化工安全基本知识图文稿

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《化工安全培训》PPT课件

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化工安全风险控制措施
总结词:风险控制措施是针对识别出的危险源和评估出的风险等级,采取相应的技术和管理措施,以降低或消除风险。
04
化工安全事故案例分析
化工火灾事故案例
01
总结词:化工火灾事故通常是由于设备故障、操作失误或化学品泄漏引起的,造成严重的人员伤亡和财产损失。
02
详细描述
03
2018年,某化工厂发生火灾,造成10人死亡,直接经济损失达数百万元。火灾原因是反应釜内的易燃气体泄漏并遇到火源引发爆炸。
2019年,某化工厂发生机械伤害事故,造成1人死亡。事故原因是作业人员操作不当,导致机械部件破裂并飞出伤人。
详细描述
05
化工安全培训与教育
提高化工从业人员的安全意识和技能水平,确保生产安全和人员安全。
培训目标
涵盖化工生产过程中涉及的安全知识、操作规程、应急处理等方面的内容。
培训内容
化工安全培训目标与内容
04
2019年,某石油化工厂发生火灾,火势猛烈并伴有爆炸声。火灾原因是输油管道破裂,导致大量易燃液体泄漏到地面并迅速扩散。
01
详细描述
2017年,某化肥厂发生爆炸事故,造成3人死亡,10人受伤。爆炸原因是压力容器内的气体压力过高,导致容器破裂并引发爆炸。
2019年,某化工厂发生爆炸事故,造成2人死亡,5人受伤。爆炸原因是反应釜内的化学反应失控,产生大量气体并迅速膨胀。
压缩气体和液化气体
如氧气、氢气等,具有高压、易燃易爆等特点,需要特别注意存储和使用安全。
腐蚀品
如硫酸、盐酸等,具有强烈的腐蚀性和氧化性,需要特别注意存储和使用安全。
易燃液体
如石油、酒精等,具有低燃点、易燃易爆等特点,需要特别注意存储和使用安全。

《化工安全知识培训》PPT课件

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职业健康安全标准要求
2、对危险源辨识、风险评价和风险控制的策划(续) • 危险源辨识和风险评价的方法应: – 依据风险的范围、性质和时限性进行确定,以保证该方 法是主动性的而不是被动性的 – 确定风险分级,识别可通过4.3.3和4.3.4中所规定的措施 来消除或控制的风险 – 与运行经验及所采取的风险控制措施的能力相适应 – 为确定设施要求、识别培训需求和/或开展运行控制提供 输入信息 – 规定对所要求的活动进行监视,以确保及时有效的实施
中度的
重大的 不可容许的
SCC-QEHSB04-001
危险源辨识、风险评价及风险控制策划表
部门:新碳一45万吨甲醇
分类 序 号
危险源
活 动
设 施
场 所
过去
伤 三种时 害 态 对 象 及 现 将 正 后 在 来 常 果
三种状态
风险评价 风 险 级 别
容许程度
拟采取控制措 施
异 常
紧 急
L
E
C
D

不可
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发生事故,是否认真组织开展事故调查分析 发生未遂事故,是否按规定上报并认真组织开展 事故调查分析 发生事故/未遂事故,是否进行通报,并组织员 工学习,吸取事故教训 发生事故/未遂事故,员工是否知晓事故发生的 原因和教训 发生事故/未遂事故,是否有针对性的落实有效 防范措施,并举一反三 发生事故/未遂事故,是否对相关责任人员进行 相应处理
危险源辩识方法
• 询问、交谈
• 现场观察 • 查阅有关记录 • 获取外部信息 • 工作任务分析
• 安全检查表(safety check list-SCL)
• 危险与可操作性研究(hazard and operability studyHAZOP)

化工安全基础知识

化工安全基础知识
2019/12/16
虽然替代是控制化学品危害的首选方案, 但是目前可供选择的替代品很有限,特别是 因技术和经济方面的原因,不可避免地要生 产、使用有害化学品。这时可通过变更工艺 消除或降低化学品危害。如以往从乙炔制乙 醛,采用汞做催化剂,现在发展为用乙烯为 原料,通过氧化或氯化制乙醛,不需用汞做 催化剂。通过变更工艺,彻底消除了汞害。
放过; 事故制订切实可行的整改措施没有落实
不放过
2019/12/16
三不伤害
不伤害自己 不伤害他人 不被别人伤害
2019/12/16
三违
违章指挥 违章操作 违反劳动纪律
2019/12/16
我国安全生产方针
安全生产方针是指政府对安全生产 工”作。 总的要求,它是安全生产工作 的方向。
安全第一,预防为主,综 合治理。
2019/12/16
现代化工企业的生产特点
1.原料和目的产品大都具有易燃、易爆、易 中毒、易腐蚀的危险化学品。
2.化工生产要求的工艺条件苛刻。有些化学 反应在高温、高压下进行,有的要在低温、 高真空度下进行;
3.生产规模逐渐大型化,自动化程度越来越 高
2019/12/16
机动车辆七大禁令
一、严禁无证、无令开车。 二、严禁酒后开车。 三、严禁超速行车和空档溜车。 四、严禁带病行车。 五、严禁人货混载行车。 六、严禁超标装载行车。 七、严禁无阻火器车辆进入禁火区
2019/12/16
四不放过
事故原因未查清不放过; 事故责任人未受到处理不放过; 事故责任人和周围群众没有受到教育不
使用。 十四、未取得安全作业证的职工,不准独立作业;
特殊工种职工,未经取证,不准作业。

化工安全生产基础知识PPT课件

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事 故 连 锁 图
社遗 会传 环及 境
人 的 缺 点

物人 的的 不不 安安
事 故
伤 害
全全
状行
态为
人们用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁 关系,得到图中那样的多米诺骨牌系列。在多米诺 骨牌系列中,一颗骨牌被碰倒了,则将发生连锁反 应,其余的几颗骨牌相继被碰倒。如果移去连锁中 的一颗骨牌,则连锁被破坏,事故过程被中止。海 因里希认为,企业安全工作的中心就是防止人的不 安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,中断 事故连锁的进程而避免事故的发生。
从上面的分析中,我们可以得出这种结论:辨识和治理事故隐患是 企业安全工作永恒的主题,需要我们所有员工的通力合作,共同参与。 只有这样,才能创造良好舒适的生产环境,实现事故为零和身心健康 的目标。
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(四)事故的分类按伤害方式分:
GB6441-86《企业职工伤亡事故分类

1.物体打击
11.冒顶片帮
2.车辆伤害
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(二)事故隐患的概念
• 事故隐患是指人、物、环境中潜在的易造成危害 的缺陷,它存在于人、物、环境之中,比如生产作业 场地的平面和空间布置,机器设备以及生产过程中产 生的局部过热、噪声,生产过程中使用、储存的爆炸 物质、易燃物质,又如,作业者的心理、生理条件,作 业技能、行为等,与岗位资格条件要求不相适应而具 有的缺陷,也是容易引发事故的隐患,简单地说,事故 隐患就是与安全法规,安全制度、安全规程、安全 标准、安全操作规程等相违背、相抵触的人的行为 和物的状态,就是我们通常所说的:物的不安全状态、
● 未采取警告措拖; ● 不安全速度下操
作或工作; ● 移去安全装置或
使其无效; ● 用不安全设备或

化工生产安全基础知识讲义课件(PPT64张)

化工生产安全基础知识讲义课件(PPT64张)
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1978年3月4日21时,江苏省太仓县化肥厂车库 液化气贮罐的铸铁止逆阀被拉断。贮罐内大量液化 气冲出,四处扩散飘逸,50m内三楼以下全是白茫 茫一片石油气雾,喷出约700kg(其中约200~ 500kg已气化与空气形成爆炸性混合气),遇明火 液爆炸,距离爆炸中心50~150m范围内的建筑物 震塌,在200m范围的房屋、墙壁、门窗都有不同 程度的震坏,距离爆炸中心1.5公里的商店玻璃橱窗 震碎,9.5公里处的门窗震动。死亡6人,重伤8人, 轻伤47人,经济损失76万元。威力相当于2T TNT 爆炸的当量。
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化工生产实属“高危”行业,生产经营负责人 和安全主管人员,以及广大化工操作人员,必须掌 握、熟悉、有关化工安全知识。
最近二年的事故情况: 全国:2005年发生各类安全事故727925起, 死亡126760人;同比减少75628起、9995人; 分别下降9.4%、7.3%; 2006年发生各类安全事故627158起,死亡 112822人,分别下降12.6%、11.2%;重大事故起 数同比下降30.1%,死亡人数下降49%;其中一次 死亡30人以上的特别重大事故7起,下降58.8%, 死亡人数下降78%。没有发生百人以上事故。
事故特点: 制造业、建筑业、小企业是事故的高发行业。其中:
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事故案例: 2007年11月24日7:50许,上海浦东浦三路909 号加油(气)站发生爆炸,导致4人死亡,(其中 两名现场施工工人,还有临近驾驶摩托车人员和马 路上骑自行车路过人员),并有30人送院治疗。 事故原因是:检修过程中,施工人员违章作业, 在未对与管道相通的2号储气罐进行有效安全隔离 情况下,用压缩空气对管道实施气密性试验,导致 该储罐内未经清洗置换的液化石油气与压缩空气混 合,达到爆炸范围,引起爆炸。

化工生产安全基本知识范文

化工生产安全基本知识范文

化工生产安全基本知识范文化工生产安全是指在化学工程过程中,采取一系列措施和方法,确保生产过程中人员、设备和环境的安全性。

化工生产安全的重要性不言而喻,一个化学工厂的安全风险如果得不到有效的控制,可能会导致事故的发生,造成生命和财产的损失。

因此,加强对化工生产安全的基本知识的掌握是每个从事化工行业的从业者必备的素质。

首先,了解化工生产过程中存在的安全风险是非常重要的。

化工生产过程中会涉及到各种化学物质的制备、储存和处理,这些化学物质如果不正确地使用和管理,就可能产生安全风险。

因此,从业者需要了解各种化学物质的特性和使用方法,避免因为误操作或操作不当而造成危险。

其次,掌握化工设备的操作规程和安全措施是确保化工生产安全的关键。

在化工生产过程中,各种化工设备扮演着至关重要的角色。

从业者需要了解每一台设备的操作规程和安全要求,熟悉设备的使用方式和原理,正确操作设备,确保操作的安全性。

此外,化工设备的维护和保养也是非常重要的,定期检查设备的状态和功能,及时消除设备故障和隐患,确保设备的正常运行,减少事故的发生。

另外,化工生产过程中应注意化学品的储存和处理。

化工厂通常会储存大量的化学物质,这些化学物质必须得到妥善的储存和处理,以防止其泄漏或引发意外。

从业者需要了解不同化学品的储存方式和要求,遵守储存和处理的安全规程,确保化学品的安全性。

此外,处理化学品时要注意防止火灾和爆炸的发生,定期检查储存设施和处理设备的安全状况,严禁使用有问题的设施和设备。

在化工生产过程中,员工的安全培训和防护意识的提高也是至关重要的。

公司应当组织员工参加相关的安全培训课程,提高员工对化工生产安全的认识和理解。

员工需要了解各种安全设施和防护装备的使用方法和作用,佩戴个人防护装备,遵守安全操作规程,提高工作时的安全意识,减少事故的发生。

化工生产安全还需要强化事故应对和应急预案的制定和执行。

化学工厂应当建立和完善事故应对和应急预案,明确各级人员的职责和任务,确保在事故发生时能够迅速做出反应,采取相应的措施,控制事态的发展,并最大限度地减少伤亡和损失。

化工安全基础知识

化工安全基础知识

随着科学技术的飞速发展,工业发展速度加快,重特大
工业事故不断发生,已成为世界上最严重问题之一,特
别是石油化工和核能的和平利用兴起以后,重特大安全
生产事故给企业直至社会,带来的危害更大。
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第三节 安全管理的性质
一、安全管理的性质 1、长期性 安全生产问题产生于生产活动过,存在于生产活动的始 终。 2、科学性 安全生产有它自身规律性,它不会依人们的主观意志为 转移,在生产实践中千万不能并经验冒险蛮干,必须达 到百分之百的把握,才能确保百分之百的安全。 3、系统性 安全管理有自己的特点(特征)又渗透溶合于各项管理 之中,这充分反映出安全管理的全面性、全员性和全过 程性三个特点。要求全企业每个部门(全面性),全体 员工(全员性)共同的努力,涉及到生产活动全部过程 中(全过程)去。
第六节安全生产管理体制
“企业负责、行业管理、国家监察、群众监督、劳动者遵规守 纪” 是安全生产“五结合”安全管理体制 企业负责---就是企业在其生产经营活动中,必须对本企业安全 生产负全面责任,企业法定代表人是安全生产的第一责任人。 行业管理---就是要发挥行业协会作用,根据本行业情况、特点, 有针对性的加强安全管理,监督本行业各企业执行国家安全生产 法律法规和安全生产情况。 国家监察---就是各级安全管理部门对企业进行监督检查,指出 安全工作中存在的问题,督促整改,追究,惩处违章、违法行为, 确保国家安全法规的贯彻实施,实现安全生产; 群众监督---就是要充分发挥工会、职代会、社会媒体(报刊、 电视等)、人大、政协等组织,对企业的劳动安全工作进行监督;
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第一节 发生事故的特征和原因
一、火灾和爆炸事故的发生主要特点:
1、严重性
火灾和爆炸引起损失和伤亡,往往都比较严重。

化工安全知识培训教材35页PPT

化工安全知识培训教材35页PPT
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11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
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化工安全基本知识集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)化工安全基本知识一、什么是安全教育?二、安全教育也称安全生产教育,是企业为了提高安全技术水平和防范事故的能力而进行的安全培训工作是企业搞好安全生产和安全思想建设的一项重要工作。

三、安全教育的基本内容?(1)思想政治教育(2)劳动保护方针政策教育(3)安全技术知识教育(4)典型经验各事故案例教育四、我国的安全生产方针是什么?安全第一,预防为主,综合治理五、生产厂区的十四不准?(1)加强明火为管理,厂区内不准吸烟(2)生产区内不准未成年人进入(3)上班时间不准睡觉,干私活,离岗和干与生产无关的事情(4)在班前班后不准喝酒(5)不准使用汽油等易燃液体擦洗设备,用具和衣物(6)不按规定穿戴劳动保护用品,不准进入生产岗位(7)安全装置不齐全的设备不准使用(8)不是自己分管的设备、工具不准使用(9)检修设备时安全措施不落入,不准开始检修(10)停机检修后的设备,未经彻底检查不准启用(11)未办高处作业证,不戴安全带,脚手架、跳板不牢,不准高作业(12)石棉上不固定好跳板,不准作业(13)未安装触电保安器的移动式工具,不准使用(14)未取得安全作业证的职工,不准独立作业,特殊工种职工,未经取证不准作业。

六、操作工的六严格(1)严格执行交接班制(2)严格进行巡回检查制(3)严格控制工艺指标(4)严格执行操作法(5)严格遵守劳动纪律(6)严格执行安全规定七、进入容器的八个必须(1)必须申请办证,并得到批准(2)必须进行安全隔离(3)必须切断动力电源,并使用安全灯具(4)必须进行置换、通风(5)必须按时间要求进行安全分析(6)必须佩带规定的防护用具(7)必须有人在器外监护,并监守岗位(8)必须有抢救后备措施八、安全操作规程内容它是企业根据生产性质褐技术设备的特点,结合实际各个工种工人制定的安全操作原则,它是企业实行安全生产的一种基本文件,也是对工人进行安全教育的主要依据。

九、什么是安全生产责任制?是企业各级领导、各职能部门、有关工程技术人员和生产工人在生产过程中层层负责的制度。

核心原则是安全生产人人有责。

十、工人的安全职责是什么?(1)认真学习各项安全生产规章制度和安全技术知识,熟悉本岗位设备、工艺流程及安全生产特点,练好基本功,坚持班组安全日活动(2)严格执行交接班制,交接班前必须认真检查本岗位的设备及安全设施,要求齐全完好(3)严格执行开停车操作票制度,严格执行工艺指标,精心操作及巡回检查,及时取消设备跑、冒、滴、漏,记录要及时准确(4)遵守劳动纪律,严守岗位,不干与生产无关的工作,严禁违章作业,对他人违章的应劝阻或制止,对违章指挥有权拒绝执行,并及时向上级汇报(5)认真保养设备,发现缺陷时即使反映或处理,并做好记录,保持作业场所整洁(6)熟悉本岗位生产物料的性质,能正确使用各种劳动保护用品及消防器材,并认真交接妥善保管,掌握一般急救知识(7)对岗位新来人员要负责包教、包学安全生产技术,作好安全监护,防止事故发生。

十一、燃烧必须具备的三个条件可燃物、助燃物、着火源十二、火灾发生的三个阶段?初起阶段、发展阶段、熄火阶段十三、什么是爆炸分哪两种类型物质由一种状态迅速转变为另一种状态,并在瞬间以机械功形式大量放出能量的现象。

分物理爆炸和化学爆炸十四、防火防爆的基本原则和方法?(1)消除危险源(2)限制火灾爆炸的蔓延(3)及时疏散人员和物资(4)迅速扑灭火灾十五、火灾补救有哪几种?灭火的基本方法有隔离法、冷却法、窒息法和化学反应中断法十六、怎样报火警?(1)拨打报警电话“119”(2)报警时要沉着、冷静,讲清楚着火单位地点、岗位及燃烧物质和燃烧情况(3)报警人要讲清楚自己姓名和报警电话号码(4)报完警后要派人到路口处迎接消防车,以便及时到达着火地点十七、化工安全的特点(1)易燃易爆,有毒有害、腐蚀性物质多(2)高温高压设备多(3)工艺复杂操作要求严格(4)三废多,污染严重十八、职工劳动保护的基本权利与义务是什么?基本权利:(1)对违章指挥有权拒绝操作(2)险情特别严重时,有权停止工作,采取紧急防范措施,并撤离危险岗位(3)对漠视职工安全健康的领导者有权批评、检举、控告。

义务:(1)必须严格执行劳动保护法规(2)遵守劳动纪律和安全生产操作规程(3)爱护并正确使用防护措施设备入个人防护用品、用具十九、劳动保护用品有什么作用?(1)防止皮肤吸入毒气(2)防止烧伤、烫伤、冻伤、灼伤(3)防止物击、碰撞、坠落、触电(4)方便操作,防止事故二十、劳动保护的目的为了保护劳动者在生产过程中安全和健康,在改善劳动条件,消除事故隐患,预防工作事故和职业危害,实现劳逸结合和女工保护等方面所采取的各种组织措施和技术规范。

二十一、毒物进入人体的途径呼吸道、皮肤、消化道二十二、“三懂”“四会”的具体内容是什么?懂本部门的火灾危险性;懂本部门的防火措施;懂消防的基本知识会报警;会使用消防器材;会扑救初期火灾;会疏散群众二十三、进入塔罐作业,动火作业的有关安全要求?进入塔罐安全指标:水洗液基本上是中性,含氧量18%~21%,有毒气体浓度符合国家卫生标准;若在罐内进行动火作业,其可燃气体的浓度必须达到动火要求。

二十四、防火防爆的基本原理和方法是什么?发生燃烧必须具备可燃物、助燃物和着火源三个条件,防火防爆的基本原理和方法就是设法消除这三个条件:A控制可燃物。

防止可燃气体、蒸汽、粉尘和空气形成爆炸性混合物B消除着火源C隔绝空气,除掉助燃物如氧气等。

二十五、化工生产为什么要加强明火管理?根据化工生产易燃易爆的特点,化工企业内可燃物、助燃物在多数场合下总是同时存在无法避免的,火源则是引起可燃物燃烧的主要火源。

因此加强明火管理,控制明火,消灭致灾火源是防火防爆的关键。

二十六、什么是安全作业证?安全作业证是反映工人已经掌握某工种(岗位)的安全技术要求,具有独立操作能力的正式凭证。

二十七、什么是劳动保护?指保护劳动者在劳动生产过程中的安全与健康二十八、各类灭火器材的适用范围有哪些?泡沫灭火器::适用于扑救可燃液体(油脂泪、石油产品)及一般的固体物质。

尤其扑灭油类火灾最有效酸碱灭火器:适用于扑救竹、木、棉毛、草、纸等一般可燃物的初期灭火。

不适用于油类、忌水、忌酸的物质和电气设备灭火二氧化碳灭火器:适用于电器火灾,着火范围不大的油类火灾,忌水物质火灾,可燃物质火灾以及贵重设备,档案资料仪器仪表等1211灭火器:适用于扑救易燃气体、液体、电气设备贵重电子仪器、贵重文物、纸张、木材、纺织品、化工油漆等干粉灭火器:适用于易燃、可燃气体的火灾,具有压力的液体和气体设施,例如输油管、变压器等电气设备及一般可燃固体物质水:适用于任何建筑物和一般性的火灾。

但不能用于电器设备,与水有反应的化学物质,比水轻的液体火灾,高温设备黄沙:扑灭不宜用水的化学物品及初起的电气火灾。

二十九、安全与生产统一的原则?即在安全生产管理中要落实“管生产必须管安全”的原则三十、“五同时”原则?即企业领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时,要计划、布置、检查、总结、评比安全。

三十一、什么是安全否决权原则?该原则要求在对企业各项指标考核、评选先进时,必须要首先考虑安全指标的完成情况。

安全生产指标有一票否决的作用。

三十二、预防事故的基本原则有哪些?(1)事故可以预防的原则(2)防范于未然的原则(3)根除事故可发生原则(4)全面治理的原则三十三、什么是三级安全教育?是企业安全教育的基本教育制度。

三级教育是指入厂教育、车间教育和岗位(班组)教育。

三十四、什么是“三不伤”不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害三十五、安全活动要“三落入”即企业生产班组每周安全活动要做到时间、人员、内容三落入。

三十六、化工生产中的“三违章”指什么?违章指挥、违章操作、违反劳动纪律三十七、隐患整改的“三定”“三不准”是指什么?三定:定项目、定时间、定人员三不准:凡班组能整改的不推给工段,工段能整改的不推给车间,车间能整改的不推给公司。

三十八、违章指挥表现有哪些?不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施,擅自更改安全工艺和操作程序;指挥者未经培训上岗,使用无作业证、无专门资质证的人员;指挥工人在安全防护措施、设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业;发现违章不制止等。

四十、违章操作表现有哪些?违反劳动纪律;不按规定穿戴劳动保护用品;违反安全制度;违反操作规定四十一、什么是高处作业?凡在坠落高度基准面2米以上(含2米),有可能坠落的高处进行的作业,均称为高硅粉(si)分子量28.08危险性类别:第4.1类易燃固体溶解性:不溶于水,硝酸,溶于HF,碱液。

外观性状:黑褐色无定形非金属粉末或硬而有光泽的晶体。

熔点:1410℃相对密度:2.3(20℃)沸点:2355℃燃烧性:本品易燃。

燃烧产物氧化硅危险特性:于钙,碳化铯,氯,氟化钴,氟,三氟化碘,三氟化锰,碳化铷,氟化银,钾钠合金,剧烈反应。

粉尘遇火焰或于氧化剂接触发生反应,有中等程度的危险性。

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