小学五年级语文提高训练IV (72)

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小学五年级上册语文《第4单元提升练习》(含答案)

小学五年级上册语文《第4单元提升练习》(含答案)

时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(8分)hánɡ zhōu( ) huī huánɡ( ) zònɡ rónɡ( )qīn lüè( ) fènɡ mìnɡ( ) shēn yuān( )bù jū yìɡé ( ) hónɡ wěi jiàn zhù ( )二、解释下面的词语。

(6分)示儿:乃翁:九州生气:干将发硎:哉:故今日:三、按要求完成练习。

(6分)1.选字填空。

(4分)壮状( )烈 ( )态 ( )观形( )寇冠日( ) ( )军敌( ) ( )花2.给下面的句子填上标点符号。

(2分)花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶兰种类繁多应有尽有它们的颜色有红的黄的粉红的白的蓝的漂亮极了四、把下列词语补充完整,然后选词填空。

(9分)金( )辉( ) 玲珑( )( )诗( )画( ) 安( )乐( )多事( )( ) 流离( )( )1.在旧社会,许多老百姓过着的生活。

而在新社会,人们则。

2.这间教室布置得非常好,充满了。

五、按要求写句子。

(8分)1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

(换一种说法,使句意不变)2.这是战场上最激烈的一次阵地战。

(改成感叹句)3.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)4.比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。

六、根据课文内容填空。

(12分)1. 少年智则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则。

2.爱国是古诗中最重要的主题之一。

在陆游的诗中,爱国是“, ”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“, ”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“, ”的真诚劝告。

七、阅读理解。

(21分)(一)课内阅读。

(12分)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

部编版五年级语文上册四单元提升练习卷及答案

部编版五年级语文上册四单元提升练习卷及答案

部编版五年级语文上册四单元提升练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(10分)zāo gāo zì háo téng xiěwèi zhì(________)(________)(________)(________)gōng sīqí miào cí xiáng jǐn shèn(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。

(10分)悔(________)谐(_______)诵(_______)缺(_______)诲(________)皆(_______)涌(_______)缸(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)怒发冲(____)无(____)之宝毫不(____)弱(____)归于尽同心(____)力负(____)请罪(____)口不提人(____)绰绰上面的词语中,______指极珍贵的东西。

2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。

3.用“怒发冲(____)”造句:__________________________四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)无论......都....... 即使........也....... 既........又........不管..........总....... 因为........所以........ 如果......就..........1、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(______)不比作什么,(_____)很值得观赏。

2、(_____)唱的是什么,听着(_____)会露出会心的微笑。

3、(____)治疗及时,(_______)他的伤好得很快。

4、山上开满了映山红,(_____)花朵和叶子,(_____)比盆栽的杜鹃显得精神。

新人教版五年级语文上册四单元提升练习题及答案

新人教版五年级语文上册四单元提升练习题及答案
2、下雪了,地上白茫茫的一片。(改成比喻句)
_______________________________________
3、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改成拟人句)
_____________________________
4、谈谦耗费毕生的心血写成了《国榷》,他的精神难道不值得我们学习吗?(换个说法意思不变)
人的血液里还有白血球,白血球是圆形的。其实,它不是白色的,而是无色的,医生在验血时为了看清它们,才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士,它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反应作用。对抗这些外来物质。
(人体的血液为什么是红色的呢?这是因为人的血液里有大量的红血球,红血球里充满了含铁的蛋白质—血红蛋白,血红蛋白运输氧气和二氧化碳,当它吸取新鲜的氧气时,带铁的血红蛋白与氧气结合,就使血液变成红色。)也许你会奇怪,铁与氧结合会变成铁锈,为什么人体中的铁不会生锈呢?原来,血液中的铁被“镇”在血红蛋白的复杂结构里,可以吸取和放出氧,却无法与氧发生化学反应,因而也就不会生锈了。
兴(____)盛(____)
1.这部小说是他的(____)之作,也是他所有作品中最好的。
2.环保的问题在现今的重要地位,可以说是(____)的。
3.“(____)”的意思是独创一格,与众不同。
4.读书就像品茶一样,(____)是喝不到其中的味道的,只有细细品味才能享受其中的乐趣。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
那么……那么……不是……而是……既……又……
虽然……但是……宁可……也……因为… Nhomakorabea所以……
1. 一次次爆破,炸出的(_______)石块,(_______)坚硬的冰碴子。

小学五年级语文提高训练I (72)

小学五年级语文提高训练I (72)
小学
五年级语文题姓名:评分:
请把句子补充完整:,浪淘风簸自天涯。
小鸟在叫。(改扩句ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ变拟人句)
把下列词语补充完整:毫不犹( ) 恍然大( ) ( )乳动物
填空:植树造林()可改善环境,()是造福后代的事。
判断下列句子的说法是否正确:流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”,意思是“听得见”。()
选择恰当的词语填空:<欣赏观看>我再()《巴黎圣母院》中的敲钟人,他貌丑心善。
补充完整:________________________________,梅花香自苦寒来。
判断句子是否是比喻句:我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。()
高粱的全身具有鲜明个性。(改双重否定句)
补充完整:世上无难事,___________________________________。
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。——刘向
补充完整:________________________________,梅花香自苦寒来。
重新排列:下午深夜凌晨傍晚
补充完整:欲要看究竟,___________________________________。
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:松鼠经常在高处活动,从这棵树跳到那棵树。()

2024年最新北师大版小学五年级语文提高练习

2024年最新北师大版小学五年级语文提高练习

2024年最新北师大版小学五年级语文提高练习
2024年最新北师大版小学五年级语文提高练习
一、课文阅读理解
本部分旨在加深学生对课文的理解和阅读技巧。

学生应能够通过上下文推断出文段的意义,理解作者的意图,并能够从文中提炼出主要信息。

二、生字词深度掌握
本部分将帮助学生更深入地理解和应用所学生字词。

学生应能够正确书写和理解生字词的含义,并能够在具体的语境中正确使用。

三、修辞手法应用
本部分将引导学生学习并掌握常见的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,并能够在自己的写作中运用这些修辞手法。

四、古诗词鉴赏
本部分将引导学生学习并欣赏古代诗词,培养他们对古典文化的兴趣和理解。

学生应能够理解古诗词的含义,欣赏其优美的语言和深远的意境。

五、写作技巧提升
本部分将帮助学生提高写作技巧,包括如何构思文章、如何使用生动的语言和具体的例子来支持观点等。

学生应能够在写作中运用所学技巧,写出结构清晰、内容生动的文章。

六、阅读理解加强
本部分将通过更多的阅读材料来提高学生的阅读理解能力。

学生应能够准确理解文章的主旨、细节和作者的意图,并能够根据文章回答问题。

七、语言表达与应用
本部分将培养学生的口语表达和听力理解能力。

学生应能够清晰地表达自己的想法,并能够听取并理解他人的观点。

同时,学生还应能够运用所学知识进行简单的日常交流。

小学五年级语文上册四单元提升练习题及答案

小学五年级语文上册四单元提升练习题及答案

小学五年级语文上册四单元提升练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)qiān zhe céng jīng jí shǐqī fùqiáo bu qǐjǐn mìzōng yǐng zì háo fēi fán guàn gài二、比一比,再组词。

(10分)墨(______)倚(______)抑(_______)腾(_______)瓣(_______)默(______)椅(______)仰(_______)滕(_______)辩(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(_____)负(____)名(____)天(____)地(____)头(____)节守(____)相(____)香(____)十(_____)日(____)而(_____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不……即使……也……尽管……还是……不但……而且……(1)(____________)下雪路滑,她(___________)第一个来到学校,为同学们服务。

(2)马克思和恩格斯(____________)在生活上互相帮助、互相关心,(___________)在共产主义事业上亲密地合作。

(3)太阳(_____________)离我们很远很远,(____________)它和我们的关系非常密切。

五、按要求写句子。

(15分)(1)山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。

(改为比喻句)_______________________________________________________(2)妈妈说:“明天早上我要提前去上班。

”(改为转述句)___________________________________________________(3)从这以后,楚王不敢不尊重宴子了。

最新部编人教版五年级语文上册四单元提升练习题及答案

最新部编人教版五年级语文上册四单元提升练习题及答案

最新部编人教版五年级语文上册四单元提升练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)biàn zi zhújiàn yán jiūjìqiǎoyín sòng jiàshǐwéi kàng bān jí二、比一比,再组词。

(10分)嫂________托________泳________恳________辈________搜________拖________咏________垦________悲________三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____________)有力(______)所(______)然人影(___________)负(_____)请(_____)(_____)衣(_____)食(_____)通人(____)造句________________四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)失意诗意(1)他在艺术界是一个______的人,他老是说要画一幅杰作,可始终没有成功。

凄风苦雨风吹雨打(2)第二天早晨,经过漫漫长夜的________________,仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。

只要……就……不管……都……(3)我决定____________她要多少钱,我____________不还价。

五、按要求写句子。

(15分)我被这感人的情景吸引住了。

(改为把字句)___________________________________________________________________ 2.校园里很静。

(改为夸张句)___________________________________________________________________ 3.这位老师在读国语。

(扩句)___________________________________________________________________ 4.在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。

新部编版五年级语文上册四单元提升练习卷及答案

新部编版五年级语文上册四单元提升练习卷及答案

新部编版五年级语文上册四单元提升练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)xī mén bào xí fùxiāng shēn yān mòguàn gài gān hàn túdìqiúráo二、比一比,再组词。

(10分)炒(_______)俄(______)拒(______)吕(______)纱(_______)饿(______)柜(______)侣(______)抄(_______)鹅(______)距(______)铝(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)毫不犹(________)(________)盆大雨风(_______)雪压(________)头折节天(_______)日久大显身(________)(__________)不舍不容争(_______)(____)灵(____)巧四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……不仅……还……因为……所以……只有……才……(1)花生(______)味道美,(______)能榨油。

(2)白鹭(______)不会唱歌,(______)它本身就是一首优美的歌。

(3)(______)遵守交通规则,(______)能避免交通事故的发生。

五、按要求写句子。

(15分)①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)____________________________________________②裤子没有毛病。

裤子非常合您的身。

(合并成一句话。

)_____________________________________________③古老的威尼斯沉沉地入睡了。

(缩句)___________________________________________________④河南省的人口是我国最多的省份。

人教版小学五年级语文提高练习

人教版小学五年级语文提高练习

人教版小学五年级语文提高练习2023年最新人教版小学五年级语文提高练习一、精读课文阅读理解本部分包含八篇精读课文,每篇课文后面附有若干道阅读理解题目,考察学生对课文内容的理解、分析、概括能力。

学生需仔细阅读课文,理解文意,并运用所学知识准确回答问题。

二、略读课文阅读理解本部分包含四篇略读课文,每篇课文后面附有若干道阅读理解题目,考察学生对课文内容的阅读理解能力。

学生需快速阅读课文,把握文意,理解作者意图和主要内容。

三、名著阅读与鉴赏本部分包含两部名著的阅读与鉴赏,每部名著后面附有若干道阅读理解题目,考察学生对名著内容的理解、分析、评价能力。

学生需认真阅读名著,深入理解作者的思想和艺术风格,把握人物形象和情节发展。

四、古诗词阅读与鉴赏本部分包含十首古诗词,每首诗词后面附有若干道阅读理解题目,考察学生对古诗词的理解、分析、评价能力。

学生需认真阅读古诗词,理解诗意,体会作者的情感和艺术特色。

五、作文技巧与写作本部分包含五道作文技巧与写作题目,考察学生的写作能力和语言表达能力。

学生需按照题目要求进行写作,注重文章结构和语言表达,合理使用修辞手法和写作技巧。

六、语言文字运用本部分包含十道语言文字运用题目,考察学生对语言文字的理解和运用能力。

学生需在掌握汉字基本意义的基础上,正确使用词语、成语、俗语等,提高语言的准确性和表达力。

七、综合性学习本部分包含三道综合性学习题目,考察学生的综合能力和实践操作能力。

学生需根据题目要求,综合运用所学知识解决实际问题,提高动手能力和团队合作精神。

八、文学常识与名著导读本部分包含十道文学常识与名著导读题目,考察学生对文学常识和名著知识的掌握能力。

学生需了解中外文学史和作家作品,掌握名著的主要内容和艺术特色,提高文学素养和阅读兴趣。

九、阅读策略与技巧本部分包含五道阅读策略与技巧题目,考察学生的阅读方法和解题能力。

学生需掌握各类题型的解题技巧和方法,注重阅读速度和准确性的提高,合理分配时间,做到解题时胸有成竹。

小学五年级语文提升练习题大全

小学五年级语文提升练习题大全

小学五年级语文提升练习题大全学习语文的关键还在于积累。

培养兴趣,养成良好习惯,科学的学习方法都与“积累”紧密相联着。

下面是小编为大家整理的关于小学五年级语文提升练习题,希望对您有所帮助!小学语文巩固练习题一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

jìnɡ sù lié jiànɡ1.A田径 B素有 C 窗帘 D降落fèn zhāi lǚ lǒnɡ2.A奉献 B采摘 C旅途 D笼罩rénɡ zǐ pěnɡ mēn3.A仍然 B紫红 C吹捧 D纳闷nèn shēn qī zànɡ4.A嫩绿 B森林 C假期 D藏民二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的.相应位置上。

5.A线断 B漫长 C究竟 D漆黑6.A挥舞 B俘虏 C伤势 D自毫7.A既然 B钩鱼 C委屈 D智慧8.A谜语 B谜团 C迷面 D迷雾三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

9.和煦A和平 B和气 C和善 D温暖10.居然A果然 B虽然 C竟然 D忽然11.赞许A赞扬 B赞助 C允许 D赞成12.盼望A愿望 B期望 C看望 D 张望小学语文提升练习题一、积累与运用(41分)(一)下面词语中,没有错别字的一组是 ( )(2分)1. 五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆2. 实事求是混水摸鱼长途跋涉3. 不计其数含糊其词阴谋鬼计4 . 清澈见底处景生情面容憔悴(二)把下列成语补充完整(6分)1. 坚( )不( )2. 能( )善 ( )3. 海( )百( )4. ( )鼓( )喊5. 再( )再( )6.( )规( )矩(三)默写填空(18分)1. _______________,听取蛙声一片。

2. 会当凌绝顶,_________________。

人教版五年级语文上册四单元提升练习卷及答案

人教版五年级语文上册四单元提升练习卷及答案
⑵我喜欢野花和野菊。⑶如果你是云儿,那快乐就是碧空如洗的蓝天。
⑷将“强弱”和“阳光”调换位置。

1.欺骗奉献
2.不是……而是……;不但……而且……
3.四卞和
4.和氏璧线索
5.C
人教版五年级语文上册四单元提升练习卷及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序







总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
jié gòu yǐn yuē xiāo miè huā pén
càn làn lái yuán gē bo shòu xiǎo
二、比一比,再组词。(10分)
自(_______)自(_______)大(_______)一(_______)
千(_______)万(_______)倾(_______)大(_______)
乌(_______)密(_______)
上面词语中,描写神态的有______、________、________。
2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。
B.主要说明卞和有耐心、有毅力,是玉石辨别专家。
C.主要说明卞和出于忠诚,不怕挫折和摧残,坚信真理终能战胜谬论。
七、习作。(20分)
同学们,生活就像一个万花筒,每天都会上演丰富多彩的内容。只要我们稍一留心,就会发现原来我们的生活是那样的五彩缤纷。请以“多彩的生活”为题,写一篇作文吧!要求:400字左右,写出自己的真情实感。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
和氏璧
春秋时期,楚国有个叫卞和的人,住在荆州脚下。Байду номын сангаас
有一天,他去见楚厉王,说是在荆州山上得到一块罕见璞玉,特地来奉献给大王。厉王左看右看,觉得这只是一块比较光滑的普通石头,哪里是玉石。认为卞和欺骗他,于是把他治了罪,砍去了他的左脚。

小学五年级语文自我提高IV (72)

小学五年级语文自我提高IV (72)
小学
五年级语文题姓名:评分:
圈出句子中的错别字,并改正:目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。()
填空:()()不绝()()不堪()()不舍()()不断
填关联词:我()对什么花都喜欢,()不懂欣赏。
辨别是非:“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。( )
照词语的组成方式,仿写词语:红扑扑(ABB式且表示颜色)__________、_____________、____________
量词:一()市民一()菜一()灯一()线一()轮船
选词填空:<高洁、乐观。
他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。(缩句)
重新排列:听讲复习预习做作业
根据意思写词语:人多声杂,有议论的,有说笑的。()
按要求加标点:红和利淹参加演出了(王红喊利淹参加演出)
书,被人们称为人类文明的“长生果”。(把子句)
错别字改正:鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
找出五个带有以下偏旁的字。立刀旁:
己所不欲,勿施于人。——论语

五年级语文提升练习题

五年级语文提升练习题

五年级语文提升练习题近年来,学生们的语文水平得到了一定的提高,但仍然存在一些问题和瓶颈。

为了帮助五年级学生进一步提升语文能力,我们特别准备了以下练习题。

希望通过这些题目的训练,能够让同学们在阅读、写作、理解等方面有所提高。

一、阅读理解1. 阅读下面的短文,回答后面的问题。

中国有着悠久的历史和灿烂的文化。

中国人民的智慧流传至今,给我们带来了很多的宝贵财富。

中国有四大发明,它们分别是造纸术、指南针、火药和印刷术。

这些发明对人类的发展产生了深远的影响,为人类的文明进步做出了重要贡献。

问题:a) 中国有几个四大发明?b) 列举其中一个四大发明的名称。

c) 四大发明对人类的发展有什么影响?2. 阅读下面的短文,回答问题。

小明是一个热爱阅读的孩子,每天都会读一本好书。

他最喜欢的作家是鲁迅先生,他的作品深受小明的喜爱。

其中一本小说《狂人日记》让小明印象深刻,它描写了一个疯子的心理变化,使人们对社会和人性产生了很多思考。

问题:a) 小明最喜欢的作家是谁?b) 鲁迅的哪本小说让小明印象深刻?c) 这本小说描写了什么?二、写作练习请以"今天的习惯"为题,写一篇不少于100字的短文。

短文内容要完整,语句通顺,表达清晰。

可以描述你的一些日常习惯,或者你认为良好的习惯对自己的重要性等。

三、补充句子在下面的句子中填入恰当的词语或短语,使句子意思完整、通顺。

1. 她非常 __________ 爸爸送给她的新衣服。

2. 昨天他因为生病没有来学校,学生们都很 __________ 他。

3. 这本词典非常 __________,我们可以用它查阅单词的意思。

四、改错题下面的句子中有一处错误,请找出并改正。

1. 小明每天早上七点钟起床然后刷牙洗面及吃早饭。

五、续写故事请把下面的开头继续完整,写一篇不少于100字的故事。

小红和小明是同学,他们住在同一个小区里。

一天,他们发现了一只流浪猫,它受伤了,看起来很可怜...以上是五年级语文提升练习题的内容,希望同学们认真完成每一道题目,通过这些练习提升自己的语文水平。

最新冀教版五年级语文上册第四单元考试提升练习及答案

最新冀教版五年级语文上册第四单元考试提升练习及答案

最新冀教版五年级语文上册第四单元考试提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语,努力做到笔画正确,结构匀称美观。

gēng yún dùjìxiōng táng chàn dǒu shīfubāo fu cíxiáng róng xìng hóu long nán kān二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

划.归(huáhuà)渑.池(mǐn miǎn)蔺.相如(lìn lìnɡ)侮.辱(wūwǔ)游隼.(sǔn shǔn)岔.道(chà zhà)三、比一比,再组词。

沙(__________)杯(__________)城(__________)青(__________)抄(__________)怀(__________)诚(__________)请(__________)四、积累运用补全词语,并选词填空。

应接不(____)难以(____)信无(____)无束众星(____)月理直气(____)一知半(____)(____)然无味(____)中不足1.织女喜欢和牛郎一起在人间过着_______________的生活。

2.坐在小艇上,两岸的景色飞快地闪过,真让人______________。

五、选词填空。

漂浮飘浮1.湛蓝的天空中(______)着几朵白云。

2.远远望去,金字塔像(______)在沙海中的金山。

精致精湛3.展览会上的工艺品件件都很(________)。

4.古埃及人很早就掌握了(________)的造船技术。

六、按要求完成句子练习。

1.当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

(缩写句子)______________________________________________________________2.昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为双重否定句)______________________________________________________________3.奶奶说:“它走了,它是匆匆的。

小学五年级语文下册四单元提升练习题及答案(二篇)

小学五年级语文下册四单元提升练习题及答案(二篇)

小学五年级语文下册四单元提升练习题及答案(二篇)目录:小学五年级语文下册四单元提升练习题及答案一小学五年级语文下册四单元摸底测试及答案二小学年级语文下册单元提升练习题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(10分)màn yóu xiāo huǐ jiàn zhùzuì zhèng bān yùn(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)二、比一比,再组词。

(10分)祥(______)慎(______)版(______)毫(______)迪(______)详(______)甚(______)板(______)豪(______)笛(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)气急(_________)畏首(_________)(_________)不讳饮水(_________)孤掌(_________)(_________)且过读了“ ”的成语,我想起了俗语_____________。

2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。

3.想一想,填一填:成语以_______为特色,俗语以_______为特征, 两者各有千秋。

如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。

4.还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。

成语___________ ,所对应的俗语___________________________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)那么……那么…… 不是……而是…… 既……又……虽然……但是…… 宁可……也…… 因为……所以……1. 一次次爆破,炸出的(_______)石块,(_______)坚硬的冰碴子。

2.(_______)老汉被洪水吞没了,(_______)他的精神永远让人铭记。

3.空气是(_______)清鲜,天空是(_______)明朗。

2021年人教版五年级语文下册四单元试卷提升练习及答案

2021年人教版五年级语文下册四单元试卷提升练习及答案

2021年人教版五年级语文下册四单元试卷提升练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

dùjìhóu lóng máo dùn duàn liàn cíxiángsāo yǎng niǔkòu shūyíng dǎo gào fàng sì二、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

1.曾在文化局供.(ɡōnɡɡònɡ)职的爷爷为乡村图书室捐献了几百本书,供.(ɡōnɡɡònɡ)孩子们阅读。

2.“爷爷,美丽的小燕.(yān yàn)子能飞过燕.(yān yàn)山吗?”孙女仰起小脸问道。

3.花园里边明晃.(huǎnɡhuànɡ)晃的,红花绿叶,新鲜漂亮。

风吹过树梢,柳树的枝条像长辫子在悠悠地摇晃.(huǎnɡhuànɡ)……三、比一比,再组词。

召(__________)抄(__________)御(__________)圈(__________)招(__________)秒(__________)卸(__________)倦(__________)冠(__________)箭(__________)拒(__________)鞋(__________)寇(__________)煎(__________)距(__________)靶(__________)四、补充词语并选词填空。

(______)所当(______)(______)(______)有序(______)(______)归赵完(______)无(______)同心(______)(______)(______)发冲(______)①把别人的东西用完后应该___________________的还给别人。

②战士们看到班长牺牲了,一个个_______________,发誓为班长报仇。

2024年最新人教版小学五年级语文提高练习

2024年最新人教版小学五年级语文提高练习

2024年最新人教版小学五年级语文提高练习2024年最新人教版小学五年级语文提高练习一、拼音与书写1.练习拼写拼音,注意声母、韵母和声调的正确使用。

2.练习书写汉字,注意笔画、笔顺和间架结构的正确书写。

3.了解拼音和汉字的关系,能够通过拼音阅读汉字,通过汉字书写拼音。

二、词汇与句子1.掌握常见词汇的含义和用法,能够正确使用词汇进行表达。

2.了解句子的基本结构,能够正确使用句子表达自己的意思。

3.练习造句和改写句子,提高语言表达能力。

三、阅读理解1.了解文章的基本结构和要素,能够通过阅读提取文章的主要信息和观点。

2.掌握常见的阅读理解题型和解题方法,能够正确回答问题。

3.练习阅读理解和分析,提高阅读能力和思维能力。

四、写作与表达1.了解写作的目的和意义,能够通过写作表达自己的思想和情感。

2.掌握常见的写作技巧和方法,能够正确使用修辞手法和表达方式。

3.练习写作和表达,提高语言组织和表达能力。

五、文学常识与名著阅读1.了解常见的文学常识和文学流派,能够识别不同文学形式的特征和风格。

2.阅读名著和经典文学作品,了解作品的主要内容和思想意义。

3.练习文学常识和名著阅读,提高文学鉴赏能力和文化素养。

六、口语交际与听力1.掌握常见的口语交际技巧和方法,能够正确使用语言进行交流和沟通。

2.提高听力理解能力,能够听懂不同的语音和语调,识别不同的口音和方言。

3.练习口语交际和听力理解,提高口头语言表达能力和听力理解能力。

七、基础知识与运用1.掌握常见的汉字、词语、成语、谚语等基础知识,能够正确使用和理解。

2.了解常见的语法、修辞、逻辑等语言运用规则,能够正确使用和理解。

3.提高基础知识运用能力,能够在语境中正确使用语言基础知识。

八、阅读拓展与写作提升1.通过阅读不同类型的文章和书籍,拓展知识面和视野,提高阅读能力和思维能力。

2.通过写作练习和实践,不断提升写作水平和表达能力,提高写作质量和效率。

3.阅读拓展与写作提升相互促进,不断提高语文综合能力和素养。

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小学
五年级语文题姓名:评分:
填空:()钉()铁()崖()壁()星()月()()闻名
说说诗句的意思:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
选词填空:<突然果然居然仍然>天下着大雨,解放军战士()冒雨前进。
我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。(缩写)
趣味成语:最荒凉的地方。_______________________
按原文填空:善学者,________________。
用关联词语把下面两个句子连成一句话:灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。
将括号里能与前面搭配的词画出来:生活(艰苦艰巨)山河(华丽壮丽)形势(严肃严峻)
聪明靠努力学习,ห้องสมุดไป่ตู้识靠平日积累。
请把句子补充完整:,吾将上下而求索。
将下列诗句补充完整:桃花潭水深千尺,__________________________________。
我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。(缩写)
我喜爱书。(改比喻句)
改为陈述句:桂花开的花不是香飘十里吗?
选词填空:<期望盼望希望渴望>去张家界旅游是我( )已久的了。
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