初中作文指导:话题作文讲座ppt4
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话题作文指导课件(24张)【优秀课件】共27页
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END
ห้องสมุดไป่ตู้
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
话题作文指导课件(24张)【优秀课件】 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
初中作文指导:《专题讲座:话题作文》PPT
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①深刻(如:透过现象深入 本质,揭示问题产生的原因, 观点具有启发作用。)
②丰富 (如:材 料丰富, 形象丰满, 意境深远)
虽有侧重 实为错综 一文融会 相辅相成
③有文采 (如:词语 生动,句式 灵活,善于 运用修辞的 手法,文句 有意蕴)
④有创新(如:见解新颖,材 料新鲜,构思精巧,推理想像 有独到之处,有个性特征)
之后,他毅然作出决定,脱[注下意手]①套立,意给自那定人。做②按文摩体,自经选过。一③番题按目摩自,拟。④不少于800字。
陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心,最后两个
人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇
到、见到、听到一些触动心灵,需要作出选择的事情,那时我们大
不见了,“满汉全席”化为“文化快餐”;深沉不见了,
警钟长鸣换成绯闻仇杀;高雅不见了,高山流水变作龌
龊垃圾。究其原因,是良心丧失;穷其根本,是灵魂蠹
蚀。在真伪的拷问前很多人灵魂崩塌,在善恶的选择时
很多人叛卖良心。于是,文学便成了可怜的受害者!
丰富来源于学:学习生活,观察体味;学
丰富
习书本,广泛阅读。学识是丰富积累的展现。 厚积薄发,丰厚的积累,是站
*特*努如的故---构征大力-记角事除成-话写忆度,诗-考-题出可和发歌-场、实大以写表外话小用话移法见,题文型题植也解其作章作、可,”他文要文小以展有文的求精文多望关体突必品章种前就不出须;;多景符限样,合。,等要比等求如。,编具述体 [2000·提示语] * 明确自己应考作文样式并 ----在生活中,看问反题复的练角习度,、力对求问得题心的应理手解。、解决问题的 方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经 历、体验、见闻和认识吗? ----这个话题的范围是很宽泛的,只要与学者的这道题引发 的思想感受有关,都符合要求。文体不限。可以记叙经历, 编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
话题作文指导公开课 PPT课件(共33张)
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添加法:在原话题的基础适当增添新的因素,显露 题旨,由大变小、化难为易。
第三招
妙用修辞法 《我渴望老师的“压力”》 《压力是一把神奇的钥匙》 《压力,成才的磨刀石》 《生于压力,死于安乐》 《承压力之重,做有用之才》
妙用修辞法:根据特定的语言环境、文体和内容,灵 活巧妙地运用修辞手法,生动形象、使文章锦上添花。
妈妈——酒心巧克力
妈妈在家中掌握生杀大权,所以她将酒的辛辣和巧克力的甘甜发 挥到了极致。她对我严格的时候,就会使人像吃了满满一口的酒心, 那股辛辣的气息会使人感到强烈的压迫感。但是我认为,妈妈最厉害 的招数却是“变脸”。有一次,我给妈妈看成绩单,妈妈一看大发雷 霆:“为什么才考69分!”我一听,忙将成绩单转正——96分。妈 妈立刻多云转晴,说道:“乖儿子你想吃点什么?”呼~吓得我一身 汗。
审题,究竟审什么?
第一、审材料,知道讲什么
在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛 所想的第一件事就是:我必须比跑得最快 的狮子跑得还快,否则我就会被狮子吃掉。 而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首 先闪现在脑海里的第一个念头是:我必须 比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿 死。于是,几乎是同时,羊和狮子一跃而 起,迎着朝阳跑去。
十八周话题作文指导
东东先生
1、什么是话题?
所谓话题,就是谈话的中心,谈话 的内容。 2、什么是话题作文 ? 围绕着所给话题,也就是围绕着所 给谈话中心、谈话内容、写成的文 章,便是话题作文。
了解话题作文的构成
话题作文一般由四个部 分组成,即:材料+提示 语+话题+要求。
比如作文试题中:在非洲大草原上,每天早晨,羊 睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须比跑得最快 的狮子跑得还快,否则我就会被狮子吃掉。而就在 同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里 的第一个念头是:我必须比跑得最慢的羊跑得快, 要不然我就会饿死。于是,几乎是同时,羊和狮子 一跃而起,迎着朝阳跑去。——这是“材料”。 生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮子成了 草原“猎手”。在生活中,我们虽然没有像羊和狮 子那样的生存压力,但学习、工作的压力仍然存在, 正是这样的一些压力,使我们不断成功,不断进 步。——这就是“提示语”。 请以“压力”为话题——显然是“话题”。 写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限。— —这就是“要求”。
初中作文系列指导课件PPT优秀课件4(12张)
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5
2、母亲的爱象天空
(包容我所有的缺点)
详写弄坏东西后撒谎, 骗母亲,被母亲知道,用 实际行动来教育我
6
3、母亲的爱象雨丝
(静静的倾注关怀)
略写:从小到大,讲故事,讲做 人的道理用以小见大的写法
总:结尾:点出母爱的可贵 与可敬。点题升华深化
7
谢谢大家
● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。── 列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁 迅
Leabharlann ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克
● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
作 文
命题 选材 构思
一、写母爱类的题目
母爱,不仅仅是亲昵 母亲的红枣 妈妈,对不起 母亲的那条爱河 母爱如夜 谢谢你妈妈
1
二、写父爱类的题目
慈父吟 再续父爱 感受考试中的父爱 深沉的父爱 多年父子成兄弟
2
三.即可写母爱又可写父爱类的题目
真爱无价 转弯处的回眸 牵手 梦幻冰点 这份爱,我懂了 宝贝,起床了 又一次走进医院 橄榄的味道 月光下,灯光下 我的人生导游
3
命题的要求
要正确、鲜明、新颖 能集中体现文章的中心 最好还能给人以诗意与韵味
怎样选材
初中话题作文PPT4 (共26张PPT)
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写法不限
故事会
选择好一个切入点
故事会
刘畅《故事会所感——对日本人的看法》
今天的语文故事会使我对小日本们更加感到仇恨……
李丹《论英雄》 (范围太大)
拟好一个题目
…… 无数的英雄事迹值得我们来赞誉,今天,班上就举行了一场故事会,来 一起回顾令人感慨万千的英雄的踪迹。……
俞弘捷《朱德的拖刀之计》
今天的语文课上,我们举行了一次故事会,刘畅同学在讲台上讲张自忠的 英雄故事时,我想起了“一战捷临沂,再战捷枣随。伟哉将军精神不死,打到 鸭绿江,建设新中国,贵在朝鲜人民团结图存”——这是中国十大元帅之一朱 德同志为张自忠提写的挽联。
话题
作 文
话题作文
在作文命题时,为学生展开联想和想象提 供一个既有开放性又有一定约束力的“话题”。 这个话题,只是命题者为打开学生的思路而留 下的一个“由头”,它只是规定了作文的范围, 在立意、选材、文体、表达等方面留给学生选 择、自由发挥、自由创造的空间很大。
话题作文的特点
写作内容不限
文体不限
(1)巧用比喻、拟人、设问等修辞方 法来拟题 运用设问:
如说明文的题目《地球是圆的吗?》、 《花儿为什么这样红?》等, 议论文的题目《老实人总是吃亏 吗?》、《什么样的青春最美》、 《“顺境出人才”吗?》等,用设问 来引起读者的思索。
(2)逆向思维,力求出新
逆向思维,力求出新: 如《近墨者未必黑》、《“闲书”不 闲》、《不知足者常乐》《好人一生平 安?》等,这些标题给人耳目一新的感 觉,当然能给阅卷老师留下良好的第一 印象。
下面就以一次考试题“以
‘换一种思路’
为话题写一篇作文”为例 予以说明
(1)用独有之笔命独特之题
如:
1、大路不通走小路
故事会
选择好一个切入点
故事会
刘畅《故事会所感——对日本人的看法》
今天的语文故事会使我对小日本们更加感到仇恨……
李丹《论英雄》 (范围太大)
拟好一个题目
…… 无数的英雄事迹值得我们来赞誉,今天,班上就举行了一场故事会,来 一起回顾令人感慨万千的英雄的踪迹。……
俞弘捷《朱德的拖刀之计》
今天的语文课上,我们举行了一次故事会,刘畅同学在讲台上讲张自忠的 英雄故事时,我想起了“一战捷临沂,再战捷枣随。伟哉将军精神不死,打到 鸭绿江,建设新中国,贵在朝鲜人民团结图存”——这是中国十大元帅之一朱 德同志为张自忠提写的挽联。
话题
作 文
话题作文
在作文命题时,为学生展开联想和想象提 供一个既有开放性又有一定约束力的“话题”。 这个话题,只是命题者为打开学生的思路而留 下的一个“由头”,它只是规定了作文的范围, 在立意、选材、文体、表达等方面留给学生选 择、自由发挥、自由创造的空间很大。
话题作文的特点
写作内容不限
文体不限
(1)巧用比喻、拟人、设问等修辞方 法来拟题 运用设问:
如说明文的题目《地球是圆的吗?》、 《花儿为什么这样红?》等, 议论文的题目《老实人总是吃亏 吗?》、《什么样的青春最美》、 《“顺境出人才”吗?》等,用设问 来引起读者的思索。
(2)逆向思维,力求出新
逆向思维,力求出新: 如《近墨者未必黑》、《“闲书”不 闲》、《不知足者常乐》《好人一生平 安?》等,这些标题给人耳目一新的感 觉,当然能给阅卷老师留下良好的第一 印象。
下面就以一次考试题“以
‘换一种思路’
为话题写一篇作文”为例 予以说明
(1)用独有之笔命独特之题
如:
1、大路不通走小路
初中作文指导:话题作文入门讲解PPT课件
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利弊共存
忍 自信 核能源开发
学校的封闭 式管理
科技
老大重要提示:
注意:话题作文淡化了审题,但 并非不要审题。在审题和选材时要 注意与“话题”相关,“话题”是 行文构思的轴心。
①、所谓虚题实写,就是遇到抽象的概念,我们 把它具体化,方法是添加成分,或者是落实到具 体材料上。
如:话题“诚信”,是一个涉及人的道德品性的抽象 性概念,江苏蒋昕捷同学把它具体化为“赤兔马的诚信”, 写出了满分佳作《赤兔之死》。(他联想到《三国演义》 77回中“关公死后,坐下赤兔马被马忠所获,献与孙权。 权即赐马忠骑坐。其马数日不食草料而死”这一节材料, 通过想象编写了人马对话,发出“物犹如此,人何以堪” 的感叹,加深我们对诚信的认识。)
②题目不限。表达方式的运用更为灵活。可 充分展示文题的个性。
③文体选择具有更大的自由度。可以根据自 己的擅长选择最适合的文体,或根据掌握的 材料选择与之适应的文体。 ④选材广泛。可以选自己熟悉的题材,可写 一切身边事物。 总的来说,具有更宽松的环境。具有更大的 写作空间,鼓励创新,拒绝平庸。
1、什么是话题
实写:父母倾听儿女的心声;老师倾听学生 的心声(具体)……(虚题实写) 倾听大自然的声音;心灵的沟通……
3、比喻式。如《激起生命的浪花》
拟人式:如《月若有情月长吟》。
夸张式:如《世界是个很小的家》 反问式:如《鱼乎?熊掌乎?》,题目就是悬念,文章说明“取鱼 还是熊掌,要因人而异,因时而异,因地而异”。 引用式:如《俭以养德,信以修身》(借用古语或俗语等) 符号式:如《出发+拼搏=到达》,言简意赅表达了中心。
设计标题:
乘坐公交车,一个急刹车让你不由自主地撞了别人,你忙 说”对不起“,可他还是满脸恼怒,狠狠地白了你一眼;走进 商场,你的脚后跟被皮鞋踩了,”哎哟“声刚出口,对方冷冰 冰抛出”对不起“便扭头走开。是的,我们的表情什么都不缺, 惟独缺少微笑。
初中话题作文PPT (共12张PPT)
![初中话题作文PPT (共12张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/084b0926f12d2af90242e6db.png)
我的兄弟姐妹。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
初中作文系列讲座之四:材料作文PPT课件
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表达,才能完成写作任务。同时它能有效地避免猜想、押题式的作 文指导。
给材料作文的写作方法
旧材料
主旨
在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种 作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与 文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要 载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一 个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密 的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特 点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文, 具体来说要特别注意以下三个方面。 一、读懂材料,全面把握 读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模 糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握, 切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系, 理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。 全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言 只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句, 深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。
二、立意求准,力求新颖 材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作 文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材 料的基础上,要尽量在立意上求准求新。 所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须 从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之 作。 所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的 惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做 到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样 写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑 家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕 出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在 那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在 人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就 能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。 整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类 比关系,关键词是“边边角角”,要注意联想到自己成长 过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为、习惯、 语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我” 则没有抓住材料的中心,显然是跑题了。
给材料作文的写作方法
旧材料
主旨
在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种 作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与 文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要 载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一 个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密 的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特 点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文, 具体来说要特别注意以下三个方面。 一、读懂材料,全面把握 读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模 糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握, 切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系, 理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。 全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言 只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句, 深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。
二、立意求准,力求新颖 材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作 文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材 料的基础上,要尽量在立意上求准求新。 所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须 从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之 作。 所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的 惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做 到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样 写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑 家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕 出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在 那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在 人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就 能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。 整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类 比关系,关键词是“边边角角”,要注意联想到自己成长 过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为、习惯、 语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我” 则没有抓住材料的中心,显然是跑题了。
中考作文写作指导:话题作文PPT优秀课件(94张)
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拟题 金钥匙
比喻
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友,你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一:定文体,扬长避短。 练习:以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点:
1、话题作文一定要有一个“话题”,大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目,它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外,文体不限”的作文, 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子, 它不要求就话题本身进行引用,进行分析, 进行利用,它需要从话题出发进行作文, 只要与话题相关的作文,不论写什么,不 论用什么样的方法写,不论选用什么样的 体裁,都是符合题目要求的。 总之,话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想,就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫,求使阅卷老师 “一见钟情”
比喻
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友,你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一:定文体,扬长避短。 练习:以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点:
1、话题作文一定要有一个“话题”,大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目,它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外,文体不限”的作文, 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子, 它不要求就话题本身进行引用,进行分析, 进行利用,它需要从话题出发进行作文, 只要与话题相关的作文,不论写什么,不 论用什么样的方法写,不论选用什么样的 体裁,都是符合题目要求的。 总之,话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想,就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫,求使阅卷老师 “一见钟情”
话题作文指导PPT课件
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发散思维
从一个点出发,联想出多个相关 的点,形成丰富的思路和素材。
创新思维
运用求异思维、侧向思维等方法 ,寻找新的切入点和突破口,使
文章具有独特性和新颖性。
2024/1/26
15
04
话题作文语言表达与修辞 运用
2024/1/26
16
语言表达要求及技巧
准确性
选择恰当的词汇和表达方式,确保语言 准确、具体。
04
2024/1/26
25
05
实例二:《环保从我做起》分析点评
文章紧扣环保主题,从个人角度出 发,阐述了每个人在环保事业中的 责任和作用,具有很强的针对性和
启发性。
文章内容丰富,涉及环保的多个方 面,如垃圾分类、节约用水、绿色 出行等,展示了作者对环保问题的
全面思考和积极行动。
文章语言生动、形象,运用多种表 达方式,如描写、议论、抒情等, 使读者产生共鸣和情感共鸣。
总结全文
对全文进行简要总结,概括文章的主要观点和论据,帮助读者回 顾和理解全文内容。
强调主题
在结尾部分再次强调文章的主题,加深读者对主题的印象和理解 。
提出建议或展望
针对文章讨论的问题,提出具体的建议或展望未来的发展,引导 读者进一步思考和行动。
22
开头结尾呼应关系处理
1 2
首尾呼应
在开头和结尾部分使用相似的语句或表达方式, 形成首尾呼应的效果,增强文章的连贯性和整体 感。
说服力。
03
文章语言流畅、准确,运用多 种修辞手法和表达方式,增强 了文章的表现力和感染力。
04
文章立意高远,不仅提醒人们 要正确使用网络,还提出了加 强网络监管和教育引导的具体 措施和建议,具有很强的现实
初中作文指导:话题作文专题指导ppt(完美版)
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以“初三感受”为话题,文体不限,题目 自拟,字数不少于600字。
初中作文指导:话题作文专题指导ppt (完美 版)
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怎样写好“话题作文”?
首先,仔细审读揣摩材料,把握话题中心
例1: 我的座右铭 例2: 大自然中的许多物质,在给人类带来好处的同 时,也给人类带来了灾祸。例如太阳,它给人们光明、 温暖、能量和健康,也给人以干旱和灼伤。可以这样 说,任何事物都是利弊共存的。请你就以上话题写一 篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。
初中作文指导:话题作文专题指导ppt (完美 版)
2话题,也就是围绕着所给 谈话中心、谈话内容、谈话的由头进行思 辨、联想、想象,结构成文的作文形式。
②也可说是用一段揭示语启发思考、激发 想象、限制一定范围的一种作文命题方式。
它是观点的展示台 , 它是思辩的演练厅, 它是灵气、才气和文气的检阅场。
④选材广泛。可以选自己熟悉的题材,可写 一切身边事物。
总的来说,具有更宽松的环境。具有更大的 写作空间,鼓励创新,拒绝平庸。
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1、什么是话题
所谓话题,就是谈话的中心, 谈话的内容,谈话的由头
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于600字。
(话题作文)
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话题作文 专项指导
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?讨论:话题作文特征
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怎样写好“话题作文”?
首先,仔细审读揣摩材料,把握话题中心
例1: 我的座右铭 例2: 大自然中的许多物质,在给人类带来好处的同 时,也给人类带来了灾祸。例如太阳,它给人们光明、 温暖、能量和健康,也给人以干旱和灼伤。可以这样 说,任何事物都是利弊共存的。请你就以上话题写一 篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。
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2话题,也就是围绕着所给 谈话中心、谈话内容、谈话的由头进行思 辨、联想、想象,结构成文的作文形式。
②也可说是用一段揭示语启发思考、激发 想象、限制一定范围的一种作文命题方式。
它是观点的展示台 , 它是思辩的演练厅, 它是灵气、才气和文气的检阅场。
④选材广泛。可以选自己熟悉的题材,可写 一切身边事物。
总的来说,具有更宽松的环境。具有更大的 写作空间,鼓励创新,拒绝平庸。
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1、什么是话题
所谓话题,就是谈话的中心, 谈话的内容,谈话的由头
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于600字。
(话题作文)
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话题作文 专项指导
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?讨论:话题作文特征
初中作文指导:话题作文讲座优秀课件4
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从丰富多彩的现实生活中找素材
如能让自己溶化在浓浓的真情之 中,定能写出感人的文章。千万不 要虚构让人难以相信的故事,或来 一通空洞的抒情或议论,内容不实, 更无新意。
精选材料,以质取胜
要提高话题作文的立意水平,选取 的材料必须新颖、典型、切合观点。
精选材料,以质取胜
新颖,就是不用或少用那些人所 共知的材料,也即选材要新,要有 自己独到的发现。
(1)引用体现当代性的材料, 展示你关注现实的个性积累, 以悟出新。
精选材料,以质取胜
如引用人民公仆孔繁森的《咏红柳》: “无垠戈壁绿一层,历尽沧桑骨殷红。只 因根生大漠下,敢笑翠柏与青松。” 你可 以把“孔繁森就是历尽沧桑、植根大漠、 枝殷叶绿的红柳”这样的深刻感悟融入文 章,亮出新意。 当然你还可以将那些历尽沧桑、植根大漠、 献身我国航天和两弹事业的人们喻为“红 柳”,以写出新意。
精选材料,以质取胜
(3)如果你写托物抒情类的文章, 那么你尽量避开赞美其生命力顽强 一类的内容,选取新的感情引发点。
精选材料,以质取胜
例如杨柳长得越高,枝条却垂得越低。 有人说这表现着谦虚,但如果你说它 “那是因为大地时时提供着养料,柳 枝不忘养育之恩,向着大地母亲微笑, 献上敬意呢”,便能将柳树的外在美 和内在美结合着写,有了创意,有了 属于你自己的情愫,这就是“以情出 新”。
精选材料,以质取胜
典型,就是选取材料要有代表性, 不要搞同类材料的堆砌。
精选材料,以质取胜
切合观点,是指所选材料必须能 为说明观点服务,能从不同角度、 不同方面证明观点或表现中心。
精选材料,以质取胜
下面就以“以‘柳’为话题写一 篇文章”为例,对种种不同选材加 以分析 。
精选材料,以质取胜
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精选材料,以质取胜
✓如引用人民公仆孔繁森的《咏红柳》: “无垠戈壁绿一层,历尽沧桑骨殷红。只 因根生大漠下,敢笑翠柏与青松。” 你可 以把“孔繁森就是历尽沧桑、植根大漠、 枝殷叶绿的红柳”这样的深刻感悟融入文 章,亮出新意。
✓当然你还可以将那些历尽沧桑、植根大漠、 献身我国航天和两弹事业的人们喻为“红 柳”,以写出新意。
精选材料,以质取胜
(3)如果你写托物抒情类的文章, 那么你尽量避开赞美其生命力顽强 一类的内容,选取新的感情引发点。
精选材料,以质取胜
✓例如杨柳长得越高,枝条却垂得越低。 有人说这表现着谦虚,但如果你说它 “那是因为大地时时提供着养料,柳 枝不忘养育之恩,向着大地母亲微笑, 献上敬意呢”,你自己的情愫,这就是“以情出 新”。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就 十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米 挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出 ,再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒
精选材料,以质取胜
(2)如果你有较多的古诗词和古 文化积累,你不妨写同类人所未知, 以知出新。
精选材料,以质取胜
✓如从王维的“客舍青青柳色新”说开 去,介绍古人折柳相送的习俗及其原 因。你还可引用王之涣的《送别》: “杨柳东风树,青青夹玉河。近来攀 折苦,因为离别多。”白居易的《忆 江柳》:“曾栽江柳江南岸,一别江 南几度春。遥忆青青江岩上,不知攀 折是何人。”写出一篇极富文化底蕴 的好文章来。
精选材料,以质取胜
典型,就是选取材料要有代表性, 不要搞同类材料的堆砌。
精选材料,以质取胜
切合观点,是指所选材料必须能 为说明观点服务,能从不同角度、 不同方面证明观点或表现中心。
精选材料,以质取胜
➢下面就以“以‘柳’为话题写一 篇文章”为例,对种种不同选材加 以分析 。
精选材料,以质取胜
(1)引用体现当代性的材料, 展示你关注现实的个性积累, 以悟出新。
从丰富多彩的现实生活中找素材
如能让自己溶化在浓浓的真情之 中,定能写出感人的文章。千万不 要虚构让人难以相信的故事,或来 一通空洞的抒情或议论,内容不实, 更无新意。
精选材料,以质取胜
要提高话题作文的立意水平,选取 的材料必须新颖、典型、切合观点。
精选材料,以质取胜
新颖,就是不用或少用那些人所 共知的材料,也即选材要新,要有 自己独到的发现。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
选材立意方面要注意以下几点
1、从丰富多彩的现实生活中找素 材
2、精选材料,以质取胜。 3、只能有一个中心,且中心必须
明确突出。
从丰富多彩的现实生活中找素材
要热爱生命,热爱自然,热爱人 类,热爱社会。歌中唱得好:“平 平淡淡才是真”“平凡的人给我最 多感动”。应该极大地关注普通人 的生活,写你的父母、师长、朋友, 写你的家庭、村落、故乡,写你熟 悉的人和事。