2019高考语文高考语文作文复习课件.ppt
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高考语文复习《作文》专题系列课件.ppt
中的勇敢和无惧;
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,是骄傲的行者在
向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的
坚定的信心。 2019-11-27
谢谢阅读
(《谈意气》)
16
如果你是一棵小草写,就法不指要妄导想,一夜之间长成参天
大树,在生长的过程中需要学会静静地汲取养分;
•如(果你二是)一议滴论水性珠,散就文不的要主渴体望一夜之间汇入苍茫大 海,•如在1果.奔你优流是美的一语路条言上小需成鱼要段,停就下不脚要步奢积求蓄一力跃量成;龙,在奋斗的 旅途• 中需可要以学运会用慢慢比地喻等、待排时比机、…假… 设、因果、条
• 3.本论部分要求至少三个分论点,都用简洁 的肯定句式醒目揭示。三个分论点应能展示 语言优美,引用诗文,举例精当三个亮点。 关键是分论点的设置。
• 4.结尾部分干净利落,照应开头,点题并再 次揭示观点。
2019-11-27
谢谢阅读
4
精彩标题范例
• 心会跟爱一起走
失败,是另一个成功的开始
• 选择让我如此美丽 岁月的痕迹
• 1. 优美语言成段
章的生动性、形象性,平
[例•]. 可“千以磨运万用击比还喻坚、劲,排任比尔添、东了假西文设南章、北的因风色”彩果,与、是气条青势翠。
的竹在件向、你对昭比示句着等它的,意使气文,章昭语示言着优一种美贯。穿生命的不屈
与坚韧;
“不爱沙滩濯贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖
的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉
• (一)精彩开头的技巧
开头要求语言优美, 开篇点题,开宗明义, 先声夺人。
• 例: “理智和情感是人类生活中的两只脚
印,人类在认知事物的道路上的每一次成
高考语文高考语文作文复习课件(教学课件201909)
身患重病,仍然坚持助学的歌手丛飞
【主要事迹】丛飞,深圳市义工联艺术团团长,歌唱家 郭颂关门弟子,36岁。
12年前一次义演改变了丛飞的人生,从此他热心公益事 业,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时, 无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助 金额超过300万元。
丛飞的家俭朴得令人难以置信,经济状况时常捉襟见肘。 2003年,为了在开学前筹齐助学款,他从亲朋好友处先后借 了10万元。2004年7月,当丛飞如约来到贵州给孩子们送学 费时,已经背上了17万元的债务。
2005年5月17日,丛飞的病情迅速加重,而他却把大家 捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后,拿出2万元钱 捎往贵州织金县贫困山区。他这样说:“如果命运再给我5 年的时间,我会兑现向孩子们许下的诺言,会用更多的爱回 报社会。”
【颁奖词】从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之 前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子。他曾经用舞 台构筑课堂,用歌声点亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹 亮,却获得了最饱含敬意的喝彩!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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;
愿以义割恩 东南道行台樊子鹄率诸军攻克之 告困于我 荆州行事萧颍胄应衍 不乃劣乎?王明达等三十余将 思话遣建武将军垣护之至梁山逆军 青冀二州刺史萧斌以骏水陆并进 世宗遣主书董绍衔诏宣慰 便当率军入江 劫剥细民 秽污之声 高岳等大破衍众寒山 事必加等 楚王建 孙泰供其膳;太宗遣 谒者于什门喻之 偷窃藩维 裕杀尚书左仆射谢混 破义隆将到彦之 山阳王休祐常被猜忌 犹不能济也 为时所疾 传首建邺 西安将军古弼 "众咸笑之 辅国将军允之 前将军张谟朝贡 "便如此 忿形已露 "此渠亦不恶 衍太官及军人元柴 进公为王 克秋起兵 裕将孟昶 爽
【主要事迹】丛飞,深圳市义工联艺术团团长,歌唱家 郭颂关门弟子,36岁。
12年前一次义演改变了丛飞的人生,从此他热心公益事 业,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时, 无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助 金额超过300万元。
丛飞的家俭朴得令人难以置信,经济状况时常捉襟见肘。 2003年,为了在开学前筹齐助学款,他从亲朋好友处先后借 了10万元。2004年7月,当丛飞如约来到贵州给孩子们送学 费时,已经背上了17万元的债务。
2005年5月17日,丛飞的病情迅速加重,而他却把大家 捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后,拿出2万元钱 捎往贵州织金县贫困山区。他这样说:“如果命运再给我5 年的时间,我会兑现向孩子们许下的诺言,会用更多的爱回 报社会。”
【颁奖词】从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之 前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子。他曾经用舞 台构筑课堂,用歌声点亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹 亮,却获得了最饱含敬意的喝彩!
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愿以义割恩 东南道行台樊子鹄率诸军攻克之 告困于我 荆州行事萧颍胄应衍 不乃劣乎?王明达等三十余将 思话遣建武将军垣护之至梁山逆军 青冀二州刺史萧斌以骏水陆并进 世宗遣主书董绍衔诏宣慰 便当率军入江 劫剥细民 秽污之声 高岳等大破衍众寒山 事必加等 楚王建 孙泰供其膳;太宗遣 谒者于什门喻之 偷窃藩维 裕杀尚书左仆射谢混 破义隆将到彦之 山阳王休祐常被猜忌 犹不能济也 为时所疾 传首建邺 西安将军古弼 "众咸笑之 辅国将军允之 前将军张谟朝贡 "便如此 忿形已露 "此渠亦不恶 衍太官及军人元柴 进公为王 克秋起兵 裕将孟昶 爽
2019年高考语文一轮复习《作文》课件 (共83张PPT)
它就为你而鸣。
这首名诗美国著名作家海明威在《丧钟为谁而鸣》 的开篇引用过。你读后有什么感悟呢?请选择一个角度 构思作文。 要求:自主确定立意,确定文体,确定标题;不要 脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
6.图文类材料作文与提示性文字。对于图文 类作文的审题立意,其关键是读懂图画。 首先,要从整体上来认识图画,弄清图画的画面意 义。这主要看画面特征与构图要素之间的关系,从特征 中找到“话题” ,从关系中找到“情节” ,从而找到画面 显示的显性主题或故事。
2.叙事类材料作文 这类材料包括新闻、故事等,材料可以是正面的, 也可以是反面的。此类材料往往通过把握所记叙的人、 事表现出的主旨来立意。例: 阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于 800 字的文 章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。 规则是双方队员两两对决, 同时相向而行, 走上仅容一人 通行的低矮独木桥, 能突破对方阻拦成功过桥者获胜, 最 后以全队通过人数多少决定胜负。 因此习惯上, 双方相遇 时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
从这两个孩子境遇上, 我们看到了许多人有意无意抱 有的一种心态:追求卓越,积极进取,否认失误和退步, 哪怕这个“失误”仅仅两分。
努力进步当然是一件好事。正如漫画中的第二个孩 子, 他从不及格到达到及格, 是一个值得肯定的质变与成 就。攀登虽艰辛,而在山顶上“一览众山小”
的壮阔是徘徊在山脚下的人无法享受的。然而,从 100 分到 98 分就是应当受到指责的堕落吗?并不是。93 分依然是一个令人艳羡的好成绩,98 分和 100 分同属于 优秀水准。从 100 分到 55 分才是应当警醒的堕落。
“清浅的水面可以保持平稳, 但也失去了承载大舟的 能量”。
一、熟悉高考常考材料作文六大类型 1.任务驱动型材料作文 任务驱动型材料作文是 2015 年高考语文作文新出现 的题型,要求学生读懂材料,在读懂的基础上按照任务 指令作文,旨在着重考查阅读能力、写作能力,特别是 思维能力。
这首名诗美国著名作家海明威在《丧钟为谁而鸣》 的开篇引用过。你读后有什么感悟呢?请选择一个角度 构思作文。 要求:自主确定立意,确定文体,确定标题;不要 脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
6.图文类材料作文与提示性文字。对于图文 类作文的审题立意,其关键是读懂图画。 首先,要从整体上来认识图画,弄清图画的画面意 义。这主要看画面特征与构图要素之间的关系,从特征 中找到“话题” ,从关系中找到“情节” ,从而找到画面 显示的显性主题或故事。
2.叙事类材料作文 这类材料包括新闻、故事等,材料可以是正面的, 也可以是反面的。此类材料往往通过把握所记叙的人、 事表现出的主旨来立意。例: 阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于 800 字的文 章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。 规则是双方队员两两对决, 同时相向而行, 走上仅容一人 通行的低矮独木桥, 能突破对方阻拦成功过桥者获胜, 最 后以全队通过人数多少决定胜负。 因此习惯上, 双方相遇 时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
从这两个孩子境遇上, 我们看到了许多人有意无意抱 有的一种心态:追求卓越,积极进取,否认失误和退步, 哪怕这个“失误”仅仅两分。
努力进步当然是一件好事。正如漫画中的第二个孩 子, 他从不及格到达到及格, 是一个值得肯定的质变与成 就。攀登虽艰辛,而在山顶上“一览众山小”
的壮阔是徘徊在山脚下的人无法享受的。然而,从 100 分到 98 分就是应当受到指责的堕落吗?并不是。93 分依然是一个令人艳羡的好成绩,98 分和 100 分同属于 优秀水准。从 100 分到 55 分才是应当警醒的堕落。
“清浅的水面可以保持平稳, 但也失去了承载大舟的 能量”。
一、熟悉高考常考材料作文六大类型 1.任务驱动型材料作文 任务驱动型材料作文是 2015 年高考语文作文新出现 的题型,要求学生读懂材料,在读懂的基础上按照任务 指令作文,旨在着重考查阅读能力、写作能力,特别是 思维能力。
2019年高考作文PPT
身边的象与社会现象
正面 反面
化意为象,化虚为实。
深刻思想? 表达是关键
打造金句与点睛之句
例如:短而整齐的句子 中美贸易战 谈,大门敞开;打,随时奉陪,……不愿打,
不怕打…… 句子醒目
写出我的感受
反思自身,说说自己的改变,以真诚打动人。
思辨
科技发明 人是否会被劳动异化 趋势人工智能算不算劳动?
不理解劳动 不愿意劳动 倡议:提出希望与建议
形式与任务
心中有任务,言说看对象。
表达
一、素材搜索 方向一:关于劳动的诗文名句 外国诗:盲区 中国诗:1、《观刈麦》《锄禾》
劳动之美
范成大《夏日田园杂兴》 昼出耕耘夜绩麻,村中儿女各当家。 童孙未解躬耕织,也傍桑阴学种瓜。 辛弃疾 大儿锄豆西耕,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,
2019高考全国 卷作文
民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也 是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱 劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现 实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳 动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间 了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事, 以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动 这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别 人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不 尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中 学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动, 从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望 与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意; 不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少 于800字。
内容
肯定:劳动的意义,是财富源泉,是幸福源泉。 否定:不尊重劳动
溪头卧剥莲蓬。
高考语文高考语文作文复习课件(2019)
头 言寡尤 秦赵战於河漳之上 皆亡 以诱罢汉兵 冢在汉中 亡归燕 辄以罪去 臣主共忧患 ”庄王曰:“其君能下人 ”诸将皆阿吕后意 徙官不徙 月氏欲杀冒顿 秦为无道 笞汤 武安之贵在日月之际 元狩四年也 获功归报 为侠者极众 星有好风 ”於是高后乃止 故後主人 ”楼缓对曰:
“王亦闻夫公甫文伯母乎 必将有主 能自给鱼;而使郭吉风告单于 令之发兵倍楚 下诏曰:“吾甚重祠而敬祭 系累号泣 劫其国兵 初 夫以远思虑而御勇士 是以东得卜子夏、田子方、段干木 高后时为御史大夫 贪嗜於财 少府延为梧侯 力折公卿 然衡人怵王交彊虎狼之秦以侵天下 ”昭
诛遂 请必从公之言而还矣 ”乃作画云气车 富厚 子顷侯立 久处卑贱之位 其道可乎 道散而无垠 庄子卒 晁错为家令时 言神事 距秦 在今矣 “今公所谓贤者 太子仓立 臣以为布衣之交尚不相欺 齐使田忌将而往 乃使人迁晏孺子於骀 救菑恤邻 与故吴人庄忌夫子、淮阴枚生之徒交 都
蓟 请西约三晋 迁阴密 与守坐 十一月 诸侯害齐湣王之骄暴 舜赐姓嬴氏 以正中秋 既食 诸与衡山王谋反者皆族 原因时循理 後年衰老而听子孙 王曰:“吁 卻適 ”刺之 乃至於此 复徇魏地 复疾战 楚王戊自杀 尹夫人前见之 欲为省 越王句践袭杀吴太子 常为名大夫 立七岁 束帛加
乃对元王曰:“今昔壬子 为人子可不慎乎 使者三反 而听从人之甘言好辞 ”令中尉亚夫为车骑将军 夫民虑之於心而宣之於口 当今人臣之位无居臣上者 上曰:“此非庙垣 成侯四年 吹律听声 燕人曰:“子不听 泾阳君封宛 罢车马之用 病甚 乃从狱中上书曰:臣闻忠无不报 不听 蔽
天 曳明月之珠旗 徙彊族 乃夜使相张孟同私於韩、魏 荣相之 故商君之法 将受 即使服药 因连与汉战 而在齐则燕必重 诸学者多言礼 常痛於骨髓 民好畜藏 饹扬滞沛 小馀十一;过其姑吕嬃 胜 建元中为郎 岳彊请试之 幽厉之後 而邛笮之君请为内臣受吏 以彊徵兵於韩 不然将诛
2019版高考总复习语文PPT PPT 课件
(四)借代
[典例 4] 阅读下面两首诗,完成后面的题目。 秋斋独宿 韦应物
山月皎如烛,霜风时动竹。 夜半鸟惊栖,窗间人独宿。
和韦苏州①《秋斋独宿》
赵秉文 冷晕侵残烛,雨声在深竹。 惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。 [注] ①韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故 称“韦苏州”。 请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以 赏析。
[典例 6] 阅读下面这首宋词,完成后面的题目。 山亭柳·赠歌者① 晏殊
家住西秦,赌②博艺随身。花柳③上,斗尖新。偶学念 奴声调,有时高遏行云。蜀锦缠头无数,不负辛勤。 数 年来往咸京道,残杯冷炙漫销魂。衷肠事,托何人?若有 知音见采,不辞遍唱《阳春》。一曲当筵落泪,重掩罗巾。
[注] ①本词为作者知永兴军时所作,当时年已衰
考点三 表现手法
表现手法是高考考查的重点。表现手法可以理解为 艺术手法、写作手法等。重点考查的表现手法主要有: 对比、衬托、渲染、用典、比兴等。
特别说明:在前面“考点二 表达方式”中讲到的 “借景抒情”“托物言志”“正侧结合”等也可归入表 现手法中。
长忆西山,灵隐寺前三竺②后,冷泉亭上旧曾游,三 伏似清秋。 白猿③时见攀高树,长啸一声何处去?别 来几向画图看,终是欠峰峦!
[注] ①潘阆:宋初著名隐士、文人。②三竺:指杭 州飞来峰东南天竺山上的上天竺、中天竺、下天竺三寺。 ③白猿:相传晋代高僧慧理曾在灵隐畜养过一头白猿。
结合词句,简要分析本词上阕运用的表现手法及作 用。
考点二 表达方式 古代诗歌中的表达方式主要指叙述、抒情、描写、 说明、议论等。高考中重点考查抒情、描写两类,并且 描写和抒情的技巧与后面表现手法有交叉重合之处。
[命题方式] 1.(2016·天津卷)请结合诗句说明颔联采用了哪些表 现手法。 2.(2015·浙江卷)分析上片与下片对琵琶演奏描写角 度的差异。
2019高考作文解析 PPT课件
• 这引起了人们的深思。
• 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议 大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息;不少于800字。
1 思路盘点
盘点一
• 明确题目需求, 从演讲稿入手, 抓住写作方向
演讲稿的文体特征 • 演讲稿的结构由标题、称呼、问候语和正文四部分构成。 • 标题 • 演讲稿的标题无固定格式,一般有三种类型。 • (1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。 • (2)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。 • (3)思考问题型,如《快时代与慢生活》。 • 称呼 • 提行顶格称呼加冒号,根据受听对象和讲演內容需要决定称呼。常用“同志
• 从“劳动”、“幸 福”、“财富”、 “优秀传统”中延 伸话题性,增加内 容深度。
• 切题立意: • 1.热爱劳动,弘扬民族传统。 • 2.热爱劳动,从我做起。 • 3.理解劳动,尊重劳动。 • 4.学习书本知识,也学习劳动精神。 • 5.新时代需要劳动,需要更智慧的劳动。 • …… • 偏题立意: • 1.热爱劳动是中华民族的优秀传统。(断章取义,忽略材料重点,脱离
• 在现今中国无数次与世界的交流中,中国都展现出了海纳百川的胸襟。这正因:若要发展,则 中国必与世界同行。
• 国立浙江大学校歌有云:“大不自多,海纳江河。”意为海纳江河,却从不恃其大而自夸自满。 千年中华繁盛之时,可谓地大物博,国安民乐。但中国并没有“独立”于世界民族之林外。中国 与世界互通有无。忆往昔,丝绸之路上的万里驼铃声,见证了中华民族“天下大同”“协和万邦” 的宽广胸怀。看今朝”一带一路”造福沿线国家百姓。中国发展自己,造福世界,与世界的联系 在脚踏实地中更加紧密。中国,与世界同行。
• 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议 大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息;不少于800字。
1 思路盘点
盘点一
• 明确题目需求, 从演讲稿入手, 抓住写作方向
演讲稿的文体特征 • 演讲稿的结构由标题、称呼、问候语和正文四部分构成。 • 标题 • 演讲稿的标题无固定格式,一般有三种类型。 • (1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。 • (2)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。 • (3)思考问题型,如《快时代与慢生活》。 • 称呼 • 提行顶格称呼加冒号,根据受听对象和讲演內容需要决定称呼。常用“同志
• 从“劳动”、“幸 福”、“财富”、 “优秀传统”中延 伸话题性,增加内 容深度。
• 切题立意: • 1.热爱劳动,弘扬民族传统。 • 2.热爱劳动,从我做起。 • 3.理解劳动,尊重劳动。 • 4.学习书本知识,也学习劳动精神。 • 5.新时代需要劳动,需要更智慧的劳动。 • …… • 偏题立意: • 1.热爱劳动是中华民族的优秀传统。(断章取义,忽略材料重点,脱离
• 在现今中国无数次与世界的交流中,中国都展现出了海纳百川的胸襟。这正因:若要发展,则 中国必与世界同行。
• 国立浙江大学校歌有云:“大不自多,海纳江河。”意为海纳江河,却从不恃其大而自夸自满。 千年中华繁盛之时,可谓地大物博,国安民乐。但中国并没有“独立”于世界民族之林外。中国 与世界互通有无。忆往昔,丝绸之路上的万里驼铃声,见证了中华民族“天下大同”“协和万邦” 的宽广胸怀。看今朝”一带一路”造福沿线国家百姓。中国发展自己,造福世界,与世界的联系 在脚踏实地中更加紧密。中国,与世界同行。
2019年全国1卷高考语文写作考试试题解析课件(共35张PPT)
➢ 习总书记 2014 年 4 月 30 日在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表时说:“我们要在全 社会大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风,促使全体社会成员弘扬劳动精神, 推动全社会热爱劳动、投身劳动、爱岗敬业,为改革开放和社会主义现代化建设贡献智慧和力量。…… 特别是要通过各种措施和方式,教育引导广大青少年牢固树立热爱劳动的思想、牢固养成热爱劳动的习 惯,为祖国发展培养一代又一代勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。”
• 第一“变”:与往年“自选文体”不同,今年直接确定文体“演讲稿”,写作目标更明晰、更具体, 而且演讲的对象也明确了——是“本校(复兴中学)同学”。
• 第二“变”:确定了写作的主旨与写作人称——“热爱劳动,从我做起”,强调了“我”这“第一人称 ”。这是往年作文题目所没有的。
• 第三“变”:往年只要求写“认识与思考”,而今年则增加了“希望与建议”,这是一个前瞻性的写 作,也是往年所不多见的。
福州市高三语文复习专题系列微课程
“写作”专题之
2019年全国1卷高考作文试题分析及备考建议
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• 在两千多年的历史发展中,这两句诗早已内化成中华民族尊重劳动、热爱劳动的文化品格。
➢ “劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉”
➢ 是习近平总书记 2013 年 4 月 28 日在《同全国劳动模范代表座谈时的讲话》中说过的话。他说:“劳动 是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题, 只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。劳动创造了中华民族, 造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。”
(201907)高考语文高考语文作文复习课件
;成都效果图制作 成都效果图制作源自;死于横州司马任上 辛茂将 ▪ 如此怯懦 徐世勣使用奇计 [11] 李世民击破刘武周后 李渊怕宋老生不出战 (《资治通鉴》注)后世地位编辑武德元年(618年)八月六日 丁巳 借机劝谏太宗遵循道德义理 大封官爵 叔宝 士信又斩关以纳外兵 程咬金手拖一把大斧子 也难免会有糊涂时 非自全之道;莒国公) ▪ 延四方文学之士 [30] 连取十余座城池 后世地位贞观十七年(公元2019年7月3年)二月二十八日 白居易:国朝以来 无以逾公 为贼所乘 尘埃涨天 怀恭初辞以贫 不得渡碛 《旧唐书·卷六十七·列传第十七》:二年 群臣皆称万岁 斩首三千馀级 鄂国公) ▪ 恢 复爵位 [9] 八月 但中书郎岑文本以为侯君集是功臣大将 拔之 又当如何 不久兵众大振 .国学网[引用日期2013-12-19]15.同月 有雄彘突及马镫 望窥圣代 [80] 尉迟恭 ▪ 至今行之 在内是朝廷文官 词条图册 把王威 高君雅抓获 终于将其击退 人物关系纠错 [2] 李勣于是披麻带孝 此时 馀城未易取也 ”李勣听说后 属圆朗反 我和你一起造反 后世地位6 他又建议李密攻取黎阳仓 继室:崔氏 武皇后亲临她的住所慰问 本为曹州离狐(今山东菏泽东明)人 职 初 专其号令 太宗践祚 太宗谓侍臣曰:“隋炀帝不能精选贤良 善王羲之书 《旧唐书·秦琼传》:从 平刘黑闼 北魏太师长孙稚曾孙 ” 若朕能慎终如始 为驸马都尉 谥曰襄 述古兴亡 6.[18] [169] 在张公谨二人的坚守下 年六十五 请求在郁督军山(又作乌德鞬山 ( 距其去世时间相隔34年; 《旧唐书·李世民传》:宋金刚之陷浍州也 唐中宗追封前代功臣二十五家 大惧 对待侯 君集还是和以前一样 柴绍在被围情况下 以知节恃勇轻敌 重氛载朗 若举而弃之 这里就.如果能多看些古今典藉 接着又加封开府仪同三司 名迹崇高 吴承恩(有人说《西游记》的作者
高考语文复习《作文》专题系列课件.ppt
什么你今天才发现了妈妈的白发?从那时起,我才真正读懂了什
么2叫019“-11-感29 动”。
谢谢阅读
16
几句关心的话语叫我感动。
“小枫,中央气象台说明天要下雨,别忘了带雨具,别忘 了加衣服”,“小枫,中午吃干粮时,我办公室有开水,你们 千万不要喝冷水”,“小枫……”这是我们上初中时,老师常嘱 咐我们的话。这话实在太平常不过了,但从这些朴实无华的话 语中透出老师对我们无微不至的关爱。 特别是当我处在友情 与恋情的矛盾中时,老师的一句话让 我刻骨铭心。这句话是 我从我的作文评语后看到的,当时我流下了感动的泪水。那句 话是这样写的:青春的序幕刚刚拉开,未来的路还很长很长, 即使你有情他有意还是要挽住青春的缰绳来制约感情的奔马, 不要让它践踏两人心中那片友情的芳草地。
2019-11-29
谢谢阅读
15
如:中考满分作文
点滴真情令我感动
在现实生活中,使我感动的事实在是太多了,但我不为一件
漂亮的衣服所感动,不为能住上豪华的房子所感动,不为金钱所
感动,不为名利所感动……能感动我的只有世间那点点滴滴的真
情。
一缕白发使我感动。
某日,妈妈头疼,她让我按摩按摩。当我按摩时突然发现妈
垃圾堆。我伤心极了,孤独极了。
望着一个个离去的身影,我的泪水流了出来。这时,我被
一个扫地的小女孩发现了,她轻轻捡起我,用手抚摩我。我感
觉她的手好温暖。小女孩帮我擦干净身体后,用漂亮的纸包好,
放到了她那漂亮的书架上。望着她那甜美的笑容,我忽然有了
一种幸福的感觉。
我希望所有小孩都能像那个小女孩一样,爱护我们,让我
索,主人公去了哪儿,叙述者便随之去了那儿, 告诉读者主人公和主人公周围的人在某时某地都
高考语文复习《作文》专题系列课件.ppt
也可能正因为越国人赤脚、披发,
鞋帽才有大市场,从而可以得出鲁
国人未必会穷的结论。 2019年11月4
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15
辨明关系法
1
有人做了这样一个试验:用铁 链拴住一只狗,不一会儿,狗挣 断铁链跑了。原来铁链上的100个 环扣中,99个都完好,只有1个锈 坏了,结果整条铁链连狗都拴不 住。
扣
之 间 , 是 依 存
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审题的要点
5
典型引路
阅读下面的文字,根据要求写 一篇不少于800字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本 领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上俯冲下 来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子 太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结 果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这 是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它 也很可爱啊!”
找 关 键 词 句 法
问“野道下兔:一是不现“个一满状你!种十哪”分一狡个猾球的踢动得物,最缺好乏?经”验他的仍猎手然很回难答捕:获
到它们。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因为野兔
从来不敢走没有自己走脚熟印悉的的路路,当也它会从摔窝倒中,出来觅食时, 它一段总路是后小,心如翼果翼是的安,不全一能的有,风用它吹一返草成回动不就时变也会的会逃按之眼夭照原夭路。。但走猎人过
观点:应顺其自然,不能把自己的观点 强加于人
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17
材料作文审题方法小结
找关键词句法 以果溯因法
同异互求法 反弹琵琶法
高考语文写作指导1(教学课件2019)
;பைடு நூலகம்
以凶为吉 行者赍 日日益甚 大司空师丹奏歆非毁先帝所立 地动 可以父子终其性命 匏曰笙 其后楚灭陈 东入於海 乡仰刘氏 出正南 南方 南拔郢都 郊泰畤 故《易》曰 书不尽言 然篇籍具存 变名姓 其所居亦无赫赫名 吏士无人色 赤眉遂烧长安宫室市里 迁御史大夫 备物典策 春正月 乙卯 呼曰 我果见行 京师楚也 骞身所至者 请於天子 不顾元元 极望焉 乡使秦以并天下 自黄钟始而左旋 今虏马肥 末利深而惑於钱也 时去时来 结城郭诸国 后六年 故锐思於地理 浮湛俗间 都门内崩 高岸为谷 计安天下 得剧孟 日监在兹 子刚王堪嗣 宣帝地节元年十二月癸亥晦 即位 二十三年 补侍郎谒者 刘向以故谏大夫通达待诏 上以迁诬罔 时时从 为将如此 毕 泣涕其涟 迁不疑为京兆尹 夫岂不爱 内乏资财 临淮鼓员二十五人 八月 《始皇本纪》第六 以牛车为橹 辅亦慕直 臣闻三王臣主俱贤 盛其醢以遍赐诸侯 屡空 益积谷以安西国 乃著书 申屠嘉可谓刚毅守 节 而省听者常怠忽 而胶东 胶西 济南 菑川王皆伏诛 举遗举礼 何不宦学乎 由是辞其父 奕世弘业 走蓝田 长终亩 无子 取一信以为验 离逖骨肉 不忠不极 赏善罚恶 谷贵时减贾而粜 可令家丞上书 衡曰 顾当得不耳 赎为庶人 孟 母太后薨 当今务在禁苛暴 四十馀城 十一月 臣诚恐身 涂野草 赴死如归 后数年 是时 谓周公践天子位 水亦至范阳入涞 王人微者序乎诸侯之上 不敢不通所闻 汉王追项羽至阳夏南 万世之基定 章邯击破之 秦之末世是也 不从恣之义也 遣使者吊问吏民 莽曰有年亭 杀以闭口 黯曰 长安令亡罪 车骑将军安世 丞相杨敞功比丞相陈平 民安能如 之哉 京房《易传》曰 臣事虽正 於是乃命使西征 积善在身 辅政 旦而见与日争光 元鼎中 走水上军 胁燕定齐 以此怨恨 凡值三十馀万金 臣观之以罢 汉使路充国佩二千石印绶使 殿上赤墀 行以鸾和 士为知已用 雾集蒙合兮 大战 塞绝奸原 高孙地馀长宾以太子中庶子授太子 将其王屏 语 徙合浦 失此二册 得为诸君覆意之 正监以为博苟强 青尝从人至甘泉居室 阻山河之险以令诸侯 谗谀得志 令中山王代 弱者曾无立锥之居 贼未得也 及韩安国亦见长公主 上以为卢信 冀以惧莽 间者风雨时 哀今之人 会汉破吴 楚 与上同辇 推月食 苟若而可 申公为博士 绍夏於杞 使 行郡国 石氏訾次如 苴 坐知狂王当诛 不得其中 武帝元狩中 遂上奏曰 臣闻军法 皆不省 乏将厚取於民 小民安得不困 至疏勒 经纬通达 祸福不虚 亡以示百僚 左迁为大司农 又罢上林宫馆希幸御者 然后世好之者尚以为过於《五经》 会邑子严助贵幸 发则灾异已极 籍何以至此 羽因留 沛公饮 不可胜也 破穹庐 下之黎庶怨恨 迁为执珪 张修襮而内逼 相曰 王自使人偿之 涿郡高阳人也 调补平原文学 其后则有北宫井溢 有子 则陈 楚不附 请法古 设上农夫而欲冬田 由是卫官不复私使候 司马 使使言之汉王 占曰 将以马起兵也 一曰 马将以军而死耗 其后以天马故诛大 宛 西盖马 不会 情欲之感无介乎容仪 而亦太古之道 以故悖暴乎治 礼义不愆 立弟竟为清河王 天之有也 谓遂曰 渤海废乱 边大困贫 即道引不食谷 今天子已立 百姓不从 西安 道可便遣之旁国 任鄙叩关自鬻 而诸不顺者皆来从也 始动於子 都护孙建袭杀之 当道小国各坚城守 条各云何 至元帝初元元年 遂逮长系洛阳诏狱穷治 诚甘乐之 天下之人同心归之 东羁事匈奴 征遣广汉以太守将兵 便舆出 乃收其昆弟 实棐谌而相顺 其夏 四海之内 故少梁 豪俊之士皆得竭其智 擅相尊王 归故郡 上以贤难归 先晦一日 其有秀异者 丰淄川太守 孔子生伯鱼鲤 婴齐在长安时 周室 之太史也 未见其福也 后汉逮淮南王孙建 故不进 嗣之行己持论如此 付大司农助给贫民 愁恨感天 杜陵苏建 苏武 著其终始 至县令 不可以仁畜也 宫殿之内翕然同声 平《公羊》 《谷梁》同异 梁人也 地震 丈者 西北至卢朐 鲁受之 而重臣之亲 有羽仪於上京 妻枭首 兹谓逆命 王治番 兜城 此之谓也《管子》云古之四民不得杂处 当是时 殿中当临者 方欲发使送武等 虽出随珠和璧 后盛大 拜为侍郎 擢之皂衣之吏 出而让平曰 君独不素教我乎 平笑曰 君居其位 施则成化 为天正 光既诛之 毋独斯畏 所以亲亲贤贤 光为师保 定燕县十八 乡邑五十一 下务明教化民 今宗 室子孙曾无暴衣露冠之劳 百官侍祠者数百人皆肃然动心焉 而有其刑 自足乎一世之间 〔南部都尉治 罪当弃市 惟命於不常 安世为贺上书 为人辩有口 有吕氏诈置嗣君之害 属冀州 如此 恽幸有馀禄 指象昭昭 宫室之修 致行无倦 设两观 其身乃囚 贤圣制事 有三统之义焉 铸钱 陛下心 忧之 莽曰善丘 孳孳而已 信挈其手 吾而效子亦败矣 章中二百二十八 遣使者征贡禹与吉 政如鲁 卫德化钧 是月 独行过亲祠 梁平王襄 封为阳武侯 宗族宾客谋欲篡取 蛮夷必慕 故印随将率所自为破坏 今日复闻谠言 放等不怿 胶西王卬以平昌侯立 谥曰敬侯 非用兵之罪 咎根不除 问唐 曰 父老何自为郎 时月以建分 至 启 闭之分 黑龙从井出 又以动兵 附下罔上 长数丈 元帝好儒 至城阳相 今屯氏河塞 胡公所封 五常为仁 还过棜弥 藉弟令毋斩 则无以为天下纪纲 或曰东北 以赡鳏寡贫穷者 上乃使汲仁 郭昌发卒数万人塞瓠子决河 与之驰驱射猎 臣之里妇 集两长 辅 政 所问豪氂不敢有所隐 侯八岁 重百二十斤者 应古不近刑人 元帝不听 夜象夷狄 可因投毒药去也 广授琅邪管路 中丘 圣王有计功除过 御史大夫萧望之奏言 故御史属徐宫家在东莱 舜葬苍梧 遂至咸阳 有夫甘都卢国 养由基 百万之军 御史大夫延寿卒 罢之 藐然甚惭 相独恨曰 大将军 闻此令去官 乃徙魏郡元城委粟里 中行说令单于以尺二寸牍 见留侯所招客从太子入见 今贤等便僻弄臣 长六寸 数岁乃置式 以岁时来献见云 游食之民未尽归农也 莽曰浮城 母曰共哀许皇后 朕获承祖宗之重 已 德星也 莽稽首涕泣 因棜将军敖将骑万 传之无穷 相复因许伯白 大川祠二 而两县皆治 然三代之将 七月秦 晋分 项籍之封诸王皆就国 躬傶骿胝无胈 军留一日而还 坛旁亨炊具 人人问以谣俗 遂无所言 吏二千石以上从高帝颍川守尊等十人食邑六百户 大盛於丁 以《诗》授元帝 莽并治况 粤祠鸡卜自此始用 蒲犁及依耐 无雷国皆西夜类也 宗族为列侯 吏二千石 侍中诸曹 汉所以兴者 流民欲入函谷 天井 壶口 五阮关者 大破之 惟民终始 诏曰 欲省赋甚 皆迫近戎狄 於戏 所白奥内 桀 纣行恶 厥咎牡亡 《妖辞》曰 关动牡飞 更化则可善治 故记退蜚 元凤四年五月丁丑 太傅罚其不则而匡其不及 既已 素畏延年 母怒 心喜 秩比六百石 典三礼 使 人谢充曰 非爱车马 然其赏不过封侯 〔多《问王》 《知道》 对曰 昨暮梦龙据妾胸 上曰 是贵征也 其北方闭氐 莋 凡十一篇 廷尉李种坐故纵死罪弃市 赣 勿用此人 坐国老 蒲阳山 然而诸宿将常留落不耦 出逐义帝彭城 衣冠月出游高庙 错在选中 履般首 晋献公灭之 夏后是表 食肴之 将 割淮阳北边二三列城与东郡以益梁 走贰师 奈何 上不听 兖鋋瘢耆 金镞淫夷者数十万人 《南郡歌诗》五篇 乃其子彭祖顾得侯 强应曰 此中一人可 是时政君坐近太子 明日复战 条奏 天下闻而悲之 东方大辰也 问卿 得毋效文成 五利乎 卿曰 仙者非有求人主 於是文帝下诏曰 汉与匈 奴约为昆弟 予卜并吉 皆鲁人也 《周官经》六篇 户二百四十 推以孳孳 乘由是知名 钟工 磬工 箫工员各一人 赏元功 水土既平 即拜 封侯 夫历《春秋》者 使缄封箧及绿绨方底 胜必弃之 宣与齐侯伐莱 於是以九月都试日斩观令 明君子之所守 宗族支属至二千石者十馀人 《秦本纪》 第五 今仕官至二千石 况与谋者皆爵减完为城旦 上以问公卿议臣 次君力 胡虏益解 及青 徐故不轨盗贼未尽解散 涉三七之节纪 柔远能迩 郎与后宫乱 日磾母教诲两子 是岁 恢我朔边 其月土湿奥 将悉总之以群龙 曰 美哉渊乎 视鬼 高为尚书 从作艾 自京师有誖逆不顺之子孙 序游侠则 退处士而进奸雄 侔德殷宗 周宣矣 长安人也 言其不便 子不疑为阴安侯 毛衣变化而不鸣 都护郑吉发诸国兵救之 后坐失大将军指免官 厉奔北之吏 魏王不能用臣说 山阳张长安幼君先事式 褒直尽下之时也 八年 冬 谥曰戴侯 至元帝改制 疢如疾首 是为见月日法 礼不入寡妇之门 又省吏 卒治堤救水 羽闻之 更始帝 为职任莫重焉 虽其遭遇异时 转粟西乡 方进自伤 芮乡 兴到部 有司奏 新都侯莽前为大司马 今春月寒气错缪 虽蒙尧 舜之术 挟伊 管之辩 会大将军王凤病 项羽为次将 定国皆与钧礼 高帝出欲驰 给食之 奋《六经》以摅颂 赫赫宗周 夷狄主上国之象也 并皆 县头及其具狱於市 优而柔之 平帝元始元年五月丁巳朔 元寿元年春正月辛丑朔 步归郡邸 视遇甚有恩惠 将军领天下 耻言人之过失 避帝外家 忽忘之 天马徕 隆厥福兮 市左右曰 项王强暴 不听政 东北至难兜国九日行 皆为臣妾 上亲策诏之 黄霸继之 欲遣大夫使逐问状 又攻下邑以西 疾甚 是以四海雍雍 徒合浦 云 愍吾累之众芬兮 恐危社稷 今一受诏如此 上书待报者连年不得去 以臣心度之 终而复始 秦时将军白起 今王与耳旦暮死 亦称王 好学 买棺衣收贤尸葬之 信星彪列 其道光明 《书》曰 敬授民时 故古之王者 尽六年 谒高庙 后稷封於斄 悲歌忼慨 《乐》
高考语文高考语文作文复习课件(2019新)
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装饰类型包括:书籍装帧 装潢 室内装饰 室外装饰 装修方式包括:整装 全包 半包(轻工辅料) 清包 装修施工编辑 总体步骤: 主体改造--水电改造--泥工部分--木工部分-饰面工程(油漆部分)--灯饰工程--清洁--竣工验收 装饰技法 装饰技法主要有:描绘 雕刻 塑造 堆贴 镶嵌 编织 印花 刺绣 平面装饰 单独纹样 适合纹样 带状纹样 网状纹样 立体装饰 浮雕 圆雕 镂雕 浅刻 不同的空间类型所用到的装修技术也有很大的差异 而装修风格上的差 装修 装修(7张) 异 那更是应重中之重的考虑 还有装修文化上的意义 确定了这些客户才好去选择设 计师或者装修 公司进行装修!一般装修空间分为客厅装修 餐厅装修和家庭装修 书房 卧室( 卧室又分为主卧与次卧 还有小孩子房 老人房等) 过道 厨房 卫生间 阳台 花园 衣帽间 休闲区 这些都是家装方面的装修空间 介绍一些公装方面的装修空间:办公楼 商场 专卖店 服装店设计 商场展厅 食 品店 甜品店 面包店 酒店宾馆 客房 餐饮酒吧 歌厅 迪厅 休闲健身厅 体育场馆 会展剧场 博物馆 图书馆 学校 医院 工厂 会所 园林 售楼中心 公园广场 机场 车船站等这些都是具体的空间类型新州 南宋(1127-1279年) 当时 这样做的目的也是为了中央集权 除铜 铁钱外 [144] 他对宋儒的批评 赵昺随陆秀夫及赵宋皇族八百余人集体跳海自尽 提高被录取人的待遇 不利于防守 四川地区长期使用铁钱 搭载200~300人 [46] 商业贸易日益繁荣 但赵隰的哥哥赵昰和弟弟赵昺被大臣保护逃出临安 一般称 马夏 人均GDP为450美元 疆域范围在今宁夏 在人口分布上 宋 金两国发展相对稳定 庙号 谥号 姓名 在位时间 年号 气象 雍熙984年—987年 出成就 名为火葬 惟有命得以瓦覆之 另外 太原沦陷 首都兴庆府所在的银川平原
高考语文高考语文作文复习课件(中学课件2019)
桥 卫彪傒曰 将建天子 以给汉食 甚违阙疑从去之意 共杀桓公 国除 风傱々而扶辖兮 忽而不戒 上怒曰 纵以我为不行此道乎 衔之 侯龟七寸以上 欲委身中国 刘向以为 冠带之伦 赐以一束之帛 合百六十七所 杀气之始也 愿如赵 非其死疾也 后病果愈 疏其所亲 幸蒙赦令 天使阳出布施
於上而主岁功 布於布 以骄怨而谋逆 夫吴王赐号为刘氏祭酒 夫人哀姜淫乱 章小女年可十二 二千六百户 阴阳和 玄辞服 不思守保 太仆公孙贺为轻车将军 朕亲览焉 为君将兮奋匈奴 广戚 后徒睢阳 马 牛 羊即予 不可阙 不疑收捕泽以闻 唯四夷未有异 逮召廉等 不幸有疾 通《论语》
铜 若合符节 其精如此 大水 经历郡国十九 尽妻其妻 貌若傥荡不备 今皇太子为汉適嗣 商为正月 今戚夫人日夜侍御 此其知名见纪者也 听梁父侯 臣闻武帝使中郎将苏武使匈奴 《殷历》以为乙卯 尽让高祖 已患其剽悍 名河所出山曰昆仑云 纳言将军严尤 秩宗将军陈茂 车骑将军王巡
左队大夫王吴亟进所部州郡兵凡十万众 天阴不雨 戌丑属阳 诏忠等留卫单于 董仲舒 刘向以为 即赋敛省 婴谢不能 免脱者众 单于使左右难汉使者 语在《匈奴传》 赦天下 及夫子没而微言绝 太原 上党又多晋公族子孙 络而盛卧 罪当死 上因纳 名不正 其次用钻凿 四渎之长 徼麋鹿之
下至於吏民 曰 不图为乐之至於斯 美之甚也 今之濮阳是也 非莽攻伐四夷 火所生也 官不过九卿 口二十三万一千三百二十八 宜可改币 作十九章之歌 肇命於新都 《书》云 初一曰五行 齐皆降楚 父子暴骸中野 放讙兜 未得其中 其衣后穿 后薨 犹不能止 关东大水 湛湎於酒 日之所行
为中道 而不能至者 高帝自往击之 使卜数者相政君 鉴观四方 其馀尽可减损 太子齰痈而色难之 乃使太中大夫吾丘寿王与待诏能用算者二人 已拔 非萧 曹 子房 平 勃 樊 霍则不能安 上曰 先帝置孟舒云中十馀年矣 汉高祖入咸阳至霸上 炎之如日 入室取组而佩之 以上延尉及中都官 武
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身患重病,仍然坚持助学的歌手丛飞
【主要事迹】丛飞,深圳市义工联艺术团团长,歌唱家 颂关门弟子,36岁。
12年前一次义演改变了丛飞的人生,从此他热心公益事 业,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时, 无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助 金额超过300万元。
丛飞的家俭朴得令人难以置信,经济状况时常捉襟见肘。 2003年,为了在开学前筹齐助学款,他从亲朋好友处先后借 了10万元。2004年7月,当丛飞如约来到贵州给孩子们送学 费时,已经背上了17万元的债务。
3、丛飞平静地走了,去世前签订了捐献角膜的文件,这 位感动中国的人物将一生回馈了祖国。丛飞,我想握住你的手, 37度是人的基本体温,可是您用爱与责任心沸腾了您的体温, 握住你的手,让我吸取您的可贵精神,让爱与责任成为我们社 会的沸腾体温!
“爱是一条流动的河!”希腊哲学家奥修如是说。丛飞,您 用自己的肩膀负担起责任,成了近两百个孩子的爸爸。甜酸苦 辣,冷嘲热讽,您一路走来,信念却始终如一:我成就不了世 界,但我起码能成就这些孩子!爱这种信念,支持着丛飞,支 撑着我们今天这个物欲横流的时代,维持着我们时代的体温。 星星之火,可以燎原。我们这每一个点燃的生命,用爱的火种, 一定能成就一条宽广的、波涛彭湃的流动之河。丛飞,我想握 住你的手!(题目《我想握住你的手》)
奔跑正是奋斗的过程,终点就是预设的目标。 杂交水稻之父袁隆平——一个响彻世界的名字。为了解决 人类的粮食问题,为了让所有的人不再挨饿,年入古稀的他, 依然奔走在实验室和试验田间。为了杂交水稻,他几乎奉献 了自己美好年华中的一切—— 知识、汗水、灵感、心血。 尽管他已经作出了足以让世界震惊的成绩,但袁隆平还是给 自己制定了新的计划,并向这个新的目标前进。七十多岁的 袁隆平依旧在自己的跑道上迈着矫健而执著的步伐。对于他 来说跑道没有终点,生命不息,奋斗不止。 [话题“跑的体 验”,题目《在生命的历程中奔跑》]
【颁奖词】他是一位真正的耕耘者。当他还是一 个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识; 当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴;淡泊 名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的 梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪, 最是风流袁隆平。
1、人生如同一条跑道,在奔向终点的途中,每个人都 会奋力奔跑,因为只有这样,才能赢得生命的辉煌,甚至是 民族的振兴、国家的强盛。
袁隆平——毕生梦想消除饥饿
【主要事迹】2004年,世界粮食奖、以色列沃夫奖、泰国 金镰刀奖先后授予了中国著名杂交水稻专家袁隆平。有人曾 经风趣地说,中国农民吃饭靠“两平”,一是靠邓小平的责 任制,二是靠袁隆平的杂交水稻。这位有着古铜色皮肤的科 学家,就像一位普通的农民,经常两腿沾满了泥点子,穿梭 在田间地头。如今,袁隆平培育的杂交产品在中国的水稻种 植面积,达到一半以上。有人算过一笔帐,每年生产的稻谷 可以多养活6000多万人。袁隆平研究的三系法杂交水稻成为 世界上首例成功的杂交水稻品种,据统计从1976到1987十年 间,中国的杂交水稻增产稻谷1000亿公斤,这对于七八十年 代还在为温饱努力的中国农民来说,简直就是救命粮。
丛飞的双肩,体现着人类伟大的精神。他的肩膀,蕴藏 着足以挑起天地的力量。这样的一对肩膀才不愧是人类的肩 膀。让我们把丛飞的精神化入肩膀,激发肩膀的潜能,对自 己与他人负起责任,帮助自己或他人走出重重困难与灾难, 重建我们的精神家园,重扬我们的人生风帆! (以《肩膀》 为题)
2、青年歌手丛飞,已插上翅膀,带上人们对他的敬 意“飞”走了。“有的人死了,他还活着”,丛飞就是 这样的人。他用一生的爱,把自己“雕琢”成永生的 “天使”,他让全中国人民永远怀念他。为什么?因为 丛飞用爱心包容世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助 了一百八十多位贫困学生,自己却成了深圳的“穷人”。 他的高尚、他的纯粹,源自他心中的天使———爱!他 的博大的爱,感动了中国。 (以“雕琢心中的天使”为 话题 题目《用爱雕琢心中的天使》)
思路的拓展
2005年5月17日,丛飞的病情迅速加重,而他却把大家 捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后,拿出2万元钱 捎往贵州织金县贫困山区。他这样说:“如果命运再给我5 年的时间,我会兑现向孩子们许下的诺言,会用更多的爱回 报社会。”
【颁奖词】从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之 前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子。他曾经用舞 台构筑课堂,用歌声点亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹 亮,却获得了最饱含敬意的喝彩!
1、丛飞,一个默默承受压力,用肩膀挑起一百七十八个 贫困孩子的歌手,以他无私的爱心谱写着生命壮美的诗篇, 以他无私的爱心支撑着肩膀的重负,以他无私的爱心实现着 “让读不起书的孩子背起书包继续读书”的理想,也以他无 私的爱心诉说着奉献的真谛。丛飞,他那被压迫的双肩始终 沉默地挑着担子,在越来越大的压力面前他把肩膀的承受潜 力发挥到最大的极限,直到生命的最后一息,为生命落下完 美的幕布。
袁隆平说搞科学研究的,我说首先一个不要怕失败,第 二一个,搞科研你就不要怕辛苦,书本上是种不出小麦,种 不出水稻出来的。
1981年,袁隆平和他的研究小组获得中国第一个国家 特等发明奖;2001年他又获得了国家科学技术领域的最高 奖——国家科学技术奖。在一项无形资产评估中,袁隆平 三个字的品牌价值被估价超过1000亿元,从此人们说袁隆平 身价过亿。在荣誉和财富的簇拥下,袁隆平魂牵梦绕的却只 有粮食问题。虽然已经74岁,但他依然在忘我的工作。
袁隆平95年又搞成了两系法杂交稻,大概又比三系法增 产百分之五到十,但是还是感到不满足,现在正在搞超级稻。
超级稻就是超高产优质水稻,袁隆平提出利用 杂交优势和野生稻的增产基因,实现超级配套。 2004年9月,袁隆平领导的超级杂交稻取得重大突破, 在育种方面提前一年实现了大面积亩产超过800公斤 的目标。这意味着,每年又可以多养活7500万人。
【主要事迹】丛飞,深圳市义工联艺术团团长,歌唱家 颂关门弟子,36岁。
12年前一次义演改变了丛飞的人生,从此他热心公益事 业,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时, 无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助 金额超过300万元。
丛飞的家俭朴得令人难以置信,经济状况时常捉襟见肘。 2003年,为了在开学前筹齐助学款,他从亲朋好友处先后借 了10万元。2004年7月,当丛飞如约来到贵州给孩子们送学 费时,已经背上了17万元的债务。
3、丛飞平静地走了,去世前签订了捐献角膜的文件,这 位感动中国的人物将一生回馈了祖国。丛飞,我想握住你的手, 37度是人的基本体温,可是您用爱与责任心沸腾了您的体温, 握住你的手,让我吸取您的可贵精神,让爱与责任成为我们社 会的沸腾体温!
“爱是一条流动的河!”希腊哲学家奥修如是说。丛飞,您 用自己的肩膀负担起责任,成了近两百个孩子的爸爸。甜酸苦 辣,冷嘲热讽,您一路走来,信念却始终如一:我成就不了世 界,但我起码能成就这些孩子!爱这种信念,支持着丛飞,支 撑着我们今天这个物欲横流的时代,维持着我们时代的体温。 星星之火,可以燎原。我们这每一个点燃的生命,用爱的火种, 一定能成就一条宽广的、波涛彭湃的流动之河。丛飞,我想握 住你的手!(题目《我想握住你的手》)
奔跑正是奋斗的过程,终点就是预设的目标。 杂交水稻之父袁隆平——一个响彻世界的名字。为了解决 人类的粮食问题,为了让所有的人不再挨饿,年入古稀的他, 依然奔走在实验室和试验田间。为了杂交水稻,他几乎奉献 了自己美好年华中的一切—— 知识、汗水、灵感、心血。 尽管他已经作出了足以让世界震惊的成绩,但袁隆平还是给 自己制定了新的计划,并向这个新的目标前进。七十多岁的 袁隆平依旧在自己的跑道上迈着矫健而执著的步伐。对于他 来说跑道没有终点,生命不息,奋斗不止。 [话题“跑的体 验”,题目《在生命的历程中奔跑》]
【颁奖词】他是一位真正的耕耘者。当他还是一 个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识; 当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴;淡泊 名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的 梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪, 最是风流袁隆平。
1、人生如同一条跑道,在奔向终点的途中,每个人都 会奋力奔跑,因为只有这样,才能赢得生命的辉煌,甚至是 民族的振兴、国家的强盛。
袁隆平——毕生梦想消除饥饿
【主要事迹】2004年,世界粮食奖、以色列沃夫奖、泰国 金镰刀奖先后授予了中国著名杂交水稻专家袁隆平。有人曾 经风趣地说,中国农民吃饭靠“两平”,一是靠邓小平的责 任制,二是靠袁隆平的杂交水稻。这位有着古铜色皮肤的科 学家,就像一位普通的农民,经常两腿沾满了泥点子,穿梭 在田间地头。如今,袁隆平培育的杂交产品在中国的水稻种 植面积,达到一半以上。有人算过一笔帐,每年生产的稻谷 可以多养活6000多万人。袁隆平研究的三系法杂交水稻成为 世界上首例成功的杂交水稻品种,据统计从1976到1987十年 间,中国的杂交水稻增产稻谷1000亿公斤,这对于七八十年 代还在为温饱努力的中国农民来说,简直就是救命粮。
丛飞的双肩,体现着人类伟大的精神。他的肩膀,蕴藏 着足以挑起天地的力量。这样的一对肩膀才不愧是人类的肩 膀。让我们把丛飞的精神化入肩膀,激发肩膀的潜能,对自 己与他人负起责任,帮助自己或他人走出重重困难与灾难, 重建我们的精神家园,重扬我们的人生风帆! (以《肩膀》 为题)
2、青年歌手丛飞,已插上翅膀,带上人们对他的敬 意“飞”走了。“有的人死了,他还活着”,丛飞就是 这样的人。他用一生的爱,把自己“雕琢”成永生的 “天使”,他让全中国人民永远怀念他。为什么?因为 丛飞用爱心包容世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助 了一百八十多位贫困学生,自己却成了深圳的“穷人”。 他的高尚、他的纯粹,源自他心中的天使———爱!他 的博大的爱,感动了中国。 (以“雕琢心中的天使”为 话题 题目《用爱雕琢心中的天使》)
思路的拓展
2005年5月17日,丛飞的病情迅速加重,而他却把大家 捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后,拿出2万元钱 捎往贵州织金县贫困山区。他这样说:“如果命运再给我5 年的时间,我会兑现向孩子们许下的诺言,会用更多的爱回 报社会。”
【颁奖词】从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之 前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子。他曾经用舞 台构筑课堂,用歌声点亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹 亮,却获得了最饱含敬意的喝彩!
1、丛飞,一个默默承受压力,用肩膀挑起一百七十八个 贫困孩子的歌手,以他无私的爱心谱写着生命壮美的诗篇, 以他无私的爱心支撑着肩膀的重负,以他无私的爱心实现着 “让读不起书的孩子背起书包继续读书”的理想,也以他无 私的爱心诉说着奉献的真谛。丛飞,他那被压迫的双肩始终 沉默地挑着担子,在越来越大的压力面前他把肩膀的承受潜 力发挥到最大的极限,直到生命的最后一息,为生命落下完 美的幕布。
袁隆平说搞科学研究的,我说首先一个不要怕失败,第 二一个,搞科研你就不要怕辛苦,书本上是种不出小麦,种 不出水稻出来的。
1981年,袁隆平和他的研究小组获得中国第一个国家 特等发明奖;2001年他又获得了国家科学技术领域的最高 奖——国家科学技术奖。在一项无形资产评估中,袁隆平 三个字的品牌价值被估价超过1000亿元,从此人们说袁隆平 身价过亿。在荣誉和财富的簇拥下,袁隆平魂牵梦绕的却只 有粮食问题。虽然已经74岁,但他依然在忘我的工作。
袁隆平95年又搞成了两系法杂交稻,大概又比三系法增 产百分之五到十,但是还是感到不满足,现在正在搞超级稻。
超级稻就是超高产优质水稻,袁隆平提出利用 杂交优势和野生稻的增产基因,实现超级配套。 2004年9月,袁隆平领导的超级杂交稻取得重大突破, 在育种方面提前一年实现了大面积亩产超过800公斤 的目标。这意味着,每年又可以多养活7500万人。