教具管理制度

一、管好、用好教学仪器设备，为教学服务。

二、对现有仪器教具分类、编号、登记、建卡、按规定存放，保持室内清洁卫生。

三、做好仪器、教具的添置、验收、登记、领发、回收、清点、保管、维修、保养及安全工作。

四、管好、用好实验室。帮助教师做好实验，为教师上课提供方便。

五、定期向领导汇报仪器教具的管理，使用情况和存在问题，总结经验，不断改进管理工作。

六、按时参加政治学习和业务培训，不断提高政治思想觉悟和管理水平。

七、工作变动时，要做好移交工作。

乐高教育教室教具投放管理办法

棒棒贝贝科技中心教室教具投放管理办法 1.各教室教具清单 1)第一教室固定教具：小车*1，配件*1，管道*2，动物*1，家庭*2，大底板*8 流动教具：duplo*1，正方形*2，特殊*1，薄片*1 2)第二教室固定教具：百变*4，配件*1，大底板*8 流动教具：duplo*2，正方形*1，特殊*1，薄片*1，长条*1 3)第三教室固定教具：9656*3，配件*1，大底板*8 流动教具：duplo*1，正方形*1，特殊*1，薄片*1 4)第四教室固定教具：9686*4，9335*2，9333*1，底板*12 流动教具：basic 5)第五教室固定教具：9630*4，wedo9580*2 6)第六教室固定教具：9797*3，9695配件库*2 7）办公室一切不常使用、易损坏且体积小的教具都在办公室保管，办公室教具有9688能源，9641气动力，8293电池盒传感器，电池马达充电器，

9656塑料片，以及9686、9688、9641、9797的搭建卡，学龄前及学龄搭建卡，12册教案。 2.教具管理办法 1)各个教室的教具应该按照教具清单来存放，固定教具一般都放在教室里，流动教具在其他教室上课不够用的时候可以流动。 2)在中心里由于上课、备课等原因，教具流动会非常频繁，但原则上要尽量、尽快保持各个教室清单上的数量。 3)教具管理不使用专人负责制，但经常使用该教室的老师应自觉按照清单保持本教室的教具数量，并且保持本教室教具的有序整洁。同理，办公室的教具也需要经常使用该教具的老师自觉维护。 4)在上课之前教师应仔细检查教具数量有无足够，教具有无损坏，并且检查教室内文具、遥控器、纸巾等是否足够，并且杜绝教室内出现不应该出现的物品如：剪刀、美工刀等。 5)教具为教学服务的工具，非教学用途或个人私用一律不予借出。 6)地推等各种室外活动的教具管理按照相关的管理方法来管理。 7)教师每月定期配合行政整理盘点所有教具，若有短少，应叙明原因，进行更新或补充。 8)每一块教具，都是大家共享的教学资源，请大家保持教具的完整和清洁，爱惜使用。

教具室管理及安全制度

编号：SY-AQ-05256 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑教具室管理及安全制度 Teaching aid room management and safety system

教具室管理及安全制度导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。一、教学仪器设备是学校的基本设备之一，是全面实施教学大纲和提高教学质量的重要环节，必须切实加强管理，确保教学实验的正常进行。二、教学仪器设备要按规定分类、编号、入账，做到账目、卡片、标签、实物四统一，每学期清点一次，每学年底对账一次，做到物物有账，账物相符，账账相符。三、仪器设备应分类存放，定位入橱，陈列有序，按仪器性能要求，做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作，损坏的仪器应及时修理，使仪器设备经常处于正常状态，对无法修理的仪器应及时办理报废报损手续。四、仪器、药品的存放做到排列整齐，上轻下重，科学合理，取用方便。易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专室、专橱保管，严格执行危险药品的管理使用制度。

五、对于新添置的精密贵重仪器，要通过学习，掌握其使用性能和使用方法后方可使用，并建立使用、维修跟踪记录卡，以便备查。六、一切仪器、药品、材料的领用和归还应办理登记手续，并认真检查仪器的使用情况，对于损坏或丢失的仪器应按有关规定处理，任何人不得以任何理由长期占用。七、除教学活动外，教学仪器一般不予外借。外单位借用，应经校长审批，出具借条，定期归还。八、管理人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时应按账点物，逐件交接，遇有账目不相符时，要查明原因，并按规定及时处理，最后由总务处及双方签字，才算交接完毕。九、人离开仪器室，必须及时熄灯，关锁门窗。仪器室钥匙必须由管理人员掌握，不得转交他人，如因失职造成损失，将追究当事者责任。这里填写您的公司名字

幼儿园物品管理制度守则

精心整理邵原镇花园幼儿园政府配备物品管理制度为了使幼儿园环境优美，整齐，干净，培养幼儿良好的生活习惯，规范幼儿园物品摆放规律，加强幼儿园卫生，物品管理，特制定本制度，使老师能参照以下内容更好的管理好本班物品。 6、幼儿入园带来的贵重物品、玩具、图书、零食等物品，老师一律收缴，放在固定位置，保管好，待其回家时归还，并交代家长和幼儿以后不能带以上物品入园。 7、幼儿园玩具，教具，学习用品，幼儿日常生活用品等物品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做好标记，以便于拿取和保管。

8、每天下班前对教室及班柜进行收拾、整理及卫生清洁，教室其它位置不放置其它任何物品。 9、迎接每周五办公室进行的卫生检查评分工作。 10、老师如有需要教学用品和幼儿园日常生活用品请向幼儿园办公室书面（写纸条）提出。 11、非消耗品在离园时需要登记归还，遗失或损坏的物品按购买原价完好情况。借用时，领取人要签名，归还时管理员要登记。 4、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用玩具教具时，要经主管校长批准签字后才能办理借用手续。 5、教具玩具外借后应及时归还，每学期末必须全部交回管理室。对到期不还者，由批准人负责追回。

6、归还的教具玩具如有损坏，借用人要说明原因，能够修理的，待修好后，再办理交还手续；不能修理的，待查明原因按有关规定处理后，再办理交还手续，并注明处理意见。 7、对不合理的借用，管理员有权拒借，以保证教学正常进行。邵原镇花园幼儿园政府配备物品报损制度 1、教具玩具若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写教具玩具损坏赔偿登记簿，视损坏程度由管理人员查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对教具玩具做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。 2、对教学游戏中正常损坏的教具玩具，要及时进行维修，对损坏程度严重的教具玩具，由管理人员认定，可以申请报废。 3、对教学的应用中的一般药品、教具玩具和低值易耗品，在教学游戏中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。 4、凡有修复价值的教具玩具应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。 5、每学期末对教具玩具、药品进行清点，把所有需要报损的教具玩具填好报损审批表，经学校领导同意报上一级管理部门审批。

教具管理办法(定稿)

教具器材设备管理办法第一条为规范教学教具器材设备管理，保障教学正常开展,特制定本办法。第二条本办法适用于所有校区及课程用品管理。第三条管理的原则 1、满足教学需求原则 2、指定专人负责原则 3、采购专用渠道原则 4、统一包装，分类储存原则 5、统一定价，分类销售原则 6、损坏赔偿原则 7、定期盘点原则第四条采购管理 1、教务和校区主管，根据业务和课程开办情况，提前1个月向综合部提出教具器材设备采购申请。综合部专人审核、联系采购订货； 2、教具器材设备采购责任：根据校区内外业务发展情况、库存储存情况，制定教具器材设备采购计划表。 3、采购需按最小的个体（套）进行计算，并配套对应的包装物品采购计划。 4、采购专员每月需根据各校区上报器材需求量、结合库存数量、公司招生计划，主动分析安排教具器材设备的采购计划与时间表。第五条出入库管理 1、采购回来的教具器材设备由专人负责验收入库，登记造册。并按课程类别进行个体（套）包装； 2、包装时需对每套教具器材设备内的物品进行清点并附清单。以保证学员上课所有物品完整； 3、教具器材设备清点包装完成后，需在包装盒进行封包，贴上瓦力机器人的封条、归仓； 4、所有教具器材设备的领用和发放，均需登记签字。 5、所有封装的教具器材设备不论何因（如临时取件用、补装新件等）需要拆封的，需经器材管理员同意并统一办理。任何人不得擅自拆封和从仓库私自拿取器材配件。 6、各校区因特殊活动需要相互调用器材的，需向公司器材管理员进行申请并经同意后，方可调用。进出均需办理调拔交接手续。明确数量与质量。 7、未遵守器材出入库管理规定，擅自私下借用、挪用、调用器材的，对当事人分别处

幼儿园玩教具配备标准

幼儿园玩教具配备标准（含配备目录）您所在的位置：首页>幼儿园教育>幼儿园管理>幼儿园玩教具管理我要收藏教师用岁以下儿童玩耍的所有产品和材料。教具是教学玩具是设计或预定1幼儿的参讲解说明某事物的模型、实物、图片、卡片、照片、幻灯等。很多时候，通幼儿园中的玩具可成为教具，而教具也可成为幼儿的玩具和操各地方在依据国标准的基础幼儿园玩教具配备标准一般由教育部出台国家统一标涉及的领域及制作的结合地方实际情况制定相应的配备标准。由于玩教具承载的功能质的不同，可有不同的分类一、玩教具配备标一）国家标准的相关文地成长月，为对幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，使其身心健康活198 国的实际情根据教育部颁发的《幼儿园教育纲要（试行草案）和幼儿园教结合制定《幼儿园玩教具配备目录，供各地幼儿园配备玩教具时参考程，加强1月，为了进一步改善幼儿园办园条件，贯彻落实《幼儿园工作199 《幼儿园玩教具国家育委员会对儿园的规范化建设，全面提高幼儿园的保教质备目录》进行修改并颁布月，教育部基础教育二司正式发函委托教仪所制定《幼儿园玩教配备标准201 全面启动了该“标准”研制课题组为更好地完成教育部委托的工作，教仪所成立经过课题组京召月底《幼儿园玩教具配备标准》研讨会在研究工作201 设备配备概况，学习借鉴努力'开展了多项专题研究。如编译了《国外学前教育设在全国范围内开展问卷年《幼儿园玩教具配备目录》进行宜性分外经199建议稿查，广泛咨询业内人员意在此基础上形了《幼儿园玩教具配备标地方标准的相关文以北京为例各省市、地区依据国家标准均出台了一些地方性的幼儿园玩教具配备标准标准委、卫生局制定了《北京市幼儿园、托儿所办园、所条件4年月，北京市教.1996疗卫生,)(试行》对园（所）工作人员配备、房舍规划面积定额、玩教具配备、保健室医《标准》把办器械配备及办公家具设施配备等五个方面的办园（所）条件标准作了规定。．

教具室管理及安全制度(标准版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改教具室管理及安全制度(标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

教具室管理及安全制度(标准版) 一、教学仪器设备是学校的基本设备之一，是全面实施教学大纲和提高教学质量的重要环节，必须切实加强管理，确保教学实验的正常进行。二、教学仪器设备要按规定分类、编号、入账，做到账目、卡片、标签、实物四统一，每学期清点一次，每学年底对账一次，做到物物有账，账物相符，账账相符。三、仪器设备应分类存放，定位入橱，陈列有序，按仪器性能要求，做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作，损坏的仪器应及时修理，使仪器设备经常处于正常状态，对无法修理的仪器应及时办理报废报损手续。四、仪器、药品的存放做到排列整齐，上轻下重，科学合理，取用方便。易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专室、专橱保管，严格执行危险药品的管理使用制度。

幼儿园设施设备管理使用制度

荻垛镇中心幼儿园设施、设备使用管理及维护更新制度一、幼儿园园领导和各班级、各部门要运用各种方法，对师生及家长进行爱护公物的宣传教育，任何组织或个人不得破坏设施设备。二、建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设备必须登记造册，注明购买时间、设备名称、设备价格，由财务室专人保管，并做好维修记录。三、在园长领导下，每学期组织人员对设施、设备认真普查一次，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的安全。四、每年添置一定数量的保教设施设备，并做好登记保管工作。五、各种设施、设备属于固定财产，实行分班定人管护，落实责任制。如有变动，必然办理移交手续，如发现非正常损坏或丢失，照价赔偿。六、公共场所的设施、设备由幼儿园负责打扫与保养，有损坏及时通知办公室进行修理。七、建立治安组织，做好安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发生，每天下班后应由保安人员普查一遍门窗关闭情况，闲杂人员不能进园。夜间加强巡视制度。节假日要有专人值班护园。八、注重平时的管理、维修、保养工作，以延长设施、设备的使用寿命。幼儿园教玩具使用管理更新制度一、教玩具使用制度：

1、未经教具管理员同意，任何人不准私自取用教具。 2、需用教具一般提前半天或一天到教具室借用，并填写借用时间、教具名称和数量，要及时送还。 3、电化教具一般当天借还，要转借时需办理转借手续。二、教玩具管理制度： 1、对各种玩具、教具必须全部编号登记，分类保管，对新添教玩具要及时通知各班教师，以便提高教玩具的使用率。 2、教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。 3、手风琴、电子琴、录音机、投影器、图片一般不外借，如需外借，一律做好登记。三、教玩具更新制度： 1、每年对教玩具进行一定数量的更新。 2、使用教玩具人员，正常损坏了教玩具，要及时通知有关人员，以便合理及酌情处理，由于不负责任而造成的损坏，要追究责任，赔偿损失。幼儿园图书室使用管理及更新制度一、保持室内卫生，做到图书室无灰尘、卫生整洁。二、按照规定的时间进入图书室阅读，教师填好图书室使用登记。三、幼儿进入图书室活动，要保持环境安静，不得大声

仪器室管理制度

仪器室管理制度一、仪器的存入要分类、编号、定室、定柜，化学药品和仪器要分开，室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常做好防潮、防尘和整洁工作。二、建立建全仪器管理明细帐、仪器清册和统计表，定期核对，做到帐、册、表、物相符，人员调动时要办理严格的交接手续。三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续、外借仪器要及时收回，并做好接交手续。四、教师使用仪器和药品进行实验教学，应填写“实验通知单”。实验教师应努力做好各项准备。实验完毕，仪器完好的归还仪器室，如有损坏或丢失应及时登记，查找并及时报告，做好处理工作。五、仪器使用后应及时进行清洁，保养后归柜，并根据各类仪器的特点，定期有计划地进行维护和保养，使所用仪器设备经常处于完好状态。六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面地清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作并按要求上报和存档。仪器设备报废审批管理一、教学仪器设备报废的条件 1、达到或超过使用年限（常规仪器设备为22年），无

修复价值的教学仪器设备。 2、主要结构和部件陈旧或损坏，精度丧失或严重降低，不能满足使用要求，又无法修复的教学仪器设备。 3、严重影响安全，继续使用会引起危险事故的教学仪器设备。 4、大修一次费用超过原值50%的教学仪器设备。二、教学仪器报废的程序 1、低值易耗品，由实验室每学期汇总一次，列出名单、数量与金额，经主管组（室）负责人签字后，报主管主任批准执行。 2、单价在20元以下的低值耐久品如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具，由管理人员提出申请经组（室）负责人签字后报主管主任批准执行。 3、凡属固定资产（单价20元以上，使用年限一年以上）的教学仪器设备的报废应由管理人员填写《仪器报废审批单》。 4、不管属那一级审批报废的仪器都应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。实验人员岗位职责一、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容积极配任课教师完成各项实验内容。二、熟悉各种教学仪器设备的规格、型号、技术标准、

城关幼儿园教玩具室管理制度

城关幼儿园教玩具室管理制度一、教玩具室管理人员必须树立全心全意为人民服务的思想，热爱本职工作，努力提高业务水平。二、所有教玩具都要分类造册登记，做到定位存放，柜签标签齐全、鲜明，玩具的摆放要科学、规范、整齐，存取方便。三、借用教玩具需登记，用后及时归还，不得将教玩具长期存放在办公室或拿回家里。非教学用途或个人私用一律不予借出。本系统内学校借用教具需经主管领导批准方可借出。四、我园规定每位教师每月更新教玩具一次（每学期最少四次，以登记为准），所借玩具必须和教育教学相结合。五、借出教玩具非正常损坏照价赔偿。对破损的教玩具要及时修理，更换破损教玩具要填写报损单。每学期末对教玩具全面清点、核对、封存保管，向幼儿园作出书面报告六、室内要保持干燥、通风，认真做好六防工作（防火、防盗、防潮、防爆、防晒、防火）。七、按时做好教玩具室的门户管理、财产管理、卫生清理工作。图书室管理制度阅读，使人聪慧。为倡导书香校园，培养孩子的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯，我园特开设图书室，面向全园师生免费借阅。为使图书室能正常运行，特定如下制度：

一图书室设兼职管理员一名，负责管理本园的图书、资料，热情为教职工服务。二管理员应保持图书室的整洁有序三管理员应将图书、资料分门别类编码严格编目编码存放、登记、借出收回账册齐全，做到帐物相符、帐帐相符。不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。四凡新购图书、资料应及时建立目录，经园所盖章、登记后方可出借。五教师要加强图书的管理，教育幼儿爱护图书，不得损坏图书，看完图书放回原处。严禁在图书上乱剪、乱折、乱撕、乱画、乱扔，对损坏的图书及时修理，对丢失和破损的书要查明原因，根据情况注销或赔偿。六进入图书室的教师和幼儿必须保持安静。七图书室内所有图书可自行选取，我园规定每位老师每月必须更新图书各次所借图书必须和教育教学相结合，每次最多借阅本书，必须投入使用。到期不归还者，扣除量化，只有将上次所借书籍归还后，才能再次借阅其它书籍。八加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借九严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。十应随手关好门窗，防止书刊被窃。

幼儿园设施、设备使用管理及维护更新制度

幼儿园设施、设备使用管理及维护更新制度一、幼儿园园领导和各班级、各部门要运用各种方法，对师生及家长进行爱护公物的宣传教育，任何组织或个人不得破坏设施设备。二、建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设备必须登记造册，注明购买时间、设备名称、设备价格，由财务室专人保管，并做好维修记录。三、在园长领导下，每学期组织人员对设施、设备认真普查一次，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的安全。四、每年添置一定数量的保教设施设备，并做好登记保管工作。五、各种设施、设备属于固定财产，实行分班定人管护，落实责任制。如有变动，必然办理移交手续，如发现非正常损坏或丢失，照价赔偿。六、公共场所的设施、设备由幼儿园负责打扫与保养，有损坏及时通知办公室进行修理。七、建立治安组织，做好安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发生，每天下班后应由保安人员普查一遍门窗关闭情况，闲杂人员不能进园。夜间加强巡视制度。节假日要有专人值班护园。八、注重平时的管理、维修、保养工作，以延长设施、设备的使用寿命。

幼儿园教玩具使用管理更新制度一、教玩具使用制度： 1、未经教具管理员同意，任何人不准私自取用教具。 2、需用教具一般提前半天或一天到教具室借用，并填写借用时间、教具名称和数量，要及时送还。 3、电化教具一般当天借还，要转借时需办理转借手续。二、教玩具管理制度： 1、对各种玩具、教具必须全部编号登记，分类保管，对新添教玩具要及时通知各班教师，以便提高教玩具的使用率。 2、教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。 3、手风琴、电子琴、录音机、投影器、图片一般不外借，如需外借，一律做好登记。三、教玩具更新制度： 1、每年对教玩具进行一定数量的更新。 2、使用教玩具人员，正常损坏了教玩具，要及时通知有关人员，以便合理及酌情处理，由于不负责任而造成的损坏，要追究责任，赔偿损失。

柘汪中心幼儿园教玩具使用管理制度样本

柘汪中心幼儿园教玩具使用管理制度

柘汪中心幼儿园教玩具使用管理制度一、负责管理的教师要认真负责，指导幼儿正确使用、爱护玩教具，做到轻拿轻放，用完后物归原处。二、对损坏较轻的玩教具要及时修补，对损坏严重的应存放好，注明损坏原因，学期末做统一注销。三、玩具要每周消毒一次。四、图书损坏率不高于30％，小设备等损坏率不高于20％，各种积塑、积木、教、学具损坏、丢失率不高于10％。五、每学期末，对各班教、玩、学具进行清查核对，丢失或破损严重的要给予相应的赔偿。

柘汪中心幼儿园班级财产管理制度一、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班主任负责保管。每年结束前，班主任要协同资产管理员清点班级财产，如数交班。新接管的班主任按册验收，数目相符在交接栏内签名，以示班务财产物资交接清楚。二、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，如果需要借用，可向该班的班主任借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。三、班级财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向后勤主任报告，属合理损耗的经园领导同意准予注销并根据需要重新补发，登记入册。如不报告，属不合理损耗，当事人负责赔偿。

柘汪中心幼儿园图书室管理制度一、图书室所有幼儿读物实行集体借阅的办法。二、图书应分类整理、摆放好。管理员经常对图书进行清理、检查、预防图书被蛀或腐烂。三、看完后将图书整理好，及时归还。四、教育孩子爱护图书，不在图书上涂划，不撕破，不翻卷，不沾口水，养成良好的看书习惯。五、管理员要每天清扫，保持室内环境洁净。

柘汪中心幼儿园多功能室管理制度一、不随意变动室内设备的安放位置，教育幼儿爱护设备。二、请教师组织幼儿脱掉鞋子，放在走廊边，光脚进入活动室。三、教师要先熟悉器材的各种功能，训练过程中，提醒幼儿不做危险的动作，不允许幼儿在室内追跑打闹、不大声喧哗等，要保证幼儿安全。四、注意室内地面、墙面卫生，不乱扔果皮纸屑。五、活动结束后，活动器材拜访整齐，把活动室整理干净，关上门窗。六、管理员要定期打扫，保持清洁、卫生。

柘汪中心幼儿园教玩具使用管理制度

柘汪中心幼儿园班级财产管理制度一、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班主任负责保管。每学年结束前，班主任要协同资产管理员清点班级财产，如数交班。新接管的班主任按册验收，数目相符在交接栏内签名，以示班务财产物资交接清楚。二、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，如果需要借用，可向该班的班主任借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。三、班级财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向后勤主任报告，属合理损耗的经园领导同意准予注销并根据需要重新补发，登记入册。如不报告，属不合理损耗，当事人负责赔偿。

(完整版)培训机构管理制度

第三部分学生管理(一)常规管理 1．学生报名管理制度 2．学生守则 3．学生报名登记表 4．教材教具领取登记表 5．学生点名表 6．班级学生资料汇总登记表 7．学生听课证 8．学生上课时间安排表 9．学生出勤记录表 10．积分奖励管理办法 (二)签约教学 1．学生成绩跟踪表 2．签约培训协议样本一 3．签约培训协议样本二 4．学习反馈表 5．学习现状调查表(学习态度、习惯、方法) 6．学科成绩测评表 7．签约教学完全指导

学员报名管理制度亲爱的学员，在您填写本表格报名前，请认真阅读以下内容,签名后表示您已完全同意并遵守我校<<报名管理制度>>中的所有规定，该规定被视为您和本校达成的协议，并具有法律效力。 1、学员报名须交1寸照片2张办理听课证，听课证是进入课堂的唯一凭证，上课前十分钟，请配合教学支持检查听课证。迟到的学生，请主动向咨询台出示听课证，严禁持非本班听课证进入教室听课。 2、我们有信心保证我们的教学质量，学生入学后的第一个月内不接受退班及重学要求。要求转班的学生，只能在第三次课前转班，已满的班不能转入。延期转班要事先提供相应的证明并在中心咨询台办理相关手续。延期转班仅限一次。 3、新班开课的第一次课为试听期,试听期前与试听期内可以退班,试听期过后不得以任何理由退班。试听期内因学员因素，未到学校上课或未办理相应手续，将被视为自动放弃相应权利。插班、转班、休学、重学的学员不予以退班。 4、办理转、退班的学生，必须退还免费资料，如果免费资料已有笔迹或破损，需扣除资料费，退资料由各班授课教师办理。 5、办理转、退班的学生，必须在规定时间内持教师核准的资料退回收据，方可到咨询台办理相关手续，再到学校报名处办理退费手续。 6、我们的每位专职教师，都会很耐心地为缺勤的学员补课。 7、欢迎对我们的教学和服务质量进行监督,如对我们的服务质量有不够满意的地方或者有较好的建议,请拔打服务质量监督电话__________,我们将认真记录并在三天内对您反映的情况进行反馈。学员签名：年月日

幼儿园日常生活用品管理制度

日常生活用品管理制度为了使幼儿园环境优美，整齐，干净，培养幼儿良好的生活习惯，规范幼儿园物品摆放规律，加强幼儿园卫生和物品管理，特制定本制度，使老师能参照以下内容更好的管理好本班物品。 1、每班有柜子，由各班老师根据本班教学要求和幼儿身高，数量，年龄等特点，按照拿取方便，安排合理、摆放整齐、美观、方便、易拿、易认原则摆放物品。 2、幼儿水杯、毛巾按本班幼儿数量领取或归还，放置在水杯、毛巾的固定位置，做上标记专人专用。 3、幼儿书包由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。老师在幼儿书包上写上幼儿姓名，让幼儿和家长便于认领。 4、幼儿衣物由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。摆放时要求整齐，易拿取。幼儿拿取时要征得老师同意，若家长或幼儿将衣物弄乱老师要将其摆放好，让家长和幼儿觉得幼儿园干净整齐，爱惜老师劳动成果。幼儿衣物相同的老师可帮其在衣物隐蔽处写上幼儿姓名，以便于区别认领。（让家长写上幼儿姓名也可以） 5、幼儿书本等学习用品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。并写上幼儿姓名不要互相混淆。 6、幼儿入园带来的贵重物品、玩具、图书、零食等物品，老师一律收缴，放在固定位置，保管好，待其回家时归还，并交代家长和幼儿以后不能带以上物品入园。 7、幼儿园玩具，教具，学习用品，幼儿日常生活用品等物品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做好标记，以便于拿取和保管。 8、每天下班前对教室及班柜进行收拾、整理及卫生清洁，教室其它位置不放置其它任何物品。 9、迎接后勤检查组进行的卫生检查评分工作。 10、老师如有需要教学用品和幼儿园日常生活用品请向幼儿园办公室书面（写纸条）提出。 11、非消耗品在离园时需要登记归还，遗失或损坏的物品按购买原价金额赔偿。请爱惜幼儿园物品。

幼儿园设施设备使用制度

景阳中心幼儿园设施设备使用、维修管理制度一、幼儿园园领导和各班级、各部门要运用各种方法，对师生及家长进行爱护公物的宣传教育，任何组织或个人不得破坏设施设备。二、建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设备必须登记造册，注明购买时间、设备名称、设备价格，由财务室专人保管，并做好维修记录。三、在园长领导下，每学期组织人员对设施、设备认真普查一次，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的安全。四、各种设施、设备属于固定财产，实行分班定人管护，落实责任制。如有变动，必然办理移交手续，如发现非正常损坏或丢失，照价赔偿。五、公共场所的设施、设备由幼儿园负责打扫与保养，有损坏及时通知办公室进行修理。六、建立治安组织，做好安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发生，每天下班后应由保安人员普查一遍门窗关闭情况，闲杂人员不能进园。夜间加强巡视制度。节假日要有专人值班护园。七、注重平时的管理、维修、保养工作，以延长设施、设备的使用寿命。 2016年3月景阳中心幼儿园教具使用管理制度一、教师使用教具要提前半天或一天到教具室借用。做好登记工作（姓名、借还时间、教具名称、数量），不填写借用登记表的不得私自取用教具。

二、电化教具当天借还，如需转借，转借人负责还，并在被借人用栏内签署自己的名字。三、美术教具点清后方可借出，用后清洗干净如数送还。儿童打击乐器点清借出按数量归还。录音机、手风琴、电子琴、录像机等贵重教具，一般不外借，如需外借，须经领导同意。四、使用人员由于不负责任造成损坏，要追究责任。并及时告知有关人员，以便修理和酌情处理。五、教具要分类存放，编号登记，新添的教具要及时通知教师。六、做好教具借阅的登记手续，认真登记好借阅人姓名、借阅资料名称、借阅时间、归还时间。七、借走的教具、书籍，最长时间为两周，若需延长期使用要办理续借手续。八、正确使用、自觉爱护教学资料，若有缺损酌情赔偿。九、本资料室只限本单位教职工借阅，外单位人员来借阅须经主管领导同意后方可借出 2016年3月

托管班管理制度细则

托管班管理制度细则-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

辅导班后勤管理制度 1、为加强和改善我中心后勤管理，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本规范。 2、后勤工作是中心工作的重要组成部分。后勤管理的基本职能是为教育教学、科研生产和师生生活服务，为中心正常的教育、教学活动提供必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。中心管理 1、中心管理的基本内容包括：中心环境卫生管理、学生宿舍区管理等。中心管理的目标是建设安全、整洁、文明、优美的学习、工作和生活环境，营造和谐的育人氛围。 2、中心环境卫生管理。中心环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁，消灭蚊蝇兹生地及保持排水排污系统管道畅通等。①中心各部门应协同配合。②建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度，明确岗位职责。③加强宣传教育，在师生中形成自觉维护整洁、优美环境的文明习惯和良好风气。资产管理 1、公用房的使用管理。 ①公用房的分配，由后勤部门按学校意见安排。 ②公共用房和专用房屋，如食堂、专用教室、室内活动室、会议室、仓库等，由使用部门负责管理。 ③集体活动的公共用房，由使用部门制定制度，并负责管理。

④教职工集体宿舍由后勤部门管理。入住教职工应遵守学校有关制度，保证宿舍的安全、卫生、文明。 2、公用房屋及附属设备的维修。应加强对公用房屋的巡视，发现破损或接到用户报修，应及时维修。 3、水电管理 ①、水电管理的基本要求是爱护设施、保证安全、注意节约、改善服务。 ②、水电设施的常规管理。对校内的水电系统要建立档案资料和巡视维修制度，保证用电安全，防止水质污染和管道破裂。 4、物资管理。中心物资包括固定资产、材料和低值易耗品三类。学校的物资管理实行统一领导，专人负责，做好物资采购、验收、入库、建账、发放、核算及更新报废等管理工作。物资采购工作应严格按有关规定执行。（1）、定资产的购置。中心各部门所需物资由后勤部门统一采购。各部门应在学期末提出下一学期的物资需求计划，交后勤部门汇总，后勤管站按审批后的项目内容组织采购。（2）、固定资产财务室统一管理，中心建立固定资产分类账、分户账；使用部门建立相应的账卡，并有专（兼）职人员管理。 5、低值易耗品的管理。低值易耗品主要包括：办公用品、清洁卫生用品、劳保用品、劳动工具等。低值易耗品实行计划采购，定额供应。由后勤部门采购，

幼儿园教具管理制度

幼儿教育：________ 幼儿园教具管理制度教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共4 页

幼儿园教具管理制度一、教师使用教具要提前半天或一天到教具室借用。做好登记工作（姓名、借还时间、教具名称、数量），不填写借用登记表的不得私自取用教具。二、电化教具当天借还，如需转借，转借人负责还，并在被借人用栏内签署自己的名字。三、美术教具点清后方可借出，用后清洗干净如数送还。儿童打击乐器点清借出按数量归还。录音机、手风琴、电子琴、录像机等贵重教具，一般不外借，如需外借，须经领导同意。四、使用人员由于不负责任造成损坏，要追究责任。并及时告知有关人员，以便修理和酌情处理。五、教具要分类存放，编号登记，新添的教具要及时通知教师。幼儿园教务主任一职的竞聘演讲稿 B 各位领导、各位同事：大家好! 很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次宝贵的竞聘机会。对于我来说，作为一名女性，已走过了xx年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。第 2 页共 4 页

在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这;个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位;积极思考，建言献策;团结全园所有同志，共同做好幼教工作。第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上;无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的! 谢谢阅读！完! 第 3 页共 4 页

美术教室管理制度

大村中学美术教室管理制度一、美术教室是专门用于美术教学的场所，要完善各种设备设施，为师生提供良好的学习环境。二、美术教室要由专人管理，管理人员要具备相应的专业知识和技能，经常检查维护室内设备器材，保持室内卫生清洁。三、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。四、由管理员制订本室使用计划，并管理监督做好使用记录工作。五、做好室内工作台的整理、保洁工作，确保专用教室的正常使用。六、学生进出美术教室，须整队并保持安静，有秩序地进入室内，听从老师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹，不准携带无关物品，不准吃零食，不准乱丢纸屑、杂物。七、爱护室内设施、设备，未经允许，不准随意动用，因人为因素造成损坏的要照价赔偿。八、每次使用完毕，遗留的颜料及废材料应及时清理，物品要摆放回原来的位置，切断电源，关好门窗，做好交接工作。九、须使用美术模型，应办理借用手续，并及时归还。十、美术教具室管理制度 1、未经允许，其他人员不得进入。 2、器材应入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。 3、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。

4、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。 5、定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。 6、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理，报有关领导批准，报废或更新。 7、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。 8、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。十一、美术教具管理制度 1、学校对上级调拨或学校自购、自制的教学器材必须及时验收入库、做帐。做到仪器有明细帐，明细帐应包括器材的名称、编号、数量、单位、单价和金额。还要随时登记每件器材的进出时间，做到“帐帐相符”。 2、教学所需教学器材，必须提前通知管理器材教师做好准备，要及时办理借用、归还手续。管理器材教师验收归还手续。管理器材教师验收归还器材时，发现遗失或损坏，应查明原因，及时处理（报损或赔偿）。 3、美术器材存放要做注意防潮、防虫、防鼠、防尘，保持器材的清洁完好。 4、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。 5、学生上课严禁用手中的器材相互嬉戏，防止意外事故发生 6、教学器材仅供本校教学使用，一般不得借与外单位和非教学单位使用。特殊情况须经校长批准方可借出，归还时如发现损坏，应视具

教具室管理及安全制度示范文本

教具室管理及安全制度示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

教具室管理及安全制度示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。一、教学仪器设备是学校的基本设备之一，是全面实施教学大纲和提高教学质量的重要环节，必须切实加强管理，确保教学实验的正常进行。二、教学仪器设备要按规定分类、编号、入账，做到账目、卡片、标签、实物四统一，每学期清点一次，每学年底对账一次，做到物物有账，账物相符，账账相符。三、仪器设备应分类存放，定位入橱，陈列有序，按仪器性能要求，做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作，损坏的仪器应及时修理，使仪器设备经常处于正常状态，对无法修理的仪器应及时办理报废报损手续。四、仪器、药品的存放做到排列整齐，上轻下重，科学合理，取用方便。易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设

专室、专橱保管，严格执行危险药品的管理使用制度。五、对于新添置的精密贵重仪器，要通过学习，掌握其使用性能和使用方法后方可使用，并建立使用、维修跟踪记录卡，以便备查。六、一切仪器、药品、材料的领用和归还应办理登记手续，并认真检查仪器的使用情况，对于损坏或丢失的仪器应按有关规定处理，任何人不得以任何理由长期占用。七、除教学活动外，教学仪器一般不予外借。外单位借用，应经校长审批，出具借条，定期归还。八、管理人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时应按账点物，逐件交接，遇有账目不相符时，要查明原因，并按规定及时处理，最后由总务处及双方签字，才算交接完毕。九、人离开仪器室，必须及时熄灯，关锁门窗。仪器

城关幼儿园教玩具室管理制度

城关幼儿园教玩具室管理制度一、教玩具室管理人员必须树立全心全意为人民服务的思想，热爱本职工作，努力提高业务水平。二、所有教玩具都要分类造册登记，做到定位存放，柜签标签齐全、鲜明，玩具的摆放要科学、规范、整齐，存取方便。??????????????? ?????? 三、借用教玩具需登记，用后及时归还，不得将教玩具长期存放在办公室或拿回家里。非教学用途或个人私用一律不予借出。本系统内学校借用教具需经主管领导批准方可借出。四、我园规定每位教师每月更新教玩具一次（每学期最少四次，以登记为准），所借玩具必须和教育教学相结合。五、借出教玩具非正常损坏照价赔偿。对破损的教玩具要及时修理，更换破损教玩具要填写报损单。每学期末对教玩具全面清点、核对、封存保管，向幼儿园作出书面报告. 六、室内要保持干燥、通风，认真做好六防工作（防火、防盗、防潮、防爆、防晒、防火）。七、按时做好教玩具室的门户管理、财产管理、卫生清理工作。图书室管理制度阅读，使人聪慧。为倡导书香校园，培养孩子的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯，我园特开设图书室，面向全园师生免费借阅。为使图书室能正常运行，特定如下制度：

一. 图书室设兼职管理员一名，负责管理本园的图书、资料，热情为教职工服务。二. 管理员应保持图书室的整洁有序. 三. 管理员应将图书、资料分门别类编码严格编目编码存放、登记、借出收回账册齐全，做到帐物相符、帐帐相符。不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。四. 凡新购图书、资料应及时建立目录，经园所盖章、登记后方可出借。五.. 教师要加强图书的管理，教育幼儿爱护图书，不得损坏图书，看完图书放回原处。严禁在图书上乱剪、乱折、乱撕、乱画、乱扔，对损坏的图书及时修理，对丢失和破损的书要查明原因，根据情况注销或赔偿。六. 进入图书室的教师和幼儿必须保持安静。七. 图书室内所有图书可自行选取，我园规定每位老师每月必须更新图书各2次,所借图书必须和教育教学相结合，每次最多借阅20本书，必须投入使用。到期不归还者，扣除量化，.只有将上次所借书籍归还后，才能再次借阅其它书籍。八. 加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借. 九. 严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。十. 应随手关好门窗，防止书刊被窃。