2016高考语文作文题汇总
2016年全国各地语文高考作文题目
今年高考作文题的材料是一幅漫画，要求阅读漫画进行写作。
漫画可以有多个视角，可以竖着看，可以横着看，甚至可以斜着看。
从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。
该漫画可以从三个层次来理解。
一、学生家长十分重视学生的学习分数，学生学习成绩尽管起点很高，但有了退步，仍受到家长的惩罚；学生成绩尽管起点较低，但有了进步，也受到家长的奖赏。
虽然同样受到奖赏或惩罚，但两个学生的分数差异很大，这反映了家长对学生学习分数的态度。
二、学生家长的态度，其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题，以及培养什么样的人的问题。
三、从更抽象的角度，这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。
该题非常贴近学生的生活实际，学生有话可说，有感可发。
该题角度多样，层次丰富，考生可以选择其中任何一个角度立意，有较大的发挥空间。
【小桔灯专家解析高考全国卷1作文题】：一、告诉孩子们没有必要自高自大，也没有必要妄自菲薄，每个人只要努力，都是很棒的。
二、面临人生的困境时，应该用自己的人文情怀去化解困境，从而从容地、诗意地生活在这个世界上。
三、站在孩子的角度，可以平常考试分数高低不同的心路历程，从而正确认识自我和评价自我；四、站在家长或老师的角度，可以谈家庭教育问题，也可以谈不同教育手段带来的不同后果，反思教育方式。
今年高考作文以漫画形式出现，可谓较为新颖。
图像以涂鸦形式出现，人物可爱，现如今微信、短信中的这种表情类的人物图像随处可见，有的表达对某些事情的情感、看法、调侃、吐槽等，作文命题形式可谓是顺应潮流，且在紧张的考试中也能给学生以精神上的缓解。
漫画反应的问题其实并不新颖，关于“家庭教育”“分数”：图中是两个孩子，一个“可扬君”，一个“邱百君”，他们代表了生活中最常见的两类孩子，注意名字的谐音；还有就是运用对比手法，俩人的对比，可以联想到父母的经典的口头禅“别人家的孩子”；自己与自己的对比，以及他们家长反应的对比。
图中最显眼的是分数，“可扬君”是“好学生”的代表，考上高分时，父母就喜上眉梢，认为孩子学习下功夫了，成绩进步了，进一步推论孩子懂事了，在学校各方面表现肯定优秀。
2016年北京高考语文作文题目
2016年北京高考语文作文题目范文参考：
诚实是一种美德。
诚实，是一种美德，是一种品质，是一种态度。
在我们的日常生活中，诚实无处不在，它贯穿着我们的生活的方方面面。
诚实不仅是一种道德规范，更是一种处世之道，一种做人的准则。
诚实，是我们每个人都应该具备的美德。
诚实，是一种宝贵的品质。
人们常说，诚实是金子。
诚实的人，不会说谎，不会欺骗，他们心地善良，待人真诚。
他们用实际行动证明了自己的价值，赢得了别人的尊重和信任。
而那些不诚实的人，他们的言行不一，欺骗他人，最终会失去别人的信任和尊重。
因此，诚实是一种宝贵的品质，它让我们的生活更加美好。
诚实，是一种值得学习的态度。
在学习中，我们也要保持诚实。
只有诚实，才能取得真正的进步。
如果我们在学习中不诚实，抄袭别人的作业，那么我们就失去了学习的意义。
只有诚实，才能让我们的知识更加扎实，更加牢固。
因此，诚实是一种值得学习的态度，它让我们的学习更加充实。
诚实，是一种做人的准则。
在我们的日常生活中，我们也要保持诚实。
只有诚实，才能赢得别人的尊重和信任。
如果我们在日常生活中不诚实，说谎欺骗，那么我们就失去了做人的准则，失去了做人的底线。
只有诚实，才能让我们的生活更加幸福，更加美好。
因此，诚实是一种做人的准则，它让我们的生活更加有意义。
在我们的日常生活中，我们要时刻保持诚实。
只有诚实，才能让我们的生活更加美好。
让我们从现在开始，保持诚实，做一个真诚的人。
这样，我们的生活将变得更加美好。
2016年全国各地高考作文题目及解析
解读三
今年的作文题和去年相比没有什么变化，都是属于任务驱动型的作文。而从和学生的关系来说，学生每天都会接触到，他会感到有话可写。从与社会的关系来看，今年有一个全民阅读，从中央到地方都比较重视，而材料中提高语文素养其中有一条就是阅读，这是切合当今的社会大主题的。从题目阐述内容来看，它既涉及学生的个人价值，也是回答对整个社会对国家的执行力等内容，题目切合了个人、国家和社会，充满了正能量。从学生的写作来看应该是不难，因为题目审题没有难度。只要把任务驱动型作文的分析方法掌握了，写作便不容易偏题。学生在写的时候，他可以写比较的结果，也可以写比较的过程。所以从这点来看，还是比较好写的。但是，如果学生在审题过程中，没有审到语文素养，而是只片面地谈那三条途径，这样他就肯定偏题了。另外从今年的高考要求来看，说法跟以前稍微有点变化。比如说“不得泄露个人信息”，这个是以前没有过的。立意方面，以前是自主确定立意，今年是“明确立意”，这就强调了立意的明确性。这也是人物驱动型作文要求的一个特点。
如果抓住题目前面的话，从语文素养的作用角度立意，则不是最好的选择了，甚至有偏离题目要求之嫌。不过，在讨论途径时涉及到其作用，则又另当别论，只是分清主次而已。
整体而言，关于语文素养的题目，考生在题目的引导提示下，都能有话说，能够写出基本符合要求的作文。但要想写精彩，出亮点，得高分，也很不容易。这需要考生关注到学科内与学科外，关注到课堂内与课堂外；这需要考生既要有知识的积淀，还要有思维的深刻；这需要考生既能埋头学书本，又能抬眼看天下。总之，这个作文题目让大多数考生能有话可说，让少数优生能说出精彩。
这个题目充满了思辨性，并且漫画背后潜藏着给考生的规定性任务：“你（考生）怎么看待这种现象”。而且如果想写出高分作文，还必须完成一个“比较”的动作，即两位学生的分数差距悬殊，为何遭遇却不同。
2016高考语文试卷作文(含答案)
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2016年各卷高考优秀作文
六，写作（60分）18，阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
2016年全国卷高考满分作文：写给妈妈的一封信妈妈你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。
可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。
一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕;另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。
我想的是，第三次呢?第四次呢?只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。
按通常意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。
我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢?她可能是你吗?她正是你对吧?求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”!你引用我老师的话说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。
可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。
是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”;是的我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和欣赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。
可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得是那么遥远。
你呢?你有没有发现我越来越长的睫毛下，有的委屈?有没有发现我越走越快的脚步里，有的趔趄?你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩?你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”?有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸?甚或“长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”?你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠……我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。
权威解析2016年各地高考作文题 .doc
权威解析2016年各地高考作文题【全国新课标Ⅰ卷】（河南、安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东等）阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）2016年高考新课标全国卷Ⅰ语文试题要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【权威解析】解读一漫画作文横空出世，规避还是回归？我刚看到这个作文题目，脑海立即浮现8个大字“意料之外，情理之中”。
因为高考作文命题是永远在“规避”和“超越”中前进的，这是必然的现象，也是合情合理的。
命题人为了规避“模仿”“套路”这种现实，于是“漫画材料作文”横空出世了，或者说“又回来了”！这道作文题目有三个典型特点：形象性，现实性，思辨性。
这几个特点都比较符合最新的语文核心素养的培养目标。
对于这个题目，首先，我觉得“意料之外”，是因为其提供的材料类型不同于我们常见的纯文本形式，而是以一幅漫画的形式来呈现，这可能会对考生有一定的心理冲击。
不过语用专题都有图文转换的训练。
值得一提的是广州市教研室的冲刺作文训练中就提供了一到漫画作文题。
其次，我认为“情理之中”，是因为它的中心话题或者说中心任务非常明确，就是关于家长、老师、社会对待孩子“成绩”的“心态”，只不过题目用了比较形象的“漫画”来呈现罢了。
第三，我认为这道题目比较符合考生的生活实际，几乎每位考生都会有漫画中的类似经历或体验，有话可说。
第四，作为选拔性考试，我认为这道题目有很好的区分度，虽然考生基本都有话可说，但是想在短时间内写出优秀的文章，应该做好以下几点：一是对漫画材料内容的准确理解，这幅漫画的主要内容是“第一个孩子第一次考了100分，得到了表扬，第二次考了98分挨到了耳光；第二个孩子第一考了55分不及格，受到了批评，第二次考了61分被表扬。
”两个孩子的遭遇明显不同，而这种遭遇正是高度关注分数（教育）的人给予的“评价”——亲吻（表扬、肯定）或耳光（批评、否定）。
2016年全国高考各地语文作文题目汇总
全国卷3
小羽的创业故事
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的 文章。(60分) 历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈 出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批 量生产不就，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小 羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快走向 衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是， 她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准， 由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效， 新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率 领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头 人。 要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立 意，明确文体，自拟标题，不少于800字。
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想， 写一篇不少于800字的文章。（60分） 行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫 漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了， 有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有 的会一直伴随我们走向远方…… 要求：选准角度，自定立意，自拟题目，除 诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。
江苏
话长话短
20.根据以下材料，选取角度，自拟题目， 写一篇不少于800字的文章，字体不限，诗 歌除外。（70分） 俗话说，有话则长，无话则短。有人却 说，有话则短，无话则长——别人已说的 我不必再说，别人无话可说处我也许有话 要说。有时这是个性的彰显，有时则是创 新意识的闪现。
山东 我的行囊线上娱乐，已成为当 下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指 出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟 现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟 场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在 足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现 场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越 成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个 新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？ 对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇不 少于800字的论述类文章。
2016高考语文全国1卷作文题目
高考语文全国1卷作文题目2016高考语文全国1卷作文题目无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的2016高考语文全国1卷作文题目，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作文题目：材料作文第一种：阅读下面的文字，根据要求作文。
“看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣、但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化。
却无法嗅到花果清香。
丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”又似乎很“远”要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，问题不限。
②不要脱离材料内容和含意的范围。
③不少于800字④不得套作，不得抄袭。
第二种：(广东)广东高考作文题目抢先曝光，问卷上市一幅漫画，漫画小人拿着类似考卷在展示，脸上印着唇印、巴掌印。
要求考生看图写一篇不少于800字的我文章，需结合内容、寓意，自拟标题。
附注：Q：如何借“常规分析”拓展文思?A：高考作文要想觅取亮点，应该撒开思路之“网”，去捕捉闪光的“银鳞”。
临场作文时，不少考生拓不开思路，只在“题干”上徘徊，结果不但造成选材“撞车”，而且通篇平淡无奇。
比如写命题作文“不要轻易说‘不’”，许多考生不会拓展，只会举一些“不轻易说‘不’”的事例，在事实论据上兜圈子。
怎么办?平时，要努力增强分析问题和解决问题的能力;应考时，可以适当采用“常规分析”的方法。
典型的“常规分析”是：向前，探索“前因”;向后，察看“后果”。
以“不要轻易说‘不’”为例。
先看对“前因”的探索，可着眼于以下方面：(1)说“不”，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝;(1)说“不”，在意气用事者那里，是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真正的勇者那里，则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争;(3)不轻易说“不”，会让你活出充实而精彩的人生;(4)不轻易说“不”，铸就的是一个民族不屈的灵魂……再看对“后果”的审察：(1)可正面揭示——不轻易说“不”，我们会看到坚强意志所焕发的魅力;不轻易说“不”，我们会更好地把握前进的方向;不轻易说“不”，生命才能创造出更大的奇迹。
2016年高考全国卷II作文题目及范文
高考全国卷II作文题目及2016年高考全国卷II作文题目及范文今年全国各地高考语文已经结束了，下面是小编整理的2016年高考全国卷II题目及范文，欢迎大家欣赏!【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【范文】提升文化素养，实践为先一个民族的文化是该民族的灵魂。
也是一个民族生存发展的的根基。
在不同的年龄阶段有着，不同的提升途径，作为学生的我们主要有以下三种提升途径:首先作为学生，大部分的时间都在课堂度过，汲取老师传授的技巧。
作为传道、授业、解惑、集于一身的老师在课堂上给我们启迪，所以在课堂上我们要紧跟老师的脚步，在老师的带领下，初识语文魅力，培养自己的学习方式，为下一步的继续学习打好基础。
正如霍金所说:当一个人明白的越多的时候，不了解的就越多。
所以，当课堂的学习已经满足不了我们的汉语言文化的渴求欲时，下一途径显得愈发重要。
那就是课外的大量阅读。
正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯，当我们结束一天的学习，褪去浮华，捧一卷弥漫墨香的书籍，在书籍的世界里遨游的时候，是任何东西都难以比拟的体验。
正如冰心老人所言:好读书，读好书。
在阅读时，我们也要有选择的去阅读，当我们培养出自己的汉语言文学方式，又有对文化书籍的阅读渴求时，最后一个途径显得尤为重要。
最后的.途径就是社会生活实践，实践是检验我们学习的唯一方式。
它可以让我们避免“纸上谈兵”的尴尬，也让我们更加了解到汉语言的博大精深，浩如烟海。
正如古语云:读万卷书，行万里路。
行万里路就是要亲身参与社会生活的实践，当我们从社会实践中得到汉语言文学的真谛时，我们会发现，汉语言的博大与含义广泛。
2016年全国各省市高考语文作文题目汇总
2016年全国各省市高考语文作文题目汇总XX年江苏卷高考作文题：忧与爱XX年福建高考作文：《向左走向右走》说明：请先从前后左右东西南北中九个字中选一个补充标题，再以向走为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
XX年湖南高考作文：《别把聪明打碎了》XX年北京卷高考作文题：火车巡逻员的故事说明：XX年北京高考作文题为材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。
请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
XX广东卷高考作文题：生活时代的材料作文阅读下面的文字，根据要求作文。
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上：你写信对我说，你愿意生在一世纪以前。
伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。
我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
(根据南方日报微博提供)XX年安徽高考作文：梯子不用时请横着放XX年高考语文科考试已经结束，以下为XX年安徽高考作文：《梯子不用时请横着放》材料题，一个梯子竖在那里，有人在梯子上留了一张纸条，上面写着：梯子不用时请横着放，请考生根据这段材料写一篇作文。
XX陕西卷高考作文题：危中寻机XX年江西高考大小作文题揭晓今年江西高考语文大作文是要求考生围绕你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么、你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。
XX年四川卷高考作文题：关于水的讨论XX年高考语文科考试已经结束，以下为XX年四川卷高考作文题：一则关于水的诗歌材料，从象征意义，人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕水为话题展开作文。
2016高考全国卷2语文作文试题
2016高考全国卷2语文作文试题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。
人们常说‚小说是讲故事的艺术‛，但故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言，讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事，口耳相传，把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说、虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外，早期小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素。
在传媒较为落后的过去，作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成正比。
受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《堂吉诃德》中的故事是堂吉诃德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。
在中国，民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。
小说中的故事可以来自想象，不一定是作者的亲历亲闻。
小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事。
但是，一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分。
传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性。
与传统讲故事的方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。
就现代小说而言，虚构一个故事并非其首要功能，现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。
2016江苏高考语文作文题
2016江苏高考语文作文题
目
2016年江苏省高考考试语文作文题目：
把萤火虫的精彩融入新生活
萤火虫，它们朝夕相伴，燃烧着无与伦比的精彩，她们的消逝，却无情地刺痛着每个人的心。
作为一个青少年，我们应当如何把萤火虫的精彩融入新的生活中去？
作为一个青少年，首先要勇于正视萤火虫的消逝，并以此为警钟，去追求更高的成绩和更远的梦想。
学习中要深入发掘，以有趣、健康的方式去发现、创造，从中汲取智慧和力量。
只有谦虚以待，才能学到更多，真正拥有自己的品格和内涵。
此外，要想把萤火虫的精彩融入新的生活中去，除了勤于学习，更要看懂自然，以生命去感受万物的百态。
在芬芳的空气中，在绿色的山野中，放慢生活的节奏，让自己集中精力，放松心情。
去发现美好，去创造精彩。
萤火虫，它们若能令我们把勇于正视消逝，勤于学习，感受自然，发现美好，创造精彩融入新的生活，定会随着它们永恒的精彩照耀我们心田每一片绿洲！。
全国各地高考作文题目
全国各地高考作文题目2016全国各地高考作文题目汇总2016高考语文上午考试已经开始了，那么今年的各地高考作文有什么亮点呢?各地高考题目是什么?店铺将在第一时间为大家分享!快来看看吧！广东高考作文题：看漫画写文章阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
教育部考试中心(全国Ⅰ卷)：“奖惩之后”阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
进步与退步，表扬与批评，思考评价与发展的问题。
阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
调查>>教育部考试中心(全国Ⅱ卷)：“语文素养提升大家谈”根据材料写一篇不少于800字的文章。
材料：语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
调查>>教育部考试中心(全国Ⅲ卷)：“小羽的创业故事”阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。
小羽意识到，与其眼看着刚兴起的.产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。
于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。
这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
调查>>北京高考作文题：《老腔》、《神奇的书签》二选一北京高考微作文题三个：给即将进入高中学习的学生建议。
2016年高考作文题目及范文
2016年高考作文题目及范文2016年高考作文题目及范文以下都是小编整理的2016年高考题目及范文，希望可以帮助大家!1.【高雅浅一度，通俗深一度】阅读下面的文字，根据要求作文高雅的艺术作品，凝重而丰厚，能叩击人的心灵，开阔人的心胸与眼界，提升人的文化品位……但往往不易被大众所接受。
通俗的艺术作品，自由而随性，能够让人纾解压力，放松身心……但也常常因为缺乏深度，易遭淘汰，难成永恒。
要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
不要脱离材料内容及含意的范围。
不少于800字。
不得套作，不得抄袭。
【范文】毕淑敏曾说过：生命之高下并不在于绵长或短暂，而在于丰美和深邃。
以命之长短来衡量生命的意义，确实庸俗。
若用高雅与通俗来衡量一部作品的好坏，却是无知的。
在我看来，能读出点味道的就是高雅的，与形式无关。
以俗写雅，大有人在。
中国史上的伟大人物白居易，用他的笔杆子写出了盛世，道出了衰败;他的诗通俗易懂，但凡读过几首诗词的人都能看懂他的诗。
你说他高雅吧，他的诗中却无宝石点缀;你说他通俗吧，他却写出了大半个世纪，写出了百姓疾苦，诗中散发出高雅的淡香。
以通俗之词道出高雅之意，这就是雅。
能让不少文人学者奉为圭臬，让诗人墨客引为至交，让历史学家研究唐宋沧桑的诗，就是高雅。
通俗的作品，能让人尝出高雅之味，品出高雅之精髓。
然而，高雅的作品想写得人人都“通俗易懂”，却未必行得通。
曹雪芹的那句“一把辛酸泪，满纸荒唐言”真真说出了不少读者的心声啊。
初涉《红楼梦》，只觉得人名还未记清，故事已发展到高潮。
或许吾辈皆浅陋，但不要忘记，现代城市水泥林场里的，可都是些“浅陋”的人啊。
白居易的诗他们或许能哼上一两句，但让他们说出“黛玉葬花”这句，可真谓难如登天。
现代社会有过一般的人是普通知识水平分子，让这些人来读懂被社会学家们作为解释明清社会关系的“百科全书”的红楼梦，简直是天方夜谭。
《红楼梦》不仅高雅，而且高深，高深得让人望而却步。
一步作品的成功，不在于他写得有多高雅，或多通俗，能让人读懂，爱读，想读，才是高雅，能读出点味道，那就是雅。
高考作文全国Ⅲ卷：“小羽的创业故事”
高考作文全国Ⅲ卷：“小羽的创业故事”2016高考作文全国Ⅲ卷：“小羽的创业故事”2016年高考语文考试已经结束，以下yjbys为大家整理的是2016年全国卷III高考作文题：花茶新工艺创业故事，今年全国三卷适合地区是四川、广西、云南，下面一起来看看2016年全国卷III高考作文题详细内容吧!教育部考试中心(全国Ⅲ卷)：“小羽的创业故事”阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。
小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。
于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。
这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
2016年全国各地高考作文题目汇总：【全国卷1】阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
【全国卷2】今(7)日上午11时30分，2016年重庆高考语文科目考试结束。
今年，重庆高考作文与提升语文素养有关。
给出一段阅读材料，材料内容为，培养语文素养的途径：课内有限阅读、课外大量阅读、社会实践，三选一。
请自拟题目，谈如何提高语文素养。
【全国卷3】7日上午十一点五分，记者在盐道街中学考点，根据走出考场的学生叙述，2016四川高考作文为：某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。
于是公开工艺流程、并制定行业标准。
最终规范了市场，自己也成了致富带头人。
要求学生根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。
【北京】2016年北京高考大作文题为二选一。
一个是“老腔”，何以让人震撼。
2016年高考试题5篇 .doc
2016年高考试题5篇（作文题目）停下手中的笔，合起面前的书，关闭电视节目，拔掉电脑插头，站起来去照照镜子，看看我们自己。
我们是否能从中看到父母的恩赐、社会的馈赠、世界的影子？请以“看看我们自己”为题，写一篇文章。
要求：1、立意自定。
2、文体不限。
可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
3、不少于800字。
（写作指导）这是材料加命题的形式，首先我们必须注意材料的指向作用。
材料先有一段引子，停下笔等，重点的在后边的引导性的话，“我们是否能从中看到父母的恩赐、社会的馈赠、世界的影子”这段话和前边的引子构成一种完整的意思，我们要停下来看看自己，反思自己，从自己身上找找一些东西，诸如“父母的、社会的”等。
看具体要求，以“看看我们自己”为题，首先对象是“我们”，是一个泛指概念，可以是以我为代表的一群，针对学生写作的要求，我们最好就是学生这一身份，以这一身份为代表的一代人，这样要求实际体现一种要求学生表达真情实感的意图，也让学生有话可说。
当然，“我们“的外延是很大的，他也完全可以指我们人类，只不过对学生实际写作而言，要有更好的把握意识，表达难度相应较大。
然后对“看看自己”的理解。
就出题的意图看，“看看”应该是强调一种反思，而不是停下来看看风景。
最后“看什么”呢？我们认为出题者在引导学生关注世界，关注现实，关注身边事。
（参考范文）看看我们自己合上书，放下笔，镜前的我们青春而有朝气。
长久地被书本与作业覆盖，我差一点忘记我们还处在最美好的花季、雨季。
站在镜前，我渐渐地看清了自己，我不是一个只会“之乎者也”的书生，我不是一个只拥有作业与成绩的学生，也不是一台没有感情、没有思想的学习机器。
我是一名高中生，固然也是一名站在绷紧琴弦上的高三学生，在拥挤而紧张的跑道上一样可以弹奏出美妙的琴音。
记得总理在湖南大学的讲话上为我们青少年提出了三个词“此时”“此地”“此身”。
这三个词像是三个神奇的音符，编织出了一曲青春的歌声。
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2016高考语文作文汇总：
全国卷Ⅰ：看图材料作文“奖惩之后”
（适用地区：河北河南江西广东安徽湖南湖北福建山西）
阅读下面的漫画材料，根据写一篇不少于800字的文章。
结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
全国卷Ⅱ：语文素养提升大家谈
（适用于贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、云南、海南、重庆、广西、陕西）
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三大途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。
全国卷Ⅲ：小羽的创业故事
（适用于四川）
经历几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。
小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业就这么快的走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。
于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。
这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。
北京卷：（大作文）二选一①《“老腔”何以让人震撼》；②《神奇的书签》
从下面两个题目中任选一个，按要求作答，
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉，某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。
要求：以老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，证据充分，论证合理。
②书签，与书相伴，形式多样，设想你有这样一枚神奇的书签，它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与他之间会发生什么故事呢？
请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文，不少于700字，将题目抄在答题卡上。
要求：表现爱读书，读好书的主题：有细节，有描写。
（微作文）北京卷微作文题三个（不超过150字）：
①给即将进入高中学习的学生建议。
②不少班级家长自己组了微信qq等班级群。
谈谈看法。
③请以“荷”为题，写一首诗或一段抒情文字。
山东卷：我的行囊
我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多东西，有些东西已经准备却没有用到，有些没准备却用到，有的马上就要用，有的一直陪你走到最后。
上海卷：评价他人的生活
随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。
人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
天津卷：我的青春与阅读
请根据下面的材料，写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。
请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；③不少于800字；
④不得抄袭，不得套作。
江苏卷：话长话短
俗话说“有话则长，无话则短”，也有人说“有话则短，无话则长”，无话的时候也要说出自己的见解。
在这个时代，是彰显个性还是提倡创新？以此为题材，写800字作文。
浙江卷：虚拟与现实
网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。
业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景；时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是可以远离，或者与它保持适当距离？
对材料提出的问题，你有怎样的思考？题目自拟，写一篇800字论述文。