2014-2015学年八年级(下)期末数学试卷 (1)
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2014-2015学年广东省深圳市龙岗区八年级(下)
期末数学试卷
一、请仔细地选一选(以下每道题只有一个正确的选项,请把正确选项的代号填入答题栏内,每小题3分,共30分)
1.(3分)下列多项式中能用平方差公式分解因式的是()
A.a2+(﹣b)2B.5m2﹣20mn C.﹣x2﹣y2D.﹣x2+9
2.(3分),,,,a+中,分式的个数有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
3.(3分)(2006•襄阳)不等式组的解集在数轴上应表示为()
A.B.C.D.
4.(3分)下列四个命题:①对顶角相等;②同位角相等;③等角的余角相等;④凡直角都相等.其中真命题的个数的是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
5.(3分)下列图形中,是相似形的是()
A.所有平行四边形B.所有矩形C.所有菱形D.所有正方形
6.(3分)△ABC∽△A′B′C′,且相似比为2:3,则它们的面积比等于()
A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.9:4
7.(3分)方程的解为增根,则增根可能是()
A.x=2 B.x=0 C.x=﹣1 D.x=0或x=﹣1
8.(3分)在比例尺为l:300000的某市地图上,A,B两地相距5cm,则A、B之间的实际距离为()A.15km B.1.5km C.15000km D.1500000km
9.(3分)为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况,从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计、下列判断:①这种调查方式是抽样调查;②800名学生的数学成绩是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④200名学生是总体的一个样本;⑤200名学生是样本容量.其中正确的判断有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
10.(3分)(1999•南京)甲、乙两班参加植树造林,已知甲班每天比乙班每天多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,若设甲班每天植x棵,根据题意列出的方程是()
A.B.C.D.
11.(3分)(2006•衡阳)化简:结果是_________.
12.(3分)(2004•芜湖)对甲、乙两台机床生产的零件进行抽样测量,其平均数、方差计算结果如下:机床甲:=10,S甲2=0.02;机床乙:乙=10,S乙2=0.06,由此可知:_________(填甲或乙)机床性能好.
甲
13.(3分)不等式3(x+1)≥5x﹣3的正整数解是_________.
14.(3分)已知=,则分式的值是_________.
15.(3分)如图,P是△ABC中边AB上一点,连接CP,有如下条件:①∠ACP=∠B,②∠APC=∠ACB,
③AC2=AP•AB,④=,其中能判定△ACP∽△ABC的条件是_________(填序号).
三、解答题(16、19、21题个8分,17题6分,18、22题个10分,20题5分,共55分)
16.(8分)将下列各式分解因式:
(1)x2y2+6xy+9
(2)2x3﹣18x.
17.(6分)(2006•武汉)先化简,再求值:,其中x=4.
18.(10分)解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来
(1);
(2).
19.(8分)6月5日是世界环保日,为了让学生增强环保意识,了解环保知识,某中学政教处举行了一次八年级“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次活动,为了了解该次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(满分100分,得分均为正整数)进行统计,请你根据下面还未完成的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
(2)补全频率分布直方图;
(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围的人数最多?(不要求说明理由).
(4)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校八年级参赛学生成绩优秀的约为多少人?
频率分布表
分组频数频率
50.5﹣60.5 4 0.08
60.5﹣70.5 8 0.16
70.5﹣80.5 10 0.20
80.5﹣90.5 16 0.32
90.5﹣100.5
合计
20.(5分)看图填空:
如下图左,∠A+∠D=180°(已知)
∴_________∥_________(_________)
∴∠1=_________(_________)
∵∠1=65°(已知)
∴∠C=65°.
21.(8分)在“情系玉树”捐款活动中,某同学对八年级的(1)、(2)两班的捐款情况进行统计得到如下三条信息:信息一:(1)班共捐款300元,(2)班共捐款232元;
信息二:(2)班平均每人捐款钱数是(1)班平均每人捐款钱数的;
信息三:(1)班比(2)多2人;
请你根据以上三条信息,求出(1)班平均每人捐款多少元?
22.(10分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10.一把三角尺的直角顶点P在AD上滑动时(点P与A、D 不重合),一直角边始终经过点C,另一直角边与AB交于点E.
(1)证明△DPC∽△AEP;
(2)当∠CPD=30°时,求AE的长;
(3)是否存在这样的点P,使△DPC的周长等于△AEP周长的2倍?若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由.
2010-2011学年广东省深圳市龙岗区八年级(下)
期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、请仔细地选一选(以下每道题只有一个正确的选项,请把正确选项的代号填入答题栏内,每小题3分,共30分)
1.(3分)下列多项式中能用平方差公式分解因式的是()
A.a2+(﹣b)2B.5m2﹣20mn C.﹣x2﹣y2D.﹣x2+9
考点:因式分解-运用公式法.
分析:能用平方差公式分解因式的式子特点是:两项平方项,符号相反.
解答:解:A、a2+(﹣b)2符号相同,不能用平方差公式分解因式,故错误;
B、5m2﹣20mn两项不都是平方项,不能用平方差公式分解因式,故错误;
C、﹣x2﹣y2符号相同,不能用平方差公式分解因式,故错误;
D、﹣x2+9能用平方差公式分解因式,故正确.
故选D.
点评:本题考查用平方差公式分解因式的式子特点,两平方项的符号相反.
2.(3分),,,,a+中,分式的个数有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
考点:分式的定义.
专题:存在型.
分析:根据分式的定义进行解答即可.
解答:
解:这一组式子中,,a+中分母含有未知数,故是分式.
故选A.
点评:本题考查的是分式的定义,解答此题的关键是熟知π是一个常数,这是此题的易错点.
3.(3分)(2006•襄阳)不等式组的解集在数轴上应表示为()
A.B.C.D.
考点:在数轴上表示不等式的解集.
分析:根据不等式画出数轴,实心圆点包括该点,空心圆圈不包括该点,大于向右小于向左.两个不等式的公共部分就是不等式组的解集.
解答:
解:不等式组的解集是≤x<2,在数轴上可表示为: