社会公德类作文写作指导

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关于社会公德演讲稿范文

关于社会公德演讲稿范文

关于社会公德演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!今天我演讲的题目是关于社会公德的问题。

社会公德是指人们在社会生活中应该遵守的基本规范,包括个人道德和公共利益的关系。

而在现代社会中,一些不良习惯、个人偏见和缺乏公德心的现象,已经成为制约我们社会发展的瓶颈。

那么,在现代社会我们应该如何提高自己的社会公德意识呢?首先,我们应该坚持“公德先行,私德补充”的原则,从小事做起,从自己做起。

我们必须要自觉地遵守社会公德,尊重他人、爱护他人,不轻易打扰他人的正常生活。

在公共场合中,我们应该保持文明礼貌的行为,像排队、讲究卫生、保持安静等方面,做好自己的公共形象,以树立一定的公共意识。

一方面,这有助于改善社会风气,减少不文明行为的发生;另一方面,也能够使我们与周围的人建立良好的关系,形成互助共赢的局面。

其次,我们需要营造良好的家庭氛围以及校园环境。

家庭和学校是人们学习和成长的场所。

许多人的行为习惯和文化都在这里形成。

在家庭中,我们应该注重品德教育,不断引导孩子关注周围环境、珍视自身的存在价值,要有责任感和担当精神。

在学校中,学校应该加强对学生的教育管理,树立正确的行为导向,促进社会公德和个人道德的协调发展,要教育学生拥有一定的文明礼仪,注意卫生保洁等方面的问题。

最后,我们需要不断地完善和落实社会公德的相关法律制度。

社会公德是社会道德和法律的一个重要组成部分。

如果我们要让社会公德在实践中得到更好的落实,就必须建立完善的法律保障体系。

我们要使这些法律制度能够尽快发挥作用,维护社会公德,促进社会道德和法律的统一。

总之,社会公德是一个对于社会发展至关重要的要素。

未来,我们必须要培养出更加文明、拥有公德心的新一代。

只有每一个人认真思考这个问题、注重落实这个问题,才能够让我们的社会更加美好、更加健康、更加富有。

(完结)。

小学道德与法治——社会公德

小学道德与法治——社会公德

小学道德与法治——社会公德近年来,社会公德问题在我国日益受到关注,尤其是对于小学生来说,培养良好的社会公德意识和道德品质显得尤为重要。

小学阶段是儿童道德意识培养的关键时期,而法治教育能够为其提供明确的行为规范和法律意识。

理解和尊重法律的重要性,将使小学生在成长过程中能够更好地履行自己的社会责任,建立起正确的道德观念。

首先,小学生应当学习尊重他人和公共秩序的基本道德观念。

作为未来社会的栋梁之才,小学生需要明白每个人都有享受自由和尊严的权利和责任。

他们应该学会尊重他人的意见和权益,遵守基本的社交礼仪。

此外,小学生应该理解公共秩序的重要性,不仅要自觉遵守交通规则,尊重学校、家庭和社区的规定,还要学会团结和帮助他人。

其次,小学生需要了解相关法律法规以及法律的重要性。

尽早让孩子们认识到法律的作用和规范能够帮助他们建立正确的价值观和行为准则。

对于小学生来说,他们可以从简单的法律常识入手,例如遵守红绿灯、不乱扔垃圾等。

了解这些法律规定有助于他们培养正确的行为习惯,利于个人和社会的健康发展。

进一步地,小学生应该知道如何正确应对不当行为和违法行为。

教育他们认识到社会上存在各种违法行为和道德问题,既要保护自己的权益,也要学会关心他人的权益。

小学生需要明白遇到不当行为时,首先要保护自己的安全,随后应该及时寻求帮助,并积极协助相关的执法机关调查处理。

此外,他们还应意识到自己在社会中的责任,以积极的态度参与到社会公益事业中,促进社会的和谐与稳定。

最后,家庭和学校教育的共同努力是培养小学生社会公德的关键。

家庭是孩子的第一所学校,父母应该在家中树立榜样,注重培养孩子的良好品德和自律意识。

学校则应该通过开设相关课程和活动,教育孩子们遵纪守法、尊重他人,以及热爱社会、关注他人。

通过家庭和学校的共同合作,对小学生进行道德和法治教育是非常重要的。

综上所述,小学道德与法治教育的目标是培养学生的社会公德意识和正当的行为准则。

通过尊重他人和公共秩序的基本道德观念,了解相关法律法规以及正确应对不当行为和违法行为,小学生将建立起正确的社会公德观念,形成持久的道德和法律价值观。

小学社会写作方法指导

小学社会写作方法指导

小学社会写作方法指导一、引言社会写作是小学生研究的重要内容之一,它培养了学生的观察力、思考力、表达能力和批判思维能力。

本文将介绍一些小学社会写作的方法和指导,帮助学生提高写作水平。

二、观察与收集信息在进行社会写作前,应先进行观察并收集相关信息。

可以到实地考察,观察社会现象;也可以通过阅读书籍、杂志、报纸等获取知识。

收集到的信息可以帮助学生了解事物的本质,为写作提供素材和依据。

三、构思与规划在社会写作时,学生应该先进行构思与规划。

可以通过头脑风暴、绘制思维导图等方式整理思路。

明确写作目的和要点,在脑海中先构建好文章结构和逻辑框架。

四、写作与编辑在实际写作过程中,学生应注意用简洁明了的语言表达观点。

可以采用描述、叙述、议论等不同的写作方式,让文章内容更生动、更有说服力。

写作完成后,要仔细检查并进行编辑,确保语法准确、句子通顺,没有拼写错误。

五、批评与评价写作完成后,可以请他人对自己的文章进行批评与评价。

接受他人的建议和意见,对于自身写作能力的提高非常有益。

同时,也要学会自我评价,发现自己写作中的不足并努力改进。

六、多练与多读提高社会写作能力需要多练和多读书。

通过多写不同类型的社会文章,可以不断提高写作技巧和表达能力。

同时,多读优秀的社会文章,可以研究别人的写作经验,丰富自己的知识储备。

七、结语社会写作是培养小学生综合素质的重要途径,它不仅让学生在写作中提高自己的思辨能力,还能让他们更好地理解社会、思考问题。

希望本文介绍的小学社会写作方法和指导能帮助学生们在社会写作中取得更好的成绩。

命题作文谈谈社会公德【3篇】

命题作文谈谈社会公德【3篇】

命题作文谈谈社会公德【精选3篇】命题作文谈谈社会公德【精选3篇】一社会公德是每个人在现实生活中应当遵守的基本道德,如尊老爱幼,遵守交通秩序,爱惜环境,礼貌待人,言谈举止文明……但有些人却损人利己,乱仍垃圾,乱居民区里大声放音响……记得,有一次,妈妈带我去姥姥家,观察一辆车来了,车刚停,门刚开,就有很多人争着要上,我和妈妈好不简单挤上了车,观察有座,我和妈妈就坐下了,车开了一站,只见上来一位,腿脚不便,白发苍苍的老人。

这时,那位老人看看没座,就扶着座椅把站在我近旁。

我想:这位老人腿脚不便利,应当把座位让给他。

于是,我对那位老人说:“老爷爷,您坐我的位置吧。

”老爷爷说:“没关系,我过说:“您是老人,腿脚又不便利,还是来坐会儿吧。

”那位老爷爷要过来,可是腿脚又不灵活,走一两站就下了!”走几步就得停一停,我赶忙扶着他到我的座位上坐下。

老爷爷坐下之后,对我说:“你真是一个好孩子,现在像你这样的人真是太少啦!”“没什么,没什么,敬重老人,关心别人,都是中华民族的传统美德呀!”我说。

从那天起,我才知道关心别人之后是多么的欢乐,知道了那些关心别人的人在关心过别人后心里有什么味道。

仅仅是那样一件给老人让座的事,却使我明白了很多很多。

祖国更好的进展与富强是需要我们共同来营造的,让我们一起来制造一个公德的社会吧!命题作文谈谈社会公德【精选3篇】二公德是社会的意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范,对社会生活起约束作用,在它的形成过程中,一些良好的行为准则被大家学习和推崇,如"拾金不昧"、"物归原主"等等,所以我们每个人都应遵守社会公德!在夏天的傍晚,我经常观察小伴侣们拿着自己心爱的羽毛球拍打羽毛球,这时,我多么盼望自己也能拥有一副球拍,闲了的时候,和小伙伴们一块玩。

过了几天,我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉,售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱,又给我找了十五元钱,我提着洗衣粉,手里拿着找回的十五元钱,不由自主的来到了体育用品店,想买一副羽毛球拍,这时不知怎么地,给我找错钱的那位售货员阿姨劳碌的身影出现在我眼前,她是那样辛苦,差错谁不会出呢?真是的,我怎么能把这钱拿来呢?想到这,我赶忙跑回那家商店,将钱还给了那位售货员阿姨,并告知了她事情的前因后果,她听完后,赶忙说:"感谢小伴侣!",而且还夸我是个好孩子。

谈社会公德800字作文

谈社会公德800字作文

谈社会公德800字作文篇一:谈谈社会公德《谈谈社会公德(或职业道德)》人之立身,所贵者在德。

在我们当今以德治国、依法治国的形势下,弘扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。

试想,每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困,每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残,就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活,而且这些发扬公德心的人也会赢得社会的认可。

每个工人如果都能关心集体,爱护公物,做集体的主人,那每个集体定都能蒸蒸日上。

每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱,每户人家都不把垃圾弃在马路旁,那就会拥有整洁的环境,也可呼吸到新鲜的空气,而不是污浊的空气,垃圾的恶臭。

每一个企业如果都能改善废水处理和废气污染,他们就不仅会获得大家的信任,而且产品也畅销。

如果发扬社会公德已蔚然成风,我们的祖国定会是人们互帮互助,生活美满幸福,环境整洁清新,风景优美怡人的国家。

从现在开始,大家弯下腰捡一点垃圾,伸出手帮助一下弱小,只要发挥这么一点公德心,我们的明天定会更美好。

谈谈社会公德社会公德是最起码、最简单的公共生活规则,这是我们每一个公民都应该遵守的。

最近我在网上看见两则事例,读后使我感慨颇多。

第一个事例是关于一个得了心脏病的司机的故事。

当他在开车送乘客的时候,心脏病突发,在他生命的最后一分钟,他缓缓地把车停在了路边,让乘客们安全下车,然后把车熄火,确保交通正常运行。

做完这些之后,一个人静静地趴在方向盘上,就这样失去了自己宝贵的生命。

那个司机姓黄,这个模范的名字已经被广大群众牢牢记在了心里。

除了一份资料,内容就是一个清华大学的学生用“化学武器”火烧熊。

在北京的一个动物园里,已经出现了好几次“火烧熊”事件了,有的是棕熊,有的是黑熊,而令人深感匪夷所思的就是,“火烧熊恶棍”都就是一个人--一个清华大学的学生。

以上两个两极事例都说明了一个社会公德的问题。

那个司机的品质较好,为了不出现危险事件,在他宝贵生命即将完结的最后一分钟里搞了三件事,确保了那些乘客的安全;而第二个事例中的那个学生令人发指,难道他与熊之间有著血海深仇吗?可以那就是国家一级维护动物呀,怎么能够说道火烧就火烧了呢?难道这个学生就没想起烧熊的后果吗?为了烧熊而犯法,这样应该吗?这可以真是一个有著八九十年历史的清华大学的耻辱啊!由此我又想起了一年前在网上流行的“虐猫事件”,我觉得,我们公民的社会公德意识还有待提高,做为学生,我想我们也可以做很多,随便举几个例子,比如在公交车上给老、弱、病、残、孕让座;比如见义勇为抓小偷,制止暴力;比如拾金不昧、帮难助困;等等等等。

自觉遵守社会公德

自觉遵守社会公德

自觉遵守社会公德什么是社会公德?首先,我们来了解一下什么是社会公德。

社会公德,简单来说就是指个人遵守社会道德规范、尊重社会公共利益、维护社会公共秩序的一种行为准则。

社会公德是社会发展的基石,也是文明社会的象征,一个社会的发展程度很大程度上取决于其成员是否自觉遵守社会公德。

遵守社会公德不仅能维护社会的和谐稳定,增进人与人之间的相互信任和尊重,还能让我们自己成为更有教养和素质的人。

如何自觉遵守社会公德?1. 遵守法律法规遵守法律法规是我们首要应该做到的,因为法律是对社会公德和行为规范的最基本体现。

每个人都应该尊重法律,不做违法的事情,为社会做出应有的贡献。

2. 尊重他人我们生活在一个复杂的社会中,每个人都有自己的生活和想法。

不同的人可能会对同一件事情有着完全不同的看法和态度。

尊重他人就意味着尊重别人的想法和生活方式。

在日常生活中,我们可以从以下几个方面开始:•与人交往中要注意礼貌、真诚和尊重别人的意见。

•不要对别人进行人身攻击或者口头上的贬低。

•不要侵犯别人的隐私和人身权利。

3. 维护社会公共秩序我们的每一次行为都会直接或者间接地影响到社会公共秩序,因此,我们需要自觉遵守社会公共秩序,做到以下几点:•不乱扔垃圾,保持环境整洁。

•不在公共场所大声喧哗,不干扰他人的休息和工作。

•不骑车或驾车闯红灯,不占用行人道。

4. 做好个人形象一个人的形象不仅关乎个人,还关系到整个社会公共形象。

因此,我们需要注重个人形象的塑造,树立良好的社会形象:•注意个人言行举止,力求得体、利落。

•衣着整洁合体,不随意污损、破损等。

•在公共场合尽量避免过分显露自己的财富与权利,更加注重形象本身的表现。

自觉遵守社会公德是我们每个人的责任和义务。

遵守社会公德不仅是一种行为准则,也是对自己生活素质和社会形象的要求。

对于一个人,自觉遵守社会公德可以让我们变得更加有教养和有素质,对于整个社会来说,遵守社会公德也是构建和谐社会的基石。

中考作文指导2——立意及例文解析

中考作文指导2——立意及例文解析

中考作文指导2——立意及例文解析立意简单地说,就是一篇文章的主题,也就是我们为什么要写这篇文章,写这篇文章的目的。

“意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。

”“意”即文章的主题,这一表述形象地表明了千古文章意为高的观点。

一般来说,初中生的记叙文大都是表现出赞同、赞美、欣赏、歌颂什么,或者是反对、批判、揭露、讽刺什么,当然也有表达自己的怀念、感叹、倾诉、情趣等等的。

一、符合当今社会公德和时代精神如:歌颂真、善、美,抨击假、丑、恶,提倡以人为本、爱国守法、诚信、环境保护、无私奉献、敬业、自强、与时俱进等等。

二、表达个人感情如:爱戴、崇敬、怀念、赞美、爱好、情趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等。

三、思考生活内涵主要是指对某人或某事的感悟与启迪。

四、追求个性表达主要是表达个人独特见解的。

立意特别要注意的是不要盲目跟别人的风,无论是怎样的题,选择立意时,一定要选自己熟悉的平时训练过的内容从小处切入。

切忌一时心血来潮写一些不熟悉的东西,勉为其难,这是写不出优秀作文的。

一、留心生活,由小见大法在作文时,我们常常选取的是小角度,叙述的是小事情,描写的是小场景,刻画的是小人物,但这些日常生活中的小事,有时却能表现出大的思想、意义。

中考作文中,考生不妨借小事情、小场景、小角度、小人物来反映丰富的社会内容,揭示深刻的社会主题。

二、善于类推,由此及彼法由此及彼,即运用发散思维,由此物联想到彼物。

针对此类立意的文章,作者可以通过横向、纵向组合的方式展开笔墨,在横纵对比中表达主旨;也可用板块式行文,一般有两个或两个以上的“点”,从不同角度、不同层面支撑文章的主旨,从而使文章的主旨更为丰厚,更为深刻。

三、关注热点,由浅入深法作文时,考生要聚焦生活热点,揭示生活中具有普遍性及时代性的社会问题,由浅入深地探求问题产生的原因,从现象出发预测事物发展的趋向或结果。

此类立意的文章,不仅要回答“是什么”“有什么”的问题,而且要回答“为什么”“怎么办”的问题。

以社会公德为话题的作文3篇

以社会公德为话题的作文3篇

以社会公德为话题的作文3篇以社会公德为话题的作文1社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。

因此,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,也是作为公民应有的品德操守。

《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字,对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。

我在这里要提的是,助人为乐和遵纪守法。

当一个人身处困境时,大家乐于相助,把别人的困难当作自己的困难,给予热情和真诚的帮助与关怀,这就是助人为乐。

在现实社会中,每个人都在一定的`人际交往中生活,每个社会成员都不能孤立地生存,而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题,都需要别人的关心、爱护,更需要别人的、帮助。

如果在社会生活中,每个人都能主动关心、帮助他人,从自己做起,从小事做起,从现在做起,使助人为乐在社会上蔚然成风,那么,你就能随时随地得到他人的帮助,感受到社会的温暖。

从这个意义上讲,“助人”也就是“助己”。

因此,人人都应该发扬助人为乐的精神,积极主动地爱护他人,帮助他人。

具体来说应做到:一是“我为人人”。

每个人都应该从乘车让座、帮助残疾人过马路等小事做起,养成关心他人的习惯。

二是“遇难相帮”。

天有不测风云,人有旦夕祸福。

当他人发生不幸、出现困难时,热情帮助,为其分忧解难。

三是“见危相救”。

比如,在遇到歹徒行凶时,遇到有人恃强凌弱时,遇到意外险情等危急情况时,每个公民都应该挺身而出、舍己救人、弘扬正气。

俗话说:没有规矩,不成方圆。

对一个公民来说,是否自觉维护公共场所秩序,纪律观念、法制意识强不强,体现着他的精神道德风貌。

遵纪守法同时也是保护社会健康、有序发展的基础。

遵纪守法,首先要知法。

随着“三五”、“四五”普法活动的不断深入,市民的法制意识普遍提高。

但是,在日常生活中,往往有一些人,因为对法律的无知,为了一些不足道的小事,恶语相向,拔拳斗殴,伤害对方,甚至闹出了人命案子,成为终身憾事。

谈谈社会公德和职业道德的作文

谈谈社会公德和职业道德的作文

谈谈社会公德和职业道德的作文
社会公德和职业道德是人们保持道德标准和个人行为的重要概念。

在社会的发展过程中,社会公德和职业道德的价值被日益重视,他们在建立一个有序的社会中发挥着重要的作用。

首先,社会公德是指个人在社会中所服从的一般道德准则,它是一个公民礼仪的总和。

在社会中,个人不仅需要按照一般道德准则行事,还需要遵守社会的规范,保护大众的利益。

因此,每个人都有义务合理行事,关心他人,尊重他人,爱护自然,保护社会秩序。

社会公德要求个人必须遵守法律法规,遵守社会习俗和道德规范,努力建立一个有序、公正的社会。

其次,职业道德是指一个人在其所从事的职业活动中所要遵守的相关道德准则。

一个人在职业活动中,必须以服务公众为己任,维护公众利益,服从社会公德和职业操守要求。

在工作中,要勤奋努力,坚持正义正确,遵守社会规范,抵制贪婪、拿换,致力于建立一个公正的社会。

一个具有职业道德的人,在工作中全心全意,做到忠诚、尽责,真诚地为别人服务。

最后,社会公德和职业道德是一个有序的社会所必须拥有的核心价值观。

它们的应用不仅影响着人们的行为表现,而且对社会的和谐有着十分重要的意义。

凡事要守住社会公德和职业道德,不断提高道德水平,提高道德意识,才能建立一个有序的社会。

总之,社会公德和职业道德是推动社会发展的重要因素,因此,人们要求自己努力建立和保持道德形象,做到为人正直,以赢
得尊重和信任。

只有严格贯彻社会公德和职业道德,才能维护社会秩序,建立一个有序的社会。

社会公德作文素材

社会公德作文素材

社会公德作文素材社会公德是指人们在社会生活中应该遵循的一种行为规范,是指人们在与他人交往中应该遵守的一种基本道德规范。

社会公德是社会文明的重要组成部分,它关系到社会秩序的稳定和社会和谐的发展,是社会发展的基础和保障。

在当今社会,社会公德意识的培养和加强已经成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题。

只有树立正确的社会公德观念,才能够促进社会的和谐与稳定,推动社会的进步与发展。

首先,社会公德是人们在社会生活中应该遵循的一种行为规范。

在社会交往中,人们需要相互尊重、互相理解、互相关心。

这就需要我们树立正确的社会公德观念,尊重他人的权利,理解他人的需要,关心他人的感受。

只有这样,我们才能够建立起和谐的人际关系,推动社会的和谐与稳定。

其次,社会公德是人们在与他人交往中应该遵守的一种基本道德规范。

在社会生活中,人们需要遵循一定的行为规范,尊重社会的公共秩序。

比如,我们需要遵守交通规则,不随意闯红灯,不乱扔垃圾,不在公共场所大声喧哗等。

只有这样,我们才能够保持社会的秩序,维护社会的和谐。

再次,社会公德是社会文明的重要组成部分。

在社会交往中,我们需要遵循一定的行为规范,尊重社会的公共秩序。

只有这样,我们才能够建立起和谐的人际关系,推动社会的和谐与稳定。

最后,社会公德是社会发展的基础和保障。

只有树立正确的社会公德观念,才能够促进社会的和谐与稳定,推动社会的进步与发展。

只有这样,我们才能够建立起和谐的人际关系,推动社会的和谐与稳定。

在当今社会,社会公德意识的培养和加强已经成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题。

只有树立正确的社会公德观念,才能够促进社会的和谐与稳定,推动社会的进步与发展。

希望每个人都能够树立正确的社会公德观念,做一个遵纪守法、尊重他人、关爱社会的好公民。

这样,我们才能够共同营造一个和谐、稳定、文明的社会。

尊重社会公德

尊重社会公德

尊重社会公德社会公德是指人们在社会交往中应当遵守的基本道德规范,它凝聚着社会成员的共识和价值观念。

作为一个高中生,我们应当时刻尊重社会公德,在日常生活中树立正确的价值观念,从小事做起,做一个尊重社会公德的好青年。

首先,尊重社会公德表现在我们对他人的尊重和关爱上。

无论是与家人、同学还是陌生人相处,我们都应以礼待人,尊重他人的权利和感受。

在公共场所排队时不插队,给予弱势群体帮助和理解,在与他人交往中注重礼貌和谦虚,这些都是尊重社会公德的具体体现。

只有让他人感受到我们的关心和尊重,整个社会才能和谐有序。

其次,尊重社会公德也意味着我们要尊重规则和法律法规。

在社会生活中,规则和法律是维护社会秩序和公平正义的基石。

我们要遵守学校的约定和纪律,不迟到、不早退、不逃课,坚决不作弊。

在公共场所遵守交通规则,遵循游戏规则,妥善使用公共设施等等。

只有通过遵守规则和法律,我们才能建立起个人与社会之间的互信和共识,推动社会进步。

此外,尊重社会公德还需要我们热心公益事业。

参与公益活动,关心弱势群体,为社会贡献自己的力量。

可以通过与同学们组织志愿服务活动,如为贫困地区的孩子捐赠物品、陪老人聊天等。

同时,也可以积极关注社会问题,传达正确的价值观念,并通过行动去改变社会。

只有积极参与公益事业,我们才能意识到自身所拥有的幸运,同时也更加关心他人,使整个社会更具温暖。

最后,尊重社会公德需要我们从自我做起,树立正确的人生观和价值观。

我们应该明确自己的责任和义务,追求高尚的道德品质。

做一个诚实守信、勤奋努力、谦虚谨慎的人,明白自己的社会角色和责任所在,从而为社会和谐稳定做出积极贡献。

尊重社会公德是每个人的责任,年轻人更是社会未来的希望。

作为高中生,我们应当时刻明白自己的行为对他人和社会的影响,树立正确的价值观念,以示尊重社会公德。

只有这样,我们才能共同构建一个和谐、进步的社会。

让我们从现在开始,踏上尊重社会公德的征程,用我们的行动影响身边的人,共同建设美好的社会。

申论作文敬德与立德

申论作文敬德与立德

申论作文敬德与立德中国传统文化是中华民族宝贵的精神财富,其中"敬德"和"立德"是两大核心价值观。

敬德强调对长辈、师长、祖先以及社会公德的尊重;立德则强调个人品德的修养和道德追求。

这两者相辅相成,相互支持,对于一个人的成长和社会的稳定发展都至关重要。

首先,敬德是传统文化中重要的行为准则。

中国人讲究尊师重道,提倡尊敬长辈和师长。

敬长辈不仅仅是一种习俗,更是一种尊重他人、尊重传统的表现。

尊敬长辈意味着学会倾听与尊重他人的意见,培养良好的待人接物能力。

此外,我们还要敬祖先,承载着对过去先辈努力的尊重和感激之情。

当我们能够敬仰他们为我们创造了美好的生活条件时,自然会更加珍惜今天的幸福生活。

其次,立德是传统文化的核心所在。

立德强调的是个人品德的培养,要求我们以诚实、正直、勤奋等为美德,并追求思想的超脱和精神的升华。

只有在立德的引领下,我们才能真正把握自己的行为准则和生活态度。

立德教育不仅培养了每个人独立思考、自律自强的能力,而且塑造了国家公民的道德认同和价值取向,为社会和谐稳定打下了坚实的基础。

敬德与立德相互关联,共同推动了社会的发展。

敬德对于社会和谐至关重要,它不仅要求我们在个人生活中尊重他人,也要求我们在社会中尊重公德。

只有每个人都具备了敬德的意识和心态,才能够构建和谐的社会关系。

而立德则是每个人自身道德修养的基础,只有具备了优秀的品德,才能够为社会提供更多价值。

本着敬德与立德的原则,我们应当加强对传统文化的学习和传承。

学校、家庭、社会都应该共同努力,培养下一代具备敬德和立德的良好品质。

同时,政府和社会组织也应该在法律、制度等方面加强敬德和立德的引导和监督,形成全社会共同关注和营造良好的价值体系。

综上所述,敬德和立德是中国传统文化的两大核心价值观。

敬德强调对长辈、师长、祖先以及社会公德的尊重,而立德则注重个人品德的修养和道德追求。

这两者相辅相成,共同促进了个人和社会的发展。

[社会公德为题的作文范文]社会公德作文范文

[社会公德为题的作文范文]社会公德作文范文

[社会公德为题的作文范文]社会公德作文范文在电视上,我们经常看到一些公益广告,如:一个小女孩看到一些男孩在草坪上踢足球,非常伤心,便把它们弄直,并竖了一个牌子,上面写道“小草也会疼”。

这足以看出这个小女孩是个心地善良、有修养的小女孩。

在社会上,这样的人还很多,公德比赛已经开赛了,我们要保卫我们的家园,不但自己讲道德,还要劝说其他人,:看到有人践踏草坪、摘花时,我们要制止他;看到有人在公共场所吸烟时,我们要让他看一看墙上“禁止吸烟”的标语。

我们每个人都应该讲道德,才能让我们的家园更加美好。

社会公德作文2我们中华民族是一个非常古老的民族,它有着五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:尊老爱幼,节约用水,拾金不昧,见义勇为。

说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。

四岁的孔融都知道要尊老爱幼,那我们呢难道可以无动于衷吗每个人都有自己的父母,我们应该孝敬他们,每天看见他们忙碌的身影,难道不应该为他们做一些事吗我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮助他们消除一天的疲劳。

说到助人为乐,我深有感触。

每当我需要别人的帮助时,总会得到大家的鼓励与帮助。

记得有一天,我的作文写得不错,老师让我把它朗读出来。

那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,紧张得一句话也说不出来。

后来,老师带领大家向我鼓起掌来。

我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来……说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。

还有许多见义勇为的例子。

英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。

还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述……我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。

我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

作文《社会公德》

作文《社会公德》

这个世上,人和人都平等,何必要让一个老人“帮助”一 个年轻人?为什么现在的年轻人不为大家着想?先来评价一下 这个年轻人:扔了烟头,还在上面吐痰。干干净净的地被年轻 人弄成那样,他的பைடு நூலகம்为是不是那么恶劣?如果我们都向年轻人 一样,我们的家园会怎样?再来看看这位老人:不嫌肮脏,爱 护环境。老人的行为和年轻人的行为恰恰相反,被垃圾污染的 地,正是有了这些人的品质才铸成一片干净.舒适的家园。如 果我们都向这位老人学习,那我们的生活环境会不会舒适呢?
• B、我慢慢地把鱼 钩从大鲈鱼的嘴唇 上取下来,依依不 舍地把它放回到湖 里去。
三是怎样来写看法和希望— ——重在启示。
可以通过将心比心、角 色换位、想得更远一些、 站得更高一些等方法深入 思考,得启示,获感触。
每个人都应该遵守社会公德,上到国家领导人,下到幼儿园的小孩。在表面能 看出我们这个社会是个有道德有文明的和谐社会,但是内部还隐藏着许多不讲文明 不讲道德的人。 阳光灿烂的晴天,我补习完作业后,走在回家的路上,街上冷冷清清,没有那 么繁闹。我走到公园,一个高大男子,大概30岁左右,嘴里叼着烟,“大摇大摆” 的走过。他的旁边是一位年过七旬的老人,那位老人没看他,只是低着头好像在想 着什么。烟快抽完了,男子弹了弹烟灰,一甩手,熟练的扔出烟头。烟头掉在地上, 还有点点的火星,那男子吐了口痰,“浇灭”了烟的火星。那老人看见了,走上前 去,摸了摸口袋,好像在找纸巾。他拍了拍手,露出了无奈的表情。那老人二话不 说伸手把烟头抓住,走到了垃圾桶旁边,扔进了垃圾桶里。老人还是拍了拍手,低 着头走了。
评说社会公德
社会公德:是人们在社会公共生活中应 当遵循的基本道德,如遵纪守法、遵守 公共秩序、爱护公共财产、尊重他人人 格、救死扶伤、讲究卫生、保护环境、 文明礼貌、诚实守信等。

对比古今社会公德教育的作文

对比古今社会公德教育的作文

对比古今社会公德教育的作文“扶不扶”事件的频频发生,反映了社会公德严重缺失,当前社会公德教育的使命任重而道远。

一要加强教育引导。

社会公德教育中的教育者,如家长、学校、社会组织通过专门的、有意识的、直接的、明确的方式教导被教育者要认知、遵守何种社会道德规范的方式,进而到影响和教化的方式。

因为这种教育方式的教育目的具有明确性、教育手段具有稳定性、教育目标具有良性的导向性的优点,所以在当前的社会现实情况下更应充分发挥显性社会公德教育的优势。

二要营造良好氛围。

首先充分发挥报纸、电台、电视台等大众媒体的作用,以正面宣传为主,弘扬正气,为社会公德建设创造良好的舆论环境。

其次,要利用道德的约束力创造良好的人文环境。

通过耳濡目染的途径熏陶、感化人们的思想和情操,使人们在潜移默化中愉悦的地接受教化,自觉地注重道德修养、与人为善,成为一个合格的、道德的公民。

三要建立激励机制。

加强社会主义公共道德建设很重要的一个方面就是要使社会公德行为能发扬光大,形成社会的主导行为。

社会应该采取相应的措施来保护和鼓励符合社会公共道德的行为,来奖励见义勇为、乐善助人者,保证他们在经济生活、政治生活、文化生活上得到应有的补偿,在人格方面得到应有的尊重。

四要加强制度规范。

事实证明,良好的社会公德的形成和维系,离不开规章制度、法律规范的强制约束,制度权威可以有效促进社会公德良性发展。

把公德教育与规章制度相衔接,使人们的行为走向秩序化、规范化。

制度的建立包括修订和完善市民守则、乡规民约以及各种规范性措施的制定等。

同时,加大对不文明行为的处罚力度,依法严厉打击各类违法行为。

让我们从“我”做起,从“小事”做起,从“一点一滴”做起,“低起点,小视角”的道德建设,不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作,而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚实的基础,从而推动精神文明的发展和社会的全面进步。

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社会公德类作文写作指导
导读:一、【文题设计】
鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜润;天空,因有了白云的打扫,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的拥吻,才显得平和、馨香。

而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出五彩斑斓的和谐吗?……
请以“和谐与发展”为话题,写一篇600字左右的'文章。

二、【写作指导】
这是一个关系型话题作文。

“和谐”即“配合得适当和匀称”,和谐与发展互为因果、相辅相成。

写作的范围可选个人、家庭、社会、国家、国际关系等方面:对个人而言,可从生活、学习、工作、健康等方面去谈;对一个家庭而言,可从父慈子孝、夫妻和睦、各尽其责等方面去谈;对社会和国家而言,可从农民工待遇、社会保险、再就业、教育公平、东西部差异、城乡差异、干群关系、科教兴国、人与社会、人与环境、人与自然等方面去谈……
“和谐与发展”是当今时代的一个大课题,可以见人见智。

对我们中学生而言,可根据自己的认识,结合自己的实际,从自己和身边的人或事上去寻找着陆点。

观点与时俱进,叙述力求真切生动,议论力求辩证深入,讲究文采。

关于文体,可选擅长的议论文、散文、寓言、书信、电视栏目主持、辩论记录、人物专访等文体形式等。

写公德类的话题作文,要注意以下几点:
1、明确内涵。

公德包括公民基本道德规范、社会公德、职业道德、家庭美德等。

每一项又有许多子内容,如:爱国、诚信、团结、勤俭、自强、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、办事公道、服务群众、奉献社会、尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结等。

2、定向选点。

这个话题,可写的角度很多,可写的内容很丰富。

这就须要“定向选点”,确定写作的角度,从广阔的写作范围内选择合适的写作点。

定向选点力求准确、新颖。

所谓准确,就是一定在话题范围之内,有一定现实意义,自己熟悉并且能够把握住,这里最好是采用“以小见大”的手法。

所谓新颖就是角度新,见解新,能够充分展现自己的个性和风采。

3、联想扩展。

作文必须主题鲜明,中心突出,内容集中。

可展开联想,将话题扩展成短语或句子,这有利于打开思路,有助于确立鲜明的主题。

【佳作展示】
和谐——完美时态
一般过去时
“山高月小,水落石出;清风徐来,水波不兴。

”总想拥有这么一块宝地,
携着好友,于草丛,于溪涧,嬉戏玩耍;太想拥有这么一块宝地,携着好友,品香茗,谈古今,畅想未来。

白驹过隙,儿时的梦也如云烟般,过眼迷离,但回想起它,总有一种说不出的感觉,久久萦绕心头,挥之不去又琢磨不透。

现在进行时
“清明时节雨纷纷”一点也没错,我淋着小雨冲进公交车,还好,人不多,我径直坐了下来。

车启动了,人们轻声细语,我注意到了,坐在我身边——一位穿着时尚、低声打电话的阿姨,那声音低得连我也听不清。

车子又靠站了,上来了两位老人,见状,我立马站起来让座,我们相视一笑。

我才发现,与此同时,后座的几位青年也不约而同地站起来让座。

此时,车上的人多了些言语,但声音依然很低。

此刻,我心中又出现了那种感觉,无比美妙!
一般将来时
后来,我才恍然大捂,直到一次次地看到别人让座,看到别人弯腰拣起垃圾,看到……
这一切都源自于和谐。

这种感觉源于和谐之美。

有一种美,它不张扬,不热烈,却极具震撼力;有一种美,它不艳丽,不炫耀,却极具感染力;有一种美,它不喧哗,不放纵,却具有最多的追捧者。

就是这种美,它非沉鱼落雁,非闭月羞花,充盈于灿烂天地。

亲爱的,你能感受到它吗?
【2015年社会公德类作文写作指导】
1.想象类作文写作指导
2.2015“时评类”作文写作指导
3.成长的类作文的写作指导
4.人与自然类作文写作指导
5.高考英语作文写作指导(日记类作文)
6.高考英语作文写作指导(书信类作文)
7.社会现象类材料作文的写作指导
8.关于“人与自然”类作文写作指导
上文是关于社会公德类作文写作指导,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。

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