年广东中考语文考试大纲
2024年全国中考语文考试大纲
2024年全国中考语文考试大纲一、考试性质与目标中考语文考试是义务教育阶段语文课程的终结性考试,其目的是全面、准确地考查初中毕业生在语文学习方面达到《义务教育语文课程标准》所规定的学业水平的程度。
考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
语文考试应着重考查学生的语文知识积累、语文运用能力、阅读理解能力、写作表达能力以及对中华民族优秀传统文化的理解与传承。
二、考试范围与内容(一)积累与运用1、字词准确认读和书写 3500 个常用汉字,能正确理解和运用常见的词语(包括成语、俗语等)。
2、语法掌握基本的语法知识,如词性、短语类型、句子成分、病句修改等。
3、修辞能识别并运用常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等,体会其表达效果。
4、文学文化常识了解重要的作家、作品,掌握古代文化常识,如古代官职、历法、节气等。
5、古诗文默写准确默写《义务教育语文课程标准》推荐背诵的古诗文篇目。
(二)阅读理解1、现代文阅读(1)能整体感知文章内容,理清文章思路,概括文章主旨。
(2)能理解重要词句在文中的含义和作用。
(3)能筛选并整合文中的重要信息。
(4)能分析文章的表达方式、表现手法及其作用。
(5)能对文章的内容和表达提出自己的疑问和见解。
2、文言文阅读(1)理解常见文言实词、虚词在文中的含义和用法。
(2)能正确翻译文言句子。
(3)能理解文言文的基本内容,分析其思想内涵和艺术特色。
(三)写作1、写作要求(1)能根据题目要求和写作目的,确定文章的主题和内容。
(2)能根据表达的需要,选择恰当的文体进行写作,如记叙文、议论文、说明文等。
(3)能合理安排文章的结构,做到条理清晰、层次分明。
(4)能运用多种表达方式,使文章内容丰富、生动。
2、写作内容(1)能表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
(2)能针对某个问题或现象发表自己的看法和观点,做到观点明确、有理有据。
2020年广东中考语文考试大纲
2020年广东中考语文考试大纲一、考试性质初中毕业生语文学科学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平。
考试结果既是评定初中毕业生语文学业水平是否达到毕业标准和评价初级中学语文教学质量的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、指导思想(一)有利于全面贯彻国家教育方针,面向全体学生,体现义务教育的性质,真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平。
(二)有利于建立科学的语文教学评估体系,为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。
(三)有利于推进语文学科教学改革,促进学生主动地、生动活泼地学习,全面提高语文学科的教育教学质量,对义务教育阶段的语文教学产生积极良好的导向作用。
三、考试依据(一)教育部xx年颁发的《全日制义务教育语文课程标准(xx年版)》。
(二)教育部2002年颁发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》。
(三)广东省初中语文教学的实际情况。
四、考试内容与要求根据语文学科的特点和课程标准的要求,初中毕业生语文学科学业考试包括下列三个能力层级:识记:了解并记忆学过的语文知识和学习材料,能正确地再认和重现。
如认读、书写汉字,了解有关文学常识,背诵、默写规定的篇章等。
理解:掌握并领会所学的语文知识和学习材料的基本特征和主要意义,能做正确的解释、说明或推断。
如概括阅读材料的基本内容,领会作者的写作意图等。
运用:把学到的语文知识用到新的语文实践中,比较灵活地解决不同情景中的实际问题。
如改正文章中的毛病,会写记叙文,会写简单的说明文、议论文和日常应用文等。
考试内容与要求具体如下:考试内容和要求能力层级类别细目识记理解运用基础1、用汉语拼音拼读汉字和词语。
2、认识常用汉字3500个左右,其中3000个左右会写。
3、默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的名句。
4、正确理解和运用常见词语(包括成语、关联词语)。
2024年中考语文大纲
2024年中考语文大纲一、考试范围1.理解与鉴赏语文学习的根本目标在于培养学生的语感、文学情趣和审美能力,注重培养学生良好的阅读习惯和阅读能力。
因此,中考语文试题从选材、命题的角度出发,既要考查学生对文本的理解与鉴赏能力,又要注重学生对文学作品中的价值观、人生道理的体验与感悟。
2.知识与能力由于中考阶段是语文学科知识和能力积累的高峰阶段,因此考生的基础知识和基本能力是中考命题的重点。
这一部分包括对语文基础知识的考核,如词语、修辞、句子、段落、篇章等相关知识。
同时,也包括对语文应用能力的考核,如阅读与理解、写作表达、作文素材等相关能力。
二、考试形式中考语文试卷分为笔试和口试两个部分。
1.笔试笔试部分主要考查学生对语文知识和能力的掌握程度,试卷包括选择题、填空题、阅读理解、作文等内容。
2.口试口试部分主要考查学生的口语表达能力,要求学生能够流利、自然地用标准的普通话或方言进行口语表达,考察内容包括朗读、复述、演讲等。
三、命题要求1.命题原则中考语文试题的命题原则是以考查学生的基础知识和基本能力为出发点,注重整体素质的培养和全面发展,要求试题紧密贴近生活、贴近学生的兴趣爱好,体现现代教育理念和时代特色。
2.考试安排中考语文试题应当注重考查学生的实际运用能力,试题设置应该充分考虑学生的认知水平和心理特点,逐渐引导学生形成正确的文化价值观和人生观。
四、命题思路1.班级特色中考语文试题的命题要贴近学生的生活实际,紧密联系学校语文课程的教学内容,注重学科思维和学科素养的培养。
同时,也要考虑学校的文化传统和办学特色,体现学校的办学理念和育人理念。
2.学生需求中考语文试题的命题要紧密结合学生的学习需求和心理特点,注重引导学生树立正确的学习态度和学习方法,培养学生自主学习和合作学习的能力。
3.教学要求中考语文试题的命题要符合当前教学改革的要求,贯彻课程理念和教学理念,注重学科整合、知识链接和能力培养,同时也要贯彻素质教育的要求,注重学生个性的培养和发展。
广东茂名中考语文考试大纲.doc
2018年广东茂名中考语文考试大纲2018年广东茂名中考语文考试大纲(二)四、考试内容与目标要求根据语文学科的特点和《语文课程标准》的要求,初中毕业生语文学科学业水平考试包括下列三个层次要求:识记:了解并记忆学过的语文知识和学习材料,能正确地再认和重现。
如认读、书写汉字,了解有关文学常识,背诵规定的篇章等。
理解:领会所学的语文知识和学习材料的基本特征和主要意义,能作正确的解释、说明或推断。
如听清楚发言的要点,领会语句的含义,把握阅读材料的基本内容等。
运用:把学到的语文知识用到新的语文实践中,比较灵活地解决不同情景中的实际问题。
如改章中的毛病,会写记叙文,会写简单的说明性文章、议论性文章和日常应用文,说话得体等。
考试内容与要求具体如下:考查内容和要求考查水平类别细目识记理解运用语文基础1.熟练地使用字典、词典独立识字。
正确认识常用汉字3500个左右,其中3000个左右会写。
2.正确理解和运用常见词语(包括成语)。
3.纠正句子的常见毛病。
4.正确使用常用的标点符号。
5.根据表达需要恰当运用比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等常见修辞方法。
6.仿写句子,变换句式。
7.分析材料,形成自己的假设或观点,能够进行简明、连贯、得体的表达。
8.了解课文与推荐名著涉及的重要作家作品和文化常识。
9.背诵、默写本考试大纲规定的古代诗歌及文言课文中的重点段落和名言警句。
阅读文言文阅读10.理解浅易文言文中常见文言词语的意思。
11.翻译浅易文言文中的句子。
12.理解浅易文言文的基本内容。
13.领会浅易文言文中作者的思想感情。
14.初步欣赏文言文的语言和表达技巧。
实用类文本阅读15.整体把握实用类文本的主要内容。
16.阅读科技、社科、新闻作品,筛选信息,概括要点。
17.运用文中知识对相关实际问题进行分析推断。
18.阅读简单议论文,理解观点与材料之间的联系。
19.联系实际,对文中的观点作出自己的判断。
20.结合上下文理解文中关键语句的含义。
最新广东中考语文最新考试考纲
学习-----好资料更多精品文档重磅重磅重磅: 2019最新考纲按课程标准按2011课程标准推荐篇目7〜9年级(60篇)即2019 年考纲范围(初定)1 关雎(关关雎鸠)《诗经》2 蒹葭(蒹葭苍苍)《诗经》3 十五从军征(十五从军征)汉乐府4 观沧海(东临碣石)曹操5 饮酒(结庐在人境)陶潜6 木兰辞(唧唧复唧唧)北朝民歌7 送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃8 登幽州台歌(前不见古人)陈子昂9 次北固山下(客路青山外)王湾 10 使至塞上(单车欲问边) 王维11 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼) 李白12 行路难(金樽清酒斗十千)李白 13 黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)崔颢 14 望岳(岱宗夫如何)杜甫 15 春望(国破山河在) 杜甫16 茅屋为秋风所破歌(八月秋髙风怒号) 杜甫 17 白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参 18 酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡19 卖炭翁(卖炭翁)白居易20 钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易 21 雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺 22 赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧 23 泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧 24 夜雨寄北(君问归期未有期) 李商隐 25 无题(相见时难别亦难) 李商隐 26 相见欢(无言独上西楼)李煜27 渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹 28 浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊 29 登飞来峰(飞来峰上千寻塔) 王安石 30 江城子(老夫聊发少年狂)苏轼 31 水调歌头(明月几时有)苏轼32 渔家傲(天接云涛连晓雾)李清照 33游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游34 南乡子(何处望神州)辛弃疾 35 破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾36 过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥 37 天净沙•秋思(枯藤老树昏鸦)马致远 38 山坡羊•潼关怀古(峰峦如聚)张养浩 39 己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍 40 满江红(小住京华)秋瑾41《论语》12章(学而时习之;吾日三省吾身;吾十有五而志于学;温故而知新;学 而不思则罔;贤哉回也;知之者不如好之者;不义而富且贵;三人行;子在川上曰;三军可 夺帅也;博学而笃志) 42曹刿论战《左传》43《孟子》三则(鱼我所欲也;富贵不能淫;天将降大任于是人也)44〈(庄子》一则(北冥有鱼......亦若是则巳矣。
茂名市中考语文考试大纲
茂名市初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试语文学科考试大纲一、考试性质初中毕业生语文学科学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平。
初中语文科学业考试与高中阶段学校招生考试,是考查我市初中毕业生语文水平和评价我市初中语文教学质量的主要依据,又是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、指导思想(一)有利于全面贯彻国家教育方针,面向全体学生,体现义务教育的性质,真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平。
(二)有利于建立科学的语文教学评估体系,为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。
(三)有利于推进语文学科教学改革,促进学生主动地、生动活泼地学习,全面提高语文学科的教育教学质量,对义务教育阶段的语文教学产生积极良好的导向作用。
三、考试依据(一)教育部2001年颁发的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》。
(二)教育部2002年颁布的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》。
(三)教育部基础教育司颁布的《国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业与普通高中招生制度改革的指导意见》。
(四)我市初中语文教学的实际情况。
四、考试内容与要求根据语文学科的特点和《语文课程标准》的要求,初中毕业生语文学科学业考试包括下列三个层次要求:识记:了解并记忆学过的语文知识和学习材料,能正确地再认和重现。
如认读、书写汉字,了解有关文学常识,背诵规定的篇章等。
理解:领会所学的语文知识和学习材料的基本特征和主要意义,能作正确的解释、说明或推断。
如听清楚发言的要点,领会语句的含义,把握阅读材料的基本内容等。
运用:把学到的语文知识用到新的语文实践中,比较灵活地解决不同情景中的实际问题。
如改正文章中的毛病,会写记叙文,会写简单的说明性文章、议论性文章和日常应用文,说话得体等。
考试内容与要求具体如下:(一)、语文基础1、熟练地使用字典、词典独立识字。
中考广东语文考试大纲
广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲一、考试性质初中毕业生语文学科学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平。
考试结果既是评定初中毕业生语文学业水平是否达到毕业标准和评价初级中学语文教学质量的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、指导思想(一)有利于全面贯彻国家教育方针,面向全体学生,体现义务教育的性质,真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平。
(二)有利于建立科学的语文教学评估体系,为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。
(三)有利于推进语文学科教学改革,促进学生主动地、生动活泼地学习,全面提高语文学科的教育教学质量,对义务教育阶段的语文教学产生积极良好的导向作用。
三、考试依据(一)教育部2001年颁发的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》。
(二)教育部2002年颁发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》。
(三)广东省初中语文教学的实际情况。
四、考试内容与要求根据语文学科的特点和课程标准的要求,初中毕业生语文学科学业考试包括下列三个能力层级:识记:了解并记忆学过的语文知识和学习材料,能正确地再认和重现。
如认读、书写汉字,了解有关文学常识,背诵、默写规定的篇章等。
理解:掌握并领会所学的语文知识和学习材料的基本特征和主要意义,能作正确的解释、说明或推断。
如领会语句的含义,把握阅读材料的基本内容等。
运用:把学到的语文知识用到新的语文实践中,比较灵活地解决不同情景中的实际问题。
如改正文章中的毛病,会写记叙文,会写简单的说明文、议论文和日常应用文等。
考试内容与要求具体如下:五、考试方式和试卷结构(一)考试方式采用闭卷、笔答形式。
(二)试卷结构由各地级市组织命制的试卷,试卷结构由各地自行确定。
由广东省教育考试院命制的试卷,结构如下:考试用时120分钟。
全卷满分120分。
附加题得分记入总分,但全卷得分不得超过120分。
中考考试大纲语文 必背古诗文
中考考试大纲语文中要求的必背古诗文如下:《关雎》《蒹葭》《观沧海》《饮酒(结庐在人境)》《送杜少府之任蜀州》《次北固山下》《使至塞上》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难(金樽清酒斗十千)》《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《早春呈水部张十八员外(其一首)》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《钱塘湖春行》《雁门太守行》《夜雨寄北》《无题(相见时难别亦难)》《相见欢(无言独上西楼)》《渔家傲(塞下秋来风景异)》《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》《登飞来峰》《江城子·密州出猎》《水调歌头(明月几时有)》《游山西村》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《过零丁洋》《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)》33.《论语》十二则(全部)34.《鱼我所欲也》(《孟子》)35.《生于忧患,死于安乐》(《孟子》)36.《曹刿论战》(《左传》)37.《出师表》(诸葛亮)38.《桃花源记》(陶渊明)39.《三峡》(郦道元)40.《爱莲说》(周敦颐)41.《陋室铭》(刘禹锡)42.《岳阳楼记》(范仲淹)43.《醉翁亭记》(欧阳修)44.《记承天寺夜游》(苏轼)45.《送东阳马生序》(宋濂)46.《小石潭记》(柳宗元)47.《观沧海》(曹操)48.《饮酒》(陶渊明)49.《送杜少府之任蜀州》(王勃)50.《次北固山下》(王湾)51.《使至塞上》(王维)52.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)53.《行路难》(李白)54.《望岳》(杜甫)55.《春望》(杜甫)56.《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)57.《白雪歌送武判官归京》(岑参)58.《早春呈水部张十八员外》(韩愈)59.《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)60.《观刈麦》(白居易)61.《钱塘湖春行》(白居易)62.《雁门太守行》(李贺)63.《夜雨寄北》(李商隐)64.《无题》(李商隐)65.《相见欢》(李煜)66.《渔家傲》(范仲淹)67.《浣溪沙》(晏殊)68.《登飞来峰》(王安石)69.《江城子·密州出猎》(苏轼)70.《水调歌头》(苏轼)71.《游山西村》(陆游)72.《破阵子》(辛弃疾)73.《过零丁洋》(文天祥)74.《天净沙·秋思》(马致远)75.《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)76.《己亥杂诗》(龚自珍)。
广东中考考纲
广东中考考纲你好!欢迎来到广东中考考纲。
下面是我为您准备的广东中考考纲的详细内容。
一、考试性质和目的广东中考考纲是衡量学生是否达到初中毕业标准,同时也是高中阶段学校招生的重要依据。
考试目的在于测试初中毕业生在掌握基本知识、基本技能、基本方法、基本应用等方面的能力。
二、考试内容语文:1. 考试范围包括基础知识、阅读理解、语言运用、写作等。
2. 注重对文言文、现代文阅读和写作能力的考察。
3. 强调语言规范、准确、得体,注重考察学生的语言表达能力。
数学:1. 考试内容包括数与代数、空间与图形、统计与概率等。
2. 注重对问题解决能力和数学思维能力的考察。
3. 强调数学基础知识和基本技能的掌握。
英语:1. 考试内容包括词汇、语法、阅读理解、写作等。
2. 注重对听、说、读、写等综合技能的考察。
3. 强调语言运用能力和跨文化交际意识。
物理:1. 考试内容包括力学、电学、热学等基本物理知识。
2. 注重对实验操作能力和物理思维能力的考察。
3. 强调物理基础知识和基本技能的掌握。
化学:1. 考试内容包括化学基本概念和原理、元素化合物性质、实验操作等。
2. 注重对化学实验操作能力和科学探究能力的考察。
3. 强调化学基础知识和基本技能的掌握。
思想品德:1. 考试内容包括道德与法治基础知识、国情教育、心理健康教育等。
2. 注重对知识运用能力和道德判断能力的考察。
3. 强调对学科基本观点和基本方法的掌握。
三、题型示例和样题我们会在后续的时间里将具体的题型示例和样题提供给学生们参考,帮助学生们更好地备考。
四、考试形式与时间安排考试形式包括笔试和面试,时间安排会在考试前一个月向社会公布。
请学生们及时关注相关消息,做好准备。
以上就是广东中考考纲的详细内容,希望能够帮助到您。
广东中考语文考试考纲
重磅重磅重磅:2019最新考纲按课程标准按2011课程标准推荐篇目7?9年级(60篇)即2019 年考纲范围(初定)1 关雎(关关雎鸠)《诗经》2 蒹葭(蒹葭苍苍)《诗经》3 十五从军征(十五从军征)汉乐府4 观沧海(东临碣石)曹操5 饮酒(结庐在人境)陶潜6 木兰辞(唧唧复唧唧)北朝民歌 7送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃8登幽州台歌(前不见古人)陈子昂9 次北固山下(客路青山外)王湾 10 使至塞上(单车欲问边)王维 11 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼) 李白 12 行路难(金樽清酒斗十千)李白 13 黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)崔颢 14 望岳(岱宗夫如何)杜甫 15 春望(国破山河在) 杜甫 16 茅屋为秋风所破歌(八月秋髙风怒号) 杜甫 17 白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参 18 酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡 19 卖炭翁(卖炭翁)白居易 20 钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易 21 雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺 22 赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧 23 泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧 24 夜雨寄北(君问归期未有期) 李商隐 25 无题(相见时难别亦难)李商隐 26 相见欢(无言独上西楼)李煜 27 渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹 28 浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊 29 登飞来峰(飞来峰上千寻塔) 王安石 30 江城子(老夫聊发少年狂)苏轼 31 水调歌头(明月几时有)苏轼 32 渔家傲(天接云涛连晓雾)李清照 33 游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游 34 南乡子(何处望神州)辛弃疾 35 破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾 36 过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥37天净沙?秋思(枯藤老树昏鸦)马致远38山坡羊?潼关怀古(峰峦如聚)张养浩39己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍40满江红(小住京华)秋瑾41 《论语》12章(学而时习之;吾日三省吾身;吾十有五而志于学;温故而知新;学 而不思则罔;贤哉回也;知之者不如好之者;不义而富且贵;三人行;子在川上曰;三军可 夺帅也;博学而笃志) 42 曹刿论战《左传》 43《孟子》三则(鱼我所欲也;富贵不能淫;天将降大任于是人也)44〈(庄子》一则(北冥有鱼......亦若是则巳矣。
广东省、中考语文考试大纲对照分析 人教新课标版
广东省2010/2011年初中毕业生语文学科学业考试大纲对照分析考试内容和要求(考点后1/2/3为考查要求,1识记、2理解、3运用)2010基础1.默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的重点段落和名言警句。
12.理解浅易文言文中常见文言词语的意思。
23.认识常用汉字3500个左右,其中3000个左右会写。
14.用汉语拼音拼读汉字和词语。
35.正确理解和运用常见词语(包括成语)。
2 36.纠正句子的常见毛病。
37.仿写句子,变换句式。
38.根据表达需要运用比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等常见修辞方法。
39.语言表达简明、连贯、得体。
3 10.根据论题清楚、连贯地发表自己的观点,不偏离话题。
311.运用语文知识与技能解决在综合性学习情境中的实际问题。
312.了解课文涉及的重要作家作品和文化常识。
12011基础1.用汉语拼音拼读汉字和词语。
1这个考点原考查运用2.认识常用汉字3500个左右,其中3000个左右会写。
13.默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的名句。
14.正确理解和运用常见词语(包括成语、关联词语)。
2 35.纠正句子的常见毛病。
3 选择题6.仿写句子,变换句式。
37.根据表达需要运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等常见修辞方法。
3 重点考查连词造句8.分析材料,形成自己的假设或观点,并能进行清晰、连贯的阐述。
3 对原有9/10考点进行整合,考查综合性学习,重点在表达方面。
9.了解课文与推荐名著涉及的重要作家作品和文化常识。
1 原12、30考点进行整合调整后的大纲关于基础部分更加科学。
对旧大纲考点的内容进行顺序的调整,调整后更符合语文的学习规律。
简化整合一些内容,更加合理。
阅读2010文言文阅读13.理解并翻译浅易文言文中的句子。
2 14.理解浅易文言文的基本内容。
215.领会浅易文言文中作者的思想感情。
2 16.领悟浅易文言文的内涵,从中获得有益启示。
32011文言文阅读10.理解浅易文言文常见文言词语的意思。
广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲(2)
附录(一)文言文背诵篇目1.孔子语录论语2.鱼我所欲也孟子3.生于忧患,死于安乐孟子4.公输墨子5.愚公移山列子6.曹刿论战左传7.邹忌讽齐王纳谏战国策8.出师表诸葛亮9.桃花源记陶潜10.与朱元思书吴均11.三峡郦道元12.杂说(四)韩愈13.陋室铭刘禹锡14.小石潭记柳宗元15.岳阳楼记范仲淹16.醉翁亭记欧阳修17.爱莲说周敦颐18.孙权劝学司马光19.伤仲永王安石20.记承天寺夜游苏轼21.送东阳马生序(节选)宋濂22.满井游记袁宏道23.湖心亭看雪张岱24.口技林嗣环(二)古代诗歌背诵篇目1.关雌(关关唯鸡)诗经2. 蒹葭(蒹葭苍苍)诗经3.观沧海(东临碣石)曹操4.饮酒(结庐在人境)陶潜5.归园田居(种豆南山下)陶潜6.木兰诗(唧唧复唧唧)北朝民歌7.送杜少府之任蜀州(城胭辅三秦)王勃8.次北固山下(客路青山外)王湾9.过故人庄(故人具鸡黍)孟浩然10.望洞庭湖赠张丞相(八月湖水平)孟浩然11.使至塞上(单车欲问边)王维12.终南别业(中岁颇好道)王维13.黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)崔颢14.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白15.行路难(金樽清酒斗十千)李白16.渡荆门送别(渡远荆门外)李白17,望岳(岱宗夫如何)杜甫18,春望(国破山河在)杜甫19.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫20.白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参21. 滁州西涧(独怜幽草涧边生)韦应物22.早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈23.左迁至蓝关示侄孙湘(一封朝奏九重天)韩愈24. 酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡25.观刈麦(田家少闲月)白居易26.钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易27.雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺28.赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧29.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧30.夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐31.无题(相见时难别亦难)李商隐32.相见欢(无言独上西楼)李煜33.渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹34. 浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊35.登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石36.江城子(老夫聊发少年狂)苏轼37.水调歌头(明月几时有)苏轼38. 浣溪沙(山下兰芽短浸溪)苏轼39.游山西村(莫笑农家腊酒浑)陆游40.西江月(明月别枝惊鹊)辛弃疾41.破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾42.南乡子•登京口北固亭有怀(何处望神州)辛弃疾43.约客(梅雨时节家家雨)赵师秀44.过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥45.天净沙•秋思(枯藤老树昏鸦)马致远46.山坡羊•撞关怀古(峰峦如聚)张养浩47.朝天子•咏喇叭(喇叭唤呐)王磐48.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍(三)推荐阅读文学名著1.西游记吴承恩2.水浒传施耐庵3.朝花夕拾鲁迅4. 繁星•春水冰心5.骆驼祥子老舍6.威尼斯商人莎士比亚7. 鲁滨孙漂流记笛福8.格列佛游记斯威夫特9.名人传罗曼•罗兰10.童年高尔基11.钢铁是怎样炼成的尼古拉•奥斯特洛夫斯基12.汤姆•索亚历险记马克•吐温(四)现代汉语常用字表常用字(2500字)表笔画顺序表一画一乙二画二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又三画三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡四画丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双书幻五画玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目叶甲申叮电号田由史只央兄叼叫另叨叹四生失禾丘付仗代仙们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩印乐句匆册犯外处冬鸟务包饥主市立闪兰半汁汇头汉宁穴它讨写让礼训必议讯记永司尼民出辽奶奴加召皮边发孕圣对台矛纠母幼丝六画式刑动扛寺吉扣考托老执巩圾扩扫地扬场耳共芒亚芝朽朴机权过臣再协西压厌在有百存而页匠夸夺灰达列死成夹轨邪划迈毕至此贞师尘尖劣光当早吐吓虫曲团同吊吃因吸吗屿帆岁回岂刚则肉网年朱先丢舌竹迁乔伟传乒乓休伍伏优伐延件任伤价份华仰仿伙伪自血向似后行舟全会杀合兆企众爷伞创肌朵杂危旬旨负各名多争色壮冲冰庄庆亦刘齐交次衣产决充妄闭问闯羊并关米灯州汗污江池汤忙兴宇守宅字安讲军许论农讽设访寻那迅尽导异孙阵阳收阶阴防奸如妇好她妈戏羽观欢买红纤级约纪驰巡七画寿弄麦形进戒吞远违运扶抚坛技坏扰拒找批扯址走抄坝贡攻赤折抓扮抢孝均抛投坟抗坑坊抖护壳志扭块声把报却劫芽花芹芬苍芳严芦劳克苏杆杠杜材村杏极李杨求更束豆两丽医辰励否还歼来连步坚旱盯呈时吴助县里呆园旷围呀吨足邮男困吵串员听吩吹呜吧吼别岗帐财针钉告我乱利秃秀私每兵估体何但伸作伯伶佣低你住位伴身皂佛近彻役返余希坐谷妥含邻岔肝肚肠龟免狂犹角删条卵岛迎饭饮系言冻状亩况床库疗应冷这序辛弃冶忘闲间闷判灶灿弟汪沙汽沃泛沟没沈沉怀忧快完宋宏牢究穷灾良证启评补初社识诉诊词译君灵即层尿尾迟局改张忌际陆阿陈阻附妙妖妨努忍劲鸡驱纯纱纳纲驳纵纷纸纹纺驴纽八画奉玩环武青责现表规抹拢拔拣担坦押抽拐拖拍者顶拆拥抵拘势抱垃拉拦拌幸招坡披拨择抬其取苦若茂苹苗英范直茄茎茅林枝杯柜析板松枪构杰述枕丧或画卧事刺枣雨卖矿码厕奔奇奋态欧垄妻轰顷转斩轮软到非叔肯齿些虎虏肾贤尚旺具果味昆国昌畅明易昂典固忠咐呼鸣咏呢岸岩帖罗帜岭凯败贩购图钓制知垂牧物乖刮秆和季委佳侍供使例版侄侦侧凭侨佩货依的迫质欣征往爬彼径所舍金命斧爸采受乳贪念贫肤肺肢肿胀朋股肥服胁周昏鱼兔狐忽狗备饰饱饲变京享店夜庙府底剂郊废净盲放刻育闸闹郑券卷单炒炊炕炎炉沫浅法泄河沾泪油泊沿泡注泻泳泥沸波泼泽治怖性怕怜怪学宝宗定宜审宙官空帘实试郎诗肩房诚衬衫视话诞询该详建肃录隶居届刷屈弦承孟孤陕降限妹姑姐姓始驾参艰线练组细驶织终驻驼绍经贯九画奏春帮珍玻毒型挂封持项垮挎城挠政赴赵挡挺括拴拾挑指垫挣挤拼挖按挥挪某甚革荐巷带草茧茶荒茫荡荣故胡南药标枯柄栋相查柏柳柱柿栏树要咸威歪研砖厘厚砌砍面耐耍牵残殃轻鸦皆背战点临览竖省削尝是盼眨哄显哑冒映星昨畏趴胃贵界虹虾蚁思蚂虽品咽骂哗咱响哈咬咳哪炭峡罚贱贴骨钞钟钢钥钩卸缸拜看矩怎牲选适秒香种秋科重复竿段便俩贷顺修保促侮俭俗俘信皇泉鬼侵追俊盾待律很须叙剑逃食盆胆胜胞胖脉勉狭狮独狡狱狠贸怨急饶蚀饺饼弯将奖哀亭亮度迹庭疮疯疫疤姿亲音帝施闻阀阁差养美姜叛送类迷前首逆总炼炸炮烂剃洁洪洒浇浊洞测洗活派洽染济洋洲浑浓津恒恢恰恼恨举觉宣室宫宪突穿窃客冠语扁袄祖神祝误诱说诵垦退既屋昼费陡眉孩除险院娃姥姨姻娇怒架贺盈勇怠柔垒绑绒结绕骄绘给络骆绝绞统十画耕耗艳泰珠班素蚕顽盏匪捞栽捕振载赶起盐捎捏埋捉捆捐损都哲逝捡换挽热恐壶挨耻耽恭莲莫荷获晋恶真框桂档桐株桥桃格校核样根索哥速逗栗配翅辱唇夏础破原套逐烈殊顾轿较顿毙致柴桌虑监紧党晒眠晓鸭晃晌晕蚊哨哭恩唤啊唉罢峰圆贼贿钱钳钻铁铃铅缺氧特牺造乘敌秤租积秧秩称秘透笔笑笋债借值倚倾倒倘俱倡候俯倍倦健臭射躬息徒徐舰舱般航途拿爹爱颂翁脆脂胸胳脏胶脑狸狼逢留皱饿恋桨浆衰高席准座脊症病疾疼疲效离唐资凉站剖竞部旁旅畜阅羞瓶拳粉料益兼烤烘烦烧烛烟递涛浙涝酒涉消浩海涂浴浮流润浪浸涨烫涌悟悄悔悦害宽家宵宴宾窄容宰案请朗诸读扇袜袖袍被祥课谁调冤谅谈谊剥恳展剧屑弱陵陶陷陪娱娘通能难预桑绢绣验继十一画球理捧堵描域掩捷排掉堆推掀授教掏掠培接控探据掘职基著勒黄萌萝菌菜萄菊萍菠营械梦梢梅检梳梯桶救副票戚爽聋袭盛雪辅辆虚雀堂常匙晨睁眯眼悬野啦晚啄距跃略蛇累唱患唯崖崭崇圈铜铲银甜梨犁移笨笼笛符第敏做袋悠偿偶偷您售停偏假得衔盘船斜盒鸽悉欲彩领脚脖脸脱象够猜猪猎猫猛馅馆凑减毫麻痒痕廊康庸鹿盗章竟商族旋望率着盖粘粗粒断剪兽清添淋淹渠渐混渔淘液淡深婆梁渗情惜惭悼惧惕惊惨惯寇寄宿窑密谋谎祸谜逮敢屠弹随蛋隆隐婚婶颈绩绪续骑绳维绵绸绿十二画琴斑替款堪搭塔越趁趋超提堤博揭喜插揪搜煮援裁搁搂搅握揉斯期欺联散惹葬葛董葡敬葱落朝辜葵棒棋植森椅椒棵棍棉棚棕惠惑逼厨厦硬确雁殖裂雄暂雅辈悲紫辉敞赏掌晴暑最量喷晶喇遇喊景践跌跑遗蛙蛛蜓喝喂喘喉幅帽赌赔黑铸铺链销锁锄锅锈锋锐短智毯鹅剩稍程稀税筐等筑策筛筒答筋筝傲傅牌堡集焦傍储奥街惩御循艇舒番释禽腊脾腔鲁猾猴然馋装蛮就痛童阔善羡普粪尊道曾焰港湖渣湿温渴滑湾渡游滋溉愤慌惰愧愉慨割寒富窜窝窗遍裕裤裙谢谣谦属屡强粥疏隔隙絮嫂登缎缓编骗缘十三画瑞魂肆摄摸填搏塌鼓摆携搬摇搞塘摊蒜勤鹊蓝墓幕蓬蓄蒙蒸献禁楚想槐榆楼概赖酬感碍碑碎碰碗碌雷零雾雹输督龄鉴睛睡睬鄙愚暖盟歇暗照跨跳跪路跟遣蛾蜂嗓置罪罩错锡锣锤锦键锯矮辞稠愁筹签简毁舅鼠催傻像躲微愈遥腰腥腹腾腿触解酱痰廉新韵意粮数煎塑慈煤煌满漠源滤滥滔溪溜滚滨粱滩慎誉塞谨福群殿辟障嫌嫁叠缝缠十四画静碧璃墙撇嘉摧截誓境摘摔聚蔽慕暮蔑模榴榜榨歌遭酷酿酸磁愿需弊裳颗嗽蜻蜡蝇蜘赚锹锻舞稳算箩管僚鼻魄貌膜膊膀鲜疑馒裹敲豪膏遮腐瘦辣竭端旗精歉熄熔漆漂漫滴演漏慢寨赛察蜜谱嫩翠熊凳骡缩十五画慧撕撒趣趟撑播撞撤增聪鞋蕉蔬横槽樱橡飘醋醉震霉瞒题暴瞎影踢踏踩踪蝶蝴嘱墨镇靠稻黎稿稼箱箭篇僵躺僻德艘膝膛熟摩颜毅糊遵潜潮懂额慰劈十六画操燕薯薪薄颠橘整融醒餐嘴蹄器赠默镜赞篮邀衡膨雕磨凝辨辩糖糕燃澡激懒壁避缴十七画戴擦鞠藏霜霞瞧蹈螺穗繁辫赢糟糠燥臂翼骤十八画鞭覆蹦镰翻鹰十九画警攀蹲颤瓣爆疆二十画壤耀躁嚼嚷籍魔灌二十一画蠢霸露二十二画囊二十三画罐次常用字(1000字)二画匕刁四画丐歹戈夭仑讥冗邓五画艾夯凸卢叭叽皿凹囚矢乍尔冯玄六画邦迂邢芋芍吏夷吁吕吆屹廷迄臼仲伦伊肋旭匈凫妆亥汛讳讶讹讼诀弛阱驮驯纫七画玖玛韧抠扼汞扳抡坎坞抑拟抒芙芜苇芥芯芭杖杉巫杈甫匣轩卤肖吱吠呕呐吟呛吻吭邑囤吮岖牡佑佃伺囱肛肘甸狈鸠彤灸刨庇吝庐闰兑灼沐沛汰沥沦汹沧沪忱诅诈罕屁坠妓姊妒纬八画玫卦坷坯拓坪坤拄拧拂拙拇拗茉昔苛苫苟苞茁苔枉枢枚枫杭郁矾奈奄殴歧卓昙哎咕呵咙呻咒咆咖帕账贬贮氛秉岳侠侥侣侈卑刽刹肴觅忿瓮肮肪狞庞疟疙疚卒氓炬沽沮泣泞泌沼怔怯宠宛衩祈诡帚屉弧弥陋陌函姆虱叁绅驹绊绎九画契贰玷玲珊拭拷拱挟垢垛拯荆茸茬荚茵茴荞荠荤荧荔栈柑栅柠枷勃柬砂泵砚鸥轴韭虐昧盹咧昵昭盅勋哆咪哟幽钙钝钠钦钧钮毡氢秕俏俄俐侯徊衍胚胧胎狰饵峦奕咨飒闺闽籽娄烁炫洼柒涎洛恃恍恬恤宦诫诬祠诲屏屎逊陨姚娜蚤骇十画耘耙秦匿埂捂捍袁捌挫挚捣捅埃耿聂荸莽莱莉莹莺梆栖桦栓桅桩贾酌砸砰砾殉逞哮唠哺剔蚌蚜畔蚣蚪蚓哩圃鸯唁哼唆峭唧峻赂赃钾铆氨秫笆俺赁倔殷耸舀豺豹颁胯胰脐脓逛卿鸵鸳馁凌凄衷郭斋疹紊瓷羔烙浦涡涣涤涧涕涩悍悯窍诺诽袒谆祟恕娩骏十一画琐麸琉琅措捺捶赦埠捻掐掂掖掷掸掺勘聊娶菱菲萎菩萤乾萧萨菇彬梗梧梭曹酝酗厢硅硕奢盔匾颅彪眶晤曼晦冕啡畦趾啃蛆蚯蛉蛀唬啰唾啤啥啸崎逻崔崩婴赊铐铛铝铡铣铭矫秸秽笙笤偎傀躯兜衅徘徙舶舷舵敛翎脯逸凰猖祭烹庶庵痊阎阐眷焊焕鸿涯淑淌淮淆渊淫淳淤淀涮涵惦悴惋寂窒谍谐裆袱祷谒谓谚尉堕隅婉颇绰绷综绽缀巢十二画琳琢琼揍堰揩揽揖彭揣搀搓壹搔葫募蒋蒂韩棱椰焚椎棺榔椭粟棘酣酥硝硫颊雳翘凿棠晰鼎喳遏晾畴跋跛蛔蜒蛤鹃喻啼喧嵌赋赎赐锉锌甥掰氮氯黍筏牍粤逾腌腋腕猩猬惫敦痘痢痪竣翔奠遂焙滞湘渤渺溃溅湃愕惶寓窖窘雇谤犀隘媒媚婿缅缆缔缕骚十三画瑟鹉瑰搪聘斟靴靶蓖蒿蒲蓉楔椿楷榄楞楣酪碘硼碉辐辑频睹睦瞄嗜嗦暇畸跷跺蜈蜗蜕蛹嗅嗡嗤署蜀幌锚锥锨锭锰稚颓筷魁衙腻腮腺鹏肄猿颖煞雏馍馏禀痹廓痴靖誊漓溢溯溶滓溺寞窥窟寝褂裸谬媳嫉缚缤剿十四画赘熬赫蔫摹蔓蔗蔼熙蔚兢榛榕酵碟碴碱碳辕辖雌墅嘁踊蝉嘀幔镀舔熏箍箕箫舆僧孵瘩瘟彰粹漱漩漾慷寡寥谭褐褪隧嫡缨十五画撵撩撮撬擒墩撰鞍蕊蕴樊樟橄敷豌醇磕磅碾憋嘶嘲嘹蝠蝎蝌蝗蝙嘿幢镊镐稽篓膘鲤鲫褒瘪瘤瘫凛澎潭潦澳潘澈澜澄憔懊憎翩褥谴鹤憨履嬉豫缭十六画撼擂擅蕾薛薇擎翰噩橱橙瓢蟥霍霎辙冀踱蹂蟆螃螟噪鹦黔穆篡篷篙篱儒膳鲸瘾瘸糙燎濒憾懈窿缰十七画壕藐檬檐檩檀礁磷瞭瞬瞳瞪曙蹋蟋蟀嚎赡镣魏簇儡徽爵朦臊鳄糜癌懦豁臀十八画藕藤瞻嚣鳍癞瀑襟璧戳十九画攒孽蘑藻鳖蹭蹬簸簿蟹靡癣羹二十画鬓攘蠕巍鳞糯譬二十一画霹躏髓二十二画蘸镶瓤二十四画矗附录:20XX年广东省初中毕业生学业考试语文试卷语文说明:1.全卷共6页,满分120分。
广东中考语文考纲及2014年中考考纲
广东省中考语文考纲动向一、实际结构不变:时间120分钟,全卷分值共130分,设附加题10分,由基础、阅读、作文、附加题四大板块组成。
二、试题题型有变化:1、选择题分值加大到20分,分布在基础和阅读。
因加入选择题,导致阅读的题型与往年相比会有所不同。
2、基础词语考查,仿写考查的考试形式与2010年题目形式有不同。
但要求写一段连贯的话,应有3句以上,包含叙述的要素,这些考试要求不会变。
3、综合性学习稳中求变,考试内容加强联系文本,考试形式稍有变化。
“变”体现在国内外形势在变,考题会贴近生活,贴近时事大事、热点。
抓住书本中的有关综合性表达内容,结合热点,整理有关内容。
三、古诗文默写、课内文言文阅读(原39首、19篇)1、新增语文版与人教版文言文共有篇目(5篇),具体篇目如下:1.孔子语录2.鱼我所欲也3.邹忌讽齐王纳柬4.曹刿论战5.生于忧患,死于安乐6.出师表7.桃花源记 8.三峡 9.马说 10.陋室铭 11.小石潭记 12.岳阳楼记 13.醉翁亭记14.爱莲说 15.记承天寺夜游 16.送东阳马生序 17.愚公移山 18.与朱元思书 19.口技新增:20.伤仲永 21.满井游记 22.孙权劝学 23.公输 24.湖心亭看雪2、新增语文版与人教版古诗词共有篇目(11首),具体篇目如下:古代诗歌1.关雎2.兼葭3.观沧海4.饮酒5.送杜少府之任属州6.次北固山下7.使至塞上8.闻王昌龄左千龙标遥有此寄9.行路难10.望岳11.春望12.茅屋为秋风所破歌13.白雪歌送武判官归京14.早春呈水部张十八员外 15.酬乐天扬州初逢席上见赠16.观刈麦17.钱塘湖春行18.雁门太守行19.赤壁20.泊秦淮21.夜雨寄北22.无题23.相见欢24.渔家傲25.浣溪沙(晏殊)26.登飞来峰27.己亥杂诗28.水调歌头29.江城子30.游山西村 31.过零丁洋32.破阵子33.天净沙34.木兰诗35.过故人庄36.黄鹤楼37.浣溪沙(苏轼)38.西江月39.山坡羊潼关怀古新增:40.题破山寺后禅院41.滁州西涧 42.约客43.归田园居44.渡荆门送别45.望洞庭湖赠张丞相46.南乡子登京口北固亭有怀47.朝天子咏喇叭 48.左迁至蓝关示侄孙湘49.终南别业【必背古诗词考试范围】共有部分11首+以往39首=50首四、词语拼写:命题来自课文后“读一读,写一写”和课文注释的词语,侧重与运用的考查,更体现学以致用的有关要求。
广东省最新中考语文满分作文复习第一部分中考作文考纲要求及评分标准课件20190219341
3.错别字每3个扣1分(重复的错别字
不计),最多扣3分。
作文等级
评分标准
4.不能正确使用标点扣1~3分。 5.文面脏乱,字迹潦草、难以辨认的
扣 分 扣1~3分。
6.出现暴露身份的真实校名、地名、 人名的扣1~3分。
评分标准解读
从上面表格可以看出,广东中考作文评分 标准包括立意、选材、结构和语言四个方面, 每个方面有分为五个等级,再加上加分和扣分 的细则,我们将其综合后,细化为9个项目,以 便在评价作文时使用。
有的考生一些常用的字都会写错,有的考生通篇一 点(逗号)到底,没有一个句号,显得极不认真。《评 分细则》中一般规定,错别字每3个扣1分(重复的错别 字不计),最多扣3分,不能正确使用标点扣1~3分。平 时不注意错别字和标点符号书写的考生需要格外注意了。 建议考生在书写过程中要尽量避免错别字,还有,标点 要清楚、准确。
2.偏题跑题死定了
出现偏题、跑题的情况主要是在审题这个环节中出 现失误,审题失误将会导致全盘皆输,因为如果偏题、 跑题,无论构思多么巧妙、语言多么优美,作文也只能 是四类文,最多25分。所以,动笔之前一定要审清题意。
3.套用宿构扣分严重
有的同学在考前看过与考题接近的作文,或考前 背了几篇范文,在中考时,不看命题是否贴合,便机 械套用,以致形成宿构套作之文。这种文章一旦引起 判卷老师的注意,打入低分作文是肯定的。所以,希 望考生一定不要怀有投机侥幸的心理,不要套用宿构 作文。
1.立意:
等级 一类文 二类文 三类文 四类文 五类文
评分 标准
立意明确 中心突出
立意明确 中心明确
立意明确
立意不明 无中心,
确
空洞无物,
广东中考2023年语文
广东中考2023年语文
广东中考2023年语文考试内容参考:
2023年广东中考语文考试将主要考查学生对语文知识的掌握程度,包括阅读理解、写作、古诗文、现代文阅读等内容。
以下是对广东中考2023年语文考试可能
涉及到的内容进行的参考。
一、阅读理解
广东中考语文阅读理解部分通常包括古代文学作品阅读、现代文学作品阅读、
实用文阅读等内容。
学生需要理解文中的主旨、观点、作者意图等,并能进行分析和归纳。
在解答问题时,要能够准确回答问题,不偏离文中的内容。
二、写作
写作部分考查学生的表达能力和文采。
学生可能需要写作文、记叙文、说明文、议论文等不同体裁的作文。
在写作过程中,要注重逻辑性、条理性和文采,避免语法错误和表达不清晰的问题。
三、古诗文
古诗文部分主要考查学生对古代文学作品的理解和鉴赏能力。
学生可能需要阅
读古代诗文,理解其中的意境、情感,把握文学语言的特点,理解诗人的创作意图等。
四、现代文阅读
现代文阅读部分主要考查学生对现代文学作品的理解和分析能力。
学生可能需
要阅读现代文学作品的文段或文章,理解文中的主旨、观点,分析文中的修辞手法、文学特点等。
综上所述,广东中考2023年语文考试内容涉及的范围较广,学生需要充分准备,掌握语文知识,提高阅读理解能力和写作能力,熟悉古诗文和现代文学作品,才能取得理想的成绩。
希望考生能够认真备考,做好各项准备,取得优异的成绩。
祝愿考生考试顺利!。
广东中考语文考试考纲
重磅重磅重磅: 2 0 1 9 最新考纲按课程标准按2021课程标准介绍篇目79年级〔60篇〕即2021年考纲范围〔初定〕关雎〔关关雎鸠〕?诗经?蒹葭〔蒹葭苍苍〕?诗经?十五从军征〔十五从军征〕汉乐府观沧海〔东临碣石〕曹操喝酒〔结庐在人境〕陶潜木兰辞〔唧唧复唧唧〕北朝民歌送杜少府之任蜀州〔城阙辅三秦〕王勃登幽州台歌〔前不见先人〕陈子昂次北固山下〔客路青山外〕王湾使至塞上〔单车欲问边〕王维闻王昌龄左迁龙标遥有此寄〔杨花落尽子规啼〕行路难〔金樽清酒斗十千〕李白黄鹤楼〔古人已乘黄鹤去〕崔颢望岳〔岱宗夫怎样〕杜甫春望〔国破河山在〕杜甫茅舍为秋风所破歌〔八月秋髙风怒号〕杜甫白雪歌送武判官归京〔寒风卷地白草折〕岑参酬乐天扬州初逢席上见赠〔巴山楚水悲凉地〕刘禹锡卖炭翁〔卖炭翁〕白居易钱塘湖春行〔孤山寺北贾亭西〕白居易雁门太守行〔黑云压城城欲摧〕李贺赤壁〔折戟沉沙铁未销〕杜牧泊秦淮〔烟笼寒水月笼沙〕杜牧夜雨寄北〔君问归期未有期〕李商隐无题〔相见时难别亦难〕李商隐相见欢〔无言独上西楼〕李煜渔家傲〔塞下秋来景色异〕范仲淹浣溪沙〔一曲新词酒一杯〕晏殊登飞来峰〔飞来峰上千寻塔〕王安石江城子〔老夫聊发少年狂〕苏轼水调歌头〔明月几时有〕苏轼渔家傲〔天接云涛连晓雾〕李清照5933 游山西村〔莫笑农家腊酒浑〕陆游南乡子〔哪处望神州〕辛弃疾破阵子〔醉里挑灯看剑〕辛弃疾过零丁洋〔辛苦遭遇起一经〕文天祥天净沙秋思〔枯藤老树昏鸦〕马致远山坡羊潼关怀古〔山峰如聚〕张养浩己亥杂诗〔浩大离愁白天斜〕龚自珍满江红〔小住京华〕秋瑾论语?12章〔学而时习之;吾日李三白省吾身;吾十有五而志于学;温故而知新;学而不思那么罔;贤哉回也;知之者不如好之者;不义而富且贵;三人行;子在川上曰;全军可夺帅也;博学而笃志〕曹刿论战?左传?43?孟子?三那么〔鱼我所欲也;荣华不可以淫;天将降大任于是人也〕44〈〔庄子?一那么〔北冥有鱼......亦假定是那么巳矣。
2023中考语文考试大纲
2023中考语文考试大纲
2023年中考语文考试大纲主要包括以下内容:
依据新修订的义务教育阶段《语文课程标准(2023年版)》,依据《2023年临沂市学校学业水平考试语文科考试说明》。
立足教材,面对全体同学,结合同学实际,讨论(复习(方法)),制定本方案。
考试内容分为积累运用、阅读和写作三部分。
积累运用包括字音、字形、词语、病句、标点、文学常识、名著阅读、名句默写、语言综合运用等考点。
阅读包括古代诗歌、文言文、论述类文本和文学类文本等考点。
写作要求能根据不同文体的特点,读懂文章等。
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2018年中考语文考试大纲
一、考试性质
初中毕业生语文学科学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平。
考试结果既是评定初中毕业生语文学业水平是否达到毕业标准和评价初级中学语文教学质量的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、指导思想
(一)有利于全面贯彻国家教育方针,面向全体学生,体现义务教育的性质,真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平。
(二)有利于建立科学的语文教学评估体系,为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。
(三)有利于推进语文学科教学改革,促进学生主动地、生动活泼地学习,全面提高语文学科的教育教学质量,对义务教育阶段的语文教学产生积极良好的导向作用。
三、考试依据
(一)教育部2011年颁发的《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》。
试卷分为试题和答题卡,分开印刷,试题不留答题位置,答案必须填涂或写在答题卡上。
答题方式由各地级市确定并公布。