沪教初中化学九上《4第2节 化学反应中的质量关系》PPT课件 (5)

反应前

反应后

锥形瓶 剩余 试剂瓶 液体

锥形瓶 剩余 试剂瓶 液体

CuSO4 NaOH

Na2SO4 Cu(OH)2

实验结参论加反应的 m（CuSO4）+反m应（物Na的OH总）质＝量m（＝Na2生SO成4）物+的m[总Cu质(O量H)2]

学会分析 实验2中，反应后测得的质量为什么减小了？

实验改进

实验2
氧化汞 → 汞 + 氧气 汞 + 氧气 → 氧化汞

朗道尔特

曼莱

1908年德国化学家朗道尔特 、1912年英国化学家曼 莱分别做了精确度极高的实验，反应前后的质量变化小 于一千万分之一，从而使质量守恒定律确立在严谨的科 学实验的基础上。

站在巨人的 肩膀上
质量守恒的原因你会解释吗？

在一切化学反应中，反应前后:

硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 反应前后质量的测定
仪器：锥形瓶（盛放氢氧化钠溶液）、试剂瓶 （盛放硫酸铜溶液）、电子天平（精度0.1g）

实验

石灰石与稀盐酸 反应前后质量的测定

仪器：锥形瓶（装少量石灰石）、试剂瓶（盐 酸）、电子天平（精度0.1g）

实验

硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 反应前后质量的测定

实验现象

（1）将硫酸铜溶液滴入装有氢氧化钠溶液的锥形瓶 中，有 蓝色絮状产沉生淀； （2）天平 示数不变。

种类

种类

源自文库不变

原子 数目

元素

不变

质量

质量

各物质的质量 总和不变

请你判断
⑴ 6g红磷在50g空气中充分燃烧，生成56g五 氧化二磷。
★必须是参加化学反应的各物质的质 量总和。
⑵ 在天平上称量一支燃着的蜡烛，质量不断减 小，说明该变化不符合质量守恒定律。
★有气体参加或生成的化学反应，验证 质量守恒定律时，应在密闭容器中进行。

Thank you !



反应表达式

硫酸铜 + 氢氧化钠

氢氧化铜 + 硫酸钠

实验

石灰石与稀盐酸 反应前后质量的测定

实验现象

（1）将稀盐酸滴入装有少量石灰石粉末的锥形瓶中，

有

产气生泡；

（2）天平 示数变小。

反应表达式

碳酸钙 + 盐酸

氯化钙 +水+ 二氧化碳

请你分析
实验1、2中化学反应 前后质量关系

学会分析

实验1中反应前后测得的是哪些物质的质量？

质量守恒定律

无数实验证明， 参加化学反应的各物 质的质量总和，等于 反应后生成的各物质 的质量总和。

拉瓦锡使用的实验仪器

无论是人工的或是自然的作用都没有创造出 什么东西。物质在每一个化学反应前的数量等 于反应后的数量，这可以算是一个公理。
——《化学纲要》

赏析经典
汞沸点为356.6℃ HgO 为红色固体， 于500℃可以分解
一个定律， 一场革命，
18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一

太空课堂
在化学实验室里我们是怎么称量质量的？ 与太空实验室对比有哪些不同点？
进行科学实验要考虑哪些因素呢？

如何进行科学实验？
明确研究的目标及对象； 考虑科学实验的环境因素； 确定与探究思路相关的实 验原理及步骤； 选取适当的仪器设备……

实验

实验1

实验 白磷的燃烧
仪器：锥形瓶（盛有少量细沙）、试剂瓶 （盛放白磷）、玻璃棒、酒精灯、电子天 平（（精精度度00..011gg））
请你分析
敞口装置，有大量白烟冲出，天 平称量后仍然相等，为什么？

1756年，罗蒙诺索夫 1673年，波义耳开始 提出物质不灭定律 对化学反应进行定量 研究

1777年，拉瓦锡 进行大量的实验 后，发现质量守 恒定律