群文阅读——读读寓言故事改

第二天，来了一只兔子，狼奋力 追捕，结果，兔子从洞侧面的更小一 点的洞里逃生。于是，狼把类似大小 的洞全堵上。狼心想，这下万无一失， 别说羊，与兔子大小接近的狐狸、鸡、 鸭等小动物也都跑不了。
第三天，来了一只松鼠，狼飞奔过去， 追得松鼠上蹿下跳。最终，松鼠从洞顶上的 一个通道跑掉。狼非常气愤，于是，
骄傲自满 自命不凡
这两则寓言故事中，主角的态度截 然相反，一个（ ），一个谦虚。 两则寓言的寓意非常相似，都告诉 我们（ ）。
水珠的教训
像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。 有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶 上，一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地 叫着说：“你们快来看哟，那荷叶托着的水珠，多美啊！简直 像一粒粒珍珠啊！” 水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它 地对荷叶说：“ 。”荷叶微笑不语。 一阵微风吹来，荷叶跳起了欢快的舞蹈，水珠掉到水里消失 了。 听到赞美，就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。
借助一个小故事 来说明一个深刻道理 的一种文章。
议题：
感悟寓言故事中的寓意有 哪些方法？
农夫 庄稼 禾苗 船
揠苗助长
刻舟求剑
剑
讽刺那些 违反事物发 展的客观规 律，急于求 成的人。
刻舟求剑
刻舟求剑
讽刺了那 些死守教条， 拘泥成法，固 执不知变通的 人。
共同点
掩耳盗铃
春秋时候，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到 范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用 上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极 了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重， 怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟 敲碎，然后再分别搬回家。 小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去咣的一声巨响， 把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就 等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一 下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂 得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。 他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已 的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来， “妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找 来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。 于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的 地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
它堵塞了山洞里的所有窟窿，把整个山洞堵得 水泄不通
狼对自己的措施非常得意。
第四天，来了一只老虎， 狼吓坏了，拔腿就跑。老虎穷追不舍。 狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口， 无法逃脱，最终，这只狼被老虎吃掉。
不留余地 的狼
有一天，狼发现山脚下有个洞，各种动物由此通过。狼非 常高兴，它想，守住山洞就可以捕获到各种猎物。于是，它堵 上洞的另一端，单等动物们来送死。 第一天，来了一只羊，狼追上前去，羊拼命地逃。突然， 羊找到一个可以逃生的小偏洞，从小洞仓皇逃窜。狼气急败坏 地堵上这个小洞，心想，再也不会功败垂成了吧。 第二天，来了一只兔子，狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧 面的更小一点的洞里逃生。于是，狼把类似大小的洞全堵上。 狼心想，这下万无一失，别说羊，与兔子大小接近的狐狸、鸡、 鸭等小动物也都跑不了。 第三天，来了一只松鼠，狼飞奔过去，追得松鼠上蹿下跳。 最终，松鼠从洞顶上的一个通道跑掉。狼非常气愤，于是，它 堵塞了山洞里的所有窟窿，把整个山洞堵得水泄不通。狼对自 己的措施非常得意。 第四天，来了一只老虎，狼吓坏了，拔腿就跑。老虎穷追不 舍。狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终， 这只狼被老虎吃掉。
比喻自己欺 骗自己，通 常是比喻自 欺欺人的意 思。
阅读要求：
1、自读《陶罐和铁罐》《大轮船和小 礁石》，在小组内交流，故事告诉我们 什么道理？ 2、小组合作完成阅读单。 3、对比两张阅读单，你有什么发现？
洋洋自得 目中无人
趾高气昂 惟我独尊
沾沾自喜 得意忘形
高傲自大 自鸣得意
目空一切 妄自尊大
有一天，狼发现山脚下有个洞，各种动物 由此通过。狼非常高兴，它想，守住山洞就 可以捕获到各种猎物。于是，它堵上洞的另 一端，单等动物们来送死。 第一天，来了一只羊，狼追上前去，羊 拼命地逃。突然，羊找到一个可以逃生的小 偏洞，从小洞仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上 这个小洞，心想，再也不会功败垂成了吧。