儿歌圆圆圆幼儿园ppt课件
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小班语言公开课《圆圆圆》PPT课件
家长参与：共同评价孩子的学习成果
家长评价
邀请家长参与评价孩子的学习成果，让他们根据 孩子在课堂上的表现和作业完成情况给予评价。
反馈交流
与家长进行反馈交流，了解孩子在家中的学习情 况和进步，为下一步的教学提供参考。
鼓励与支持
对于孩子的学习成果，给予充分的鼓励和支持， 激发他们继续学习的兴趣和动力。
06
设计各种与圆形相关的游戏，如 “滚动的圆球”、“圆形的接力 棒”、“圆形的拼图比赛”等。
通过游戏的方式，让幼儿更加深 入地了解圆形的特征和应用，同 时锻炼他们的身体协调能力和反
应能力。
在游戏中，注重培养幼儿的竞争 意识和团队合作精神，让他们在
游戏中感受到快乐和成就感。
04
知识拓展与延伸
其他形状认知及比较
如纸盘动物、布艺玩具等。
游戏活动
03
设计一些与圆形相关的游戏活动，如“滚动的彩球”、“圆圈
接力”等，让孩子们在游戏中感受圆形的魅力。
05
家庭作业与评估
观察记录：家中的圆形物品
1 2
寻找家中的圆形物品 鼓励孩子们在家中寻找各种形状的物品，特别关 注圆形的物品，如盘子、钟表、球等。
记录观察结果 让孩子们用简单的语言或图画记录下他们找到的 圆形物品，培养他们的观察力和表达能力。
总结回顾与展望未来
课程总结回顾
课程目标达成
通过本次公开课，孩子们掌握了《圆圆圆》故事的主题和 情节，理解了圆形物体的特点和作用，同时提高了口语表 达和听说能力。
教学内容回顾 通过PPT课件的展示和讲解，孩子们了解了圆形的定义、 特点、分类以及在生活中的应用，同时通过游戏、互动等 形式巩固了所学知识。
课程中，孩子们将通过欣赏、朗诵、 表演等多种方式，深入理解和感受 这首儿歌所表达的情感和意境。
儿歌圆圆圆幼儿园ppt课件
详细描述
教师播放儿歌《圆圆圆》，并带领幼儿一起唱跳。教师可以用简单的舞蹈动作来表达歌词中的内容，如用手臂模 仿圆形的西瓜、用脚踏步模仿圆形的车轮等。同时，教师还可以鼓励幼儿发挥自己的创意，自由地跳舞，感受音 乐的快乐。
CHAPTER 05
总结与反思
本节课的收获
知识掌握
通过本节课的学习，孩 子们掌握了关于圆形的 儿歌，对圆形有了更深
通过儿歌中的场景和事物，引导 幼儿感受生活中的美好和快乐。
培养幼儿的合作精神和集体意识 ，增强幼儿的自信心和表现欲。
CHAPTER 03
《圆圆圆》歌曲介绍
歌曲背景
创作背景
《圆圆圆》这首儿歌是为了培养幼儿 对圆的认知和感知而创作的，通过简 洁明快的歌词和旋律，帮助幼儿理解 圆的概念，提高对形状的辨识能力。
副标题
副标题
适合幼儿园小朋友学习
详细描述
副标题位于标题下方，字体稍小但仍需加粗，以补充说明课件的内容和适用对象 。
图片
图片
一张包含多个圆形的图片，如圆 形的水果、玩具等
详细描述
图片应色彩鲜艳，吸引孩子们的 眼球，同时与儿歌主题相呼应， 增加视觉效果。
CHAPTER 02
教学目标
知识目标
了解儿歌《圆圆圆》 的歌词和旋律。
互动性强
歌曲中有很多互动性的元素，如 “圆圆的大苹果，等你来咬一口 ”、“圆圆的西瓜，大家来分享 ”等，可以增强幼儿参与感和兴
趣。
CHAPTER 04
教学活动设计
活动一：寻找圆形物品
总结词
通过观察和寻找，培养幼儿的形状认 知能力。
详细描述
教师准备一些圆形物品，如圆形的盘 子、苹果、球等，让幼儿在教室内寻 找这些物品。教师还可以引导幼儿在 自己的生活中寻找圆形物品，并鼓励 他们分享自己的发现。
2024版托班语言儿歌《圆圆圆》PPT课件
在动作编排的过程中，教师可以引导孩子们发挥想象力和创造力，鼓励他们自由表 现。
2024/1/26
通过动作表演，不仅可以锻炼孩子们的身体协调能力和表现力，还能增强他们对儿 歌的理解和记忆。
14
04
互动游戏环节
2024/1/26
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“找圆形”游戏
游戏目的：通过寻找教室中的圆形物 品，加深幼儿对圆形的认知。
2024/1/26
幼儿选择自己喜欢的角色，并戴上相应的圆形道具。
19
“圆圆世界”角色扮演
在老师的引导下，幼儿们进行角色扮 演游戏，如“圆圆国王”邀请“圆圆 公主”跳舞，“圆圆士兵”保卫“圆 圆王国”等。
游戏结束后，老师可以引导幼儿分享自 己的游戏体验和感受。
2024/1/26
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05
知识拓展与延伸
28
THANKS
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情感目标
通过课件中的互动和游戏环节，激发幼儿 对圆形物体的好奇心和探索欲望，培养幼 儿对圆形物体的喜爱之情。
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课件内容及结构
课件封面
课程导入
知识讲解
互动游戏
课程总结
展示课件标题、作者和版 本信息，配以圆形图案和 背景音乐，营造轻松愉悦 的学习氛围。
通过展示一些圆形物体和 场景的图片或视频，引导 幼儿进入学习状态，激发 幼儿对圆形的兴趣。
12
旋律模仿与跟唱
01
儿歌的旋律优美动听，节奏明 快，符合孩子们的听觉习惯和
审美趣味。
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02
03
教师可以先播放儿歌，让孩子 们熟悉旋律和节奏，然后引导
他们模仿和跟唱。
在模仿和跟唱的过程中，教师 可以适时地给予孩子们鼓励和 肯定，激发他们的学习热情和
2024版幼儿园课件《圆圆圆》
2024/1/26
01 02 03 04
认知学习（15分钟）
引导幼儿观察和比较不同圆形物 体的特征，学习圆形的名称和基 本属性。
课程总结（10分钟）
回顾课程内容，引导幼儿分享学 习成果和感受，巩固学习成果。
6
02
圆形认知启蒙
Chapter
2024/1/26
7
生活中的圆形物品举例
01
餐具
盘子、碗、杯子等
10
03
创意手工制作环节
Chapter
2024/1/26
11
利用不同材料制作圆形手工作品
纸张、布料、毛线、橡皮泥等多种材料均可用于制作圆 形手工作品。
可利用剪刀、胶水、颜料等工具进行加工和装饰。
鼓励孩子们尝试使用不同的材料和方法，创作出多样化 的圆形手工作品。
2024/1/26
12
创意无限：发挥想象力，创作独特作品
圆形在艺术创作中具有独特的美感， 通过这一主题，可以引导幼儿感受圆 形的艺术魅力，激发创作兴趣。
认知发展
圆形是幼儿最早接触和认知的基本形 状之一，通过这一主题，有助于幼儿 对形状的认知和理解。
2024/1/26
4
教学目标与要求
01
02
03
认知目标
让幼儿能够识别和描述圆 形物体，理解圆形的基本 特征。
2024/1/26
9
孩子们眼中的圆形世界
圆形的游戏
孩子们喜欢玩滚动的球，转动的 呼啦圈等游戏，这些都是以圆形
为基础的。
2024/1/26
圆形的艺术
孩子们可以通过画圆、剪纸、捏陶 泥等方式创作圆形的艺术作品，培 养他们的创造力和想象力。
圆形的科学
孩子们可以通过观察圆形的自然物 和人造物品，了解圆形的特征和性 质，培养他们的观察力和思维能力。
01 02 03 04
认知学习（15分钟）
引导幼儿观察和比较不同圆形物 体的特征，学习圆形的名称和基 本属性。
课程总结（10分钟）
回顾课程内容，引导幼儿分享学 习成果和感受，巩固学习成果。
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圆形认知启蒙
Chapter
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7
生活中的圆形物品举例
01
餐具
盘子、碗、杯子等
10
03
创意手工制作环节
Chapter
2024/1/26
11
利用不同材料制作圆形手工作品
纸张、布料、毛线、橡皮泥等多种材料均可用于制作圆 形手工作品。
可利用剪刀、胶水、颜料等工具进行加工和装饰。
鼓励孩子们尝试使用不同的材料和方法，创作出多样化 的圆形手工作品。
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创意无限：发挥想象力，创作独特作品
圆形在艺术创作中具有独特的美感， 通过这一主题，可以引导幼儿感受圆 形的艺术魅力，激发创作兴趣。
认知发展
圆形是幼儿最早接触和认知的基本形 状之一，通过这一主题，有助于幼儿 对形状的认知和理解。
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教学目标与要求
01
02
03
认知目标
让幼儿能够识别和描述圆 形物体，理解圆形的基本 特征。
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孩子们眼中的圆形世界
圆形的游戏
孩子们喜欢玩滚动的球，转动的 呼啦圈等游戏，这些都是以圆形
为基础的。
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圆形的艺术
孩子们可以通过画圆、剪纸、捏陶 泥等方式创作圆形的艺术作品，培 养他们的创造力和想象力。
圆形的科学
孩子们可以通过观察圆形的自然物 和人造物品，了解圆形的特征和性 质，培养他们的观察力和思维能力。
小班儿歌《圆圆圆》教案(共1)ppt
播放儿歌音乐，激发幼儿兴 趣
引出儿歌《圆圆圆》的主题， 介绍儿歌的背景和意义
引导幼儿了解圆形物品的名 称和特征，为后续学习打下
基础
03
学习目标
认识圆形
了解圆形的特点
掌握圆形的名称和定义
认识圆形在日常生活中的运用
培养幼儿的观察和思考能力
欣赏儿歌《圆圆圆》
感受儿歌的韵律和节奏
理解儿歌的内容和意义
掌握儿歌中的重点字词和句式
了解圆形物体的特征
亲子互动：邀请家长与孩子 一起参与儿歌表演、游戏等
互动活动，增进亲子关系
06
评价与反馈
评价方式
观察法：观察幼儿在学习过程中的表现和反应，了解幼儿的学习特点和需求。 作品分析法：对幼儿的作品进行分析和评估，了解幼儿的学习成果和进步情况。 问卷调查法：向家长和教师发放问卷，了解他们对课程和教学的评价和建议。 个案分析法：对个别幼儿进行深入的个案分析，了解其学习特点和问题，为个性化教学提供依据。
圆圆饼干舞动起 来
05
总结与延伸
总结学习内容
回顾本次学习的知识点 强调本次教学的重点和难点 总结本次教学的收获和不足之处 布置课后作业，引导学生继续巩固练习
家庭延伸
日常应用：引导孩子在日常 生活中观察圆形物体，并唱 儿歌
家长协助：鼓励家长在家中 与孩子一起复习儿歌
拓展学习：推荐相关绘本、 动画等资源，帮助孩子深入
单击此处添加副标题
小班儿歌《圆圆圆》 教案(共1)ppt大纲
汇报人：
目录
01.
添加目录项标题
03.
学习目标
05.
总结与延伸
02.
导入
04.
活动过程06.ຫໍສະໝຸດ 评价与反馈01添加章节标题
引出儿歌《圆圆圆》的主题， 介绍儿歌的背景和意义
引导幼儿了解圆形物品的名 称和特征，为后续学习打下
基础
03
学习目标
认识圆形
了解圆形的特点
掌握圆形的名称和定义
认识圆形在日常生活中的运用
培养幼儿的观察和思考能力
欣赏儿歌《圆圆圆》
感受儿歌的韵律和节奏
理解儿歌的内容和意义
掌握儿歌中的重点字词和句式
了解圆形物体的特征
亲子互动：邀请家长与孩子 一起参与儿歌表演、游戏等
互动活动，增进亲子关系
06
评价与反馈
评价方式
观察法：观察幼儿在学习过程中的表现和反应，了解幼儿的学习特点和需求。 作品分析法：对幼儿的作品进行分析和评估，了解幼儿的学习成果和进步情况。 问卷调查法：向家长和教师发放问卷，了解他们对课程和教学的评价和建议。 个案分析法：对个别幼儿进行深入的个案分析，了解其学习特点和问题，为个性化教学提供依据。
圆圆饼干舞动起 来
05
总结与延伸
总结学习内容
回顾本次学习的知识点 强调本次教学的重点和难点 总结本次教学的收获和不足之处 布置课后作业，引导学生继续巩固练习
家庭延伸
日常应用：引导孩子在日常 生活中观察圆形物体，并唱 儿歌
家长协助：鼓励家长在家中 与孩子一起复习儿歌
拓展学习：推荐相关绘本、 动画等资源，帮助孩子深入
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小班儿歌《圆圆圆》 教案(共1)ppt大纲
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目录
01.
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学习目标
05.
总结与延伸
02.
导入
04.
活动过程06.ຫໍສະໝຸດ 评价与反馈01添加章节标题
儿歌圆圆圆幼儿园ppt课件
好地理解。
不足之处
部分动画效果过于复杂
字体大小不统一
有些动画效果过于复杂，导致孩子们 的注意力被分散，不利于学习。
课件中部分字体大小设置不当，导致 阅读不便。
知识点深度不足
虽然课件涵盖了基础知识点，但对于 圆的更深层次特性未进行深入讲解。
改进措施
简化动画效果
对过于复杂的动画效果进行优化 或删除，确保课件简洁明了，重
链接3
example/song/yuanyuan.ogg
图片素材
图片1
圆形的水果（苹果、橘子等）
图片2
圆形的动物（熊猫、兔子等）
图片3
圆形的物品（气球、车轮等）
感谢您的观看
THANKS
互动游戏
设计一个关于圆形的互动 游戏，让幼儿在游戏中加 深对圆形概念的理解和记 忆。
结束环节
总结与回顾
教师带领幼儿一起回顾儿 歌《圆圆圆》的内容，总 结关于圆形的知识点。
布置作业
布置与圆形相关的作业， 如寻找家中圆形物品、画 出一个自己喜欢的圆形等 ，以巩固所学知识。
评价与反馈
通过观察幼儿在课堂上的 表现和作业完成情况，给 予及时的评价和反馈，鼓 励幼儿继续努力。
儿歌《圆圆圆》幼儿园PPT 课件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 封面 • 儿歌《圆圆圆》介绍 • 教学目标 • 教学过程 • 教学反思 • 附录
01
封面
标题
背景颜色：浅蓝色 字体颜色：红色
标题：儿歌《圆圆圆》 字体：微软雅黑
字号：48
副标题
副标题：幼儿园PPT课件 字号：24
字体：微软雅黑 字体颜色：深蓝色
知识目标
01
了解儿歌《圆圆圆》的歌词和旋 律。
不足之处
部分动画效果过于复杂
字体大小不统一
有些动画效果过于复杂，导致孩子们 的注意力被分散，不利于学习。
课件中部分字体大小设置不当，导致 阅读不便。
知识点深度不足
虽然课件涵盖了基础知识点，但对于 圆的更深层次特性未进行深入讲解。
改进措施
简化动画效果
对过于复杂的动画效果进行优化 或删除，确保课件简洁明了，重
链接3
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图片素材
图片1
圆形的水果（苹果、橘子等）
图片2
圆形的动物（熊猫、兔子等）
图片3
圆形的物品（气球、车轮等）
感谢您的观看
THANKS
互动游戏
设计一个关于圆形的互动 游戏，让幼儿在游戏中加 深对圆形概念的理解和记 忆。
结束环节
总结与回顾
教师带领幼儿一起回顾儿 歌《圆圆圆》的内容，总 结关于圆形的知识点。
布置作业
布置与圆形相关的作业， 如寻找家中圆形物品、画 出一个自己喜欢的圆形等 ，以巩固所学知识。
评价与反馈
通过观察幼儿在课堂上的 表现和作业完成情况，给 予及时的评价和反馈，鼓 励幼儿继续努力。
儿歌《圆圆圆》幼儿园PPT 课件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 封面 • 儿歌《圆圆圆》介绍 • 教学目标 • 教学过程 • 教学反思 • 附录
01
封面
标题
背景颜色：浅蓝色 字体颜色：红色
标题：儿歌《圆圆圆》 字体：微软雅黑
字号：48
副标题
副标题：幼儿园PPT课件 字号：24
字体：微软雅黑 字体颜色：深蓝色
知识目标
01
了解儿歌《圆圆圆》的歌词和旋 律。
小班语言儿歌《圆圆圆》ppt课件
创造力
在拓展活动中，学生们发挥想象力，创作出了与 “圆”相关的有趣作品。
下节课预告及准备事项
下节课内容
下节课我们将学习一首新的儿歌《方方方》，这首儿歌将带领学生们认识与“方 ”相关的词汇和表达方式。
准备事项
请学生们提前预习《方方方》这首儿歌，并尝试理解其中的内容和主题。同时， 准备好与“方”相关的词汇和图片，以便在课堂上进行交流和分享。
圆形创意画游戏
鼓励幼儿使用圆形画具进 行创意绘画，培养其想象 力和创造力。
多媒体辅助教学手段
PPT课件展示
视频辅助教学
通过PPT课件展示儿歌内容、相关图 片和视频等，帮助幼儿更好地理解儿 歌主题和意境。
播放与儿歌相关的动画视频或实景拍 摄视频，为幼儿提供更加直观、生动 的学习体验。
音频播放
播放儿歌音频，让幼儿感受儿歌的韵 律和节奏，提高其听力和口语表达能 力。
小班语言儿歌《圆圆圆》ppt 课件
汇报人:
2023-12-23
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 儿歌内容解析 • 教学方法与手段 • 互动环节设计 • 知识拓展与延伸 • 课程总结与回顾
01
课程介绍与目标
儿歌《圆圆圆》背景
儿歌内容
描述了一个充满童趣的圆圆世界，通过生动的语言和韵律，激发 幼儿对圆形的认知和兴趣。
“圆圆圆，地上圆”
描绘地面上的圆形物体，如西 瓜、苹果等，帮助幼儿认识生 活中的圆形物品。
“圆圆圆，水中圆”
展现水中的圆形倒影或物体， 如荷叶、水泡等，激发幼儿对 自然美的感受。
“圆圆圆，镜中圆”
通过镜子中的反射形象，让幼 儿理解镜像的概念，同时感受 圆形在镜中的变化。
主题思想阐释
在拓展活动中，学生们发挥想象力，创作出了与 “圆”相关的有趣作品。
下节课预告及准备事项
下节课内容
下节课我们将学习一首新的儿歌《方方方》，这首儿歌将带领学生们认识与“方 ”相关的词汇和表达方式。
准备事项
请学生们提前预习《方方方》这首儿歌，并尝试理解其中的内容和主题。同时， 准备好与“方”相关的词汇和图片，以便在课堂上进行交流和分享。
圆形创意画游戏
鼓励幼儿使用圆形画具进 行创意绘画，培养其想象 力和创造力。
多媒体辅助教学手段
PPT课件展示
视频辅助教学
通过PPT课件展示儿歌内容、相关图 片和视频等，帮助幼儿更好地理解儿 歌主题和意境。
播放与儿歌相关的动画视频或实景拍 摄视频，为幼儿提供更加直观、生动 的学习体验。
音频播放
播放儿歌音频，让幼儿感受儿歌的韵 律和节奏，提高其听力和口语表达能 力。
小班语言儿歌《圆圆圆》ppt 课件
汇报人:
2023-12-23
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 儿歌内容解析 • 教学方法与手段 • 互动环节设计 • 知识拓展与延伸 • 课程总结与回顾
01
课程介绍与目标
儿歌《圆圆圆》背景
儿歌内容
描述了一个充满童趣的圆圆世界，通过生动的语言和韵律，激发 幼儿对圆形的认知和兴趣。
“圆圆圆，地上圆”
描绘地面上的圆形物体，如西 瓜、苹果等，帮助幼儿认识生 活中的圆形物品。
“圆圆圆，水中圆”
展现水中的圆形倒影或物体， 如荷叶、水泡等，激发幼儿对 自然美的感受。
“圆圆圆，镜中圆”
通过镜子中的反射形象，让幼 儿理解镜像的概念，同时感受 圆形在镜中的变化。
主题思想阐释
2024年【图文】儿歌圆圆圆幼儿园课件
2024年【图文】儿歌圆圆圆幼儿园课件一、教学内容本节课选自《幼儿启蒙音乐》教材第四单元《趣味儿歌》中的第3章节，详细内容为《圆圆圆》这首儿歌。
该儿歌歌词简单易记，旋律欢快，通过学习这首儿歌，让幼儿感受音乐节奏，培养他们的音乐素养。
二、教学目标1. 学会演唱《圆圆圆》这首儿歌，掌握歌曲的节奏和旋律。
2. 通过学习儿歌，培养幼儿的想象力和表达能力。
3. 增进幼儿对圆形物体的认识，提高他们的观察力和动手能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：儿歌中节奏变化的部分，以及歌词的记忆。
2. 教学重点：培养幼儿的音乐节奏感，以及观察力和动手能力。
四、教具与学具准备1. 教具：钢琴、音响设备、圆形教具（如圆形积木、球等）。
2. 学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示圆形教具，引导幼儿观察并说出它们的名字，如球、积木等。
通过这个环节，让幼儿对圆形物体有初步的认识。
2. 例题讲解（10分钟）教师播放《圆圆圆》儿歌，让幼儿跟随节奏摇摆身体，感受音乐的韵律。
然后，教师逐句教唱歌词，并指导幼儿模仿。
3. 随堂练习（10分钟）教师将幼儿分成小组，每组挑选一个圆形物体，如球、饼干等，让幼儿用手指在空中画出圆形，同时唱出《圆圆圆》儿歌。
4. 歌曲演唱（5分钟）教师带领幼儿完整演唱《圆圆圆》儿歌，鼓励他们大胆表达自己对圆形物体的喜爱。
5. 创意活动（10分钟）教师发放画纸、水彩笔等材料，让幼儿用圆形物品沾上颜料，印在画纸上，创作一幅以圆形为主题的画作。
六、板书设计1. 《圆圆圆》儿歌歌词2. 圆形物体图片3. 创意活动步骤七、作业设计1. 作业题目：画一幅以圆形为主题的画，并写一段话描述你的作品。
答案示例：我画了一个圆形的太阳，它照耀着大地，让我们的世界充满温暖和阳光。
2. 作业要求：充分发挥想象力，用圆形物品创作出独特的画作。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过生动有趣的方式，让幼儿学会了《圆圆圆》这首儿歌，提高了他们的音乐素养。
幼儿园小班语言《圆圆圆》课件
02
教学内容与方法
Chapter
圆形物体认知
认知目标
能够识别和命名常见的圆 形物体，如球、盘子、钟 表等。
教学方法
通过展示不同大小、颜色 和材质的圆形物体，引导 幼儿观察和描述它们的共 同特征。
活动设计
组织“寻找圆形”游戏， 让幼儿在教室或户外环境 中找到并指出圆形物体。
圆形特征描述
描述目标
能够用简单的语言描述圆形的特 征，如“圆圆的”、“没有角”
展示课件中的圆形图案，让孩子 们观察并描述它们的颜色和特征
。
引导孩子们讨论圆形在生活中的 应用，如圆形的餐桌、圆形的车 轮等，让孩子们了解圆形在生活
中的ห้องสมุดไป่ตู้要性。
通过实践操作，如让孩子们用圆 形纸片拼贴出不同的图案或画出 自己心中的圆形物品，加深孩子
们对圆形的认识和理解。
总结环节：回顾、评价、延伸
回顾本节课学习的内容，让孩子们再次描述圆形的特征和在生活中的应 用。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
认识并了解生活中常见的 圆形物品及其特点。
能力目标
能够用简单的语言描述圆 形物品的特征，培养幼儿 的观察力和语言表达能力 。
情感目标
培养幼儿对圆形物品的喜 爱之情，激发探索周围事 物的兴趣。
课程安排与时间
课程导入（5分钟）
通过播放儿歌《圆圆圆》，吸引 幼儿注意力，引入课程主题。
幼儿园小班语言《圆圆圆》课件
目录
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 教学过程设计 • 教学资源准备 • 教学方法与手段创新 • 教学评价与反馈
01
课程介绍与目标
Chapter
《圆圆圆》主题来源
中班识字《圆圆歌》ppt课件
识
圆
字
圆
歌
它是什么？
它是怎样的？
你知道有什么东西是圆的吗？
幼儿PPT课件
什么圆圆红彤彤？
幼儿PPT课件
太阳圆圆红彤彤。
幼儿PPT课件
什么圆圆咚咚？
幼儿PPT课件
锣鼓圆圆咚咚？
幼儿PPT课件
什么圆圆蹦蹦跳？Biblioteka 幼儿PPT课件皮球圆圆蹦蹦跳？
幼儿PPT课件
什么圆圆空中飘？
幼儿PPT课件
休息一下，精彩马上开始！
气球圆圆空中飘？
幼儿PPT课件
什么圆圆红彤彤？圆圆歌
太阳圆圆红彤彤。 什么圆圆咚咚？ 锣鼓圆圆咚咚？ 什么圆圆蹦蹦跳？ 皮球圆圆蹦蹦跳？ 什么圆圆空中飘？ 气球圆圆空中飘？
幼儿PPT课件
皮球
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气球
圆
字
圆
歌
它是什么？
它是怎样的？
你知道有什么东西是圆的吗？
幼儿PPT课件
什么圆圆红彤彤？
幼儿PPT课件
太阳圆圆红彤彤。
幼儿PPT课件
什么圆圆咚咚？
幼儿PPT课件
锣鼓圆圆咚咚？
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什么圆圆蹦蹦跳？Biblioteka 幼儿PPT课件皮球圆圆蹦蹦跳？
幼儿PPT课件
什么圆圆空中飘？
幼儿PPT课件
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气球圆圆空中飘？
幼儿PPT课件
什么圆圆红彤彤？圆圆歌
太阳圆圆红彤彤。 什么圆圆咚咚？ 锣鼓圆圆咚咚？ 什么圆圆蹦蹦跳？ 皮球圆圆蹦蹦跳？ 什么圆圆空中飘？ 气球圆圆空中飘？
幼儿PPT课件
皮球
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幼儿PPT课件
气球