初中数学辅导2013年中考复习分层训练31 与圆有关的位置关系(含答案)
中考数学总复习《与圆有关的位置关系》专项测试卷附答案
中考数学总复习《与圆有关的位置关系》专项测试卷附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________【A层·基础过关】1.如图,AB是☉O的切线,A为切点,连接OA,OB,若∠B=20°,则∠AOB的度数为( )A.80°B.70°C.60°D.50°2.如图,点P为☉O外一点,过点P作☉O的切线P A,PB,记切点为A,B,点C为☉O 上一点,连接AC,BC.若∠ACB=62°,则∠APB等于( )A.68°B.64°C.58°D.56°⏜上.已知∠3.如图,点A是☉O外一点,AB,AC分别与☉O相切于点B,C,点D在BDCA=50°,则∠D的度数是.4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.以点C为圆心,r为半径作圆,当所作的圆与斜边AB所在的直线相切时,r的值为.5.如图,以四边形ABCD的对角线BD为直径作圆,圆心为O,过点A作AE⊥CD的延长线于点E,已知DA平分∠BDE.(1)求证:AE是☉O的切线;(2)若AE=4,CD=6,求☉O的半径和AD的长.【B层·能力提升】6.(2024·包头中考)如图,四边形ABCD是☉O的内接四边形,点O在四边形ABCD 内部,过点C作☉O的切线交AB的延长线于点P,连接OA,OB.若∠AOB=140°,∠BCP=35°,则∠ADC的度数为.7.(2024·凉山州中考)如图,☉M的圆心为M(4,0),半径为2,P是直线y=x+4上的一个动点,过点P作☉M的切线,切点为Q,则PQ的最小值为.8.(2024·盐城中考)如图,点C在以AB为直径的☉O上,过点C作☉O的切线l,过点A作AD⊥l,垂足为D,连接AC,BC.(1)求证:△ABC∽△ACD;(2)若AC=5,CD=4,求☉O的半径.【C层·素养挑战】9.如图,以线段AB为直径作☉O,交射线AC于点C,AD平分∠CAB交☉O于点D,过点D作直线DE⊥AC于点E,交AB的延长线于点F,连接BD并延长交AC于点M.(1)求证:直线DE是☉O的切线;(2)求证:AB=AM;(3)若ME=1,∠F=30°,求BF的长.参考答案【A层·基础过关】1.如图,AB是☉O的切线,A为切点,连接OA,OB,若∠B=20°,则∠AOB的度数为(B)A.80°B.70°C.60°D.50°2.如图,点P为☉O外一点,过点P作☉O的切线P A,PB,记切点为A,B,点C为☉O 上一点,连接AC,BC.若∠ACB=62°,则∠APB等于(D)A.68°B.64°C.58°D.56°⏜上.已知∠3.如图,点A是☉O外一点,AB,AC分别与☉O相切于点B,C,点D在BDCA=50°,则∠D的度数是65°.4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.以点C为圆心,r为半径作圆,当所作.的圆与斜边AB所在的直线相切时,r的值为2455.如图,以四边形ABCD的对角线BD为直径作圆,圆心为O,过点A作AE⊥CD的延长线于点E,已知DA平分∠BDE.(1)求证:AE是☉O的切线;【解析】(1)如图,连接OA∵AE⊥CD∴∠DAE+∠ADE=90°.∵DA平分∠BDE∴∠ADE=∠ADO.又∵OA=OD∴∠OAD=∠ADO∴∠DAE+∠OAD=90°∴OA⊥AE∵OA是☉O的半径∴AE是☉O的切线.(2)若AE=4,CD=6,求☉O的半径和AD的长.【解析】(2)如图,取CD中点F,连接OF由题易得OF⊥CD于点F∴四边形AEFO是矩形.∵CD=6∴DF=FC=3.在Rt△OFD中,OF=AE=4∴OD=√OF2+DF2=√42+32=5,即☉O的半径为5.在Rt△AED中,AE=4,ED=EF-DF=OA-DF=OD-DF=5-3=2∴AD=√42+22=2√5.【B层·能力提升】6.(2024·包头中考)如图,四边形ABCD是☉O的内接四边形,点O在四边形ABCD 内部,过点C作☉O的切线交AB的延长线于点P,连接OA,OB.若∠AOB=140°,∠BCP=35°,则∠ADC的度数为105°.7.(2024·凉山州中考)如图,☉M的圆心为M(4,0),半径为2,P是直线y=x+4上的一个动点,过点P作☉M的切线,切点为Q,则PQ的最小值为2√7.8.(2024·盐城中考)如图,点C 在以AB 为直径的☉O 上,过点C 作☉O 的切线l ,过点A 作AD ⊥l ,垂足为D ,连接AC ,BC.(1)求证:△ABC ∽△ACD ; 【解析】(1)连接OC ∵l 是☉O 的切线,∴OC ⊥l∵AD ⊥l ,∴OC ∥AD ,∴∠CAD =∠ACO =∠CAB ,∵AB 为☉O 的直径 ∴∠ADC =∠ACB =90° ∴△ABC ∽△ACD ;(2)若AC =5,CD =4,求☉O 的半径. 【解析】(2)∵AC =5,CD =4,∠ADC =90° ∴AD =√AC 2-CD 2=3 ∵△ABC ∽△ACD ,∴AB AC =AC AD∴AB 5=53,∴AB =253,∴☉O 的半径为256.【C 层·素养挑战】9.如图,以线段AB为直径作☉O,交射线AC于点C,AD平分∠CAB交☉O于点D,过点D作直线DE⊥AC于点E,交AB的延长线于点F,连接BD并延长交AC于点M.(1)求证:直线DE是☉O的切线;【解析】(1)连接OD,则OD=OA∴∠ODA=∠OAD∵AD平分∠CAB∴∠OAD=∠DAC∴∠ODA=∠DAC,∴OD∥AC∵DE⊥AC,∴∠ODF=∠AED=90°∵OD是☉O的半径,且DE⊥OD∴直线DE是☉O的切线.(2)求证:AB=AM;【解析】(2)∵线段AB是☉O的直径∴∠ADB=90°,∴∠ADM=180°-∠ADB=90°∴∠M+∠DAM=90°,∠ABM+∠DAB=90°∵∠DAM=∠DAB,∴∠M=∠ABM∴AB=AM.(3)若ME=1,∠F=30°,求BF的长.【解析】(3)∵∠AEF=90°,∠F=30°∴∠BAM=60°,∴△ABM是等边三角形∴∠M=60°,∵∠DEM=90°,ME=1∴∠EDM=30°,∴MD=2ME=2∴BD=MD=2,∵∠BDF=∠EDM=30°∴∠BDF=∠F∴BF=BD=2.。
中考数学备考专题复习与圆有关的位置关系(含解析)
与圆有关的位置关系一、单选题(共12题;共24分)1、下列语句中,正确的是()A、长度相等的弧是等弧B、在同一平面上的三点确定一个圆C、三角形的内心是三角形三边垂直平分线的交点D、三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等2、可以作圆,且只可以作一个圆的条件是( )A、已知圆心B、已知半径C、过三个已知点D、过不在同一直线上的三点3、已知两圆的半径R、r分别为方程x2—5x+6=0的两根,两圆的圆心距为1,两圆的位置关系是( )A、外离B、内切C、相交D、外切4、在平面直角坐标系中,以点(2,3)为圆心、3为半径的圆,一定()A、与x轴相切,与y轴相切B、与x轴相切,与y轴相交C、与x轴相交,与y轴相切D、与x轴相交,与y轴相交5、下列说法:①平分弦的直径垂直于弦;②三点确定一个圆;③相等的圆心角所对的弧相等;④垂直于半径的直线是圆的切线;⑤三角形的内心到三条边的距离相等。
其中不正确的有()个。
A、1B、2C、3D、46、⊙O的半径r=5cm ,圆心到直线的距离OM=4cm ,在直线上有一点P,且PM=3cm ,则点P( ).A、在⊙O内B、在⊙O上C、在⊙O外D、可能在⊙O上或在⊙O内7、如图,△ABC是直角边长为2a的等腰直角三角形,直角边AB是半圆O1的直径,半圆O2过C点且与半圆O1相切,则图中阴影部分的面积是( )A 、B 、C 、D 、8、如图所示,⊙M与x轴相切于原点,平行于y轴的直线交圆于P,Q两点,P点在Q点的下方,若P点坐标是(2,1),则圆心M的坐标是( )A、(0,3)B、(0,2)C、(0,)D、(0,)9、直角△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,两等圆⊙A,⊙B外切,那么图中两个扇形(阴影部分)的面积是()A 、B 、C 、D 、10、(2016•潍坊)如图,在平面直角坐标系中,⊙M与x轴相切于点A(8,0),与y轴分别交于点B(0,4)和点C(0,16),则圆心M到坐标原点O的距离是()A、10B、8C、4D、211、(2016•湖北)如图,I是△ABC的内心,AI的延长线和△ABC 的外接圆相交于点D,连接BI、BD、DC.下列说法中错误的一项是()A、线段DB绕点D顺时针旋转一定能与线段DC重合B、线段DB绕点D顺时针旋转一定能与线段DI重合C、∠CAD绕点A顺时针旋转一定能与∠DAB重合D、线段ID绕点I顺时针旋转一定能与线段IB重合12、(2016•呼和浩特)如图,△ABC是一块绿化带,将阴影部分修建为花圃,已知AB=15,AC=9,BC=12,阴影部分是△ABC的内切圆,一只自由飞翔的小鸟将随机落在这块绿化带上,则小鸟落在花圃上的概率为( )A 、B 、C 、D 、二、填空题(共5题;共5分)13、已知⊙O的直径为10,点A为线段OP的中点,当OP=6时,点A 与⊙O的位置关系________.14、在Rt△ABC中,∠C=90,AC=4cm,BC=3cm,则以2。
(完整版)初中中考复习之圆与圆的位置关系(精编含答案)
中考复习之圆与圆的位置关系一、选择题:1.如果两圆的半径长分别为 6 和2,圆心距为 3,那么这两个圆的位置关系是【】A.外离B.相切C.相交D.内含2.若两圆的半径分别为 2cm 和6cm,圆心距为 4cm,则这两圆的位置关系是【】A.内含 B.内切 C.外切 D.外离3.如图,用邻边分别为 a,b(a<b)的矩形硬纸板裁出以 a 为直径的两个半圆,再裁出与矩形的较长边、两个半圆均相切的两个小圆.把半圆作为圆锥形圣诞帽的侧面,小圆恰好能作为底面,从而做成两个圣诞帽(拼接处材料忽略不计),则 a 与b 满足的关系式是【】A.b= a B.b= 5+1a2C.b=5a2D.b= 2a4.已知⊙O1与⊙O2外切,O1O2=8cm,⊙O1的半径为5cm,则⊙O2的半径是【】A.13cm.B. 8cmC. 6cmD. 3cm5.已知两圆半径分别为7,3,圆心距为4,则这两圆的位置关系为【】A.外离B.内切C.相交D.内含6.若⊙O1,⊙O2的半径是r1=2, r2=4,圆心距d=5,则这两个圆的位置关系是【】A.内切B.相交C.外切D.外离7.已知⊙O1、⊙O2的半径分别为3cm、5cm,且它们的圆心距为8cm,则⊙O1与⊙O2的位置关系是【】A.外切B.相交C.内切D.内含8.⊙O1和⊙O2的半径分别是3cm 和4cm,如果O1O2=7cm,则这两圆的位置关系是【】A.内含B.相交C.外切D.外离9.若两圆的半径分别为2 和4,且圆心距为7,则两圆的位置关系为【】A.外切B. 内切C. 外离D. 相交10.如图,平面直角坐标系中,⊙O半径长为 1.点⊙P(a,0),⊙P的半径长为 2,把⊙P向左平移,当⊙P与⊙O相切时,a 的值为【】(A)3 (B)1 (C)1,3 (D)±1,±311.已知两圆外切,圆心距为5cm,若其中一个圆的半径是3cm,则另一个圆的半径是【】A.8cm B.5cm C.3cm D.2cm12.⊙O1的半径为3 厘米,⊙O2的半径为2 厘米,圆心距O1O2=5 厘米,这两圆的位置关系是【】A.内含B.内切C.相交D.外切13.已知两圆的半径分别为1 和3,当这两圆内含时,圆心距d 的范围是【】A. 0<d<2B. 1<d<2C. 0<d<3D. 0≤d<214.圆心距为2 的两圆相切,其中一个圆的半径为1,则另一个圆的半径为【】(A)1 (B)3 (C)1 或2 (D)1 或315.第三十奥运会将于 2012 年7 月27 日在英国伦敦开幕,奥运会旗图案有五个圆环组成,下图也是一幅五环图案,在这个五个圆中,不存在的位置关系是【】 A 外离 B 内切 C 外切 D 相交16.已知两圆相外切,连心线长度是 10 厘米,其中一圆的半径为 6 厘米,则另一圆的半径是【】A.16 厘米B.10 厘米C.6 厘米D.4 厘米17.如果两圆的半径分别为4 和6,圆心距为10,那么这两圆的位置关系是【】A.内含B.外离C.相交D.外切18.已知⊙O1与⊙O2的半径分别为4 和6,O1O2=2,则⊙O1与⊙O2的位置关系是【】A.内切B.相交C.外切D.外离19.如图,⊙O1,⊙O,⊙O2的半径均为2cm,⊙O3,⊙O4的半径均为1cm,⊙O与其他4个圆均相外切,图形既关于O1O2所在直线对称,又关于O3O4所在直线对称,则四边形O1O4O2O3的面积为【】A.12cm2B.24cm2C.36cm2D.48cm220.已知两圆的半径分别是3 和4,圆心距的长为1,则两圆的位置关系为:【】A.外离B.相交C.内切D.外切21.已知两圆半径为5cm 和3cm,圆心距为3cm,则两圆的位置关系是【】A.相交B.内含C.内切D.外切22.定圆O 的半径是4cm,动圆P 的半径是2cm,动圆在直线l 上移动,当两圆相切时,OP 的值是【】A.2cm 或6cm B.2cm C.4cmD.6cm23.若两圆的半径是方程x2﹣5x+6=0 的两个根,且圆心距是5,则这两圆的位置关系是【】A.内切B.相交C.外切D.外离24.已知两圆的直径分别为2cm 和4cm,圆心距为3cm,则这两个圆的位置关系是【】A.相交B.外切C.外离D.内含25.已知两圆的半径分别为3cm、4cm,圆心距为8cm,则两圆的位置关系是【】A.外离B.相切C.相交D.内含二、填空题:1.半径分别为3cm 和4cm 的两圆内切,这两圆的圆心距为cm.2.如图,⊙M与⊙N外切,MN=10cm,若⊙M的半径为6cm,⊙N的半径为cm。
历年初三数学中考辅导之—圆和圆的位置关系及答案
中考数学辅导之—圆和圆的位置关系一、教材简析本单元主要研究圆和圆的位置关系,内容主要包括两个圆各种不同位置关系的概念;相交、相切两圆的性质以及两个圆的公切线。
其中两个圆不同位置关系的概念及相交、相切时的性质是本单元的重点。
同学们在学习过程中要注意与前面所学的圆的有关知识的联系。
当一条直线与两个圆相切时,这条直线就是这两个圆的公切线,而对于每一个圆来说,这条直线都是他们的切线。
因此,研究两圆的公切线问题,就是圆的切线的判定和性质在两个相关的圆中的应用。
由圆的轴对称性可以推出,任意两个圆组成的图形,一定是以连心线为轴的对称图形。
两圆相交、相切的性质,都是由这个对称性得到的。
所以在学习这一单元时,要随时复习巩固前面所学知识,并逐步学会运用这些知识来解决两圆位置关系中的新问题。
本单元学习过程中,涉及实际应用的问题较多,有计算题,也有作图题,要学会把实际问题抽象成数学问题,在关于两圆公切线长的计算中,要学会把它转化为解直角三角形的问题。
二、基本内容及应注意的问题1、圆和圆的位置关系的分类,既考虑了数(两圆公共点的个数),又考虑了形(两圆的相对位置),两圆的五种位置关系按公共点的个数(0,1,2)可分为三类:(1)没有公共点⇔相离外离内含(包括同心);(2)有1个公共点⇔相切外切内切;(3)有2个公共点⇔相交2、与点和圆、直线和圆的位置关系相类似,两圆的位置关系(形的关系)与两圆的半径、圆心距的大小(数量关系)有关。
(1)两圆外离⇔d>R+r(2)两圆外切⇔d=R+r(3)两圆相交⇔R-r<d<R+r(R≥r)(4)两圆内切⇔d=R-r(R>r)(5)两圆内含⇔d<R-r(R>r)这个结论是双向的,“⇒”是由两圆位置的关系,得到两圆半径与圆心距之间特定的数量关系,这是两圆位置关系的性质,利用这些性质可以把形的问题转化为数的问题来解决;“⇐”是根据两圆半径与圆心距之间的某种数量关系来判定两圆的位置关系,从而把判定形的问题,转向为数的问题来解决。
与圆有关的位置关系(人教版)(含答案)
与圆有关的位置关系(人教版)试卷简介:考查圆章节中有关点、直线、圆与圆的位置关系的知识掌握情况,重点考查位置关系如何确定,关键是找d和r,需要弄明白判断标准中d和r所代表的意义,按照判断标准来进行判断;同时涉及切线的知识,明白遇切线,连接圆心和切点。
一、单选题(共16道,每道5分)1.已知⊙O和三点P,Q,R,⊙O的半径为3,OP=2,OQ=3,OR=4,经过这三点中的一点任意作直线总是与⊙O相交,这个点是( )A.PB.QC.RD.P或Q答案:A解题思路:经过一点任意作直线总是与圆相交,则点在圆内,根据d与r的关系可以判断,这个点为点P.试题难度:三颗星知识点:直线与圆的位置关系2.若点P到圆的最大距离为11cm,最小距离为5cm,则圆的半径为( )A.16cm或6cmB.3cm或8cmC.3cmD.8cm答案:B解题思路:当点P在圆内时,到圆的最大距离为11cm,最小距离为5cm,则直径是16cm,因而半径是8cm;当点P在圆外时,到圆的最大距离为11cm,最小距离为5cm,则直径是6cm,因而半径是3cm.试题难度:三颗星知识点:点与圆的位置关系3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,AB=10,CD是斜边AB上的中线,以AC为直径作⊙O,设线段CD的中点为P,则点P与⊙O的位置关系是( )A.点P在⊙O内B.点P在⊙O上C.点P在⊙O外D.无法确定答案:A解题思路:⊙O的半径r,只需要判断OP的长d与半径r的关系即可.当时,点P在圆外;当时,点P在圆上;当时,点P在圆内.如图,连接OP,由题意得,OP是△CAD的中位线,∴.∵OC=3,∴,∴点P在⊙O内.试题难度:三颗星知识点:点与圆的位置关系4.在一个圆中,给出下列命题,其中正确的是( )A.若圆心到两条直线的距离都等于圆的半径,则这两条直线不可能垂直B.若圆心到两条直线的距离都小于圆的半径,则这两条直线与圆一定有4个交点C.若两条弦所在直线不平行,则这两条弦可能在圆内有公共点D.若两条弦平行,则这两条弦之间的距离一定小于圆的半径答案:C解题思路:A.若圆心到两条直线的距离等于半径,则直线与圆相切.两条直线有可能垂直,如图所示,,此选项错误.B.圆心到两条直线的距离都小于圆的半径,则直线与圆相交.两条直线与圆可能有3个或4个交点,分别如图所示,此选项错误.C.两条弦所在直线不平行,两弦在圆内可能有交点,如图所示,此选项正确.D.显然错误.试题难度:三颗星知识点:直线与圆的位置关系5.如图,已知点P(3,4),以点P为圆心,r为半径的⊙P与坐标轴有四个交点,则r的取值范围是( )A. B.C.r>3D.答案:B解题思路:如图,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为E,F.则PF=3,PE=4.若⊙P与坐标轴有四个交点,则x轴、y轴与⊙P都相交,且⊙P不能过原点O(否则⊙P与坐标轴只有3个交点),∴,且,∴.试题难度:三颗星知识点:直线与圆的位置关系6.如图,已知⊙O1的半径为,⊙O2的半径为,圆心距O1O2=4.现把⊙O1沿直线O1O2平移,使⊙O1与⊙O2外切,则⊙O1平移的距离为( )A.1B.1或7C.3或5D.1或3或5或7答案:B解题思路:若两圆外切,则两圆的弦心距,由于⊙O2的位置不动,⊙O1在移动,设平移的距离为t,平移之后的弦心距为或,∴当两圆相切时,得,或,得,即⊙O1平移的距离为1或7.试题难度:三颗星知识点:相切两圆的性质7.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,以腰AB为直径作⊙O,已知AB=10,AD=m,BC=m+4,要使圆与折线BCDA有三个公共点(A,B两点除外),则m的取值范围是( )A. B.C. D.答案:B解题思路:若圆与折线BCDA有三个公共点(A,B两点除外),则CD与⊙O相交.如图,过点O作OE⊥CD于点E,则OE是梯形ABCD的中位线,且满足.∵,∴,∴.∵,∴.试题难度:三颗星知识点:直线与圆的位置关系8.已知AB是⊙O的直径,点P是AB延长线上的一个动点,过P作⊙O的切线,切点为C,∠APC 的平分线交AC于点D,则∠CDP=( )A.30°B.60°C.45°D.50°答案:C解题思路:如图,连接OC,∵OC=OA,PD平分∠APC,∴∠CPD=∠DPA,∠A=∠ACO.∵PC为⊙O的切线,∴OC⊥PC.∵∠CPO+∠COP=90°,∴(∠CPD+∠DPA)+(∠A+∠ACO)=90°,∴∠DPA+∠A=45°,即∠CDP=45°.试题难度:三颗星知识点:切线的性质9.如图,PD为⊙O的直径,直线BC与⊙O相切于点C,BP的延长线与CD的延长线交于点A, ∠A=28°,∠B=26°,则∠PDC=( )A.34°B.36°C.38°D.40°答案:B解题思路:如图,连接OC,∵BC为⊙O的切线,∴OC⊥BC,∴∠OCB=90°.∵∠A=28°,∠B=26°,∴∠ACB=126°,∴∠OCD=36°.∵OC=OD,∴∠ODC=∠OCD=36°,即∠PDC=36°.试题难度:三颗星知识点:切线的性质10.如图,⊙O1,⊙O2的圆心在直线上,⊙O1的半径为2cm,⊙O2的半径为3cm.,⊙O1以1cm/s的速度沿直线向右运动,7s后停止运动.在此过程中,⊙O1和⊙O2没有出现的位置关系是( )A.外切B.相交C.内切D.内含答案:D解题思路:当⊙O1运动ts()后,圆心距为.当时,,即此时圆心距等于大圆半径减去小圆半径,所以两圆内切,则随着⊙O1的移动,到7s后停止运动,两圆的位置关系依次是外离、外切、相交、内切,∴移动过程中没有内含这种位置关系.试题难度:三颗星知识点:圆与圆的位置关系11.如图,圆A,圆B的半径分别为4,2,且AB=12.若作一圆C使得三圆的圆心在同一直线上,且圆C与圆A外切,圆C与圆B相交,则下列可能是圆C的半径长的是( )A.3B.4C.5D.6答案:B解题思路:当圆C和两圆都外切时,可知圆C的半径r=3,当圆C与圆A外切,与圆B内切时,圆C的半径r=5,故当圆C与圆A外切,与圆B相交时,圆C的半径的取值范围为.试题难度:三颗星知识点:圆与圆的位置关系12.如图,⊙O的半径为2,点A的坐标为,直线AB为⊙O的切线,B为切点,则B点的坐标为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:如图,过B作BE⊥x轴于E,设(2,0)这一点为点D,连接AD,则AD⊥OD,∴AD为⊙O的切线.∵,∴AD=,OD=2=OB.在Rt△AOD中,∠AOD=60°,易证Rt△ABO≌Rt△ADO,∴∠AOD=∠AOB=60°,∴∠BOE=60°,∠EBO=30°,∴OE=1,,∴.试题难度:三颗星知识点:切线的性质13.如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,经过点C且与边AB相切的动圆与CA,CB分别相交于点P,Q,则线段PQ长度的最小值是( )A.4.75B.4.8C. D.9.6答案:B解题思路:由于点P,Q都是动点,没有办法直接进行研究,需要挖掘不变特征进行转化,考虑点C是直角顶点,∠BCA=90°是不变的,可以得到PQ是圆的直径,进而考虑求直径的最小值即可.如图,设圆与AB相切于点D,连接CD.∵∠QCP为直角,∴PQ为直径,∴,∴当CD长度最小,且为直径时,PQ=CD,满足PQ长度最小.显然当CD⊥AB时,CD的长度最小,此时CD=4.8,即PQ的最小值为4.8.PQ长度最小时,如图所示(以CD为直径作圆).试题难度:三颗星知识点:中考数学几何中的最值问题14.已知⊙O1,⊙O2的半径不相等,⊙O1的半径长为3,若⊙O2上的点A满足,则⊙O1与⊙O2的位置关系是( )A.相交或相切B.相切或相离C.相交或内含D.相切或内含答案:A解题思路:∵⊙O1的半径长为3,且,∴点A在⊙O1上,∴两圆有公共点,则两圆相交或相切.试题难度:三颗星知识点:圆与圆的位置关系15.在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,分别以A,C为圆心的两圆外切,且点D在⊙A内,点B在⊙A外,设⊙A,⊙C两圆的半径分别为,则的取值范围是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:如图,连接AC.在Rt△ABC中,AB=8,BC=6,∴AC=10.∵两圆外切,∴.∵点D在⊙A内,点B在⊙A外,∴,∴,∴.试题难度:三颗星知识点:相切两圆的性质16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,以点C为圆心,r为半径画⊙C,则当⊙C与线段AB 有两个公共点时,r的取值范围是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:先分析圆与直线有公共点的情况,进而选择有两个公共点的情况.⊙C与线段AB有公共点时,AB与⊙C相切或相交.如图,过点C作CD⊥AB,垂足为点D,由等积公式可得.显然当时,⊙C与AB有一个公共点;当时,⊙C与AB有两个公共点;当时,⊙C与AB有一个公共点.具体的情况如图所示,∴当⊙C与线段AB有两个公共点时,r的取值范围是.试题难度:三颗星知识点:直线与圆的位置关系。
中考数学复习《与圆有关的位置关系》专题训练含答案
中考复习专题训练与圆有关的位置关系一、选择题1.⊙O1的半径为1cm,⊙O2的半径为4cm,圆心距O1O2=3cm,这两圆的位置关系是( )A. 相交B. 内切C. 外切D. 内含2.⊙O的半径为4,线段OP=4,则点P与⊙O的位置关系是()A. 点P在⊙O外B. 点P在⊙O内C. 点P在⊙O上D. 不能确定3.两圆外离,作它们的两条内公切线,四个切点构成的四边形是()A. 矩形B. 等腰梯形C. 矩形或等腰梯形D. 菱形4. 已知线段AB=7cm,现以点A为圆心,2cm为半径画⊙A;再以点B为圆心,3cm为半径画⊙B,则⊙A 和⊙B的位置关系()A. 内含B. 相交C. 外切D. 外离5.下列四个命题中,真命题是( )A. 相等的圆心角所对的两条弦相等;B. 圆既是中心对称图形也是轴对称图形;C. 平分弦的直径一定垂直于这条弦;D. 相切两圆的圆心距等于这两圆的半径之和.6.在△ABC中,cosB=,∠C=45°,AB=8,以点B为圆心4为半径的⊙B与以点C为圆心的⊙C相离,则⊙C的半径不可能为()A. 15B. 5C. 6D. 77. 如图,已知⊙O的半径为4,点D是直径AB延长线上一点,DC切⊙O于点C,连接AC,若∠CAB=30°,则BD的长为()A. 4B. 8C. 4D. 28.下列说法正确的是()A. 任意三点可以确定一个圆B. 平分弦的直径垂直于弦,并且平分该弦所对的弧C. 同一平面内,点P到⊙O上一点的最小距离为2,最大距离为8,则该圆的半径为5D. 同一平面内,点P到圆心O的距离为5,且圆的半径为10,则过点P且长度为整数的弦共有5条9.如图,AB为⊙O的直径,P为AB延长线上一点,PT切⊙O于T,若PT=6,PB=2,则⊙O的直径为()A. 8B. 10C. 16D. 1810.如图,在等腰三角形△ABC中,O为底边BC的中点,以O为圆心作半圆与AB,AC相切,切点分别为D,E.过半圆上一点F作半圆的切线,分别交AB,AC于M,N.那么的值等于()A. B. C. D. 111.如图,⊙O的半径为2,点O到直线L的距离为3,点O是直线L上的一个动点,PQ切⊙O于点Q,则PQ的最小值为()A. B. C. 3 D. 512.已知如图,PA、PB切⊙O于A、B,MN切⊙O于C,交PB于N;若PA=7.5cm,则△PMN的周长是()A. 7.5cmB. 10cmC. 15cmD. 12.5cm二、填空题13.已知⊙P在直角坐标平面内,它的半径是5,圆心P(﹣3,4),则坐标原点O与⊙P的位置关系是________14.已知点P在半径为5的⊙O外,如果设OP=x,那么x的取值范围是________.15.如图,已知扇形AOB的半径为6,圆心角为90°,E是半径OA上一点,F是上一点.将扇形AOB沿EF对折,使得折叠后的圆弧恰好与半径OB相切于点G.若OE=4,则O到折痕EF的距离为________.16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC≠BC,点M是边AC上的动点.过点M作MN∥AB交BC于N,现将△MNC沿MN折叠,得到△MNP.若点P在AB上.则以MN为直径的圆与直线AB的位置关系是________.17.如图,在⊙O中,OB为半径,AB是⊙O的切线,OA与⊙O相交于点C,∠A=30°,OA=8,则阴影部分的面积是________.18. 如图,在⊙O中,AB是直径,点D是⊙O上一点,点C是的中点,CE⊥AB于点E,过点D的切线交EC的延长线于点G,连接AD,分别交CE、CB于点P、Q,连接AC,关于下列结论:①∠BAD=∠ABC;②GP=GD;③点P是∠ACQ的外心,其中正确结论是________ (只需填写序号).19.如图,AE、AD、BC分别切⊙O于E、D、F,若AD=20,则△ABC的周长为 ________20.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4 .若动点D在线段AC上(不与点A、C重合),过点D作DE⊥AC交AB边于点E.点A关于点D的对称点为点F,以FC为半径作⊙C,当DE=________时,⊙C与直线AB相切.21.如图,在△ABC中,BC=4,以点A为圆心,2为半径的⊙A与BC相切于点D,交AB于点E,交AC于点F,点P是⊙A上的一点,且∠EPF=45°,则图中阴影部分的面积为________.三、解答题22.如图,已知PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,∠OAB=30°.(1)求∠APB的度数;(2)当OA=3时,求AP的长.23.如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,以AB为直径的⊙O与DC相切于E.已知AB=8,边BC 比AD大6.(1)求边AD、BC的长;(2)在直径AB上是否存在一动点P,使以A、D、P为顶点的三角形与△BCP相似?若存在,求出AP的长;若不存在,请说明理由.24.在⊙O中,AB为直径,C为⊙O上一点.(Ⅰ)如图①,过点C作⊙O的切线,与AB的延长线相交于点P,若∠CAB=32°,求∠P的大小;(Ⅱ)如图②,D为优弧ADC上一点,且DO的延长线经过AC的中点E,连接DC与AB相交于点P,若∠CAB=16°,求∠DPA的大小.25.解答题(1)如图1,已知⊙O的半径是4,△ABC内接于⊙O,AC=4 .①求∠ABC的度数;②已知AP是⊙O的切线,且AP=4,连接PC.判断直线PC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)如图2,已知▱ABCD的顶点A、B、D在⊙O上,顶点C在⊙O内,延长BC交⊙O于点E,连接DE.求证:DE=DC.参考答案一、选择题B C C D B D C D C B B C二、填空题13.点O在⊙P上14.x>515.216.相交17.8 ﹣π18.②③19.4020.或21.4﹣π三、解答题22.解:(1)∵在△ABO中,OA=OB,∠OAB=30°,∴∠AOB=180°-2×30°=120°,∵PA、PB是⊙O的切线,∴OA⊥PA,OB⊥PB,即∠OAP=∠OBP=90°,∴在四边形OAPB中,∠APB=360°-120°-90°-90°=60°.(2)如图,连接OP;∵PA、PB是⊙O的切线,∴PO平分∠APB,即∠APO=∠APB=30°,又∵在Rt△OAP中,OA=3,∠APO=30°,∴AP=.23.解:(1)方法1:过D作DF⊥BC于F,在Rt△DFC中,DF=AB=8,FC=BC﹣AD=6,∴DC2=62+82=100,即DC=10.设AD=x,则DE=AD=x,EC=BC=x+6,∴x+(x+6)=10.∴x=2.∴AD=2,BC=2+6=8.方法2:连OD、OE、OC,由切线长定理可知∠DOC=90°,AD=DE,CB=CE,设AD=x,则BC=x+6,由射影定理可得:OE2=DE•EC.即:x(x+6)=16,解得x1=2,x2=﹣8,(舍去)∴AD=2,BC=2+6=8.(2)存在符合条件的P点.设AP=y,则BP=8﹣y,△ADP与△BCP相似,有两种情况:①△ADP∽△BCP时,有即∴y=;②△ADP∽△BPC时,有即∴y=4.故存在符合条件的点P,此时AP=或4.24.解:(Ⅰ)连接OC,如图①,∵PC为切线,∴OC⊥PC,∴∠OCP=90°,∵OA=OC,∴∠OCA=∠CAB=32°,∴∠POC=∠OCA+∠CAB=64°,∴∠P=90°﹣∠POC=90°﹣64°=26°;(Ⅱ)如图②,∵点E为AC的中点,∴OD⊥AC,∴∠OEA=90°,∴∠AOD=∠CAB+∠OEA=16°+90°=106°,∴∠C= ∠AOD=53°,∴∠DPA=∠BAC+∠C=16°+53°=69°25.(1)解:①连结OA、OC,如图1,∵OA=OC=4,AC=4 ,∴OA2+OC2=AC2,∴△OCA为等腰直角三角形,∠AOC=90°,∴∠ABC= ∠AOC=45°;②直线PC与⊙O相切.理由如下:∵AP是⊙O的切线,∴∠OAP=90°,而∠AOC=90°,∴AP∥OC,而AP=OC=4,∴四边形APCO为平行四边形,∵∠AOC=90°,∴四边形AOCP为矩形,∴∠PCO=90°,∴PC⊥OC,∴PC为⊙O的切线(2)证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴∠B+∠A=180°,∠DCE=∠B,∵∠E+∠A=180°,∴∠E=∠B,∴∠DCE=∠E,∴DC=DE.。
人教版九年级上册与圆有关位置关系讲与练(含答案)
与圆有关的位置关系一、中考考点透视:本章包括圆中的三种位置关系的判断即点与圆的位置关系,直线与圆的位置关系,还有就是直线与圆相切的判定与性质. 二、应考策略:与圆有关的三种位置关系,在中考试题中多数题目出现在选择、填空题中,题目难度也比较低.复习时只要掌握好点与圆位置关系的判断方法即点到圆心的距离与半径就可以了;对于直线与圆有关的位置关系,则要很好的掌握切线的性质和判定,中考对于切线的性质和判定出现在解答题情况较多. 三、典例借鉴与剖析:例1.已知矩形ABCD 的边AB =15,BC =20,以点B 为圆心作圆,使A 、C 、D 三点至少有一点在⊙B 内,且至少有一点在⊙B 外,则⊙B 的半径r 的取值范围是( ) A .r >15B .15<r <20C .15<r <25D .20<r <25分析:以B 为圆心,只能使A 、C 两点在圆内,D 点在圆外,所以其r 的范围大于BC 的长度小于矩形对角线AD 的长度. 解:本题选D .点拨:点与圆的位置判断 可根据点与圆心的距离与半径进行比较做出判断. 例2.如图2,ABC △内接于⊙O ,点D 在半径OB 的延长线上,30BCD A ∠=∠=°.(1)试判断直线CD 与⊙O 的位置关系,并说明理由; (2)若⊙O 的半径长为1,求由弧BC 、线段CD 和BD 所围成的阴影部分面积(结果保留π和根号).分析:可以直观的判断直线CD 与⊙O 相切.理由就是想办法证明OC CD ⊥,根据30BCD A ∠=∠=°条件可以判断OBC △是正三角形,从而求出90OCD ∠=°从而得到证明,至于阴影部分的面积可以利用间接法即求出Rt △OCD 的面积再减去扇形OBC 的面积. 解:(1)直线CD 与⊙O 相切.理由如下:在⊙O 中,223060COB CAB ∠=∠=⨯=°°. 又OB OC =∵, OBC ∴△是正三角形, 60OCB ∠=∴°.又30BCD ∠=∵°,603090OCD ∠=+=∴°°°,OC CD ⊥∴.又OC ∵是半径,∴直线CD 与⊙O 相切.(2)由(1)得COD △是Rt △,60COB ∠=°.1OC =∵,CD =∴.AC D图2122COD S OC CD ==△∴· 又1π6OCB S =扇形∵,1ππ266COD OCB S S S =-=-=△阴影扇形∴. 点拨:判断直线与圆相切,当切点比较明确时,可以证明圆心与切点的连线互相垂直.四、备战中考实战演练:基础巩固训练一、选择题1.如图3,是奥运会自行车比赛项目标志,则图中两轮所在的位置关系是( )A .内含B .相交C .相切D .外离2.已知⊙1O 半径为3cm ,P 1O =4cm ,则点P 到⊙1O 上一点A 距离的最大值为( )A .1; B .3; C .4; D .7.3.如图4,PA 为⊙O 的切线,A 为切点,PO 交⊙O 于点B ,PA =3,OA =4,则cos ∠APO 的值为( )A .34 B .35 C .45 D . 434.如图5,两等圆⊙O 和⊙O ′相外切,过O 作⊙O ′的两条切线OA 、OB ,A 、B 是切点,则∠AOB 等于( )A .90° B .60° C .45°D .30°5.图6中,EB 为半圆O 的直径,点A 在EB 的延长线上,AD 切半圆O 于点D ,BC ⊥AD 于点C ,AB =2,半圆O 的半径为2,则BC 的长为( ) A .2 B .1 C .1.5 D .0.56.正三角形内切圆半径r 与外接圆半径R 之间的关系为( )A .4R =5rB .3R =4rC .2R =3rD .R =2r7.如图8,⊙O 内切于ABC △,切点分别为D E F ,,.已知50B ∠=°,60C ∠=°,连结OE OF DE DF ,,,,那么EDF ∠等于( )A.40° B.55° C.65° D.70°8.如图9,在平面直角坐标系中,点A 在第一象限,⊙A 与轴相切于B ,与轴交于C (0,1),D (0,4)两点,则点A 的坐标是 ( )D图8 图3图4A .35(,)22B .3(,2)2C .5(2,)2D .53(,)22二、填空题9.在平面内,⊙O 的半径为5cm ,点P 到圆心O 的距离为3cm ,则点P 与⊙O 的位置关系是.10.如图10,⊙O 的半径为5,PA 切⊙O 于点A ,30APO ∠=°,则切线长PA 为 .(结果保留根号)11.相交两圆的半径分别为5 cm 和4 cm ,公共弦长为6 cm .,则这两圆的圆心距为_____.12.林业工人为调查树木的生长情况,常用一种角卡为工具,可以很快测出大树的直径,其工作原理如图11所示.现已知∠BAC=60°,AB =0.5米,则这棵大树的直径为 _______米. 三、解答题13.已知:如图13,在△ABC 中,AB =AC ,以AB 为直径的⊙O 交BC 于点D ,过点D 作DE ⊥AC 于点E .求证:DE 是⊙O 的切线. 14.如图14,AB 是⊙O 的直径,AD 是弦,∠DAB =22.5º,延长AB 到点C ,使得∠ACD=45º.(1)求证:CD 是⊙O 的切线; (2)若AB =22,求BC 的长.15.如图15-1是一个小朋友玩“滚铁环”的游戏,铁环是圆形的,铁环向前滚动时,铁环钩保持与铁环相切.将这个游戏抽象为数学问题,如图15-2.已知铁环的半径为5个单位(每个单位为5cm ),设铁环中心为O ,铁环钩与铁环相切点为M ,铁环与地面接触点为A ,MOA α=∠,且3sin 5α=. (1)求点M 离地面AC 的高度BM (单位:厘米);(2)设人站立点C 与点A 的水平距离AC 等于11个单位,求铁环钩MF 的长度(单位:厘米).图10图15-2图15-1图11图13图14探究创新提高1.如24-16,在平面直角坐标系中,点A 1是以原点O 为圆心,半径为2的圆与过点(0,1)且平行于x 轴的直线l 1的一个交点;点A 2是以原点O 为圆心,半径为3的圆与过点(0,2)且平行于x 轴的直线l 2的一个交点;……按照这样的规律进行下去,点A n 的坐标为.2.如图17,已知⊙O 的半径为6cm ,射线PM 经过点O ,10cm OP =,射线PN 与⊙O 相切于点Q .A B ,两点同时从点P 出发,点A 以5cm /s 的速度沿射线PM 方向运动,点B 以4cm /s 的速度沿射线PN 方向运动.设运动时间为t s . (1)求PQ 的长;(2)当t 为何值时,直线AB 与⊙O 相切?答案一、1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B 8.C 二、10. 点P 在⊙O 内11.5三、13.连结OD ,则OD OB =,1B ∴∠=∠. AB AC = ,B C ∴∠=∠.1C ∴∠=∠. OD AC ∴∥.图16图17CBODE DEC ∴∠=∠.DE AC ⊥ ,90DEC ∴∠= . 90ODE ∴∠= ,即DE OD ⊥.DE ∴是⊙O 的切线.14.(1)证明:如图,连接., .又,,即. 是⊙O 的切线.(2)解:由(1)可得:是等腰直角三角形.是直径, . .15.如图,过M 作与AC 平行的直线,与OA、 FC 分别相交于H 、 N .(1)在 RtΔOHN 中,∠OHN =900, OM =5, HM =OM .sin α=3 ∴OH =4, MB =HA =1 ∴铁环钩离地面的高度为5cm .(2)∵∠MOH +∠OMH =∠OMH +∠FMN =900, ∠FMN =∠OMH =α∴3sin 5FN FM α== 即得FN =35FM在RtΔFMN 中,∠FNM =900,MN =BC =AC -AB =8 ∴FM =10∴铁环钩的长度为50cm .探究创新提高1.(12+n ,n ).2.(1)连接OQ .PN 与⊙O 相切于点Q ,OQ PN ∴⊥,即90OQP ∠= . 10OP = ,6OQ =,OD 22.52DAB DOC DAB ∠=∠=∠ ,45DOC ∴∠= 45ACD ∠=18090ODC ACD DOC ∴∠=-∠-∠= OD CD ⊥CD ∴ODC △AB = AB OD OB ∴==2OC ∴==2BC OC OB ∴=-=17题图8(cm)PQ ∴==.(2)过点O 作OC AB ⊥,垂足为C .点A 的运动速度为5cm /s ,点B 的运动速度为4cm /s ,运动时间为t s , 5PA t ∴=,4PB t =. 10PO = ,8PQ =,PA PBPO PQ∴=. P P ∠=∠ ,PAB POQ ∴△∽△.90PBA PQO ∴∠=∠= .90BQO CBQ OCB ∠=∠=∠= , ∴四边形OCBQ 为矩形. BQ OC ∴=.⊙O 的半径为6,6BQ OC ∴==时,直线AB 与⊙O 相切. ①当AB 运动到如图1所示的位置.84BQ PQ PB t =-=-. 由6BQ =,得846t -=. 解得0.5(s)t =.②当AB 运动到如图2所示的位置.48BQ PB PQ t =-=-. 由6BQ =,得486t -=. 解得 3.5(s)t =.所以,当t 为0.5s 或3.5s 时直线AB 与⊙O 相切.图图。
2013年浙教版九年级中考数学辅导(直线与圆、圆与圆的位置关系)
2013年浙教版九年级中考数学辅导(直线与圆、圆与圆的位置关系) 12、切线的性质和判(1)切线的性质:定理:圆的切线垂直于经过切点的半径。
(2)推论1:经过圆心且垂直于切线的直径必过切点。
(3)推论2:经过切点且垂直于切线的直线必过圆心。
3、切线的判定定理及判定方法(1)切线判定定理:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
(2)切线的判定方法:①与圆有唯一公共点的直线是圆的切线。
②到圆心的距离等于半径的直线是远的切线。
③经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
4、证明圆的切线的辅助线的方法:①连半径,证明垂直。
②做垂直,证半径。
5、三角形的内切圆(内心与外心类比)图1 图2 图3 6、切线长定理及切线长概念(1)切线长的概念:在经过员外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点倒圆的切线长。
(2) 切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,他们的切线长相等,这一点和圆心的连线评分两条切线的夹角。
7、与切线相交线有关的比例线段 (1)相交弦定理::如图1,弦AB 与CD 相交于点P ,则有:DP CP BP AP ∙=∙(2)切割线定理:如图2,切线PA 与割线PC 交于点P ,则有PC PB PA ∙=2(3)割线定理:如图3,割线PD 与PC 交于P ,则有PC PB PD PA ∙=∙(也叫切割线定理的推论)8、弦切角定理:弦切角:定点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫做弦切角。
弦切角定理:弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角。
9、圆与圆的位置关系一、选择题1、给出下列命题:①任意三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆; ②任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形;③任意一个三角形一定有一个内切圆,并且只有一个内切圆;④任意一个圆一定有一个外切三角形, 并且只有一个外切三角形,其中真命题共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2、一个点到圆的最小距离为4cm ,最大距离为9cm ,则该圆的半径是( ) A 、2.5 cm 或6.5 cm B 、2.5 cm C 、6.5 cm D 、5 cm 或13cm3、在平面直角坐标系中,以点(-1,2)为圆心,1为半径的圆必与( )4、两圆的半径分别为2和5,圆心距为7,则这两圆的位置关系为( ) A .外离 B .外切 C .相交 D .内切5、已知⊙O 1和⊙O 2的半径分别为1和5,圆心距为3,则两圆的位置关系是( )A.相交B.内含C.内切D.外切6、已知⊙O 1和⊙O 2的半径分别为3 cm 和4 cm ,圆心距O 1O 2=10 cm ,那么⊙O 1和⊙O 2的位置关系是( )A.内切B.相交C.外切D.外离 7、已知1O ⊙和2O ⊙相切,1O ⊙的直径为9cm ,2O ⊙的直径为4cm .则12O O 的长是( ) A .5cm 或13cmB .2.5cmC .6.5cmD .2.5cm 或6.5cm8、两圆的圆心坐标分别是(3,0)和(0,1),它们的半径分别是3和5,则这两个圆的位置关系是( ) A.相离 B.相交 C.外切 D.内切9、已知两圆相交,小圆半径为6,大圆半径为8,那么这两个圆的圆心距d 的取值范围是( )A.d>2B.d<14C.0<d<14D.2<d<14 10、如图,正三角形的内切圆半径为1,那么这个正三角形的边长为( ) A .2 B .3 C . 3 D .2 3 11、△ABC 中,AB =AC ,∠A 为锐角,CD 为AB 边上的高,I 为△ACD 的内切圆圆心,则∠AIB 的度数是( )A .120°B .125°C .135°D .150° 12、同圆的内接正三角形与内接正方形的边长的比是( )A.26 B.43 C.36 D.3413、已知圆O 的半径为R ,AB 是圆O 的直径,D 是AB 延长线上一点,DC 是圆O 的切线,C 是切点,连结AC ,若∠CAB=30°,则BD 的长为( )A .2R BC .RD .2R 14、如图,AB 是⊙O 的直径,AD 是⊙O 的切线,点C 在⊙O 上,BC∥OD,AB =2,OD =3,则BC 的长为( )A .23B .32C D 15、如图PA 、PB 是⊙O 的切点,AC 是⊙O 的直径,∠P=40°,则∠BAC 得度数是 ( ) A.10° B.20° C.30° D.40°16、如图,直线AB 与⊙O 相切于点A ,⊙O 的半径为2,若∠OBA = 30°,则OB 的长为A .B .4C .D .2(第14题图) (第15题图) (第16题图)17、如图,AB 是⊙O 的直径,⊙O 交BC 的中点于D,DE⊥AC 于E,连接AD,则下列结论正确的个数是( ) ①AD⊥BC ②∠EDA=∠B ③OA=12AC ④DE 是⊙O 的切线18、如图,已知AB、AC分别为⊙O的直径和弦,D为BC⌒的中点,DE垂直于AC的延长线于E,连接BC,若DE=6cm,CE=2cm,下列结论一定错误的是()A、DE是⊙O的切线B、直径AB长为20cmC、弦AC长为16cmD、C为AD⌒的中点19、如图,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线上,DC切⊙O于点C,若∠A=25°,则∠D等于()A、20°B、30°C、40°D、50°(第17题图)(第18题图)(第19题图)20、如图,O是正方形ABCD的对角线BD上一点,⊙O边AB,BC都相切,点E,F分别在边AD,DC上.现将△DEF沿着EF对折,折痕EF与⊙O相切,此时点D恰好落在圆心O处.若DE=2,则正方形ABCD的边长是( ) A.3 B.4 C.2D.21、AD、AE和BC分别切⊙O于D、E、F,如果AD=20,则△ABC的周长为()A. 20B. 30C. 40D.213522、在⊙O中,直径AB、CD互相垂直,BE切⊙O于B,且BE=BC,CE交AB于F,交⊙O于M,连结MO并延长,交⊙O于N,则下列结论中,正确的是()A. CF=FMB. OF=FBC. BM⌒的度数是22.5° D. BC∥MN23、如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别是D、E、F,已知∠A = 100°,∠C = 30°,则∠DFE的度数是() A.55° B.60° C.65° D.70°(第20题图)(第21题图)(第22题图)(第23题图)24、如图所示,AB是⊙O的直径,弦AC、BD相交于E,则ABCD等于()A.AED∠tanB.AED∠cotC. AED∠sinD.AED∠cos25、如图,在半径为R的圆内作一个内接正方形,然后作这个正方形的内切圆,又在这个内切圆中作内接正方形,依此作到第n个内切圆,它的半径是()A.2n R B.1()2n R C.11()2n R-D.1(2n R-26、已知AC⊥BC于C,BC=a,CA=b,AB=c,下列选项中⊙O的半径为baab+的是(BDACEF(第24题图)(第25题图)27、如图,在Rt△ABC 中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC =6cm ,分别以A,C 为圆心,以2AC的长为半径作圆,将Rt△ABC 截去两个扇形,则剩余(阴影)部分的面积为( )cm 2. A .2524π4-B .25π4C .524π4-D .2524π6-28、如图,△ABC 是直角边长为a 的等腰直角三角形,直角边AB 是半圆O 1的直径,半圆O 2过C 点且与半圆O 1相切,则图中阴影部分的面积是( ) A .2367a π- B .2365a π- C .2367a D .2365a 29、在Rt ABC ∆中,90A ∠=︒,点O 在BC 上,以O 为圆心的⊙O 分别与AB 、AC 相切于E 、F ,若A B a =, ACb =,则⊙O 的半径为( )AB 、a b ab +C 、ab a b +D 、2a b+30、正方形ABCD 中,AE 切以BC 为直径的半圆于E ,交CD 于F ,则:CF FD =( ) A 、1∶2 B 、1∶3 C 、1∶4 D 、2∶5CFBAFCBA(第27题图) (第28题图) (第29题图) (第30题图) 二、填空题31、如图,两个等圆⊙O 与⊙O ′外切,过点O 作⊙O ′的两条切线OA 、OB ,A 、B 是切点,则∠AOB = . 32、如图8,直线AB 与⊙O 相切于点B ,BC 是 ⊙O 的直径,AC 交⊙O 于点D ,连结BD ,则图 中直角三角形有 个.33、如图,DB 为半圆的直径,A 为BD 延长线上一点,AC 切半圆于点E ,BC ⊥AC 于点C ,交半圆于点F .已知BD =2,设AD =x ,CF =y ,则y 关于x 的函数解析式是 .34、如图,PA 、PB 分别与⊙O 相切于点A 、B ,⊙O 的切线EF 分别交PA 、PB 于点E 、F ,切点C 在 AB 上,若PA 长为2,则△PEF 的周长是_ _.35、如图,已知正方形纸片ABCD 的边长为8,⊙0的半径为2,圆心在正方形的中心上,将纸片按图示方式折叠,使EA 恰好与⊙0相切于点A ′(△EFA ′与⊙0除切点外无重叠部分),延长FA ′交CD 边于点G ,则A ′G 的长是(第31题图) (第32题图)∙ABPCE F ∙O(第33题图) (第34题图)(第35题图)36、Rt △ABC 中,9068C AC BC ∠===°,,.则△ABC 的内切圆半径r =______.37、如图,施工工地的水平地面上,有三根外径都是1 m 的水泥管,两两相切地堆放在一起,其最高点到地面的距离是_________.38、如图,直径分别为CD 、CE 的两个半圆相切于点C ,大半圆M 的弦AB 与小半圆N 相切于点F ,且AB ∥CD ,AB=4,设 CD、 CE 的长分别为x 、y ,线段ED 的长为z ,则z (x+y )= .(第36题图) (第37题图) (第38题图)39、点A 、B 、C 、D 在同一圆上,AD 、BC 延长线相交于点Q ,AB 、DC 延长线相交于点P ,若∠A=50°,∠P =35°,则∠Q=________.40、已知三角形的内切圆半径为3cm ,三角形的周长为18cm ,则该三角形的面积为 . 41、如图,以O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB 与小圆相切于点C ,若大圆半径为10cm ,小圆半径为6cm ,则弦AB 的长为 cm .42、如图,已知AB 是⊙0的直径,BC 是和O 相切于点B 的切线,过⊙0上A 点的直线AD OC ∥,若2OA =且6AD OC +=,则CD = 。
初中中考复习之圆与圆的位置关系(精编含答案)
中考复习之圆与圆的地点关系一、选择题:1. 假如两圆的半径长分别为 6 和 2,圆心距为 3,那么这两个圆的地点关系是【】A.外离B.相切C.订交D.内含2. 若两圆的半径分别为 2cm 和 6cm,圆心距为 4cm,则这两圆的地点关系是【】A.内含B.内切C.外切D.外离3.如图,用邻边分别为 a, b( a< b)的矩形硬纸板裁出以 a 为直径的两个半圆,再裁出与矩形的较长边、两个半圆均相切的两个小圆.把半圆作为圆锥形圣诞帽的侧面,小圆恰好能作为底面,进而做成两个圣诞帽(拼接处资料忽视不计),则 a 与 b 知足的关系式是【】 A . b= a B. b= 5+1a C. b=5a D.b= 2a2 24. 已知⊙O 与⊙O 外切, OO =8cm,⊙O 的半径为 5cm,则⊙O 的半径是【】1 2 1 2 1 2A. 13cm.B. 8cmC. 6cmD. 3cm5. 已知两圆半径分别为7, 3,圆心距为4,则这两圆的地点关系为【】A. 外离B.内切C. 订交D. 内含6. 若⊙O,⊙O 的半径是r =2, r =4,圆心距 d=5,则这两个圆的地点关系是【】1 2 1 2A. 内切B. 订交C.外切D. 外离7. 已知⊙O 、⊙O 的半径分别为 3cm、5cm,且它们的圆心距为8cm,则⊙O 与⊙O 的地点关系是【】1 2 1 2A .外切B.订交 C .内切 D .内含8. ⊙O1和⊙O2的半径分别是3cm 和 4cm,假如 O1O2= 7cm,则这两圆的地点关系是【】A.内含B.订交C.外切D.外离9. 若两圆的半径分别为 2 和 4,且圆心距为7,则两圆的地点关系为【】A.外切B.内切C.外离D.订交10. 如图,平面直角坐标系中,⊙O半径长为 1. 点⊙ P( a,0 ),⊙ P 的半径长为2,把⊙P 向左平移,当⊙P 与⊙O相切时, a 的值为【】(A) 3(B)1(C)1,3(D)±1,±311. 已知两圆外切,圆心距为5cm,若此中一个圆的半径是3cm,则另一个圆的半径是【】A.8cm B.5cm C . 3cm D.2cm12. ⊙O1的半径为 3 厘米,⊙O2的半径为 2 厘米,圆心距O1O2=5 厘米,这两圆的地点关系是【】A.内含B.内切C.订交D.外切13. 已知两圆的半径分别为 1 和 3,当这两圆内含时,圆心距 d 的范围是【】A. 0<d<2B. 1<d<2C. 0<d<3D. 0 ≤d<214. 圆心距为 2 的两圆相切,此中一个圆的半径为1,则另一个圆的半径为【】(A)1 (B)3 (C)1 或 2 (D)1 或 315.第三十奥运会将于2012 年7 月27 日在英国伦敦开幕,奥运会旗图案有五个圆环构成,下列图也是一幅五环图案,在这个五个圆中,不存在...的地点关系是【】 A 外离B 内切 C 外切 D 订交16. 已知两圆相外切,连心线长度是10 厘米,此中一圆的半径为 6 厘米,则另一圆的半径是【】A.16 厘米 B .10 厘米 C .6厘米 D .4 厘米17. 假如两圆的半径分别为 4 和 6,圆心距为10,那么这两圆的地点关系是【】A.内含 B .外离 C .订交 D .外切18. 已知⊙O1 与⊙O2 的半径分别为 4 和 6, O1O2= 2,则⊙O1与⊙O2 的地点关系是【】A.内切 B .订交 C .外切 D .外离19.如图,⊙O1,⊙O,⊙O2 的半径均为2cm,⊙O3,⊙O4 的半径均为1cm,⊙O与其他 4 个圆均相外切,图形既对于O1O2所在直线对称,又对于O3O4所在直线对称,则四边形O1O4O2O3的面积为【】A. 12cm2B.24cm2C. 36cm2D. 48cm220. 已知两圆的半径分别是 3 和 4,圆心距的长为1,则两圆的地点关系为:【】A.外离B.订交C.内切D.外切21. 已知两圆半径为5cm和 3cm,圆心距为3cm,则两圆的地点关系是【】A.订交B.内含C.内切D.外切22.定圆 O的半径是 4cm,动圆 P 的半径是 2cm,动圆在直线 l 上挪动,当两圆相切时, OP的值是【】A.2cm或 6cm B .2cm C.4cm D.6cm23. 若两圆的半径是方程x2﹣ 5x+6=0 的两个根,且圆心距是5,则这两圆的地点关系是【】A.内切B.订交C.外切D.外离24. 已知两圆的直径分别为2cm和 4cm,圆心距为 3cm,则这两个圆的地点关系是【】A.订交 B .外切 C .外离 D .内含25. 已知两圆的半径分别为3cm、4cm,圆心距为 8cm,则两圆的地点关系是【】A.外离B.相切C.订交D.内含二、填空题:1. 半径分别为3cm 和 4cm 的两圆内切,这两圆的圆心距为cm.2. 如图,⊙M 与⊙N 外切, MN=10cm,若⊙M 的半径为 6cm,⊙N 的半径为cm。
2019年中考复习分层训练31 与圆有关的位置关系(含答案)
第2课时与圆有关的位置关系一级训练1.若⊙O的半径为4 cm,点A到圆心O的距离为3 cm,那么点A与⊙O的位置关系是() A.点A在圆内B.点A在圆上C.点A在圆外D.不能确定2.如图5-1-39,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10,CD是斜边AB上的中线,以AC为直径作⊙O,设线段CD的中点为P,则点P与⊙O的位置关系是点P()A.在⊙O内B.在⊙O上C.在⊙O外D.无法确定图5-1-39 图5-1-40 图5-1-41 3.(2019年江苏无锡)已知⊙O的半径为2,直线l上有一点P满足PO=2,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相切B.相离C.相离或相切D.相切或相交4.(2019年浙江杭州)在平面直角坐标系xOy中,以点(-3,4)为圆心,4为半径的圆()A. 与x轴相交,与y轴相切B. 与x轴相离,与y轴相交C. 与x轴相切,与y轴相交D. 与x轴相切,与y轴相离5.(2010年甘肃兰州)如图5-1-40,正三角形的内切圆半径为1,那么这个正三角形的边长为()A.2 B.3 C. 3 D.2 3 6.(2019年广东茂名)如图5-1-41,⊙O1,⊙O2相内切于点A,其半径分别是8和4,将⊙O2沿直线O1O2平移至两圆相外切时,则点O2移动的长度是()A.4 B.8 C.16 D.8或167.已知⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,当d=r时,直线l与⊙O的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.以上都不对8.(2019年四川成都)已知⊙O的面积为9π cm2,若点O到直线的距离为π cm,则直线与⊙O 的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.无法确定9.(2019年江苏连云港)如图5-1-42,圆周角∠BAC=55°,分别过B,C两点作⊙O的切线,两切线相交于点P,则∠BPC=________°.图5-1-4210.(2010年浙江义乌)已知直线l与⊙O相切,若圆心O到直线l的距离是5,则⊙O的半径是________.11.(2019年浙江丽水)如图5-1-43,AB为⊙O的直径,EF切⊙O于点D,过点B作BH⊥EF于点H,交⊙O于点C,连接BD.(1)求证:BD平分∠ABH;(2)如果AB=12,BC=8,求圆心O到BC的距离.图5-1-43二级训练12.(2010年广东中山)如图5-1-44,PA与⊙O相切于点A,弦AB⊥OP,垂足为C,OP与⊙O相交于点D,已知OA=2,OP=4.(1)求∠POA的度数;(2)计算弦AB的长.图5-1-4413.(2019年山东临沂)如图5-1-45,点A,B,C分别是⊙O上的点,∠B=60°,AC=3,CD是⊙O的直径,P是CD延长线上的一点,且AP=AC.(1)求证:AP是⊙O的切线;(2)求PD的长.图5-1-4514.(2019年浙江温州)如图5-1-46,△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上的一点,且∠A =2∠DCB.E是BC边上的一点,以EC为直径的⊙O经过点D.(1)求证:AB是⊙O的切线;(2)若CD的弦心距为1,BE=EO,求BD的长.图5-1-46三级训练15.(2019年山西)如图5-1-47,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的点,∠CDB=20°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E=()图5-1-47A.40°B.50°C.60°D.70°16.(2019年湖北恩施)如图5-1-48,AB是⊙O的弦,D是半径OA的中点,过点D作CD ⊥OA交弦AB于点E,交⊙O于点F,且CE=CB.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)连接AF,BF,求∠ABF的度数;(3)如果CD=15,BE=10,sin A=513,求⊙O的半径.图5-1-48参考答案1.A 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B7.C8.C9.7010.511.(1)证明:连接OD.∵EF是⊙O的切线,∴OD⊥EF.又∵BH⊥EF,∴OD∥BH,∴∠ODB=∠DBH.而OD=OB,∴∠ODB=∠OBD,∴∠OBD=∠DBH,∴BD平分∠ABH.(2)解:过点O作OG⊥BC于点G,则BG=CG=4,在Rt△OBG中,OG=OB2-BG2=62-42=2 5. 12.解:(1)∵PA切⊙O于点A,∴OA⊥AP,即∠OAP=90°.∴△OAP为直角三角形.∴cos∠POA=OAOP=24=12.∴∠POA=60°.(2)∵AB⊥OP,∴AB=2AC,∠OCA=90°.∴在Rt△OCA中,AC=OA·sin60°=2×32= 3.∴AB=2 3.13.(1)证明:连接OA,∵∠B=60°,∴∠AOC=2∠B=120°.∵OA=OC,∴∠ACP=∠CAO=30°. ∴∠AOP=60°.又∵AP=AC,∴∠P=∠ACP=30°. ∴∠OAP=90°,即OA⊥AP.∴AP是⊙O的切线.(2)解:连接AD,∵CD是⊙O的直径,∴∠CAD=90°. ∴AD=AC·tan30°= 3.∵∠ADC=∠B=60°,∴∠PAD=∠ADC-∠P=30°.∴∠P=∠PAD,∴PD=AD= 3.14.(1)证明:如图D20,连接OD,图D20∵∠DOB=2∠DCB,又∵∠A=2∠DCB,∴∠A=∠DOB.∴∠A+∠B=90°.∴∠BDO=90°.∴OD⊥AB.∴AB是⊙O的切线.(2)解法一:过点O作OM⊥CD于点M,∵OD=OE=BE=12BO, ∠BDO=90°,∴∠B=30°,∴∠DOB=60°.∴∠DCB=30°,∴OC=2OM=2,∴OD=2,BO=4,∴BD=2 3.解法二:过点O作OM⊥CD于点M,连接DE,∵OM⊥CD, ∴CM=DM.又∵OC=OE,∴DE=2OM=2,∵在Rt△BDO中,OE=BE,∴DE=12BO,∴BO=4,∴OD=OE=2,∴BD=2 3.15.B解析:连接OC,∵∠BOC=2∠CDB,又∠CDB=20°,∴∠BOC=40°. 又∵CE为圆O的切线,∴OC⊥CE,即∠OCE=90°,则∠E=90°-40°=50°.故选B.16.(1)证明:如图D21,连接OB.图D21∵OA=OB,∴∠A=∠OBE.∵CE=CB,∴∠CEB=∠EBC,∵∠AED=∠BEC,∴∠AED=∠EBC,又∵CD⊥OA,∴∠A+∠AED=∠OBA+∠EBC=90°,∴BC是⊙O的切线.(2)解:如图D22,∵CD垂直平分OA,图D22∴OF=AF,又OA=OF,∴OA=OF=AF,∴∠O=60°,∴∠ABF=30°.(3)解:如图D23,作CG⊥BE于G,则∠A=∠ECG.∵CE=CB,BE=10,∴EG=BG=5.∵sin∠ECG=sin A=513,图D23∴CE=13,CG=12. 又CD=15,∴DE=2.∵△ADE∽△CGE,∴ADCG=DEEG,即AD12=25.∴AD=245.485,即⊙O的半径是48 5.∴OA=。
中考数学2013版专题复习第二十四讲与圆有关的位置关系含答案共38讲
最新中考数学2013版专题复习第二十四讲与圆有关的位置关系【根底学问回忆】一、点与圆的位置关系:1、点与圆的位置关系有种,若圆的半径为r点P到圆心的间隔为d则:点P在圆内<=> 点P在圆上<=>点P在圆外<=>2、过三点的圆:⑴过同始终线上三点作用,过三点,有且只有一个圆⑵三角形的外接圆:经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆的圆心叫做三角形的这个三角形叫做这个圆的⑶三角形外心的形成:三角形的交点,外心的性质:到相等【名师提示:1、锐角三角形外心在三角形直角三角形的外心是锐角三角形的外心在三角形】一、直线与圆的位置关系:1、直线与圆的位置关系有种:当直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆直线叫圆的线,这的直线叫做圆的直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆2、设Qo的半径为r,圆心o到直线l的间隔为d,则:直线l与Qo相交<=>d r,直线l与Qo相切<=>d r直线l与Qo相离<=>d r3、切线的性质和断定:⑴性质定理:圆的切线垂直于经过切点的【名师提示:依据这确定理,在圆中遇到切线时,常用连接圆心和切点,即可的垂直关系】⑵断定定理:经过半径的且这条半径的直线式圆的切线【名师提示:在切线的断定中,当直线和圆的公共点标出时,用断定定理证明。
当公共点未标出时,一般可证圆心到直线的间隔d=r来断定相切】4、切线长定理:⑴切线长定义:在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的长叫做这点到圆的切线长。
⑵切线长定理:从圆外一点到圆的两条切线,它们的相等,并且圆心和这一点的连线平分的夹角5、三角形的内切圆:⑴与三角形各边都的圆,叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的⑵三角形内心的形成:是三角形的交点内心的性质:到三角形各的间隔相等,内心与每一个顶点的连接线平分【名师提示:三类三角形内心都在三角形若△ABC三边为a、b、c面积为s,内切圆半径为r,则s= ,若△ABC为直角三角形,则r= 】二、圆和圆的位置关系:圆和圆的位置关系有种,若Qo1半径为R,Qo2半径为r,圆心距外,则Qo1 与Qo2 外距<=> Qo1 与Qo2 外切<=>两圆相交<=> 两圆内切<=>两圆内含<=> 【名师提示:两圆相离无公共点包含 和 两种状况,两圆相切有唯一公共点包含 和 两种状况,留意题目中两种状况的考虑圆心同是两圆 此时d= 】三、 反证法:假设命题的结论 ,由此经过推理得出 由冲突断定所作的假设 从而得到原命题成立,这种证明命题的方法叫反证法【名师提示:反证法正题的关键是提出 即假设所证结论的反面成立,择推理论证得出的冲突可以与 相冲突,也可以与 相冲突,从而确定原命题成立】【典型例题解析】考点一:切线的性质 例1 (2012•永州)如图,AC 是⊙O 的直径,PA 是⊙O 的切线,A 为切点,连接PC 交⊙O 于点B ,连接AB ,且PC=10,PA=6.求:(1)⊙O 的半径;(2)cos ∠BAC 的值.考点:切线的性质;勾股定理;锐角三角函数的定义.分析:(1)由AC 是⊙O 的直径,PA 是⊙O 的切线,依据切线的性质,即可得∠PAC=90°,又由PC=10,PA=6,利用勾股定理即可求得AC 的值,继而求得⊙O 的半径;(2)由AC 是⊙O 的直径,PA 是⊙O 的切线,依据圆周角定理与切线的性质,即可得∠ABC=∠PAC=90°,又由同角的余角相等,可得∠BAC=∠P ,然后在Rt △PAC 中,求得cos ∠P 的值,即可得cos ∠BAC 的值.解答:解:(1)∵AC 是⊙O 的直径,PA 是⊙O 的切线,∴CA ⊥PA ,即∠PAC=90°,∵PC=10,PA=6,∴AC=22PC PA =8,∴OA=12AC=4, ∴⊙O 的半径为4;(2)∵AC 是⊙O 的直径,PA 是⊙O 的切线,∴∠ABC=∠PAC=90°,∴∠P+∠C=90°,∠BAC+∠C=90°,∴∠BAC=∠P ,在Rt△PAC中,cos∠P=63105 PAPC==,∴cos∠BAC=35.点评:此题考察了切线的性质、圆周角定理、勾股定理以及三角函数的定义.此题难度适中,留意驾驭数形结合思想与转化思想的应用.例2 (2012•珠海)已知,AB是⊙O的直径,点P在弧AB上(不含点A、B),把△AOP 沿OP对折,点A的对应点C恰好落在⊙O上.(1)当P、C都在AB上方时(如图1),推断PO与BC的位置关系(只答复结果);(2)当P在AB上方而C在AB下方时(如图2),(1)中结论还成立吗?证明你的结论;(3)当P、C都在AB上方时(如图3),过C点作CD⊥直线AP于D,且CD是⊙O的切线,证明:AB=4PD.考点:切线的性质;等边三角形的断定与性质;含30度角的直角三角形;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理.专题:几何综合题.分析:(1)PO与BC的位置关系是平行;(2)(1)中的结论成立,理由为:由折叠可知三角形APO与三角形CPO全等,依据全等三角形的对应角相等可得出∠APO=∠CPO,再由OA=OP,利用等边对等角得到∠A=∠APO,等量代换可得出∠A=∠CPO,又依据同弧所对的圆周角相等得到∠A=∠PCB,再等量代换可得出∠COP=∠ACB,利用内错角相等两直线平行,可得出PO与BC平行;(3)由CD为圆O的切线,利用切线的性质得到OC垂直于CD,又AD垂直于CD,利用平面内垂直于同一条直线的两直线平行得到OC与AD平行,依据两直线平行内错角相等得到∠APO=∠COP,再利用折叠的性质得到∠AOP=∠COP,等量代换可得出∠APO=∠AOP,再由OA=OP,利用等边对等角可得出一对角相等,等量代换可得出三角形AOP三内角相等,确定出三角形AOP为等边三角形,依据等边三角形的内角为60°得到∠AOP为60°,由OP 平行于BC,利用两直线平行同位角相等可得出∠OBC=∠AOP=60°,再由OB=OC,得到三角形OBC为等边三角形,可得出∠COB为60°,利用平角的定义得到∠POC也为60°,再加上OP=OC,可得出三角形POC为等边三角形,得到内角∠OCP为60°,可求出∠PCD为30°,在直角三角形PCD中,利用30°所对的直角边等于斜边的一半可得出PD为PC的一半,而PC等于圆的半径OP等于直径AB的一半,可得出PD为AB的四分之一,即AB=4PD,得证.对应训练1.(2012•玉林)如图,已知点O为Rt△ABC斜边AC上一点,以点O为圆心,OA长为半径的⊙O与BC相切于点E,与AC相交于点D,连接AE.(1)求证:AE平分∠CAB;(2)探求图中∠1与∠C的数量关系,并求当AE=EC时,tanC的值.考点:切线的性质;特别角的三角函数值.专题:探究型.分析:(1)连接OE,则OE⊥BC,由于AB⊥BC,故可得出AB∥OE,进而可得出∠2=∠AEO,由于OA=OE,故∠1=∠AEO,进而可得出∠1=∠2;(2)由三角形外角的性质可知∠1+∠AEO=∠EOC,,因为∠1=∠AEO,∠OEC=90°,所以2∠1+∠C=90°;当AE=CE时,∠1=∠C,再依据2∠1+∠C=90°即可得出∠C的度数,由特别角的三角函数值得出tanC即可.解答:(1)证明:连接OE,∵⊙O与BC相切于点E,∴OE⊥BC,∵AB⊥BC,∴AB∥OE,∴∠2=∠AEO,∵OA=OE,∴∠1=∠AEO,∴∠1=∠2,即AE平分∠CAB;(2)解:2∠1+∠C=90°,tanC=33.∵∠EOC是△AOE的外角,∴∠1+∠AEO=∠EOC,∵∠1=∠AEO,∠OEC=90°,∴2∠1+∠C=90°,当AE=CE时,∠1=∠C,∵2∠1+∠C=90°∴3∠C=90°,∠C=30°∴tanC=tan30°=33.点评:本题考察的是切线的性质、三角形外角的性质及等腰三角形的性质,在解答此类题目时要熟知“若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系”.2.(2012•泰州)如图,已知直线l与⊙O相离,OA⊥l于点A,OA=5.OA与⊙O相交于点P,AB与⊙O相切于点B,BP的延长线交直线l于点C.(1)试推断线段AB与AC的数量关系,并说明理由;(2)若PC=25,求⊙O的半径和线段PB的长;(3)若在⊙O上存在点Q,使△QAC是以AC为底边的等腰三角形,求⊙O的半径r的取值范围.考点:切线的性质;等腰三角形的性质;勾股定理;直线与圆的位置关系;相像三角形的断定与性质.专题:计算题;几何综合题.分析:(1)连接OB,依据切线的性质和垂直得出∠OBA=∠OAC=90°,推出∠OBP+∠ABP=90°,∠ACP+∠CPA=90°,求出∠ACP=∠ABC,依据等腰三角形的断定推出即可;(2)延长AP交⊙O于D,连接BD,设圆半径为r,则OP=OB=r,PA=5-r,依据AB=AC推出52-r2=(25)2-(5-r)2,求出r,证△DPB∽△CPA,得出CP APPD BP,代入求出即可;(3)依据已知得出Q在AC的垂直平分线上,作出线段AC的垂直平分线MN,作OE⊥MN,求出OE<r,求出r范围,再依据相离得出r<5,即可得出答案.解答:解:(1)AB=AC,理由如下:连接OB.∵AB切⊙O于B,OA⊥AC,∴∠OBA=∠OAC=90°,∴∠OBP+∠ABP=90°,∠ACP+∠APC=90°,∵OP=OB,∴∠OBP=∠OPB,∵∠OPB=∠APC,∴∠ACP=∠ABC,∴AB=AC;(2)延长AP交⊙O于D,连接BD,∵设圆半径为r,则OP=OB=r,PA=5-r,∴AB2=OA2-OB2=52-r2,AC2=PC2-PA2=(25)2-(5-r)2,∴52-r2=(25)2-(5-r)2,解得:r=3,∴AB=AC=4,∵PD是直径,∴∠PBD=90°=∠PAC,∵∠DPB=∠CPA,∴△DPB∽△CPA,∴CP AP PD BP=,∴2553 33BP-=+,解得:PB=655.∴⊙O的半径为3,线段PB的长为655;(3)作出线段AC的垂直平分线MN,作OE⊥MN,则可以推出OE=12AC=12AB=12225r-;又∵圆O要与直线MN交点,∴OE=12225r-≤r,∴r≥5,又∵圆O与直线l相离,∴r<5,即5≤r<5.点评:本题考察了等腰三角形的性质和断定,相像三角形的性质和断定,切线的性质,勾股定理,直线与圆的位置关系等学问点的应用,主要培育学生运用性质进展推理和计算的实力.本题综合性比拟强,有确定的难度.考点二:切线的断定例2 (2012•铁岭)如图,⊙O的直径AB的长为10,直线EF经过点B且∠CBF=∠CDB.连接AD.(1)求证:直线EF是⊙O的切线;(2)若点C是弧AB的中点,sin∠DAB= 35,求△CBD的面积.考点:切线的断定;圆周角定理;解直角三角形.专题:探究型.分析:(1)先由AB是⊙O的直径可得出∠ADB=90°,再依据∠ADC=∠ABC,∠CBF=∠CDB 即可得出∠ABF=90°,故EF是⊙O的切线;(2)作BG⊥CD,垂足是G,在Rt△ABD中,AB=10,sin∠DAB= 35可求出BD的长,再由C是弧AB的中点,可知∠ADC=∠CDB=45°,依据BG=DG=BDsin45°可求出BG的长,由∠DAB=∠DCB可得出CG的长,进而得出CD的长,利用三角形的面积公式即可得出结论.解答:(1)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°即∠ADC+∠CDB=90°,∵∠ADC=∠ABC,∠CBF=∠CDB,∴∠ABC+∠CBF=90°即∠ABF=90°,∴AB⊥EF∴EF是⊙O的切线;(2)解:作BG⊥CD,垂足是G,在Rt△ABD中∵AB=10,sin∠DAB=3 5,又∵sin∠DAB=BD AB,∴BD=6∵C是弧AB的中点,∴∠ADC=∠CDB=45°,∴BG=DG=BDsin45°=6×22=32,∵∠DAB=∠DCB∴tan∠DCB=BGCG=34,∴CG=42,∴CD=CG+DG=42+32=72,∴S△CBD=12CD•BG=7232212⨯=.点评:本题考察的是切线的断定定理,涉及到圆周角定理、解直角三角形及三角形的面积公式,依据题意作出协助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.对应训练考点三:三角形的外接圆和内切圆例4 (2012•阜新)如图,在△ABC中,BC=3cm,∠BAC=60°,那么△ABC能被半径至少为cm的圆形纸片所覆盖.考点:三角形的外接圆与外心;圆周角定理;锐角三角函数的定义.专题:计算题.分析:作圆O的直径CD,连接BD,依据圆周角定理求出∠D=60°,依据锐角三角函数的定义得出sin∠D= BCCD,代入求出CD即可.解答:解:作圆O的直径CD,连接BD,∵弧BC对的圆周角有∠A、∠D,∴∠D=∠A=60°,∵直径CD,∴∠DBC=90°,∴sin∠D=BC CD,即sin60°=3 CD,解得:CD=23,∴圆O的半径是3,故答案为:3.点评:本题考察了圆周角定理,三角形的外接圆与外心,锐角三角函数的定义的应用,关键是得出sin∠D= BCCD,题目比拟典型,是一道比拟好的题目.例5 (2012•玉林)如图,Rt△ABC的内切圆⊙O与两直角边AB,BC分别相切于点D,E,过劣弧DE(不包括端点D,E)上任一点P作⊙O的切线MN与AB,BC分别交于点M,N,若⊙O的半径为r,则Rt△MBN的周长为()A.r B.32rC.2r D.52r考点:三角形的内切圆与内心;矩形的断定;正方形的断定;切线长定理.专题:计算题.分析:连接OD、OE,求出∠ODB=∠DBE=∠OEB=90°,推出四边形ODBE是正方形,得出BD=BE=OD=OE=r,依据切线长定理得出MP=DM,NP=NE,代入MB+NB+MN得出BD+BE,求出即可.解答:解:连接OD、OE,∵⊙O是Rt△ABC的内切圆,∴OD⊥AB,OE⊥BC,∵∠ABC=90°,∴∠ODB=∠DBE=∠OEB=90°,∴四边形ODBE是矩形,∵OD=OE,∴矩形ODBE是正方形,∴BD=BE=OD=OE=r,∵⊙O切AB于D,切BC于E,切MN于P,∴MP=DM,NP=NE,∴Rt△MBN的周长为:MB+NB+MN=MB+BN+NE+DM=BD+BE=r+r=2r,故选C.点评:本题考察的学问点是矩形的断定、正方形的断定、三角形的内切圆和内心、切线长定理等,主要考察运用这些性质进展推理和计算的实力,题目比拟好,难度也适中.对应训练4.(2012•台州)已知,如图1,△ABC中,BA=BC,D是平面内不与A、B、C重合的随意一点,∠ABC=∠DBE,BD=BE.(1)求证:△ABD≌△CBE;(2)如图2,当点D是△ABC的外接圆圆心时,请推断四边形BDCE的形态,并证明你的结论.考点:三角形的外接圆与外心;全等三角形的断定与性质;菱形的断定.专题:几何综合题;探究型.分析:(1)由∠ABC=∠DBE可知∠ABC+∠CBD=∠DBE+∠CBD,即∠ABD=∠CBE,依据SAS定理可知△ABD≌△CBE;(2)由(1)可知,△ABD≌△CBE,故CE=AD,依据点D是△ABC外接圆圆心可知DA=DB=DC,再由BD=BE可推断出BD=BE=CE=CD,故可得出四边形BDCE是菱形.解答:(1)证明:∵∠ABC=∠DBE,∴∠ABC+∠CBD=∠DBE+∠CBD,∴∠ABD=∠CBE,在△ABD与△CBE中,∵BA BCABD CBE BD BE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABD≌△CBE …4分(2)解:四边形BDEF是菱形.证明如下:同(1)可证△ABD≌△CBE,∴CE=AD,∵点D是△ABC外接圆圆心,∴DA=DB=DC,又∵BD=BE,∴BD=BE=CE=CD,∴四边形BDCE是菱形.点评:本题考察的是三角形的外接圆与外心、全等三角形的断定与性质及菱形的断定定理,先依据题意推断出△ABD≌△CBE是解答此题的关键.5.(2012•武汉)在锐角三角形ABC中,BC=5,sinA= 4 5,(1)如图1,求三角形ABC外接圆的直径;(2)如图2,点I为三角形ABC的内心,BA=BC,求AI的长.考点:三角形的内切圆与内心;三角形的面积;勾股定理;圆周角定理;解直角三角形.专题:计算题.分析:(1)作直径CD,连接BD,求出∠DBC=90°,∠A=∠D,依据sin∠A的值求出即可;(2)连接IC、BI,且延长BI交AC于F,过I作IE⊥AB于E,求出BF⊥AC,AF=CF,依据sin∠A求出BF\AF,求出AC,依据三角形的面积公式得出5×R+5×R+6×R=6×4,求出R,在△AIF中,由勾股定理求出AI即可.解答:(1)解:作直径CD,连接BD,∵CD是直径,∴∠DBC=90°,∠A=∠D,∵BC=5,sin∠A=4 5,∴sin∠D=BCCD=45,∴CD=254,答:三角形ABC外接圆的直径是254.(2)解:连接IC、BI,且延长BI交AC于F,过I作IE⊥AB于E,∵AB=BC=5,I为△ABC内心,∴BF⊥AC,AF=CF,∵sin∠A=45=BFAB,∴BF=4,在Rt△ABF中,由勾股定理得:AF=CF=3,AC=2AF=6,∵I是△ABC内心,IE⊥AB,IF⊥AC,IG⊥BC,∴IE=IF=IG,设IE=IF=IG=R,∵△ABI、△ACI、△BCI的面积之和等于△ABC的面积,∴12AB×R+12BC×R+12AC×R=12AC×BF,即5×R+5×R+6×R=6×4,∴R=32,在△AIF中,AF=3,IF=32,由勾股定理得:AI=352.答:AI的长是352.点评:本题考察了三角形的面积公式,三角形的内切圆和内心,勾股定理,等腰三角形的性质,圆周角定理等学问点的应用,主要考察学生运用性质进展推理和计算的实力,题目综合性比拟强,有确定的难度.考点三:圆与圆的位置关系例6(2012•毕节地区)第三十奥运会将于2012年7月27日在英国伦敦开幕,奥运会旗图案有五个圆环组成,如图也是一幅五环图案,在这个五个圆中,不存在的位置关系是()A.外离B.内切C.外切D.相交考点:圆与圆的位置关系.分析:依据两圆的位置关系易得到它们的位置关系有外切、外离、相交.解答:解:视察图形,五个等圆不行能内切,也不行能内含,并且有的两个圆只有一个公共点,即外切;有的两个圆没有公共点,即外离;有的两个圆有两个公共点,即相交.故选B.点评:本题考察了圆与圆的位置关系:若两圆的半径分别为R,r,圆心距为d,若d>R+r,两圆外离;若d=R+r,两圆外切;若R-r<d<R+r(R≥r),两圆相交;若d=R-r(R>r),两圆内切;若0≤d<R-r(R>r),两圆内含.对应训练6.(2012•德阳)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,2),⊙A的半径是2,⊙P的半径是1,满意与⊙A及x轴都相切的⊙P有个.6.4考点:圆与圆的位置关系;坐标与图形性质;直线与圆的位置关系.分析:分两圆内切和两圆外切两种状况探讨即可得到⊙P的个数.解答:解:如图,满意条件的⊙P有4个,故答案为4.点评:本题考察了圆与圆的位置关系、坐标与图形的性质及直线与圆的学问,能充分考虑到分内切和外切是解决本题的关键.【聚焦山东中考】1.(2012•济南)已知⊙O1和⊙O2的半径是一元二次方程x2-5x+6=0的两根,若圆心距O1O2=5,则⊙O1和⊙O2的位置关系是()A.外离B.外切C.相交D.内切考点:圆与圆的位置关系.分析:先依据一元二次方程根与系数的关系,可知圆心距=两圆半径之和,再依据圆与圆的位置关系即可推断.解答:解:∵⊙O1和⊙O2的半径是一元二次方程x2-5x+6=0的两根,∴两根之和=5=两圆半径之和,又∵圆心距O1O2=5,∴两圆外切.故选B.点评:此题综合考察一元二次方程根与系数的关系及两圆的位置关系的推断.圆和圆的位置与两圆的圆心距、半径的数量之间的关系:①两圆外离⇔d>R+r;②两圆外切⇔d=R+r;③两圆相交⇔R-r<d<R+r(R≥r);④两圆内切⇔d=R-r(R>r);⑤两圆内含⇔d<R-r(R>r).2.(2012•青岛)已知,⊙O1与⊙O2的半径分别是4和6,O1O2=2,则⊙O1与⊙O2的位置关系是()A.内切B.相交C.外切D.外离考点:圆与圆的位置关系.分析:由⊙O1与⊙O2的半径分别是4和6,O1O2=2,依据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联络即可得出两圆位置关系.解答:解:∵⊙O1与⊙O2的半径分别是4和6,O1O2=2,∴O1O2=6-4=2,∴⊙O1与⊙O2的位置关系是内切.故选A.点评:此题考察了圆与圆的位置关系.此题比拟简洁,留意驾驭两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联络是解此题的关键.3.(2012•泰安)如图,AB与⊙O相切于点B,AO的延长线交⊙O于点C,连接BC,若∠ABC=120°,OC=3,则BC的长为()A.π B.2πC.3π D.5π考点:切线的性质;弧长的计算.分析:连接OB,由于AB是切线,那么∠ABO=90°,而∠ABC=120°,易求∠OBC,而OB=OC,那么∠OBC=∠OCB,进而求出∠BOC的度数,在利用弧长公式即可求出BC的长.解答:解:连接OB,∵AB与⊙O相切于点B,∴∠ABO=90°,∵∠ABC=120°,∴∠OBC=30°,∵OB=OC,∴∠OCB=30°,∴∠BOC=120°,∴ BC 的长为nπr 180 =120×π×3 180 =2π,故选B.点评:本题考察了切线的性质、弧长公式,解题的关键是连接OB,构造直角三角形.4.(2012•潍坊)已知两圆半径r1、r2分别是方程x2-7x+10=0的两根,两圆的圆心距为7,则两圆的位置关系是()A.相交B.内切C.外切D.外离考点:圆与圆的位置关系;解一元二次方程-因式分解法.分析:首先解方程x2-7x+10=0,求得两圆半径r1、r2的值,又由两圆的圆心距为7,依据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联络即可得出两圆位置关系.解答:解:∵x2-7x+10=0,∴(x-2)(x-5)=0,∴x1=2,x2=5,即两圆半径r1、r2分别是2,5,∵2+5=7,两圆的圆心距为7,∴两圆的位置关系是外切.故选C.点评:此题考察了圆与圆的位置关系与一元二次方程的解法.此题比拟简洁,留意驾驭两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联络是解此题的关键.5.(2012•济南)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,以其三边为直径向三角形外作三个半圆,矩形EFGH的各边分别与半圆相切且平行于AB或BC,则矩形EFGH的周长是.5.4848考点:切线的性质;勾股定理;矩形的性质.分析:首先取AC的中点O,过点O作MN∥EF,PQ∥EH,由题意可得PQ⊥EF,PQ⊥GH,MN⊥EH,MN⊥FG,PL,KN,OM,OQ分别是各半圆的半径,OL,OK是△ABC的中位线,又由在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,即可求得个线段长,继而求得答案.解答:解:取AC的中点O,过点O作MN∥EF,PQ∥EH,∵四边形EFGH是矩形,∴EH∥PQ∥FG,EF∥MN∥GH,∠E=∠H=90°,∴PQ⊥EF,PQ⊥GH,MN⊥EH,MN⊥FG,∵AB∥EF,BC∥FG,∴AB∥MN∥GH,BC∥PQ∥FG,∴AL=BL,BK=CK,∴OL=12BC=12×8=4,OK=12AB=12×6=3,∵矩形EFGH的各边分别与半圆相切,∴PL=12AB=12×6=3,KN=12BC=12×8=4,在Rt△ABC中,AC= 22AB+BC,∴OM=OQ=12AC=5,∴EH=FG=PQ=PL+OL+OQ=3+4+5=12,EF=GH=MN=OM+OK+NK=5+3+4=12,∴矩形EFGH的周长是:EF+FG+GH+EH=12+12+12+12=48.故答案为:48.点评:此题考察了切线的性质、矩形的性质,三角形中位线的性质以及勾股定理等学问.此题难度较大,解题的关键是驾驭协助线的作法,留意数形结合思想的应用.6.(2012•菏泽)如图,PA,PB是⊙O是切线,A,B为切点,AC是⊙O的直径,若∠P=46°,则∠BAC= 度.6.23考点:切线的性质.专题:计算题.分析:由PA、PB是圆O的切线,依据切线长定理得到PA=PB,即三角形APB为等腰三角形,由顶角的度数,利用三角形的内角和定理求出底角的度数,再由AP为圆O的切线,得到OA与AP垂直,依据垂直的定义得到∠OAP为直角,再由∠OAP-∠PAB即可求出∠BAC 的度数.解答:解:∵PA,PB是⊙O是切线,∴PA=PB,又∠P=46°,∴∠PAB=∠PBA=180-462=67°,又PA是⊙O是切线,AO为半径,∴OA⊥AP,∴∠OAP=90°,∴∠BAC=∠OAP-∠PAB=90°-67°=23°.故答案为:23。
中考数学复习之考点题型全归纳与分层精练(全国通用):专题30 与圆有关的位置关系(原卷版)
专题30与圆有关的位置关系【专题目录】技巧1:有关圆的位置关系的四种判断方法技巧2:切线的判定和性质的四种应用类型技巧3:圆中常用的作辅助线的八种方法【题型】一、判断点与圆的位置关系【题型】二、三角形外接圆的相关计算【题型】三、确定圆的条件【题型】四、判断直线与圆的位置关系【题型】五、利用切线的性质定理进行计算【题型】六、切线性质与判定的综合【题型】七、利用切线长定理进行计算【题型】八、三角形内切圆的相关计算【题型】九、圆内接四边形的相关计算【题型】十、判断圆与圆的位置关系【考纲要求】1.了解直线和圆的位置关系,并会判断直线和圆的位置关系.2.了解点和圆的位置关系,并会判断点和圆的位置关系.3.了解切线的概念,并掌握切线的判定和性质.4.掌握三角形内切圆的性质.【考点总结】一、点、线与圆的位置关系1.如果圆的半径为r,某一点到圆心的距离为d,那么:(1)点在圆外⇔d>r;(2)点在圆上⇔d=r;(3)点在圆内⇔d<r.2.直线与圆的位置关系有三种:相离、相切和相交位置关系相离相切相交图形公共点个数012数量关系d>r d=r d<r3.切线的性质与判定(1)切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径.(2)切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.4.*切线长定理(1)切线长:经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间线段的长,叫做这点到圆的切线长.(2)定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.【技巧归纳】技巧1:有关圆的位置关系的四种判断方法类型一:点与圆的位置关系方法1定义法1.如图,在网格中(每个小正方形的边长均为1个单位长度)选取9个格点(格线的交点称为格点).如果以A 为圆心,r为半径画圆,选取的格点中除点A外恰好有3个在圆内,则r的取值范围为() A.22<r<17B.17<r<32C.17<r<5D.5<r<29(第1题)2.在矩形ABCD中,AB=8,BC=35,点P在边AB上,且BP=3AP,如果圆P是以点P为圆心,PD 的长为半径的圆,那么下列判断正确的是()A.点B,C均在圆P外B.点B在圆P外,点C在圆P内C.点B在圆P内,点C在圆P外D.点B,C均在圆P内方法2比较法3.⊙O的半径r=5cm,圆心O到直线l的距离OD=3cm,在直线l上有P,Q,R三点,且有PD=4cm,QD=5cm,RD=3cm,那么P,Q,R三点与⊙O的位置关系各是怎样的?类型二:直线与圆的位置关系方法3交点个数法4.已知直线l经过⊙O上的A,B两点,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相切B.相交C.相离D.无法确定方法4距离比较法5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB,BC=4cm,以点C为圆心,4cm为半径画⊙C,试判断直线BD与⊙C的位置关系,并说明理由.(第5题)6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.若以点C为圆心、R为半径的圆与斜边只有一个公共点,求R的取值范围.(第6题)技巧2:切线的判定和性质的四种应用类型类型一:应用于求线段的长1.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与边BC,AC分别交于D,E两点,过点D作DF⊥AC,垂足为点F.(1)求证:DF是⊙O的切线;(2)若AE=4,cos A=25,求DF的长.(第1题)类型二:应用于求三角函数值2.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AE⊥BC于E,∠ADC的平分线交AE于点O,以点O为圆心,OA为半径的圆经过点B,交BC于另一点F.(1)求证:CD与⊙O相切;(2)若BF=24,OE=5,求tan∠ABC的值.(第2题)类型三:应用于求圆的半径3.如图,已知AB为⊙O的直径,AD,BD是⊙O的弦,BC是⊙O的切线,切点为B,O C∥AD,BA,CD的延长线相交于点E.(1)求证:DC是⊙O的切线;(2)若AE=1,ED=3,求⊙O的半径.(第3题)类型四:应用于求图形的面积4.如图,AB为⊙O的直径,D为AC︵的中点,连接OD交弦AC于点F,过点D作DE∥AC,交BA的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)连接CD,若OA=AE=4,求四边形ACDE的面积.(第4题)技巧3:圆中常用的作辅助线的八种方法类型一:作半径,巧用同圆的半径相等1.如图,两正方形彼此相邻,且大正方形ABCD的顶点A,D在半圆O上,顶点B,C在半圆O的直径上;小正方形BEFG的顶点F在半圆O上,E点在半圆O的直径上,点G在大正方形的边AB上.若小正方形的边长为4cm,求该半圆的半径.(第1题)类型二:连接圆上两点,巧用同弧所对的圆周角相等2.如图,圆内接三角形ABC的外角∠ACM的平分线与圆交于D点,DP⊥AC,垂足是P,DH⊥BM,垂足为H.求证:AP=BH.(第2题)类型三:作直径,巧用直径所对的圆周角是直角3.如图,⊙O的半径为R,弦AB,CD互相垂直,连接AD,BC.(1)求证:AD2+BC2=4R2;(2)若弦AD,BC的长是方程x2-6x+5=0的两个根(AD>BC),求⊙O的半径及点O到AD的距离.(第3题)类型四:证切线时辅助线作法的应用4.如图,△ABC内接于⊙O,CA=CB,CD∥AB且与OA的延长线交于点D.判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由.(第4题)类型五:遇弦加弦心距或半径5.如图,在半径为5的⊙O中,AB,CD是互相垂直的两条弦,垂足为P,且AB=CD=8,则OP的长为()A.3B.4C.32D.42(第5题)(第6题)6.如图,AB是⊙O的弦,OH⊥AB于点H,点P是优弧上一点,若AB=23,OH=1,则∠APB=________.类型六:遇直径巧加直径所对的圆周角7.如图,在△ABC中,AB=BC=2,以AB为直径的⊙O分别交BC,AC于点D,E,且点D是BC的中点.(1)求证:△ABC为等边三角形;(2)求DE的长.(第7题)类型七:遇切线巧作过切点的半径8.如图,⊙O 是Rt △ABC 的外接圆,∠ABC =90°,点P 是圆外一点,PA 切⊙O 于点A ,且PA =PB.(1)求证:PB 是⊙O 的切线;(2)已知PA =3,∠ACB =60°,求⊙O 的半径.(第8题)类型八:巧添辅助线计算阴影部分的面积9.如图,点B ,C ,D 都在⊙O 上,过点C 作AC ∥BD 交OB 的延长线于点A ,连接CD ,且∠CDB =∠OBD =30°,DB =63cm .(1)求证:AC 是⊙O 的切线;(2)求由弦CD ,BD 与BC ︵所围成的阴影部分的面积(结果保留π).(第9题)【题型讲解】【题型】一、判断点与圆的位置关系例1、若⊙A 的半径为5,圆心A 的坐标是(1,2),点P 的坐标是(5,2),那么点P 的位置为()A .在⊙A 内B .在⊙A 上C .在⊙A 外D .不能确定例2、已知⊙O 的半径为5,若PO =4,则点P 与⊙O 的位置关系是()A .点P 在⊙O 内B .点P 在⊙O 上C .点P 在⊙O 外D .无法判断【题型】二、三角形外接圆的相关计算例3、有一题目:“已知;点O 为ABC 的外心,130BOC ,求A .”嘉嘉的解答为:画ABC 以及它的外接圆O ,连接OB ,OC ,如图.由2130BOC A ,得65A .而淇淇说:“嘉嘉考虑的不周全,A 还应有另一个不同的值.”,下列判断正确的是()A .淇淇说的对,且A 的另一个值是115°B .淇淇说的不对,A 就得65°C .嘉嘉求的结果不对,A 应得50°D .两人都不对,A 应有3个不同值例4、过三点(2,2),(6,2),(4,5)的圆的圆心坐标为()A .(4,)B .(4,3)C .(5,)D .(5,3)【题型】三、确定圆的条件例5、如图,PA 、PB 为⊙O 的切线,切点分别为A 、B ,PO 交AB 于点C ,PO 的延长线交⊙O 于点D .下列结论不一定成立的是()A .BPA △为等腰三角形B .AB 与PD 相互垂直平分C .点A 、B 都在以PO 为直径的圆上D .PC 为BPA △的边AB 上的中线例6、如图,已知,PA PB 是O 的两条切线,A ,B 为切点,线段OP 交O 于点M .给出下列四种说法:①PA PB ;②OP AB ;③四边形OAPB 有外接圆;④M 是AOP 外接圆的圆心,其中正确说法的个数是()A .1B .2C .3D .4【题型】四、判断直线与圆的位置关系例7、如图,Rt ABC 中,90C ,5AB ,4cos 5A,以点B 为圆心,r 为半径作B ,当3r 时,B 与AC 的位置关系是()A .相离B .相切C .相交D .无法确定【题型】五、利用切线的性质定理进行计算例8、如图,AB 是⊙O 的弦,AC 与⊙O 相切于点A ,连接OA ,OB ,若∠O =130°,则∠BAC 的度数是()A .60°B .65°C .70°D .75°例9、如图,AB 是O 的切线,A 切点,连接OA ,OB ,若20B ,则AOB 的度数为()A .40°B .50°C .60°D .70°例10、如图,⊙O 是等边△ABC 的内切圆,分别切AB ,BC ,AC 于点E ,F ,D ,P 是퐷上一点,则∠EPF 的度数是()A .65°B .60°C .58°D .50°例11、如图,△퐴� 内接于圆,90ACB ,过点C 的切线交AB 的延长线于点28P P ,.则 CAB ()A .62B .31C .28D .56 例12、如图,,PA PB 分别与⊙�相切于,A B 两点,72P ,则C ()A .108B .72C .54D .36【题型】六、切线性质与判定的综合例13、如图,AB 为⊙O 的直径,点C 是⊙O 上一点,CD 与⊙O 相切于点C ,过点A 作AD ⊥DC ,连接AC ,BC .(1)求证:AC 是∠DAB 的角平分线;(2)若AD =2,AB =3,求AC 的长.例14、如图,在△퐴� 中,AB AC ,以AB为直径的⊙O与BC相交于点D,过点D作⊙O的切线交AC于点E.;(1)求证:DE AC(2)若⊙O的半径为5,16BC ,求DE的长.【题型】七、利用切线长定理进行计算例15、如图,P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于A、B两点,若3PA ,则PB ()A.2B.3C.4D.5例16、如图,PA、PB为圆O的切线,切点分别为A、B,PO交AB于点C,PO的延长线交圆O于点D,下列结论不一定成立的是()A.PA=PB B.∠BPD=∠APD C.AB⊥PD D.AB平分PD【题型】八、三角形内切圆的相关计算例17、如图,△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=5,BC=13,CA=12,则阴影部分(即四边形AEOF)的面积是()A .4B .6.25C .7.5D .9例18、如图,ABC 内心为I ,连接A I 并延长交ABC 的外接圆于D ,则线段DI 与DB 的关系是()A .DI DB =B .DI DB >C .DI DB <D .不确定【题型】九、圆内接四边形的相关计算例19、如图,四边形ABCD 内接于O ,AB CD ,A 为 BD 中点,60BDC ,则ADB 等于()A .40B .50C .60D .70例20、如图,AB 为⊙O 的直径,点C ,点D 是⊙O 上的两点,连接CA ,CD ,AD .若∠CAB =40°,则∠ADC 的度数是()A .110°B .130°C .140°D .160°例21、如图,已知四边形ABCD 内接于⊙O ,∠ABC =70°,则∠ADC 的度数是()A.70°B.110°C.130°D.140°【题型】十、判断圆与圆的位置关系例22、已知⊙A与⊙B外切,⊙C与⊙A、⊙B都内切,且AB=5,AC=6,BC=7,那么⊙C的半径长是()A.11B.10C.9D.8例23、如果两个圆的圆心距为3,其中一个圆的半径长为4,另一个圆的半径长大于1,那么这两个圆的位置关系不可能是()A.内含B.内切C.外切D.相交与圆有关的位置关系(达标训练)一、单选题1.图,在平面直角坐标系中,以M(3,5)为圆心,AB为直径的圆与x轴相切,与y轴交于A,C两点,则tan∠ACM的值是()A.43B.53C.34D.352.如图,已知⊙O上三点A、B、C,连接AB、AC、OB、OC,切线BD交OC的延长线于点D,∠A=25°,则∠D的度数为()A .20°B .30°C .40°D .50°3.如图,O 的内接四边形ABCD 中,50D ,则B 为()A .140B .130C .120D .1004.如图,四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,点E 为边CD 上任意一点(不与点C ,点D 重合),连接BE ,若∠A =60°,则∠BED 的度数可以是().A .110°B .115°C .120°D .125°5.如图,O 的直径AB 与弦AC 的夹角为25°,过点C 的切线PC 与AB 的延长线交于P ,则P 的度数为()°.A .25B .30C .35D .406.下列说法正确的是()A.为调查全国人民对粮食的关注度,应采用全面调查B.“三点确定一个圆”是必然事件C.成语“水中捞月”是随机事件D.随意掷一枚5角钱币,落地后每一面向上的机会一样二、填空题7.如图,AB是⊙O的直径,CD切⊙O于点C.若∠BCD=50°,则∠ABC的大小为______°.8.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=70°,则∠ADC的度数是______.三、解答题9.如图,已知AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到C,使DC=BD,连接AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.(1)求证:AB=AC;(2)求证:DE是⊙O的切线;(3)若⊙O的半径为6,∠BAC=60°,则DE=________.10.如图,AD 是⊙O 的弦,AB 经过圆心O 交⊙O 于点C ,∠A =∠B =30°,连接BD .求证:BD 是⊙O 的切线.与圆有关的位置关系(提升测评)一、单选题1.如图,四边形ABCD 内接于O ,70BAD =,则BCD 的度数是()A .90B .100C .110D .1202.如图,PA ,PB 分别与O 相切于点A ,B ,过圆上点C 作O 的切线EF 分别交PA ,PB 于点E ,F ,若4PA ,则PEF !的周长是()A .4B .8C .10D .123.如图,ABC 的内切圆O 与各边相切于D ,E ,F ,且120FOD EOD ,则ABC 是()A .等腰三角形B .等边三角形C .直角三角形D .等腰直角三角形4.如图,已知圆心角140AOB ,则圆周角ACB ∠()A .40B .70C .110D .120 5.下列事件中,不是随机事件的是()A .函数1y x 中,当0x 时,y 随x 的增大而减小B .平分弦的直线垂直于弦C .垂直于圆的半径的直线是圆的切线D .O 的半径为5,若点P 在O 外,则6OP 6.如图,PA 、PB 分别与O 相切于A 、B ,70P ,C 为O 上一点,则ACB 的度数为()A .110B .120C .125D .1307.如图,AB 是半圆O 的直径,点D 是弧AC 的中点,若44BAC ,则DAC 等于()A .22B .44C .23D .46 8.如图,等边ABC 是O 的内接三角形,点D ,E 分别为,AB AC 边上的中点,延长DE 交O 于点F ,若2BC ,则EF ()A B 1C 12 D .12二、填空题9.如图,AB 是O 的直径,C 、D 为O 上的点,若20CAB ,则D ______°.10.如图,ABCD 是O 的内接四边形,130B =,则AOC 的度数是_____度.三、解答题11.如图,四边形ABCD 中,90B C ,点E 是边BC 上一点,且DE 平分AEC ,作ABE 的外接圆O .(1)求证:DC 是O 的切线;(2)若O 的半径为5,3CD ,求DE 的长.12.如图,在ABC 中,90C ∠,AD 是BAC 的平分线,O 是AB 上一点,以OA 为半径的O 经过点D .(1)求证:BC 是O 切线;(2)若=60B ,3DC ,求AD 的长.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2013年中考复习分层训练31
第2课时与圆有关的位置关系
训练内容由京翰教育一对一家教辅导()整理
一级训练
1.若⊙O的半径为4 cm,点A到圆心O的距离为3 cm,那么点A与⊙O的位置关系是() A.点A在圆内B.点A在圆上C.点A在圆外D.不能确定2.如图5-1-39,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10,CD是斜边AB上的中线,以AC为直径作⊙O,设线段CD的中点为P,则点P与⊙O的位置关系是点P()
A.在⊙O内B.在⊙O上C.在⊙O外D.无法确定
图5-1-39 图5-1-40 图5-1-41 3.(2012年江苏无锡)已知⊙O的半径为2,直线l上有一点P满足PO=2,则直线l与⊙O的位置关系是()
A.相切B.相离C.相离或相切D.相切或相交4.(2011年浙江杭州)在平面直角坐标系xOy中,以点(-3,4)为圆心,4为半径的圆()
A. 与x轴相交,与y轴相切
B. 与x轴相离,与y轴相交
C. 与x轴相切,与y轴相交
D. 与x轴相切,与y轴相离
5.(2010年甘肃兰州)如图5-1-40,正三角形的内切圆半径为1,那么这个正三角形的边长为()
A.2 B.3 C. 3 D.2 3 6.(2011年广东茂名)如图5-1-41,⊙O1,⊙O2相内切于点A,其半径分别是8和4,将⊙O2沿直线O1O2平移至两圆相外切时,则点O2移动的长度是()
A.4 B.8 C.16 D.8或16
7.已知⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,当d=r时,直线l与⊙O的位置关系是()
A.相交B.相切C.相离D.以上都不对8.(2011年四川成都)已知⊙O的面积为9π cm2,若点O到直线的距离为π cm,则直线与⊙O 的位置关系是()
A.相交B.相切C.相离D.无法确定
9.(2012年江苏连云港)如图5-1-42,圆周角∠BAC=55°,分别过B,C两点作⊙O的切线,两切线相交于点P,则∠BPC=________°.
图5-1-42
10.(2010年浙江义乌)已知直线l与⊙O相切,若圆心O到直线l的距离是5,则⊙O的半径是________.
11.(2012年浙江丽水)如图5-1-43,AB为⊙O的直径,EF切⊙O于点D,过点B作BH⊥EF于点H,交⊙O于点C,连接BD.
(1)求证:BD平分∠ABH;
(2)如果AB=12,BC=8,求圆心O到BC的距离.
图5-1-43
二级训练
12.(2010年广东中山)如图5-1-44,PA与⊙O相切于点A,弦AB⊥OP,垂足为C,OP与⊙O相交于点D,已知OA=2,OP=4.
(1)求∠POA的度数;
(2)计算弦AB的长.
图5-1-44
13.(2012年山东临沂)如图5-1-45,点A,B,C分别是⊙O上的点,∠B=60°,AC=3,CD是⊙O的直径,P是CD延长线上的一点,且AP=AC.
(1)求证:AP是⊙O的切线;
(2)求PD的长.
图5-1-45
14.(2012年浙江温州)如图5-1-46,△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上的一点,且∠A =2∠DCB.E是BC边上的一点,以EC为直径的⊙O经过点D.
(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)若CD的弦心距为1,BE=EO,求BD的长.
图5-1-46
15.(2012年山西)如图5-1-47,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的点,∠CDB=20°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E=()
图5-1-47
A.40°B.50°C.60°D.70°
16.(2012年湖北恩施)如图5-1-48,AB是⊙O的弦,D是半径OA的中点,过点D作CD ⊥OA交弦AB于点E,交⊙O于点F,且CE=CB.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)连接AF,BF,求∠ABF的度数;
(3)如果CD=15,BE=10,sin A=5
13
,求⊙O的半径.
图5-1-48
1.A 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B
7.C8.C9.7010.5
11.(1)证明:连接OD.
∵EF是⊙O的切线,∴OD⊥EF.
又∵BH⊥EF,∴OD∥BH,
∴∠ODB=∠DBH.
而OD=OB,∴∠ODB=∠OBD,
∴∠OBD=∠DBH,
∴BD平分∠ABH.
(2)解:过点O作OG⊥BC于点G,则BG=CG=4,在Rt△OBG中,OG=OB2-BG2=62-42=2 5. 12.解:(1)∵PA切⊙O于点A,
∴OA⊥AP,即∠OAP=90°.
∴△OAP为直角三角形.
∴cos∠POA=OA
OP
=
2
4
=
1
2
.∴∠POA=60°.
(2)∵AB⊥OP,∴AB=2AC,∠OCA=90°.
∴在Rt△OCA中,AC=OA·sin60°=2×
3
2
= 3.
∴AB=2 3.
13.(1)证明:连接OA,
∵∠B=60°,
∴∠AOC=2∠B=120°.
∵OA=OC,∴∠ACP=∠CAO=30°.
∴∠AOP=60°.
又∵AP=AC,∴∠P=∠ACP=30°.
∴∠OAP=90°,即OA⊥AP.
∴AP是⊙O的切线.
(2)解:连接AD,∵CD是⊙O的直径,∴∠CAD=90°. ∴AD=AC·tan30°= 3.
∵∠ADC=∠B=60°,
∴∠PAD=∠ADC-∠P=30°.∴∠P=∠PAD,
∴PD=AD= 3.
14.(1)证明:如图D20,连接OD,
图D20 ∵∠DOB=2∠DCB,
又∵∠A=2∠DCB,
∴∠A=∠DOB.
∴∠A+∠B=90°.
∴∠BDO=90°.
∴OD⊥AB.
∴AB是⊙O的切线.
(2)解法一:过点O作OM⊥CD于点M,
∵OD=OE=BE=1
2
BO, ∠BDO=90°,
∴∠B=30°,∴∠DOB=60°.
∴∠DCB=30°,∴OC=2OM=2,
∴OD=2,BO=4,∴BD=2 3.
解法二:过点O作OM⊥CD于点M,连接DE,∵OM⊥CD, ∴CM=DM.
又∵OC=OE,∴DE=2OM=2,
∵在Rt△BDO中,OE=BE,∴DE=1
2 BO,
∴BO=4,∴OD=OE=2,∴BD=2 3.
15.B解析:连接OC,
∵∠BOC=2∠CDB,又∠CDB=20°,∴∠BOC=40°. 又∵CE为圆O的切线,∴OC⊥CE,即∠OCE=90°,则∠E=90°-40°=50°.故选B.
16.(1)证明:如图D21,连接OB.
图D21
∵OA=OB,∴∠A=∠OBE.
∵CE=CB,∴∠CEB=∠EBC,
∵∠AED=∠BEC,∴∠AED=∠EBC,
又∵CD⊥OA,
∴∠A+∠AED=∠OBA+∠EBC=90°,∴BC是⊙O的切线.(2)解:如图D22,∵CD垂直平分OA,
图D22
∴OF=AF,又OA=OF,
∴OA=OF=AF,∴∠O=60°,
∴∠ABF=30°.
(3)解:如图D23,作CG⊥BE于G,
则∠A=∠ECG.
∵CE=CB,BE=10,
∴EG=BG=5.
∵sin∠ECG=sin A=5
13
,
图D23
∴CE=13,CG=12. 又CD=15,∴DE=2.
∵△ADE∽△CGE,∴AD
CG
=
DE
EG
,即
AD
12
=
2
5
.∴AD=
24
5
.
48 5,即⊙O的半径是
48
5
.
∴OA=。