霍兰德划分的六种人格性向和职业类型
霍兰德的职业性向理论
霍兰德的职业性向理论美国职业指导专家约翰·霍兰德（J．Holland）在研究中发现，不同的人具有不同的人格特征，不同的人格特征适合从事不同的职业。
由此他指出人格（包括价值观、动机和需要等）是决定一个人选择何种职业的另外一个重要因素，并提出了著名的职业性向理论，指出决定个人选择职业的六种基本的“人格性向”。
1．实际性向这种类型的人真诚坦率，较稳定，讲求实利，害羞，缺乏洞察力，容易服从。
他们一般具有机械方面的能力，乐于从事半技术性的或手工性的职业，如运动员、管道工。
装配线工人等。
这类职业的特点是有连续性的任务需要却很少有社会性的需求，如谈判和说服他人等。
2．调研性向这种类型与创新型几乎相反。
这一类型的人为了知识的开发与理解而乐于从事现象的观察与分析工作。
这些人思维复杂，有创见，有主见，但无纪律性，不切实际，易于冲动。
具有这种性向的人会被吸引从事那些包含着较多认知活动的职业，如生物学家、社会学家、数学家和大学教授。
在商业性组织中，这类人经常担任的是研究与开发职务及咨询参谋之职。
这些职务需要的是复杂的分析，而不必去说服取信于他人。
3．社会性向具有这种性向的人喜欢为他人提供信息，帮助他人，喜欢在秩序井然、制度化的工作环境中发展人际关系和工作。
这些人除了爱社交之外，还有机智老练、友好、易了解、乐于助人等特点。
其个性中较消极的一面是独断专行，爱操纵别人。
社会型的人适于从事护理、教学、市场营销、销售、培训与开发等包含着大量人际交往活动的职业。
4．常规性向具有这种性向的人会被吸引从事那些包含着大量结构性和规则性的职业，如会计和银行职员。
这一类人容易组织起来，喜欢和数据型及数字型的事实打交道，喜欢明确的目标，不能接受模棱两可的状态。
这些人可以用这一类的词语来表述他们：服从的，有秩序的，有效率的，实际的。
如果用不太客气的话说，就是缺乏想像，能自我控制，无灵活性。
这种个性类型的人最适于从事事务性的职业，如会计、出纳员、银行职业就是这种类型的典型代表。
霍兰德职业性向测验简介与职业索引
霍兰德职业兴趣测验简介与索引一、简介：6种人格类型和6种与之相对应的环境模式：1. 现实型（R）：具有这种现实取向兴趣偏好的人遵守规则，实际，安定，喜欢现实操作性强的工作。
如木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工（车工、钳工等）电工、无线电报务员、货车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、机器修理师、电器师等；2. 调查型（I）：具有这种研究取向的兴趣偏好者，内省、理性、有创造力，喜欢独立分析与解决抽象问题。
如气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者等；3. 艺术型（A）：具有这种研究取向的兴趣偏好者，善于想象、直觉、冲动、无序，喜欢从事自我表达艺术创造性强和以个人为主的活动。
如室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等；4. 社会型（S）：具有这种研究取向的兴趣偏好者，助人、合作、有责任感、具同情心，喜欢社会交往性工作，乐意对人进行说服、劝导、帮助、教育和治疗活动。
如社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士等；5. 企业型（E）：具有这种研究取向的兴趣偏好者，有支配欲、自信、精力旺盛，喜欢指挥、劝导别人接受自己的意见。
如推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等；6. 常规性（C）：具有这种研究取向的兴趣偏好者，办事有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条理性工作。
如记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算元、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书等。
二、职业索引-------职业兴趣代号与其相应的职业对照表下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表，对照的方法如下：首先根据你的职业兴趣代号，在下表中找出相应的职业，例如你的职业兴趣代号是RIA，那么牙科技术人员、陶工等是适合你兴趣的职业。
霍兰德提出的职业兴趣的六种类型
霍兰德职业兴趣的六种类型霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型R、探索型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C现实型Realistic (R)：职业倾向：喜欢使用工具机器，需要基本操作技能的工作。
要求具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。
如技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。
性格与职业特征：职业兴趣测试1. 做事手脚灵活，动作敏捷，具有较强的动手能力；2. 喜欢户外活动与使用工具。
通常喜欢与机械和工具打交道，而不愿与人打交道；3. 在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难，不擅长与人交际，思想较保守。
探索型Investigative (I)：职业倾向：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。
如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
性格与职业特征：1. 常常对自然现象和规律很感兴趣，喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道；2. 抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手；3. 一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩。
艺术型Artistic (A)：职业倾向：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。
不善于事务性工作。
如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人）音乐方面歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）。
性格与职业特征：1. 喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；2. 想象力丰富，创造力很强，喜欢凭直觉做出判断；3. 独立性、自主性较强；感情丰富，敏感，情绪易波动；社会型Social (S)：职业倾向：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或疗等事务，并具备相应能力。
霍兰德的六角型理论
霍兰德的六角型理论霍兰德是美国著名的职业生涯指导专家，他将职业选择看作一个人人格的延伸。
他认为，职业选择也是人格的表现。
同一职业团体内的人有相似的人格，因此对很多问题会有相似的反应，从而产生类似的人际环境。
他强调：个人的人格与工作环境之间的适配和对应是职业满意度、职业稳定性与职业成就的基础。
由此，霍兰德假设：在我们的文化里，大多数人可以分为六种人格类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型，人所处的环境也可以相应照此划分。
这六种类型可以按照固定顺序排成一个六角型。
现实型（R）：有运动机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏好户外活动。
传统型（C）：喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。
企业型（E）：喜欢和人群互动，自信、有说服力、领导力，追求政治和经济上的成就。
研究型（I）：喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。
艺术型（A）：有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想像力和创造力，在自由的环境中工作。
社会型（S）：擅长和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。
通过测试，可以找到个人的职业代码。
比如一个代码为ASI的人，在艺术型、社会型、研究型三方面得分较高，他最适合做的是艺术家、画家、记者等。
但在长期的职业生涯中，“六角型”并非一成不变。
处在不同职业发展阶段的人，应考虑不同的事情。
例如，在探索阶段，可以多做些尝试、探索，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业兴趣等，逐步找到最适合自己的职业。
而40岁以上的人，就不应该做过多的尝试，而是应该认真分析清楚本人的职业锚、职业性向，选择本人有优势的职业做长远的打算。
用职业锚择业比“个性”更科学职业锚／动机（Career/Anchor）是职业生涯规划时另一个必须考虑的要素。
当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚。
职业锚是人们选择和发展职业时所围绕的中心。
霍兰德职业倾向测评量表解释
霍兰德职业倾向测评结果解读：美国心理学教授约翰·霍兰德认为个人职业性向可划分为六种类型，分别是：实际型、研究型、常规型、艺术型、事业型、社会型。
实际型 (R)该类型的人往往看重现实事物的价值，安分随流，做事保守，较为谦虚，踏实稳重，诚实可靠，情绪稳定，不善交际应酬，通常喜欢独立做事。
基本特征：1 该类型的人身体强健，动作敏捷，做事手脚灵活，具有较强的动手能力和动作协调能力；2. 该类型的人很现实，不是个理想主义者，追求安定、舒适的生活；3. 该类型的人不善言辞，可能在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难，不擅长与人交际；4. 该类型的人思想较保守，对新鲜事物不太感兴趣，情感体验也不太丰富，在生活上也许缺少一些情趣；艺术型 A常规型 C职业特征：1. 该类型的人喜欢户外活动，热衷于通过自己的双手来创造出新鲜事物；2. 该类型的人喜欢运用工具、机器从事一些操作性工作。
对要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、动植物相关的职业有兴趣；3. 该类型的人偏好于具体任务，各类工程技术工作或有一定程序要求的技术型、技能型工作可能会适合您。
4. 该类型的人更喜欢和具体有形的物体如机械、工具等打交道，因此在工作过程中不希望有太多的人际交往。
在职业发展过程中，这种职业倾向的人可以充分发挥自己动手能力强、沉稳、耐心的优点，不断提高自己的技能、技巧；此外，要注意增强抽象思维的能力和与人交往、沟通的技能。
典型职业：录音师、制图员、司机、机械工程师、园艺师、烹调师、建筑师、钟表维修员、计算机硬件人员、测绘员等研究型 ( I )该类型的人坚持性强，有韧性，喜欢钻研，重视科学性和不断地学习，善于分析思考，为人好奇，独立性强，做事谨慎。
基本特征：1. 该类型的人喜欢对各种现象进行分析、判断和推理，喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道；2. 该类型的人是思想家而非实干家 , 抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手；3. 该类型的人考虑问题理性，做事喜欢精确，好奇心强，喜欢不断探讨未知的领域；4. 该类型的人注重内心的感受，关注如何创造性的解决问题，一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩；5. 该类型的人知识渊博，有学识才能，但不善于领导他人。
霍兰德职业兴趣测评之六种类型的人
1、社会型：(S)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。
如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。
2、企业型：(E)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。
喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。
为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。
如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
3、常规型：(C)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。
如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
4、实际型：(R)共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。
偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。
缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。
对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。
如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。
5、调研型：( I )共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。
霍兰德职业性向测试 (2)
霍兰德职业性向测试简介霍兰德职业性向测试又常被称为霍兰德六职业性格测验，是一个帮助人们了解自己职业性向和倾向的工具。
该测试以美国心理学家约翰·霍兰德（John Holland）命名，他认为个人的性格特征与职业之间存在着紧密的联系。
通过霍兰德职业性向测试，我们可以更加深入地了解个体的职业兴趣，从而找到适合自己的职业道路。
测试内容霍兰德职业性向测试包含了六个不同的职业性格类型：实际型（R型）、研究型（I型）、艺术型（A型）、社会型（S型）、企业型（E型）和常规型（C 型）。
每个类型代表了一组特定的职业兴趣和性格特征。
实际型（R型）实际型的人喜欢使用实际的工具，并且乐于动手操作。
他们通常喜欢从事需要具体技能和实际能力的职业，比如机械工程师、木工等。
实际型的人具有实际、务实的态度，注重实际结果。
研究型（I型）研究型的人喜欢思考和解决问题。
他们通常喜欢从事需要分析和研究的职业，比如科学家、研究员等。
研究型的人具有好奇心、逻辑思维和分析能力。
艺术型（A型）艺术型的人喜欢创造和表达自己的想法和感情。
他们通常喜欢从事需要创造性和艺术才能的职业，比如艺术家、设计师等。
艺术型的人富有想象力和创造力。
社会型（S型）社会型的人喜欢帮助他人和与人合作。
他们通常喜欢从事需要关心他人和与人交往的职业，比如社工、教师等。
社会型的人善于倾听和与人沟通，在团队合作中表现出色。
企业型（E型）企业型的人喜欢领导和组织他人。
他们通常喜欢从事需要领导能力和组织能力的职业，比如经理、企业家等。
企业型的人具有决策能力和领导才能。
常规型（C型）常规型的人喜欢按照规范和程序进行工作。
他们通常喜欢从事需要细心和有条理的职业，比如会计师、图书管理员等。
常规型的人注重细节和规则。
测试结果解读霍兰德职业性向测试的结果会根据个体在每个类型上的得分分布来确定其主要的职业性格类型。
通常一个人可能有一个或者多个主要的职业性格类型。
测试结果可以帮助我们更好地了解自己的职业兴趣和倾向。
霍兰德的类型论
美国学者霍兰德（John．L．HOlland）是著名的职业指导专家，他提出了性格--职业匹配理论。
他指出，学生的性格类型、学习兴趣和将来的职业准备密切相关。
人们在不断寻求能够获得技能，发展兴趣的职业。
经过几十年的研究和一百多次的实验，他提出了系统的职业指导理论。
他把性格划分为六种类型：社会型、调查型、现实型、文艺型、贸易型和传统型，并认为社会上的每一个人都可以划分出一种主要的性格类型。
每一种性格类型的人，对相应的职业感兴趣。
1．社会型的人这种类型的人喜欢社会交往，关心社会问题，对教育和宗教活动感兴趣，相应的职业有：护土、教师、教授、社会学家、社会工作者等。
2．调查型的人这种类型的人喜欢智力活动和抽象的工作，相应的职业有：数学、物理、化学和生物学等自然科学工作者、电子学工作者、计算机程序编制者等。
3．实际型的人这种类型的人喜欢有规律的具体劳动和需要基本技能的工作，相应的职业有：修理工、机械工、电工、制图员和农民等。
4．艺术型的人这种类型的人喜欢文学和艺术，善于用艺术作品来表现自己，感情丰富、爱想象，富有创造性，相应的职业有：作家、艺术家、雕刻家、音乐家、管弦乐队指挥、编辑、评论家等。
5．企业型的人这种类型的人富有冒险精神、性格外向、喜欢担任领导工作，具有说服、支配、使用语言等能力，相应的职业有：董事长、经理、营业部主任、推销员等。
6．传统型的人这种类型的人喜欢有条理和有系统的工作，具有友好务实、善于控制和保守等特点，相应的职业有：办事员，办公室人员、打字员、档案工作者、会计、出纳、秘书、接待员等。
霍兰德研究了各种性格类型之间的关系。
他指出，除了大多数的人可以主要划分为某一种性格类型外，每一种性格类型又都有两种相近的性格类型，有两种中性关系的性格类型，还有一种相斥的性格类型。
各种性格类型之间的相关可用六角模型来表述。
霍兰德认为，在性格类型和职业类型匹配上主要有三种模式。
1．协调性格类型和职业类型相重合。
霍兰德六种类型人格
霍兰德六种类型人格（1）现实型：人格特点：愿意使用工具从事操作性强的工作；动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；不善言辞，不善交际。
职业类型：各类工程技术工作、农业工作；通常需要一定体力，需要运用工具或操作机械。
主要职业：工程师、技术员；机械操作、维修安装工人、木工、电工、鞋匠等；司机；测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。
实际型(Realistic):基本的人格倾向是，喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不适应社会性质的职业。
具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳工、技工、修理工、农民等)和技术性职业(如制图员、机械装配工等).（2）研究型：抽象能力强，求知欲强，肯动脑筋，善思考，不愿动手；喜欢独立和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人职业类型：主要指科学研究和科学实验工作。
主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞行驾驶员、计算机操作人员等。
研究型(Investigative):具有聪明、理性、好奇、精确、批评等人格特征，喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业，但缺乏领导才能。
其典型的职业包括科学研究人员、教师、工程师等。
（3）艺术型：人格特点：喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身价值；具有特殊艺术才能和个性；乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果、渴望表现自己的个性。
职业类型：主要指各种艺术创造工作。
主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘图、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等艺术型(Artistic):其本的人格倾向是，具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等人格特征。
喜欢艺术性质的职业和环境，不善于事务工作。
其典型的职业包括艺术方面的(如演员、导演、艺术设计师、雕刻家等)、音乐方面的(如歌唱家、作曲家、乐队指挥等)与文学方面的(如诗人、小说家、剧作家等).（4）社会型：人格特点：喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；比较看重社会义务和社会道德职业类型：主要指各种直接为他人服务得工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。
霍兰德职业能力
霍兰德职业能力简介霍兰德职业能力理论是由美国心理学家约翰·霍兰德于20世纪50年代提出的一套职业分类系统。
这一理论认为每个人具有特定的个性特征和职业能力，这些个性特征和职业能力可以通过六个基本能力维度进行描述和评估。
霍兰德职业能力理论的应用广泛，被广泛运用于职业咨询、招聘选拔、职业规划等方面。
六个职业能力维度根据霍兰德职业能力理论，每个人在六个职业能力维度上具有不同的倾向和能力。
以下是这六个职业能力维度的简要介绍：1.实际型（R）：具体操作和技术能力，喜欢从事实际的操作和动手工作，如机械维修、木工等。
2.研究型（I）：分析和研究能力，喜欢思考问题、进行理论研究，如科学家、研究员等。
3.艺术型（A）：创造和表达能力，喜欢进行艺术创作和表演，如画家、音乐家等。
4.社会型（S）：社交和人际交往能力，喜欢与人沟通和帮助他人，如心理咨询师、社工等。
5.企业型（E）：领导和组织能力，喜欢具有权威和控制力的工作，如企业经理、政治家等。
6.研究型（C）：组织和计划能力，喜欢有系统性的工作和开展调查研究，如律师、统计师等。
如何评估个人职业能力评估个人职业能力是职业咨询和职业规划的重要环节。
以下是一些常用的评估方法：•霍兰德职业兴趣测验：这是一种常用的工具，用于评估个人在六个职业能力维度上的兴趣和倾向。
测试结果可以作为指导个人职业选择和发展的参考。
•性格测试：个人的职业能力和个性特征有很大的关联。
通过进行相关的性格测试，可以了解个人的性格特点，从而帮助选择适合自己的职业。
•职业经历和成就记录：个人的职业经历和成就是评估职业能力的重要依据。
通过记录个人的职业经历和成就，可以更好地了解个人的能力和潜力。
•求职面试：面试是评估个人职业能力的重要环节之一。
通过面试官的问题和反应，可以初步了解个人的职业能力和胜任度。
如何应用霍兰德职业能力理论霍兰德职业能力理论的应用广泛，可以在以下方面进行：1.职业咨询：职业咨询师可以通过了解个人的职业能力和兴趣，为其提供关于职业选择、发展和规划的建议和指导。
霍兰德的6种基本的人格性向
霍兰德的６种基本的人格性向1、实际性向。
具有这种性向的人会被吸引去从事那些包含体力活动并且需要一定的技巧、力量和协调性才能承担的职业，这些职业的例子有：森林工人、耕作工人以及农场主等等。
2、调研性向。
具有这种性向的人会被吸引去从事那些包含着较多认知活动（思考、组织、理解等）的职业，而不是那些主要以感知活动（感觉、反应或人际沟通以及情感等）为主要内容的职业，这类职业的例子有：生物学家、化学家以及大学教授等。
3、社会性向。
具有这种性向的人会被吸引去从事那些包含着大量人际交往内容的职业，而不是那些包含着大量智力活动或体力活动的职业，这种职业的例子:有：心理医师、外交工作者以及社会工作者等等。
4、常规性向。
具有这种性向的人会被吸引去从事那些包含着大量结构性的且规则较为固定的活动的职业，在这些职业中，雇员个人的需要往往要服从于组织的需要，这类职业的例子有会计以及银行职员等等。
5、企业性向。
具有这种性向的人会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人为目的语言活动的职业，这类例子有：管理人员、律师以及公共关系管理者等等。
6、艺术性向。
具有这种性向的人会被吸引去从事那些包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业，这类职业的例子有：艺术家、广告制作者以及音乐家等等。
尽管专家提出各种职业性向，但大多数人实际上都并非只有一种性向。
比如，一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、实际性向和调研性向这三种。
霍兰德认为，这些性向越相似或相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。
为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这6 种性向分别放在一个如下图所示的正六角形的每一个角上。
可以看到，此图形一共有六个角，每一个角代表一个职业性向。
根据霍兰德的研究，土中的某两种性向越接近，则它们的相容性就越高。
霍兰德相信，如果某人的两种性向是紧挨着的话，那么他将会很容易选定一种职业。
然而，如果此认得性向是相互对立的，比如同时具有实际性向和社会性向的话，那么他在进行职业选择时将会面临较多的犹豫不决的情况，这是因为他的多种兴趣驱使他在多种十分不同的职业之间进行选择。
霍兰德六种人格类型
二、职业兴趣及类型职业兴趣是一个人想从事某种职业的愿望。
在生涯规划中我们最为关心的当然可以联系到职业的兴趣。
虽然兴趣本身并不是为了从事什么职业而产生和形成的，但它可以根据职业的种类来进行分类，这样就出现了职业兴趣类型。
通过这种分类，我们可以比较容易地发现自己的兴趣与未来职业之间的联系。
（一）职业兴趣类型根据职业的种类，可以将职业兴趣分为很多类型，如表5-1所示。
表5-1职业兴趣类型类型特点描述农业兴趣喜欢播种、耕地、观察庄稼生长、收割谷物、喜欢饲养牲畜和家禽艺术兴趣喜欢用颜料、黏土、织物、家具、服装等来表达美和色彩的协调运动兴趣喜欢体育活动，如跑步、跳跃和团队运动，通过运动保持身材，喜欢看体育节目等商业/经济兴趣喜欢参加买卖、销售、贸易产品和服务等商业活动，喜欢拥有企业或在企业里从事管理或工作，喜欢参与财政事务，关注经济结果档案/办公室工作兴趣喜欢从事作商业记录、整理资料、打字、撰写报告、为计算程序准备数据等注重细节、准确和整洁性的工作沟通兴趣喜欢通过写作、演讲或抽象的形式来表达自己的思想和学识的活动，喜欢向别人讲述故事或提供信息电子兴趣喜欢电子方面的工作，如电报、拆收音机或电视机、组装或修理计算机等工程兴趣喜欢进行工程、机械、建筑、桥梁和化工厂等方面的设计家务兴趣喜欢家务活动，如打扫屋子、看管孩子、做饭、缝补衣服和管理家务等文学兴趣喜欢阅读小说、诗词、文章、论文等管理兴趣喜欢为自己和别人制订计划、组织事务和监督他人机械兴趣喜欢用机械和工具进行工作、修理物品、在学校选修实践研讨课医学/保健兴趣喜欢能帮助人和动物的活动，喜欢诊治疾病和保健工作音乐兴趣喜欢拨弄乐器，喜欢参加音乐活动，如音乐会、唱歌、教音乐等数学兴趣喜欢与数字打交道，喜欢数学、代数、几何、微积分和统计等课程团队兴趣愿意作为团体或小组的一分子，并会为了自己所在的公司、机构、部门的进展而牺牲个人的一些爱好户外/自然兴趣大多数时间都喜欢在户外，喜欢露营和户外活动，喜欢饲养动物和培育植物表演兴趣喜欢在人前活动、在聚会中给人娱乐、在戏剧中扮演角色或表演话剧等政治兴趣喜欢参加政治活动或选举，希望拥有权力、进行决赛、制定政策来影响自我和他人科学兴趣喜欢对自然界进行研究和调查，喜欢学习生物、化学、地理、宇航和物理等课程，喜欢用理性、科学的方法寻求真理手工操作兴趣喜欢安装或操作机器、装备和工具，喜欢使用本制品或铁器，喜欢驾驶小轿车、大卡车和重型设备，愿意当木匠、机械维修工、管道工、汽车修理工、焊工、工具或金属模型加工师社交兴趣喜欢与人打交道，关心他人的福利，愿意为大众解决问题、教人技术、为人们提供服务（如环保、保健和交通等方面的服务）技术兴趣喜欢兼具管理和责任于一身的服务于人的工作（如当工程师），喜欢承接汽车、电子、工业和产品工业等技术性的项目（二）兴趣与职业匹配理论广义地说，兴趣是一种人格特征。
霍兰德职业倾向理论
霍兰德职业倾向理论霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型，职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类，人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
【六种类型内容】1、社会型：(S)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。
如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。
2、企业型：(E)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。
喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。
为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。
如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
3、常规型：(C)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。
如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
4、实际型：(R)共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。
偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。
缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。
对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。
霍兰德的六角型理论
霍兰德的六角型理论霍兰德是美国著名的职业生涯指导专家，他将职业选择看作一个人人格的延伸。
他认为，职业选择也是人格的表现。
同一职业团体内的人有相似的人格，因此对很多问题会有相似的反应，从而产生类似的人际环境。
他强调：个人的人格与工作环境之间的适配和对应是职业满意度、职业稳定性与职业成就的基础。
由此，霍兰德假设：在我们的文化里，大多数人可以分为六种人格类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型，人所处的环境也可以相应照此划分。
这六种类型可以按照固定顺序排成一个六角型。
现实型（R）：有运动机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏好户外活动。
传统型（C）：喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。
企业型（E）：喜欢和人群互动，自信、有说服力、领导力，追求政治和经济上的成就。
研究型（I）：喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。
艺术型（A）：有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想像力和创造力，在自由的环境中工作。
社会型（S）：擅长和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。
通过测试，可以找到个人的职业代码。
比如一个代码为ASI的人，在艺术型、社会型、研究型三方面得分较高，他最适合做的是艺术家、画家、记者等。
但在长期的职业生涯中，“六角型”并非一成不变。
处在不同职业发展阶段的人，应考虑不同的事情。
例如，在探索阶段，可以多做些尝试、探索，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业兴趣等，逐步找到最适合自己的职业。
而40岁以上的人，就不应该做过多的尝试，而是应该认真分析清楚本人的职业锚、职业性向，选择本人有优势的职业做长远的打算。
用职业锚择业比“个性”更科学职业锚／动机（Career/Anchor）是职业生涯规划时另一个必须考虑的要素。
行为模式的六种形式
行为模式的六种形式篇一：霍兰德划分的六种人格性向和职业类型霍兰德划分的六种人格性向和职业类型1959年霍兰德以自己的职业询问阅历为基础提出了一种关于职业选择的人格类型理论。
这是一种在特质－因素理论基础上进展起来的人格与职业类型相匹配的理论，其理论观点在于：职业选择是个人人格的反映和延长，人格（包括价值观、动机和需要等）是决定一个人选择何种职业的重要因素；个人职业选择分为六种“人格性向”，分别为现实型、讨论型、艺术型、___型、企业家型、传统型；工作性质也分为六种：现实性的、调查讨论性的、艺术性的、___性的、开拓性的、常规性的。
人格类型理论的实质在于择业者的人格特点与职业类型的适应。
适合的职业环境中个人可以充分施展自己的技能和力量，表达自己的看法和价值观，并且能够完成那些令人快乐的使命。
霍兰德划分的六种人格性向和职业类型的具体内容如下：（1）现实型：人格特点：情愿用法工具从事操作性强的工作；动手力量强，做事手脚敏捷，动作协调；不善言辞，不善交际。
职业类型：各类工程技术工作、农业工作；通常需要肯定体力，需要运用工具或操作机械。
主要职业：工程师、技术员；机械操作、修理安装工人、木工、电工、鞋匠等；司机；测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。
实际型(Realistic):基本的人格倾向是，喜爱有规章的具体劳动和需要基本操作技能的工作，缺乏社交力量，不适应___性质的职业。
具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳工、技工、修理工、农民等)和技术性职业(如制图员、机械装配工等).（2）讨论型：抽象力量强，求知欲强，肯动脑筋，善思索，不愿动手；喜爱独立和富有制造性的工作；学问渊博，有学识才能，不擅长领导他人职业类型：主要指科学讨论和科学试验工作。
主要职业：自然科学和___科学方面的讨论人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞行驾驶员、计算机操作人员等。
讨论型(Investigative):具有聪慧、理性、奇怪、精确、批判等人格特征，喜爱智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务这类讨论性质的职业，但缺乏领导才能。
职业兴趣测评类型
职业兴趣测评类型想要对自己进行职业兴趣测评，那么首先了解自己是属于哪种类型的工作者，以下的职业兴趣测评类型分为六种，看看每一种的解析吧：1、社会型：(S)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提霍兰德职业兴趣测评供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。
如:教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。
2、企业型：(E)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。
喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。
为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。
如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
3、常规型：(C)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。
如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
4、实际型：(R)共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。
偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。
缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。
对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。
霍兰德的六角型理论
霍兰德的六角型理论霍兰德是美国著名的职业生涯指导专家，他将职业选择看作一个人人格的延伸。
他认为，职业选择也是人格的表现。
同一职业团体内的人有相似的人格，因此对很多问题会有相似的反应，从而产生类似的人际环境。
他强调：个人的人格与工作环境之间的适配和对应是职业满意度、职业稳定性与职业成就的基础。
由此，霍兰德假设：在我们的文化里，大多数人可以分为六种人格类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型，人所处的环境也可以相应照此划分。
这六种类型可以按照固定顺序排成一个六角型。
现实型（R）：有运动机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏好户外活动。
传统型（C）：喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。
企业型（E）：喜欢和人群互动，自信、有说服力、领导力，追求政治和经济上的成就。
研究型（I）：喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。
艺术型（A）：有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想像力和创造力，在自由的环境中工作。
社会型（S）：擅长和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。
通过测试，可以找到个人的职业代码。
比如一个代码为ASI的人，在艺术型、社会型、研究型三方面得分较高，他最适合做的是艺术家、画家、记者等。
但在长期的职业生涯中，“六角型”并非一成不变。
处在不同职业发展阶段的人，应考虑不同的事情。
例如，在探索阶段，可以多做些尝试、探索，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业兴趣等，逐步找到最适合自己的职业。
而40岁以上的人，就不应该做过多的尝试，而是应该认真分析清楚本人的职业锚、职业性向，选择本人有优势的职业做长远的打算。
用职业锚择业比“个性”更科学职业锚／动机（Career/Anchor）是职业生涯规划时另一个必须考虑的要素。
当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚。
职业锚是人们选择和发展职业时所围绕的中心。
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霍兰德划分的六种人格性向和职业类型
1959年霍兰德以自己的职业咨询经验为基础提出了一种关于职业选择的人格类型理论。
这是一种在特质－因素理论基础上发展起来的人格与职业类型相匹配的理论，其理论观点在于：
职业选择是个人人格的反映和延伸，人格（包括价值观、动机和需要等）是决定一个人选择何种职业的重要因素；个人职业选择分为六种“人格性向”，分别为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业家型、传统型；工作性质也分为六种：现实性的、调查研究性的、艺术性的、社会性的、开拓性的、常规性的。
人格类型理论的实质在于择业者的人格特点与职业类型的适应。
适宜的职业环境中个人可以充分施展自己的技能和能力，表达自己的态度和价值观，并且能够完成那些令人愉快的使命。
霍兰德划分的六种人格性向和职业类型的具体内容如下：
（1）现实型：
人格特点：愿意使用工具从事操作性强的工作；动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；不善言辞，不善交际。
职业类型：各类工程技术工作、农业工作；通常需要一定体力，需要运用工具或操作机械。
主要职业：工程师、技术员；机械操作、维修安装工人、木工、电工、鞋匠等；司机；测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。
实际型(Realistic):基本的人格倾向是，喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不适应社会性质的职业。
具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳工、技工、修理工、农民等)和技术性职业(如制图员、机械装配工等).
（2）研究型：
抽象能力强，求知欲强，肯动脑筋，善思考，不愿动手；喜欢独立和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人
职业类型：主要指科学研究和科学实验工作。
主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞行驾驶员、计算机操作人员等。
研究型(Investigative):具有聪明、理性、好奇、精确、批评等人格特征，喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业，但缺乏领导才能。
其典型的职业包括科学研究人员、教师、工程师等。
（3）艺术型：
人格特点：喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身价值；具有特殊艺术才能和个性；乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果、渴望表现自己的个性。
职业类型：主要指各种艺术创造工作。
主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘图、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等
艺术型(Artistic):其本的人格倾向是，具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等人格特征。
喜欢艺术性质的职业和环境，不善于事务工作。
其典型的职业包括艺术方面的(如演员、导演、艺术设计师、雕刻家等)、音乐方面的(如歌唱家、作曲家、乐队指挥等)与文学方面的(如诗人、小说家、剧作家等).
（4）社会型：
人格特点：喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；比较看重社会义务和社会道德
职业类型：主要指各种直接为他人服务得工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。
主要职业：教师，保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业得经理、管理人员和服务人员；福利人员等。
社会型(Social):具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社.交、善言谈、洞察力强等人格特征。
喜欢社会交往、关心社会问题、有教导别人的能力。
其典型的职业包括教育工作者(如教师、教育行政工作人员)与社会工作者(如咨询人员、公关人员等)。
（5）企业家型：
人格特点：精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；喜欢竞争，敢冒风险；喜欢权力、地位和物质财富
职业类型：主要指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。
主要职业：经历企业家、政府官员、商人、行政部门和单位的领导者、管理者企业型(Enterprising):具有冒险、野心人格特征。
喜欢从事领导及企业性质的职业、独断、自信、精力充沛、善社交等，其典型的职业包括政府官员、企业领导、销售人员等。
（6）传统型：
人格特点：喜欢按计划办事，习惯接受他人的智慧和领导，自己不谋求领导职位；不喜欢冒险和竞争；工作踏实、忠诚可靠，遵守纪律
职业类型：主要指各类文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。
主要职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书。
图书管理员；旅游、外贸职员，保管员，邮递员，审计人员，人事职员等
传统型(Conventional):具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率等人格特征。
喜欢有系统有条理的工作任务，其典型的职业包括秘书、办公室人员、计事员、会计、行政助理、图书馆员、出纳员、打字员、税务员、统计员、交通管理员等。
美国职业心理学家霍兰德( Holland)创立的人格类型理论对人才测评的发展产生了重要的影响。
在人格和职业的关系方面，霍兰德提出了一系列假设:①在现实的文化中，可以将人的人格分为六种类型:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型与传统型。
每一特定类型人格的人，便会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣；②环境也可区分为上述六种类型；③人们寻求能充分施展其能力与价值观的职业环境；④个人的行为取决于个体的人格和所处的环境特征之间的相互作用。
在上述理论假设的基础上，霍兰德提出了人格类型与职业类型模式。
不同类型人格的人需要不同的生活或工作环境，例如“实际型”的人需要实际型的环境或职业，因为这种环境或职业才能给予其所需要的机会与奖励，这种情况即称为“和谐”(congruence)。
类型与环境不和谐，则该环境或职业无法提供个人的能力与兴趣所需的机会与奖励。
霍兰德在其所著的《职业决策》一书中描述了六种人格类型的相应职业。
然而上述的人格类型与职业关系也并非绝对的一一对应。
霍兰德在研究中发现，尽管大多数人的人格类型可以主要地划分为某一类型，但个人又有着广泛的适应能力，其人格类型在某种程度上相近于另外两种人格类型，则也能适应另两种职业类型的卫作。
也就是说，某些类型之间存在着较多的相关性，同时每一类型又有种极为相斥的职业环境类型。
霍兰德有一个六边形简明地描述了六种类型之间的关系。
根据霍兰德的人格类型理论，在职业决策中最理想的是个体能够找到与其人格类型重合的职业环境。
一个人在与其人格类型相一致的环境中工作，容易得到乐趣和内在满足，最有可能充分发挥自己的才能。
因此在职业选拔与职业指导中，首先就要通过一定的测评手段与方法来确定个体的人格类型，然后寻找到与之相匹配的职业种类。
为了确定个体的人格类型，就需要大量运用人才测评的手段与方法，霍兰德本人也编制了一套职业适应性测验(The Self-Directed Search，简称SDS)来配合其理论的应用。