【河北】河北省冀州中学2015-2016学年高二下学期期中试题
2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高二下学期期中考试数学(理)试题a word版
试卷类型:A 卷 河北冀州中学2015—2016学年度下学期期中考试高二年级数学试题(理)考试时间120分钟 试题分数150分一、 选择题:(本大题共15个小题,每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合{}11A x x =-≤≤,{}220B x x x =-≤,则A B =I(A ){}12x x -≤≤ (B ){}10x x -≤≤ (C ){}01x x ≤≤(D ){}12x x ≤≤ 2.设复数2()1a i z i +=+ 其中a 为实数,若z 的实部为2,则z 的虚部为A.-32B. -32iC. -12D. -12i 3. 如果()f x 是定义在R 上的奇函数,那么下列函数中,一定为偶函数的是( ) (A ) ()y x f x =+ (B )()y xf x = (C )2()y x f x =+ (D )2()y x f x =4. 在平面直角坐标系xOy 中,向量OA uu r =(-1, 2),OB uu u r=(2, m ) , 若O , A , B 三点能构成三角形,则( ) (A )4m =- (B )4m ≠- (C )1m ≠ (D )m ∈R 5.已知函数图象过点,则f (x )图象的一个对称中心是( ) A .B .C .D .6.执行如图所示的程序框图,如果输入3x =,则输出k 的值为(A )6 (B )8 (C )10 (D )127.已知三棱锥S ﹣ABC ,满足SA ⊥SB ,SB ⊥SC ,SC ⊥SA ,且SA=SB=SC ,若该三棱锥外接球的半径为,Q 是外接球上一动点,则点Q 到平面ABC 的距离的最大值为( ) A .3B .2C .D .8.已知满足的实数x 、y 所表示的平面区域为M 、若函数y=k (x+1)+1的图象经过区域M ,则实数k 的取值范围是( ) A .[3,5] B .[﹣1,1]C .[﹣1,3]D . 9.已知p :“直线l 的倾斜角4πα>”;q :“直线l 的斜率k >1”,则p 是q 的 A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件 10.已知双曲线与椭圆221259x y +=的焦点重合,它们的离心率之和为145,则双曲线的渐近线方程为 ( ) A、y x = B 、53y x =± C 、35y x =± D、y =11.()f x 是定义在(0,+∞)上单调函数,且对(0,)x ∀∈+∞,都有(()ln )1f f x x e -=+,则方程()'()f x f x e -=的实数解所在的区间是( )A 、(0,1e )B 、(1e,1) C 、(1,e ) D 、(e ,3) 12.设平面向量OA 、OB 满足|OA |=2、|OB |=1,0=⋅OB OA ,点P 满足0,0≥≥+=n m 其中,则点P 所表示的轨迹长度为A .21B .22 C .2πD .22π第Ⅱ卷(共90分)二、填空题:(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若4cos()55πα+=,则9sin(2)10πα+=____________.14.在报名的5名男生和4名女生中,选取5人参加志愿者服务,要求男生、女生都有,则不同的选取方法的种数为 (结果用数值表示) 15.已知点及抛物线x 2=﹣4y 上一动点P (x ,y ),则|y|+|PQ|的最小值是 .16.已知数列{}n a 满足()212n n a n =-,其前n 项和n S = .三、解答题:(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. (本小题满分12分)在△ABC 中,内角A 、B 、C 所对应的边分别为a 、b 、c ,且()()3a b c a b c ab +++-=. (Ⅰ)求角C ;(Ⅱ)()222sin 212C f x x x π⎛⎫⎛⎫=-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭在区间0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的值域.18. (本小题满分12分)连续抛掷同一颗均匀的骰子,令第次得到的点数为i a ,若存在正整数k ,使621=+⋅⋅⋅++k a a a ,则称k 为你的幸福数字. (1)求你的幸运数字为3的概率;(2)若1=k ,则你的得分为5分;若2=k ,则你的得分为3分;若3=k ,则你的得分为1分;若抛掷三次还没找到你的幸福数字则记0分,求得分X 的分布列和数学期望.19. (本小题满分12分)如图,已知四棱锥的侧棱PD ⊥底面ABCD ,且底面ABCD 是直角梯形,AD ⊥CD ,AB ∥CD ,AB=AD=CD=2,点M 在侧棱上. (1)求证:BC ⊥平面BDP ;(2)若侧棱PC 与底面ABCD 所成角的正切值为,点M 为侧棱PC 的中点,求异面直线BM 与PA 所成角的余弦值.20. (本小题满分12分)已知椭圆M ::+=1(a >0)的一个焦点为F (﹣1,0),左右顶点分别为A ,B .经过点F 的直线l 与椭圆M 交于C ,D 两点. (Ⅰ)求椭圆方程;(Ⅱ)当直线l 的倾斜角为45°时,求线段CD 的长;(Ⅲ)记△ABD 与△ABC 的面积分别为S 1和S 2,求|S 1﹣S 2|的最大值.21. (本小题满分12分)已知函数2()xe f x e=,()ln (1)g x x x a x =--.(Ⅰ)求函数()f x 在点(4,(4))f 处的切线方程;(Ⅱ)若对任意(0,)x ∈+∞,不等式()0g x ≥恒成立,求实数a 的取值的集合M ; (Ⅲ)当a M ∈时,讨论函数()()()h x f x g x =-的单调性.请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. [选修4-1:几何证明选讲]22.如图,在△ABC 中,CD 是∠ACB 的角平分线,△ADC 的外接圆交BC 于点E ,AB=2AC (Ⅰ)求证:BE=2AD ;(Ⅱ)当AC=3,EC=6时,求AD 的长.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在平面直角坐标系xoy 中,以O 为极点,x 轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l 的极坐标方程为θ=,曲线C 的参数方程为.(1)写出直线l 与曲线C 的直角坐标方程;(2)过点M 平行于直线l 1的直线与曲线C 交于A 、B 两点,若|MA|•|MB|=,求点M 轨迹的直角坐标方程.[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数f (x )=|2x ﹣a|+|2x+3|,g (x )=|x ﹣1|+2. (1)解不等式|g (x )|<5;(2)若对任意x 1∈R ,都有x 2∈R ,使得f (x 1)=g (x 2)成立,求实数a 的取值范围.高二理数参考答案(A) CABBB CDDBD CD (B) DCBBC CADBACD13.72514. 125 15. 2 16. ()16232n n n S +=+- 17.(本小题满分12分)解:(Ⅰ)由()()3a b c a b c ab +++-=,得222a b c ab +-= …2分∴2221cos 22a b c C ab +-==,∴在ABC ∆中,3C π= …………4分(Ⅱ)由(Ⅰ)可知3C π=,∴()222sin 612f x x x ππ⎛⎫⎛⎫=-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭2cos 2166x x ππ⎛⎫⎛⎫=---+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭2sin 2166x ππ⎛⎫=--+ ⎪⎝⎭2sin 213x π⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭ ………8分∵02x π≤≤,∴22333x πππ-≤-≤,∴sin 213x π⎛⎫≤-≤ ⎪⎝⎭,∴12sin 2133x π⎛⎫-≤-+≤ ⎪⎝⎭ ………………11分∴函数()f x的值域为1⎡⎤-⎣⎦………………12分18. (本小题满分12分)解:(1)设连续抛掷3次骰子,和为6为事件A,则它包含事件A 1,A 2,A 3,其中A 1:三次恰好均为2,1种情况;A 2:一次为1,一次为2,一次为3,有10种情况;,A 3两次为1,一次为4,有3种情况。
河北省冀州市高二数学下学期期中试题A卷理
河北省冀州市2016—2017学年高二数学下学期期中试题A 卷 理( 考试时间:120分钟 分值:150分)第Ⅰ卷(选择题 共52分)一、选择题:本大题共13小题,每小题4分,共52分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合A={x ||x ﹣2|≤1},且A ∩B=∅,则集合B 可能是 ( )A .{2,5}B .{x |x 2≤1} C .(1,2) D .(﹣∞,﹣1) 2.已知m 为实数,i 为虚数单位,若m+(m 2﹣4)i >0,则= ( )A .iB .1C .﹣iD .﹣13.以下四个命题中,真命题是 ( ) A .()0,x π∃∈,sin tan x x =B .“x R ∀∈,210x x ++>”的否定是“0x R ∃∈,20010x x ++<”C .R θ∀∈,函数()()sin 2f x x θ=+都不是偶函数D .条件p :44x y xy +>⎧⎨>⎩,条件q :22x y >⎧⎨>⎩则p 是q 的必要不充分条件4.关于直线,l m 及平面,αβ,下列命题中正确的是 ( )A .若//,l m ααβ⋂=,则//l mB .若//,//l m αα,则//l mC .若,//l m αα⊥,则l m ⊥D .若//,l m l α⊥,则m α⊥ 5.一个样本容量为8的样本数据,它们按一定顺序排列可以构成一个公差不为0的等差数列{}n a ,若35a =,且125,,a a a 成等比数列,则此样本数据的中位数是 ( )A .6B .7C 。
8D .96。
执行如图所示的程序框图,若输出i 的值是9,则判断框中的横线上可以填入的最大整数是 ( ) A .4 B .8 C .12 D .167。
若)()13(*∈-N n xx n的展开式中各项系数和为64,则其展开式中的常数项为 ( ) A 。
540 B 。
冀州中学数学高二下期中经典题(培优练)
一、选择题1.(0分)[ID :13607]若4sin 65πα⎛⎫-= ⎪⎝⎭,则cos 3πα⎛⎫+ ⎪⎝⎭等于( )A .45B .45-C .35D .352.(0分)[ID :13581]若在直线l 上存在不同的三点 A B C 、、,使得关于x 的方程20x OA xOB BC ++=有解(O l ∉),则方程解集为( )A .∅B .{}1-C .{}1,0-D .1515,22⎧⎫-+--⎪⎪⎨⎬⎪⎪⎩⎭3.(0分)[ID :13574]如图,在ΔABC 中,AN ⃑⃑⃑⃑⃑ =12AC ⃑⃑⃑⃑ ,P 是BN 的中点,若AP ⃑⃑⃑⃑⃑ =mAB ⃑⃑⃑⃑⃑ +14AC⃑⃑⃑⃑ ,则实数m 的值是( )A .14B .1C .12D .324.(0分)[ID :13622]函数()()sin (0,0,)2f x A x A πωϕωϕ=+>><的部分图象如图所示,为了得到sin2y x =的图象,只需将()f x 的图象( )A .向右平移3π个单位 B .向右平移6π个单位 C .向左平移3π个单位D .向左平移6π个单位5.(0分)[ID :13615]已知向量(,2),(2,1)a m b ==-,且a b ⊥,则2()a b a a b -⋅+等于( ) A .53-B .1C .2D .546.(0分)[ID :13596]已知函数()sin()3f x x π=-,要得到()cos g x x =的图象,只需将函数()y f x =的图象( ) A .向左平移56π个单位 B .向右平移3π个单位 C .向左平移3π个单位 D .向右平移56π个单位 7.(0分)[ID :13594]已知向量()()2,1,,2a b x ==-,若//a b ,则a b +=( ) A .()2,1--B .()2,1C .()3,1-D .()3,1-8.(0分)[ID :13593]O 是平面上一定点,,,A B C 是平面上不共线的三个点,动点P 满足:,[0,)AB AC OP OA AB AC λλ⎛⎫⎪=++∈+∞ ⎪⎝⎭,则P 的轨迹一定通过ABC ∆的( ) A .内心B .垂心C .重心D .外心9.(0分)[ID :13588]在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别是,,a b c , 2cos22A b cc+=,则ABC ∆的形状为A .直角三角形B .等腰三角形或直角三角形C .等腰直角三角形D .正三角形10.(0分)[ID :13562]函数()()2sin 3f x x ϕ=+的图象向右平移动12π个单位,得到的图象关于y 轴对称,则ϕ的最小值为( ) A .12πB .4πC .3π D .512π 11.(0分)[ID :13545]下列函数中,在区间(1,1)-上为减函数的是 A .11y x=- B .cos y x =C .ln(1)y x =+D .2x y -=12.(0分)[ID :13541]已知a ,b 均为非零向量,()2a b a -⊥,()2b a b -⊥,则a ,b 的夹角为( )A .3π B .2π C .23πD .56π 13.(0分)[ID :13533]下列命题中,真命题是( ) A .若a 与b 互为相反向量,则0a b += B .若0a b ⋅=,则0a =或0b = C .若a 与b 都是单位向量,则1a b ⋅=D .若k 为实数且0ka =,则0k =或0a =14.(0分)[ID :13531]ABC 中,点D 在AB 上,CD 平分ACB ∠.若CB a =,CA b =,1a =,2b =,则CD =A .1233a b +B .2133a b + C .3455a b + D .4355a b + 15.(0分)[ID :13530]从集合{2,3,4,5}中随机抽取一个数m,从集合{1,3,5}中随机抽取一个数n,则向量a =(m,n)与向量b =(1,-1)垂直的概率为( ) A .16B .13C .14D .12二、填空题16.(0分)[ID :13728]已知向量(1,)a k =,(9,6)b k =-,若//a b ,则k =_________. 17.(0分)[ID :13722]已知函数f(x)=−4cos(ωx+φ)e |x |(ω>0,0<φ<π)的部分图像如图所示,则ωφ=__________.18.(0分)[ID :13709]已知AB 为单位圆O 的一条弦,P 为单位圆O 上的点,若()()f AP AB R λλλ=-∈的最小值为m ,当点P 在单位圆上运动时,m 的最大值为43,则线段AB 的长度为________.19.(0分)[ID :13701]已知P 是ABC 内部一点230PA PB PC ++=,记PBC 、PAC 、PAB △的面积分别为1S 、2S 、3S ,则::123S S S =________.20.(0分)[ID :13680]函数y=sin2x+2sin 2x 的最小正周期T 为_______.21.(0分)[ID :13673]如图,在△ABC 中,D 是BC 的中点,E 、F 是AD 上两个三等分点,155BA CA BE CE =⋅=⋅,,则BF CF =⋅___________.22.(0分)[ID :13667]在ABC ∆中,sin 2cos sin A B C =,则ABC ∆为_____三角形. 23.(0分)[ID :13651]已知G 是ABC ∆的重心,D 是AB 的中点 则GA GB GC +-=____________24.(0分)[ID :13644]若(1,1),(2,1)a b =-=-,则⋅=a b ______. 25.(0分)[ID :13632]函数()2sin 26f x x ππ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭在区间0,1的单调增区间为__________.三、解答题26.(0分)[ID :13823]在ABC 中,,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且cos ,cos ,cos a C b B c A 成等差数列.(1)求B 的值;(2)求22sin cos()A A C +-的取值范围.27.(0分)[ID :13819]已知函数()()22f x sin x cos x 23sin x cos x x R =--∈(I )求2f 3π⎛⎫ ⎪⎝⎭的值 (II )求()f x 的最小正周期及单调递增区间.28.(0分)[ID :13744]设122018PP P ⋯是半径为l 的圆O 内接正2018边形,M 是圆上的动点.(1)求122334201720181PP P P P P P P PM +++⋯+-的取值范围; (2)求证:222122018MP MP MP ++⋯+为定值,并求出该定值. 29.(0分)[ID :13735]设ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,,tan a b c a b A =. (Ⅰ)证明:sin cos B A =;(Ⅱ)若3sin sin cos 4C A B -=,且B 为钝角,求,,A B C . 30.(0分)[ID :13733]在ABC ∆中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,已知6a c -=,sin 6B C = (1)求cos A 的值;(2)求cos 26A π⎛⎫-⎪⎝⎭的值.【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷 参考答案**科目模拟测试一、选择题 1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A 10.B 11.D 12.A 13.D 14.B 15.A二、填空题16.【解析】试题分析:由于所以解得考点:向量共线坐标表示的应用17.2【解析】f(0)=0⇒cosφ=0∵0<φ<π∴φ=π2f(1)=0⇒cos(ω+π2)=0⇒sinω=0⇒ω=kπ(k∈Z)∵0<2πω<2∴ω=π所以ωφ=218.【解析】【分析】设把化简为考虑的几何意义即的最小值就是点到直线的距离由此可得结论【详解】设则因为所以点在直线上所以的最小值就是点到直线的距离因为的最大值为所以圆心到直线的距离为所以故答案为:【点睛】19.【解析】【分析】延长到使得;延长到使得构造出根据线段关系及三角形面积公式即可求得面积比【详解】延长到使得;延长到使得如下图所示:则可化为所以为的重心设则所以故答案为:【点睛】本题考查了向量加法法则的20.【解析】考点:此题主要考查三角函数的概念化简性质考查运算能力21.-1【解析】【分析】把所用向量都用表示结合已知求出的值则的值可求【详解】解:∵D是BC的中点EF是AD上的两个三等分点又故答案为:-1【点睛】本题考查平面向量的数量积运算平面向量的线性运算是中档题22.等腰【解析】【分析】利用内角和定理以及诱导公式得出然后利用两角差的正弦公式得出由此可判断出的形状【详解】因为所以即所以即所以因为所以因此是等腰三角形故答案为等腰【点睛】本题考查利用内角和定理诱导公式23.4【解析】【分析】由是的中点G是的重心则再联立求解即可【详解】解:因为是的中点G是的重心则即又所以所以故答案为:【点睛】本题考查了平面向量的线性运算重点考查了三角形的重心的性质属基础题24.3【解析】【分析】直接利用向量的数量积的运算公式即可求解得到答案【详解】由题意向量根据向量的数量积的运算公式可得则故答案为3【点睛】本题主要考查了向量的数量积的运算其中解答中熟记向量的数量积的运算公25.(开闭都可以)【解析】【分析】由复合函数的单调性可得:解得函数的单调增区间为()对的取值分类求得即可得解【详解】令()解得:()所以函数的单调增区间为()当时=当时当取其它整数时所以函数在区间的单调三、解答题26.27.28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷 参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题 1.A 解析:A 【解析】 【分析】πcos 3α⎛⎫+= ⎪⎝⎭sin (ππ23α--)结合诱导公式求解即可【详解】π4sin 65α⎛⎫-= ⎪⎝⎭,则πcos 3α⎛⎫+= ⎪⎝⎭sin (ππ23α--)π4sin 65α⎛⎫=-= ⎪⎝⎭,故选A . 【点睛】本题考查诱导公式及角的变换,是基础题2.B解析:B 【解析】 【分析】利用向量的运算法则将等式中的向量都用以O 为起点的向量表示,利用三点共线的条件列出方程求出x . 【详解】20x OA xOB BC ++=,即20x OA xOB OC OB ++-=,所以2x OA xOB OB OC --+=, 因为,,A B C 三点共线,所以2(1)1x x -+-=,解得120,1x x ==-,当0x =时,20x OA xOB BC ++=等价于0BC =,不合题意, 所以1x =-,即解集为{}1-,故选B. 【点睛】该题考查的是有关向量的问题,涉及到的知识点有向量的减法运算,三点共线的条件对应的等量关系式,属于简单题目.3.C解析:C 【解析】 【分析】以AB ⃑⃑⃑⃑⃑ ,AC ⃑⃑⃑⃑ 作为基底表示出AP⃑⃑⃑⃑⃑ ,利用平面向量基本定理,即可求出. 【详解】∵P ,N 分别是BN ,AC 的中点,∴AP ⃑⃑⃑⃑⃑ =AB ⃑⃑⃑⃑⃑ +BP ⃑⃑⃑⃑⃑ =AB ⃑⃑⃑⃑⃑ +12BN ⃑⃑⃑⃑⃑ =AB ⃑⃑⃑⃑⃑ +12(AN ⃑⃑⃑⃑⃑ −AB ⃑⃑⃑⃑⃑ )=12AB ⃑⃑⃑⃑⃑ +12AN ⃑⃑⃑⃑⃑ =12AB ⃑⃑⃑⃑⃑ +14AC ⃑⃑⃑⃑ .又AP ⃑⃑⃑⃑⃑ =mAB ⃑⃑⃑⃑⃑ +14AC ⃑⃑⃑⃑ ,∴m =12.故选C. 【点睛】本题主要考查平面向量基本定理以及向量的线性运算,意在考查学生的逻辑推理能力.4.B解析:B 【解析】试题分析:由图象知1A =,74123T T πππ=-⇒=,22ππωω=⇒=,7()112f π=-7322122k ππϕπ⇒⋅+=+,2πϕ<,得3πϕ=,所以()sin(2)3f x x π=+,为了得到()sin 2g x x =的图象,所以只需将()f x 的图象向右平移6π个长度单位即可,故选D . 考点:三角函数图象. 5.B解析:B 【解析】因为a b ⊥,所以2m-2=0,解得m=1,所以()2a ba a b-⋅+515==,选B. 6.A解析:A 【解析】函数5()cos sin()sin ()236g x x x x πππ⎡⎤==+=-+⎢⎥⎣⎦,所以将函数()f x 的图象向左平移56π个单位时,可得到()cos g x x =的图象,选A. 7.A解析:A 【解析】 【分析】先根据向量的平行求出x 的值,再根据向量的加法运算求出答案. 【详解】向量()()2,1,,2a b x ==-, //a b , 22x ∴⨯-=(),解得4x =-, ∴214221a b +=+--=--(,)(,)(,), 故选A . 【点睛】本题考查了向量的平行和向量的坐标运算,属于基础题.8.A解析:A 【解析】 【分析】 先根据||AB AB 、||AC AC 分别表示向量AB 、AC 方向上的单位向量,确定||||AB ACAB AC +的方向与BAC ∠的角平分线一致,可得到()||||AB ACOP OA AP AB AC λ-==+,可得答案. 【详解】||AB AB 、||ACAC 分别表示向量AB 、AC 方向上的单位向量 ∴||||AB ACAB AC +的方向与BAC ∠的角平分线一致 又()||||AB ACOP OA AB AC λ=++, ∴()||||AB ACOP OA AP AB AC λ-==+ ∴向量AP 的方向与BAC ∠的角平分线一致 ∴一定通过ABC ∆的内心故选:A . 【点睛】本题主要考查向量的线性运算和几何意义.属中档题.9.A解析:A 【解析】 【分析】先根据二倍角公式化简,再根据正弦定理化角,最后根据角的关系判断选择. 【详解】 因为2cos22A b c c+=,所以1cosA 22b cc ++=,() ccosA b,sinCcosA sinB sin A C ,sinAcosC 0===+=,因此cosC 0C 2π==,,选A.【点睛】本题考查二倍角公式以及正弦定理,考查基本分析转化能力,属基础题.10.B解析:B 【解析】函数()()2sin 3f x x ϕ=+的图象向右平移动12π个单位得到:()2sin(3)4f x x πϕ=+-图象关于y 轴对称,即函数为偶函数,故424k k πππϕπϕπ-=-⇒=-,所以ϕ的最小值为4π 11.D 解析:D 【解析】试题分析:11y x=-在区间()1,1-上为增函数;cos y x =在区间()1,1-上先增后减;()ln 1y x =+在区间()1,1-上为增函数;2x y -=在区间()1,1-上为减函数,选D.考点:函数增减性12.A解析:A 【解析】由题意得,因为()()2,2a b a b a b -⊥-⊥所以()()22220,220a b a a a b b a b b a b -⋅=-⋅=-⋅=-⋅=, 即22222,2a a a b b ba b ==⋅==⋅,所以向量a 和b 的夹角为1cos ,2a b a b a b⋅〈〉==⋅,又,[0,]a b π〈〉∈,所以,3a b π〈〉=,故选A.考点:向量的夹角公式及向量的数量积的运算.13.D解析:D 【解析】 【分析】根据两个向量和仍然是一个向量,可以判断A 的真假;根据向量数量积为0,两个向量可能垂直,可以判断B 的真假;根据向量数量积公式,我们可以判断C 的真假;根据数乘向量及其几何意义,可以判断D 的真假;进而得到答案. 【详解】对A ,若a 与b 互为相反向量,则0a b +=,故A 为假命题; 对B ,若0a b ⋅=,则0a =或0b =或a b ⊥,故B 为假命题; 对C ,若a ,b 都是单位向量,则11a b -⋅,故C 为假命题; 对D ,若k 为实数且0ka =,则0k =或0a =,故D 为真命题; 故选:D . 【点睛】本题考查向量的加法及其几何意义、向量的数乘运算及其几何意义、面向量的数量积的运算,其中熟练掌握平面向量的基本定义,基本概念,是解答本题的关键.14.B解析:B 【解析】 【分析】 【详解】如图所示,由题设条件知∠1=∠2,∴BD DA=CB CA=12, ∴BD =13BA=13(CA -CB )=13b -13a , ∴CD =CB +BD =a +13b -13a =23a +13b .15.A解析:A 【解析】 【分析】根据分步计数乘法原理求得所有的(),m n )共有12个,满足两个向量垂直的(),m n 共有2个,利用古典概型公式可得结果. 【详解】集合{2,3,4,5}中随机抽取一个数m ,有4种方法; 从集合{1,3,5}中随机抽取一个数n ,有3种方法, 所以,所有的(),m n 共有4312⨯=个,由向量(),a m n =与向量()11b =-,垂直,可得0a b n m ⋅=-=,即m n =, 故满足向量(),a m n =与向量()11b =-,垂直的(),m n 共有2个:()()3,3,5,5, 所以向量(),a m n =与向量()11b =-,垂直的概率为21126=,故选A. 【点睛】本题主要考查分步计数乘法原理的应用、向量垂直的性质以及古典概型概率公式的应用,属于中档题. 在解古典概型概率题时,首先求出样本空间中基本事件的总数n ,其次求出概率事件中含有多少个基本事件m ,然后根据公式mP n=求得概率.二、填空题16.【解析】试题分析:由于所以解得考点:向量共线坐标表示的应用解析:【解析】试题分析:由于//a b ,所以()122169860x y x y k k k -=--=--=,解得34k =-. 考点:向量共线坐标表示的应用.17.2【解析】f(0)=0⇒cosφ=0∵0<φ<π∴φ=π2f(1)=0⇒cos(ω+π2)=0⇒sinω=0⇒ω=kπ(k ∈Z)∵0<2πω<2∴ω=π所以ωφ=2 解析:2【解析】f(0)=0⇒cosφ=0∵0<φ<π∴φ=π2f(1)=0⇒cos(ω+π2)=0⇒sinω=0⇒ω=kπ(k ∈Z)∵0<2πω<2∴ω=π所以ωφ=218.【解析】【分析】设把化简为考虑的几何意义即的最小值就是点到直线的距离由此可得结论【详解】设则因为所以点在直线上所以的最小值就是点到直线的距离因为的最大值为所以圆心到直线的距离为所以故答案为:【点睛】解析:3【解析】 【分析】 设AC AB λ=,把()f λ化简为CP ,考虑CP 的几何意义,即()f λ的最小值就是点P 到直线AB 的距离,由此可得结论.【详解】设AC AB λ=,则()=f AP AB AP AC CP λλ=--=, 因为AC AB λ=,所以点C 在直线AB 上,所以()f λ的最小值就是点P 到直线AB 的距离.因为m 的最大值为43,所以圆心到直线AB 的距离为13,所以AB =,. 【点睛】本题主要考查平面向量的应用,明确()fλ的几何意义及取到最值时的临界状态是求解的关键,侧重考查直观想象和数学运算的核心素养.19.【解析】【分析】延长到使得;延长到使得构造出根据线段关系及三角形面积公式即可求得面积比【详解】延长到使得;延长到使得如下图所示:则可化为所以为的重心设则所以故答案为:【点睛】本题考查了向量加法法则的 解析:1:2:3【解析】 【分析】延长PB 到'B ,使得'2PB PB =;延长PC 到'C,使得'3PC PC =,构造出''AB C∆,根据线段关系及三角形面积公式即可求得面积比.【详解】延长PB 到'B ,使得'2PB PB =;延长PC 到'C,使得'3PC PC =,如下图所示:则230PA PB PC ++=可化为''0PA PB PC ++=所以P 为''AB C ∆的重心设''''PAB PAC PB C S S S k ∆∆∆=== 则3'1122PAB PAB S S S k ∆∆=== 3'1122PAB PAB S S S k ∆∆=== 2'1133PAC PAC S S S k ∆∆=== ''11111sin sin 2223PBC S S PB PC BPC PB PC BPC ∆⎛⎫⎛⎫==⨯⨯∠=⨯⨯∠ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭''''1111sin 6266PB C PB PC BPC S k ∆⎛⎫=⨯⨯⨯∠== ⎪⎝⎭ 所以123111::::1:2:3632S S S k k k ⎛⎫⎛⎫⎛⎫== ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭故答案为: 1:2:3 【点睛】本题考查了向量加法法则的应用,三角形面积的表示方法,需要构造三角形解决问题,属于中档题.20.【解析】考点:此题主要考查三角函数的概念化简性质考查运算能力 解析:π【解析】sin 23(1cos 2)2sin(2)3,.3y x x x T ππ=-=-+∴=考点:此题主要考查三角函数的概念、化简、性质,考查运算能力.21.-1【解析】【分析】把所用向量都用表示结合已知求出的值则的值可求【详解】解:∵D 是BC 的中点EF 是AD 上的两个三等分点又故答案为:-1【点睛】本题考查平面向量的数量积运算平面向量的线性运算是中档题解析:-1 【解析】 【分析】把所用向量都用,BD DF 表示,结合已知求出22,BD DF 的值,则BF CF ⋅的值可求. 【详解】解:∵D 是BC 的中点,E ,F 是AD 上的两个三等分点,2,2BE BD DE BD DF CE BD DF ∴=+=+=-+, 3,3BA BD DF CA BD DF =+=-+,2245BE CE DF BD ∴⋅=-=, 22915BA CA DF BD ⋅=-=,222,3DF BD ∴==,又,BF BD DF CF BD DF =+=-+,221BF CF DF BD ∴⋅=-=-, 故答案为:-1. 【点睛】本题考查平面向量的数量积运算,平面向量的线性运算,是中档题.22.等腰【解析】【分析】利用内角和定理以及诱导公式得出然后利用两角差的正弦公式得出由此可判断出的形状【详解】因为所以即所以即所以因为所以因此是等腰三角形故答案为等腰【点睛】本题考查利用内角和定理诱导公式解析:等腰 【解析】 【分析】利用内角和定理以及诱导公式得出()sin sin A B C =+,然后利用两角差的正弦公式得出B C =,由此可判断出ABC ∆的形状.【详解】因为()A B C π=-+,所以()sin 2cos sin B C B C π⎡⎤-+=⎣⎦,即()sin 2cos sin B C B C +=,所以sin cos cos sin 2cos sin B C B C B C +=, 即sin cos cos sin 0B C B C -=,所以()sin 0B C -=,因为B 、()0,C π∈,(),B C ππ-∈-,所以B C =,因此,ABC ∆是等腰三角形. 故答案为等腰. 【点睛】本题考查利用内角和定理、诱导公式以及三角恒等变换思想来判断三角形的形状,考查推理能力,属于中等题.23.4【解析】【分析】由是的中点G 是的重心则再联立求解即可【详解】解:因为是的中点G 是的重心则即又所以所以故答案为:【点睛】本题考查了平面向量的线性运算重点考查了三角形的重心的性质属基础题解析:4GD 【解析】 【分析】由D 是AB 的中点,G 是ABC ∆的重心,则2CG GD =,1()2GD GA GB =+,再联立求解即可. 【详解】解:因为D 是AB 的中点,G 是ABC ∆的重心,则2CG GD =,即2GC GD =- 又1()2GD GA GB =+,所以2GA GB GD +=, 所以2(2)4GA GB GC GD GD GD +-=--=, 故答案为:4GD . 【点睛】本题考查了平面向量的线性运算,重点考查了三角形的重心的性质,属基础题.24.3【解析】【分析】直接利用向量的数量积的运算公式即可求解得到答案【详解】由题意向量根据向量的数量积的运算公式可得则故答案为3【点睛】本题主要考查了向量的数量积的运算其中解答中熟记向量的数量积的运算公解析:3 【解析】 【分析】直接利用向量的数量积的运算公式,即可求解,得到答案. 【详解】由题意,向量(1,1),(2,1)a b =-=-,根据向量的数量积的运算公式,可得则213a b ⋅=+=. 故答案为3. 【点睛】本题主要考查了向量的数量积的运算,其中解答中熟记向量的数量积的运算公式是解答的关键,着重考查了计算能力,属于基础题.25.(开闭都可以)【解析】【分析】由复合函数的单调性可得:解得函数的单调增区间为()对的取值分类求得即可得解【详解】令()解得:()所以函数的单调增区间为()当时=当时当取其它整数时所以函数在区间的单调解析:1[0]6,,2[1]3,(开闭都可以).【解析】 【分析】由复合函数的单调性可得:222262k x k ππππππ-+≤+≤+,解得函数()f x 的单调增区间为11,36k k ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦(k Z ∈),对k 的取值分类,求得[]0,1⋂11,36k k ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦即可得解. 【详解】 令222262k x k ππππππ-+≤+≤+(k Z ∈)解得:1136k x k -≤≤+(k Z ∈) 所以函数()f x 的单调增区间为11,36k k ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦(k Z ∈) 当0k =时,[]0,1⋂11,36k k ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦=1[0]6,当1k =时,[]0,1⋂11,36k k ⎡⎤-+=⎢⎥⎣⎦2[1]3, 当k 取其它整数时,[]0,1⋂11,36k k ⎡⎤-+=∅⎢⎥⎣⎦所以函数()2sin 26f x x ππ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭在区间[]0,1的单调增区间为1[0]6,,2[1]3, 【点睛】本题主要考查了三角函数的性质及复合函数的单调区间求解,还考查了分类思想及计算能力,属于中档题.三、解答题 26. (1).3B π=(2)【解析】试题分析:(I )根据等差数列的性质可知cos cos 2cos a C c A b B +=,利用正弦定理把边转化成角的正弦,化简整理得sin 2sin cos B B B =,求得cos B ,进而求得B ;(II )先利用二倍角公式及辅助角对原式进行化简整理,进而根据A 的范围和正弦函数的单调性求得()22sin cos A A C +-的范围.试题解析:(Ⅰ)∵acosC ,bcosB ,ccosA 成等差数列, ∴acosC +ccosA=2bcosB ,由正弦定理得,a=2RsinA ,b=2RsinB ,c=2RsinC , 代入得:2RsinAcosC +2RcosAsinC=4RsinBcosB , 即:sin (A +C )=sinB , ∴sinB=2sinBcosB , 又在△ABC 中,sinB ≠0, ∴,∵0<B <π, ∴;(Ⅱ)∵,∴∴==, ∵,∴∴2sin 2A +cos (A ﹣C )的范围是.27.(I )2;(II )()f x 的最小正周期是π,2+k +k k 63Z ππππ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,.【解析】 【分析】(Ⅰ)直接利用三角函数关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步求出函数的值.(Ⅱ)直接利用函数的关系式,求出函数的周期和单调区间. 【详解】(Ⅰ)f (x )=sin 2x ﹣cos 2x 23-x cos x , =﹣cos2x 3-x , =﹣226sin x π⎛⎫+ ⎪⎝⎭, 则f (23π)=﹣2sin (436ππ+)=2,(Ⅱ)因为()2sin(2)6f x x π=-+. 所以()f x 的最小正周期是π. 由正弦函数的性质得3222,262k x k k Z πππππ+≤+≤+∈, 解得2,63k x k k Z ππππ+≤≤+∈, 所以,()f x 的单调递增区间是2[,]63k k k ππ+π+π∈Z ,. 【点睛】本题主要考查了三角函数的化简,以及函数的性质,是高考中的常考知识点,属于基础题,强调基础的重要性;三角函数解答题中,涉及到周期,单调性,单调区间以及最值等考点时,都属于考查三角函数的性质,首先应把它化为三角函数的基本形式即,然后利用三角函数的性质求解.28.(1)[0]2,(2)证明见解析,该定值为4086 【解析】 【分析】(1)推导出1223342017201811201812018||||||PP P P P P P P PM PP PM MP +++⋯+-=-=,由此能求出12233420172181||PP P P P P P P PM +++⋯+-的取值范围. (2)推导出1220180OP OP OP ++⋯+=,从而222222122018122018...()()()+++=-+-+⋯+-MP MP MP OP OM OP OM OP OM ()22221220181220182()2018OP OP OP OM OP OP OP OM =++⋯+-⋅++⋯++,由此能证明222122018MP MP MP ++⋯+为定值,并能求出该定值. 【详解】(1)因为122018PP P ⋯是半径为l 的圆O 内接正2018边形,M 是圆上的动点122334201720181||PP P P P P P P PM ∴+++⋯+- 1201812018||||=-=PP PM MP , 122334201720181||PP P P P P P P PM ∴++++-的取值范围是[0]2,. (2)把122018,,,OP OP OP 这2018个向量都旋转22018π后,122018,,,OP OP OP 不变,∴和向量旋转22018π弧度后也不变, 1220180OP OP OP ∴+++=,222122018MP MP OP ∴++⋯+()2222122018()()OP OM OP OM OP OM =-++⋯+-- ()2222220181220181...2()2018=+++-⋅++⋯++OP OP OP OM OP OP OPOM12201820182()2018OM OP OP OP =-⋅++++=40201820201886=-⋅+OM . 【点睛】本题考查向量和的模的取值范围的求法,考查向量的平方和为定值的证明,考查向量加法法则等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,属于常考题型.29.(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)30,120,30.A B C === 【解析】试题分析:(Ⅰ)由题根据正弦定理结合所给已知条件可得sin sin cos sin A AA B=,所以sin cos B A =;(Ⅱ)根据两角和公式化简所给条件可得3sin sin cos cos sin 4C A B A B -==,可得23sin 4B =,结合所给角B 的范围可得角B,进而可得角A,由三角形内角和可得角C.试题解析:(Ⅰ)由tan a b A =及正弦定理,得sin sin cos sin A a A A b B ==,所以sin cos B A =.(Ⅱ)因为sin sin cos sin[180()]sin cos C A B A B A B -=-+-sin()sin cos sin cos cos sin sin cos cos sin A B A B A B A B A B A B =+-=+-= 3cos sin 4A B ∴= 有(Ⅰ)知sin cos B A =,因此23sin 4B =,又B为钝角,所以3sin 2B =, 故120B =,由3cos sin 2A B ==知30A =,从而180()30C A B =-+=, 综上所述,30,120,30,A B C ===考点:正弦定理及其运用【名师点睛】解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷.如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.30.(1) 64. (2)1538-. 【解析】试题分析:(1)根据正弦定理得b =6c .结合条件得a =2c ,再利用余弦定理求cos A 的值;(2)先根据同角三角函数公式得sin A ,再根据二倍角公式得cos 2A ,sin 2A ,最后根据两角差余弦公式求cos π26A ⎛⎫-⎪⎝⎭的值. 试题解析:(1)在△ABC 中,由=,及 sin B =sin C ,可得b =c . 由a -c =b ,得a =2c .所以cos A ===.(2)在△ABC 中,由cos A =,可得sin A =.于是cos 2A =2cos 2A -1=-,sin 2A =2sin A ·cos A =.所以cos =cos 2A ·cos +sin 2A ·sin =.。
河北省衡水市冀州中学2015-2016学年高二下学期期中生物试卷(A卷)Word版含解析
2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高二(下)期中生物试卷(A卷)一、选择题(本题包括45小题,1-10每小题2分,11-45每小题2分,共55分.下列各题均有四个选项,其中只有一个选项是最符合题意要求的)1.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是1对等位基因.下列叙述正确的是()A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因 B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型 D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链2.下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是()A.DNA分子缺失一个基因属于基因突变 B.发生在体细胞的突变一定不能遗传给后代 C.非同源染色体之间的交换部分片段属于基因重组 D.基因突变和基因重组都能改变生物的基因型3.如图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图.下列分析错误的是()A.基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程 B.该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等C.植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子D.获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25% 4.甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制,图一为两种病的家系图,图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图.以下分析正确的是()A.甲病为常染色体显性遗传病 B.Ⅱ6个体的基因型为aaX D X D C.Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/2 D.Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/485.下列关于基因重组的说法,不正确的是()A.生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B.减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组 C.减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组 D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能6.下列有关遗传变异的说法,正确的是()A.蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA,都遵循孟德尔的遗传规律 B.基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异,都是生物进化的根本原因 C.DNA 的复制、转录、翻译过程中都可能出错,发生的变异都是基因突变 D.由于同源染色体间的联会互换,互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期7.蝴蝶的性别决定为ZW型.有一种极为罕见的阴阳蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如图所示.据此分析,下列说法正确的是()A.由图可推断,Z和W染色体上的基因都与性别决定有关 B.过程Ⅰ依赖于细胞膜的流动性,过程Ⅱ、过程Ⅲ表达的基因完全不同 C.阴阳蝶的出现属于染色体变异,这种变异可以通过光学显微镜观察到 D.若阴阳蝶能产生配子,则雌配子全部正常,雄配子全部不正常8.某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则以下排列正确的是()A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、杂交育种 B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术9.目前市场上食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株,如图所示为某三倍体香蕉的培育过程.下列叙述组合正确的一组是()①“无子香蕉”培育过程的原理主要是基因重组;②图中染色体加倍的原因是有丝分裂前期纺锤体的形成受阻;③野生芭蕉和四倍体有子香蕉虽能杂交,但它们仍然存在生殖隔离;④若图中无子香蕉3n的基因型有为Aaa,则有子香蕉4n的基因型可能为AAaa;⑤该过程所发生的变异是生物进化的原材料之一;⑥该育种方法的优点是明显缩短育种年限.A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.④⑥10.假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见图),下列说法不正确的是()A.过程①育种方法运用的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的变异类型 B.过程②③④育种方法运用的原理是基因重组,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是5/6 C.过程⑥和⑦应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限 D.过程⑤和⑦处理方法相同11.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别.a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体畸变的模式图,它们依次属于()A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体12.曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系.下列说法正确的是()①由a变为b、c、d体现了变异的不定向性②诱变剂决定了青霉菌的变异方向,加快了变异频率③d是最符合人们生产要求的变异类型④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变和染色体变异.A.③④ B.①③④ C.②④ D.①③13.现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的形状没有作用.种群1的A基因频率为80%,a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a基因频率为40%.假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是()A.75% B.50% C.42% D.21%14.关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是()A.在某种条件下两种基因的频率可以相等 B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 C.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境 D.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零15.如图为现代生物进化理论的概念图.以下说法正确的是()A.①表示种群的基因型频率改变,②表示可遗传的变异,为生物进化提供原材料 B.③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向 C.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离,并逐步形成生殖隔离 D.④表示基因多样性和物种多样性16.小鼠种群经X、Y、Z环节后,产生了新的物种,下列关于新物种形成过程的描述不正确的是()A.X表示基因突变和染色体变异,为进化提供原材料 B.Y使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向 C.Z表示地理隔离,阻断了种群间基因的交流,标志着新种产生 D.经过X、Y、Z过程后,小鼠种群的基因频率发生了变化17.长期使用青霉素治病,会出现抗药性强的病菌,使青霉素药效降低,其原因是()A.细菌定向变异的结果 B.细菌对青霉素有选择作用 C.青霉素对细菌有选择作用 D.细菌对青霉素产生了适应性18.下列图解与事实不符的是()A.H+血浆血浆pH升高 B.突触前膜兴奋释放神经递质突触后膜突触后膜兴奋或抑制 C.抗原吞噬细胞吞噬处理呈递抗原T细胞B细胞浆细胞和记忆B细胞 D.较低血糖血液胰岛B细胞胰高血糖素血液→血糖浓度升高19.如图为人体体液物质交换的示意图,其中叙述正确的是()①A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液②神经递质(如乙酰胆碱)可以存在于C中③A中的脂类物质含量相对较高④DNA解旋酶可以存在于B内.A.②③ B.①④ C.①②③ D.②③④20.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是()A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用 B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞 C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导21.当一个人突然遇见很危险的情况时,血液中肾上腺素的含量会立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于()A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.神经-体液调节22.如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图,图中①②③为激素.下列叙述不正确的是()A.含量甚微的①经过分级调节作用,可明显增加③的分泌 B.激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素 C.血中③的浓度过低时,对下丘脑和垂体的促进作用减弱 D.③几乎作用于全身的靶细胞,促进其细胞代谢23.如图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述不正确的是()A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌 B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程 C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”使肾上腺素分泌增加 D.当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激→A→C→D”使手缩回24.如图为神经-肌肉连接示意图,黑点(●)表示神经元胞体,①~⑦表示神经纤维.据图判断,下列说法不正确的是()A.图中存在完整的反射弧 B.⑥为传出神经纤维 C.若肌肉受到刺激不自主地收缩,则神经冲动在神经纤维上出现的顺序为④⑤⑥ D.大脑感受到肌肉受到刺激,其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为④⑤⑦25.图表示人体神经元的结构.以下相关叙述中,正确的是()A.突触一般不含有Ⅰ部位的结构 B.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导 C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质 D.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号26.膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是()A. B. C.D.27.关于人体内激素和酶的叙述,错误的是()A.激素的化学本质都是蛋白质 B.酶可以降低化学反应的活化能 C.高效性是酶的重要特性之一 D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢28.经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体,神经垂体无合成激素的功能.图中甲、乙表示结构,a~d表示物质,a为蛋白质类激素.下列相关叙述不正确的是()A.图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素 B.若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量不变 C.物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节 D.下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管29.现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X.为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠X的血糖浓度恢复正常.现将小鼠X随机均分成若干组,“-”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成()A.第l、3组的实验结果应分别为:高于正常、正常 B.第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体 C.为了控制无关变量,三种试剂都应通过饲喂的方式添加 D.该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素30.如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程.细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是()①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原;②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原;③垂体细胞、甲状腺细胞、促甲状腺激素、受体;④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体.A.①③ B.①④ C.②③ D.②④31.人们常采用注射垂体制备物的方法,促使鱼类排卵,这是由于垂体内含有()A.促性腺激素 B.促甲状腺激素 C.生长素 D.性激素32.下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中,正确的是()A. B. C.D.33.如图为人体内体温调节的示意图,有关叙述不正确的是()A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 B.上图可反映出激素具有分级调节的特点 C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 D.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加34.下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是()A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫 B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞 C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的 D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖35.在临床治疗上已证实,将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果.甲的血清中具有治疗作用的物质是()A.疫苗 B.外毒素 C.抗原 D.抗体36.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是()A.受同一抗原刺激后,迅速产生大量的抗体 B.受同一抗原刺激后,迅速形成大量浆细胞 C.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效应T细胞 D.是由B细胞或T细胞分化形成的37.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是()A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原 B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同38.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量.假定在单侧光照下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图所示)中,正确的是()A.A B.B C.C D.D39.某研究性课题小组的同学设计了图1、图2所示实验:探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了还是分解了.下列说法正确的是()A.由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲 B.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了 C.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了 D.胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用40.如图表示利用燕麦胚芽鞘所进行的有关实验,一段时间后,胚芽鞘的生长情况是()A.向光弯曲生长 B.背光弯曲生长 C.直立生长 D.不生长41.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是()A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分 C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面部分、尖端42.如图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是()A.在BD范围内 B.在OA范围内 C.在BC范围内 D.在BA范围内43.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此可以判断下列说法错误的是()A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值 B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小 C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D.由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性44.生长素作用具有两重性,表现为既能促进生长,又能抑制生长.下列例子中能体现生长素作用的两重性的是()A.胚芽鞘向光弯曲生长 B.茎的背地生长 C.植物的顶端优势现象 D.促进果实发育45.下列有关植物激素的应用,正确的是()A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存 C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟 D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄二、解答题(共4小题,满分45分)46.如图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:(1)①属于_________育种.水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是_________.(2)第④种育种方法的原理是_________,红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是_________.(3)能体现细胞具全能性的是方法_________(选填①~⑤).与方法①相比方法②的优点是_________.(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是_________RNA蛋白质.47.科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能.图示DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:(1)DC细胞能通过_________方式将外来抗原摄取入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的_________功能.(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的结构能与T细胞有_________作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的_________.(3)T细胞发生免疫效应时,它产生的_________可刺激B细胞增殖分化;效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞,发生_________免疫.(4)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是_________,不能识别抗原的是_________,具有特异性识别能力的是_________.(填下列代号)A.吞噬细胞B.T细胞C.B细胞D.记忆细胞E.浆细胞F.效应T细胞.48.图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:(1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中_________(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_________.(2)缩手反射属于_________(条件、非条件)反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_________的控制.(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为_________.若刺激图丙中b点,图中除b点外_________(字母)点可产生兴奋.(4)图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与突触前膜融合所涉及的细胞器主要有_________.(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生_________,使突触后膜的电位发生变化.49.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是_________、_________.(2)由图l的结果_________(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响.为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计_________种培养基.(3)已知甲为生长索类似物,图2为其x、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有_________作用.②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是_________.2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高二(下)期中生物试卷(A卷)参考答案与试题解析一、选择题(本题包括45小题,1-10每小题2分,11-45每小题2分,共55分.下列各题均有四个选项,其中只有一个选项是最符合题意要求的)0 1.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是1对等位基因.下列叙述正确的是()A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因 B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型 D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链【考点】基因突变的特征.【分析】本题主要考查基因突变的特征.基因突变是可遗传变异的三大来源之一,是生物变异的根本来源.基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,引起基因结构的改变.基因突变的特征有:普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性.【解答】解:A、由于敏感基因与抗性基因是一对等位基因,所以经诱变后,显性的敏感型基因随那段染色体的缺失而消失了,剩下的是隐性的抗性基因,所以抗性基因一定为隐性基因,故A选项正确;B、突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变不能恢复为敏感型,故B错误;C、突变体若为基因突变所致,则再经诱变可以恢复为敏感型,故C选项错误;D、抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,根据密码子的简并性,则该抗性基因可能编码肽链,故D选项错误.故选:A.【点评】本题主要考查学生对知识的理解和辨析能力.要注意,基因突变是可遗传变异的三大来源之一,是生物变异的根本来源.另外,还要掌握基因突变不一定能导致生物性状的改变.比如:由于密码子的简并性(几个密码子都可以编码一个氨基酸的现象),一个碱基突变后,可能其氨基酸还是不变的,这样性状不会改变;如果突变发生在内含子或者发生隐性突变等等,生物性状也不会改变.2.下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是()A.DNA分子缺失一个基因属于基因突变 B.发生在体细胞的突变一定不能遗传给后代 C.非同源染色体之间的交换部分片段属于基因重组 D.基因突变和基因重组都能改变生物的基因型【考点】基因重组及其意义;基因突变的特征.【分析】1、基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失,而引起基因结构的改变.2、基因重组有两种情况:一是在减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换;二是减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合.【解答】解:A、基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失,而引起基因结构的改变,DNA分子缺失一个基因不属于基因突变,A错误;B、植物的体细胞发生的突变,可以通过无性繁殖传递给后代,B错误;C、非同源染色体之间的交换部分片段属于染色体结构变异中的易位,C错误;D、基因突变和基因重组都能改变生物的基因型,D正确.故选:D.【点评】本题考查基因突变和基因重组的概念、特点的相关知识,解答本题的关键是构建基因突变和基因重组的知识的网络.3.如图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图.下列分析错误的是()A.基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程 B.该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等C.植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子D.获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%。
2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高二下学期期中考试地理试题(B)
试卷类型:B卷河北冀州中学2015 年--2016年下学期期中考试高二年级地理试题考试时间90分钟试题分数 100分一、单选题(1—10,每题2分,11—50,每题1分,共60分)读世界某岛屿图,回答1-2题。
1.该岛位于A.太平洋B.印度洋C. 北冰洋D. 大西洋2.图中运河的修建对都柏林带来的经济影响是A. 带动沿河经济发展B.增加游客的来源C.加强区域文化交流D. 扩大经济腹地尼加拉瓜湖是中美洲最大的湖泊,湖面水位季节变化明显。
读该湖位置示意图,回答3-4题。
3.按照成因分类,尼加拉瓜湖属于A.构造湖B.火口湖C.冰蚀湖D.潟湖4.影响尼加拉瓜湖面水位季节变化的原因是A.沿岸寒暖流交替影响B. 流域农业用水季节差异C. 地形对大气环流影响D.高山冰雪融水季节差异下表为2010年美国、印度、俄罗斯、日本四国三种农作物的收获面积(单位:千公顷),读表回答5-6题。
5.图中①②③④四个国家对应正确的是A.俄罗斯印度日本美国B.美国日本俄罗斯印度C.日本美国印度俄罗斯D.印度俄罗斯美国日本6.图中①国无甘蔗种植,这是因为A.副高控制,降水少B.日照时间短C.劳动力数量少D.纬度高,热量低读下图,完成7—8题。
7.下列关于沿岸洋流对四地气候的影响,正确的是A.①地更加干旱B.②地冬季更加湿润C.③地夏季降水减少D.④地干湿季更加分明8.③地的天然植被是A.亚热带荒漠B.温带草原C.热带草原D.亚热带常绿阔叶林读下图回答9-10题。
9.中巴铁路修建的主要限制性自然因素是①地形②气候③生物④地质A.①③ B .②③C.①④D.②④10.从瓜达尔港至喀什沿中巴铁路模拟线路自然地理环境特征是A.只有中国境内有荒漠景观B.克什米尔地区地势较平坦C.降水量大致先增加后减少D.自然景观由森林变为荒漠读某岛国简图,回答11—12题。
11.下列关于该岛国的叙述,正确的是A.受寒流影响,多雾少雨B.位于板块的生长边界C.西侧降水多于东侧D.城市主要分布于岛的中部12.甲岛西侧农业地域类型是A.乳畜业B.大牧场放牧业C.水稻种植业D.小麦牧羊混合农业希巴姆古城(1982年被列入《世界遗产名录》)位于阿拉伯半岛南部的也门共和国,建在哈德拉毛河河谷旁边的低山丘陵之上。
河北省冀州中学高二数学下学期期中试题a文
463452yx 河北冀州中学2015—2016学年度下学期期中考试高二年级数学试题(文)考试时间120分钟 试题分数150分一、选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. 如图,在复平面内,点M 表示复数z ,则z 的共轭复数对应的 点是 ( )A .MB .NC .PD .Q2.x x f 2log :→是集合A 到对应的集合B 的映射,若{}4,2,1=A ,则等于( ) A.B.C.D.3.已知随机变量,x y 的值如下表所示,如果x 与y 线性相关且回归直线方程为7ˆ2ybx =+,则实数b =( ) A.12-B. 12C. 110-D. 110 [来4. 命题“存在Z x ∈,使022≤++m x x ”的否定( ) A .存在Z x ∈,使022>++m x xB .不存在Z x ∈,使022>++m x x C .对于任意Z x ∈,都有022≤++m x x D .对于任意Z x ∈,都有022>++m x x 5. 阅读如图所示的程序框图,若输入919a =,则输出的k 值是( )A .9B .10C .11D .126.A 为三角形的内角,则23cos 21sin <>A A 是的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C. 充要条件D.既不充分也不必要条件7. 已知向量(,1),(2,1)a b λλ==+,若a b a b +=-,则实数λ=( ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 8. 若S n 是等差数列{a n }的前n 项和,a 2+a 10=4,则S 11的值为( )A .12B .18C .22D .449.要得到函数sin (π-2)y x =的图象,可以将函数πsin (2)3y x =-的图象( ) A .向左平移3π个单位B .向左平移6π个单位C .向右平移3π个单位D .向右平移6π个单位10.实数,x y 满足不等式组0(20x y x k x y k ≥⎧⎪≤⎨⎪++≤⎩为常数),且3x y +的最大值为12,则实数k =( )A.9B.9-C.12-D.1211. .若实数a >1,则函数2()log (56)a f x x x =-+的单调减区间为( )55(,)(3,)(,)(,2)22A B C D +∞+∞-∞-∞ 12.抛物线22(0)y px p =>的焦点为F ,点,A B 为抛物线上的两个动点,且满足90AFB ∠=.过弦AB 的中点M 作抛物线准线的垂线MN ,垂足为N ,则MN AB的最大值为( )C. 1第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 已知双曲线的渐近线方程为34y x =±,则它的离心率为_________. 14. 函数3()2(1)f x x xf '=+-,则函数()=1f _____________.15.若圆锥的主视图(正视图)是一个边长为2的等边三角形,则该圆锥的表面积为_______.16.已知111(,)P x y ,222(,)P x y 是以原点O 为圆心的单位圆上的两点,12POP θ∠=(θ为钝角).若π3sin()45θ+=,则1212x x y y +的值为 .三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分12分)在ABC ∆中,角C B A ,,的对边分别为,,.,c b a 已知+B A sin sin 12cos sin sin =+B C B 。
精品:【全国百强校】河北省冀州市中学2015-2016学年高二下学期期中考试英语试题(解析版)
考试时间120分钟试题分数150分第I卷(100分)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节:听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题,每段对话仅读一遍。
1.What is the woman going to do?A. Buy a carB. Draw some moneyC. Pick up her grandma2.What dose the woman need to buy for skiing?A. GlovesB. A scarfC. Sunglasses3.When is the man going to get married?A. On July 30thB. On June 30thC. On May 3rd.4.What does the man think of the studio apartment?A. It is old.B. It is small.C. It is expensive.5.Why does the man have much coffee?A. He is sleepy.B. He is thirsty.C. He is addicted.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题。
从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6.What are the speakers mainly talking about?A. A teacher.B. A photo.C. An outing.7.What does the girl say about her English teacher?A. She wears glasses.B. She is not strict.C. She is popular.听第7段材料,回答第8、9题。
2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高二下学期期中考试语文试题(A)
2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高二下学期期中考试语文试题(A)试卷类型:A卷河北冀州中学2015—2016学年度下学期期中考试高二年级语文试题考试时间150分钟试题分数150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
“网红”满足了底层年轻人的内心向往“网红”,原本是“网络红人”的意思。
然而在当下,“网红”一词逐渐特指那些依靠秀脸蛋、秀身材、秀美食、秀财富而走红的青年女性。
每当媒体提及“网红”,几乎都对其加以挞伐,而受教育程度较高的知识阶层,更是一碰到“网红”就蹙眉,唯恐避之不及。
“肤浅”“拜金”“媚俗”等骂名与“网红”总是如影随形。
对这些“网红”的鄙夷和批判,也成为一种主流舆论。
“网红”们走红的方式的确肤浅,粉丝对“网红”的追捧,也确实物质了些,庸俗了些。
然而,“网红”们为何能以如此肤浅的方式走红?成千上万的年轻人又为何毫无保留地把热情和时间,献给这些难登大雅之堂的“网红”?对于这些现象存在的内生合理性,鲜见具备人文关怀的思考,这是不应该的。
其实,只要我们愿意试着去理解“网红”现象,年轻人追捧“网红”的真正原因并不难找。
“网红”之所以能够依靠发自拍、发美食赢得追捧,不就是因为社会中许多下层的年轻人,需要依靠这些东西来满足自己对现实和未来的幻想,让自己的精神生活得到充实吗?对于大多已经在社会上立足的成年人,和少数有幸享受较好教育环境的年轻人而言,这种充实精神生活的方式或许过于廉价,过于媚俗了。
但对社会中大多数下层年轻人而言,“网红”们那半真半假的姣好面容,逛逛吃吃的悠闲生活,正是他们最真实的内心向往。
对他们来说,更高层次的精神生活,是可望而不可及的,大多数青年都没有机会接受精英式教育,叫他们欣赏曲高和寡的高雅文化,未免有些强人所难,经济上的压力则让他们难以负担日益高昂的文化消费成本,进一步挤压着他们的精神空间,在这样的情况之下,他们或许只能在网络上用这种廉价方式寻求精神生活的满足。
河北省冀州中学高二物理下学期期中试题a
河北冀州中学2015-2016下学期期中考试高二年级物理试卷考试时间90分钟试卷分数100分一、单项选择题(共12小题,每小题3分,共36分)1、关于阴极射线,下列说法正确的是( )A.阴极射线就是稀薄气体导电的辉光放电现象B.阴极射线是在真空管内由阴极发出的光子流C.阴极射线是组成物体的原子D.阴极射线可以直线传播,也可被电场、磁场偏转2、在α粒子穿过金箔发生大角度散射的过程中,下列说法正确的是( )A.α粒子一直受到金原子核的斥力作用B.α粒子的动能不断减小C.α粒子的电势能不断增大D.α粒子发生散射,是与电子碰撞的结果3、下列说法正确的是()A. α射线与γ射线都是电磁波B. β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流C. 用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期D. 原子核经过衰变生成新核,则新核的质量总等于原核的质量4、可见光光子的能量在1.61 eV~3.10 eV范围内。
如图所示,氢原子从第4能级跃迁到低能级的过程中,根据氢原子能级图可判断( )A.从第4能级跃迁到第3能级将释放出紫外线B.从第4能级跃迁到第3能级放出的光子,比从第4能级直接跃迁到第2能级放出的光子频率更高C.从第4能级跃迁到第3能级放出的光子,比从第4能级直接跃迁到第1能级放出的光子波长更长D.氢原子从第4能级跃迁到第3能级时,原子要吸收一定频率的光子,原子的能量增加5、用同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应,得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图所示.则这两种光( )A.照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初动能大B.从同种玻璃射入空气发生全反射时,b光的临界角大C .通过同一装置发生双缝干涉,a 光的相邻条纹间距大D .通过同一玻璃三棱镜时,a 光的偏折程度大6、一半径为R 的均匀带电圆环,带有正电荷。
其轴线与x 轴重合,环心位于坐标原点O 处,M 、N 为x 轴上的两点,则下列说法正确的是( ) A.环心O 处电场强度为零B.沿x 轴正方向从O 点到无穷远处电场强度越来越小C.沿x 轴正方向由M 点到N 点电势越来越高D.将一正试探电荷由M 点移到N 点,电荷的电势能增加7、某科学考察队在地球的两极地区进行科学观测时,发现带电的太空微粒平行于地面进入两极区域上空,受空气和地磁场的影响分别留下的一段弯曲的轨迹,若垂直地面向下看,粒子在地磁场中的轨迹如图甲、乙所示,则A .图甲表示在地球的南极处,图乙表示在地球的北极处B .图甲飞入磁场的粒子带正电,图乙飞入磁场的粒子带负电C .甲、乙两图中,带电粒子受到的洛伦兹力都是越来越大D .甲、乙两图中,带电粒子动能都是越来越小,但洛伦兹力做正功 8、某正弦交流电的图象如图4所示,则由图象可知( ). A .该交流电的频率为0.02 Hz B .该交流电的有效值为14.14 AC .该交流电的瞬时值表达式为i =20sin(0.02t ) AD .在t =T /4时刻,该交流的大小与其有效值相等9、如图所示电路,已知电源电动势为E ,内阻为r ,R 0为固定电阻,当滑动变阻器R 的触头向上移动时,下列论述正确的是( ) A .灯泡L 一定变亮 B .安培表的示数变小 C .伏特表的示数变小 D .R 0消耗的功率变小x10、甲、乙两球在光滑水平地面上同向运动,动量分别为P 1=5 kg ·m/s ,P 2=7 kg ·m/s ,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为10 kg ·m/s ,则二球质量关系可能是( ) A .m 1=m 2 B. 2m 1=m 2 C. 4m 1=m 2 D.6m 1=m 211、如图所示,Ⅰ、Ⅱ区域是宽度L 均为0.5m 的匀强磁场,磁感应强度大小均为B=1T ,方向相反.一边长L=0.5m 、质量m =0.1kg 、电阻R=0.5Ω的正方形金属线框abcd 的ab 边紧靠磁场边缘,在外力F 的作用下向右匀速运动穿过磁场区域,速度v 0=10m/s .在线框穿过磁场区的过程中,外力F 所做的功为( ) A .5J B .7.5J C .10J D .15J12、一束离子流由左端平行于极板1P 射入质谱仪,沿着直线通过电磁场复合区后,并从狭缝0s 进入匀强磁场2B ,在磁场2B 中分为如图所示的三束,则下列相关说法中正确的是 A 、速度选择器的1P 极板带负电 B 、离子I 带 正电C 、能通过狭缝0s 的带电粒子的速率等于1EB D 、粒子2的比荷qm绝对值最大二、不定项选择题(共6小题,每小题4分,共24分,全部选对得4分,部分选对得2分,多选错选不得分) 13、下列说法正确的是 。
河北省衡水市冀州中学高二下学期期中数学试卷(理科)(a卷) Word版含解析
2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高二(下)期中数学试卷(理科)(A卷)一、选择题:(本大题共15个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合A={x|﹣1≤x≤1},B={x|x2﹣2x≤0},则A∩B=()A.{x|﹣1≤x≤2}B.{x|﹣1≤x≤0}C.{x|1≤x≤2}D.{x|0≤x≤1}2.设复数w=()2,其中a为实数,若w的实部为2,则w的虚部为()A.﹣B.﹣C.D.3.如果f(x)是定义在R上的奇函数,那么下列函数中,一定为偶函数的是()A.y=x+f(x)B.y=xf(x)C.y=x2+f(x)D.y=x2f(x)4.在平面直角坐标系xOy中,向量=(﹣1,2),=(2,m),若O,A,B三点能构成三角形,则()A.m=﹣4 B.m≠﹣4 C.m≠1 D.m∈R5.已知函数图象过点,则f(x)图象的一个对称中心是()A.B.C.D.6.执行如图所示的程序框图,如果输入x=3,则输出k的值为()A.6 B.8 C.10 D.127.已知三棱锥S﹣ABC,满足SA⊥SB,SB⊥SC,SC⊥SA,且SA=SB=SC,若该三棱锥外接球的半径为,Q是外接球上一动点,则点Q到平面ABC的距离的最大值为()A.3 B.2 C.D.8.已知满足的实数x、y所表示的平面区域为M、若函数y=k(x+1)+1的图象经过区域M,则实数k的取值范围是()A.[3,5]B.[﹣1,1] C.[﹣1,3] D.9.已知p:“直线l的倾斜角”;q:“直线l的斜率k>1”,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件10.已知双曲线与椭圆的焦点重合,它们的离心率之和为,则双曲线的渐近线方程为()A.B. C. D.11.f(x)是定义在(0,+∞)上单调函数,且对∀x∈(0,+∞),都有f(f(x)﹣lnx)=e+1,则方程f(x)﹣f′(x)=e的实数解所在的区间是()A.(0,)B.(,1)C.(1,e)D.(e,3)12.设平面向量、满足||=2、||=1,=0,点P满足,其中m≥0,n≥0,则点P所表示的轨迹长度为()A.B.C.D.二、填空题:(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若,则=.14.在报名的5名男生和4名女生中,选取5人参加志愿者服务,要求男生、女生都有,则不同的选取方法的种数为(结果用数值表示)15.已知点Q(﹣2,0)及抛物线x2=﹣4y上一动点P(x,y),则|y|+|PQ|的最小值是.16.已知数列{a n}满足a n=(2n﹣1)2n,其前n项和S n=.三、解答题:(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.在△ABC中,内角A、B、C所对应的边分别为a、b、c,且(a+b+c)(a+b﹣c)=3ab.(Ⅰ)求角C;(Ⅱ)f(x)=在区间上的值域.18.连续抛掷同一颗均匀的骰子,令第i次得到的点数为a i,若存在正整数k,使a1+a2+…+a k=6,则称k为你的幸运数字.(1)求你的幸运数字为3的概率;(2)若k=1,则你的得分为5分;若k=2,则你的得分为3分;若k=3,则你的得分为1分;若抛掷三次还没找到你的幸运数字则记0分,求得分X的分布列和数学期望.19.如图,已知四棱锥的侧棱PD⊥底面ABCD,且底面ABCD是直角梯形,AD⊥CD,AB ∥CD,AB=AD=CD=2,点M在侧棱上.(1)求证:BC⊥平面BDP;(2)若侧棱PC与底面ABCD所成角的正切值为,点M为侧棱PC的中点,求异面直线BM与PA所成角的余弦值.20.已知椭圆M:: +=1(a>0)的一个焦点为F(﹣1,0),左右顶点分别为A,B.经过点F的直线l与椭圆M交于C,D两点.(Ⅰ)求椭圆方程;(Ⅱ)当直线l的倾斜角为45°时,求线段CD的长;(Ⅲ)记△ABD与△ABC的面积分别为S1和S2,求|S1﹣S2|的最大值.21.已知函数,g(x)=xlnx﹣a(x﹣1).(Ⅰ)求函数f(x)在点(4,f(4))处的切线方程;(Ⅱ)若对任意x∈(0,+∞),不等式g(x)≥0恒成立,求实数a的取值的集合M;(Ⅲ)当a∈M时,讨论函数h(x)=f(x)﹣g(x)的单调性.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,在△ABC中,CD是∠ACB的角平分线,△ADC的外接圆交BC于点E,AB=2AC (Ⅰ)求证:BE=2AD;(Ⅱ)当AC=3,EC=6时,求AD的长.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在平面直角坐标系xoy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为θ=,曲线C的参数方程为.(1)写出直线l与曲线C的直角坐标方程;(2)过点M平行于直线l1的直线与曲线C交于A、B两点,若|MA|•|MB|=,求点M 轨迹的直角坐标方程.[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|,g(x)=|x﹣1|+2.(1)解不等式|g(x)|<5;(2)若对任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高二(下)期中数学试卷(理科)(A卷)参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共15个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合A={x|﹣1≤x≤1},B={x|x2﹣2x≤0},则A∩B=()A.{x|﹣1≤x≤2}B.{x|﹣1≤x≤0}C.{x|1≤x≤2}D.{x|0≤x≤1}【考点】交集及其运算.【分析】求出集合的等价条件,根据集合的基本运算进行求解即可.【解答】解:B={x|x2﹣2x≤0}={x|0≤x≤2},则A∩B={x|0≤x≤1},故选:D2.设复数w=()2,其中a为实数,若w的实部为2,则w的虚部为()A.﹣B.﹣C.D.【考点】复数代数形式的乘除运算;复数的基本概念.【分析】利用复数的运算法则、实部与虚部的定义即可得出.【解答】解:∵==.a为实数,∴复数w=()2=﹣+=a+,∵w的实部为2,∴a=2则w的虚部为=﹣.故选:A.3.如果f(x)是定义在R上的奇函数,那么下列函数中,一定为偶函数的是()A.y=x+f(x)B.y=xf(x)C.y=x2+f(x)D.y=x2f(x)【考点】函数奇偶性的判断.【分析】逐个计算g(﹣x),观察与g(x)的关系得出答案.【解答】解:∵f(x)是奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x).对于A,g(﹣x)=﹣x+f(﹣x)=﹣x﹣f(x)=﹣g(x),∴y=x+f(x)是奇函数.对于B,g(﹣x)=﹣xf(﹣x)=xf(x)=g(x),∴y=xf(x)是偶函数.对于C,g(﹣x)=(﹣x)2+f(﹣x)=x2﹣f(x),∴y=x2+f(x)为非奇非偶函数,对于D,g(﹣x)=(﹣x)2f(﹣x)=﹣x2f(x)=﹣g(x),∴y=x2f(x)是奇函数.故选B.4.在平面直角坐标系xOy中,向量=(﹣1,2),=(2,m),若O,A,B三点能构成三角形,则()A.m=﹣4 B.m≠﹣4 C.m≠1 D.m∈R【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】O,A,B三点能构成三角形,可得,不共线,利用向量共线定理即可得出.【解答】解:∵O,A,B三点能构成三角形,∴,不共线,∴4+m≠0,解得m=﹣4.故选:B.5.已知函数图象过点,则f(x)图象的一个对称中心是()A.B.C.D.【考点】正弦函数的图象.【分析】由题意可得=2sinφ,结合(|φ|<)可得φ的值,由五点作图法令2x+=0,可解得:x=﹣,则可求f(x)的图象的一个对称中心.【解答】解:∵函数f(x)=2sin(2x+φ)(|φ|<)的图象过点(0,),∴=2sinφ,由(|φ|<),可得:φ=,∴f(x)=2sin(2x+),∴由五点作图法令2x+=0,可解得:x=﹣,则f(x)的图象的一个对称中心是(﹣,0).故选:B.6.执行如图所示的程序框图,如果输入x=3,则输出k的值为()A.6 B.8 C.10 D.12【考点】程序框图.【分析】根据框图的流程依次计算程序运行的结果,直到满足条件x>100,跳出循环体,确定输出k的值.【解答】解:模拟执行程序,可得x=3,k=0x=9,k=2不满足条件x>100,x=21,k=4不满足条件x>100,x=45,k=6不满足条件x>100,x=93,k=8不满足条件x>100,x=189,k=10满足条件x>100,退出循环,输出k的值为10.故选:C.7.已知三棱锥S﹣ABC,满足SA⊥SB,SB⊥SC,SC⊥SA,且SA=SB=SC,若该三棱锥外接球的半径为,Q是外接球上一动点,则点Q到平面ABC的距离的最大值为()A.3 B.2 C.D.【考点】点、线、面间的距离计算.【分析】由题意,三棱锥的外接球即为以SA,SB,SC为长宽高的正方体的外接球,求出球心到平面ABC的距离,即可求出点Q到平面ABC的距离的最大值.【解答】解:∵三棱锥S﹣ABC中,SA⊥SB,SB⊥SC,SC⊥SA,且SA=SB=SC,∴三棱锥的外接球即为以SA,SB,SC为长宽高的正方体的外接球,∵该三棱锥外接球的半径为,∴正方体的体对角线长为2,∴球心到平面ABC的距离为×=∴点Q到平面ABC的距离的最大值为+=.故选:D.8.已知满足的实数x、y所表示的平面区域为M、若函数y=k(x+1)+1的图象经过区域M,则实数k的取值范围是()A.[3,5]B.[﹣1,1] C.[﹣1,3] D.【考点】简单线性规划.【分析】由题意,做出不等式组对应的可行域,由于函数y=k(x+1)+1的图象是过点P(﹣1,1),斜率为k的直线l,故由图即可得出其范围.【解答】解:作出可行域,如图.因为函数y=k(x+1)+1的图象是过点A(﹣1,1),且斜率为k的直线l,由图知,当直线l过点M(0,2)时,k取最大值1,当直线l过点NB(1,0)时,k取最小值,故.故选D.9.已知p:“直线l的倾斜角”;q:“直线l的斜率k>1”,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】对于p:“直线l的倾斜角”,则直线l的斜率k=tanα>1或k<0;即可判断出关系.【解答】解:p:“直线l的倾斜角”,则直线l的斜率k=tanα>1或k<0;又q:“直线l的斜率k>1”,则p是q的必要不充分条件.故选:B.10.已知双曲线与椭圆的焦点重合,它们的离心率之和为,则双曲线的渐近线方程为()A.B. C. D.【考点】圆锥曲线的共同特征;椭圆的简单性质;双曲线的简单性质.【分析】求出椭圆的焦点坐标和离心率,进而求得双曲线离心率,根据离心率和焦点坐标建立方程组,求得a和b,则双曲线的渐近线方程即可.【解答】解:椭圆,焦点为(4,0),(﹣4,0),离心率e=,∴双曲线离心率为﹣=2,设双曲线中c=4,可得a=2,可得b=2,故双曲线的渐近线方程为:y=.故选:D.11.f(x)是定义在(0,+∞)上单调函数,且对∀x∈(0,+∞),都有f(f(x)﹣lnx)=e+1,则方程f(x)﹣f′(x)=e的实数解所在的区间是()A.(0,)B.(,1)C.(1,e)D.(e,3)【考点】函数与方程的综合运用;函数的单调性与导数的关系.【分析】利用换元法求出函数f(x)的解析式,然后根据函数与方程的关系进行转化,构造函数,判断函数的零点即可得到结论.【解答】解:∵f(x)是定义在(0,+∞)上单调函数,且对∀x∈(0,+∞),都有f(f(x)﹣lnx)=e+1,∴设f(x)﹣lnx=t,则f(t)=e+1,即f(x)=lnx+t,令x=t,则f(t)=lnt+t=e+1,则t=e,即f(x)=lnx+e,函数的导数f′(x)=,则由f(x)﹣f′(x)=e得lnx+e﹣=e,即lnx﹣=0,设h(x)=lnx﹣,则h(1)=ln1﹣1=﹣1<0,h(e)=lne﹣=1﹣>0,∴函数h(x)在(1,e)上存在一个零点,即方程f(x)﹣f′(x)=e的实数解所在的区间是(1,e),故选:C.12.设平面向量、满足||=2、||=1,=0,点P满足,其中m≥0,n≥0,则点P所表示的轨迹长度为()A.B.C.D.【考点】向量的线性运算性质及几何意义.【分析】根据条件可得到OA⊥OB,从而可分别以OA,OB为x轴,y轴,建立平面直角坐标系,从而可以得到,从而可得出向量的坐标,可设P(x,y),从而可得到x2+y2=2(x≥0,y≥0),这样即可求出点P所表示的轨迹长度.【解答】解:;∴;∴分别以OA,OB为x,y轴,建立如图所示平面直角坐标系,则:A(2,0),B(0,1);∴;∴,设P(x,y),;∴;∴x2+y2=2,(x≥0,y≥0);∴P点的轨迹表示以原点为圆心,半径为的圆在第一象限的部分;∴点P所表示的轨迹长度为.故选D.二、填空题:(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若,则=.【考点】三角函数的化简求值.【分析】根据诱导公式以及二倍角公式化简计算即可.【解答】解:,则=cos(2α+)=2cos2(α+)﹣1=2×﹣1=,故答案为:.14.在报名的5名男生和4名女生中,选取5人参加志愿者服务,要求男生、女生都有,则不同的选取方法的种数为125(结果用数值表示)【考点】计数原理的应用.【分析】根据题意,运用排除法分析,先在9名中选取5人,参加志愿者服务,由组合数公式可得其选法数目,再排除其中只有男生的情况,即可得答案.【解答】解:根据题意,报名的5名男生和4名女生,共9名学生,在9名中选取5人,参加志愿者服务,有C95=126种;其中只有男生C55=1种情况;则男、女生都有的选取方式的种数为126﹣1=125种;故答案为:125.15.已知点Q(﹣2,0)及抛物线x2=﹣4y上一动点P(x,y),则|y|+|PQ|的最小值是2.【考点】抛物线的简单性质.【分析】可画出图形,可求出焦点F坐标为(0,﹣1),可设点P到准线距离为d,从而根据题意知,|y|+|PQ|最小时,d+|PQ|最小,从而只要|PF|+|PQ|最小,而|PF|+|PQ|的最小值为|QF|=3,这样即可得出|y|+|PQ|的最小值.【解答】解:如图,抛物线焦点F(0,﹣1),抛物线的准线方程为y=1,设P点到准线距离为d,则:|y|+|PQ|最小时,d+|PQ|最小,d=|PF|;即|PF|+|PQ|最小;由图看出,|PF|+|PQ|的最小值为|QF|=;∴d+|PQ|的最小值为3;∴|y|+|PQ|的最小值为2.故答案为:2.16.已知数列{a n}满足a n=(2n﹣1)2n,其前n项和S n=6+(2n﹣3)•2n+1.【考点】数列的求和.【分析】使用错位相减法求和.【解答】解:S n=1×2+3×22+5×23+…+(2n﹣1)×2n,①∴2S n=1×22+3×23+5×24+…+(2n﹣3)×2n+(2n﹣1)×2n+1,②①﹣②得:﹣S n=2+23+24+25+…+2n+1﹣(2n﹣1)×2n+1=2+﹣(2n﹣1)×2n+1=﹣6﹣(2n﹣3)×2n+1.∴.故答案为:6+(2n﹣3)•2n+1.三、解答题:(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.在△ABC中,内角A、B、C所对应的边分别为a、b、c,且(a+b+c)(a+b﹣c)=3ab.(Ⅰ)求角C;(Ⅱ)f(x)=在区间上的值域.【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦定理;余弦定理.【分析】(Ⅰ)根据余弦定理求出C的值即可;(Ⅱ)求出f(x)的解析式,并将函数f(x)化简,结合x的范围,求出f(x)的值域即可.【解答】解:(Ⅰ)由(a+b+c)(a+b﹣c)=3ab,得:a2+b2﹣c2=ab,∴,∴在△ABC中,;(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,∴===,∵,∴,∴,∴,∴函数f(x)的值域为.18.连续抛掷同一颗均匀的骰子,令第i次得到的点数为a i,若存在正整数k,使a1+a2+…+a k=6,则称k为你的幸运数字.(1)求你的幸运数字为3的概率;(2)若k=1,则你的得分为5分;若k=2,则你的得分为3分;若k=3,则你的得分为1分;若抛掷三次还没找到你的幸运数字则记0分,求得分X的分布列和数学期望.【考点】离散型随机变量的期望与方差;离散型随机变量及其分布列.【分析】(1)设“连续抛掷k次骰子的和为6”为事件A,则它包含事件A1,A2,A3,其中,A1:三次恰好均为2;A2:三次恰好1,2,3各一次;A3:三次中有两次均为1,一次为4,由此利用互斥事件概率加法公式能求出你的幸运数字为3的概率.(2)由已知得X的可能取值为6,4,2,0,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列和EX.【解答】解:(1)设“连续抛掷k次骰的和为6”为事件A,则它包含事件A1,A2,A3,其中,A1:三次恰好均为2;A2:三次恰好1,2,3各一次;A3:三次中有两次均为1,一次为4,A1,A2,A3为互斥事件,∴你的幸运数字为3的概率:P(A)=P(A1)+P(A2)+P(A3)=+=.(2)由已知得X的可能取值为5,3,1,0,P(X=5)=,P(X=3)==,P(X=1)=+=,P(X=0)=1﹣=,EX==.19.如图,已知四棱锥的侧棱PD⊥底面ABCD,且底面ABCD是直角梯形,AD⊥CD,AB ∥CD,AB=AD=CD=2,点M在侧棱上.(1)求证:BC⊥平面BDP;(2)若侧棱PC与底面ABCD所成角的正切值为,点M为侧棱PC的中点,求异面直线BM与PA所成角的余弦值.【考点】异面直线及其所成的角;直线与平面垂直的判定.【分析】(1)证明BD⊥BC,PD⊥BC,即可证明BC⊥平面BDP;(2)取PD中点为N,并连结AN,MN,则∠PAN即异面直线BM与PA所成角,在△PAN 中,利用余弦定理,即可求出异面直线BM与PA所成角的余弦值.【解答】(1)证明:由已知可算得,∴BD2+BC2=16=DC2,故BD⊥BC,又PD⊥平面ABCD,BC⊂平面ABCD,故PD⊥BC,又BD∩PD=D,所以BC⊥平面BDP;…6分(2)解:如图,取PD中点为N,并连结AN,MN,BM∥AN,则∠PAN即异面直线BM与PA所成角;又PA⊥底面ABCD,∴∠PCD即为PC与底面ABCD所成角,即,∴,即,又,,则在△PAN中,,即异面直线BM与PA所成角的余弦值为.…12分.20.已知椭圆M:: +=1(a>0)的一个焦点为F(﹣1,0),左右顶点分别为A,B.经过点F的直线l与椭圆M交于C,D两点.(Ⅰ)求椭圆方程;(Ⅱ)当直线l的倾斜角为45°时,求线段CD的长;(Ⅲ)记△ABD与△ABC的面积分别为S1和S2,求|S1﹣S2|的最大值.【考点】直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程.【分析】(Ⅰ)由焦点F坐标可求c值,根据a,b,c的平方关系可求得a值;(Ⅱ)写出直线方程,与椭圆方程联立消掉y得关于x的一元二次方程,利用韦达定理及弦长公式即可求得|CD|;(Ⅲ)当直线l不存在斜率时可得,|S1﹣S2|=0;当直线l斜率存在(显然k≠0)时,设直线方程为y=k(x+1)(k≠0),与椭圆方程联立消y可得x的方程,根据韦达定理可用k表示x1+x2,x1x2,|S1﹣S2|可转化为关于x1,x2的式子,进而变为关于k的表达式,再用基本不等式即可求得其最大值;【解答】解:(I)因为F(﹣1,0)为椭圆的焦点,所以c=1,又b2=3,所以a2=4,所以椭圆方程为=1;(Ⅱ)因为直线的倾斜角为45°,所以直线的斜率为1,所以直线方程为y=x+1,和椭圆方程联立得到,消掉y,得到7x2+8x﹣8=0,所以△=288,x1+x2=,x1x2=﹣,所以|CD|=|x1﹣x2|=×=;(Ⅲ)当直线l无斜率时,直线方程为x=﹣1,此时D(﹣1,),C(﹣1,﹣),△ABD,△ABC面积相等,|S1﹣S2|=0,当直线l斜率存在(显然k≠0)时,设直线方程为y=k(x+1)(k≠0),设C(x1,y1),D(x2,y2),和椭圆方程联立得到,消掉y得(3+4k2)x2+8k2x+4k2﹣12=0,显然△>0,方程有根,且x1+x2=﹣,x1x2=,此时|S1﹣S2|=2||y1|﹣|y2||=2|y1+y2|=2|k(x2+1)+k(x1+1)|=2|k(x2+x1)+2k|==≤==,(k=时等号成立)所以|S1﹣S2|的最大值为.21.已知函数,g(x)=xlnx﹣a(x﹣1).(Ⅰ)求函数f(x)在点(4,f(4))处的切线方程;(Ⅱ)若对任意x∈(0,+∞),不等式g(x)≥0恒成立,求实数a的取值的集合M;(Ⅲ)当a∈M时,讨论函数h(x)=f(x)﹣g(x)的单调性.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(Ⅰ)求出原函数的导函数,得到f'(4)=e2,又f(4)=e2,则函数f(x)在点(4,f(4))的切线方程为y﹣e2=e2(x﹣4),即y=e2x﹣3e2;(Ⅱ)求出原函数的导函数,根据a的取值对函数的单调性加以判断,当a=1时,g(x)在区间(0,1)上单调递减,在区间(1,+∞)上单调递增,对任意x∈(0,+∞),不等式g (x)≥g(1)=0恒成立,符合题意,即a=1,从而求出实数a的取值的集合M;(Ⅲ)把a的值代入函数解析式,然后求函数的导函数,求出导函数的零点,由导函数的零点把定义域分段,根据导函数在各区间段内的符号求出原函数的单调区间.【解答】解:(Ⅰ)∵,∴f'(4)=e2,又∵f(4)=e2,∴函数f(x)在点(4,f(4))的切线方程为y﹣e2=e2(x﹣4),即y=e2x﹣3e2;…(Ⅱ)由g(1)=0及题设可知,对任意x∈(0,+∞),不等式g(x)≥g(1)恒成立,∴函数g(x)=xlnx﹣a(x﹣1)必在x=1处取得极小值,即g'(1)=0,…∵g'(x)=lnx+1﹣a,∴g'(1)=1﹣a=0,即a=1,…当a=1时,g'(x)=lnx,∴x∈(0,1),g'(x)<0;x∈(1,+∞),g'(x)>0,∴g(x)在区间(0,1)上单调递减,在区间(1,+∞)上单调递增,则g(x)min=g(1)=0…∴对任意x∈(0,+∞),不等式g(x)≥g(1)=0恒成立,符合题意,即a=1,∴M={1};…(Ⅲ)由(Ⅱ)a=1,∴函数,其定义域为(0,+∞),求得,…令m(x)=h'(x),为区间(0,+∞)上的增函数,…设x0为函数m'(x)的零点,即,则,∵当0<x<x0时,m'(x)<0;当x>x0时,m'(x)>0,∴函数m(x)=h'(x)在区间(0,x0)上为减函数,在区间(x0,+∞)上为增函数,∴,∴函数h(x)在区间(0,+∞)上为增函数.…[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,在△ABC中,CD是∠ACB的角平分线,△ADC的外接圆交BC于点E,AB=2AC(Ⅰ)求证:BE=2AD;(Ⅱ)当AC=3,EC=6时,求AD的长.【考点】与圆有关的比例线段.【分析】(Ⅰ)连接DE,证明△DBE∽△CBA,利用AB=2AC,结合角平分线性质,即可证明BE=2AD;(Ⅱ)根据割线定理得BD•BA=BE•BC,从而可求AD的长.【解答】(Ⅰ)证明:连接DE,∵ACED是圆内接四边形,∴∠BDE=∠BCA,又∠DBE=∠CBA,∴△DBE∽△CBA,即有,又∵AB=2AC,∴BE=2DE,∵CD是∠ACB的平分线,∴AD=DE,∴BE=2AD;…(Ⅱ)解:由条件知AB=2AC=6,设AD=t,则BE=2t,BC=2t+6,根据割线定理得BD•BA=BE•BC,即(6﹣t)×6=2t•(2t+6),即2t2+9t﹣18=0,解得或﹣6(舍去),则.…[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在平面直角坐标系xoy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为θ=,曲线C的参数方程为.(1)写出直线l与曲线C的直角坐标方程;(2)过点M平行于直线l1的直线与曲线C交于A、B两点,若|MA|•|MB|=,求点M轨迹的直角坐标方程.【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.【分析】(1)利用极坐标与直角坐标方程的互化,直接写出直线l的普通方程,消去参数可得曲线C的直角坐标方程;(2)设点M(x0,y0)以及平行于直线l1的直线参数方程,直线l1与曲线C联立方程组,通过|MA|•|MB|=,即可求点M轨迹的直角坐标方程.通过两个交点推出轨迹方程的范围,【解答】解:(1)直线l的极坐标方程为θ=,所以直线斜率为1,直线l:y=x;曲线C的参数方程为.消去参数θ,可得曲线…(2)设点M(x0,y0)及过点M的直线为由直线l1与曲线C相交可得:,即:,x2+2y2=6表示一椭圆…取y=x+m代入得:3x2+4mx+2m2﹣2=0由△≥0得故点M的轨迹是椭圆x2+2y2=6夹在平行直线之间的两段弧…[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|,g(x)=|x﹣1|+2.(1)解不等式|g(x)|<5;(2)若对任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.【考点】函数恒成立问题;绝对值不等式的解法.【分析】(1)利用||x﹣1|+2|<5,转化为﹣7<|x﹣1|<3,然后求解不等式即可.(2)利用条件说明{y|y=f(x)}⊆{y|y=g(x)},通过函数的最值,列出不等式求解即可.【解答】解:(1)由||x﹣1|+2|<5,得﹣5<|x﹣1|+2<5∴﹣7<|x﹣1|<3,得不等式的解为﹣2<x<4…(2)因为任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,所以{y|y=f(x)}⊆{y|y=g(x)},又f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|≥|(2x﹣a)﹣(2x+3)|=|a+3|,g(x)=|x﹣1|+2≥2,所以|a+3|≥2,解得a≥﹣1或a≤﹣5,所以实数a的取值范围为a≥﹣1或a≤﹣5.…2016年8月2日。
河北省冀州中学高二物理下学期期中试题a
河北冀州中学2015-2016下学期期中考试高二年级物理试卷考试时间90分钟试卷分数100分一、单项选择题(共12小题,每小题3分,共36分)1、关于阴极射线,下列说法正确的是( )A.阴极射线就是稀薄气体导电的辉光放电现象B.阴极射线是在真空管内由阴极发出的光子流C.阴极射线是组成物体的原子D.阴极射线可以直线传播,也可被电场、磁场偏转2、在α粒子穿过金箔发生大角度散射的过程中,下列说法正确的是( )A.α粒子一直受到金原子核的斥力作用B.α粒子的动能不断减小C.α粒子的电势能不断增大D.α粒子发生散射,是与电子碰撞的结果3、下列说法正确的是()A. α射线与γ射线都是电磁波B. β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流C. 用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期D. 原子核经过衰变生成新核,则新核的质量总等于原核的质量4、可见光光子的能量在1.61 eV~3.10 eV范围内。
如图所示,氢原子从第4能级跃迁到低能级的过程中,根据氢原子能级图可判断( )A.从第4能级跃迁到第3能级将释放出紫外线B.从第4能级跃迁到第3能级放出的光子,比从第4能级直接跃迁到第2能级放出的光子频率更高C.从第4能级跃迁到第3能级放出的光子,比从第4能级直接跃迁到第1能级放出的光子波长更长D.氢原子从第4能级跃迁到第3能级时,原子要吸收一定频率的光子,原子的能量增加5、用同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应,得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图所示.则这两种光( )A.照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初动能大B.从同种玻璃射入空气发生全反射时,b光的临界角大C.通过同一装置发生双缝干涉,a光的相邻条纹间距大D.通过同一玻璃三棱镜时,a光的偏折程度大6、一半径为R的均匀带电圆环,带有正电荷。
其轴线与x轴重合,环心位于坐标原点O处,M、N为x轴上的两点,则下列说法正确的是()A.环心O处电场强度为零B.沿x轴正方向从O点到无穷远处电场强度越来越小C.沿x轴正方向由M点到N点电势越来越高D.将一正试探电荷由M点移到N点,电荷的电势能增加7、某科学考察队在地球的两极地区进行科学观测时,发现带电的太空微粒平行于地面进入两极区域上空,受空气和地磁场的影响分别留下的一段弯曲的轨迹,若垂直地面向下看,粒子在地磁场中的轨迹如图甲、乙所示,则A.图甲表示在地球的南极处,图乙表示在地球的北极处B.图甲飞入磁场的粒子带正电,图乙飞入磁场的粒子带负电C.甲、乙两图中,带电粒子受到的洛伦兹力都是越来越大D.甲、乙两图中,带电粒子动能都是越来越小,但洛伦兹力做正功8、某正弦交流电的图象如图4所示,则由图象可知().A.该交流电的频率为0.02 HzB.该交流电的有效值为14.14 AC.该交流电的瞬时值表达式为i=20sin(0.02t) AD.在t=T/4时刻,该交流的大小与其有效值相等9、如图所示电路,已知电源电动势为E,内阻为r,R0为固定电阻,当滑动变阻器R的触头向上移动时,下列论述正确的是()A.灯泡L一定变亮B.安培表的示数变小C.伏特表的示数变小D.R0消耗的功率变小M NRO x10、甲、乙两球在光滑水平地面上同向运动,动量分别为P 1=5 kg ·m/s ,P 2=7 kg ·m/s ,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为10 kg ·m/s ,则二球质量关系可能是( ) A .m 1=m 2 B. 2m 1=m 2 C. 4m 1=m 2 D.6m 1=m 211、如图所示,Ⅰ、Ⅱ区域是宽度L 均为0.5m 的匀强磁场,磁感应强度大小均为B=1T ,方向相反.一边长L=0.5m 、质量m =0.1kg 、电阻R=0.5Ω的正方形金属线框abcd 的ab 边紧靠磁场边缘,在外力F 的作用下向右匀速运动穿过磁场区域,速度v 0=10m/s .在线框穿过磁场区的过程中,外力F 所做的功为( ) A .5J B .7.5J C .10J D .15J12、一束离子流由左端平行于极板1P 射入质谱仪,沿着直线通过电磁场复合区后,并从狭缝0s 进入匀强磁场2B ,在磁场2B 中分为如图所示的三束,则下列相关说法中正确的是 A 、速度选择器的1P 极板带负电 B 、离子I 带 正电C 、能通过狭缝0s 的带电粒子的速率等于1EB D 、粒子2的比荷qm绝对值最大二、不定项选择题(共6小题,每小题4分,共24分,全部选对得4分,部分选对得2分,多选错选不得分) 13、下列说法正确的是 。
学年河北省衡水市冀州中学高二下学期期中考试地理试题A修订稿
学年河北省衡水市冀州中学高二下学期期中考试地理试题ADocument number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】试卷类型:A卷河北冀州中学2015 年-----2016年下学期期中考试高二年级地理试题考试时间90分钟试题分数 100分一、单选题(1—10,每题2分,11—50,每题1分,共60分)读世界某岛屿图,回答1-2题。
1.该岛位于A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋2.图中运河的修建对都柏林带来的经济影响是A.扩大经济腹地B.增加游客的来源C.加强区域文化交流D.带动沿河经济发展尼加拉瓜湖是中美洲最大的湖泊,湖面水位季节变化明显。
读该湖位置示意图,回答3-4题。
3.按照成因分类,尼加拉瓜湖属于A.构造湖B.火口湖C.冰蚀湖D.泻湖4.影响尼加拉瓜湖面水位季节变化的原因是A.沿岸寒暖流交替影响B.地形对大气环流影响C.流域农业用水季节差异D.高山冰雪融水季节差异下表为2010年美国、印度、俄罗斯、日本四国三种农作物的收获面积(单位:千公顷),读表回答5-6题。
5.图中①②③④四个国家对应正确的是A.俄罗斯印度日本美国B.美国日本俄罗斯印度C.日本美国印度俄罗斯D.印度俄罗斯美国日本6.图中①国无甘蔗种植,这是因为A.副高控制,降水少B.日照时间短C.劳动力数量少D.纬度高,热量低读下图,完成7—8题。
7.下列关于沿岸洋流对四地气候的影响,正确的是A.①地更加干旱B.②地冬季更加湿润C.③地夏季降水减少D.④地干湿季更加分明8.③地的天然植被是A.亚热带荒漠B.温带草原C.热带草原D.亚热带常绿阔叶林读下图回答9-10题。
9.中巴铁路修建的主要限制性自然因素是①地形②气候③生物④地质A.①③B .②③C.①④D.②④10.从瓜达尔港至喀什沿中巴铁路模拟线路自然地理环境特征是A.只有中国境内有荒漠景观B.克什米尔地区地势较平坦C.降水量大致先增加后减少D.自然景观由森林变为荒漠读某岛国简图,回答11—12题。
高二期中试题答案
河北冀州中学2015—2016学年度下学期期中考试高二年级语文试题答案A卷1.答案:C 解析:“他们只能用网络这种廉价方式寻求精神生活的满足”说法过于肯定,原文为“他们或许只能在网络上用这种廉价方式寻求精神生活的满足”。
2.答案:C 解析:对“本文作者不对‘网红’粉丝们的精神生活加以批判和鄙夷”的原因分析错误,就原文看原因是“网红”粉丝们大多生活在社会的下层,大多数无机会接受精英式教育。
3.答案:B 解析:“社会文化既然需要有高雅与通俗的形式之分”与“因此在评判‘网红’肤浅与低俗与否时,不能将错误归咎于‘网红’自己或‘网红’粉丝群体”两个分句从原文看没有因果关系,属于强加因果。
4.【答案】A5.【答案】C “元年”应是一个年号的第一年,一个皇帝可能有多个年号。
6.【答案】A 原文:“又奏发使谕诸王”,他奏请朝廷派遣使者晓谕诸王,不是他派遣使者。
7.(1)并且要选拔熟悉北蕃风土人情和了解典章制度的人,派别儿怯不花巡行沙漠,(他)洗雪冤情,革除弊端的事情,不计其数。
(典故,俾,胜计。
补充主语)(2)又大规模兴建省府的治所,紧邻治所的民居,加价买下它的地基,招募百姓参与建造,还增加他们工钱。
(定语后置,增值,厚,佣直)[参考译文]别儿怯不花,字大用,早年丧父,八岁那年,因为兴圣太后的命令,在王府侍奉明宗。
不久入国子学成为诸生。
八番宣抚司长是他家世代担任的官职,因此英宗就任命他担任八番宣抚司长。
他到任以后,宣布国家的恩德与信用,峒民感动而喜悦。
有多年不愿臣服的,都高兴地说:“这是我们从前的贤能统帅的子孙啊!我们怎么敢违抗他的命令。
”率领十四个部落来接受别儿怯不花的管制。
至顺元年,因母亲去世而回到京城。
服丧期满后被起用为江浙行省参知政事。
江浙地区每年的米粮都是由海道运达京师,别儿怯不花监督管理这项事务。
不久被任命为礼部尚书,并特别被命令掌管宫廷宿卫之事。
大凡值宿的卫士有被掌领官举荐任用的,掌领官往往多举荐其亲近的人。
河北省冀州市高二语文下学期期中试题(扫描版)
河北省冀州市2016—2017学年高二语文下学期期中试题(扫描版)
尊敬的读者:
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
河北省冀州市高二生物下学期期中试题(扫描版,无答案)
河北省冀州市2016—2017学年高二生物下学期期中试题(扫描版,无答
案)
尊敬的读者:
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
河北省冀州市高二语文下学期期中试题(扫描版)(2021年整理)
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河北省冀州中学2015-2016学年高二语文下学期期中试题A考试时间150分钟试题分数150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“网红”满足了底层年轻人的内心向往“网红”,原本是“网络红人”的意思。
然而在当下,“网红”一词逐渐特指那些依靠秀脸蛋、秀身材、秀美食、秀财富而走红的青年女性。
每当媒体提及“网红”,几乎都对其加以挞伐,而受教育程度较高的知识阶层,更是一碰到“网红”就蹙眉,唯恐避之不及。
“肤浅”“拜金”“媚俗”等骂名与“网红”总是如影随形。
对这些“网红”的鄙夷和批判,也成为一种主流舆论。
“网红”们走红的方式的确肤浅,粉丝对“网红”的追捧,也确实物质了些,庸俗了些。
然而,“网红”们为何能以如此肤浅的方式走红?成千上万的年轻人又为何毫无保留地把热情和时间,献给这些难登大雅之堂的“网红”?对于这些现象存在的内生合理性,鲜见具备人文关怀的思考,这是不应该的。
其实,只要我们愿意试着去理解“网红”现象,年轻人追捧“网红”的真正原因并不难找。
“网红”之所以能够依靠发自拍、发美食赢得追捧,不就是因为社会中许多下层的年轻人,需要依靠这些东西来满足自己对现实和未来的幻想,让自己的精神生活得到充实吗?对于大多已经在社会上立足的成年人,和少数有幸享受较好教育环境的年轻人而言,这种充实精神生活的方式或许过于廉价,过于媚俗了。
但对社会中大多数下层年轻人而言,“网红”们那半真半假的姣好面容,逛逛吃吃的悠闲生活,正是他们最真实的内心向往。
对他们来说,更高层次的精神生活,是可望而不可及的,大多数青年都没有机会接受精英式教育,叫他们欣赏曲高和寡的高雅文化,未免有些强人所难,经济上的压力则让他们难以负担日益高昂的文化消费成本,进一步挤压着他们的精神空间,在这样的情况之下,他们或许只能在网络上用这种廉价方式寻求精神生活的满足。
我也是年轻人,我幼时的玩伴中,有不少人也是这些“网红”的粉丝。
他们可能甫一成年,就挑起了生活的担子。
我深知和他们相比,自己是幸运的,有幸生在小康之家,接受高等教育,因此绝不会对他们的精神生活加以批判和鄙夷,而我们的社会也应该有更强的同理心,去理解“网红”现象背后的社会现实。
说“网红”肤浅也好,低俗也好,既不是“网红”自己的错,也不是“网红”粉丝群体的错。
社会文化既需要有高雅的形式,也需要有通俗的形式。
如果要让网络文化环境更加高雅,更加丰富,那么我们就应该对社会阶层差距的根源开刀,让身处社会中下层的年轻人能过得更富裕,更有尊严,让他们能够有余暇和条件去追求更加高雅,更加丰富的精神生活。
试想,如果有一天,每个人都可以走进影院欣赏一场精彩深刻的电影,每个人都可以抽出时间,摊开书本,在阅读中遨游知识与艺术的海洋,那人们又何必要依靠追捧“网红”来填充自己的心灵?努力去创造一个这样的社会,远比坐在清谈室中,高高在上地批判“网红”更有意义。
《中国青年报》( 2016年02月26日 05 版)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A.在当下,媒体和受教育程度较高的知识阶层,他们对“网红”几乎都是鄙夷和批判的态度,这也成为现在看待“网红”的一种主流舆论。
B.“网红”们以秀脸蛋、秀身材等肤浅的方式走红,并成为成千上万的年轻人追捧的对象,这些现象存在的内生合理性,需要具备人文关怀的思考。
C.社会中大多数下层年轻人,因受到教育水平及经济收入的影响,其结果他们只能在网络上用一种廉价方式寻求精神生活的满足。
D.社会中许多下层的年轻人,通过“网红”发自拍、发美食等方式来满足自己对现实和未来的幻想,这是“网红”能够赢得追捧的原因。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.“网红”们那半真半假的姣好面容,逛逛吃吃的悠闲生活,是现在社会中大多数下层年轻人最真实的内心向往。
B.想要让网络文化环境更加高雅,更加丰富,我们就应该从社会层面着手,让身处社会中下层的年轻人有条件去追求更加高雅,更加丰富的精神生活。
C.本文作者不对“网红”粉丝们的精神生活加以批判和鄙夷,这是由于作者幼时的玩伴中,有不少人也是这些“网红”的粉丝。
D.让每个人都能有时间摊开书本,在阅读中遨游知识与艺术的海洋,这远比坐在清谈室中,高高在上地批判“网红”更有意义。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.对高雅文化欣赏的困难,以及日益高昂的文化消费成本,这些都挤压着生活在社会下层青年人的精神空间。
B.社会文化既然需要有高雅与通俗的形式之分,因此在评判“网红”肤浅与低俗与否时,不能将错误归咎于“网红”自己或“网红”粉丝群体。
C.“网红”原本是指“网络红人”,没有褒贬之意,然而在当下,“网红”却背负着“肤浅”“拜金”“媚俗”等骂名。
D.如果每个人都能走进影院欣赏一场精彩深刻的电影,或抽出时间,摊开书本阅读,那人们就不必依靠追捧“网红”来填充自己的心灵。
二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(17分)阅读下面文言文,完成4~7题。
别儿怯不花,字大用。
蚤孤,八岁,以兴圣太后命,侍明宗于籓邸。
寻入国子学...为诸生。
八番宣抚司长乃其世职,英宗遂授八番宣抚司长。
既至,宣布国家恩信,峒民感悦。
有累岁不服者,皆喜曰:“吾故贤帅子孙也,其敢违命。
”率其十四部来受约束。
至顺...还京。
起复为江浙行省参知政事。
江浙岁漕米由海道达京师,别儿怯..元年,丁内艰不花董其事。
寻除礼部尚书,特命领宿卫。
凡宿卫士有从掌领官荐用者,往往所举多其亲昵。
至别儿怯不花独推择岁久者举之,众论翕服。
至正二年,拜江浙行省左丞相。
行至淮东,闻杭城大火烧官廨民庐几尽,仰天挥涕曰:“杭,浙省所治,吾被命出镇,而火如此,是我不德累杭人也。
”疾驰赴镇即下令录被灾者二万三千余户户给钞一锭焚死者亦如之人给月米二斗幼稚给其半又请日减酒课为钱千二百五十缗,织坊减元额之半,军器、漆器权停一年,泛税皆停。
事闻,朝廷从之。
又大作省治,民居附其旁者,增直买其基,募民就役,则厚其佣直。
又请岁减江浙、福建盐课十三万引。
或遇淫雨亢旱,辄出祷于神祠,所祷无不应。
在镇二年,虽儿童女妇莫不感其恩。
召还,除翰林学士承旨,仍掌宿卫。
四年,拜中书左丞相。
朝廷议选奉使宣抚,使问民疾苦,察吏贪廉,且选习北籓风土及知典故者,俾别儿怯不花周行沙漠,洗冤除弊,不可胜计。
又奏发使谕诸王,赐以金衣重宝,使各抚其民,毋逾法制,于是内外震肃。
明年,岁大饥,流民载道,令有司赈之,欲还乡者给路粮。
帝还自上都,遣中使数趣使迎谒,比见,帝亲酌酒劳之。
七年,进右丞相。
十年正月卒。
追封冀王,谥.忠宣。
(选自《元史•列传第二十七》,有删改)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是() (3分)A. 疾驰赴镇/即下令录被灾者二万三千余户/户给钞一锭/焚死者亦如之/人给月米二斗/幼稚给其半/又请日减酒课/为钱千二百五十缗/B. 疾驰赴镇/即下令录被灾者二万三千余/户户给钞一/锭焚死者亦如之/人给月米二斗/幼稚给其半/又请日减酒课/为钱千二百五十缗/C. 疾驰/赴镇即下令/录被灾者二万三千余/户户给钞一锭/焚死者亦如之/人给月米二斗/幼稚给其半/又请日减酒课/为钱千二百五十缗/D. 疾驰赴镇/即下令录被灾者/二万三千余户/户给钞一锭/焚死者亦如之/人给月米二斗/幼稚给其半/又请日减酒/课为钱千二百五十缗/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“国子学”,中国封建时代的教育管理机关,也是中国古代教育体系中的最高学府,又称“国子监”或“国子寺”。
B. 古时称遭遇父母之丧为“丁艰”“丁忧”,“丁内艰”指遭遇母亲去世,又称“丁内忧”。
C.“至顺”是年号,“元年”是一个皇帝登上帝位的第一年。
用年号纪年的方法始于西汉武帝时。
D. 谥,也称谥号,是古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后,朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号。
谥号有褒也有贬。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.别儿怯不花有爱民之心。
杭城遭遇大火,他急速前往,请求朝廷减免种种赋税;发生饥荒时,他赈济灾民;他还派遣使者请求诸王,各自安抚好所管辖的百姓。
B.别儿怯不花正直无偏私。
他掌管宿卫之事时,一改前任任人唯亲的做法,举荐那些任职时间长的人,受到了人们的一致称赞。
C.别儿怯不花很受信任和重用。
他八岁时就被派入王府侍奉明宗,长大后被任命为高官,巡行地方,察访民情官情,他的建议也总是被采纳。
D.别儿怯不花的先辈很有声望。
他担任八番宣抚司长时,有多年不愿臣服的,知道他是贤帅的子孙后,就率部归服了。
7.(1)且选习北籓风土及知典故者,俾别儿怯不花周行沙漠,洗冤除弊,不可胜计。
(4分)(2)又大作省治,民居附其旁者,增直买其基,募民就役,则厚其佣直。
(4分)阅读下面这首宋词,完成后面题目。
(二)诗歌阅读(10分)瑞鹧鸪辛弃疾期思①溪上日千回,樟木桥边酒数杯。
人影不随流水去,醉颜重带少年来。
疏蝉响涩林逾静,冷蝶飞轻菊半开。
不是长卿②终慢世③,只缘多病又非才。
【注】①期思:地名,在今江西省上饶市。
罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此。
②长卿:汉代辞赋大家司马相如字长卿。
③慢世:傲世,以傲慢的态度对待世事。
8. 下阕最后两句表达了作者怎样的情绪?是怎样表达的?请简要分析。
(6分)9. 这首词描写了作者罢官后怎样的生活?请简要分析。
(4分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分,每空1分)(1),。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
(张若虚《春江花月夜》)(2)千岩万转路不定,。
熊咆龙吟殷岩泉,。
(李白《梦游天姥吟留别》)(3),。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
(作者李贺)11.2015感动中国人物颁奖词默写(4分)莫振高四、实用类文本阅读12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题(25分)昆虫学界“不朽之师”周尧周尧浙江宁波鄞县人,1934年考入江苏南通大学农学院,大三时,他和同学套用《苏武牧羊》的调子为自己组织的“长跑队”编了一首歌:“要雪东亚病夫耻,要炼体如钢,要锻铁心肠;活泼泼,气昂昂,准备赴沙场,雄心惊倭寇,壮志吓蛮邦……”1936年,周尧奔赴意大利那波里大学,考进了当时世界昆虫分类学权威西维斯特利教授的昆虫博士研究生班。
一年之后,他成绩斐然,兼任助教。
他写的《透明蚧的重记载》作为博士论文发表在研究所出版的学报上,得到西尔维斯特利教授的高度赞赏,他前途一片光明。
1937年7月7日,卢沟桥事件爆发,祖国河山遭到践踏,周尧悲愤不已。
一天,周尧在意大利朋友家闲谈,忽然进来一个青年法西斯,一看到周尧就跷起大拇指说:“你们日本人真是厉害,一下子占领了大半个中国。
”周尧眼睛里冒出了愤怒的火焰,他一拳将那个青年打倒在地,吼道:“我让你看看到底是日本人厉害,还是我们中国人厉害!”青年明白周尧是中国留学生后,吓得爬起来一溜烟跑了。