河南省鹤壁市淇滨高级中学2020_2021学年高一物理上学期第三次周考试题

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河南省鹤壁市淇滨高级中学高一 物理上册第一学期11月质量检测考试题含答案

河南省鹤壁市淇滨高级中学高一 物理上册第一学期11月质量检测考试题含答案

河南省鹤壁市淇滨高级中学高一物理上册第一学期11月质量检测考试题含答案一、选择题1.下列说法中正确的是 ( )A.重心是物体受到重力的等效作用点,故重心一定在物体上B.木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的C.人蹬地起跳时,人对地面的弹力大于地面对人的弹力D.拿细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力和木头对竹竿的弹力是一对相互作用力2.关于力、重力和弹力,下列说法正确的是A.在画力的图示时,力的作用点可不画在受力物体上B.把一木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力就是木块受的重力C.把一木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力,是由于木块发生形变而产生的D.形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上3.如图所示,一个重200N的物体,在粗糙水平面上向右运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.1,同时物体还受到大小为10N、方向向左的水平力作用,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是A.大小是10N,方向向左B.大小是20N,方向向左C.大小是20N,方向向右D.大小是10N,方向向右4.如图是在购物商场里常见的电梯,左图为阶梯电梯,右图为斜面电梯,设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行,则两乘客受到电梯的A.摩擦力的方向相同B.支持力的大小相同C.支持力的方向相同D.作用力的大小与方向均相同5.把竖直向下的90N的力分解为两个分力,一个分力在水平方向上等于120N,则另一个分力的大小为( )A.30N B.90N C.120N D.150N6.如图所示,用水平力去推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。

关于木箱受到的推力和摩擦力,下列说法正确的是A .推力和摩擦力大小相等B .推力小于摩擦力C .推力和摩擦力方向相同D .推力大于摩擦力7.汽车A 在红绿灯前停住,绿灯亮起时起动,以0.4 m/s 2的加速度做匀加速运动,经过30 s 后以该时刻的速度做匀速直线运动.设在绿灯亮的同时,汽车B 以8 m/s 的速度从A 车旁边驶过,且一直以相同速度做匀速直线运动,运动方向与A 车相同,则从绿灯亮时开始( )A .A 车在加速过程中与B 车相遇B .A 、B 相遇时速度相同C .相遇时A 车做匀速运动D .两车不可能再次相遇8.甲、乙两物体都做匀加速直线运动,已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度,则在某一段时间内( )A .甲的位移一定比乙的大B .甲的平均速度一定比乙的大C .甲的速度变化一定比乙的大D .甲受到的合外力一定比乙的大9.一物体在地面以速度为 v 向上竖直上抛,不计空气阻力,经过 t 时间到最高点,上升高度为 h ,则A .物体通过前半程和后半程所用时间之比为 1:21 )B .物体通过2h 处的速度为 2v C .物体经过 2t 时的速度为 2v D .物体经过前 2t 和后 2t 的位移之比为 1:310.甲、乙两人发生争执,甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤.法院判决甲应支付乙的医药费.甲辩解说:“我打乙一拳,根据作用力与反作用力相等,乙对我也有相同大小的作用力,所以乙并没有吃亏.”那么这一事件判决的依据是A .甲打乙的力大于乙对甲的作用力,故判决甲支付乙的医药费B .甲打乙的力等于乙对甲的力,但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力,乙受伤而甲未受伤,甲主动打乙,故判决甲支付乙的医药费C .甲打乙的力大于乙对甲的力,甲的拳和乙的胸受伤害程度不相同,甲轻而乙重,故判决甲支付乙的医药费D .由于是甲用拳打乙的胸,甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力,故判断甲支持乙的医药费11.物体沿一直线运动,下列说法中正确的是( )A.物体在第一秒末的速度是5 m/s,则物体在第一秒内的位移一定是5 mB.物体在第一秒内的平均速度是5 m/s,则物体在第一秒内的位移一定是5 mC.物体在某段时间内的平均速度是5 m/s,则物体在每一秒内的位移都是5 mD.物体在某段位移内的平均速度是5 m/s,则物体在经过这段位移中间时刻的速度一定是5 m/s12.两物体都做匀变速直线运动,在给定的时间间隔t内()A.加速度大的,其位移一定大B.初速度大的,其位移一定大C.末速度大的,其位移一定大D.平均速度大的,其位移一定大13.关于速度和加速度,下列说法中正确的是A.加速度大的物体速度变化大B.加速度为零的物体速度也为零C.加速度大的物体速度变化快D.加速度不为零的物体速度必定越来越大14.如图,用两根细线AC、BD静止悬挂一薄板,下列说法不正确...的是A.薄板的重心可能在AC和BD的延长线的交点B.AC的拉力大于BD的拉力C.剪断BD,因为惯性薄板将保持原来的状态一直静止D.若保持AC位置不变,缓慢移动BD到竖直方向,则AC的拉力一直减小15.在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50 kg,当地的重力加速度为g.电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是()A.晓敏同学所受的重力变小了B.电梯的加速度大小为0.8 g,方向竖直向下C.电梯的加速度大小为0.8 g,方向竖直向上D.电梯的加速度大小为0.2 g,方向竖直向下16.下列各组单位中,属于国际单位制基本单位的是()A.m、N、s B.m、kg、A C.m、J、N D.W、m/s、s17.在研究机械运动时,下列物体中可以被当作质点处理的是()A.研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理B.在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理C.研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理D.为提高乒乓球运动员球技,研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理18.人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间.请一位同学用两个手指捏住木尺顶端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺.当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺,根据木尺下降的高度,可以算出你的反应时间.若某次测量中木尺下降了约11cm ,由此可知此次你的反应时间约为( )A .0.2 sB .0.15sC .0.1 sD .0.05 s19.下列各组物理量中,均属于矢量的是( )A .路程和位移B .速度和时间C .质量和长度D .力和加速度20.汽车进行刹车试验,若速率从8m/s 匀减速至零,需用时间1s ,按规定速率为8m/s 的汽车刹车后拖行路程不得超过5.9m ,那么上述刹车试验的拖行路程是否符合规定 A .拖行路程为4m ,符合规定B .拖行路程为8m ,不符合规定C .拖行路程为8m ,符合规定D .拖行路程为4m ,不符合规定二、多选题21.如图所示,质量相等的物块A 和B 叠放在水平地面上,左边缘对齐。

河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高二上学期第三次周考物理试题 (1)

河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高二上学期第三次周考物理试题  (1)

2019-2020学年上期淇滨高中第三次周考卷高二物理满分:100。

范围,3—1第一、二章,第三章1—3节一、单选题(每题4分,共36分)1.如图所示,两个通以相等电流的相同圆导体环互相垂直放置,则其共同圆心处的磁场方向为().A.右向上B.左向上C.垂直纸面向里D.垂直纸面向外2.如图所示,双股导线绕成的螺线管通电后,小磁针N极的指向为().A.N极指向左B.N极指向右C.N极指向下D.维持原状不动3.关于磁通量,下列哪个说法正确().A.穿过某一面积的磁感线条数,叫做穿过这个面积的磁通量B.穿过单位面积的磁感线条数,叫做穿过这个面积的磁通量C.某一面积与该处磁感应强度的乘积,叫做穿过这个面积的磁通量D.垂直穿过某一面积的磁感线条数与该面积的比值,叫做磁通量4.如图所示,在水平长直导线的正下方,有一只可以自由转动的小磁针。

现给直导线通以由a向b 的恒定电流I,若地磁场的影响可忽略,则小磁针的N极将A .保持不动B .向下转动C .垂直纸面向里转动D .垂直纸面向外转动5.如图所示A 、B 为两个同心圆环、当一有界匀强磁场恰好完全垂直穿过A 环面时、A 环的磁通量为Φ1、B 环磁通量为Φ2、则有关磁通量的大小、下列说法中正确的是( )A .Φ1<ΦB .Φ1、Φ2C .Φ1>Φ2D .无法确定6.如图所示为空腔球形导体(不带电),现将一个带正电的小金属球放入腔内,静电平衡时,图中A 、B 、C 三点的电场强度E 的关系是( )A .ABC E E E >> B .A B C E E E => C .A B C E E E ==D .A B CE E E <<7.在点电荷-Q 的电场中,一金属圆盘处于静电平衡状态,若圆平面与点电荷在同一平面内,则盘上感应电荷在盘中P 点所激发的场强E ′的方向在图中正确的是( )A .B .C .D .8.对于电场中A 、B 两点,下列说法中正确的是( )A .电势差的定义式AB AB W U q=,说明两点间的电势差U AB 与电场力做功W AB 成正比,与移动电荷的电荷量q 成反比B .A 、B 两点间的电势差U AB 与移动电荷的电荷量q 无关C .把负电荷从A 点移到B 点电场力做正功,则有U AB >0D .电场中A 、B 两点间的电势差U AB 等于把正电荷q 从A 点移动到B 点时静电力所做的功 9.用如图所示的电路测量待测电阻R x 的阻值时,下列关于由电表产生误差的说法中,正确的是( )A .电压表的内电阻越小,测量越精确B .电流表的内电阻越大,测量越精确C .电压表的读数大于R x 两端真实电压,R x 的测量值大于真实值D .由于电流表的分流作用,使R x 的测量值小于真实值二、多选题(每题4分,共12分)10.如图所示,倾角为θ=30°的光滑绝缘直角斜面ABC ,D 是斜边AB 的中心,在C 点固定一个带电荷量为+Q 的点电荷.一质量为m ,电荷量为-q 的小球从A 点由静止释放,小球经过D 点时的速度为v ,到达B 点时的速度为0,则( )A .小球从A 到D 的过程中静电力做功为212mv B .小球从A 到D 的过程中电势能逐渐减小C .小球从A 到B 的过程中电势能先减小后增加D .AB 两点间的电势差2AB U mv q= 11.下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是( )A .电功率越大,电流做功越快,电路中产生的焦耳热一定越多B .W =UIt 适用于任何电路,而22U W I Rt t R ==只适用于纯电阻电路 C .在非纯电阻电路中,UI >I 2R D .焦耳热Q =I 2Rt 适用于任何电路12.在电学探究实验课中,某组同学在实验室利用如图甲所示的电路图连接好电路,并用于测定定值电阻0R 、电源的电动势E 和内电阻r .调节滑动变阻器的滑动触头P 向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A 和电压表1V 的测量数据,另一同学记录的是电流表A 和电压表2V 的测量数据.根据所得数据描绘了如图乙所示的两条U I -直线.则有( )A .图像中的图线b 是电压表1V 的测量值所对应的图线B .由图像可以得出电源电动势和内阻分别是 1.50V, 1.0E r ==ΩC .图像中两直线的交点表示定值电阻0R 上消耗的功率为0.75WD .由图像中两直线的交点可知此时对应的滑动变阻器的电阻0R =三、实验题(每空2分,共22分)13.要描绘一个标有“3V ,0.2A ”小灯泡的伏安特性曲线,小灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3V ,并便于操作.可选用的器材有:A.电池组(电动势为4.5V,内阻约1Ω)B.电流表(量程为0~300mA,内阻约5Ω)C.电流表(量程为0~3A,内阻约10Ω)D.电压表(量程为0~15V,内阻约15kΩ)E.电压表(量程为0~3V,内阻约3kΩ)F.滑动变阻器(最大阻值为20Ω,额定电流为1A)G.滑动变阻器(最大阻值为1750Ω,额定电流为0.3A)H.开关一个、导线若干(1)为减小测量误差,在实验中,电流表应选用______,电压表应选用______,滑动变阻器应选用________;(选填器材前的字母)(2)实验电路图应选用下列四幅图中的__________(填字母代号)。

河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高一上学期第三次周考物理试题 Word版含答案

河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高一上学期第三次周考物理试题 Word版含答案

淇滨高中2020-2021学年上学期第三次周考高一物理考试卷(考试时间:90分钟满分:110分)一、选择题(共10道小题,每题5分,共50分。

1--7单选,8—10多选,选对一项得一半,多选或选错不得分)1.“水乡过夏至,龙船吃荷饭”。

6月20日,广东东莞水乡麻涌群众欢聚在华阳湖国家湿地公园500亩的荷塘里,有的在划动龙舟,有的在吃龙船饭。

有甲、乙两条龙舟在平直的水道上并排行驶,甲舟内的乘客看见远处的树木向东移动,乙舟内的乘客认为甲舟静止。

如果以地面为参考系,上述事实表示()A.甲舟向西运动,乙舟不动B.乙舟向西运动,甲舟不动C.甲舟向西运动,乙舟向东运动D.甲、乙两舟以相同的速度都向西运动2.某物体沿水平方向做直线运动,其v-t图象如图所示,规定向右为正方向,下列判断正确()A.在0~1 s内,物体做曲线运动B.在1 s~2 s内,物体向右运动,且速度大小在减小C.在1 s~3 s内,物体的加速度方向向右,大小为4 m/s2D.在3 s末,物体处于出发点左方3.某井深20m,在井口每隔一定时间自由落下一个小球,当第5个小球刚从井口下落时,第1个小球恰好落至井底,不计空气阻力,g取10m/s2,则下列说法正确的是()A.相邻两个小球下落的时间间隔为0.4sB.此时第2个小球和第4个小球相距12mC.第1个小球下落时间为4sD.第3个小球的瞬时速度为10m/s4.如图所示,质量均为m的木块A和B,用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面,则这一过程A上升的高度为()A.mgkB.2mgkC.3mgkD.4mgk5.水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有滑轮B,轻绳的一端固定于墙壁上C点,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为5kg的重物,∠CBA=30°,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力大小为(g=10m/s2)A.50N B.C.100N D.N6.长直木板的上表面的一端放有叠在一起的A、B两木块,木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与水平面的夹角 变大),另一端不动,如图所示。

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河南省鹤壁市淇滨高级中学高一物理上册第一学期11月质量检测考试题含答案一、选择题1.如图所示是三个质点A、B、C的运动轨迹,三个质点同时从N点出发,同时到达M 点,下列说法正确的是()A.三个质点从N到M的平均速度相同B.三个质点到达M点的瞬时速度相同C.三个质点从N到M的平均速率相同D.A质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同2.下列各组物理量中,都属于矢量的是()A.位移和路程B.时间和时刻C.力和加速度D.平均速度和速率3.下列关于重力说法中正确的是A.重力的方向一定竖直向下,可能指向地心B.物体的重心一定在其几何中心C.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力D.把地球上的物体移到月球上,物体的质量和所受重力变小4.下列说法正确的是A.木块放在桌面上受到向上的弹力是由于木块发生微小的形变产生的B.相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在C.相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在D.线能织成布,靠的是纱线之间的静摩擦力作用5.物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示,由图中数据可求出的物理量是()A.物体的初速度B.物体的加速度C.物体的平均速度D.物体通过的路程6.利用无人小飞机进行航拍,地面操控者进行以下操作时,能把无人机看成质点的是A.观察飞机通过一个标志杆所需时间B.调整飞机的飞行姿态C.调整飞机旋转机翼D.调整飞机与被摄物体的高度差7.一石块从楼顶自由落下,不计空气阻力,取210m/s g .石块在下落过程中,第4s 末的速度大小为( ) A .10m/sB .20m/sC .30m/sD .40m/s8.关于位移和路程,下列说法正确的是( )A .在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的B .在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的C .某同学沿着400 m 的环形操场跑了一圈,位移为400 mD .高速公路路牌标示“上海80 km ”涉及的是位移9.“空手把锄头,步行骑水牛,人从桥上过,桥流水不流。

河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高一生物上学期第三次周考试题(PDF)

河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高一生物上学期第三次周考试题(PDF)

淇滨高中2020-2021学年上学期第三次周考高一生物试卷考试时间:90分钟分值:100分一、单选题(共30小题,每题2分,共60分)1.下列关于显微镜的使用及相关实验的叙述正确的是()A.低倍镜转高倍镜后,若视野较暗可以调节通光孔B.观察植物细胞的质壁分离与复原实验中,转换高倍镜才能观察到原生质层的位置C.用高倍显微镜观察黑藻和蓝藻,二者的主要结构区别是是否有细胞核D.若在显微镜下观察到细胞内无中央大液泡,则该细胞为动物细胞2.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是()A.一种生物可属于两个生命系统的结构层次B.羊和小麦具有相同的生命系统结构层次C.寨卡病毒在活细胞中能够生存,属于个体层次D.红细胞内的血红蛋白属于生命系统的结构层次3.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是()A.颤藻、香菇B.细菌、蓝藻C.乳酸菌、流感病毒D.大肠杆菌、酵母菌4.下列有关细胞学说的叙述,正确的是()A.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位B.细胞学说提出新细胞可以从老细胞中产生C.施旺和施莱登提出了完整的细胞学说内容D.细胞学说揭示了细胞结构统一性与功能多样性5.流行性腮腺炎多发于冬春季节,它是由腮腺炎病毒引起的,人是腮腺炎病毒的唯一宿主。

下列相关叙述正确的是()A.腮腺炎病毒离开宿主细胞后也能正常生活B.腮腺炎病毒属于生命系统结构层次中的最小层次C.腮腺炎病毒含有四种含氮碱基,一种五碳糖D.腮腺炎病毒能利用自身核糖体合成蛋白质6.如图是核苷酸的基本组成单位,下列叙述正确的是()A.若m为尿嘧啶,则b为尿嘧啶脱氧核糖核苷酸B.若m为腺嘌呤,则b是人体内遗传物质的基本单位C.原核细胞中,a有1种,m有4种,b有4种D.真核细胞中,a有2种,m有5种,b有8种7.蚕丝被贴身暖和、轻盈透气,是“健康绿色睡眠”的首选。

下列关于组成“蚕丝”主要成分的叙述,正确的是()A.它的基本组成单位的通式为—CO—NH—B.它的形成过程中没有水产生C.蚕丝的基本组成单位是氨基酸D.它一定含有的化学元素是C、H、O、N、P、Fe8.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA与RNA特点的比较,正确的是()A.在细胞内存在的主要部位相同B.构成的五碳糖不同C.核苷酸之间的连接方式不同D.构成的碱基相同9.若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是()①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原②此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖③上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖A.①④B.①②④C.①③④D.②③10.下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是()A.鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液B.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后,再加入样品试管中C.用花生子叶作为实验材料进行脂肪的鉴定时,必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴D.斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀11.图示为细胞中水的存在形式及其作用,下列叙述正确的是()A.冬季来临,结合水/自由水的比例增大,细胞代谢水平和抗逆性均减弱B.若乙的含义是“反应物”,则可以参与氨基酸脱水缩合过程C.甲的含义是“组成细胞的结构”,如果这部分水失去会导致细胞死亡D.从图中可以推测,温度越高,细胞中的自由水越多12.关于“体验制备细胞膜的方法的实验”叙述错误的是A.选用新鲜的猪血细胞直接置于载玻片上,滴加清水后观察B.选择哺乳动物成熟红细胞为材料,是因为其没有细胞核与众多的细胞器C.如果实验在试管中进行,细胞破裂后,还需用离心法获得纯净的细胞膜D.显微镜下可以看到部分红细胞发生的变化是:凹陷消失,体积增大,很快细胞破裂13.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。

河南省鹤壁高中2019-2020学年高一(上)第三次段考物理试卷(含解析)

河南省鹤壁高中2019-2020学年高一(上)第三次段考物理试卷(含解析)

河南省鹤壁高中2019-2020学年高一(上)第三次段考物理试卷一、单选题(本大题共9小题,共36.0分)1.下列关于力的说法正确的是()A. 力可以离开物体而独立存在B. 受力物体同时也是施力物体C. “力”就是我们平时所说的“力量”D. 马拉车前进,马对车有拉力,车对马没有力作用2.伽利略对自由落体运动及运动和力的关系的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。

图a、b分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是()A. 图a通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动B. 图a中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易C. 图b中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成D. 图b的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持3.如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落.在小球下落的这一全过程中,下列说法中不正确的是()A. 小球刚接触弹簧瞬间速度最大B. 从小球接触弹簧到到达最低点,加速度方向先向下后向上C. 从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D. 从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大4.物体沿一直线运动,下列说法正确的是()A. 只要物体在每秒内通过的位移大小相等,物体就一定做匀速直线运动B. 如果物体在不相等的时间里通过的位移也不相等,则物体不可能做匀速直线运动C. 如果物体在不相等的时间里通过的位移都相等,则物体不可能做匀速直线运动D. 物体的位移时间图象是一直线,则物体一定做匀速直线运动5.木块静止在倾角为θ的斜面上,那么木块对斜面的作用力的方向()A. 沿斜面向下B. 垂直斜面向下C. 沿斜面向上D. 竖直向下6.如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,且三者相对静止,关于摩擦力的说法,正确的是()A. C不受摩擦力作用B. B不受摩擦力作用C. A受摩擦力的合力不为零D. 以A、B、C为整体,整体受到的摩擦力为零7.如图所示,用细线悬挂一个均匀小球靠在光滑的竖直墙上,如果把线的长度边长,仍保持小球静止,则关于球对线的拉力F T、对墙的压力F N,下列说法正确的是()A. F T、F N都不变B. F T减小、F N增大C. F T、F N都减小D. F T增大、F N减小8.在一些救援行动中,千斤顶发挥了很大作用。

河南省鹤壁市淇滨高级中学2020_2021学年高二物理上学期第三次周考试题2

河南省鹤壁市淇滨高级中学2020_2021学年高二物理上学期第三次周考试题2

河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高二物理上学期第三次周考试题满分:100。

范围,3—1第一、二章,第三章1—3节一、单选题(每题4分,共36分)1.如图所示,两个通以相等电流的相同圆导体环互相垂直放置,则其共同圆心处的磁场方向为().A.右向上B.左向上C.垂直纸面向里D.垂直纸面向外2.如图所示,双股导线绕成的螺线管通电后,小磁针N极的指向为().A.N极指向左B.N极指向右C.N极指向下D.维持原状不动3.关于磁通量,下列哪个说法正确().A.穿过某一面积的磁感线条数,叫做穿过这个面积的磁通量B.穿过单位面积的磁感线条数,叫做穿过这个面积的磁通量C.某一面积与该处磁感应强度的乘积,叫做穿过这个面积的磁通量D.垂直穿过某一面积的磁感线条数与该面积的比值,叫做磁通量4.如图所示,在水平长直导线的正下方,有一只可以自由转动的小磁针。

现给直导线通以由a向b 的恒定电流I,若地磁场的影响可忽略,则小磁针的N极将A .保持不动B .向下转动C .垂直纸面向里转动D .垂直纸面向外转动5.如图所示A 、B 为两个同心圆环,当一有界匀强磁场恰好完全垂直穿过A 环面时,A 环的磁通量为Φ1,B 环磁通量为Φ2,则有关磁通量的大小,下列说法中正确的是( )A .Φ1<ΦB .Φ1=Φ2C .Φ1>Φ2D .无法确定6.如图所示为空腔球形导体(不带电),现将一个带正电的小金属球放入腔内,静电平衡时,图中A 、B 、C 三点的电场强度E 的关系是( )A .ABC E E E >> B .A B C E E E => C .A B C E E E ==D .A B CE E E <<7.在点电荷-Q 的电场中,一金属圆盘处于静电平衡状态,若圆平面与点电荷在同一平面内,则盘上感应电荷在盘中P 点所激发的场强E ′的方向在图中正确的是( )A .B .C .D .8.对于电场中A 、B 两点,下列说法中正确的是( )A .电势差的定义式AB AB W U q,说明两点间的电势差U AB 与电场力做功W AB 成正比,与移动电荷的电荷量q 成反比B .A 、B 两点间的电势差U AB 与移动电荷的电荷量q 无关C .把负电荷从A 点移到B 点电场力做正功,则有U AB >0D .电场中A 、B 两点间的电势差U AB 等于把正电荷q 从A 点移动到B 点时静电力所做的功9.用如图所示的电路测量待测电阻R x 的阻值时,下列关于由电表产生误差的说法中,正确的是( )A .电压表的内电阻越小,测量越精确B .电流表的内电阻越大,测量越精确C .电压表的读数大于R x 两端真实电压,R x 的测量值大于真实值D .由于电流表的分流作用,使R x 的测量值小于真实值二、多选题(每题4分,共12分)10.如图所示,倾角为θ=30°的光滑绝缘直角斜面ABC ,D 是斜边AB 的中心,在C 点固定一个带电荷量为+Q 的点电荷.一质量为m ,电荷量为-q 的小球从A 点由静止释放,小球经过D 点时的速度为v ,到达B 点时的速度为0,则( )A .小球从A 到D 的过程中静电力做功为212mv B .小球从A 到D 的过程中电势能逐渐减小C .小球从A 到B 的过程中电势能先减小后增加D .AB 两点间的电势差2AB U mv q = 11.下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是( )A .电功率越大,电流做功越快,电路中产生的焦耳热一定越多B .W =UIt 适用于任何电路,而22U W I Rt t R ==只适用于纯电阻电路 C .在非纯电阻电路中,UI >I 2R D .焦耳热Q =I 2Rt 适用于任何电路12.在电学探究实验课中,某组同学在实验室利用如图甲所示的电路图连接好电路,并用于测定定值电阻0R 、电源的电动势E 和内电阻r .调节滑动变阻器的滑动触头P 向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A 和电压表1V 的测量数据,另一同学记录的是电流表A 和电压表2V 的测量数据.根据所得数据描绘了如图乙所示的两条U I -直线.则有( )A .图像中的图线b 是电压表1V 的测量值所对应的图线B .由图像可以得出电源电动势和内阻分别是 1.50V, 1.0E r ==ΩC .图像中两直线的交点表示定值电阻0R 上消耗的功率为0.75WD .由图像中两直线的交点可知此时对应的滑动变阻器的电阻0R =三、实验题(每空2分,共22分)13.要描绘一个标有“3V,0.2A”小灯泡的伏安特性曲线,小灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3V,并便于操作.可选用的器材有:A.电池组(电动势为4.5V,内阻约1Ω)B.电流表(量程为0~300mA,内阻约5Ω)C.电流表(量程为0~3A,内阻约10Ω)D.电压表(量程为0~15V,内阻约15kΩ)E.电压表(量程为0~3V,内阻约3kΩ)F.滑动变阻器(最大阻值为20Ω,额定电流为1A)G.滑动变阻器(最大阻值为1750Ω,额定电流为0.3A)H.开关一个、导线若干(1)为减小测量误差,在实验中,电流表应选用______,电压表应选用______,滑动变阻器应选用________;(选填器材前的字母)(2)实验电路图应选用下列四幅图中的__________(填字母代号)。

河南省鹤壁市高级中学2020-2021学年高一上学期10.6限时训练物理试题 含答案

河南省鹤壁市高级中学2020-2021学年高一上学期10.6限时训练物理试题 含答案

鹤壁高中高一物理限时训练一、单选题(本大题共10小题,共40.0分)1.一辆汽车正在公路上行驶,关于汽车的运动,下列说法正确的是()A. 汽车运动的速度改变量越大,加速度一定越大B. 速度很大的汽车,其加速度可能很小,但不能为零C. 某时刻汽车速度为零,其加速度可能很大D. 汽车加速度很大时,其速度一定很大2.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶.在t=0到t=t1的时间内,它们的v−t图象如图所示.在这段时间内()A. 汽车甲的平均速度比乙的大B. 汽车乙的平均速度等于v1+v22C. 甲、乙两汽车的位移相同D. 汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大3.一质点做匀加速直线运动时,速度变化△v时发生位移x1,紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2,则该质点的加速度为()A. (△v)2(1x1+1x2) B. (Δv)2x2−x1C. (△v)2(1x1−1x2) D. 2(Δv)2x2−x14.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=4t+2t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()A. 第1s内的位移是4mB. 前2s内的平均速度是16m/sC. 任意相邻1s内的位移差都是2mD. 任意1s内的速度增量都是4m/s5.图示为甲、乙两车在公路上刹车时的v−t图像。

t=0时刻,甲车在后,乙车在前,两车相距24m,则以下判断正确的是A.两车不会发生追尾事故,且两车最近距离为12.5mB. 两车不会发生追尾事故,且两车最近距离为11.5mC. 在t=8s时,两车发生追尾事故D. 在t=7s时,两车发生追尾事故6.A,B,C三物体从同一地点同时出发做直线运动,它们的位移—时间图象如图所示。

在0∼20s内,它们的平均速度。

河南省鹤壁市淇滨高级中学2020学年高一物理下学期第三次周考试题

河南省鹤壁市淇滨高级中学2020学年高一物理下学期第三次周考试题

2020学年度下学期淇滨高中第三次周考考卷高一物理第I卷(选择题)一、单选题(每题4分,共40分)1.下列说法正确的是()A. 物体机械能守恒时,一定只受重力作用B. 物体处于平衡状态时机械能一定守恒C. 若物体除受重力外还受到其他力作用,物体的机械能也可能守恒D. 物体的动能和重力势能之和不变,除重力以外没有其他力对物体做功2.质量为1kg的物体从某一高度自由下落,设2s内物体未着地,则该物体下落2s 时重力做功的瞬时功率是(取g=10 m/s2)A. 50WB. 100WC. 150WD. 200W3.如图所示,一物体以6J的初动能从A点沿AB圆弧下滑,滑到B点时动能仍为6J,若物体以8J的初动能从A点沿同一路线滑到B点,则物体到B点时的动能是A. 小于8JB. 等于8JC. 大于8JD. 不能确定4.如图所示,桌面高为,质量为的小球从离桌面高处自由落下,不计空气阻力,假设桌面处的重力能为零,则小球落地前瞬间的重力势能为()A. B. C. D.5.美国的NBA 篮球赛非常精彩,吸引了众多观众.经常能看到这样的场面:在终场前0.1s 的时候,运动员把球投出且准确命中,获得比赛的最后胜利.已知球的质量为m ,运动员将篮球投出,球出手时的高度为、动能为,篮筐距地面高度为.不计空气阻力.则篮球进筐时的动能为( ) A.B.C.D.6.如图所示,A 、B 两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上,两物块始终相对圆盘静止,已知两物块的质量m AB ,运动半径r A >r B ,则下列关系一定正确的是( )A. 向心力F A >F BB. 向心加速度a A >a BC. 角速度A>BD. 线速度v AB7.如图所示,在水平桌面上的A 点有一个质量为m 的物体以初速度0v 被抛出,不计空气阻力,当它到达B 点时,其动能为( )A. 2012mv mgH +B. ()2022mv mg H h +-C. mgH mgh -D. 2012mv mgh +8.一个人站在距地面为h 的阳台上,以相同的速率0v 分别沿竖直向上,水平,竖直向下抛出a 、b 、c 三个质量相同的小球,不计空气阻力,则它们: A 、落地时的动能相同B 、落地时的动能大小是kc kb ka E E E >>C 、从抛出到落地重力势能的减少量不同D 、落地瞬时重力做功的功率相同9.如图所示,在轻弹簧的上端连线一个质量为m 的小球A ,下端固定在水平地面上。

河南省鹤壁市高级中学最新高一物理上学期12月第三次段考试题含解析

河南省鹤壁市高级中学最新高一物理上学期12月第三次段考试题含解析

河南省鹤壁市高级中学2019—2020学年高一物理上学期12月(第三次段考)试题(含解析)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(每题4分,共9题)1.下列关于力的说法正确的是( )A。

 力是物体对物体的作用,所以发生力的作用必须相互接触B. 物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力C. 一个物体静止在斜面上,物体所受重力沿垂直斜面方向上的分力就是物体对斜面的压力D. 一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力【答案】D【解析】【详解】A.力是物体对物体的作用,发生力的作用不一定必须相互接触,例如磁体之间的作用,选项A错误;B。

物体受到的几个共点力的合力不一定大于每一个分力,可能等于也可能小于每一个分力,选项B错误; C.一个物体静止在斜面上,物体所受重力沿垂直斜面方向上的分力大小等于物体对斜面的压力大小,选项C错误;D。

7N和6N的力的合力范围是1N~13N,则一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力,选项D正确.2.伽利略对“运动和力的关系"和“自由落体运动”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是( )A.图1中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成B。

图1的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持C。

图2通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动D. 图2中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡"重力,使时间测量更容易【答案】D【解析】【详解】A。

完全没有摩擦阻力的斜面是实际不存在的,故实验不可能实际完成,故A错误;B.图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持,故B错误;CD. 伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡"重力得作用效果,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量.伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推。

解析河南省鹤壁市淇县一中2020┄2021学年高一上学期第三次月考物理试卷

解析河南省鹤壁市淇县一中2020┄2021学年高一上学期第三次月考物理试卷

2020┄2021学年河南省鹤壁市淇县一中高一(上)第三次月考物理试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题至少一个答案正确,选不全得2分)1.以下各物理量属于矢量的是( )A.质量ﻩB.时间ﻩC.摩擦力ﻩD.动摩擦因数2.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是()A.静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比D.物体的重心一定在物体上3.一块铁m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动,如图所示,下列哪一说法是错误的( )A.铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板B.铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力,互相吸引的磁力和互相推斥的弹力C.磁力和弹力是互相平衡的力D.磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动4.要把一个已知力F分解为两个分力F1和F2,在下列哪些情况下一定得到唯一的解()A.已知F1和F2的方向B.已知F1或F2的大小和方向C.已知F1的方向和F2的大小D.已知F1和F2的大小5.共点力的大小分别为8N、3N,它们之间的夹角可任意变化,若用一个力来替代,则可用( )A.3 NﻩB.8 N C.10 NﻩD.15 N6.架在A、B两根电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应,电线呈现如图所示的两种形状,下列说法中正确的是( )A.夏季电线对电线杆的拉力较大B.冬季电线对电线杆的拉力较大C.夏季与冬季电线对电线杆的拉力一样大D.夏季与冬季电线杆对电线的拉力方向不变7.如图所示,在男子举重比赛中,假设运动员抓举质量不变,而两手臂间的夹角变大,当举起保持稳定时,两手臂的用力F1和它们的合力F的大小变化情况为( )A.F1增大,F减小B.F1不变,F增大ﻩC.F1增大,F不变ﻩD.F1减小,F不变8.用水平力F推静止在斜面上的物块,当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态,则物块( )A.所受合力逐渐增大ﻩB.所受斜面摩擦力逐渐增大C.所受斜面弹力逐渐增大D.所受斜面作用力逐渐变小9.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱物体A,A在左端紧靠直墙,A与竖起墙之间放着一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.B对墙的压力增大B.A与B之间的作用力增大C.地面对A的摩擦力减小D.A对地面的压力不变10.有一外部为半球形的屋顶,一保洁人员为执行保洁任务,必须在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图),他在向上爬的过程中( )A.屋顶对他的摩擦力变小ﻩB.屋顶对他的摩擦力变大C.屋顶对他的支持力不变D.屋顶对他的支持力变大二、实验题(本大题共2小题,共16分)11.如图,某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物.(1)为完成该实验,下述操作中必需的是__________.a.测量细绳的长度b.测量橡皮筋的原长c.测量悬挂重物后橡皮筋的长度d.记录悬挂重物后结点O的位置(2)钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法是__________.12.在一次课外探究活动中,某同学用如图所示的装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A与长金属板B间的动摩擦因数.已知铁块A的质量m=1kg,金属板B的质量m′=0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,而铁块放大的弹簧测力计示数如图所示.则A、B间的摩擦力F f=__________N,A、B间的动摩擦因数μ=__________.(g取10m/s2)三、计算题(本大题共4小题,共44分.要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)13.如图所示,小球孔径略大于细杆直径,杆在水平方向固定,调节水平风力的大小,恰好使小球在杆上做匀速运动,这时小球所受的风力等于小球重力的0.6倍,求小球与杆间的动摩擦因数.14.如图所示,斜面体A放在水平地面上,斜面倾角为θ.质量为m的光滑球B放在斜面体和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,求地面对斜面体的摩擦力.15.在倾角为37°的斜面上放着一个质量M=2kg的物体A,由轻绳与质量为m的物体B相连,物体A与斜面的动摩擦因数μ=0.5.如图所示,A和B都处于静止状态,求B物体的质量.(g取10N/kg,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)16.(14分)如图所示,半径为r=10cm、质量为M=1.8kg的均匀球靠竖直墙放置,左下方有一厚为h=4cm、质量为m=1kg的木块.(取g=10m/s2)(1)若不计摩擦.用多大的水平力F推木块才能使球恰好离开地面?(2)此时木块对地的压力?ﻬ2020┄2021学年河南省鹤壁市淇县一中高一(上)第三次月考物理试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题至少一个答案正确,选不全得2分)1.以下各物理量属于矢量的是()A.质量ﻩB.时间C.摩擦力ﻩD.动摩擦因数【考点】矢量和标量.【专题】常规题型.【分析】矢量是既有大小,又有方向的物理量,而标量是只有大小,没有方向的物理量,根据有没有方向区分是标量还是矢量.【解答】解:A、B、D、质量、时间、动摩擦因数都是只有大小,没有方向的标量.故ABD 错误.C、摩擦力既有大小,又有方向,是矢量.故C正确.故选C.【点评】对于物理量的矢标性与物理量的定义、物理意义、单位、公式等要一起学习,是物理概念内涵的一部分.2.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是( )A.静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比D.物体的重心一定在物体上【考点】物体的弹性和弹力;摩擦力的判断与计算.【专题】受力分析方法专题.【分析】(1)静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化的,当超过最大静摩擦力之后就开始相对运动了,此后就是滑动摩擦力了;(2)在弹性限度范围内,F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量或压缩量,k为弹簧的劲度系数;(3)动摩擦因数与接触面的粗糙程度有关,与物体之间的压力、滑动摩擦力无关;(4)重心不一定在物体的几何中心上,只有质量分布均匀,形状规则的物体,重心才在其几何重心.【解答】解:A.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化的,当超过最大静摩擦力之后就开始相对运动了,此后就是滑动摩擦力了,故A正确;B.根据弹簧弹力的表达式F=kx,x为伸长量或压缩量,k为弹簧的劲度系数,可知:弹力不仅跟劲度系数有关,还跟伸长量或压缩量有关,故B错误;C.动摩擦因数与接触面的粗糙程度有关,与物体之间的压力、滑动摩擦力无关,故C错误;D.重心不一定在物体上,如圆环、圆筒等,物体的重心就是在物体之外,故D错误.故选:A【点评】本题考查了重心、弹簧弹力、动摩擦因素、静摩擦力的影响因素,难度不大,属于基础题.3.一块铁m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动,如图所示,下列哪一说法是错误的()A.铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板B.铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力,互相吸引的磁力和互相推斥的弹力C.磁力和弹力是互相平衡的力D.磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动【考点】物体的弹性和弹力.【分析】首先对铁块进行受力分析,作出受力示意图.铁块静止受到平衡力,受力物体都是铁块;一对相互作用力作用在两个不同物体上,一定是同种性质的力,同时产生、同时消失.【解答】解:A、铁块受到四个力:重力G=mg,施力物体是地球;支持力N、摩擦力f、磁力T,这三个力的施力物体都是磁性黑板,故A正确.B、黑板对铁块有支持力,则铁块对黑板有压力,这两个力是一对相互作用力;黑板对铁块有磁力,反过来,铁块对黑板有大小相等的磁力,这两个力是一对相互作用力;所以水平方向有两对相互作用力;黑板对物块有摩擦力,则物块对黑板也有摩擦力作用,这两个力是一对作用力和反作用力,但这两个力在竖直方向;故B正确.C、D铁块所受的磁力和弹力是一对平衡力,大小相等,但不是相互作用力,故C、D错误.本题选错误的,故选CD.【点评】掌握力的三要素,物体平衡的条件,正确区分平衡力和相互作用力是解决此题的关键.4.要把一个已知力F分解为两个分力F1和F2,在下列哪些情况下一定得到唯一的解( ) A.已知F1和F2的方向ﻩB.已知F1或F2的大小和方向C.已知F1的方向和F2的大小D.已知F1和F2的大小【考点】合力的大小与分力间夹角的关系.【专题】平行四边形法则图解法专题.【分析】力的分解是以分解的力为对角线作平行四边形,已知对角线画平行四边形有无数解,但加以条件限制可以使分解唯一,即满足条件的平行四边形只能画一个.【解答】解:A、已知平行四边形的对角线和两个分力的方向,只能作唯一的平行四边形,故分解唯一;B、已知对角线和平行四边形的一条边,这种情况下也只能画唯一的平行四边形,故B分解唯一;C、已知F1的方向与F夹角为θ,根据几何关系,当F2<Fsinθ此时无解,故C错误;D、已知两个分力的大小,根据平行四边形的对称性,此时分解有对称的两解,故D错误.故选:AB【点评】本题考查分解的唯一性,掌握力的分解满足平行四边形有定则是关键,能根据给出的关系分析满足条件的平行四边形是否唯一.5.共点力的大小分别为8N、3N,它们之间的夹角可任意变化,若用一个力来替代,则可用()A.3 NﻩB.8 NﻩC.10NﻩD.15 N【考点】力的合成.【专题】受力分析方法专题.【分析】两力合成时,合力随夹角的增大而减小,当夹角为零时合力最大,夹角180°时合力最小,并且F1+F2≥F≥|F1﹣F2|.【解答】解:根据F1+F2≥F≥|F1﹣F2|.知合力的范围为:5N≤F≤11N.在合力范围内的大小都有可能.故B、C正确,A、D错误.故选:BC.【点评】两力合成时,合力的大小满足F1+F2≥F≥|F1﹣F2|,在此范围内所有的值均是有可能的.6.架在A、B两根电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应,电线呈现如图所示的两种形状,下列说法中正确的是()A.夏季电线对电线杆的拉力较大B.冬季电线对电线杆的拉力较大C.夏季与冬季电线对电线杆的拉力一样大D.夏季与冬季电线杆对电线的拉力方向不变【考点】合力的大小与分力间夹角的关系.【专题】定性思想;推理法;平行四边形法则图解法专题.【分析】以整条电线为研究对象,受力分析根据平衡条件列出等式,结合夏季、冬季的电线几何关系求解.【解答】解:A、以整条电线为研究对象,受力分析如右图所示;由共点力的平衡条件知,两电线杆对电线的弹力的合力与其重力平衡,由几何关系得:Fcosθ=,即:F=;由于夏天气温较高,电线的体积会膨胀,两杆正中部位电线下坠的距离h变大,则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角θ变小,故变小,所以两电线杆处的电线弹力与冬天相比是变小;故A错误,B正确,C错误;D、冬天电线对A杆的拉力大,夹角θ大,力的方向不同,故D错误;故选:B【点评】要比较一个物理量的大小关系,我们应该先把这个物理量运用物理规律表示出来,本题中应该抓住电线杆上的电线的质量一定,受力平衡,根据夏季、冬季电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角的不同分析求解.7.如图所示,在男子举重比赛中,假设运动员抓举质量不变,而两手臂间的夹角变大,当举起保持稳定时,两手臂的用力F1和它们的合力F的大小变化情况为( )A.F1增大,F减小ﻩB.F1不变,F增大C.F1增大,F不变ﻩD.F1减小,F不变【考点】合力的大小与分力间夹角的关系.【专题】定性思想;推理法;平行四边形法则图解法专题.【分析】两手间距增大时,增大了手臂之间的夹角,两只手臂所受的力F1的合力F与运动员重力平衡,由此可知合力F大小不变,由于夹角的增大,合力保持不变,只每只手臂所受力F1是增大的.【解答】解:运动员所受F1的合力F与运动员重力大小相等方向相反,故夹角增大时合力大小不变;手臂间距增大时,相当于在力图中两力F1之间的夹角θ增大,若力F1大小不变,则其合力F 随夹角的增大而减小,现要保持合力F大小不变,当夹角增大时,则F1增大.故选:C.【点评】两个力合成时,分力大小不变,合力随分力间夹角的增大而减小,能反推出:若保持合力不变,分力则随夹角的增大而增大.8.用水平力F推静止在斜面上的物块,当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态,则物块( )A.所受合力逐渐增大ﻩB.所受斜面摩擦力逐渐增大C.所受斜面弹力逐渐增大ﻩD.所受斜面作用力逐渐变小【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】物块保持静止,合力保持为零不变.以物块为研究对象,根据平衡条件分析:物块所受斜面的摩擦力先减小,后增大.弹力逐渐增大.物块所受斜面的作用力与重力和力F的合力大小相等,逐渐增大.【解答】解:A、物块保持静止,合力保持为零不变.故A错误B、当力F较小时,物块受力图如图1.根据平衡条件得f=Gsinα﹣Fcosα,当F增大时,f减小;当力F较大时,物块受力图如图2.根据平衡条件得f=Gsinα﹣Fcosα,当F增大时,f增大.故B错误.C、N=Gcosα+Fsinα,F增大时,N增大.故C正确.D、物块所受斜面的作用力与重力和力F的合力大小相等,等于,当F增大时,物块所受斜面的作用力增大.故D错误.故选C【点评】本题根据平衡条件分析物体的受力情况,对于静摩擦力,随外力变化而变化,当F 增大时,静摩擦力不一定增大,要根据平衡条件分析.9.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱物体A,A在左端紧靠直墙,A与竖起墙之间放着一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.B对墙的压力增大ﻩB.A与B之间的作用力增大C.地面对A的摩擦力减小D.A对地面的压力不变【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】对小球进行受力分析,根据A物体移动可得出小球B受A支持力方向的变化,由几何关系可得出各力的变化,对整体进行分析可得出水平向上摩擦力及竖直向上的压力的变化.【解答】解:A、B、对小球B受力分析,作出平行四边形,如图所示:A滑动前,B球受墙壁及A的弹力的合力与重力大小相等,方向相反;如图中实线所示;而将A 向外平移后,B受弹力的方向将上移,如虚线所示,但B仍受力平衡,由图可知A球对B的弹力及墙壁对球的弹力均减小;故A错误,B错误;C、以AB为整体分析,水平方向上受墙壁的弹力和地面的摩擦力而处于平衡状态,弹力减小,故摩擦力减小,故C正确;D、竖直方向上受重力及地面的支持力,两物体的重力不变,故A对地面的压力不变,故D正确;故选:CD.【点评】本题应注意图析法及整体法的应用,灵活选择研究对象可以对解决物理题目起到事半功倍的效果.10.有一外部为半球形的屋顶,一保洁人员为执行保洁任务,必须在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图),他在向上爬的过程中( )A.屋顶对他的摩擦力变小ﻩB.屋顶对他的摩擦力变大C.屋顶对他的支持力不变ﻩD.屋顶对他的支持力变大【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【专题】定性思想;合成分解法;共点力作用下物体平衡专题.【分析】以保洁员为研究对象,在缓慢爬行过程中,其合力为零.作出力图,根据平衡条件得出屋顶对他的摩擦力和支持力与θ的关系式,再分析两个力如何变化.【解答】解:以保洁员为研究对象,作出力图.设此人的重力为G,根据平衡条件得:屋顶对他的摩擦力:f=Gsinθ屋顶对他的支持力:N=Gcosθ保洁员在半球形屋顶上向上缓慢爬行的过程中,θ减小,则f减小,N增大.即屋顶对他的摩擦力减小,屋顶对他的支持力增大,故AD正确,BC错误.故选:AD【点评】本题是简单的力平衡问题,正确分析受力,作出力图,根据平衡条件得到两个力与θ的关系,即可分析两个力如何变化.二、实验题(本大题共2小题,共16分)11.如图,某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物.(1)为完成该实验,下述操作中必需的是bcd.a.测量细绳的长度b.测量橡皮筋的原长c.测量悬挂重物后橡皮筋的长度d.记录悬挂重物后结点O的位置(2)钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法是改变重物的质量或是橡皮筋的夹角.【考点】验证力的平行四边形定则.【专题】实验题;平行四边形法则图解法专题.【分析】本实验是通过作合力与分力图示的方法来验证平行四边形定则,需要测量合力与分力的大小,根据这个原理来选择.【解答】解:(1)三条橡皮筯遵守胡克定律,要测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度和原长,得到橡皮筋的伸长量,研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示.为了使两次实验效果相同,必须记下O点的位置来作参照.故选:bcd(2)在其他条件不变的情况下,要改变实验效果,可以改变重物的质量,故可采用的方法改变重物的质量或是橡皮筋的夹角.故答案:(1)bcd;(2)改变重物的质量或是橡皮筋的夹角.【点评】本实验在无法测量力的大小的情况下,可以采用比例法作图,只需要测量橡皮筋的伸长量就行.12.在一次课外探究活动中,某同学用如图所示的装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A与长金属板B间的动摩擦因数.已知铁块A的质量m=1kg,金属板B的质量m′=0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,而铁块放大的弹簧测力计示数如图所示.则A、B间的摩擦力Ff=2.50N,A、B间的动摩擦因数μ=0.25.(g取10m/s2)【考点】探究影响摩擦力的大小的因素.【专题】实验题;摩擦力专题.【分析】由图示弹簧测力计读出弹簧测力计的示数,对铁块A进行受力分析,由平衡条件求出铁块A受到的滑动摩擦力,然后由滑动摩擦力公式的变形公式求出动摩擦因素.【解答】解:弹簧测力计的最小刻度是0.1N,需要估读一位,由图示弹簧测力计可知,弹簧测力计的示数T=2.50N,铁块A静止,处于平衡状态,由平衡条件得:f=T=2.50N,滑动摩擦力f=μFN=μG=μmg,动摩擦因数μ=;故答案为:2.50;0.25.【点评】本题考查了求动摩擦因数、水平拉力问题,是一道基础题;掌握弹簧测力的读数方法、对物体正确受力分析、熟练应用平衡条件.三、计算题(本大题共4小题,共44分.要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)13.如图所示,小球孔径略大于细杆直径,杆在水平方向固定,调节水平风力的大小,恰好使小球在杆上做匀速运动,这时小球所受的风力等于小球重力的0.6倍,求小球与杆间的动摩擦因数.【考点】共点力平衡的条件及其应用;摩擦力的判断与计算.【专题】定性思想;推理法;共点力作用下物体平衡专题.【分析】小球在水平方向上受风力与滑动摩擦力作用而做匀速直线运动,由平衡条件可以动摩擦因数.【解答】解:小球做匀速直线运动,由平衡条件得:0.6mg=μmg,则动摩擦因数μ=0.6.答:小球与杆间的动摩擦因数为0.6.【点评】本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用,对小球进行受力分析是正确解题的前提与关键,难度不大,属于基础题.14.如图所示,斜面体A放在水平地面上,斜面倾角为θ.质量为m的光滑球B放在斜面体和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,求地面对斜面体的摩擦力.【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【专题】简答题;定性思想;合成分解法;共点力作用下物体平衡专题.【分析】正确选择研究对象,对其受力分析,运用平衡条件列出平衡等式解题.【解答】解:以B为研究对象,它受到重力mg,三棱柱对它的支持力NB,墙壁对它的弹力F的作用(如图所示),而处于平衡状态,根据平衡条件有:N B cosθ=mg,N B sinθ=F,解得:F=mgtanθ,选取A和B整体为研究对象,它受到重力(M+m)g,地面支持力N,墙壁的弹力F和地面的摩擦力f的作用(如图所示)而处于平衡状态.根据平衡条件有:f=F=mgtanθ,方向水平向右.答:地面对斜面的摩擦力大小为mgtanθ,方向水平向右.【点评】正确选择研究对象,对其受力分析,运用平衡条件列出平衡等式解题.要注意多个物体在一起时,研究对象的选取.15.在倾角为37°的斜面上放着一个质量M=2kg的物体A,由轻绳与质量为m的物体B相连,物体A与斜面的动摩擦因数μ=0.5.如图所示,A和B都处于静止状态,求B物体的质量.(g取10N/kg,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【专题】简答题;定性思想;合成分解法;共点力作用下物体平衡专题.【分析】由题,AB均处于平衡状态,合力均为零,将A所受的重力分解,由平衡条件求得绳子的拉力大小,再对B,分析受力,由平衡条件求出B的质量.【解答】解:将A物体所受的重力分解为沿斜面向下的分力GA1和垂直斜面向下的GA2,则有:GA1=Mgsin37°=20×0.6=12N当A与斜面间的摩擦力向下,达到最大静摩擦力时,绳子拉力最大,此时有:T max=μMgcos37°+GA1=0.5×20×0.8+12=20N对于物体B:绳子拉力T与重力GB平衡,因此mBmax g=T max,解得:,当A与斜面间的摩擦力向上,达到最大静摩擦力时,绳子拉力最小,此时有:Tmin=G A1﹣μMgcos37°=12﹣0.5×20×0.8=4N,对于物体B:绳子拉力T与重力GB平衡,因此m Bmin g=T min,解得:所以B物体的质量的范围为0.4kg≤m B≤2kg.答:B物体的质量的范围为0.4kg≤mB≤2kg.【点评】本题是连接体平衡问题,采用隔离法进行研究,分析受力是解题的关键,注意摩擦力的方向可能向上,也可能向下.16.(14分)如图所示,半径为r=10cm、质量为M=1.8kg的均匀球靠竖直墙放置,左下方有一厚为h=4cm、质量为m=1kg的木块.(取g=10m/s2)(1)若不计摩擦.用多大的水平力F推木块才能使球恰好离开地面?(2)此时木块对地的压力?【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【专题】定性思想;图析法;共点力作用下物体平衡专题.【分析】当物体刚好离开地面时水平推力最小,此时球受到地面的支持力为零,通过隔离分析求出墙壁对球的弹力,再对整体分析求出水平推力的大小.对木块受力分析求出木块与球间的力以及木块受地面的支持力.【解答】解:(1)球刚好离开地面时,它的受力如图所示,则FN2sinα=Mg①而sinα=②木块的受力如图乙所示,据平衡条件知:F=F N2′cosα③FN3=F N2′sinα+mg④而F N2′=FN2 ⑤由①②③⑤求得水平推力F=MgR代入数据得:F=24N。

河南省鹤壁市淇滨高级中学高一物理上学期第三次月考试题(含解析)(2021年整理)

河南省鹤壁市淇滨高级中学高一物理上学期第三次月考试题(含解析)(2021年整理)

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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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题一、选择题(1—9为单选题,10-12为多选题)1. 伽利略学科思想方法的核心是()A。

逻辑推理和实验验证相结合B。

猜想和假设相结合C. 理想模型D. 实验验证【答案】A【解析】试题分析:伽利略设想了一个理想斜面实验,证明了物体的运动不需要力来维持.通过逻辑推理推翻亚里士多德的理论:重物比轻物下落快是错误的,等等,其科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来.故A正确,BCD错误;故选A.考点:物理学史【名师点睛】本题考查物理学史,对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢,还要学习他们的科学研究的方法.2。

下列说法不正确的是( )A. 伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比,并直接用实验进行了验证B。

在研究物体的运动时,引入了“质点”的概念,是采用建立理想物理模型的方法C。

在研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点D. 时刻是指运动过程中的某一瞬间、对应着一个位置,时间是两个时刻之间的间隔、对应着一个运动过程【答案】A。

..。

...。

..。

.考点:考查了质点,时刻和时间3。

一物体沿斜面由静止开始匀加速下滑,到达斜坡底端时速度为v, 则经过斜坡中点时速度为()A。

B。

C。

D。

【答案】B【解析】设位移为L,对前半程,有:v12=2a();对运动的全程,有:v2=2aL;联立解得:v1=v.故B正确,ACD错误;故选B。

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河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高一物理上学期第三次周考试题(考试时间:90分钟满分:110分)一、选择题(共10道小题,每题5分,共50分。

1--7单选,8—10多选,选对一项得一半,多选或选错不得分)1.“水乡过夏至,龙船吃荷饭”。

6月20日,广东东莞水乡麻涌群众欢聚在华阳湖国家湿地公园500亩的荷塘里,有的在划动龙舟,有的在吃龙船饭。

有甲、乙两条龙舟在平直的水道上并排行驶,甲舟内的乘客看见远处的树木向东移动,乙舟内的乘客认为甲舟静止。

如果以地面为参考系,上述事实表示()A.甲舟向西运动,乙舟不动B.乙舟向西运动,甲舟不动C.甲舟向西运动,乙舟向东运动D.甲、乙两舟以相同的速度都向西运动2.某物体沿水平方向做直线运动,其v-t图象如图所示,规定向右为正方向,下列判断正确()A.在0~1 s内,物体做曲线运动B.在1 s~2 s内,物体向右运动,且速度大小在减小C.在1 s~3 s内,物体的加速度方向向右,大小为4 m/s2D.在3 s末,物体处于出发点左方3.某井深20m,在井口每隔一定时间自由落下一个小球,当第5个小球刚从井口下落时,第1个小球恰好落至井底,不计空气阻力,g取10m/s2,则下列说法正确的是()A.相邻两个小球下落的时间间隔为0.4sB.此时第2个小球和第4个小球相距12mC.第1个小球下落时间为4sD.第3个小球的瞬时速度为10m/s4.如图所示,质量均为m的木块A和B,用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面,则这一过程A上升的高度为( )A.mgkB.2mgkC.3mgkD.4mgk5.水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有滑轮B,轻绳的一端固定于墙壁上C点,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为5kg的重物,∠CBA=30°,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力大小为(g=10m/s2)A.50N B.503N C.100N D.1003N6.长直木板的上表面的一端放有叠在一起的A、B两木块,木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与水平面的夹角 变大),另一端不动,如图所示。

则在两木块滑动之前,下列说法正确的是()A .B 木块受到的支持力增大B .A 木块受到的合外力增大C .A 对B 的作用力增大D .木板对A 的摩擦力增大7.在匀速行驶的火车车厢内,有一人从B 点正上方相对车厢静止释放一个小球,不计空气阻力,则小球( )A .可能落在A 处B .一定落在B 处C .可能落在C 处D .以上都有可能8.如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率1v 运行,初速度大小为2v 的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A 处滑上传送带。

若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v t -图像(以地面为参考系)如图乙所示,已知21v v >,则( )A .2t 时刻,小物块离A 处的距离达到最大B .2t 时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C .20~t 时间内,小物块受到的摩擦力方向一直向右D .30~t 时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用9.热气球下面吊着一个箱子,在地面从静止开始竖直向上运动,一段时间后,悬吊箱子的绳子断开,箱子运动的v -t 图象如图所示,运动过程中箱子受到的空气阻力恒定,g 取10m/s2,则下列判断正确的是( )A .t =3s 时刻,箱子上升到最高点B .箱子上升的最大高度为24mC .空气阻力与箱子重力之比为1:4D .悬吊箱子的绳子张力与箱子重力之比为8:510.有几个同学在一次运算中,得出了某物体位移x 的大小同其质量m 、速度v 、作用力F 和运动时间t 的关系式分别如下,其中一定错误的是( )A .x =2v aB .x =3mv FC .x =FtD .x =22mv F二、作图题(共4分) 11.画出图中各个静止的球体A 所受的弹力的示意图并用字母表示出来。

(各个接触面和点均光滑)三、实验题(共10分)12.为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,甲、乙同学设计了如图所示的实验装置。

其中 M 为小车的质量,m为砂和砂桶的质量,m0 为滑轮的质量,滑轮大小不计且光滑。

力传感器可测出轻绳中的拉力大小。

(1)实验时,一定要进行的操作是________A.用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量 m 远小于小车的质量 M。

(2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为 50Hz 的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为_________ m/s2(结果保留三位有效数字)。

(3)甲同学以力传感器的示数 F 为横坐标,加速度 a 为纵坐标,画出的 a﹣F 图像是一条直线,图线与横坐标的夹角为θ,求得图线的斜率为 k,则小车的质量为_________四、解答题(共46分)13.(10分)如图甲所示,光滑斜面,倾角为θ,用一水平外力F推着物体,逐渐增大F,物体沿斜面做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,若重力加速度g取10 m/s2.根据图乙中所提供的信息,求:(1) 物体的质量m;(2)若斜面足够长,且撤去推力时物体的速度是沿斜面向上12m/s ,求撤去推力后第3s内物体的位移;(3)若要使物体在斜面上保持静止,所施加的最小推力是多大?方向如何?14.(10分)如图所示,在水平面上一个质量为m=1kg的小滑块沿直线向右运动,小滑块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.3。

小滑块经过P点时速度为v=5m/s,运动到Q点(图中未画出)时对滑块施加一个水平向左的恒力F=5N,已知P和Q之间距离为L=1.5m,重力加速度g取10m/s2,求:(1)施加F时小滑块的速度大小;(2)恒力F施加以后,经多长时间小滑块速度为零,小滑块向右运动的最远点到P点的距离。

15.(12分)如图所示,放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态,轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点.轻质弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=60°,斜面倾角α=30°,物块A和B的质量分别为mA=5kg,mB=1.5kg,弹簧的劲度系数为k=500N/m,重力加速度g=10m/s2 .求(1)弹簧的伸长量x;(2)物块A受到的摩擦力f的大小和方向.16.(14分)如图所示,为车辆行驶过程中变道超车的情景。

图中A、B两车相距L=7m时,B车正以vB=4m/s速度匀速行驶,A车正以vA=8m/s的速度借道超越同向行驶的B车,此时A车司机发前方不远处有一辆汽车C正好迎面驶来,A车司机不得不放弃超车,而立即驶回到与B车相同的正常行驶车道。

不考虑变道过程中车速的变化和位移的侧向变化,则(1)A车至少以多大的加速度刹车匀减速,才能避免与B车相撞。

(2)若A车驶回原车道时,司机估计会与B车相碰的危险,立即以大小为aA=1m/s2的加速度刹车,同时鸣笛发出信号提醒B车司机加速,B车司机经过t0=1s的反应时间后,立即以aB=0.5m/s2的加速度匀加速。

(不计A车司机的反应时间)。

则:①B车加速后经过多长时间A、B两车速度相等;②A会不会追尾B车(请通过计算分析)。

参考答案1.D以地面为参考系,甲舟内的乘客看见远处的树木向东移动,则甲舟向西运动;乙舟内的乘客认为甲舟静止,则两舟速度相等,即甲、乙两舟以相同的速度都向西运动。

故选D 。

2.BA .在0s ~1s 内,速度都是正值,说明物体一直向右做直线运动,不是曲线运动.故A 错误.B .在1s ~2s 内,速度都是正值,说明物体向右运动,速度大小在减小.故B 正确.C .在1s ~3s 内,物体的加速度2244m/s 4m/s 2v a t --==-= 说明物体的加速度方向向左,大小为4m/s 2.故C 错误.D .由图象的“面积”看出,前2s 内物体向右运动的位移大于第3s 内向左运动的位移,所以在3s 末,物体处于出发点右方.故D 错误.3.DA .将小球间隔相等时间T 依次下落的过程等效为一个球做自由落体运动,则有21(4)2H g T =解得 0.5s T =故A 错误;B .根据自由落体运动在连续相等的四段时间内的位移之比为1:3:5:7,而第2个小球和第4个小球之间的位移所占的比例是3和5,则有(35)10m 1357H h ∆=⨯+=+++ 故B 错误; C .第一个球刚好落体,经历了4个间隔时间,则42s t T ==故C 错误;D .第3个小球已经用时2个间隔时间,故瞬时速度为210m/s v g T =⋅=故D 正确。

故选D 。

4.B最初弹簧处于压缩状态,根据平衡条件对A 有,B 刚好离开地面时弹簧处于拉伸状态,根据平衡条件对B 有,这一过程A 上升的高度为选B 5.A由题意可得,对绳B 点受力分析:滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F 1和F 2的合力F ,因同一根绳张力处处相等,都等于物体的重量,即:1250N F F G mg ====。

用平行四边形定则作图,由于拉力F 1和F 2的夹角为120°,则由几何知识得:F =50N ,所以滑轮受绳的作用力为50N 。

方向与水平方向成30°角斜向下,A .综上分析滑轮受到绳子的作用力大小为50N ,A 正确;B .综上分析滑轮受到绳子的作用力大小为50N ,B 错误;C .综上分析滑轮受到绳子的作用力大小为50N ,C 错误;D .综上分析滑轮受到绳子的作用力大小为50N ,D 错误;故选A 。

6.DA .B 木块受到的支持力B =cos F m g α支可知,当α增大,支持力减小,故A 错误;B .A 木块处于平衡状态,受到的合外力为零,故B 错误;C .根据平衡条件可知,A 对B 的作用力始终与B 的重力等大反向,故C 错误;D .以AB 整体为研究对象,根据平衡条件可知,木板对A 的摩擦力AB sin f m g α=可知,当α增大,摩擦力增大,故D 正确。

故选D 。

7.B火车匀速行驶,在小球未释放前小球随车一起运动,小球的速度等于车的速度v 0;在小球由静止释放后,由于惯性小球在水平方向的速度保持不变,即v x =v 0,即小球下落的过程中小球在水平方向的速度始终等于车速度,小球一定落到B 处。

故B 项正确,ACD 三项错误。

故选B 。

8.BCA .相对地面而言,小物块在10~t 小时间内,向左做匀减速运动,21~t t 时间内,又反向向右做匀加速运动,当其速度与传送带速度相同时(即2t 时刻),小物块向右做匀速运动,故小物块在1t 时刻离A 处距离最大,选项A 错误。

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