现代诗歌赏析及答案(最新)
现代诗歌带赏析
现代诗歌带赏析现代诗歌带赏析现代诗歌它是适应时代的要求，以接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命内容，下面店铺为大家带来现代诗歌带赏析，供大家欣赏！现代诗歌带赏析一麻雀麻雀雪在大山下降落房屋蹲在雪地里屋顶上蹲着炊烟麻雀们打扮成秋天的叶子从树杈上落下来又顷刻间回到树上去赏析：短短数语，诗人却已利用优雅的语言和意境，向我们敞开了一幅优美的画面“雪在大山下降落/房屋蹲在雪地里/屋顶上蹲着炊烟”，在这三句简单诗句里，我们能体会到一种很美的意境，这是一种有形意境，“洁白的雪花，房屋，雪地，炊烟”，几个朴实的物象，在不经意间，已起落有致呈现在读者面前，其实已营造了一种特别雅致的意境和氛围，源自大自然的宁静与圣洁，引人入胜，又令读者浮想联翩而“从树杈上落下来/又顷刻间/回到树上去”，实际上也算是一种有形兼无形的意境了，在这种无形的意境里，我们不仅看到了麻雀，叶子，树木，还有一种视觉和思想的辽阔，有着不少感悟和思考，严寒下动物们乐观生存，努力向上，对于人类，实际上又是一种多大的鼓励和感恩“麻雀们打扮成/秋天的叶子/从树杈上落下来/又顷刻间回到树上去”，在这里我们还能领略到诗人语句和叙说的优雅，“麻雀们打扮成/秋天的叶子”，几乎没有过多的修饰，而带给读者的却是无比干净和明朗，“从树杈上落下来/又顷刻间回到树上去”，在安静的画面里，突然峰回路转，可爱的麻雀向上飞起，带领读者的视线上升，上升，在不经意间，宁静的画面在动，向上飞翔和超越短短的诗歌作品也由此获得了巨大成功在此，我们足够领悟到了语言和意境给作品和读者带来的巨大魅力现代诗歌带赏析二再别康桥（节选）作者徐志摩轻轻的我走了正如我轻轻的来我轻轻的招手作别西天的云彩那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影在我的心头荡漾软泥上的青荇油油的在水底招摇在康河的柔波里我甘心作一条水草那榆荫下的一潭不是清泉是天上虹揉碎在浮藻间沉淀着彩虹似的梦……赏析：全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵式上严守二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口优美的韵律和节奏在作者把握下，诗人打开的叙说仿佛一湖水美丽的涟漪，带着清凉和透彻，渐渐荡开在读者面前如果轻轻朗诵起来，就更有一番滋味了，那缓缓打开的美丽而恬静的物象“云彩，金柳，夕阳，新娘，……”“轻轻的走了，轻轻地来了”，一幅幅春天碧绿的画面映入读者眼中，“在康河的柔波里/我甘心作一条水草”，…… 真是温暖而心动，惬意而轻快，柔情并美妙，又仿佛一曲曲轻轻的歌儿，回荡在我们耳边这也就是很多诗人以为的，现代诗歌，不仅是诗，更是一曲优美的歌儿纵览诗人的作品，品味其完美的韵律和意境，我们才知道，现代诗歌，有着多么巨大的魅力，令人陶醉而在数十年后的今天，现代诗歌翻越了无数个台阶今天的现代诗歌完全是自由的，充满个性，它们大气，奔放，内敛，开阔，并无忧无虑也就是说，在今天现代诗歌表达上，众多诗友也许抛弃了诗歌原本该具备的韵律，但节奏仍旧是必不可少的在某个意义上说，节奏其实就代表了作品的一种气势，也可以说是一种风格，如果节奏把握得巧妙，它将成为诗人们的一种个性，也可能由此诞生各类风格，形成百家争鸣现代诗歌带赏析三故乡作者：海子在黑夜里为火写诗在草原上为羊写诗在北风中为南风写诗在思念中为你写诗赏析：这首名为故乡的短诗，呈现在读者面前只四个短句，四个排比然而带给读者的却是不一般力度和感受作者运用排比的手法，一点一点由远及近，由模糊到清晰，由抽象到细微，由弱及强，利用朴实的语言，极大打开了一种对故乡热烈的思念之情，同时又借用排比的叙说，热烈歌颂了思念中的故乡无比美好，此外还借用排比表达了诗人对未来美好家园和生活的无比向往“在黑夜里为火写诗/在草原上为羊写诗”，两个朴实的排比，却又不失大气和厚重，“在黑夜里为火写诗”，表达了一种思想和情感的热烈，黑夜里原本潜伏了火焰，火焰却又随时能燃烧黑夜，驱除黑暗和寒冷，带给人们无比的热切和希望，这是这首诗歌的起笔，纵观分析可见作者的起笔多么热烈而高亢，却又含义深厚，大气凛然，由此带动读者进入下一个境界，“在草原上为羊写诗”，在诗人这句由高亢到温和与深情的叙说中，无意多了许多柔情，在诗人的表达中“草原”其实隐喻的是故乡，而“羊”，实际上是离开家乡的每一个游子；或者说这里也蕴含了一个无形的意境“故乡”，诗人虽已离开故乡，而美丽的故乡却又无处不存在于诗人的思维和意识形态中，同时诗人要表达的还有对美好生活的向往和寄托，对美好家园的无比幻想“在草原上为羊写诗”，实际上诗人要歌颂的还是拥有草原的羊，有着多么巨大的幸福和快乐，而离开了草原，羊儿又会多么孤单和失落，——离开故乡的孤独的游子，有着多么的无助和思念？“在北风中为南风写诗/在思念中为你写诗”，这两句看似减轻气势的诗句，在一种无比思念和柔情中渐渐结束全诗“在北风中为南风写诗”，看似不可能的逆向思维，却在前两个排比的随后，并未减轻对故乡的渴望或思念之情的力度，而是利用另一种表白来加大了叙说的力度，这里的“北风”可隐喻成诗人远方的居住地，“南风”则为远方思念的“故乡”，在诗人逆向的风里，不仅有无奈距离的现状，还有游子在远方对故乡深深的渴望之情，以及从不曾减少和削弱的对故乡的热恋，包括对未来家园和美好生活的无比向往，——故乡，远在他乡的诗人，在深深眷恋中无比温柔远望你，“在思念中为你写诗”！现代诗歌带赏析四面朝大海，春暖花开作者：海子从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获的幸福我也愿面朝大海，春暖花开赏析：都知道这是海子名作，几乎是脍炙人口的佳作了然而，将这作品仔细阅读和品味下来，我们最大的感受就是质朴，平易近人整首诗歌里句子朴实，真诚，蕴含了诗人的善良，宽厚，和无比诚实，以及思维里潜伏着的温暖与幸福这里我们还能看到诗人笔下描述的无比热烈的希望和未来在这首诗歌作品里，我们找不到诗人刻意雕琢的痕迹或运用的写作手法，整首诗歌没有华丽或刻意的修饰，诗句平实而耐读然而它却打动了无数读者的心扉，成为闻名天下的佳作即使是从未接触过诗歌作品的.朋友，在读到这温暖而朴实的叙说后，也会有说不尽的欣喜和感动“我也愿面朝大海，春暖花开”，这老少皆知的名句里，表达的不仅是以一种希望和期待，还有诗人对未来美好的向往，以及对生命无比美好的劝慰和珍惜“陌生人，我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获的幸福”，呵呵，有什么比这更质朴的，还有什么比这更美好的，蓝天祝福白云，阳光祝福大地，春天祝福秋天，我深深地祝福你，陌生的朋友，“愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获的幸福”！现代诗歌带赏析五静默的倩影写一个字需要多久只有写的人知道我认识了你你认识了我我们为对方回头的勇气比尘埃都小以至于我们不敢去看认识的时刻我踏着风前行感到所有吹在脸上的冷是你静默的倩影赏析：作者开头写道：写一个字需要多久，只有写的人才知道。
现代诗歌赏析及答案
For personal use only in study and research; not for commercial use现代诗歌赏析训练题一、阅读《美丽的夜雨》完成题目像轻声到来的客人打开啤酒吧，欢迎于是，泡沫，水珠在脚下和车轮下飞进美丽的夜雨辛勤地擦洗大地处处都是闪光的镜子城市一下亮了起来地下也联起灯的长虹美丽的夜雨把情人牵到一把伞下雨声掩住了低低的私语从月夜下散出温暖的热气把雨丝蒸酿成了蜜美丽的夜像拉着小提琴滑过每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飘进孩子的梦1、这首诗主要用了比喻修辞手法。
作者从各种角度反复设喻，用多种喻体去说明夜雨这一本体，请具体说说这首诗用了哪些喻体？这些喻体有什么作用？2、这首诗诗句清新洒脱，生动形象，立足表现感觉和情绪，写人和自然的微妙关系，既面对生活，又超越时空。
试说说下面几句诗的美妙之处（重点从词语和修辞方面去品味）“美丽的夜雨，辛苦地擦洗大地，处处都是闪光的镜子，城市一下亮了起来，地下也联起灯的长虹。
”3、面对美丽的夜雨，你有什么体验？请用几行小诗展示你的体验。
阅读《秋晨》（于赓虞）完成题目：别了，星霜漫天的黑夜，我受了圣水难洗的苦孽，你方从我的背上踏过，欢迎啊，东曙，你又已复活！在这最后的瞬间，我睁眼双手抱住太阳的脚，看叶颤，花舞，听市声沉醉，直到落下欢欣的眼泪！1、这首诗分为两节，请概括每一节的意思。
2、“你方从我的背上踏过”中的“你”是指，“你已复活”中的“你”是指3、“星霜漫天”突出了，“圣水难洗”说明了4、作者写作这首诗的思路是怎样的，他要表达怎样的情怀？5、全诗主要运用了什么修辞手法？有什么作用？三、阅读《星星》（臧克家），完成题目：我爱听人家把星叫做星星夜空是另一个世界，星星是它的小民谁也不排挤谁彼此密密地挨近。
它们是那么渺小，渺小得没有名字它们用自己的光圈，告诉自己的存在。
仰起脸来向着那白茫茫的银河，一，二，三，你数呵，它们那么多，那么多……1、你认为这首诗中那句写得最好？为什么？2、自己的光圈是什么意思？3、“谁也不排挤谁”是什么意思？4、“渺小得没有名字”说明什么？5、读完这首诗以后，你有什么感想？四、阅读下面的诗歌，然后答题。
现代诗歌鉴赏当代名家作品赏析
现代诗歌鉴赏当代名家作品赏析现代诗歌的出现与发展，是文学历史上的一次重要进步。
当代名家们以其独特的创作风格和深邃的思想内涵，给我们带来了一系列令人称赞的优秀作品。
本文将对当代名家的诗歌作品进行鉴赏与赏析。
一、作品欣赏1. 海子的《面朝大海，春暖花开》海子是中国当代诗歌的瑰宝，他的作品充满了深情和浪漫。
《面朝大海，春暖花开》表达了诗人欣赏大海美丽壮阔景色的同时，也激励人们积极向上，追求自由和理想。
该诗在形式上巧妙地运用了夸张手法，使得整首诗具有强烈的感染力和艺术感染力。
2. 芒克的《香港喜马拉雅高山氧气系列》芒克是一位多才多艺的当代名家，他的作品跨越了文学、艺术和摄影等多个领域。
《香港喜马拉雅高山氧气系列》是他最著名的作品之一。
通过对高山景色的细致描摹和对人类与自然关系的思考，芒克的诗歌作品展现出了深邃的哲学意境和人文关怀。
3. 斯坦因的《生命的午茶》斯坦因是西方当代诗坛的重量级人物，其作品以抒情为主题，同时也融入了对人生的思考和对社会现象的观察。
《生命的午茶》通过对一杯茶的描绘，将人生的短暂和脆弱与人们对生命的珍视相结合，令人回味无穷。
二、作品赏析当代名家的作品无论从形式还是内容上都具有独特的特点。
首先，形式上他们对诗歌语言进行了全新的探索和尝试。
与传统的格律诗不同，他们更加注重自由度和韵律的变化。
其次，在内容上，他们呈现出丰富的情感和深刻的思想。
他们关注生活中的种种细节，感受自然的美丽，思考人类的存在，表达对社会现象的思考和关注。
在《面朝大海，春暖花开》中，海子以饱满的情感和夸张的艺术手法，塑造了一个壮美的海洋画面。
通过描绘大海的浩渺和无垠，他让人们感受到了自然的伟大和人类的渺小。
诗中还融入了诗人追求自由和理想的情怀，激励人们积极向上，不断追求内心的真善美。
芒克的作品则充满了哲学的思考和人文的关怀。
他通过对喜马拉雅高山景色的描摹和对登山者心理的触动，表达了人与自然、人与社会关系的思考。
这些作品不仅给人以美的享受，还引发人们对社会问题和人类命运的思考，具有深远的意义。
中考现代诗答案
现代诗（15首）练习答案一、《理想》1、前两个比喻为第三个做铺垫，诗意落在后两个比喻上，意思是说，理想是前进的方向。
2、理想的历史意义。
3、“照”字意蕴丰富，既承接了“莹莹光”，又照应了第一节的“照亮”一词。
4、（1）运用了顶真的修辞手法，说明不同时代、不同环境，理想有着不同内容，不同层次。
人只有树立远大理想，并为之不懈奋斗，才能取得成功。
（2）“路上春色正好，天上太阳正晴”，象征大好形势。
新的历史时期，丽日当空，春色一片，是中国人民实现自己美好理想的最好的年代。
二、《秋天》1、（1）运用拟人手法写丰收之景，形象生动（2）概括秋天在农人家的状况，将虚无的秋天形象化了，创造出松弛、闲静的氛围。
（3）显示出渔人悠闲自得的心情。
2、农家丰收图少女思恋图3、“震落了清晨满披着的露珠，伐伐木声丁丁地飘出幽谷”，描绘了山谷伐木的场景，清凉的露珠诉诸视觉和触觉，显得幽静旷远。
4、金黄的稻田/凝视自己/已经成熟的梦/漾出满脸的笑纹/醉了远方的夕阳三、《纸船寄母亲》1、诗人对慈母的强烈思念之情2、“不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈，而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念。
“每天”既让人感到叠纸船次数之多，又表现出作者对母亲思念之情持久和浓烈。
四、《静夜》1、叠词“淡淡”“团团”写出景物的朦胧美，令人感到淡淡的愁伤，动词“笼罩”以动衬静，写出了柔和、宁静、朦胧的夜景；“漏”写出了几颗星透过云层无意而自然显露出来的情景，让人看到一丝光明。
2、诗的第一节描绘了一幅现实中的夜景图，第二节想象天河奇景，由实入虚，共同写出“夜”之静，氛围和谐统一。
3、抒发了诗人对现实的失望，对祖国、家乡、亲人的思恋之情。
五、《未选择的路》1、“路”表面指自然界的道路，实指人生之路，人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重，人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。
2、诗人不写已选择的道路，而重在对未选择的道路发出感叹，是因为人生道路的选择带有偶然性、随意性，那些未走的路，才更让人想念，让人留恋，这样写更能打动读者的心灵，让人更深入地思考人生的选择问题。
现代诗赏析
现代诗赏析一、沙与沫（纪伯伦）我曾对小溪谈到大海，/小溪认为我只是一个幻想的夸张者；/我也曾对大海谈到小溪，/大海认为我只是一个低估的毁谤者。
1、这首小诗表达的是对生活中一种常见现象的讽喻，采用的形式是2、你是怎样理解这首诗的寓意的？二、远和近（顾城）你，/一会儿看我，/一会儿看云，/我觉得，/你看我时很远，/你看云时很近。
1、说说“你”“我”“云”各自的象征意义。
2、说说你对这首诗的理解。
三、下面是唐朝诗人严维写的《丹阳送韦参军》：丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
这首诗用了拆字，两字合起来就是作者表达的感情。
请你猜猜看。
四、《鹧鸪天》（辛弃疾）陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些○1。
平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家○2。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
（○1些：语气词。
○2青旗沽酒有人家：指山村酒家。
青酒，酒家招牌。
沽，卖。
）1、这首词的内容与《西江月·明月别枝惊鹊》相同，都是描写2、词的上片在描写春天的景象里，有哪几个词用得非常传神？3、最能体现作者思想感情的句子是什么？。
“春在溪头荠菜花”表达了作者怎样的情感？五、《钱塘湖春行》（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1、找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。
2、在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“”3、这首诗的第二联和第三联分别是从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？4、本诗写什么时令的景物？什么地方的景物？写了哪几种景物？点出诗人思想感情的是哪一句？六、阅读臧客家的《老黄牛》，完成后面的问题。
块块荒田水和泥，深耕细作走西东。
老牛亦怨韶光贵，不等扬鞭自奋踢。
1、“韶光”和“奋”在《现代汉语词典》中有几个解释，写出与诗中意思吻合的一项（）韶光：○1美丽的春光○2比喻美好的青年时代奋：○1鼓起劲来○2摇动；举起A、○1○1B、○2○2C、○1○2D、○2○12、选出对这首诗的体裁说明不正确的一项（）A、古典诗歌B、现代诗歌C、七言绝句D、旧体诗3、“老黄牛”这一形象最感人的一点是什么？正确的是（）A、贵在认真B、贵在耐劳C、贵在惜时D、贵在自觉4、请选出对“老牛亦怨韶光贵”理解得较好的一项（）A、“老黄牛”知道春光易逝，不能误了农时B、“老黄牛”知道春耕重要，不敢有一丝怠慢C、“老黄牛”知道“人误地一时，地误人一年”D、“老黄牛”自知服役的时间不多了，要贡献余力七、《鸟鸣涧》（王维）人闲桂花落，夜静春山空。
现代诗歌赏析及答案
高中语文现代诗歌赏析训练题一、阅读《美丽的夜雨》完成题目像轻声到来的客人打开啤酒吧，欢迎于是，泡沫，水珠在脚下和车轮下飞进美丽的夜雨辛勤地擦洗大地处处都是闪光的镜子城市一下亮了起来地下也联起灯的长虹美丽的夜雨把情人牵到一把伞下雨声掩住了低低的私语从月夜下散出温暖的热气把雨丝蒸酿成了蜜美丽的夜像拉着小提琴滑过每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飘进孩子的梦1、这首诗主要用了比喻修辞手法。
作者从各种角度反复设喻，用多种喻体去说明夜雨这一本体，请具体说说这首诗用了哪些喻体？这些喻体有什么作用？2、这首诗诗句清新洒脱，生动形象，立足表现感觉和情绪，写人和自然的微妙关系，既面对生活，又超越时空。
试说说下面几句诗的美妙之处（重点从词语和修辞方面去品味）“美丽的夜雨，辛苦地擦洗大地，处处都是闪光的镜子，城市一下亮了起来，地下也联起灯的长虹。
”3、面对美丽的夜雨，你有什么体验？请用几行小诗展示你的体验。
阅读《秋晨》（于赓虞）完成题目：别了，星霜漫天的黑夜，我受了圣水难洗的苦孽，你方从我的背上踏过，欢迎啊，东曙，你又已复活！在这最后的瞬间，我睁眼双手抱住太阳的脚，看叶颤，花舞，听市声沉醉，直到落下欢欣的眼泪！1、这首诗分为两节，请概括每一节的意思。
2、“你方从我的背上踏过”中的“你”是指，“你已复活”中的“你”是指3、“星霜漫天”突出了，“圣水难洗”说明了4、作者写作这首诗的思路是怎样的，他要表达怎样的情怀？5、全诗主要运用了什么修辞手法？有什么作用？三、阅读《星星》（臧克家），完成题目：我爱听人家把星叫做星星夜空是另一个世界，星星是它的小民谁也不排挤谁彼此密密地挨近。
它们是那么渺小，渺小得没有名字它们用自己的光圈，告诉自己的存在。
仰起脸来向着那白茫茫的银河，一，二，三，你数呵，它们那么多，那么多……1、你认为这首诗中那句写得最好？为什么？2、自己的光圈是什么意思？3、“谁也不排挤谁”是什么意思？4、“渺小得没有名字”说明什么？5、读完这首诗以后，你有什么感想？四、阅读下面的诗歌，然后答题。
现代诗歌赏析
现代诗歌赏析1、《青春》席慕蓉所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订的极为拙劣含着泪，我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书赏析：人生的旅程已快结束，前景不会发生什么变动了；该留的泪都已流了，人生的滋味已都尝遍，不会再遭逢什么希望未曾遭逢过的悲欢了。
青春已经过去，它如今已成回忆。
青春岁月匆促短暂得很；“我”还未尽情享受青春的欢乐，于迷茫之中，青春时代就这样结束了！整篇诗行中，都弥漫着悠悠的遗憾。
因为美和时间打的永远是一场失败的战争，所以诗人含着泪“不得不承认——青春是一本太仓促的书”。
2、《热爱生命》佚名我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我不去想，能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。
我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。
赏析:对于成功，是需要落实的，而在行动的过程中未免有许多风雨是无可避免的。
但是，也许正是因为这些阻碍自己前进的东西才更能丰富你行走的道路。
一直向前。
一切顺利是不可能的。
也是缺乏美感的。
因为经历过的人生才是美丽的。
要想成功，要想有自己的舞台，要想为自己或长或短的生命增添斑斓的色彩，我们就前进吧，和着风伴着雨。
诗人认为只要心中有爱，有着对生命的一种热爱，一切美好的结果也就在意料之中了。
3、《断章》卞之琳你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
赏析：“你站在桥上看风景”和“看风景的人在楼上看你”这组镜头摄取的都是生活中常见的景象，第一个镜头中“你”是看风景的主体，到第二镜头里，桥上的“你”就是楼上人眼中的风景，成为看的客体了，主客体位置不着痕迹的转换，暗示了宇宙中事物普遍存在的一种相对性。
十首现代优秀诗歌及鉴赏分析
十首现代优秀诗歌及鉴赏分析古人说，「开卷有益」，就是告诉我们阅读诗歌有很多的好处，所以我们要好好读书，将来才会有成就。
多阅读可以充实自己，多读书可以增加知识，多阅读更可以增广见闻。
下面就是小编给大家带来的十首现代优秀诗歌及鉴赏分析，欢迎大家阅读!1、失踪——灵遁者今夜我听到了儿时山间的呐喊那回音来的太晚却无人可以阻挡那声音带有我踩过的所有厚土磅礴而来我手忙脚乱跪倒在地直到天亮也没有人告诉我昨晚我失踪了!12、我在世界的天涯海角——灵遁者清风吹过你的肌肤把你的气息带到哪儿我不知道可有一种清晰的错觉是——我在世界的天涯海角赏析：看到这首诗歌，我想说诗歌好美。
“我在世界的天涯海角。
”是因为我不知道你在哪??3、恍如隔世——灵遁者汽笛声远去望着对面已经平坦的山和从哪里吹来的风和阳光恍如隔世之感也不约而至我是我的心上人我是我不解的百慕大之谜从前和现在时间跨度的每一层玻璃都折射着我的杂质我要看到最初的我就只能迎来恍如隔世赏析：时间永远是文学家笔下的宠儿。
因为它不可避免。
作者也是。
“我是我的心上人”，”我是我不解的百慕大之谜。
“这样的熟悉和不熟悉是一组矛盾。
无论咋样，作者叹道：”我要看到最初的我，就只能迎来恍如隔世。
“回头历史，回头我们每个人的人生。
恍如隔世是必然。
4、我是一只蚂蚁——灵遁者如果我是一只蚂蚁我一定不会惊讶自己那么有力生命的不可承受也就不是关于誓言和谎言我们有关于阳光的秘密我们有关于自己的气味我们有关于黑夜的传说我就是一只蚂蚁我长了八十条腿它们没有见过蜈蚣所以我还是它们的好朋友美和丑是一个终极笑话因为我们的性从来简单最好听的歌在暴雨夜的晚上最残酷的事也在暴雨夜的晚上我差一点就淹死在那个晚上我们认为眼睛可以看到的地方是光明眼睛看不到地方比光明都亮谁说蚂蚁不会唱歌谁没有听见过蚂蚁唱歌遇到我你就说：给我唱个歌吧。
我不会问为什么一定会唱那首关于宁静的歌直到你熟睡我才会悄悄离开5、我打死过一只耗子——灵遁者我打死过一只耗子我好奇为什么都市里我的房间竟然没有耗子我打死过一只耗子成年的耗子如今它的家人一定还在农村否则一定会让我不得安宁我打死过一只耗子因为它生活的方式让我厌烦我突然想起死去的耗子不是因为愧疚是因为我开始厌烦我的生活方式我猜想一定有人也想打死我!赏析：通过回忆一次打老鼠经历，也能写出诗歌。
现代诗歌赏析及答案
现代诗歌赏析及答案现代诗歌赏析训练题一、阅读《美丽的夜雨》完成题目像轻声到来的客人打开啤酒吧，欢迎于是，泡沫，水珠在脚下和车轮下飞进美丽的夜雨辛勤地擦洗大地处处都是闪光的镜子城市一下亮了起来地下也联起灯的长虹美丽的夜雨把情人牵到一把伞下雨声掩住了低低的私语从月夜下散出温暖的热气把雨丝蒸酿成了蜜美丽的夜像拉着小提琴滑过每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飘进孩子的梦1、这首诗主要用了比喻修辞手法。
作者从各种角度反复设喻，用多种喻体去说明夜雨这一本体，请具体说说这首诗用了哪些喻体？这些喻体有什么作用？2、这首诗诗句清新洒脱，生动形象，立足表现感觉和情绪，写人和自然的微妙关系，既面对生活，又超越时空。
试说说下面几句诗的美妙之处（重点从词语和修辞方面去品味）“美丽的夜雨，辛苦地擦洗大地，处处都是闪光的镜子，城市一下亮了起来，地下也联起灯的长虹。
”3、面对美丽的夜雨，你有什么体验？请用几行小诗展示你的体验。
阅读《秋晨》（于赓虞）完成题目：别了，星霜漫天的黑夜，我受了圣水难洗的苦孽，你方从我的背上踏过，欢迎啊，东曙，你又已复活！在这最后的瞬间，我睁眼双手抱住太阳的脚，看叶颤，花舞，听市声沉醉，直到落下欢欣的眼泪！1、这首诗分为两节，请概括每一节的意思。
2、“你方从我的背上踏过”中的“你”是指，“你已复活”中的“你”是指3、“星霜漫天”突出了，“圣水难洗”说明了4、作者写作这首诗的思路是怎样的，他要表达怎样的情怀？5、全诗主要运用了什么修辞手法？有什么作用？三、阅读《星星》（臧克家），完成题目：我爱听人家把星叫做星星夜空是另一个世界，星星是它的小民谁也不排挤谁彼此密密地挨近。
它们是那么渺小，渺小得没有名字它们用自己的光圈，告诉自己的存在。
仰起脸来向着那白茫茫的银河，一，二，三，你数呵，它们那么多，那么多……1、你认为这首诗中那句写得最好？为什么？2、自己的光圈是什么意思？3、“谁也不排挤谁”是什么意思？4、“渺小得没有名字”说明什么？5、读完这首诗以后，你有什么感想？四、阅读下面的诗歌，然后答题。
现代诗歌及鉴赏
现代诗歌及鉴赏1. 《再别康桥》——徐志摩- 诗歌原文：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
- 鉴赏：- 意境美：诗歌为我们描绘了一幅绝美的康桥晚景图。
从河畔的金柳到水底的青荇，从榆荫下的潭水到斑斓的星辉，每一处景色都仿佛带着梦幻般的色彩。
诗人通过细腻的笔触，将康桥的美景生动地展现在读者眼前，营造出一种宁静、优美、空灵的意境，让读者仿佛身临其境，感受到了康桥的独特魅力。
- 音乐美：整首诗的节奏韵律非常优美。
诗句排列整齐，每节诗的行数、字数基本相同，且押韵自然。
如“来”“彩”“娘”“漾”等字押韵，读起来朗朗上口，富有节奏感和音乐性，如同耳边奏响的一曲优美乐章，增强了诗歌的艺术感染力。
- 情感真挚：诗歌中蕴含着诗人对康桥深深的眷恋和不舍之情。
徐志摩曾在剑桥大学留学，康桥的美景和那段时光在他心中留下了深刻的印记。
诗中他用轻柔的笔触，将自己对康桥的热爱、对过去美好时光的怀念以及离别时的惆怅之情细腻地表达出来，情真意切，令人动容。
2. 《面朝大海，春暖花开》——海子- 诗歌原文：从明天起，做一个幸福的人喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开- 鉴赏：- 主题的温暖与向往：诗的主题充满了对幸福的向往和追求。
精选现代诗歌及赏析
高中语文精选现代诗歌欣赏一：《错误》——郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……注释：①底：通“的”，多见用于民国时期。
②跫（qióng）音：脚步声。
【赏析】《错误》这首诗，以一连串具有传统意味和江南风情的意象，将豪放旷达的气质和欲语还休的情韵融为一体，营造出和谐、完整的艺术境界。
虽然诗中写了思妇和浪子，但与传统的闺怨诗相比，表现出了较强的历史感和时空感。
古典意象、意境的化用：江南、容颜、莲花、东风、柳絮、青石、向晚、跫音、春帷、窗扉、马蹄这些充满古典意味的词语，给全诗带来浓浓的书卷味；诗中策马走过江南，东风、柳絮这些情景其实也塑造了一个典型的古代文人的理想空间，这是一个传统文人的古典想象空间；诗中对闺中女子期待和失落的内心描绘，其实又是对古诗“过尽千帆皆不是”意境不着痕迹的化用。
二：《你是人间四月天》——林徽因你是人间的四月天——一句爱的赞颂我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦，水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！注释：①娉婷（pīng tíng）：女子容貌姿态娇好的样子。
②鲜妍：光彩美艳的样子。
③冠冕（miǎn）：古代皇冠或官员的帽子，比喻第一，体面，光彩。
④呢喃（ní nán）：象声词，形容燕子的叫声。
【赏析】《你是人间的四月天》是民国时期诗人林徽因于1934年创作的一首现代诗。
此诗首先是写出“四月天”这一意象，以春风轻灵、春光明媚、春色多变等四月天的季候特征；第二节至第四节则分别以四月天中各种不同的具象来比喻生活中的各种画面；最后诗人直抒情意，概言“你”就是“爱”，就是“暖”，就是“希望”。
新诗鉴赏试题及答案解析
新诗鉴赏试题及答案解析新诗鉴赏是文学教学中的一个重要环节，它不仅可以提高学生的文学素养，还能培养学生的审美能力和批判性思维。
以下是一份新诗鉴赏试题及答案解析的示例：# 新诗鉴赏试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪首诗是现代诗人顾城的作品？A. 《再别康桥》B. 《一代人》C. 《静夜思》D. 《春望》2. “黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”出自哪位诗人之手？A. 海子B. 顾城C. 余光中D. 舒婷3. 现代诗歌中，“朦胧诗”的代表人物是？A. 徐志摩B. 郭沫若C. 舒婷D. 顾城4. 下列哪首诗属于“新月派”诗歌？A. 《雨巷》B. 《再别康桥》C. 《乡愁》D. 《静夜思》5. “面朝大海，春暖花开”是哪位诗人的诗句？A. 顾城B. 海子C. 余光中D. 舒婷二、填空题（每空2分，共10分）1. 现代诗歌的特点是_________、_________、_________。
2. “我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客”出自诗人_________的《错误》。
3. “你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”是_________的诗句。
4. “我如果爱你，绝不像攀缘的凌霄花，借你的高枝炫耀自己”是_________的诗句。
5. “轻轻的我走了，正如我轻轻的来”是_________的《再别康桥》中的诗句。
三、简答题（每题15分，共30分）1. 请简述现代诗歌与古典诗歌在形式上的主要区别。
2. 请分析海子的《面朝大海，春暖花开》一诗的意境和主题。
四、诗歌鉴赏题（共50分）阅读以下诗歌，回答问题。
《一代人》顾城黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明1. 请分析这首诗的主题和象征意义。
（20分）2. 诗人是如何通过语言和形式来表达主题的？（15分）3. 你如何评价这首诗的艺术成就？（15分）# 答案解析一、选择题1. 正确答案：B. 《一代人》2. 正确答案：B. 顾城3. 正确答案：D. 顾城4. 正确答案：B. 《再别康桥》5. 正确答案：B. 海子二、填空题1. 现代诗歌的特点：自由体、口语化、意象新颖。
诗歌四首赏析题参考答案
赏析题参考答案一、.赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”字。
•1、意为茫茫大漠一缕白烟直上云霄，长河之上，是一轮圆圆的落日。
•2.此句以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。
3、“直”字使景物显得单纯简净，直入人心。
“圆”字在苍茫壮阔中显现柔和温暖。
用得逼真传神，难以言其妙处。
二、赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。
（或“诗中有画”的特色）•1、意为茫茫大漠一缕白烟直上云霄，长河之上，是一轮圆圆的落日。
•2.此句以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。
3、体现了诗中有画的特色，讲究景物的画面感。
（1）它具有画一样的构图：近处烽烟，远处夕阳沙漠，空间阔大，层次丰富。
（2）有画一样的线条：纵的是烟，横的是河，圆的落日，用线条勾勒出形态，概括性极强。
（3）色彩丰富：全句笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。
三、赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。
•1、意为山高路远，诗人觉得自己好像征蓬一样随风而去，又恰似归雁一般进入胡天。
2、这句运用比喻，把自己比作征蓬、归雁，既是言事，又是写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的情感，表达出内心的抑郁、孤寂。
四、赏析“仍怜故乡水，万里送行舟”1、意为还是故乡的水好啊，把我的船送到万里之外还不忍分别。
2、这两句由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，运用拟人手法含蓄地抒发了思乡之情，收束全诗，余音袅袅。
五、赏析“山随平野尽，江入大荒流”1、意为山峦从作者的视野中一点点消失，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。
2、这两句描绘舟过荆门时所见景色，用游动的视角描写景物的变化。
3、句中融入了诗人初次见到平原的新鲜、欣喜的感受和体验。
六、赏析“山随平野尽，江入大荒流”中“随”和“入”字。
1、意为山峦从作者的视野中一点点消失，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。
2、这两句描绘舟过荆门时所见景色，用游动的视角描写景物的变化。
3、“随”字将群山和平野的位置逐渐变换推移，给人以空间感和流动感。
现代诗歌鉴赏
现代诗歌鉴赏各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！现代诗歌鉴赏《断章》“新月派”诗人卞之琳的代表作品。
原文：你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
赏析：全诗分为两节，恰似并置在一起的两组镜头。
“你站在桥上看风景”和“看风景的人在楼上看你”这组镜头摄取的都是生活中常见的景象，第一个镜头中“你”是看风景的主体，到第二镜头里，桥上的“你”就是楼上人眼中的风景，成为看的客体了，主客体位置不着痕迹的转换，暗示了宇宙中事物普遍存在的一种相对性。
“明月装饰了你的窗子”和“你装饰了别人的梦”这两个镜头又构成了另一组并列蒙太奇，是对前一组镜头显示的哲学上的相对性的强化。
诗人解释说：“这是抒情诗，当然说是情诗也可以，但绝不是自己对什么人表示思慕之情，而是以超然而珍惜的感情，写一刹那的意境。
我当时爱想世间人物、事物的息息相关、相互依存、相互作用。
人（‘你’）可以看风景，也可能自觉、不自觉点缀了风景；人（‘你’）可以见明月装饰了自己的窗子，也可能自觉不自觉成了别人梦境的装饰。
意味进一步体会，也就超出一对男女相互关系的意义。
”李健吾认为，这首诗着重在“装饰”两个字，认为是“诗人对于人生的解释”，“诗面呈浮的是不在意，暗地里却埋着说不尽的悲哀”。
优秀诗作的深层意蕴是不可究尽的，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这也正是这首诗美丽的地方。
在艺术上，这首诗所表现的主要是抽象而又复杂的观念与意绪，但是诗人并未进行直接的陈述与抒情，而是通过客观形象和意象的呈现，将诗意间接表现，诗作有着突出的画面感与空间感，意境深邃悠远，又有着西方诗歌的暗示性，含蓄深沉，颇具情调。
《卵石》卵石是一种完美的造物等于它自身留神于它的限制确切地充满了卵石般的意义他的香气不会令人想起任何事物不会吓跑任何事物不会激起欲望它的气味和寒冷公正而充满尊严我握着它时感到深深的悔恨它高贵的身体被一种虚假的温度渗透——卵石不会被驯服最后它们都会看着我们以平静、清澈的眼睛赏析读波兰诗人齐别根纽·赫伯特的诗歌《卵石》，可以明白自我的完整意义。
现代诗歌赏析及答案
现代诗歌赏析训练题一、阅读《美丽的夜雨》完成题目像轻声到来的客人打开啤酒吧，欢迎于是，泡沫，水珠在脚下和车轮下飞进美丽的夜雨辛勤地擦洗大地处处都是闪光的镜子城市一下亮了起来地下也联起灯的长虹美丽的夜雨把情人牵到一把伞下雨声掩住了低低的私语从月夜下散出温暖的热气把雨丝蒸酿成了蜜美丽的夜像拉着小提琴滑过每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飘进孩子的梦1、这首诗主要用了比喻修辞手法。
作者从各种角度反复设喻，用多种喻体去说明夜雨这一本体，请具体说说这首诗用了哪些喻体？这些喻体有什么作用？2、这首诗诗句清新洒脱，生动形象，立足表现感觉和情绪，写人和自然的微妙关系，既面对生活，又超越时空。
试说说下面几句诗的美妙之处（重点从词语和修辞方面去品味）“美丽的夜雨，辛苦地擦洗大地，处处都是闪光的镜子，城市一下亮了起来，地下也联起灯的长虹。
”3、面对美丽的夜雨，你有什么体验？请用几行小诗展示你的体验。
阅读《秋晨》（于赓虞）完成题目：别了，星霜漫天的黑夜，我受了圣水难洗的苦孽，你方从我的背上踏过，欢迎啊，东曙，你又已复活！在这最后的瞬间，我睁眼双手抱住太阳的脚，看叶颤，花舞，听市声沉醉，直到落下欢欣的眼泪！1、这首诗分为两节，请概括每一节的意思。
2、“你方从我的背上踏过”中的“你”是指，“你已复活”中的“你”是指3、“星霜漫天”突出了，“圣水难洗”说明了4、作者写作这首诗的思路是怎样的，他要表达怎样的情怀？5、全诗主要运用了什么修辞手法？有什么作用？三、阅读《星星》（臧克家），完成题目：我爱听人家把星叫做星星夜空是另一个世界，星星是它的小民谁也不排挤谁彼此密密地挨近。
它们是那么渺小，渺小得没有名字它们用自己的光圈，告诉自己的存在。
仰起脸来向着那白茫茫的银河，一，二，三，你数呵，它们那么多，那么多……1、你认为这首诗中那句写得最好？为什么？2、自己的光圈是什么意思？3、“谁也不排挤谁”是什么意思？4、“渺小得没有名字”说明什么？5、读完这首诗以后，你有什么感想？四、阅读下面的诗歌，然后答题。
[现代诗歌加赏析]诗歌加赏析
![[现代诗歌加赏析]诗歌加赏析](https://img.taocdn.com/s3/m/1ee696b08662caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6f5.png)
［现代诗歌加赏析］诗歌加赏析诗歌加赏析篇(1):美文诗歌加赏析篇一：沙原隐泉茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。
惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。
以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。
给浮嚣以宁静，给躁急清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。
惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。
赏析人生并不是总是阳光明媚，并不总是春意盎然，并不总是鸟语花香，并不总是富有诗情画意，有时也有暴风骤雨，有时也有阴霾，有时更有种山雨欲来风满楼之势，让人不能承受，人生有时更象无边无际的沙漠，还有的看似平坦的一片，刚刚踩实一脚，稍一用力，脚下就松松的下滑，用力由大，陷得由深，下滑也就由厉害，不由感叹人生如此之复杂，让你茫然、让你在无所适从。
篇二：夏感充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。
好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。
轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿。
潜在树叶间一声声地长鸣。
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。
金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。
那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
夏天到了。
夏天的色彩是金黄的。
按绘画的观点，这大约有其中的道理。
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色枣收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。
你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后冲刺。
新诗鉴赏试题及答案解析
新诗鉴赏试题及答案解析一、阅读下面这首新诗，完成1-3题。
《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
1. 这首诗的作者是谁？答案：徐志摩2. 诗中“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”一句，运用了什么修辞手法？答案：比喻。
这里将河畔的金柳比作夕阳中的新娘，形象生动地描绘了金柳在夕阳映照下的美丽景象。
3. 诗中“我甘心做一条水草”表达了诗人怎样的情感？答案：这句诗表达了诗人对康河美景的热爱和留恋之情，诗人愿意化作一条水草，永远留在这美丽的康河之中。
二、阅读下面这首新诗，完成4-6题。
《雨巷》戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过结着愁怨的姑娘。
4. 这首诗的作者是谁？答案：戴望舒5. 诗中“我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”一句，表达了诗人怎样的情感？答案：这句诗表达了诗人对理想中女性的渴望和向往，同时也流露出一种淡淡的忧愁和哀怨。
现代诗歌赏析
现代诗歌赏析现代诗歌赏析1〔一〕每一个酒鬼都有一种他最讨厌的酒几首熟记的诗和一圈喜爱的蛛网，背后藏着空的瓶每一段日子都对应着一盏闪烁的灯常迷的路以及一只温顺的猫，和狂吠的狗墙上的影不是月光往年的今日也非中秋你说，你还有三分清醒望着远方，找不到故土的方向饮你的酒不必记我的名〔二〕如果，酒能把人麻醉那么，今夜的雨就不会这样地肆无忌惮地扰乱我的思绪今夜无眠无眠的今夜不再有梦，可是可是醒着的灵魂啊为什么？飘忽不定此刻，谁能与我举觞痛饮？在这中秋来临之夜风声，雨声，歌声谁明我心声现代诗歌赏析2月停下急促的脚步把自己浸泡在一方清辉之中给自己嵌上幽清的色彩作别惨淡的风景我勾下一团长长的恨抛进了平静的湖面打碎了一湖忧郁的满月闭上疲惫的双眼听着小鸟鸣叫别人的故事给自己写下一首残缺的断诗漫想凋零的春风我握紧一手湿润的月光感受到它的宁静撞出了愤怒燃烧的火花月停下急促的脚步把自己浸泡在一方清辉之中给自己嵌上幽清的色彩作别惨淡的风景我勾下一团长长的恨抛进了平静的湖面打碎了一湖忧郁的满月闭上疲惫的双眼听着小鸟鸣叫别人的故事给自己写下一首残缺的断诗漫想凋零的春风我握紧一手湿润的月光感受到它的宁静撞出了愤怒燃烧的火花现代诗歌赏析31.一个穿越了千年的故事一条被守望了千年的河流见证了一份徘徊于人间与仙界里的挚爱深情是那份真纯的爱恋把地老天荒的爱情传唱2.繁花几许，红尘几度你们的爱永远不老是你们诠释了，情的缠绵爱的永固缩短了人间与仙界的距离温暖了那仙境里清宫广厦的凄凉于落寞鹊鸟盘旋，振翅欢舞只为成全那一年一度的短暂厮守银河不息，奔流千古只为把你们的故事传扬，远播你们用刻骨的真情，在冷酷的强权下绽放那坚贞不渝的，爱的花朵用深沉的守望，消磨去那仙宫里的旧制，让王母无奈，群仙感慨爱——原来可以如此动人凄清也同样美丽这——就是爱的传奇现代诗歌赏析46.现代诗两首知识与技能 1．准确认读课文下注的词语，并掌握它们的意义。
2．引导学生学习现代诗，了解其特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
断章
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你，
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
A.这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。
B.这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。
《孩子快抓紧妈妈的手》
孩子快 抓紧妈妈的手 去天堂的路 太黑了 妈妈怕你 碰了头
快 抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走
妈妈 怕 天堂的路 太黑 我看不见你的手
自从 倒塌的墙 把阳光夺走 我再也看不见
你柔情的眸 孩子 你走吧 前面的路 再也没有忧愁
没有读不完的课本 和爸爸的拳头 你要记住 我和爸爸的摸样 来生还要一起走
B.这首诗含着深刻的警示：假如不去抵抗，不但会遭到肉体之灭，而且会遭到精神之辱。这种警示，强烈地震动读者的心魄。
C.这首诗短促有力，如同阵前擂响的战鼓，滚动着激烈悲壮的情绪。
D.这首诗语言简明，又暗含深沉的弦外之音，将不甘做奴隶的抗争之情抒发得淋漓尽致。
3.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
泥土
冰心
繁星闪烁着——
深蓝的太空
何曾听见他们对语?
沉默中，
微光星，
他们深深的互相颂赞。
A.“何曾”一句即的泛问，也是自问，“他们对语”指繁星相互对话，这一设问蕴涵对夜空繁星的赞许。
B.“颂赞”一句是诗人以奇特的想象，对上面设问作巧妙回答，是诗人对深蓝太空的深远，对闪烁繁星的高洁的赞叹。
C.这首诗借写夜空中的繁星寄托对自然景色的感情，渗透着诗人对大自然美的诗歌，意在唤起人们纯真、温馨的意绪。
鲁藜
老是把自己当珍珠
就时时有怕被埋没的痛苦
把起来琅琅上口，增强了号召力。
B.诗人把自己当成“珍珠”，经受着风风雨雨，阴晴凉热的熬煎，让众人把他“踩”了超过四分之三世纪，才“踩”出一条堂堂正正的“道路”来。
C.《泥土》是崇高的，但又蕴涵纯美的意境，既庄严又雅洁，达到了一个哲理的高度。
《偶然》《断章》《天真的预示》
7.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
偶然 徐志摩
我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心——你不必讶异，更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向;你记得也好，最好你忘掉，在这交会时会互放的光亮!
A.这首诗把"偶然"这样一个极为抽象的时间副词形象化，充满情趣，富有哲理，不但珠圆玉润，朗朗上口，而且余味无穷，意溢于言外。
8.阅读卞之琳的诗，其赏析不恰当的一项是( )
断章
你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
A. 第一节写"你"在桥上看风景，不自觉的成了从楼上看风景的人的一道"风景".
B. 第二节写皎洁的月亮成了"你"的窗子的装饰品，而"你"成了别人(楼上的人)的梦境的装饰品。
C. 两幅生动优美的画面隐喻、暗示了深刻的哲理：在同一时空中，作为主体的人或物，有可能变成客体。客体有可能变成主体。人们只要不被世俗观念所束缚，不计较一时的得失哀乐，就可以获得精神的自由和超越。
C.这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。
D.这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。
5.对下面诗歌赏析，判断错误的一项是( )
根
牛汉
我是根，
一生一世在地下，默默地生长，
向下，向下……
我相信，
地心有一个太阳。
听不见枝头鸟鸣，
感觉不到柔软的微风，
但我坦然，
并不觉得委屈烦闷。
开花的季节，
我跟枝叶同样幸福，
秋天，沉甸甸的果实，
注满了我的全部心血。
A.根是大树的基奠，没有根就没有生命。
B.“地心有一个太阳”是说根有一个信念，有一个追求。
C.“坦然”“幸福”这些字眼展现了根的乐观、自信。
D.本诗喻意深邃，意境深远，颂扬了人生的美好境界。
【参考答案】
1.A 2.D 3.B 4.A 5.A
A. 第一句是说以小见大，"窥一斑而知全豹". B. 第二句是说一个个体生命里藏着偌大的自由与自信。
C."无限"与"永恒"在自己的手中创造。
D."天真"预示着美好，希望与永恒靠大家努力才能实现。
答案与解析：
7.C(若用"我和你""相遇"之类，谁都能从诗歌中概括出来相当实际的词语作标题，那样使诗中形象与意象之间的张力消失殆尽。)
妈妈 别担忧 天堂的路有些挤 有很多同学朋友
我们说 不哭 哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子 没有我的日子 你把爱给活的孩子吧
妈妈 你别哭 泪光照亮不了 我们的路 让我们自己 慢慢的走
妈妈 我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定
赏析：
这首诗写的是亲情，是人类古老的情感，是最常见的人性本能，但由于置放在特定的背景下，地震的废墟里，没有阳光的废墟里，黑暗的废墟里，母亲与孩子的对话显出了母爱，也献出了博爱。大爱，“哪一个人的妈妈都是我们的妈妈/哪一个孩子都是妈妈的孩子”，悲鸣的人性情怀，超越了阶级、财富、城乡、国界、种族的限制，也正是人类面对灾难的共同态度。这也是汶川地震传达给人们的美好情愫。
B.此诗写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是"你""我"(都是象征性的意象)相逢在海上。
C.如果我们用"我和你""相似"之类的标题，当会更富有诗味。
D."云""波""你""我""黑夜的海""互放的光亮"等意象及其之间的关系构成都可以因为读者个人情感阅历的差异及体验强度的深浅而进行不同的理解。
D. 作为一首象征诗，这首诗用朴实单纯的语言，展现出一幅明丽的生活画面;语言明白如画，内涵却丰富深邃，达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一。
9.对下面这首诗的解说，不恰当的一项是( )
天真的预示[英]布莱克
一颗沙里看出一个世界，/一朵野花里有一座天堂把无限放在你的手掌上，/永恒在一刹那里收藏。
D.这首小诗凝练、含蓄，带有哲理意味。语言清新紧凑，音调自然流畅，反映了诗人早期诗作的艺术风格。
2.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
假如我们不去打仗
田间
假如我们不去打仗，
敌人用刺刀
杀死了我们，
还要用手指我们骨头说：
“看，
这是奴隶!”
A.这首诗角度独特，由“假如”引出惨不忍睹的结局，从而彻底否定了“不去打仗”的做法。
8.B(两个"装饰"均为动词，分别表达"照进"和"进入"的意思。此外，"别人"为"楼上的人"太实，与全诗意境不谐。)
9.D(诗中说"把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那收藏。"所以"靠大家努力"在诗中未提，诗歌想告诉我们的是：希望与永恒要靠自己努力才能实现。)
1.对下面这首诗分析不恰当的一项是( )
繁星