高斯小学奥数含答案二年级(下)第09讲加减法巧算二
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第九讲加减法巧算二
前续知识点:二年级第一讲;XX 模块第X 讲
后续知识
点:
X 年级第X 讲;XX 模块第X 讲
做把里面的人物换成相应红字标明的人物咦,发生什么
事了?
I
厂I厂I •②③④+ •③④①+ •④+ •①②③
•②②②- •③③•-④④
不知道什么时候门关上了,要想出去,必须在30秒的时间内做出下面这道题.
小朋友们,你们有办法在30秒内做出这道题吗?
在进行加减法计算时,“先计算括号里的部分,再从左往右依次计算”是基本的运算法则.但除此之
外,还有许多运算技巧,熟练掌握各种运算技巧可以使你计算的更快更准.
“凑整法”是最常用的巧算方法,就是在计算时优先计算可以得到整十、整百、整千的部分,从而达到巧
算的目的.要想凑出整十,两个数的末尾相加应该得0,这样的情况除了0 0 外,还有1 9,2 8,3 7,4 6,5 5 .同学们在做题时要注意观察各加数的个位,看能不能找到合适的凑法.除了加法可以凑整之
外,减法同样可以凑整,个位相同的两个数相减后便能得到整十的数.
在进行加减法混合运算时,经常会遇到能够巧算的数不在一起的情况,这时候就需要通过调整运算顺序,把能巧算的放在一起先算.但需要注意的是,在调整的过程中,每个数都必须带着自己前面的符号一起移动,这种调整可以形象地称作“带符号搬家” .如果搬家的是算式中的第一个数,前面没有符号,在这个数之前添上一个加号即可.
除了“带符号搬家”可以调整运算顺序外,“脱括号”与“添括号”也是改变运算顺序的常用方法.加减法算式中,“添括号”要遵循下面的规则:
括号前面是加号,添上括号不变号;括号前面是减号,添上括号变符号.
例如:
576238601713
57(6238)60(1713)
571006030
15730
例题1 用简便方法计算:
(1)375 59 241
2) 168 139 129
提示】找出可以凑成整十、整百的数.
练习1 用简便方法计算:
2) 367 145 85
(1)195 89 11
例题2
用简便方法计算:
1)
1623879
2)
157432921
3) 4215217548 25
【提示】找可以凑整的“好朋友” ,添加括号,让“好朋友”先计算.
练习2 用简便方法计算:
364 276 64 266
前面学习了“添括号”的巧算方法,其实“脱括号”也是一个重要的技巧,“脱括号”与“添括号”类似,“脱括号”要遵循下面的规则:
括号前面是加号,脱去括号不变号;括号前面是减号,脱去括号变符号.
例题3
用简便方法计算:
(1)121 (45 21) (2) 176 (15 76)
提示】先去括号,再凑整.
练习 3 简便方法计算:
(1) 138 (38 49) 例题 4 用简便方法计算:
1)
145 (55 78) (14 22)
2)
162 (62 135) (35 19)
3)
273 (150 18) (173 76) (124 18)
提示】 先去括号,找到能凑整的数再进行计算.
练习 4 用简便方法计算:
(1) 123 (23 45) (45 67)
2) 437 (200 86) (63 56)
接下来看一个与数位有关的计算. 这样的计算如果硬算就显得特别麻烦, 有没有巧妙方法呢?
2) 234 (34 85)
开动脑筋想一想
例题5
用简便方法计算:
246 462 624 888
【提示】仔细观察,前面三个数都是由哪几个数字组成的?
例题6
如下图所示,除第一行外,每个圆圈中的数都等于它上面两个圆圈中的数的和,请计算最下面的圆圈中应填的数.
课堂内外
神奇的读心术
假如有人能迅速说出一个三位数减法算式结果里的十位数字,你会不会感到很惊讶呢?下
面我们就来看看这种神奇的减法.
①你在心中想一个三位数(不要说出来),它的个位数、十位数、百位数均不同,如:563.
②你把刚才想的三位数倒过来变成另外一个数(记在心里,不要说不出),即365.
③你把步骤①和步骤②中的两个数相减,得出结果.注意要用大数减小数,即:
563 365 198 .这个结果只需让你自己记得.
④现在,有人可以马上说出十位数字是9.
你发现什么奥秘了吗?举个例子试着算算看!
作业
1. 用简便方法计
算.
1) 365 84 24 2) 223 59 41
2. 用简便方法计
算.
1) 427 61 410 39
3.
4.
2) 296 374
用简便方法计
算.
1) 154 (43
2) 189 (89
用简便方法计
算.
1) 216 (13
274
54)
98)
79)
58 42
(87 99)
2) 122 (57 78) (57 125)
5. 用简便方法计算.
714 147 471 555
第九讲加减法巧算二