八年级科学上册1.5物质的溶解2同步试题新版浙教
浙教版八年级科学上册1.5 物质的溶解同步练习
1.5 物质的溶解同步练习一、选择题1.一定量溶质质量分数为8％的食盐水蒸发掉50g水后，溶质质量分数增大一倍，那么原溶液中溶质的质量为〔〕A. 8gB. 6.4gC. 3.2gD. 4g【答案】A【解析】【分析】此题难度不大，考察溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在。
根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进展分析解答。
【解答】设原溶液的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，那么〔x-50g〕×16%=x×8% x=100g，原溶液中溶质的质量为100g×8%=8g。
应选A。
2.科学家用石墨烯膜制成"筛子"，可以筛掉盐类物质.当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图).以下关于石墨烯膜“筛掉〞氯化钠的说法错误的选项是〔〕A. 该过程属于物理变化B. 该过程可应用于海水淡化C. “筛掉〞氯化钠过程类似于过滤操作D. “筛掉〞氯化钠后的海水溶质质量分数增大【答案】D【解析】【分析】此题难度不大，理解钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过、独立的水分子却能通过，掌握物理变化与化学变化的判别方法、溶质质量分数等是正确解答此题的关键。
根据题意，科学家用石墨烯膜制成“筛子〞，可以筛掉盐类物质．当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，据此结合题意进展分析判断。
【解答】第 1 页A.当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，没有新物质生成，属于物理变化，应选项说法正确，但不符合题意；B.当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，能除去海水的盐，该过程可应用于海水淡化，应选项说法正确，但不符合题意；C.当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，实现了氯化钠和水的别离，“筛掉〞氯化钠过程类似于过滤操作，应选项说法正确，但不符合题意；D.“筛掉〞氯化钠后的海水，溶质质量减少，溶剂质量不变，那么溶质质量分数减小，应选项说法错误，但符合题意。
1.5物质的溶解-浙教版八年级科学上册同步练习(解析版)
1.5物质的溶解-浙教版八年级科学上册同步练习一、选择题1．如图，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。
能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是（）A．砂糖水颜色很深B．砂糖水味道很甜C．砂糖溶解得很快 D．砂糖固体有剩余【答案】D【详解】将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解，如果砂糖固体有剩余，说明此时的溶液再也不能溶解砂糖，即这时的砂糖水是饱和溶液，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
2．如下表是物质A 在不同温度下的溶解度，现向100g 水中不断加入固体A 或改变温度，得到相应的溶液①—⑤。
则下列说法正确的是( )温度/℃2030405060溶解度37.241.445.850.455.2/gA．②中A 的质量分数最大B．③⑤中A 的质量分数相等C．②④⑤的溶液为饱和溶液D．①③④⑤中没有固体存在【答案】D【详解】A、结合图表中数据可知25℃A物质的溶解度要大于37.2g小于41.4g，所以②溶液一定是饱和溶液，该溶液应该是该温度下溶质质量分数最大的，没有温度限制是错误的，③④⑤溶液溶进去的溶质都比②多，溶质质量分数都比②大，故A错；B、③中溶进去的溶质质量为41.4g，⑤中溶进去的溶质质量为50.4g，所以二者质量分数不同，故B错；C、④溶液中溶进去溶质质量为50.4g，④溶液的温度为60℃，该温度下A的溶解度是55.2g，所以④溶液为不饱和溶液，故C错；D、①中加入溶质37.2g，25℃A物质的溶解度要大于37.2g小于41.4g，所以该温度下①溶液为不饱和溶液，没有固体存在；③中溶进去的溶质质量为41.4g，③溶液的温度为60℃，该温度下A的溶解度是55.2g，所以③溶液为不饱和溶液，没有固体存在；④溶液的温度为60℃，该温度下A的溶解度是55.2g，所以④溶液为不饱和溶液，没有固体存在；⑤中溶进去的溶质为50.4g，⑤溶液的温度是50℃，50℃A物质的溶解度为50.4g，所以溶液刚好饱和，也没有固体存在．故D正确；故选D。
浙教版科学八年级上册课时同步练习题卷：1.5 物质的溶解
1.5 物质的溶解1.哓明将甲、乙两种物质分别溶于两杯水中，要通过实验比较这两种物质在水中的溶解能力的大小，下列实验设计中正确的是( )A.烧杯中水的温度和质量相同B.烧杯中水的温度相同，质量不同C.烧杯中水的质量不相同D.两种物质质量相等且全部溶解于水中2.在进行食盐、蔗糖和淀粉溶解性比较的实验时，不需要控制的条件是( )A.溶质颗粒大小B.溶剂的温度C.溶剂的种类D.溶剂的质量3.向盛有固体的广口瓶中滴加分液漏斗中的液体，可观察到U形管中的红墨水液面左降右升，该固体和液体试剂不可能是( )A.大理石和稀盐酸B.生石灰和水C.硝酸钾和水D.双氧水和二氧化锰4.物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变，下列物质溶于水时，温度无明显变化的是（）A.浓硫酸B.氢氧化钠固体C.硝酸铵固体D.食盐5.小琪同学往下图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来。
该同学加人的物质可能是( )A.蔗糖B.硝酸铵C.氯化钠D.氢氧化钠6.衣服上沾有的碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表：由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是( )A.水B.洒精C.汽油D.苯7.室温下向一定质量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠固体，充分搅拌后，还有部分固体未溶解，加入10g水后固体全部溶解。
下列判断正确的是（)A.加水前一定是饱和溶液B.加水前可能为饱和溶液C.加水后一定为饱和溶液D.加水后一定是不饱和溶液8.下列方法中，可用来检验某种溶液是饱和溶液还是不饱和溶液的是（)A.将溶液适当加热B.将溶液适当冷却C.加入少量溶剂D.添加少量溶质9.下列有关溶的叙述正确的是( )A.稀溶液一定是不饱和溶液B.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C.析出晶体后的溶液一定是饱和溶液D.升温可使硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液10.某物质的饱和溶液一定是（）A.浓溶液B.稀溶液C.含100克水的溶液D.不能再溶解该物质的溶液11.周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉。
浙教版八年级科学上册讲练测1.5物质的溶解(2)(原卷版+解析)
1.5 物质的溶解（2）学习目录目录模块一知识网络 (1)模块二知识掌握 (2)知识点一、溶质的质量分数 (2)知识点二、溶液的配制与计算 (4)【巩固提高】 (7)知识重点模块一知识网络模块二 知识掌握知识点一、溶质的质量分数（1）定义：溶液中溶质的质量分数是 与 之比，可用小数或百分数表示； （2）公式：溶质的质量分数ω＝溶质的质量溶液的质量×100%＝溶质的质量溶质的质量＋溶剂的质量×100%；（3）变形公式：溶质的质量＝ 。
溶液的质量＝ 。
2.饱和溶液溶质的质量分数：ω＝S S+100g×100% （S 表示该温度下的溶解度）变形：S ＝ω100−ω×100 g注意：溶质的质量分数是溶液浓度的定量表示，溶质质量分数越大的溶液浓度越大。
[例题1] （2023春•慈溪市期中）海水淡化可采用膜分离技术。
如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入淡水池，而海水中的各种溶质不能通过淡化膜，从而得到淡水。
对加压后右侧海水成分进行分析，正确的是（ ）A．海水的溶质质量分数增大B．溶剂质量增多C．海水质量不变D．溶质质量增多[例题2]（2023春•慈溪市期中）将WgKNO3的不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出．在此变化过程中，溶液中溶质的质量分数与蒸发时间的变化关系可表示为下图中的（）A．B．C．D．[例题3]（2023•西湖区模拟）小明在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，向一定量的氯化钠颗粒中按如图方式加水，并充分搅拌。
下列关于该过程中，溶液溶质质量分数与加入水的质量的关系图可能合理的是（）A．B．C．D．[例题4]（2022秋•嘉兴期末）如图所示，将同一枚鸡蛋先后放在含食盐量不同的溶液中，出现三种不同的浮沉状态，等鸡蛋静止后，三种液体中鸡蛋受到的浮力F A、F B、Fc的大小关系为；B中液体的溶质质量分数 C中液体的溶质质量分数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
浙教版八年级上册同步练习(2)《1.5 物质在水中的溶解》科学试卷
浙教版八年级上册同步练习（2）《1.5 物质在水中的溶解》科学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 20℃时，将不同质量的食盐固体分别加入到100克水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表。
其中所得溶液属于饱和溶液的是（）A．A B．B C．C D．D2 . 如图是表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是A．30℃时M的溶解度小于N的溶解度B．M、N都不是易溶物质C．阴影处（不包含曲线上的点）N为不饱和溶液，M为饱和溶液D．P点表示20℃时M、N的溶解度相等3 . 下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（）A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D．一定温度下，向恰好饱和的氯化钠溶液中加入水后会变成不饱和溶液4 . 下表是不同温度时硝酸钾的溶解度，下列有关说法正确的是（）温度/℃020*********溶解度/克13.331.663.9110169246A．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大B．20 ℃时，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大C．40 ℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克D．100 ℃时水中溶解的硝酸钾一定比80 ℃时水中溶解的硝酸钾多5 . 下列关于溶液的说法正确的是（）A．某温度下两种不同物质的溶液，溶质质量分数相同，则这两种物质的溶解度一定相同B．溶质质量分数为10％的200毫升某溶液，密度为1.2克／厘米3，其中含溶质24克C．饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少D．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大二、填空题6 . 请所学化学知识解释下列原理．（1）波尔多液是种植葡萄时常用的一种农药，是用熟石灰、硫酸铜、水按照一定的比例配制而成的，其在配制时不能用铁桶，其原因是（用化学方程式表示）________；（2）夏天，打开汽水瓶盖时，常会产生许多气泡，这说明气体的溶解度与压强的关系是________．（3）生活中，烧开水的水壶用久了，其底部会出现大量的垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，它可用食醋（HAc）除去，其原理是（写其中一个反应的化学方程式）________；（4）氮肥碳铵与不能与碱性肥料混合施用，其原因是（以氢氧化钙为例，用化学方程式表示）________，如何合理施用化肥，是当今农业生产是需解决的一个问题，请你为农民提一条合理施用化肥的建议________7 . 根据溶解度有关知识回答下列问题．（1）如表是硝酸钾在水中的溶解度：温度/℃020*********溶解度13.331.663.9110169246/g①60℃时，30g硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为________．②现有20℃时接近饱和的硝酸钾溶液，要使它变成饱和溶液，可采用的方法是________（写出一种即可）。
1.5.2物质的溶解(练习)(原卷版)
浙教版八年级上册第一章第五节物质的溶解（二）【同步练习】一、选择题1．物质A、B在不同温度时的溶解度如下表所示，下列说法正确的是A．物质B的溶解度大于物质A的溶解度B．从A溶液中得到A晶体一般用蒸发溶剂的方法C．20℃时A的饱和溶液一定不能再溶解其他物质D．用玻璃棒搅拌会增大物质的溶解度2．2021年3月12日温州市初中毕业生进行综合素质测评之实验操作考查，小科同学抽到的实验是配制50克5%的NaCl溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数大于5%的是（）A．称取氯化钠B．转移氯化钠时，有固体洒出C．量取水D．装瓶时，有液体洒出3．误差分析是定量实验的一个重要内容。
下列有关配制溶液的实验误差分析，正确的是（）A．用量筒量取10mL 水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小B．用托盘天平称取10.5g 氯化钠，药品和砝码放反，会导致氯化钠偏多C．按要求配置好的溶液装瓶时洒出一部分不会影响溶液的质量分数D．量筒中的水倒入烧杯中时，有部分残留，导致最终的质量分数偏小4．粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（）A．B．C．D．5．配制20%氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（）A．氯化钠晶体不纯B．称量时，码砝是生锈的C．砝码和氯化钠放错盘，且移动游码D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液6．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是（）A．a1℃时甲的饱和溶液，升温至a2℃时仍是饱和溶液B．乙的溶解度随温度的升高而增大C．相同温度下，甲的溶解度一定大于乙的溶解度D．分别将甲、乙的饱和溶液从a2℃降至a1℃时，所得溶液中溶质的质量分数相等7．将60g某固体物质放入盛有50g水的烧怀中，如图是测得的溶液质量随温度变化的曲线。
下列叙述正确的是（）A．图中a点时固体完全溶解B．t1℃时该物质的溶解度为20gC．图中c点对应的溶液一定饱和D．t3℃时，向c点对应的溶液中加90g水得到溶质质量分数为30%的溶液8．如图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。
初中科学浙教版八年级上册1.5物质的溶解(第2课时)(I)卷
初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解（第2课时）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共7题；共15分)1. （2分）使30℃的100g某物质的饱和溶液，一定能变成不饱和溶液的方法是（）A . 加入一定量的水B . 降低温度C . 恒温蒸发水分D . 升高温度，水的质量不变2. （2分）关于溶液的说法正确的是（）A . 溶液都是无色透明的B . 水可以溶解任何物质C . 均一，稳定的液体都是溶液D . 饱和溶液不一定是浓溶液3. （2分）下列有关溶液的说法中正确的是（）A . 同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大B . 饱和溶液转化为不饱和溶液，溶液的质量一定增大C . 饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后，溶质的质量分数一定不变D . 不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质的质量分数一定变大4. （2分）下列各种情形下的硝酸钾溶液中，属于饱和溶液的是（）A . 很浓的溶液B . 较高温度时的溶液C . 降温析出晶体后的溶液D . 升温后还能溶解硝酸钾的溶液5. （2分）下列有关溶液的说法中，正确的是（）A . 各种物质的饱和液溶一定是浓溶液B . 溶液中溶质的质量一定小于溶剂的质量C . 析出晶体的溶液一定是饱和溶液D . 降低饱和溶液的温度，溶质的溶解度一定会减小6. （2分）下表提供了硝酸钾在不同温度时的溶解度，据该表判断，下列叙述中，错误的是（）温度（℃）020406080溶解度（g）13.331.663.9110169A . 硝酸钾的溶解度随温度的上升而变大B . 20℃时，100g饱和硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾C . 将40℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃，该溶液变成不饱和溶液D . 将80℃的硝酸钾饱和溶液降温至20℃，有晶体析出7. （3分）溶液是否饱和与溶液的“浓”“稀”之间没有必然的联系，不能根据溶液的“浓”“稀”来判断溶液是否饱和，只有当溶液、溶质、温度相同时，饱和溶液才一定比不饱和溶液浓．例如20℃时的NaCl饱和溶液比20℃时的NaCl不饱和溶液浓，具体关系可如图所示，则图中有A、B两种情况，请举例说明．A________；B________．二、中档题 (共5题；共10分)8. （2分）关于溶液的说法正确的是（）A . 煮沸可能会降低水的硬度B . 水由氢分子和氧分子构成C . 均一，稳定的液体都是溶液D . 饱和溶液一定是浓溶液9. （2分）20℃时，四个实验小组分别取不同质量的氯化钠，逐渐加入到各盛有 50g 水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余氯化钠的质量。
八年级科学上册 1.5 物质的溶解(2)同步试题 (新版)浙教版
1.5 物质的溶解（2）1.将一定温度下的某物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，下列方法一定能成功的是（C）A.降温B.升温C.加入溶质D.加入溶剂2.在一定温度下，向一瓶硝酸钾饱和溶液中继续加入硝酸钾晶体并充分搅拌，则（C）A.晶体质量减小B.晶体质量增加C.溶液质量不变D.溶液质量增加3.氢氧化钙的溶解能力随温度的升高而降低。
要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水。
其中措施正确的是（D）A.①②④B.①③④C.①③⑤D.①②⑤4.下列说法不正确．．．的是（A）A.浓溶液一定是饱和溶液B.稀溶液可能是饱和溶液C.在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转化D.某溶液中有不溶解的溶质存在，该溶液一定为该溶质的饱和溶液5.小善同学查阅资料得知，防止木质文物变形的常用方法是：将明矾结晶在木质纤维间隙中。
受资料启发，他在家里尝试做明矾的结晶实验，具体做法及现象如图所示。
（第5题）以上实验可推断：在一定量的水中，明矾的溶解度随温度的升高而增大（填“增大”或“减小”）；明矾晶体析出后剩余的溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
6.请根据题意，选择下列词语填空：“饱和”“不饱和”“浓”“稀”“多”“少”“一定”或“不一定”。
已知：20 ℃时，食盐和熟石灰在100克水中最多能溶解36克和0.17克，现有甲、乙两只烧杯各盛100克水，在20 ℃时，分别进行如下实验：（1）在甲烧杯中加入30克食盐，充分搅拌后，得到溶液甲，则甲为不饱和溶液。
由于此溶液中溶质含量较多，所以属于浓溶液。
（2）在乙烧杯中加入1克熟石灰，充分搅拌后得浑浊液体，过滤得到溶液乙，则乙为饱和溶液。
由于此溶液中溶质含量较少，所以属于稀溶液。
（3）由实验可知，对于不同溶质来说，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。
7.20 ℃时，将不同质量的食盐固体分别加入到100克水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表。
初中科学浙教版八年级上册1.5物质的溶解(第1课时)(II)卷
初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解（第1课时）（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共8题；共18分)1. （2分）20℃时，50克水中溶解18克食盐达到饱和，则20℃时，NaCl的溶解度是（）A . 18B . 18克C . 36D . 36克2. （2分）下列有关溶液的说法，不正确的是（）A . 蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B . 硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g，则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6gC . 在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量D . 冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和3. （2分）下表是不同温度下硝酸钾的溶解度，下列有关说法正确的是（）A . 20℃时，100 克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大B . 40℃时，100 克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾 63.9 克C . 60℃时，100 克水中最多能溶解硝酸钾为 110 克D . 100℃时水中溶解的硝酸钾一定比80℃时水中溶解的硝酸钾多4. （2分）向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入锌粉，反应过程中，混合物中溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示。
有关该反应过程中混合物中的溶液和固体，下列说法正确的是（）A . a点时，溶液中只含有两种溶质B . c点时，向固体中滴加稀盐酸，无气泡产生C . d点时，溶液中的溶质为ZnCl2D . e点时，固体中只含有2种物质5. （2分）列各种措施中会影响硝酸钾在水里溶解度大小的是（）A . 加水B . 搅拌C . 加硝酸钾D . 升温6. （2分）下列关于氧气的说法，错误的是（）A . 铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应B . 氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼C . 夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小D . 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要7. （2分）如图是表示 M、N 两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是（）A . 30℃时 M 的溶解度小于 N 的溶解度B . M、N 都不是易溶物质C . 阴影处（不包含曲线上的点）N 为不饱和溶液，M 为饱和溶液D . P 点表示20℃时 M、N 的溶解度相等8. （4分）根据问题填空：（1）相同质量的白糖在热水中溶解跟在同样多的冷水中溶解，谁的速度快？________（2）世界是由物质组成的，物质都是由极微小的、肉眼看不见的________构成的，构成物质的微粒总是在不停地________．二、提升题 (共5题；共11分)9. （2分）欲将某饱和氢氧化钙溶液变成不饱和，且不改变其溶液质量，可采用的方法是（）A . 升温B . 降温C . 加水D . 加不饱和的氢氧化钙溶液10. （2分）碳酸钠易溶于水，广泛用于生活洗涤、食品加工等领域，其溶解度如下表。
浙教版科学八上1.5 物质的溶解 (二)--饱和与不饱和溶液 练习题(含答案)
物质的溶解——饱和与不饱和溶液1.溶液的“饱和”与“不饱和”有一定的条件，除“在一定温度下”外，还应具备的条件是( )。
A.一定量的溶剂B.一定量的溶液C.一定量的溶质D.不再需要其他条件2.【衢州】周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯糖水。
他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉。
喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图所示）。
下列操作或现象中，能说明糖水一定属于饱和溶液的是( )。
A.泡糖水时进行了充分搅拌B.糖水热的时候白糖全部溶解C.凉的糖水底部有剩余的白糖D.喝糖水时感到很甜3.要使一不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液但不改变其质量分数，正确的方法是( )。
A.加热蒸发溶剂后再降至原温度B.加入一定量的硝酸钾C.降温至溶液刚好达到饱和D.降温，使其析出部分晶体4.关于饱和溶液与不饱和溶液、浓溶液与稀溶液，下列说法正确的是( )。
A.常温下饱和的澄清石灰水不是浓溶液B.饱和溶液肯定是比较浓的溶液C.饱和溶液肯定比不饱和溶液浓一些D.某温度下，在硫酸铜的饱和溶液中不能再溶解任何溶质5.温度不变，向一瓶饱和硝酸钾溶液中再加入一块硝酸钾晶体，则下列说法中正确的是( )。
A.硝酸钾晶体的形状发生改变，质量不变B.该溶液中硝酸钾溶质的质量增大C.硝酸钾晶体质量减少D.硝酸钾的溶解性改变6.对于大多数固体溶质的不饱和溶液，要使其成为饱和溶液，可采用的方法有( )。
①降低温度②升高温度③加同种溶质④加溶剂⑤恒温蒸发溶剂A.①③⑤B.②③④C.①②③D.②③⑤（第7题）7.科学中有许多概念既是相对的，又是统一的。
如图所示为饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液之间的关系。
（1）由图可知，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是。
（2）0.9%的医用生理盐水可归于图中（填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”）区域。
现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是。
8.下列操作中，能增强蔗糖在水中溶解能力的是( )。
1.5 物质的溶解(第2课时)同步练习 2021-2022学年浙教版科学八年级上册
第1章水和水的溶液第5节物质的溶解（第2课时）1．降低饱和溶液温度，析出晶体后，剩下的溶液是（）A. 稀溶液B. 浓溶液C. 不饱和溶液D. 饱和溶液2．以下对“20℃时硝酸钾的溶解度为31.6克”的解释中正确的是（）A．20℃时，31.6克硝酸钾完全溶解在水中B．20℃时，100克溶液含31.6克硝酸钾C．31.6克硝酸钾溶解在100克水中达到饱和状态D．20℃时，31.6克硝酸钾溶解在100克水中恰好达到饱和状态3．下列关于饱和溶液的说法，正确的是（）A. 饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液B. 同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C. 热的饱和溶液降低温度时，一定会析出晶体D. 饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液4．能证明20℃时某一硝酸钾溶液已达到饱和的方法是（）A. 向20℃时该溶液中加入少量水，溶液变稀B. 向该溶液中加入少量硝酸钾固体，搅拌、过滤并称量，固体的质量不变C. 取少量溶液降温，有固体析出D. 取少量溶液升高温度，无固体析出5．一定温度下，向图I烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是（）A．所得溶液是饱和溶液B．溶质的质量分数变大C．溶质的质量增加D．溶质的溶解度变大6．周末，甲同学感到有点饿，就泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图）。
下列操作或现象能说明该糖水一定属于饱和溶液的是（）A．泡糖水时进行了充分搅拌B．糖水热的时候白糖全部溶解C．凉的糖水底部有剩余的白糖D．喝糖水时感到很甜7．如表提供了硝酸钾在不同温度时的溶解度，据该表判断，下列叙述中，错误的是（）A．硝酸钾的溶解度随温度的上升而变大B．20℃时，100g饱和硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾C．将40℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃，该溶液变成不饱和溶液D．将80℃的硝酸钾饱和溶液降温至20℃，有晶体析出8. 在一个大萝卜上挖了一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出，在相同的温度下，发现倒出的溶液还可以溶解少量的食盐。
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1.5 物质的溶解（2）
1.将一定温度下的某物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，下列方法一定能成功的是（C）
A.降温
B.升温
C.加入溶质
D.加入溶剂
2.在一定温度下，向一瓶硝酸钾饱和溶液中继续加入硝酸钾晶体并充分搅拌，则（C）
A.晶体质量减小
B.晶体质量增加
C.溶液质量不变
D.溶液质量增加
3.氢氧化钙的溶解能力随温度的升高而降低。
要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水。
其中措施正确的是（D）
A.①②④
B.①③④
C.①③⑤
D.①②⑤
4.下列说法不正确
．．．的是（A）
A.浓溶液一定是饱和溶液
B.稀溶液可能是饱和溶液
C.在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转化
D.某溶液中有不溶解的溶质存在，该溶液一定为该溶质的饱和溶液
5.小善同学查阅资料得知，防止木质文物变形的常用方法是：将明矾结晶在木质纤维间隙中。
受资料启发，他在家里尝试做明矾的结晶实验，具体做法及现象如图所示。
（第5题）
以上实验可推断：在一定量的水中，明矾的溶解度随温度的升高而增大（填“增大”或“减小”）；明矾晶体析出后剩余的溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
6.请根据题意，选择下列词语填空：“饱和”“不饱和”“浓”“稀”“多”“少”“一定”或“不一定”。
已知：20 ℃时，食盐和熟石灰在100克水中最多能溶解36克和0.17克，现有甲、乙两只烧杯各盛100克水，在20 ℃时，分别进行如下实验：
（1）在甲烧杯中加入30克食盐，充分搅拌后，得到溶液甲，则甲为不饱和溶液。
由于此溶液中溶质含量较多，所以属于浓溶液。
（2）在乙烧杯中加入1克熟石灰，充分搅拌后得浑浊液体，过滤得到溶液乙，则乙为饱和溶液。
由于此溶液中溶质含量较少，所以属于稀溶液。
（3）由实验可知，对于不同溶质来说，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。
7.20 ℃时，将不同质量的食盐固体分别加入到100克水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表。
其中所得溶液属于饱和溶液的是（D）
【解析】只有D选项中溶液质量小于水与所加食盐质量之和（136克<100克＋40克），说明所加食盐没有完全溶解，即溶液已饱和。
8.为了探究影响硝酸钾固体在水中溶解能力的因素，某研究小组开展了以下的探究活动，请你根据实验数据归纳得出结论。
实验一：硝酸钾固体在20 ℃水中达饱和时溶解的质量
结论：当温度相同时，水的质量越多，溶解硝酸钾固体的质量越多。
实验二：硝酸钾固体在20克水中达到饱和时溶解的质量
克
结论：当水的质量相同时，温度越高，溶解硝酸钾固体的质量越多。
讨论：如果是气体物质，除上述因素外，影响其在水中溶解质量多少的因素还有压强（写一种）。
【解析】实验一的前提条件是温度都是在20 ℃，故结论的得出需要在温度相同的条件下。
由实验二的表格可得出，温度越高，所溶解的硝酸钾固体质量也越多。
影响气体的溶解能力的因素，除温度外，还有压强等。
9.一长方体木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中（如图甲所示），温度改变（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化）时，木块排开液体的体积（V排）随时间（t）发生了如图乙所示的变化。
由此推测出温度的改变方式是升高（填“升高”或“降低”），同时观察到烧杯底部的硝酸钾晶体减少（填“增多”或“减少”）。
（第9题）
【解析】木块始终漂浮在水面，漂浮的条件是F浮＝G木，即木块所受浮力不变。
由图乙知，V
F浮＝ρ液gV排，推得ρ液一定不断增大。
ρ液增大的原因是烧杯底部的硝酸钾晶体排逐渐减小，根据
逐渐溶解，根本原因是溶液的温度升高。