“最美少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明礼仪标兵”事迹材料

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小学文明礼仪标兵主要事迹材料(3篇)

小学文明礼仪标兵主要事迹材料（3篇）小学文明礼仪标兵主要事迹材料（精选3篇）小学文明礼仪标兵主要事迹材料篇1今年九岁了，是上马小学三年级一班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里，她尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。

她开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友。

其实在生活中，只要人人都文明一小步，我们的社会就会前进一大步。

即便个人的力量是微不足道的，但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽，我想未来会成长为茂密的文明长青树。

会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!文明礼仪之星事迹材料5今年六岁了，是西街小学一年级五班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。

他开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友;上学后，还知道了很多关于国旗与国歌的知识，每次升国旗他总是班里最认真、站的最直的孩子。

校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。

精选新时代好少年个人事迹精选10篇

精选新时代好少年个人事迹精选10篇一、新时代好少年先进事迹1．新时代好少年事先进事迹材料在******小学有一个被全校师生熟悉和喜欢的大队长，连续四年的古冶区优秀少先队干部、校园文明星、美德少年，她就是阳光女孩***。

她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动传承勤劳、孝敬、友善、节俭、诚信的传统美德，弘扬民族精神和时代精神，追求健康文明向上的生活方式，不断地为胸前的红领巾增光添彩。

在学校，***是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的学生。

小学六年，她先后担任班长、中队长、大队委、大队长工作。

她总是把班集体、学校的荣誉看得高于一切，把自己融入学校和班级，服务同学服务班级服务学校成了她一直肩负的使命。

作为一名大队干部，她有极强的责任心和使命感，她和其他大中队干部一起成立了“校园红领巾监督岗”，她的身影活跃在校园的每一个角落：帮助低年级小学生组织路队、维持上下楼梯秩序、随手拧紧水龙头关上门灯、弯腰捡起一张纸……尤其是在争创文明城的活动中，她用自己的实际行动影响着身边的亲人，小区的居民，为小区的环境整洁发挥一名少先队员的先锋和监督作用，她自信从容的微笑是实小少先队员的一张名片。

虽然日常的少先队工作是忙碌的，但这并没有影响她对待学习的一丝不苟和脚踏实地。

每一次的作业她都按照老师的要求认认真真地完成；每一次的检测她的成绩总是全A；每一节课上总能看到她专注的神情听到她独特的见解。

她常常笑着说：“大家好，才是真的好！”她主动向班里的学困生伸出援助之手，和他们结成学习小组，一起复习一起作业，大家都以她为榜样，互帮互助，班里学习氛围浓厚。

在*小众所周知，六年级一班的图书角是最好的，因为她的主人是***。

从小受外公的熏陶，***酷爱读书，是学校出了名的“小书虫”，家里藏书颇多，她主动找到班主任老师要求管理图书角，她不但给图书角起了一个动听的名字——“享书乐”，还把自己家里的藏书带到学校供同学阅读，定期更换，一直坚持了三年。

“最美少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明礼仪标兵”事迹材料

“最美少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明礼仪标兵”事迹材料一、积极进取，品学兼优在老师的心中，她是一名品学兼优的好学生。

她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。

课堂上，她积极思考，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，认真完成各项作业，成绩一直名列前茅，得到各科老师的高度好评。

她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，每当遇到难题，她积极思考，勤动脑筋，自己动手解决问题。

学习成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。

每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。

她还具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任。

学校开展的各项活动，她总是积极响应，热心参加、大胆表现，本学年不仅参加了学校英语节的话剧演出，还参加了语文节的诗歌朗诵，参加了学校的多人多足比赛，精彩的表现和辛苦的付出为班级赢得荣誉。

本学期轮到四（6）班值周，郭芊逾被选为值周员之一，她具有强烈的责任感，每天上学早早到学校，履行值周义务。

下午放学最晚离开，直到完成所有的检查工作。

最后又积极汇总一周的值周记录，圆满完成学校的值周任务。

在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。

同时，她也是老师的小帮手，帮助老师做一些力所能及的事情，尽心尽力做好老师交待的每一件事情，得到各科老师的高度赞扬。

她还曾获得学校作文竞赛一等奖、丛台区首届“小学生作文杯”习作竞赛城市组二等奖、“阅读经典、品味人生”读书征文二等奖等荣誉。

本人曾被评为“最美少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明礼仪标兵”、“English Star”等荣誉称号。

二、心地善良，尊老爱幼她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。

平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。

做新时代好少年的事迹材料5篇

做新时代好少年的事迹材料5篇做新时代好少年的事迹材料精选篇1人们常说：百善孝为先，孝心可以说是这个世界上最美好的情感之一。

当我看了最美孝心少年这个节目后，我不禁流下感动的泪水，还了解到了什么是真正的“孝”。

许多家庭里的孩子都被爷爷奶奶捧在手心里，怕冷了、怕热了、怕摔了，但是有一位11岁的少年恰恰相反，爷爷奶奶反而成了他最心疼的“宝贝”。

我刚开始还疑惑不解，但看完了才知道这位少年名叫袁德旗，来自安徽豪州，他曾在好心人的帮助下上了小学，但三个月后他又重新回到了他的家乡。

在记者的采访下，我也了解到了事情的原因。

原来，袁德旗的爸爸已经离开了人世，妈妈也因此离家出走了，从此毫无音讯，可怜的袁德旗只能住在爷爷奶奶家里，不幸的是爷爷奶奶的经济条件也很窘迫，由于爷爷生病只局限于家里活动，自从袁德旗上学三个月后，他老人家就再也没有吃过药了。

奶奶是一位清洁工，每天早上都要打扫街道，清运垃圾，弯腰的次数特别多，所以也疼得特别厉害。

自从孙子上学后，她就要捡更多的垃圾供袁德旗上学，奶奶越来越苍老。

在袁德旗和爷爷奶奶同住的时间里，他每天早上都会做一顿香喷喷的面条，这顿面条成为了他们家的“一日三餐”，因为这是最便宜的，且也是最容易做的。

吃过早饭袁德旗总会和奶奶去打扫街道，把扫的垃圾全部倒进垃圾车里，然后推进废品站，将垃圾卖掉，讨价还价肯定是袁德旗会做的事，这样就可以挣几元钱，有的人会想几元钱是不是太少了呀，但在这位少年的眼里，几元钱可以买菜、买药等等，对于他们家来说用处可大了。

我回家后又重新看了几遍这个节目，发现了一个问题：每当袁德旗碰到朋友，那些朋友都会做出一个瞧不起他的眼神，有时会用不文明的语言嘲笑他。

看到这里的我非常生气，心中涌出一股愤怒，那时的我真想教育一下他们。

如果我是袁德旗的朋友，一定会安慰他，和他讲一些开心的事情，还要告诉他：“贫穷并不可怕！”最后，我呼吁全国小朋友们，大家一起来帮帮这个孝心少年吧！一方有难，八方支援，只有这样我们的朋友袁德旗才会尽快摆脱困境，重返学校，安心学习。

文明礼仪少年事迹材料（精选13篇）

文明礼仪少年事迹材料文明礼仪少年事迹材料（精选13篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的文明礼仪少年事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

文明礼仪少年事迹材料篇1兰xx，女，2003年5月生，2013年荣获厦门市思明区“文明学生”称号，2014年12月被授予“厦门市自立自强美德少年提名奖”，2016年被授予“全国最美中学生”称号。

现就读于厦门市云顶学校七年四班。

兰xx，2015年9月刚刚升入我校初中部。

每到寒暑假，小伙伴都在开心地玩耍，兰xx却在家里剪线头。

长时间机械重复动作让兰xx稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她还是贴上创口贴再剪，只为多赚一点钱贴补家用。

爸爸受伤，妈妈要照顾，这个话不多的腼腆女孩就担起家中重任。

2013年，兰xx读五年级时，她的爸爸在码头工作时，被集装箱砸伤，双手双脚不能动弹，家里的顶梁柱轰然倒塌。

妈妈必须在医院照顾爸爸。

姐姐上高中，学习压力大，弟弟小，才刚上小学，兰xx毫不犹豫的担起家中的重任。

从那以后，兰xx每天早晨6点就起床，做早饭、送弟弟上学、自己上学、放学接弟弟、做午饭、下午上课、放学接弟弟、买菜、做晚饭、洗衣服、做作业，兰xx的一天忙得团团转，连睡午觉的时间都没有，所以下午有时会打瞌睡。

一开始，兰xx对家务并不熟悉，锅没烧干就放油，油花溅起烫到手;不懂加水，把菜都烧焦了。

她只能一点一点摸索。

为了省钱，兰xx 货比三家;为了做得更好，她去超市看菜谱。

此外，兰xx还要周末到医院帮忙照顾爸爸。

兰xx一家住在城中村里20多平方米的出租屋内，光线昏暗，连白天都要开灯。

外屋的上铺是姐姐的床，下铺是兰xx的，爸爸妈妈和弟弟住在里屋。

外屋有一张小方桌，是兰xx和弟弟的'书桌兼饭桌，姐姐只能在床上架起小桌板学习。

阳台除了晾衣服，还是厨房，兰xx就在那里做饭。

小学三好少年主要事迹材料

小学三好少年主要事迹材料•相关推荐小学三好少年主要事迹材料（精选12篇）在学习、工作、生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编为大家整理的小学三好少年主要事迹材料（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三好少年主要事迹材料篇1我叫贾润娴，是育英小学四二班的一名优秀少先队员，出色的中队长。

我是一个开朗活泼、积极向上的女孩，我的座右铭是：愿望只是美丽的梦想，而行动才是浇灌果实的雨水。

所以，在生活、学习和工作当中，我一直都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的班干部。

我喜欢小草，喜欢它坚忍不拔的精神。

在学习中，我像小草一样吸取大地的滋养，对待学习，自强不息；对待困难，毫不畏惧。

我坚持刻苦学习、善于学习，并在学习中发现乐趣，做一个爱学习、会学习的好少年。

自一年级以来，我的成绩一直名列前茅，这给了我更大的信心和勇气。

每当遇到困难，我知难而进，不达目的绝不退缩，像小草一样顽强的面对风雨，因为我明白，闪闪发光的金子是经过千百次的锤炼而成。

我喜欢广泛阅读书籍，坚持用知识充实自己，还曾获学校读书之星称号。

我喜欢伞，甘愿做一把雨中的伞，给最需要的人送去温暖。

我认为给予比得到更快乐。

所以当同学遇到困难时，我总是伸出援助之手，热心帮助同学解决困难，把心中雨伞送给最需要的人，送去心中的温暖。

我还经常帮助成绩落后的同学，耐心的帮助同学辅导功课，解答问题，教会学习方法和经验，给予学习上的帮助、精神上的安慰，我这把伞虽然小，介是在雨中也会绽放出惊人的力量。

我喜欢红色，因为红色象征着热情洋溢的火焰，自一年级担任中队长以来，我对待工作这像一团火，充满了热情。

老师布置的各项任务，无论是起草各类演讲稿、倡议书，还是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等，我都是满怀热情，充分发挥组织协调能力，尽心尽力，既快又好地完成。

新时代好少年优秀事迹范文5篇

新时代好少年优秀事迹范文5篇孩子，加入少先队是你成长的一个重要标志，在这个光荣的组织里，你定能成长为一个德智体全面发展，发奋学习，新时代的接班人。

下面是店铺为大家精心收集整理的新时代好少年优秀事迹范文5篇，希望能帮助到大家!【篇一】在xx实验中学有一位校园之星，一提他，老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞：xx省生态文明小卫士、xx市最美中学生标兵、第三届xx市美德少年、“xx好宝贝”爱心宝贝十强、xx区三好学生、xx 区优秀学生干部。

在第三届xx市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善，争做美德少年”的倡议。

《齐鲁晚报》、《xx日报》、《鲁中晨报》、《xx晚报》、《xx工作》、《中华xx网》、xx电视台等媒体多次宣传报道他的先进事迹……他脸上总挂着自信的微笑，斯文中透着机灵，温和中透着坚强。

他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。

他就是xx市xx实验中学少先大队大队长、2015级2班班长李承泽。

热心公益的小雷锋现年14岁的李承泽，出生在一个教师家庭，爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师，在家人的熏陶下，从小环保意识就很强。

他说，小时候去公园玩，看到别人扔垃圾他就很反感，主动捡起来放到垃圾桶里。

而其他同龄的小孩都光顾着玩，根本没人管。

长大后，他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所，有时读到一篇破坏环境的文章，他都要难过好几天。

2010年起，在父母支持下，他参加了公益社团组织的“麦田计划”，自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。

玉树地震发生后，李承泽从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。

于是，他效仿公益社团，做了一个大胆的决定，组织主题班会，呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来，帮助灾区小朋友渡过难关，他第一个带头，将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去，活动大获成功。

这让初次试水公益的李承泽尝到了甜头，一发不可收拾，帮助他人成为他最大的乐趣。

小学文明礼仪小标兵事迹材料范文（通用14篇）

小学文明礼仪小标兵事迹材料小学文明礼仪小标兵事迹材料范文（通用14篇）无论是身处学校还是步入社会，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

到底应如何拟定事迹呢？以下是小编收集整理的小学文明礼仪小标兵事迹材料范文（通用14篇），欢迎大家分享。

小学文明礼仪小标兵事迹材料1我叫xxx，是一个乐观的女孩，平时积极参加学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。

作为班干部，我处处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，各科的学习成绩稳固在95分以上。

我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。

我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。

这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。

我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。

此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导学习方法等，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。

爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。

”这句话是在告诉我们：成功是以勤奋为基础的，所以，几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。

节假日里，同学们或者在领略祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。

六年来，我几乎是风雨兼程地到校上课，舍不得耽误一点学习时间。

在学校，我是一名自强不息的学生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因为我不喜欢娇生惯养。

利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务，是我乐此不疲的事。

洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣；给奶奶捶捶背，给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。

在社会上，我力争做一名优秀的小公民。

坐车时，能主动为老人让座；在公共场所，注意社会公德；有时还能参加一些公益活动，比如清理白色污染，帮孤寡老人干活等。

“三好学生”优秀少先队员事迹材料五篇

“三好学生”优秀少先队员事迹材料五篇三好学生优秀少先队员事迹材料一宋女，20_年—月—日出生，是—小学五年级的一名学生。

小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。

一、遵规守纪，严格要求，成就一个知行合一的好少年作为新时代的少年，宋—同学热爱祖国，严格要求自己,虚心接受老师的指导和教育，遵规守纪，从未违反校规校纪。

学习主动刻苦，有强烈的求知欲，碰到难题主动查阅资料或向老师请教，力求不留死角，并对所学能理解性地掌握；在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，不断增长知识储量，开阔自我视野，提升自我素养,为她优异的学习成绩创造了坚实的基础，也赢得了一系列的殊荣：县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……二、热爱集体，关心同学，助人为乐，关注公益，塑造了一个新时代好少年典范她热爱集体，课堂上，认真听讲，积极引领，主动发言,热心参与小组活动，课下帮助后进生，不让一个小组成员掉队。

为了集体的荣誉，她竭尽所能。

同学有不懂的问题，她总是能详细地为其讲解，直到同学明白为止；同班同学因为生病，不能按时上学，她就到同学家帮忙为其补习功课。

在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。

从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、共同进步；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

在老师的心目中，她是好帮手；在同学的心目中，她是知心伙伴和学习榜样。

虽然，年龄幼小，但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。

三、孝敬父母，尊敬师长，勤俭节约，是一个品学兼优的好少年生活中，她总是充满爱心、懂得感恩。

在家里，她坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。

小学生文明礼仪标兵事迹材料（精选26篇）

小学生文明礼仪标兵事迹材料小学生文明礼仪标兵事迹材料（精选26篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编收集整理的小学生文明礼仪标兵事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生文明礼仪标兵事迹材料篇1我是一名学生，就读于霞浦县实验小学六年一班。

从踏进学校的第一步，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，赢得了老师和同学们的交口称赞。

我为人正直、乐于助人、刻苦认真、兴趣广泛、积极参加学校组织的活动，曾获得全国少年书画大赛特别金奖、学校“小马良”杯书画一等奖，绘画作品曾多次在校内展出。

多次获得校级“三好生”、“优秀队干”、“百佳学习标兵”、“优秀文明督导员”、“校十佳双好”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。

我认为“讲文明，讲礼仪”应体现于生活的每一个角落，应从身边做起，从小事做起，从而养成良好的行为习惯。

我从小就谨记父母“送人玫瑰，手有余香”的良训，并以“帮助别人不仅快乐别人，也快乐自己”作为自己的座右铭，时刻以《中小学生日常行为规范》为准绳，严格要求自己，不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

一、礼貌待人言语谦和礼貌待人，言语谦和体现一个小学生的品质。

无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好。

我从不大发脾气，言语谦和，看到受伤的同学，我会用柔和的语气安慰她并带她去就医;看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。

在家里，经常给长辈肉肩捶背，心疼爸爸妈妈工作忙，主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。

二、行为文明举止得体行为文明，举止得体体现一名小学生的道德。

我从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作、在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种不文明，不得体的行为。

文明有礼美德少年事迹材料5则范文

文明有礼美德少年事迹材料5则范文第一篇：文明有礼美德少年事迹材料文明有礼美德少年事迹材料------文明礼貌一个充满儒雅气质的男孩，学习优秀却很谦虚，品德高尚却很内敛。

这就是我----红旗小学四(5)班的班长。

我一直以来品学兼优，是同学们的榜样。

我时刻用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止，时时处处做到“我是文明的小主人！”自从担任班长以来，我处处以身作则，遵守校规校纪，热爱学校、班级，同时带领全班同学共同遵守文明守则，受到老师的表扬和同学们的认可。

我于2013年“庆六一”征文比赛中获得一等奖，2013年9月在绘画比赛中，我的水彩画《外星人》获得一等奖，2013年11月被评为“高平市三好学生,”曾多次被授予“优秀少先队员”等称号。

课余时间，我经常阅读有关文明礼仪和中华传统美德方面的书籍，了解有关文明礼仪知识和古今名人懂礼仪讲礼貌的故事，并努力把他们作为行动的准则。

公交车上，我主动给没有座位的老人让座，走到老人身边，大声说：“爷爷，您请坐这里。

”在小区里玩耍时，她总是先谦让其他小朋友：“小弟弟，你先来！”在学校，我对老师、同学文明有礼，是学校文明礼仪的示范者。

我身为学校文明礼仪劝导队成员，总是以身作则耐心地纠正其他学生的不文明行为，带领同学为班级出版报、立公约、布置教室，做力所能及的好事。

我还经常参加学校组织的文明活动。

在我的带领下，全班同学人人讲文明，进而形成了团结、友好、和睦的班级氛围。

我总是能认真地使用文明用语，如：你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等，遇到同学或者同龄人时他总要说声“你好”；遇到长辈时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见老师会敬礼道声“老师好”……我带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了小学生良好的文明礼貌风范。

生活中，我孝敬父母、尊老爱幼，邻里相见主动问好。

由于奶奶在家整天忙着做家务，为了帮奶奶解乏，我经常给她捶背、挠痒痒。

奶奶高兴得合不拢嘴，不停地点头说：“我的好孙子，真是个孝顺的孩子。

文明礼仪少年事迹材料7篇

文明礼仪少年事迹材料7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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最美少年事迹材料(精选4篇)

最美少年事迹材料（精选4篇）最美少年事迹材料（精选4篇）在学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

那么什么样的事迹材料才是规范的呢？下面是小编为大家整理的最美少年事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最美少年事迹材料1一、对人守信，对事负责（一）杨荣欢同学说出来的话，总是能做到。

她家住在学校附近，老师就把本班教室门的钥匙交给她管理，要她早晨开教室门，放学后锁教室门。

她答应了。

每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，两年如一日，其中有一个双休日，她住在五里街新家，星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门。

可是不巧，车坏了。

她急哭了，这怎么办呀？我迟到了，同学们怎么能进教室。

她硬是找爸要钱坐拐的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。

这件事虽小，但她能坚持两年时间而不失一次信，就说明杨荣欢同学是个对人守信，对事负责的好少年。

（二）杨荣欢同学读三年级的时候，是这个班的副班长，平时爱学习，守纪律，工作也很认真，是班主任老师的好助手。

有一次，班有个同学突发急性肺炎，要住院治疗。

出院后，回家休养这段时间会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，有五里多路，家长接送很不方便，家长和老师都很着急。

这时候，杨荣欢同学主动站出来说：“老师、阿姨不要着急，我和学习委员张华亮每天放学后到他家给他补课。

”可是张华亮不会骑自行车，杨荣欢就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整一个月。

这个同学病好了，学习也没有耽误。

同学的母亲很是感动，说：“荣欢这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。

”二、诚实不欺，对人负责杨荣欢同学平时与人交往，总是讲诚守信。

她爸爸妈妈平时工作很忙，有时来不及给她做中午饭，就给钱让她到外面食堂买点吃。

有一次，她到五里街的雪涛面馆吃饭，由于吃饭的人太多，服务员阿姨忙不过来，忙中出错，她给那阿姨10元钱，阿姨却找给她92元，原来阿姨把10元当成了100元。

文明礼仪少年事迹材料

文明礼仪少年事迹材料文明礼仪少年事迹材料15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。

那么相关的事迹材料到底怎么写呢？以下是店铺整理的文明礼仪少年事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

文明礼仪少年事迹材料1她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，在学习上认真、刻苦、勤奋，各科成绩都优秀，是同学中的榜样；在实践中能够善于思考、勤于动手，敢于大胆创新；时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的表率。

自从小学一年级起，她就在班里担任班长，总是认认真真，尽职尽责。

她能够很好地组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。

使她得到了全面锻炼，连续多次被评为“优秀少先队”、“优秀学生干部”。

在当好班长过程中，她学会怎样为同学服务，为老师分忧。

当与同学发生矛盾的时候，还能忍让和包容。

这些工作，锻炼了她较强的组织协调能力，也她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。

对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

她热爱读书。

从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。

几年来，广泛的阅读丰富了她的知识，开阔了她的视野，也培养了她良好的道德情操。

在她众多的闪光点当中，最让大家称赞的还要数她的“自立”和“孝顺”。

原本她生活在一个虽然并不算富裕但却温馨幸福的家庭，她也曾经像其他的孩子一样被爸爸、妈妈精心地呵护着。

然而在她八岁那年，家庭遭遇了不幸，她的爸爸被确诊为“恶性淋巴瘤”，这对他们全家人来说都是一个致命的打击。

2023新时代好少年事迹材料(优秀模板7篇)

2023新时代好少年事迹材料（优秀模板7篇）2023新时代好少年事迹材料第1篇主要事迹，女，汉族，出生于年月日，优秀少先队员，学校的学生，是班级干部。

在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，体贴父母，总是积极帮助家人分担力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，认真严谨，关心集体，积极参加各项活动，成绩突出，是个好学生;在社会，她诚实守信，乐于助人，热心服务身边的人，是个好公民。

她给家庭带来欢笑，为班级增添荣誉，默默要做一名新时代的好少年!一体贴家人，勤俭节约在家里，她是一个听话懂事、体贴家人的孩子。

经常给爷爷奶奶讲学校的趣事，生怕老人在家孤陋寡闻，被大家冷落。

特别是她的爷爷，耳朵听力日渐下降，他看电视解闷时，把电视音量调到最大，比她年纪小的弟弟会冲爷爷让关小声点，她耐心又轻声地对弟弟说：“声音关小，爷爷就听不到了，他又眼花，看不到字幕，什么也看不懂啊!”弟弟似乎懂了。

她的轻声细语，她的体贴入微，让这个家充满欢声笑语，老的笑，小的乐，她关上她小屋的门，在里面安心地看书、学习，心里也是偷着乐。

她在家庭生活中，她特别注意勤俭节约。

家里的洗手池边，贴着她画的卡通标语“轻轻地开，细细地流”。

马桶边的手纸盒上，她用一个笑脸吐舌标着“手纸也不能浪费”。

她给家人交待了很多节约用水，节约用电和节俭的小妙招，是个持家的小能手。

二勤奋好学，成绩优异她勤奋好学，从小就养成了良好的学习习惯。

她自律性强，有着严谨、敏捷的思维学习的习惯。

她从没觉得学习苦，学习累，每天都带着饱满的热情去学习。

她把每天收获的新知识当成食粮，不填满腹内，会觉得饥荒，人的整个精神会松垮垮的。

学习中最大的乐趣就是勇于挑战各种难题而获得扎实的文化知识，最终取得优异的成绩，不断的提升自我。

她早上5：40准时起床，自己总是比闹钟先醒，睁开眼睛就拾起枕边的书，默读过，小声轻念过，大声朗读过。

一天学习下来，到晚上10：00，她还精神十足地写日记，总结收获，总结失误，她的认真刻苦，取得的成绩喜人，从年级第，前进至第，直至年级第，她还在继续，向更高更远的方向努力!三博览群书喜文弄墨她从小喜欢阅读，阅读的同时又会动笔做详细的批注。

三好学生先进事迹材料范文5篇

三好学生先进事迹材料5篇三好学生先进事迹材料范文5篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编为大家整理的关于三好学生先进事迹材料，希望对您有所帮助!三好学生先进事迹材料1我叫___，是小学六年级的学生。

在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。

下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手我是老师得力的小助手。

因为我有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。

平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。

学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

二、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。

几年来，作为班长我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

平时我有课前认真预习，课后认真复习的好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成绩在班上名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。

平时，我积极参加学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20__年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。

此外，我还积极参加各种特长班的比赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。

小学生新三好学生事迹推荐6篇

小学生新三好学生事迹推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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文明友善美德好少年主要事迹材料

文明友善美德好少年主要事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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最美少先队员事迹材料10篇

最美少先队员事迹材料10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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