幼儿园体检调查儿童超重肥胖情况及健康教育的分析
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幼儿园体检调查儿童超重肥胖情况及健康教育的分析
作者:张迅
来源:《人人健康》2019年第10期
【摘要】目的:于幼儿园体检中调查儿童超重肥胖情况,阐述健康教育方法,观察健康教育效果。方法:随机选取100名体检儿童作为样本,对其BMI指数进行计算。体检后,医院应统一对儿童家长进行健康教育。结果:100例儿童中,超重者占10%、肥胖者占4%。肥胖超重儿童家长接受健康教育后,健康知识(98.0±1.4)分、儿童减重依从性(92.6±2.0)分、儿童BMI(19.1±0.2)kg/cm2,与正常体重者相比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:目前,儿童超重肥胖的发生率较高。从病因、饮食、运动、生活等方面出发,对儿童家长进行健康教育,可有效提升其健康知识掌握水平,有助于使超重肥胖儿童的体重得以减轻。
【关键词】幼儿园体检;儿童超重肥胖;健康教育
【中图分类号】R45.1 【文献标识码】A 【文章编号】1004-597X(2019)19-0295-01
近年来,随着独生子女数量的增加,以及家庭经济条件的不断改善,超重肥胖儿童的数量显著提高,儿童的健康状况已受到了严重的威胁。临床研究发现,与正常体重者相比,超声肥胖儿童发生糖尿病、冠心病的风险较高,这使得我国慢性病患者逐渐低龄化。为全面改善儿童的健康状况,本所于2018年6月~2019年6月的幼儿园体检活动中,随机选取100名儿童作为样本,对超重肥胖情况进行了调查,并展开了健康教育工作,取得了良好的效果。
1.1 一般资料
随机选取100名体检儿童作为样本,儿童性别:男/女=61/39,年龄(4.48±1.39)岁,班级:大班26人、中班30人、小班44人。所有儿童家长均同意参与研究。
1.2 方法
1.2.1 超重肥胖判定方法
测量儿童的身高以及体重,对BMI指数进行计算。根据儿童的年龄,判断有无超重肥胖:(1)3~4岁者,BMI>18.9者视为肥胖,17.1≤BMI<18.9者视为超重。(2)4~5岁者,BMI>19.4者视为肥胖,18.1≤BMI<19.4者视为超重。(3)5~6岁者,BMI>20.3者视为肥胖,18.4≤BMI<20.3者视为超重。
1.2.2 健康教育方法
体检后,医院应统一对儿童家长进行健康教育,方法如下:(1)病因:医院应从饮食、运动、生活方式、疾病等多角度出发,为儿童家长分析超重肥胖的原因,并分析超重肥胖与糖尿病等疾病的相关性,增强家长的预防以及减重意识。(2)减重方法:①饮食:儿童应保持健康饮食,少食用碳水化合物含量高的食物,少喝饮料,少食用油炸及膨化食品,辅助减轻体重。但减重期间,应保证蛋白质与维生素的摄入,预防营养不良。②运动:儿童应于课间及放学后适当运动,通过慢跑、游泳等方式减轻体重,每日运动时间应>4h。运动后可适当饮水,补充水分。③生活方式:儿童应保持良好的生活习惯,保证睡眠时间充足,多参与社会活动,多与同龄人接触,提高生活质量,改善心理状态,避免因紧张、受挫、焦虑而食用高热量的食物,减轻心理代偿作用,辅助减轻体重。④疾病治疗:针对由内分泌失调、染色体异常等因素所导致的肥胖,需重点治疗原发病。
1.3 统计学方法
采用SPSS 21.0软件处理数据,P<0.05视为差异有统计学意义。
2.1 超重肥胖检出率
100例儿童中,超重者占10%、肥胖者占4%,详见表1:
2.2 健康教育的效果
肥胖超重儿童家长接受健康教育后,健康知识(98.0±1.4)分、儿童减重依从性
(92.6±2.0)分、儿童BMI(19.1±0.2)kg/cm2,与正常体重者相比,差异无统计学意义(P>0.05),详见表2:
本文研究发现,100例体检儿童中,超重者占10%、肥胖者占4%。上述研究结果表明,幼儿园儿童超重肥胖的发生率较高。导致上述现象出现的原因,与家长健康知识匮乏有关,与儿童暴饮暴食、缺少运动、心理代偿作用同样有关[1]。为减轻体重,提高幼儿园儿童的健康
水平,本所针对儿童家长展开了健康教育。健康教育期间,为儿童家长讲解超重肥胖的病因及危害,可有效提升其对减重问题的重视程度。从饮食、运动、生活方式等方面出发,对家长进行健康教育,则可提升儿童饮食方案的合理性,延长每日运动时间,增加运动量,促进热量消耗,减轻心理代偿作用,使儿童的体重得以降低,使超重肥胖问题得到解决[2]。本文研究发现,采用上述方法进行健康教育后,幼儿园肥胖超重儿童家长接受健康教育后,健康知识(98.0±1.4)分、儿童减重依从性(92.6±2.0)分、儿童BMI(19.1±0.2)kg/cm2,与健康教育前相比,家长健康知识掌握情况明显改善,儿童减重依从性明显提升,BMI指数同样有所降低。与正常体重者相比,差异无统计学意义(P>0.05)。上述研究结果,证实了各项健康教育措施的应用价值。
综上所述,目前,儿童超重肥胖的发生率较高。从病因、饮食、运动、生活等方面出发,对儿童家长进行健康教育,可有效提升其健康知识掌握水平,有助于使超重肥胖儿童的体重得以减轻。
参考文献
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