赵普独相凡10年刚毅果断以天下事为己任长谷除某人为某官中考阅读答案
宋史·赵普传阅读答案
宋史·赵普传阅读答案赵普，字则平，北宋政治家。
后梁龙德二年(922)生于幽州蓟州(今北京城西南)，后唐末年，相继迁居常州(今河北省正定县)、洛阳(今河南省洛阳)。
下面是店铺收集整理关于《宋史·赵普传》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。
《宋史·赵普传》阅读原文【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
【乙】有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。
普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。
卿若之何?”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。
且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。
”太祖怒甚，起，普亦随之。
太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。
(《宋史·赵普传》)《宋史·赵普传》阅读题目8、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(3分)A.性深沉有岸谷，虽多忌克∕彼竭我盈，故克之B.未有其比∕比至陈，车六七百乘C.太祖乃悟，卒用其人∕骑千余，卒数万人D.久之不去∕去国怀乡，忧谗畏讥9、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(6分)(1)普颜色不变，跪而拾之以归。
(2)”太祖怒甚，起，普亦随之。
10、用斜线(∕)为乙文中画曲线的句子断句，只限两处。
(2分)刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。
11、研读甲乙两段文字，回答问题。
(4分)(1)请分别概括两段文字的内容。
(2)两段文字，表现了赵普怎样的性格?《宋史·赵普传》阅读答案8、D9、(1)赵普脸色没有改变，跪着拾起碎纸片带回家。
(2)太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后。
10、刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也。
11、(1)甲：赵普(以天下事为己任)坚持奏荐人才;乙：赵普为大臣迁官请命。
赵普阅读理解附答案
赵普阅读理解附答案赵普阅读理解附答案阅读《赵普》一文语段，回答下列问题。
（15分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
小题1:解释下列划线词在句中的意思。
（4分）①普少习吏事（）②读之竟日（）③普颜色不变（）④他日补缀旧纸（）小题2:用现代汉语说出下面句子的意思。
（4分）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
小题3:说出下面典故与赵普有关的'一项是-----------（）(2 分) A．闭门读书B．半部《论语》治天下C．凿壁借光D．闻鸡起舞小题4:古往今来，“刻苦读书”和“以天下事为已任”的成语及其故事很多，你能试着举出一个吗？并谈谈他对你成长的影响。
（5分）参考答案：小题1:熟悉整日脸色连结小题1:赵普性情深沉，为人严肃刚正，虽然对待人嫉妒而刻薄，但是却能把天下大事当作自己的责任。
小题1:B小题1:能举事例即可谈影响言之有理即可略。
《赵普》 阅读附答案
《赵普》阅读附答案
阅读《赵普》，完成下面题目。
（10分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
小题1:解释下列句子中划线字词或短语。
（2分）
阖户启箧取书（）普明日复奏其人（）
普性深沉有岸谷（）在相位者多龌龊循默（）
小题2:翻译下列语句。
（4分）
（1）宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
（2）及为相，太祖常劝以读书。
小题3:根据文意发挥想象，说说“太祖乃悟”悟出了什幺？（4分）
参考答案：
小题1:关第二天严肃刚正按常规办事，不多言语
小题2:（1）宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。
（2）等到作了相，太祖常常劝他读书。
小题3:悟出内容：赵普对朕，对国家忠心耿耿；他举荐的那个人必定是有才能的；。
高中文言文阅读《赵普》附答案及翻译
阅读下面文言文，完成 10—12 题。
（9分，每小题3分）赵普，字则平，幽州蓟人。
世宗用兵淮上，宰相范质奏普为军事判官。
太祖尝与语，奇之。
太祖北征至陈桥，被酒卧帐中，众军推戴，普与太宗排闼入告。
太祖欠伸徐起，而众军擐甲露刃，喧拥麾下。
及受禅，以佐命功，授右谏议大夫，充枢密直学士。
太祖数微行过功臣家，普每退朝，不敢便衣冠。
一日，大雪向夜，普意帝不出。
久之，闻叩门声，普亟出，帝立风雪中，普惶惧迎拜。
帝曰：“已约晋王矣。
”已而太宗至，设重裀地坐堂中，炽炭烧肉。
普妻行酒，帝以嫂呼之。
因与普计下太原。
普曰：“太原当西、北二面，太原既下，则我独当之，不如姑俟削平诸国，则弹丸黑子之地，将安逃乎？”帝笑曰：“吾意正如此，特试卿尔。
”初，太祖侧微，普从之游，既有天下，普屡以微时所不足者言之。
太祖豁达，谓普曰：“若尘埃中可识天子、宰相，则人皆物色之矣。
”自是不复言。
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沈有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。
普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰：“刑以惩恶赏以酬功古今通道也且刑赏天下之刑赏非陛下之刑赏岂得以喜怒专之。
”太祖怒甚，起，普亦随之，久之不去，竟得俞允。
《宋史·赵普传》10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：（）（3分）A．普与太宗排闼入告。
闼：门B．吾意正如此，特试卿尔。
意：料想C．初，太祖侧微，普从之游。
游：交游D．家人发箧视之。
发：打开11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是：（）（3分）A．以佐命功，授右谏议大夫。
夫夷以近，则游者众。
B．因与普计下太原。
不如因而厚遇之。
C．普刚毅果断，未有其比。
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(名师整理)最新部编人教版语文中考课外文言文《纳贤与善谏篇》专题精练(含答案)
中考语文文言文分类训练（五）——纳贤与善谏第1篇赵普赵普独相凡十年，刚毅果断，以天下事为己任。
尝欲除某人为某官，帝不用;明日，复奏之，又不用;明日，更奏之。
帝怒裂其奏投诸地普颜色自若徐拾奏归，补缀①，复奏如初。
帝悟,卒可其奏,后果以称职闻。
又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。
普力请与之，帝怒曰:“朕不与迁官，将奈何?”普曰:“刑以惩恶，赏以酬功。
刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之?”帝弗听，起，普随之。
帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。
普因言:“外间百姓正望雨，于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。
”帝大悦，终宴。
【注释】①缀（zhuì）：缝合，连接。
[阅读训练]1.下列各组句子中，加点词语的含义相同的一项是（）A.帝素．嫌其人/素．湍绿潭(《三峡》）B.良久不去．/去国怀乡．(《岳阳楼记》)C.帝素嫌其人，不与．/未复有能与．其奇者(《答谢中书书》）1D.以．天下事为已任/以．中有足乐者(《送东阳马生序》)2为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项（）A.帝怒/裂其奏/投诸地/普颜色自若徐拾奏归B.帝怒裂其奏/投诸地/普颜色自若/徐拾奏归C.帝怒/裂其奏投诸地/普颜色自若/徐拾奏归D.帝怒/裂其奏投诸地/普颜色自若徐/拾奏归3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1) 朕不与迁官，将奈何?(2)外间百姓正望雨，于大宴何损!4.下面对文章内容的理解与分析正确的一项是（）A.赵普推荐的人皇帝一口就答应了。
B.为国效力不应争名，所以赵普为那个立功者争取说明他名利心太重。
C.因国家久不下雨，皇帝特举办宴会祈雨。
D.赵普正直不阿，能以天下事为已任。
【参考答案】21.B[解析]A.向来/白色;B.离开;C.同意/欣赏;D.把/因为。
2.C3.(1)朕(就是)不给他升官，你要怎么办?(2)皇宫外面的老百姓正渴盼雨水,这场大雨对您的盛宴有什么损害呢!4.D[解析]A.皇帝一直不肯用赵普推荐的人，还撕毁了奏折;B.赵普认为应该赏罚公平，不能因皇喜好而有功不赏,这并不是名利心;C.只是单纯的宴会,并不是为了祈雨，宴会遇上大雨是意外情况。
中考语文试题汇编 赵普
中考语文试题汇编赵普(二)阅读下文，完成10～14题。
(12分)普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竞日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
常奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
(《赵普》)10、选出下列加点词语解释相同的一项( )(2分)A、习：（1）少习吏事（2）学而时习之B、以：（1）跪而拾之以归（2）先帝不以臣卑鄙C、发：（1）家人发箧视之（2）发闾左谪戍渔阳D、明日：（1）普明日复奏其人（2）明日，徐公来，熟视之11、翻译下列两手。
(4分)①及次日临政，处决如流。
(2分)译文：②太祖乃悟，卒用其人。
(2分)译文：12、出自第一段的成语是：。
(1分)13、赵普面对“太祖怒”，四奏某人为官，而能“颜色不变”，其根本原因是：。
(用原文回答)。
(1分)14、下面是对画线部分进行联想和想象改写而成的一段课本短剧，请你将未完成的内容补写在横线处(对话、动作、神态要求符合人物身份、性格特征)。
(4分)太祖(勃然大怒)：此人究竟是什么人?你要屡屡举荐他?赵普：。
太祖( )：不得再议此事！(赵普神色不变，跪下拾起撕碎的奏折，退朝回家，默默将它补好)(第二天，赵普上朝)赵普(呈上补好的奏折)：。
太祖(思索良久)：。
(二)10、D 11、①等到第二天处理政务的时候，处理决断很快。
(“临政处决”理解正确，且语句通顺方可得满分，否则酌情扣分) ②太祖才醒悟，终于任用了那个人。
(“乃悟”“卒用”理解正确，且语句通顺方可得满分，否则酌情扣分)12、手不释卷 13、以天下为己任 14、示例：赵普：此人是国家栋梁，我为国而荐。
赵普阅读理解题及答案
赵普阅读理解题及答案赵普(公元922~公元992)，字则平，北宋初期的杰出政治家，中国历史上著名的谋士。
下面是小编整理的关于《赵普》阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。
《赵普》阅读原文普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
《赵普》阅读题目1、语意用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏(标一处)。
(1分)在相位者多龌龊循默2、解释下列加点的字。
(2分)(1)卒用其人( ) (2)未有其比( )(3)及为相( ) (4)普又以其人奏( )3、翻译下列句子。
(3分)跪而拾之以归：太祖常劝以读书：4、用文中原句回答：(2分)(1)宋太祖劝赵普要多读书的原因是：(2)读书给赵普带来了的好处是：5、你喜欢赵普这个人吗?为什么(至少写两点)?(2分)《赵普》阅读答案1、在相位者/多龌龊循默2、终于、他(赵普)、等到、把3、跪着拾起撕碎的奏牍而回。
/太祖经常劝他多读书。
4、(1)普少习史事，寡学术。
(2)次日临政，处决如流。
5、(1)好学(2)以天下为己任(3)不顾个人安危(4)刚毅果断……(立足文本，言之有理即可。
【初中文言文阅读】“赵普独相凡十……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。”阅读答
【初中文言文阅读】“赵普独相凡十……有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。
”阅读答阅读下面的文言文，完成 11-14 题。
（ 14 分）赵普独相凡十有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。
普力请与之，帝怒曰：朕不与迁官，将奈何？普曰：刑以惩恶，赏以酬功。
刑赏阅读下面的文言文，完成11-14题。
（14分）赵普独相凡十……有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。
普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。
刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。
帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。
普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。
”帝大悦，终宴。
（选自《续资治通鉴·卷七》）11、解释下列加点的词语。
（4分）（1）帝素嫌其人（）（3）良久不去（（2）帝竟从其请（）（4）帝怒形于色（）12、下列加点词语的意义和用法与例句相同的一项是（2分）（）例句：刑惩恶A．旬日子方皆尽，岁以大穰（《以虫治虫》）B．一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（《狼》）C．普颜色不变，跪而拾之以归（《赵普》）D．瓜州诸园亭，俱以假山显（《于园》）13、翻译下列句子。
（6分）（1）刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？_____________________________________________________________________________2）自非亭午夜分，不见曦月。
（《三峡》）_____________________________________________________________________________（3）虎大骇，远遁，以为且噬己也。
（《黔之驴》）_____________________________________________________________________________14、课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。
文言文《赵普》阅读答案附翻译
文言文《赵普》阅读答案附翻译文言文《赵普》阅读答案附翻译阅读下面的文言文，完成10〜14小题。
（22分）开宝四年十一月，南唐主遣其弟郑王从善来朝贡。
于是始去唐号, 改卬文为“江南国主卬”，赐诏乞呼名，从之。
先是国主以银五万两遗宰相赵普，普告于帝，帝曰：“此不可不受，但以书答谢，少赂其使者可也。
”普叩头辞让，帝曰：“大国之体，不可自为削弱，当使之勿测。
”及从善入觐，常赐外，密贵白金如遗普之数。
江南君臣闻之，皆震骇，服帝伟度。
他日，帝因出，忽幸普第。
时吴越王俶方遣使遗普书及海物十瓶列冼下，会车驾卒至，普亟出迎，弗及屏也。
帝顾问何物，普以实对，帝曰：“海物必佳。
”即命启之，皆满贮瓜子金也。
普惶恐，顿首谢曰：“臣实未尝发书，若知此，当奏闻而却之。
”帝笑曰：“但受之无害，彼谓国家事皆由汝书生耳。
”普独相凡十年，刚毅果断，以天下事为己任。
尝欲除某人为某官, 帝不用；明日，复奏之，又不用；明日，更奏之。
帝怒，裂其奏投诸地，普颜色自若，徐拾奏归，补缀，复奏如初。
帝悟，卒可其奏, 后果以称职闻。
又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。
普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。
刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。
帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐，普因言外间百姓正望雨于大宴何损不过沾湿供帐乐衣耳百姓得雨各欢喜作乐适当其时乞令乐官就雨中奏技帝大悦终宴普临机制变能回帝意类此开宝六年八月，普罢为河阳三城节度使。
普既出镇，上书自诉云: “外人谓臣轻议皇弟开封尹，皇弟忠孝全德，岂有间然？剜昭宪皇太后大渐之际，臣实预闻顾命。
知臣者君，愿赐昭鉴！”帝手封其书，藏之金匮。
（选自清・毕沅《续资治通鉴》卷第七・宋纪七，有删改）10.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）A.弗及屏也屏退B.彼谓国家事皆由汝书生耳说C.岂得以喜怒专之专断D.帝怒形于色表情11.下列各组句子中，加点词语的意义和用法都相同的一组是（3分）A普告于帝普力请与之B普立于宫门非陛下之刑赏也C以天下事为己任南唐后主遣其弟郑王从善来朝贺D刑以惩恶少赂其使者可也12.下列选项中，前后两句分别能直接表现赵普为相忠实诚信和刚毅直谏的一组是（3分）A先是国主以银五万两遗宰相赵普，普告于帝臣实预闻顾命B会车驾卒至，普亟岀迎刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏C普叩头辞让帝竟从其请D帝顾问何物，普以实对拾奏归，补缀，复奏如初13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.南唐主私下送给赵普五万两银，后南唐使者觐见太祖时，赵普秘密回赠使者同等数目的银两，这令南唐君臣无比震骇，达到了太祖“使之勿测”的目的’。
《赵普》初中文言文阅读答案
《赵普》初中文言文阅读答案《赵普》初中文言文阅读答案普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
1、语意用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏（标一处）。
（1分）在相位者多龌龊循默2、解释下列加点的字。
（2分）（1）卒用其人（）（2）未有其比（）（3）及为相（）（4）普又以其人奏（）3、翻译下列句子。
（3分）跪而拾之以归：太祖常劝以读书：4、用文中原句回答：（2分）（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是：（2）读书给赵普带来了的好处是：5、你喜欢赵普这个人吗？为什么（至少写两点）？（2分）参考答案：1、在相位者/多龌龊循默2、终于、他（赵普）、等到、把3、跪着拾起撕碎的奏牍而回。
/太祖经常劝他多读书。
4、（1）普少习史事，寡学术。
（2）次日临政，处决如流。
5、（1）好学（2）以天下为己任（3）不顾个人安危（4）刚毅果断……（立足文本，言之有理即可阅读古文《赵普》，完成1—4题。
（共12分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
1.解释下列加点词在句中的意思。
（4分）①普少习吏事（）②读之竟日（）③普颜色不变（）④他日补缀旧纸（）2.用现代汉语说出下面句子的意思。
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中考语文试题汇编 赵普
中考语文试题汇编赵普(二)阅读下文，完成10～14题。
(12分)普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竞日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
常奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
(《赵普》)10、选出下列加点词语解释相同的一项( )(2分)A、习：（1）少习吏事（2）学而时习之B、以：（1）跪而拾之以归（2）先帝不以臣卑鄙C、发：（1）家人发箧视之（2）发闾左谪戍渔阳D、明日：（1）普明日复奏其人（2）明日，徐公来，熟视之11、翻译下列两手。
(4分)①及次日临政，处决如流。
(2分)译文：②太祖乃悟，卒用其人。
(2分)译文：12、出自第一段的成语是：。
(1分)13、赵普面对“太祖怒”，四奏某人为官，而能“颜色不变”，其根本原因是：。
(用原文回答)。
(1分)14、下面是对画线部分进行联想和想象改写而成的一段课本短剧，请你将未完成的内容补写在横线处(对话、动作、神态要求符合人物身份、性格特征)。
(4分)太祖(勃然大怒)：此人究竟是什么人?你要屡屡举荐他?赵普：。
太祖( )：不得再议此事！(赵普神色不变，跪下拾起撕碎的奏折，退朝回家，默默将它补好)(第二天，赵普上朝)赵普(呈上补好的奏折)：。
太祖(思索良久)：。
(二)10、D 11、①等到第二天处理政务的时候，处理决断很快。
(“临政处决”理解正确，且语句通顺方可得满分，否则酌情扣分) ②太祖才醒悟，终于任用了那个人。
(“乃悟”“卒用”理解正确，且语句通顺方可得满分，否则酌情扣分)12、手不释卷 13、以天下为己任 14、示例：赵普：此人是国家栋梁，我为国而荐。
文言文阅读《赵普》题目及参考答案
文言文阅读《赵普》题目及参考答案
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阅读《赵普》完成（20-24题）（12分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
20、解释下列加点词在句中的意思。
（2分）
①普少习吏事（）②读之竟日（）
③普颜色不变（）④他日补缀旧纸（）
21、用现代汉语说出下面句子的`意思。
（２分）
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
22、说出下面典故与赵普有关的一项是（）(2 分)
A、闭门读书
B、半部《论语》治天下
C、凿壁借光
D、闻鸡起舞
23、.用文中原句回答：（2分）
（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是：。
（2）读书给赵普带来了什么好处：。
２４、简要说说本文写了赵普那两件事？（２分）
２５. 阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人？（2分）
参考答案：
２０．熟悉、整日、脸色神色修补
２１、略２２、Ｂ２３（１）普少习吏事，寡学术（２）次日临政，处决如流
２４、刻苦读书、为国荐才
２５、略。
赵普阅读答案
赵普阅读答案赵普阅读答案在北宋初期，出了一个声名并非显赫的宰相。
他并不是常出现在前台，而只是辅助君主在幕后出谋画策。
然而，他所参与制订的重要方针，政策，却一直影响着宋朝三百年的统治状况，关系到国运民命的大问题。
这位宰相就是赵普。
以下是赵普阅读答案，欢迎阅读。
赵普，字则平，幽州蓟人。
世宗用兵淮上，宰相范质奏普为军事判官。
太祖尝与语，奇之。
太祖北征至陈桥，被酒卧帐中，众军推戴，普与太宗排闼入告。
太祖欠伸徐起，而众军擐甲露刃，喧拥麾下。
及受禅，以佐命功，授右谏议大夫，充枢密直学士。
太祖数微行过功臣家，普每退朝，不敢便衣冠。
一日，大雪向夜，普意帝不出。
久之，闻叩门声，普亟出，帝立风雪中，普惶惧迎拜。
帝曰：已约晋王矣。
已而太宗至，设重裀地坐堂中，炽炭烧肉。
普妻行酒，帝以嫂呼之。
因与普计下太原。
普曰：太原当西、北二面，太原既下，则我独当之，不如姑俟削平诸国，则弹丸黑子之地，将安逃乎？帝笑曰：吾意正如此，特试卿尔。
初，太祖侧微，普从之游，既有天下，普屡以微时所不足者言之。
太祖豁达，谓普曰：若尘埃中可识天子、宰相，则人皆物色之矣。
自是不复言。
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沈有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。
普坚以为请，太祖怒曰：朕固不为迁官，卿若之何？普曰：刑以惩恶赏以酬功古今通道也且刑赏天下之刑赏非陛下之刑赏岂得以喜怒专之。
太祖怒甚，起，普亦随之，久之不去，竟得俞允。
《宋史·赵普传》10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的`一项是：（）（3分）A．普与太宗排闼入告。
闼：门B．吾意正如此，特试卿尔。
意：料想C．初，太祖侧微，普从之游。
游：交游D．家人发箧视之。
发：打开11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是：（）（3分）A．以佐命功，授右谏议大夫。
赵普阅读理解答案
普少[年青时]习[熟悉]吏事，寡[缺少]学术[学问，道术]，及[等到]为相，太祖
常劝以[介词，用]读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及
次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
参考答案：
1、下面句中加点的词语，与现代汉语意思不相同的一项是(C)
A.普少习吏事，寡学术
B.普性深沉有岸谷
C.普颜色不变，跪而拾之以归
D.臣窃以为不可
2、用现代汉语写出下列句子的意思。
①(普)虽多忌克，而能以天下事为己任
答：(赵普)虽然多忌妒而刻薄，但能以天下大事作为自己的责任。
②他日补缀旧纸，复奏如初。
答：过了些日子(赵普)把这些旧纸片补缀起来，重新像当初一样拿去上奏。
3、描写人物，表现人物性格有多种多样的方法，上面两段文字中，描写赵普，主要运用了细节或动作描写的方法;描写王珪，主要运用了语言描写的方法;都突出
地表现了他们作为忠臣忠直刚毅，不怕得罪皇帝，敢于犯颜直谏的共同特征。
《赵普》(《宋史》)《刘宣苦读成才》中考真题及答案
（2017年广西贺州市中考题）文言文阅读（13分，10-12题，每小题2分，共6分）赵普【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨家人发箧视之，《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
（选自《宋史·赵普传》）刘宣苦读成才焦竑【乙】景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。
公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。
未几，发解及第③……取解时，刘文恭公铉④主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。
（焦竤《玉堂丛语》）【注释】①景泰：明代宗朱祁钰年号。
②刘公宣：即刘宣。
③发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。
④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。
10.下列加点词语解释有误的一项是。
（）A.普少习吏事习：熟悉B.家人发箧视之发：发现C.每归私第第：府第，大的住宅D.讶其文讶：感到惊奇11.下列加点词的意思和用法相同的一项是。
（）A.而能以天下事为己任而乐亦无穷也（《醉翁亭记》）B.卒用其人岁赋其二（《捕蛇者说》）C.谓必山林老儒之作益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）D.以语使以其境过清（《小石潭记》）12.下列对选文理解表述有误的一项是。
（）A.【甲】文写赵普沉着镇定，描写了“跪而拾之”的细节。
一个“拾”字表明，赵普此举非常冒险，很可能再次触犯龙威。
B.【乙】文中写到了卫使爱惜人才，刘铉慧眼识才。
C.【甲】文通篇没有说明赵普奏荐的是何人，为什么奏荐此人，而把笔墨落在一奏、再奏、三奏、四奏上，通过“复奏如初”，显示赵普的为人。
课外文言文《赵普》阅读附答案
课外文言文《赵普》阅读附答案一、阅读古文《赵普》，完成1~5题。
（共10分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
1、语意用/为下面这句话标出正确的朗读节奏（标一处）。
（1分）在相位者多龌龊循默2、解释下列加点的字。
（2分）（1）卒用其人（）（2）未有其比（）（3）及为相（）（4）普又以其人奏（）3、翻译下列句子。
（3分）跪而拾之以归：太祖常劝以读书：4、用文中原句回答：（2分）（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是：（2）读书给赵普带来了的好处是：5、你喜欢赵普这个人吗？为什么（至少写两点）？（2分）参考答案：1、在相位者/多龌龊循默2、终于、他（赵普）、等到、把3、跪着拾起撕碎的奏牍而回。
/太祖经常劝他多读书。
4、（1）普少习史事，寡学术。
（2）次日临政，处决如流。
5、（1）好学（2）以天下为己任（3）不顾个人安危（4）刚毅果断（立足文本，言之有理即可二、阅读古文《赵普》，完成14题。
（共12分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
1.解释下列加点词在句中的意思。
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篇一：赵普独相凡10年刚毅果断以天下事为己任长谷除某人为某官中考阅读答案阅读下文，回答问题。
赵普独相凡十年，刚毅果断，以天下事为己任。
尝欲除某人为某官，帝不用；明日，复奏之，又不用；明日，更奏之。
帝怒，裂其奏投诸地，普颜色自若，徐拾奏归，补缀，复奏如初。
帝悟，卒可其奏，后果以称职闻。
又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。
普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。
刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之！”帝弗听，起，普随之。
帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
（节选自《续资治通鉴》）注释：赵普（922－992）：字则平，北宋初年宰相。
帝：指宋太祖赵匡胤。
1．解释下列加粗词语在文中的意思。
（1）帝素嫌其人（）（2）良久不去（）2．“刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之！”这句话说的是什么意思？3．北宋的史学家司马光曾说：“凡宰相，上则启沃人主，论道经邦；中则选用百官，赏功罚罪；下则阜安百姓，兴利除害，乃其职也。
”从上文看，就选用官员来说，赵普是如何尽职尽责的？答案：解析： 1．（1）素来，向来，一向（2）离开（1分，每空0.5分） 2．刑赏任免官员是国家的事，不是皇帝一个人的事，不能因为皇帝自己的喜怒好恶而任性专断。
（2分） 3．赵普在奏请皇帝任用官员而皇帝不答应甚至发怒的情况下，能够坚持己见，据理力争，秉持公心，毫不畏惧，最终获得了皇帝的应准。
（2分）篇二：赵普独相凡10年刚毅果断以天下事为己任长谷除某人为某官中考阅读答案阅读下文，完成文后各题。
（赵）普独相凡十年，刚毅果断，以天下事为己任。
尝欲除某人为某官，帝不用；明日，复奏之，又不用；明日，更奏之。
帝怒，裂其奏投诸地，普颜色自若，徐拾奏归，补缀，复奏如初。
帝悟，卒可其奏，后果以称职闻。
又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。
普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。
刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之！”帝弗听，起，普随之。
帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
一日，大宴，雨骤至，良久不止。
帝怒形于色，左右皆震恐，普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳。
百姓得雨，各欢喜作乐。
适当其时乞令乐官就雨中奏技。
”帝大悦，终宴。
普临机制变，能回帝意类此。
常设大瓦壶于视事阁中，中外表疏，普意不欲行者，必投之壶中，束焚之。
其多得谤咎，殆由此也。
普既出镇，上书自诉云：“外人谓臣轻议皇弟开封尹，皇弟忠孝全德，岂有间然？矧①昭宪皇太后大渐②之际，臣实预闻顾命，知臣者君，愿赐昭鉴！”帝手封其书，藏之金匮。
九月，吏部侍郎参知政事吕余庆以疾求解职；丁卯，罢为尚书左丞。
余庆为帝霸府（藩王府邸）元僚，赵普、李处耘皆先进用，余庆恬然不以介意。
处耘获罪时，余庆知江陵，还朝，帝委曲问处耘事，余庆以理解释。
及普忤旨，左右争倾之，余庆独为明辨，帝意稍解。
时称长者。
（《续资治通鉴?宋纪七》） [注]①矧（shěn）：况且。
②大渐：病重。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，错误的一项是（） a．尝欲除某人为某官除：封授 b．卒可其奏可：同意 c．中外表疏疏：陈述 d．左右争倾之倾：倾轧、排挤小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（） a．①刑赏者天下之刑赏②师者，所以传道受业解惑也 b．①岂得以喜怒专之②今乃弃黔首以资敌国 c．①必投之壶中②项伯乃夜驰之沛公军，欲呼张良与俱去 d．①帝怒，裂其奏投诸地②其孰能讥之乎小题3:下列叙述符合原文意思的一项（） a．皇帝当初并不怎么重用赵普，曾经把他的奏章撕碎了扔在地上，但最终被他刚毅的性格所感动，他也以称职而闻名于世。
b．赵普很善于临机应变，使皇帝改变主意，有一次皇帝因雨不止影响大宴而发怒，赵普告知百姓正在宫外奏乐求雨，使皇帝转怒为喜。
c．赵普上书称赞皇弟，并想事先得到皇帝的临终遗诏，言下有推荐皇弟作接班人之意，并希望早定此事，皇帝很重视他的话。
d．李处耘获罪，赵普违背皇帝的旨意，吕余庆先后竭力为他们开脱。
李、赵无事，吕余庆却因此被罢为尚书左丞。
小题1:c小题2:a小题3:c 小题1:c /疏，疏奏，名词。
小题2:a /两个“者”，都是语气助动词，表提示、停顿。
b.“以”介词，①因为，②然后连词；c.①代词，指代“意不欲行”的“中外表疏”，②动词，到……地方去；d.①人称代词，他（的），②岂，难道。
小题3:c /a.“不怎么重用赵普”错，“称职”的是赵普推荐的人；b. “求雨”错，是庆贺下雨； d.吕余庆罢为尚书左丞在前，且是自请“解职”。
文言文译文赵普独自担任宰相共十年，刚毅果断，把天下事作为自己应尽的职责。
（赵普）曾经想要封授某人官职，皇帝没答应；第二天，（赵普）又上奏皇帝，（皇帝）又没答应；又过了一天，（赵普）再次上奏皇帝。
皇帝大怒，撕裂他的奏章将其丢在地上，赵普神情不变，慢慢拾起奏章归家，将其修补，又如当初一样上奏。
皇帝省悟，终于同意了他的奏请。
后来（被赵普推荐的人）果然凭借称职而闻名。
又有一位建立了功业应当升官的人，因皇帝向来厌恶他，不授予他应得的官职。
赵普极力请求授予，皇帝大怒道："朕就是不给他升官，你怎么办？"赵普说："刑法是用来惩罚有罪之人的，赏赐是用来酬报有功之臣的。
惩处赏赐是国家的惩处和赏赐，不是陛下一人的惩处和赏赐，难道能够因个人的喜怒而独断吗？"皇帝听不进去，起身离开，赵普紧跟着。
皇帝入宫后，赵普站在宫门外，很久没有离去，皇帝最终听从了他的请求。
一天，（皇帝）举行盛宴，一场大雨突然袭来，很久未停。
皇帝的怒气表露在脸上，左右大臣都十分震惊害怕，赵普乘机对皇帝说："皇宫外面的老百姓正渴盼雨水，这场大雨对您的盛宴有什么妨害呢！不过沾湿一下幕帐和乐工的衣饰罢了。
百姓盼到了雨水，个个喜笑颜开，奏乐庆祝。
正处在这个欢乐的时刻，我等请求乐官（就）在雨中献技。
"皇帝非常高兴，宴会圆满结束。
赵普就是像这样随机应变，能使皇帝回心转意的。
（赵普）一直将一个大瓦壶放在议事厅内，朝迁内外的奏疏，赵普心里不想施行（办理）的，一定将它们放入壶中，捆些乱麻点火将其烧毁。
赵普（他）遭到世人许多毁谤和责怪，大概就是因为这个缘故。
赵普调出京师镇守地方后，上书皇帝道："朝廷外面的人说我轻易地谈论皇叔开封尹，皇叔是个忠孝两全的人，怎么能够离间他和圣上的关系呢？况且（正值）昭宪皇太后重病之际，我实在是想事先得知天子遗诏。
了解我的人是圣上，请圣上明鉴！"皇帝新手封存了他的信，把它藏在金柜里。
九月，吏部侍郎兼参知政事吕余庆因病请求辞职：丁卯日，（皇帝）免除吕余庆吏部侍郎兼参兼政事的官职，让其任尚书左丞。
吕余庆是帝霸府的幕僚，赵普、李处耘都在先前被皇帝起用，吕余庆坦然面对，不把此事放在心里。
李处耘遭罪时，吕余庆正在江陵任知州，他回到朝廷时，皇帝详细向他询问处置李处耘一事，吕余庆用（恰当的）道理加以解释。
......等到赵普抵触圣意，左右大臣争相倾轧他，唯独吕余庆为他说明辨白，皇帝（想惩处赵普）的心思（才）稍微缓解。
时人称吕余庆为谨厚者。
篇三：赵普独相凡10年刚毅果断以天下事为己任长谷除某人为某官中考阅读答案赵普独相凡十年，刚毅果断，以天下事为己任。
尝欲除①某人为某官，帝不用；明日，复奏之，又不用；明日，更奏之。
帝怒，裂其奏投诸地，普颜色自若，徐拾奏归，补缀，复奏如初。
帝悟,卒可②其奏,后果以称职闻。
又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。
普力请与之，帝怒曰：朕不与迁官，将奈何？普曰：刑以惩恶，赏以酬功。
刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？帝弗听，起，普随之。
帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。
普因言：外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。
帝大悦，终宴。
注释：1.除：封授2.可：同意3.去：离开4.骤：突然5.震恐：惊恐6.因：副词，于是，就7.损：妨害、妨碍8.供帐：供宴会用的帷帐、用具等物9.耳：罢了10.终：结束3.与例句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）例句：刑以惩恶a．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） b．以君之力，曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）c．诚宜开张圣听，以光先帝遗德（《出师表》） d．以其境过清，不可久居（《小石潭记》）4.翻译下面的句子（3分）普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
5.原文《赵普》中说赵普能以天下事为己任，选文从哪两个方面表现了赵普这种胸怀天下的精神？（3分）参考答案3.c4.赵普站在宫门外，很长时间了也不离去，皇帝最终同意（听从）了他的请求。
5.①劝说皇帝以国事为重，公正刑赏；②劝说皇帝要体恤民情，站在百姓的立场思考问题。
（意思对即可）译文：赵普单独担任宰相总共十年,处事刚毅果断,把天下事作为自己的责任.曾经想要授予某人担任某个官职,皇帝不任用;第二天,又上奏此事,(帝)仍然不任用;第三天,还是上奏此事.皇帝发怒,撕裂奏折扔之于地上,赵普面色如故,慢慢拾起奏折回去,粘补缝合,又像以前一样上奏.皇帝醒悟,终于同意了他的奏请,后来(那个由赵普举荐的人)果然以胜任本职工作著称.又有立了功劳应当升官的人,皇帝向来讨厌那个人,不同意升迁.赵普竭力请求(皇帝)给予升迁,皇帝发怒说：我不同意(他)升官,想怎么样? 赵普说：刑罚用来惩治恶人，奖赏用来酬劳立功者。
刑罚与奖赏，是天下人的刑罚与奖赏，不是陛下一个人的刑罚与奖赏啊，哪里能够因为喜爱或讨厌而独断！皇帝不听，起身，赵普跟着他。
皇帝进宫，赵普站在宫门旁，许久不离开，皇帝最终答应了他的请求。
一天，（皇帝）举行盛宴，一场大雨突然袭来，很久未停。
皇帝的怒气表露在脸上，左右大臣都十分震惊害怕，赵普乘机对皇帝说：皇宫外面的老百姓正渴盼雨水，这场大雨对您的盛宴有什么妨害呢！不过沾湿一下幕帐和乐工的衣饰罢了。
百姓盼到了雨水，个个喜笑颜开，奏乐庆祝。
正处在这个欢乐的时刻，我等请求乐官（就）在雨中献技。
皇帝非常高兴，直到宴会结束。
本文讲的是赵普单独担任宰相总共十年，刚毅果断，以天下事为己任的故事。
相关阅读：篇四：赵普独相凡10年刚毅果断以天下事为己任长谷除某人为某官中考阅读答案您的位置：>>赵普独相凡十年阅读答案_赵普独相凡十年翻译赏析_古诗大全文言文《赵普独相凡十年》选自，其原文如下：【原文】赵普独相凡十年，刚毅果断，以天下事为己任。
尝欲除某人为某官，帝不用；明日，复奏之，又不用；明日，更奏之。
帝怒，裂其奏投诸地，普颜色自若，徐拾奏归，补缀，复奏如初。
帝悟,卒可其奏,后果以称职闻。
又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。