呼吸实验参考答案
实验报告动物的呼吸作用测定
实验报告动物的呼吸作用测定一、引言呼吸作用是生物体获取氧气并排出二氧化碳的重要过程。
通过测定动物呼吸作用的速率，我们可以了解到其代谢能力和生活状态。
本实验旨在测定动物的呼吸作用速率，并探讨其影响因素。
二、材料与方法1. 实验材料：- 实验动物（例如小鼠）- 呼吸计（例如气体分析仪）- 透明密封箱- 温度计- 计时器- 吸管- 小型容器（用于收集呼出气体）- 适宜的药物（用于调节呼吸速率）2. 实验方法：1) 实验前准备：a. 确保实验动物处于健康状态并饥饿数小时。
b. 将呼吸计和收集气体的容器连接好。
c. 将实验动物放入透明密封箱中。
2) 实验过程：a. 记录室温和初始气体量。
b. 让实验动物在透明密封箱内自由活动，使其呼吸计吸入氧气，并将呼出气体收集在容器中。
c. 记录实验过程中的气体变化量和时间。
d. 根据实验结果计算呼吸作用的速率。
3) 实验控制组：设置一组实验控制组，将实验动物处于静止状态或给予特定药物以抑制其呼吸速率，用于对比和验证实验结果。
三、实验结果与讨论1. 实验结果在实验过程中，记录并计算出不同时间点的气体变化量和呼吸作用速率。
根据实验结果可以得出动物的呼吸作用速率与时间的关系。
2. 结果讨论通过对实验结果的分析，我们可以得出以下结论：- 动物的呼吸作用速率在初始阶段较高，之后逐渐趋于稳定。
- 不同的实验动物可能呈现不同的呼吸作用速率，这与其体型、代谢能力等因素有关。
- 特定药物的应用可以调节动物的呼吸作用速率，从而对病理状态进行诊断和治疗。
四、实验结论通过本实验的呼吸作用测定，我们可以得出以下结论：动物的呼吸作用速率与其生活状态、体型和代谢能力密切相关。
测定动物的呼吸速率可以为研究动物的生理特征和病理状态提供重要的参考数据。
同时，通过药物的应用，可以对动物的呼吸系统进行调节和治疗。
五、实验改进基于本实验的基础上，我们可以进一步改进实验设计，以得到更准确的结果：1. 增加实验样本量，以增加统计学信度。
实验探究11呼吸作用的相关实验
实验探究11 呼吸作用的相关实验【实验装置】【实验现象】【实验结论】甲瓶温度升高，乙瓶不变种子呼吸作用释放能量．．澄清石灰水变浑浊种子呼吸作用释放二氧化碳．．．．甲瓶蜡烛熄灭，乙瓶正常燃烧种子呼吸作用消耗氧气．．01实验梳理02实验点拨03典例分析04对点训练05真题感悟1．验证植物光合作用、呼吸作用的常用实验方法（1）滴加碘液，验证光合作用的产物是淀粉．．。
（2）选一叶片，部分遮光，验证光合作用的条件是光．。
（3）用氢氧化钠溶液除去二氧化碳，验证二氧化碳．．．．是光合作用的原料。
【典例01】如图所示，瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛立即熄灭，其原因是（）A．种子进行呼吸作用，放出了氧气B．种子进行呼吸作用，消耗了氧气C．种子进行光合作用，放出了氧气D．种子进行呼吸作用，放出了二氧化碳【答案】B【详解】呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。
萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳。
因此将燃烧的蜡烛放入装有正在萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，其原因是该瓶内萌发的种子进行呼吸作用，把玻璃瓶中的氧气消耗尽了，A、C、D不符合题意，B符合题意。
故选B。
【典例02】如图为相关实验的部分实验装置图。
请认真观察，据图分析并作答：（1）装置甲可以用来验证光合作用释放，此装置必须放置在的环境中。
（2）装置乙可以用来验证产生二氧化碳，实验过程中可观察到的实验现象是澄清的石灰水变。
（3）装置丙中盛有氢氧化钠溶液，目的是验证光合作用原料是。
（4）以上四个装置甲、乙、丙、丁中，实验前要必须进行暗处理的是。
（5）装置丁中，生物兴趣小组的同学发现（填A或B）装置的塑料袋内壁出现许多小水珠。
而另一装置的塑料袋内壁没有观察到小水珠，说明了植物进行此生理作用散失水分的主要器官是。
【答案】氧气有光萌发的种子进行呼吸作用浑浊二氧化碳丙 A叶【详解】（1）甲装置常用来验证植物的光合作用产生氧气，光合作用的条件是光，因此实验过程中应将装置放在光下。
呼吸气实验报告
呼吸气实验报告实验名称：呼吸气实验实验目的：1. 了解人体呼吸的过程和原理；2. 掌握呼吸气实验的操作方法和步骤；3. 观察分析不同条件下呼吸气的差异。
实验器材：1. 实验台；2. 试管及试剂；3. 火柴或打火机；4. 镊子；5. 安全镜；6. 水槽。
实验步骤：1. 将试管放入水槽中，保证试管底部在水中；2. 用镊子将一小块磷出装于试管中；3. 迅速盖上试管的口部；4. 观察试管中的现象。
实验原理：人体呼吸的过程中，肺部吸入大气中的氧气，将其输入血液，供给全身组织的呼吸代谢。
代谢过程中产生的二氧化碳经由血液再次通过肺部排出体外。
实验中的燃烧过程正是模拟了人体细胞内的氧化代谢。
实验中加入的磷含有高能磷酸化合物，当通过火柴点燃磷时，磷与大气中的氧气发生反应，释放出大量的热能。
同时，磷与氧气也会生成二氧化硫等气体，形成了典型的燃烧过程。
实验结果：实验中，观察到磷燃烧过程中产生了白色的烟雾，并Beg相关的说明。
每次呼气时会发现有气泡从水中逸出。
实验分析：实验结果表明，磷在火焰下与氧气发生了化学反应，形成了白色的烟雾，这是燃烧产物中的一种气体。
同时，每次呼气时的气泡则是二氧化碳的产物。
实验的结果说明了呼吸过程中，人体吸入的氧气进入血液，参与细胞内的氧化反应，产生能量，并产生二氧化碳作为废物排出体外。
细化实验结果分析：1. 磷燃烧产生的白色烟雾可能是磷酸一氧化二磷等化合物；2. 每次呼气时产生的气泡是二氧化碳。
实验结论：通过此次呼吸气实验，我深刻认识到了人体呼吸过程中吸入氧气和排出二氧化碳的原理和过程。
实验结果表明，在氧气的参与下，磷能够燃烧产生烟雾，而在人体的氧化代谢过程中产生的二氧化碳则以气泡的形式从水中排出。
这一实验使我更加深入地理解了呼吸过程中的化学反应和生物反应，对人体的健康充满了敬畏之情。
同时，实验还提醒我们注意室内燃气的燃烧问题，以免产生有毒的燃烧产物对人体健康造成伤害。
实验改进：1. 可以尝试用不同的试剂来观察其燃烧产物，以便更直观地观察到不同气体产生的现象；2. 实验过程中磷的量可以适当增加，以增加磷燃烧产物的量，以更好地观察到实验现象；3. 可以通过收集燃烧产物，并进行化学分析，从而进一步了解产物的性质和组成。
实验报告运动呼吸
实验报告运动呼吸实验报告：运动呼吸引言：运动是人类生活中不可或缺的一部分，而呼吸则是维持我们生命运转的重要过程。
在运动过程中，我们的呼吸会发生一系列的变化，这种变化对我们的身体健康和运动效果有着重要的影响。
本实验旨在探究运动对呼吸的影响，并分析其原因。
实验方法：为了研究运动对呼吸的影响，我们招募了10名健康的年轻人作为实验对象。
实验分为两个部分：静息状态呼吸和运动状态呼吸。
首先，我们让实验对象在静息状态下，坐在舒适的椅子上，记录他们的呼吸频率和深度。
接下来，我们让他们进行30分钟的有氧运动，如慢跑或骑自行车。
在运动结束后，我们再次记录他们的呼吸频率和深度。
实验结果：通过对实验数据的分析，我们得出了以下结论：1. 运动会增加呼吸频率：在静息状态下，实验对象的平均呼吸频率为每分钟12次。
然而，在运动状态下，他们的呼吸频率显著增加，达到每分钟20次左右。
这表明运动会刺激呼吸系统，使其更加活跃。
2. 运动会增加呼吸深度：在静息状态下，实验对象的平均呼吸深度为500毫升。
而在运动状态下，他们的呼吸深度明显增加，达到了700毫升左右。
这说明运动会促使肺部更充分地吸入氧气，为身体提供更多的能量。
3. 运动对呼吸的影响是暂时的：在运动结束后的30分钟内，实验对象的呼吸频率和深度逐渐恢复到静息状态下的水平。
这说明运动对呼吸系统的影响是暂时的，身体会逐渐恢复到平衡状态。
讨论与分析：为什么运动会对呼吸产生这样的影响呢？这是因为运动会增加身体的氧需求，同时产生更多的二氧化碳。
为了满足这种需求，呼吸系统会自动调整呼吸频率和深度，以便更有效地交换氧气和二氧化碳。
呼吸频率的增加可以提高氧气的吸入速度，呼吸深度的增加则可以增加氧气的吸入量。
此外，运动还会促使肺部更好地发挥其功能。
当我们运动时，我们的肺部会更充分地膨胀和收缩，这有助于增加肺泡表面积，提高氧气的吸收率。
同时，运动还会增强肺部的弹性，使其更好地排出废气。
结论：通过本次实验，我们证实了运动对呼吸的影响。
呼吸系统试题库(附参考答案)
呼吸系统试题库（附参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、李某，女，26岁。
淋暴雨后突然出现高热，体温最高达39.8℃,伴咳嗽、咳痰，痰液为铁锈色。
该病人最可能的诊断是( )A、阿米巴肺脓肿B、急性肺水肿C、肺炎球菌肺炎D、普通感冒E、克雷伯杆菌肺炎正确答案：C2、倪某，男，20岁。
诊断为菌痢，病人每天排便十余次，伴有呕吐，下列措施中正确的是( )A、尽早使用止泻药，减少体液丢失B、每天用1:500高锰酸钾溶液坐浴C、宜进食高热量、高维生素、高纤维素饮食D、遵医嘱补充水及电解质，避免脱水及电解质紊乱E、急性期症状消失，粪便培养连续3次阴性可解除隔离正确答案：D3、郑某，女，28岁。
患甲状腺功能亢进症14个月。
烦躁、激动易怒、多虑、突眼明显。
目前针对该病人最重要的护理措施是( )A、突眼护理B、饮食护理C、心理护理D、密切观察病情E、用药护理正确答案：C4、杨某，男，56岁，体重60kg。
因车祸后并发ARDS给予机械通气，目前呼吸机参数为：潮气量480ml,呼吸频率8次/分，吸呼比1:1.2,PEEP10cmH₂O,压力灵敏度2cmH,O。
若观察到病人每分钟呼吸次数是16次，据此可判断此病人采用的通气模式为( )A、持续强制通气B、间歇强制通气C、同步间歇强制通气D、压力支持通气E、持续气道正压正确答案：C5、稳定型心绞痛与急性心肌梗死病人在疼痛症状上的最主要区别是( )A、伴随症状B、部位C、性质D、持续时间E、放射部位正确答案：D6、少量咯血是指病人一天咯血量小于( )A、150mlB、100mlC、50mlD、10mlE、200ml正确答案：B7、多发性骨髓瘤的特征性体征是( )A、巨脾B、淋巴结肿大C、皮肤黄疸D、胸骨与肋骨连接处呈串珠结节样变E、肝、脾大正确答案：D8、目前公认的防治链球菌感染、预防风心病的首选药物是()A、伊曲康唑B、红霉素C、氧氟沙星D、苄星青霉素E、氯霉素正确答案：D9、赵某，男，75岁。
实验4 探究酵母菌细胞呼吸的方式(解析版)
实验4 探究酵母菌细胞呼吸的方式➢核心知识回顾1、选择酵母菌为实验材料的原因：酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于生物。
酵母菌进行有氧呼吸能产生CO2和水，进行无氧呼吸能产生酒精和CO2。
2、产物的检测试剂现象(颜色变化)CO2澄清的变水溶液色→色→色酒精在条件下，使用色的溶液橙色→色3、实验步骤(1)配制酵母菌培养液(酵母菌＋溶液)。
(2)检测CO2产生的多少的装置如图所示。
A B C D EA瓶加入的试剂是，其目的是。
C瓶和E瓶加入的试剂是澄清(或水溶液)，其作用是。
D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是。
再连通E瓶，就可以确保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的。
上图左右两组实验为实验，有氧和无氧条件下的实验都为组。
(3)检测酒精的产生：从A、B中各取2 mL酵母菌培养液的滤液，分别注入编号为1、2的两支试管中→分别滴加0.5 mL溶有0.1 g 的溶液→振荡并观察溶液的颜色变化。
4、实验现象条件澄清石灰水的变化/出现变化的快慢重铬酸钾的浓硫酸溶液甲组(有氧) 变混浊程度/快无变化乙组(无氧) 变混浊程度/慢出现色5、实验注意事项由于也能与酸性重铬酸钾反应发生颜色变化，因此，应将酵母菌的培养时间适当延长以耗尽溶液中的。
【答案】1、兼性厌氧型2、石灰水浑浊溴麝香草酚蓝蓝绿黄酸性橙重铬酸钾灰绿色3、(1)葡萄糖(2)NaOH 吸收空气中的CO2 石灰水溴麝香草酚蓝检测是否有CO2生成耗尽D瓶中的氧气对比实验(3)重铬酸钾浓硫酸4、高低灰绿5、葡萄糖葡萄糖➢核心知识辨析1、探究酵母菌细胞呼吸的方式，可用酵母菌培养液的浑浊程度为观察指标(2021辽宁)(×)辨析：酵母菌有氧呼吸产生CO2和水，无氧呼吸产生CO2和酒精，所以探究酵母菌细胞呼吸的方式，观察指标是培养液的滤液能否使重铬酸钾转变成灰绿色，2、在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液，混匀后由蓝色变成灰绿色(2020江苏)(×)辨析：高中生物学中的颜色反应总结1、斐林试剂检测可溶性还原糖：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀。
兔子呼吸实验报告窒息
一、实验目的1. 观察家兔在短暂窒息状态下的呼吸变化。
2. 分析短暂窒息对家兔呼吸运动的影响。
3. 探讨呼吸运动调节的生理机制。
二、实验原理呼吸运动是机体进行气体交换的重要生理过程，受中枢神经系统和外周化学感受器的调控。
短暂窒息会导致家兔体内二氧化碳（CO2）浓度升高，从而刺激呼吸中枢，使呼吸运动加强。
三、实验材料与器材1. 实验动物：家兔一只。
2. 实验器材：生理信号采集处理系统、呼吸流量换能器、窒息装置、气管插管、注射器（10ml、20ml各一只）、橡胶管、纱布、玻钩、手术丝线等。
四、实验步骤1. 家兔称重后，按照2ml/kg取戊巴比妥钠，从兔耳缘静脉缓慢注入麻醉，然后将家兔固定在手术台上。
2. 颈部剪毛，于颈部正中切开皮肤，钝性分离肌肉组织，暴露并分离气管。
3. 在3-4气管环之间切开气管，做一倒“T”形切口，气管插管后用手术丝线固定。
4. 将呼吸流量换能器连接在气管插管上，并连接生理信号采集处理系统。
5. 将家兔置于窒息装置中，观察记录正常呼吸状态下的呼吸频率、幅度和潮气量。
6. 启动窒息装置，使家兔短暂窒息（约15秒）。
7. 窒息结束后，立即松开窒息装置，观察记录家兔呼吸频率、幅度和潮气量的变化。
8. 分析短暂窒息对家兔呼吸运动的影响，并探讨其生理机制。
五、实验结果与讨论1. 实验结果显示，在正常呼吸状态下，家兔的呼吸频率约为60次/min，幅度约为50ml，潮气量约为20ml。
2. 短暂窒息后，家兔的呼吸频率明显增加，幅度加深，潮气量增大。
呼吸频率由60次/min增加到100次/min，幅度由50ml增加到100ml，潮气量由20ml增加到40ml。
3. 短暂窒息导致家兔体内CO2浓度升高，刺激呼吸中枢，使呼吸运动加强。
呼吸中枢主要位于脑桥和延髓，受体内CO2浓度和外周化学感受器的调控。
4. 外周化学感受器主要位于颈动脉体和主动脉体，对CO2浓度变化敏感。
当CO2浓度升高时，外周化学感受器兴奋，传入神经冲动增加，反射性地引起呼吸运动加强。
初中生物呼吸道对空气的处理试验图片类题专题训练含答案
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………初中生物呼吸道对空气的处理试验图片类题专题训练含答案考试时间：* *分钟 满分：* *分题号 一 二 三 四 五 六 总分 评分*注意事项：1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡一、试验图片类题（共20题，共**分）1、 下图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：（1）图 表示吸气状态，图 表示呼气状态。
（2）图B 状态中，膈肌处于 （填“收缩”或“舒张”）状态。
（3）A 、B 过程合起来表示肺与 进行气体交换的过程。
（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响 （填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。
2、 下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。
请分析回答：（1）曲线AB 段表示_______________时肺内气压的变化。
（2）曲线发生BC 段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都_________________。
（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与大气压__________。
3、 下图是人体呼吸的示意图，其中①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织气体交换。
请回答：（注：O 2为氧气，CO 2为二氧化碳）（1）在过程①中，与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较多的______。
若将呼出的气体通入澄清的石灰水，则澄清的石灰水______。
（2）通过过程②，血液由含______多的血变成含______多的血。
（3）进入血液的______气经过程③运输到组织细胞，然后通过______作用进入到组织细胞内，供组织细胞进行______作用，分解有机物，释放能量。
家兔呼吸运动的调节实验报告及结果分析
家兔呼吸运动的调节
一、正常呼吸曲线的记录
家兔正常的呼吸曲线
曲线上升阶段为吸气；下降阶段为呼气。
吸气时肺扩张，剑突软骨上升，拉着剑突软骨的细线放松；呼气时肺缩小，剑突软骨下降，细线紧绷。
因此曲线上升阶段为吸气；下降阶段为呼气。
二、各种影响因素所造成的呼吸曲线的改变
增加无效腔后呼吸运动曲线
前面一个箭头指：正常呼吸曲线；后面一个箭头指：增加无效腔后的呼吸曲线
分析：增大气道长度后，家兔的呼吸张力增强，呼吸频率增加。
增加的气道长度等于增加的无效腔，气道加长使得呼吸阻力增大，呼吸加深加快。
三、肺牵张反射对呼吸运动的影响
剪断双侧迷走神经对呼吸运动的影响
剪断双侧迷走神经后，呈现很明显的慢而深的呼吸。
分析：迷走神经中含有肺牵张反射的传入纤维。
肺牵张反射中的肺扩张反射（亦称吸气抑制反射）的生理作用，在于阻止吸气过长过深，促使吸气及时转为呼气，从而加速了吸气
和呼气动作的交替，
调节呼吸的频率和深度。
当剪断双侧迷走神经以后，
中断了左右两侧的肺牵张反射的传入道路，肺扩张反射的生理作用就被完全消除，故呈现很明显的慢而深的呼吸。
在家兔呼气时，用洗耳球吹气，会导致呼气相陡然下降。
分析：这是由于在呼气过程中收到外界的阻力，使得呼气变难，家兔更用力的呼气，呼气的动作加重所导致的。
在家兔吸气时，用洗耳球吸气，会导致吸气相陡然上升。
分析：这是由于空气的减少，使得家兔更用力的吸气，吸气的动作加深所导致的。
2020届高三生物精准培优专练5：细胞呼吸的实验探究(附解析)
2020届高三生物精准培优专练5：细胞呼吸的实验探究（附解析）一、“密闭容器法”进行细胞呼吸的实验探究应用1．细胞有氧呼吸速率的测定典例1．如图为测定细胞代谢相关速率的实验装置。
下列叙述正确的是( )A．测定植株的呼吸速率时，应在黑暗条件下进行B．测定植株的呼吸速率时，小烧杯的液体应为清水C．直接测定植株总光合速率时，小烧杯的液体应为NaHCO3溶液D．测定植株的净光合速率时，应在光下进行，且小烧杯的液体应为NaOH溶液应用2．生物呼吸类型的判断典例2．如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，实验中微生物均有活性。
假设环境因素对本实验无影响，下列表述正确的是（）A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动说明酵母菌只进行了无氧呼吸B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，明酵母菌只进行了有氧呼吸C．将酵母菌替换成乳酸菌，装置1中液滴不移动，装置2中液滴不移动D．将酵母菌替换为乳酸菌，装置1中液滴左移，装置2中液滴右移二、对点增分集训1．从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。
下列说法正确的是( )A．为保持活性应将提取出的线粒体置于清水中保存B．向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，可测得有CO2产生C．向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得氧的消耗量加大D．向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度可改变其耗氧速率2．为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40 mL 活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。
培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。
下列有关分析正确的是（）A．t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B．t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时慢C．若适当降低温度培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D．若将酵母菌改为破伤风杆菌，也可能得到类似的实验结果3．某兴趣小组研究绿竹笋的保鲜方法，将新采摘的绿竹笋做如下图所示处理后，用一定浓度的壳聚糖涂膜，再将其装箱。
动物的呼吸实验
动物的呼吸实验动物的呼吸实验是科学研究领域中常见的一种实验方法。
通过对动物的呼吸过程进行观察和分析，科学家们可以深入了解动物的生理机制和适应能力，为人类提供更多关于呼吸系统的知识，为疾病诊断和治疗提供参考。
动物呼吸实验主要涉及两个方面，一是观察动物的呼吸过程，包括呼气和吸气的频率、深度等指标；二是分析动物呼吸过程中的生理参数，比如血氧饱和度、呼气CO₂浓度等。
这些数据可以通过呼吸气体分析仪、心电图、血气分析等设备收集和记录。
在实验中，科学家们通常会选择小型动物作为研究对象，比如小鼠、大鼠、兔子等。
这些动物在呼吸系统结构和功能上与人类较为相似，因此可以很好地代表人类呼吸过程。
在实验开始前，科学家们会提前准备好实验所需的仪器设备、试剂和动物样本。
实验操作开始时，首先需要给动物注射麻醉药物，使其处于镇静状态，以减少动物的痛苦和抵抗。
接下来，科学家们会将动物固定在实验台上，避免动物在实验过程中的运动干扰。
然后，通过适当的手术操作，科学家们会将柔软的导管插入动物的气道或动脉血管，以便于监测呼吸和采集生理参数。
在实验过程中，科学家们会通过监测呼吸频率、呼气深度等指标来评估动物的呼吸情况。
同时，他们还会采集动物呼吸气体样本，使用呼吸气体分析仪对氧气和CO₂等成分进行检测，从而了解动物体内的气体交换情况。
此外，科学家们还可能会进行心电图记录、血液采集和血气分析等操作，以评估动物的心血管功能和氧合状态。
动物的呼吸实验在医学、生理学和药理学等领域具有广泛的应用价值。
通过这些实验，科学家们可以研究一些与呼吸系统相关的疾病，如肺炎、哮喘等，并探究其发病机制和治疗方法。
同时，呼吸实验还有助于评估新药对呼吸系统的影响，为新药研发提供理论依据和药效评估。
然而，在进行动物的呼吸实验时，科学家们也要遵循伦理规范，确保动物的福利和权益。
他们会尽量减少动物的痛苦和不适，合理使用动物样本，确保实验结果的准确性和可靠性。
综上所述，动物的呼吸实验是科学研究中的重要手段之一。
2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第9讲 细胞呼吸(练习)(原卷版+答案解析)
第09讲细胞呼吸（模拟精练+真题演练）1．（2023春·湖北·高一校联考阶段练习）下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述，正确的是（）A．酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养COB．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生了[H]和2C．通过设置有氧条件组（对照组）和无氧条件组（实验组）来判断酵母菌的细胞呼吸方式CO，说明在两种条件下葡萄糖的消耗量相等D．若在有氧、无氧条件下产生等量的22．（2023·山东·统考模拟预测）海水稻学名耐盐碱水稻，是一种介于野生稻和栽培稻之间的普遍生长在海边滩涂地区的耐盐碱水稻，也可种植在半荒漠内陆盐碱地和平原盐碱地，通常可用稀释的0．6%的海水来灌溉。
下列有关叙述错误的是（）A．将海水稻和普通水稻的根细胞分别置于清水中，二者吸收水分的量差不多B．用海水浇灌海水稻与普通水稻，海水稻能正常生长，普通水稻将枯萎C．海水稻的根细胞吸收矿质离子时需要根细胞呼吸作用产生的ATP提供能量D．推广种植海水稻有助于增加粮食产量，缓解耕地资源不足和粮食危机等问题3．（2023春·浙江温州·高一统考学业考试）pH传感器是一种能够快速准确获取溶液酸碱度的仪器。
某兴趣小组设置如图甲、乙所示的装置，探究酵母菌细胞呼吸过程中pH的变化。
下列叙述正确的是（）A．图甲装置溶液X的目的是除去空气中的CO2B．实验过程中，图甲装置检测到pH先上升后下降C．实验过程中，图乙装置检测到pH先下降后上升D．环境温度和酵母菌数量不会影响实验结果4．（2023·江苏盐城·盐城中学校考模拟预测）细胞呼吸过程中产生的中间产物，可转化为脂肪、氨基酸等非糖物质。
如下图表示人体内相关物质的转化过程。
下列有关叙述正确的是（）A．过程②产生的二碳化合物可能是酒精B．X物质可能代表的是构成脂肪的小分子C．过程②生成的氮基酸是必需氨基酸D．长期高糖膳食不可能会导致人体内脂肪积累5．（2023·全国·模拟预测）细胞呼吸是细胞中合成ATP的主要来源。
呼吸实验参考答案
呼吸实验报告参考答案1.增加气道长度（无效腔）：接上长胶管，相当于家兔解剖无效腔增大，由于无效腔没有气体交换的作用，所以能够进行交换的有效面积减少，若潮气量维持不变，则肺泡通气量相对减少，，使得肺泡气体更新率降低，这相当于使得PCO2升高、PO2降低，刺激外周和中枢化学感受器，反射性地引起呼吸加深加快。
同时长管呼吸使得气道加长，呼吸阻力增加，刺激呼吸肌本体感受器，协同外周和中枢化学感受器，引起呼吸加深加快。
2.家兔吸入N2：吸入气中PO2降低，肺泡气、动脉血PO2都降低，通过刺激主动脉体和颈动脉体外周化学感受器，兴奋通过窦神经和迷走神经传入延髓，反射性引起呼吸的加快加深和血液循环的变化。
低O2对呼吸的刺激作用完全是通过外周化学感受器实现的。
通常动脉血PO2下降到80mmHg以下时，肺通气才出现可察觉的增加。
低氧对中枢的直接作用是抑制作用，但低氧可以通过对外周化学感受器的刺激而兴奋呼吸中枢，所以在一定程度上可以对抗低氧对中枢的抑制作用。
因此家兔吸入氮气后反射性呼吸加深加快便显得不是十分明显。
3.家兔吸入CO2：高浓度的CO2使得家兔PCO2升高、PO2降低，引起呼吸加深加快，增加肺通气。
CO2刺激呼吸是通过两条途径实现的：一是CO2通过血脑屏障进入脑脊液中，使脑脊液中CO2浓度变大，产生H+，通过刺激中枢化学感受器，再兴奋呼吸中枢；二是刺激外周化学感受器，兴奋通过窦神经和迷走神经传入延髓，反射性引起呼吸的加快加深，增加肺通气。
中枢化学感受器在CO2通气反应中起主要作用，但反应较慢；外周化学感受器在引起快速呼吸反应中可起重要作用。
动脉血PaCO2在一定范围内升高可以加强对呼吸的刺激作用，但超过一定限度则有抑制和麻醉效应。
4.注射NaH2PO4：代谢性酸中毒的特征是血浆HCO3-浓度原发性减少。
本实验通过静脉注射NaH2PO4增加细胞外液H＋浓度，消耗HCO3-并使血浆HCO3-浓度降低，复制家兔代谢性酸中毒模型。
高三生物基础实验(人教版(下))：实验1 探究酵母菌的呼吸方式 含解析
——酵母菌呼吸类型，酵母菌呼吸产物的鉴定，酵母菌呼吸装置前情提要：
关键词：呼吸方式、溴麝香草酚蓝水、重铬酸钾溶液、颜色变化
难度系数：★★★★
重要程度：★★★★
基础回顾：
考点一览：
考点一、实验原理
（1）酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。
酵母菌进行有氧呼吸能产生大量的CO2，在进行无氧呼吸时能产生酒精和CO2。
（2）CO2可使澄清的石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。
（3）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下可与乙醇发生化学反应，变成灰绿色。
考点二、实验流程。
呼吸运动的调节实验报告
呼吸运动的调节一、实验目的1.学习呼吸运动的记录方法2.观察血液理化因素改变对家兔呼吸运动的影响3.了解肺牵张反射在呼吸运动调节中的作用二、实验对象家兔三、实验器材和药品哺乳动物手术器械，兔手术台，生物信号采集处理系统，呼吸换能器或压力换能器，气管插管，20%氨基甲酸乙酯溶液，生理盐水，橡皮管，2%乳酸溶液，N2气囊，CO2气囊等四、实验方法1.由兔耳缘静脉缓慢注入20%氨基甲酸乙酯溶液（5ml/kg体重），待动物麻醉后，仰卧固定于手术台上。
2.剪去颈前部兔毛，颈前正中切开皮肤5~7cm，分离气管并做气管插管。
分离颈部双侧迷走神经，穿线备用。
手术完毕后，用温生理盐水纱布覆盖手术野。
3.实验装置（1）将呼吸换能器（或压力换能器）与生物信号采集处理系统的相应通道相连接，橡皮管连接气管插管和呼吸换能器或压力换能器。
（2）打开计算机，启动生物信号采集处理系统。
点击“实验模块”，选择“呼吸运动的调节”实验项目。
4.观察（1）正常呼吸运动记录一段正常呼吸运动曲线作为对照，观察吸气相、呼气相、呼吸幅度和频率。
（2）CO2对呼吸运动的影响将CO2气囊管口与气管插管的通气管用小烧杯罩住，打开气囊呼吸运动的变化。
移开气囊和烧杯，待呼吸恢复正常后再进行下一步实验。
（3）缺氧对呼吸运动的影响方法同上，将N2气囊打开，使吸入气中含较多的N2，造成缺氧，观察呼吸运动的变化。
移开气囊和烧杯，观察呼吸运动的恢复过程。
（4）增大无效腔对呼吸运动的影响将40cm长的橡皮管连接于气管插管的一个侧管上，观察此时呼吸运动的变化。
变化明显后，去掉橡皮管，观察呼吸运动恢复过程。
（5）迷走神经在呼吸运动调节中的作用先剪断一侧迷走神经，观察呼吸运动有何变化，再剪断另一侧迷走神经，观察呼吸运动又有何变化。
五、实验结果（1）CO2对呼吸运动的影响通CO2后，呼吸表现为加深加快（2）缺氧对呼吸运动的影响轻度缺氧时，呼吸表现为加深加快（3）增大无效腔对呼吸运动的影响增大无效腔时，表现为兴奋呼吸（4）迷走神经在呼吸运动调节中的作用当迷走神经被破坏时，表现为加深变慢六、实验讨论CO2对呼吸运动的影响：CO2是调节呼吸运动最主要的体液因素，当外周血液中CO2浓度适度增加时，呼吸表现为加深加快。
小鼠呼吸的正常参考值 -回复
小鼠呼吸的正常参考值-回复小鼠呼吸的正常参考值是什么？这是一个关于小鼠生理特征的重要问题。
了解和掌握小鼠呼吸的正常参考值对于科学研究和实验设计具有重要意义。
在本文中，我将逐步回答这个问题，并阐明其背后的原理和意义。
首先，我们需要了解小鼠呼吸的基本概念。
呼吸是生物体获取氧气并排出二氧化碳的过程，有助于维持身体内氧气和二氧化碳的平衡。
小鼠是常见的实验动物，广泛应用于生物医学研究和药物开发等领域。
因此，对小鼠呼吸的正常参考值的了解是非常重要的。
小鼠呼吸的正常参考值可以通过多种方式进行测量和计算。
常见的一种方式是通过监测小鼠的呼吸频率来确定其正常参考值。
呼吸频率是指每分钟呼吸的次数，通常用单位“次/分钟”来表示。
一般情况下，小鼠的呼吸频率在60-180次/分钟之间，这个范围被认为是正常的参考值。
另外，小鼠的呼吸深度也是评估其呼吸状况的一个重要指标。
呼吸深度是指每次呼吸时进入肺部的空气量。
通过测量小鼠每次呼吸的氧气吸入量和二氧化碳排出量，可以计算出其呼吸深度的正常参考值。
一般来说，小鼠的呼吸深度在0.2-0.6毫升/次之间，这个范围也被认为是正常的参考值。
除了呼吸频率和呼吸深度，还有其他一些与小鼠呼吸相关的指标。
例如，呼吸节律是指小鼠呼吸的时间间隔，即呼吸之间的时间差。
正常小鼠的呼吸节律通常在0.2-0.4秒之间。
此外，呼吸变异性是指小鼠呼吸频率和呼吸深度的变化范围。
正常情况下，小鼠的呼吸变异性较小，保持在10以内。
了解小鼠呼吸的正常参考值对于科研人员具有重要的指导意义。
首先，这些参考值可以帮助科学家判断小鼠的呼吸状态是否正常。
如果小鼠的呼吸频率、呼吸深度、呼吸节律等指标超出了正常参考范围，可能表明其呼吸系统存在问题，需要进一步检查和治疗。
其次，了解小鼠呼吸的正常参考值可以为实验设计提供参考。
在进行动物实验时，科研人员需要控制小鼠的呼吸状态，以保证实验结果的准确性和可靠性。
综上所述，小鼠呼吸的正常参考值是呼吸频率、呼吸深度、呼吸节律等指标的正常范围。
试验20呼吸运动的调节试验目的观察各种因素对呼吸运动的影响
实验20 呼吸运动的调节[实验目的] 观察各种因素对呼吸运动的影响，加深理解呼吸运动的调节。
[实验原理] 呼吸运动有节律地进行，并能适应机体代谢的需要，是通过神经、体液调节实现的。
体内外各种刺激可通过作用于不同的感受器反射性地影响呼吸运动。
[实验对象] 家兔[实验用品] 常规哺乳动物手术器械一套、BL-420型生物机能实验系统、张力换能器、兔手术台，二氧化碳气囊、钠石灰、50cm橡皮管一条、注射器（20ml、5ml各一只），20%氨基甲酸乙酯，3%乳酸溶液，生理盐水等。
[实验步骤]1．实验准备(1) 麻醉固定：取家兔1只，称重、麻醉，背位固定于兔解剖台上。
(2)颈部插管：剪去颈部的被毛。
沿颈正中线切开皮肤5～7cm，分离气管并插入气管插管，结扎固定。
再分离两侧迷走神经，穿线备用。
(3)分离剑突：剪去剑突腹面的被毛，切开胸骨下端剑突部位的皮肤，并沿腹白线切开2cm的切口，细心分离剑突表面的组织，暴露剑突及胸骨柄，如图5-2所示。
用粗剪刀剪断剑突骨柄（注意不能剪的太深，以免造成气胸或剪断下面附着的膈肌）。
此时剑突软骨与胸骨完全分离，剑突软骨完全随膈肌舒缩而自由上下移动，用一带线的金属钩钩于剑突中间部位，与张力换能器相连即可记录。
信号输入BL-420型生物机能实验系统以描记呼吸曲线。
如图5-3所示。
（4）仪器调试：打开计算机进入BL-420型生物机能实验系统操作界面，点击菜单实验项目→呼吸实验→呼吸运动的调节。
2．实验观察(1)记录正常的呼吸运动曲线，注意分清吸气及呼气时记录笔移动的方向。
(2)增加吸人气中的CO2，将气囊中CO2通过一橡皮管靠近Y形气管插管的一侧，打开气囊上的夹子，慢慢放出气囊中的CO2，使部分CO2随吸入气进入肺内，观察高CO2对呼吸运动变化的影响。
(3)造成缺氧：将气管插管与盛有钠石灰的瓶相连；使动物吸入瓶中气体，呼出的CO2及水气被钠石灰吸收。
随着呼吸，瓶中O2逐渐减少，观察缺氧对呼吸运动的变化的影响。
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呼吸实验报告参考答案
1.增加气道长度（无效腔）：接上长胶管，相当于家兔解剖无效腔增大，由
于无效腔没有气体交换的作用，所以能够进行交换的有效面积减少，若潮气量维持不变，则肺泡通气量相对减少，，使得肺泡气体更新率降低，这相当于使得PCO
2 升高、PO
2 降低，刺激外周和中枢化学感受器，反射性地引起呼吸加深加快。
同时长管呼吸使得气道加长，呼吸阻力增加，刺激呼吸肌本体感受器，协同外周和中枢化学感受器，引起呼吸加深加快。
2.家兔吸入N
2：吸入气中PO
2 降低，肺泡气、动脉血PO
2 都降低，通过刺激主动脉体和颈动脉体外周化学感受器，兴奋通过窦神经和迷走神经传入延髓，反射性引起呼吸的加快加深和血液循环的变化。
低O2 对呼吸的刺激作用完全是通过外周化学感受器实现的。
通常动脉血P02下降到
80mmHg以下时，肺通气才出现可察觉的增加。
低氧对中枢的直接作用是抑制作用，但低氧可以通过对外周化学感受器的刺激而兴奋呼吸中枢，所以在一定程度上可以对抗低氧对中枢的抑制作用。
因此家兔吸入氮气后反射性呼吸加深加快便显得不是十分明显。
3.
家兔吸入CO
2：高浓度的CO
2 使得家兔PCO
2 升高、PO
2 降低，引起呼吸加深加快，增加肺通气。
C0
2 刺激呼吸是通过两条途径实现的：一是CO
2 通过血脑屏障进入脑脊液中，使脑脊液中CO2 浓度变大，产生H+
，通过刺激中枢化学感受器，再兴奋呼吸中枢；二是刺激外周化学感受器，兴奋通过窦神经和迷走神经传入延髓，反射性引起呼吸的加快加深，增加肺通气。
中枢化学感受器在CO
2 通气反应中起主要作用，但反应较慢；外周化学感受器在引起快速呼吸反应中可起重要作用。
动脉血PaCO
2 在一定范围内升高可以加强对呼吸的刺激作用，但超过一定限度则有抑制和麻醉效应。
4.注射NaH
2PO
4：代谢性酸中毒的特征是血浆HCO
3-
浓度原发性减少。
本实验通过静脉注射NaH
2PO
4增加细胞外液H +浓度，消耗HCO
3-
并使血浆HCO
3-浓度降低，复制家兔代谢性酸中毒模型。
代谢性酸中毒动物呼吸加深加
快，是由血液内H +浓度增加，刺激颈动脉体和主动脉体外周化学感受器及延髓中枢化学感受器，反射性地兴奋延髓呼吸中枢所致。
动脉血的H+对呼吸的调
节主要是通过外周化学感受器实现的，虽然中枢对H+的敏感性较外周的
高，但H+通过血-脑屏障的速度很慢，限制了它对中枢的作用，脑脊液中的H+才是中枢化学感受器的最有效的刺激。
呼吸加深加快，肺泡通气量增加，CO
2 排出增多，血液 H 2CO
3 浓度随之下降，恢复
[NaHCO 3］／［H 2CO 3]的正常比值。
这种代偿调节作用可在数分钟内发生，并很快达到高峰，
但一般不容易获得完全代偿。
代谢性酸中毒，血浆 HCO
3- 浓度原发性减少， 深，使血氧分压增加。
H+浓度升高，刺激外周化学感受器，弓I 起呼吸加快加 HCO 3- 导致血浆实际和标准碳酸氢盐含量下降。
由于血浆酸性 增强，碱剩余负值变大。
血气分析时可测得反映代谢因素的指标 低，BE 负值增大，同时由于呼吸代偿活动，可使 PaCO
浓度原发性减少， AB 、SB BB 降 2 降低，AB V SB ［1, 2］ 5.NaHCO 3 对代酸的纠正作用：代谢性酸中毒动物血浆碳酸氢盐减少， 为首选补碱药物，直接由静脉输入，使细胞外液的 [NaHCO
碳酸氢钠可作 3］／［H 2CO 3]比值恢复正常，血气分析时可测得反映代谢因素的指标
升，BE 负值减小[2] AB SB BB 回
6.家兔注射度冷丁：度冷丁具有吗啡样作用，主要激动阿片卩受体而发挥镇痛、镇静、欣快、呼吸抑制等作用，使呼吸频率减慢，幅度减小。
杜冷丁可以抑制脑干的呼吸中枢，还可以降低中枢对血中二氧化碳的敏感性，由于其具有镇静和欣快作用，还能减轻病人的烦躁和恐惧，使得呼吸频率变慢、每分通气量下降。
过量的度冷丁会造成严重的呼吸抑制甚至引起死亡。
7.家兔注射尼可刹米：中枢兴奋药能提高中枢神经系统的机能活动。
其中尼可刹米可直接兴奋延脑呼吸中枢，同时也可通过刺激颈动脉化学感受器反射性的兴奋呼吸中枢。
当呼吸中枢受抑制时，该药的作用明显，能使呼吸加深加快，并能提高呼吸中枢对CO
2 的敏感性。
其作用温和、短暂，临床上广泛用于中枢抑制及中枢抑制药所致的呼吸抑制，其作用温和、短暂，安全范围大，但过量可引起惊厥。
8.迷走神经对呼吸运动的调节：肺牵张反射是由肺扩张或萎缩引起的吸气或兴奋的反射。
当肺扩张牵拉呼吸道，使其中的感受器兴奋，冲动经迷走神经粗纤维传入延髓，在延髓内通过一定的神经机制使吸气切断机制兴奋，切断吸气，转入呼气，这样，肺牵张反射的生理作用就表现为加速了吸气和呼气的交替，使呼吸频率增加。
剪断两侧迷走神经后，中断了肺牵张反射的传入通
路，使肺牵张反射的生理作用减弱，出现吸气过深，呼吸频率变慢。
仅切断一侧迷走神经，呼吸变化不大，因为还有另一侧的迷走神经发挥抑制作用，且可以出现代偿性加强。
若两侧都切断，则吸气便大大延长，呼吸更深更慢。
而实验中刺激迷走神经中枢端，可引起延髓呼吸切断机制的兴奋，促进呼气与吸气相互转化，呼吸频率就加快，幅度降低；刺激迷走神经外周端对呼吸没有太大影响，提示，迷走神经为肺牵张反射的传入神经，参与呼气和吸气之间相互转化并维持呼吸的深度和频率。