2020英语五种基本类型最基本的英语提高方法
英语句子成分及五种基本句型定稿常 课堂用
3) 系动词+ 表语 The report is very interesting.
注意： 在每一个正确的句子中都必须存在“谓语”部分。
基本句型1：主+谓
此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达 完整的意思。 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、 状语从句等。
1.The sun was shining.
什么可以作谓语？(指出下列句子中的谓语)
We love China.
We have finished reading this book.
He can speak English.
及物动词 vt
My mother usually gets up early.
The boy often plays in his ya不rd及. 物动词 vi
4 树叶在春天变绿。 Leaves turn green in spring.
5．他失业了。(out of work)
He is\was out of work.
6．树叶已经变黄了。(turn)
The leaves have turned yellow.
7．这个报告听起来很有意思。
The report sounds\sounded interesting.
在句中各自所充当的成分)
如: 1. The red sun rises in the east. 2. So they had to travel by air or boat. 3.We got up early so as to catch the first bus. 4. She sat there alone, reading a novel. 5. He came back when we were eating. 6.Weak buildings will fall down in an earthquake, but strong ones may stay up.
五个有效的英语学习方法快速提高语法水平
五个有效的英语学习方法快速提高语法水平英语作为一门语言，语法对于学习者来说是非常重要的一部分。
良好的语法水平不仅能够让我们更准确地表达自己，还能够帮助我们更好地理解和阅读英语文本。
然而，对于很多学习者来说，语法一直是一个难以攻克的领域。
本文将介绍五个有效的英语学习方法，帮助你快速提高语法水平。
一、多读多写阅读是提高语法水平的有效方法之一。
通过阅读大量的英语文本，我们能够接触到各种不同类型的句子结构和语法规则，同时也可以扩展我们的词汇量。
建议选择感兴趣的英文材料，包括小说、新闻、杂志等，尽量保持每天阅读的习惯。
在阅读的过程中，我们要注意句子的结构和语法规则，并尝试理解句子的含义和上下文。
除了阅读，写作也是提高语法水平的重要活动。
通过写作，我们可以将学到的语法知识应用到实际的写作中，从而加深对语法规则的理解。
建议每天写一些简短的日记、文章或是练习，注意语法使用的正确性。
在写作过程中，我们可以利用语法书或者网络资源来检查自己的写作，并进行相关的修正。
二、语法练习除了多读多写，专门进行语法练习也是提高语法水平的有效方法。
可以找到一些适合自己水平的语法练习题，针对不同的语法知识进行专项练习。
这些练习可以帮助巩固已学的语法知识，提高对语法规则的运用能力。
同时，也可以通过参加模拟考试或者在线语法测试来检验自己的掌握程度，并发现自己的不足之处。
三、语法书籍和学习资源选择一本适合自己水平和学习风格的语法书籍是提高语法水平的重要一步。
可以根据自己的需求和喜好选择不同的语法书籍，有些书籍注重理论，有些则注重实践。
通过系统地学习和理解语法知识，我们能够更好地应用到实际中。
另外，互联网上有许多免费的英语学习资源，例如在线课程、听力材料、练习题等。
可以利用这些资源来补充和拓展自己的语法知识。
四、语法小组讨论与他人一起学习和讨论语法问题也是提高语法水平的有效方法。
可以组建一个语法学习小组，与小组成员分享自己的学习心得和经验，并一起解决语法难题。
2020中考英语：句子成分和基本句型专题详解
一、句子的成分句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。
句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。
句子的成分：组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1）主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
2）谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors. （系动词和表语一起作谓语）She looks well.（系动词和表语一起作谓语）We study hard.（实义动词作谓语）We have finished reading the book. （助动词和实义动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）3）表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。
它的位置在系动词后面。
You look younger than before.（形容词作表语）I am a teacher.（名词作表语）Everybody is here.（副词作表语）They are at home now.（介词短语作表语）My job is to teach them English.（不定式作表语）4）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。
中考英语备考复习方法
中考英语备考复习方法时光荏苒，光阴如梭，2020年的中考即将来临。
这几年的英语中考试题，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。
下面是小编为大家整理的关于中考英语备考复习方法，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!中考英语备考复习方法第一、回归基础。
词汇：词汇复习是复习基础知识和基础技能的第一阶段，中考考的就是根据原文将词或者短语填入短文中，这些词汇来源大部分是课文的绿色词语中，其中中考中6个字母以下的单词出现概率占80%左右，所以绿色词是词汇中第一个要注重的地方。
所以有空闲时间的父母家长可以将绿色词汇总起来，出一些中考模拟试题，直接让孩子填单词。
语法：中考英语语法主要从动词和从句入手。
动词变化多，要注意动词的时态和语态，要将现在时，将来时，过去时等基本概念搞清楚，做相应的练习，这样才能在应用中减少出错。
从句复习时，也是从时态入手，通常出题老师会给出过去时态，然后再让你填写或者选择时态的变化。
口语：口语方面要注重朗读的感情。
中考英语口语中，朗读题占5分，问答题占5分，口头表达题也占5分。
诵读的时候要求要能连贯地朗读，语调、节奏和语音基本正确，朗读充满情感才能得5分，所以建议考生每天花5分钟去有感情的诵读。
不少学生说平时不用注意感情，到考试的时候再加感情进去就行。
这种想法是错误的，因为口语感情要平时积累，考试的时候如果没有做好基本功，根本就没有时间反应过来。
还有问答的时候，要注意一些技巧。
第二、深入扩展。
听力方面，要提升技巧要有一个好的复习方案，可以从日常生活中下手，如从歌曲中，新闻中，还有电影中来提升英语听力能力。
阅读方面，建议看一些全英文的书籍，出版商要是英国或者美国，中国人翻译过来的书籍都不够“原味”。
第三、2020中考新情况。
今年英语路不考反义疑问句，定语从句和阅读预测下文会出题目。
反义疑问句不考，考生复习的时候可以直接省略。
初三英语复习备考时光荏苒，光阴如梭，2020年的中考即将来临。
提高英语的方法有哪些-有什么提高英语的方法
提高英语的方法有哪些-有什么提高英语的方法基础的方法比如加强注意力，避免过度地学习，安排好学习时间都是开始学习的优良开端。
不过从心理学角度还有很多其他可以促进学习效率的方法。
试着查查提升记忆力，比如记单词的方法，来使得记忆能力最大化。
以下是“提升英语的方法有哪些〞的相关内容解答。
1.要掌握大量的词汇，天天必须要按时的，进行一定数量单词的记忆，提升自己的词汇量。
英语单词的学习是学习英语的基础，和汉语一样英语单词在句子中的成分就相当于汉字在句子中的成分，掌握大量的词汇才干促进英语的提升，词汇的记忆方法有很多，比如死记烂背法，词组记忆法，文章段落记忆法等等，要依据自身状况来选择合适自己的方法，必须要天天保持学习记忆，才干加速促进英语的学习。
2.学习语法知识，通过阅读英语书籍和学习相关的语法知识来提升自己的英语语感。
语感是每个语种都存在的东西，比如我们说一般话说的时间长了，通过听和看就能知道说的话是不是具有毛病，英语也是，只有通过阅读英语书籍，学习掌握了一定的英语语法知识就能快速的找到英语句子中是否存在问题。
3.听力口语的学习，可以通过看英语电影和听英语广播来学习自己的听力和口语发音。
英语是一门语言学科，语言都是要通过听和说来进行交流的，只有通过一些联系来提升了自己的听力才干听过别人所说的话，通过口语发音的学习来进行交流。
2有什么提升英语的方法1.看英语电影英语电影是一个很好的学习英语听力以及〔英语口语〕的办法。
英语听说是相辅相成的，听力提升，口语也会对应提升。
看英语电影的时候，要注意电影的表达方式，注意外国人的英语思维。
这关于我们学好英语有很大的帮助的，因为通过分析英语思维，我们经过思索，记忆深入，而且这种思维表达是可以举一反三的。
2.阅读英语原版小说阅读是扩展我们英语词汇量的一种方法。
我们可以找一些感兴趣的题材进行英语阅读，了解文章的大概意思。
把不懂的单词划上线，然后依据上下文来猜这些词的意思。
之后，再查查字典看这些词是什么意思，看猜的对不对。
2020年高考英语语法专项突破训练专题23-英语中的五个基本句型和There be句型(含答案)
专题二十三英语中的五个基本句型和There be句型重难点分析句子是语言运用的基本单位。
能正确写句是最基本、最基础的写作微技能。
英语句子千变万化，但都可以由简单句合并或扩展而来，因此掌握简单句的六个基础句型是写好英语句子的第一步。
(本专题将五个基本句型和there be句型融合起来讲解，故可以说是六个基本句型)简单句的六个基本句型(1)主+谓：主语+不及物动词(2)主+谓+宾：主语+及物动词+宾语(3)主+谓+双宾：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(4)主+谓+宾+宾补：主语+及物动词+宾语+宾语补足语(5)主+系+表：主语＋系动词＋表语(6)there be句型注意：简单句可以插入定语和状语扩展成为复杂的长句，可以通过添加关联词变成并列复合句或主从复合句。
句型(1)：主语+不及物动词(主+谓)有些不及物动词能够单独构成谓语，不用带其他成分就能表达一个完整的意思，例如：The bus has left. 但是有少数几个动词其后必须带有状语，否则结构不完整，意义不明确。
例如：I live in Guangzhou. I stayed in a small hotel.翻译句子请使用句型(1)翻译下列句子。
1．我头痛。
(ache)_________________________________________________________2. 我的计划已经改变了。
(change)_________________________________________________________3. 这趟班机晚上九点半钟起飞。
(take off)_________________________________________________________4. 我来自一个受过良好教育的家庭。
(come, well-educated)_________________________________________________________5. 我2011年2月8日上午抵达上海。
2020年高考英语 五种基本句型及配套练习(无答案)
句子结构及成分1.及物动词和不及物动词实义动词后面跟宾语时，这个动词是及物动词。
实义动词后面不跟宾语时，此时这个动词是不及物动词。
The door opened.He opened the door.The meeting began at six. < vi.>We began the meeting at six. < vt.>指出下列句中斜体动词是及物动词还是不及物动词，及物动词填vt.，不及物填vi.。
考点1. Most birds can fly.（）考点2. The children are flying kites in the park. ( )考点3. It happened yesterday.（）考点4. My watch stopped.（）考点5. The baby stopped crying when he saw his mother. ( )考点6. She spoke at the meeting this morning. （）考点7. Shall I begin at once?（）考点8. She began working as a teacher after she left school.（）（）考点9. When did they leave Beijing?（）考点10. They left last week.（）2.实义动词、助动词与情态动词实义动词和助动词是根据动词在句子中的含义和作用来划分的。
实义动词也叫行为动词。
实义动词指的是那些意义完全且能够独立作谓语的动词。
如：He lives quite near. (live“住”，有明确的意义，单独作谓语，为实义动词。
)I like reading. （like “喜欢”，意思明确，单独作谓语，为实义动词。
）I bought a pen yesterday. （bought“买”，意义明确，单独作谓语，为实义动词。
高一英语五种基本句型及巩固练习课件.
提
二.五种基本句型 纲
2020/5/11
2013-03-29 1
Revision Sentence elements
主语 (s)
谓语 (v)
宾语 表语 (IO,O) (P)
定语 状语 补语 (Attr) (Ad) (Cs, Co)
Vi
主谓
语 语 Vt link-V
宾语 宾语(直) 宾语(间) 宾语 宾补 表语
❖ You may keep the book for two weeks.
❖ He has caught a bad cold. ( 2 )由系动词加表语构成。如：
You are students.
2020/5/11
6
3. 表语：表示主语的身分、状态或特征，它一般 位于系动词（如：be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词、代词、形 容词、分词、 数词、不定式、动名词、介词短语、
The heavy rain prevented me from coming to school on time.(代词）
How many dictionaries do you have? I have five.(数词）
2020/5/11
8
They helped the old with their housework yesterday.(名词化形容词） He pretended not to see me.(不定式短语）
I enjoy listening to popular music.(动名词短语）
I think ( that ) he is fit for his office .(宾语从句）
八年级英语上册简单句5种基本类型人教新目标版.doc
2019-2020 年八年级英语上册简单句的 5 种基本类型人教新目标版为什么又要分词类，又要分句子成分呢？词类和句子成分是不同的概念。
同一个词类可以在句中充当不同的成分，同一个句子成分也可以由不同的词类来担任。
那么什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有六种：主语（ subject ）、谓语（ predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语 (adverbial)。
注意：汉语与英语就句子成分表面上看来差不多，实际上有不少差别。
例如：(1) Xiao Li went to bed as soon as he came home.小李回家后,立刻就睡觉了。
(2) I'll go when I have had my dinner.我吃了饭就去。
在英语中，同一个主语在第二次出现时不能省略，必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来。
而在汉语中，同一个主语在句中第二次出现时，就可以省略。
如例 (1) 中，汉语说“小李回家后立刻就睡觉了”，省去了第二个分句的主语，倒可以避免造成误解。
若将第二次出现的主语补出来，说成“小李回家后，他立刻就睡觉了” 。
听的人反而可能把那个“他”误会成另一个人。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：基本句型一：Ｓ＋Ｖ i （主＋谓）基本句型二：Ｓ＋Ｖ t ＋Ｏ（主＋谓＋宾）基本句型三：Ｓ＋ Link Ｖ＋Ｐ（主＋谓＋表）基本句型四：Ｓ＋Ｖ t ＋InO ＋DO （主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：Ｓ＋Ｖ t ＋Ｏ＋Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：Ｓ＋Ｖ i （主＋谓）此句型有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
学习英语的15个基本方法
学习英语的15个基本方法学习英语是一项长期的任务，需要付出持续的努力和耐心。
以下是学习英语的15个基本方法。
1.制定明确的学习目标：在学习英语之前，制定明确的学习目标非常重要。
这可以帮助你保持动力和集中注意力。
2.每天保持学习英语的习惯：每天都抽出一定时间来学习英语，无论是听力、口语、阅读还是写作。
保持每天的学习习惯可以提高学习效果。
3.多听多说：听和说是学习语言最重要的两个方面。
多听英语材料，例如英语广播、听力材料、英语歌曲等，可以提高听力和口语能力。
4.学习英文歌曲：学习英文歌曲是一种有趣的方式来提高英语水平。
通过唱歌，可以提高发音、词汇量和听力理解能力。
5.看英语电影和电视剧：通过观看英语电影和电视剧，可以提高听力技巧，扩大词汇量，并熟悉英语的表达方式。
6.阅读英文材料：阅读是提高词汇量和语法理解能力的好方法。
选择适合你水平的英文书籍、杂志和报纸，每天阅读一些英文文章。
7.使用英语学习应用程序：现在有许多手机应用可以帮助你学习英语，如单词记忆应用、语法练习和听力练习应用。
利用这些应用程序来提高英语能力。
8.参加英语角和语言交换活动：参加英语角和语言交换活动是提高口语表达能力的好机会。
和其他人练习对话，纠正错误，并学习新的词汇和表达方式。
9.制作英语学习笔记：将学到的新词汇和语法知识记下来，制作学习笔记。
通过重复阅读和记忆，可以更好地掌握这些知识。
10.注册参加英语课程：参加英语课程可以提供系统的学习环境和专业的指导。
在课堂上，你可以和其他学生一起用英语交流，并从老师那里得到反馈和指导。
11.制定学习计划：制定周或月的学习计划，安排好每天要学习的内容和时间。
这可以帮助你组织学习，并确保你不会错过任何重要的知识点。
12.使用语言学习网站和资源：互联网上有很多免费的语言学习网站和资源，如在线词典、语法教程、练习题和词汇表。
善用这些资源可以辅助你的学习。
13.坚持练习和复习：语言学习需要反复练习和复习。
2020中考英语听说考试：提高英语听力窍门
2020中考英语听说考试：提高英语听力窍门怎样提升自己的英语听力水平，是很多学生都注重的问题，提升英语听力的方法有很多种，但是最有效最直接最简单的方法还是下面这五种，只有坚持才能取得最后的成绩：第一：听正常语速的英语，才能加速听力的进步很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的水准而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。
例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适合，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。
2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。
所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第二：收听英语气象报告有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。
如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。
英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都能够印证，是听力入门的好教材。
第三：从电视，电影中学习英语看英文电视，电影不但能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提升英语听力的好机会。
选择的影片是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。
如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。
水准稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。
这种情况下，您能够先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提升。
第四：收听中国国际广播电台的英语广播中国国际广播电台(ChinaRadioInternational)每天早上7：00--8：00，中午11：00--12：00各有一小时的英语节目。
内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。
除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。
2020年高考英语新题型写作技巧一 五种基本句型和常用谚语1
2020 年高考英语写作新题型备考技巧专题一 5 种基本句型打好写作基础5 种基本句型复习确保句子写对、结构完整是写作中最基本的要求。
所以，要想完成写作这栋高楼大厦，就一定先要把地基打好，即掌握好基本句式。
否则再漂亮洋气的作文也只能是空谈。
英语语言中，最基本的句型只有五种，其它各种复杂的从句、句式也都是从它们演变而来。
一. 主语+谓语(不及物动词)此句型中，主语只需要一个实意动词就可以表达出完整的动作和意思。
这类动词为不及物动词，后面可以接副词、介词短语、状语从句等结构。
1.The 13th National Games will take place in Tianjin at the end of August. (2017 天津高考书面表达)2.As is indicated in the graph, the box-office income of Chinese films increased from 2012 to 2015. (2017年江苏高考书面表达)3.Therefore, this new kind of shoes has come into being recently. (2014 湖南高考书面表达)二. 主语+谓语(及物动词)+宾语该句型的动词为实意动词，是由主语发出的动作，但是不能表达完整的意思，必须跟一个宾语，才能表达完整的意思。
有时可以由不及物动词加介词构成及物动词完成。
宾语即为动作的承受者，可以有名词、代词、动名词、不定式等来充当。
1.New members will receive extra guidance on Sunday mornings from 3:30 p.m. to 11:00 a.m... (2017 全国卷书面表达)2.We debated over what to put into the video. (2017 北京高考书面表达)3.Hopelessness and guilt quickly flooded her mind. (2016 浙江高考书面表达)4.It offered teenagers like you and me a chance to enjoy sports and learn about Chinese culture. (2015 北京高考书面表达)三. 主语+系动词+表语该句型主要是说明主语的身份、状态、特征，谓语动词是系统词，后面接的表语可以为形容词、名词、介词短语、不定式、分词、从句等。
英语动词有五种基本形式
英语动词有五种基本形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样，即：(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess/ guesse s, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finish es, catch/ catche s等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i再加-es：fly / flies, study/ studie s等。
【注】①有个别的变化不规则，如have/ has, be / is等。
②词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
2. 过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种。
不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：(1) 一般情况下，在动词后加e d构成：work / worked, stay / stayed, shout/ shoute d等。
(2) 在以-e结尾动词后只加d：close/ closed, like / liked, live / lived, smile/ smiled等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i再加-ed：study/ studie d, carry/ carrie d等。
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stoppe d, admit/ admitt ed, refer/ referr ed, prefer / prefer red等。
初中英语句子成分及五大基本句型
• What’s your name?
• I have 5 books.
•A sleeping boy is sleeping.
• They made paper flowers.
• The boy in the room is Jack.
22.07.2020
22.07.2020
5
谓语：
• 谓语说明主语做什么，以什么状态 或特征存在，由简单动词或者动词 短语构成．
They are teachers.
She looks well.
He studies hard.
He laughed at his classmates.
He can speak English.
7、We watched the train leaving the
station. 宾语+宾补
22.07.2020
19
8. I think it difficult to finish the work
this morning. 宾语+宾补
主语
9. There seems little hopes of success.
I was born on June 9th 1982 in Guangxi.
He is writing with a pen.
I will stay at home if it rains tomorrow.
22.07.2020
10
定语
• 定语用来修饰名词或代词．形容词，代词，数 词，名词，介词短语，不定式，动名词，分词， 从句都可以充当定语．
•I020
如何提高英语 提升英语水平的方法
如何提高英语提升英语水平的方法英语快速提高有以下方法：1、每天做一篇英语阅读。
2、每天背单词。
3、重新学一遍语法，并适当做一些训练。
4、重新学一遍音标。
5、每天听听力，并将听到的内容默写下来。
如何提高英语1如何提高英语单词量1.记单词前，先读准！记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，千万不要再把英语的发音用汉语标注出来，这样会影响发音的准确性，也不利于音标的学习。
2.反复记忆。
背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。
对于实在生僻不容易记得，可以弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上，没事儿扫一眼，肯定可以记住。
3.结合句子和文章记单词。
将单词带入到句子和文章中记忆，不仅可以了解单词在句子中的应用，还能不断重复记忆，让单词深入骨髓，这也对英语“语感”的形成有很大的帮助。
这是英语学习至关重要的。
2提高英语水平的方法1.坚持每天都要接触英语哪怕是一个单词，一句英语，或者一集美剧。
每天都要接触英语，保持一种习惯和语感。
美剧其实不太建议，因为通常大家会被剧情吸引，就是一定要有仪式感地抽出一部分时间哪怕是20分钟半个小时，打开书，去看一段时间的单词。
不管一天30个单词还是10个，都要去背，而且最重要的是坚持背。
坚持这两个字是最难做到的，哪怕一天的任务很少只有10个单词，特别容易完成，但也要坚持每天去看。
日积月累我相信词汇量一定会提高。
2.要理解英语每天看不是为了数量，而是质量。
英语单词好背，语感也容易提升，但是把单词都合在一起组成的一个句子你读得懂吗，这就需要理解整个句子的结构了。
很多人说句法不重要，但我的观点是，单词是背不完的，但语法是肯定学的完的，而且当你读英语文章，做英语题目的时候，即使你不认识单词，语法很熟练的话，是完全可以做出来和读懂文章的。
3.听英语，勇敢说出来很多同学英语四六级都过了，分数很高，但就是不会跟外国人交流。
这就是听英语听得太少了，不敢说出来。
怕语法错误啊，怕单词读得不标准啊，这都不重要，很多外国人听你们说英语即使是语法完全不对也是大概懂得意思的，所以不要害怕嘲笑，勇敢的说出来，实践很重要，如果没有人跟你用英语对话，就自问自答或者去网上找国外的网友，多写几封信什么的，多聊几句，英语提升会很快。
2020高考提高英语口语的最佳方法
2020高考提高英语口语的最佳方法一1.名篇背诵很多人觉得背诵很浪费时间，而且也感觉不到背诵的作用。
其实背诵不仅对提高英语口语表达有非常大的作用，而且对于英语整体的提高有积极重大的作用。
整体而言，背诵应该是最好的英语学习方法之一，而其对于提高英语口语表达能力的作用又格外突出。
2.复述练习复述方法有两种：一是阅读后复述。
阅读后复述就是在阅读一段或一篇文章后，用自己的语言表达文中的内容也可以使用文中出现的关键词或部分句型，作为复述线索，帮助自己较完整地复述所读材料。
二是听磁带或看影片后复述。
这种方法的训练最好使用磁带或影片中的原话来复述，这样可以较准确地矫正自己的语音和语调。
复述是最简单也是最有效的口语学习方法，特别适合初学者和中级学者，用自己的话背诵所听的英语故事或文章短文，应该大量地练习。
3、注意在生活中进行英语练习语言是一个双向的学习，要会说会听才能有进步。
可以通过一些原版的动画片和电影，潜移默化地从中进行听力的锻炼，另外也可以跟着读，模仿人物的发音和台词，这样慢慢地发音也会变好。
英语就是为了交流，不要怕英语口语太差而不敢跟人交流，这样反而失去语言的作用。
想要更好更快的提高自己的英语口语水平就一定要在生活中多运用，多练习。
2020高考提高英语口语的最佳方法二提高英语口语表达能力的基本要求是同学们要敢于开口说英语。
有的同学由于害怕开口说英语发音不准，从而导致在别人面前不敢开口，甚至于对自己来说练习口语都是一种折磨。
首先在心理上我们要克服这种负面情绪，调整好心态，抱着必胜的决心和满满的干劲才可以帮助自己学好英语口语。
调整心态之后，练习发音就是开口说口语的第一部啦。
但是，发音不准怎么办呢?其原因还在于耳朵是否分辨清楚单词的正确发音。
所以，练习发音的第一步就是要听。
只有用心听出单词的发音，才能说得准确。
可以尝试听不同的听力材料，辨别标准音与非标准音的差别之处在哪。
通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识，然后我们可以开始模仿正确的发音，也可以把自己的声音录下来和听力材料做对比，找出其中错误的地方，不断练习加深记忆。
2020年「中考句型」初中英语复杂句及基本句型具体解说(全国通用)
2020年「中考句型」初中英语复杂句及基本句型具体解说(全国通用)英语复杂句基本句子成份划分英语句子得基本构造可以回纳成五种基本句型及其扩展年夜、组合、省略或倒装。
把握这五种基本句型，是把握各种英语句子构造得基础。
英语五种基本句型列式如下：1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)3.“主语 + 谓语 + 委婉宾语 + 干脆宾语”(即“主谓双宾”句型)4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)1、主语主语示意句子重要申明得人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充任。
He likes watchingTV.他喜好看电视。
2、谓语谓语申明主语得举措，状况或特征。
1)，复杂谓语由动词(或短语动词)组成。
可以有不同得时态，语态和语气。
We study for the people.我们为人平易近学习。
2)，复合谓语：神志动词+不定式I can speak a little English.我可以说一点英语。
3、表语表语是谓语得一局部，它位于系动词如be以后，申明主语身份，特征，属性或状况。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充任。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语宾语示意举措行为得对象，跟在及物动词以后，能作宾语得有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜好英语。
有些及物动词可以带两个宾语，常常一个指人，一个指物，指人得叫委婉宾语，指物得叫干脆宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词得宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它得补足语组成复合宾语。
如：We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语在句中润饰名词或代词得成分叫定语。
英语学习方法有哪些
英语学习方法有哪些大家都知道凡事讲究方法，学习英语也不例外。
死记硬背是学习的大忌。
而科学合理适合自己的学习方式，能让学习效果事半功倍。
下面是小编为大家带来的有关英语学习方法有哪些_英语学习方法技巧小结，希望大家喜欢。
英语学习方法有哪些Interesting：从看英文电影开始培养自学英语的兴趣看英文电影的学习技巧：1、尽量选取一些的英文大片进行观赏;2、随时记录一些好句子，进行中英文比较;3、参考剧本和场景自我模仿角色练习发音;4、反复观摩一部影片分析人物性格及思想。
自学小贴士：在观看英文电影时先听英文再看中文字幕，刚开始时几乎听不懂，坚持两三遍就会出现效果。
尤其是在观看同一部英文电影多遍之后此效果。
Reciting：全方面背单词是自学英语的核心基础背单词的学习技巧：1、零散时间多遍记忆法：根据心理学研究表明，人的瞬间记忆能力，随着时间的推移而记忆递减，五遍左右方可记忆某一事物或人而短期不忘。
我记单词的方法是：在第一天的晚上划出200个单词准备次日记忆。
早起用最多半小时将200个单词看一遍，边看长相、音标、词性和词意边读出，既练发音，又练听力，还练了记忆，一举三得。
利用课余时间、等车时间、坐车时间、排队时间等一切零散时间随时进行复习，每三个小时看一遍，一天除去睡眠8小时之外至少看四、五遍。
不论是否记牢固继续以每天200个单词累计五天，每星期六复习过去一个星期的单词量。
如此坚持六个月，单词总记忆量会达到24000个，去掉忘记50%的单词的可能，还余12000个。
这个单词量几乎足够人生十年应用英语了!自学小贴士：记单词最不实际的方法是用两个小时当场记牢十个单词，一天记十个，第二天忘记七八个。
最简单而实用的单词记忆方法就是对一个单词不必当场记下而是循序渐进反复多遍，久而久之而积累多多，最重要的是长时间而记忆犹新!不信你可以试试。
英语学习方法技巧小结坚持每天学习学习英语是一个长期的、费力的过程。
只有长期不间断的学习，才能取得好的效果。
2020高考英语 高中英语句子成分超级大汇总
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型：S V（主+谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│ Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining.太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。
基本句型二：S V P（主+系+表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn 等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。