历史第一单元复习提纲

七年级上册语文数学英语科学历史第一单元复习提纲

历史与社会期中复习(一)第一单元生活在社区里第一课我的家在哪里(1)社区的含义:社区是人类聚居、活动的场所,有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。

(社区的五大要素)(2)社区的功能:●政治功能:宣传国家方针政策;建立各类组织;推进民主法制进程、组织选举等。

(和国家政府的行政行为密切相关)●经济功能:组织和开展生产经营活动,提供经济活动设施和服务等。

(和金融、金钱的流通密切相关)●文化功能:发展文化教育事业、开展文娱体育健身活动、精神文明建设等。

(和社区的文体生活相关)●管理功能:改善社区环境、建设和维护社区设施、治安管理和维护稳定、人口和计划生育管理、民政福利事务、专项登记调查等。

(一般是社区维护自身安全、秩序和正常运转的行为)另:大多数社区的共同点:它们总是与一定的地理区域相联系。

(1)地图三要素:方向、比例尺、图例和注记一般定向法(无指向标无经纬网,上北下南、左西右东)(2)方向指向标定向法(一般用指向标,标有正北方向)经纬网定向法(最准确的定向方法)(3)比例尺:表示地图上距离比实地距离缩小的程度,又叫缩尺。

表示方法有三种:数字比例尺、线段比例尺、文字比例尺。

口诀:比例尺越大,表示的范围越小,图中的内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,图中的内容越简略。

(4)图例和注记:图例是用来标注地图上所表现的地物属性的图形符号。

注记是地图上用以说明点、线、面以及由它们组成的复杂实体的数字和文字。

(希望大家掌握一些首都、国界以及铁路、河流、山川的图例)参考第8页图1—4。

第二课 各种各样的社区1社区的类型:● 功能社区——工业区、高科技园区、商业区、大学区、生活小区、农场;(强调的是社区某一方面的功能)● 自然社区——村落、城镇;(强调的是社区的自然而然形成)● 行政社区——街道、乡、镇、县、市等。

(强调的社区形成是和行政行为相关)中国的三级行政区划的主要层次结构:省(直辖市、少数民族自治区、特别行政区)、市(县)、乡(镇)。

新人教版七年级上册语文提纲

新人教版七年级上册语文提纲

新人教版七年级上册语文提纲语文是中考的重要科目,想要学好语文一定要找对方法,其中一个好办法就是做好复习提纲,以下是我给大家整理的新人教版七年级上册语文提纲,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!新人教版七年级上册语文提纲1、《在山的那边》,作者王家新。

2、《走一步,再走一步》作者莫顿?亨特,美国作家。

3、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,作者宗璞。

4、《童趣》节选自《浮生六记?闲情记趣》,作者沈复,字三白,清代文学家。

5、流沙河,原名余勋坦,四川金堂人,现代诗人。

6、玛丽?居里,波兰人,后加入法国国籍,的物理学家、化学家。

1903年,她与居里、贝可勒尔共获诺贝尔物理奖,1911年获诺贝尔化学奖。

7、孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋鲁国(山东曲阜)人。

我国古代伟大的思想家、教育家。

《论语》是记录孔子和他的x行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。

8、《春》选自《朱自清全集》,作者朱自清,原名自华,字佩弦。

散文家、诗人、学者、民主战士。

有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》。

9、《济南的冬天》,选自《老舍文集》,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,作家。

10、《夏感》作者梁衡。

11、《秋天》作者何其芳,现代诗人、评论家。

12、《观沧海》选自《乐府诗集》,曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。

他的诗以慷慨悲壮见称。

13、《次北固山下》选自《全唐诗》,作者王湾,唐代诗人。

14、《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,唐代大诗人。

15、《天净沙秋思》选自《全元散曲》,作者马致远,元朝戏曲作家。

16、法布尔,法国昆虫学家,著有《昆虫记》这部昆虫学巨著。

17、蒲松龄,字留仙,世称'聊斋先生',号柳泉居士,清代文学家。

《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。

18、《风筝》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

我国伟大的文学家、思想家、革命家。

著作有小说集《呐喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》、《华盖集》、《二心集》等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

七年级上全册复习提纲第一单元复习⑴我的家在哪里①构成社区的要素:相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。

P6②地图的三要素:P7-8A.方向:地图上常用的定向方法有三种。

“一般定向法”是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。

“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法,它的画法有多种,但必须标注出正北方向。

“经纬网定向法”是最准确的定向方法。

地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。

在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

B.比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。

地图上的比例尺,通常有三种表示形式。

线段式。

文字式。

数字式。

比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细;比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略。

注意单位的换算,1千米=100000厘米。

C.图例和注记:地图上用来表示地理事物的符号叫图例;地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。

③社区的主要功能:政治、经济、文化和管理功能。

⑵多种多样的社区 P10-13①社区的主要类型:功能社区、自然社区、行政社区。

②社区的差异:社区间的差异主要体现在两方面:一是规模不同;二是特色各异,包括城乡之间及城市内部之间的差异。

③社区间的联系:不同区域间的联系不仅表现在物产方面,还表现在经济、文化、信息等各个方面。

⑶从地图上获取信息 P14-17①常见地图:政区图:按制图区域的大小,可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。

地形图:常见的地形图有等高线地形图和分层设色地形图。

旅游图:向人们提供旅游项目、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。

第二单元复习1、地球上海洋占据了71%,而陆地只占据了29%。

P202、地球中面积广大的陆地是大陆,其中世界上最大的陆地是欧亚大陆。

面积较小的陆地是岛屿。

世界上最大的岛屿是格陵兰岛。

三面环水,一面与大陆相连的是半岛,世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。

世界上最大的群岛是马来群岛。

3、请掌握世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置。

世界上最大的洲是亚洲,最小的洲是大洋洲。

亚洲、欧洲、非洲、大洋洲都在东半球,北美洲和南美洲在西半球,南极洲在东西半球各一半。

亚洲、欧洲、北美洲在北半球,大洋洲、南美洲和南极洲在南半球。

非洲则刚好在南北半球一半。

P214、请掌握世界四大洋的面积大小和在地图上的位置。

要求在纸上能画出七大洲、四大洋的位置。

明确洋与洲之间的位置。

如被欧洲、北美洲、亚洲所包围的洋是北冰洋等。

世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。

跨经度最广的是北冰洋和南极洲。

5、请掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置。

直布罗陀海峡、马六甲海峡、白令海峡、英吉利海峡、麦哲伦海峡、德雷克海峡、台湾海峡、琼州海峡、黑海海峡。

6、请掌握世界上洲与洲之间的分界线、洋与洋之间的分界线。

亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线、南北美洲的分界线。

太平洋与印度洋之间的分界线、太平洋与北冰洋之间的分界线、太平洋与大西洋之间的分界线。

(阅读课后图册)7、世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,它位于中国与尼泊尔之间。

世界上最大的高原是巴西高原(南美洲),世界上最高的高原是青藏高原(亚洲)。

世界上最大的平原是亚马孙平原(南美洲),世界上最长的山系是科迪勒拉山系,世界上最长的山脉是安第斯山脉。

世界上最长的河是尼罗河(非洲)。

9、了解世界气候类型图中亚洲的气候类型分布,尤其是阿拉伯半岛、中国和非洲、欧洲的气候类型。

P2610、自然环境主要是由地形和气候两个要素构成,组成了世界自然景观的地区差异。

11、气候的主要两个要素是气温和降水。

植物和动物对当地的气候具有一定的指示作用,尤其是植物。

(掌握世界上主要的气候类型区中的动物)14、世界主要的三大人种是白色人种、黄色人种、黑色人种。

世界上人口最多的人种是白色人种。

南北美洲(美国以南的美洲叫拉丁美洲)的原始居民是印第安人,他们属于黄色人种。

世界人种分布的特点:既有大范围的集中,又有小范围的散布。

(请掌握三大人种的特点)P3215、世界上有近200个国家。

国旗和国歌是一个国家的象征。

世界上面积最大的国家是俄罗斯、面积最小的国家是梵蒂冈(都位于欧洲)。

世界上人口最多的国家是中国,世界上人口最少的国家是梵蒂冈。

16、国界线范围内的邻陆、邻水、邻海和邻空,总称领土。

世界面积最大的六个国家顺序请掌握。

P3317、世界上可分为发达国家和发展中国家,其中整个非洲和拉丁美洲以及绝大部分的亚洲的国家属于发展中国家。

发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲和亚洲的日本。

P3518、世界上国与国之间要互相联系和交往,共同解决世界问题。

采取的措施可从国际法律、经济(建立国际政治经济新秩序)、和平共处五项原则等有关方面来回答。

(请说出几个世界组织的名称及主要的情况)P3519、东西半球的划分是以东经160度和西经20度来划分的。

南北半球的划分是以赤道来划分。

经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

东经的代号是E,西经的代号是W,北纬的代号是N,南纬的代号是S。

经线和纬线是互相垂直的,经线的形状是半圆,而纬线的形状是圆或点。

判断经纬网中的东西经度的方法是从左到右,度数在不断减小的是西经,度数在不断增加的是东经。

而南北纬线的判断则是从下往上,度数在不断减小的是南纬,度数在不断增加的是北纬。

37页20、高中低纬度带的划分和地球上五带的划分请掌握。

由此来练习掌握地球上的某一个点的位置。

(给出某一个点的经纬度,判断它位于什么半球,什么纬度带,什么温度带)P38第三单元复习1、中国的位置是:位于北半球、东半球。

大部分位于中纬度带,小部分位于低纬度带;大部分位于北温带,小部分位于热带。

位于亚洲的东部,东西跨经度达62度,南北跨纬度达50度。

濒临太平洋,背靠欧亚大陆。

地理位置的特点是海陆兼备。

这种地理位置的优点是:见书本P42-43页。

我国陆地面积是960万平方千米,居世界第三位(与欧洲面积最接近).面积最大的六个国家是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。

2、我国的四个端点是:最东端是黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。

最西端是新疆的帕米尔高原。

最北端是漠河以北的黑龙江主航道中心线。

最南端是曾母暗沙 P423、要求掌握中国的14个邻国和隔海相望的六个国家在地图上的位置。

P424、我国最大的岛屿是台湾岛,第二大岛是海南岛,第三大岛是崇明岛。

最大的群岛是舟山群岛。

我国的两大内海是渤海和琼州海峡。

5、我国的行政区划分为三级:第一级是省、自治区、直辖市和特别行政区。

第二级是县、市、区、自治县等。

第三级是乡、镇、街道。

我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区,共有34个行政区划。

P446、要求熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的形状。

P457、我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区。

最南的省区是海南省,最北的省区是黑龙江,最西的省区是新疆维吾尔自治区,最东的省区是黑龙江。

邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区(8个)。

邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省。

浙江省的邻省是江苏、上海、安徽、江西、福建。

我国面积最大的省区是新疆。

8、2000年我国的人口已达12.9亿,约占世界的22%。

我国的人口密度是134人/平方千米,是世界的3倍。

P469、我国的人口地理分界线是黑河——腾冲。

此线以东人口稠密,以西人口稀少。

10、我国民族有56个,其中少数民族是55个。

少数民族中人口最多的是广西壮族。

人口超过100万以上的少数民族有18个,人口超过100万以上的民族有19个。

11、我国民族分布的特点是:大杂居,小聚居。

汉族人口多集中在东部和中部地区。

而少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。

P47-4812、我国少数民族分布最多的省区是云南省。

少数民族中“回族”以普通话为本民族的共同语言。

分布最广的少数民族是“回族”。

13、五个自治区的少数民族要求掌握,并了解他们的风俗习惯、节日、服装、信仰的宗教。

14、我国的地形类型有五种:山地、平原、高原、丘陵、盆地。

我国地形的特点是:地形复杂多样;山区面积广大,约占全国面积的2/3,丘陵所占面积最少;地势西高东低,逐级降低,呈三级阶梯状分布。

15、我国的气候类型有五种:温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。

我国气候的特点是:气候复杂多样,各地气候差异显著。

P5316、请掌握我国主要的地形区及它们的特点。

并明确它们在哪一级阶梯中。

P5017、正由于我国地势是西高东低,所以影响到我国的气候东部降水量比西部丰富,东部气温比西要温暖。

也影响到我国的河流大致是自西向东流。

18、正由于我国的气候复杂多样,影响到世界上绝大多数农作物可以在我国种植。

19、请掌握我国气候的分布。

尤其是:江苏、浙江、深圳的气候类型属于亚热带季风气候,广东的地形主要是以丘陵为主。

20、夏季风气候具有雨热同期的特点。

夏季风可以带来丰沛的降水,而且是气温较高的时期。

所以季风区与世界同纬度相比,气候比较湿润;有利于农作物的生长。

但由于季风气候的不稳定性,它会给我们带来洪涝或干旱这样的自然灾害。

21、掌握夏季风和冬季风的性质、风向、发源地。

P5322、季风区与非季风区的分界线为:大兴安岭、阴山山脉、贺兰山脉、巴颜喀拉山脉、冈底斯山脉。

这线以东为季风区,以西为非季风区。

P5324、如何治理黄河?关键在于治沙P57(1)、在中游黄土高原地区,大力开展植树造林和修筑梯田等水土保持工作。

(2)、在下游培修大堤,“引黄淤灌”。

(3)、在上、中游干流上兴建一系列如:龙羊峡、刘家峡、青铜峡、三门峡等水利枢纽工程,初步发挥了防洪、灌溉、发电等效益。

26、长江是中国最重要的内河航运大动脉,是内河航运中运输量最大的河流。

有“黄金水道”之称。

27、长江流经的主要地形单元有青藏高原、横断山脉、四川盆地、云贵高原、巫山、长江中下游平原。

P5828、防洪是综合治理长江的首要任务,措施可以有:加固江防大堤,兴建水库,疏浚河道,中上游禁止砍伐树木。

29、著名的水利枢纽工程有:黄河小浪底(黄河的中游),长江三峡工程及长江的葛洲坝(两个都位于长江的上游)30、我国南方与北方的范围:东部季风区,以秦岭—淮河为分界线32、我国东部和西部的范围:西部地区为5个自治区,1个直辖市,6个省。

请掌握哪些省区属于西部。

P6533、东部和西部各自在经济发展方面的优势:P66-67东部:资金雄厚,技术力量强大,管理经验丰富,人才多,交通便利。

西部:面积广大,资源丰富,可以将资源优势转化为经济优势。

特别要注意的知识点:1、俄罗斯与印度同我们中国各有两段边界是相连的。

相关文档
最新文档