国旗下讲话稿之国旗下讲话——弘扬经典 立德树人
立德树人演讲稿[大全五篇]
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立德树人演讲稿[大全五篇]明德惟馨，孕育桃李芬芳——“立德树人”教育的责任与使命尊敬的各位领导、各位教师：大家好。
今天很荣幸，有这样难得的时机，和大家一起交流学习关于“立德树人”这个深远而具有历史使命的话题。
今天，我要交流的题目是《明德惟馨，孕育桃李芬芳》首先，要和大家分享的是我亲眼目睹或亲身经历的几个真实的故事。
第一个故事是关于成长。
坐在床边的这个小男孩名叫李天赐，之所以叫“天赐”，还要从十几年前说起，李家爷爷奶奶唯一的儿子，因车祸不幸丧生。
小天赐是李爷爷在一家医院附近捡来的孩子，当时患有难以治愈的先天性疾病，最终是李家爷爷奶奶历经各种困难为孩子治好了疾病，李家爷爷奶奶认为这个孩子到来是上天的恩赐，所以给孩子取名叫天赐。
小天赐在上三年级的时候，由于彭原镇南湾小学自然撤并了，为了让小天赐有更好的学习环境，年事已高的爷爷奶奶把小天赐送到了我校读书，并在学校住宿。
刚到校的时候，小天赐是一个不爱说话、胆小羞涩的小男孩，经常一个人独来独往。
班主任发现这一现象后，通过日常观察了解，以课堂教学和课间谈话为切入点，逐渐翻开了小天赐的心门，让他慢慢地融入到了集体生活中。
@经过两年的交流与锻炼，小天赐的变化很大，不仅能够独立的照顾第 1 页共4 页自己，而且学习成绩优异，并且还成为小学足球队的成员，在本学期的开学典礼上还获得了全校“三好学生”。
第二个故事是关于尊重。
照片上的这个孩子叫冯富，他一出生1就被确诊患有脑瘫和癫痫疾病，他的妈妈坚持给孩子做了八年的恢复治疗，就是想要他和其他孩子一样，正常承受教育。
今年，眼看着孩子超过了入学的年龄，冯富的妈妈联系了好几所小学，都因孩子不具备独立学习的能力而被拒绝。
当我们见到孩子的时候，孩子那焦虑的面容和渴望的眼神，让在场的教师们纷纷动容。
为了给孩子提供一个平等开放的教育空间，我们决定把他正式纳入到一年级的学生队伍中来，为解决他学习和生活中的困难，除了安排一些特殊照顾外，同意由家长在校陪读。
国旗下讲话弘扬经典立德树人讲话
国旗下讲话弘扬经典立德树人讲话尊敬的领导、老师、同学们：很高兴能在国旗下发表讲话，今天我想与大家分享一些关于弘扬经典立德树人的想法。
作为一名大学生，我们不仅需要学习专业知识，更要学习一些为人处世的道理，树立正确的人生观、价值观，这也是我们作为人的基本素质。
古人说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。
”国旗下讲话就像是我们一天的晨光，我们需要好好地倾听、学习和体验。
弘扬经典是树立人生目标的重要途径。
经典是历史和人文的积淀，是历代前贤留给我们的有价值的财富。
读经典，可以将自己从琐事的纷繁中解放出来，听到深沉的内心声音，接触到爷爷奶奶们的智慧和人生感悟。
我们可以从《论语》中学习到孔子的思想和言行，从人物传记里面学习到他们的意志力，从古文中了解到古代的优美文学和美好的文化。
这些精华和精髓，为我们提供了一个清晰明了、眼界开阔、思路清晰的世界观和价值观。
立德树人是弘扬经典的重要目标。
任何的教育都是围绕人这个中心展开的，我们所追求的不仅仅是知识上的成长，更重要的是人的全面发展，这就是立德树人。
我们的大学教育不仅要重视发展学术能力，更要注重发展自身的品德修养，提高自己的社会责任感，成为有担当、有梦想的、为社会作出贡献的栋梁之材。
弘扬经典和立德树人是相辅相成的。
通过强化经典教育，培养学生的核心思想，在思想上强化自身的精神素质，加强道德修养和行为规范，成为明德型、感恩型、创新型的人才，更能追求卓越、领袖之路。
最后，我想说，弘扬经典立德树人不是大学教育的全部，但是这个阶段对于大学生的人生观、价值观有着决定性的影响。
在这个阶段我们要树立正确的人生观，强化自身的精神素质，发展自己的技能和创新能力，融入社会，让自己成为未来国家和民族的中流砥柱。
感谢大家的聆听和理解，让我们携手前行，努力实现我们的人生目标。
立德树人演讲发言稿范文
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个重要的话题——立德树人。
立德树人，是我国教育事业的核心目标，也是我们每一位教育工作者的神圣使命。
在此，我谨以“立德树人，铸就未来”为题，发表一番演讲。
一、立德树人的重要意义立德树人，就是要培养德才兼备的人才。
自古以来，我国就有“德者本也，才者末也”的说法。
一个国家、一个民族的发展，离不开德才兼备的人才。
在新时代，我们更要重视立德树人，培养有道德、有才能、有担当的新一代。
首先，立德树人有利于传承中华民族优秀传统文化。
中华民族有着五千年的文明史，积累了丰富的道德财富。
我们要通过立德树人，让青少年了解、传承和弘扬这些优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。
其次，立德树人有利于培养社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是全体人民共同的价值追求。
我们要通过立德树人，让青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。
最后，立德树人有利于提高国民素质。
立德树人，不仅关注学生的学业成绩，更关注学生的全面发展。
我们要通过立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、如何实现立德树人1. 加强师资队伍建设。
教师是立教之本、兴教之源。
我们要不断提高教师的思想政治素质和业务能力，打造一支政治强、业务精、作风好的教师队伍。
2. 优化课程设置。
我们要注重德育教育，将社会主义核心价值观融入课程教学，培养学生的道德品质。
3. 创新教学方法。
我们要运用现代教育技术，丰富教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
4. 营造良好校园文化。
我们要加强校园文化建设，营造健康、向上、和谐的校园氛围，让学生在良好的环境中成长。
5. 家庭、学校、社会协同育人。
我们要加强家校联系，形成教育合力，共同关注学生的成长，实现立德树人的目标。
立德树人，任重道远。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为培养德才兼备的新一代而努力奋斗！谢谢大家！。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿(5篇)
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿（5篇）弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师:大家上午好!坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的。
今年九月，我带着一颗赤诚的心来到了这美丽的城关四小，在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲!在这里，我的收获很大，我不但很快地适应了新的环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育!在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了和，各教研组组织了”结”活动，以老带新，有的老师发挥传，帮，大家是否还记得李大钊先生的话:”青年者，人生之王，人生之春，人生之华也.”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的`宣言，今天，就让我们也留下我们的宣言吧:热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌!教师，是一个神圣的称呼;师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是--每位教师的自我修养!我们坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家共同努力之下，让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇2记得还是在上学的时候，我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言，他说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧！因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”从那以后，为了心中那片绿叶，我一直孜孜以求，不懈探索。
如今我真的成了一片绿叶——一名光荣的小学语文教师。
15年的教学生涯命名我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌”；更应“人品高尚”！为了“智如泉涌”，我曾如饥似渴地钻时书的殿堂，老教师的课听了一节又一节；名师经典读了一套又一套；专业笔记更是记了一本又一本……师长，牵挂我的学生，惦念我的亲人。
《弘扬高尚师德 潜心立德树人》演讲稿四篇
《弘扬高尚师德潜心立德树人》演讲稿1尊敬的各位领导，各位同事：大家好，非常有幸能参加《弘扬高尚师德潜心立德树人》的演讲活动，在座的各位老师都已是奋战在教育战线多年的老同志，作为新加入到教师这一光荣队伍的新兵来说，在各位老师面前谈论师德构建，难免有班门弄斧之嫌。
秉着向各位老师求教的态度，我在此谈论一下我关于师德建设的观点，有不对的地方请各位老师批评指导。
古人云：“天地君师亲”，今又有人说“教师是人类灵魂的工程师”；“教师是太阳底下最光辉的事业”，是的，古往今来教师这份职业是神圣的，倍受尊崇的。
百年大计，教育为本，教育的兴衰系于教师。
教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。
那么什么是师德师风呢？师德即教师的职业道德；师风即教师的行为作风。
师德师风对于一名教师来说特别重要。
俗话说“人要有品，师要有德”，就印证了这种说法。
我认为“为人师表，立德树人”是当今社会一名教师的师德标尺。
教好书，育好人，各个方面都要为人师表这是当好一名人民教师的根本要求。
著名的教育家斯霞曾经说过“要使学生的品德高尚，教师首先应该是一个品德高尚的人”。
正所谓“身教重于言教”。
师德不但可以感染学生，也能为教师树立起自己的教学形象，进一步增强课堂教学效果。
安其学而亲其师，乐其友而信其道。
只有这样才能对得起学生的一声“老师好”，对得起教师这太阳底下最神圣的职业的说法。
教书育人是教师的天职。
教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
一名教师要提高自身的师德师风要从以下几个方面做起：一、对于职业要忠诚热爱进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，面对金钱至上物欲横流的社会，教师的职业是清贫的，但我们不要只看社会上其他行业的腰缠万贯，风流潇洒，也要看到身败名裂，锒铛入狱，甚至丢了小命的。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，三尺讲台，一根粉笔，两袖清风，选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。
立德树人发言稿
立德树人发言稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享有关立德树人的话题。
立德树人是我们教育工作者的使命，也是我们每个人应该牢记的宗旨。
在今天这个急需人才的时代，我们更需要有高尚品德、积极进取的新一代，只有通过立德树人，我们才能真正引导学生健康成长，培养出对社会有益的人才。
首先，我想和大家分享一下我对低素质现象的一些感悟。
在我们日常生活中，不难发现一些青少年和年轻人的素质存在很多问题，如缺乏公德心、缺乏责任感、缺乏团队精神等等。
这些问题不仅影响着他们的个人成长，也在一定程度上影响着整个社会的发展。
从根源上来说，这些问题都和教育有关，而如何进行教育，尤其是如何进行立德树人的教育，就显得尤为重要。
立德树人是一种价值观的引导和培养，是一种德育的实践和推广。
作为教育工作者，我们需要以身作则，不仅要在课堂上传授知识，更要在生活中做榜样。
我们要以良好的品德和道德规范来塑造学生的人格，促使他们热爱劳动、尊重师长、关心他人，培养他们正确的世界观、人生观和价值观。
首先，我们要重视德育教育的力度，德育是全面发展素质教育的重要组成部分，是培养学生良好品德、健全人格、正确价值观的基础。
为此，我们需要注重德育教育的思想性、时代性和实践性。
在课堂上，要通过各种教育形式，让学生了解什么是真、善、美，树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们还要从学校教育的角度出发，培养学生的责任感和爱心，引导他们尊重生命、尊重劳动、尊重知识、尊重规则，形成健康的心理素质和良好的自控能力。
其次，我们要落实立德树人的责任。
作为学校的一份子，每个教育工作者都应当把立德树人作为自己的使命，将其融入到日常教学和学校管理的方方面面。
在教育教学中，应当注重培养学生的理想和信念，引导学生成为德智体美全面发展的人。
在学校管理中，应当加强学生的思想教育和心理辅导，让学生在健康的成长环境中茁壮成长。
在活动组织中，要注重学生的主体性和参与性，培养他们的合作和团队精神。
弘扬高尚师德潜心立德树人演讲稿5篇
弘扬高尚师德潜心立德树人演讲稿5篇教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。
甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了教师的精神。
以下是小编为大家整理的弘扬高尚师德潜心立德树人演讲稿5篇，感谢您的欣赏。
弘扬高尚师德潜心立德树人演讲稿1各位领导、各位老师：大家好!有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。
在我眼里，教师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静地奉献着自己。
最美的花，不一定要有华丽炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力;最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。
武川县特校教师张美丽、张秀丽姐妹，坚守岗位20多年，面对特殊的孩子们，她们倾其所有、日夜操劳、身体透支了，疾病缠身，可她们依然执着的坚守着，20多年来，这里已经走出了150多名学生，一个个聋哑儿童走出了无声世界，一个个智障儿童有了自理能力，一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖，3名学生考入了聋人大学。
如果没有执着的理想信念，如果没有高尚的道德情操，如果没有姐妹俩无私的爱，怎会有学生今天的成就?!只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。
我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是像他们一样，在清贫而执着的岁月中，在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。
他们以校为家，爱生如子。
一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。
他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;他们不是歌唱家，却让知识唱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。
《立德树人演讲稿[全文5篇]》
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《立德树人演讲稿[全文5篇]》立德树人，扬青春风采——学高为师，身正为范王文尊敬的各位评委、老师：大家好。
我要演讲的题目是《立德树人，扬青春风采——学高为师，身正为范》。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。
”这样的歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希翼成为歌中那美丽的角色。
“十年树木，百年树人。
”相对于一个人，善良，是不是最质朴、最经得起打磨的人生底色。
而说到德育的重要工作者——教师，这种悲天悯人的情怀、公正无瑕的胸襟、以爱育爱的潜质，作为职业基准，是不是一个合格的老师所必须拥有的、与生俱来的最根本的品质与修养。
于是，我不禁思考：在这漫长的育人之旅中，我们怎样才能做一名师德高尚的好教师呢。
首先，要爱岗敬业、无私奉献，树立良好的师德形象。
爱岗敬业、无私奉献是师德的核心内容。
而教师的良好品行将是伟大人格力量的体现。
我们小学有一位宋爱国老师，她返聘回工作岗位已经6年之余了，这是她本该享受生活的6年，但是她没有，甚至还把从事教育事业视为自己生命的拓展。
在这6年中宋老师每天早早来到学校，从来没有因为任何一点点小事而迟到，她用自己的行动告诉我们：要无怨无悔的守着一方净土，执着一份恬淡，奉上一片爱心。
其次，要规范文明行为。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常的位置。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”学生总是把教师看作学习和模仿的对象。
而李福新校长就是规范文明行为的典范，每周一开会，李校长都会对上周教师的工作做出深刻总结，并且严格提出对教师本周工作的要求。
他常常对老师们说：“一定从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人。
”只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其学”。
再次，要用爱去教育和感化学生。
立德树人的演讲稿（精选16篇）
立德树人的演讲稿（精选16篇）立德树人的篇1中国梦是人民的梦，每个中国人都是中国梦的参与者、书写者，作为一名教师更要努力提高自身素质与修养，爱岗敬业，无私奉献，为学生服务，以生为本，育人为本，教书育人。
教育作为一个民族最根本的事业，要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。
一、教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
学生时代正处于人生观、价值观形成时期，我们老师说的、做的，直接影响到他们对人生与社会的看法，甚至会影响孩子习惯的形成。
教师要时刻注意自己的言行和道德，树立积极向上的榜样作用。
首先，教师要做到恪守诚信。
诚信是中国人引以自豪的传统美德和财富，也是教师取信于学生的必备前提。
在当前社会主义市场经济浪潮冲击下，背信弃义的社会现象较为突出。
教师必须付出自身的真诚，不欺骗学生和家长，同时要教育学生守诚信，以收获更多的信任，走向更多的成功。
同时，要模范遵守学术道德规范，实事求是，潜心钻研。
二、教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。
爱需要教师对学生倾注相当多的热情，对其各方面给予关注。
爱能使教师与学生达到心灵沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。
和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。
爱学生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。
在一节英语课上，英语老师对学生说：“今天我们做一份试卷，如果认真做，你们都能得85分以上”学生一听，个个挺直了腰板，跃跃欲试，期待老师发卷后，能大显身手，教室里异常安静，突然，安静的教师里传出一个男孩的声音“老师，我也能得85分。
”虽然声音很小，但足以让全班同学听见，学生们的目光一下子全聚集到那个男孩的身上，他一下成了众人的焦点。
男孩没有低头，看得出他充满了自信，可老师的一句话，像一瓢凉水，让孩子心情一落千丈，“你得85分，得个屁”老师轻蔑地说道，听到这话，孩子当时就低下了一直高昂的、充满自信的头。
国旗下讲话弘扬经典立德树人讲话
国旗下讲话弘扬经典立德树人讲话尊敬的领导、教师与同学们：大家好！今天我很荣幸在这儿发表讲话，针对的主题是“国旗下讲话弘扬经典立德树人讲话”。
“国旗下讲话”意味着我们见证了国旗升起的时刻，我们也寓意着我们能够把爱国主义精神融入到我们的日常生活中去，同时也让我们更加注重弘扬那些经典，提升自身的文化素养，更好地理解和感悟其中蕴含的精神内核。
“弘扬经典立德树人”讲话，是我们所共同追求的目标。
经典是我们历史文化遗产的精髓，是我们文明的基础，我们可以从中汲取智慧和力量，成为更好的人。
我们要将传统文化发扬光大，通过学习中华传统文化中那些经典，将经典融入到我们的日常学习与生活中去，形成对中华文化的热爱与崇拜之情。
“立德树人”是我们教育的宗旨。
我们要通过对学生的教育，使之能够在学习中扬长避短、自立自强，在生活中诚实守信、谦虚节俭，对学习和生活保持乐观、积极的态度，成为一个有品德，有文学，有智慧的全面发展的人。
作为一个学生，我感到非常有责任将这些精神理念转化成我日常生活的行为，成为一个更加完整完美的人，对于一位学子来说，如果没有了上述的三个特点，便是不完整的。
用地道的、流畅的中文，掌握古今中外名家名篇，包括人文地理、地术历程、小说、文化历史、文化心态等等，肯定要巨大的努力。
但这种勤奋与努力一定不会浪费的。
在未来的工作和生活中，这些知识能够帮助我们更快、更精确的抓住问题核心，为我们领先于一般人;在交际中，将文化内涵巧妙地融入恰当的场合中，能够取得更深的理解和尊敬，为我们开展各项工作提供支持。
同时，作为一个爱国主义者及具有民族骄傲感的学生，还要懂得发掘民族文化与文学的宝藏。
我们要学习爱国主义和奉献精神，了解祖国各地不同的人文地理、历史沿革以及地术、气候、地貌等方面的特点，感受民族文化与文学的炽热。
我们要用心去读文学经典，传承民族文化精髓，让每个人文化厚度再度上升，成为中华民族文化的传承者与发扬者，推动整个民族思想、道德与美学崛起。
立德树人爱国素材演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个非常重要的主题——立德树人，爱国情怀。
立德树人，是中华民族优秀传统文化的精髓，也是我们当代教育工作的核心任务。
爱国情怀，则是中华民族精神的核心，是我们每一个中华儿女应有的品质。
下面，我将从这两个方面展开论述。
一、立德树人，传承中华民族优秀文化立德树人，就是要培养德才兼备的人才。
在我国，自古以来就有“德为才之帅，才为德之资”的说法。
这表明，德与才相辅相成，德是才的基础，才为德之用。
因此，我们要在培养人才的过程中，注重立德树人。
1. 德育为先德育是立德树人的基础。
我们要培养具有良好道德品质的人才，使他们成为有益于社会、有益于人民的人。
具体来说，我们要做到以下几点：（1）加强道德教育，培养学生的道德观念和道德行为。
（2）弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的文化自信。
（3）培养学生的社会责任感和使命感，使他们关心国家、关心社会、关心人民。
2. 智育为本智育是立德树人的关键。
我们要培养具有丰富知识、创新精神和实践能力的人才。
具体来说，我们要做到以下几点：（1）优化课程设置，注重培养学生的综合素质。
（2）改革教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力。
（3）加强实践教学，提高学生的动手能力和实际操作能力。
3. 体育为基体育是立德树人的重要组成部分。
我们要培养具有健康体魄、积极向上的人才。
具体来说，我们要做到以下几点：（1）加强体育教育，提高学生的身体素质。
（2）培养学生的团队精神和集体荣誉感。
（3）引导学生树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯。
二、爱国情怀，弘扬中华民族精神爱国情怀是中华民族精神的核心。
一个有爱国情怀的人，会时刻关注国家的发展，关心民族的命运。
下面，我将从以下几个方面阐述爱国情怀的重要性。
1. 爱国主义是民族精神的核心爱国主义是中华民族精神的核心，是激励我们为实现民族复兴而努力奋斗的精神动力。
一个有爱国情怀的人，会时刻关注国家的发展，关心民族的命运。
立德树人演讲稿范文（精选15篇）
立德树人演讲稿范文（精选15篇）立德树人篇1大家好!今天我演讲的题目是《立德树人，同心共筑中国梦》。
小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师”。
不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会很高兴，激动好几天。
当时我不听话做错事情时，父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。
长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，用心血滋润;教师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。
天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，人民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜欢，让家长放心、让人民满意的好老师。
于是从校门走出来，满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅，成为了一名光荣的人民教师。
在我身边，在我的生活中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的人民教师，他们年复一年，日复一日，用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写美好的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。
我班有一个很聪明又顽皮的孩子。
他经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。
我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。
尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。
我发现：当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给他;每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好。
有一次，有一位同学摔倒了，哇哇大哭起来，同学们都跑来告诉我：老师，老师，有同学摔倒了，哭了。
等我过去时，只见他把摔倒的小朋友扶起来，还一边安慰着、鼓励着。
看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。
2024年立德树人演讲稿范文(三篇)
2024年立德树人演讲稿范文尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自XXX中学的XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的观点和体会。
立德树人是一项光荣而伟大的事业。
从古至今，中华民族一直非常重视教育，尤其注重培养学生的德育，并将其置于第一位。
立德树人的意义非常深远，首先，培养学生的品德是社会的基石，而品德的培养是从小学习和实践中养成的；其次，立德树人可以增强学生的自律精神和责任感，使他们具备良好的道德品质，来应对未来社会的挑战和考验。
那么，我们如何去立德树人呢？首先，我们要深入学习传统文化，积极传承中华优秀传统。
我们要学习古人的行为模式和为人处世之道，学会尊重他人、关爱他人，同时也要传承中华民族的精神，例如大公无私、孝敬父母等，这样才能够真正做到无愧于时代的立德树人。
其次，我们要培养学生的自律能力。
自律是立德树人的基础，我们要自觉管束自己的行为和言语，提高自己的修养，做到言行一致，做到自律之道上。
此外，我们还要注重培养学生的社会责任感，通过参加社会实践活动和志愿者活动等形式，让学生亲身感受到为社会服务的重要性，增强他们的社会责任感，使他们明白自己应该做出贡献，为社会、为他人做出积极的贡献。
立德树人的过程是漫长而复杂的，需要各方共同努力。
首先，学校要从课程设置、师资培养、校园文化建设等多方面加强立德树人的工作。
应该注重培养学生的自主精神和创新能力，提供更多的发展机会和资源给学生，使他们能够充分发挥自己的潜力，形成良好的个性格，塑造全面发展的人才。
其次，家庭是立德树人的重要阵地，家长要以身作则，要做孩子的榜样和引导者，帮助孩子养成良好的道德品质和习惯，培养他们的自律能力和责任感。
最后，社会也要加大支持力度，提供更多的支持和帮助给学校和家庭，共同营造一个有利于立德树人的环境。
立德树人是一项长期而艰巨的任务，但也是一项非常有意义和有价值的事业。
我们每个人都应该以自己的实际行动去履行该使命，为建设一个和谐、有爱心的社会而努力。
2024年立德树人演讲稿(2篇)
2024年立德树人演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这个讲台上，向大家发表演讲。
今天，我要谈的主题是“立德树人”。
立德树人，是中国教育的核心任务，也是我们每个人的责任和使命。
作为一名学生，我们应该怎样立德树人呢？首先，我们要明确“立德”的重要性。
中国有句古话：“为人首先要立德。
”立德，就是要树立正确的道德观念和价值观念。
一个人只有立得了德，才能受得了人的尊重和赞赏。
立德需要端正态度，恪守道德规范，尊重他人，诚信待人，勇于追求真善美。
立德需要培养品德，关注他人感受，秉持公正，自律自强，树立正确的人生理想和追求。
立德需要勤奋学习，开拓思维，追求智慧，培养创新能力，为社会发展做出贡献。
其次，我们要关注“树人”的重要性。
树人，就是要培养学生的全面发展，包括智育、德育、体育和美育。
智育，是指发展学生的智力，提高知识水平和学习能力。
通过良好的学习环境和教学方法，激发学生的学习兴趣和自主学习能力，培养他们的创新思维和问题解决能力。
德育，是指培养学生的道德品质和人格魅力。
通过塑造正面的价值观念，引导学生遵守道德规范，培养学生的良好行为习惯和道德判断能力，努力培养学生成为有社会责任感和良好人际关系的公民。
体育，是指培养学生的身体素质和健康意识。
通过体育锻炼，培养学生的团队合作精神、坚韧意志和积极进取的态度，提高学生的身体素质和心理素质。
美育，是指培养学生的艺术修养和审美能力。
通过艺术教育，培养学生的审美意识和创造力，丰富学生的艺术修养，提高他们的审美能力和文化素养。
最后，我们要找准“演讲”的重要性。
演讲是一种重要的表达方式，它不仅能够展示自己的思想和观点，还能够影响他人的思想和行为。
通过演讲，我们可以提高自己的口语表达能力和思维逻辑能力，培养自信心和领导能力。
通过演讲，我们可以传递正能量，唤起他人的共鸣和认同，引导他人树立正确的价值观念和行为准则。
通过演讲，我们可以传播知识和智慧，启发他人的思考和创造力，推动社会进步和发展。
国旗下讲话：立德树人 健康成才——秋季开学讲话
立德树人健康成才——秋季开学讲话尊敬的各位老师，全体同学，大家好！首先，向全校师生致以深切的问候，向来自全县14个初中、小学的1200余名初、高一新生表示热烈的欢迎。
同学们，新学年新的开始，我想每一位同学都是怀抱着继续追求知识、完善个人修养、不断实现人生超越而来的。
没有一个人把睡觉的地方选择在学校，把享受的地方选择在操场、图书馆，如果是这样，初中200多名同学不会从乡下走到县城，不会从县城东边走到西边；高一新生也不会以平均500分的好成绩成为全市各县区的佼佼者。
同样，高二、高三同学也不会一年360日的不懈苦苦坚持！所以，在站的每一个人都是有信念、有梦想、有追求的！是志存高远的！宏伟的目标是一个个小小的目标连成的，远方是要从脚下开始的，为此，在新学期开始，我给同学们提几点希望。
一、立德一个人的命运与成就，不只依靠于才干，德行才是一个人立于天地间的基础。
一滴水可以窥见太阳的光辉，一个普普通通的细节方可见一个人的修养，为了让你们的形象更加美好，让我们一起在国旗下郑重约定：一是守规矩。
我校在学生管理上有层级性规定,“五条禁令”是红线，不可触摸，那是对这个集体的保护，更是对个人的保护。
所以不能把任性当个性，把狂妄当自由，自由只有用法律、纪律来捍卫才是真自由，自由是从来不会保护自由的。
做一个合格公民是我们的立身之本，社会主义核心价值观三个层面24个字不仅是作为口号，它的内涵必须牢记，而且要去践行。
二是做小事。
大德是由小德提升而成的，一个人的品位和人格总在不经意间流淌。
一个满口脏字、走路乱晃、随手乱丢的人，我们难以相信他是一个有素质的人，一个靠别人强行制约的人难以走得很远。
所以，我们要学会从小事做起，比如，上课不浪费一分一秒，作业保质保量完成，打扫卫生不拖拖拉拉，发生矛盾时忍耐自己等等，都是小事，把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，优点积少成多，几年后的你就是一个素质很高的人。
这一切的一切是强迫不来的，你必须要学会自律。
国旗下的讲话稿：立德树人,教育的根本任务
国旗下的讲话稿：立德树人,教育的根本任务国旗下的讲话稿立德树人,教育的根本任务时间144136 ligxhttli 国旗下的讲话稿立德树人,教育的根本任务国旗下的讲话稿立德树人,教育的根本任务党的十八大提出了“立德树人是教育的根本任务”，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，即可靠接班人和合格建设者，这是对“培养什么人,怎样培养人”这一教育事业根本问题的时代回应。
育人先育德、立德树人就是要求我们同学有坚定的理想信念，优良的品行修养，以及强烈的社会责任意识。
一、坚定的理想信念坚定理想信念就是要坚持马克思主义，坚持中国特色社会主义，坚持社会主义核心价值观，这是我们全社会的共同理想，是我们必须具备的政治信念。
一个没有理想、没有信念的人，他的人生发展就没有明确的方向。
如果全社会没有一个共同理想，整个社会就会像一盘散沙。
在全球化的情况下，面临西方发达国家经济科技占优势的压力，面临激烈的政治竞争，面临激烈的化竞争，面临西方敌对势力西化分化的战略图谋，我们青年学生尤其要坚定社会主义和共产主义理想信念，坚持中国共产党领导。
二、优良的品行修养学习知识是服务社会的手段，是工具性的，而学会做人是立身之本，是根本性的。
如果重智轻德，一个人就会片面发展。
如果一个人有智商没有智慧，有知识没有化，有化没有修养，有欲望没有理想，有目标没有信仰，这将是十分危险的。
一个人学习不好是“次品”，身体不好是“废品”，而品德不好是“危险品”。
一切成功，首先是做人成功，要成才先成人，成功的人必须具有良好的思想品德和综合素质，道德人格，思想品德比专业知识学习、能力培养更重要。
许多国家非常重视品德教育，对优秀人才的评价看以下指标品行、动机、潜能、理解力、知识、经验。
这些指标的重要程度依次递减，把品行置于首位。
因此我们的同学们要追求成绩，追求分数，但不应过分追求，不应唯“分数”论，我们更要注重培养自己的品德修养，更要注重培养自己的综合素质。
立德树人演讲稿（通用21篇）
立德树人演讲稿（通用21篇）立德树人演讲稿（通用21篇）演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
下面是小编整理的立德树人演讲稿（通用21篇），欢迎大家分享。
立德树人演讲稿篇1尊敬的领导，各位老师：大家好！很荣幸，在第xx个教师节来临之际，作为教师代表在这里演讲，今天我演讲的主题是：立德树人，同心共筑中国梦！爱人者，人恒爱之。
今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述！爱是这个世界上最美妙的语言，特别是，自从走上这个三尺讲台，成为一名教师，我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。
有爱便有德，立德树人，是一名老师的使命与责任。
还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。
但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。
然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。
对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。
从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。
我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。
他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，七年以来，我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。
这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。
要把学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为规范？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
立德树人发言稿
立德树人发言稿
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我代表学校全体师生发表一篇题为“立德树人”的演讲稿。
“立德树人”是我国教育的根本任务和宗旨，是培养优秀人才的根本要求。
立德树人，既要注重培养学生的道德品质，又要关注培育学生的综合素质。
立德树人不仅是教师的责任，更是全社会的责任。
首先，立德树人要注重培养学生的道德品质。
作为老师，我们要用自己的言行激励学生，引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观。
我们要关爱每一个学生，帮助他们养成良好的行为习惯和道德规范。
只有在道德的光芒下，我们的学生才能成为有担当、有责任感的社会主人。
其次，立德树人要关注培育学生的综合素质。
在今天这个知识爆炸的时代，传授知识已经不再是教育的唯一目标，更重要的是培养学生的整体素质。
我们要通过多元化的教育方式，引导学生探索自己的兴趣爱好，培养他们的创新能力和团队合作精神。
只有在综合素质的熏陶下，我们的学生才能成为有竞争力、有创造力的时代新人。
最后，立德树人是全社会的责任。
教育不仅是学校的事，更是家庭、社会、国家的共同事业。
家长要重视孩子的教育，给予
他们足够的关爱和支持；社会要提供良好的教育资源，创造良好的教育环境。
只有全社会通力合作，才能让“立德树人”的理念深入人心，让每一个孩子都能成为对社会有用、对国家有益的人才。
“立德树人”是我们永不停歇的奋斗目标，也是我们义不容辞的责任使命。
在新的征程上，让我们共同努力，让每一个孩子都能成为立德树人的模范，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！
谢谢大家！。
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国旗下讲话稿之国旗下讲话——弘扬
经典立德树人
老师们、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《弘扬经典立德树人》
上周一，人民日报社“平安校园采访宣教行”活动走进我们赣州四中，两名记者在学校采访了整整一天。
期间，他们对学校以国学经典浸润师生为载体的浓郁校园文化产生了浓厚的兴趣并给予关注。
确实，一走进学校，我们就能吮吸到浓郁的国学经典的气息：万世师表孔子雕像为我们讲述着仁义礼智信勇直刚；刘校长四年如一日地坚持在校门口大声诵读国学经典，为我们“笃志弘毅，止于至善”的四中精神做出了最好的诠释；以十二个经典故事为内容的励志文化墙，无时无刻给我们传递着成人成长成功的正能量；云鹰楼的“教育愿景墙”，呈现的是和谐的教育终极愿景，为我们指明了前行的方向；教学楼、科技楼随处可以看到由我们师生创作的书画作品，不仅展现了师生的气质才华，更让经典进一步浓厚了校园文化氛围……
以国学经典浸润师生为载体的四中校园文化，经过四年的精心打造，影响的又何止这些。
在我们广大同学的脸上，书写着的是自尊是自信，洋溢着的是青春是进取，流露的是和谐是谦逊；带来的是学风浓
教风正学风好，收获的是教育教学质量的稳步提升，赢得的是社会声誉的大幅好转，受益的不仅是全体四中人，影响的不仅是现在。
水有源，树有根，任何思想文明都有其源头。
如今，全国上下正在开展大力培育和弘扬社会主义核心价值观教育活动。
我想，以“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”为主要内容的社会主义核心价值观，就是以国学经典为精髓的优秀传统文化作为其文化根基、精神血脉和思想源泉的。
无疑，这必将对我校进一步弘扬国学经典坚持立德树人这一理念和做法产生深远的影响。
最后，学校再次呼吁全校师生，诵读国学经典，弘扬国学经典，让经典浸润师生的校园文化这张闪亮的名片，在拥有近百年办学历史的赣州四中更加熠熠生辉，焕发出更加夺目的光彩！
谢谢大家！。