2017—2018第二学期体育集体备课活动方案
2018学年第二学期体育备课组工作计划
2018学年第二学期体育备课组工作计划一、指导思想本学期教研组将围绕区教育发展目标和学校的育人目标，贯彻十八届三中全会“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”要求，不断深化体教结合，推动我区青少年学生阳光体育运动的蓬勃开展，努力提高广大青少年学生的体质健康水平，发掘、培养和输送优秀体育后备人才，聚焦教师专业发展，以3 e学堂教学改进项目为重点和突破口，加速课堂教学转型,不断提升教学质量。
二、工作要点和措施1、以“强质量”为目标，加强教研组建设和校本教研活动，进一步完善质量管理，优化教学实施。
2、为区级每年规定校级必须开展的项目，学校应以班级为单位开展校级阳光体育竞赛，参与率达100%。
3、做好初三体育毕业升学考试工作，加强初三学生利用早晨进行晨间长跑活动。
4、学校要加强相关安全教育，要加强体育器材设施的安全监测，增强师生安全防范的意识与技能，防止意外事故发生5、积极开展阳光体育活动，严格落实“三课两操两活动”、“每天锻炼一小时”等工作，培养学生的健身习惯，逐步开发武术和其他体育特色课程，形成体育课程中的武术教学特色，并逐步使之成为体育领域一人一技的项目载体。
（三）团队建设1.帮助本学科青年教师，并且有步骤地地组织实施，提高本组教师的业务能力。
2、以校内和校外资深教师、学科专家为主，建立好指导团队，形成一对一互助模式，开展以“3e学堂”教学改进为主题的教学改革探索活动，进一步促进青年教师的专业能力提高。
同时也搭建一个教师之间相互学习、观摩、沟通的平台，促进合作交流。
3.贯彻"互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高"的原则，以身作则，发挥全组积极性。
组织安排汇报课、观摩课、研究课等教学研究活动，组织专题讲座等，并对活动内容和成果及时总结交流，推广好的教学经验。
体育备课组。
2017-2018第二学期中年级体育教学计划、教学进度
2017—2018学年度第二学期中年级体育教学计划任课班级:三年级、四年级姓名：韩静陡子峪明德小学2018年3月一、学情分析在小学教学内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。
这些内容，都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能，没有典型的运动项目。
小学生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。
但是，在教学过程中，应该避免把本来较为简单的动作教的复杂化，也不宜以竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学。
二、教学目标1、了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单方法。
2、学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
三、课程安排本次教学课程为期19周，此次教学活动，旨在培养学生学习体育的兴趣、丰富学生的体育运动知识、适当提高学生的体育技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在体育课中自我保护的意识和能力。
通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感受到体育课带来的乐趣陡子峪明德小学中年级体育教学进度计划任课班级:三年级、四年级姓名：韩静陡子峪明德小学2018年3月第二周引导课：认真上好体育课（室内理论课） 2、游戏：快快集合；排队上课、集合、解散； 3、让学生快速熟悉体育课第三周队列队形练习、复习两操第四周复习两操、第五周学习第八套广播操、第七周学习第八套广播操、第八周学习第八套广播操、第九周跳绳课、第十周游戏课、第十一周沙包投圈、第十二周跑步练习、第十三周柔韧性练习、第十四周足球课第十五周足球课第十六周队列队形练习、足球课第十七周足球课、队列练习第十八周巩固足球知识第十九周结课考试。
(完整版)四年级2017-2018第二学期体育教学计划
2017～ 2018 学年度第二学期四年级体育教课计划一、指导思想在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“经过体育教课，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促使德、智、体全面发展，为提升全民族的的素质确立基础。
二. 教课目的(1)进一步认识上体育课和锻炼身体的利处，知道一些保护身体健康的简单知识和方法。
(2)进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
(3)体验参加体育活动的乐趣，恪守纪律，与同学团联合作三、学生状况剖析依据前一学期学生的状况来看，学生的柔韧成绩还能够，学生的体形练习需要进一步提升。
同时为更好的服务于此后，要多做些速度练习。
四、教课要求体育课教课应丛增强体质出发，增强讲堂的“三基”教课常常对学生进行思想道德教育，存心识地培育学生各样优秀质量，充足发挥教师和学生两个方面的踊跃性，不停提升教课质量。
1．能认识站立式起跑、持久跑和阻碍跑的基本方法。
2．能做出站立式起跑，在快跑时能做到上体正，稍前倾；学会在跑动中经过阻碍的方法；学会跑走交替的方法，做到跑的姿势正确，呼吸自然。
3．知道后滚翻的动作要领与动作方法。
4.能做出后滚翻动作，做到动作正确、娴熟。
5．能做出站立式起跑，在快跑时能做到上体正，稍前倾；学会在跑动中经过阻碍的方法；学会跑走交替的方法，做到跑的姿势正确，呼吸自然。
6．能做出两脚前后站立、背后过肩、转体挥臂的扔掷动作，做到快速转肩。
，发挥腰部和蹬地力量，提升挥臂动作的正确性和协调性。
7．能做踵趾步、小孩马步和集体舞。
五、教课举措1.依据教课任务，提早准备和部署好场所、器械、及教课器具、教师禁止逃课、丢课的因故不可以上课，一定经学校领导赞同，并做好妥当安排。
2.在教课中，增强与重视“三基教课”同时要注意对学生能力的培育，努力达成体育三个方面的任务。
3.教课原则、教课方法的运用，要从增强学生体质出发，依据青少年的心理生理特色及学生的实质状况，科学地安排好、密度和运动量。
2017～2018学年度第二学期中小学体育工作计划【精品范文】
2017～2018学年度第二学期中小学体育工作计划2017～2018学年度第二学期中小学体育工作计划认真贯彻落实xx市教师发展中心2018年度上半学期的工作要求，以“坚持底线思维、聚焦课堂革命、致力质量提升”为基本点，突出体育学科“运动能力、健康行为、体育品德”三大核心素养，推进我市中小学体育教学、科研、竞赛等工作的创新和发展。
一、不忘初心，凸显体育教师正能量近几年来，我市体育教师的价值观念和角色定位正在发生着悄悄的转变，有越来越多的体育老师走进了学校的管理团队。
截止2017年底，全市348名体育教师中，有49人担任学校的行政领导，达到了14%（其中：校级领导10人、学校中层39人）；另一方面，体育已经成为校长们培植校园文化、打造团队精神的重要手段，体育教师与校长的关系正在愈走愈近，与学校领导的交流也越来越理性、越直接。
在xx教育界，体育教师正面临着前所未有的发展机遇，但也必须有更多的责任和担当。
1.积极开展读书活动通过多种途径，引导广大体育教师主动参与“多读书、读好书”活动。
一是要加强政治理论的学习，用“十九大”报告的精神来指导自己的教学实践，强化“立德树人”的责任感和使命感；二是要加强《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、《教育部办公厅关于贯彻全国学校体育工作座谈会精神进一步强化学校体育工作的通知》等系列文件的学习，用国家课程的意志力来传递“教书育人”的时代感和紧迫感；三是要加强《义务教育体育与健康课程标准》、《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》这两本专著的精读，深刻反思并寻找我市学校体育存在的问题和解决策略，提升体育教师“素质造人”的存在感和成就感。
2.构建沟通多元平台一是继续把体育教师的职业素养指导和专业技能培训放在首要位置，全方位地做好培训、教研、科研等组织和服务工作；二是要搭建多个沟通平台，拓宽“xx学校体育教研组长QQ群”、“xx市体育学科发展共同体QQ群”、“xx体育微信圈”等平台的功能，定人、定期收集、发布相关教改新信息，结合教研活动、专题交流、信息报导、文章推送等手段，宣扬体育学科“运动能力、健康行为、体育品德”的核心价值观；三是通过定期走访、专题调研、个别谈心等方式，及时关注体育教师的职业心理动态，努力打造xx体育教师良好新形象，把控xx学校体育舆论的正方向。
2017—2018学年度第二学期体育组教学计划
2017—2018学年度第二学期体育组教学计划体育组教学计划一、指导想思：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年）。
贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展以身体锻炼的实践活动和有关健康的行为规范为重点，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作重点和举措：坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行群众备课讨论（全员参加），时间每周下午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。
认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结，促进各教师学习和提高。
4、加强课堂常规管理，提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。
本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。
2017第二学期工作计划 [2017—2018学年第二学期体育学科教研工作计划]
![2017第二学期工作计划 [2017—2018学年第二学期体育学科教研工作计划]](https://img.taocdn.com/s3/m/4b156563fd0a79563d1e72aa.png)
《2017第二学期工作计划 [2017—2018学年第二学期体育学科教研工作计划]》摘要：2017―2018学年第二学期体育学科教研工作计划，充分发挥区协作片体育学科中心教研组的骨干指导作用，组织区域之间的学校体育工作交流，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制，进一步完善体育教研组制度化、规范化建设，加强体育教研组校本教研工作，组织指导各校教研组长积极开展形式多样、富有成效的校本教研活动2017―2018学年第二学期体育学科教研工作计划一、总体思路深入贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》和《xx市教科院“十三五”发展规划》，以立德树人作为教科研工作的根本任务，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质。
本学期体育教研工作将继续以课程建设为中心，以课题研究为载体，深入推进体育课程改革。
以课堂教学、课题研究和教研组建设为突破口，不断加强体育教师队伍建设；充分发挥科研引领作用，提高学生体育学科核心素养，进一步提升我区体育教学的整体质量。
二、工作要点（一）教学研究1、贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，积极参与市、区级组织的教学研究活动。
进一步改进和完善教学研究制度和工作方式，将区域性教学研究与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来，强化教研活动的针对性，注重解决教学问题的有效性，努力提升教研水平，以此促进师生的主动发展，在精心落实常规教学的基础上，鼓励各协作片、各学校开展有特色的体育教学活动：各协作片组织学校开展的体育教研活动时，鼓励有体育校本课程学校上好校本课程研究课；高中教研要加强新课标的学习，结合新的课程标准开展有关练习密度和运动负荷的专题研究；协作片负责人或中心教研组长要对举办教研活动学校的学校体育工作开展调研并写好调研报告。
尝试改变教研形式，例如以协作片为单位开展微课教学研讨、室内体育课专题研讨、联系密度运动负荷专题研讨、业余训练专题研讨、校本课程教学研讨、教研组建设研讨、学生体育课程学业评价研讨、体育特色研讨等。
17—18第二学期体育教研组工作的计划
体育教研组工作计划（ 2017 —— 2018）学年度第二学期一、指导思想：本学期体育教研组将牢牢环绕学校工作计划、教课工作计划、研修工作计划为中心展开工作，持续抓好教研组建设，充足发挥体育学科在实行素质教育中的作用，促进学生全面发展。
提升学校体育工作的实行力度和水平，倡议“健康第一”的指导思想，进一步增强对学校体育工作的管理与展开，狠抓学生“每日锻炼一小时”工作的落实 , 使学生养成优秀的体育卫生健康习惯，提升身体、心理素质、发展个性专长。
在体育教育教课中以学生为主体，培育学生的竞争意识、体育能力和合作精神，全面提升体育素质；持续抓好校各运动队的业余训练工作，力求今年在县级田径运动会、县足球比赛中再创优秀成绩。
进一步落实“体育讲堂教课惯例要求”为要点，坚持面向全体学生，努力提升讲堂质量，为实现学校提出的目标努力奋斗。
二、主要工作及举措：（一）增强学科管理，提升自己素质成立健全学校体育工作领导小组，由分管领导副校长全面负责管理学校的体育工作，体育组详细负责，推行“分工负责，分管齐抓”和“负责到岗，工作到位”的管理责任制度，增强对体育工作的指导检查，不停总结，不停完美，狠抓落实。
仔细学习政治和业务理论及教育法例，全面贯彻现阶段党的教育目标，确定全面实行素质教育和促使全体学生全面发展的意识。
提升思辨能力，激发工作热忱，从自己做起，外树形象，内修修养，脚扎实地搞好份内外这工作，使我校的体育学科教育工作更上一层楼。
（二）落实教课惯例，全面提升讲堂教课质量本学期体育教研组将狠抓讲堂惯例管理，提升堂课质量，依据课程目标，联合新本学期学校操场及体育设备的实质状况，展开合适相应的体育课程内容和活动，依据上司部门的体育课要乞降学生详细状况拟订好教课计划，备好室外课 ( 实践课 ) 和室内课( 理论课和健康教育课 ) 教课设计。
从理论学习和听课中不停吸取知识，提升教课和教科研能力。
以“四仔细”为基本要求，狠抓“四仔细”的落实，仔细备课，仔细上课，仔细组织课外体育活动和体育比赛，仔细查核。
[教育文化]〔2017-2018年第二学期〕小学体育科组教学工作计划
![[教育文化]〔2017-2018年第二学期〕小学体育科组教学工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/da43b17a27d3240c8447ef53.png)
〔2017-2018年第二学期〕小学体育科组教学工作计划一、指导思想认真学习贯彻全国基础教育工作会议精神，以健康第一的指导思想，认真搞好教学研究、教学指导和教学管理工作，进一步深化体育教学改革，强化四个意识，围绕六个优化，以创新意识、创新思路、创新举措，创造性地开展学校体育教学工作，充分体现体育教学以育人为宗旨的教学目的，提高学生的自主健体能力，评价能力和创新能力，强化学生的合作意识及终身体育的意识，推动我校体育教学再上新水平。
二、抓好课堂教学。
通过抓好课堂教学，实现体育教学的目标。
要求备好、上好每一节体育课，定期组织学习、组织好听课及评课，在教学观摩中不断提高老师的教学水平。
组织学习新课程标准，认真实施教学改革的新举措，积极探索适合改革方向的新路子、新方法。
组织好教学公开课，培养青年骨干老师。
三、基本思路1、积极培养体育教学骨干，建立骨干教师档案，注重培养，逐步建立一支有活力、有创造力的体育教学骨干队伍。
2、组织全校体育教师继续学习《体育与健康课程标准》，转变教学观念。
3、进一步落实《体育与健康教育教学大纲》，认真抓好我校学年、学期、单元及课时计划的制定、实施及检查工作，督促各教师按照教学大纲科学地制定各种教学计划、写好教案，做到备教相符。
4、收集好优秀体育教案，强化体育教师的科研意识，促进体育教师科研水平的提高。
5、加强对基础薄弱的体育教师的教学指导。
四、积极开展大课间课堂活动。
在抓好课堂教学及各项大型运动竞赛的同时，积极开展大课间课堂活动，充第1 页共3 页实学生的课余生活。
面向全体学生，在活动中使学生的身心都得到充分的锻练，不断提高学生的身体素质，同时培养终身体育的意识。
五、组织安排好各级的体育锻练工作，面向全体学生，大幅度提高学生的身体素质。
体育工作行事历月份活动内容负责人备注二月份1、体育科组制订好工作计划。
2、学习《体育教学大纲》。
3、坚持做好“两操”播放工作。
科组长各老师科任三月份1、整理好体育器材。
2017—2018学年五年级下册体育教案
XX小学教学设计
（2017-2018学年度第二学期）
学科：体育
任课班级：五年级
任课教师：
2018年2月26日
2017—2018学年五年级第二学期教学进度表
五年级下册体育教案
教学任务：
本学期教学要求（主要内容）
1、促进学生正常生长发育，在全面发展身心素质基础上，着重发展学生速度、灵敏和柔韧。
2、知道青春期体育锻炼有关的体育保健知识。
3、激发学生学习兴趣，培养学生自锻炼和自我保健能力。
4、培养学生热爱祖国、热爱集体、遵守纪律的品质。
本学期教学重点与教学措施
1、培养学生自我锻炼的兴趣及教会学生自我练习的一些方法。
2、发展学生的身体素质，使学生能够健康成长，并培养学生良好的生活习惯。
3、继续探索实施探究型授课模式，充分提高课堂教学质量。
学情分析：
体育课教案1课时
体育课教案1课时
体育课教案1课时
体育课教案1课时
体育课教案1课时
体育课教案1课时
体育课教案1课时
体育课教案1课时
体育课教案1课时
体育课教案1课时
机动课
体育课教案1课时
体育课教案1课时
第一节考试课1课时考试内容：跳高，
第一节考试课1课时考试内容：跳远
第三节考试课1课时考试内容：田径。
2017-2018学年第二学期九年级下学期体育教案
九年级体育课教案2017-2018学年第二学期九年级下学期体育教案第1课时课题：努力锻炼促发育——青春期与体育教学目标：1、认知目标：懂得青春期是生命必经阶段，知道第二个生长发育高峰期的身心特点。
2、能力目标：能依据青春期的特点，在参加体育活动时能正确运用扬长避短的具体方法与要求。
3、情感目标：正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。
教学手段：多媒体教学教学步骤：一、青春期的概念及其分段青春期是指人体生长发育成熟前一个迅速发育的阶段，大致可分为以下三个时期。
1、青春发育前期：女生从11～12岁开始，男生从13—14岁开始，一般持续2～3年。
2、青春发育中期：女生从12～15岁开始，男生从14～16岁开始，主要以性器官及第二性征发育为主，女生出现月经，男生出现遗精，一般持续2—4年。
3、青春发育后期：女生从16～17岁开始，男生从17～18岁开始，主要表现为身体各系统继续缓慢发育，逐渐成熟。
青春期发育的开始年龄、持续时间、发育状况既有种族、环境、社会条件的差异，也有明显的个体差异。
青春期是人体各系统、各组织器官迅速变化，趋于完善定型的关键时期，对我们的心理、情绪、行为都有很大的影响。
如何平稳度过青春期也就显得尤为重要。
二、青春期体育锻炼应注意的问题体育锻炼可以使青少年在青春期发育得更好。
但是青春期身体的发育、身体素质和机能的发展，在不同时期、不同性别和不同个体之间均存在着明显的差异。
因此，体育锻炼必须从实际出发，承认差别，因人而宜。
初中学生正处在青春期的前两个阶段，这一时期骨骼的发育、身高的增长都较快，骨组织中软骨成分较多，富于弹性，不易骨折，但是抗压、抗扭曲能力差。
所以在进行力量练习时，负荷重量不能太大，尤其要注意保护脊柱。
青春期肌肉生长速度落后于骨骼，肌纤维细而长，肌肉力量较差。
所以要选用适当的刺激肌肉发展的力量练习，促进身体各部位均衡发展，避免长成“豆芽菜”的体形。
青春期的体育锻炼尤其要重视对加强心血管和呼吸系统功能有良好作用的有氧耐力训练，如经常进行较慢的或中等速度的跑步等。
2017-2018学年第二学期体育组计划
珠晖区实验小学2018-2018年第二学期体育工作计划一、指导思想：以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规、以素质教育全面深化教育改革、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
进一步规范体育教学常规，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教学方式，进一步提高教学质量。
大力开展校内小型体育竞赛，促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要工作及措施：1、树立正确的教育观念，认真完成学校的教育教学工作。
注重教育、教学实践的积累和总结,并提升到理论的高度,力争体育组青年教师至少撰写一篇有一定质量的体育论文。
2、认真做好各项教学计划的制订工作，规范教研组活动，认真组织好每两周一次教研活动；为确保教研活动的实效性，每次活动要有主题、有针对性，专人负责，人人参与。
加强校本研究，提高校级、组内公开课的质量，全面提高教研组老师的教学水平。
3、继续抓好网球、足球、乒乓球、棋类及田径等传统项目运动的训练工作，做到训练工作不间断，日常训练有计划、有检查、有总结，并保证训练工作的质量，力求做到训练工作规范化、制度化，力争在各级各类比赛中取得较好成绩。
4、抓好“两操”及“素质拓展营”的质量，继续推行大课间活动，积极贯彻《全民健身活动纲要》。
努力提高学生参与体育活动的兴趣。
5、重视场地器材的管理与维护工作，切实落实体育室器材管理制度。
6、进一步完善学生体质健康监测实施办法，结合课堂教学和课外体育活动，做好学生的体质健康锻炼、监测工作和上报工作。
7、认真组织参加各级各类要求的各项体育竞赛，选拔优秀运动员，组建好运动队，制订训练计划，确定训练目标，力争在比赛中赛出好的成绩。
三、具体活动及安排：2月份:1、拟订好本学期各年级教学计划，备好纸质教案；2、抓好体育课堂常规教学，上好第一堂体育课；3、一、二年级学生队列队形教学，《七彩阳光》广播操教学；责任人：廖童花罗怀勇4、在五、六年级中选拔学校田径队队员组建队伍；责任人：蒋太年5、做好素质拓展营筹备工作。
2017——2018第二学期四年级体育计划
2017——2018第二学期四年级体育计划计划一：一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
贯彻《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。
加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
上课统一运动服装，对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。
上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。
[教育文化]2017-2018学年度第二学期水平一小学体育教学工作计划
![[教育文化]2017-2018学年度第二学期水平一小学体育教学工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/8fd2ca8651e79b89680226c6.png)
2017-2018学年度第二学期水平一小学体育教学工作计划一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此，首先抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。
第1 页共4 页2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。
体育组备课计划2017-2018第二学期
芦草沟中心学校体育组集体备课计划
一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、集体备课目标及措施
（一）目标
（1）以人为本”的理念及《体育课程标准》树立了“健康第一”的指导思想。
备课组以学生的实际为切入点，共同探讨能让学生易接收、易掌握的运动项目，努力使每个学生学习并学会锻炼的方法，使每位学生有所收获。
（2）通过集思广益，发挥集体力量，使集体备课有效开展，促进课堂教学效率为目的。
（3）讲授方法，让学生学会锻炼的方法。
在教学过程中，注重培养学生的学习方法，以形成习惯，学会与人合作。
（4）在教学过程中，注重知识与技能的提高，巩固所学项目的基本技能，提升能力。
（二）措施
（1）根据学校统一安排，我们做好“四定”定时间、定地点、定
内容、定主备人。
教研组为单位，每周五在三楼集体备课室备课。
（2）固定内容，节次，集体备课室，将教学内容、教学方法、教学重难点、突破重难点、学法指导、学生易错及措施、教学注意事项等。
（3）主备人在教学内容分析、教学目标的确定、难点的突破方法学法指导等方面。
（4）集体研讨时结合主备人设计展开研讨，要有针对性、实效性、抓住重难点进行分析。
（5）及时反馈改进，老师一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流上周教后感，大家做在一起解难释疑探讨。
2017-2018学年第二学期体育组集体备课安排表。
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沂水县实验中学2017-2018学年度第二学期
体育组集体备课活动计划
一、指导思想
根据县教研室工作安排及实验中学教导处教研活动工作推进计划，为提升实验中学小学体育教研水平和体育课课堂教学的实效性，特定本学期体育科集体备课活动。
二、活动方法
总结以往全校体育教研活动的经验，结合实验中学总体学校情况以及学生情况，根据学校及体育组组织的各种体育活动为中心开展的集备活动。
这也是今后一段时间内实验中学体育科教研活动发展的新方向。
三、参会人员
实验中学小学部全体体育教师参加。
四、活动时间、地点
学校组织的各种体育活动时间为主，地点体育组办公室。
五、集体备课内容
学校及体育组组织的各种体育活动的筹备工作为集备内容。
六、要求
1、参加活动的教师必须提前进行活动准备交流记录，活动完后上交存档，作为交办任务完成。
2、参加活动教师必须带上记录并认真作好笔记。
3、各校必须安排一位领导参加活动。
4、参加活动教师必须提前10分钟签到。
实验中学小学部体育组
2018年3月。