福州市高一下学期语文期末考试试卷B卷(考试)
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福州市高一下学期语文期末考试试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题;共6分)
1. (2分)依次填入下列各句的成语,最恰当的一组是()
①“一把手综合症”的最基本症状是,大体可以用“决策一言堂,用人一句话,花钱一支笔”来概括。
②如果说精通散打的尹喜平从警卫员到领导干部有其“独到之处”,那么其之猖狂并将散打技艺用于官场打击对手、抬高自己之上着实令人“刮目相看”。
③外交部发言人秦刚23日表示,日本领导人如果,将使日本朝着危害亚洲、危害世界,甚至危害日本自身的危险方向越走越远。
A . 独断专行飞扬跋扈一意孤行
B . 飞扬跋扈独断专行一意孤行
C . 一意孤行飞扬跋扈独断专行
D . 一意孤行独断专行飞扬跋扈
2. (2分)下列各句中,没有语病的一项是()
A . 因其作品“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”,2012年的诺贝尔文学奖被授予中国山东高密作家莫言,这则消息让国人大为振奋。
B . 振兴中西部地区高等教育,必须本着以公平均衡为原则,根据区域发展的需要,对高校布局进行合理调整,并重点扶持一批有特色、有实力的本科院校。
C . 中俄关系已进入互相提供重要发展机遇、互为主要优先合作伙伴。
在发展双边关系、处理重大国际和地区问题上,两国的契合点很多,合作共赢的机会很多。
D . 第85届奥斯卡金像奖颁奖典礼日前在好莱坞杜比剧院举行,李安凭借电影《少年派的奇幻漂流》获得本届奥斯卡最佳导演奖。
3. (2分) (2019高三上·四川月考) 下列各句中,表达得体的一句是()
A . 《收获》《十月》《人民文学》等文学杂志组织著名作家到蒙山度假区体验生活,有“齐鲁黑马”之称的陈思阳也有幸叨陪末座。
B . 老张这次作为“十九大精神宣讲团”的成员来到我市举办讲座,我作为他的老朋友非常高兴,向他表示:“如有需要,当鼎力相助。
”
C . 今年十月举办的许卫华老师从教三十周年纪念大会,我作为他的首席弟子被推举为代表,向纪念大会致辞:“您是我们的人生引路人,也是我们的精神导师。
”
D . 明日是精索中学 97 届高中毕业生二十周年纪念日,同学们相约在聚贤楼酒店聚会,孔清对丁晓月说:“请在府上恭候,我前去接你参加聚会。
”
二、现代文阅读 (共3题;共42分)
4. (6分) (2016高三上·贵州期中) 阅读下面的文章,完成文后各题。
下一代触屏手机什么样?
不管触屏手机多么方便,有一点你不能不承认:你手指下的东西,一支笔也罢,一片树叶也罢,摸起来全像玻璃。
因为目前的触屏技术,还无法赋予虚拟物体以真实的质地感。
人有5种感觉,但在手机和平板电脑上,目前充分实现的只有视觉和听觉,对触觉的模拟还处于初步阶段,味觉和嗅觉则还完全没有。
下一步我们将有望进入超级触屏的时代。
未来,虚拟事物将更加逼真地呈现在你的面前,对它们的操作几乎可以跟操作真实物体相媲美。
在指尖这么小的方寸之地,如何才能实现这一点呢?唯有借助触幻觉。
有一种触幻觉叫电振动,这一现象是在1953年偶然发现的。
一天,美国化学家爱德华·马林克罗德特接触了一个黄铜制的插座,他注意到,当灯亮时,其表面给人的感觉好像要粗糙些。
通过进一步的实验,他发现正是微弱的交流电导致了这种幻觉。
我们知道,交流电以某种精确的频率振荡。
当你把手指放在通交流电的屏幕上,由于静电吸引,在你手指皮肤下面就有电荷堆积起来。
电荷的数量将随着交流电一起振荡,所以在你手指和屏幕之间的静电吸引力也随着时间变化而变化。
当手指在屏幕上移动时,这个静电力将吸住你手指的皮肤,阻碍它移动:由于静电力是周期性变化的,这将诱导你手指上的皮肤也发生周期性振动。
这种轻微的振动将会被手指上的触觉感受器探测到。
由于这类皮肤的振动本质上跟手指划过像木头、砂纸等毛糙物体表面时的感觉是一样的。
所以大脑就把它解释成了你在触摸质地粗糙的物体。
2010年,美国一位工程师利用电振动制造触幻觉的原理开发了一款具有虚拟质地感的触屏,可以安装在自动取款机、手机上。
测试表明,一般来说,高频电流比起低频电流会让屏幕摸起来更光滑些。
比如,当电流频率在400赫兹时,屏幕摸起来像一张纸,而在80赫兹时,则像凹凸不平的皮革。
原则上,设计者还可以用这个效应来设计具有不同质地感的网页或者应用程序。
例如,我们可以把电子书的页面做成像真实的纸张一样粗糙。
当然了,这种虚拟的质地感目前让人感觉还不太自然,但有一点可以肯定,未来的手机或者ipad上,任何图标再不会摸起来千篇一律都像玻璃了。
在现实世界中,一个装满东西的筐总比没装东西时提起来更加费劲些。
可是在触屏手机或平板电脑上,一个文件夹不论空的还是满的,用指尖拖动起来并没有区别。
这说明,目前的触屏比起真实世界来还缺少一样元素:力感。
美国科学家伊德科格特正致力于改进虚拟键盘,使它用起来感觉更像真实的键盘:当你按下一个键的时候,你的手指会感到有一股轻微的抵挡力。
科格特的设计也用到了电振动的原理。
他设计的振动发生在两个方向:垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。
所以,最后的效果是两个方向上的振动之合力。
我们只要事先把两个振动调整到合适的“步调”(在物理学上称为相位),这股合力就可以把手指一瞬间推向左边,一瞬间推向右边。
由于振动频率非常高,我们最后所能感觉到的平均效果是,手指在垂直方向遇到了一股阻力。
经测量,这个力大约70毫牛顿,大致相当于按下一个真实的键时所受的抵抗力。
通过这种技术,我们就可以在虚拟键盘上获得真实的按键体验。
总而言之,未来触屏技术将极大地改变我们跟数字世界打交道的方式。
对于信息,我们将不仅局限于看和听,还可以触摸。
在真实世界日益虚拟化的同时,虚拟世界却日益真实化了。
(选自《大科技·科学之谜》2013年第1期,有删改)
(1)
下列关于“触幻觉”的表述,不正确的一项是()
A . 借助触幻觉,在触摸屏上,你手指下的任何东西,无论是看、听,还是摸、闻,都可以像一件真实的物品。
B . 在指尖大小的地方,要达到对虚拟事物的操作与操作真实物体差不多的效果,唯有借助触幻觉。
C . 灯亮时插座表面好像变粗糙了,手指放在通交流电的屏幕上移动时会感受到轻微的震动,都可以表明正是交流电导致触幻觉的产生。
D . 2010年,美国一位工程师利用电振动制造触幻觉的原理开发了一款可以安装在自动取款机、手机上的具有虚拟质地感的触屏。
(2)
下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A . 人有5种感觉,但在手机和平板电脑上,目前充分实现的只有视觉和听觉,味觉和嗅觉还完全没有,而对触觉的模拟已经开始。
B . 由于大脑能把手指皮肤的周期性振动解释成你在触摸质地粗糙的物体,所以这类皮肤的振动本质上跟手指划过毛糙物体表面时的感觉是一样的。
C . 一般来说,高频电流比起低频电流会让屏幕摸起来更光滑些。
设计者可以用这个效应来设计具有不同质地感的网页或应用程序。
D . 在触屏手机或平板电脑上,一个文件夹不论空的还是满的,用指尖拖动起来并没有区别。
这说明目前的触屏技术还无法让人产生力感。
(3)
根据原文内容,下列理解和分析准确的一项是()
A . 在即将到来的超级触屏时代,触屏手机将极大地丰富人们的触觉体验,使人们对虚拟事物的操作跟操作真实物体毫无差别。
B . 科格特设计的振动发生在两个方向:垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。
而我们最后所能感觉到的平均效果是,手指在水平方向遇到了一股阻力。
C . 在真实世界日益虚拟化的同时,虚拟世界却日益真实化了。
因此,未来的世界将不会再有虚拟与真实的区别。
D . 目前,利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏,它的虚拟质地感让人感觉还不太自然,有待进一步完善。
5. (18分) (2017高一下·西安月考) 阅读下面的文字。
完成下题。
悔过
[美]瑞恩•金赛拉
从窗子射进来的阳光把我照醒。
我起床穿好衣服,走进厨房,吃了点冷燕麦片作为早餐。
过去三年来,我一直这样打发自己。
该是工作的时间了。
我走出家门,迈着悠闲的脚步,朝麦迪逊大街走去。
此时正是一年中干我这一行最好的季节:夏天,大批游客纷纷涌入纽约。
我来到城市广场。
照常,广场已有很多游客,而且为数众多。
“看来今天是个好日子!”我掩饰不住内心的喜悦想。
就在这时,我看到一个30多岁的白人,估计他迷路了。
“太好了,”我自忖着。
“该对他动手了!”我沉着自信地靠近那人。
“你好,先生!需要帮助吗?”
“是的,我想去麦迪逊旅馆,能告诉我怎么走吗?”
“哦,哦……过三个街区,右拐,靠你左边就是。
”
“谢谢你。
”
“不用客气。
祝你快乐,先生。
”
我从他身边走开,脸上不仅带着微笑,因为我的兜里装着那人的钱包。
我打开钱包,发现里面有48美元,两张信用卡。
几个小时我便得到4个钱包,我决定去吃午饭。
此刻,我已得到几张信用卡,726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。
我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。
该餐馆做的皮萨最好。
但就在这时,又一个人闯入我的视线。
此人身高六英尺之多,深咖啡色的肤色,只见他正在四下走动,不用问他一定是迷路了。
我小心翼翼地接近他,就像狮子悄悄靠近猎物。
“你好,先生!我可以帮助你吗?”
“是的,你知不知道电影院怎么走?”
“哦,知道。
沿着第52大道走下去,左拐,右边就是,你肯定会看到的。
”
“太谢谢你了。
”
“不用谢,先生。
很高兴能帮助你。
”
当我打开那人的钱包时,我几乎在街上跳了起来。
我发现里面有300美元现金和3张信用卡。
我看了看其中一张信用卡上的名字:约翰逊先生。
“非常感谢你,约翰逊先生。
”我自言自语地说。
我来到餐馆,感觉好极了。
4道意大利美餐上来之后,我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。
“祝他像我一样快乐不断。
”我认为我今天干得不错,决定上路回家。
我没有想到,将要发生的事情将永远改变我的命运。
在回家的路上,我路过一条小巷。
当我走到小巷尽头时,我看到了他,看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。
一个白人小姑娘摔倒,约翰逊先生正在热心地扶她起来。
可小姑娘的妈妈看到后,以为约翰逊先生图谋不轨,开始哭叫着救人。
那位妈妈一边哭喊,一边用包击打约翰逊先生。
约翰逊先生极力向她解释,他是在帮助扶起小姑娘。
可她就是不信。
几个男人听到喊叫声后,手拿球棒,从一家店里飞奔而出。
三个身高五到六英尺的高大白人男子,开始朝约翰逊先生喊叫,其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。
接着,他们都开始用球棒击打约翰逊先生。
我想厉声说:“住手!住手!不要打,他是好人!”可我不能,我只是一动不动地站在那里,什么话都说不出来。
他只是在极力帮助一个小女孩啊!
就在这时,一个白人抽出一把刀来,走近约翰逊先生,举刀向他砍去。
后来,三个白人丢下球棒跑了。
留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。
正是这样一位好人,我却偷了他的钱包!偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀!我的良心受到谴责:是我杀害了他。
当他被杀时,或许他正在找我。
我对此负有责任。
听到警笛声,我赶紧跑掉。
我只能跑掉。
我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。
我一边跑,眼泪一边往下流。
上帝给了我认识自己过错的机会,可这一切都晚了。
(1)
下列对有关小说内容的分析与概括,最恰当的两项是()
A . 开头段的环境描写交代了故事发生的时间、地点及天气特征,为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节做铺垫。
B . 小说通过略写“我”偷窃的过程以及详写每一次偷窃成功后忘乎所以的动作和极度兴奋的心理,意在表明“我”偷窃手法的高明。
C . “我认识到我不仅偷了她的钱包,而且也偷了他的生命。
”写出了“我”对约翰逊先生造成的伤害不仅是物质上的,更是精神上的。
D . 小说写约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘,却被其母亲认为图谋不轨,既写出了种族间的歧视,也道出了人与人之间的信任危机。
E . 小说采用欲扬先抑的手法,先写“我”的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻,再写“我”看到约翰逊先生被杀后悔过自新的可贵。
(2)
小说中“我”是一个怎样的形象?请简要分析。
(3)
小说中“小女孩摔倒”这一情节在文中有何作用?
(4)
你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件?请结合实际谈谈你的看法。
6. (18分) (2016·衡阳模拟) 阅读下面的文字,完成小题。
不平凡的求学生涯
1931年9月,清华大学招入了一批新学生,其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人。
这位新生作文和历史拿了满分,理科却几乎是零分,他就是后来成为中国近代力学之父的钱伟长。
清华当年招生的作文题目是《梦游清华园》,钱伟长写了一篇四百五十字的赋,出题目的老师想改改不了,只能给了满分。
历史考题更奇怪,要求写出二十四史的作者、注者和卷数,许多考生望“题”兴叹,而钱伟长却答得分毫不差。
钱伟长的文科好,一点也不奇怪。
他的父亲和祖父都是教书先生,四叔是著名的文科学者钱穆。
他中学的文史老师,则是语文学家吕叔湘。
钱伟长自小看古书长大,十岁的时候就可以把《三国演义》倒背如流。
可是,19岁的钱伟长在数理上一塌糊涂,物理只考了5分,数学、化学共考了20分,英文因没学过是0分。
但正是这样一个在文史上极具天赋、数理上极度“瘸腿”的学生,却在一夜之间做出了一个大胆的决定——弃文从理。
这个决定缘于1931年9月18日,日本发动了震惊中外的“九·一八事变”。
听到了这个消息后,钱伟长拍案而起,他说:我不读历史系了,我要学造飞机大炮。
他决定转学物理以振兴中国的军力。
于是钱伟长几次跑去找物理系主任吴有训,吴先生被这位青年的爱国热情打动了,答应他试读一年。
为了能尽早赶上课程,钱伟长来往于宿舍、教室和图书馆之间,早起晚归,极度用功。
他克服了用英语听课和阅读的困难,一年后数理课程超过了70分,四年后,成了一名出类拔萃的优秀生。
正如他后来常说的:“我从来不相信有什么‘天才’,而只是相信人的才能是用艰苦的劳动培植出来的。
奋发才有为,勤学才有识。
”
1940年1月钱伟长考取中英庚款会的公费留学生,赴加拿大多伦多大学学习。
钱伟长与自己的导师辛吉教授第一次面谈时,发现两人都在研究板壳理论,于是师生俩开始共同啃这块硬骨头。
的确,板壳内禀理论是一大难题,但是很有实用价值。
在航空航海工程、武器装备、仪器仪表和各项工程设施中,到处可见到平板和壳体。
多年来对于各种各样的板壳,各学派学者用不同的方程式来描述,钱伟长认为它们应该有内在的联系,有必要加以统一。
于是他开始废寝忘食地寻求这种联系。
经过半年多努力,用掉了几尺厚的草稿纸,他终于以严谨简约的张量分析为基本工具,建立了板壳的基本理论,对原有的各种论述进行分类,提炼出本质的核心内容,找到了一组统一的方程式。
与此同时,辛吉教授通过另一途径得到了类似的结果。
1941年,他们合写成了一再为人们称道、引用的著名论文《弹性板壳的内禀理论》。
这篇论文发表于世界导弹之父冯·卡门的60岁祝寿文集。
该文集的作者多数是当时世界上第一流的科学家,28岁的钱伟长,是文集作者中最年轻的学者、唯一的中国人。
爱因斯坦看后也由衷感叹,这位中国青年解决了困扰我多年的问题。
此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位。
1942年取得博士学位后,经过辛吉教授特地推荐,钱伟长到了冯·卡门所在的美国加州理工学院做博士后研究。
由于反法西斯战争的需要,美国当时正在加紧研究火箭、导弹,精确地计算火箭导弹的弹道成了当务之急。
钱伟长担起了这个重任,他经常到喷气推进研究所所在地墨西哥州的白沙基地参加火箭试验,对各种型号的导弹的弹道及空气动力学性能进行了细致地分析,写出了许多保密的内部报告,并提出了有关火箭、导弹落点的理论。
在第二次世界大战中,伦敦遭到德国导弹的袭击,英国首相邱吉尔很着急,向美国求援,问题转达到冯·卡门那里,钱伟长提出了一个对运行的导弹加以干扰迫使其射程减小的方案,立即得到采纳。
因此战争中尽管伦敦东码头区遭到德国导弹破坏,市中心却安然无恙。
邱吉尔在回忆录中提起此事,说美国青年人很厉害,但实际上应该说:中国青年人很厉害!
(摘编自戴世强《钱伟长小传》)
(1)
下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()
A . 钱伟长在清华大学入学考试中,文史成绩优异,作文和历史都拿了满分,是因为钱伟长在学校遇到了好老师。
B . 钱伟长基于爱国的崇高理想,弃文从理,转系后读书极为用功,最终成为一名优秀的理科毕业生,这充分说明了理想是成功的关键。
C . 由于反法西斯战争的需要,钱伟长在美国加州理工学院时主要从事有关火箭、导弹的研究,他提出了一个对运行的导弹加以干扰迫使其射程减小的方案,因此战争中尽管伦敦东码头区遭到德国导弹破坏,市中心却安然无恙。
D . 本文用朴素平实的语言,记叙了钱伟长青年时期刻苦求学、不断钻研取得杰出成绩的过程,展现了一代科学大师的成长历程,塑造了一个成就卓著、令人尊敬的科学家的形象。
(2)
如何理解“此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位”这句话的含义?
(3)
从钱伟长身上,我们看到了哪些优秀的品格?请结合全文简要分析。
(4)
文史上极具天赋的钱伟长上大学时却弃文从理,最终在科学领域还取得了杰出的成就。
对此,你有何观点?请结合文本,联系现实谈谈理由。
三、文言文阅读 (共1题;共11分)
7. (11分) (2019高二上·友好期中) 阅读下面的文言文,完成各题。
魏舒,字阳元,任城樊人也。
少孤,为外家宁氏所养。
宁氏起宅,相宅者云:“当出贵甥。
”外祖母以魏氏甥小而慧,意谓应之。
舒曰:“当为外氏成此宅相。
”久乃别居。
身长八尺二寸,姿望秀伟,饮酒石余,而迟钝质朴,不为乡亲所重。
从叔父吏部郎衡,有名当世,亦不之知,使守水碓,每叹曰:“舒堪数百户长,我愿毕矣!”舒亦不以介意。
不修常人之节,不为皎历之事,每欲容才长物,终不显人之短。
性好骑射,著韦衣,入山泽,以渔猎为事。
唯太原王乂谓舒曰:“卿终当为台辅,然今未能令妻子免饥寒,吾当助卿营之。
”常振其匮乏,舒受而不辞。
年四十余,郡上计掾察孝廉。
宗党以舒无学业劝令不就可为高耳舒曰若试而不中其负在我安可虚窃不就之高以为己荣乎于是自课,百日习一经,因而对策升第。
入为尚书郎。
时欲沙汰郎官,非其才者罢之。
舒曰:“吾即其人也。
”襆被而出。
同僚素无清论者咸有愧色,谈者称之。
累迁后将军钟毓长史,毓每与参佐射,舒常为画筹而已。
后遇朋人不足,以舒满数。
毓初不知其善射。
舒容范闲雅,发无不中,举坐愕然。
莫有敌者。
毓叹而谢曰:“吾之不足以尽卿才,有如此射矣,岂一事哉!”转相国参军,封剧阳子。
府朝碎务,未尝见是非;至于废兴大事,众人莫能断者,舒徐为筹之,多出众议之表。
文帝深器重之,每朝会坐罢,目送之曰:“魏舒堂堂,人之领袖也。
”迁宜阳、荥阳二郡太守,甚有声称。
为冀州刺史,在州三年,以简惠称。
武帝以舒清素特赐绢百匹。
迁尚书,以公事当免官,诏以赎论。
山涛薨,以舒领司徒。
舒有威重德望,禄赐散之九族,家无余财。
陈留周震累为诸府所辟,辟书既下,公辄丧亡,佥号震为杀公掾,莫有辟者。
舒乃命之,而竟无患,识者以此称其命达。
以年老,每称疾逊位。
舒为事必先行而后言,逊位之际,莫有知者。
时论以为晋兴以来,三公能辞荣善终者,未之有也。
太熙元年薨,时年八十二。
帝甚伤悼,赗赙优厚,谥曰康。
(节选自《晋书·魏舒传》)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A . 宗党以舒无学业劝/令不就/可为高耳/舒曰/若试而不中其/负在我/安可虚窃不就之高以为己荣乎/
B . 宗党以舒无学业/劝令不就可/为高耳/舒曰/若试而不中其/负在我/安可虚窃不就之高以为己荣乎/
C . 宗党以舒无学业/劝令不就/可为高耳/舒曰/若试而不中/其负在我/安可虚窃不就之高以为己荣乎/
D . 宗党以舒无学业劝/令不就可/为高耳/舒曰/若试而不中/其负在我/安可虚窃不就之高以为己荣乎/
(2)下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A . 我国古代男子二十岁、女子十五岁,不便直呼其名。
故另取一与本名涵义相关的别名,称之为字,以表其德。
B . 尚书是中国古代官名。
尚书令始于西汉,最初由宦官担任,掌文书及群臣章奏;魏晋以后,事实上即为宰相之任。
C . “九族”的说法与封建社会的刑法制度有关,封建社会实行株连法,一人犯法,尤其是犯大法,往往要被灭“九族”。
D . 古代称诸侯或有爵位的大官死去为“薨”,也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主,或者封王的贵族。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A . 魏舒外表愚钝,不修常礼。
他年少时不被亲友看重,只有太原王乂了解他,常常在他匮乏时赈济他,他坦然接受而不推辞。
B . 魏舒为人坦诚,终被重用。
郡中上计掾访察孝廉,他百天自学经籍而通过了答策,做了尚书郎,后又任职长史、太守、刺史等。
C . 魏舒技艺精湛,一鸣惊人。
他任钟毓的长史时,钟毓因与属下比赛射箭人数不足而让他凑数,他发箭无不射中,满座震惊。
D . 魏舒简政爱民,不信邪说。
他任冀州刺史时,施政宽大仁惠,取得了很好的声望;后因大胆任用“杀公掾”周震而生病让位。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①至于废兴大事,众人莫能断者,舒徐为筹之,多出众议之表。