高中政治会考复习资料哲学部分

第二部分哲学常识第一课一切从实际出发1.哲学⑴哲学的含义：是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。

⑵马克思主义哲学：是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具，包括辩证唯物主义和历史唯物主义。

⑶学习马克思主义哲学的根本目的：就是要以这一科学的世界观和方法论为指导，更好的认识客观世界和改造客观世界，并提高自己的精神境界。

2.自然界存在与发展是客观的⑴自然界的存在与发展是客观的理由：第一，自然界先于人和人的意识而存在；第二，在人类产生之后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。

所以说，自然界的存在与发展是客观的。

⑵指导意义：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。

⑶具体要求：利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然相处。

3.社会存在与发展是客观的⑴社会是客观世界发展的必然结果。

⑵社会存在与发展的基础是客观的。

⑶支配社会发展的规律是客观的。

4.物质⑴含义：马克思主义哲学把不依赖人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在叫做物质。

⑵物质的唯一特性：客观实在性；物质的根本属性：运动；⑶世界统一于物质。

（世界的本质是物质）5.意识⑴含义：是物质世界发展到一定阶段的产物，是客观存在在人脑中的反映，是人脑特有的机能。

意识的本质：是客观存在在人脑中的反映。

⑵宗教：从本质上看，宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。

⑶为什么人们对同一事物的反映出现正确与错误的差别：①客观原因：最根本的是_受到社会历史条件的制约，特别是社会实践所达到的广度和深度制约。

②主观原因：第一。

立场不同；第二。

世界观不同，人生观不同，思维方法不同；第三。

知识构成不同。

⑷意识能够反作用于客观事物原理及其方法论意义：①原理内容：正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地展开实践活动，促进客观事物的发展。

歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人们的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。

②方法论意义:一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

(5)意识和物质的关系原理和方法论意义:物质决定意识,意识是物质的反映,意识对物质具有能动的反作用.正确的意识能够促进事物的发展,错误的意识则会阻碍事物的发展。

这就要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，主观符合客观。

6.一切从实际出发⑴含义：就是想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。

哲学依据：物质决定意识。

⑵为什么要坚持一切从实际出发：①坚持一切从实际出发，使主观符合客观，是我们做好各项工作的起码要求。

②坚持一切从实际出发，使主观符合客观，是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提。

③坚持一切从实际出发，使主观符合客观，是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点。

7.哲学的基本问题⑴哲学的基本问题是：物质和意识的关系问题。

⑵唯物主义和唯心主义根本观点：①唯物主义：承认世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。

②唯心主义：世界的本质是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

第二课联系地、发展地看问题1.联系⑴含义：事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。

⑵联系具有普遍性的表现⑶联系具有客观性：①联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

既不能否定事物联系，也不能把主观联系强加给事物。

②联系是客观的，并不是说人们对事物的联系无法改变，可以根据事物固有联系改变事物的状态，建立新的联系。

⑷整体与部分的关系原理及其方法论意义：①原理内容：区别：第一，二者内涵不同。

第二，二者的地位与功能不同。

整体居于主导地位，统率着部分。

整体具有部分没有的功能。

当部分以合理的结构形成整体时，整体的功能就会大于各部分；当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。

联系：第一，整体与部分二者不可分割。

第二，二者相互影响。

第三，整体与部分的地位在一定条件下可以相互转化。

②方法论意义：首先，要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。

其次，搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

2.运动⑴含义；宇宙中一切事物的变化和过程。

运动是物质的根本属性。

⑵物质和运动的关系：是不可分的。

首先，物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。

其次，运动是物质的运动，物质是运动的主体。

物质与运动不可分，离开运动谈物质和离开物质谈运动，都是错误的。

⑶运动和静止的关系：运动是无条件的、绝对的，静止是有条件的、相对的，动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在与发展，都是绝对运动和相对静止的统一。

3.发展⑴含义：就是新事物的不断产生，旧事物不断灭亡，新事物代替旧事物的过程。

⑵实质：新事物的产生和旧事物的灭亡。

⑶区分新旧事物的根本标准：看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。

⑷发展的原理内容及其方法论意义：①原理内容：整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展就是新事物代替旧事物的过程。

②方法论意义：要用发展观点看问题，要做到三点；首先，要把事物如实地看成一个变化发展的过程。

其次，要明确事物处于怎样的阶段和地位。

再次，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。

4.规律⑴含义：是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。

⑵规律和规则有区别⑶规律客观性：指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭，客观性集中表现为不可抗拒性。

⑷规律是客观的不等于说人们在客观规律面前无能为力，人们能够认识规律并利用规律造福于人类。

5.按客观规律办事做到解放思想和实事求是的统一二者的关系：只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正的解放思想。

解放思想和实事求是二者是统一的。

第三课坚持矛盾分析的方法1.矛盾⑴含义：事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。

⑵矛盾的两种属性：“对立”指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势。

“统一”包括两种情形：第一，矛盾双方在一定条件下，相互依存，一方的存在是另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。

第二，矛盾双方依据一定的条件相互转化。

⑶矛盾普遍性原理及其方法论意义：①原理内容：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。

②方法论：首先，承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾。

其次，还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。

2.具体问题具体分析⑴哲学依据：矛盾特殊性⑵坚持具体问题具体分析的必要性；①它是人们正确认识事物的基础。

②它是正确解决问题的关键。

具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，也是我们在一切实际工作中必须遵守的基本方法。

3.矛盾普遍性与特殊性原理及其方法论意义⑴原理内容：第一，矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

第二，矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。

⑵方法论意义：掌握矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，对于我们正确地认识事物，学会科学的工作方法，具有重要的指导意义。

对于我们建设有中国特色的社会主义国家也具有重要的指导作用。

4.主要矛盾和次要矛盾原理及其方法论意义：⑴原理内容：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾叫主要矛盾。

其它处于从属地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾，叫做次要矛盾。

二者相互依赖、相互影响。

并且二者在一定条件下可以相互转化。

⑵方法论意义：首先，要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。

其次，要学会统筹兼顾，恰当地处理次要问题。

5.矛盾的主要方面和次要方面原理及其方法论意义⑴原理内容：在事物内容居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面。

处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。

矛盾的主要方面规定事物的性质。

⑵方法论意义：要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。

矛盾双方是可以相互依赖、相互影响的，并且在一定条件下可以相互转化。

6.两点论和重点论的统一原理及其方法论意义⑴关系原理：两点论和重点论是密切联系的，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。

离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的。

⑵方法论意义：我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题，办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。

（注意两点论不是均衡论，重点论也不是一点论）7.矛盾分析方法是认识事物的根本方法：掌握矛盾的分析方法，就要运用一分为二的观点，坚持两点论、两分法；坚持具体问题具体分析；善于把握重点和主流，坚持两分论与重点论的统一第四课正确认识事物发展的原因、状态和趋势1.事物的发展原因：是内因和外因共同起作用的结果。

⑴内因：哲学上把事物的内部矛盾叫做内因。

外因：把事物的外部矛盾叫做外因。

⑵内因和外因辩证关系原理及其方法论意义①原理内容：事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。

内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因而起作用。

②方法论意义：把内因和外因正确结合起来。

首先，要重视内因的作用。

其次，不能忽视外因的作用。

2.事物发展的状态——量变和质变的统一⑴量变：哲学上，把事物在数量上和程度上的逐渐的、不显着的变化叫做量变。

质变：把事物显着的、根本性质的变化，叫做质变。

⑵量变和质变的辩证关系原理及其方法论意义①原理内容：世界上任何事物的变化，都是质变和量变的统一。

量变是质变的前提和必要准备。

质变是量变的必然结果。

事物都是不断经过量变和质变这两种状态，向前发展的。

②方法论意义：第一，坚持适度的原则。

第二，要不失时机地促成飞跃。

第三，要重视量的积累。

（运用此知识点简要分析“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”包含的哲理）3.事物发展趋势——前进性和曲折性统一⑴为什么新事物必定战胜旧事物？第一，新事物符合客观规律，代表了事物发展的方向，因而具有强大生命力和广阔前途，没有什么力量能够阻止它的成长壮大。

第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性。

第三，在社会领域里，新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益，因而必然会得到广大人民群众的拥护和支持。

⑵事物前进性和曲折性统一原理及其方法论意义①原理内容：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道理则是迂回曲折的。

任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，在前进中有曲折，在曲折中前进，是一切事物发展的途径。

②方法论意义：既要坚信前途是光明的，又有准备直曲折的路。

第一，要正确对待人生道路上的曲折。

第二，要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。

4.唯物辩证法与形而上学的分歧表现第一，联系的观点与孤立的观点的对立。

第二，发展的观点与静止的观点的对立。

第三，全面的观点与片面的观点的对立。

二者最根本的分歧，就在于是否承认矛盾，是否承认事物内部矛盾是事物发展的源泉。