2019-2020学年度初中语文八年级下册语文版拔高训练

【答案】：
【解析】：
阅读下面的宋词，回答小题。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
上阕四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。
下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
百废具兴______
属予作文以记之______?
【答案】：
【解析】：
按照要求填空。
①《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：______，______；表达作者旷达胸襟的句子是：______，______。
②新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“______，______”。(用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写)
下面是宋代文学家黄庭坚改写《醉翁亭记》而成的一首词，名为《瑞鹤仙》。请写一段文字，简要说出你对这首词的看法。
环滁皆山也。望蔚然深秀，琅琊山也。山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之乐也。得之心、寓之酒也。更野芳佳木，风高日出，景无穷也。游也。山肴野蔌，酒洌泉香，沸觥筹也。太守醉也。喧哗众宾欢也。况宴酣之乐、非丝非竹，太守乐其乐也。问当时、太守为谁，醉翁是也。
阅读下面一段文字，从写作的角度谈谈你的感想。
欧阳修的好朋友智仙和尚在山间盖了一座亭子。亭子建成后，欧阳修前去祝贺，写下了《醉翁亭记》。有位樵夫看后说开头太啰唆，便叫欧阳修到琅琊山南面去看山。欧阳修一看，恍然大悟，便提笔将开头“环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山”等文字改为“环滁皆山也”五个字。
A、名之者谁？太守自谓也
B、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
C、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
D、山水之乐，得之心而寓之酒也
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【解析】：
不是判断句的一项是( )。
A、环滁皆山也。
B、太守自谓也。
C、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
D、望之蔚然而深秀者，琅琊也。
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下列句子的朗读停顿错误的一项是( )
A、至于/负者/歌于途
B、已而/夕阳在山
C、游人/去而禽鸟乐也
D、庐陵/欧阳修也
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【解析】：
与成语“莫名其妙”的“名”字用法相同的一句是( )
A、山不在高，有仙则名。
B、名之者谁，太守自谓也。
C、且壮士不死即已，死即举大名耳。
D、人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
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《归园田居》赏析不准确的一项是( )。
A、这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。语言自然而平易近人，不加雕饰，是诗人乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界之流露。
B、“带月荷锄归”，为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图，中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
C、五六句看似平淡，但这种平淡正好映射了结尾这一句“但使愿无违”。这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。
第1段的景物描写有什么特点，作者这样写的主要意图是什么？
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第2段可分为两个层次，请用“‖”在文中标出，并归纳层意。
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阅读文言文，回答问题
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣
谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平
A、其一重在颂扬陆游诗集中绝大多数作品是歌颂从军杀敌，坚持收复失土；其二重在同情，惋惜陆游收复中原的志愿未能实现，多负了胸中的军事韬略。
B、其一首句是说诗歌界千百年来风气萎靡不振，因而第二首第二句说陆游也难免“百无聊赖”。
C、其一第一句是个自对句：尚武精神已销尽，民族精神亦空虚。
A、而或长烟一空（全）
B、无论魏晋（不必说）
C、连月不开（放开）
D、翼然（像鸟的翅膀）
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翻译下句。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋( )。
A、桃源人问渔人现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
B、桃源人询问渔人现在是什么朝代，渔人说他也不知道汉朝，怎样能讲魏晋的情况呢？
C、桃源人询问渔人现在是什么朝代，他们连汉朝尚且不知道，怎么会知道魏晋朝呢？
D、桃源人问渔人今天是什么朝代，渔人说他才不知道什么汉朝，更不必说魏晋了。
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“醉翁”最早指的是下面哪位诗人？( )
A、苏轼
B、杜甫
C、欧阳修
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下列与“望之蔚然而浑秀者，琅琊也”中的“也”用法相同的一句是( )
（选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇①幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
C、“醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。
D、“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”意为：太守说的谁？就是庐陵欧阳修。
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阅读梁启超《读陆放翁集》二首后，就你的理解选出下列理解中不确切的一项( )
《读陆放翁集》其一
诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。
集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。
《读陆放翁集》其二
2019-2020学年度初中语文八年级下册语文版拔高训练
读课文《醉翁亭记》，下列句子理解正确的有( )。
A、“滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明；写“滁人游”，衬托了“太守醉”。
B、“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”一句的意思是：一个面容苍老，满头白发的老人，昏昏欲倒的坐在众人中间，这是太守喝醉了。
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表现作者旷达胸襟的一句是？
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仿照《桃花源记》对桃林的描绘，写一段精彩的景物描写。（150字左右）
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晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
D、种豆南山下”与“采菊东篱下”有着同样的韵律，同样的韵味。采菊是十分认真的，而种豆则是漫不经心的。
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《桃花源记》作者是东晋的______，本文是一篇脍炙人口的名作，它虚构了美好境界“______”。寄托了自己的______，反映了广大人民的意愿。
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指出下列个文言句中的通假字，并加解释。
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圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家______的《岳阳楼记》。
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请同学们从你积累的古诗文中，写出一句与“亭”有关的诗句：______。（含“亭”即可）
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晏子之晋，至中牟①，睹弊冠、反裘、负刍②、息于途侧者，以为君子也。使人问焉，曰：“子何为者也？”对曰：“我越石③父也。”晏子曰：“何为而至此？”曰：“吾为人臣仆三年矣。”曰：“可得赎乎？”对曰：“可。”遂解左骖④以赎之，载而与归。至舍，不辞而入。越石父怒而请绝。晏子使人应之曰：“婴未尝得交夫子也。今免子于患，吾于子犹未可耶？子何绝我之暴⑤也！”越石父曰：“吾闻士诎⑥乎不知己，而信⑦乎知己者。吾三年为臣仆，而莫吾知也；今子赎我，吾以子为知我矣。向者子乘，不我辞也，吾以子为忘。今又不辞而入，是与臣仆我者同矣。我犹且为臣仆，请鬻⑧于世。”晏子出，请见，曰：“向者见客之容，今也见客之意。婴闻之，省行⑨者不引其过，察实者不讥其辞，婴可以辞⑩而无弃乎？”越石父曰：“夫子礼之，敢不敬从？”晏子遂以为上客。
本诗所写内容与作者哪一篇作品的内容相似？
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根据提示，用作品原句填空。①子曰：“学而不思则罔，。”（《十则》）②，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）③池上碧苔三四点，。（晏殊《破阵子》）④李白在《行路难（其一）》中表现出坚定的理想和信念及乐观情怀的诗句是：，。⑤由岳阳楼名联“四面湖山收眼底，万家忧乐到心头”，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的千古名句：，。⑥《鱼我所欲也》一文中体现作者舍生取义生死观的名句是：，。
D、其二末句中的“胡尘”是借指金兵的入侵，“胡”含有对金的侮蔑。
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划线字读音都正确的是( )
A、环滁（chú）弈者胜（yì）
B、林霏（fēi）射者中（zhōng）
C、颓然（tuī）岩穴暝（míng）
D、野蔌（sù）琅琊也（liáng）
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下列划线字解释正确的一句是( )
（选自欧阳修《丰乐亭记》）
【注】①掇（duō）：拾取，采取。
解释下列句子中划线的词。
①有亭翼然临于泉上者______
②遂书以名其亭焉______
用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。
既得斯泉于山谷之间
翻译下列句子。
①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。