十二大调在五线谱上的表示
十二个大调的音阶及指法
第二讲十二个大调的音阶及指法下面列举的12个大调，均是符合自然大调式音节规律，在12个键子上构成“全—全—半—全—全—全—半”的自然大调音阶。
调号就是五线谱最左面,高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同的升降号代表不同的调。
具体来看：C调没有调号。
也就是没有升降记号。
一个升号（#F）是G调两个升号（#F，#C）是D调三个升号（#F，#C，#G）是A调四个升号（#F，#C，#G，#D）是E调五个升号（#F，#C，#G，#D，#A）是B调六个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E）是#F调七个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E，#B）是#C调看到上面得升号调你能看出什么规律？每个调最后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调；后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。
所以你只要记住所有升号的顺序（用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7），就可以知道是什么调了。
降号调也有规律，如下：一个降号（bB）是F调两个降号（bB,bE）是bB调三个降号（bB,bE,bA）是bE调四个降号（bB,bE,bA,bD）是bA调五个降号（bB,bE,bA,bD,bG）是bD调六个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC）是bG调七个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC,bF）是bC调首先降号的音名顺序与升号调正好相反(7 3 6 2 5 1 4).当降号超过两个时,倒数第二个降号正好就是这个调的名称.理解了以上理论,再把升降号的顺序背过,只要一看到谱子上有几个升号或降号就可以马上知道是什么调了.看五线谱开头的升降记号,升号是个井字,降号是个小写的b，如果是升记号看最后一个升记号在什么音的位置，然后向上一个音是什么就是什么调。
如有两个升记号，那就是在4和1上，最后一个音是1向上一个音，这首曲子的调就是D大调。
（升记号固定顺序为4152637）如果是降记号，则看倒数第二个记号在什么音的位置上就是什么调（降记号固定位置7362514），当然这个只是最基本的，还要分大小调，民族调式等等～一共有24个大小调，分别都是以主音命名的：C,大调、#C大调、D大调、bE大调、E大调、F大调、#F大调、G大调、bA大调、A大调、bB大调、B大调，以及同主音的小调C,#C,D,bE,E,F,#F,G,bA,A,bB,B小调，一共24个每个调的调号都是不一样的，总的规则是按照十二平均律来分的。
口诀巧记五线谱的各大调
口诀巧记五线谱的各大调
口诀巧记五线谱的各大调
对于初学五线谱的朋友，一定会被那些调号前众多的升号和降号所困惑，记不住升号或降号的个数所对应的大调。
为了对五线谱的各大调的升降号的作一个对应，再总结如下：
一个升号#，对应G大调；两个升号#对应D大调；三个升号的对应A大调；四个升号#的对应的E大调；五个升号对应的B大调；六个升号对#F；七个升号对应的#C大调。
升号对应口诀是：一是G，二是D，三A四E五是B，
六个升号#F，七个升号是#C。
对于这两句口诀，只要你认真学习，聪明人，用一点力，就可以记住的。
没有学不会的，如果你真的记不住，说明五线谱与你无缘，你就不要学五线谱了。
对于降号的大调，一个降号的对应F大调；两个降号对应bB ;三个降号对应bE;四个降号对应的是bA；五个降号的对应的bD；六个降号对应的bG；七个降号对应的bC。
学五线谱的都知道，一个降号F大调，这个很容易记住。
七个降号的是bC，这个也不难记住。
降号调对应的2、3、4、5、6个的就比较难记住。
为此，我们专门对2、3、4、5、6个降号的大调总结一句口诀：“薄姨爱的哥”，什么意思，“薄”声母为B，就记作B大调；“姨”，音为YI，与E的英语读音相似，记作E大调；“爱”，与A 的读音很像，就记作A大调；
“的哥”分别表示D与G两个字母。
“的”表示D，意为D大调；G表示为哥，声母为G，就记作G大调的G。
“薄姨爱的哥”表示第二个降号开始的，BEADG大调的个数分别为2、3、4、5、6。
十二大调音阶与键盘音名简谱对应及左右手指法图解
十二大调音阶与键盘音名、简谱对应表一般键盘乐器学习者，在学习初期最先碰上的难题就是转调和移调问题。
如果能尽早突破，则在乐理与技术的学习上可以获得大幅度的进步。
以下《十二大调音阶与键盘音名、简谱的对应表》，能帮助大家一目了然地辨识十二大调音阶，在键盘上的相对应位置。
除简谱唱名之外，我们也将固定音名附注于上，这样可以加深初学者的印象。
这图表可以帮助大家对音阶位置作进一步的熟识，对于未来的音程计算、和弦构成等，也可以达到辅助的功能。
温馨提示：虽然这里提供的图表是简谱对应的，但奉劝大家，如果想在音乐路上取得更深一层的理解，最好还是熟悉五线谱，这样在汲取大量音乐知识上，才能避免不断遭遇音乐符号阅读上的困难。
C大调音阶 钢琴简谱表C#、Db大调音阶 钢琴简谱表D大调音阶 钢琴简谱表D#、Eb大调音阶 钢琴简谱表E大调音阶 钢琴简谱表F大调音阶 钢琴简谱表F#、Gb大调音阶 钢琴简谱表G大调音阶 钢琴简谱表G#、Ab大调音阶 钢琴简谱表A大调音阶 钢琴简谱表A#、Bb大调音阶 钢琴简谱表B大调音阶 钢琴简谱表十二大调音阶左右手指法表熟练掌握各调音阶是初学钢琴者必须学会的技巧，只有通过严格、持久的练习，才会真正成为自己的技能，而熟悉和掌握这项基本技术，将直接影响到今后学习的进度。
为助琴友们一臂之力，特将十二个大调的上行和下行的键位排列情况，以及各调在五线谱上的具体位置，图示如下。
每个调，仅列出两个八度的琴键位置及指法。
但琴友们可以依此类推，逐步扩展至四个八度，甚至更多。
图示中的英文字母，分别表示具体的调名和音名，阿拉伯数字1至5，则分别代表左右手的五个手指，即：[1]表示大拇指、[2]表示食指、[3]表示中指、[4]表示无名指、[5]表示小指。
希望各位严格按照图示上标明的指法练习，弹奏时注意保持手的平衡和音质的均匀。
C大调音阶 : C D E F G A B CG大调音阶 : G A B C D E F# GD大调音阶 : D E F# G A B C# D A大调音阶 : A B C# D E F# G# AE大调音阶 : E F# G# A B C# D# EB大调音阶 : B C# D# E F# G# A# BF#大调音阶 : F# G# A# B C# D# E# F# F大调音阶 : F G A Bb C D E FBb大调音阶 : Bb C D Eb F G A Bb Eb大调音阶 : Eb F G Ab Bb C D Eb Ab大调音阶 : Ab Bb C Db Eb F G AbDb大调音阶 : Db Eb F Gb Ab Bb C Db如果您有个钢琴梦想在一周内拥有钢琴弹奏自学能力欢迎您参加星愿音乐俱乐部组织的“在青山绿水中圆梦钢琴在鸟语花香中学会歌唱”的游学活动！。
十二个大调的音阶及指法
第二讲十二个大调的音阶及指法下面列举的12个大调，均是符合自然大调式音节规律，在12个键子上构成“全—全—半—全—全—全—半”的自然大调音阶。
调号就是五线谱最左面,高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同的升降号代表不同的调。
具体来看：C 调没有调号。
也就是没有升降记号。
一个升号（#F）是G调两个升号（#F，#C）是D调三个升号（#F，#C，#G）是A调四个升号（#F，#C，#G，#D）是E调五个升号（#F，#C，#G，#D，#A）是B调六个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E）是#F调七个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E，#B）是#C调看到上面得升号调你能看出什么规律？每个调最后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调；后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。
所以你只要记住所有升号的顺序（用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7），就可以知道是什么调了。
降号调也有规律，如下：一个降号（bB）是F调两个降号（bB,bE）是bB调三个降号（bB,bE,bA）是bE调四个降号（bB,bE,bA,bD）是bA调五个降号（bB,bE,bA,bD,bG）是bD调六个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC）是bG调七个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC,bF）是bC调首先降号的音名顺序与升号调正好相反(7 3 6 2 5 1 4).当降号超过两个时,倒数第二个降号正好就是这个调的名称. 理解了以上理论,再把升降号的顺序背过,只要一看到谱子上有几个升号或降号就可以马上知道是什么调了. 看五线谱开头的升降记号,升号是个井字,降号是个小写的b，如果是升记号看最后一个升记号在什么音的位置，然后向上一个音是什么就是什么调。
如有两个升记号，那就是在4和1上，最后一个音是1向上一个音，这首曲子的调就是D大调。
（升记号固定顺序为4152637）如果是降记号，则看倒数第二个记号在什么音的位置上就是什么调（降记号固定位置7362514），当然这个只是最基本的，还要分大小调，民族调式等等～一共有24个大小调，分别都是以主音命名的：C,大调、#C大调、D大调、bE大调、E大调、F大调、#F 大调、G大调、bA大调、A大调、bB大调、B大调，以及同主音的小调C,#C,D,bE,E,F,#F,G,bA,A,bB,B小调，一共24个每个调的调号都是不一样的，总的规则是按照十二平均律来分的。
十二大调首调识谱技巧
十二大调首调识谱技巧
十二大调是：C调、G调、D调、A调、E调、B调、＃F调、
F调、bB调、bE调、bA调、bD调。
下面是我总结的识谱方法。
一、升、降调音符：见下图。
B调只需记住do, fa不升，#F调只需记住fa不升。
G、升7(si)
D、升7、3（mi)
A、升7、3、6(la)
E、升7、3、6、2(re)
B、升7、3、6、2、5(sol)
#F、升7、3、6、2、5、1(do)
F、降4(fa)
bB、降4、1
bE、降4、1、5
bA、降4、1、5、2
bD、降4、1、5、2、6
二、读谱技巧：
只需记住：C调、F调、G调的高、低音谱表及D调的低音谱表，其它的调就会了。
A调及bA调的高音谱表与C调的低音谱表的音符一致。
图5
A调及bA调的低音谱表与F调的高音谱表的音符一致。
图6
E调及bE调的高音谱表与G调的低音谱表的音符一致。
图7
E调及bE调的低音谱表与C调的高音谱表的音符一致。
图8
B调及bB调的低音谱表与G调的高音谱表的音符一致。
图9
B调及bB调的高音谱表与D调的低音谱表的音符一致。
图10
D调及bD调的高音谱表与F调的低音谱表的音符一致。
#F调与F调的谱表是一致的。
有时会遇到＃C调，它与C调的谱表是一致的，它与bD调弹奏的键盘是一样的。
例如：弹奏A调的曲子，把高音谱表当成C调的低音谱表来读谱，把低音谱表当成F调的高音谱表来读谱。
十二个大调的音阶及指法
第二讲十二个大调得音阶及指法下面列举得12个大调,均就是符合自然大调式音节规律,在12个键子上构成“全—全—半—全—全—全—半”得自然大调音阶。
调号就就是五线谱最左面,高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同得升降号代表不同得调。
具体来瞧: C 调没有调号。
也就就是没有升降记号。
一个升号(#F)就是G调两个升号(#F,#C)就是D调三个升号(#F,#C,#G)就是A调四个升号(#F,#C,#G,#D)就是E调五个升号(#F,#C,#G,#D,#A)就是B调六个升号(#F,#C,#G,#D,#A,#E)就是#F调七个升号(#F,#C,#G,#D,#A,#E,#B)就是#C调瞧到上面得升号调您能瞧出什么规律？每个调最后一个升号向上半音,就就是所有这些升号所代表得调;后面一个调得升号会在前一个调得基础上增加一个升号。
所以您只要记住所有升号得顺序(用简谱简化说就是4 1 5 2 6 3 7),就可以知道就是什么调了。
降号调也有规律,如下: 一个降号(bB)就是F调两个降号(bB,bE)就是bB调三个降号(bB,bE,bA)就是bE调四个降号(bB,bE,bA,bD)就是bA调五个降号(bB,bE,bA,bD,bG)就是bD调六个降号(bB,bE,bA,bD,bG,bC)就是bG调七个降号(bB,bE,bA,bD,bG,bC,bF)就是bC调首先降号得音名顺序与升号调正好相反(7 3 6 2 5 1 4)、当降号超过两个时,倒数第二个降号正好就就是这个调得名称、理解了以上理论,再把升降号得顺序背过,只要一瞧到谱子上有几个升号或降号就可以马上知道就是什么调了、瞧五线谱开头得升降记号,升号就是个井字,降号就是个小写得b,如果就是升记号瞧最后一个升记号在什么音得位置,然后向上一个音就是什么就就是什么调。
如有两个升记号,那就就是在4与1上,最后一个音就是1向上一个音,这首曲子得调就就是D大调。
(升记号固定顺序为)如果就是降记号,则瞧倒数第二个记号在什么音得位置上就就是什么调(降记号固定位置),当然这个只就是最基本得,还要分大小调,民族调式等等～一共有24个大小调,分别都就是以主音命名得:C,大调、#C大调、D大调、bE大调、E大调、F大调、#F 大调、G大调、bA大调、A大调、bB大调、B大调, 以及同主音得小调C,#C,D,bE,E,F,#F,G,bA,A,bB,B小调,一共24个每个调得调号都就是不一样得,总得规则就是按照十二平均律来分得。
十二个大调的音阶及指法
第二讲十二个大调的音阶及指法下面列举的12个大调，均是符合自然大调式音节规律，在12个键子上构成“全—全—半—全—全—全—半”的自然大调音阶。
调号就是五线谱最左面,高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同的升降号代表不同的调。
具体来看：C 调没有调号。
也就是没有升降记号。
一个升号（#F）是G调两个升号（#F，#C）是D调三个升号（#F，#C，#G）是A调四个升号（#F，#C，#G，#D）是E调五个升号（#F，#C，#G，#D，#A）是B调六个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E）是#F调七个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E，#B）是#C调看到上面得升号调你能看出什么规律？每个调最后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调；后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。
所以你只要记住所有升号的顺序（用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7），就可以知道是什么调了。
降号调也有规律，如下：一个降号（bB）是F调两个降号（bB,bE）是bB调三个降号（bB,bE,bA）是bE调四个降号（bB,bE,bA,bD）是bA调五个降号（bB,bE,bA,bD,bG）是bD调六个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC）是bG调七个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC,bF）是bC调首先降号的音名顺序与升号调正好相反(7 3 6 2 5 1 4).当降号超过两个时,倒数第二个降号正好就是这个调的名称. 理解了以上理论,再把升降号的顺序背过,只要一看到谱子上有几个升号或降号就可以马上知道是什么调了. 看五线谱开头的升降记号,升号是个井字,降号是个小写的b，如果是升记号看最后一个升记号在什么音的位置，然后向上一个音是什么就是什么调。
如有两个升记号，那就是在4和1上，最后一个音是1向上一个音，这首曲子的调就是D大调。
（升记号固定顺序为4152637）如果是降记号，则看倒数第二个记号在什么音的位置上就是什么调（降记号固定位置7362514），当然这个只是最基本的，还要分大小调，民族调式等等～一共有24个大小调，分别都是以主音命名的：C,大调、#C大调、D大调、bE大调、E大调、F大调、#F 大调、G大调、bA大调、A大调、bB大调、B大调，以及同主音的小调C,#C,D,bE,E,F,#F,G,bA,A,bB,B小调，一共24个每个调的调号都是不一样的，总的规则是按照十二平均律来分的。
五线谱的十二个调
五线谱的十二个调01.只要你知道C大调A小的调号没有升降号的，如果加上三个bbb号这就成C小调了，从它的关系大小调来认的话，那就是bE大调、C小调。
02、此调号为#C大调，bB小调，如果你不知道是什么调，你减掉三个#号，剩下的四个#号就成了，这就是#C小调了，它的关系大小调就是E大调,#C小调。
3、此调为D大调，B小调，如果是#号开头的调我们就往下减去三个#号，不足三个的我们加上一个b号来取代，最后只留一下了一个b号，就得到了这个，这个就是由原来的D大调变成了D小调，它的关系大小调就是F大调，D小调。
４、此调为bE大调、C小调，如果是降号开头的调的话我们就往上加，我们加上三个b号就得到，就由原来的bE大调变成bE小调了，它的关系大小调就是bG大调，bE小调，一般通常我们最好叫做#F大调、#D小调。
5、此调号为E大调#C小调，如果是#号开头的调我们就往下减去三个#号，最后只剩下了一个#号，这就由E大调变成了E小调，它的关系大小调最终我们就认定它就是G大调E小调。
6、此调为F大调D小调，我们加上三个b号就得到了，由原来的F大调变成了F小调，它的关系大小调就是bA大调F 小调。
7、此调为#F大调，减去三个#号只剩下三个#号就得到，由原来的#F大调变成#F小调，它的关系大小调就是A大调#F小调。
8、此调为G大调，因为不足三个#号，我们先加上两个b号，我们去把#号去掉只剩下两个b号就得到了，由原来的G大调变成G小调，最后得到的关系大小调就是bB大调G小调。
9、此调为bA大调，我们在它的基础上加上三个b号就得到了,此调为bA小调，它的关系大小调是bC大调，一般我们不说bC大调，都是B大调，它跟B大调是等音调关系。
以上是7个降号，我们去掉5个b号剩下的两个b号再加上三个#号，把那两b号变成#号就得到五个#号就民B大调，#G小调。
10、此调为A大调#F小调的话，正好三个#号，我们都去掉了,由原来的A大调变成了A小调，它的关系大小调就是C大调A小调。
五线谱升降调号
五线谱升降调号你说的口诀即升调时“4 1 5 2 6 3 7”,降调时“7 3 6 2 5 1 4”, b7 F 大调b7 b3 降B 大调b7 b3 b6 降E 大调b7 b3 b6 b2 降A 大调b7 b3 b6 b2 b5 降D 大调b7 b3 b6 b2 b5 b1 降G 大调b7 b3 b6 b2 b5 b1 b4 降C 大调4 15 26 37 C 大调4 15 26 3 F 大调4 15 26 B 大调4 15 2 E 大调4 15 A 大调4 1 D 大调4 G 大调快速识调法：首先牢记b7是F 调五线谱高音谱号后只有一个降号4是G调五线谱高音谱号后面只有一个升号降调快速识调首先看下高音谱号后面有几个降号,如果有N个降号,那么就看它们中倒数第二个降号是在空白五线谱的第几线或间上面,那么这就是本谱的调性;例如：b7 b3 b6 b2 共有4 个降号,看它倒数第二个是b6 ,那么完全可以确定此调是降A大调；再如：b7 b3 b6 b2 b5 b1 共有6个降号,看它倒数第二个是b5 ,那么此调即为降G 大调;以此类推;;;;;;;;升调快速识调法：升调与降调刚好相反, 降调是数倒数第二个,升调是推算下一个;何谓下一个举例说明：例如：4 1 5 2 6 看最后一个是6 也就是音名中的A ,向前推进一个小二度,按照音阶下一个应该是B ,因此,此调为B大调;再如：4 1 5 2 6 3 7 最后一个音是7键盘上为C ,向前推一个小二度C--C,故此,此调为C 大调;以此类推................。
五线谱调号的识别
之袁州冬雪创作为了建立新的宫系统而需用的变音记号，是依照一定的次序和位置记在谱号的后面的，这些记号叫做调号.调号总是只用同类的变音记号，即升记号或降记号.应当补偿说明的是，7♯、3♯或1♭、4♭号所暗示的并不是黑键，而是白键.7♯=1,3♯=4.1♭=7,4♭=3.调号就是五线谱最左面，高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号.分歧的升降号代表分歧的调.详细来看：C调没有调号，也就是没有升降记号.升降调识别表升号调•一个升号( F♯ )是G调•两个升号( F♯，C♯)是D调•三个升号( F♯，C♯，G♯ )是A调•四个升号( F♯，C♯，G♯，D♯ )是E调•五个升号( F♯，C♯，G♯，D♯，A♯ )是B调•六个升号( F♯，C♯，G♯，D♯，A♯，E♯ )是#F调•七个升号( F♯，C♯，G♯，D♯，A♯，E♯，B ♯ )是#C调看到上面得升号调你能看出什么规律?每一个调最后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调;后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号.所以你只要记住所有升号的顺序(用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7)，便可以知道是什么调了.降号调也有规律，如下：降号调一个降号( F♭ )是F调两个降号( B♭，E♭ )是bB调三个降号( B♭，E♭，A♭ )是bE调四个降号( B♭，E♭，A♭，D♭ )是bA调五个降号( B♭，E♭，A♭，D♭，G♭ )是bD调六个降号( B♭，E♭，A♭，D♭，G♭，C♭ )是bG 调七个降号( F♭，C♭，G♭，D♭，A♭，E♭，B♭ )是bC调五线谱里记在谱号后面用以暗示乐曲所用调域的变音记号称作调号.在近现代欧洲乐理中，调域之所以通过调号来暗示，是由于欧洲的调域概念常常通过它在键盘、五线谱上的表示形式来掌控的缘故.同样一个自然七声音阶，当演奏者从十二律中选用分歧的律来构成而形成分歧的调域时，在键盘上表示为分歧的选键方式.由于黑键在五线谱上的记法是通过在白键音位的音符前面添写#或b号来暗示的，所以凡调域中所包含的若干黑键，在五线谱上也用若干#或b号来暗示，这些升降记号写在五线谱上每行谱表左端，谱号的右侧，成为乐曲所用调域的标记.推算五线谱调号的方法使用这种方法的前提是：必须可以熟练的掌握音名C、D、E、F、G、A、B的顺序，详细的操纵方法是这样的：一、升种调：在四个手指头上数音名•伸出四个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名：C(食指)、D(中指)、E(无名指)、F(小指)，数到G，又回到了食指.•“数了一圈，一个升记号，G调.”然后接着数：A(中指)、B(无名指)C(小指)、数到D又回到了食指.•“数了两圈，两个升记号，D调.”就这样，在四个手指上反复数音名：C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F……从食指开端数，再数到食指算一圈，数几圈就是几个升记号，数到食指上是什么音名，就是什么调.这个方法的根据，就是教科书里讲的“五度循环”.因为，多一个升记号的调，都是前一个调上方的五度音，所以用四个手指便可以了.二、降种调：在三个手指头上数音名•伸出三个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指的顺序数音名：C(食指)、D(中指)、E(无名指)，数到F，又回到了食指.•“数了一圈，一个降记号，F调”然后接着数：G(中指)、A(无名指)，数到B，又回到食指了.“数了两圈，两个降记号，降B调.” 需要说明的是：从第二圈开端，数到的音名是什么，都要在这个音名前面加一个降字，应该是它的降什么什么调.•降种调是在三个手指上数音名，从食指开端数，再数到食指算一圈，数了几圈就是几个降记号，食指上的音名是什么，就是降什么调.这个方法的根据也是“五度循环”.由于每多一个降号的调，都是前一个调下方的五度或上方四度，所以用三个手指便可以了.五线谱调号口诀在线谱上,升#降b号是我们的老朋友,也许,我们陪练常要求孩子们背口诀:一升G,二升D三A四E五升B六个升号是F七个升号是升Cfa,do sol re la mi si, 4 1 5 2 6 3 7升号调啊牢服膺!G D A E B F C一降F,二降B三E四A五降D六个降号是降G七个降号是降Cqi mi,la,re,sol,do fa 7 3 6 2 5 1 4降号调啊不忘记! F B E A D G C孩子的背功一个赛过一个,要他们背这两个短短的口诀,大概不出一小时,便可以倒背如流. 可是,背是能背了,其中的意思及详细的使用,孩子们可以就开端犯糊涂了,别说孩子,随便让个大人来学学,也不免会出乱子.音乐中的#/b号的发生，全是因为每一个音，不管是C，D，E，还是F，G，A，B，都想做领头羊(主音)的原因.学键盘的孩子更清楚，从中央C-- C1，八度内的七个音按一定规律摆列成音门路，排在最前面的C就是主音，可C不克不及总做领队，后面的D，E，F，G，A，B争强好胜都要做领队，可它们做了领队之后，原本的音阶摆列关系就发生了变更，以C为领队的音阶关系是：全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音，而发出的声音是do le mi fa sol la xi do,这个摆列符合音乐的自然规律，叫自然大调，如果改变领头羊，音与音之间的关系就变更了，听起来也全然不再是do le mi fa sol la xi do了.为了使每一个音做领队时，队员们都可以摆列成do le mi fa sol la xi do 的音，音乐家就发了然#号和b号,当除了C以外的音来做领队时,#号和b号往听起来别扭的音符队员头上一站,使得摆列规律变得和C音做领队时一模一样了.说到这里就想起来“大调”和”小调“.我那六岁的心爱儿子正在操练小调音阶，有一日，我问他：“你知道什么是小调/大调音阶吗?”儿子倒回答得很干脆：“不知道!反正大调听起来都是do le mi fa sol la xi do!而小调听起来怪怪的!”回答得也不错，为什么小调听起来怪怪的?那是因为小调的音与音之间的关系是全-半-全-全-半-全-全布局，这叫自然小调.先做个比较：自然大调=凡是音阶符合“全、全、半、全、全、全、半”布局的音阶，就是自然大调(major)(34 78为半音)自然小调=凡是音阶符合“全、半、全、全、半、全、全”布局的音阶，就是自然小调(minor)(23 56为半音)说来讲去，还是关系变了，成果就变了，就像人与人之间，是夫妻关系，成果就是一家人了，呵呵!这里再提醒一下，小调除了自然小调之外，还有两种小调 --“和声小调”和“旋律小调”，我家儿子还没学到这里，但没什么难的，还是那句话，关系变了，成果就变了，再给成果安上个美名：和声小调=升高自然小调音阶的第Ⅶ级.第Ⅵ级与第Ⅷ级音为增二度关系(例：a小调fa—#sol e小调do—#re)旋律小调=上行升高自然小调音级中的Ⅵ级、Ⅶ级，下行还原Ⅵ级、Ⅶ级(例：a小调上行升高#fa、#sol，下行还原fa、还原sol.)有# 号有b号就有还原号，关于这三种符号在谱上的用法，讲得非常清楚：“一)调号，即写在谱号后，拍号前.例如《轻轻划》，一个降号，暗示该曲出现的所有xi 必须弹降xi.此曲为F大调.可以要求背：一个降号降xi，F大调.见到xi，不管任何音区，都弹降xi; 二)姑且升降号，写在乐曲中某个音符旁，暗示本小节的该音需姑且升高或降低(如本小节内还有此音也需升高或降低)，到下一小节不起作用(只管一小节),如下一小节需升高或降低还需再次标识表记标帜.”升降口诀要背，也可以不背，因为有规律可循，掌握了规律，就不必费头脑死记硬背了： (以下说的一级=五线谱上的一条线或一个间)#升号大调：不管此谱谱号后有几个升号，你只需看最后一个升号的位置，往上数一级就是此调主音，也即此主音的调***例如：三个升号，最后一个是升SOL(5)，往上数一级就是LA(6)，LA(6)为主音领队，LA(6)=A，所以就是A大调;*再例如：五个升号，最后一个是升 LA(6)，往上数一级就是XI(7)，XI(7)为主音领队，XI (7) =B, 所以就是B大调;*再例如：七个升号，最后一个是升 XI(7)，往上数一级就是DO(1)，DO(1)为主音领队，DO(1)=C，所以就是#C大调;以此类推#升号小调：不管此谱谱号后有几个升号，你只需看最后一个升号的位置，往下数一级就是此调主音，也即此主音的调***例如：两个升号，最后一个是升DO(1),往下数一级就是XI(7)，XI(7)为主音领队，XI(7)=B，所以就是b小调;*再例如：四个升号，最后一个是升RE(2),往下数一级就是DO(1), DO(1)为主音领队，DO(1)=C, 所以就是#c小调;以此类推降号b大调：不管此谱谱号后有几个降号，你只需找到倒数第二个降号，它就是此调主音，也即此主音的调***例如：六个降号，xi mi la re sol do,倒数第二个是降sol(5),sol(5)为主音领队，sol(5)=G，所以就是bG大调;*再例如: 三个降号,xi mi la,倒数第二个是降mi(3),mi(3)为主音领队,mi(3)=E,所以就是bE大调;以此类推降号b小调：不管此谱谱号后有几个降号，你只需看最后一个降号的位置，往上数二级就是此调主音，也即此主音的调***例如：七个降号，最有一个是降fa(4),往上数二级就是la(6),la(6)为主音领队，la(6)=A，所以就是ba小调;以此类推如果要背口诀，能否自己编一首更实用?我先编一首试试，目标还是想着方儿让孩子大白调式调性：fa do sol re la mi xi，升号次序不忘记!升号大调谁领队?末尾升号进一步.升号小调谁领队?末尾升号退一步.xi mi la re sol do fa,降号次序别搞乱!降号大调谁主音?降号倒数第二位;降号小调谁主音?末尾降号进两步.谁领队来谁主调，领队音名都叫啥?CDE啊do re mi,FGAB fa so la!一个音名一个调，变更音名变更调.这里提到的都是正常调号，既然有正常，就有异常：异常调号 (novel key signayure)记谱法上用以指示调式与调性的记号，谓之调号.五线谱的调号通常在谱号右侧以升降记号暗示之.如无升降记号，即C大调;现代派音乐常不局限于大小调程式，而且即使显示出调性也总是幻化不定，因此不成能用通常的调号指示调性，只得将姑且升降记号直接记在音符前.这种记法称为异常调号.“调式”“调性”又是什么呢?调式 (mode)：构成乐曲的基础音列，其中一音为中心音(主音，领队)，其余各音与该中心音具有依存关系.如大调、小调等.调式的中心音称为“主调音”.以主调音的音高暗示调式，谓之“调性”，如主调音为C的大调，其调性为C大调.乐曲之构成而无一定的调性基础者，叫“无调性”;同时以两种调性为基础者，叫“多重调性”.说完大调小调，我突然想到蓝调，脑海里浮现出和蓝调相关的那些词汇：黑人，忧郁，思乡，疯狂，抒情，黑夜，陌头，酒吧，吉它，萨克斯，不知什么时候，”蓝调“和咖啡，村上春树，午后茶，ELLE，格调，时尚接洽在一起，变成了个性的象征，使我向往蓝调，却越来越不懂蓝调了.这里讲的是针对孩子的浅显语言,不是专业音乐词语,目标在于用浅显的方法让孩子快捷断定调式,找到主音,等孩子长大后,再实践的基础上,再学习实际吧!。
《12大调音阶与键盘音名、简谱的对应表》
《12大调音阶与键盘音名、简谱的对应表》
钢琴课
一般键盘乐器学习者，在学习初期最先碰上的难题，自然是转调及移调上的问题。
当然，如果能尽早突破这部分的困难，在乐理与技术的学习上，肯定能获得非常大幅度的进步。
一般自学者可以藉由以下《12大调音阶与键盘音名、简谱的对应表》，一目了然地辨识各大调音阶。
在键盘上的相对应位置，除简谱唱名之外，我们也将固定音名附注于上，这样可以加深初学者的印象。
这图表可以帮助大家对音阶位置作进一步的熟识，对于未来的音程计算、和弦构成等，也可以达到辅助的功能。
温馨提示：虽然这里提供的图表是简谱对应的，但如果想在音乐路上取得更深一层的理解，最好还是熟悉五线谱，这样在汲取大量音乐知识上，才能避免不断遭遇音乐符号阅读上的困难。
C大调音阶钢琴简谱表
略。
C#、Db大调音阶钢琴简谱表
D大调音阶钢琴简谱表
D#、Eb大调音阶钢琴简谱表
E大调音阶钢琴简谱表
F大调音阶钢琴简谱表
F#、Gb大调音阶钢琴简谱表
G大调音阶钢琴简谱表
G#、Ab大调音阶钢琴简谱表
A大调音阶钢琴简谱表
A#、Bb大调音阶钢琴简谱表
B大调音阶钢琴简谱表。
十二个大调的音阶及指法
十二个大调的音阶及指法第二讲十二个大调得音阶及指法下面列举得12个大调,均就是符合自然大调式音节规律,在12个键子上构成“全—全—半—全—全—全—半”得自然大调音阶。
调号就就是五线谱最左面,高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同得升降号代表不同得调。
具体来瞧: C 调没有调号。
也就就是没有升降记号。
一个升号(#F)就是G调两个升号(#F,#C)就是D调三个升号(#F,#C,#G)就是A调四个升号(#F,#C,#G,#D)就是E调五个升号(#F,#C,#G,#D,#A)就是B调六个升号(#F,#C,#G,#D,#A,#E)就是#F调七个升号(#F,#C,#G,#D,#A,#E,#B)就是#C调瞧到上面得升号调您能瞧出什么规律？每个调最后一个升号向上半音,就就是所有这些升号所代表得调;后面一个调得升号会在前一个调得基础上增加一个升号。
所以您只要记住所有升号得顺序(用简谱简化说就是4 1 5 2 6 3 7),就可以知道就是什么调了。
降号调也有规律,如下: 一个降号(bB)就是F调两个降号(bB,bE)就是bB调三个降号(bB,bE,bA)就是bE调四个降号(bB,bE,bA,bD)就是bA调五个降号(bB,bE,bA,bD,bG)就是bD调六个降号(bB,bE,bA,bD,bG,bC)就是bG调七个降号(bB,bE,bA,bD,bG,bC,bF)就是bC调首先降号得音名顺序与升号调正好相反(7 3 6 2 5 1 4)、当降号超过两个时,倒数第二个降号正好就就是这个调得名称、理解了以上理论,再把升降号得顺序背过,只要一瞧到谱子上有几个升号或降号就可以马上知道就是什么调了、瞧五线谱开头得升降记号,升号就是个井字,降号就是个小写得b,如果就是升记号瞧最后一个升记号在什么音得位置,然后向上一个音就是什么就就是什么调。
如有两个升记号,那就就是在4与1上,最后一个音就是1向上一个音,这首曲子得调就就是D大调。