UnitFiveWhatWouldYouLike教学设计

Unit Five What Would You Like?

Part A 第一课时教学设计

王子芸

教学目标与要求：

知识目标：1．通过情景学说句子What would you like? I’d like some…?

2. 在情景中听、说、认读单词soup、 vegetable。

3. 进一步认读单词rice、beef、fish，为Part B四会掌握这些单词作铺垫。

能力目标：1.通过角色表演等活动，培养学生的语言综合运用能力和思维能力。

2.通过语言知识的学习，培养学生对知识的迁移能力和发散思维能力。

情感目标：通过“到餐厅就餐、点菜”的模拟活动，培养学生文明礼貌的言谈举止。

教学重难点：

1.重点：1.能够听、说、认读soup、 vegetable 两个单词。

2. 通过情景学说句子What would you like? I’d like some…?

2.难点：1.能够正确读单词vegetable。

2.能在正确的语境中使用句子What would you like?

I’d like some…?

教具准备：

教师：计算机、实物投影仪、录音机、自制电脑教学软件及12幅食物教学卡片及实物。

学生：每人准备12张食物单词卡和一棵青菜。