长春大学新校区简介【VIP专享】
长春大学旅游学院校园地图
照片来源百度地图学校整体看起来方方正正，非常好找。
学校只有一个南门。
关于寝室：大一可以自己选择几乎都是四人寝，一年一搬，抽签决定，个人觉得除了商院别的院的四人寝偏多，只有商院四人寝少，个人觉得寝室就是普通条件，四人寝可以用挂布但不能挂床帘，不整花里胡哨的就没啥事但是大一管的都严，可能别的学校八人寝相对来说多个柜子啥的但是旅院的八人寝有1点点破，但是可以用床上桌，下铺可以挂床帘，而且八人寝管的也不是特别严，建议把八人寝改成六人寝并且把柜子换成竖着的一排那种大柜子，比小柜子强太多了。
关于校园：学校是小，但是冬天下大雪你早起起不来的时候，或者夏天下大雨的时候，你会觉得五分钟走到教学楼真好，可以多睡会，你待一段时间你就会觉得学校小也挺好，并且麻雀虽小五脏俱全，东北这块也没有几个学校有空调独卫，多数都是大澡堂，个人觉得九块钱的澡堂挺好，因为女生洗澡很长时间如果用刷水卡的方式或者计时说不定多少钱了，夏天热的时候也放假了，后街也有超市饭店，没啥玩意但是东西也不少。
长春大学旅游学院一共有三个食堂，每个食堂都是两层的，不算太大，但是一般想吃的东西食堂都能买到，而且价格比外面饭店的都便宜很多。
强烈推荐在学校吃早饭，学校的早饭健康又便宜。
如果上课来不及，买一杯豆浆带一个包子也是很好的选择。
对于食堂美食，个人口味是：一食堂一楼的川天椒，山西刀削面，麻辣烫。
二楼暴师傅。
二食堂一楼小火锅，凉皮，麻辣香锅，麦多馅饼。
蛋堡。
正门旁边的豆浆浓。
但偶尔也不好喝。
二楼红火家，美食美客，牛明明家的饭菜还可以。
三食堂一楼的汤饭还可以，二楼砂锅，延边家的饭。
长春大学旅游学院最大的特点就是教学楼里的天井，非常适合和同学一起聊天，适合谈恋爱沟通感情，也适合期末复习，天井很漂亮，教学楼里面随处可见植物，整个校园也是一样，都是植物，绿化特别好，空气很好，篮球场、足球场也是最近几年重新弄的，每天晚上都有很多人在足球场跑圈，散步，整体环境还不错。
(推荐)长春大学光华管理学院图书馆建设规划
图书馆建设规划长春大学光华学院二零一零年十二月一日长春大学光华学院图书馆建设规划（意见征集）现代化的图书馆是大学灵魂的体现，是大学学术层次和办学质量的标志。
结合教育部《普通高等学校图书馆规程(修订)》的相关精神，为使长春大学光华学院“国内知名、国际有一定影响力的民办大学”的战略目标得以实现，促进学校“十二五”战略规划的实施，提高图书馆对学校教学、科研、学术交流和文化传播的支撑服务水平，特制订长春大学光华学院图书馆建设发展规划。
一、发展目标以学校中长期发展规划为指引，“十二五”战略规划为建设方向，将长春大学光华学院图书馆建设成大学灵魂的载体，光华文化的体现；以资源共享、协同发展为目标，以文献资源建设、开发、利用为重点，以数字化图书馆建设为方向，在图书馆现有功能的基础上积极拓展图书馆教学、学术、文化等功能，建立与教学科研、学科建设、合作交流和文化传播发展相适应，纸质文献与电子文献互为补充的图书馆资源保障体系；以管理创新、服务创新为中心，以图书馆队伍建设为关键，建设以人为本、科学发展、专业高效的人性化图书馆；以信息化、网络化为目标，建设与现代化图书馆相适应的功能齐全的图书馆网站。
二、总体规划1．整体布局学校图书馆主要由电子阅览厅、图书借阅厅、报刊阅览厅、自然科学阅览厅、社会科学阅览厅、工具书阅览厅、过刊阅览厅、外文图书阅览厅、专题阅览厅、音响视听区、珍藏图书阅览厅、自习阅览厅、公共服务厅和十二个主题馆以及四个学术服务馆组成。
2．功能定位图书馆作为大学学术层次和办学质量的标志，其功能应该至少包括学习教育功能、文化娱乐功能、学术交流功能、文化传承功能和图书珍藏功能。
在长春大学光华学院图书馆现有的功能基础上拟增加文化娱乐功能和学术交流功能，从而将长春大学光华学院图书馆建立成一所集教学、科研、学习、交流、参观、娱乐于一体的立体型综合性图书馆。
三、图书馆功能结构图四、各版块的功能定位和内容（一）学习教育馆1.图书借阅厅（1）功能定位：借阅图书（2）内容设计：提供自然科学、社会科学和综合性中外文图书的馆内阅读和馆外借阅，主要包括以下学科门类：社科类有马列、哲学、宗教、政法、军事、经管、文教、艺术、史地、文学；自然科学类有数理科学、化学、天文学、生物科学、医学、农业科学、工业技术、交通运输、环境科学和综合性图书。
长春中医药大学校园地图
长春中医药大学校园地图一、校园地图图片来源于：学校官网学校整体环境优美面积大有两个大门通向学校内部学校内设有体育馆博物馆教学楼等一系列的配套设施。
1、长春中医药大学宿舍条件本科新生宿舍分四人间和六人间两种，均是上床下桌的形式，四人间每生每年1200元，六人间每生每年1000元，宿舍楼内设有淋浴间和开水间；专科新生宿舍为八人间，每生每年600元。
2、长春中医药大学简介长春中医药大学，是吉林省重点高校、国家'中西部高校基础能力建设工程'高校、吉林省人民政府和国家中医药管理局共建高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校、吉林省院士工作站依托单位，是全国文明单位、第一届全国文明校园、教育部第一批全国中小学生研学实践教育基地、国家大学生文化素质教育基地、全国中医药文化宣传教育基地、全国科普教育基地，是吉林省唯一一所以中医药学科为主，医、理、工、管、文等多学科协调发展的省属重点大学。
学校肇始于1950年成立的长春市立中医进修学校，前身是1958年成立的长春中医学院，2006年更名为长春中医药大学。
3、本校学生对宿舍评价女生六人寝，上床下桌，没有独立卫浴，学校有浴池。
女生宿舍每层楼有公共的洗衣机，一二公寓都是这样如果住进新C的话就是4人寝，一公寓去年刚装修完，各方面都比其他公寓略胜一筹，一个楼梯连着两张床是新公寓c区，（女生寝室）四人寝，其他女寝（一公寓二区、三区，二公寓）都是六人寝了。
二公寓还行，楼道宽敞！楼下超市、水房都有，女生穿睡衣就可以去。
二公寓有几个四人寝，很开心我住了四年的寝室是个豪华四人寝，新A是男生公寓，四人寝有阳台，每层有卫浴。
是最好的了，学校公寓有一公寓，二公寓，新A公寓，新B 公寓和新C公寓，大部分本科生都会在一公寓，二公寓，新公寓一般是研究生和留学生。
六人寝或四人寝，都是上床下桌，寝室提前分好。
床铺的话有多种尺寸，一般为190X86cm。
长春大学西校区校园景观生态学分析
长春大学西校区校园景观生态学分析
首先，长春大学西校区的地形起伏较大，山丘、草地、林地等组成多样的自然景观。
校内有大虫山公园和草地等自然生态系统，为校园环境提供生态系统服务，如制造氧气、
过滤空气等。
同时，校园内建有各类休闲娱乐设施，如篮球场、足球场、游泳馆等，为师
生提供了各种运动娱乐的场所，帮助增强学生体质和丰富课余生活，以更好地支持人类社
会的可持续发展。
其次，长春大学西校区的园林景观设计十分精致，合理布局，各类树木繁茂郁郁葱葱。
校园内有一些汁木的名字比较特别，如阔叶黄楠、油松、紫叶李、凤仙花、黄槐等，这些
人工种植的树木功不可没，它们在提供景观效果的同时，还能够制造阴影，遮阳修背阴凉
润物、净化空气等诸多好处，其间形成生态间接效益。
此外，长春大学西校区还采取了各种节水措施，减少浪费。
校园内建有积水处理系统，能够收集雨水及废水，通过植物的吸收和土壤的过滤，净化后的水可被再利用于浇灌绿化带、洗车场等。
如此便能够为水资源保护做出一定的贡献，从而真正体现出校园水资源可
持续利用。
总的来说，长春大学西校区的景观生态系统包括了自然生态系统和人工景观系统两个
层面，两者相互支持、交织、促进，构成一个完整的、健康的校园景观生态系统。
在校园
规划和发展中，应继续注重人工景观的绿化景观与生态系统的保护和维护，通过高质量的
生态环境建设，最大限度地激发人们的排放，助推社会可持续发展。
01学术交流中心建筑设计任务书
C H A N G C H U N I N S T I T U T E O F T E C H N O L O G Y毕业设计任务书论文题目：长春工程学院新校区图书馆建筑方案设计学生姓名：高宏达学院名称：长春工程学院专业名称：建筑学班级名称：建筑0953班学号：指导教师：王丽颖教师职称: 教授学历：硕士2014 年3 月30 日长春工程学院新校园规划方案及图书馆建筑方案设计任务书一、项目概况（一）项目名称长春工程学院新校园总体规划（二）建设单位长春工程学院（三）地理位置与自然情况1.地理位置及周边情况长春工程学院新校园位于吉林省公主岭市范家屯镇新区，地处长春市西南方向、硅谷大街延长线附近，距长春市南湖广场约16公里，具体坐落于：长春市红梅大街以西，公主岭市范家屯镇新区规划丙七路以东，香樟路以南，规划丙四街以北。
北部和东部毗邻长春市朝阳区经济开发区、汽车产业开发区和高新产业开发区。
吉林省公主岭市为吉林省直管县级市，范家屯镇新区是长春市西南重要进出口，本着与长春市同城化的发展目标，公主岭范家屯镇新区一侧的所有主干路将与长春市一侧街路实现完全对接，路名相同。
2.气候条件公主岭市范家屯镇新区属温带季风性气候区。
年平均气温5.5℃,最大冻土深为1.55m，年降水量为625.1mm左右，常年主导风向为西南风，年平均风速3.4m/s。
3.地质条件公主岭市范家屯镇新区地处松辽平原中部，地形地貌为波状起伏台地，地势平坦，略有起伏，北高南低，平均海拔高度220m。
区域内地下水水量充沛，水质较好。
二、设计目的与任务（一）设计目的满足学校教育事业发展规划及师生教学、科研、生活等需求，满足学校服务国家、地方经济社会发展的需要，满足学校对新校园整体功能科学性、合理性和发展性的要求，充分体现学校独特的办学理念和办学特色。
（二）设计任务主要包括总体规划方案设计、单体建筑方案设计、校区景观方案设计、管网设计等。
（三）设计依据1.国家建设部、计委、教委«普通高等学校建筑规划面积指标»（建标1992﹝245﹞号）和《普通高等学校建筑面积指标（征求意见稿）》（2008）2.教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（教发﹝2004﹞2号）；3.吉林省教育厅《关于加强高等学校基本建设管理工作的通知》（吉教规划字〔2012〕60号）4.新校园征地范围地形图。
2019-长春大学的文化历史简介-推荐word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==长春大学的文化历史简介长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。
学校坐落在北国春城长春市，现有三个校区，校园总占地面积112.9万平方米。
本部校区位于人民大街与卫星路交汇处，占地31.8万平方米；西校区地处卫星路西端，占地9.96万平方米；东校区位于山水相映的莲花山旅游风景区，距市区30公里，占地71.13万平方米。
长春大学有着悠久的办学历史，这里曾是1938年伪满洲国最高学府长春建国大学的校址，她诞生于1946年。
1949年新中国成立后，党和政府在这里创办了长春工业会计统计专门学校，隶属东北人民政府工业部。
1954年国家院系调整时，改为长春工业计划经济学校，隶属中央重工业部。
1958年学校下放吉林省，改为长春冶金专科学校。
1960年将吉林工业大学矿冶系划归长春冶金专科学校，组建吉林矿冶学院，以本科教育为主，1983年改为吉林机电专科学校。
1987年经国家教育委员会批准，由吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建成新的长春大学。
李鹏同志为学校题词：“立足地方，面向未来”。
1997年学校顺利通过了国家教委本科教学工作合格评价。
201X年学校取得了国家本科教学工作水平评估优秀成绩。
在多年的办学历程中，学校经历了办学层次的升降，专业科类的调整，隶属关系的改变，学校名称的变更。
学校始终坚持正确的办学方向，为社会主义建设事业培养输送了4万多名优秀人才，在服务地方、贡献社会的同时，不断赢得了自身的发展与壮大。
在多年的办学实践中，学校形成了“知行合一，诚信至善”的校训；形成了“发展是第一要务、质量是生命、学科是龙头、创新是灵魂”和“自信立校、品牌兴校、科研强校”的办学理念和思路；形成了“同德、同心、同济，奋斗进取，务实求强”的校风；“严谨、严肃、严格、言传身教，育人精良”的教风；“勤学、勤思、勤做，立志成才，健康向上”的学风。
长春大学光华学院
长春大学光华学院“立志博学诚信创新”——校训学院概况长春大学光华学院成立于2000年，2004年经国家教育部确认为本科层次的独立学院，国家计划内招生，全国统一录取，颁发由教育部统一印制、网上电子注册、国家规定的普通高等学校长春大学光华学院毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发长春大学光华学院的学士学位证书。
学院拥有理、工、文、经、管五大学科共30个本科专业和7个专科专业。
现有来自全国各省（市）的在校生9200余人。
学院坐落在长春市经济技术开发区，校园占地面积38.6万平方米，建筑面积24.86万平方米，校园环境幽雅。
学院各院系（部）均由知名学者、专家教授和研究生导师担任院长或主任。
现有教师536人，其中专职教师381人，教授35人，副教授101人，其中副高以上职称占35.6%。
同时有多名英、美、日、韩、俄等外籍教师在校长期任教。
学院始终把提高教育教学质量和培养学生的综合素质放在第一位。
立足质量谋发展，突出特色创一流，不断深化教育教学改革，加强教学管理和学科建设，改善办学条件，优化学科结构，调整专业布局，逐步形成了具有光华特色的学科专业体系，努力构建学生成材的“立交桥”，真正做到专业有特点、学生有特长、就业有出路、升学有希望。
学院教学设备先进齐全，生活设施一流，除了常规的计算机房和数字语音室，还设有多功能报告厅、电子阅览室、与国际水平接轨的同声传译实验室、环岛语音室、可接收原版外文节目的教学闭路电视、先进的多媒体教室、多媒体技术实验室、网络实验室、软件实验室、通信原理实验室、模拟电子技术实验室、电路实验室、会计模拟实验室、ERP实验室、工商管理案例实验室、国际贸易模拟实验室、投资理财模拟实验室、全国外贸跟单员培训中心、应用心理学实验室等40个教学实验室。
1.5万平方米的图书馆藏书49万册，电子图书15万余册。
有开展健身活动的高标准体育馆和现代化室内网球场，新建占地2万多平方米的光华会馆，其中会务、住宿、餐饮、洗浴、游泳、健身等设施设备一应俱全。
长春大学西校区校园景观生态学分析
长春大学西校区校园景观生态学分析景观生态在传统上是一个宏观的范畴。
然而，大学校园作为一个相对隔离的特殊生态系统，景观元素较为丰富。
校园景观特色化是校园文化的一部分，也是升华学校办学理念的载体。
环境生态作为生态校园研究关注的主要方向，强调校园自然环境和人文环境的和谐性，因此，植物造景显得尤为重要，对构建突出校园文化、较强的视觉景观艺术，为营造特色鲜明和生态效益良好的校园空间及改善生物群落环境奠定基础。
本文通过对校区内小树林、操场、篮球场、中央大路两侧花带、寝室楼等区域的景观调查，发现存在许多问题，并进一步分析提出合理化建议。
1 校区概况长春大学西校区位于吉林省长春市朝阳区，年平均气温4.8℃，最高温度39.5℃，最低温度-39.8℃，日照时间2688小时。
四季分明，春季较短，干燥多风;夏季温热多雨，炎热天气不多;秋季气爽，日夜温差大;冬季漫长较寒冷。
校区占地面积10万平方米，其中包含园林学院、食品科学与工程学院、美术学院三个学院。
2 校园景观生态学分析2.1 小树林小树林位于美术学院第一教学楼前，地形近矩行。
其功能集休憩、娱乐、交往和私密性活动于一体。
其内部环境由数条砖道及园林小品和园路旁几处防腐木石椅构成。
乔木有樟子松（Pinus sylvestris var. mongolica Litv.）、蒙古栎（Quercus mongolica Fisch. ex Ledeb）、山杏（Armeniaca sibirica （L.）Lam）、山梨（Pyrus ussuriensis maxim）、沙冷杉（Abies holophylla Maxim.）、山桃稠李（Padus maackii （Rupr.）Kom）、黑桦（Betula dahurica Pall.）、花楸（Sorbus pohuashanensis）、長白落叶松（Larix olgensis Henry）、水曲柳（Fraxinus mandshurica Rupr.）等。
新生大学校园介绍发言稿
新生大学校园介绍发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是新生导员小王，今天非常荣幸能够带领大家来到这个充满活力和希望的校园里。
我代表学校欢迎各位新生的到来，同时也为大家带来了一份关于我们学校的校园介绍。
我们学校坐落在美丽的城市里，占地面积广阔，环境优美，是一所综合性高水平的大学。
学校拥有先进的教学设施和优质的教师队伍，为学生提供了一个良好的学习环境。
首先，我将为大家介绍我们学校的学科设置。
学校设有人文学科、理工学科、经管学科等多个学科门类，涵盖了教育、法学、文学、艺术等多个领域。
无论你是热爱文史哲的人文学科爱好者，还是钟情于理工学科的科研探索者，都能在我们学校找到适合自己的专业。
同时，学校注重培养学生的创新能力和实践能力。
我们拥有多个科研实验室和实践基地，为学生提供了广阔的实践平台。
无论是参与科研项目、参加创新创业活动，还是参加社会实践，我们都将竭力为学生提供最好的支持和帮助。
除了学习之外，学校还注重学生的综合素质发展。
我们有丰富多样的文体活动，如篮球、足球、羽毛球等各种球类运动，还有舞蹈、音乐、书法等艺术类活动。
无论你是热爱体育运动还是热爱艺术创造，你都能找到适合自己的活动。
同时，学校也鼓励学生参加社团活动，培养学生的组织能力和团队意识。
学校非常注重学生的思想政治教育。
我们开设了多门思政课程，帮助学生加深对中国特色社会主义理论和国家发展战略的理解。
同时，学校也组织了丰富多彩的思政活动，如讲座、座谈会等，为学生提供了与政府官员、企业家等人士面对面交流的机会。
我们学校的图书馆是学校的“大脑”，是学习的重要场所。
图书馆馆藏丰富，拥有许多国内外的著名学术期刊和图书。
同时，图书馆还提供了自习室、阅览室等多种学习场所，为学生学习提供了舒适的环境。
最后，我想给大家介绍一下我们学校的校园生活。
学校的校园文化非常浓厚，有很多传统的校园活动，如迎新晚会、校园音乐节、运动会等。
这些活动既是学生成长的机会，也是学生们展现才艺的平台。
长春大学西校区校园景观生态学分析
长春大学西校区校园景观生态学分析
长春大学西校区坐落于吉林省长春市西郊，占地面积较大，拥有丰富多样的校园景观。
本文将从植被、水体、微地貌等方面进行分析，探讨其生态学特征。
长春大学西校区的植被丰富多样。
校园内分布有大片的草坪、众多的树木和花卉，绿
化覆盖率较高。
树种主要有松树、柳树等，花卉以郁金香、牡丹等为主。
这些植被覆盖物
不仅美化了校园环境，还提供了生态位和栖息地，吸引了众多鸟类和昆虫栖息于此。
校园内有多个水体，如鱼池、人工湖等。
这些水体不仅起到了美化环境的作用，还为
生物提供了生存和繁殖的场所。
水体中生活着各种鱼类、水草和微生物，形成了一个复杂
的水生生态系统。
水体的存在还改善了校园内的气候条件，降低了环境温度，起到了一定
的调节作用。
微地貌是校园景观生态学中的一个重要组成部分。
长春大学西校区地势起伏较大，存
在着许多丘陵和小山丘。
这些微地貌不仅为校园增添了立体感和层次感，还提供了丰富的
生态位。
在这些微地貌上，生长着各种植物，有些地方甚至形成了小型森林。
这些微地貌
还为校园内的水体提供了源源不断的水源，形成了一个完整的水系。
长春大学西校区的校园景观具有较高的生态学特征。
校园内的植被丰富多样，提供了
丰富的生态位和栖息地；多个水体的存在改善了校园的气候条件，为生物提供了生存和繁
殖的场所；微地貌则为校园增添了立体感和层次感，为校园内的生态系统提供了丰富的资源。
在未来的发展中，应继续保护和利用这些生态资源，促进校园景观生态的可持续发
展。
2023年长春大学宿舍环境图片条件怎么样有没有空调
2023年长春大学宿舍环境图片条件怎么样有没有
空调
1长春大学宿舍条件及收费标准
1、宿舍不在学校里面，除了特殊教育学院，条件不是很好，因为是旧楼，我说的是本校区。
校园风气还不错把。
2、学校每年都会重新分寝室，每个院都会给两个公寓让你们选择，比如今年我们分的时候只让选8公寓和7公寓(aiyangedu4人寝室），虽说4人寝室人少，但是内部环境比较差了。
3、男女寝室加起来一共8个公寓，10人寝室和8人寝室是400元一年，6人寝室是800元一年，4人寝室是1200元一年。
4、现在男生公寓最火的是八公寓10人寝室，因为是刚刚新装修的，相对于其他寝室环境还好点，就是人太多，公寓整体住宿环境不是很好，你再这呆一年，你都不想呆第二年了。
【长春大学宿舍环境图片条件怎么样有没有空调【图片】】
2长春大学校园环境
长春大学有着悠久的办学历史，这里曾是1938年伪满洲国最高学府长春建国大学的校址。
1949年新中国成立后，党和政府在这里创办了长春工业会计统计专门学校，隶属东北人民政府工业部。
1954年国家院系调整时，改为长春工业计划经济学校，隶属中央人民政府重工业部。
1958年学校下放吉林省，改为长春冶金专科学校。
1983年改为吉林机电专科学校。
1987年经原国家教育委员会批
准，由原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建成新的长春大学。
3长春大学师哥师姐说宿舍条件
符合国家统一标准。
长春大学
长春大学（Changchun University）是吉林省省属全日制综合性大学，现有20个教学院部，49个本科专业，涵盖文、理、工、农、法、医、管理、经济、教育9大学科门类。
学校坐落在北国春城长春市，现有三个校区，校园总占地面积112.9万平方米。
本部校区位于人民大街与卫星路交汇处，占地31.8万平方米；西校区地处卫星路西端，占地9.96万平方米；东校区位于山水相映的莲花山旅游风景区，占地71.13万平方米。
学校在2006年国家本科教学工作水平评估中获得"优秀"成绩。
2009年顺利成为硕士学位授权立项建设单位。
2013年学校决定迁址九台市。
长春大学人工湖及筑山施工方案
长春大学新校区人工湖及筑山施工方案施工方案金柏园林集团股份有限公司Kingbird Landscape Engineering Group Co,Ltd目录人工湖施工方案一、工程概况 (1)二、施工原则 (1)三、工序流程 (1)四、技术措施 (1)1、定点放线 (2)2、基层开挖湖型整理 (2)3、三七灰土垫层 (2)4、湖中岛屿施工方案 (3)5、复合土工布施工方案 (3)6、质量保证措施 (4)7、上、下水 (4)8、木栈桥 (5)9、石桥 (6)10、亲水平台 (8)11、安全保证措施 (10)12、文明施工现场措施 (10)五、施工工期 (10)六、质量验收 (10)筑山工程施工方案一、工程概况 (11)二、施工原则 (11)三、工序流程 (11)四、技术措施 (12)1、强夯处理技术方案 (12)2、强夯施工技术措施 (14)3、山体堆筑技术措施 (15)4、山体堆筑表层土控制 (16)5、山体堆筑坡道规划 (16)6、人员准备 (16)7、设备准备 (16)8、技术准备 (17)9、现场准备 (17)五、施工工期 (17)六、质量验收 (17)一、人工湖施工方案一、工程概况：为了学生能够营造更好的学习、休闲与休息的多彩氛围，体现环湖景观区的效果，长春大学新校区校园内特此修建人工湖景观—-静思湖，湖中可养多种鱼，可享天地自然、动静相宜的精神抚摸，以除去紧张的学习带来的疲劳和烦燥。
教学楼、寝室楼临窗观湖，其景其情可见一斑。
设计此景观者独具匠心。
二、施工原则：本次工程施工,以提高质量，保证工期,减低成本，提高效益为原则，合理组织、精心安排，施工技术人员应根据现场条件安以往经验，按计划,分阶段进进行施工,杜绝现场有闲散人员现象的发生;施工机具在确保满足工程需要的前提下合理配置，避免闲置浪费.物资供应要有计划、有步骤进行，严格管理，严格控制材料消耗降低材料成本.三、工序流程：1、定点放线2、基层开挖湖型整理3、三七灰土垫层4、湖中岛屿施工方案5、复合土工布施工方案6、质量保证措施7、上、下水8、木栈桥9、石桥10、亲水平台11、安全保证措施12、文明施工现场措施四、技术措施：根据本工程的特点及质量目标的要求,组织相关人员，学习设计图纸，熟悉防水构造,细部节点要求，采用材料的性能，规定的施工工艺和技术要求，对进第1页（共17页）场操作人员进行质量安全技术交底.1、定点放线熟悉定位放线图纸，按图纸测放10m*10m方格网并做好控制桩点的保护工作，在同一标高层面做若干个桩点，在每个桩点上记录好标高控制点，施工前用白灰撒出圆顺的曲线，在进行人工湖湖型整理前，安排有关人员验线并复核标高,同时申报业主和监理工程师进行验线,待合格后方可进行下一步施工。
长春大学校园网建设介绍
长春大学校园网建设介绍目前，安全、可灵活计费与可管理性已经成为国内高校校园网建设迫切的需求。
针对这一应用需求，长春大学与国内领先的网络设备及解决方案提供商锐捷网络（原实达网络）携手共建了新一代高效、可管理、可增值的校园网；其规划、设计为我国高教校园网建设提供了有益的参考。
下面就向大家简单介绍该项目的建设情况。
项目建设背景长春大学是省属综合性大学，目前已经形成了普通高等教育、特殊高等教育、成人高等教育、民办高等教育、职业技术教育、对外办学“六位一体”协调发展的办学格局。
学校现有师生员工共15000余人。
为了推动学校信息化建设的进程，为全校师生提供利用网络资源提高学习、生活质量的环境，长春大学决定启动校园网建设项目，总体目标是构建一个能覆盖全校范围、学校每一个师生都使用、并且能满足目前高校主流应用的新一代高校校园网；并希望建成的网络还具有较强的技术先进性，能够保证和适应未来几年内校园网应用的持续发展。
具体项目实施关于此项目的具体组网方案的制定，长春大学主要提出了三个方面的需求：第一，在网络接入层，网络设备需要支持基于MAC地址802.1X功能和基于端口802.1X 功能，以此保证账号的唯一性；同时，支持远程telnet管理、mib-II及远程开关交换机端口功能；此外还要求适应大量用户并发认证及复杂的工作环境等。
第二，在网络汇聚层，网络设备也需要支持基于MAC地址的802.1X功能和基于端口的802.1X功能，以此支持账号的唯一性；同时，需要具有2个以上的扩展模块，其中需配置一个千兆模块，最好还具有三层的交换能力，能够支持二层线速转发；另外，具有远程TELNET管理、MIB-II及远程开关交换机端口功能，并适应大量用户并发认证及复杂的工作环境等。
第三，方案需要支持标准的Radius认证计费，可连接多种接入设备。
一方面需要支持802.1x认证方式；同时，能够支持基于时长、流量以及包月的计费模式，为网络管理提供完善的、灵活的、可定制的计费策略；并可以保证5000以上的用户数的运营稳定和管理简便。
长春大学是几本_长春大学去年录取分数线是多少
长春大学是几本_长春大学去年录取分数线是多少长春大学，坐落在北国春城长春市，是吉林省省属全日制综合性大学，是教育部首批审定允许接收外国留学生的高等学校、全国深化创新创业教育改革示范高校。
那么长春大学是几本呢？下面小编就来解答一下大家的疑问。
长春大学是几本首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说长春大学是一本还是二本，长春大学是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学)。
根据长春大学招生办最新公布的信息可知：长春大学在吉林是第二批次招生，所以我们通常说长春大学是二本大学。
如果你不是吉林考生，长春大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说长春大学是一本大学。
以下是长春大学招生办公布的最新各省录取批次及分数线，供大家参考，如有变动，以官方为准。
若没有具体录取批次，考生可根据自己所在省份的一本、二本批次分数线来对比确定。
长春大学是985和211吗相信看完以上信息，长春大学是几本您已经心里有数了，估计您还想知道长春大学是985和211吗?根据教育部门的信息显示，长春大学不是211大学也不是985大学。
以下是吉林985大学和211大学名单：吉林985大学名单吉林211大学名单长春大学去年录取分数线年份院校(招生方向)招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次2021 长春大学海南综合本科批560 16868 2021 长春大学安徽文科本科二批557 23849 2021 长春大学江西文科本科二批557 14256 2021 长春大学云南文科本科二批及预科552 16256 2021 长春大学安徽文科本科二批549 29103 2021 长春大学海南综合本科批549 19180 2021 长春大学湖北历史本科批543 18809 2021 长春大学湖北历史本科批543 18809 2021 长春大学辽宁历史本科批538 12273 2021 长春大学河北历史本科批537 17952 2021 长春大学河南文科本科二批536 36701 2021 长春大学重庆历史本科批533 15275 2021 长春大学贵州文科本科二批530 17867 2021 长春大学四川文科本科二批527 26014 2021 长春大学天津综合本科批A段526 27850 2021 长春大学重庆物理本科批526 47516 2021 长春大学湖北历史本科批523 26549 2021 长春大学江西文科本科二批523 31374 2021 长春大学天津综合本科批A段522 287632021 长春大学山西文科本科二批A段521 10239 2021 长春大学湖南历史本科批520 23231 2021 长春大学河北物理本科批519 69481 2021 长春大学天津综合本科批A段519 29427 2021 长春大学江苏历史本科批517 31000 2021 长春大学河北历史本科批517 27408 2021 长春大学湖南物理本科批517 66378 2021 长春大学江苏历史本科批516 31568 2021 长春大学湖南历史本科批514 26255 2021 长春大学云南文科专科批514 33479 2021 长春大学福建历史本科批513 15215 2021 长春大学广东历史本科批512 41183 2021 长春大学辽宁物理本科批512 39100 2021 长春大学湖北物理本科批508 63446 2021 长春大学重庆物理本科批508 55712 2021 长春大学广东物理本科批506 126171 2021 长春大学福建物理本科批505 50732 2021 长春大学河南理科本科二批505 135597 2021 长春大学山东综合普通类一段504 141382 2021 长春大学广东物理本科批503 130088 2021 长春大学广西文科本科二批503 16761 2021 长春大学湖北物理本科批503 66072 2021 长春大学河南文科本科二批499 658342021 长春大学福建历史本科批498 19504 2021 长春大学广东历史本科批498 52240 2021 长春大学宁夏文科本科二批498 3964 2021 长春大学四川理科本科二批498 106825 2021 长春大学福建物理本科批497 54689 2021 长春大学天津综合本科批A段496 34354 2021 长春大学贵州文科本科二批493 34418 2021 长春大学甘肃文科本科二批K段492 10064 2021 长春大学江西理科本科二批492 70910 2021 长春大学湖南物理本科批491 90532 2021 长春大学山西文科本科二批B段491 17686 2021 长春大学广东物理本科批489 148470 2021 长春大学江苏物理本科批488 98727 2021 长春大学云南理科本科二批及预科487 57806 2021 长春大学陕西文科本科二批486 17505 2021 长春大学河南理科本科二批483 168671 2021 长春大学安徽理科本科二批481 95729 2021 长春大学江西理科本科二批480 82085 2021 长春大学山东综合普通类一段478 200013 2021 长春大学贵州文科专科批477 44049 2021 长春大学河北物理本科批475 111128 2021 长春大学陕西文科本科二批475 20912 2021 长春大学山西理科本科二批A段474 520522021 长春大学四川理科本科二批474 132651 2021 长春大学福建物理本科批473 66764 2021 长春大学湖北物理本科批469 82969 2021 长春大学内蒙古文科本科二批469 9690 2021 长春大学江苏物理本科批464 121252 2021 长春大学四川文科专科批464 75813 2021 长春大学安徽理科本科二批463 113138 2021 长春大学湖南历史专科批463 54918 2021 长春大学云南理科本科二批及预科457 77835 2021 长春大学甘肃文科本科二批K段454 20102 2021 长春大学黑龙江文科本科二批A段453 10258 2021 长春大学北京综合本科批449 31652 2021 长春大学云南理科专科批447 84719 2021 长春大学北京综合本科批446 32039 2021 长春大学辽宁物理本科批444 65578 2021 长春大学山西理科本科二批B段443 72057 2021 长春大学广西理科本科二批439 71525 2021 长春大学河北历史专科批439 78598 2021 长春大学新疆文科本科二批435 - 2021 长春大学青海文科本科一段434 3074 2021 长春大学云南文科专科批433 81079 2021 长春大学陕西理科本科二批431 67757 2021 长春大学甘肃理科本科二批K段430 395222021 长春大学甘肃文科高职（专科）批R段428 280652021 长春大学湖南物理专科批424 145716 2021 长春大学江西文科专科批422 13269 2021 长春大学青海文科本科一段418 3874 2021 长春大学陕西文科专科批417 41286 2021 长春大学黑龙江文科本科二批A段414 15469 2021 长春大学陕西理科本科二批414 78586 2021 长春大学广西文科专科批409 52778 2021 长春大学宁夏理科本科二批407 14052 2021 长春大学贵州理科本科二批406 88745 2021 长春大学黑龙江理科本科二批A段400 43579 2021 长春大学河北物理专科批395 174531 2021 长春大学青海文科本科一段394 5292 2021 长春大学黑龙江理科本科二批A段390 46911 2021 长春大学新疆理科本科二批390 - 2021 长春大学甘肃理科本科二批K段389 60415 2021 长春大学贵州理科本科二批386 108635 2021 长春大学江西理科专科批382 33103 2021 长春大学内蒙古理科本科二批381 39095 2021 长春大学内蒙古文科专科批379 21169 2021 长春大学贵州理科专科批365 130294 2021 长春大学青海理科本科一段365 123032021 长春大学内蒙古理科本科二批349 47211 2021 长春大学青海理科本科一段348 14460 2021 长春大学广西理科专科批344 137425 2021 长春大学安徽文科专科批339 157168 2021 长春大学陕西理科专科批333 1274122021 长春大学甘肃理科高职（专科）批R段323 900672021 长春大学安徽理科专科批322 205599 2021 长春大学山西文科专科批311 - 2021 长春大学内蒙古理科专科批277 62576 2021 长春大学青海理科本科一段276 24335 2021 长春大学山西理科专科批130 -。
长春大学是一本还是二本
长春⼤学是⼀本还是⼆本
长春⼤学是⼆本。
长春⼤学坐落在北国春城长春市，是吉林省省属全⽇制综合性⼤学，是教育部⾸批审定允许接收外国留学⽣的⾼等学校、全国深化创新创业教育改⾰⽰范⾼校。
长春⼤学重点专业
国家级特⾊专业：机械⼯程及⾃动化、针灸推拿学
国家级⼈才培养模式创新实验区：聋⼈美术本科⼈才培养模式创新试验区
省级特⾊专业：机械⼯程、针灸推拿学、电⽓⼯程及其⾃动化、⼯商管理、会计学、俄语、信息与计算科学、应⽤物理学
省级品牌专业建设点：机械⼯程、电⽓⼯程及其⾃动化、针灸推拿学等
省级卓越教育培养计划试点专业：⽹络⼯程等
省级转型发展试点专业：⾷品科学与⼯程
长春⼤学介绍
长春⼤学现有三个校区，总占地⾯积102万平⽅⽶，有21个教学院部，58个本科专业，6个硕⼠学位授权⼀级学科，9个硕⼠专业学位授权点。
专业涵盖经济学、法学、教育学、⽂学、理学、⼯学、农学、医学、管理学、艺术学⼗⼤学科门类。
现有全⽇制在校学⽣16349⼈。
学校现有专任教师831⼈，其中正⾼级职称115⼈、副⾼级职称291⼈，研究⽣导师303⼈。
学校有国务院政府特殊津贴获得者、国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀⼈才⽀持计划⼊选学者、全国技术能⼿、长⽩⼭学者特聘教授、长⽩⼭技能名师、全国优秀教师、全国助残先进个⼈、全国⾼校辅导员年度⼈物等共22⼈。
2023长春大学旅游学院宿舍环境图片条件怎么样有没有空调
2023长春大学旅游学院宿舍环境图片条件怎么样
有没有空调
1长春大学旅游学院宿舍条件及收费标准
长春大学旅游学院，创建于，经教育部确认为独立学院。
学习期满成绩合格的`，颁发由国家规定的普通高等学校独立学院毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发长春大学旅游学院的学士学位证书。
学院现有奢岭、净月两校区，均毗邻国家风景名胜区——长春净月潭国家森林公园，风景优美，环境清雅，交通便利，地理位置十分优越。
学院占地面积37.6万平方米，建筑面积16.4万平方米。
学院设有旅游管理、艺术、外国语、经济管理学院等7个教学单位，42个本、专科专业及专业方向，涵盖管理学、文学、经济学、工学、艺术学五个学科门类。
现有在校生8800余人。
2长春大学旅游学院校园环境
1、有4人和6人，4人1200/年6人800/年。
寝室是20平4人6人都是，4人屋子下床是电脑桌.6人是上下铺/屋子里就几张床，有暖气，没有独立卫生间，基本就这么情况，，我是将要上大三的学生，公寓楼里还算干净，每天有清洁工两次大扫。
2、学校宿舍分为8人6人4人的8人和6人的是上下铺4人的是上铺下桌没有独立卫生间。
3、校园网可以连外网啊。
但是网速让人崩溃。
用校园网，高峰时段都有砸电脑的冲动。
4、4人寝还行，公共卫生间，没有阳台，洗澡当然要去大澡堂。
5、新生一般都是四人还有六人八人厕所是和水房一起的一层楼二三十个寝室两个厕所寝室一年换一次。
【长春大学旅游学院宿舍环境图片条件怎么样有没有空调【图片】】
3长春大学旅游学院师哥师姐说宿舍条件
按国家统一标准。
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附件2：
长春大学新校园简介
新校园位于长春空港经济开发区，在空港经济开发区中心地带，兴港大街以东，新城大街以西，长吉高铁以南，南侧与吉林艺术学院相邻。
距离长春市28公里，吉林市48公里。
交通便利，地理位置优越。
由长图铁路、长吉城际快速铁路、机场快速路、长吉高速公路以及长春龙嘉机场等，形成了“六横三纵一空”的交通立体格局。
长春空港经济开发区是“长吉一体化”发展战略的核心区和支撑点，总体规划中山水特色
浓郁，为新校区的落成和发展提供了很好的生态和经济环境。
一、新校园建设规模
新校园总占地面积150万平方米。
总规划建筑面积约为57万平方米，其中41万平方米为一期建设规模，8万平方米为二期建设规模，7万平方米为三期建设规模。
二、新校园规划设计的指导思想、主要原则和总体要求
新校园规划设计的指导思想是：以科学发展观为统领，
坚持以人为本、可持续发展；坚持百年大计、质量第一；坚持国内知名、省内领先。
基本理念是彰显中华民族传统文化内涵，充分体现高等学校办学功能和文化底蕴。
人文建筑与自然和谐，打造山水
元素和园林化景观。
把新校园建设成与办学规模相匹配、面积充足、设施完备、功能齐全、环境优雅的现代大学校园，充分体现大学校园的文化品味和自身特色；建设成与学校发展目标相适应、与教育部规定标准相符合的生态化、园林化、人文化和智能化的大学校园。
总的原则是遵循“和谐大气、质朴厚重、亲切便利、绿色智能、经济适用”的二十字方针。
总体要求是：
一要布局合理，视觉开阔，主次分明，错落有致，曲直结合，重视绿化，和谐大气。
进入主校门要有足够宽广、足够纵深的中轴景观区；校园内楼树掩映，楼与楼之间，楼与路之间要留有充分的绿化空间；分散设置小型园林，集中设一处大型园林，体现人、楼、路与绿化、景观的自然和谐；主要交通道路宽阔平直，景观园林区曲径通幽；不建高层建筑，不建过大楼体，可以根据功能分区进行组团设计，突出个性，创造独具特色的外在形象。
二要目光深远，理念先进，建筑风格质朴厚重。
要充分利用外墙材质、颜色、风格等实现整体规划和单体建筑造型的质朴厚重，要经得起时间的推敲，不考虑太过现代的建筑风格。
整体建筑风格以现代简欧或中式坡屋顶为主。
三要注重景观园林设计，亲切便利。
湖水、景观、山体、树林要亲切自然，易于接近，要注意环境与建筑、单体与群
体、空间与实体的有机结合。
四要绿色环保、高效智能，注重节地、节水、节能、智能。
五要着眼未来，经济适用。
设计上不追求浮华，要有成本意识，不要过分追求新材料的使用，回避后期维护成本较高的用材。
设计时应充分考虑近期和远期建设的相互衔接和过渡，为长期发展需要留足空间，空地以分散预留为主。
三、新校园建筑分区布局与具体要求
（一）建筑分区
新校园依据使用功能，主要分为核心区、学生生活区、后勤服务区、特教教学生活区。
（二）各功能区与主体建筑设计的具体要求
1.核心区设计
以图书馆作为标志性建筑，在中轴线上，图书馆前为广场和纵深景观区，图书馆后为人工湖。
中轴景观区不走车，广场平正，无凸凹；在中轴线两侧，对称圈层式分布教学楼、实验楼、科技楼、国际学院楼、音乐楼、美术楼、行政办公楼（包含会议中心以及教工食堂）。
核心区与学生生活区以四车道主干路和25米宽景观林（林内设4米宽人行道）分隔，学生生活区掩映在树林外侧。
中轴景观区两侧，教学楼、学生公寓、食堂、室外体育场对称建设，采用圈层式分布，就近便利原则，学习、生活、休闲半径在500米以内。
2.学生生活区设计
在25米宽景观林外围，安排学生公寓、学生食堂、大学生活动中心、室内体育馆、室外体育场所等。
学生公寓原则上以东西朝向为主。
学生公寓要坚持分区设计、便于管理的原则，按每四名学生一间的标准设计，每层设公共卫生间，每两层设一间会客室。
3.后勤服务区设计
后勤及附属用房设置在校园东部。
功能上应兼顾到学生良好行为习惯的养成及学生生活服务的方便快捷。
4.特教教学生活区设计
将教学及生活区集中放在学校西北角位置，单成独立体系，建筑风格亦自成体系。
由特教综合楼、学生公寓楼、生活楼（含食堂、浴池、室内体育馆）、室外盲人足球场组成。
5.校门设计
主校门朝向西方，面向空港新城中央大道兴港大街。
设计要新颖、大气、标识性强，寓意突出，要与校园整体建筑风格相适应。
其他方向也要设计相应的校门。
6.环境设计
（1）新校园绿地率要达到60%。
绿化树木和植被要选取适应北方气候和便于管理的树种。
（2）充分营造各专业学科的特色标志，塑造若干景观小品，分散设置若干休闲广场，在校园最高点堆设小山，山上
建设具有标致性和象征意义的亭子。
（3）利用饮马河独特的山水资源及校园的地形地貌优势，在图书馆后（东）侧打造校园亲水湖，在湖上设三个岛，其中一个主岛可上人，其余二个小岛不上人。
湖水延伸至中轴景观区两侧，充分体现灵动秀美。
水面面积在4万平方米左右，落实解决工程地质及水源、水质、水量问题，并要考虑到水
域的管理及防渗漏等问题。
7.道路交通设计
道路交通要安全顺畅、人车分流、指路简捷。
行车主干
道为四车道。
布局上由主入口进入后，分开两侧在核心区外围形成环路，主干道外侧为25米宽景观树林，树林中间设4米宽人行道，学生可以在林间漫步，即可亲近自然，又可保
证行人安全。
行车主干道要尽量取直，25米宽树林可适当弯曲，在弯曲处设小休闲区。
主入口两侧道路中间留30米长绿化隔离带。
要充分考虑机动车、自行车停放问题，停车场要够用、
隐蔽，分散设置，原则上不建大型停车场；在行政办公区、生活服务区等对外联系较多的区域，可以建相对集中的停车场，建议用高度适中的树木分隔出停车位。
行政办公楼、主体教学楼可考虑设地下停车场。
为减少对教学的影响，教学楼、
实验、实训中心、图书馆周围原则上不准机动车辆进入。
要
考虑设自行车停车场。
要考虑特教学院肢残生、盲生的生活
便利，学校采用无障碍设施和必要的盲道。
8.管网及智能环保设计
在水、电、暖管网的设计上一定要简便适用、便于维修，要有长远眼光，要做好预留设计，全部管线集中预埋地下，做好管沟，做到校园无明线明管，既安全又美观。
设计时应充分考虑近期和远期建设的相互衔接和过渡，为长期发展需要留足空间。
要充分利用智能化管理系统，使各项服务快捷、安全，打造数字化校园，要在节地、节电、节水等问题有足够充分的考虑，在稳妥的前提下积极利用各种新能源。