2014年陕西省中考语文试题及答案Word版
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2014年陕西省初中毕业学业考试
语文试卷
一、积累和运用(共6小题,计17分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分)
A.攒聚(cu 印) 悖论(b o )哽咽(yen)浑身解数(xi e)
B.地壳(k e)奔丧(smg)黄晕(ym )
拈轻怕重(zh oi )
C.怒号(hoo ) 暴虐(n ue )孱弱(cdn )好逸恶劳(w u)
D.香醇(ch tn ) 庇护(b i )告罄(q ing )自给自足(j》
下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是()(2分)
A.剔透哂笑月明风清得意扬扬
B.惧惮销融豁然开朗随声附合
C.戎马神秘莫名其妙锐不可挡
D.抱怨分岐马革裹尸陈辞滥调
3•请从每句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)丧失阅读的习惯,我们哀悼的将不仅仅是实体书店的消亡,而是一个崇尚
诗书礼乐的民族失去精神家园后的____________ (迷离迷惘迷醉)。
(2)不可否认,个别干部对群众疾苦_____________ (莫衷一是默不作声漠不
关心),而焦裕禄同志却是心中只有群众,唯独没有自己的好干部。
4.经典诗文默写〔在第(1)〜(7)题中,任选五题;在第(8 )〜(10)题
中,任选一题〕。(6分)
(I )征蓬出汉塞,_____________________ 。(王维《使至塞上》)
(2 ) ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥
有此寄》)
(3 )山河破碎风飘絮,「。(文天祥《过零丁洋》)
(4 ) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(5 )至于夏水襄陵,。(郦道元《三峡》)
(6 )小惠未徧,。(《曹判论战》)
(7 )不应有恨,? (苏轼《水调歌头》)
(9 ) _______________________ ,是失修的路基。(舒婷《祖国啊,我亲爱的
祖国》)
(10 )金沙水拍云崖暖,_________________________ 。(毛泽东《七律•长征》)5•阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)
①有人问价值观到底是什么?我觉得这不是一两句话可以说出来的。②所谓的民族价
值观一定不能有“钱”,一个只为钱的民族是没有希望的,一个民族必须有精神。③就像
一个人一样,使一个人富裕起来是容易的,给一个人一百万就富裕起来了。④_______ ,使一个人有文化、有气质是很难的。
(1)第①句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)
(2 )第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)
(3 )第④句的横线处需补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面的横线上。
(I分)
6•阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)
老头子笑了笑,眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病,万一那三十块钱是抢来的呢,他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候,什么不法的事儿也干过;现在,他自居是改邪归正,不能不小心,而且知道怎样的小心。样子的叙述只有这么个缝子,可是祥子一点没
发毛咕的解释开,老头子放了心。“怎么办呢?”老头于指着那些钱说。“听你的!”“再买辆车?”老头子又落出虎牙,似乎是说:“自己买上车,还白住我的地方?!”“不够!
买就得买新的!”祥子没看他的牙,只顾得看自己的心。借给你?一分利,别人借是二分五!” 祥子摇了摇头。
(1)这段文字节选自老舍的《骆驼祥子》,文段中与祥子对话的老头子是谁?
(1 分)_____________________
(2)小说中祥子想拥有一辆自己的车,但始终没有实现梦想。他的人生经历了三起三落之后,最终那一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了,变成了自暴自弃的行尸走肉?(1分)
二、绿合性学习(7分)
7•请你参加以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性学习活动。(7分)【活动一:识书信写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的小知识,请把其
中“尺牍” “信札”两个词语规范地抄写在下面的田字格中。(1分)书信,在古代又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。人们用它文流信息,传报
平安,倾诉情感,畅谈人生...... 在历史的发展中,书信的实用性和审美性达到了完关的结
合
。
【活动三:提倡议共参与】针对调查结果,班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议。可你同桌对此不感兴趣,仍热衷于打电话、玩微信,你怎么劝说他呢?( 2分)
【活动四:写书信表情意】生活中总有一些人值得你感恩。请在下面的信纸
上,给他写一封简短的信,表达出你的感激之情(不能出现其实的人名,100字
以内)。(2分)
三、阅读(共15小题,计46分)
[现代文阅该](共9小题,计30分)
(一]阅读下面的文字,完成8〜11题。(12分)
中国珠算
王渝生
①2013年12月4目,联合国教科文组织通过决议,正式将“中国珠算”列入人类非
物质丈化遗产名录。珠算是中因古代的重大发明,伴随中国人度过了1800多年的漫长岁月。它将廉价的制作材料、情巧的设计思想和深刻的数理内涵整合在一起,组合为一种气质非常
独特的计算体系,被誉为“世界上最古老的计算机”。
②珠算由筹算演变而来,人们在算筹的基础上,改进发明出了更为先进的珠算盘。珠
算盘的来历,最早可以追溯到公元前600年,据说当时就有了“算板”。到了东汉末年,
徐岳在《数术记遗》中记载了一种珠算盘,每位有5颗可动的算珠,上面1颗相当于5,
下面4颗每颗当作1,这是对珠算盘最早的确切的文字记载,到了明代,对珠算盘的记录更加详细,如数学家徐心鲁的《盘珠算法》插图记载是上1珠。午荣的《鲁班经》是
上2珠,下5珠,他还记述了算盘的尺寸。
③最常见的传统算盘,为上2珠下5珠,上面一粒表示“ 5”,下面一粒表示“ 1”。
在用算盘进行计算时,采用“五升十进制”,即每一档满5时便用一粒上珠表示,每一档
满10时便向前一档进位1。古代的珠算法,以手拨算珠进行运算。为了快速掌握各种算法,人们将手指动作编成了口诀,开不断探索着如何优化算法和动作,让计算变得更加快捷。
④珠算乘法所用的“九九” 口诀起源甚早,春秋战国时就已在筹算中应用了。到了宋
代,沈括在《梦溪笔谈》中提到了“九除者增一”“八除者增二”,后来浙渐演变为“九一下加
一”“八一下加二”等口诀。杨辉在《乘除通变算宝》中,叙述了“九归”,他在当
时流传的4句“古括”上,添注了32句新口诀。元代朱世杰的《算学启蒙》载有九归口诀36句,之后丁巨的《算法八卷》,其中也有“撞归口诀”。就这样,珠算的口诀慢慢丰富起来。到了明代,各位有识之士纷纷努力,先后对古珠算法进行了总结、规范,在此基础上,进一步拓展了算盘的应用领城。
⑤这些努力收到了极好的效果。借助珠算盘这个简单的工具,算术这门本来需要一定理
解能力的学问在大众中迅速而空前地普及开来。计算,已经不再是有知识的人才能掌握的高
难动作了。现在,只要能背下珠算法口诀并辅以一定时日的拔珠练习,即便是不懂算术原理
的粗汉,照样也能完成加减甚至乘除等复杂的日常计算。
⑥自古以来,算盘都是用来算帐的,因此也被赋予了很多象征意义,在某种程度上,
它已经成为了一种文化符号。比如,它被当做象征富贵的吉祥物,为人们所推崇。在民间,常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻,形容的也多是“算进不算出”的精明。除了与
钱财相关的象征意义以外,算盘也常被用来象征出入平衡,分豪不差。在北京东岳庙的瞻岱
门内两侧各桂着一副大算盘,左右批有“毫厘不爽,乘除分明”以示赏善罚恶,公正严明。