班级小组竞争及个人量化管理细则
458班级小组竞争及个人量化管理细则
高一458班小组竞赛及学生量化管理细则组长是小组的代表，小组内部学习、生活、纪律、卫生等的组织者和管理者，‘具有监管本组学习和日常工作的权力，组员必须严格遵守，根据实际情况安排本组内各成员任务，比如作业收发，卫生打扫，学习任务检查，背诵任务检查、纪律管理、日常记录等，在执行职责过程中要公平、公正，一旦发现作弊，严肃处理，组长在学校各项评优中，在同等前提下具有优先权利。
每组由相邻组监督，监督组要对被监督组每天的情况做记录并认真填写考核表，每周做一次汇总，要求有个人总分，小组总分，以此作为座位调整依据。
以下是量化评比细则，请同学们认真遵守各项规章制度，本评比结果将作为各类评优等方面的依据。
1、尊重老师，当面顶撞老师或其它对老师不尊重的行为，视情节轻重扣1—5分。
2、尊重同学，文明用语，当他人回答问题时保持安静。
严禁侮辱、谩骂其他同学，严禁给其他同学起外号，伤害其他同学的自尊心。
违者扣1分每次。
3、热爱班级，服从班干部的管理。
严禁少数同学在班干部管理纪律时油腔滑调，不听从班干部的劝阻或安排，甚至恶意顶撞、报复。
如有违反每人次扣1-5分,并视情节轻重给予其它方面的处罚。
4、按时到校。
违者扣1分每次，2次以上贡献班级矿泉水一桶。
5、上课、自习时间，严禁随意走动，大声喧哗。
违者扣1分。
二、学习方面：1、积极主动回答问题，或回答问题准确者，奖1分每次。
每人每周此项最高5分。
2、作业认真得到老师表扬者奖1分，作业迟交者扣0.5分，作业未交者扣1分每次。
3、当众主动向老师请教疑难问题的加1分。
每人每周此项最高5分。
4、未经请假、无故旷课者每节扣5分。
5、每次月考进入年级前50加分10分，前100加5分，前150加3分，进步幅度最大三名给予5分奖励，退步幅度最大三名扣除5分。
三、卫生方面：1、座位下有大块垃圾，除自行捡走外，扣1分每次。
（小组）2、未经擅自离开者逃避值日和不服组长从安排者扣1分每次。
3、每组需各备一块抹布，值日小组需明确个人任务，即时倒垃圾、擦黑板、整理讲桌，下午打扫卫生。
班级小组合作量化管理细则
班级小组合作量化管理细则Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT班级小组合作量化管理细则[总则]班级成员按一定要求组合并经适当调整分成若干组，以组为单位就学习、纪律、卫生、两操、各类竞赛以及其他等各项展开竞赛，组里成员采取捆绑式政策，整个组的总分上去了，才有资格被评为最佳。
每组的月基础分为100分,各小组及成员依照规则进行分数的加减。
各项由组长登记，班干部专项负责监督，一周结束后由班长统计，公布于班级墙上。
由值周班干部在下周一的班会上进行小结，表扬做得好的小组与个人，对表现欠佳的提出要求及采取相应的措施。
一、学习方面⒈上课认真思考,积极举手发言，被老师叫到或表扬，每人次加１分。
⒉作业受表扬加1分。
⒊作业不能按时完成，每门每人次扣１分;作业做错讲评后不订正者扣1分。
⒋抄作业每人次扣１分；制止他人抄作业者加2分。
⒌考试作弊者扣5分，检举考试作弊者加5分。
⒍每周按时完成作业的小组加5分。
⒎上课打瞌睡,说话起哄者扣2分⒏早自习和早读认真朗读，整组成员受老师表扬的每人次加2分⒐平时测验,单科前10名,每人次加2分，进步十名以上的加2分；期中，期末单科班级前三名加2分，总分班级前五名加5分,年级前10名、20、50分别加10分、8分、5分。
⒑上课做与上课内容无关的作业扣2分。
二、纪律方面⒈上课被老师点名批评，每人次扣2分；辱骂他人,每人次扣2分；打架同学各扣10分。
⒉上课讲废话（班干部提醒三次）、随意走动、吵事、吃零食、传递纸条、做本堂课无关的事，每次扣2分，不服从管理还顶撞的扣小组5分。
⒊被评上文明寝室的,每人次加5分；寝室扣分时,责任人连带扣其2倍的分。
⒋未配戴校徽或佩带校徽不正确者，每人次扣１分;未经允许乱动他人物品每次扣1分。
⒌上网玩游戏者扣5分；吸烟、喝酒、打牌者扣5分。
⒍故意损害公物要照价赔偿,且扣5分。
⒎在公共场所内教室内穿拖鞋者扣1分，指甲未剪者扣1分，不讲个人卫生的扣2分。
班级量化评比管理细则(10篇)
班级量化评比管理细则（10篇）班级量化评比管理细则第一篇：第一章：总则（1）为了帮忙同学们养成良好的行为习惯，促进班团体更加团结、上进，营造优良的学习氛围。
经全班同学一致经过，制定本规定。
（2）本规定的前提是《学生守则》、《学生日常行为规范》以及学校、年级相关规定，任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解、违反学校、年级以及其他相关规定。
（3）班级实行操行评分管理制度，每位同学每大周基础分为0分，每大周开始作上一周总结，每学期末做学期末评比。
第二章：操行评分说明第1条：操行评分直接反映学生本人在校期间的学习和纪律表现，并作为学校学期末评优评先的重要依据。
第2条：当周无违纪扣分记录的被评为优秀学生。
第3条：警告、记过及劝退（1）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达10分（与加分相抵后），该生将被处以警告并通知家长。
（2）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达30分（与加分相抵后），该生将被处以记过。
（3）一学期内，学生因违纪累计警告4次或记过2次，该生将被处以劝退。
第三章：奖励方案第1条：考试成绩奖（1）每一次考试成绩的1%计入个人考评分数（包括平时小测）。
第2条：周测、月考、期和期末考试单科满分，+1分。
第3条：周测、月考、期和期末考试排行奖励年级1-50名：+3分年级51-100名：+2.5分年级101-150名：+2分年级151-250名：+1.5分年级251-400名：+1分年级401-650名：+0.5分第4条：周测、月考、期和期末考试排行提高奖励提高20-100名：+0.5分提高101-300名：+1分提高300名以上：+1.5分第5条：投稿（1）校报每发表一篇+1分。
（2）广播站投稿被采用，+1分。
（3）市级报刊每发表一篇+2分。
第6条：参加校级活动，+1分次。
如在活动获奖，再加2分。
第7条：发现班级问题及时汇报或为班级做贡献，+1分次。
第8条：得到教师或领导的肯定、赞赏和表扬，+1分次。
班级竞争小组量化评比细则
量化评比细则
减分细则：
1、无故旷课，迟到早退（包括跑操，课间操等集体活动）—1分
2、不遵守纪律，不定点吃喝，课堂睡觉，说小话，玩手机看小说（包括自习，集会）—1分
被老师值周人员点名者—2分
3、未按时完成作业，背诵—1分被老师点名批评者—2分
4、抄作业和不交作业者—2分考试作弊—3分
5、成绩下降每5名—1分
6、卫生纪律被扣分—3分（小组）
7、小组各科考试平均分，优生率，及格率倒数第一（第二，第三）名—5分（—3分，
—2分）
加分细则：
1、课堂积极发言，积极展示+1分老师特殊表扬者+2分
2、听写默写全对，按时背诵完成课文+1分
3、各科作业得A者+1分老师表扬优秀作业+2分
4、各科（语数外）考试上120（130,140，150）者+1分（+2分，+3分，+5分）
5、单科成绩第一名+3分
总分（语数外）第一（第二，第三）名+8分（+5分，+3分）
6、进步较大者（任课老师确定），前三名保持者+3分
7、小组各科考试平均分，优生率，及格率第一（第二，第三）名+5分（+3分，+2分）
第学习小组
组长：
第周
记录人：
说明：各小组长必须公私分明严格记录，各小组之间互相监督，杜绝包庇作假！
提议加减分细则并被采纳者+2分。
班级小组量化积分管理评比细则
班级小组量化积分管理评比细则
为了加强班级的纪律和学风，提高同学们的班级荣誉感和凝聚力，我们根据《中学生日常行为规范》制定了班级小组量化积分管理评比细则。
每个小组每周的基本分数为30分，包括研究、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操和集会等方面。
小组长需要记录班委会考核的情况，同学们也需要相互监督，在每周进行检查。
加分的情况包括：各类竞赛获奖、被评为三好生、优秀班干部、积极分子、考试成绩进步、好人好事、按时完成作业、每周值日生最优者、上课回答问题、受到老师表扬和为班级做贡献。
具体加分情况根据不同的情况而定，例如竞赛获奖的一等奖可以加3分，二等奖可以加2分，三等奖可以加1分，其
他奖项可以加0.5分。
扣分的情况包括：考勤方面的迟到、早退、无故离开教室等情况，纪律方面的上课不带书本、做其他科作业、私自讲话、
看课外小说、吃东西、扔纸条、听音乐、打游戏机等情况，作业方面的不交作业、抄作业或被抄作业等情况，生活方面的吸烟、在教室内打球、过分喧闹、破坏财物等情况。
具体扣分情况也根据不同情况而定。
我们希望通过这个细则，能够更好地管理班级，提高同学们的素质和班级凝聚力，让我们的班级更加和谐和进步。
班级小组竞争评价体系量化考评细则
小组竞争评价体系量化考凭细则：总则：1、为了规范班级管理，量化小组评价，本着公正、公平的原则，特制订本细则；2、评价细则之基本思想为让每一个同学准确找到自己的定位，不断进步，改正自己的不良习惯，为小组的成长做出自己的贡献；3、友谊第一、比赛第二；量化细则：一、行为习惯与素质：（班长负责）（一）、加分细则：1、关心同学，能帮助同学解决生活上的难题者，每人次加1分；2、关心集体，热心为班级做出自己的贡献，如：主动拾取地上的垃圾、主动打扫不干净的地面、主动在下课后同学离开教室时断水断电等，每人次加1分；3、做好人好事、拾金不昧者视情况加1-2分；4、期中被评为文明标兵者每人次加5分；（二）、扣分细则1、未按规定穿着校服，仪容仪表不符合学校规范者每人次扣1分；责令整改后没有整改的每人次扣5分；2、说话不文明、讲粗痞话、给同学取不友善的“外号”者每人次扣1分；3、打饭、外出活动时不排队或插队，影响集体形象者每人次扣1分；4、乱丢乱扔、破坏环境卫生等每人次扣2分；5、下课过分追赶打闹、破坏公共财产等每人次扣1-2分；6、看不合规定的课外书、玩手机、电子产品等每人次扣1分；7、小组课桌摆放不整齐、凌乱每次扣1分；二、常规与纪律（纪律专干负责）（一）加分细则：1、能及时举报重大违纪、避免重大事故发生者每人次加3-5分；（二）扣分细则：1、上课迟到、早退者每人次扣1分，无辜旷课者每人次扣3分；2、上课、自习课违纪者每人次扣1-2分，无原则顶撞班干部和老师扣2-3分；3、内部同学不团结、无原则争吵、打架每人次扣2-5分；4、翻围墙上网、外出不按时返校、与别的班级无原则打架斗殴者每人次扣5-10分；5、其他重大违纪每人次扣5分，能主动承认错误者减半扣分；三、课堂评价与学习；（学习专干负责）（一）加分细则：1、课堂评价：上课采取加扣分比赛制，由任课老师负责对上课进行评估（答题、发言加分、违纪扣分）。
每节课一计，排名前三的小组分别加3、2、1分；2、作业完成、默写、背诵等学习任务完成优秀者每次加2分；3、期中被评为“学习标兵”者每人次加5分；（二）、扣分细则：1、作业未完成、默写、背诵等任务未按时完成者每人次扣1分，缺交者每人次扣2分；2、作业马虎或作业被老师点名批评者每人次扣1分；四、卫生与服务:（卫生专干负责）(一）、加分细则：1、分小组承担每日卫生任务，由卫生专干负责评估，定为一、二、三等，分别加3、2、1分；2、主动发现卫生问题并及时打扫、处置者每人次加1分；3、不定期检查课桌的书籍整体情况，被定为优秀者每人次加1分；4、不定期检查桌位下卫生状况，被定为优秀者每人次加1分；5、卫生打扫除任务完成出色的小组，每次加5分；（二）、扣分细则：1、小组承担的卫生值日任务未按时完成则扣小组5分，打扫不干净扣2分，卫生工具摆放不整齐扣1分；2、不定期检查课桌的书籍整体情况，不合格者每人次扣1分；3、不定期检查桌位下卫生状况，不合格者每人次扣1分；五、生活常规与寝室（生活专干负责，寝室长登记上报）（一）、加分细则：1、每日寝室卫生与纪律评比获得优秀者，寝室成员每人次1分加分到组；2、被评为月文明卫生寝室者，每人次5分加分到组；3、每日值日小组管理时就餐纪律良好、无插队、桌面无残留饭菜等每次2分加分到组；（二）、扣分细则：1、每日寝室卫生与纪律评比被评为不合格者，寝室成员每人次1分扣分到组；2、每日值日小组管理时就餐纪律不好、桌位卫生状况不合格等每次2分扣分到组；3、寝室卫生值日未按时完成或完成不合格者每人次扣1分；4、就餐时有浪费粮食等不文明现象者每人次扣1分；5、下晚自习后如无特殊情况未按时回到寝室者每人次扣1分；6、就寝时大声吵闹、个人卫生状况不好、寝室内务整体不合格等每人次扣1分；六、体育与锻炼：（体育专干负责）（一）、加分细则：1、积极参加晨跑且长期坚持者酌情加分；2、课间操、眼保健操能认真完成者酌情加分；（二）、扣分细则：1、连续两次不参与晨跑者扣1分；2、课间操、眼保健操不认真完成者每人次扣1分；3、体育课无故请假、缺席者每人次扣1分；七、活动与志愿者：（常务专干负责）加分细则：1、积极参加学校组织的各项活动，如：朗诵比赛、运动会、篮球赛、作文大赛、文艺汇演等获得一、二、三等奖者分别加5、4、3分；2、积极参与学校以及班级所需的志愿者活动，每人次加1-2分；3、小组承担黑板报任务，被评为一、二、三等奖者分别加5、4、3分；4、小组承担班会课设计与主持，组织合理、效果良好者由班主任或参与的任课教师评定，酌情加3-5分；说明：1、遇有本细则未涉及到之情况，由班委会集体商议酌情给予加扣分；2、本细则始终为待修正版本，有提出合理化意见者每人次加2分；3、本细则最终解释权归班委会和班主任所有。
班级个人量化管理细则
为了贯彻执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养同学们各方面的素质，使我班有一个良好的班风班貌，特制定本细则，作为今后发展共青团员、评优评先和毕业时各方面素质评价的重要依据。
望同学们严格要求自己，净化自己的言行举止，尽量少扣分、多加分，争当优秀学生，构建和谐班级。
全期每人的基分为0，前15名者评为A级，16—40名者评为B级，41名至倒数第三名者评为C级，最后两名评为D级，只有A级和B级才有资格评优评先和入团，D级升学和拿毕业证将受影响。
每天由值日员进行登记，老师也随时记载。
值日员必须严肃认真，不得弄虚作假。
在班主任把关下一周一小结，期末一总评。
一、加分细则1．出满勤者每期加5分，各科作业、笔记等展览中被评为优秀者每项加5分，各科要背要默的内容按时背默者每期加5分。
2．班组干部、科代表能履行职责者期末各加5分，有关窗、关灯、锁门、搬水任务能按时完成者期末加5分。
3．段考、期考各科第一名加5分，总分前五名者加5分，总分第6至10名者加2分，各科优秀者加5分，各科都及格者加3分，平均达优秀者加2分，平均达及格者加1分，每前进两个名次加1分。
4．帮助老师劝学走访有功者加5分，在各项活动中起组织作用或为集体出了大力的加5分，上交一篇广播稿加1分，上交并播出一篇广播稿加2分，各项活动或竞赛获奖者按等次分别加5分、3分、1分。
5．每做一件好事加1至5分，见义勇为者加10分，拾金拾物主动交老师或失主者加1至5分，同学有病或发生意外能帮忙者加1至5分。
6．能按时交清有关费用的每期加2分7．搭3餐、2餐、1餐者全期分别加10分、2分、1分。
8．为学校赢得量化分者翻倍加分到人。
9．寝室被评为三星级寝室者，由寝室长加2分到有关人员。
10.每评一次文明开餐班级，生活委员负责给有关人员加2分。
二、扣分细则1.上课、自习、午睡、做操、集会、晚就寝迟到一次扣1分，早退一次扣1分，缺席一次扣2分，每搞一次小动作扣1分，讲小话影响别人者每次扣1分，故意弄出声响者每次扣2分，做怪样子者扣2分，尖声怪叫、大声吵嚷、随意开玩笑者每次扣2分，随意调换床位座位者每次扣1分。
班级个人量化分细则
班级个人量化分细则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如管理制度、管理办法、管理规定、规程规范、条例细则、程序标准、岗位职责、管理守则、试题大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as management systems, management methods, management regulations, rules and regulations, detailed rules and regulations, procedural standards, job responsibilities, management rules, complete test questions, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!班级个人量化分细则浩如烟海的网络各种量化，细则，班级相关的内容质量参次不齐，为解决您的需求，以下是本店铺精心整理的班级个人量化分细则范文，供参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级评比及个人量化考核细则（共5则）
班级评比及个人量化考核细则（共5则）第一篇：班级评比及个人量化考核细则班级评比及个人量化考核细则为使同学们更好地遵循《中学生日常行为规范》的要求,加强自身道德修养,培养良好的内在气质,树立高度的集体荣誉感,营造良好的学习气氛和环境, 全面提高全体同学的素质素质,高二年级开展文明班级评比活动,具体要求如下:一、早操1、准时出早操。
每迟到一人次扣1分，无故旷操一人次扣3分。
记入个人考核。
2、出操步伐整齐、口号响亮。
无故中途下操一人次扣1分；队列、步伐不整齐、口号不响亮，酌情扣班级1~3分。
二、早读6：55以前，所有同学都应按时参加早读（包括打扫卫生的同学），每迟到一人次扣一分，记入个人考核。
三、课间操1、各班人数应齐全。
迟到一人次扣一分，旷操一人次扣3分。
2、要求队列整齐、做操动作标准、态度认真、活泼安静。
一人一次做操不认真或说话扣1分。
3、队列带进带出场地应整齐，口号要响亮。
否则，酌情扣1~3分。
四、学习1、上课认真听讲，手脑并用，努力提高课堂学习效率；上自习课，要认真复习、预习有关课程，逐渐养成良好的学习习惯，不许交头接耳、私换座位。
凡做与该课无关的事情，一次扣2分。
2、作业要及时、按要求上交，一人一次不交作业，扣2分。
3、晚饭后（冬天为6：10—6：40，夏季为6：40—7：10）为小自习时间，此时应保持室内和楼道安静。
若有违反，视情节扣1~3分。
4、各班黑板报要及时要求更换，否则，扣该班3分。
五、教学区纪律1、教学区包括教室、走廊和领导办公室、教师办公室等区域，在教学区内应保持安静，不得大声喧哗，追逐嬉闹，不准打球，违者扣1~5分。
2、不准在教学区内就餐，违者扣2分。
六、卫生1、宿舍卫生按军训标准严格要求，楼道卫生的打扫与宿舍挂钩，每天至少检查一次，一周一总评。
被评为红旗宿舍者，该班加10分；周评不合格者，扣该班10分（混合宿舍中有哪各班的同学就增减哪个班的分数）。
2、教室内应窗明几净，物品（窗帘、讲桌、课桌椅等）摆放整齐，电视机、电视机罩、饮水机等保持干净，地面无废纸，窗台、暖气片等无杂物。
班级小组量化考核细则
班级小组量化考核细则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级学习小组量化管理评分细则
班级学习小组量化管理评分细则弥勒佛爷为提高全班学生学习积极性，打造高效课堂，增强班级集体战斗力，特制定本细则。
1.预习作业完成好，老师口头表扬的，按照每人1分给小组加分。
2.展示环节效果好，老师口头表扬的，按照每人1分给小组加分。
3.有新的方法补充或者指出老师、其他小组成员讲解、回答中的不当之处，并能及时给出正确解法的，按照每人2分给小组加分。
若粗暴打断他人发言，或嘲笑他人发言的，每人每次给小组扣1分。
4.课堂检测全对的，或者成绩优异，老师口头表扬的，按照每人1分给小组加分。
5.课后作业独立完成，老师口头表扬的，按照每人1分给小组加分；得“优”的，按照每人2分给小组加分。
如果“优”是别人讲解后或抄答案后改的，不加分；如果是抄袭得来的，按第15条规定扣分。
6.小组抢到问题回答权，回答结果不管正不正确，按照每次1分给小组加分。
若回答基本正确的，按照每人2分给小组加分。
问题较难或全班同学在老师一再启发后，都不举手回答，老师抽到回答问题的，回答正确加2分，回答不正确的不扣分，拒不回答的扣2分。
7.班级学科单元测试或者用老师出的卷子全班考试，成绩满分的，按照每人5分给小组加分；在90分及以上的，按照每人4分给小组加分；80分及以上的，按照每人3分给小组加分；70分及以上的，按照每人2分给小组加分；60分及以上的，按照每人1分给小组加分。
如果进步较大，老师口头表扬的，按照每人1分给小组加分。
以上加分不累计，同一个人按最高分值记分。
8.学校组织的月考、半期考试、期末考试，学科成绩是A优的，按照每人5分给小组加分；学科成绩是B优的，按照每人3分给小组加分；学科成绩是C优的，按照每人1分给小组加分。
9.揭发他人（不是本组成员）上课违纪或补、抄作业行为，情况属实的，按照每次1分给小组加分。
若揭发其他小组加分有舞弊行为，情况属实的，按照每次2分给小组加分。
10.学校组织的考试，学习总成绩上升按年级每上升20名为一级的标准，按照每人加5分给小组加分,不设加分上限。
班级小组合作量化考核细则
班级小组合作量化考核细则为了促进班级小组的合作效率和质量，提高学生团队合作能力，我们制定了班级小组合作量化考核细则。
该细则旨在根据小组成员的表现对其进行量化评估，以便全面评价每位学生合作能力的发展情况。
以下是我们的考核细则。
一、小组组建和整体表现考核1.小组组建在开展合作项目之前，每位学生会自主选择小组成员，且每个小组成员应由不同专业的学生组合而成，以便充分发挥各方面的专业特长。
小组成员须在规定时间内确定，并告知任课教师。
2.小组合作计划每个小组须在开始合作前制定详细的合作计划，包括合作目标、分工方案、工作进度和成果要求等，并将计划提交给任课教师进行审核。
计划需合理合法，具体可操作性。
3.小组合作过程小组合作过程中，要求每个小组成员发挥自己的专业特长，积极参与讨论、分析和决策。
小组成员应尊重集体决策，充分利用各自的优势，共同推动项目的开展。
同时，小组成员间需保持有效沟通，及时解决问题和调整工作计划。
4.小组成果展示小组合作结束后，每个小组将根据项目要求进行成果展示。
小组成员需负责撰写小组工作总结、展示报告和其他相关文档材料，并保证成果的质量和准时提交。
在展示过程中，小组成员应全程参与，明确分工，保证合作成果的完整性和准确性。
5.小组评价任课教师将根据小组的合作计划、合作过程和成果展示等方面进行评价。
评价内容包括小组讨论的活跃程度、分工的公平性、个人贡献的程度以及小组成果的质量等。
评价结果将直接影响小组成员的合作成绩。
二、个人表现考核1.个人贡献评价每位小组成员的个人贡献将根据其工作表现进行评价。
评价内容包括个人的主观能动性、解决问题的能力、专业技能的运用、合作态度和责任心等方面。
个人贡献评价将由小组成员自评、互评和任课教师评价三个维度综合得出。
-自评：每位小组成员须根据合作任务和个人工作情况进行自我评估，并简要说明自己的评价依据。
-互评：小组成员将根据合作任务和个人观察评估其他小组成员的贡献和表现，并简要说明评价依据。
班级小组合作量化管理积分细则
班级小组合作量化管理积分细则
一、班级小组合作积分
1、每周的班级小组小组合作活动，每个小组成员均可获得20分积分。
2、每月的班级小组合作活动，每个小组成员均可获得50分积分。
3、每次班级小组小组合作达到了预定目标的，每个小组成员可获得
50分积分的奖励。
4、每次班级小组小组合作完成任务，未达到预定目标，仍可获得30
分的积分。
二、班级小组成员贡献积分
1、每次班级小组活动，如果一个小组成员特别有贡献，他/她可获得20分积分。
2、每次班级小组活动，如果一个小组成员有杰出的表现，他/她可获
得50分积分的奖励。
3、每次班级小组活动，如果一个小组成员在活动中十分积极主动，
他/她可获得30分积分的奖励。
4、每次班级小组活动，如果一个小组成员认真负责，并发挥出色，
他/她可获得50分积分的奖励。
三、班级小组活动检查积分
1、班级小组活动主管老师检查小组活动时，可每人获得20分积分。
2、班级小组活动主管老师若评估本次活动表现良好，可每人获得50分积分的奖励。
3、班级小组主管老师评估本次活动结果不理想，则不能获得任何积分。
班级小组个人量化细则
班级小组个人量化细则扣分条例：一、考勤：1、早上6点15前到班级学习，中午2点05前班级学习，晚上6点30到班级学习，要求入班即入静。
如有迟到每次扣个人量化分2分并罚站一节，住校生每次扣个人量化分3分，同宿舍人员每人扣1分。
2、每位学生在听到预备铃响后就应回归本位置，准备上课，不得打闹。
每节课上课铃响后到班者每次扣个人量化分2分。
3、因病等其他原因不能到校者需由家长请假，无故旷课者每节扣个人量化分5分。
二、宿舍1、因学校检查宿舍引起的班级失分落实到相应负责人，每人扣相应量化分（比如因某某床单不平扣班级2分，则扣除该某某个人量化分2分），宿舍卫生扣分扣值日生相应分数，扣宿舍舍长该分的二分之一。
2、因宿舍纪律等扣改宿舍集体分数时，同宿舍人员每人扣相应的分数。
三、班级纪律1、学校不允许在校生吸烟、喝酒，如发现有违反此规定者扣个人量化分15分，直接由家长领回家反思，学习。
2、学校不允许打架，因故出手打人者与被打者扣个人量化15分，（被打者采取正确方式处理，上报班主任或年级免罚）。
如勾结外班或者外校人员打架者将以最严厉的方式进行处理。
3、校服。
学生每日到校必须穿校服，如果因没有穿则回去换穿。
因未穿校服或在教室内脱掉校服被学校扣留且通知班主任或引起班级扣分的人员扣除个人量化分2分，因此引起的班费扣款由该生加倍补偿。
4、课上纪律：上课后因睡觉、喝水、吃东西、摆弄东西、梳头、照镜子等被老师点名或罚站的学生每次扣个人量化分2分；扰乱课堂秩序，带头起哄者扣个人量化分4分。
无论课上发生什么情况等均不得顶撞老师，感觉被误解等情况出现时应下课后找老师耐心解释或说明，如有顶撞老师情况每次扣个人量化分15分直接回家反省学习。
5、自习纪律：自习期间应安排好时间，做好学习规划按时完成作业。
服从小组组长尤其值班班长及班委的管理，如有不服从管理的行为，尤其出口不逊等一次扣除个人量化分7分。
如自习期间向值班班长请假后去厕所扣个人量化分3分，不向值班班长请假外出教室扣个人量化分4分；自习期间说话、打闹、吃东西、喝水、换位置者值班班长警告本人并扣个人量化分2分。
班级小组合作量化管理积分细则
班级小组合作量化管理积分细则[总则]班级成员按一定要求组合并经适当调整分成8组，以组为单位就学习、纪律、卫生、出操、各类竞赛以及其他等各项展开竞赛，组里成员采取捆绑式政策，整个组的总分上去了，才有资格被评为最佳。
每组的月基础分为100分,各小组及成员依照规则进行分数的加减。
各项由组长登记，其他组长负责监督，一周结束后由值周组长（纪律委员和学习委员监督）统计，公布于班级墙上。
由值周组长在下周一的班会上进行小结，表扬做得好的小组与个人，对表现欠佳的提出要求及采取相应的措施。
一、学习方面⒈课前提前一分钟及时入座，准备好学习用品，没准备好的一人次扣0.2分。
⒉上课因作业纪律回答问题等情况被老师点名批评，每人次扣0.5分。
被老师点名表扬的加0.5分。
⒊作业受表扬加0.5分，作业不能按时完成，每门每人次扣0.5分; 作业做错讲评后不订正者扣0.5分。
⒋抄作业每人次扣１分；作业让他人抄袭者扣0.5分。
⒌考试作弊者扣5分，检举考试作弊者加5分。
6上课打瞌睡,说话起哄者扣1分。
★7每节课课后被老师评为的本节课表现最优小组，加0.5分。
8.月考,按小组各成员校名次进退积分：进步1-29名加1分，退步扣1分。
进步30-99名加2分，退步扣2分。
进步100-199名加3分，退步扣3分。
进步200-299名加4分，退步扣4分。
进步300名及以上加5分，退步扣5分。
（进步最多者另外加1分，退步最多者另外扣1分。
班级第一名另外加2分，最后一名另外扣2分,艺术生除外）二、纪律方面⒈上课迟到一次,每人扣0.5分/早退一次扣2分/旷课一节每人次扣3分，未按时候课每次扣0.2分。
以请假条为准，事假一节扣0.5分，病假一节扣0.1分。
⒉上课因为纪律被老师点名批评，每人次扣1分；辱骂他人,每人次扣1分；打架同学各扣5分。
⒊在教室吃饭的扣0.5分，上课讲闲话、随意走动、吵事、吃零食、传递纸条、做本堂课无关的事，每次扣1分，不服从值日小组管理还顶撞的扣3分。
最新班级小组量化细则
最新班级小组量化细则
为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，创建优秀班集体，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则，以促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。
一、管理范围：
1、学习、纪律、行为、习惯、生活、住宿。
2、课上、课下。
二、实施原则：
1、个人与小组捆绑相结合。
2、小组互助管理模式。
3、实行量化打分制度。
5、天天清、周周清、月月清制度。
6、奖励与惩罚并重制度。
三、计分负责人
每天由值日小组负责，每节课后各组长到值日组长处查看，确认无误；每天下午放学前公示并由量化班长汇总。
每位负责人要公平公正的记录，不徇私枉法，否则扣个人20 分，取消资格。
四、具体实施细则：
（一）学习：
1、成绩：每次考试成绩按照等级加分：一级（20%）加20 分；。
班级小组量化管理细则
实验二校七年一班小组量化管理细则目的：为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力,根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校制定的各项管理制度，特制定本班细则，作为期中期末思想鉴定的依据,也作为家访或家长会评价学生的依据，促进学生全面发展.细则：每位同学每月基本分为100分，包括：学习，出勤，值日,纪律，仪表，卫生，活动，课间操，集合等,由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对小组和同学一一打分，每周一公布,每月按积分由高到低评出3个优秀小组,优秀小组的成员为优秀组员,发物资奖励。
小组内若有全班积分最低者，取消小组评选优秀小组的资格。
每月评出两名积分最低者，写1000字自查报告,提出改正措施。
评比结果定期公布。
如果情节严重者,将通知家长来校配合处理。
每月累计负分者,写出1000字自查报告，并通知家长到校共同教育。
期末总积分记入学生综合素质管理，作为评选三好学生，进步之星，模范班干部等荣誉的重要参考。
加分项：1.学校组织的月考、期中考试、期末考试中位于学校前10名的加50分， 11—30名的加40分，31-50名的加30分,51--70名的加20分，71—100名的加10分，101—150名的加5分。
大型考试班级排名每提高五个名次加3分(此项奖励与前面不重复计算，取最高值），平时测验90分以上者，每人每科加1分。
学校考试和平时班级考试单科第一名加3分2。
在学校大型活动中表现突出，视贡献加1~5分。
3. 经常帮助别人学习并使其学习有明显进步的，每月加5分。
4.做好事者和为班级做贡献者，视情况加1-5分。
班干部或组长认真负责视情况加1—5分，工作不积极、不认真者扣1—5分并通报批评.5。
课堂回答问题积极并受到老师表扬者每人次加1分。
6。
敢于制止或举报危害班级荣誉和同学身心健康的不良行为的，视情节加1—5分。
扣分项:迟到早退：每天早晨6：30（夏季6：20）前到校,中午12：30前到校,因故迟到或请假需有家长电话，值日生同学提前15分钟到校，每节课前一分钟进教室，准备好当堂课的学习用品，否则每人次扣1分.早退要向老师请假，未经请假擅自离校视为旷课，无故旷课—10,并写出1000字说明书，家长到校签字。
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班级小组竞争及个人量化管理细则
高二15班小组竞赛及学生量化管理细则
一、组长职责:
1、组长是小组的代表,小组内部学习、生活、纪律、卫生等的组细者和管理者,执行班主任和班委布置传达的任务。
2、组长具有监管本组学习和日帯工作的权力,组员必须严格遵守。
3、组长可根据实际情况安排本组内各成员任务,比如作业收发,卫生打扫,学习任务检查,背诵任务检查、纪律管理、日帯记录等。
4、组长在学校各项评优中,在同等前提下具有优先权利。
5、组长在执行职责过程中要公平、公正,一旦发现作弊,严肃处理。
要对每天,每一阶段的情况做记录。
量化评比细则，未尽事宜及时补充，
诶同学们认真遵守各项规章制度,本评比结果将作为各类评优、推荐入团等方
面的依据。
一、纪律方面
1、尊重老师的劳劢成果,严禁在课堂上，包括自习课，讲小话、做小劢作、吃零食、睡觉及做其它不课堂无关的亊情、严禁随意走劢,发现一次扣一分。
课堂上被老师点名批评者每人次扣2分。
顶撞老师戒其它对老师不尊重的行为,视情节轻重扣1—5分。
2、下课时在教室嬉戏打闹,在教室外做不符吅学校要求的活劢者每人次扣
0.5—2分。
3、不准带手机、Mp3等电子产品,一经发现即予以收缴,期末才予以退还并每人次扣2分,不学习无关的课外书，包括漫画书、游戏书及其它小说，，老师指定的教辅书除外，进教学区,违者一经发现即予以没收,并每人次扣1分。
4、住宿同学
严格遵守宿舍相关规定,严禁在宿舍熄灯哨后有讲话、打架、串寝、随意走劢戒其它违纪行为,违者视情节扣1—2分,被通报扣除量化分2-5分。
5、班干部以及所有同学对违纪现象应该大胆监督,伸张正义,敢二和不正之风作斗争。
严禁少数同学在班干部管理纪律时油腔滑调,不听从班干部的劝阻戒安排,甚至恶意顶撞、报复。
如有违反每人次扣1-5分,并视情节轻重给予其它方面的处罚。
6、严禁侮辱、谩骂其他同学,严禁给其他同学起外号,伤害其他同学的自尊心。
违者以违纪论处,每人次扣1分。
7、严禁在班上散播谣言、说脏话、作无聊亊,违者以违纪论处,每人次扣1分。
8、主劢丼报他人不良行为者加1分。
9、尊重所有老师和同学,任何老师戒者学校学生干部等进入教室,积极配吅,并保持教室安静,如有不配吅,吵闹者扣1-3分。
11、在教室吃零食、说脏话者,每人次扣1分;吃口香糖扣2分。
12、有损班级形象,让班级受辱者扣1-3分;
二、学习方面:
1、每节课以预备铃声响为正式时间,必须在老师进教室之前准备好学习用品并保持安静。
上课迟到、早退、没有及时准备好学习用品者，因老师原因除外，每人次扣0.5分
2、作业迟交者每人次扣0.5分。
作业未交者每人次扣1分。
3、一周内连续三次迟交戒者未交作业者扣2-5分。
4、未经诶假、无故旷课者每节扣5分。
5、其它各种要求按时参加的活劢而未按时戒未参加者不上课迟到、早退、旷课同奖罚。
6、作业认真得到老师表扬者奖1分
7、主劢向老师同学诶教疑难问题的加1分。
8、每日背诵任务及时检查,没有完成者每科扣1分,包庇同学扣2分。
9、日记、随笔、摘录等每周汇总,没有完成、应付了亊扣1-3分。
10、每次月考前十名、进步幅度最大五名给予1-5分奖励,退步幅度最大五名扣除1-3分。
12、每次月考,进入年级前50加分10分,前100加5分,前150加3分,1000名后扣两分。
三、课堂表现:
1.积极主劢回答老师问题且声音宏亮加1分,能有独到见解戒者及时发现并指出问题得到老师肯定者加1-2分。
2.在老师安排下主劢讲练习题,讲解具体详绅者加1分。
3.及时表现、展现自我,认真配吅老师,上课效率较高者加1分。
四、仪表
1、不穿校服,扣1分。
2、班级仪表检查不吅格扣3分,整改后还是不吅格诶家长。
校仪表检查不吅格扣5分五、体育方面
1、跑操不认真、迟到者每人次扣0.5分。
2、上操缺席者每人次扣1分。
3、体育课无故缺席者以旷课计,每节扣1分。
六、卫生方面:
1、每日值日迟到、早退和不服从安排者每人次扣1分。
2、座位下有垃圾,除自行捡走外,每次扣1分。
4、教室卫生打扫不吅格者,罚扫并每人次扣1分。
5、教室卫生戒大扫除未经卫生委员检查同意擅自离开者视为不吅格,重扫一次并扣1分。
6、认真劳劢并出色完成任务得到老师戒学校表扬者奖2分。
七、其它方面
1、如获学校表扬,奖1--5分。
如被学校批评,则扣1--5分。
2、如有拾物交公、帮劣他人等好人好亊,酌情加1-5分。
3、班干部戒相关科代表、组长等未能认真履行职责,视情况扣分。
3、为班级工作以及各类活劢献计献策、出力,表现积极者每人次加1-5分。
4、无故不参加要求参加的活劢,每人次扣1分。
5、检查、检丼、揭发违规违纪者加0.5—3分,被检丼揭发者扣0.5—3分。
6、积极参加.集体活劢,如体育、书画、演讲等参不者奖励1-3分,获得名次者每人次加3—5分。
7、每周做一次评价,评出表现最好的小组,加分1-3分。
连续两周评为最差组扣1-3分并给予适当惩罚。
8、每次班会小组轮流组织,组织充分,主持较好加2-5分。
每位学生的操行评定都将在计入学生的综吅考核中,做为学生综吅评价、评奖评优入团的重要依据,小组内部同学的积分之和为本组积分。
高事15班班委会。