2020年高考生物二轮复习专项微测三简答题热点板块长句规范作答板块4_1生态系统与环境保护课件
2021新高考生物二轮总复习习题：长句表达专练3份 含解析
长句表达专练11.(2020山东威海4月一模)烟酰胺磷酸核糖转移酶(NAMPT)是一种蛋白质类物质,它普遍存在于哺乳动物体内,对延缓细胞衰老有重要作用。
(1)对哺乳动物而言,细胞衰老与个体衰老并不是一回事,二者的关系是。
细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终细胞核会表现出的特征。
(2)研究发现,衰老细胞中NAD+的含量明显降低。
通常情况下,哺乳动物细胞的(填场所)中可通过有氧呼吸将NAD+转化成NADH。
NAMPT是NAD+合成的关键限速酶(指整条代谢通路中催化反应速度最慢的酶),其可决定代谢中NAD+的水平。
为探究细胞衰老与NAMPT之间的关系,研究小组选取了两组健康的小鼠,甲组注射补充剂,乙组注射等量生理盐水,结果发现甲组小鼠的平均寿命约为2.8年,乙组小鼠的平均寿命约为2.4年;且与乙组相比较,甲组小鼠的脂肪细胞、心肌细胞等处均检测出了高水平的NAD+。
由此推测NAMPT延缓细胞衰老的机制是。
(3)NAMPT合成后分泌到细胞外的方式是。
NAMPT在血液中运输时需包裹在囊泡中,若脱去囊泡则会失去活性。
试推测NAMPT在血液中运输时脱掉囊泡会失去活性的原因是。
2.(2020山东德州4月一模)玉米(2n=20)是雌雄同体异花植物,是主要的粮食作物之一。
提高玉米产量的一个重要途径是利用杂交种(F1)的杂种优势。
科研人员发现了一株雄性不育突变株,利用该突变株培育出了雄性不育系,极大简化了育种程序。
回答下列问题。
(1)杂交种虽然具有杂种优势,却需年年制种,原因是。
为了获得杂交种,需要对去雄。
(2)玉米的育性与雄性不育由一对等位基因(M、m)控制,将雄性不育突变株与普通玉米杂交,获得的F1表现为可育,F1自交,F2中可育与不育的植株数量比约为3∶1,出现该比例的原因是。
(3)玉米种皮的颜色黄色对白色为显性,由一对等位基因(Y、y)控制。
为了更好地筛选不育系,进行如下操作:Ⅰ.用基因重组技术将育性相关基因与种皮颜色基因紧密连锁在同一对染色体上;Ⅱ.用紫外线照射使其中的一条染色体发生部分片段缺失(含缺失染色体的花粉不能成活)。
2020年高考生物二轮复习专项微测三简答题热点板块长句规范作答板块1_2细胞的代谢课件
(1) 图 1 中 进 行 ② 过 程 的 场 所 为 __叶__绿_体__基__质___ ， 产 生 [H] 的 过 程 有 ___①__③_____(填数字)，消耗[H]的过程有__②__③____(填数字)。
(2)给叶肉细胞提供 18O2，则在 CO2、H2O、(CH2O) 点光反应速率__大__于____(填“大于”“等于”或“小于”)暗反应速 率，D 点光合作用速率___大_于____(填“大于”“等于”或“小于”)细胞呼吸速
率。与连续光照 6 小时，再连续暗处理 6 小时相比，“间隙光”处理 12 小时 的光合产物___较__多___(填“较多”“相等”或“较少”)。
(3)据图 2 可知，黑暗开始后 CO2 吸收速率保持短时间稳定再迅速下降，
CO2 吸收速率保持稳定的主要原因是 ___光__反__应__产__生_的___A_T_P__和__[_H_]_，__在__黑__暗__开__始_后__还__能__维__持__一__段__时__间__的__暗__反__应_______。
解析 (1)图 1 中②过程是光合作用的暗反应，该过程发生的场所为叶绿体 基质；由图 1 可知，产生[H]的过程有①光反应、③有氧呼吸的第一、二阶段； 消耗[H]的过程有②暗反应和③有氧呼吸第三阶段。(2)给叶肉细胞提供 18O2，一 段时间后，经过细胞呼吸会形成 H2O，最先含有 18O 的是 H2O。(3)据图 2 可知， 黑暗开始后 CO2 吸收速率保持短时间稳定再迅速下降，CO2 吸收速率保持稳定 的主要原因是光反应产生的 ATP 和[H]，在黑暗开始后还能维持一段时间的暗反 应。4图2 中 O2 的释放速率可反映光反应速率，CO2 吸收速率可反映暗反应速 率，所以 B 点光反应速率大于暗反应速率；D 点时，仍然有 CO2 吸收，说明光 合作用速率大于细胞呼吸速率；因为黑暗处理时，光反应产生的 ATP 和[H]还能 维持暗反应一段时间，因此与连续光照 6 小时再连续暗处理 6 小时相比，“间隙 光”处理 12 小时的光合产物较多。
新教材高中生物考前必看必看3 长句必备 规范表达
必看3长句必备规范表达1.规范表达原因类(1)不同蛋白质肽链组成不同的原因：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同。
(因为问的是“肽链组成”，故不答空间结构)(2)人和其他哺乳动物成熟的红细胞可成为制备细胞膜的实验材料的原因：人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。
(3)破坏核仁会影响蛋白质合成的原因：核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，致使蛋白质的合成不能正常进行。
(4)植物细胞质壁分离后自动复原的原因：首先植物细胞因外界溶液浓度较高而失水，发生质壁分离，接着，因外界溶液的溶质分子被细胞吸收，使细胞内外浓度差逆转，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水使植物细胞发生质壁分离复原。
(5)新采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味的原因：加热会破坏将可溶性糖(甜)转化为淀粉(不甜)的酶。
(6)纸层析法分离色素的原理：色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。
(7)纸层析后滤纸条上色素带太浅的原因：研磨不充分、无水乙醇加入过多、滤纸条未干燥处理、未重复画滤液细线等。
(8)缺镁时叶片发黄的原因：镁是叶绿素的组成元素，缺镁使叶绿素合成受阻，故叶片呈现类胡萝卜素的颜色。
(9)黑暗中培养的幼苗叶片黄化的原因：黑暗中叶绿素无法合成，而且逐渐分解，最终显现出较稳定的类胡萝卜素的黄色。
(10)光下培养密闭容器中的植物，容器中二氧化碳浓度先下降后不变的原因：开始时，光合作用吸收二氧化碳量大于细胞呼吸释放二氧化碳量，随着容器中二氧化碳浓度降低，光合作用减弱，直至光合作用吸收的二氧化碳量与细胞呼吸释放的二氧化碳量达到动态平衡。
(11)同一个体不同细胞转录的基因不完全相同的原因：不同细胞中有的基因都表达，有的基因选择性表达(不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的)。
(12)细胞分化的原因：基因在特定的时间和空间发生选择性表达。
(13)细胞具有全能性的原因：一般情况下，生物体的每个细胞都含有控制个体发育的全部遗传信息。
2020年高考生物二轮复习专项微测三简答题热点板块长句规范作答板块2_2生命活动的调节课件
1．(9 分)如图所示为去除顶芽前后侧芽部位激素甲和乙的含量变化以及侧 芽长度的变化情况。已知激素甲是由色氨酸经过一系列反应转化而来，激素乙 的合成部位主要是根尖，请回答以下问题：
(1)激素甲、乙分别为_生__长__素___、___细__胞__分__裂__素_____。 (2)去顶芽前，侧芽部位的激素甲来自______顶__芽__和__侧__芽__________，其跨膜 运输的方式为__主__动__运__输________。 (3)去顶芽后，激素甲和激素乙在侧芽的生长方面具有 协同 (填“协
解析 (1)根据题干知：激素甲是由色氨酸经过一系列反应转化而来，故激 素甲为生长素；激素乙的合成部位主要是根尖，故激素乙为细胞分裂素。(2)去 顶芽前，侧芽部位的生长素既有顶芽极性运输而来的也有侧芽自身产生的；生长 素跨膜运输的方式为主动运输。(3)去除顶芽后，侧芽部位的生长素浓度降低， 低浓度生长素促进生长，细胞分裂素促进细胞分裂，故两者在侧芽生长方面具有 协同作用。(4)顶端优势现象的原因是顶芽产生的生长素向下运输，导致枝条上 部顶芽附近的侧芽生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感，高浓度生 长素抑制侧芽生长，顶芽生长素浓度低促进顶芽生长，进而表现出顶端优势。
数字及代表的结构说明)，导致组织细胞对胰岛素敏感性降低。
(3)由图甲可知，一定的运动量能__增__强____(填“增强”或“降低”)Ⅱ型糖 尿病患者对胰岛素的敏感程度，但是运动量需至少达到__1_0_0_0_0__步才具有较为 明显的效果。
(4)GLUT4 是存在于骨骼肌细胞膜上的葡萄糖转运载体，GLUT4 可能是 图 乙 中 的 ____②____( 填 “①”“②” 或 “③”) ， 推 测 一 定 强 度 的 运 动 可 能 __促__进____(填“促进”或“抑制”)骨骼肌细胞中 GLUT4 基因的表达。
专题12 长句作答类-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)
专题12 长句作答类目录一、题型解读二、热点题型归纳【题型1】现象原因类【题型2】结论依据类三、最新模考题组练高考中生物强调能力立意。
全国卷尤其注重考查考生的表达能力,要求考生能运用文字、图表以及数学方式描述生物学方面的内容。
长句表达表面上考查考生的表达能力,其实质是对思维推理的逻辑性、科学性及全面性的考查。
长句表达是考生的弱项,往往失分严重。
长句作答类试题可以分为原因类试题和依据类试题,原因类试题从题干事实出发,利用科学思维进行合理推断,依据类试题先作判断,再给出判断依据、理由。
【题型1】原因分析类【典例分析1】（2023·江苏·统考高考真题）帕金森综合征是一种神经退行性疾病，神经元中α-Synuclein蛋白聚积是主要致病因素。
研究发现患者普遍存在溶酶体膜蛋白TMEM175变异，如图所示。
为探究TMEM175蛋白在该病发生中的作用，进行了一系列研究。
请回答下列问题：(4)基因敲除等实验发现TMEM175蛋白参与溶酶体内酸碱稳态调节。
如图1所示，溶酶体膜的对H+具有屏障作用，膜上的H+转运蛋白将H+以的方式运入溶酶体，使溶酶体内pH小于细胞质基质。
TMEM175蛋白可将H+运出，维持溶酶体内pH约为4．6．据图2分析，TMEM175蛋白变异将影响溶酶体的功能，原因是。
(5)综上推测，TMEM175蛋白变异是引起α-Synuclein蛋白聚积致病的原因，理由是。
【答案】(4) 磷脂双分子层主动运输 TMEM175蛋白结构变化使其不能把溶酶体中多余的氢离子转运到细胞质基质中，进而使溶酶体中的pH下降，而pH会影响酶的活性，影响溶酶体的消化功能，(5)TMEM175蛋白结构的改变导致无法行使正常的功能，即使得溶酶体中的氢离子无法转运到细胞质基质，导致溶酶体中的pH下降，影响了溶酶体中相关酶的活性，导致细胞中α-Synuclein蛋白无法被分解，进而聚积致病。
【详解】（4）基因敲除等实验发现TMEM175蛋白参与溶酶体内酸碱稳态调节。
2020届高考生物山东版二轮复习训练题：第一篇 教材基础保分必背 六、生物与环境
六、生物与环境保分必背1.种群密度:种群在单位面积或单位体积中的个体数。
种群密度是种群最基本的数量特征。
种群密度反映了种群在一定时期的数量,但不能反映种群数量的变化趋势。
2.影响种群数量和种群密度的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。
年龄组成在一定程度上可以预测种群数量变化趋势。
3.种群增长“S”型曲线与“J”型曲线的形成原因(1)种群增长的“S”型曲线是资源和空间有限,种内斗争加剧,天敌数量增加所致;(2)种群增长“J”型曲线是在理想条件下,即食物、空间条件充裕,气候适宜,且没有天敌的条件下获得的;(3)造成二者差异的根本原因是生存斗争(生存斗争中淘汰的个体)。
4.K值是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。
K值受环境的影响,不是固定不变的。
5.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。
丰富度是指群落中物种数目的多少。
6.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,垂直结构上大多表现出明显的分层现象,水平结构上呈镶嵌分布。
7.群落植物垂直结构的复杂的意义是植物种类数增多并且有较为复杂的分层现象,提高了群落利用阳光等环境资源的能力,也能为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件。
8.群落的演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。
初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生的演替。
次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。
9.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
10.食物链和食物网是生态系统的物质循环和能量流动的渠道。
食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。
11.能量流动的特点及原因:(1)单向流动:能量沿食物链由低营养级流向高营养级,不可逆转,也不能循环流动,其原因是,第一,食物链中相邻营养级生物的吃与被吃关系不可逆转,因此能量不能倒流,这是长期自然选择的结果;第二,各营养级的能量总有一部分以呼吸作用产生热能的形式散失掉,这些能量是无法再利用的。
2020年高考生物二轮复习专项微测三简答题热点板块长句规范作答板块5_1课件
测定纤维素的含量，不需要用凝胶色谱法，凝胶色谱法的原理是 __根_据__相__对__分__子__质__量__的__大__小__分__离__蛋__白__质_______。 该实验是一个___对__比___(填“对照”或“对比”)实验。根据实验结果分析， 乙醇对椰冻驹形杆菌合成纤维素的影响_____有___(填“有”或“没有”)两重
解析 (1)果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等，食品 加工业中的果胶酶制剂通常由霉菌发酵产生。(2)在探究酶的最适用量实验中， 温度和 pH 是无关变量。由题表信息可知，单独使用纤维素酶时，纤维素酶的用 量与番茄红素提取量的关系是随纤维素酶用量的增加，番茄红素提取量先升高后 下降。结合生产成本考虑，提取番茄红素时应加入酶的种类是混合使用果胶酶和 纤维素酶，酶的用量为 0.6 g/100 g。(3)在大量提取番茄红素的过程中，为了方便 回收和再次利用果胶酶和纤维素酶，可使用固定化酶技术，一般来说，酶更适合 采用化学结合法和物理吸附法固定化。
②上述过程生成的食醋还具有含量较高的乳酸，其原因是发酵过程中，发 酵缸中颠__倒__前__的___B_层__和__颠__倒__后__的__A__层醋醅有利于乳酸菌繁殖，积累乳酸。
③成熟醋醅中乳酸菌的种类明显减少，主要原因是发酵后期营养物质消耗 等，加剧了不同种类乳酸菌的_竞__争___，淘汰了部分乳酸菌种类。
___由__一__个__细__胞__繁__殖__而__来__的__肉__眼__可__见__的__子__细_胞__群__体_______。
(2)将取得的菌液接种在含不同浓度的乙醇培养基中，适宜条件下培养一段 时间后，获取纤维素，测定纤维素的干重。结果如图：
不同体积分数的乙醇对椰冻驹形杆菌合成纤维素的影响
④乳酸菌的代谢类型是___异__养__厌__氧__型_____。
2020高考生物二轮专题综合评估测试卷(5)含答案
专题综合评估(五)(时间:35分钟分值:75分)一、选择题(本题共6小题,每题6分,共36分。
每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求)1.雾霾天气常常笼罩大江南北。
下列有关叙述错误的是( C )A.从生态系统成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量B.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖C.从生态系统稳定性分析,雾霾的出现反映生态系统的自我调节能力丧失D.从生态环境的保护分析,雾霾是人类的生产和生活所造成的解析:生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者,雾霾属于非生物的物质和能量,A项正确;雾霾会遮挡阳光,在生态系统中可作为物理信息,能影响种群的繁衍,B项正确;雾霾的出现是人类生产和生活造成的,在一定程度上对生态系统造成干扰,并没有使生态系统的自我调节能力丧失,C项错误,D项正确。
2.下列有关种群特征的叙述,正确的是( C )A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率B.“J”型增长的种群中没有死亡和迁出C.预测种群数量未来变化的主要依据是年龄组成D.种群数量达到K值时,种群密度也达到最大并保持不变解析:种群最基本的数量特征是种群密度;“J”型增长的种群中也有死亡;种群数量达到K值时,种群密度在一定范围内波动。
3.如图表示某池塘和河流的一个区段遭受同等程度的磷污染后生物量的变化情况,下列分析正确的是( B )A.河流生态系统中物种丰富度大于池塘生态系统B.池塘生态系统中的所有生物构成群落C.对某一水生植物而言,a点的生存斗争比b点激烈D.c点河流中氧气浓度高于b点解析:池塘生态系统是封闭的,而河流生态系统是开放的,两者不具有可比性。
磷元素含量的增加能使水生植物生长更旺盛,所以b点的植物数量多,生存斗争比a点激烈。
从b 点到c点,微生物等分解者将水体中产生的过多有机物(如植物残枝落叶)分解,消耗氧气,所以c点氧气浓度低于b点。
4.广州南沙区拥有200多公顷的湿地面积,是多种候鸟南下过冬的重要栖息地,被誉为广州的“南肾”。
高考生物专项复习《长句表达作答策略》
组别
A：三裂叶豚草 B：三裂叶豚草 ＋锈菌 C：三裂叶豚草 ＋广聚萤叶甲 D：三裂叶豚草 ＋野艾蒿
三裂叶豚草生物量/(kg·m－2) 第1年 第2年 第3年 8.07 12.24 12.24
7.65 6.43
4.77
8.10 12.43 12.78
4.89 4.02
3.12
2.分析阐述类 (1)试题特点：这一类题目的提示语为 “……(现象)的原因是什么” “……(现象)的原理是什么”“……的理由是什么”等。 (2)答题策略 ①因果桥法
③从来源和去路两方面分析物质含量变化
例4 (2020·山东，24节选)植食性线虫主要危害植物根系，研究表明， 长期施用有机肥后土壤中植食性线虫的数量减少，依据图中信息分析， 主要原因是长__期__施__用__有__机__肥__后__，__腐__生__细__菌__增__加__，__导__致__食__细__菌__线__虫__增__加__，__ _从__而__引__起__捕__食__性__线__虫__增__加___，__植__食__性__线__虫__因__被__大__量__捕__食__而__减__少__，__其__减__少__ _量__多__于__其__因__植__物__根__系__增__长__而__增__加__的__量__。
剖析 为了筛选可分解尿素的细菌，培养基中应该以尿素作为唯一氮源。 不选择其他两组的原因不能从反面回答，如“培养基中应该以尿素作为 唯一氮源”，而应该从正面回答，选择其他两组带来的负面影响，即 “因为其他两组都含有NH4NO3 ，能分解尿素的细菌和不能分解尿素的 细菌都能利用NH4NO3 ，所以不能起到筛选作用”。
野生型
0.49
180.1
4.6
129.5
突变体
2020高考全国二卷生物试题分析解析解读
2020高考全国二卷生物试题分析解析解读(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2020高考全国二卷生物试题分析解析解读2020年高考生物试题围绕“一核四层四翼”高考评价体系，坚持一贯的以稳为主、稳中有进的风格特征，充分发挥生物学科育人功能。
1．以现实情境为载体，落实立德树人。
全国Ⅱ卷生物试题1以当今最热门的新型冠状病毒话题为考查载体，重点考查了新型冠状病毒致病机理、其与肺炎双球菌（引发肺炎的另一种病原微生物）遗传物质等方面的区别以及机体对其免疫应答等，让考生从生物学角度加深对新型冠状病毒的认识，引导他们关注社会热点问题的同时，树立正确的世界观、科学观和方法论，相信科学，尊重事实，坚定人类必定战胜病毒的信心。
战胜病毒，需依靠自身强大的免疫系统功能，试题2就是从免疫系统防卫功能过强而引起的自身免疫病为载体，考查自身免疫病实例。
本题为教材基础知识，难度较低，创设现实情境，设置问题，全面彰显高考育人功能。
2．基于学科素养导向，着力关键能力考查。
关键能力是指即将进入高等学校的学习者在面对与学科相关的生活实践或学习探索问题情境时，高质量地认识问题、分析问题、解决问题所必须具备的能力。
全国Ⅱ卷生物试题5、6题分别考查植物细胞吸水和失水、群落的演替和进化相关知识，试题呈现方式新颖，以考生知识获取能力为主要考查内容，以区分学生综合能力的高低。
而全国Ⅱ卷生物试题30（1）考查对实验条件补充，30题（2）（3）着重对实验现象进行解释，试题37考查SDS在聚丙烯酰胺凝胶电泳中的作用等，考查实验操作，同时考查考生能否根据实验目的和要求，完善实验条件，科学收集、处理并解释实验数据，运用书面语言准确表达自己的看法。
3．理论联系生活，助力德智体美劳全面发展。
全国Ⅱ卷生物试题29、31题分别设置以大豆蛋白在人体内经过消化道中酶作用后形成小肽情境和人体剧烈奔跑运动时机体出现的生理变化情境为载体，突出应用性的考查，完美的将生物知识融入进现实生活，引导考生能够有意识地将所学知识和技能应用于与生活相关的问题解决中。
2020年高考生物二轮复习专项微测三简答题热点板块长句规范作答板块1_1细胞的代谢课件
3.(10 分)某城市考虑引进香樟作为绿化树种，为了解光照强度与光周期对 香樟苗生长的影响，研究人员进行了相关研究。回答下列问题：
(1)研究过程中，需要保持一定的温度、二氧化碳浓度，并为香樟苗始终提 供适量的____水__分__和_无__机__盐_____(至少回答 2 点)。
(1)图 1 中，阶段 1 发生在_____类__囊__体__薄__膜_(_或__类__囊__体__、__基__粒__)_____(填结构
名称)，该结构上的色素具有的主要功能是 ____吸__收__和__转__化__光__能__(或__吸__收__、__传__递__和__转__化__光__能_)_________。若突然停止光照，图 1 中 X 的含量___升__高___(填“升高”“不变”或“降低”)。
(2)本实验的自变量有__光__照__强__度__、__植__株__的__发__育__时__期___________。
(3)由图示实验结果可以得出的结论有： ①生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到__营__养__器__官________； ②_生__殖__器__官__发__育__晚__期__，__光__合__产__物__大__部__分__被__分__配__到__生__殖__器__官_____________；
2．(18 分)在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应 14CO2,48 小时后测定植株营养器官和生殖器官中 14C 的量。两类器官各自所含 14C 量占 植株 14C 总量的比例如图所示。请回答下列问题：
2020年高考全国Ⅱ卷理综生物试题及解析
2020年高考全国Ⅱ卷理综生物试题及解析2020年高考全国Ⅱ卷理科综合试题（生物部分）一、单选题1.新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。
以下哪个叙述是正确的。
A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应2.当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。
以下哪个是自身免疫病。
A．艾滋病B．类风湿性关节炎C．动物毛屑接触性鼻炎D．抗维生素D佝偻病3.以下哪个生物学实验叙述是错误的。
A．观察活细胞中的线粒体时，可以用健那绿染液进行染色B．探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察C．观察细胞中RNA和DNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色D．用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白4.以下哪个关于高等植物细胞中染色体组的叙述是错误的。
A．二倍体植物的配子只含有一个染色体组B．每个染色体组中的染色体均为非同源染色体C．每个染色体组中都含有常染色体和性染色体D．每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同5.某植物的成熟叶片被取出，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度（单位为g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中。
甲、乙两个实验组（甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍）的溶液浓度在水分交换达到平衡时被检测，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。
在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。
根据此判断以下哪个说法是错误的。
A．甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B．若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零C．若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离D．若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组6.河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。
2020年高考生物二模试卷及答案
图1图4图3第二学期质量调研考试 生命科学试卷(高二、高三年级)考生注意：1．全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔清楚填写自己的学校、班级、姓名及考生号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
一．选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1.图1甲、乙是显微镜高倍镜下的局部视野，若要将甲视野变为乙，下列操作正确的是A .换用低倍镜B .调节光圈C .移动载玻片D .调节粗调节器2.某同学将含过氧化氢酶的土豆片置于图2装置的过氧化氢溶液中，获得产气量与时间的关系曲线如图3。
要提高t 时刻产气量的方法是改变 A .① B .② C .③ D .①或②3.75%的酒精能让蜷曲、螺旋的蛋白质分子长链舒展、松弛，从而导致蛋白质变性。
据此分析，75%酒精能 A .改变氨基酸的结构 B .破坏蛋白质中的肽键 C .改变氨基酸的数目D .破坏肽链的空间结构4.图4所示a 、b 分别为两种细胞器的部分结构示意图，下列描述正确的是 （用“×”表示“不能发生”，“√”表示“能发生”） A . B . C . D .图2图10图5图7 图85.图5为反射弧结构示意图，下列说法正确的是 A .②受刺激时，膜内电位由正变为负 B .若②受到破坏，刺激⑤仍能引起⑥发生反射 C .若①是皮肤感受器，被针刺后在④处产生痛觉D .刺激①，可在②处检测到电信号、在③处检测到化学信号 6.下列A-D 所示细胞处于图6中cd 段的是7.图7为构成DNA 的一个脱氧核苷酸模型。
要制作一条多核苷酸链，增加的脱氧核苷酸应连接于部位①-④中的 A .①②B .③④C .①③D .②④ 8.用去脑的牛蛙为材料进行①-⑤步骤的反射实验。
下列说法正确的是①浸水的小纸片放右后肢趾尖 ②沾有0.5%HCl 的小纸片放右后肢趾尖 ③沾有0.5%HCl 的小纸片放腹部 ④剥去右后肢趾尖皮肤后，重复步骤② ⑤破坏脊髓后，重复步骤②、③ A .步骤③可观察到牛蛙发生曲腿反射B .步骤②、③、⑤可验证传入神经是反射弧不可缺少的部分C .步骤①、②可说明反射活动的发生需要有适宜的刺激D .步骤④验证了感受器在反射中的重要性，而步骤①是其对照实验9.图8中①代表规范操作下新鲜菠菜叶的叶绿体色素纸层析结果。
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4．(10 分)中国古诗词中，许多蕴含着生物学知识，解读下列诗句中蕴含 的原理：
(1)“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的后半句中，“一行白鹭”属于 生命系统结构层次中的__种__群____层次。
(2)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，由于地势高，山中的温度一般 比平原低，所以山中的桃花开得比外面晚；“稻花香里说丰年，听取蛙声一 片”，蛙声是雄蛙的求偶行为。以上实例说明生态系统中传递的“信息”来源 有_______无__机__环__境__、__生__物_________。
2．(6 分)研究发现，鸽群越大越能在较远的距离发现猛禽接近，及早逃飞。 请回答：
(1)鸽群最基本的数量特征是_种__群__密__度_，其中鸽群的性别比例是通过影响 __出__生__率__来间接影响该特征的。
(2)请推测：鹰对鸽群发起攻击的成功率与鸽群的密度呈__负__相__关__(填“正 相关”或“负相关”)。
(3)若鹰的数量上升，则鸽群数量可能的变化是 __先__下__降__后__上__升__，__最__后__趋__于__稳__定__，这体现了生态系统的信息传递作用是 ___调__节__生__物__种__间__关__系__，__以__维__持__生__态__系__统_的__稳__定__________。
板块四 生态系统与环境保护(名校名题) 时间：30分钟 满分：60分
1．(8 分)研究人员在调查某沙地的植被演替时发现其自然演替顺序为：一 年生草本→多年生草本→多年生半灌木→多年生灌木。
(1)该群落的空间结构有垂直结构和__水__平____结构。随着演替的进行，研究 发现单位面积灌木群落合成的有机物比草本群落多，原因是 __灌__木__群__落__垂__直__结__构__比_草 __本 __群__落__复__杂__，__植__物__对__光__的__利__用__率__高__，_光 __合 __作__用__强_____。
解析 (1)种群最基本的数量特征是种群密度。性别比例通过影响出生率间 接影响种群密度。(2)据题干信息“鸽群越大越能在较远的距离发现猛禽接近， 及早逃飞”，说明鸽群越大被猛禽捕食的概率越低，则鹰对鸽群发起攻击的成功 率与鸽群的密度呈负相关。3鹰数量上升，对鸽的捕食量增多，导致鸽的数量 下降，鸽的数量下降又会使鹰的食物来源减少，鹰数量下降，鹰数量下降后对鸽 的捕食量减少，鸽的数量又上升，最后鸽群数量趋于稳定，体现了信息传递能调 节生物种间关系，以维持生态系统的相对稳定的功能。
3．(8 分)紫花苜蓿是豆科多年生草本植物，是我国主要的优质栽培牧草， 玉米是禾本科一年生作物。紫花苜蓿和玉米间作种植体系既能保证农牧交错区 粮食产量、满足家畜营养需求，又能减轻该地区的风沙危害、保护农田生态环 境，是一种环境友好型种植模式。
(1)在紫花苜蓿和玉米间作种植体系中，二者株高不同，对光能的利用有差 别，体现了群落的__垂__直____结构。流入植物体内的能量，除通过呼吸作用以热 能形式散失外，另一部分用于____生__长__、__发__育__和__繁__殖__(_等__生_命 __活__动__)______。
(3)研究者通过种植灌木进行沙漠治理，灌木固沙林形成后，沙地土壤有机 质含量增加，有机质的主要来源是： ___植 __物__的__枯__枝__落__叶__，__动__物__的__遗__体__和__排__遗__物_____，经过分解者的__分__解____作用， 为植物提供养分，促进植被的发育。
解析 (1)在群落中，各个生物种群分别占据不同的空间，使群落形成一 定的空间结构。群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。由于灌木群落垂直 结构比草本群落复杂，植物对光的利用率高，光合作用强，因此，单位面积灌 木群落合成的有机物比草本群落多。2灌木树冠低矮，具有很强的防风固沙 能力，根系发达，能从土壤中吸收更多的水分，有利于适应干旱环境。(3)研 究者通过种植灌木进行沙漠治理，灌木固沙林形成后，沙地土壤有机质含量增 加，其有机质的主要来源是植物的枯枝落叶、动物的遗体和排遗物等。这些有 机质通过分解者的分解作用，成为无机物，为植物提供营养，促进植被的发育。
(2)真菌 AMF 能与紫花苜蓿的根系建立生活体系。AMF 从紫花苜蓿ห้องสมุดไป่ตู้获 取光合产物，同时为紫花苜蓿提供无机盐。据此分析，AMF 属于生态系统组 成成分中的 消费者 ，与紫花苜蓿之间的种间关系是_(_互__利__)共__生____。
(3)此种植体系体现了生物多样性的__直__接__和_间__接___价值。该体系的自__我__调__节__ 能力较强，比单独种植紫花苜蓿和玉米的体系虫灾发生率低，粮食和牧草产量 均较高。
(2)该沙地的优势种是耐风沙与干旱的灌木，而不是草本或乔木。一般这类 灌木的根茎干重比大于乔木，请尝试解释其适应性较强的原因：
灌木树__冠_低__矮__，__具__有__很__强__的__防__风__固__沙__能__力__，__根__系_发 __达__，__能__从__土__壤__中__吸__取__较__多_。水分
解析 (1)同一群落中的不同植物株高不同，对光能的利用有差别，体现了 群落的垂直结构。流入植物体内的能量为植物同化的能量，植物同化的能量除通 过呼吸作用以热能形式散失外，另一部分用于生长、发育和繁殖等。(2)据题干 分析，真菌 AMF 能为紫花苜蓿提供无机盐，且从紫花苜蓿中获得光合产物，可 知二者为互利共生关系，AMF 属于生态系统组成成分中的消费者。(3)据题干信 息，紫花苜蓿和玉米间作种植体系能满足家畜的营养需求，提高粮食产量，属于 生物多样性的直接价值。该体系又能减轻该地区的风沙危害、保护农田生态环境， 属于生物多样性的间接价值。该体系的自我调节能力较强。