2011届高考历史第二轮专题检测试题20
福建省泉州市2011届普通高中毕业班高三历史质量检测试题新人教版
福建省泉州市2011届高三第二次市质检文综试题历史13．《新全球史》记载，公元前6世纪，铁制农具在中国骤然增加，铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。
与这一现象直接相关的史料是 A ．“庶人食力，工商食官” B ．“除井田，民得卖买” C ．“一人治之，十人食之” D ．“富者田连阡陌，贫者无立锥之地” 14．史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型, 发自商鞅, 极盛于始皇, 而完成于汉武。
”这次大“转型”产生的主要影响是 A ．彻底打破了宗法分封制 B ．中国进入了农耕文明时期C ．儒学成为统治思想D ．统一多民族国家的形成与发展 15．《元史·选举志一》记载：“（世祖至元）四年九月，翰林学士承旨王鹗等，请行选举法，……以为：‘贡举法废，士无入仕之阶，或习刀笔以为吏胥，或执仆役以事官僚，或作技巧贩鬻以为工匠商贾。
”另据谢枋得《叠山集》记载：当时社会阶层的划分有“一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七匠、八娼、九儒、十丐”的说法。
两则材料共同说明了元朝A ．重视科举制度B ．文人社会地位较低C ．有明显的等级划分D ．工商业经济发展 16．孙中山先生研究了太平天国之后，得出结论说：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。
”该观点 A ．基本否定太平天国 B ．客观地评价太平天国C ．高度肯定太平天国D ．片面地评价太平天国17．图1物证资料，可以直接用于研究A ．国民革命北伐战争B ．土地革命战争C ．抗日战争D ．解放战争18. 有论者称“爱国却不爱中国旧文化，反帝却崇拜帝国主义文化”。
符合这一评价的历史事件是A ．义和团运动B ．戊戌变法C ．辛亥革命D ． 新文化运动19．1991年，中国《烟草专卖法》规定，烟标上必须标明“焦油含量”和“吸烟有害健康”字样。
1991年，中国加入国际条形码协会，并规定从1992年起在出口卷烟烟标上必须标明条形码（图2）。
和平2011年高考二模试卷 历史
和平区2010—2011学年度第二学期高三年级第二次质量调查文科综合历史试卷温馨提: 文科综合共300分, 考试用时150分钟。
历史试卷包括第I卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分, 共100分。
祝同学们考试顺利！第 I 卷注意事项：1. 每小题选出答案后, 用铅笔把历史答案在答题卡上21-31的答案标号涂黑。
如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。
2. 本卷共11题,4 每题4分, 共44分。
在每题列出的四个选项中, 只有一项是最符合要求的。
1. 有学者把先秦到秦汉的历史列为“方国一王国一帝国”(“方国”就是活动在一定区域, 以血缘为纽带牢固的部落集团)。
这一变化反映的主要问题是A. 最高统治者开始建立皇帝制B. 周边王朝完全臣服于秦汉王朝C. 统一的多民族中央集权国家形成D. 中央王朝统治范围极大扩张2. 斯塔夫里阿诺斯评价朱熹的思想时说：“理学〈新儒学〉……为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。
虽然这一理由从根本上有助利于独特而历史久远的中国文明的延续, 但其代价却是形成了压制外界所有的独创性和新观念、显得荒谬可笑的循规守旧。
”斯塔夫里阿诺斯的意思是A. 理学阻止了中国独特文明的延续B. 理学阻碍了儒家思想的发展C. 理学成为僵化社会的理论基础D. 理学缺乏创新性的新观念3. 下列关于我国古代土地制度的说法, 正确的是A. 夏商周时期, 土地归诸侯所有B. 均田制开始实行于我国北方地区C. 明清时期, 土地不可以买卖D. 封建土地所有制延续了三千多年4. 英国革命与法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求, 而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。
这表明, 英法资产阶级的成功标志着A. 新社会制度的胜利B. 工业资产阶级胜利C. 工业生产方式确立D. 君主制度的衰亡5. 美国内战结束后, 国会通过的《宪法修正案》第14条规定：“任何一州, 都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。
2011届高考历史专题汇总及解析
古代中国经济的基本结构与特点古代中国经济的基本结构与特点一古代中国的农业经济1.（湖州市2010届高三第二次模拟13）西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”，而战国时“一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石。
”发生这一变化的原因包括（）①铁农具、牛耕的推广②水利工程技术的进步③社会秩序的稳定④田庄经济的发A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A [本文由免费提供]【解析】“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”选自《淮南子》大意是：一个人用耒耕地（手握着耒，脚踩着耒下端横绑的短木，把耒尖插入土中，翻动土层）不超过十亩。
“一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石。
”选自《汉书》记述魏国政治家李悝所说，大意是：现在一个带着五口人的户主，种地百亩，一年的收成是一亩一石半，打成粟是一百五十石。
材料反映了农业生产力得到较大提高，根据选项可以分析出原因是铁农具、牛耕的推广；水利工程技术的进步。
第③项社会秩序的稳定与当时社会现实不符；第④项田庄经济的发展出现在汉代。
2.（宁波市2010年高三模拟考试卷39）阅读材料，回答下列问题：材料一：铁器逐步推广到各个生产领域，特别是农业生产领域大量铁制农具的使用，引来了农业生产技术的一场革命。
——《国史概要》[本文由免费提供]材料二：明清时期人口大幅度增加的过程中，牛耕大量退出，唐宋时期代表先进生产力的江东犁，到明清时已被铁搭所取代。
铁搭用人，而江东犁用牛。
《天工开物》记载：“吴郡力田者，以锄代耜，不蓄牛力。
会计牛值与水草之资，窃盗死病之变，不若人力之便。
”(注：铁搭：农具名。
有4至6个略向里弯的铁齿，用于刨土。
)——《太湖地区农业史》材料三：新设备(注：广告图片。
19世纪末。
农业设备在变化。
从美国传入第一批收割机、蒸汽脱粒机、割草机。
机械化减轻了农民的劳动，然而取代了大量劳力。
)材料四：在18、19世纪，农业飞速发展：更合理的轮作制，粮食产量提高，用了新机器，以及对牲畜品种与农业技术的改革。
2011年安庆市高考二模历史试题分析
2011年安庆市高三“二模”历史试题分析一、试题考查内容及特点本次试题基本参照2010年高考历史试题的样式，以材料题为主，通过新材料、创设新情境，考查学科主干知识，符合新课程理念。
从总体上来说难度适中，既注重对基础知识的考查，又注重体现历史学科的能力要求，是比较成功的高考模拟测试题。
1、考查内容分布11道选择题中，必修一政治文明史考查了六题，必修二经济史考查了四题，必修三思想文化史考了一题，选修一考查了一题。
问答题第35题第一问要求学生根据材料指出“法律的属性、罗马法对近代欧美法制建设产生了的影响”；第二问要求考生依据材料，“概括英国议会地位及议会权利的分配呈现的变化”，再分析产生变化的共同原因。
第三问要求考生依据材料回答“美国1787年宪法的宗旨”，并结合有关史实谈谈对美国“活着的宪法”的看法。
此题主要考查了必修一政治文明中西方民主法制建设的过程以及相关评价。
问答题第36题，第一问要求考生回答孙中山提出民生主义的原因、解决民生问题的方案以及这些方案不能实现的原因。
第二问要求考生回答罗斯福新政在农业方面的措施和目的。
第三问要求考生回答我国现阶段实施“工业反哺农业”战略的依据。
2、试题总的特点（1）试题构思新颖，题型多样，有图片，图表，漫画等；（2）突出主干知识，经典知识，坚持能力立意；（3）隐性介入社会热点问题，并且热点问题都是长效热点问题，如第36题考查了古今中外的民生问题；（4）试题分布涉及古今中外，在问答题的设计上最突出；（5）无论是选择题还是问答题全是材料题；二、考生得分情况分析1、选择题表一：从表一可以看出：选择题难度较大的为第12、14、17、题；难度较小的为第13、15、19题、难度适中的为第16、18、20、21、22题。
从表二“区分度”可以看出：试题质量较高，美中不足的是第17题区分度较差，不能较好的反应学生的认知水平差距。
具体分析如下：第12题，阅读下列改革措施，据此判断它们共同的历史意义A．直接瓦解了分封制B．土地私有权得到了诸侯国法律承认C．极大激发了农民的生产积极性D．为争霸、兼并战争的最终胜利奠定了物质基础答案为B。
广东省韶关市2011届高三二模文综合试题(历史)(有答案)
2011年韶关市高三年级第二次调研考试文科综合第Ⅰ卷选择题一、选择题：12．有史家认为：“秦始皇构建了大帝国的框架，组装了硬件，汉武帝确定了大帝国的中枢运作机制，加上了软件”，其中汉武帝加装的“软件”，主要是A．分封制 B．外朝制 C．内朝制 D．中书门下13．有学者从“对中国文明和中国人生活有着广泛影响；尽量保证在世界上有着尽可能大的发明优先权；要有足够的科学技术含量”三个原则出发，另外提出更具代表性的四大发明，据此结论是A．丝绸、中医药、雕版印刷、十进制计数 B．绘画、宗教、珠算、交子C．指南针、造纸术、印刷术、火药 D．诗歌、历法、陶瓷、京剧14．表表1透过表格数字，自隋唐至清朝A．商品经济不断发展 B．自然灾害呈直线增长C．经济发展，人口增长 D．天人感应，重视环保15．洋务运动期间，有的贵族子弟进同文馆学习，过春节回家祭祖时，家祭仪式中就专门为他们设立一项内容——面向祖宗牌位忏悔，忏悔自己不得已去学了洋文，辱没了祖宗。
材料反映了A．弱势文化的“自保心态”和“应激反应”B．洋务运动废除贵族特权和科举制度C．洋务运动开始了向西方学习的新思潮D．洋务运动诱导了民族资本主义产生16．俄语中的“中国”（Kitay），直译过来叫做“天下”，俄罗斯历史书写道“在最为艰难的历史时期，‘天下’总是在本民族的理想和价值体系中寻找出路一她从不从旁模仿，也不盲目吸收外来经验”。
能够论证此观点的史实是A．辛亥革命及三民主义 B．国民革命及三大政策C．北伐战争及国民经济建设运动 D．抗日战争及毛泽东思想17．某个时期，我国新闻舆论对巴黎公社的宣传突出了《法兰西内战》中总结的“不能利用现成的国家机器”即“打碎旧的国家机器并用新的形式代替它”以及“公社委员是人民公仆”等内容。
据此推断该时期是A．过渡时期 B．全面建设时期 C．“文革”时期 D．新时期18．邓小平有句名言，叫做“不争论”，且说这是他的一大发明，这一名言主要是针对A．社会主义市场经济理论的实践 B．“科教兴国”战略的实施C．“双百”方针的贯彻 D．不结盟政策的奉行19．古罗马较之古雅典政权维系更长久，主要得益于A ．民主政治的建立B ．法律制度的完备C ．中央集权的加强D ．对外扩张的进行20．在西方，近代精神既表现为理性获得了胜利，又表现为宗教走向宽容的历史事件的是A ．文艺复兴B ．宗教改革C ．启蒙运动D ．工业革命21．1951年的一天，丘吉尔最后一次致信斯大林：“我已重掌政府，请允许我用一个词来回复您于1945年8月发自柏林的最后一封电报——您好！”第三天，苏联驻英使馆便接到来自斯大林手书的急电“感谢问候！斯大林”。
2011年高考试题(解析版)--历史(全国卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试历史部分解析内容摘要：本文从试题的难易程度、分值的颁布情况、命题的内容、命题的趋势和能力要求、试题考查形式、存在的问题与争议等方面全面分析了2011年高考全国卷文综历史试题，并将今年高考试题与近年来全国高考卷加以对比分析，从中寻找出一些规律性的认识，同时也对今后的高考总复习提出了一些比较中肯的建议。
关键词：2011年高考全国卷文综历史试题评析一、整体评价2011年高考已经结束，大纲版全国卷文综历史试题与去年的试题结构、题型和题量保持一致，总体难度有所下降。
选择题比2010年的难度有明显降低，但命题的技巧性很高，审题过程中还得要十分小心谨慎，往年出现偏题怪题的现象得到改观，所考查的知识也更加注重教材的观点和相关知识，可以说逐渐回归教材。
命题的思维和考查的角度与2010年的试题有明显的差异，2010年以前的几年间，高考选择题往往追求考查角度和观点的新颖性，体现了向新课标过渡与接轨的特征，但今年选择题在这方面既照顾考查角度和观点的新颖性，也侧重于考查的角度和观点对旧教材的回归。
材料大题的难度和模式与去年的基本保持一致，都注重对考生综合运用知识的能力考查，难度都不大，今年的第37题的难度要比去年略有降低，考查的主要是教材的相关知识和观点。
今年第39题的历史部分有个最大特点就是所引用的材料与去年全国Ⅰ卷的第39题的材料都出自白寿彝主编的《中国通史》，材料新颖，设问的角度新，都涉及到国家的兴衰大问题。
从分值的分布来看，中古史占39分，中国近现代史占37分，世界史占24分，侧重于考查中国历史本身，世界史所占的分数比重明显下降。
从命题的内容来看，考查非常广泛而细致，侧重于考查国家兴衰和关注民生的思想与主张，如第16题考查章太炎在辛亥革命过程中用崖山题诗图来激发民族主义和鼓舞革命志士去摧毁满清政府的封建统治；第37题通过考查先秦儒家民本思想主张的理解、近代中国民族资产阶级对民主思想的认识和主张及古代民本思想与近代民主思想之间的关系等关注民生、改革社会的主张；第39题通过分析秦汉隋唐时期关中周边地区对国家统一强盛的作用以及唐以后“游牧世界与农耕世界互动”对中国历史发展的影响等与国家兴衰密切相关的知识。
北京市西城区2011届高三二模试题(历史)
北京市西城区高三年级文科综合能力测试 2011.5 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至页，第II卷至页，共300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第I卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
12．刘邦认为：“（秦始皇）为皇帝，而子弟为匹夫，内亡（通“无”）骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。
”汉初统治者为此而采取的措施是A．废除分封制 B．分封诸侯王 C．颁布推恩令 D．设置尚书令13．美学家指出：“汉末魏晋六朝是……精神上极自由，极解放，最富于智慧，最浓于热情的时代。
”这种精神在文学艺术上的体现是A．《清明上河图》 B．《红楼梦》C．京剧脸谱 D．《兰亭序》14．1759年，一位清朝官员说：“外洋各国夷船到粤，贩运出口货物，均以丝货为重”，“统计所买丝货，一岁之中，价值（白银）七八十万两，或百余万两”，“其货物均系江浙等省商民贩运来粤，转售外夷，载运回国。
”从中可以获取的信息有①江南地区的丝织业十分发达②丝绸是当时东西方贸易的重要商品③中国已卷入资本主义世界市场④国内区域间长途贩运贸易已经形成A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④15．如果为下列的地图选择一个图题，最为贴切的是A．“清王朝自救运动” B．“近代工业的起步”C．“实业救国的浪潮” D．“民族工业的春天”16．为避免“上有所措置，不能喻之民，下有所苦患，不能告之君，则有喉舌而无喉舌”而创办的报刊是A.《时务报》B.《民报》C.《新华日报》D.《新青年》17．近代中国人在反思传统文化时，有的人“由增入外界新形式新规制使之具有新意义”，有的人“厌恶固有文化中之若干缺陷，而从事批判与排除”。
这两种人的代表分别是A．魏源、洪仁玕 B．洪仁玕、康有为C．康有为、孙中山 D．孙中山、陈独秀18．1946年的重庆政治协商会议上，围绕国民政府的改组问题，各种政治力量纷纷提出了自己的方案。
最全图文版2011年全国各地高考历史试题汇编(必修二部分)
2011年全国高考历史试题汇编必修二部分专题一古代中国经济的基本结构与特点1．（2011年高考天津文综1题）下列各组古今地名对应正确的是( )①大都——北京②汴梁——开封③临安——苏州④益州——成都A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B2．（2011年海南高考3题）下列各项史料中，能够反映南宋都城临安面貌的是（）A．（崇仁坊北街）一街辐辏，遂倾两市，昼夜喧呼，灯火不绝。
B．有大市，自余（其余）小市十余所。
大市备置官司，税敛既重，时甚苦之。
C．酒楼歌馆，直至四鼓方静，而五鼓朝马将动，其有趁早市者，复起开张，无论四时皆然。
D．郭（廓）城绕宫城南，悉筑为坊，坊开巷。
坊大者容四五百家，小者六七十家。
【答案】C3．（2011年海南高考2题）西汉“文景之治”垂范后世。
汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”；至文帝时，“法律贱商人，商人已富贵矣”，百姓“皆背本趋末”。
晁错称这种现象是“俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。
上下相反，好恶乖迕”。
这表明汉初（）A．商业活动的发展有利于经济恢复B．商业畸形发展造成了农民的贫困C．官商勾结使抑商政策未取得成效D．重农抑商政策背离了农民的意愿【答案】A4．（2011年高考天津文综2题）宋人诗云：“东家打麦声彭魄，西家缫丝雪能白。
……东家麦饭香扑扑，西家卖丝籴新谷。
”计中反映了宋代（）A.产品商品化程度提高B.手工业仅在乡村发展C.开始出现独立的手工业家庭D.手工业者脱离农业生产【答案】A5．（2011年高考四川文综15题）史学家麦迪森《世界经济千年史》统计，1820年中国国内生产总值（GDP）占世界经济总量的32．9%，西欧各国的总和占23．6%，美国和日本分别占1．8%和3%。
上述统计表明当时的中国（）A．仍是世界经济文化中心 B．是世界上最先进的国家C．资本主义经济发展迅速 D．经济总量远超欧美各国【答案】D6．（2011年江苏高考题1题）明朝张瀚称：“善为国者，令有无相济，农末适均，则百工之事，皆足为农资，而不为农病。
2011年高考历史试题必修2
2011年全国各地高考历史试题分专题汇编：必修二专题1、古代中国经济的基本结构与特点一、选择题1．（2011年高考天津文综1题）下列各组古今地名对应正确的是①大都——北京②汴梁——开封③临安——苏州④益州——成都A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．（2011年海南高考3题）下列各项史料中，能够反映南宋都城临安面貌的是A．（崇仁坊北街）一街辐辏，遂倾两市，昼夜喧呼，灯火不绝。
B．有大市，自余（其余）小市十余所。
大市备置官司，税敛既重，时甚苦之。
C．酒楼歌馆，直至四鼓方静，而五鼓朝马将动，其有趁早市者，复起开张，无论四时皆然。
D．郭（廓）城绕宫城南，悉筑为坊，坊开巷。
坊大者容四五百家，小者六七十家。
3．（2011年海南高考2题）西汉“文景之治”垂范后世。
汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”；至文帝时，“法律贱商人，商人已富贵矣”，百姓“皆背本趋末”。
晁错称这种现象是“俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。
上下相反，好恶乖迕”。
这表明汉初A．商业活动的发展有利于经济恢复B．商业畸形发展造成了农民的贫困C．官商勾结使抑商政策未取得成效D．重农抑商政策背离了农民的意愿4．（2011年高考天津文综2题）宋人诗云：“东家打麦声彭魄，西家缫丝雪能白。
……东家麦饭香扑扑，西家卖丝籴新谷。
”计中反映了宋代A．产品商品化程度提高B．手工业仅在乡村发展C．开始出现独立的手工业家庭D．手工业者脱离农业生产5．（2011年高考四川文综15题）史学家麦迪森《世界经济千年史》统计，1820年中国国内生产总值（GDP）占世界经济总量的32．9%，西欧各国的总和占23．6%，美国和日本分别占1．8%和3%。
上述统计表明当时的中国A．仍是世界经济文化中心B．是世界上最先进的国家C．资本主义经济发展迅速D．经济总量远超欧美各国6．（2011年江苏高考题1题）明朝张瀚称：“善为国者，令有无相济，农末适均，则百工之事，皆足为农资，而不为农病。
2011届高三历史下册第二次调研考试试卷2
绝密★启用前试卷类型：A2011年深圳市高三年级第二次调研考试文科综合2011．4本试卷共12页，41小题，满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损，监考教师分发的考生信息条形码是否正确；之后务必用0．5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号。
同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。
请保持条形码整洁、不污损。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
答案不能答在试卷上。
不按要求填涂的，答案无效。
3．非选择题必须用0．5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
请注意每题答题空间，预先合理安排。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
一、单项选择题（每小题4分，满分140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
）12．《礼记•表记》说：“夏道尊命，殷人尊神，周人尊礼。
”对周人“尊礼”理解正确的是A．否定天命神权，重视伦理道德B．以人为本，创立完整的礼仪制度C．以礼乐制度维护宗法分封制度D．反对暴政，以儒家思想治理天下13．《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。
”文中的“他们”指的是A．儒家学派B．道家学派C．法家学派D．墨家学派14．有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。
它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，……成为人类共同的基本理念。
”科举制度“具有永久的生命力”的理念是A．公平竞争B．以文治国C．分科考试D．学而优则仕15．明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。
2011年高考历史真题分类题库人教大纲版考点20 两极格局解体后的世界
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考点20 两极格局解体后的世界
（2011·重庆文综·T23）自“9·11”事件以来，一方面，恐怖主义再次成为全球关注的焦点；另一方面，国际社会对恐怖主义的认识不断提高。
下列与此相关的表述，最准确的是（）
A．恐怖组织所造成的伤害有所显现 B．部分国家强烈谴责恐怖主义活动C．恐怖主义是人类共同面临的问题 D．恐怖主义是“20世纪的政治瘟疫”【思路点拨】解答本题需要学生准确再现课本所学知识，对照备选项，得出正确答案。
【精讲精析】选C。
题干主要表达了对恐怖主义的认识，从“全球关注的焦点”和“国际社会对恐怖主义的认识不断提高”可以判断C正确。
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2011年高考全国二卷文科综合历史试题
2011年高考全国二卷文科综合历史试题12.唐初编定的《隋书·经籍志》，确立了中国古代史四部分类著录图书的原则，汉代的乐府民歌应著录于A.经部B.史部C.子部D.集部13.明后期，某地佃户将收获的好米换取银钱自用，劣质米交租，丰收之年也声称歉收，拖欠地租“渐以成风”，官府勒令田主完粮纳税，“于是称货(借高利贷)完官而田主病”。
出现这种现象的主要原因是A.商业的发展冲击农业B.佃户人身依附关系弱化C.佃户与地主矛盾激化D.国家税收政策发生变化14.徐继畬在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述：“呜呼！可不谓人杰”美利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！”这表明作者A.鼓吹共和制，反对君主制B.对君主制的反思走在时代前列C.已成为洋务运动的先驱D.主张效仿美国发展资本主义15.《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及岁考科举考等，悉照旧制，乃以四书文试贴经文策问等项分别考试。
经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。
”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是A．百日维新 B.戊戌变法C．清末新政 D.预备立宪16.清初著名诗人陈元孝过崖山，于南宋陆秀夫负帝投海处题诗一首，中有“山水萧萧风更吹，两岸波浪至今悲”之句。
近人作陈元孝崖山题诗图，章太炎以该诗题画，1907年刊与《民报》，一时广为流传。
章太炎此举意在A．提倡反清复明 B.抵制保皇势力C．宣扬传统文化 D.激发民族主义17.图5所示为1960~1965年中国工业总产值的变化，这一变化主要是由于A．经济政策的变化B．工业结构的调整C．农业经济的波动 D.中苏关系的变化18.1603年，一位旅居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。
”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙A．贵族阶层生活奢靡 B.工商业的发展迅速C．对殖民地疯狂掠夺 D.矿产资源十分丰富19.美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。
【推荐下载】2011山东青岛高三下学期第二次模拟考试历史试题
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2011山东青岛高三下学期第二次模拟考试历史试题
【编者按】应广大考生需求，高中频道为广大考生朋友整理了2011山东青岛高三下学期第二次模拟考试历史试题，同学一起来学习吧!
说明：
1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
将第Ⅰ卷(选择题)答案涂写在答题卡上，第Ⅱ卷(非选择题)答案填写在答题纸上。
只交答题卡和答题纸。
2.满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题50分)
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，计50分。
在每小题所给的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1.从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为部落时代、封建时代、郡县时代这三个先后相继的时代。
其中与封建时代相对应的朝代是
A.西周B.秦朝C.西汉D.宋代
2.司马迁在《史记-秦始皇本纪》中这样形容秦代的皇帝制度：天下之事无大小皆决于上、法令出一、别黑白而定一尊。
该政治制度最突出的特点是
1。
河北2011年高考二模试卷 历史
河北区2010-2011学年度高三年级总复习质量检测（二）文科综合历史部分文科综合共300分，考试用时150分钟。
历史试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，第I卷1至3页，第II卷4至6页，共100分。
答卷前，考生请将自己的姓名填写在答题(卡)纸上。
答卷时，考生请将答案涂写在答题(卡)纸上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题(卡)纸一并交回。
祝各位考生考试顺利！第I卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共11题，每题4分，共44分。
在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.1852年，英国人米契尔描述中国：“在收获完毕以后，农家所有的人手，不分老少，都一起去梳棉、纺纱和织布。
这个国家9/10的人都穿这种手织的衣料，其质地各不相同，从最粗的粗棉布到最细的本色布都有。
生产者所用的成本简直只有原料的价值……以粗布而论，我们是没有任何希望与之竞争的。
”他试图说明的是A.中国人习惯了节俭的生活B.中国的家庭手工业主要从事棉纺织C.中国棉布的生产成本低廉D.中国传统小农经济对英国工业品的顽强抵制2.公元116年的一天，罗马街头。
长期定居罗马的小亚细亚(罗马帝国的一部分)商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。
艾哈迈德立即投诉法庭。
法庭很快开庭审理了此案，无赖们受到严惩。
这一事件表明当时的罗马法律①承认自由民的私有财产不可侵犯②注重维护帝国的社会稳定③提倡自由民在法律面前人人平等④被称为公民法A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③3.改良蒸汽机投入使用后，在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。
所以有人说“蒸汽机是工业城市之母”，这主要是因为蒸汽机A.大大提高了工业生产的效率B.使工厂摆脱了自然条件的限制C.促进了相关行业机器的发明和改进D.推动了农业文明向工业文明的转型4.据《九国租界与近代天津》记述，天津口岸的进出口商品检验和保险理赔大权掌握在外商公证行。
2011届高三历史上册第二次阶段性测试试题
延边二中2010——2011学年度高三第二次阶段考试历史试卷第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
请用2B铅笔把答案涂在答题卡内）1、清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。
”材料主要说明了A．大、小宗都有血缘关系B．诸侯的庶子都不能取得政治权力C．各级政权被一家一姓所掌控D．宗法关系是维系政权的纽带2、中国的姓氏文化源远流长，“姓”的社会职能是代表有共同血缘关系的种族的称号，而“氏”则是从姓中派生出来的分支，姓氏是含义不同、各有所指的两个单音词。
“胙（赏赐封赠）土命氏”是最常见的方法之一，但某一历史时期以后这一方法却戛然而止，它应是A．春秋战国B．秦代C．汉代D．唐宋时期3、孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。
它的原则是恐怖。
在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。
”下列最能反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是A．唐朝完善三省六部制B．元朝建立中书省C．明朝实行内阁制D．清朝设置军机处4、有学者指出，某个朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。
体现这种“斑马式”省级组织的制度是A．分封制B．郡县制C．行省制D．郡国并行制度5、《通典》记载：阳嘉元年，尚书令左雄改察举之制，待中张衡上疏曰：自初举孝廉到今二百年，必先孝行；行有馀力，乃草文法耳。
今诏书一以能诵章句、结奏案为限，虽有至孝，不当其料，所谓损本而求末者也。
文中“损本而求末”的“本”是指A．孝、廉的选官标准B．门第族望的推选依据C．科举考试的办法D．解决实际问题的能力6、下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构，二者的最大区别在于英国议会大厦清军机处A.决策形式不同B.人员选拔不同C.机构性质不同D.行政方式不同7、古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。
2011年高考深圳二模文科综合(政治、历史、地理)参考答案
2011年深圳市高三年级第二次调研考试文科综合2011．4自主创新能力水平不断提高。
（2分）深圳的发展成果表明我国举办经济特区决策是完全正确的。
（2分）（2）①贯彻和落实科学发展观，实现国民经济又好又快地发展。
②加强国家宏观调控，弥补市场调节的缺陷。
③提高自主创新能力，转变经济发展方式，依靠科技进步和自主创新发展经济。
④消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展。
⑤收入是消费的前提和基础，要提高居民的生活水平，必须稳定增加居民收入。
⑥提高开放型经济水平，把“引进来”和“走出去”更好地结合起来，扩大开放领域，提高开放质量。
（每个要点2分，但本题总分不能超过11分）（3）①维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，安全撤离中国公民，政府通过落实对人民负责的原则，履行政府职能，切实保护公民的生命安全。
（4分）②坚持独立自主的和平外交政策，坚定地维护我国的独立和主权。
（4分）③坚持走和平发展道路，主张建立国际新秩序，致力于促进世界和平与发展，努力为改革开放和现代化建设创造有利的国际环境。
（3分）37．答：（1）①文化与经济相互影响、相互交融，文化对经济具有反作用。
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
（3分）②文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素。
大力发展科学技术能够培养人们的民族凝聚力和提高我国的综合国力。
（3分）③科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。
大力发展科学技术能促进文化的继承、发展与创新。
（2分）④大力发展科学技术有利于建设社会主义精神文明。
（2分）（2）①矛盾的普遍性要求我们用一分为二的观点看问题。
科学技术是把双刃剑，对待科学技术我们既要看到它能为我们带来高度发达的物质文明，同时也要看到运用不当也会引发一系列社会问题。
（4分）②事物是变化发展的，要求我们坚持发展的观点看问题。
科技创新没有止境，要大力发展科学技术。
2011年高考文综全国卷2历史试卷
2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试第Ⅰ卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯。
崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。
西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A．构建了中央有效控制地方的制度B．确立了君主大权独揽的集权意识C．形成了天下一家的文化心理认同D．实现了国家对土地与人口的控制25．图4是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图，该图反映出A．长江流域经济水平总体上高于黄河流域B．河西走廊与岭南地区经济发展速度最快C．黄河流域的丝织业迅速发展D．长江流域经济发展相对稳定26．黄宗羲在《明夷待访录》中说：“使朝廷之上，闾阎之细（民间百姓），渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气，天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。
”与这一论述的精神实质最为接近的是A．天下兴亡，匹夫有责B．民为邦本C．天下为公D．民贵君轻27．苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们，说服你们，指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。
”这段话表明苏格拉底是A．维护公民生存权利B．捍卫思想自由原则C．抗议雅典司法不公D．反对贵族专权暴政28．1871年4月，巴黎公社发布文告称，“你是受高利贷者，承租户，庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴里愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。
发布该文告的主要意图是A．好找工农群众迅速起义B．进一步巩固工农革命联盟C．宣布彻底废除财产私有D．希望得到农村群众的支持29．洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世。
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第二十八单元东西方的先哲
第79课时亚里士多德姓名
材料一亚里士多德在《尼各马科伦理学》中讨论普遍的‚善‛时说：‚最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。
尽管这种讨论有点使人为难，因为‘理念’的学说是我们尊敬的人提出来的。
不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。
材料二亚里士多德(AriSlotle，前384—前322)在他的哲学名著《形而上学》认为柏拉图理念论最大的弱点，在于不承认现实世界的真实性。
他认为自然界是客观的、真实的存在，人们的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有认识。
他在《政治学》一书中又批评理想国家的设想，认为这种设想不符合社会实际。
请回答：
（1）材料体现了亚里士多德的什么精神？
（2）据材料二，指出亚里士多德更尊重真理的表现？
2.结合史实说明亚里士多德是“百科全书式的学者”？并以一句话评价其贡献。
第79课时亚里士多德
1．(1)体现了他不盲从，追求真理的精神
(2)批驳了柏拉图理念先于物质的唯心论；亚里士多德认为自然界是真实的，没有感觉就没有知识；他还认为柏拉图的理想国的设想不符合实际。
2．（1）亚里士多德是“百科全书式的学者”：亚里士多德研究的兴趣和范围非常广泛，对当时所能涉及的学科如哲学、逻辑、政治、物理、生物等都做过精深的研究，在许多方面提出了自己卓越的见解①哲学领域：亚里士多德肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源，这一点使他“接近了唯物主义”。
确定了哲学研究的对象，在《形而上学》一书中，提出哲学所必须研究和解决的13个问题，其中一些问题，一直是后来西方哲学争论的中心②生物学领域：他对五百多种不同的动物进行了分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究，指出鲸是胎生的，还考察了小鸡胚胎的发育过程③物理学领域：在《物理学》一书中，他指出具体事物是由形式和质料组成的④在逻辑学上，他提出的三段论⑤在伦理学上，提出了“中庸之道”，认为中庸之道是一种明智的态度和方法，是一种人生境界（2）古希腊文化的集大成者，对后世影响深远。