【二年级语文试题】我不是最弱小的练习题
推荐精品语文鲁教版(五四制)小学二年级下册《我不是最弱小的》精品习题
《我不是最弱小的》习题一、基础题1.给带点字选择正确的读音。
弱小（luò ruò）纤弱（xiān qiān）闷热（mēn mèn）滂沱（pāng páng）假日（jià jiǎ）旷地（kuàng guǎng）2.会读会写。
（1）在文中找出感叹句和反问句。
感叹句：反问句：（2）你能试着各写一句感叹句和反问句吗？？（反问句）！（感叹句）二、综合题填空。
1.大雨前，野蔷薇是这样的（）。
2.大雨来临时，（）把雨衣给了（），后来又传到了（）的手里，最后（）将雨衣盖在了（）上面，这么做是为了（）。
三、提高题阅读理解：那倾斜着的伞很小的时候，我便十分喜欢下雨。
每逢淅沥的雨声从窗外响起，外公便会来到校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手，我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。
于是我们便走进了这片雨的世界中。
抬起头，我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色，绿得那么深，绿得那样扣人心弦。
望望外公，外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。
”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪啊。
”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。
回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。
“外公，你肩膀都淋湿了，快擦干呀！”你有没有被淋到呀外公问没有啊那把大伞把我整个都包住了外公开心地笑了起来就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干、一半湿的。
不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞，仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。
“丹丹，伞歪了。
”传来外公微颤的声音。
我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的，一半是灰蒙蒙的。
我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。
这仍然是把倾斜的伞。
回到家中，我接过外公递来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
2020年人教部编版小学二年级语文下册7 我不是最弱小的 一课一练及答案
7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。
簇（cù zú）聊（láo liáo）娇（jiāo jāo）掀（xān xiān）倾（qīng qīn）随（suí siú）2、比一比，再组词。
分（）卜（）房（）芬（）扑（）芳（）未（）令（）和（）末（）铃（）利（）3、写出加点词的近义词。
（1）托利亚是个勇敢
．．的孩子。
（）
（2）我们都要保护
．．比自己弱小的。
（）
（3）蔷薇花显得更加娇嫩
．．了。
（）4、把下面的词语补充完整，再任选一个造句。
（）（）舞动（）（）扑鼻
（）（）大作倾盆（）（）
5、给下列句子加上正确的标点。
（1）萨沙不解地问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给问呢
（2）萨沙又问这就是说问是最弱小的了（3）萨沙问妈妈现在问还是最弱小的吗（4）妈妈笑着说不不你能保护更弱小的
你是勇敢的孩子啦
参考答案
1.cù liáo jiāo xiān qīng suí
2.一分芬芳；萝卜扑鼻；房间芳香；
未来末尾；口令铃声；和风细雨胜利
3.英勇保卫柔嫩
4.随风芬芳雷声大雨
例：夏天的天气非常多变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就雷声大作，下起倾盆大雨来。
5.（1）：“，，？”（2）：“，？”（3）：“，？”（4）：“，，，！”。
人教版二年级语文下册7、我不是最弱小的同步练习题
7、我不是最弱小的一、看拼音写词语。
tuō qǐfǔ mōlì yìlínɡshēnɡruò xiǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhōu mòxià tiān yīnɡɡāi( ) ( ) ( )二、按课文内容填空。
1、森林里的景色是那么( ),空气是那么( )。
2、要是你( ),那你就是最弱小的。
3、托利亚不是最弱小的,因为他能( )。
4、萨沙不是最弱小的,因为他能( )。
5、我也不是最弱小的,因为我能( )。
三、给带点字选择正确的读音，用“√”标出。
弱．小（luò ruò）纤．弱（xiān qiān）闷．热（mēn mèn）滂．沱（pāng páng）假．日（jià jiǎ）旷．地（kuàng guǎng）四、会读会写。
（1）到文中找出感叹句和反问句读一读。
（2）你能试着各写一句感叹句和反问句吗？？（问句）！（感叹句）5.3 变压器课时作业基础达标1.关于理想变压器的工作原理，以下说法正确的是( )A.通有正弦交变电流的原线圈产生的磁通量不变B.穿过原、副线圈的磁通量在任何时候都不相等C.穿过副线圈磁通量的变化使得副线圈产生感应电动势D.原线圈中的电流通过铁芯流到了副线圈【解析】通有正弦交变电流的原线圈产生的磁场是变化的，由于面积S 不变，故磁通量Φ变化，A 错误；因理想变压器无漏磁，故B 错误；由互感现象知C 正确；原线圈中的电能转化为磁场能又转化为电能，原副线圈通过磁场联系在一起，故D 错误．【答案】C2.变压器原线圈1400 匝，副线圈700 匝并接有电阻R，当变压器工作时原、副线圈中( )A．频率比为2 ：1 B．功率比为2 ：1C．电流比为2 ：1 D．电压比为2 ：1【解析】 由于变压器不能改变交变电流的功率和频率，所以原、副线圈电流功率和频率之比均为 1 ：1，A 、B 错误；而根据电流与I n匝数之间关系I 2＝n 1，得电流比为 1 ：2，C 错误；根据电压与匝数之U n间关系U ＝n ，得电压比为 2 ：1，D 正确．2 2【答案】 D3.用一理想变压器向一负载 R 供电．如图所示，当增大负载电阻 R时，原线圈中的电流 I 和副线圈中的电流 I 之间的关系是()A. I 增大，I 也增大B. I 增大，I 却减小C. I 减小，I 也减小D. I 减小，I 却增大U【解析】 增大负载电阻 R 时，由欧姆定律 I ＝ R可得 I 减小，In n ·I又由于I ＝n ，I ＝ n ，所以 I 也减小，选项C 正确．2 1 1【答案】 C4. 如图所示，一理想变压器的原线圈A 、B 两端接入电压为 u ＝3 2sin314t V 的交变电流．原线圈匝数 n ＝100 匝，副线圈匝数 n ＝200 匝，则()A. 将击穿电压为 6 V 的电容器接在C 、D 两端，能正常工作B. 把电磁打点计时器接在 C 、D 两端，打点周期为 0.02 sC. 把额定电压为 6 V 的小灯泡接在C 、D 两端，小灯泡能正常工作D. 把交流电压表接在 C 、D 两端时，电压表读数为 8.48 V2π【解析】 交变电流的周期T ＝ ω ＝0.02 s ，有效值U ＝3 V ，变U n n压器不改变交变电流的频率，故 B 正确；由U ＝n ，得 U ＝n U ＝62 2 1V ，变压器输出电压的峰值为 6 2 V ，故大于电容器的击穿电压，A 、ΔtD 错误，C 正确．【答案】 BC5. 一台理想变压器的副线圈有 100 匝，输出电压为 10 V ，则铁芯中磁通量的变化率的最大值为()A ．10 Wb/sB ．14.1 Wb/sC ．0.14 Wb/sD ．28.2 Wb/s【解析】 由 E ＝n·ΔΦ知ΔΦ 1 1Δt ＝n E m ＝100×10 2 Wb/s ＝0.14 Wb/s. 【答案】 C6. 如图所示为一理想变压器，n 为原线圈，接一正弦交流电，n＝n ，在 n 、n 两个线圈上分别获得 35 V 电压，要想得到 70 V 电压， c 、d 、e 、f 怎样连接()A. d 、e 连在一起，c 、f 为输出端B.c、f 连在一起，e、d 为输出端C.e、c 连在一起，f、d 为输出端D.f、d 连在一起，e、c 为输出端【解析】两个线圈串联后，要注意使电动势的方向相同，如果接反了，输出电压就变为零．【答案】CD7.图中 B 为理想变压器，接在交变电压有效值保持不变的电源上，L 为指示灯，灯泡L和L完全相同(其阻值均恒定不变)，R 是一个定值电阻，电压表、电流表都是理想电表．开始时开关 S 是闭合的，当S 断开后，下列说法正确的是( )A.电流表A的示数变大B.电压表的示数变大C.电流表A的示数变小D.灯泡L的亮度变暗【解析】由题意可知，原副线圈两端电压均保持不变，故的2 2示数不变，选项 B 错误；当开关 S 断开后，副线圈电路中的总电阻增大，干路电流减小，则 的示数减小，输出功率减小，则输入功率减小， 的示数减小，选项 A 错误，选项 C 正确；电路中 R 两端电压减小，L 两端电压增大，L 变亮，选项D 错误．【答案】 C8.如图，理想变压器原线圈与一 10 V 的交流电源相连，副线圈并联两个小灯泡 L A 和 L B ，小灯泡 L A 的额定功率为 0.3 W ，正常发光时电阻为 30 Ω，已知两灯泡均正常发光，流过原线圈的电流为 0.09 A.(1) 原、副线圈的匝数比为多少？(2) 流过灯泡 L B 的电流为多少？【解析】 (1)U ＝10 V ，根据小灯泡正常发光，n U 10则U ＝ PL A RL A ＝3 V ，n ＝U ＝ 3.2 2I n n(2)I 1＝n ，所以 I ＝n I ＝0.3 A ，IL ＝U2＝0.1 A，IL＝I －IL ＝0.2 A.A RLA B2 A【答案】(1)10 ：3 (2)0.2 A能力提升1.钳形电流表的外形和结构如图甲所示．图甲中电流表的读数为1.2A．图乙中用同一电缆线绕了 3 匝，则( )A.这种电流表能测直流电流，图乙的读数为2.4 AB.这种电流表能测交变电流，图乙的读数为0.4 AC.这种电流表能测交变电流，图乙的读数为3.6 AD.这种电流表既能测直流电流，又能测交变电流，图乙的读数为3.6 A【解析】钳形电流表的工作原理是电磁感应，所以它只能测交变电流，根据变压器的原理，I n＝I n，其中n指钳形电流表内部线圈的匝数，n指待测电流导线的匝数，I指外接电流．当在图乙中用同一电缆线绕了n′＝3 匝，则n＝3n′，则满足I n＝I n′.解得I＝3I＝3.6 A.【答案】C2.如图所示，M为理想变压器，电表均可视为理想表，接线柱 a、b 接电压u＝311sin314t V 的正弦交流电源．当滑动变阻器的滑片P 向上滑动时，示数发生变化的电表是( )A．A、A B．A、VC．A、A、V D．A、A、V、V【解析】电压表的示数不变，电流表的示数变化，都随电阻的减少而增大．【答案】A3.下图所示的4 种亮度可调的台灯的电路示意图，它们所用的白炽灯相同，且都是“200 V,40 W”．当灯泡所消耗的功率都调至20 W 时，台灯消耗的功率最小的是( )【解析】在通过电阻进行分压或分流的电路中，电阻本身将消耗能量，利用理想变压器使灯在工作时变压器不损失能量，则这种可调台灯消耗的功率就最小，分析可知使灯的功率都调至20 W 时 C 电路消耗功率最小．【答案】C4.如图，将额定电压为60 V 的用电器，通过一理想变压器接在正弦交变电源上．闭合开关S 后，用电器正常工作，交流电压表和交流电流表(均为理想电表)的示数分别为220 V 和2.2 A．以下判断正确的是( )A. 变压器输入功率为 484 WB. 通过原线圈的电流的有效值为 0.6 AC. 通过副线圈的电流的最大值为 2.2 AD. 变压器原、副线圈匝数比 n ：n ＝11：3【解析】 对于理想变压器，输入功率等于输出功率，所以输入功率P ＝60×2.2 W＝132 W ，A 错．通过原线圈的电流 I P 入 132入 1＝U 1＝220A ＝0.6 A ，B 正确．正弦式交流电电流的最大值 I m ＝2I ＝2.2 2 A ，C 错误．根据变压器变压比有 n ：n ＝U：U ＝11：3，D 正确． 【答案】 BD5.如图所示，理想变压器原线圈输入电压 u ＝U m si nωt ，副线圈电路中 R 为定值电阻，R 是滑动变阻器．V 和 V 是理想交流电压表，示数分别用U 和 U 表示；A 和A 是理想交流电流表，示数分别用 I和 I 表示．下列说法正确的是()A ．I 和 I 表示电流的瞬时值1 B ．U 和U 表示电压的最大值C. 滑片 P 向下滑动过程中，U 不变、I 变大D. 滑片 P 向下滑动过程中，U 变小、I 变小【解析】 交流电表的示数为有效值，故选项 A 、B 错误；P 向下滑动过程中，R 变小，由于交变电源，原副线圈匝数不变，U 、U均不变，所以 I ＝U 2I n n 2R 0＋R 变大，由I 2＝n 1，得 I ＝n I 变大，故选项 C 正 确，选项D 错误．【答案】 C6.如图甲所示为一理想变压器，ab 为原线圈，ce 为副线圈，d 为副线圈引出的一个接头，原线圈输入正弦式交变电压的 u －t 图象如图乙所示．若只在 ce 间接一只 R ＝400 Ω 的电阻，或只在de 间接一只R ＝225 Ω 的电阻，两种情况下电阻消耗的功率均为 80 W.(1) 请写出原线圈输入电压瞬时值u 的表达式；n4代入数据得＝.n3【答案】见解析。
最新冀教版小学语文二年级下册《我不是最弱小的》精品习题1(1)
《我不是最弱小的》习题一、基础过关1．看拼音写词语。
fēn fᾱng pū bί tuō qĭ fŭ mō xiὰ tiᾱn lì yìrὺò xiăo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cὺ yōng jiᾱo nèn( ) ( )2.给多音字组词。
d ì（）的d e ( )二、综合训练1．填空。
（1）大雨前，野蔷薇是这样的（）。
（2）下大雨后，野蔷薇（）。
2．找出文中的感叹句写一写，你能试着写一句吗？（1）（）。
（2）（）。
三、拓展应用1.把词宝宝送回家。
美丽美好美妙（1）她（）的笛声吸引了很多的过路人。
（2）云台山景色（），每年有很多游客来这里度假。
（3）五月，火红的石榴花开得真（）。
2. 请你用下列的词语写一句话。
（1）抚摸（2）弱小（3）娇嫩四、读句子加标点。
1.这儿还有一朵野蔷薇呢2.那里盛开着美丽的铃兰花3.萨沙又问这就是说我不是最弱小的了4.妈妈笑着说不不你能保护更弱小的你是勇敢的孩子啦五、读文答题。
风呼呼，雨哗哗，明明背着书包连忙跑回家，还好，没被雨淋透。
他关上门窗，换下湿衣服，好了，这下我该歇歇啦！明明打开书包拿作业，觉得不对劲。
咦？姐姐不在家。
抬头往外一瞧，雨水汇成了一条条小溪，正唱着欢快的歌向院外流淌着。
坏了，姐姐今天值日，回来肯定会湿透的。
明明转念一想，姐姐平时可没少照顾自己，爸爸妈妈工作忙，可都是姐姐给自己做饭呀！他穿上雨衣，拿起门后的雨伞，关好门，冲进了雨里……1.这篇短文讲了一件什么事？22.“抬头往外一瞧，雨水汇成了一条条小溪，正唱着欢快的歌向院外流淌着。
”这样写有什么好处？3.雨下的这么大，明明刚回到家，为什么又跑出去呢？4.他穿上雨衣，拿起门后的雨伞，关好门，冲进了雨里……画“—”的字都是动词，你能说出表示连续动作的句子吗？5.生活中你遇到过这样的事吗，给你的小伙伴讲一讲吧。
参考答案一、 1.芬芳扑鼻托起抚摸夏天利益弱小簇拥娇嫩2. 目的地好的二、1.（1）开出了第一朵美丽的花，带着露珠的花瓣随风舞动，芬芳扑鼻。
人教版语文二年级下课课练·7 我不是最弱小的(含答案)
生命就是不停地创造㊂17 7我不是最弱小的开心自主梳理,轻松搞定基础㊂1.读完课文想一想:为什么说萨沙不是 最弱小 的?萨沙的言行给了你什么启发?2.用 给加点字选择正确的读音㊂周末 (w èi m ò) 无聊 (l i áo m ǎo ) 蔷 薇(q i án g q i án )簇 拥(z ù c ù)萨 沙(s à s h à)芬芳(f ēn g f ēn) 重难疑点,一网打尽㊂3.选字填空㊂(1)我家的后院有一( )空地㊂(2)学校的花坛里有几( )漂亮的月季花㊂(3)春天来了,桃树上第一( )桃花开了㊂4.连一连,读一读㊂随风 扑鼻 雷声 美好芬芳 清新 倾盆 大作空气 舞动 景色 大雨5.阅读课文片段,完成练习㊂ 萨沙朝蔷薇花丛走去㊂大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无 力 地垂着头,显得更加娇嫩㊂萨沙掀起雨衣,轻轻地遮 在蔷薇花上,问道: 妈妈,现在我还是最弱小的吗?妈妈笑着说: 不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢 的孩子啦! (1)写出选段中加点词语的反义词: ㊁ ㊁ ㊂(2)上面的课文片段是 和 的对话㊂用 画出二年级语文(下)18 选段中萨沙说的话㊂用画出选段中妈妈说的话㊂(3)妈妈为什么说萨沙是勇敢的孩子呢?源于教材㊁宽于教材,拓展探究显身手㊂6.联系一下自己的实际情况,说一说你是不是最弱小的,并用具体事例来说明㊂7.阅读短文,完成练习㊂阿姨,这里危险搜救队员高兴得声音都变了,苦苦搜救后,他们发现墙壁下面有一个孩子还活着㊂搜救队员试探着跟孩子说话: 你能说话吗?动动胳膊也行,好让我看到你!我的腿 被压住了! 孩子轻声地说道㊂护士带着盐水爬上前去,努力靠近孩子,进行救护㊂阿姨,我的腿被压住了,我很疼 孩子的声音很微弱,但仍努力把话说清楚㊂孩子喊疼的呼救让人心酸㊂搜救队员努力了大约两个小时后,护士终于能靠近小女孩儿了㊂打完救护针后,这个叫秦静文的小女孩儿用满怀感激但仍微弱的声音说: 谢谢阿姨,你赶快出去,这里危险!一声谢谢,一句关怀,护士被小女孩儿的话感动得热泪直流,多么懂事又坚强的孩子呀!(1)写出下列词语的反义词㊂微弱 ( ) 清楚 ( )(2)秦静文是一个 的孩子㊂(3)读完此文,你想对秦静文说点什么?7我不是最弱小的.mòl iáo q ián g cùsàfēn.(1)片(2)丛(3)朵.(1)有力敞胆小(2)萨沙妈妈妈妈,现在我还是最弱小的吗?不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦! ()因为萨沙也可以保护比他更弱小的㊂。
2020年最新版部编本小学二年级语文下册7 我不是最弱小的 一课一练及答案
7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。
簇（cù zú）聊（láo liáo）娇（jiāo jāo）掀（xān xiān）倾（qīng qīn）随（suí siú）2、比一比，再组词。
分（）卜（）房（）芬（）扑（）芳（）未（）令（）和（）末（）铃（）利（）3、写出加点词的近义词。
（1）托利亚是个勇敢
．．的孩子。
（）
（2）我们都要保护
．．比自己弱小的。
（）
（3）蔷薇花显得更加娇嫩
．．了。
（）4、把下面的词语补充完整，再任选一个造句。
（）（）舞动（）（）扑鼻
（）（）大作倾盆（）（）
5、给下列句子加上正确的标点。
（1）萨沙不解地问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给问呢
（2）萨沙又问这就是说问是最弱小的了（3）萨沙问妈妈现在问还是最弱小的吗（4）妈妈笑着说不不你能保护更弱小的
你是勇敢的孩子啦
参考答案
1.cù liáo jiāo xiān qīng suí
2.一分芬芳；萝卜扑鼻；房间芳香；
未来末尾；口令铃声；和风细雨胜利
3.英勇保卫柔嫩
4.随风芬芳雷声大雨
例：夏天的天气非常多变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就雷声大作，下起倾盆大雨来。
5.（1）：“，，？”（2）：“，？”（3）：“，？”（4）：“，，，！”。
人教版二年级下册语文我不是最弱小的课后习题
人教版二年级下册语文我不是最弱小的课
后习题
人教版二年级下册语文我不是最弱小的课后习题
一、看拼音写词语。
ruo xiǎo zhōu mo xia tiān yīnɡ ɡāi
________ ________ ________ ________ fēn fānɡ tuō qǐ fǔ mō li yi linɡ shēnɡ
________ ________ ________ ________ ________
二、照样子，给下列字加上偏旁在组词。
卜(扑)(扑去) 莫( )( ) 禾( )( )
令( )( ) 方( )( ) 亥( )( )
三、按课文内容填空。
1、森林里的景色是那么( )，空气是那么( )。
2、要是你( )，那你就是最弱小的。
3、托利亚不是最弱小的，因为他能( )。
4、萨沙不是最弱小的，因为他能( )。
5、我也不是最弱小的，因为我能
( )。
我们精心为广大小学生朋友们准备的我不是最弱小的课后习题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!。
部编本小学二年级语文下册7 我不是最弱小的 一课一练及答案
7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。
簇（cù zú）聊（láo liáo）娇（jiāo jāo）掀（xān xiān）倾（qīng qīn）随（suí siú）2、比一比，再组词。
分（）卜（）房（）芬（）扑（）芳（）未（）令（）和（）末（）铃（）利（）3、写出加点词的近义词。
（1）托利亚是个勇敢
．．的孩子。
（）
（2）我们都要保护
．．比自己弱小的。
（）
（3）蔷薇花显得更加娇嫩
．．了。
（）4、把下面的词语补充完整，再任选一个造句。
（）（）舞动（）（）扑鼻
（）（）大作倾盆（）（）
5、给下列句子加上正确的标点。
（1）萨沙不解地问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给问呢
（2）萨沙又问这就是说问是最弱小的了（3）萨沙问妈妈现在问还是最弱小的吗（4）妈妈笑着说不不你能保护更弱小的
你是勇敢的孩子啦
参考答案
1.cù liáo jiāo xiān qīng suí
2.一分芬芳；萝卜扑鼻；房间芳香；
未来末尾；口令铃声；和风细雨胜利
3.英勇保卫柔嫩
4.随风芬芳雷声大雨
例：夏天的天气非常多变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就雷声大作，下起倾盆大雨来。
5.（1）：“，，？”（2）：“，？”（3）：“，？”（4）：“，，，！”。
人教版(2001)小学语文二年级下册第二单元7 我不是最弱小的习题
我不是最弱小的一、细读课文深感悟。
1.文中的爸爸把雨衣给了（），妈妈又给了（），而萨沙又把雨衣盖在蔷薇花上，看出他们都在保护（）。
2.你保护过弱者吗？说说你的经历。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、课内语段阅读。
“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”妈妈笑着回答说。
萨沙朝．着蔷薇丛走去。
他掀起雨衣，盖在（）蔷薇花上。
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它（）纤弱，毫无抵抗能力。
1.将文中加点字换成别的字，使其意思不变。
2.在文中的括号里填上合适的词。
3.画线的句子告诉我们____________________________________________________4.萨沙用雨衣盖住了蔷薇花，雨中的蔷薇花会怎么想？请发挥想象，写一写。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、课外类文阅读。
那倾斜着的伞很小的时候，我便十分喜欢下雨。
每逢“淅沥”声从窗外响起，外公便会走到门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。
我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。
于是我们便走进了这片雨的世界。
抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色的，绿得那样深，绿得那样扣人心弦。
2020年春统编版小学二年级语文下册7 我不是最弱小的 一课一练及答案
7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。
簇（cù zú）聊（láo liáo）娇（jiāo jāo）掀（xān xiān）倾（qīng qīn）随（suí siú）2、比一比，再组词。
分（）卜（）房（）芬（）扑（）芳（）未（）令（）和（）末（）铃（）利（）3、写出加点词的近义词。
（1）托利亚是个勇敢
．．的孩子。
（）
（2）我们都要保护
．．比自己弱小的。
（）
（3）蔷薇花显得更加娇嫩
．．了。
（）4、把下面的词语补充完整，再任选一个造句。
（）（）舞动（）（）扑鼻
（）（）大作倾盆（）（）
5、给下列句子加上正确的标点。
（1）萨沙不解地问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给问呢
（2）萨沙又问这就是说问是最弱小的了（3）萨沙问妈妈现在问还是最弱小的吗（4）妈妈笑着说不不你能保护更弱小的
你是勇敢的孩子啦
参考答案
1.cù liáo jiāo xiān qīng suí
2.一分芬芳；萝卜扑鼻；房间芳香；
未来末尾；口令铃声；和风细雨胜利
3.英勇保卫柔嫩
4.随风芬芳雷声大雨
例：夏天的天气非常多变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就雷声大作，下起倾盆大雨来。
5.（1）：“，，？”（2）：“，？”（3）：“，？”（4）：“，，，！”。
2020年春部编本小学二年级语文下册7 我不是最弱小的 一课一练及答案
7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。
簇（cù zú）聊（láo liáo）娇（jiāo jāo）掀（xān xiān）倾（qīng qīn）随（suí siú）2、比一比，再组词。
分（）卜（）房（）芬（）扑（）芳（）未（）令（）和（）末（）铃（）利（）3、写出加点词的近义词。
（1）托利亚是个勇敢
．．的孩子。
（）
（2）我们都要保护
．．比自己弱小的。
（）
（3）蔷薇花显得更加娇嫩
．．了。
（）4、把下面的词语补充完整，再任选一个造句。
（）（）舞动（）（）扑鼻
（）（）大作倾盆（）（）
5、给下列句子加上正确的标点。
（1）萨沙不解地问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给问呢
（2）萨沙又问这就是说问是最弱小的了（3）萨沙问妈妈现在问还是最弱小的吗（4）妈妈笑着说不不你能保护更弱小的
你是勇敢的孩子啦
参考答案
1.cù liáo jiāo xiān qīng suí
2.一分芬芳；萝卜扑鼻；房间芳香；
未来末尾；口令铃声；和风细雨胜利
3.英勇保卫柔嫩
4.随风芬芳雷声大雨
例：夏天的天气非常多变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就雷声大作，下起倾盆大雨来。
5.（1）：“，，？”（2）：“，？”（3）：“，？”（4）：“，，，！”。
2020年部编本小学二年级语文下册7 我不是最弱小的 一课一练及答案
7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。
簇（cù zú）聊（láo liáo）娇（jiāo jāo）掀（xān xiān）倾（qīng qīn）随（suí siú）2、比一比，再组词。
分（）卜（）房（）芬（）扑（）芳（）未（）令（）和（）末（）铃（）利（）3、写出加点词的近义词。
（1）托利亚是个勇敢
．．的孩子。
（）
（2）我们都要保护
．．比自己弱小的。
（）
（3）蔷薇花显得更加娇嫩
．．了。
（）4、把下面的词语补充完整，再任选一个造句。
（）（）舞动（）（）扑鼻
（）（）大作倾盆（）（）
5、给下列句子加上正确的标点。
（1）萨沙不解地问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给问呢
（2）萨沙又问这就是说问是最弱小的了（3）萨沙问妈妈现在问还是最弱小的吗（4）妈妈笑着说不不你能保护更弱小的
你是勇敢的孩子啦
参考答案
1.cù liáo jiāo xiān qīng suí
2.一分芬芳；萝卜扑鼻；房间芳香；
未来末尾；口令铃声；和风细雨胜利
3.英勇保卫柔嫩
4.随风芬芳雷声大雨
例：夏天的天气非常多变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就雷声大作，下起倾盆大雨来。
5.（1）：“，，？”（2）：“，？”（3）：“，？”（4）：“，，，！”。
部编版小学二年级语文下册7 我不是最弱小的 一课一练及答案新版
7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。
簇（cù zú）聊（láo liáo）娇（jiāo jāo）掀（xān xiān）倾（qīng qīn）随（suí siú）2、比一比，再组词。
分（）卜（）房（）芬（）扑（）芳（）未（）令（）和（）末（）铃（）利（）3、写出加点词的近义词。
（1）托利亚是个勇敢
．．的孩子。
（）
（2）我们都要保护
．．比自己弱小的。
（）
（3）蔷薇花显得更加娇嫩
．．了。
（）4、把下面的词语补充完整，再任选一个造句。
（）（）舞动（）（）扑鼻
（）（）大作倾盆（）（）
5、给下列句子加上正确的标点。
（1）萨沙不解地问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给问呢
（2）萨沙又问这就是说问是最弱小的了（3）萨沙问妈妈现在问还是最弱小的吗（4）妈妈笑着说不不你能保护更弱小的
你是勇敢的孩子啦
参考答案
1.cù liáo jiāo xiān qīng suí
2.一分芬芳；萝卜扑鼻；房间芳香；
未来末尾；口令铃声；和风细雨胜利
3.英勇保卫柔嫩
4.随风芬芳雷声大雨
例：夏天的天气非常多变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就雷声大作，下起倾盆大雨来。
5.（1）：“，，？”（2）：“，？”（3）：“，？”（4）：“，，，！”。
2020年最新部编本小学二年级语文下册7 我不是最弱小的 一课一练及答案
7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。
簇（cù zú）聊（láo liáo）娇（jiāo jāo）掀（xān xiān）倾（qīng qīn）随（suí siú）2、比一比，再组词。
分（）卜（）房（）芬（）扑（）芳（）未（）令（）和（）末（）铃（）利（）3、写出加点词的近义词。
（1）托利亚是个勇敢
．．的孩子。
（）
（2）我们都要保护
．．比自己弱小的。
（）
（3）蔷薇花显得更加娇嫩
．．了。
（）4、把下面的词语补充完整，再任选一个造句。
（）（）舞动（）（）扑鼻
（）（）大作倾盆（）（）
5、给下列句子加上正确的标点。
（1）萨沙不解地问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给问呢
（2）萨沙又问这就是说问是最弱小的了（3）萨沙问妈妈现在问还是最弱小的吗（4）妈妈笑着说不不你能保护更弱小的
你是勇敢的孩子啦
参考答案
1.cù liáo jiāo xiān qīng suí
2.一分芬芳；萝卜扑鼻；房间芳香；
未来末尾；口令铃声；和风细雨胜利
3.英勇保卫柔嫩
4.随风芬芳雷声大雨
例：夏天的天气非常多变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就雷声大作，下起倾盆大雨来。
5.（1）：“，，？”（2）：“，？”（3）：“，？”（4）：“，，，！”。
最新2020年部编本小学二年级语文下册7 我不是最弱小的 一课一练及答案
7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。
簇（cù zú）聊（láo liáo）娇（jiāo jāo）掀（xān xiān）倾（qīng qīn）随（suí siú）2、比一比，再组词。
分（）卜（）房（）芬（）扑（）芳（）未（）令（）和（）末（）铃（）利（）3、写出加点词的近义词。
（1）托利亚是个勇敢
．．的孩子。
（）
（2）我们都要保护
．．比自己弱小的。
（）
（3）蔷薇花显得更加娇嫩
．．了。
（）4、把下面的词语补充完整，再任选一个造句。
（）（）舞动（）（）扑鼻
（）（）大作倾盆（）（）
5、给下列句子加上正确的标点。
（1）萨沙不解地问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给问呢
（2）萨沙又问这就是说问是最弱小的了（3）萨沙问妈妈现在问还是最弱小的吗（4）妈妈笑着说不不你能保护更弱小的
你是勇敢的孩子啦
参考答案
1.cù liáo jiāo xiān qīng suí
2.一分芬芳；萝卜扑鼻；房间芳香；
未来末尾；口令铃声；和风细雨胜利
3.英勇保卫柔嫩
4.随风芬芳雷声大雨
例：夏天的天气非常多变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就雷声大作，下起倾盆大雨来。
5.（1）：“，，？”（2）：“，？”（3）：“，？”（4）：“，，，！”。
语文二年级下册第7课我不是最弱小的同步练习题
语文二年级下册第7课我不是最弱小的同步练习题语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》中，萨沙学会了保护弱小者，他不再是最弱小的了。
店铺在此整理了语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》同步练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》同步练习题1一、看拼音写词语。
fēn fānɡ pū bítuō qǐfǔ mōlì yìlínɡ shēnɡruò xiǎo zhōu mòxià tiān yīnɡ ɡāi二、照样子，给下列字加上偏旁在组词。
卜——(扑)(扑去) 莫——( )( ) 禾——( )( )令——( )( ) 方——( )( ) 亥——( )( )三、按课文内容填空。
1、森林里的景色是那么( )，空气是那么( )。
2、要是你( )，那你就是最弱小的。
3、托利亚不是最弱小的，因为他能( )。
4、萨沙不是最弱小的，因为他能( )。
5、我也不是最弱小的，因为我能( )。
公鸡的脸红了兔子、鸭子是公鸡的邻居。
早上，兔子来找公鸡，对公鸡说：“我上街买菜，请借一只篮子给我好吗?”公鸡说：“我要自己用，不借!”中午，鸭子来找公鸡，对公鸡说：“你的嘴尖，请帮我解开头上的蝴蝶结吧。
”公鸡说：“我要吃饭，没空。
”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。
”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
1.这个故事有( )个自然段。
2.公鸡不给邻居帮忙是因为：①公鸡很忙( )②公鸡很小气，很自私。
( )3.公鸡脸红了，是因为：(在正确答案后面的括号里打“√”)(1)公鸡很生气。
( ) (2)公鸡很着急。
( ) (3)公鸡难为情了。
(人教新课标)二年级语文下册同步我不是最弱小的(二)
我不是最弱小的命题人：遥望班级姓名一、给带点字注音。
（）（）（）（）掀．起簇．拥娇．气聊．天（）（）（）（）拉萨．传递．软弱．下垂．二、读拼音，写词语。
fēn fāng yīng gāi líng shēng tuō qǐshèng lì ruò xiǎo mò wěi xià tiān三、巧识汉字“双胞胎”。
粉（）末（）扑（）该（）芬（）末（）补（）孩（）四、我能把词宝宝送回家。
美丽美好美妙⒈森林里响起（）的笛声，是谁在为大家演奏？⒉千岛湖景区空气清新，景色（），是个旅行的好去处。
⒊（）的大丽菊开放了，田野里一片金黄。
未末⒋队伍的（）尾，是我们敬爱的老班长。
⒌（）来的世界会越来越精彩。
五、读句子加标点。
⒈这儿还有一朵野蔷薇呢（）⒉那里盛开着美丽的铃兰花（）⒊萨沙又问（）这就是说（）我是最弱小的了（）⒋妈妈笑着说（）不（）不（）你能保护更弱小的（）你是勇敢的孩子啦（）六、照样子，写句子。
例：森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。
⒈公园里的花朵是那么（），树木的枝叶是那么（）。
⒉（）是那么（），（）是那么（）。
七、读短文，回答问题。
萨沙朝蔷．（qián qiáng）薇花丛（）去。
大雨已经（）了两片蔷薇花瓣，花儿无力地（）着头，显得更加娇嫩．(nèn lèn)。
萨沙（）起雨衣，轻轻地（）在蔷薇花上，（）道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”⒈在括号里填上合适的词语。
我发现这些词语都是表示（）的词。
⒉给短文中加点的字选择正确的读音打“√”。
⒊用“”画出萨沙证明自己“不是最弱小”的句子。
⒋用“～～～”画出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护的句子。
5. “现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”对这句话所包含的意思描述，恰当的一项是：（）⑴萨沙在问妈妈，自己做了保护蔷薇花的事，是不是最弱小的了。
⑵萨沙保护了蔷薇花，说明萨沙是个爱护花草树木的孩子。
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我不是最弱小的练习题
7我不是最弱小的
一、看拼音写词语。
fēn fānɡpūtuōqǐfǔōlììlínɡshēnɡ
（）鼻（）（）（）（）
ruòxiǎzhōu òxiàtiān īnɡɡāi
（）（）（）（）
二、照样子，给下列字加上偏旁在组词。
卜——（扑）（扑去）莫——（）（）禾——（）（）
令——（）（）方——（）（）亥——（）（）
三、按内容填空。
1、森林里的景色是那么（），空气是那么（）。
2、要是你（），那你就是最弱小的。
3、托利亚不是最弱小的，因为他能（）。
4、萨沙不是最弱小的，因为他能（）。
5、我也不是最弱小的，因为我能（）。
公鸡的脸红了
兔子、鸭子是公鸡的邻居。
早上，兔子找公鸡，对公鸡说“我上街买菜，请借一只篮子给我好吗？”公鸡说“我要自己用，不借！”
中午，鸭子找公鸡，对公鸡说“你的嘴尖，请帮我解开头上的蝴蝶结吧。
”公鸡说“我要吃饭，没空。
”
下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说“我要休息，不去。
”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑
帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
1．这个故事有（）个自然段。
2．公鸡不给邻居帮忙是因为①公鸡很忙（）②公鸡很小气，很自私。
（）
3．公鸡脸红了，是因为（在正确答案后面的括号里打“√”）
(1)公鸡很生气。
（）(2)公鸡很着急。
（）(3)公鸡难为情了。
（）。