三位一体大脑理论
人脑三位一体学说

人脑三位一体学说人脑三位一体学说是指人脑由大脑、小脑和脑干三个部分组成,并分别担任不同的功能和任务。
这一理论是基于对人脑结构和功能的深入研究而提出的,并在神经科学领域有着重要的意义。
大脑是人体最为重要的器官之一,位于颅骨内,控制着人体的各种高级功能。
大脑由两个半球组成,分别掌管着不同的功能。
左脑主要负责逻辑思维、语言、分析和推理等能力,而右脑则更注重创造力、直觉和艺术等方面的表现。
大脑的皮质是思维和记忆的中心,也是意识的源泉。
小脑位于大脑的后下方,主要负责协调运动和平衡。
小脑接收来自身体各个部位的感觉信息,并通过调节肌肉的收缩和松弛来控制身体的运动。
小脑的损伤会导致运动失调和平衡问题,影响日常生活的进行。
小脑与大脑之间通过神经纤维相互连接,形成了复杂的神经网络。
脑干位于大脑和脊髓之间,是连接大脑和身体其他部分的重要通道。
脑干包括中脑、桥脑和延髓三个部分。
中脑负责调节视觉和听觉等感觉信息的传递,桥脑负责控制面部表情和呼吸等基本生理功能,延髓则控制心脏和呼吸等自主神经系统的功能。
脑干的功能与生命活动息息相关,一旦发生损伤往往会导致严重后果。
人脑三位一体学说的提出,使我们对人脑的认识更加深入和全面。
大脑、小脑和脑干的协同工作,使我们能够思考、感知和行动。
大脑负责高级思维和意识活动,小脑协调身体运动,脑干控制基本生理功能。
这三个部分相互依存、相互作用,形成了人脑复杂的结构和功能。
人脑的研究一直是神经科学的热点领域,通过对人脑的深入研究和探索,我们可以更好地了解人类思维、意识和行为的本质。
人脑三位一体学说为我们提供了一种框架和思路,帮助我们理解人脑的结构和功能。
同时,这一理论也为神经科学研究的发展提供了重要的指导和依据。
然而,人脑的研究仍然存在许多挑战和未解之谜。
尽管我们已经对人脑有了较为全面的认识,但仍然无法完全解释人脑的奥秘。
例如,人类的意识和意识的产生机制仍然是一个谜团。
此外,人脑的神经元网络是如何进行信息传递和存储的,也是一个复杂且未解之谜的问题。
国医大师石学敏:我的养生秘诀就是三位一体,坚持运动 正安
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国医大师石学敏:我的养生秘诀就是三位一体,坚持运动正安石学敏石学敏(1937—)男,中国工程院院士,第二届国医大师。
石学敏教授自20世纪60年代开始潜心研究中风病的临床治疗,于20世纪70年代初创立了“醒脑开窍针刺法”治疗中风病,开创了现代针灸治疗脑血管疾病的先河,救人无数。
个人“上中下”养生经验石学敏院士认为健康是人生的资本。
人体保健最重要的是上、中、下“三位一体”的正常运作:上保持灵敏、充沛的脑力大脑是生命的主导,是指挥一切行为的司令部,大脑依赖于动脉血液供氧。
从生理学讲,脑细胞缺乏供氧6分钟,人基本上就没有思维、没有意识。
人体因为衰老、疾病、过度劳累、无生活规律、无视自我保健等,导致大脑供血、供氧减少,造成脑细胞损伤及退化,思维迟钝、精神无法集中、爱忘事,工作效率低下,严重的会造成心脑血管疾病。
石学敏教授在繁忙的工作中坚持保证充足的睡眠,坚持清淡饮食,注意摄入健脑补脑的健康食品,不抽烟喝酒。
中保持通顺、畅快的胃肠消化系统消化道是后天之本,人体靠摄入饮食保持生命活力。
要保持胃肠有序蠕动、功能正常,使消化及排泄通顺、畅快,这对人体健康非常重要,消化受阻、大便不通,不仅造成胃肠疾病,还会导致癌变。
石教授饮食注重清淡,坚持“早吃好、午吃饱、晚吃少”的科学饮食习惯,他有喝咖啡的习惯,指出咖啡可帮助消化,保持耐力充沛,但需因人而异。
下保持一双强壮、有力的大腿腿为肾之表,肾为先天之本。
肾健则体强,有一双强壮、有力、灵活的大腿才是一个健康的人!即使外出参加各种会议,活动范围局限,他也会坚持步行,并使用步行测量器规范步行的数量。
石教授还强调睡眠时间应充足,认为最佳睡眠时间在晚上11点至翌日早上5、6点,应养成早起早睡的睡眠习惯;同时认为良好的饮食习惯是健康身体的重要保证,只要饮食清淡,定时定量,少食肥甘厚腻品,保持身体健康平衡,也就无需依靠各种药物、保健品进行调节了。
“石氏秘诀”:指灸+运动石学敏教授集自己40多年养生经验而提炼出来的“石氏秘诀”:指灸+运动。
三脑医学理论介绍
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01
02
03
神经调节
通过调节神经递质系统来 调节大脑的功能,如药物 治疗、心理治疗等。
认知训练
通过认知训练来提高大脑 的认知功能,如注意力、 记忆、思维等。
情绪调节
通过情绪调节来改善情绪 状态,如焦虑、抑郁等。
04
三脑医学与心理健康
三脑与情绪调节
情绪调节与大脑的神经回路
三脑理论指出,情绪调节与大脑的神经回路,特别是边缘系统和额叶之间的相互作用有关 。
03
三脑医学理论还为神经科学、心理学、教育学等领域提供了有益的理论框架和 方法,促进了这些领域的发展和创新。
02
三脑医学的解剖学基础
脑的结构与功能
大脑
控制意识、情绪和运动,接收、处理和解释感官 信息。
中脑
调控生物节律、睡眠和觉醒周期,同时控制自主 神经功能。
小脑
负责协调肌肉运动和平衡,维持身体姿势和协调 。
拓展三脑医学应用领域
目前三脑医学主要应用于神经和精神疾病的治疗,未来将进一步拓展其应用领域,如用于 心脑血管疾病、代谢性疾病等的治疗。
跨学科合作与交流
三脑医学涉及多个学科领域,需要不同领域的专家学者进行跨学科合作与交流,共同推动 三脑医学的发展。
三脑医学在医学领域的前景
01
个性化诊疗策略
基于三脑医学理论,针对不同疾病和患者个体差异,可以制定更加精
准的诊疗策略。
02
新型药物和治疗手段的开发
以三脑医学为基础,可以开发新型药物和治疗手段,改善和治疗各种
疾病。
03
对传统医学理论的补充和完善
三脑医学理论对于传统医学理论是一种重要的补充和完善,有助于提
高医学水平和服务质量。
情绪脑和动物脑
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情绪脑和动物脑文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]人类思维的深层剖析:为什么热恋中的女人都是盲目的女人大多是“感情动物”,容易冲动、容易动情——这际上并不是女人的错,而是自然进化的结果。
透视你的大脑:美国国家精神健康研究所保罗·麦克里恩博士提出一种“三位一体大脑理论”。
他提出,大脑是逐渐进化成长的,每个阶段,都分化出一个独立的部位。
这三个部位分别是爬行大脑、情绪脑和理性脑。
每一部分都对应大脑的某个区域(如下图所示)。
这套理论指出,我们思考过程中的“意识”,实际上,要受到其他的“非意识”因素影响。
换句话说:我们很多的决策与判断,实际上都是“非理性”的。
最底层(也就是最早出现的),称为“爬行脑”。
这部分处理身体活动,比如身体的协调性运动,应激反应等。
比如,一只蜥蜴从你面前飞速爬过,我们就会不由自主地吓得缩下手脚。
这就是“爬行脑”操控的结果,引起下意识的活动。
此外,还有:心跳、呼吸、消化……中间层是“哺乳脑”(或叫“情绪脑”)。
它负责处理我们的情绪反应。
情绪的变化,很容易被我们察觉。
你同样也能在哺乳动物身上看到。
比如,当你度假回来,你会看到在家中等待已久的宠物狗,见到你之后,会热情洋溢地摇着尾巴,欢迎你回来。
情绪是表现痛苦与快乐的方式。
我们不仅通过身体的反应,也通过情绪反应来表达内在。
我们会躲开有威胁的人,对那些致病的食物感觉恶心,对帮助过我们的人表示感谢,对于成功过的事物充满自信。
大脑的最高层,是“思考脑”(或叫“理性脑”),也就是我们的意识及推理能力发挥作用的地方。
它是极为重要的部分。
帮助我们预先评估某种事物。
看到别人触电而痛苦的样子,我们就会记住要注意“用电警告”。
我们可以从别人的解说及示例中学会捕猎及烹饪。
爬行脑负责我们的“身体运作”。
哺乳脑管理“心情”。
“思考脑”才是我们常说的“理性思维”所在的地方。
每一层级的复杂性都逐渐递增,以应对外界的各种刺激。
我眼中的智力三元结构理论

我眼中的智力三元结构理论翻开课本看了看,关于智力的结构理论众说纷纭。
国内外学者对此研究入木三分,自成一派。
我相信,能够流传下来的一定有它们存在的合理性。
而我,不敢妄自评价前辈学者的研究,只说一说在我看来,我更倾向于哪种智力理论吧!美国心理学家斯腾伯格于80年代提出智力的三元结构理论。
这种观点认为:大多数的智力理论是不完备的,他们只从某个特定的角度解释智力。
完备的智力理论必须对智力三个方面予以说明:首先,斯腾伯格认为,智力的成分亚理论涉及思维的三种成分,即元成分、操作成分和知识获得成分。
元成分:它对执行过程中进行计划和监控,并对结果进行评价。
操作成分:它接受元成分的指令,进行各种认知操作,并提供信心反馈。
知识获得成分:它学习选择解决问题的策略,学会如何解决新问题。
例如,对类比推理过程的研究发现,推理能力强的人完成得比推理能力差的人更快,也更准确,但他们在进行解题中先花费较多的时间去理解问题,而不是急于得出答案。
智力的经验亚理论涉及内部成分与外部世界的关系, 经验亚理论在经验水平上考察智力在日常生活中的应用,特别是处理新情境的能力和心理操作的自动化过程,或称为经验性智力。
经验性智力既包括有效地应付从未见过的新异事物,也包括自动地应付熟悉的事情。
在任务非常熟悉的时候,良好表现依赖于操作成分的自动执行,如阅读、驾车、打字时的自动编码等等;而在任务不熟悉时,良好的成绩依赖于元成分对推理和问题解决的辅助方式。
最后,在日常生活中,智力是适应环境、塑造环境和选择新环境的能力。
智力的这方面特点称作情境亚理论。
为了达到目标,凡是有一定智力的人都能运用操作成分、知识获得成分和元成分。
但是,智力行为是因条件的改变而变化的,在不同的情境中,人的智力行为有不同的表现,比如,一个人在实验室中解决物理问题时所用到的知识和元成分,与他力图摆脱尴尬处境、平息家庭冲突时所用到的知识和元成分完全不同。
有些人可能并不具备很高的学历,也可能难以清楚地表达他们是如何处理现实事物的,但他们却非常擅长解决日常事务问题,例如解决人事纠纷和讨价还价。
“三脑一体”大脑理论对中小学校愉快教育的启示

“三脑一体”大脑理论对中小学校愉快教育的启示作者:朱业标徐中收来源:《中小学心理健康教育》2018年第14期〔摘要〕“三脑一体”大脑理论从神经生物学的角度给了我们一个崭新的教育视角。
遵循“爬行脑”“情绪脑”和“理性脑”的神经生理运行机制,不断营造开放、主动和安全的教育环境、不断重复进行积极情感的链接和理性管教,能高效地推进中小学校愉快教育的实施。
〔关键词〕三脑一体;积极情绪;愉快教育〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)14-0063-02愉快教育是教育者正确运用适应儿童年龄特点的教育方法和教育手段,创设安全、积极、和谐的教育氛围,以激发学生的积极情绪,唤起学生学习的开放性、主动性、能动性和创造性,使他们以最佳的身心状态自觉地参与各种教育活动的过程[1]。
适合的教育是最好的教育。
“三脑一体”大脑理论从神经生物学的角度给了我们一个崭新的愉快教育视角。
美国国家精神健康研究所进化与行为实验室主任麦克里恩博士的“三位一体”的大脑理论是多元智力课程的大脑生理学依据。
该理论认为大脑由三个部位组成,这三个部位分别是爬行脑、情绪脑和理性脑[2]。
大脑皮层中的这三个部位以既相对独立各司其职,又分工合作密切联系的方式存在着。
爬行脑,由小脑和脑干部组成。
这个部分从孩子出生之后就已经基本发育完全,它掌管着人类各种最基本生理需要的满足,也是我们身体的安全保护机制。
当受到威胁时,它仅做出“跑、打、僵”的行为反馈。
由个体感觉器官如视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉传达到大脑的信息,最先到达的是爬行脑,并经过爬行脑的加工处理后传达到大脑的下一个部位——情绪脑。
情绪脑,由大脑中的边缘系统组成。
它从孩子的出生开始,慢慢发育,到青春期逐渐完善成形。
它掌管着人的情感、动机和愿望,是人类的情感中心。
由爬行脑传来的关于人的各种活动信息到达这里以后,由它以各种活动给个体带来的是快乐体验还是痛苦体验为“标准”不断地加以评判,并分泌出相应的化学物质允许或阻止上述信息进入大脑的最高级部位——理性脑。
三脑医学理论介绍

三脑医学理论介绍三脑医学理论是由美国心理学家保罗·麦克莫里斯(Paul MacLean)在20世纪50年代提出的一种关于脑功能和人类行为的理论。
该理论主要基于动物研究和神经科学的发现,将人类大脑分为三个不同的部分或层次,分别是爬行脑、哺乳脑和人类脑。
这一理论提供了对人脑结构和功能的新的认识,对于研究人类行为和心理疾病治疗都具有重要意义。
首先是爬行脑,也称为“爬行动物脑”。
这一部分位于大脑的最底层,主要负责基本的生理功能和本能反应,如呼吸、食欲、睡眠和逃避危险等。
爬行脑对于我们的生存和基本的身体运作起着至关重要的作用,是我们作为生物生物体所需的最基本的脑功能。
其次是哺乳脑,也被称为“情感脑”或“边缘系统”。
哺乳脑位于爬行脑之上,它包括边缘系统、杏仁核、海马体和扁桃体等结构。
哺乳脑主要参与情感、记忆和社会行为等高级功能的调节。
它能够识别和响应外部刺激,帮助我们形成情感体验和记忆,同时也调节着我们的社会情绪和行为反应。
最后是人类脑,也被称为“新皮层”或“理性大脑”。
人类脑是最先进的部分,位于爬行脑和哺乳脑之上,负责人类的高级认知功能,如思考、判断和决策等。
它包括额叶、顶叶、颞叶和顶枕叶等区域。
人类脑允许人类具有高级思维、语言和抽象概念的能力,使我们在创造、解决问题和理解世界方面具有独特的能力。
三脑医学理论对于理解和治疗心理疾病具有重要意义。
当我们遇到各种心理问题时,如焦虑、抑郁、适应困难等,往往是由于这三个脑区之间的失衡或不协调引起的。
因此,针对不同的心理疾病,三脑医学理论提供了不同的治疗策略。
对于爬行脑的治疗,主要是通过调节生活方式和日常行为来改善。
例如,通过规律的饮食、充足的睡眠和适量的运动来维护爬行脑的正常功能。
对于哺乳脑的治疗,主要是通过情感调节和防止恐惧情绪的泛滥来帮助恢复平衡。
例如,通过心理疏导、情感解释和认知重构等方法,帮助患者更好地处理情感问题和建立更健康的情感反应。
对于人类脑的治疗,主要是通过认知行为疗法和认知重建来帮助患者改变不健康的思维方式和行为模式。
三位一体脑理论

三位一体脑理论神经学专家保罗.麦克里恩提出假设,设想人类颅腔内的脑并非只有一个,而是三个。
这三个脑作为人类进化不同阶段的产物,按照出现顺序依次覆盖在已有的脑层之上,如同考古遗址一样,保罗称其为“人脑的三位一体”构造。
麦克里恩现在是位于美国马里兰州浦尔斯维的“脑进化与行为”实验室的主管,他说这三个脑的运行机制就像“三台互联的生物电脑,各自拥有独立的智能、主体性、时空感与记忆”。
他将这三个脑分别称作新皮质或新哺乳动物脑,边缘系统或古哺乳动物脑,以及爬行动物脑,即脑干和小脑。
每个脑通过神经与其他两个相连,但各自作为独立的系统分别运行,各司其职。
该假设已经成为了一个颇具影响力的脑研究范式,催生了对人脑功能机制的从新思考。
在此之前,研究者们认为新皮质作为人脑的最高层,控制着其他的低端脑层。
麦克里恩否定了这一说法,指出,控制情感的边缘系统,虽然生理上位于新皮质之下,但在必要的时候能够干扰甚至阻止新皮质高阶精神功能的实现。
有趣的是,许多带有神秘色彩、年代久远的灵性修行团体也宣扬过与此类似的观点,比如“意识的三种境界”,甚至同样有人提出过“三个不同的大脑”一说。
例如葛吉夫,他曾经称人类是“有三个大脑的生物”,他们分别掌控着人的意识、灵魂和身体。
卡巴拉教、柏拉图主义,以及其他一些地方也可以见到类似的观点,他们基本上都提出了“意识—脑袋(真实的大脑)”、“灵魂—心脏”、“身体—腹腔”这类功能与器官的对应关系。
我们不由想到了脉轮范式(chakra,音译为:查克拉),它与以上那些说法一脉相承且更加细化,认为人类的身体或脊椎一侧依次分布着若干个穴位,分别与不同的意识节点相对应。
1、爬行动物脑.旧皮质,又称原始(爬行动物)脑或“基础脑”,包括脑干和小脑,是最先出现的脑成分,麦克里恩称其为“R-复合区”。
三位一体大脑理论
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三位一体大脑理论您说现在的女人都瞧中硬件条件,我承认这就是存在的事实,但就是您犯了一个致命的错误,我们就是人类!只有就是人类就就是由感情的动物,估计您这娃跟本没有瞧过三位一体大脑理论。
当然这就是我新书的节选部分,本来不想透漏太多,不过今天可以让您开开眼,正好可以让您完全推翻您所推崇的那些片面的您所认为正确的把妹学理论。
从生物学角度来瞧,人类的“原始任务”就就是“制造”出下一代,从而继承自己的优良基因。
也可以这样说,人类的本能之一就就是“性”。
这种原始的本能驱动着我们去不断的繁殖下一代。
但就是在繁衍下一代的过程中,男人与女人有着不同的生理结构:男人每天都会产生出数以亿计的精子,而女人却差不多一个月才排一个卵。
由于这种生理上的差异性,使得男女在性行为上有着截然不同的繁殖策略。
男性的精子多就造成了她想与更多的女性发生性行为,让更多的“孩子”携带着自己的基因,同时又不需要消耗太多的能量。
而女性的“卵”却很少,同时她还要经历怀孕、生下婴儿、哺乳、照顾孩子这个漫长的过程。
因此,女人不得不重视对于男性的选择上。
为了确保她可以获得“最好的繁殖”机会,女人就会运用大量的“屏障”、“弯路”、“抗拒”之类的技巧,来清除“软弱无能”的精子。
这些都不过就是女人们发展出来的“测验”。
同时女人们还拥有一些潜意识的、心理的测试,用以检验您的“繁殖价值”。
分为以下两种:一就是“优良的基因”,主要针对女人潜意识所认为的最具男人魅力的男性的基因,这才就是女人内心深处最想与之发生性关系的男人,通常女人在潜意识里把这类男人归于“优良的基因”,但就是女人的这种潜意识就是虚幻的,不真实,完全凭感觉的。
通常这类男人都具有很高的XT。
二就是“可以给未来的子女更好的生存环境”。
这种则就是女人在潜意识里为了自己的孩子所选择的,为了让孩子生下来后可以更好的生活。
通常这类女人会选择ZT比较的高的男人。
您知道不?很多女人喜欢跟一些高大威猛,有男性魅力的男人(XT高)发生性关系,同时与那些有钱有权的男人(ZT高)结婚生育小孩。
the triune brain阅读解析
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the triune brain阅读解析
三位一体的大脑理论认为,人类的大脑可以分为三个部分:爬行脑、哺乳脑和人类脑
皮层。
这个理论由美国神经心理学家保罗·麦克莱恩(Paul MacLean)于20世纪50年代提出。
爬行脑是最原始也是最古老的部分,控制基本的生理需求,比如呼吸、心跳和消化系统。
它还控制本能的行为,比如逃避危险和攻击。
哺乳脑是控制情绪、表达和社会行为的部分。
它控制强烈的情绪,如愤怒,培养亲
密关系和建立社交联系。
哺乳脑也参与到我们的背景担忧、忧虑和依恋关系中。
人类脑皮层是最新的部分,控制创造力、理性思考和计划行动。
它还掌管语言、意
识和记忆。
人类脑皮层的进化使人类成为世界上最智能的动物之一。
三位一体的大脑理论有助于人们更好地理解自己的行为,甚至对于一些心理疾病的治
疗也有所帮助。
比如,对于那些由于缺乏有效的情绪调节而患有焦虑症和情绪障碍的人,认识到哺乳脑和人类脑皮层之间的关系,可以帮助他们更好地处理负面情绪。
但是,这个理论并不是已经被证明的事实,究竟是如何在大脑中运作的还需要更多的
研究。
三位一体脑理论
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三位一体脑理论神经学专家保罗.麦克里恩提出假设,设想人类颅腔内的脑并非只有一个,而是三个。
这三个脑作为人类进化不同阶段的产物,按照出现顺序依次覆盖在已有的脑层之上,如同考古遗址一样,保罗称其为“人脑的三位一体”构造。
麦克里恩现在是位于美国马里兰州浦尔斯维的“脑进化与行为”实验室的主管,他说这三个脑的运行机制就像“三台互联的生物电脑,各自拥有独立的智能、主体性、时空感与记忆”。
他将这三个脑分别称作新皮质或新哺乳动物脑,边缘系统或古哺乳动物脑,以及爬行动物脑,即脑干和小脑。
每个脑通过神经与其他两个相连,但各自作为独立的系统分别运行,各司其职。
该假设已经成为了一个颇具影响力的脑研究范式,催生了对人脑功能机制的从新思考。
在此之前,研究者们认为新皮质作为人脑的最高层,控制着其他的低端脑层。
麦克里恩否定了这一说法,指出,控制情感的边缘系统,虽然生理上位于新皮质之下,但在必要的时候能够干扰甚至阻止新皮质高阶精神功能的实现。
有趣的是,许多带有神秘色彩、年代久远的灵性修行团体也宣扬过与此类似的观点,比如“意识的三种境界”,甚至同样有人提出过“三个不同的大脑”一说。
例如葛吉夫,他曾经称人类是“有三个大脑的生物”,他们分别掌控着人的意识、灵魂和身体。
卡巴拉教、柏拉图主义,以及其他一些地方也可以见到类似的观点,他们基本上都提出了“意识—脑袋(真实的大脑)”、“灵魂—心脏”、“身体—腹腔”这类功能与器官的对应关系。
我们不由想到了脉轮范式(chakra,音译为:查克拉),它与以上那些说法一脉相承且更加细化,认为人类的身体或脊椎一侧依次分布着若干个穴位,分别与不同的意识节点相对应。
1、爬行动物脑.旧皮质,又称原始(爬行动物)脑或“基础脑”,包括脑干和小脑,是最先出现的脑成分,麦克里恩称其为“R-复合区”。
它由脑干—延髓、脑桥、小脑、中脑,以及最古老的基底核——苍白球与嗅球组成。
对于爬行动物来说,脑干和小脑对物种行为起着控制作用,出于这个原因,人们把旧皮质称为“爬行动物脑”。
【新人必读】吸引力法则 32

制——思考。
根据保罗·麦克里恩博士“三位一体”的大脑理论,我们的脑袋里装了这三个部分。
但是,这三部分的大脑之间缺乏有效的沟通机制,每个部分都有其独立的价值与目的。
大脑的不同部位产生了各种不同的驱动指向,甚至有时会自相矛盾,从而导致我们思维的混乱。
例如,一个男人想跟一个女人聊聊天,“哺乳脑”会告诉他这没什么好怕的,但是,“思考脑”会指向未知的恐惧。
童话《绿野仙踪》里,我们看到这样一个故事:桃乐斯和她的朋友们本以为奥兹国的统治者是那个有法力的巫师,但是,小狗托托却发现了那个幕后的小老头。
其实,大脑意识也是如此。
我们的“爬行脑”和“哺乳脑”操纵的许多反应,都是受帷幕之后“思考脑”的控制。
所以,你会以为是有逻辑有理性的大脑掌握一切,不幸的是,早期阶段发展出来的大脑部分,却在控制着后面发展出来的大脑。
事实上,如果大脑之间不产生冲突,我们的很多行为就可以由“思考脑”来操控。
然而,当它们发生矛盾时,后面发展出来的理性无法作用。
想象一下,一旦“爬行脑”激发你应急逃跑的行为,而你却想让自己冷静下来,或者你刚刚开始一段恋情,就让你远离爱慕已久的恋人,是多么不易的事情。
当你打算对自己的思想施加控制,你其他的大脑部分却服从于进化遗传,后期进化的“思考脑”总是听命于早期发展出来的大脑,而无法针对实际情况做出准确推论。
比如,同样是喜欢美丽,汉唐时期是以胖为美,现在大脑却倾向于那些瘦的形销骨立的T台模特。
近年来,生育学的研究表明,臀腰比例0.7是理想的生育状态,但这与我们现在的审美观有很大差距。
这意味着大脑对于美丽的解读,不但深受社会观念的影响,也植根于我们原始的身体的需要。
看到这里,也许你已经明白我想要说的。
人的意识是受三层大脑部分共同影响的,它们有各自的动机。
所以,吸引力的产生,绝不仅仅是女人们大脑意识的产物,我们以前的观点大错特错。
“爬行脑”与“哺乳脑”也以直接或间接的方式,影响着她们的意识。
心动是一种化学变化我让Zhang跟我做一个测验:闭上眼睛,回想最近一次碰到的有吸引力的女性。
儿童神经精神学之三位一体

三位一体一、定义1、分类:三体脑包括:理性脑(皮质脑)、情绪脑、原始脑(爬虫脑)。
是Paul Maclean于上世纪六十年代提出的理论,他认为这三个脑的运行机制就像三台互联的生物电脑,各自拥有独立的智能、主体性、时空感和记忆。
2、定义◆爬行脑是最先出现的脑结构,是由脑干、小脑和最古老的的基底核组成;◆情绪脑又称边缘系统,包括海马、海马旁回及内嗅区、齿状回、扣带回、杏仁核、乳头体等;◆理性脑又称为新皮层,人类大脑中,新皮层占据了整个脑容量的三分之二,分为左右两个半球,即所熟悉的左右脑。
二、三体脑功能◆理性脑(皮质脑):是人类才具有的,包含认知、分析、判断、思维、计算、语言、计划执行等。
◆情绪脑:感受环境信息传达到大脑的皮质和爬行脑,包含感觉和情绪,拥有玩乐的欲望,也是母性的来源。
爬行脑:生命的本能反应,控制生命的基本功能,如心跳、呼吸、逃跑、攻击、冻僵、打架、繁殖、睡眠、觉醒等。
在这三体脑中,爬行脑是最基本的,其次是情绪脑。
没有爬行脑、情绪脑,理性脑也无法有效的工作。
如果希望孩子学习好,首先要保证健康(爬行脑)、快乐(情绪脑),才会有学习(皮质脑)好的可能。
所以切忌本末倒置,适得其反。
一旦进入爬行脑的三种状态,无法进入学习。
三、思考与反思思考:孩子和您自己时常处在哪一个种状态学习?做法:从意识到科学育儿的重要性开始,就明白了孩子的专注力来源于孩子的兴趣,所以我会观察孩子的言行,多给他自主工作和选择的机会,所以孩子多处在理智脑状态。
但是偶尔也存在自己打断孩子工作的情况,这点需要持续反省并不断改正。
思考:我们做了什么让孩子处在这些脑区?做法:在孩子很小时,我就关注情绪脑,所以针对孩子所感受的每种情绪我会同他进行描述,让孩子对不同情况下的情绪感受有直观的理解,同时也明白情绪是短暂的事实;让孩子自己去决定自己要做的事情,他有很强的自我意识,知道自己需要什么,并为此去做努力,遇到不会的会自己寻求帮助,我只是观察并给予必要的支持,如同脚手架的功能。
三位一体大脑理论(挑拨女生的情绪脑)

三位一体大脑理论(挑拨女生的情绪脑)大脑是逐渐进化成长着的,每个阶段,都分化出一个独立的部分,每一独立的部分都对应大脑的某个区域。
我们思考过程中的“意识”要受到其它的“非意识”因素影响。
最早出现的称之为“爬行脑”。
这部分负责处理身体活动,最原始的身体生理反应等。
比如,一只蜥蜴从你面前飞速爬过,我们就会不由自主地吓得缩下手脚,不吃饭的时候会饥饿,不睡觉会感觉到很困等等。
其次出现是“哺乳脑”,又称之为“情绪脑”。
它负责处理我们的情绪反应。
情绪是表现痛苦与快乐的方式。
“情绪脑”是人的情绪中心,管理着与爱情相关的所有情绪,是对外界刺激所产生的心理反应,以及附带的生理反应,如:喜、怒、哀、乐等。
情绪是个人的主观体验和感受,我们会躲开有威胁的人,对那些致病的食物感觉恶心,对帮助过我们的人表示感谢,对于成功过的事物充满自信。
大脑的最高层,是“思考脑”也称之为“理性脑”,是我们的意识及推理能力发挥作用的地方。
帮助我们预先评估某种事物。
透过我们的不停的思考感悟去理解并学会做某些事情。
只有思考后才会有所行动。
比如,我们可以从别人的解说及示例中学会其他的技巧。
每一层级的复杂性都逐渐递增,以应对外界的各种刺激。
首先发育出来的爬行脑,就是应对原始的身体反应,比如饥饿、疲倦等等。
接着,我们发展出更高级的器官,来应对“幸福”、“悲伤”等情绪反应。
最后,我们开始拥有应对未来的反应机制——思考。
不幸的是,这三个部分的之间,彼此沟通的不太好。
每个部分都有其自己的价值与目的。
因此,产生了各种不同的驱动指向,从而就会使我们内部产生混乱。
下面的例子充分证明了这之间心里的冲突:几年前,我理论知识和技巧还不是很成熟,当我看到喜欢的女人的时候我就鼓足勇气上去搭她,但是内心就有股力量阻止我,就像在告诉我这样上去万一被拒绝或者在大庭广众之下这样做太丢人,同时还有另一股力量推着我去搭话,那是欲望的力量,告诉我一定要去认识,不然以后就没机会了,最后思来想去还是没有勇气上去,事后就会非常懊恼。
三脑医学理论介绍
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06
三脑医学理论的实际案例 分析
案例一:情绪与三脑的关系
总结词
情绪是大脑的高级功能,三脑医学理论 揭示了情绪与大脑不同区域之间的联系 。
VS
详细描述
情绪的产生与大脑的边缘系统、下丘脑和 前额叶等区域密切相关。在三脑医学理论 中,这些区域分别对应着情绪的生成、调 节和认知控制。例如,当个体面临威胁时 ,边缘系统会触发恐惧反应,而下丘脑则 会调节这种反应的强度,前额叶则帮助个 体评估情境并做出适应性的行为决策。
概念
三脑医学理论认为,这三个脑部分分别对应着不同的心理过程和行为表现,如 爬行脑与基本生理需求和本能行为相关,哺乳脑与情感和社交行为相关,智脑 与认知和抽象思维相关。
三脑医学理论的发展历程
早期探索
三脑医学理论的发展可以追溯到20世纪中叶,当时科学家们开始对大脑的结构和功能进行研究,并发现了大脑的不同 区域对应着不同的心理过程。
深化人类对大脑的认识
三脑医学理论为我们提供了一个全新的视角 来理解大脑的结构和功能,有助于深化人类 对大脑的认识。
指导相关领域的研究与实践
三脑医学理论在神经科学、心理学、教育学等领域 的研究中发挥着指导作用,为相关实践提供了理论 基础。
对个人和社会的影响
三脑医学理论的应用有助于提高人们对自身 行为的认知和理解,促进个人心理健康和社 会和谐发展。
爬行脑和边缘系统的交互还影响人的动机和行为,例如在寻找食物、逃避天敌等生 存活动中,它们共同作用以适应环境变化。
边缘系统与新皮质的交互
边缘系统处理情感和记忆信息,并将这些信息传递给新皮质,新皮质是 大脑中负责高级认知功能的区域。
新皮质对接收到的信息进行深入分析和思考,进而影响人的决策和行为。 同时,新皮质也调节边缘系统的活动,控制情绪反应的强度和持续时间。
人的“三重脑”学说
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人的“三重脑”学说大多数人都以为自己只有一个大脑。
其实,在我们的头脑里有三块截然不同、各具特点的结构,或称三个大脑。
每一个大脑都有独特的功能,这三者联合起来就形成了人脑的“指控中心”,给人体的每个部位下达指令。
1952年先驱科学家——保尔·马克里恩把具有三个不同结构的大脑命名为“三重脑”。
它由脑干、边缘系统和大脑新皮层组成。
人体所有的行为都受到大脑的控制。
这是理解所有非语言行为的基础。
不管什么动作,抽搐也好,挠痒也好,都是通过大脑掌控的。
幸好这本书不是生物学课本,所以我不用详细地描述这三部分大脑的作用。
其实,我想完全忽略“爬虫脑”的作用,转而把重点放在“人脑”(大脑新皮层)和所谓的与人类情感相关的“哺乳脑”(边缘系统)上,尤其是后者,因为它对人类的非语言行为起着重要的作用。
坐上牌桌玩扑克的时候有两个大脑影响着我们的行为。
我们拥有非常古老的哺乳脑,有时也叫做“边缘系统”,它主管人类的情绪和感觉功能。
其他哺乳动物和人类一样也有“边缘系统”,而大脑这一最古老的一部分,使得人类得以成为一个存活了数百万年的物种。
它的主要功能是对我们的听觉、视觉、感觉和触觉做出反应。
这些反应是即时的、一瞬间的、无须?-过思考的;因此,它就能对环境做出最诚实的回应。
我们再来看一下大脑的“新皮层”。
相对而言,“新皮层”是人脑这一“宝库”的最新成员,同时也被人们称作思维、智力、新层或是人脑,它负责认知和记忆这样的高级指令。
正是这一人脑让我们得以登上月球,让我们有能力去记忆、计算、分析、解析和直觉,而这些能力的高级程度是人类这一物种独有的。
也是这一部分的大脑让扑克玩家学会了“看牌”,使他们能够计算成败比、估计各种可能性、确定何时出手并理解比赛的规则。
由于它具备复杂的思维能力,所以这一部分的大脑和“边缘系统”不同的是,它并不一定总是老老实实的。
相反,正因为这一部分的大脑会说谎,所以它是大脑构成的三个部分中最不可信的。
当有个令人讨厌的人走过身边,或者在转牌圈碰到一张不想要的牌,“边缘系统”可能会迫使人们做出斜视的动作(潜意识地);而“新皮层”则很善于对真实的感受撒谎。
多元智能与三位一体脑理论(简体字)
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多元智力课程(Multiple Intelligences Lesson)是目前美国教育改革中非常引入注目的一种课程模式,对美国和西方国家当前的教育改革特别是中小学课程改革产生了极为重要的影响.鉴于研究西方的这一新型课程模式对于我们把中小学素质教育落到实处有重要的借鉴意义,本文拟对这—课程模式进行一些初步的介绍和探讨。
一、多元智力课程的主要依据多元智力课程的主要依据有二:其一是美国哈佛大学教授霍华德·加德纳(Howard Gardner)的多元智力理论(The Theory of Multiple Intelligences);其二是美国国家精神健康研究所保罗·麦克里思博士(Paul Maclean)的三位一体的大脑理论(Triune Brain Theory)。
(一)多元智力理论美国哈佛大学著名心理学家加德纳的多元智力理论是多元智力课程的心理学依据。
加德纳于1983年在《智力的结构:多元智力理论》(Frames of the Mind: The Theory of Multiple Intelligences)一书中提出了关于智力结构的新理论——多元智力理论。
这一理论认为,智力并非像我们以往认为的那样是以语言能力和数理逻辑能力为核心、以整合方式存在着的一种智力,而是彼此相互独立、以多元方式存在着的一组智力。
加德纳在大量科学研究的基础上指出了彼此相互独立、以多元方式存在着的这一组共8个半种智力即:1、言语一语言智力(Verbal一linguistic intelligence);2、音乐一节奏智力(Music—rhythmic intelligence);3、逻辑一数理智力(Logical mathematical intelligence);4、视觉一空间智力(Vjsual一spatial intelligence);5、身体一动觉智力(Bodily — Kinesthetic intelligence);6、自然-探知智力 (Intrapersonal intelligence) ;7、交流一交往智力(Interpersonal intelligence);8、自知—自省智力9、生存智力[1]研究表明,这8个半智力中有:(1)两种与语言有关,即言语一-语言智力和音乐一节奏智力;(2)三种与物体有关,即逻辑一数理智力,视觉一空间智力和身体一动觉智力;(3)两种与个体有关,即自知—自省智力和交流—交往智力;(4)一种与自然有关,即自然—探知智力;(5)一种与意识有关,即元认知智力。
三层大脑三层意识
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三层大脑三层意识展开全文三脑理论是由美国心理学家保尔.麦克莱恩(Paul McLean)在1950s建立的学说,来源于比较神经解剖学和行为相关的研究。
他认为:人类颅腔内有三个脑,它们是人类进化不同阶段的产物,按照出现顺序依次覆盖在已有的脑层之上,如同考古遗址一样,形成“三位一体”的构造。
这三个脑的运行就像“三台互联的生物电脑,各自拥有独立的智能、主体性、时空感与记忆”。
他将这三个脑分别称作爬行动物脑----脑干和小脑,哺乳动物脑----边缘系统,和人类脑----新脑皮层。
每个脑通过神经与其他两个相连,但各自作为独立的系统分别运行,各司其职。
在胚胎发展中,动物趋向于重复或重演它们祖先在进化中所遵循的程序。
人类胎儿在子宫内发育中,就经历了同鱼、爬虫动物和非灵长目哺乳动物非常相似的阶段。
而且胎儿脑的发育也是由内向外,从神经框架,爬虫复合体,边缘系统到新脑皮质。
后三个即为人类拥有的三层大脑。
人脑的最下一层,是爬行动物脑((R-Complex)(原始本能脑),它是从爬行动物那里继承下来的部分,是人类进化过程中最先出现的脑成分,亦称脑干、原脑皮层,或“基础脑”,包括脑干和小脑。
它控制着身体的肌肉、平衡与自动机能,诸如呼吸与心跳,睡眠和唤醒。
这个部分在脑内一直保持活跃状态,即使在深度睡眠中,它也不会休息。
它控制着我们维持生存的本能性机械行为,主要任务是维护个体生存, 特点是喜欢固定模式,抗拒转变。
原始本能脑指挥的是人体植物神经系统,它们的工作是无意识进行的,是人感觉不到的。
第二层,哺乳动物脑 (Limbic)(情感类脑),或称边缘脑、旧大脑皮层、中间脑。
包括下丘脑、海马体以及杏仁核。
它是从哺乳动物遗传下来的部分,它是情绪的运作中心, 有基本的价值判断,喜乐避苦,与情感、直觉、哺育、搏斗、逃避、性行为等紧密相关。
人类以上两层脑与其它高等动物相比,显已退化。
这是人类高级精神活动的新脑皮层高度发展的必然结果。
最上一层,即人类脑(Neocortex)(智力脑),或称新脑皮层、大脑皮层。
如何运用“三脑合一”理论解决问题

如何运用“三脑合一”理论解决问题01 为什么我们总是把自己搞得精疲力尽我特别喜欢骑马。
刚学会骑马的时候,我有天自己骑行了很远,过河上山的那种。
完全掌控的感觉,简直爽翻啦!当我们快回到出发地的时候,我发现我迷路了。
我怎么也找不到回去的路,不断地在岔路口归去来。
环顾四周,视野可见范围连一个人影都没有。
出发时我因为担心手机坠落,所以并没有携带,是啊,好悲惨!在这个过程中,我的马也开始变得不听话。
我让它往南,他偏偏要往北。
好吧,其实在那个时候我根本分不清那边是北。
总之就是,马各种违抗,我各种控制,在烈日炎炎下,我俩上演着各种版本的控制与反控制大戏。
在NG了好多次之后,我终于看见了一个老农从田地走出来。
我就像遇见上帝一样,激动得差点哭出来。
老农耐心的为我指明了回去的路,我在二十分钟后,平安到达。
后来,马场的马主听我哭诉完自己的悲催后,哈哈大笑说:“其实那个时候你最应该做的,就是什么都不要做,这样马就会带着你回到马厩的。
”心塞,不想说话……事实上,我们大脑中的一部分就像是马,另一部分就像是骑手。
如果我们不知道大脑的运作模式,那么我们就会经常不遗余力地进行各种思考和决策,搞得自己精疲力尽,可是事情的结果却很糟糕。
02 我们大脑的三个部分神经系统科学将人的大脑概括为三部分:本能脑,情感脑和逻辑脑。
本能脑本能脑也叫“爬行脑”,如果你愿意,也可以称它为“蜥蜴脑”、“青蛙脑”、“壁虎脑”……本能脑包括脑干和小脑,位于大脑最里层,是大脑最早出现的脑成分,它的进化已经超过一亿年。
95%的大脑活动都产生于这里,比如心跳、呼吸、脉搏……我们所有无意识的行为都来自于本能脑的运行指令,它的运行速度是逻辑脑的8万倍。
想想一下你不小心把手贴到了热锅边上时自己的反应,就可以理解了。
在爬行脑的操控下,我们人类的很多行为都和爬行动物没有什么区别,比如呆板、冲动、一成不变、多疑妄想...... 本能脑会永不停歇地重复相同的行为,而且根本不会从错误中学习。
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三位一体大脑理论
你说现在的女人都看中硬件条件,我承认这是存在的事实,但是你犯了一个致命的错误,我们是人类!只有是人类就是由感情的动物,估计你这娃跟本没有看过三位一体大脑理论。
当然这是我新书的节选部分,本来不想透漏太多,不过今天可以让你开开眼,正好可以让你完全推翻你所推崇的那些片面的你所认为正确的把妹学理论。
从生物学角度来看,人类的“原始任务”就是“制造”出下一代,从而继承自己的优良基因。
也可以这样说,人类的本能之一就是“性”。
这种原始的本能驱动着我们去不断的繁殖下一代。
但是在繁衍下一代的过程中,男人与女人有着不同的生理结构:男人每天都会产生出数以亿计的精子,而女人却差不多一个月才排一个卵。
由于这种生理上的差异性,使得男女在性行为上有着截然不同的繁殖策略。
男性的精子多就造成了他想与更多的女性发生性行为,让更多的“孩子”携带着自己的基因,同时又不需要消耗太多的能量。
而女性的“卵”却很少,同时她还要经历怀孕、生下婴儿、哺乳、照顾孩子这个漫长的过程。
因此,女人不得不重视对于男性的选择上。
为了确保她可以获得“最好的繁殖”机会,女人就会运用大
量的“屏障”、“弯路”、“抗拒”之类的技巧,来清除“软弱无能”的精子。
这些都不过是女人们发展出来的“测验”。
同时女人们还拥有一些潜意识的、心理的测试,用以检验你的“繁殖价值”。
分为以下两种:一是“优良的基因”,主要针对女人潜意识所认为的最具男人魅力的男性的基因,这才是女人心深处最想与之发生性关系的男人,通常女人在潜意识里把这类男人归于“优良的基因”,但是女人的这种潜意识是虚幻的,不真实,完全凭感觉的。
通常这类男人都具有很高的XT。
二是“可以给未来的子女更好的生存环境”。
这种则是女人在潜意识里为了自己的孩子所选择的,为了让孩子生下来后可以更好的生活。
通常这类女人会选择ZT比较的高的男人。
你知道吗?很多女人喜欢跟一些高大威猛,有男性魅力的男人(XT高)发生性关系,同时和那些有钱有权的男人(ZT 高)结婚生育小孩。
这两种原始的生理特征,很大程度上影响着现在女人的选择男人的条件。
需要注意的是,通常男人在女人面前表现出很大的男人魅力(XT高),并且深深的吸引住了女人,就是在女人的潜意识里留下“这个男人拥有着优良的基因”这一印象,从而有很大的可能与他发生性关系或是结婚。
越是那些运用金钱的一些物质上的东西去追求女人的男人(ZT高),就是在女人潜意识里留下“这个男人没有优良的基因,但是他可以让我的
孩子更好的生存环境”这一印象,聪明点的女人会选择这样的男人结婚,但是心深处却不太喜欢和这样的男人发生性关系。
所以从生物学的理论看,女人很喜欢和XT高的男人发生性关系并且结婚,同时女人也喜欢和ZT高的男人结婚,但不太愿意发生性关系。
综上所述,男人都应该努力提高自己的XT,这样才会让女人心甘情愿的与你发生性关系,从而产生激情的恋爱火花。
而仅仅靠着高ZT高追女人,虽然可以和更多女人发生性关系,但是大部分女人从心来说是很不情愿的,她们心中看中的是你的高ZT后面物质,而不是你的人,在她眼中你只是个没有“优良基因“的男人。
所以,不论看到此书的你ZT和XT的高低,都应该努力学习本书的理论技巧,那才会让女人从心看得起你,认为你是个真男人!懂了么?像你这样的娃女人看重的只是你背后的物质,而不是你的人,当然有钱全权可以泡上她的人,她也是只是和你的“钱”在“性爱”罢了。
下面为了更好更确切的说明你的无知,我再给你讲解讲解,恋爱是种情绪活动,你可以参考“三位一体大脑理论”,人的大脑是有爬行脑,情绪脑,理性脑所组成。
你以为是“逻辑的”、“理性的”的大脑掌握一切,但事实上,
早期阶段发展出来的大脑部分,却在控制着后面发展出来的大脑。
你所说的那些女人喜欢房子和钱只是女人的正常逻辑。
你所说的那些女人喜欢房子和钱只是女人的正常逻辑。
你所说的那些女人喜欢房子和钱只是女人的正常逻辑。
如果不产生冲突的话,我们的很多行为就可以由“意识”来操控。
然而,当它们发生矛盾时,后面发展出来的“理性大脑”就不起作用了。
想一想,当你遇到危险,或者被人家追杀,一旦你的“爬行脑”激发你“应急逃跑”的行为,而你却想让自己冷静下来,那有多难呀!
下面主要介绍我们的“情绪脑”与“理性脑”在把妹游戏中的实践操作问题。
我们的行为表现触动了女人的哪部分大脑,就决定了我们与女人以后发展的趋势。
主要是看你所传达给女人的信息被女人的什么部分的大脑所接受。
在恋爱的过程中,主要是情绪脑在“作梗”,女人的那种恋爱的感觉也是完全由情绪脑所控制的。
所以你的所有语言行动必须刺激到女人的情绪脑,你才会让女人有爱恋的感觉。
如果你一味送礼物,请吃饭等一系类的“好男人”行为刺激的只是女人的理性脑。
女人往往会被一个故事情节或一首特殊的音乐所打动,被深深吸引,就是因为这些东西刺激到了女人的情绪脑。
当你取笑、玩弄她,同时偶尔对她很好,这样就会形成强烈的情绪反差。
这时你就可以看到她强烈的情绪变化。
因为这些都是刺激是女人的情绪脑。
还有最重要的一点,在恋爱中,女人的理性脑完全被情绪脑所掌控着。
这也决定这“好男人”注定悲惨一生,孤独终老。
当你送礼物请吃饭等一系列“好男人”行为刺激的只是女人的理性脑。
那么理性脑就会对你有好感,从而理性脑就会判断你是一个好男人,所以你就顺理成章的成为了她的好朋友,而不是恋人!在生活中你会发现女人常常喜欢那些会唱歌,或是会一种乐器,如吉他,或是精通舞蹈才艺的人所吸引,因为这些都是能引起女孩的情绪变化的,而从产生的爱恋相关的情绪活动。
如果女人觉得你是个好人,但是就是没有来电或是心动的感觉,就是因为你仅仅只刺激了她的理性脑,但是情绪脑却因为你的“忽视”而把你拒之千里。
生活中,我们经常看到一些没正型“坏男人”身边都是一些漂亮的女人,而且还很爱他。
就是因为这些“坏男人”刺激到了女人的情绪脑,女人也知道这些男人不是什么好人,但是这仅仅只是理性的判断!在恋爱这种完全情绪的游戏中,女人的理性是完全不起一点作用的。
这就是有些女人对这些“坏男人”又爱又恨的原因。
做一个很形象的比喻,让大家更好的理解:我们知道了恋爱中女人的“情绪脑”是完全占主导的。
我们就把女人的情绪脑想象成一个主导者,把女人的理性脑想象成一个从属者。
我们的做法就是不断去“引诱”这个主导者,而不是从属者!就像不论做什么事情,我们要找到关键点一样,女人的情绪脑就是关键点,掌握了女人的情绪害怕她不就?我们要做的就是绕开女人的理性脑,直攻女人的情绪脑,这才是最有效用的!
不要被女人所罗列出来的条件吓跑,那些其实都是虚假的纸老虎(比如说女人开始找对象前说一定要找个有钱的,但后来并不一定是有钱的,说不定很普通,淡然也有特殊情况)。
女人相亲的时候带着父母,这其实是很明智的选择,因为父母选择女婿前所认定的条件是理智定下的,看到女婿的时候也很理智,一样会认定自己先前所定下的条件,而女儿有时却不行!经常碰到女儿愿意,父母不愿意。
父母看中了,女儿却不愿意,造成这种情况的原因很大一部分是那男人是否对她们女儿产生了吸引力!是不是这个男人刺激到了女人的情绪大脑。
如果猪八戒你的世界是纯物质的世界,那么你真是一个可悲的人,钱很重要,我承认,但是钱不是万能的。
很多有钱人的生活也不能比那些比较普通的人活的幸福。
也许你可能会嘲笑我一定一个没背景,没什么钱的人,当然我是亿万富翁的概率不是太高。
人作为一个高级动物,是有感情的动物,纯谈物质活的有啥
意思?当然物质也是生活的基本保障。
我能既不能片面的夸大物质,也不能片面的夸大精神。