淮北师范大学与国境外友好学校合作项目一览表
淮北师范大学教师出国访学研修.doc
淮北师范大学教师出国访学研修总结报告访学教师：庄道元学院：管理学院专业：管理学访问学校：美国中田纳西州立大学2014年1月目录1.美国中田纳西州立大学简介 (2)2.访学内容 (2)2.1听课 (2)2.2专家交流 (3)3.3资料查阅 (3)3.4参观美国著名大学 (3)3.中田纳西州立大学教学特色及对我国的启示 (3)3.1中田纳西大学教学的主要特色 (3)3.2对我校的启示 (4)1. 美国中田纳西州立大学简介中田纳西州立大学（MTSU）成立于1911，是美国中田纳西州历史悠久的公立大学。
设有基本及应用科学、商科、教育、文科及大众传播5个学院，突出的学科有航天工程、唱片工业管理、历史文物保存及养马科学。
MTSU是一所集教学与研究为一体的综合性大学，拥有州内最全面的研究生教育项目，最多的本科入学人数。
学校目前有24，000多名学生，其中包括2，600多名研究生。
国际学生目前占1%，该校正在逐步提高其国际影响力，国际学生的数目在稳步增加的同时，本校学生的国际交流活动也在逐步增加。
中田纳西州立大学非常注重与中国高校进行合作,近年来与我校合作也在不断加强。
与MTSU有较好合作关系的国内高校还有中国传媒大学、湖南师大、杭州师大、西北师大、北方工业大学。
2. 访学内容本人访学计划于2012年9月得到学校批准立项，于2013年9月到2013年12月到美国中田纳西州立大学商学院进行为期一个学期的交流活动，对美国中田纳西州立大学的教学管理情况进行详细的了解，并得到了一定的启示，具体内容如下：2.1听课听课是了解美国大学教育情况最直接的途径，也是本人在MTSU 访学一个主要内容。
通过和授课学院及老师的联系共选取了两门课程进行现场听课，分别是《经济学原理》和《市场营销学》。
2.2专家交流为了更深入了解美国的教学管理与科学研究情况，本人对商学院的岳劲峰教授等老师进行了交流，对学生管理、教学要求、考核制度等内容进行了进一步的研究。
安徽省国培计划(2018)项目简
安徽省“国培计划（2018）”项目简 报2018年第15期淮北师范大学 2018年8月21日宋学红，副教授，2002年毕业于山东师范大学，获教育学硕士学位，同年就职于淮北师范大学教育学院。
姚晔晋，中学高级教师，铜陵市义安区教体局政治教研员。
何瑞菲，讲师，淮北师范大学教务处。
汪文华，中学高级教师，无为县教师进修学校。
程新桂，淮北师范大学政法学院副教授，本项目首席专家。
夏侯明，高级教师，宣城市宣州区教体局政治学科教研员。
王有鹏，先后在小学、中专和中学任教。
现任临沂实验中学正高级教师，兼任山东省政治教研员。
市教学能手、教育科研能手、“沂蒙名师”，省特级教师、省“基础教育名师”。
王传梅，淮北市师大附小教师，高级教师。
曾荣获淮北市优秀班主任称号，全国、省优质课大赛一等奖。
张湖北，淮北市西园中学教师，高级教师，曾获部级一师一优课，省级优质课和市学科带头人，市教坛新星、读书之星，部级优课评审专家等称号。
罗运峰，淮北市泉山路学校校长、淮北二中副校长，中学高级教师，多次参与国家级、省、市级课题研究。
李凯，安徽省特级教师，淮北市政治教研员，曾荣获安徽省高中政治优质课比赛一等奖和“淮北市政治学科带头人”称号。
多篇论文在杂志及省市刊物发表，主持和参与多项省、市级重点科研课题研究。
8月19日上午，淮北师范大学教育学院的宋学红副教授，围绕学科核心素养下道德与法治课的有效教学这一研修主题，为我们带来了一场题为《有效课堂的教学技能研究》的专题讲座。
宋老师结合丰富的课堂教学案例，从讲授的技能、提问的技能、倾听的技能、观察的技能、点拨的技能、情景创设技能和课堂调控技能等七个方面为我们生动形象的介绍了如何构建道德与法治课的有效课堂。
8月19日下午，国培班学员，铜陵市义安区教体局政治教研员姚晔晋老师，结合今年3月份在扬州“首届全国道德与法治品味课堂观摩及研讨会”听课的感悟和思考，和我们一起分享了《例谈如何打造道德与法治“求真”课堂》。
优秀本科生国际交流项目
优秀本科生国际交流项目
一、项目背景及意义(字数：200-500):
简要介绍项目背景、意义，重点阐述项目往年执行情况，如合作方概况、协议涉及本科生交流的主要情况（包括历年选派规模、专业、外语要求、留学期限、学习形式等）等。
二、选派规划及培养目标(字数：500-1500) :
1.简要介绍拟选派学科、专业情况，如学科概况（包括所涵盖专业）、在校生总规模、年度招生规模，合作方在拟选派学科专业方面的优势（如师资情况、实验室等科研条件）等。
2.有针对性地介绍各学科专业拟选派学生出国交流的培养目标及学习计划安排等。
三、经费安排(必填，不超过1000字):
1.协议规定收取的相关费用及额度，如生活费、国际旅费、学费等。
2.如外方收取学费等其他费用，请明确解决方案。
如国内学校承担部分学费，请明确学校承担额度及学生自筹额度。
四、项目管理(300字以上):
1.简要介绍拟申报项目的管理工作，如主管部门、管理机制、人员设置等。
2.详细介绍拟申报项目的校内选拔机制，如推荐流程、选拔办法、校内公示安排等。
3.重点介绍如何落实学生派出后国外管理工作及回国后考核工作。
五、学部（院系）联系人信息:
请附上我校与合作院校的校际/院系层面的交流协议外文及中文两个版本的扫描件，连同新项目申报书（此文件）打包，于11月15日前发送至XX，邮件标题注明：项目名称-优本。
填报材料范例通过邮件群发各学部（院系），请留意查收。
本科中外合作办学机构与项目(山东地区)名单
本科中外合作办学机构与项目(山东地区)名单·“▲”为依据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》批准设立和举办的中外合作办学机构和项目·“●”为根据原《中外合作办学暂行规定》依法批准设立和举办，现经复核通过的中外合作办学机构和项目·“■”为同属本科和硕士研究生教育的部分合作办学机构27.山东科技大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办通信工程专业本科教育项目▲28.山东艺术学院与韩国又松大学合作举办戏剧影视美术设计专业本科教育项目▲29.烟台大学与韩国檀国大学合作举办材料科学与工程专业本科教育项目▲30.山东师范大学与韩国又石大学合作举办物流管理专业本科教育项目▲31.山东科技大学与美国克拉克大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目▲32.山东理工大学与韩国建国大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲33.青岛科技大学与韩国汉阳大学合作举办机械工程及自动化专业本科教育项目▲34.鲁东大学与英国基尔大学合作举办应用心理学专业本科教育项目▲35.山东交通学院与俄罗斯罗斯托夫国立建筑大学合作举办交通运输专业本科教育项目▲36.山东财经大学与新西兰国立理工学院合作举办会计学专业本科教育项目▲37.青岛大学与奥地利克雷姆斯国际管理中心应用技术大学合作举办物流管理专业本科教育项目▲38.山东建筑大学与美国北达科他州立大学合作举办工程管理（建设项目数字化）专业本科教育项目▲39.山东师范大学与美国东田纳西州立大学合作举办财务管理（公司理财与投资）专业本科教育项目▲40.青岛科技大学与韩国国立庆尚大学合作举办高分子材料与工程专业本科教育项目▲41.青岛理工大学与瑞士西北应用科技大学合作举办财务管理专业本科教育项目▲42.山东交通学院与俄罗斯远东国立交通大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲43.山东农业大学与英国皇家农学院合作举办土地资源管理专业本科教育项目▲44.烟台大学与美国西俄勒冈大学合作举办法学（区域犯罪信息分析）专业本科教育项目▲45.山东大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目▲46.山东理工大学与爱尔兰利莫瑞克大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目▲47.青岛大学与美国佛罗里达国际大学合作举办西班牙语（拉美贸易）专业本科教育项目▲48.聊城大学与韩国清州大学合作举办广播电视编导专业本科教育项目▲49.青岛科技大学与韩国汉阳大学合作举办材料成型及控制工程专业本科教育项目▲50.山东工商学院与美国纽约理工学院合作举办人力资源管理（国际人力资源管理）专业本科教育项目▲51.山东理工大学与爱尔兰利莫瑞克大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目▲52.哈尔滨工业大学（威海）与澳大利亚蒙纳士大学合作举办环境工程专业本科教育项目▲53.齐鲁工业大学与德国北黑森应用科技大学机械设计制造及其自动化专业本科教育项目▲54.山东师范大学与美国拿撒勒大学合作举办音乐表演专业本科教育项目▲55.山东科技大学与英国伍斯特大学合作举办金融学专业本科教育项目▲56.济宁医学院与美国孟菲斯大学合作举办护理学专业本科教育项目▲57.临沂大学与韩国江南大学合作举办社会工作专业本科教育项目▲58.青岛科技大学与法国勒阿弗尔大学合作举办自动化专业本科教育项目▲59.山东大学与澳大利亚国立大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目▲60.山东理工大学与韩国建国大学合作举办环境设计专业本科教育项目▲61.山东艺术学院与韩国又松大学合作举办数字媒体艺术专业本科教育项目▲62.中国海洋大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办海洋科学专业本科教育项目▲。
关于印发《淮北师范大学2012年暑期
校青字[2012]15号关于印发《淮北师范大学2012年暑期“十个一”社会实践活动暨“一助一”青年志愿者行动方案》的通知各院团总支（团委）、学生会、大学生青年志愿者协会、学生社团：在纪念建团90周年、迎接党的十八大召开之际，为进一步弘扬爱国主义精神，践行社会主义荣辱观，积极投身于“十二五”规划，加强和改进我校大学生思想政治教育，推动我校大学生社会实践活动和志愿服务行动的深入开展，校团委、校学生会、校大学生青年志愿者协会和校学生社团联合会特印发《淮北师范大学2012年暑期“十个一”社会实践活动暨“一助一”青年志愿者行动方案》，请结合各自实际，认真加以贯彻落实。
一、活动的目的以“经风雨、见世面、长才干、做贡献”为主题，引导我校大学生放眼看社会，积极开展自主设计、自觉参与的个性化社会实践活动,强化其专业知识和实践技能，培养其创业意识、择业能力、学习态度、服务精神和社会观念；以“青年志愿者在行动”为主题，引导我校大学生在服务他人、奉献社会中感悟成长的快乐和人生的真谛。
二、活动的内容（一）“十个一”社会实践活动1、参观考察一个由青年自主创办的民营企业，了解创业历史，吸取创业经验，学习创业方法，培养创业技能，提高创业能力。
要把此次参观考察活动与参加全省和学校“挑战杯”大学生创业计划竞赛有机结合起来，自觉积累创业项目和素材，为备战今后赛事打好扎实的基础。
2、组织参与一项与专业知识运用和专业能力提高密切相关的专业见习活动，把课堂理论学习和实践应用操作有机结合起来，巩固专业基础，提高业务能力。
3、专题访谈一位我校的成功校友（或近几年成功就业的我校大学生），积累成功择业和成就事业的基本经验，缩短我校大学生进入社会的心理适应期，加速我校大学生的社会化进程。
4、到自己感兴趣的一个社会部门开展挂职锻炼活动，在演绎具体社会角色的同时了解社会职业的特点和实际岗位的需要，学习掌握解决实际问题的思路和方法。
要把此次挂职锻炼活动与我校正在开展的大学生职业生涯规划设计竞赛活动结合起来，强化择业意识和能力。
学生出国(境)学习管理规定
学生出国（境）学习管理规定第一章 总则第一条 为扩大学生视野，培养国际型人才，促进我校国际化进程，实现学校建设目标，根据相关规划与部署，学校积极开展与国（境）外高等院校的交流与合作。
为规范淮北师范大学学生出国（境）学习相关事宜，根据国家有关法律、法规及学校相关文件精神，特制订本规定。
第二条 本规定适用于根据我校与国（境）外合作院校签署的相关交流与合作协议的约定，派出学习三个月以上的我校在校普通本科生和研究生（含学分互认项目）。
学校与国（境）外合作院校开展的交流时间短于三个月的学生短期学习项目参照本规定执行。
第二章 申请第三条 申请者应具备以下基本条件。
(一) 政治素质好，品德优良，遵纪守法，在校期间无违法违纪行为，热爱祖国，具有为祖国建设事业服务的事业心和责任感；(二) 符合国（境）外合作院校规定的外语、专业等相关申请条件；(三) 身体健康，能完成出国（境）学习任务；(四) 在国（境）外学习时间若不到一年，须交清应缴的我校各项费用；若学习时间为一年以上（含一年），不需缴纳在国（境）外学习期间我校的学费。
(五) 具有在国外学习和生活的经济能力。
第四条 学校根据与国（境）外合作院校所签署协议中有关学生交流项目的具体内容与约定，向学生公布学生交流项目的相关信息（含专业信息），学生根据自愿的原则进行申请。
每位学生每年只能申请一项出国（境）交流项目。
学生根据所在学院按照本规定或参照本规定所制定的选拔方案，须向所在学院递交以下申请材料：(一) 淮北师范大学学生出国（境）学习申请表；(二) 淮北师范大学学生出国（境）学习修读课程计划表；(三) 英文简历；(四) 中、英文成绩单（需经学校教务处或研究生处盖章）；(五) 外语水平证书或证明材料（如TOEFL、GRE、IELTS等英语测试成绩，或合作院校指定的其它语言测试成绩）；(六) 家长同意书；(七) 出国学习计划书；(八) 经济来源证明；(九) 国（境）外合作院校所需的其它材料。
淮北市人民政府办公室关于深化市校合作的实施意见
淮北市人民政府办公室关于深化市校合作的实施意见文章属性•【制定机关】淮北市人民政府办公室•【公布日期】2023.06.07•【字号】淮政办〔2023〕10号•【施行日期】2023.06.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文淮北市人民政府办公室关于深化市校合作的实施意见淮政办〔2023〕10号濉溪县、各区人民政府，市政府各部门、各直属机构：为深化科教融汇、产教融合、校企合作，推动淮北市与在淮高校同频共振、共同发展、共赢发展，打造校地融合发展共同体，经市政府同意，提出以下实施意见。
一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，一体推动实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，紧紧围绕高质量转型发展需求，深化市校合作，推动协同发展，实现互利共赢。
充分发挥在淮高校教学、科研、人才、平台优势，加快创新人才培养，促进科技成果转化，推动学校高质量内涵式发展，打造市校合作样板，助推现代化美好淮北建设。
二、主要内容（一）共建政产学研用合作基地。
推动在淮高校面向淮北“五群十链”重点产业核心技术等，加强双一流学科和博士立项单位建设。
支持在淮高校申报组建安徽省特色资源植物利用工程实验室、安徽省认知行为智能计算与应用工程研究中心、安徽省西瓜甜瓜生物育种工程技术中心等省级研发机构，促进科技成果转化。
对获得省级财政奖补的，市级财政按照省奖补资金的50%配套支持。
自2023年起，实施省属高校省市共建政策，市级财政对在淮高校给予资金扶持。
（责任单位：市发展改革委、市财政局、市教育局、市科技局、市农业农村局、淮北师范大学）（二）共建科研创新平台。
在淮高校立足淮北产业发展需要，积极争取建设高校科研平台分平台，针对企业技术难题长期稳定开展研究，指导企业提升研发能力，推进高校与企业协同创新。
在淮高校围绕“五群十链”产业集群，落实本科高校、科研院所、新型研发机构全面建立由单位分管负责人牵头的技术转移机构。
合作办学审核项目2011第一批
澳大利亚
本科
MOE32AU2A20111172N
23
金陵科技学院与英国德蒙福特大学合作举办通信工程专业本科教育项目
江苏
英国
本科
MOE32UK2A20111173N
序号
项目名称
省份
国别
办学层次
项目批准书编号
24
南京大学与加拿大滑铁卢大学合作举办资源环境与城乡规划管理专业本科教育项目
江苏
加拿大
本科
MOE32CA2A20111174N
内蒙古
澳大利亚
本科
MOE15AU2A20111182N
33
济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作举办网络工程专业本科教育项目
山东
英国
本科
MOE37UK2A20111183N
34
聊城大学与德国安哈尔特应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目
山东
德国
本科
MOE37DE2A20111184N
MOE电大学与伦敦大学玛丽女王西田学院合作举办物联网工程专业本科教育项目
北京
英国
本科
MOE11UK2A20111153N
4
河南理工大学与美国北卡罗来纳农工州立大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目
河南
美国
本科
MOE41US2A20111154N
5
河南理工大学与美国北卡罗来纳农工州立大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目
吉林
俄罗斯
本科
MOE22RU2A20111166N
17
长春工程学院与英国西苏格兰大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目
吉林
中外合作办学项目信息表
附件2 中外合作办学项目信息表（1651N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1652N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1653N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1654N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1655N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1656N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1657N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1658N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1659N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1660N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1661N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1662N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1663N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1664N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1665N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1666N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1667N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1668N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1669N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1670N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1671N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1672N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1673N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1674N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1675N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1676N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1677N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1678N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1679N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1680N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1681N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1682N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1683N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1684N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1685N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1686N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1687N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1688N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1689N）。
教育部关于批准2020年下半年中外合作办学项目的通知
批准举办的中外合作办学项目名单（51个）序号地区项目名称办学层次1北京首都经济贸易大学与美国南佛罗里达大学合作举办统计学专业本科教育项目本科2河北河北工程大学与爱尔兰唐道克理工学院合作举办土木工程专业本科教育项目本科3河北邯郸学院与波兰华沙生态与管理大学合作举办环境生态工程专业本科教育项目本科4河北河北农业大学与德国马格德堡-施滕达尔学院合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目本科5河北河北医科大学与爱尔兰国立戈尔韦大学合作举办基础医学专业（再生医学）硕士研究生教育项目硕士6辽宁沈阳工业大学与英国德比大学合作举办通信工程专业本科教育项目本科7辽宁辽宁石油化工大学与俄罗斯乌法国立石油技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目本科8辽宁渤海大学与波兰华沙生命科学大学合作举办食品科学与工程专业本科教育项目本科9辽宁辽宁科技大学与俄罗斯利佩茨克国立技术大学合作举办冶金工程专业本科教育项目本科10辽宁大连外国语大学与西班牙阿尔卡拉大学合作举办西班牙语专业本科教育项目本科11辽宁沈阳化工大学与西班牙胡安卡洛斯国王大学合作举办复合材料与工程专业本科教育项目本科12吉林工程技术师范学院与韩国东新大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目本科13吉林长春大学与乌克兰基辅国立塔拉斯-舍甫琴科大学合作举办材料科学与工程专业本科教育项目本科14黑龙江哈尔滨工业大学与俄罗斯莫斯科鲍曼国立技术大学合作举办环境生态工程专业本科教育项目本科15黑龙江大庆师范学院与俄罗斯西南国立大学合作举办物联网工程专业本科教育项目本科16江苏南京体育学院与美国罗克福德大学合作举办体育经济与管理专业本科教育项目本科17江苏江苏理工学院与德国SRH柏林应用技术大学合作举办数字媒体技术专业本科教育项目本科18南京工业大学与爱尔兰都柏林理工大学合作举办土木工程专业本科教育项目本科19江苏南京传媒学院与英国提赛德大学合作举办广播电视编导专业本科教育项目本科20浙江浙江传媒学院与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作举办传播学专业本科教育项目本科21安徽安徽农业大学与加拿大湖首大学合作举办林学专业本科教育项目本科22安徽安徽医科大学与美国阿肯色州立大学合作举办健康服务与管理专业本科教育项目本科23安徽安徽财经大学与韩国高丽大学合作举办应用统计学专业本科教育项目本科24福建阳光学院与法国高等管理学院合作举办电子商务专业本科教育项目本科福建福建农林大学与加拿大戴尔豪西大学合作举办植物保护专业博士研究生教育项目博士26山东青岛理工大学与挪威生命科学大学合作举办给排水科学与工程专业本科教育项目本科27山东青岛农业大学与韩国世宗大学合作举办动画专业本科教育项目本科28山东曲阜师范大学与意大利弗罗西诺内美术学院合作举办数字媒体艺术专业本科教育项目本科29山东德州学院与俄罗斯联邦国立自主高等教育机构别尔哥罗德国家研究型大学合作举办生物技术专业本科教育项目本科30山东山东师范大学与美国肯塔基大学合作举办通信与信息系统专业硕士教育项目硕士31河南科技大学与立陶宛维尔纽斯格迪米纳斯技术大学合作举办土木工程专业本科教育项目本科32河南许昌学院与美国贝尔维尤大学合作举办数字媒体技术专业本科教育项目本科33河南周口师范学院与奥地利维也纳康普斯应用科技大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目本科34河南商丘师范学院与乌克兰尼古拉耶夫国立师范学院合作举办学前教育专业本科教育项目本科35河南平顶山学院与韩国庆云大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目本科36河南郑州轻工业大学与荷兰方提斯应用科技大学合作举办软件工程专业本科教育项目本科37湖北华中科技大学与法国巴黎萨克雷大学合作举办生物科学专业本科教育项目本科38湖北湖北科技学院与匈牙利埃斯特尔哈兹大学合作举办数据科学与大数据技术专业本科教育项目本科39湖北湖北师范大学与美国菲迪大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目本科40湖北湖北理工学院与美国北肯塔基大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目本科41湖北华中师范大学与美国科罗拉多州立大学合作举办自然旅游与生态保护硕士学位教育项目硕士42广西广西财经学院与匈牙利德布勒森大学合作举办金融数学专业本科教育项目本科43广西广西师范大学与韩国龙仁大学合作举办体育教育专业本科教育项目44重庆四川外国语大学与法国斯特拉斯堡大学合作举办物流管理专业本科教育项目本科45重庆重庆邮电大学移通学院与德国北黑森应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目本科46贵州贵州师范大学与美国中央俄克拉荷马大学合作举办音乐学专业本科教育项目本科47贵州贵州中医药大学与英国利兹贝克特大学合作举办药物制剂专业本科教育项目本科48云南昆明医科大学与泰国玛希隆大学合作举办护理学专业本科教育项目本科49陕西榆林学院与俄罗斯罗蒙诺索夫北方（北极）联邦大学合作举办石油工程专业本科教育项目本科陕西西安财经大学与德国波恩储蓄银行财团学院合作举办金融学专业本科教育项目本科51陕西西北工业大学与德国品牌应用科学大学合作举办工业设计硕士学位教育项目硕士。
2021年高校协同创新项目拟立项公示名单
项目名称
23
安徽农业大学
人工林杨木密实化阻燃染色功能性地 板关键技术研究
24
安徽农业大学
不结球白菜优异种质资源发掘及优质 多抗新品种培育
25
安徽农业大学
安徽地方猪基因组高效育种关键技术 研究与应用
26
安徽农业大学
作物基因组高效定点替换编辑系统的 构建与育种应用
27
安徽农业大学
丙硫菌唑及脱硫代谢物对映体构效差 异及其分子机制研究
安徽省农业科学院水稻
0
研究所、合肥戬谷生物
技术有限公司
0
安徽建筑大学、安徽工 程大学
常成 操海群 宋传奎
教授
重大科研项目奖补支持协同 创新项目（自然类）
87.5
教授
重大科研项目奖补支持协同 创新项目（自然类）
87.5
教授
重大科研项目奖补支持协同 创新项目（自然类）
87.5
0
安徽省农业科学院作物 所
中国科学院合肥物质科
台建设
解雪峰
教授
重大科研项目奖补支持协同 创新项目（自然类）
100
39
安徽医科大学
以MANF作为生物标志物的体外诊断试 剂研发及其在慢性肝病诊断中的应用
沈玉先
教授
重大科研项目奖补支持协同 创新项目（自然类）
100
北京中兴正远科技有限
50
公司、合肥泰菲生物医
药科技有限公司
中国科学技术大学附属
第一医院、安徽省 医
钟锦
教授
机制研究项目
100
0
安徽大学
62
黄山学院
搅拌摩擦连接-铣削复合加工智能化装 备研发及产业化
汪洪峰
2024与国外高校签署合作协议
与国外高校签署合作协议合同编号：__________第一章：合作目标1.1促进甲乙双方在教育领域的交流与合作，共同提升教育质量和国际影响力。
1.2通过交流与合作，推动甲乙双方教师、学生和研究人员的学术交流与科研合作。
1.3共同开展人才培养、科研合作、学术交流和文化交流活动。
第二章：合作内容2.1人才培养合作2.1.1双方共同设立奖学金，资助优秀学生赴对方学校交流学习。
2.1.2双方互派教师进行短期讲学、学术交流和合作研究。
2.1.3双方共同开展双学位、联合培养等人才培养项目。
2.2科研合作2.2.1双方共同设立科研项目，资助教师和研究人员开展合作研究。
2.2.2双方共同举办学术会议、研讨会和论坛，促进学术交流与合作。
2.3学术交流2.3.1双方互派教师和研究人员进行学术交流、访问和合作研究。
2.3.2双方共同开展学术讲座、研讨会和其他学术活动。
2.4文化交流2.4.1双方共同举办文化节日、艺术表演和其他文化活动，促进文化交流与互鉴。
2.4.2双方共同开展学生交流活动，增进学生之间的友谊和理解。
第三章：合作期限3.1本合同自签署之日起生效，有效期为____年。
3.2本合同有效期届满前，甲乙双方如需续签，应至少提前____个月书面通知对方。
第四章：合作费用4.1双方同意，根据本合同开展的合作项目，各自承担所需费用。
4.2双方共同设立的合作项目，费用分担比例和支付方式由双方另行协商确定。
第五章：保密条款5.1双方在合作过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密、财务信息和其他机密信息，应予以严格保密。
5.2双方未经对方书面同意，不得向第三方披露或泄露上述机密信息。
5.3本合同终止后，双方仍应继续遵守本合同保密条款的规定。
第六章：合作项目的实施与管理6.1项目实施6.1.1双方应指定专门的项目负责人，负责协调和推进合作项目的实施。
6.1.2双方应定期召开项目协调会议，讨论项目进展情况，解决项目实施中的问题。
6.1.3双方应共同制定项目实施计划，明确项目目标、阶段性任务和时间表。
中外合作办学协议书范本7篇
中外合作办学协议书范本7篇篇1甲方（国内合作单位）：______________________大学（以下简称甲方）地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________传真：______________________电子邮箱：______________________乙方（国外合作单位）：______________________大学（以下简称乙方）地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________传真：______________________电子邮箱：______________________鉴于甲乙双方共同的教育理念和追求，为推进教育国际化进程，提高教育质量，双方经过友好协商，就共同合作举办中外合作办学项目达成如下协议：一、合作宗旨与目的双方本着友好合作、优势互补、共同发展的原则，通过合作共同培养国际化人才，促进教育国际化进程。
通过本协议的签订与实施，明确双方在合作办学过程中的权利和义务，确保合作的顺利进行。
二、合作内容与形式双方同意在平等互利的基础上，共同合作开展以下项目：本科学历教育合作、学术交流与合作研究、师资互派与交流等。
具体内容包括但不限于以下几个方面：1. 学士学位教育合作：共同制定教学计划，共同实施教学管理，共享教学资源，共同颁发学位证书。
2. 学术交流与合作研究：定期举办学术交流活动，共同开展科研项目研究，共同发表学术论文。
3. 师资互派与交流：互派教师进行教学交流、学术研讨，共同提高师资水平。
三、合作模式与机制双方同意采取以下合作模式与机制：建立合作办学领导小组，定期召开合作会议，共同制定合作计划，协商解决合作过程中出现的问题。
建立信息共享机制，确保双方在合作办学过程中的信息交流畅通。
2024年中外合作办学项目协议示例一
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX2024年中外合作办学项目协议示例一本合同目录一览1. 合作宗旨1.1 合作原则1.1.1 平等互利1.1.2 共同发展1.1.3 合法合规1.2 合作目标1.2.1 教育交流1.2.2 人才培养1.2.3 科学研究1.2.4 文化推广2. 合作主体2.1 中方主体2.1.1 名称及性质2.1.2 代表及职责2.2 外方主体2.2.1 名称及性质2.2.2 代表及职责3. 合作内容3.1 教育项目3.1.1 专业设置3.1.2 课程体系3.1.3 教学安排3.2 教师交流3.2.1 教师互派3.2.2 教学研究3.2.3 培训与发展3.3 学生交流3.3.1 招生政策3.3.2 学籍管理3.3.3 奖学金4. 合作期限4.1 起始日期4.2 结束日期4.3 续约条件5. 权利与义务5.1 双方权利5.2 双方义务5.3 违约责任6. 财务与资金6.1 财务自理6.2 资金支付6.3 审计与监督7. 争议解决7.1 协商解决7.2 调解解决7.3 法律途径8. 合同的生效、变更与终止8.1 生效条件8.2 变更程序8.3 终止条件9. 保密条款9.1 保密内容9.2 保密期限9.3 违约泄露责任10. 附则10.1 名词解释10.2 适用法律10.3 合同附件11. 签字盖章11.1 中方签字11.2 外方签字11.3 见证单位12. 合同生效日期13. 其他约定14. 完毕第一部分：合同如下：第一条合作宗旨1.1 合作原则1.1.1 平等互利双方应坚持平等互利的原则，在合作过程中相互尊重、平等对待，共享合作成果。
1.1.2 共同发展双方应共同努力，通过合作实现各自的发展目标，提升自身的教育实力和国际影响力。
1.1.3 合法合规双方应严格遵守相关法律法规，确保合作合法合规，不得违反国家政策和社会公共利益。
1.2 合作目标1.2.1 教育交流双方通过合作，促进教育资源的共享，开展教师、学生之间的交流，提升教育水平。
淮北师范大学：开『淮』拥抱等你
~大学城~◎文/等闲1.朗园：鸟语花香的小世界朗园是一处静谧的小世界，毗邻教学楼，隔道是操场，接壤著名景区绿思湖。
这里四时有花，春有紫藤萝瀑布，樱花娇欲滴，夏有榴花开欲燃，秋有桂子十里香，冬有月季吐芬芳。
朗园是一处有魔力的小世界，不管有多浮躁，一踏上鹅卵石铺就的小路，心情都会舒缓下来。
朗园的水杉林是绝美。
其实这片林子乍一看十分普通，无论远看还是近观。
有一天，我走在上课的路上，经过水杉林，听到林中鸟鸣，不禁侧头一望，惊羡不已：阳光穿过枝叶的罅隙，斜射出一茬一茬琥珀色的光束，空气澄澈，鸟鸣更衬出宁静……啊这，这真的是现实世界吗？这分明是在宫崎骏的动漫里啊！（次元壁被打破）噢，对了，在这里，还时常遇到穿汉服的小姐姐们前来拍照。
逢至佳节，还会有社团于傍晚时分举办灯会活动，猜灯谜，挂彩灯，当夜幕降临，无数彩灯点亮，参与灯会的学子们直呼：“啊，我穿越了！”作为一个土生土长的北方人，在收到来自安徽的一纸录取通知书后，我的心情本是十分复杂。
捏着通知书来到传说中的淮师大那天，室友湘妹子诧异地看着我：“这里难道不是北方咯？”那天我们惊讶地对视了很久。
如今作为一名资深老学姐，面对这个问题，我会淡定地告诉你：这里，南方人称之为北方，北方人称之为南方，后来，南方人和北方人达成了一致，我们叫它“不南不北的地方”。
你若是有兴趣呀，我领你认识认识哎，认识认识淮师大里的事儿（说着就唱了起来——）淮北师范大学：开“淮”拥抱等你2.绿思湖：淮师大5A 级景区作为师大最大的湖（师大有且仅有一个湖），绿思湖饱受男女老少的喜爱，其写真甚至频频被老师们制作成PPT 课件的封面。
绿思湖南环垂柳，北环桂树，湖中有睡莲和芦苇，鱼儿嬉戏，龟龟自在，因此不少学子喜欢来绿思湖吹吹晚风，逗逗鱼儿。
此外，湖畔的甘知亭也成了拍照打卡的必经之地。
有“摸鱼”圣地之称的绿思湖，湖中的鱼数量众多，如果运气好，还能看到偶尔在湖中遛弯的甲壳四足神兽。
没有课的下午，每每走在湖畔，看着绿柳成荫，风吹皱一池湖水，荡起一圈圈涟漪，都觉得自在非常。
淮北师范大学十三五国际交流与合作规划
淮北师范大学“十三五”国际交流与合作规划一、“十二五”取得的成就“十二五”期间，我校与美国、英国、日本、菲律宾、马来西亚及我国台湾等国家和地区24所高校和机构建立了合作关系，同其中13所高校和机构签署了学生课程修读、本科生交换、教师短期培训等具体合作协议并已付诸实施。
在原有基础上，进一步扩大了交流合作的区域范围，在交流合作项目数量、交流内容及参与人员数量上均有了明显增长。
五年间，学校共派遣13名教师赴美国、新加坡、台湾地区高校访学研修；派出39名教师赴国（境）外高校参加短期培训；派出53名学生（含本科生和硕士研究生）赴国（境）外合作院校参加交流（交换）学习。
参加交流学习的学生拓宽了视野，学到了实用的知识，增强了应用能力，多名学生通过交流学习，还获得了在国外名校深造的机会。
参加访学研修和培训的教师亲身体验和感受了国（境）外高校有效的教学、科研与行政事务的管理，通过交流所得到的收获正在教师们的教学与科研中产生积极的影响。
另外，在此期间，学校共邀请来自美国、澳大利亚、日本及我国台湾地区高校学者来校举办学术报告19场，活跃了校园学术气氛，取得了良好效果。
除此之外，学校还派出教师赴国（境）外参加各类国际性学术会议与学术活动19人次，有效扩大了学校的学术影响。
二、“十三五”国际交流合作面临的机遇与挑战“十二五”期间，与我校建立合作关系的国（境）外高校和机构在数量上有了跨越式的增长，但在区域覆盖面及与我校现有学科专业对接面上仍不够合理和全面；受外语语言能力及科研水平所限，教师出国（境）访学研修积极性不高，参加人数偏少，实质性的科研合作项目太少；招收外国留学生前期各方面准备工作不够充分，离达到正式招生要求还有一定距离。
总的来看，与省内其它院校或同类同层次院校相比，我校国际交流与合作较弱的局面并未得到根本改变。
“十三五”期间，我国高等教育将进入深刻变革的关键时期，输入与输出将会同时强有力地推进，尤其在输入方面。
借鉴发达国家高等教育成功的做法，引进或利用国外优质教育资源，补我短板，为我所用，必将成为高等教育机构谋求自身发展的重要途径。
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