藻类植物.ppt
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藻类植物的分类种类 ppt课件
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7
常吃藻类食品有利老人健康
海澡中的活性多肽，其功能同胰岛素相似，对糖尿病患者 有较好的治疗和保健功能，海藻中的优质蛋白质、不饱和 脂肪酸，正是糖尿病、高血压、心脏病患者所需要的。
海带中的甘露醇有脱水利尿作用，可治肾功能衰竭、药物中毒、 老年性水肿。
紫菜中的牛磺酸对保护视力和老年人大脑起重要作用。 海藻中的碘是甲状腺功能低下者的最佳治疗食物。 海藻还能滤除锶、镭、镉、铅等致癌物质，有预防癌症的功效。
繁殖方式
➢直接分裂 ➢厚壁孢子 ➢丝状类型形成藻殖段
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19
厚壁孢子
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20
生境和分布
➢淡水、海水 ➢潮湿地面、树皮等 ➢共生体：地衣 ➢是最早的光合自养和放氧生物。
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21
经济价值
➢食用：
念珠藻（地木耳） 发菜 钝顶螺旋藻
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22
地木耳
念珠藻属
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23
同配：两配子同形、等大、行为相同； 异配：配子同形、不等大、行为有差异； 卵配：两配子分化为精子和卵，精子具鞭毛，体积较
小，可游动；卵不具鞭毛，体积较大，储存较多养分， 不会游动。
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38
世代交替的类型
➢孢子体和配子体形态完全一样，叫同 形世代交替；石莼的生活史为同形世 代交替。
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8
赤潮
赤潮：是海水受到污染，使海水富营养化， 在一定条件下浮游生物大量增殖，引起海 水发生颜色变化的现象。我国沿海的赤潮 大多为甲藻类和硅藻类。
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9
藻类植物的分类
➢ 种类：大约有4万种。 ➢ 分类依据：藻体形态、细胞核的构造和 细 胞 壁 的 成 分 、 载 色 体 (chromatophore) 的结构及所含色素的种类、贮藏营养物质 的类别、鞭毛的有无、数目、着生位置和 类型、生殖方式及生活史类型等。
第一章 藻类植物_PPT幻灯片
• 在周质中有光合片层，但未分化成载色 体。光合颤色藻素属Os为cilla叶toria绿电镜素照片—A示，蓝藻光细胞合结构 产物为蓝 藻淀粉和蓝藻颗粒。
细胞壁
电子显微镜下蓝藻细胞 壁的构造模式图
1.LIV; 2. LIII; 3.LII; 4.LI; 5.原生质膜
• 包括四层结构，LI与原生质膜相 接
异型鱼胞腥(藻he（terAoncaybsatn) ea)
无性繁殖
• 厚壁孢子akinete ：普通营养细胞体积增大，
壁增厚形成，可长期休眠，以渡过不良环
Cell
境。
Wall
厚壁孢子akinete
thylakoids
外生孢子(exospore)
• 外生孢子(exospore)： 管孢藻目中的种类，细 胞发生横向分裂，上端 较小的形成孢子，基部 较大的一块仍保持分裂 能力，继续分裂形成孢 子
管孢藻的外生孢子
内生孢子(endospore)
• 内生孢子(endospore) ： 母细胞增大，原生质体 进行多次分裂，形成许 多具薄壁的细胞，母细 胞破裂后，全部放出。
The endospore of Dermocarpa(皮果藻)
二、蓝藻门的代表植物
单细胞或群
01 体类型
色球 藻属 微囊 藻属 管孢 藻属
--------《野菜谱》王磐(清代)
地木地地耳木木外耳形耳显部微分图 放大图
鱼腥藻属(Anabaena)
• 鱼腥藻属(Anabaena):细胞圆形,丝状体无公共胶质鞘。与红萍 共生，具固氮作用。
Heterocyst
鱼腥藻(Anabaena sp.)光镜(左)与电镜照片(右)
螺旋藻Spirulina
丝状体的代
细胞壁
电子显微镜下蓝藻细胞 壁的构造模式图
1.LIV; 2. LIII; 3.LII; 4.LI; 5.原生质膜
• 包括四层结构，LI与原生质膜相 接
异型鱼胞腥(藻he（terAoncaybsatn) ea)
无性繁殖
• 厚壁孢子akinete ：普通营养细胞体积增大，
壁增厚形成，可长期休眠，以渡过不良环
Cell
境。
Wall
厚壁孢子akinete
thylakoids
外生孢子(exospore)
• 外生孢子(exospore)： 管孢藻目中的种类，细 胞发生横向分裂，上端 较小的形成孢子，基部 较大的一块仍保持分裂 能力，继续分裂形成孢 子
管孢藻的外生孢子
内生孢子(endospore)
• 内生孢子(endospore) ： 母细胞增大，原生质体 进行多次分裂，形成许 多具薄壁的细胞，母细 胞破裂后，全部放出。
The endospore of Dermocarpa(皮果藻)
二、蓝藻门的代表植物
单细胞或群
01 体类型
色球 藻属 微囊 藻属 管孢 藻属
--------《野菜谱》王磐(清代)
地木地地耳木木外耳形耳显部微分图 放大图
鱼腥藻属(Anabaena)
• 鱼腥藻属(Anabaena):细胞圆形,丝状体无公共胶质鞘。与红萍 共生，具固氮作用。
Heterocyst
鱼腥藻(Anabaena sp.)光镜(左)与电镜照片(右)
螺旋藻Spirulina
丝状体的代
《藻类植物》PPT课件
如 石 莼 等
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28
⑷ 绿藻门是高等植物的祖先
1）细胞壁的成分： 纤维素和果胶质； 2）色素种类：chl a、 b，类胡萝卜素； 3）光含产物：淀粉； 4）鞭毛类型：运动细胞具顶生、等长
双鞭毛
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29
⑸ 常见种类
衣藻属(Chlamydomonas)
生活于含有机质的淡水沟 和池塘中。
是绿球藻目中定型群体中的常见植物。一般是4个 细胞的定形群体，细胞单核。群体细胞常是以长轴 互相平行排列成1行。
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32
水绵属(Spirogyra)
常成片生于浅水的水底或
漂浮于水面。为不分枝的
丝状体，由许多圆筒状细
胞纵向连接而成。
中央有1个大液泡，细胞
核由原生质丝牵引，悬挂
于细胞中央。每个细胞内
--水生（海水和淡水） 分为浮游和底栖。
--土生、气生
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4
3.1 藻类的共同特点：
➢ 植物体一般无根、茎、叶的分化。
（称之为原植体植物）
➢ 能进行光合作用，营自养营养
（质体具有不同的光合色素，
特称为载色体） 。
➢ 生殖器官多数为单细胞构成。
➢ 合子不经过胚，直接发育成植物体。
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藻胆素（藻红素和藻蓝素）； ➢ 光合产物为红藻淀粉。 ➢ 生殖细胞（精子及孢子）均无鞭毛。
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35
➢ 生活史复杂，多有世代交替，出现两个 或三个世代。
植物生活史：
---从种子（孢子）到种子（孢子）的生活 历程。
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36
紫
菜
单 孢
生
子
活 史 小紫菜
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28
⑷ 绿藻门是高等植物的祖先
1）细胞壁的成分： 纤维素和果胶质； 2）色素种类：chl a、 b，类胡萝卜素； 3）光含产物：淀粉； 4）鞭毛类型：运动细胞具顶生、等长
双鞭毛
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29
⑸ 常见种类
衣藻属(Chlamydomonas)
生活于含有机质的淡水沟 和池塘中。
是绿球藻目中定型群体中的常见植物。一般是4个 细胞的定形群体，细胞单核。群体细胞常是以长轴 互相平行排列成1行。
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32
水绵属(Spirogyra)
常成片生于浅水的水底或
漂浮于水面。为不分枝的
丝状体，由许多圆筒状细
胞纵向连接而成。
中央有1个大液泡，细胞
核由原生质丝牵引，悬挂
于细胞中央。每个细胞内
--水生（海水和淡水） 分为浮游和底栖。
--土生、气生
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4
3.1 藻类的共同特点：
➢ 植物体一般无根、茎、叶的分化。
（称之为原植体植物）
➢ 能进行光合作用，营自养营养
（质体具有不同的光合色素，
特称为载色体） 。
➢ 生殖器官多数为单细胞构成。
➢ 合子不经过胚，直接发育成植物体。
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藻胆素（藻红素和藻蓝素）； ➢ 光合产物为红藻淀粉。 ➢ 生殖细胞（精子及孢子）均无鞭毛。
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35
➢ 生活史复杂，多有世代交替，出现两个 或三个世代。
植物生活史：
---从种子（孢子）到种子（孢子）的生活 历程。
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36
紫
菜
单 孢
生
子
活 史 小紫菜
藻类植物PPT课件
衣藻（单细胞）
水绵（多细胞）
鹿角菜
马尾藻
裙 带 菜
石莼
石莼海带赤潮 Nhomakorabea水华
藻类植物分为两类： 淡水藻类----生 活在河流、湖泊、 池塘中的藻类植 物。 海洋藻类----生 活在海水中的藻 类植物。
淡水藻类
衣藻
水绵
鞭毛 眼点
叶绿体
细胞核
叶绿体
衣藻（单细胞）
水绵（多细胞）
从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂
等，可供工业和医药上使用；
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
《植物学》第一章藻类植物PPT课件
26
（二）细胞结构 1.细胞壁 内层纤维素； 外层果胶质 2.原生质体 （1）细胞核：1-多核。 （2）细胞器：线粒体、内质网、高尔基体等。 （3）载色体：双层膜。 （4）色素种类：叶绿素a、b，α胡萝卜素，β
胡萝卜素，叶黄素。 （5）光合产物：淀粉。
27
（三）繁殖 1.繁殖器官 单细胞 2.繁殖方式 （1）营养繁殖：群体、丝状体类型。 （2）无性生殖：各种类型的无性孢子，如游
发状念珠藻（发菜Nostoc flagelliforme
Born. et Flah.）
2.固氮作用： N2 固氮酶
NH3
16
（二）代表种类
1.颤藻属（Oscillatoria）
（1）形态：单列细胞,不分枝的丝状体； （2）结构：无胶质鞘或有一层不明显的胶质
鞘，细胞短圆柱形； （3）繁殖：藻殖段繁殖； （4）特性：可前后滑动或左右摆动。
23
在系统演化上的地位： 1.与细菌最接近： （1）细胞构造 原核；细胞壁成分均为粘肽； （2）繁殖 细胞直接分裂（裂殖）。 2.与其它植物之间的关系：
独立的类群。 原因 细胞构造和繁殖方式差异明显。
本节重点：蓝藻的原始性特征。
24
作业
试述植物系统学、植物分类学的基本含 义和内容。 归纳“引言”和第一章中自己认为关键 的专业名词术语，并用自己的理解和语 言加以解释。 去图书馆查1－3本与本课程相关的参考书。
周质（色素质）：无载色体等细胞器。
7
类囊体： 扁平的膜状光合片层系统。 光合色素：叶绿素a、
β胡萝卜素 叶黄素 藻胆素。 光合产物：蓝藻淀粉、 蓝藻颗粒体
脂质颗粒等。
8
（三）异形胞
1.特点：普通营养细胞分化形成的特殊细胞；生 活细胞。
（二）细胞结构 1.细胞壁 内层纤维素； 外层果胶质 2.原生质体 （1）细胞核：1-多核。 （2）细胞器：线粒体、内质网、高尔基体等。 （3）载色体：双层膜。 （4）色素种类：叶绿素a、b，α胡萝卜素，β
胡萝卜素，叶黄素。 （5）光合产物：淀粉。
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（三）繁殖 1.繁殖器官 单细胞 2.繁殖方式 （1）营养繁殖：群体、丝状体类型。 （2）无性生殖：各种类型的无性孢子，如游
发状念珠藻（发菜Nostoc flagelliforme
Born. et Flah.）
2.固氮作用： N2 固氮酶
NH3
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（二）代表种类
1.颤藻属（Oscillatoria）
（1）形态：单列细胞,不分枝的丝状体； （2）结构：无胶质鞘或有一层不明显的胶质
鞘，细胞短圆柱形； （3）繁殖：藻殖段繁殖； （4）特性：可前后滑动或左右摆动。
23
在系统演化上的地位： 1.与细菌最接近： （1）细胞构造 原核；细胞壁成分均为粘肽； （2）繁殖 细胞直接分裂（裂殖）。 2.与其它植物之间的关系：
独立的类群。 原因 细胞构造和繁殖方式差异明显。
本节重点：蓝藻的原始性特征。
24
作业
试述植物系统学、植物分类学的基本含 义和内容。 归纳“引言”和第一章中自己认为关键 的专业名词术语，并用自己的理解和语 言加以解释。 去图书馆查1－3本与本课程相关的参考书。
周质（色素质）：无载色体等细胞器。
7
类囊体： 扁平的膜状光合片层系统。 光合色素：叶绿素a、
β胡萝卜素 叶黄素 藻胆素。 光合产物：蓝藻淀粉、 蓝藻颗粒体
脂质颗粒等。
8
（三）异形胞
1.特点：普通营养细胞分化形成的特殊细胞；生 活细胞。
高中生物藻类植物PPT精选课件 人教版
风景在路上，我们需要去寻找，才能找到真正的自己，谁都有无奈，谁都有生活的压力，只是你们的选择不一样，当你走上自己的路，或许你会觉得轻松，或许你会觉得很难，但那终归是属于自己的路，因为生活，始终在你手中。是在医院渡过，然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前，母亲还是离开了这个世界，离开了我。生命就是如此脆弱，逝去和別离，陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流，云在走，聚散终有时，不贪恋一生，有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透，永远在我的心中，在我的生命里。
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。
• 结构简单，有单细胞的，也有 多细胞的，没有根、茎、叶的 分化。
孢子生殖
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好，最后的几年光景几乎 长大后，才发现生活不像我们想象的那样的简单，我们时刻面临着不同的选择，学习、工作、家庭……我们总是小心翼翼，在每一条路上，我们总是想追求最好的，努力付出过后，结局如何，只有我们自己慢慢去体会。
唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光，剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰，剪掉终日的忙忙碌碌。情也好，事也罢，细品红尘，文字相随，把寻常的日子，过得如春光般明媚。光阴珍贵，指尖徘徊的时光唯有珍惜，朝圣的路上做一个谦卑的信徒，听雨落，嗅花香，心上植花田，蝴蝶自会来，心深处自有广阔的天地。旧时光难忘，好的坏的一一纳藏，不辜负每一寸光阴，自会花香满径，盈暗香满袖。每个人都有自己的精神家园，而对于记忆中的几户人家，我更有着刻骨铭心的情感。 上个世纪六七十年代，在陕西的某城市的郊区一个大院子里住了四家人。一家人姓赵四十岁左右，是一个食堂的采购员；姓李的一家人是个老离休干部，也是一个军人。曾经在解放战争时期受过伤，当时他的腿上留有敌人手榴弹炸的弹片在里头呢；东面的一家姓石，是一个搞电子的工程师；西面一家姓吴，老吴是一个中学教师。
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。
• 结构简单，有单细胞的，也有 多细胞的，没有根、茎、叶的 分化。
孢子生殖
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好，最后的几年光景几乎 长大后，才发现生活不像我们想象的那样的简单，我们时刻面临着不同的选择，学习、工作、家庭……我们总是小心翼翼，在每一条路上，我们总是想追求最好的，努力付出过后，结局如何，只有我们自己慢慢去体会。
唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光，剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰，剪掉终日的忙忙碌碌。情也好，事也罢，细品红尘，文字相随，把寻常的日子，过得如春光般明媚。光阴珍贵，指尖徘徊的时光唯有珍惜，朝圣的路上做一个谦卑的信徒，听雨落，嗅花香，心上植花田，蝴蝶自会来，心深处自有广阔的天地。旧时光难忘，好的坏的一一纳藏，不辜负每一寸光阴，自会花香满径，盈暗香满袖。每个人都有自己的精神家园，而对于记忆中的几户人家，我更有着刻骨铭心的情感。 上个世纪六七十年代，在陕西的某城市的郊区一个大院子里住了四家人。一家人姓赵四十岁左右，是一个食堂的采购员；姓李的一家人是个老离休干部，也是一个军人。曾经在解放战争时期受过伤，当时他的腿上留有敌人手榴弹炸的弹片在里头呢；东面的一家姓石，是一个搞电子的工程师；西面一家姓吴，老吴是一个中学教师。
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•
10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
关系
练习
1、下列藻类植物中，属于单细胞的是（D） A.紫菜 B.海带 C.水绵 D.衣藻 2、下列各项中不属于藻类植物共有的特点
（ D） A.结构简单，没有根、叶、茎的分化 B.大都生活在水中 C.都含叶绿素，能进行光合作用 D.都是多细胞的
3、藻类植物是一类非常低等的植物，其原因 是（ C ）
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
•
7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
藻类植物的分类种类.ppt
➢孢子体与配子体形态结构不一样叫异 形世代交替。
石莼属
40
石莼细胞
石莼
➢ 供食用，叫“海 白菜”。药用软 坚散结, 清热祛 痰, 利水解毒。
水绵属
➢植物体为不分枝的丝状体，细胞圆柱形， 载色体带状，上有多数蛋白核。细胞单核， 位于细胞中央，核周围的原生质与细胞腔 周围的原生质之间有原生质丝相连。
➢已有简单的分化组织：形成接合管。
淡水丝状藻——水绵
细胞壁 细胞膜 色素体 蛋白核 细胞核 细胞质 液泡
水绵的结构
水绵属
水绵的接合生殖
➢ 有性生殖为特殊的接合生殖，生殖时，两条丝状体平行靠 近，相对的一侧发生突起，突起逐渐伸长而接触，这时， 接触的壁消失。一条丝状体中的配子（雄配子），进入另 一条丝状体的细胞中，并与细胞中的配子（雌配子）结合。 成熟的合子在母体死亡时随母体沉入水底，母体细胞破裂 后放出体外。在萌发时，核进行减数分裂，形成4个单倍核， 其中3个消失，1个萌发，形成萌发管，再形成新植物体。 这种接合为梯形接合。
动的精子囊，雌性生殖器官称果胞。
紫菜属
➢ 植物体为叶状体，藻体薄，单层或两层细胞。紫红 色、紫色或紫蓝色。载色体1个，星芒状，有蛋白 核。藻体生长弥散式。有性生殖产生果孢子，果孢 子萌发后进入软体动物壳内，形成单列分枝的丝状 体（壳班藻），壳班藻产生壳孢子，壳孢子萌发形 成新植物体。
紫菜属形成的壳班藻
第六章 藻类植物
➢藻类植物概述 ➢藻类植物的分类及常见药用植物
第一节 藻类植物概述
➢ 藻类植物的特征：
植物体多样，单细胞--多细胞群体--丝状体--叶状体。 高等的有简单的组织分化。 藻体小的只有几微米(衣藻），最大的体长可达100米以上
（巨藻）。 藻类植物一般都含光合色素，能进行光合作用，生活方式是
石莼属
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石莼细胞
石莼
➢ 供食用，叫“海 白菜”。药用软 坚散结, 清热祛 痰, 利水解毒。
水绵属
➢植物体为不分枝的丝状体，细胞圆柱形， 载色体带状，上有多数蛋白核。细胞单核， 位于细胞中央，核周围的原生质与细胞腔 周围的原生质之间有原生质丝相连。
➢已有简单的分化组织：形成接合管。
淡水丝状藻——水绵
细胞壁 细胞膜 色素体 蛋白核 细胞核 细胞质 液泡
水绵的结构
水绵属
水绵的接合生殖
➢ 有性生殖为特殊的接合生殖，生殖时，两条丝状体平行靠 近，相对的一侧发生突起，突起逐渐伸长而接触，这时， 接触的壁消失。一条丝状体中的配子（雄配子），进入另 一条丝状体的细胞中，并与细胞中的配子（雌配子）结合。 成熟的合子在母体死亡时随母体沉入水底，母体细胞破裂 后放出体外。在萌发时，核进行减数分裂，形成4个单倍核， 其中3个消失，1个萌发，形成萌发管，再形成新植物体。 这种接合为梯形接合。
动的精子囊，雌性生殖器官称果胞。
紫菜属
➢ 植物体为叶状体，藻体薄，单层或两层细胞。紫红 色、紫色或紫蓝色。载色体1个，星芒状，有蛋白 核。藻体生长弥散式。有性生殖产生果孢子，果孢 子萌发后进入软体动物壳内，形成单列分枝的丝状 体（壳班藻），壳班藻产生壳孢子，壳孢子萌发形 成新植物体。
紫菜属形成的壳班藻
第六章 藻类植物
➢藻类植物概述 ➢藻类植物的分类及常见药用植物
第一节 藻类植物概述
➢ 藻类植物的特征：
植物体多样，单细胞--多细胞群体--丝状体--叶状体。 高等的有简单的组织分化。 藻体小的只有几微米(衣藻），最大的体长可达100米以上
（巨藻）。 藻类植物一般都含光合色素，能进行光合作用，生活方式是
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蓝藻是植物界进化水平最低的类群。 其原始性： ① 原核 ② 没有叶绿体（载色体）等细胞器、无鞭毛 ③ 无有性生殖 ④ 最早出现的绿色植物(33-35亿年) ⑤ 耐高温，保留了祖先的原始性
5.2.4 经济意义
◆ 食用：地木耳、发菜、螺旋藻（含蛋白 质68% ）
◆ 固氮：项圈藻（鱼腥藻）——异形胞 ◆ 饵料： ◆ 危害：形成水华（水花）
蓝藻形成水华的条件： 水体富营养化+温度+静止水体
5.2.5 几个常见的概念
异形胞：是由营养细胞组成的，大形、厚壁、透明，无某些同化色素，有繁
殖作用，有固氮作用。
藻植段：是由于丝状体中某些细胞的死亡，或形成异形胞，或在两个营
养细胞间形成双凹形分离盘，以及机械作用等将丝状体分成许多小段， 每一小段称为藻植段。
5.1.3 生态习性及分布
藻类约90%生活在水中(淡水或海 水)，称为水藻或海藻；其它生活在潮湿 的岩石、墙壁、土表、树干上，称为亚 气生藻，如色球藻属 (Chroococcus)、 堇青藻等。
5.2 蓝藻门(Cyanophyta)
5.2.1主要特征
⑴ 藻体形态：单细胞、群体、丝状体
⑵ 细胞结构：具有明显细胞壁，原生质体分化为 中心质和周质两个部分，无细胞器和细胞壁孢子：是由于普通营养细胞的体积增大，营养物质的积蓄和细胞壁
的增厚形成的。
外生孢子：形成外生孢子时，细胞发生横分裂，形成大小不等的两块原
生质，上端较小的形成孢子，基部较大的一块仍保持分裂能力，继续分 裂，不断形成孢子。
内生孢子：内生孢子是由于母细胞增大，原生质体进行多次分裂，形成
许多具有薄壁的子细胞，母细胞壁破裂后全部放出，每个孢子萌发形成 1个新的植物体。
5.4 绿藻门 (Chlorophyta )
5.4.1 主要特征 ① 体型：单细胞、群体、丝状体、管状体片状 体等 。
② 细胞结构
细胞壁：纤维素、果胶质 色素体（叶绿体）：杯状、片状、星状、带状等 光合色素：主要为叶绿素a、b，叶黄素和胡萝卜素 贮存养分：淀粉 鞭毛：等长，2条、4条或多条，顶生 。
群体—群体破裂
丝状体—形成藻植段
无性生殖： 内生孢子
外生孢子 厚壁孢子
内生孢子 外 生 孢 子
5.2.2 蓝藻生态习性及主要类群
蓝藻门分布极广，从两极到赤道，从 高山到海洋，主要生活在淡水中，海水中 也有，还有亚气生蓝藻 。有些种类还与真 菌共生形成地衣。
分类： 蓝藻门有1纲，3目，150属，约
1500种。（色球藻目、管胞藻目、颤藻目）
◆ 具有光合作用色素 ◆ 生殖器官多为单细胞，无保护层保护 ◆ 无根、茎、叶的分化 ◆ 无胚的形成
5.1.2 藻类植物的分类依据
◆ 根据光合色素的种类 ◆ 贮藏养分的种类 ◆ 细胞壁的成分 ◆ 鞭毛有无及着生的位置和类型 ◆ 有性生殖的方式：同配生殖、异配生殖、卵式生殖 ◆ 生活史
根据上述特征，把藻类分成9门：蓝藻门、裸藻、 甲藻、金藻、黄藻、硅藻、绿藻、红藻门、褐藻
① 细胞壁：主要成分为肽聚糖， 外有果胶酸和粘多糖构成的胶 质鞘。
② 原生质体： 周质(色素质)：
叶绿素a，藻胆体，叶黄素；气 泡。 中心质(中央体)： 原始核 ③ 贮藏物质(光合产物)：
蓝藻淀粉、蓝藻颗粒体等 ④ 鞭毛：无鞭毛。
⑶ 繁殖：
蓝藻无有性生殖。主要的生殖方式为营养 繁殖和无性生殖
营养繁殖：单细胞—细胞分裂
5.3 硅藻门 (Bacillariophyta)
5.3.1 主要特征
① 体型：单细胞、可 连接成多细胞的群体 或少数几种为丝状体。
但细胞间结合得 不紧密，每个细胞都 可以单独生活
② 细胞结构
细胞壁：壁由果胶质+硅质形成，相 当坚硬，称硅藻壳 frustule。由上、 下壳套合而成。
光合色素：叶绿素a、c，胡萝卜素， 叶黄素等；藻体通常是金褐色。 载色体：小盘状、片状，1-多数
代表种类
• 食用蓝藻：发状念珠藻（发菜）、普通念珠藻 （地木耳）、拟球念珠藻（葛仙米）、海苞菜等
地木耳
葛仙米
• 固氮蓝藻：念珠藻、鱼腥藻、单岐藻等。
• 放氢蓝藻：柱状鱼腥藻、颤藻等
• 水华蓝藻：微囊藻、鱼腥藻、束丝藻、颤藻等
微囊藻属(Microcystis)
5.2.3 蓝藻在植物界的地位
第五章 藻 类 植 物
教学目标
• 掌握藻类植物的基本特征; • 掌握藻类分门的依据; • 掌握蓝藻门、绿藻门、红藻门、褐藻门的特征异 同及各门的主要代表植物种类； • 了解藻类植物的经济价值
5.1 藻 类 植 物 概 述
一群具
衣藻
有光合作用
色素、能独
立生活的自
养原植体植
水 绵
物。
5.1.1 藻类植物的特征
中心硅藻与羽纹硅藻
• 中心硅藻类（辐射硅藻类）：圆形，辐射对称，壳 面上的花纹也是自中央一点向四周呈辐射状排列。
• 羽纹硅藻类：长形，花纹排列成两侧对.称。
舟 形 藻
圆筛藻
圆筛藻属 桥弯藻属
双菱藻属
角
直链藻属
毛
藻
5.3.3 硅藻的价值
• 1.提供氧气：地球上有70%的氧气是浮游植物释放出来的，浮游生物每 年制造的氧气就有360亿吨，占地球大气氧含量的70%以上，而硅藻数量 又占浮游生物数量的60%以上。 • 2.饵料：硅藻是鱼、贝、虾类特别是其幼体的主要饵料，它与其他植物 一起，构成海洋的初级生产力。 • 3.硅藻土的利用：经过漫长的年代，那些在海底沉积下来的以硅藻为主 要成分的沉积层，逐渐形成了经济价值极高的硅藻土。硅藻土不但含有丰 富的营养物质，而且还能完好地保存动植物的遗体，在古生物学研究领域 具有重要意义。 • 4.环境监测：是监测湖泊酸化最好的指示生物。也可监测水体重金属和 有机污染等问题。
贮存养分：油，金藻昆布糖，异染 小粒。
鞭毛：仅精子具鞭毛。
③ 硅藻的繁殖
◆ 细胞分裂：一个细胞分为两个原生质体时，每个细 胞各有一半母细胞的壁，母细胞壳在子细胞里都是 上壳。
◆ 有性生殖：产生复大孢子auxospore。 同配、异配、 卵式、自配、单性。
5.3.2 硅藻的生态习性及主要类群
• 含中心硅藻与羽纹硅藻2纲8目16000种。 • 硅藻生活在各种水体，包括海水，淡水，也有许 多生长在土壤中。在海水中以中心硅藻类占优势， 相反，在淡水中则以羽纹硅藻类为主。
5.2.4 经济意义
◆ 食用：地木耳、发菜、螺旋藻（含蛋白 质68% ）
◆ 固氮：项圈藻（鱼腥藻）——异形胞 ◆ 饵料： ◆ 危害：形成水华（水花）
蓝藻形成水华的条件： 水体富营养化+温度+静止水体
5.2.5 几个常见的概念
异形胞：是由营养细胞组成的，大形、厚壁、透明，无某些同化色素，有繁
殖作用，有固氮作用。
藻植段：是由于丝状体中某些细胞的死亡，或形成异形胞，或在两个营
养细胞间形成双凹形分离盘，以及机械作用等将丝状体分成许多小段， 每一小段称为藻植段。
5.1.3 生态习性及分布
藻类约90%生活在水中(淡水或海 水)，称为水藻或海藻；其它生活在潮湿 的岩石、墙壁、土表、树干上，称为亚 气生藻，如色球藻属 (Chroococcus)、 堇青藻等。
5.2 蓝藻门(Cyanophyta)
5.2.1主要特征
⑴ 藻体形态：单细胞、群体、丝状体
⑵ 细胞结构：具有明显细胞壁，原生质体分化为 中心质和周质两个部分，无细胞器和细胞壁孢子：是由于普通营养细胞的体积增大，营养物质的积蓄和细胞壁
的增厚形成的。
外生孢子：形成外生孢子时，细胞发生横分裂，形成大小不等的两块原
生质，上端较小的形成孢子，基部较大的一块仍保持分裂能力，继续分 裂，不断形成孢子。
内生孢子：内生孢子是由于母细胞增大，原生质体进行多次分裂，形成
许多具有薄壁的子细胞，母细胞壁破裂后全部放出，每个孢子萌发形成 1个新的植物体。
5.4 绿藻门 (Chlorophyta )
5.4.1 主要特征 ① 体型：单细胞、群体、丝状体、管状体片状 体等 。
② 细胞结构
细胞壁：纤维素、果胶质 色素体（叶绿体）：杯状、片状、星状、带状等 光合色素：主要为叶绿素a、b，叶黄素和胡萝卜素 贮存养分：淀粉 鞭毛：等长，2条、4条或多条，顶生 。
群体—群体破裂
丝状体—形成藻植段
无性生殖： 内生孢子
外生孢子 厚壁孢子
内生孢子 外 生 孢 子
5.2.2 蓝藻生态习性及主要类群
蓝藻门分布极广，从两极到赤道，从 高山到海洋，主要生活在淡水中，海水中 也有，还有亚气生蓝藻 。有些种类还与真 菌共生形成地衣。
分类： 蓝藻门有1纲，3目，150属，约
1500种。（色球藻目、管胞藻目、颤藻目）
◆ 具有光合作用色素 ◆ 生殖器官多为单细胞，无保护层保护 ◆ 无根、茎、叶的分化 ◆ 无胚的形成
5.1.2 藻类植物的分类依据
◆ 根据光合色素的种类 ◆ 贮藏养分的种类 ◆ 细胞壁的成分 ◆ 鞭毛有无及着生的位置和类型 ◆ 有性生殖的方式：同配生殖、异配生殖、卵式生殖 ◆ 生活史
根据上述特征，把藻类分成9门：蓝藻门、裸藻、 甲藻、金藻、黄藻、硅藻、绿藻、红藻门、褐藻
① 细胞壁：主要成分为肽聚糖， 外有果胶酸和粘多糖构成的胶 质鞘。
② 原生质体： 周质(色素质)：
叶绿素a，藻胆体，叶黄素；气 泡。 中心质(中央体)： 原始核 ③ 贮藏物质(光合产物)：
蓝藻淀粉、蓝藻颗粒体等 ④ 鞭毛：无鞭毛。
⑶ 繁殖：
蓝藻无有性生殖。主要的生殖方式为营养 繁殖和无性生殖
营养繁殖：单细胞—细胞分裂
5.3 硅藻门 (Bacillariophyta)
5.3.1 主要特征
① 体型：单细胞、可 连接成多细胞的群体 或少数几种为丝状体。
但细胞间结合得 不紧密，每个细胞都 可以单独生活
② 细胞结构
细胞壁：壁由果胶质+硅质形成，相 当坚硬，称硅藻壳 frustule。由上、 下壳套合而成。
光合色素：叶绿素a、c，胡萝卜素， 叶黄素等；藻体通常是金褐色。 载色体：小盘状、片状，1-多数
代表种类
• 食用蓝藻：发状念珠藻（发菜）、普通念珠藻 （地木耳）、拟球念珠藻（葛仙米）、海苞菜等
地木耳
葛仙米
• 固氮蓝藻：念珠藻、鱼腥藻、单岐藻等。
• 放氢蓝藻：柱状鱼腥藻、颤藻等
• 水华蓝藻：微囊藻、鱼腥藻、束丝藻、颤藻等
微囊藻属(Microcystis)
5.2.3 蓝藻在植物界的地位
第五章 藻 类 植 物
教学目标
• 掌握藻类植物的基本特征; • 掌握藻类分门的依据; • 掌握蓝藻门、绿藻门、红藻门、褐藻门的特征异 同及各门的主要代表植物种类； • 了解藻类植物的经济价值
5.1 藻 类 植 物 概 述
一群具
衣藻
有光合作用
色素、能独
立生活的自
养原植体植
水 绵
物。
5.1.1 藻类植物的特征
中心硅藻与羽纹硅藻
• 中心硅藻类（辐射硅藻类）：圆形，辐射对称，壳 面上的花纹也是自中央一点向四周呈辐射状排列。
• 羽纹硅藻类：长形，花纹排列成两侧对.称。
舟 形 藻
圆筛藻
圆筛藻属 桥弯藻属
双菱藻属
角
直链藻属
毛
藻
5.3.3 硅藻的价值
• 1.提供氧气：地球上有70%的氧气是浮游植物释放出来的，浮游生物每 年制造的氧气就有360亿吨，占地球大气氧含量的70%以上，而硅藻数量 又占浮游生物数量的60%以上。 • 2.饵料：硅藻是鱼、贝、虾类特别是其幼体的主要饵料，它与其他植物 一起，构成海洋的初级生产力。 • 3.硅藻土的利用：经过漫长的年代，那些在海底沉积下来的以硅藻为主 要成分的沉积层，逐渐形成了经济价值极高的硅藻土。硅藻土不但含有丰 富的营养物质，而且还能完好地保存动植物的遗体，在古生物学研究领域 具有重要意义。 • 4.环境监测：是监测湖泊酸化最好的指示生物。也可监测水体重金属和 有机污染等问题。
贮存养分：油，金藻昆布糖，异染 小粒。
鞭毛：仅精子具鞭毛。
③ 硅藻的繁殖
◆ 细胞分裂：一个细胞分为两个原生质体时，每个细 胞各有一半母细胞的壁，母细胞壳在子细胞里都是 上壳。
◆ 有性生殖：产生复大孢子auxospore。 同配、异配、 卵式、自配、单性。
5.3.2 硅藻的生态习性及主要类群
• 含中心硅藻与羽纹硅藻2纲8目16000种。 • 硅藻生活在各种水体，包括海水，淡水，也有许 多生长在土壤中。在海水中以中心硅藻类占优势， 相反，在淡水中则以羽纹硅藻类为主。