2018年9月社会实践方案
2018年秋季小学生社会实践基地活动纪实(含图片)
西柳小学社会实践基地活动纪实
时间2018年9月14 地点采摘园
主题采摘园劳动体验
记录：8月30日上午，学校利用返校日组织部分同学到西柳镇小码采摘园采摘水果，体验社会实践。
在采摘园，园主向同学们介绍了采摘园水果的品种，有机种植方法，如何防虫，水果的网上销售情况等。
同学们一边采摘，一边品尝水果，享受着大自然的气息，感受农民的辛苦，品味水果的甜美同时，感受幸福快乐。
带着孩子走进葡萄园、草莓园、蔬菜园亲手采摘水果、水果，让他体会劳动的乐趣，知道农民种植葡萄的辛苦，也便知道葡萄、草莓是怎么来的，真正做到寓教于乐，这样的亲子活动非常好。
2018社会实践实施方案4篇_实施方案_
2018社会实践实施方案4篇为贯彻落实在纪念建团94周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，促进青年学生向实践学习、向人民群众学习，进一步引导广大青年学生为和社会主义新农村建设、特别是中原经济区建设作贡献，深入学习党的十八大精神，根据团中央及团省委的统一部署，结合我校实际，学校决定今年暑期继续组织开展大学生志愿者“三下乡”社会实践活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题“青春鼎力中原梦建功中原经济区”二、总体思路以贯彻落实科学发展观为指导，学习贯彻党的十八大精神和全团“我的中国梦”教育实践活动部署为契机，紧紧抓住中原经济区建设的机遇，以实施学校规划、推进我校“内涵建设有特色，学校发展上水平”为动力，围绕“社会观察与主题调研、个人成才与社会发展、专业实践与就业体验、社会关爱与公益服务”等四个层面，积极坚持社会实践活动与加强爱国主义教育、与推动中原经济区建设、与服务学校中心工作、与促进学生就业创业、与推进科技创新活动、与开展教学科研实习、与弘扬志愿服务精神、与学生勤工助学活动等相结合，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，真正实现“受教育、长才干、做贡献”的宗旨。
广泛开展追寻红色足迹、宣传学校发展成就、教育帮扶、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动。
三、活动内容1、中原经济区建设宣讲服务团组织学生深入基层，考察了解国情民情，向基层干部群众广泛宣传中原经济区建设及规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的作用。
动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，献礼党的十八大和中原经济区建设。
2、“深入学习党的十八大，追寻红色足迹”实践服务团以学习党的十八大以及全团“我的中国梦”教育实践活动为主题，组织学生到革命纪念地、爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆、党史展览馆等场所参观学习，开展走访老红军、老革命、烈士亲属、老团干活动，接受革命传统教育，结合学习党史、团史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老红军、老革命、烈士亲属、老团干提供各种志愿服务，引导学生加深对94余年来中国共产党带领包括青年在内的广大人民，战胜各种艰难险阻、谱写中华民族壮丽篇章的认识和了解，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2018年暑假学生社会实践活动方案
2018年暑假学生社会实践活动方案为深入贯彻落实局党委精神，鼓励和引导学生了解国情、关注民生、奉献社会，将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，在服务社会的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，学校决定开展“我为社会做贡献”为主题的暑假社会实践活动，现将相关事项通知如下：一、活动主题是以身体力行为精神，旨在提高学生社会技能，促进学生全面发展的社会实践活动。
二、活动时间2018年7月23日-9月2日三、指导思想积极引导学生深入社会、了解国情、体验社情，积累社会阅历。
在实践过程中增长才干，提高自立自强能力，开拓视野，在实践过程中培养职业道德素养，增加工作经验，为以后的职业生涯奠定扎实的基础。
四、活动内容(一)“践行雷锋精神、我为社会做一件小事”志愿服务活动进一步践行雷锋精神和志愿服务精神，广泛动员青年学生利用假期时间，开展以关爱农民工子女、关心“空巢老人”、助力春运、服务城市社区、农村及企业文化建设为重点，通过爱心支教、亲情陪护、义务劳动等“小切口”活动，体现广大青年学生的社会责任感。
(二)“就业创业在身边”实践活动各班级结合专业特点及实际情况，组织学生以专业实习为重点参与企事业单位岗位实习或街道社区和村镇的社会实践，让学生在专业实践中深入了解相关行业动态、社会对人才的具体要求和就业创业政策，科学规划职业发展方向，体验职业无贵贱，为将来高质量的就业创业打下坚实基础。
(三)“感恩激励儿女，孝心回馈父母”亲情实践活动合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。
开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。
(四)主题读书活动鼓励学生利用暑假时间，读一本好书，写一篇读书体会，提升个人素质，体会知识的力量。
(五)文明宣传活动1.暑假期间，每位同学有义务做好公民道德宣传，要求人人争做文明市民，从自身做起，从小事做起，努力影响和带动周围的群众，为我国的和谐社会建设做出自己的贡献。
2018年学生社会实践活动安排
2018年学生社会实践活动安排根据新课稈改革要求,为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,据上级精神和要求,结合我校实际,学校决定暑假期间开展学生社会实践活动。
一、活动主要内容(选择其一)l、参与社区管理,参加义工等活动:参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾、清除牛皮癬等活动,真正体验社区生活(可与村或街道各居委会联系)。
2、开展绿色环保活动:在社区开屐节约用水、保护水资源的宣传活动;对本地区水环境污染进行调査、分析、提出建议等。
3、开展敬老爱幼活动:发扬助人精神,在敬老院、福利院等地,开展“送温暖,重晚情”活动(主要在社区开展孤寡老人的“一助一”活动）4、开屐社会调查活动。
社会调查内容一般是指现实社会生活、生产方式等焦点、热点问题,进行环保、国情、民情调查,也可以结合教学内容进行验证性和探究性的调查;访问国家或地方政府机构、政府宫员、特殊人物、特殊群体等(设计调查表一一开展调查——分析取证——撰写论文)。
5、普法宣传等其他有益的活动。
二、活动组织实施(8月1日-8月3日)1、在放假前班主任会议布置暑假社会实践活动任务,并指导贯彻落实。
2、组织形式可以小组(4-6人)为单位开展活动,也可以个人为单位开展活动3、活动过程的具体要求(活动时间不少于一周)①遵纪守法,讲究社会公德,用中学生的标准严格要求自己。
②注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象③注意自我保护,注意交通安全、消防安全、食品卫生等,防止意外事件发生。
三、活动记录表统一上交时间(2018年9月10日前)班主任督促学生认真填写实践活动记录表,并附带证明材料(最好是有数码照片注明班级、姓名),于9月10日前把活动记录表交至本年级组,统一上交到课程中心。
四、社会实践活动学分认定按规定要求圆满完成活动任务,并及时上交活动记录表的同学,可以给予认定学分2分,否则认定为0学分。
2018社会实践实施方案
2018社会实践实施方案一、背景介绍。
随着社会的不断发展，社会实践活动在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
通过社会实践，学生可以增长见识、提高社会适应能力，培养实践能力和创新精神，促进学生全面发展。
因此，制定一份科学合理的2018年社会实践实施方案对于学校的教育工作至关重要。
二、目标设定。
1. 提高学生社会适应能力。
通过社会实践，帮助学生更好地了解社会、融入社会，提高社会适应能力。
2. 培养学生实践能力和创新精神。
通过实践活动，培养学生动手能力和创新意识，提高学生的实际操作能力。
3. 促进学生全面发展。
通过社会实践，培养学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、实施方案。
1. 确定实践主题。
根据学校的实际情况和学生的兴趣爱好，确定2018年的社会实践主题，如环保、扶贫、志愿服务等。
2. 制定实践计划。
根据实践主题，制定详细的实践计划，包括实践时间、地点、内容、人员配备等。
3. 组织实践活动。
学校领导、老师和学生共同参与实践活动，组织学生参与社区服务、环境保护、科技创新等实践项目。
4. 开展实践评估。
对实践活动进行及时评估，总结经验，发现问题，不断完善实践方案，提高实践活动的质量。
四、保障措施。
1. 加强组织领导。
学校领导要高度重视社会实践活动，加强组织领导，确保实践活动的顺利进行。
2. 完善安全保障。
在实践活动中，加强安全教育，确保学生的人身安全。
3. 加强宣传引导。
通过校园广播、校报、校园网等宣传媒介，加强对社会实践活动的宣传引导，营造浓厚的实践氛围。
4. 提供资源支持。
学校要提供必要的资源支持，包括场地、设备、资金等，确保实践活动的顺利进行。
五、总结。
通过制定科学合理的2018年社会实践实施方案，可以更好地促进学生的全面发展，提高学生的社会适应能力和实践能力，为学校的教育工作注入新的活力。
希望全体师生能够共同努力，积极参与社会实践活动，取得更好的成绩。
学校2018年秋季学生社会实践活动方案
xx学校2018年秋季学生社会实践活动方案一、活动目的为弘扬中国光辉灿烂的文明史，培养学生探索自然、热爱科学的精神，结合学校第二届科技艺术节，开展系列活动之“沿着历史的足迹，走进北京自然博物馆和天坛公园”。
通过参观北京自然博物馆、天坛公园，将课程知识与实践活动相结合，增加学生对相关学科知识的巩固，更深层次了解人类的历史由来，帮助学生重塑自然届的轨迹。
二、活动主题探索自然热爱科学三、活动时间、地点四、参加人员xxx学校一至六年级学生五、领导小组组长：xxx成员：xxx xxx活动负责人：总部人员和各校区执行校长六、具体活动流程1.各校区制定活动方案（包含安全预案）,明确活动目的，统计好参加社会实践活动的学生人数。
活动方案和学生信息于10月11日15:00前上交教务处邮箱。
2.为保证此次活动的顺利进行，达到教育效果，各校区一定要做好出发前的准备工作，认真组织班主任（科任教师）通过开展主题班会或课文讲解等活动，让学生初步了解天坛的历史，为实践活动打下基础。
3.活动前要做好三个层次的安全教育：全校集中教育，班级教育，家长配合教育。
学校要以书面形式告知家长，做好家长信回执工作，让家长明确安全要求，掌握活动内容、出发及返回时间，并协同做好安全教育工作。
4.各校区以年级为单位组织活动，以年级（班级）为单位聚餐，禁止学生单独行动，一切活动听从总部带队老师的指挥。
5.活动中，教师必须全程陪同学生实践活动，学生必须在教师视线范围内，不得擅自离开。
6.讲文明，懂礼貌，守纪律。
活动过程中不得大声喧哗、不追逐打闹、不损坏公共财物、不玩危险游戏，不践踏花草，不乱扔果皮纸屑。
妥善保管好相机、手机等贵重物品。
7.因病或事不能参加活动的学生一定要有医院的诊断证明（或家长的请假条），经班主任电话与家长联系确定后，报校区校长批准并于活动当天上报总部带队人员。
8.活动结束到校后，一定要确保每个学生平安离校回家。
如有未按时接送的情况，班主任要及时和家长联系。
2018年9月社会实践活动方案
丰台第四幼儿园亲子社会实践活动方案一、设计思路：为了开拓幼儿的视野，增长知识、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受秋天的季节特征、感受伟大祖国的悠久历史和文化氛围,萌发幼儿从小热爱祖国的美好情感,进行爱国主义教育, 我们计划组织一次“相约金秋、走进宛平”的社会实践活动。
二、活动时间：2017年年10月28日（星期六）上午9:00三、活动目标：1、让幼儿在与大自然的接触中感受秋天的季节特征、感受植物的季节变化过程。
2、培养幼儿热爱祖国的爱好情感。
3、通过活动增强亲子、同伴间的交流，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。
4、增强幼儿体质，强健幼儿体魄，培养幼儿坚持勇敢不放弃坚毅不拔的良好品质四、活动地点：丰台宛平县城五、参加人员：报名参加社会实践活动的幼儿和家长。
六、准备工作：1、参加活动的家长和幼儿准时集合。
2、参加活动人员做好服装的准备，提醒家长为幼儿穿合适的运动鞋和运动装。
3、家长为幼儿提前准备小书包，内装不少于1公斤的负重。
4、活动结束后，请幼儿完成一幅绘画或剪纸作品。
七、活动流程：1、全体集合拍照，教师谈话交代一些安全事项。
师；1）整个活动过程请大家首先要注意安全，照顾好自已的孩子。
2）服从集体安排，不得中途单独行动。
3）家长之间注意文明举止，为幼儿树立榜样作用。
4）交代任务。
2、游戏活动开始。
1）认识“四幼宝宝逛宛平”,家长和孩子进行找一找的藏字游戏。
2）发奖状。
3、体育游戏：“二人三足”，每四名家长为一组进行游戏。
1）教师为幼儿展示活动奖状。
2）教师为家长和幼儿拍照。
4、远足活动开始。
1）教师介绍路线，提醒家长注意安全。
2）请家长为幼儿拍照。
3）教师在终点为幼儿记录时间。
5、教师为完成远足任务的家长和幼儿颁发奖状。
6、鼓励家长带幼儿认真观察季节特点和房屋建筑特点，完成一张剪纸或绘画作品。
4、集体活动结束，分散活动全程结束。
2018暑期大学生社会实践活动方案
2018暑期大学生社会实践活动方案导读：本文2018暑期大学生社会实践活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，下面是整理的“2018暑期大学生社会实践活动方案”，欢迎阅读。
2018暑期大学生社会实践活动方案一、“诚信教育XX行”社会实践活动1.根据市教委统一安排，我校将与XX区学生资助管理中心合作开展“诚信教育XX行”社会实践活动。
我校将选拔3名品学兼优的学生志愿者协助XX区学生资助管理中心开展生源地贷款政策咨询、生源地贷款办理等工作（工作地点：XX区较场口85号附3号，原XX日报旁边）。
2.实习时间为7月23日到8月31日，周末休息两天。
XX区资助中心每天补助实习学生交通和清凉饮料费50元，中午提供工作餐。
3.报名条件如下：综合表现优秀，纪律意识强，能自行解决实习期间住宿问题，熟悉计算机操作，擅长与人沟通交流，能耐心向贷款学生和家长解释贷款政策。
学生干部优先、曾受生源地贷款政策资助学生和曾参加“诚信教育XX行”活动的学生优先。
4.符合以上条件学生均可自愿报名，学校根据报名学生条件遴选最终参加实践活动的学生。
每名参加活动的学生在活动结束后必须提交一篇1000字以上的实习心得体会，务必根据自身实习真实感受如实撰写，务必杜绝上网抄袭等情况。
5.请各二级学院认真按照以上要求组织学生报名工作，并于7月5日前将《“诚信教育XX行活动”报名学生信息统计表》（附件1）交学生处魏星老师处。
二、大学生带薪实习活动根据市人社局、市教委相关文件精神，2018年暑期带薪实习活动具体工作要求如下：1.实习对象：对暑期有实习意愿的在校大学生，鼓励其参加实习。
优先安排零就业家庭、农村贫困户家庭、城乡低保家庭等家庭经济困难的大学生参加暑期实习。
2.带薪实习岗位分配安排（见附件2）3.学生带薪实习原则上从放假开始，20-30个工作日（具体时间由实习单位决定）。
各实习单位按不低于50元/人•天的标准给予实习生基本生活补助（不提供中午工作餐的实习岗位由学校额外提供10元/天伙食补助）。
2018年暑期社会实践活动方案
2018年暑期社会实践活动方案导读：本文2018年暑期社会实践活动方案，来源互联网,仅供读者阅读参考.随着经济的发展和社会的进步，在新形势下，大学生呈现出了新的特点，社会和企业也对大学生的社会实践能力提出了新的要求，整理了以下内容“2018年暑期社会实践活动方案”，供大家参考！2018年暑期社会实践活动方案一、参与对象：2016级全体学生，2015级未完成社会实践任务学生。
二、实践形式：社会实践形式分为分散实践、团队实践两类（未参与团队实践的同学均属于分散实践）。
（一）分散实践1、实践任务（1）公益随手拍。
用影像记录生活中的点点滴滴，用镜头捕捉发生在身边的环保、助人、关爱等真实、感人、发人深省的公益小事件大瞬间，借此加强我校学生公益意识，倡议大家关注公益、参与公益和传播公益，激活思维，探索公益新模式。
形式上以照片、微拍为主，其它形式为辅；题材内容限有关文明公益人和事；拍摄地点、工具与手法均不限，个人独立创作或团队集体创作均可；公益随手拍作品将在2018年社会实践成果展上进行展示，同时汇集成册，广泛共享。
（2）我为XX代言。
为多视角多层次展示学校的良好形象，提升我校的知名度和公众认可度，通过发放宣传材料、播放招生宣传片、学习经验分享等方式及时展现我校取得的新成绩、新面貌，以实际行动提高我校的影响力和招生率。
要求参与的学生每人需拍摄9张以“我为XX代言”为主题的活动照片，配以不少于50字的文字，以#我为XX代言#为话题通过微信朋友圈、qq空间手段进行宣传。
6月25日-27日为高考填报志愿时期，在此期间转发学校、学院的招生宣传信息、招生宣传视频等均可认定。
2、实践成果（1）“公益随手拍”：由团支部负责收集照片、微拍的电子版，交由班主任进行学分认定，完成该项实践任务记0.5个学分。
（2）“我为甘农代言”：由团支部负责收集相关微信朋友圈、qq空间截图电子版，交由班主任进行学分认定，完成该项实践任务记0.5个学分。
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2018年9月社会实践方案
xxx学年寒假将至，猪年春节即将来临。
在这欢乐祥和的日子里，为充分发挥“社会实践活动”在“育人工作”中的作用，培养孩子的社会责任感，丰富学生寒假生活，我班决定本着以“受教育、长才干、知责任”的原则，以“参与社会实践，增强社会责任”为主题，组织我班学生开展一次“寒假送福”社会实践活动。
现在制定如下活动方案。
一、指导思想
本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向，引导学生关心社会生活，关注社会问题，接触社会、了解社会，在活动中经风雨、见世面、长才干、增责任，增进生存体验，注重培养学生学会做人，学会办事，使学生逐步学会用眼睛去观察、用大脑去思考、用双手去创造、用语言去表达，在实践中锻炼和提高同学们的道德品质和认知能力。
二、基本原则
----坚持以人为本原则，注重学生参与的主体性，处处体现
其主体地位，保障学生在活动中的主体角色;
----坚持公平诚信原则，诚实守信，公平交易，塑造学生健康的心理素质;
----坚持灵活多样原则，就近方便，点面结合，保障活动参与的广泛性;
----坚持自愿平等原则，保障每个学生的参与权利;
----坚持安全第一原则，保障学生的身心健康。
三、参加人员范围
本次活动参加者为本班自愿报名参加的学生。
四、活动载体
(一)活动内容
统一购买春联以及其他节日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采用逐个门店“送福”方式开展销售活动。
(二)参与方式
凡是参与的学生缴纳一定的资金获得参与身份，并享有收益权;如不愿亲自参加销售活动，也可以以资金入股的方式获得收益。
(三)活动地点
市人民路(具体地点另行通知)。
(四)活动时间
农历腊月二十五---腊月二十七(XX年2月12日至14日)。
五、角色设置
本次活动设置经理一名，负责全面工作;会计一名，负责记帐;出纳一名，负责现金收支;保管三名，负责看管和清点物品;销售人员若干，负责对外推销商品。
六、要求
(一)凡是参与此次活动的学生要听从统一指挥，服从角色安排，不得挑肥拣瘦。
(二)工作期间不得随意走动，擅自离开工作岗位，如确实有特殊情况需要离开的，必须经老师批准。
(三)根据活动人员参与状况，实行轮流负责制，定期调换工作岗位，实现角色轮换。
(四)参与学生必须经家长同意，并承诺在学生参与活动时保持通信畅通。
七、收益安排
本次活动结束后，在不赔钱的情况下，本金退还给学生本人，收益平均分配;如果经营状况不佳，损失平均承担。
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