初三作文：与老师一起走过的日子作文
与老师相伴的日子作文
与老师相伴的日子作文与老师相伴的日子。
老师，是我们成长道路上最重要的陪伴者。
在学校里，老师们教导我们知识，引导我们成长，给予我们关怀和爱。
他们用自己的智慧和爱心，点亮了我们前行的路。
在与老师相伴的日子里，我们学到了知识，更学到了做人的道理。
每天清晨，当我走进教室，老师已经在那里等待着我们。
她们用亲切的笑容和温暖的目光迎接我们，让我们感受到了家的温暖。
在课堂上，老师们耐心地讲解知识，用生动的故事和丰富的例子激发我们的学习兴趣。
她们不仅是知识的传授者，更是我们的引路人。
在老师的指导下，我们不断地学习、进步，慢慢地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
除了教学上的指导，老师们还关心我们的成长和生活。
她们耐心倾听我们的困惑和烦恼，给予我们及时的帮助和鼓励。
每当我们遇到困难时，老师总会在我们身边给予支持和指导。
她们用自己的行动告诉我们，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，不要放弃，坚持到底。
在老师的关怀下，我们学会了坚强和勇敢，学会了感恩和奉献。
与老师相伴的日子里，我们不仅学到了知识，更学到了做人的道理。
老师们用自己的言传身教，教会了我们做人的道理和处世的智慧。
她们教导我们要诚实守信，要尊重他人，要团结友爱。
在老师的教导下，我们学会了做一个有道德、有爱心的人，学会了用自己的行动去影响和帮助他人。
与老师相伴的日子里，我们收获了知识，更收获了成长和感悟。
老师们用自己的爱心和智慧，点亮了我们前行的路。
在未来的日子里，我们会铭记老师的教诲，用自己的行动去回报老师的辛勤培育。
愿我们永远怀着感恩之心，与老师相伴，共同成长，共同前行。
初三散文作文：与老师一起走过的日子_450字
三一文库（）初三散文作文
与老师一起走过的日子_450字
时光如此匆匆，九年的学习生活悄然而去。
从九年前进入学校的那一刻开始，老师就成了
我人生中的一部分，陪伴着我一路走来。
九年来是老师教我知识，教我做人，陪我
喜伴我忧，把我从幼稚变为成熟，老师不仅给
予我知识，更指引我前进。
回收昔日岁月，一幅幅陈旧的画面仍然那
么清晰……
那是一个充满凉意的早晨，学校大门未开，我被爸妈先送到了老师家。
胆怯的我不知所措，不料，老师却拿出了一个大红苹果递到我面前：“吃吧，很甜的。
”于是我第一次觉得老师可以
像妈妈一样亲切。
这也是一个难忘的画面，我们一排排站在
走廊上，老是拿着柳条轻抽我们的屁股，真的
很轻，一点都不疼，但我们都不敢做声，因为
我们跳到了那个寡妇奶奶的桃园里，偷她的桃
子吃，不仅折坏了很多树枝，还把树下的蔬菜
践踏的一片狼藉。
所以后来想想，老师真该狠
20 × 20。
与老师一起走过的日子作文
与老师一起走过的日子作文与老师一起走过的日子作文集合3篇无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺收集整理的与老师一起走过的日子作文，希望对大家有所帮助。
与老师一起走过的日子作文1“天啊！你不会就是我们的物理老师吧！”“哎哟我去，这老师也太那个啥了吧！”我还清楚地记得当我第一次看到杨老师时与同桌起起对她的评价，其实，我们对她的态度也实在不能怪我们没有礼貌。
初次见面时，杨老师穿着一件色彩艳丽的衬衫，一条旧的休闲裤，怎么看怎么不搭，而且她比我矮半个头，也没穿高鞋，脚上穿的是一双大头鞋，就是那种可以当靸鞋的奇葩玩意儿。
整个人就像个老奶奶，而且走路速度慢得惊人。
看着她拎的那么多资料，我甚至觉得她可能是一个送书的员工。
这一不佳的印象，让我在与她相处的好长时间里才慢慢转变对她的看法。
正如上面所说，老师走路的速度奇慢，而且她不仅走路速度慢，骑车速度也慢，她骑车还没有我小跑快，干事的速度也慢，有一次看她发个短信竟然发了好几分钟。
可是她批作业的速度却不慢。
我们每周四下午的测验试卷，周五准能公布分数。
前一天交上去的作业本，第二天早自习准能找两个同学搬过来发放到我们手中。
看着物理《基础训练》上老师认真批阅的红勾勾，说实话，我们都不好意思不认真完成作业，否则的话，便会感到对不起老师的良苦用心。
有一次月考，我考得不理想，后面的几道题目都做得不全对。
我得知分数之后，懊恼得很，恨自己不细心，审题不明。
第二天中午，杨老师把我叫到办公，原以为她会狠狠地批评我，可老师说：“这次考得不理想，没关系。
你知道是什么原因吗？”我怯生生地说：“没时间了……”“那鲍宪峰、孙辰他们怎么有时间呢？”“这……”我想说他们是“学霸”，我是“学渣”，但我终没有说。
老师看我不说话了，停了一会，说：“这本资料里有几道题很不错，具有典型性，我给你圈出来了。
与老师一起走过的日子作文
与老师一起走过的日子作文与老师一起走过的日子作文不管是在学校还是在社会上，很多人都有过写作的经历，都很熟悉写作。
写作是由文字构成的文体，是经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题。
我相信写作是很多人头疼的事情。
以下是我和老师一起走过的日子的随笔集，仅供参考，希望对你有所帮助。
有人说，教师是世界上最美丽的使者，他们将用一生的时间，将自己稚嫩的心灵送进知识的殿堂。
但是当我回头看我之前走过的路，我发现我留下的每一个脚印背后，其实都有我和老师的回忆。
我的童年是从十个阿拉伯数字开始的。
每天从幼儿园回来，家里的小黑板上会写着不同的公式，妈妈总会搬个小板凳坐在我旁边，看我认真做题。
这个时候我就特别紧张，拿粉笔的手会一直抖，所以黑板上总会出现很多错误。
我妈妈看我做题时总是气得跳起来。
脸上自然会多两个巴掌印，但还是要擦着眼泪，在灼痛中重新做题。
我还记得当时恨我妈，觉得她是世界上最凶的人。
但是现在我回过头来看我妈妈的所作所为，我意识到她的所作所为给我的人生带来了很深的影响，她也自然而然的成为了我的启蒙老师。
除了我妈，第二个感动我的人是我的小学老师。
进入小学后，在班里毫不起眼。
成绩一般，性格不冷不热，有点口吃，所以那时候一直是个独行侠。
我们的班主任是一个笑容特别温暖的老师。
于老师对学生总是很有耐心。
虽然不常和于女士说话，但是很喜欢她。
我喜欢她在课堂上流利的普通话和她温暖的笑容。
所以，在余老师的课堂上，我总是精力充沛。
从最初的拼音，到后来有趣的随笔，我对语文越来越有热情，对余老师的感情自然也加深了。
然而，最让我吃惊的是初三的一次演讲比赛，我是代表我们班的选手。
心里大为震惊，然后积极配合老师准备这次比赛。
虽然最后没有考出好名次，但是克服了口吃。
我的性格开始改变，变得活泼开朗积极，身边的朋友也越来越多。
第一缕阳光走进了我的生活，已故的幸运之神也走进了我的生活。
特别感谢余老师，她留给我的美好回忆会伴随我继续前行。
到了四年级，我们换了班主任，新老师姓张。
与老师一起走过的时光作文600字
与老师一起走过的时光作文600字英文回答：The time I spent with my teacher holds a special place in my heart. Walking through the hallways, sitting in the classroom, and sharing conversations with my teacher have all contributed to some of the most memorable moments of my school life.I remember the time when my teacher and I went on a field trip to the museum. We had a great time exploring the exhibits and discussing the historical artifacts. My teacher shared interesting facts and stories, which made the experience even more enjoyable. It felt like we were not just teacher and student, but friends exploring the wonders of the world together.Another fond memory I have is when my teacher and I worked on a project together. We spent hours brainstorming ideas, researching, and putting everything together. Myteacher's guidance and support were invaluable, and I learned so much from the experience. It was a great bonding moment for us, and I felt grateful to have such asupportive and inspiring teacher.中文回答：我和老师一起度过的时光对我来说是非常特别的。
与老师一起走过的日子作文（6篇）
与老师一起走过的日子作文（6篇）与老师一起走过的日子作文(6篇)无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的与老师一起走过的日子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与老师一起走过的日子作文1窗外细雨绵绵，淅淅沥沥，滋润着自然间的万物;户外春雨潇潇，细细密密，世间仿佛焕然一新，而如春雨般的您，在我内心深处埋下了一颗真情的种子，慢慢地生根，发芽……回头望望，与您一起走过的地方，处处繁花似锦……与老师一起走过的日子，枯燥却上进。
临近考试，整个班级的气氛提升到了另一个层次——紧张。
同学们都倍感压力，自身是一方面，而另一方面则是来自于老师。
很多同学都会发觉，大多数老师一改“慈母”形象，取而代之的是“厉父”形象，如果你稍不集中精神，一双如鹰眸般犀利的眼睛就盯的你脊背发凉，迫使你不得不集中精神。
而正是这些来自于老师的无形的压力，鞭策着你不断进步，向上。
日复一日，年复一年，也不忘老师的淳淳教导。
鲜花感恩雨露，可更应该感恩辛勤的园丁!与老师一起走过的日子，欢乐，难忘。
夕阳透过窗户射进教室，斜斜地照在老师的身上，忽然间有种神圣、朦胧的感觉。
课间几个同学围绕着老师讨论问题的场景，历历在目。
而当问题解决时那一张张兴奋地笑脸总是在脑海里久久地挥之不去。
很多时候，老师不仅是我们的导师，更是我们的朋友，缩短与老师之间的距离，会让我们倍感快乐。
花开花落，云卷云舒，时光荏苒，和您一起走过的时光成为永恒的记忆。
当老师微微弯腰看到我们的正确的答案时，脸上挂着的是发自内心的微笑;当老师站在讲台上听到我们完整的发言时，明亮的眼眸中满是赞许;当老师伏在写字台上批改着我们“赏心悦目”的作业时，心情也会愉悦吧。
您如一只蜡烛，燃烧自己的岁月，将希望与光明带入我们内心的深处。
您如一艘航船，升起责任的航帆，将我们承载到成功的彼岸。
您如一缕清风，夹着满满的关心，吹开我们心灵的窗户。
与老师一起走过的日子作文
与老师一起走过的日子作文【篇一：与老师一起走过的日子】如果说父母教会了我们迈出人生的第一步，那么老师教会了我们迈上了知识的第一步台阶。
老师就像春天的微风把生物复苏的新意与蓬勃送给我们；老师像夏天的暖风把知识和理智教给我们；老师就像秋天的凉风审视我们的成长；老师就像冬天的寒风赶走我们的缺点和错误。
我仍记得一位像妈妈一样和蔼可亲的女老师——李老师，她是在六年级的是时候教我们的语文。
在我的印象中，她从未对我们发火、打骂，每天总是微笑着面对我们，感觉从未有过任何烦恼。
每当同学犯错时，她总是把学生叫在跟前，细心地问情原由并关心地教导。
在我的记忆里，李老师总是能根据不同学生的特点进行鼓励。
对待优生，她先是微笑着点头，再用温柔的眼光凝望着那位学生，并用甜美的声音给予肯定的表扬，随之让全班同学为之鼓掌，最后以一句精炼的话作为结束语。
对待差生，她从未有过任何的歧视心理，总是微笑着指出学生的不足，并帮助寻找有效的学习方法，使每个同学都能快乐的学习。
慢慢地，大家都喜欢上了学习，轻松的学习方法使每个人都得到了提高。
当然，李老师也有严厉的时候，并不是一味的无原则，她最不能忍受的是对人不尊重。
有一次班上的一位同学对她说了很多难听的话，老师实在拿他没法，只有请家长到校共同教育。
每次放学后，总能看到老师在灯光下认真的批改作业，作业本上的勾勾叉叉是老师辛勤的付出。
老师在上课前总能把备课本准备的十分完美，将课本上的知识扩展到淋漓尽致。
老师就像蜡烛，燃烧自己使我们温暖；老师就像台阶，奉献自己使我们攀登。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我敬爱的老师的一生劳动。
【篇二：与老师一起走过的日子】时间一天天飞逝，小学生活已过去，我也跨进了中学的大门。
那些教过我们六年的老师们，不知他们可还记得与我们共同走过的日子，我却永远难忘小学生活的美好时光。
我忘不了和蔼可亲的语文老师——兰老师。
那一次我忘了带作业本，那时候有的同学经常不做作业就谎称作业没带，这让兰老师很愤怒。
老师相伴的日子作文600字
老师相伴的日子作文600字
英文回答：
Teacher's company is something that I cherish deeply. I remember a particular day when my teacher accompanied me during a school trip to the museum. It was a rainy day, and I was feeling a bit down because I forgot to bring my umbrella. My teacher noticed my predicament and kindly offered to share her umbrella with me. As we walked through the museum, she pointed out interesting facts about the exhibits and made the whole experience so much more enjoyable. I felt grateful for her company and guidance, and it made me realize how much I value her presence in my life.
中文回答：
老师的陪伴对我来说意义非凡。
我记得有一次学校组织去博物馆参观，那天下着雨，我忘记带伞了，心情有点低落。
老师注意到了我的困境，友好地提出和我分享她的雨伞。
在我们走进博物馆的
时候，她给我介绍展品的有趣事实，让整个参观过程变得更加愉快。
我感到非常感激她的陪伴和指导，也让我意识到我是多么珍惜她在
我的生活中的存在。
有老师相伴的日子作文
有老师相伴的日子作文
题目：《同行者的星光》
那些和老师一起走过的日子，就像一本厚厚的书，每一页都充满着智慧的火花和深深的关爱。
老师的影子就像孔子门下的七十二贤，他们的教诲总是在我们需要的时刻照亮前行的道路。
数学课难题如迷宫般曲折难解，我抓耳挠腮，愁眉苦脸。
这时，数学老师走过来，手中拿着粉笔，如同韩愈所说的“师者，所以传道受业解惑也”，寥寥几笔，就把复杂的几何问题解析得透彻明白。
那一刻，我豁然开朗，原来困厄可以被智慧的手指轻轻拨开。
语文老师带领我们穿越千年时空，诵读唐诗宋词，感悟古人的悲欢离合。
每当读到“举头望明月，低头思故乡”，老师便会以深情的目光注视我们，让我们体会到李白笔下的浓浓思乡情愫。
那些诗词歌赋，经由老师的解读，仿佛有了温度和灵魂，引导我们步入中华文化的浩瀚星空。
体育老师鼓励我们挑战自我，突破极限。
他说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”这不仅是锻炼体魄，更是锤炼意志。
我们在汗水与欢笑中领悟了坚持的力量。
回首那些有老师相伴的日子，他们既是引路人，又是守护者，用知识的火炬点亮我们的人生旅程，用无尽的关怀温暖我们的心灵家园。
那些日子里的点滴，如同璀璨星辰，永远镶嵌在我们记忆的天空，照亮我们未来的人生之路。
与老师一起走过的日子作文（精选23篇）
与老师一起走过的日子作文与老师一起走过的日子作文（精选23篇）在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的与老师一起走过的日子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与老师一起走过的日子作文篇1感谢你给我的四年温暖，我无以回报。
请允许我用我那不够成熟的文字，记录与你一起走过的温馨岁月。
——题记那一年，我二年级。
我还是个懵懂无知的孩子，而你也不过是刚刚师范大学毕业的大学生。
至今我依然能清晰地记得你一头乌黑亮丽的长发，漾着柔柔笑意的双眼，以及第一次站在七尺讲台上的紧张。
小小的我，便在心里给你贴上了“好人”的标签。
大约是任教两周以后，你把我叫到门口，宠溺般揉了揉我的头，柔声问道：“你来做老师的课代表，好吗？”在我年幼的认知里，课代表就是所有同学里成绩最好的那一个。
如此想着，我就欢欣地使劲点头。
然后，你笑了，微微上扬的嘴角像极了秋日里那束最和煦的阳光。
稚嫩的我不曾意识到——那是你毫无保留的信任，以及，一份沉甸甸的责任。
那一年，我五年级。
毕业。
盛夏的阳光透过树叶的缝隙碎了一地，《栀子花开》的旋律一遍遍回荡在校园里，平添几分伤感。
我抱着一叠厚厚的数学练习册跟在你身后，去教导处交作业。
一路无语，我第一次感到，原来呼啸而过的不是风，而是残忍的时间。
快到门口时你开了口，“得力小助手要走咯。
”你假装很轻松，好像在开玩笑。
可是做了四年你的课代表的我又怎会听不出，你隐藏得很好的一丝落寞。
我想开口说点什么，却发现好多话都堵在了嗓子口，想说，却说不出来。
“以后……还会有别的小朋友的嘛！”离别时，一切话语都会显得苍白无力。
你又笑了，却不免有些惆怅，“难道不要培养了吗？”那时的我尚未意识到——那是你的不舍，对我，亦是对一段四年时光。
如今再回忆四年里与你相处的点点滴滴，我想起其他班级的老师夸自己的课代表成绩如何好时，你会一脸自豪地拉过我，说，“那又怎么样啦！我课代表最能干！成绩也很好！”我想起你会像我的知心大姐姐一样陪我聊天，谈心；想起你总是会偷偷塞给我各种零食……阳光投射在桌子上，细小的尘埃在阳光中舞蹈。
和老师一起走过的日子作文800字_初三写人作文_
和老师一起走过的日子作文800字悠悠林间夜雨声，手捧一壶散发着幽芳而苦香的美茶，望着窗外淅淅沥沥的小雨，我的眼前浮现出满腹气节的文老师，满襟旷达的苏老师和心怀佳友的王老师在别史窗外向我招手的情景。
多事的南宋之秋，历史的长河上匆匆出现了书香与斗志，文弱与刚直相交融文天祥老师，他是银河中一颗璀璨的星星，在向四周发散的光芒中透出“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的耀眼气节。
人生短暂，从只不过是场昙花一现，过眼烟云，但文天祥老师用满腔热血来扶植了他这朵奇葩无悔的绽放。
在与文老师走过的日子里，我明白了生命的意义。
人生自然短暂，但要用无悔的青春为祖国做出贡献，文老师用一生为我灌输了“助祖国腾飞”的爱国情感。
“但愿人长久，千里共婵娟”的乐声从苏轼老师的琴声中弹奏出来，他对远在天边的弟弟饱含思念。
牵挂之情，也对天下所有中秋之夜不能团圆的人们发出祝愿的呐喊。
苏老师的一生坎坷曲折，虽有千里马之能，但总是郁郁不得志，但旷达的苏老师从来没有灰心丧气。
“大江东去浪淘尽”更是深深震撼了我浮躁的心，让我在喧闹、苦难的凡间考验中满腹自信、淡然和旷达的悠香，让我也向天下人发出“但愿人自信，万里送坚定”呼唤。
和苏老师在一起走过的日子里，我学到了不气馁，充满自信，胸襟乐观的高尚品质，我相信苏老师永远会为我成长增加坚定不移的力量。
友谊之温馨，古来共谈。
回想与朋友相处的时光，真是“相见时难别亦难”。
再过几个月，我就要和三年同窗的好友说“GOODBYE”了，心中未免会有一些凄凉与不舍。
这时王勃老师带着“海内存知己，天涯若比邻”的中国古典话来劝慰我，让我用心去聆听友谊的真谛。
和王老师走过的日子，让我懂得了友谊的真理，听，朋友在向我问好呢……打开心房，让老师走进来，我与老师共品这香醇的美茶，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是老师最后的祝福。
和老师走过的日子，我怀念！……。
老师谢谢你的陪伴作文600字
老师谢谢你的陪伴作文600字第一篇：《那些年，我们一起走过的日子》记得初入校园那会儿，心里满满的都是对未来的憧憬和不安。
那时候，老师就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
每天早晨，老师总是第一个到教室，笑容满面地迎接我们。
她不仅是我们的老师，更像是我们的朋友，总是耐心地解答我们各种奇奇怪怪的问题。
记得有一次，我在数学题上卡壳了，怎么也想不出来。
老师发现后，没有直接告诉我答案，而是带着我一起画图，一步步引导我思考。
那一刻，我突然明白了老师的用心良苦。
原来，学习不仅仅是为了成绩，更是一个探索未知的过程。
从那以后，我对学习的态度有了很大的改变，不再害怕困难，反而开始享受解决问题的乐趣。
还有一次，我因为家里的一些事情心情特别不好，整个人都消沉了不少。
老师注意到了我的变化，课后找我谈心。
她没有过多地询问家里的事，只是轻声细语地告诉我，无论遇到什么困难，都不应该放弃自己。
那天，我哭了，但哭过之后，我觉得自己又充满了力量。
转眼间，三年的时光匆匆而过，曾经的小树苗已经长成了小树。
在这段成长的旅途中，老师给了我太多太多。
每当我回想起那些和老师一起度过的日子，心里总是暖暖的。
感谢老师，感谢您用知识的光芒温暖了我的世界。
第二篇：《老师，您是我生命中的指路人》记得第一次见到老师的时候，心里想着“这老师看起来好年轻啊”。
没想到，这位年轻的老师竟成了我人生中重要的指路人。
课堂上，老师总是能用最简单的话语让我们理解复杂的概念，有时候还会用一些生活中的小例子，让课堂变得生动有趣。
记得有一次，学校组织了一次演讲比赛。
我平时就不太敢在人前讲话，更别提上台演讲了。
老师知道后，主动找到我，鼓励我说：“试试看吧，失败了也没关系，至少你尝试过了。
”在老师的鼓励下，我鼓起勇气报了名。
准备的过程中，老师给了我很多建议，还陪我练习了好几次。
最后，虽然我没有得奖，但站在台上的那一刻，我感受到了前所未有的自信。
还有一次，我因为考试没考好，心情糟糕透了。
与教师一起走过的日子精选作文
与教师一起走过的日子精选作文篇一：与教师一起走过的日子教师，这个神圣而又辛苦的职业，在社会上起到了“人类灵魂工程师”的作用。
教师是辛勤的园丁，为我们修剪花枝；教师是蜡烛，点燃自己，为我们照亮前行的路。
教师啊！与你一起走过的日子，你像雨滴，牺牲自己，滋润我们干涸的内心。
教师，是您在我前行的道路中，照亮我前行的路。
记得，那是一次期中考试，我没有考好，拿着血红的卷子，我绝望了。
自己孤单单的，走在空阔的操场上。
心里无助而迷茫。
教师，是您走到我身边对我说：“孩子，不要泄气！一次没考好，不要紧。
坏事可以变成好事，压力会变成动力。
学习上，不是只有你在努力，而是比你成绩好几倍的人仍然比你努力！自己走的路错不了，自己的人生错不了。
孩子，加油！”听了教师的话，我浑身充满了力量。
从第二天开始，我更加勤奋，叫醒我的不再是闹钟而是希望！是教师鼓励我，告诉我不要放弃！人之所以会心累，就是常常彷徨在坚持和放弃之间，举棋不定。
在教师的鞭策下，我重拾信心，大步向前走。
教师，和你一起的日子，我不再惧怕困难，不再彷徨痛苦。
教师，有您的栽培，真好！我放下一切包袱，向最后的考试，冲刺！我换了一个更大点的书包，上课比以前更认真，用心学着做笔记。
更努力的学习，把习题海当做乐趣。
期末考试我的成绩终于赶上来了，我考的不错。
我要感谢教师，是教师您给了我信心，让我重新找回希望。
教师和您一起走过的日子，前途，一片光明！篇二：与教师一起走过的日子时光荏苒，岁月如梭，不知不觉重点初中生活已经过去两年了，回头望望，与教师在一起的日子处处弥漫着欢乐的气氛。
——习题记和教师在一起的日子，是辛苦的。
炎炎夏日，同学们在讲台下不由地犯困，教师在讲台上镂刻不停地讲着，不知辛苦，不知劳累的给我们讲课，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是对教师真是的写照。
霜打的茄子搬得同学们眼皮已经不听使唤，可再热再困也要听教师讲课，也要提起手写写画画。
(中国精选作文网 t262) 和教师在一起的日子是繁忙的，每天，上上下下一共八节课，同学们早上吃完饭就要来到学校，交完作业，课代表每节课都要去叫教师，一天要上八个小时的课。
和英语老师一起走过的日子_初中作文
和英语老师一起走过的日子本文是关于初中作文的和英语老师一起走过的日子，感谢您的阅读！时光飞逝，回首去年我们一起走过的日子，就像一场戏剧，在矛盾的冲突中，演绎着学业的点点滴滴。
这一年里，我们相识了，他风度翩翩，，文采飞扬；这一年里，我们相知了，他谦虚谨慎，兢兢业业，只求我们学业有成。
去年，当严冬封锁大地的时候，寒风肆虐的吞噬着门里门外的每一寸空气，放肆的趴在耳边向我们挑衅，有的同学阵守不住，只见鼻孔里溜出两条战后的残躯，丝溜溜的被收在五指山的白土里，好恶心！在这样一个充斥着邋遢声音的阵地门口，英语老师“粉墨登场”，顿时，班里的空气沸腾起来，只听到他用异样的嗓音嘟囔“都别看我啊！猛一抬头，“天哪！这是谁！怎么面貌全非啦。
是不是奥特曼没变成，变怪兽了。
”只见他全身上下包裹的都能与企鹅相媲美了。
他那嘴肿的好似一块倍大的面包嵌在脸上，那鼻子好似冒着烟的烟囱，发泄着一肚子的闷火，粉红粉红的，眼窝里镶着水灵灵的珍珠眼，仿佛要用一束光来闪死那笑的前仰后合的“反动派”。
毕竟电压有限，俨然一副哑巴吃黄连之状，看的我心生可怜起来。
曾几何时，“他”还在与班里的“反动派”斗智斗勇，一个“stupid”惹的那些“反动派”摸不着头脑，现在他自己被那浑浊的空气给侵凌了，但还滔滔不绝的唠那些枯燥的英语，语法，啃那些ABCD，还时不时加点粉笔做调料。
这是何等的坚持啊，有哪颗倔强的心还没有被他所征服呢？今年，寒风提早光临了大地，一丝丝冷气穿梭在屋里屋外，好玩的我们，时不时从嘴里释放一缕“白烟”，看着水蒸气液化的具体表现，享受着白烟慢慢汽化的神秘退场。
或许，这就是我们走过的路，像水蒸汽一样经过英语老师知识的熏陶，又慢慢踏上离途，不曾留下什么，又曾收获很多。
在水中放一块小小的明矾，能让所有的渣滓慢慢沉淀；在生命的路途中遇见这样的一位老师，能让这些浮躁的心久久感动，我会铭记我们一起走过的点点滴滴！。
和老师一起走过的日子初中作文精选
和老师一起走过的日子初中作文精选和老师一起走过的日子初中作文精选篇一：和老师一起走过的日子“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”一转眼，就和小学老师分别了。
现在回想我们之间发生的事，还真有一点怀念。
记得有一天，同学们表现很好。
老师说下午要奖励某些人礼物。
想起这话还真有一些迫不及待。
终于，老师来了。
只见他手里拿着两个杯子，满脸笑容，走上讲台上。
同学们都坐的端端正正，满脸欢喜，都想要得到这个礼物。
老师站了一会，终于开口了：“同学们都很乖，我就只点几个表现最好的吧。
那么，‘图图’你来吧。
”老师伸手，递给他一个装着东西的杯子。
这位同学有蹦又跳，接了杯子，道了谢，看了看杯子，一脸的欢喜被打破了。
这让我们都很惊讶，他为什么一开始很开心，一拿到礼物就变了？老师见我们满脸疑惑，开口对“图图”说：“你喝吧，一定让你满意。
”说罢，老师露出了异常的笑容。
只见“图图”很不情愿地喝了一口，立刻止住了。
他吐出了舌头，双手掐着脖子，不停的喘气，还出了一脸汗。
我立刻反应过来——杯子里一定有古怪，这一定不是好礼物。
老师抖了抖眼镜，说：“同学们看看，这就是贪图便宜的下场。
”老师笑了笑，说：“这辣椒水你满意吧，你昨天做了什么坏事，你心知肚明。
”这个同学羞愧的下了讲台。
这下可为大家留下了警示，不能轻易相信别人。
老师又点了一位同学，因为害怕，慢步行走，终于走上了讲台。
她接了杯子，小心翼翼地喝了一口，满脸的恐惧消失了，她又喝了一口，终于喝完了，她的脸上绽开了花，这同学非常兴奋，因为她没喝到不好的东西。
老师说：“这是糖水，大家观察他们的外貌，写一篇。
”原来，是老师用心良苦，我班同学写作文差，老师想了很久才想出来的办法。
后来，老师又想了很多办法，我们也从中吸取了许多，我们班作文分数也慢慢提高，有几位同学作文获了奖。
老师啊！你是蓝天，我是小鸟，你让我在你的关怀中体验快乐，学习知识，懂得道理。
现在，我们分别了，我是多么想念你，想念你的关怀啊！篇二：和老师一起走过的日子老师，是我心中的太阳，永远的太阳，永远的！我忘不了，当落日的脉脉余晖洒满那贫瘠的土地时，一缕缕的阳光便将老师和大地染成一汪金色的光轮。
与老师一起走过的日子作文
与老师一起走过的日子作文与老师一起走过的日子作文2篇在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家收集的与老师一起走过的日子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
与老师一起走过的日子作文1“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响：您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂魂……”毕业会还在如火如荼的进行着，老班刚刚诵的诗歌还在耳边回荡，在曲与诗的和鸣里，那慕慕感动我的画面浮现在眼前。
老师———一个伟大而又平凡的职业，一个为了照亮别人而甘愿燃烧自己奉献自己一生的人。
与这样的老师一起走过的日子我怎样可能忘记？我小学班主任是一位有责任心，善良，一心一意为我们着想的老师———曹老师。
第一次看到曹老师时，和蔼可亲。
与曹老师相处一段时间后，我感觉真的很好，不只是对我们，对所有人都是一样，在写作业时她会告诉你怎样拿笔，作业写才好看。
你的眼睛一旦离本子过近，她就会很负责地要你坐正，她还经常给我们讲一些做人的道理。
我至今都不会忘记那个云厚雾凝的早晨，由于那天下了雾。
当时我还没去跑步，您上气不接下气地赶到教室。
当时我还不知道，不过后来听别的老师说您的高血压之后，我才意识到您是眼里真的只有孩子的好老师。
当您看到我们嬉闹玩耍时，您皱眉了，您三步两步地走到讲台前，猛的一拍讲台：“你们有什么更更紧的事吗？不要以下雾为借口而不去跑步，还有什么比你们自己的身体健康更要紧吗？”老师呀，那是我第一次看见您发那么大的火。
不一会儿，我们几个人被带到操场，跑了几个圈。
当时我还有埋怨您，为了一点小事发火，不就是没跑步吗？刹那间我看到了您正在看着我，您的表情严肃但目光却像教室里的灯光一样，那么的温暖，流淌在我身体的每一个角落。
我忽然觉得我遇到一位好老师了，我应该去珍惜与老师在一起的日子。
在接下来的学习与生活中我与曹老师的关系由老师变为了朋友。
初一作文与数学老师一起走过的日子作文500字
初一作文与数学老师一起走过的日子作文
500字
我和数学老师虽然只在一起学习了一学期，但是，我们却结下了深刻的情意。
我们迎来了新的一学期，心情很开心。
当校长把那位女老师介绍给我们时，告知我们她是一位讨论生，是来实习的，我立刻没有把她放在眼里，我打算给她一点颜色瞧瞧。
于是，只要是她的课，我都不仔细听课，不是和前边的同学说一会儿话，就是在书面上画画，当我听到英语老师说：“由于我们不仔细听课，老师都被气哭了。
我立刻觉得心中不是味道了。
觉得不应当这样对她。
以后，我每天都仔细上她的课，而她也像慈母一样的包涵着我们的种种过错。
我们在一起相处久了，我慢慢地发觉，她的课讲得很好，意思、内容，我全都听懂了，而且她还让我们建立了一个笔记本，特地用来记录课堂上的学问点，这在以前是从来没有的，所以开头我们有些不情愿，可是后来，我们慢慢的发觉，建立了笔记本，不仅便利查看，而且还提高了我们的成果。
老师下课和上课完全判若两人，下课的时候，她会像小孩子一样同我们打闹，而上课的时候，她却显的很严
厉，很仔细，不允许我们乱讲话，做小动作。
她的数学课上的很自由，同学不用乖乖的待在自己的座位上，可以到她那里跟她一起学习。
她每天像阳光一样暖和着我们，像雨露一样滋润着我们，像春风一样抚爱着我们，像母亲一样喂养着我们。
她从不打骂我们，生怕我们受到一点损害，当我们学习上遇到困难时，去请叫她，她总是很急躁的讲给我们听。
我要升学了，我要离开了，我有可能再也见不到这位数学老师了，但是，在校内安静的小路上，老师和我走过的路散发着芳香。
和老师在一起的日子虽然短暂，但却令我难以忘记。
初三作文：与老师一起走过的日子作文
与老师一起走过的日子
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉初中生活已经过去两年了，回头望望，与老师在一起的日子处处洋溢着欢乐的气氛。
——题记
和老师在一起的日子，是辛苦的。
炎炎夏日，同学们在讲台下不由地犯困，老师在讲台上镂刻不停地讲着，不知辛苦，不知劳累的给我们讲课，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是对老师真是的写照。
霜打的茄子搬得同学们眼皮已经不听使唤，可再热再困也要听老师讲课，也要提起手写写画画。
和老师在一起的日子是忙碌的，每天，上上下下一共八节课，同学们早上吃完饭就要来到学校，交完作业，课代表每节课都要去叫老师，一天要上八个小时的课。
老师更不用说，每天除了要费尽口舌给我们讲课，课下还要给我们批改作业，还要备课，时时刻刻为同学们操心，以至于落下了颈椎病。
考试前同学们要奋斗，老师也要奋斗，位同学们能考出一个好成绩做复习准备，年复一年，循环至此。
和老师在一起的日子，也是丰富的，快乐的。
在课堂上，老师带我们去遨游知识的海洋，探讨数学，回望历史，探索生物，学习政治，走进物理，了解地理，学习英语，沐浴着知识的光芒。
遇到解决不了的问题还可以跟老师探讨，找到解决问题的方法是多么令人高兴啊！和老师在一起还可以探讨生活，向老师倾诉烦恼，可以得到老师的教导和帮助。
和老师一起走过的日子是辛苦的是忙碌的是快乐的也是十分丰
富的。
就像是打翻的五味瓶，有酸的也有甜的，有辣的也有苦的，值得我们去珍藏，去回味！当我们长大了成人了，再回想起这些就更会感到更加怀念。
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与老师一起走过的日子
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉初中生活已经过去两年了，回头望望，与老师在一起的日子处处洋溢着欢乐的气氛。
——题记
和老师在一起的日子，是辛苦的。
炎炎夏日，同学们在讲台下不由地犯困，老师在讲台上镂刻不停地讲着，不知辛苦，不知劳累的给我们讲课，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是对老师真是的写照。
霜打的茄子搬得同学们眼皮已经不听使唤，可再热再困也要听老师讲课，也要提起手写写画画。
和老师在一起的日子是忙碌的，每天，上上下下一共八节课，同学们早上吃完饭就要来到学校，交完作业，课代表每节课都要去叫老师，一天要上八个小时的课。
老师更不用说，每天除了要费尽口舌给我们讲课，课下还要给我们批改作业，还要备课，时时刻刻为同学们操心，以至于落下了颈椎病。
考试前同学们要奋斗，老师也要奋斗，位同学们能考出一个好成绩做复习准备，年复一年，循环至此。
和老师在一起的日子，也是丰富的，快乐的。
在课堂上，老师带我们去遨游知识的海洋，探讨数学，回望历史，探索生物，学习政治，走进物理，了解地理，学习英语，沐浴着知识的光芒。
遇到解决不了的问题还可以跟老师探讨，找到解决问题的方法是多么令人高兴啊！和老师在一起还可以探讨生活，向老师倾诉烦恼，可以得到老师的教导和帮助。
和老师一起走过的日子是辛苦的是忙碌的是快乐的也是十分丰
富的。
就像是打翻的五味瓶，有酸的也有甜的，有辣的也有苦的，值得我们去珍藏，去回味！当我们长大了成人了，再回想起这些就更会感到更加怀念。