班会课《铭记历史爱我中华》
铭记历史 爱我中华
故事 抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日 根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二 小是儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛, 一边给八路军放哨。1942年10月25日,日 本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人 看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王 二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转 移的乡亲,把敌人带进八路军的埋伏圈。突 然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当, 就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,这时,八 路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。 歌曲 五十六个民族， 五十六只花，五 十六个兄弟姐妹 是一家，让我们 共同祝愿我们的 祖国繁荣昌盛! 诗歌 祖国啊,我为你自豪当巍 峨的华表,让挺拔的身躯披 上曙光,当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳.历 史的耳畔,传来了礼炮的隆 隆回响,那排山倒海般的回 响,是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界,洪亮 的声音,全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 名言 少年兴则国兴，少年强则国 强。我们要适应时代发展的 要求，正确认识祖国的历史 与未来，热爱祖国的大好河 山。祖国的领土不能丢，不 能被分裂侵占。
铭记历史爱我中华教案
铭记历史爱我中华教案以下是一份铭记历史爱我中华的教案：一、教学目标：了解中国的历史，特别是近代以来的重要事件和人物。
认识到历史对国家和个人的重要性。
培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
二、教学重难点：重点：了解中国的历史，特别是近代以来的重要事件和人物。
难点：如何引导学生将历史与现实生活联系起来，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
三、教学方法：讲授法：讲解中国的历史知识。
讨论法：组织学生讨论历史事件对国家和个人的影响。
体验法：通过角色扮演等活动，让学生亲身体验历史人物的情感和经历。
四、教学过程：导入：通过展示中国历史上的一些重要事件和人物的图片或视频，引起学生的兴趣。
讲解：讲解中国的历史知识，特别是近代以来的重要事件和人物，如鸦片战争、抗日战争、孙中山、毛泽东等。
讨论：组织学生讨论历史事件对国家和个人的影响，如抗日战争对中国的影响、历史人物的精神品质对个人成长的启示等。
体验：通过角色扮演等活动，让学生亲身体验历史人物的情感和经历，如扮演抗日战争时期的游击队员、扮演孙中山等。
总结：总结历史对国家和个人的重要性，强调铭记历史、爱我中华的重要意义。
五、教学评价：通过学生的课堂表现、讨论发言和作业完成情况，评价学生对历史知识的掌握程度和对爱国情怀的理解程度。
六、教学延伸：组织学生参观历史博物馆、纪念馆等，深入了解中国的历史。
引导学生阅读相关的历史书籍和资料，拓宽学生的历史知识面。
鼓励学生在日常生活中发扬爱国精神，如爱护国旗、关注国家大事等。
以上是一份铭记历史爱我中华的教案，你可以根据实际情况进行修改和完善。
铭记历史班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学一、班会背景为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年，弘扬爱国主义精神，增强学生的历史责任感和民族自豪感，我校决定开展“铭记历史，缅怀先烈”主题班会。
本次班会旨在通过回顾历史，让学生深刻理解和平的来之不易，激发学生的爱国热情，培养他们的社会责任感。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调，历史是最好的教科书，我们要铭记历史，珍惜和平，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
2. 历史回顾（1）播放抗战题材纪录片片段，让学生直观感受战争的残酷和人民的英勇抗争。
（2）邀请历史老师进行专题讲座，讲解抗日战争的历史背景、过程和重要战役。
（3）学生代表分享自己对抗日战争的了解和感悟。
3. 纪念活动（1）全体同学起立，默哀，缅怀先烈。
（2）学生代表向抗日英雄纪念碑敬献鲜花。
（3）举行“抗战歌曲合唱”活动，传承抗战精神。
4. 互动环节（1）组织“历史知识竞赛”，检验学生对历史的了解程度。
（2）学生自由发言，谈谈自己对历史的认识和对未来的展望。
5. 总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，强调同学们要铭记历史，珍惜和平，努力学习，为实现中国梦贡献力量。
三、班会内容1. 抗日战争的历史背景抗日战争是中国近代史上一次伟大的民族解放战争，从1937年7月7日卢沟桥事变爆发开始，到1945年8月15日日本宣布无条件投降，历时8年。
这场战争使中国人民付出了巨大的民族牺牲，但也展示了中国人民的顽强意志和英勇抗争精神。
2. 抗日战争的重要战役抗日战争期间，我国军队与日军进行了多次激烈的战斗，如平型关大捷、台儿庄战役、百团大战等。
这些战役不仅彰显了我国军队的英勇无畏，也展示了中国人民的团结一心。
3. 抗日战争中的英雄人物在抗日战争中，涌现出许多英勇无畏的英雄人物，如张自忠、杨靖宇、赵一曼等。
铭记历史,爱我中华
铭记历史,爱我中华铭记历史，爱我中华各位⽼师，各位同学：⼤家好!我是15级铁道运输管理1班的罗⽉琴，今天我演讲的题⽬是《铭记历史，爱我中华》!当我呀呀学语的时候，爸爸妈妈告诉我，我是⼀个中国⼈，是炎黄的⼦孙，龙的传⼈。
懂事的时候，爷爷告诉我，拥有960万平⽅公⾥，像⼀头雄鸡傲⽴于世界东⽅的⼤国就是中国。
从此“中国”这两个⾦光闪闪的⼤字，在我的⼼中烙上了永恒的印记。
上学后，每当看到冉冉升起的五星红旗，每当听到响亮的《义勇军进⾏曲》，我总是热⾎沸腾，⼼中装满了对祖国妈妈那份深深的爱。
回顾历史长河，我们这个拥有五千年悠久历史的⽂明古国，曾⼏度兴衰。
当年，⼋国联军像强盗⼀样夺⾛了圆明园中价值连城的奇珍异宝，然后放⽕把这个皇家园林毁于⼀旦；⽆耻的帝国主义国家制造害⼈的鸦⽚运往我国，企图使我国⼈民⾛⽕⼊魔吸毒成瘾,终⽇流连于吞云吐雾之间，剥夺⼈们健康的体魄；可恨的⽇本侵略军残忍地制造了南京⼤屠杀,在东北三省进⾏灭绝⼈性的细菌实验……但是，任何苦难都不能压垮我们中国⼈的脊梁!当侵略者的铁碲践踏我们美丽⼭河的时候,每⼀个有良知的中国⼈脸上流着泪,⼼中淌着⾎。
为了⼼中神圣不可侵犯的祖国,他们在⿊暗中摸索,在屈辱中抗争。
黄继光为了部队能够顺利冲锋，⽤⾃⼰的胸⼝堵住敌⼈的机关枪枪⼝，献出了宝贵的⽣命；邱少云为了⾰命的胜利，烈⽕烧⾝却⼀动不动；闻⼀多拍案⽽起,横眉冷对暗杀者的⼿枪；吉鸿昌⾼挂写有“我是中国⼈”标语的⽊牌,⾛在⼀⽚蓝眼睛、黄头发的洋⼈之中。
年仅⼗五岁的刘胡兰，从容不迫地⾛向敌⼈的铡⼑，献出了⾃⼰年轻的⽣命；⽑主席带领红军攀⼭越岭，冲出敌⼈重重包围，建⽴⾰命根据地，最终赢得解放战争的伟⼤胜利，建⽴了让⼈民当家作主的新中国。
英雄长已矣!古往今来,⼀曲曲悲歌,⼀个个惊天地泣⿁神的故事,都讲述⼀个简单⽽朴素的信念,爱我中华！改⾰开放的中国，在共产党的领导下焕发出蓬勃的⽣机，当被誉为世界建筑奇迹的鸟巢、⽔⽴⽅展现在世⼈⾯前之时;当第29届奥运会在北京拉开帷幕之时;当宇航员翟志刚漫步在太空之时，“爱我中华”，简简单单的四个字，道尽了多少中华⼉⼥的⼼声。
铭记历史 爱我中华1
今天，当我翻开厚重历史的时候，就像打开了一幅尘封的画卷，那画卷中浸透着苦辣酸甜，浸染着悲欢离合，浸渍(zi)着血雨腥风。
中华民族的历史是一部使人振奋的辉煌史。
贞观之治、文景之治、康乾盛世，书写着中华民族的灿烂与辉煌。
丝绸之路、四大发明、郑和下西洋，将古老的东方文明传到西方，不断演绎着不老的东方神话，令蓝眼睛的西方人顶礼膜拜。
可以说，那时世界的轴心在中国，中华民族领航世界进步的足音，中华儿女为之骄傲，为之自豪。
历史的风，吹翻起八十年前的那一页。
在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里冷嗖嗖的日子。
日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地。
中华民族，你，陷于内忧外患之中，你的尊严倍受挑衅，你的躯体将被蹂躏。
在那样的时刻，身处和平年代的我们体验不到“出师未捷，身先死”的悲壮；感受不了“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情。
但鸦片战争的硝烟还在眼前，北洋水师的沉船还沉重地躺在黄海海底，八国联军贪婪的身影依然在我们眼前晃动，还有南京城那30万灵魂哭泣的泪……从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，那些重若大山的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡的缘故，虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。
当五星红旗冉冉升起的时候，当嘹亮的国歌唱响的时候，我们为自己是个中国人而骄傲，为自己生长在这片希望土地而自豪，中华民族这个傲然屹立于东方的雄鸡再次让世界刮目相看，中华民族这个已苏醒的雄狮以势不可挡之势正在一路高歌，续写新的历史。
正是因为那些以天下事为已任的仁人志士，他们力挽狂澜，吹响起我们民族历史的新纪元。
新中国的历史是一部催人奋进的发展史。
原子弹爆炸、卫星上天、神舟问天见证了中国科技发展的步伐，彰显了中国军事变革的硕果。
特大洪灾、冰冻灾害、汶川大地震，可以摧毁房屋、桥梁甚至人们赖以生存的家园，但摧不垮亿万中华儿女不屈的脊梁，摧不垮中华民族坚强的精神家园，一方有难八方支援，海内外华人的心紧紧贴在一起，无数同胞的手紧紧握在一起，擦掉悲伤的眼泪，用我们温暖的心、用我们有力的手，重建我们自己美好的家园。
铭记历史爱我中华主题班会
铭记历史爱我中华主题班会
《铭记历史爱我中华》
今天我们举行了一次特别的主题班会，主题是铭记历史、爱我中华。
这个主题的班会不仅让我们更加了解中华民族的历史，也让我们更加热爱我们伟大的祖国。
在主题班会上，我们聆听了老师讲述中华民族五千年的历史和文化，学习了中华民族的发展和变迁。
我们知道了中华民族曾经历了很多苦难和抗争，但始终坚韧不拔地生存下来，这让我们深感骄傲和自豪。
在班会上，我们还一起回顾了一些重要的历史事件，比如辛亥革命、南昌起义、抗日战争等。
我们深刻认识到，正是这些英雄们的牺牲和拼搏，才换来了我们现在的幸福生活。
我们要永远铭记历史，铭记那些为国家和人民舍身忘死的英雄们。
此外，我们还进行了一些富有意义的活动，比如唱红歌、背古诗、朗诵经典等，通过这些活动，我们更加深刻地感受到了中华民族的传统文化的魅力。
在主题班会的最后，我们共同向国旗宣誓，表达我们对祖国的热爱，对历史的铭记和对未来的奋斗。
我们会更加努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
我们相信，只要我们百折不挠、持之以恒，就一定能够创造出更加美好的明天。
铭记历史爱我中华的演讲稿
铭记历史爱我中华的演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝抗日战争胜利75周年。
回顾历史，展望未来，我们应该铭记历史、珍爱和平，坚定不移地走和平发展道路。
中华民族是一个拥有悠久历史的伟大民族，在五千多年的文明史中，我们的祖先创造了无数辉煌和成就。
然而，我们也经历了许多灾难和苦难。
近代以来，帝国主义列强的侵略和压迫，使中国陷入了深重的苦难之中。
但是，中国人民没有屈服，而是团结起来，进行了英勇的反抗和斗争。
抗日战争是中国历史上的一段重要篇章。
在这场战争中，中国人民以巨大的牺牲和勇气，战胜了日本侵略者，维护了国家的独立和尊严。
我们要铭记这段历史，珍惜来之不易的和平。
当前，世界正处在大变革大调整时期，各种矛盾错综复杂。
我们要始终坚持和平发展的外交政策，积极推动国际关系民主化和国际秩序的合理化。
同时，也要加强与各国的交流合作，共同应对全球性挑战和威胁。
作为新时代的青年人，我们要牢记历史、珍爱和平，勇担责任、奋发有为。
我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自身素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最后，让我们共同呼吁：铭记历史、珍爱和平，坚定不移地走和平发展道路！谢谢大家！。
铭记历史爱我中华班会记录
铭记历史爱我中华班会记录《铭记历史爱我中华班会记录》一、班会开场今天我们班开了一个超酷的班会，主题就是“铭记历史，爱我中华”。
班主任老师走进教室的时候，脸上特别严肃，不过我知道，这个班会肯定特别有意思。
老师站在讲台上就开始说话啦：“同学们，咱们国家有着特别漫长又超厉害的历史，就像一条超级长又充满宝藏的大河。
今天咱们就来说说这大河里的故事，大家可得好好听啊。
”我当时就特别兴奋，心里想：“哇塞，肯定有好多好玩的事儿呢。
”旁边的同桌也在那直点头，眼睛亮晶晶的。
二、历史故事分享然后呀，班长第一个站起来发言。
他声音可洪亮了，就像敲响的大钟一样。
他说：“同学们，你们知道吗？在很久很久以前，咱们中国就有特别了不起的人。
像孔子，他就像一个智慧的灯塔，照亮了好多好多人的路。
他的那些话呀，到现在都特别有用。
比如说‘三人行，必有我师焉’，这就是告诉我们要谦虚，要向别人学习。
”这时候，后排的小李同学举手了，他有点着急地说：“班长，我还知道秦始皇呢。
他可厉害了，统一了六国，就像把好多小碎片拼成了一个大拼图一样。
他还修了长城，那长城啊，就像一条巨龙趴在咱们的土地上，守护着咱们呢。
”我听了也忍不住了，站起来大声说：“我知道郑和下西洋的事儿。
郑和就像一个勇敢的探险家，带着好多好多的船，航行到那么远的地方。
他让全世界都知道咱们中国很厉害，这就像把咱们中国的名片送到了世界各地呢。
”大家你一言我一语的，教室里热闹得像过年似的。
三、苦难历史的回忆可是，这时候气氛突然有点沉重了。
学习委员站了起来，她眼睛红红的，说：“同学们，咱们中国也有很苦难的时候。
就像被乌云遮住了太阳一样。
比如说鸦片战争，那些外国人用鸦片来毒害咱们中国人，还抢咱们的东西。
咱们的老百姓可受苦了，就像小羊被大灰狼欺负一样。
”这时候有个同学小声地问：“那咱们就这么被欺负吗？”学习委员摇摇头，坚定地说：“当然不。
后来有好多英雄站了出来。
像林则徐，他就像一把大火，把鸦片都烧了，让那些外国人知道咱们中国人不是好欺负的。
铭记历史 爱我中华
铭记历史爱我中华吕欣萌当你生活在这个安逸的国家，尽情享受时；当你品尝着美食佳肴，享受天伦时。
蓦然回首可还记得，日本侵略者践踏了祖国的河山，如秋风扫落叶般留下满目苍凉。
流离失所的国人在沦陷的国土上苦苦挣扎，一片片沃土留下了血腥的鲜红。
可还记得，南京大屠杀中悲怆的呼喊，那战火纷飞中一双双渴求和平的目光。
我们不能忘记，钢铁战士杨靖宇最终弹尽粮绝，竟被日军剖出枯草果腹。
我们不能忘记，勇敢坚毅的放牛娃王二小最终死于日本兵沾满鲜血的刺刀下。
我们不能忘记……我们将永生难忘那时的战争。
中华民族在世界的屈辱史，始于不平等的《南京条约》，被世人称作“东亚病夫”。
这长达几千年的耻辱，对中华民族来说是历史上一个不可磨灭的烙印。
仅从日本来说，日本就对中国多次伸出了罪恶的侵略之爪。
日本帝国主义发动的侵略战争给中国人民带来了极大的牺牲和痛苦。
日军的暴行数不胜数，甲午战争、九一八事变、卢沟桥事变、南京大屠杀……中国人民英勇抵抗，进行了14年的艰苦抗日斗争，最终以反法西斯战争的的胜利结束。
俗话说：“是玫瑰总会开花，是金子总会发光”。
终于，中国人民崛起了，炎黄子孙抬起头了，从一个萎靡不振的“东亚病夫”，一跃成为了世界鼎立的大国—中华人民共和国！弘扬伟大的抗战精神，目的是铭记历史，缅怀先烈，珍惜和平，警示未来。
时至今日，仍有少数人无视铁的历史事实，无视在战争中牺牲的数以千万的无辜生命，逆历史潮流而动，一再否认甚至美化侵略历史，破坏国际互信，制造地区紧张。
对此，我们必须保持清醒和警惕。
吉鸿昌曾这样说过：“恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头。
”在战场上，抗日战士不怕敌人的众炮齐轰，杀声震天，他们不顾个人生死，英勇地与敌人一次又一次的搏斗，消灭了无数无耻可恶的敌人。
在后方，根据地的人民巧妙地与汉奸周旋，瓦解了他们一次又一次狡猾的阴谋，表现他们对祖国的忠心耿耿伟大不屈的牺牲精神。
他们付出的太多太多，付出了心血汗水，付出了无限努力，付出了自己的生命，甚至是亲人的生命。
铭记历史爱我中华内容
铭记历史爱我中华内容
铭记历史爱我中华，是一个充满深刻内涵和意义的口号。
它的核心是强调对历史的记忆和对祖国的热爱，以激发人们的民族自豪感和国家意识。
首先，铭记历史意味着我们要清楚地认识到我们国家的历史，包括我们的文化、传统、价值观以及过去的成就和挑战。
通过了解历史，我们可以更好地理解我们的国家是如何走到今天的，以及我们应该如何走向未来。
同时，铭记历史还可以帮助我们避免重蹈覆辙，为未来的决策提供宝贵的经验和教训。
其次，爱我中华强调的是对祖国的热爱和为国家的发展而努力奋斗的决心。
这种爱不仅仅是对祖国的地理环境和自然风光，更是对祖国文化、人民和价值观的尊重和认同。
这种爱可以激发我们的民族自豪感和责任感，使我们更加积极地投身于国家建设和发展的事业中。
在铭记历史的基础上，爱我中华还要求我们要珍惜和维护祖国的利益。
我们要时刻警惕外部势力的干涉和破坏，坚决维护国家的独立、主权和领土完整。
同时，我们还要关注国内的社会问题和民生福祉，积极参与社会公益事业，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
总之，铭记历史爱我中华是激发我们民族精神的重要口号。
通过深入了解历史和积极参与国家建设，我们可以更好地认识自己、了解祖国并为自己所爱的国家贡献力量。
让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！。
铭记历史主题班会教案
铭记历史主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!铭记历史主题班会教案以史为鉴，勿忘国耻;爱我中华，强我国防”，落后就要挨打，曾经的国耻是每个中华儿女心中永远的痛。
铭记历史 爱我中华
铭记历史爱我中华敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！今天我演讲的题目是“铭记历史, 爱我中华”！今年是中国人民抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年。
70年前，中国人民经过八年艰苦的浴血奋战，终于取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的贡献。
这段悲壮的历史，我们刻骨铭心，永难忘怀！一八六零年十月十五日，是个让中国人痛心的日子。
因为，那雄伟壮观、金碧辉煌的圆明园，就毁在了八国联军的手中。
无数珠宝被他们夺去，带不走的就随意销毁。
他们血红的双眼闪着饿狼般贪婪的目光，疯狂的狞笑着，他们抢，他们烧……这座金碧辉煌的神殿，一个浓缩的中国——占地三百四十七万平方米的圆明园，就这样被大火烧了几天几夜，几乎为平地，中国的噩梦也从此开始。
一九三七年十二月十三日，南京成为了人间地狱。
可恶的日本兵完全像一群放纵的野兽，双手沾满了中国人的鲜血。
他们烧杀抢掠，无恶不作，甚至连刚出生的婴儿都不放过。
六周时间，足足杀死了30多万中国同胞，一时间南京哀鸿遍野，血流成河……可是中华儿女没有就此屈服。
为了能够站上世界的顶峰，“为中华之崛起而读书！”周恩来洪亮的声音响彻整个中国。
对！中华要崛起，要赶走所有侵略者！顽强的中国人民为维护国家主权、求得民族独立与敌人进行了不屈不挠的抗争。
他们甘愿抛头颅，洒热血，不惜用鲜血和生命谱写出一曲曲英雄的赞歌。
一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心。
中国的近代史就是一部剑与火、血和泪、苦难和抗争的交响曲。
时过境迁，沉睡的雄狮早已觉醒。
如今，我们中国的科技已经是世界领先水平了。
我们伟大祖国正像腾飞的巨龙，带领着中国人跨入新世纪。
让我们大步走在世界的前列，让我们昂首屹立在世界的东方。
今天，中华大地上的战火硝烟早已散尽，但中华民族的伟大复兴依然是未竟使命。
同学们，我们要继承和发扬先辈们光荣传统，为祖国的繁荣富强贡献我们最大的力量。
“少年兴则国兴，少年强则国强”。
让我们铭记历史，爱我中华，好好学习，为振兴中华而努力奋斗!我的演讲到此结束，谢谢大家！。
四(3)班开学第一课(铭记历史,爱我中华)主题班会
“铭记历史爱我中华”———纪念抗日战争胜利70周年主题班会一、活动目的通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生理解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。
二、活动准备搜集中国人民抗战图片以及抗战英雄故事,歌曲。
三、活动过程1.宣布活动开始今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。
在这样的日子里，我们今天举行一次班队活动，活动的主题就是“铭记历史爱我中华”。
宣布活动开始。
2.教师讲述：70年来，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了战火。
不过，我们不能忘记，70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。
不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。
历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇狠深深地烙在人们的心中！(出示图片)3.让学生说说看图片后的感想。
让学生自由说说也可讨论。
4. 师讲述王二小的故事，生说感受。
也可让学生自己说关于抗日的故事。
5.让我们用歌声来表达自己的心声吧。
(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)6.教师讲周逸群故事。
7..教师小结：今年是抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年，我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史，缅怀先烈的英雄事迹，进一步感受先烈们不屈不挠，视死如归的英勇豪情。
虽然我们现在处在和平年代，但是我们并不能忘记这段历史。
虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国，但是肩上的任务并不轻，祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。
我们现在要抓紧一切时间学习，只有利用我们坚实的知识基础，才能通过各种途径来回报祖国。
我们要以这次主题班会为契机提升我们的学习积极性，为自己制定学习目标，扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务，到时候交出一份令人满意的答卷。
铭记历史 复兴中华 爱国主题班会课件(共35张PPT)
突破和掌握了 自动交会对接技术
2012年6月16日
中国首次载人交会对接任务
18点37分神舟九号成功发射，中国人民解放军航天员大队航天员 景海鹏、刘旺和刘洋组成“神九”飞行乘组， 执行中国首次载人交会对接任务，刘洋是中国首位女航天员 神九天宫手控对接成功 对接口误差不超1毫米
2008年9月25日至28日 我国航天员首次空间出舱活动
航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏驾乘神舟七号载人飞船， 成功进行我国第三次载人航天飞行， 在太空飞行46圈，历时68小时，我国航天员首次空间出舱活动。
中国成为世界上第三个
掌握空间出舱活动技术的国家
2011年11月 我国成功完成了天宫一号与神舟八号交会对接任务
目录
阅读感悟
铭记历史，开创 未来； 以国为重航天人
践行先锋
且思且行
主题班会：铭记 历史 开创未来
景海鹏：执着成就 航天人的航天梦
走进生活
烈士陵园扫墓 活动
阅读感悟
铭记历史 开创未来
原文见读本P2 《铭记历史 开创未来》
1抗日战争资料速递2爱国主题名句诵读• 资料速递
中国人民伟大的抗日战争,是一场关系人类前途和命运 的生死大搏斗。英勇的中华民族儿女,在这场搏斗中,为驱除 外侮、争取民族的独立和解放,进行了不屈不挠的斗争,谱写 了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌,流传千古,激励后昆。
原文见读本P3 游本凤《以国为重航天人》
践行先锋
景海鹏：执着成就航天人的航天梦
原文见读本P5
1
中国航天重大发展历程
2
爱国寄语
2003年10月15日 我国成功进行了第一次载人航天飞行
航天员杨利伟乘坐的神舟五号飞船升入太空。 飞船在轨飞行14圈，历时21小时23分后返回地面。
铭记历史爱我中华主题班会
铭记历史爱我中华主题班会
同学们，大家好！
今天，我想和大家一起谈论一个非常重要的主题——铭记历史，爱我中华。
我们所处的时代，正是一个飞速发展的时代，一切都在不断地变化和进步，但是我们不能忘记，我们的现在是建立在历史的基础上的。
正是因为有了辛勤耕耘和前辈们的奋斗，我们才能拥有今天的美好生活。
首先，我们要铭记历史。
历史是我们民族的记忆，是我们宝贵的财富。
我们应该了解和掌握自己的历史，尊重历史，汲取历史的教训，从中学习智慧和经验。
只有通过了解历史，我们才能更好地认识自己的国家和民族特点，才能更加珍惜今天的和平和稳定。
其次，我们要爱我中华。
中华民族拥有深厚的文化底蕴和悠久的历史传统。
作为中华民族的一份子，我们应该自豪和自信，热爱我们的民族和国家。
我们要传承中华文化的优秀传统，弘扬中华民族的精神风貌，继续为中华民族的繁荣和发展贡献自己的力量。
最后，作为年轻一代，我们应该肩负起历史的使命，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
我们要不断学习，提高自己的综合素质，为将来的责任做好充分准备。
我们要勇于担当，积极主动地参与到建设祖国的过程中，并为实现中国梦努力奋斗。
同学们，铭记历史，爱我中华，这是我们每一个人的责任与使
命。
让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
谢谢大家！。
铭记历史,爱我中华国旗稿
铭记历史,爱我中华国旗稿
铭记历史，爱我中华
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《铭记历史，爱我中华》。
当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候，当我们享受着现代科技带来的便利生活的时候，我们不能忘记，我们的祖国曾经遭受过无数的侵略和欺凌。
我们不能忘记，无数革命先烈为了民族的解放和国家的尊严，英勇奋斗，流血牺牲。
历史是最好的教科书。
我们要铭记历史，了解我们的先辈们为了国家的独立和民族的尊严，曾经经历了多少痛苦和磨难。
只有铭记历史，我们才能更好地珍爱和守护我们的祖国。
爱我中华，是每一个中国人的责任和义务。
我们要热爱我们的祖国，热爱我们的文化，热爱我们的人民。
我们要努力学习，提高自己的素质，为祖国的发展和
繁荣做出自己的贡献。
同学们，让我们铭记历史，爱我中华，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧！
谢谢大家！。
铭记历史爱我中华
铭记历史爱我中华
1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音使全中国人民的心一齐欢跃起来!“中国人民从此站起来了！”从此我们中国人的腰板，才真正直了起来!但在这之前，我们的祖国母亲历经苍桑，受尽磨难。
1931年9月18日，日本发动“九一八事变”---侵华战争开始；1932年2月东北全境沦陷；1937年7月7日，卢沟桥事变；1937年12日，“南京大屠杀”！我们永远也忘不了那以前被鲜血浸透的南京城，到处是孤魂的呻吟，那一张张魔鬼般的笑容，令人发指。
但我们没有被吓倒下，抗日英雄奋起反抗，一次次地打败了侵略者，令人难忘：1941年秋，狼牙山五壮士将敌人引上了山崖，最后英勇跳崖；1942年10月25日王二小诱敌歼敌被杀害，海娃送鸡毛信，张嘎侦察......一幅幅历史画面，让我看到了中华儿女顽强不屈，不怕牺牲的精神。
1945年9月2日，斩落“太阳旗”——日本投降，“反法西斯战争胜利”...... 纵观这幅战争图卷，重温金戈铁马，烽火硝烟中，中国人民不屈不挠的抗争意志至今仍让人感动！
70个春秋中，我国的科技水平迅速发展，1994年12月14日，建成了三峡大坝，让世界惊叹；2003年10月15日，我国的神舟五号飞船成功升天，2008年辉煌奥运会，2010年上海世博会成功举办，2010年8月25日西藏天路全线通车……2015年9月3日纪念抗日战争胜利70周年大阅兵，是祖国迈向世界民族之林的体现，是祖国改
革开放以来取得成就的喜悦之声，是中国人民扬眉吐气的脚步！一次次的辉煌成绩，都让世人注目，让世界惊叹！
“少年强则国强，少年智则国智”我们是祖国下一代的接班人，铭记历史，爱我中华，发奋图强，建设祖国！。
铭记历史,爱我中华
尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是铭记历史，爱我中华。
1935年12月9日，那是一个滴水成冰的早晨，中国北平各大中学校的数千名学生像潮水一般地冲上街头，高唱救亡歌曲，高呼口号：反对日本人入侵华北，反对国民党发动内战。
可是，国民党反动派却残酷镇压了这次爱国运动。
北平学生“12•9”运动的呼声，迅速响遍全国，唤醒了广大青年学生，掀起了抗日救亡运动的新高潮。
那么什么是爱国主义？列宁说：“爱国主义是指人们对自己的祖国的一种最深厚的感情”。
正是这种崇高的感情使人们为祖国的繁荣富强奋斗终身，当祖国需要时，可以献出自己的一切，甚至生命。
77年过去了，我们伟大的祖国现在虽然繁荣昌盛，但爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。
2007年10月，中国首颗人造月球卫星“嫦娥一号”的奔月之旅，圆了我们的千年“奔月梦”；2008年8月，北京奥运会的成功举办，使我们圆了百年“奥运梦”。
……同学们。
你们是否知道?在圆梦的背后，有多少爱国的人们在默默地付出啊！少年兴则国兴，少年强则国强。
同学们：你们朝气蓬勃，就像早上八九点钟的太阳，祖国的富强需要你们的力量。
那么你们应该怎样践行爱国主义精神呢？我认为，我们应把爱国主义精神转化为爱学校、爱班级、爱学习的热情。
爱学校不仅表现为爱护学校的一草一木，而且表现为人人维护学校的形象，不做有损学校形此文转自斐.斐课件.园象的事，不说有损学校形象的话，努力为学校争光添彩。
今天我以学校为荣，明天学校要以我为荣。
我们要从身边的小事做起，从生活、学习中的点点滴滴做起。
做大事是爱国，做小事同样也是爱国，事情虽小，但只要有意义那就是爱国的一种体现。
故人云：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。
同学们，我们先将一件件小事做好，将来才能做好大事。
同学们：我相信你们在老师的培养下，经过自己的刻苦，努力，你们都会将爱国主义精神发扬光大，成为祖国的栋梁之材。
铭记历史 爱我中华四2中队
铭记历史爱我中华
四2中队
四2中队开展了以“铭记历史，爱我中华”为主题的队会，队会活动围绕以下12个板块逐次展开：
聆听引言图片
回忆时刻足迹
国庆阅兵爱国
国旗国徽国歌
首先聆听《爱我中华》，《歌唱祖国》两首歌，唤起队员爱国的热情，接着用图片及文字介绍让同学们回忆祖国的历史，感受我们祖国的八大奇迹，我们祖国是拥有960万平方千米辽阔疆土的中国，拥有上下五千年历史的中国，自然少不了那份不经意间散发出来的淡淡典雅。
那传承了多少岁月的文化啊，那流传了多久的民俗，那影响了多少子民的文化，那令多少人民惊叹不已的奇迹……
接着回忆国庆阅兵时的景象，激发同学们的爱国之情，同时了解我们的国旗，国徽象征什么，最后全体队员齐唱国歌。
再次让队员们铭记祖国的历史，立志爱我中华，振兴中华。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师活动
学生活动
设计意图
一．揭示课题
师：同学们，现在让我们回顾日本侵略中国的历史，播放片段《南京大屠杀》。（多媒体播放）
你们看了以后心中有什么感受呢？
主持人开场白：（合）同学们，大家好。（1）祖国是里都流淌着中华民族的血液。（2）无论何时，无论何地，我们都要牢记历史，爱我中华！（合）五一中队“铭记历史爱我中华”主题班队活动正式开始。
学生简单介绍心目中最佩服的抗日英雄
请各小组汇报交流
通过交流汇报，让学生在思维的碰撞中更加明确自己的爱国情怀。
三、活动总结
班主任：祝贺同学们，在你们的精心准备下，这次主题班会活动能够圆满成功。通过这次活动不但让你们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。
主题班会《铭记历史爱我中华》
学校：景东小学
年级：五年级
班级：3
人数：40
日期：9.30
学科：
班 会
课题：
铭记历史爱我中华
教时：
1课时
教师：
乔黎红
课型：
班会课
活动目标：
通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
活动准备
多媒体课件、朗诵、大合唱等
多媒体出示题目：
（1） “九一八”事变，是哪个国家、哪一年、在什么地方发动的？
（2） 西安事变是谁发动的？目的是什么？
（3） 卢沟桥事变爆发后，是（ ）军奋起抵抗？
（4） 惨绝人寰的南京大屠杀发生在哪一年？是哪个国家的军队制造的？
（5） 日本侵略者是在哪几个国家的沉重打击下宣告投降的？
（对抢答正确的同学发小奖品）
师：看来，同学们已经对抗日战争的历史比较了解了，日本之所以侵略我们中国，最主要的原因就是以前我们中国贫穷落后，落后就要挨打。抗日战争胜利后，在毛泽东、邓小平、胡锦涛等领导下，我们中国日益繁荣昌盛，这与全国人民的努力是分不开的。我们作为祖国的未来，新世纪的接班人，大家打算以怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？
A． 我感到非常气愤，日本人竟对我们中国犯下了这样的滔天大罪。
B． 当时我们中国太贫穷了，才会遭到日本人的欺压。
C． 如果我生长在那个年代，我一定会参加抗日战争……
通过多媒体的播放，让学生直观感受到祖国曾经的悲惨遭遇，激起学生的爱国情感。
二．交流互动
接下来，我们要进行关于抗日战争的有奖知识问答，请同学们做好准备，抢答开始。
请欣赏小品《鸡毛信》
主持人2：刚才我们认识了机智勇敢的儿童团长李爱民，接下来让我们再认识一位保持民族气节的小英雄——放牛的孩子王二小，请欣赏歌曲合唱。
主持人1：小英雄们这种宁死不屈，崇高的民族精神永远留在我们心中，值得我们每一个人学习。在抗日战争时期，还涌现出了许许多多的抗日英雄，那么你最佩服的抗日英雄是谁呢？