《儿童图画文学》PPT课件
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2019/5/18
图画文学的特点
绘画性
创意的构想；趣味的情境；新颖的技法；和谐的版面；美感的造形（形象和色 彩）；独特的风格；精巧的印刷配合等创作要素。
多样的风格和表现形式：幽默幻想象征写实等；线画彩画贴画版画水墨画等。 画面精美而适于儿童接受 内容富有儿童情趣——或者要新奇，或者贴近儿童生活。
二、几种常见的艺术形式
图文并茂 无文图画。 连环画。
2019/5/Байду номын сангаас8
儿童图画文学的作用
儿童图画文学展示了一个充满童趣的图画世界，能有效满 足儿童（主要是幼儿）的精神需要，有助于发展儿童智力 （想象力）
图画文学为父母长辈和低幼儿童之间提供了一个进行情感 交流的艺术乐园。
图画文学是最早进入儿童世界的儿童文学书面样式，是它 引导儿童去阅读书籍，把儿童带向广阔的社会生活领域， 给儿童以最初的审美教育。所以，在对儿童个性意识的形 成方面，图画文学有着难以形容的巨大作用。
传达性——
单幅画面应该富于动态感。 图画之间的内容具有跳跃性。 贯穿始终的整体感，连续的画面讲述同一件事情。
趣味性——
色彩的明朗性
色彩艳丽、线条清晰，对比强烈的大色块的组合。 色调与故事内容的协调
形象的夸饰性
特征夸张 漫画变形
插图文字的简洁性
2019/5/18
儿童图画文学
图画文学是以幼儿为主要接受对象,以图画 与文学语言相结合的一种综合性艺术样式. 它由插图读物演变而来。
图画文学与文学作品中的插图的区别：
插图是文字的陪衬，在作品中居于次要地 位；随机的、间隔出现；可有可无；吸引 注意并引导想象。
图画文学中的图画是作品主体；有连续性、 完整性；在文字的配合下完成故事的叙述， 直接表现意义。
2019/5/18
思考题：以小学语文实验教材的某 一课文为例，谈谈图画文学的特点 及对儿童教育的意义。
2019/5/18
2019/5/18
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图画文学的特点
绘画性
创意的构想；趣味的情境；新颖的技法；和谐的版面；美感的造形（形象和色 彩）；独特的风格；精巧的印刷配合等创作要素。
多样的风格和表现形式：幽默幻想象征写实等；线画彩画贴画版画水墨画等。 画面精美而适于儿童接受 内容富有儿童情趣——或者要新奇，或者贴近儿童生活。
二、几种常见的艺术形式
图文并茂 无文图画。 连环画。
2019/5/Байду номын сангаас8
儿童图画文学的作用
儿童图画文学展示了一个充满童趣的图画世界，能有效满 足儿童（主要是幼儿）的精神需要，有助于发展儿童智力 （想象力）
图画文学为父母长辈和低幼儿童之间提供了一个进行情感 交流的艺术乐园。
图画文学是最早进入儿童世界的儿童文学书面样式，是它 引导儿童去阅读书籍，把儿童带向广阔的社会生活领域， 给儿童以最初的审美教育。所以，在对儿童个性意识的形 成方面，图画文学有着难以形容的巨大作用。
传达性——
单幅画面应该富于动态感。 图画之间的内容具有跳跃性。 贯穿始终的整体感，连续的画面讲述同一件事情。
趣味性——
色彩的明朗性
色彩艳丽、线条清晰，对比强烈的大色块的组合。 色调与故事内容的协调
形象的夸饰性
特征夸张 漫画变形
插图文字的简洁性
2019/5/18
儿童图画文学
图画文学是以幼儿为主要接受对象,以图画 与文学语言相结合的一种综合性艺术样式. 它由插图读物演变而来。
图画文学与文学作品中的插图的区别：
插图是文字的陪衬，在作品中居于次要地 位；随机的、间隔出现；可有可无；吸引 注意并引导想象。
图画文学中的图画是作品主体；有连续性、 完整性；在文字的配合下完成故事的叙述， 直接表现意义。
2019/5/18
思考题：以小学语文实验教材的某 一课文为例，谈谈图画文学的特点 及对儿童教育的意义。
2019/5/18
2019/5/18
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