统计学作业参考
统计学作业 (1)
1 糖厂用自动打包机打包,每包标准重量是100千克。
每天开工后需要检验一次打包机工作是否正常。
某日开工后测得9包重量(单位:千克)如下: 99.3 98.7 100.5 101.2 98.3 99.7 99.5 102.1 100.5已知包重服从正态分布,试检验该日打包机工作是否正常(a =0.05)?解:H:μ=100;μ≠10021221.192)^9.995.100(2)^9.991.102(2)^9.997.98(2)^9.993.99(=-+-++-+-=Λσ055.0921221.11009.99-=-=-=n s x t μ所以当α2α2 某种大量生产的袋装食品,按规定不得少于250克。
今从一批该食品中任意抽取50袋,发现有6袋低于250克。
若规定不符合标准的比例超过5%就不得出厂,问该批食品能否出厂(a =0.05)?271.250)05.01(05.005.012.0)1(=--=--=n p p p P Z 当α=2αα,样本统计量落在拒绝区域,故拒绝原假设,接受备择假设,说明该批食品不能出厂。
3 装配一个部件时可以采用不同的方法,所关心的问题是哪一个方法的效率更高。
劳动效率可以用平均装配时间反映。
现从不同的装配方法中各抽取12件产品,记录各自的装配时间(单位:分钟)如下:甲方法:31 34 29 32 35 38 34 30 29 32 31 26乙方法:26 24 28 29 30 29 32 26 31 29 32 28两总体为正态总体,且方差相同。
问两种方法的装配时间有无显着不同 (a =0.05)?解:假设H 0:μ1-μ2=D 0⇔H 1:μ1-μ2≠D 0总体正态,小样本抽样,方差未知,方差相等,检验统计量)2111(21n n s x x t +-=根据样本计算n1=12,n2=1246183.22,6667.282,19446.31,75.311====s x s x 1326.8212122^71067.0*)112(2^92216.0*)112(2212^2)12(2^1)11(2=-+-+-=-+-+-=∧n n s n s n s 648.2)2111()21(=+-=n n s x x t 当α 临界点为t 2α(n1+n2-2)=t 0.025 4 调查了339名50岁以上的人,其中205名吸烟者中有43个患慢性气管炎,在134名不吸烟者中有13人患慢性气管炎。
统计学第1-2章作业参考答案
第1-2章作业参考答案一、单项选择1、政治算术学派的代表人物是(B)A.凯特勒B.威廉·配第C.康令D.阿亨瓦尔2、统计学研究对象的重要特点是(A)A.数量性B.总体性C.社会性D.具体性3、就总体单位而言(C)A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标4、要了解某班50名学生的学习情况,则总体是(A)A.50名学生B.每一个学生C.50名学生的学习成绩D.每一个学生的学习成绩5、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究,总体单位是(A)A.每个职工B.每个企业C.每个个数的职工D.全部工业企业6、某生产班组四名工人月工资收入分别是3200元、3250元、3320元和3560元,这四个数字是(B)A.变量B.变量值C.数量标志D.数量指标7、某工业企业工人的技术等级分为一级、二级、三级、四级和五级,这里的“技术等级”是(B)A.数量标志B.品质标志C.数量指标D.质量指标8、职工人数是一个(A)变量。
A.离散型B.连续型C.有时是离散型有时是连续型D.无法判断9、一项调查是否属于全面调查,关键看其是否(B)A.对调查对象的各方面都进行调查B.对组成调查总体的所有单位逐一进行调查C.制定统计调查方案D.采用多种调查方法10、制定统计调查方案,首先要明确(D)A.统计调查对象B.统计调查单位C.统计调查项目D.统计调查目的11、经常调查与一时调查是按(B)来划分的。
A.调查组织形式B.登记事物连续性C.调查方法D.调查对象包括范围12、下列属于经常调查的是(D)A.对2011年大学毕业生就业状况的调查B.对近几年来居民消费价格变动情况进行一次摸底调查C.对全国人口每隔10年进行一次普查D.按月上报的钢铁产量13、对某地区饮食业从业人员的身体状况进行调查,调查对象是该地区饮食业的(C)A.全部营业网点B.每个营业网点C.所有从业人员D.每个从业人员14、某市工商企业2011年生产经营成果的年报呈报时间规定在2012年1月31日,则调查期限为(B)A.一日B.一个月C.一年D.一年零一个月15、调查时间的含义是(A)A.调查资料所属的时间B.进行调查的时间C.调查工作期限D.调查资料报送的时间16、重点调查的重点单位是指(C)A.处于较好状态的单位B.体现当前工作重点的单位C.就调查标志而言,在单体标志总量中占有很大比重的单位D.总体中的典型单位17、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是(C)A.企业固定资产使用情况调查B.人口普查C.工业企业现状调查D.某地区工商企业职工基本情况调查18、人口普查属于(D)A.典型调查B.抽样调查C.全面统计报表D.全面调查19、某灯泡厂生产一批灯泡,欲了解其产品质量,需要采用(C)A.重点调查B.典型调查C.抽样调查D.普查20、对某企业职工情况进行调查,则调查对象是(B)A.该企业每一个职工的情况B.该企业全部职工C.该企业每一个职工的情况D.该企业所有职工的情况21、划分连续变量的组限时,相邻的组限必须(A)A.重叠B.相近C.不等D.无所谓22、统计分组的关键是(C)A.确定组距和组数B.确定全距和组数C.确定分组标志D.确定组距和组中值23、次数分布的类型主要取决于(C)A.统计总体所处的条件B.分组标志的选择C.社会经济现象的性质D.变量是连续还是离散24、下列分组属于品质分组的是(D)A.人口按年龄分组B.住户按人口分组C.企业按拥有的固定资产原值分组D.产品按等级分组25、对某综合性大学的全体学生,首先按文科和理科分组,在此基础上再按性别分组,其分组结果如下:这样的分组属于(B)A.简单分组B.复合分组C.平行分组D.再分组26、某公司职工月奖金额最高为3000元,最低为500元,此资料分为6个组,形成等距数列,则各组组距应为(A)A.400 B.415 C.416 D.41727、某连续变量数列,第一组设置为开口组,其上限为800,相邻组的组中值为880,则第一组的组中值为(C)A.700 B.710 C.720 D.74028、在次数分布中,频率是指(C)A.各组的频数相互之比B.各组分布次数相互之比C.各组分布次数与总次数之比D.各组分布次数与比重之比29、某企业职工按工资水平分为4组:500元以下;500元~600元;600元~700元;700元以上。
统计学原理作业答案(1).doc
宁大专科《统计学原理》作业第一次作业一、单项选择题1、社会经济统计学研究对象(C )。
A、社会经济现象总体B、社会经济现象个体C、社会经济现象总体的数量方面D、社会经济现象的数量方面2、统计研究在( B )阶段的方法属于大量观察法。
A、统计设计B、统计调查C、统计整理D、统计分析3、、研究某市工业企业生产设备使用状况,那么,统计总体为( A )。
A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市全部工业企业每一台生产设备D、该市全部工业企业所有生产设备4、下列标志属于品质标志的是( C )。
A、工人年龄B、工人工资C、工人性别D、工人体重5、下列变量中,属于连续变量的是( C )。
A、企业数B、职工人数C、利润额D、设备台数6、把一个工厂的工人组成总体,那么每一个工人就是( A )。
A、总体单位B、数量标志C、指标D、报告单位7、几位工人的工资分别为1500元、1800元和2500元,这几个数字是( C )。
A、指标B、变量C、变量值D、标志8、变异的涵义是( A )。
A、统计中标志的不同表现。
B、总体单位有许多不同的标志。
C、现象总体可能存在各种各样的指标。
D、品质标志的具体表现。
9、销售额和库存额两指标( D )。
A、均为时点指标B、均为时期指标C、前者是时点指标,后者是时期指标D、前者是时期指标,后者是时点指标10、下列指标中属于时期指标的有( B )。
A、机器台数B、产量C、企业数D、库存额11、不同时点的指标数值( B )。
A、具有可加性B、不具有可加性C、可加或可减D、以上都不对12、某企业计划规定劳动生产率比上年提高5%,实际提高8%,则该企业劳动生产率计划完成程度为( B )。
A、86%B、102.86%C、60%D、160%13、某市2004年重工业增加值为轻工业增加值的85%,该指标是( C )。
A、比较相对指标B、结构相对指标C、比例相对指标D、计划相对指标二、简答题1、什么是总体和单位,举例说明。
统计学作业
统计学作业
将抗生素注入人体会产生抗生素与血浆蛋白质结合现象,以致减少了药性,下表列出5种常用的抗生素注入牛的体内时,抗生素与血浆蛋白质结合的百分比
抗生素青霉素四环素链霉素红霉素氯霉素
1 29.6 27.3 5.8 21.6 29.2
2 24.
3 32.6 6.2 17.
4 32.8
3 28.5 30.8 11.0 18.3 25.0
4 32.0 34.8 8.3 19.0 24.2
试在显著性水平a=0.05下检验这些百分比的均值有无显著性差异。
解:以u1,u2,u3,u4,u5依次表示青霉素,四环素,链霉素,红霉素,氯霉素与血浆蛋白质结合的百分比均值,本题需假设检验
Ho:u1=u2=u3=u4=u5,
H1:u1,u2,u3,u4,u5不全相等。
折线散点图:
SUMMARY
组观测数求和平均方差
青霉素 4 114.4 28.6 10.35333
四环素 4 125.5 31.375 10.05583
链霉素 4 31.3 7.825 5.6825
红霉素 4 76.3 19.075 3.2625
氯霉素 4 111.2 27.8 15.92
方差分析
差异源SS df MS F P-value F crit 组间1480.823 4 370.2058 40.88488 6.73978E-08 3.055568 组内135.8225 15 9.054833
总计1616.646 19
Fa(4,15)=3.06 <F=40.88488 所以接受H0,认为这些均值无显著性差异。
统计学原理专科作业题及参考答案070409
东北农业大学网络教育学院统计学原理作业题作业题(一)一、单项选择题1、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品的等级是()A数量标志 B 品质标志 C标志值 D数量指标2、抽样调查与重点调查的主要区别是()A作用不同 B 组织方式不同 C灵活程度不同 D选取调查单位的方式不同3、人均粮食产量是一个()A算术平均数 B结构相对数 C强度相对数 D比较相对数4、甲乙两车间的平均劳动生产率相同,甲的标准差比乙的大,则其平均劳动生产率的代表性是()A甲比乙好 B 乙比甲好 C二者一样 D 无法比较5、在进行组距分组时,凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限的数据时,一般是将此值()A归入下限所在组 B归入上限所在组 C上述二者均可 D另行分组6、某商场今年与去年相比,销售量增加了8%,销售额增加了10%,则销售价格提高了()A9.5%B109.5%C1.85%D1.25%7、根据时点数列计算序时平均数应该用()A几何平均法B算术平均法C调和平均法D首尾折半法二、多项选择题1、下列指标中属于时期指标的有()A年末人口数B年新增人口数C月末库存量D月商品销售额D工资总额2、同度量因素的作用有()A同度量作用B比较作用C稳定作用D权数作用E平衡作用3、计算平均发展速度的方法有()A环比法B定基法C方程式法D算术平均法E几何平均法4、统计学研究对象的特点可以概括为()A社会性B大量性C总体性D同质性E变异性三、填空题1、某班组有8个人,其日产量分别为8、9、9、10、12、12、12、14,由此可得日产量的中位数是(),众数是()。
2、环比增长速度加()等于环比发展速度,环比发展速度的()等于相应的定基发展速度。
3、统计指数按其所反映的对象范围的不同,可分为()和()两种类型。
4、在组距数列中,表示各组界限的变量值称为(),各组上限与下限之间中点位置的值称为()。
5、统计指标体系是各种()所构成的整体,用以说明所研究的社会经济现象各方面()的关系。
统计学作业——精选推荐
《应用统计学》第一阶段作业一、 选择题1. 一个容量为20的样本数据,分组后,组距与频数如下: 组 距]20,10( ]30,20( ]40,30( ]50,40( ]60,50( ]70,60( 频 数2 3 4 5 4 2 则样本在]50,10(上的频率为( D) A .201 B .41 C .21 D .107 2. 对总数为N 的一批零件抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的概率为0.25,则N 等于 ( B )A. 100B. 120C. 150D. 2003. 某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果用下面的条件图表示,根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为 ( B )051015200小时1小时2小时0小时0.5小时1小时1.5小时2小时A 0.6小时B 0.9小时C 1.0小时D 1.5小时4.一个样本的方差是])15()15()15[(101S 21022212-+⋅⋅⋅+-+-=x x x ,则这个样本的平均数与样本容量分别是 ( C )A .10,10B .6,15C .15.10D .由1021x x ,x ⋅⋅⋅确定,10 5.从甲、乙两种玉米苗中各抽10株,测得它们的株高分别如下:(单位:cm )甲 25 41 40 37 22 14 19 39 21 42乙 27 16 44 27 44 16 40 40 16 40根据以上数据估计 ( D )A .甲种玉米比乙种玉米不仅长得高而且长得整齐B .乙种玉米比甲种玉米不仅长得高而且长得整齐C .甲种玉米比乙种玉米长得高但长势没有乙整齐D .乙种玉米比甲种玉米长得高但长势没有甲整齐二、 简答题1.用公式表示概率的三大性质性质2 0()1≤≤P A性质3 ()1,()0P PΩ=Φ=2. 写出几种常用随机变量分布离散型:二项分布、泊松分布、超几何分布连续型:均匀分布、正态分布、指数分布、其他分布三、计算题某学院数学课程考试成绩资料如下:按成绩分组学生人数60~70 1570~80 3080~90 2590~100 10合计80计算考试成绩的众数、中位数、均值和标准差。
统计学原理作业参考答案
《统计学原理》作业(四) (第八~第九章)一、判断题1、数量指标指数反映总体的总规模水平,质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平( × )。
2、数量指标作为同度量因素,时期一般固定在基期( × )。
3、平均指数也是编制总指数的一种重要形式,有它的独立应用意义。
(√ )4、因素分析内容包括相对数和平均数分析。
( × )5、在各种动态数列中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。
( × )6、发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。
(× )7、若将1990-1995年末国有企业固定资产净值按时间先后顺序排列,此种动态数列称为时点数列。
(√ )8、定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积.所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度积。
( × )9、发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。
(√ )二、单项选择题1、统计指数划分为个体指数和总指数的依据是 ( A ) 。
A 、反映的对象范围不同 B 、指标性质不同C 、采用的基期不同D 、编制指数的方法不同2、数量指标指数和质量指标指数的划分依据是 ( A )。
A 、指数化指标的性质不同 B 、所反映的对象范围不同 C 、所比较的现象特征不同 D 、编制指数的方法不同3、编制总指数的两种形式是( B )。
A 、数量指标指数和质量指标指数 B 、综合指数和平均数指数C 、算术平均数指数和调和平均数指数D 、定基指数和环比指数 4、销售价格综合指数∑∑0111pq p q 表示( C )。
A 、综合反映多种商品销售量变动程度B 、综合反映多种商品销售额变动程度C 、报告期销售的商品,其价格综合变动的程度D 、基期销售的商品,其价格综合变动程度5、在销售量综合指数∑∑001pq p q 中,001p qp q ∑∑-表示 ( B )。
统计学原理作业题二
又∵ F(t)=0.9545 ∴ t= 2
合格品量为:20000× (91.92%---98.08%)
即以0.9545的概率估计该批产品合格品量的在18384---19616件之间。
即91.92%--98.08%
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4、一个电视节目主持人想了解观众对某个电视专题节目的喜欢情况,他选取了500个观众作样本,结果发现喜欢该节目的有175人。试以95%的概率估计观众喜欢这一专题节目的区间范围。若该节目主持人希望估计的极限误差不超过5%,问有多大把握程度?解得(1)
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1、抽样调查的主要目的是( ) A)对调查单位作深入研究 B)用样本指标来推算总体指标 C)计算和控制抽样误差 D)广泛运用数学方法2、抽样调查所必须遵循的基本原则是( ) A)准确性原则 B)随机性原则 C)可靠性原则 D)灵活性原则
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9、在价格不变的条件下,商品销售额与销售量之间存在( )。A)不完全的依存关系 B)不完全的随机关系 C)完全的随机关系 D)完全的依存关系 10、相关系数的取值范围是( )。 A) 0≤r≤1 B) –1<r<1 C) -1≤r≤1 D) –1≤r≤0
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6、直线回归方程yc=a+bx中的b称为回归系数,回归系数的作用是( )。 A) 可确定两变量之间因果的数量关系 B) 可确定两变量的相关方向 C) 可确定两变量的实际值与估计值的变异程度 D) 可确定两变量相关的密切程度 E)可确定当自变量的增加一个单位时,因变量的平子管厂,产品质量检验是这样安排的,在一天中,每隔一小时抽取5分钟的产品进行检验,这是( )。 A) 简单随机抽样 B) 整群抽样 C) 等距抽样 D) 类型抽样8、现象之间的相关密切程度愈高,则相关系数愈接近于( )。 A) 0 B) 0.3 ~ 0.5 C) 0.8 ~ 0.9 D) ±1
《统计学原理》作业参考及答案
《统计学原理》作业(四) (第八~第九章)一、判断题1、数量指标指数反映总体的总规模水平,质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平( × )。
2、平均指数也是编制总指数的一种重要形式,有它的独立应用意义。
(√ )3、因素分析内容包括相对数和平均数分析。
( × )4、发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。
(× )5、若将2000-2005年末国有企业固定资产净值按时间先后顺序排列,此种动态数列称为时点数列。
(√ )6、定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积.所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度积。
( × )7、发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。
(√ )8、数量指标作为同度量因素,时期一般固定在基期(×)二、单项选择题1、统计指数划分为个体指数和总指数的依据是 ( A ) 。
A 、反映的对象范围不同 B 、指标性质不同C 、采用的基期不同D 、编制指数的方法不同2、数量指标指数和质量指标指数的划分依据是 ( A )。
A 、指数化指标的性质不同 B 、所反映的对象范围不同 C 、所比较的现象特征不同 D 、编制指数的方法不同3、编制总指数的两种形式是( B )。
A 、数量指标指数和质量指标指数 B 、综合指数和平均数指数C 、算术平均数指数和调和平均数指数D 、定基指数和环比指数4、销售价格综合指数∑∑0111pq p q 表示( C )。
A 、综合反映多种商品销售量变动程度B 、综合反映多种商品销售额变动程度C 、报告期销售的商品,其价格综合变动的程度D 、基期销售的商品,其价格综合变动程度5、在销售量综合指数∑∑001p qp q 中,001p qp q ∑∑-表示 ( B )。
A 、商品价格变动引起销售额变动的绝对额B 、价格不变的情况下,销售量变动引起销售额变动的绝对额C 、价格不变的情况下,销售量变动的绝对额D 、销售量和价格变动引起销售额变动的绝对额6、加权算术平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是( D )。
统计学第4章作业参考答案.
第四章 动态数列一、单项选择1、关于发展水平的下列说法不正确的是 ( C )A 、发展水平又称为动态数列水平B 、发展水平实际就是动态数列中的各项具体的指标值C 、发展水平往往表现为总量指标D 、发展水平一般用i a 表示2、下列指标属于时点指标的是 ( D )A 、工资总额B 、国内生产总值C 、商品销售额D 、固定资产价值3、某企业2005年至2011年月人均收入分别为4450元、4550元、4615元、4625元、4750元、4900元和5400元,该企业月人均收入的平均发展速度为 ( A )A 、103.3%B 、102.8%C 、98.6%D 、105.3%4、时期数列平均发展水平的计算公式是 ( D )A 、1221321-+++++-n a a a a a n n B 、∑∑f afC 、nf a ∑D 、na ∑ 5、下列表述不正确的是 ( B )A 、环比发展速度的连乘积等于相应的定基发展速度B 、环比增长速度的连乘积等于相应的定基增长速度C 、环比增长速度=环比发展速度-1D 、定基增长速度=定基发展速度-16、某企业2012年6月30日职工人数为435人,7、8、9月末职工人数分别为452人、462人和576人,则该企业第三季度平均职工人数为 ( C )A 、497人B 、496人C 、473人D 、475人7、某地区生产总值2011年比2010年增长15%,2010年比2009年增长12%,2009年比2008年增长10%,则2011年比2008年增长 ( D )A 、37%B 、18%C 、41.5%D 、41.7%8、若各年环比增长速度保持不变,则各年的增长量 ( A )A 、逐年增加B 、逐年减少C 、保持不变D 、无法判断9、以1978年为基期,2011年为报告期,计算某现象的平均发展速度应开( D )A 、30次方B 、31次方C 、32次方D 、33次方10、平均发展速度是 ( C )A 、定基发展速度的算术平均数B 、环比发展速度的算术平均数C 、环比发展速度的几何平均数D 、增长速度加上100%11、下列数列中属于动态数列的是 ( D )A 、学生按成绩分组形成的数列B 、工业企业按地区分组形成的数列C 、职工按工资水平高低排列形成的数列D 、进出口总额按时间先后顺序排列形成的数列12、说明现象较长时期内发展的总速度的指标是( C )A、环比发展速度B、平均发展速度C、定基发展速度D、定基增长速度13、若现象大体上以相同的二级增长量增(减)变动,则宜适合拟一条( B )A、直线B、抛物线C、指数曲线D、双曲线14、若社会经济现象的逐期增长量大体相同时,这种发展趋势呈现为一条( B )A、抛物线B、直线C、指数曲线D、双曲线15、各月季节比率之和为( D )A、100%B、400%C、1000%D、1200%二、多项选择1.下列哪些属于时期数列(AD )A、历年旅客周转量B、某金融机构历年年末贷款余额C、历年黄金储备D、历年图书出版量E、历年职工平均工资2.某商场各季度末的商品库存额资料如下:则该动态数列(BCE)A、各项指标数值是连续统计的结果B、各项指标数值是不连续统计的结果C、各项指标数值反映的是现象在某一时点上的总量D、各项指标数值反映的是现象在一段时期内发展的总量E、全年平均每季的商品库存额是个动态平均数3.计算平均发展速度的方法有(CD )A、算术平均法B、调和平均法C、几何平均法D、高次方程法E、加权平均法4.某企业今年实现利税1000万元,比去年增加200万元,则利税额今年与去年相比(ADE )A、增加200万元是增长量B、发展速度为120%C、增长速度为20%D、发展速度为125%E、增长速度为25%5.测定长期趋势的方法主要有(BCD )A、因素分析法B、移动平均法C、最小平方法D、间隔扩大法E、同期平均法6.已知某地区粮食产量的环比发展速度2008年为102.5%,2009年为103%,2011年为105%,2011年对于2007年的定基发展速度为118%,则(BCE )A、2010年的环比发展速度为113%B、2010年的环比发展速度为106.45%C、2011年的粮食产量比2009年增加5%D 、2011年的粮食产量比2006年增加118%E 、该地区粮食产量的总速度为118%三、计算试计算:①甲、乙两国各自产量的年平均增长速度(以2006年为基期);②2011年以后两国均按各自速度增长,甲国的产量何时才能赶上乙国? ③如果甲国要在2017年赶上乙国的产量,则2011年后平均每年的增长速度应该是多少?)(2.30344.146.24522013万元)(=⨯+=yxy c 4.146.245+=∴。
统计学作业
统计学作业1、 两变量的5次观察值如下:(P78-46) X6 11 15 21 27 Y 69 6 17 12 a 、 绘制这些数据的散点图X 051015202530024681012141618Xb 、 散点图表明x 和y 之间存在何种关系答:散点图表明x 和y 之间存在正相关关系c 、 计算并解释样本协方差=(40+5+4+35+22)/4=26.5d 、 计算并解释样本相关系数=530/764.7222=0.6932、 考虑下面样本数据的频数分布:(P82-53)组组中值 频数 3~75 4 8~1210 7 13~1715 9 18~22 20 5a 、 计算样本平均数=(5*4+10*7+15*9+20*5)/(4+7+9+5)=13b 、 计算样本方差和样本标准差=(64*4+9*7+4*9+49*5)/(25-1)=25=53、美国教育部报告大约有50%的在校学生利用学生贷款来帮助支付大学费用。
下面是一个利用学生贷款毕业的学生样本,数据显示的是即将毕业时的典型负债总数,以千美元计。
(P87-61)10.114.8 5.0 10.2 12.4 12.2 2.0 11.5 17.8 4.0a、对于利用学生贷款的学生来说,即将毕业时的平均贷款负债额是多少?=(10.1+14.8+5+10.2+12.4+12.2+2+11.5+17.8+4)/10=10b、方差和标准差各为多少?=(0.01+23.04+25+0.04+5.76+4.84+2.25+60.84+36)/(10-1)=24.6422=4.96414、从均值为200、标准差为50的总体,抽取n=100的简单随机样本,并利用样本均值估计总体均值(P181-18)a、的数学期望是什么?答:的数学期望为总体总体的总体均值200b、的标准差是多少?答:的标准差计算公式为50/10=5C、的抽样分布是什么?根据中心极限定理,从总体中抽取样本容量为n的简单随机样本,当样本容量很大时,样本均值的抽样分布可用正态概率分布近似。
人大统计学作业答案
79、【104308】(单项选择题)设连续型随机变量X 的分布函数是)(X F ,密度函数是)(x p ,则对于任意实数α,有==)(αX P ( )。
A.)(X FB.)(x pC.0D.以上都不对 【答案】C80、【150761】(单项选择题)设6.0,1,4===XY DY DX ρ,则)23(Y X D -为( )。
A.40 B.9.10 C.25.6 D.17.6【答案】B81、【104317】(简答题)正态分布概率密度函数的图形有何特点? 【答案】 正态分布概率密度函数()x f 的图形有以下特点: ①()0≥x f ,即整个概率密度曲线都在x 轴上方。
②曲线()x f 关于μ=x 对称,并在μ=x 处达到最大值()σπμ21=f 。
③曲线的随缓程度由σ决定,σ越大,曲线越平缓;σ越小,曲线越陡峭。
④当x 趋于无穷时,曲线以x 轴为其渐近线。
由以上特性可见,正态分布的概率密度曲线()x f 是一条对称的钟形曲线。
82、【104318】(简答题)一事件A 的概率0)(=A P ,能否肯定事件A 是不可能事件?为什么?【答案】不能肯定A 是不可能事件。
不可能事件是指在同一组条件下每次试验都一定不出现的事件。
而0)(=A P ,并不能肯定A 就是不可能事件。
例如在闭区间[]1,0上随意投掷一点,显然该区间上任一点都可能被碰上,但每一点发生的概率都为0,因此概率为0的事件不一定都是不可能事件。
83、【104319】(简答题)常见的随机变量分为哪两种类型?各自都包含哪些常见的分布?【答案】常见的随机变量分为离散型随机变量和连续型随机变量。
离散型随机变量包括均匀分布、0-1分布、二项分布、泊松分布。
连续型随机变量包括均匀分布、正态分布。
正态分布衍生卡方分布、t 分布、F 分布。
84、【104313】(填空题)甲、乙、丙三人参加同一项考试,及格的概率分别为%70,%60,%90,则三人均及格的概率为_____;三个人都不及格的概率为_____;至少有一个人及格的概率为_____;至少有一个人不及格的概率为_____。
统计学A主观题作业
《统计学A》第一次作业二、主观题(共4道小题)6. 指出下面的数据类型:(1)年龄(2)性别(3)汽车产量(4)员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)(5)购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)参考答案:(1)年龄: 离散数值数据(2)性别: 分类数据(3)汽车产量: 离散数值数据(4)员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对): 顺序数据(5)购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票): 分类数据(5)购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票):分类数据7. 某研究部门准备抽取2000个职工家庭推断该城市所有职工家庭的年人均收入。
要求:(1)描述总体和样本。
(2)指出参数和统计量。
参考答案:(1)总体: 全市所有职工家庭;样本: 2000个职工家庭(2)参数: 全市所有职工家庭的人均收入;统计量: 2000个职工家庭的人均收入。
统计量:2000个职工家庭的人均收入。
8. 一家研究机构从IT从业者中随机抽取1 000人作为样本进行调查, 其中60%回答他们的月收入在5 000元以上, 50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。
要求:(1)这一研究的总体是什么?(2)月收入是分类变量、顺序变量还是数值型变量?(3)消费支付方式是分类变量、顺序变量还是数值型变量?(4)这一研究涉与截面数据还是时间序列数据?参考答案:(1) 所有IT从业者。
(2) 月收入十数值型变量(3)消费支付方式是分类变量(4) 涉与截面数据9. 一项调查表明, 消费者每月在网上购物的平均花费是200元, 他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
要求:(1)这一研究的总体是什么?(2)“消费者在网上购物的原因”是分类变量、顺序变量还是数值型变量?(3)研究者所关心的参数是什么?(4)“消费者每月在网上购物的平均花费是200元”是参数还是统计量?(5)研究者所使用的主要是描述统计方法还是推断统计方法?参考答案:(1)网上购物的所有消费者(2) 分类变量(3) 所有消费者网上购物的平均花费、所有消费者选择网上购物的主要原因(4) 统计量(5) 描述统计《统计学A》第二次作业二、主观题(共1道小题)31.自填式、面访式、电话式各有什么长处和弱点?参考答案:自填式优点: 调查成本最低;适合于大范围的调查;适合于敏感性问题的调查。
统计学原理作业及答案
《统计学原理》第一次作业一、单项选择题1,统计研究在( B )阶段的方法属于大量观察法。
A,统计设计 B,统计调查 C,统计整理 D,统计分析2,把一个工厂的工人组成总体,那么每一个工人就是( A )。
A,总体单位 B,数量标志 C,指标 D,报告单位3,几位工人的工资分别为1500元、1800元和2500元,这几个数字是( C )。
A,指标 B,变量 C,变量值 D,标志4,变异的涵义是( A )。
A,统计中标志的不同表现。
B,总体单位有许多不同的标志。
C,现象总体可能存在各种各样的指标。
D,品质标志的具体表现。
5,下列各项中,属于统计指标的是( D )。
A,老王今年55岁。
B,钢材 C,宁波至北京机票1480元。
D,公司今年利润50万。
6,某市进行一次零售业质量与价格抽查,其调查单位是( C )。
A,该市所有食品商店 B,每一个食品商店 C,每一种零售食品 D,全部零售食品7,某市组织一次物价大检查,要求12月1日至12月15日全部调查完毕,这一时间规定则是( B )。
A,调查时间 B,调查期限 C,标准时间 D,登记时间8,规定普查标准时点旨在保证调查的( A )。
A,准确性 B,时效性 C,周期性 D,可比性9,对于生产过程中产品质量的检查和控制应采用( D )的方法。
A,重点调查 B,典型调查 C,普查 D,抽样检验10,对现象总体最有代表性的调查单位要推( D )单位。
A,典型调查 B,重点调查 C,抽样调查 D,普查11,某市工业企业2004年生产经营成果年报时间规定在2005年1月31日,则调查期限为( B )。
A,一日 B,一个月 C,一年 D,一年零一个月12,在全国人口普查中,( B )。
A,男性是品质标志 B,人的年龄是变量 C,人口的平均寿命是数量标志 D,全国人口是统计指标二、填空题1.社会经济统计学所研究的数量问题有自己的特点,即(数量性)、总体性和(变异性)三个。
《统计学》作业(60题)
《统计学》课程习题(修订)1.举例说明统计分组可以完成的任务。
2.举一个单向复合分组表的例子,再举一个双向复合分组表的例子。
3.某市拟对该市专业技术人员进行调查,想要通过调查来研究下列问题:(1)通过描述专业技术人员队伍的学历结构来反映队伍的整体质量;(2)研究专业技术人员总体的职称结构比例是否合理;(3)描述专业技术人员总体的年龄分布状况;(4)研究专业技术人员完成的科研成果数是否与其最后学历有关。
请回答:(1)该项调查研究的调查对象是;(2)该项调查研究的调查单位是;(3)该项调查研究的报告单位是;(4)为完成该项调查研究任务,对每一个调查单位应询问下列调查项目。
4根据上表指出:(1)变量、变量值、上限、下限、次数(频数);(2)各组组距、组中值、频率。
5注:年龄以岁为单位,小数部分按舍尾法处理。
6.对下列指标进行分类。
(只写出字母标号即可)A手机拥有量B商品库存额C市场占有率D人口数E 出生人口数F 单位产品成本G人口出生率H利税额(1)时期性总量指标有:;(2)时点性总量指标有:;(3)质量指标有:;(4)数量指标有:;(5)离散型变量有:;(6)连续型变量有:。
7.现有某地区50户居民的月人均可支配收入数据资料如下(单位:元):886 928 999 946 950 864 1050 927 949 8521027 928 978 816 1000 918 1040 854 1100 900866 905 954 890 1006 926 900 999 886 1120893 900 800 938 864 919 863 981 916 818946 926 895 967 921 978 821 924 651 850 要求:(1)试根据上述资料作等距式分组,编制次(频)数分布和频率分布数列;(2)编制向上和向下累计频数、频率数列;(3)用频率分布列绘制直方图、折线图和向上、向下累计图;(4)根据图形说明居民月人均可支配收入分布的特征。
统计学作业
1.某企业职工人数变动登记见表。
某企业职工人数变动登记日期 6月1日 6月11日 6月16日 7月1日 人数1210126013001250要求:计算该企业6月份平均职工人数。
解:该企业六月份平均职工人数为a =ff ff f a a f a a f a a f a a 4321443332221112222++++++++++=3037875=12625(人) 2.某自行车车库4月1日有自行车320辆,4月6日调出70辆,4月18日进货120辆,4月26日调出80辆,直至月末再未发生变动。
问解:该车库4月份平均库存自行车多少辆?()辆7.307309230481264229029082290370122120250703206270320320==+++⨯++⨯++⨯++-+⨯-+=a3.某企业各月初产品库存量资料见表。
某企业各月初产品库存量资料单位:吨 月份1月 2月3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 次年1月 库存量 63 6056 48 4554 48 43 40 5057 6860要求:计算上半年、下半年和全年的平均库存量。
解:上半年平均库存量为:()吨58.48624854454856602632 (2)11=++++++=++++=-na a a a a n n下半年平均库存量为:()吨5262606857504043248=++++++=a 全年的平均库存量为:()吨54.52122606857504043485445485660263++++++++++++=a4.某企业各月份应收账款占用的资金见表。
某企业各月份账面存款余额占用的资金单位:万元时间 1月1日 4月1日 10月1日 12月31日账面存款余额326330408360要求:试计算该企业全年平均账面存款余额。
解:该企业全年平均账面存款余额为:()万元5.362124350363323604086240833032330326 (2) (22)211221110==++⨯++⨯++⨯+==+++⨯+++⨯++⨯+-f f f fa a fa a f a a a nnn n5.某企业历年的固定资产总额和折旧情况见表,求平均折旧率。
《统计学原理》形考作业参考答案
《统计学原理》作业(一)(第一~第三章)一、判断题1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。
(√)2、统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。
( × )3、全面调查包括普查和统计报表。
(× )4、统计分组的关键是确定组限和组距(×)5、在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。
(×)6、我国的人口普查每十年进行一次,因此它是一种连续性调查方法。
(×)7、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。
这种调查属于非全面调查。
(√)8、对某市工程技术人员进行普查,该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。
(√)9、对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况,这种调查是重点调查。
(√)10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。
(√)二、单项选择题1、设某地区有670家工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是(C )A、每个工业企业;B、670家工业企业;C、每一件产品;D、全部工业产品2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日,则调查期限为(B)。
A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月3、在全国人口普查中(B)。
A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值,上述两个变量是(D)。
A、二者均为离散变量B、二者均为连续变量C、前者为连续变量,后者为离散变量D、前者为离散变量,后者为连续变量5、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是( D )A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查6、抽样调查与重点调查的主要区别是(D)。
A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同7、下列调查属于不连续调查的是(A)。
《统计学》作业(60题)
《统计学》课程习题(修订)1.举例说明统计分组可以完成的任务。
2.举一个单向复合分组表的例子,再举一个双向复合分组表的例子。
3.某市拟对该市专业技术人员进行调查,想要通过调查来研究下列问题:(1)通过描述专业技术人员队伍的学历结构来反映队伍的整体质量;(2)研究专业技术人员总体的职称结构比例是否合理;(3)描述专业技术人员总体的年龄分布状况;(4)研究专业技术人员完成的科研成果数是否与其最后学历有关。
请回答:(1)该项调查研究的调查对象是;(2)该项调查研究的调查单位是;(3)该项调查研究的报告单位是;(4)为完成该项调查研究任务,对每一个调查单位应询问下列调查项目。
4根据上表指出:(1)变量、变量值、上限、下限、次数(频数);(2)各组组距、组中值、频率。
5注:年龄以岁为单位,小数部分按舍尾法处理。
6.对下列指标进行分类。
(只写出字母标号即可)A手机拥有量B商品库存额C市场占有率D人口数E 出生人口数F 单位产品成本G人口出生率H利税额(1)时期性总量指标有:;(2)时点性总量指标有:;(3)质量指标有:;(4)数量指标有:;(5)离散型变量有:;(6)连续型变量有:。
7.现有某地区50户居民的月人均可支配收入数据资料如下(单位:元):886 928 999 946 950 864 1050 927 949 8521027 928 978 816 1000 918 1040 854 1100 900866 905 954 890 1006 926 900 999 886 1120893 900 800 938 864 919 863 981 916 818946 926 895 967 921 978 821 924 651 850 要求:(1)试根据上述资料作等距式分组,编制次(频)数分布和频率分布数列;(2)编制向上和向下累计频数、频率数列;(3)用频率分布列绘制直方图、折线图和向上、向下累计图;(4)根据图形说明居民月人均可支配收入分布的特征。
统计学作业
统计学作业 Prepared on 22 November 2020第二章习题(离散程度指标)1.[习题集P23第9题]某车间有两个小组,每组都是7人,每人日产量数如下:第一组:20、40、60、70、80、100、120;第二组:67、68、69、70、71、72、73。
已知两组工人每人平均日产量件数为70件,试计算:(1)R;(2);(3),并比较哪个组的平均数代表性大要求:如计算过程有小数,请保留至小数点后两位,余均同。
试据此分别计算其平均日产量,并说明哪个班的平均日产量代表性大假定生产条件相同,试计算这两个品种的收获率(产量/播种面积),确定哪一品种具有较大的稳定性和推广价值。
注意:播种面积是“f”,而产量等于收获率乘以播种面积,因而是“xf”。
4.[习题集P25第15题]各标志值对任意数的方差为500,而这个任意数与标志值平均数之差为12,试确定标志值的方差(提示:方差是离差平方的平均数。
本题中的500是标志值与任意数的方差,即所测度的离差发生在标志值与某一任意数之间,而所求的方差是标志值与均值之间的方差)。
第二章习题(平均指标)试计算该局企业平均职工人数以及第20百分位数。
2.[习题集P21第3题]某乡播种2800亩早稻,其中35%的稻田使用良种,平均亩产750斤,其余的稻田平均亩产仅480斤。
试问:(1)全部耕地早稻平均亩产是多少(2)早稻的全部产量是多少试计算产品计划与实际的平均等级和平均出厂价格,指出两者间的经济联系(提示:可对产品等级进行赋值,尔后计算)。
根据该资料计算亩产的中位数和众数,并判断其分布态势。
第三章《时间序列分析》作业又知该厂7月初的工人数为1270人,前年12月份工业总产值为235万元。
要求计算该厂去年上半年的:(1)月平均工业总产值;(2)工业总产值的月平均增长量(以前年12月份为基期); (3)平均工人人数;(4)月平均工人劳动生产率。
要求:计算该产品的平均单位成本。
统计学作业
第三章统计数据的描述1.某企业工人按年工资分组资料如下:按年工资分组(元)工人数(人)600—700 10700—800 15800—900 35900—1000 121000—1100 8合计80计算工人工资的平均数、全距、平均差、标准差、平均差系数、标准差系数。
2.现有两个生产班组的工人日产量资料如下:甲班组乙班组日产量(件)人数(人)日产量(件)人数(人)5 3 8 67 5 12 79 6 14 310 4 15 313 2 16 1合计20 合计20分别计算两个班组工人的平均日产量并说明哪个班组的平均数代表性大,为什么?3.两种不同水稻品种在4块田地上试种,其产量如下:甲品种乙品种面积(公顷)产量(公斤)面积(公顷)产量(公斤)1.3 585 1.2 6001.0 505 0.9 3780.8 420 1.3 7151.5 690 1.4 525假定生产条件相同,确定两个品种的单位面积产量,并比较哪个品种具有较大的稳定性。
第四章时间序列1.某地区棉花产量的年度资料如下,请用最小平方法编制一个直线趋势方程式,并预计2002年棉花产量。
1995-2001年某地区棉花产量年份产量(吨)1995 354.01996 424.51997 414.91998 378.81999 450.82000 567.52001 450.82.某地区1991-1999年GDP资料如表,利用最小二乘法拟合趋势方程,并预测2000年该地区交通运输业产值(假定交通运输业占该地区GDP的4%)。
年份GDP(亿元)1991 4001993 4801995 5701997 6701999 7903.某省对外贸易总额2000年比1997年增长7.9%,2001年比2000年增长4.5%,2002年又比2001年增长20%,试计算1997年—2002年每年平均增长速度。
第五章统计指数1. 某工业企业两种产品的产量及出厂价格资料如下表:产品单位产量出厂价格(元)基期报告期基期报告期甲吨5000 5500 20 21乙台3000 3600 25 28 试计算:(1) 产量个体指数和出厂价格个体指数;(2)产量总指数及由于产量增加(或减少)而增加(或减少)的总产值;(3)出厂价格总指数及由于出厂价格提高(或降低)而增加(或减少)的总产值。
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案例题亚太商学院MBA教育
亚太商学院
商业界追求高学历目前流行于全世界。
《亚洲公司》1997 年9 月份的一项调查表明,越来越多的亚洲人选择攻读工商管理硕士学位以求在公司取得成功。
在亚太地区商学院申请MBA 课程的人数大约每年增长30% 。
1997 年,亚太地区的74 个商学院公布了多达170000 个申请人的记录,其中11000 人将在1999 年获得全日制MBA 学位。
需求飙升的主要原因是MBA 可以大大提高赚钱的能力。
在该地区,成千上万的亚洲人显得越来越愿意暂时离开工作,而花上两年的时间去追求商业理论证书。
这些学校的课程非常难学,包括经济学、银行学、营销学、行为学、劳资关系学、决策学、战略思考、商法等。
《亚洲公司》搜集了部分商学院的如下数据,该数据集显示了最佳商学院的某些特征。
注:GMAT、英语测试、工作经验中的“0,1”为虚拟变量,0表示“要求”,1表示“不要求”
请利用所学统计学知识,依据上表所列示的部分亚太商学院MBA教育的样本数据,对整个亚太地区商学院MBA教育情况做出深入分析及解读,譬如MBA教育样本数据的整体分布态势、本国学费与外国学费差异、要
求和不要求英语测试的商学院学生起薪的差异、要求和不要求工作经验的商学院学生起薪平均数的差异等等。
一.描述性统计分析
就总体来看,这25个知名商学院的招生名额较多;无论本国或是外国学生的学费都较为昂贵,并且外国学生学费普遍高于或者等于本国学生学费,但是相差不会太大;国外学生占的比例约为30%,较多;决大部分(72%)商学院要求工作经验,超半数(56%)要求GMAT,一小部分(32%)学院要求英语测试。
各个商学院毕业生的起薪差别较大。
二.本国学生学费和外国学生学费比较分析
通过对亚太地区25所知名商学院对本国学生学费和外国学生学费的均值比较发现,两者存在较大的差距。
虽然,在这25所商学院中其针对国外及国内学生学费的最小值(1000美元)和最大值(33060美元)是一致的,但其均值却相去甚远,针对本国学生学费的均值为12378.92美元,而对于外国学生的学费的均值则高达16581.80美元,可见,与本国学生相比,外国学生要支付高出约四千美元的学费。
由相关性检验可知,不同学院中,若该学院所收本国学费较高,那么其所收的外国学费较其他学院也较高,说明无论本国还是外国学费根据相应地区发
展水平所定,因此直接可用本国学费代表该商学院所收学费的整体水平。
三.要求和不要求英语测试的商学院学生起薪的差异
通过过对亚太地区25所知名商学院对是否要求学生进行英语测试对其工作起薪用独立样本T检验分析发现,要求英语测试的商学院其学生毕业后获得的起薪(均值为:45087.50美元)高于不要求学生英语测试的商学院学生毕业后获得的起薪(均值为:33623.53美元)。
同时从方差方程的Levene检验可见,显著性sig>0.05,方差齐次,但是sig双侧>0.05,说明二者没有显著性差异,说明英语水平如何与其起薪联系不太大。
综上,英语测试在一定程度上能反映出其毕业后的就业竞争力。
四.要求和不要求工作经验的商学院学生起薪平均数的差异
通过对亚太地区25所知名商学院对是否要求学生具有工作经验对其工作起薪的分析发现,有工作经验的学生其毕业后获得的起薪(均值为:38166.67美元)高于没有工作经验的学生毕业后获得的起薪(均值为:35042.86美元)。
因此,获得一定工作经验后再去修读MBA会更有效果。
但是根据sig>0,05,方差齐次,但是之后的均值方程t检验中sig>0.05,说明有无工作经验对于起薪效果无显著性差异。
综上,有工作经验一定程度上能获得更高的工资。
五.学费(因由二已知本国学费与外国学费正相关,因此可以用本国学费代表该商学院整体学费水平)与外国学生比例对起薪的影响
描述性统计量
均值 标准差 N
本国学费 12378.9200 7781.11640 25 起薪
37292.0000
23459.25404
25
可以发现在0.01的显著水平时,亚太地区25所知名商学院的对本国学生的学费对学生毕业后起薪有显著的正相关关系,即学校收取的学费越高,其毕业后获得的起薪越高。
这在一定程度上反映出学校收取的学费是与教学
质量成正比的。
而在0.05的显著水平时,商学院的外国学生比例与学生毕业后获得的起薪也同样存在显著的正相关关系。
这说明商学院的国际学生越多,可能其国际声望越高,因而其学生的起薪也就越高。
六、用线性回归分析来分析不同因素对商学院学生起薪的影响(本国学费、年龄、外国人所占人数)
此中,使用逐步进入法把作用显著的变量引入回归方程,并将作用不显著的变量剔除。
在仅有本国学费为自变量时回归方程的复相关系数为0.785,模型汇总中R2为0.617,调整后的R2为0.600。
在本国学费与年薪为自变量时回归方程的复相关系数分别为0.669和0.365,模型汇总中R2为0.736,调整后的R2为0.712。
经分析,模型的F统计量的观察值均大于30。
概率P值为均小于0.01,在显著性水平为0,01的情形下,可以认为本国学生学费、年龄对学生的起薪有显著影响,本国学生的学费越高,学生的年龄越大,其毕业后获得的起薪也越高,而外国学生比例对学生起薪联系较前两者小的多。
这里是关于独立样本T检验的sig 以及sig双侧的意思
显著性,又称统计显著性(statistical signficance),是指零假设为真的情况下拒绝零假设所要承担的风险水平,又叫概率水平,或者显著水平。
显著性的含义是指两个群体的态度之间的任何差异是由于系统因素而不是偶然因素的影响。
我们假定控制了可能影响两个群体之间的差异的所有其他因素,因此,余下的解释就是我们所推断的因素,而这个因素不能够100%保证,所以有一定的概率值,叫显著性水平(significance level)。
总的来说,它表示群体之间得以相互区别的能力。
在统计假设检验中,公认的小概率事件的概率值被称为统计假设检验的显著性水平,对同一量,进行多次计量,然后算出平均值。
其他的可以百度一下spss 独立样本T检验配对样本T检验相关分析单因素方差分析双因素方差分析等等
其中用独立样本T检验来做本国学费与外国学费的差异时时数据要转换成
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