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戏剧戏曲常识PPT课件
4
你单击记输住入您了的吗标题？
按表现形式
话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、芭蕾 舞剧、哑剧等
按作品容量大小和结构
独幕剧、多幕剧
按照矛盾冲突的性质
正剧、喜剧、悲剧
按照题材反映的时空
现代剧、历史剧
单击输入您的标题
1
从戏剧的分类来看，《哈姆雷特》《窦娥冤》《雷雨》属于（ B）
A. 喜剧 B.悲剧
C.独幕剧
D.歌舞剧
1
按照表现形式，戏剧 分为话剧如《雷雨》、 歌剧如《白毛女》、 舞剧如《丝路花雨》、 歌舞剧、芭蕾舞剧、 哑剧等。
按照矛盾冲突的
性质，戏剧分为：
正剧如《白毛
女》，喜剧《威
尼斯商人》，悲
2
剧如《屈原》。
按照作品容量大
3
小和结构，戏剧
可以分为：独幕
剧如《等待戈多》
和多幕剧如《雷
雨》。
按照体裁反映的时 空，戏剧可分为现 代剧如《雷雨》和 历史剧《屈原》。
名词解释:戏剧冲突 (2012年聊城大学广播电视编导专业招生考试试题)
戏剧单中击的输重入要您的元标素题
舞台提示
又称为舞台说明，是剧作者根据演出需要，提供给导演 和演员的说明性的文字，舞台说明一般出现在每幕的开 端 、结尾或对话中间， 般用括号(方括号或圆括号)括起 业，主要包括剧中人物表、剧情发生的时间与地点、服 装、道具、布景以及人物的表情与动作、上下场等，语 言要求简练、扼要、明确。
(2015年广西艺术学院文化产业管理专业招生考试试题)
戏剧按照戏剧冲突的性质及效果分类，可分为悲（剧）、喜（剧）、（正)剧。 （2018年山东艺术学院影视摄影与制作专业招生考试）
单击输入您的标题
01 悲剧:源于古希腊，由酒神节祭祀仪式中的酒神颂歌演变而
你单击记输住入您了的吗标题？
按表现形式
话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、芭蕾 舞剧、哑剧等
按作品容量大小和结构
独幕剧、多幕剧
按照矛盾冲突的性质
正剧、喜剧、悲剧
按照题材反映的时空
现代剧、历史剧
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1
从戏剧的分类来看，《哈姆雷特》《窦娥冤》《雷雨》属于（ B）
A. 喜剧 B.悲剧
C.独幕剧
D.歌舞剧
1
按照表现形式，戏剧 分为话剧如《雷雨》、 歌剧如《白毛女》、 舞剧如《丝路花雨》、 歌舞剧、芭蕾舞剧、 哑剧等。
按照矛盾冲突的
性质，戏剧分为：
正剧如《白毛
女》，喜剧《威
尼斯商人》，悲
2
剧如《屈原》。
按照作品容量大
3
小和结构，戏剧
可以分为：独幕
剧如《等待戈多》
和多幕剧如《雷
雨》。
按照体裁反映的时 空，戏剧可分为现 代剧如《雷雨》和 历史剧《屈原》。
名词解释:戏剧冲突 (2012年聊城大学广播电视编导专业招生考试试题)
戏剧单中击的输重入要您的元标素题
舞台提示
又称为舞台说明，是剧作者根据演出需要，提供给导演 和演员的说明性的文字，舞台说明一般出现在每幕的开 端 、结尾或对话中间， 般用括号(方括号或圆括号)括起 业，主要包括剧中人物表、剧情发生的时间与地点、服 装、道具、布景以及人物的表情与动作、上下场等，语 言要求简练、扼要、明确。
(2015年广西艺术学院文化产业管理专业招生考试试题)
戏剧按照戏剧冲突的性质及效果分类，可分为悲（剧）、喜（剧）、（正)剧。 （2018年山东艺术学院影视摄影与制作专业招生考试）
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01 悲剧:源于古希腊，由酒神节祭祀仪式中的酒神颂歌演变而
戏剧常识课件
按结构
独幕剧、多ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ剧
话剧、歌剧、 舞 剧、戏曲、哑剧
按语言表现形式
按题材
悲剧、喜剧、正剧、童话剧
按年代
现代剧、历史剧
戏剧的特征
戏剧是由演员在舞台上表演的艺 术，因而它要受舞台的制约，要适合 演出的需要。这就决定了它的一些特 征： 第一，典型、集中地表现冲突和 斗争。
第二，时间和地点集中，登场人 物受限。
戏剧常识
戏剧知识：
戏剧是由演员扮演角色，在舞台 上当众表演故事情节的一种艺术。 在西方，戏剧，即指话剧。 在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌 剧等的总称，也常专指话剧。
戏剧
是一种综合的舞台艺术。它是借助 文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑 造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会 生活的。 本处实指剧本，是一种文学体裁。 戏剧离不开戏剧冲突，它表现在人 物性格的冲突上，具体表现为一系列的 动作。
第三，性格和情节通过语言表现。 第四，情节分幕分场。
戏剧的基本要素是矛盾冲突，通 戏剧冲突、 过剧中人物的语言、动作集中反映社 人物语言、 会生活的矛盾和斗争。 舞台说明。 人物语言要符合人物身份，而且 随着剧情发展、人物思想感情的变化 而变化。 剧本中往往有一些舞台说明，如 布景设计，人物服装、动作、表情和 上下场等。
台词：是剧中人物的语言。 它是性格化的，是富有动作性 的，即人物的语言是是同他的行动 联系在一起的。 台词的表现形式有对话、独白、 旁白（登场人物离开其他人物而向 观众说话）、内白（在后台说话）、 潜台词（登场人物没说出来的语言， 而是用表情表现出来的言外之意） 等等。
舞台说明： 是帮助导演和演员掌握剧情， 为演出提示的一些注意点、或有关 说明的叙述和描写的语言。 说明的内容有关于时间、地点、 人物、布景的，有关于登场人物的 动作、表情的，有关于登场人物上 场、下场的，有关于“特效”的， 有关于开幕、闭幕的等等。
戏剧戏曲常识1精品PPT课件
戏单剧击的输重入要您的原标则题
“三一律” 欧洲古典主义戏剧理论家制定了戏剧创作的三条规则பைடு நூலகம் 地点一致(戏剧中的动作应发生在同一地点)
时间一致(时间不超过二十四小时)
情节一致(情节服从与一个主题，应构成一个有机的整体) 利：剧作情节简练集中 弊：一定程度上束缚了戏剧的发展。18世纪后，逐A 渐打破 这个规则
起笑，通过讽刺和嘲讽，使现众获得独特的审美愉悦。著名的喜剧作 品有阿里斯托芬的《鸟》、莫里哀的《伪君子》《悭吝人》等。
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正剧：又称为“悲喜剧”，是兼有悲剧和喜剧两种因素，能够反映悲喜等
思想感情的复杂变化和广阔的社会生活的一种戏剧。正剧既可以表现重大、严肃 的社会事件，也可以表示富有社会意义的日常生活，既有对正面人物的歌颂，也
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多幕剧与独幕剧相对应，多幕剧篇幅长，容量大 人物多、剧情复杂，宜于反映广阔的社会生活。剧情发展的
一个段落，称为“幕”。一幕之内又可分为若干场。有的戏剧不分幕，只分场。幕与幕、场与场之间必须互相连贯 ，使全剧成为统一的艺术整体。
戏剧单中击的输重入要您的元标素题
戏剧的要素:包括戏剧冲突、舞台说明、人物台词等。
戏剧单中击的输重入要您的元标素题
戏剧的要素:包括戏剧冲突、舞台说明、人物台词等。
(戏剧文学的特色有三: 一是适合舞台表演、二是要有戏剧冲 突;三是要有鲜明生动的人物对话。)
戏剧冲突
是指戏剧中人物与人物之间、人物与环境之间、人物自身的 矛盾和斗争，是社会生活矛盾在戏剧艺术中集中概括的反映。 矛盾是戏剧冲突的依据。一般而言，戏剧冲突比生活矛盾更 为强烈，也更为典型和集中,更富于戏剧性。
有对反面人物的批判。
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关于戏剧常识ppt课件
13
6、她的三桩誓愿与第1层对天地的指责是什么 关系呢？是否矛盾呢？
这显然是矛盾的。可见，窦娥诉冤过程中 对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正 反映了作家的历史和阶级的局限。
一方面，他通过窦娥指天斥地从根本上批 判封建统治阶级，表达自己变革现实的愿望。
另一方面，又不能从根本上提出救民于水 火的办法，只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案。
• 序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声 戏剧结构：
• 幕（戏剧情节发展在时间上的一个大段落） 场（小于“幕”的一个情节单位）
4
体裁特点
在结构上，一本杂剧通常由四折组成。 一折相当于现代剧的一幕或一场，是 故事情节发展的一个较大的自然段落， 四折一般分别是故事的开端、发展、 高潮和结局。四折之外可以加一二个 楔子。楔子一般放在第一折之前，介 绍剧情，类似现代剧中的序幕；也有 的放在两折之间，相当于后来的过场 戏。但也有少数杂剧突破了一本四折 的形式。
窦娥的丈夫并没有夭折，而是在赴京赶考途中，落水黄 河，被龙王招为驸马。三年后又入京参加科举考试，一举状元 及第。而窦娥也在行刑时，因天降大雪，提刑官惊骇，急令刀 下留人，得以不死。最后窦天章平反冤狱，窦娥得以昭雪获释， 与丈夫蔡昌宗舟中相遇，父女夫妻欢庆团圆。正是“翁做高官 婿状元，夫妻母子重相会”。
科又叫科范，指剧本中关于动作、表情、音 响效果等的舞台指示。如“笑科”、“把盏科”。
8
元杂剧角色
元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四类。
末是男角，男主角叫正末，还有副末、 冲末、大末、二末等。
旦是女角，女主角叫正旦，还有贴旦、 花旦、老旦、小旦等。
净多扮刚勇人物或喜剧角色，有净、副 净、二净之别。
杂是杂角，如孤（官员）、祗（zhī）从 （侍从）、孛老（老头）、卜儿（老妇）、 徕儿（小孩）、细酸（书生）、邦老（盗贼 流氓）等。
6、她的三桩誓愿与第1层对天地的指责是什么 关系呢？是否矛盾呢？
这显然是矛盾的。可见，窦娥诉冤过程中 对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正 反映了作家的历史和阶级的局限。
一方面，他通过窦娥指天斥地从根本上批 判封建统治阶级，表达自己变革现实的愿望。
另一方面，又不能从根本上提出救民于水 火的办法，只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案。
• 序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声 戏剧结构：
• 幕（戏剧情节发展在时间上的一个大段落） 场（小于“幕”的一个情节单位）
4
体裁特点
在结构上，一本杂剧通常由四折组成。 一折相当于现代剧的一幕或一场，是 故事情节发展的一个较大的自然段落， 四折一般分别是故事的开端、发展、 高潮和结局。四折之外可以加一二个 楔子。楔子一般放在第一折之前，介 绍剧情，类似现代剧中的序幕；也有 的放在两折之间，相当于后来的过场 戏。但也有少数杂剧突破了一本四折 的形式。
窦娥的丈夫并没有夭折，而是在赴京赶考途中，落水黄 河，被龙王招为驸马。三年后又入京参加科举考试，一举状元 及第。而窦娥也在行刑时，因天降大雪，提刑官惊骇，急令刀 下留人，得以不死。最后窦天章平反冤狱，窦娥得以昭雪获释， 与丈夫蔡昌宗舟中相遇，父女夫妻欢庆团圆。正是“翁做高官 婿状元，夫妻母子重相会”。
科又叫科范，指剧本中关于动作、表情、音 响效果等的舞台指示。如“笑科”、“把盏科”。
8
元杂剧角色
元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四类。
末是男角，男主角叫正末，还有副末、 冲末、大末、二末等。
旦是女角，女主角叫正旦，还有贴旦、 花旦、老旦、小旦等。
净多扮刚勇人物或喜剧角色，有净、副 净、二净之别。
杂是杂角，如孤（官员）、祗（zhī）从 （侍从）、孛老（老头）、卜儿（老妇）、 徕儿（小孩）、细酸（书生）、邦老（盗贼 流氓）等。
戏剧基本常识ppt课件
戏剧知识
戏剧是什么？
• 戏剧是一门集舞台、语言、 音乐、肢体等多种因素的综 合艺术。
西方:戏剧就是话剧(起源于希腊) 中国:戏剧是戏曲、话剧、歌剧
等的总称。
戏剧文学的特点
• 空间和时间要高度集中，要适合舞台表演 • 反映现实生活中的矛盾要尖锐 • 剧本的语言要表现人物性格
剧本的语言包括：台词（对话、独白、旁白） 舞台说明（人物表、时间、
柳梦梅二人终成眷属。
4、著名的戏剧作品
（3）中国近现代戏剧代表作
老舍 曹禺 郭沫若
《茶馆》 《雷雨》 《屈原》等
四大吝啬鬼
莎士比亚 《威尼斯商人》 夏洛克 莫里哀 《悭吝人》 阿巴贡 巴尔扎克 《守财奴》 葛朗台 果戈里 《死魂灵》 泼留希金
中国古代文学作品里的吝啬鬼 严监生 《儒林外史》《两根灯草》
什么是潜台词？
潜台词即是言中有言，意中有意， 弦外有音。它实际上是语言的多意现象。 “潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意 思之内还含有别的不愿说或不便说意思。 潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且 通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。
什么是动作语言？
动作语言也叫情节语言，是指 人物的语言流向（人物语言间的交流和 交锋）起着推动或暗示故事情节发展的 作用。它不是静止的，它是人物性格在 情节发展中内在力的体现。
• 葛朗台是个吝啬鬼。葛朗台一生只恋着金钱，从来只是认钱不认人。侄儿查理为父亲的破产自杀 而哭的死去活来，他居然说：“这年轻人（即查理）是个无用之辈，而不是钱。”在葛朗台看来， 查理应该伤心的不是父亲的死，而是他不仅从此成了一贫如洗的破落子弟，而且还得为死去的父 亲负四百万法郎的债。人死是小事，失去财富是大事。妻子要自杀，葛朗台根本无所谓，而一想 到这会使他失去大笔遗产，他心里就发慌。于是千方百计地抢夺了女儿欧也妮·葛朗台对母亲财产 的继承权，并惺惺作态许诺按月付100法郎的“大利钱”，可一年下来，一个子也没舍得给女儿， 太太生命垂危之际，他唯一的思考是治疗“要不要花很多的钱”。葛朗台把爱奉献给了金钱，而 把冷漠无情的留给了自己，并通过自己有施与他人，他花了两三年的时间，用“他的吝啬作风把 女儿训练成熟”，而且“变成了习惯”他这才放心地把伙食房的钥匙交给她。欲守财，必吝啬。 吝啬，是一切守财奴共有的特征。
戏剧是什么？
• 戏剧是一门集舞台、语言、 音乐、肢体等多种因素的综 合艺术。
西方:戏剧就是话剧(起源于希腊) 中国:戏剧是戏曲、话剧、歌剧
等的总称。
戏剧文学的特点
• 空间和时间要高度集中，要适合舞台表演 • 反映现实生活中的矛盾要尖锐 • 剧本的语言要表现人物性格
剧本的语言包括：台词（对话、独白、旁白） 舞台说明（人物表、时间、
柳梦梅二人终成眷属。
4、著名的戏剧作品
（3）中国近现代戏剧代表作
老舍 曹禺 郭沫若
《茶馆》 《雷雨》 《屈原》等
四大吝啬鬼
莎士比亚 《威尼斯商人》 夏洛克 莫里哀 《悭吝人》 阿巴贡 巴尔扎克 《守财奴》 葛朗台 果戈里 《死魂灵》 泼留希金
中国古代文学作品里的吝啬鬼 严监生 《儒林外史》《两根灯草》
什么是潜台词？
潜台词即是言中有言，意中有意， 弦外有音。它实际上是语言的多意现象。 “潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意 思之内还含有别的不愿说或不便说意思。 潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且 通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。
什么是动作语言？
动作语言也叫情节语言，是指 人物的语言流向（人物语言间的交流和 交锋）起着推动或暗示故事情节发展的 作用。它不是静止的，它是人物性格在 情节发展中内在力的体现。
• 葛朗台是个吝啬鬼。葛朗台一生只恋着金钱，从来只是认钱不认人。侄儿查理为父亲的破产自杀 而哭的死去活来，他居然说：“这年轻人（即查理）是个无用之辈，而不是钱。”在葛朗台看来， 查理应该伤心的不是父亲的死，而是他不仅从此成了一贫如洗的破落子弟，而且还得为死去的父 亲负四百万法郎的债。人死是小事，失去财富是大事。妻子要自杀，葛朗台根本无所谓，而一想 到这会使他失去大笔遗产，他心里就发慌。于是千方百计地抢夺了女儿欧也妮·葛朗台对母亲财产 的继承权，并惺惺作态许诺按月付100法郎的“大利钱”，可一年下来，一个子也没舍得给女儿， 太太生命垂危之际，他唯一的思考是治疗“要不要花很多的钱”。葛朗台把爱奉献给了金钱，而 把冷漠无情的留给了自己，并通过自己有施与他人，他花了两三年的时间，用“他的吝啬作风把 女儿训练成熟”，而且“变成了习惯”他这才放心地把伙食房的钥匙交给她。欲守财，必吝啬。 吝啬，是一切守财奴共有的特征。
语文版高中语文必修四《戏剧常识》PPT教学课件
2021/01/22
35
“雷雨”这一标题的象 征意义是什么？
2021/01/22
36
分析：从一方面看，《雷雨》整个故事的背景、 情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中 在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以这样说，“雷雨” 是整个作品的自然环境；另一方面，作者又交代了作 品的社会环境，以象征的手法告诉人们，在中国这个 半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实 的大雷雨即将来临。反映了正在酝酿大雷雨般大变动 的20年代的中国社会现实。
父子相见不相认却相斗
母子相见不相认却相怨
2021/01/22
兄弟相见不相认却相仇 34
课文开头一段“舞台说明” 的作用是什么？
它交代了故事发生的时间和舞 台气氛。这种气氛同剧情紧密配合， 烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪， 预示着一场雷雨的到来。不仅为完 整地塑造人物服务，而且感染了读 者和观众，也随之产生一种压抑感。
2021/01/22
5
曹禺
2021/01/22
7
曹禺
原名万家宝，
1910年生于天津一
个没落的官僚家庭，
原籍湖北潜江。他
是第二次国内革命
战争时期出现的有
很大成就和广泛影
响的剧作家。被称
为“中国的莎士比
亚”。 2021/01/22
8
其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在家， 抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长 大，个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，是一 个小戏迷。1922年，入读南开中
现在的侍萍：
控诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑 恶——清醒，自尊，坚强
2021/01/22
23
思考题：
1、周朴园知道站在面前的正是30多年 前被自己赶出家门的侍萍时，为什么 会惊恐万状呢？
《戏剧常识》(上课用)-PPT课件
夏洛克：唯利是图、冷酷无情的高利贷者。 四大吝啬鬼： 1、阿巴贡 出自法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》，或 译名为《吝啬鬼》 2、葛朗台 出自法国作家巴尔扎克长篇小说《守财奴》， 原译名为《欧也妮· 葛朗台》。 3、泼留希金 出自俄国作家果戈理长篇小说《死魂灵》。
• 中国四大吝啬鬼 • 李梅亭－－钱钟书，《围城》 • 卢至－－徐复祚，《一文钱》 • 监河侯－－庄子，《外物》 • 严监生－－吴敬梓，《儒林外史》
• 1、根据剧情的繁简和结构的不同， 戏剧又可分为多幕剧和独幕剧。 • 2、根据题材所反映的时代的不同， 戏剧可分为历史剧和现代剧。
3、另外，根据矛盾冲突性质和表现手法的不 同，戏剧还可以分为喜剧、悲剧和正剧。 喜剧：多以夸张的手法、巧妙的结构、诙谐 的台词及对喜剧性格的刻画引人发笑 。 悲剧：是以剧中主人公与现实之间不可调和 的冲突及其悲惨的结局，构成基本内容的 作品:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给 人看”。 正剧： 正剧的外部表现特征，主要在于人物 命运、事件结局的完满性。它既指完美的 收场、幸福的结局，又指生活的肯定方面
戏剧常识
• 戏剧是一种综合的舞台艺 术，它借助文学、音乐、 舞蹈、美术等艺术手段塑 造舞台艺术形象，揭示社 会矛盾，反映现实生活。
• 戏剧的种类很多。根据表演形式的 不同可以分为话剧以对话为主，如《雷电领》； • 2、歌剧以歌唱为主，如《白毛女》、 《图兰朵》； • 3、舞剧以舞蹈为主，如《丝路花雨》； • 4、戏曲是我国传统的戏剧形式，包括 昆曲、京剧和各种地方戏，以歌唱、 舞蹈为主要表演手段。
按结构
独幕剧、多幕剧
按语言表现形式
按题材
话剧、歌剧、舞剧
悲剧、喜剧、正剧
现代剧、历史剧
按年代
戏剧人物鉴赏方法：
戏剧常识概述 ppt课件
“一人永占”
《一捧雪》 人兽关》《永团圆》《占花魁》
洪升：《长生殿》
孔尚任：《桃花扇》
戏剧常识概述
元杂剧有一套较严格的体制：
(1）结构：元杂剧一般是一本四折演一完整的故事，个 别的有五折、六折或多本连演。折是音乐组织的单元，也 是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的限制， 每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕”。 有的杂剧还有“楔子”，通常在第一折之前起交代作用。 相当于现代剧的序幕，用来说明情节，介绍人物。
戏剧常识概述
莎士比亚的成就
在整整52年的生涯中，他为世人留下了 37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。
他的剧本至今还在世界各地演出。在他 生日的那天，每年都有许多国家在上演他的 剧本纪念他。马克思称他是“最伟大的戏剧 天才”。
1616年4月26日 ，莎士比亚由于生病离 开了人世。在他的墓碑上刻着这样的碑文： “看在上帝的面上，请不要动我的坟墓，妄 动者将遭到诅咒，保戏护剧常者识概述将受到祝福。”
戏剧常识概述
2．第二时期（1601—1607）：悲剧时期。 四大悲剧：哈姆莱特、奥塞罗、李尔王、麦克白。 《哈姆莱特》是莎士比亚的代表作。 《奥塞罗》主人公奥塞罗。《李尔王》人物：李尔王、 长女高纳里尔、次女里根、三女考狄利亚（最突出的 人物）。、奥本尼（长女的丈夫）；大臣葛罗特，他 的私生子爱德蒙是剧中最突出的反面人物。《麦克白》 最阴暗的一部悲剧。主题是谴责维治者个人野心的罪 恶。《雅典的泰门》 3．第三时期（1608—1612）。传奇剧时期。 《辛白林》、《冬天的故事》、《暴风雨》。
情
话剧《屈原》
节
1、按形式与手法 2、按篇幅长短 3、按题材来源
歌剧《白毛女》 舞剧《丝路花雨》 戏曲《窦娥冤》 多幕剧：《茶馆》 独幕剧《三块钱国》
《戏剧基础知识》课件
19世纪浪漫主义戏剧
强调个人情感和自然美，如雨果的《巴黎圣 母院》。
18世纪启蒙主义戏剧
以理性、自由和平等为主题，如伏尔泰的《 中国孤儿》。
20世纪现代主义戏剧
打破传统戏剧形式，注重表现个人内心世界 ，如奥尼尔的《琼斯皇》。
中国戏剧的发展历程
宋元杂剧
以表演为主，如《窦娥 冤》和《汉宫秋》。
明清传奇
确定主题与风格
根据剧本内容，确定要表达的主题和适合的风格，以及相应的视觉和听觉元素。
构思场景与调度
导演需构思每个场景的布局、演员的走位和动作，以及灯光、音效等元素的配合。
激发演员创造力
鼓励演员发挥自己的创造力，提出对角色的独特理解和表现方式。
导演的排练方法
分段排练
将剧本分段，逐段进行排练，确保每个部分 都达到要求。
即兴创作
鼓励演员在排练中即兴发挥，以产生更真实 、自然的表演效果。
细节打磨
对每个场景、每个动作、每句台词进行细致 的讨论和调整，以达到最佳效果。
反馈与调整
导演需给予演员及时反馈，指导他们进行调 整和改进，不断完善表演。
06
戏剧的观赏与批评
如何观赏戏剧
了解剧本背景
在观赏戏剧之前，了解剧本的背景、作者、创作年代等信息，有助于 更好地理解剧情和人物。
《戏剧基础知识》ppt课件
目录
• 戏剧的定义与分类 • 戏剧的构成要素 • 戏剧的发展历程 • 戏剧的表演艺术 • 戏剧的导演艺术 • 戏剧的观赏与批评
01
戏剧的定义与分类
什么是戏剧
01
戏剧是一种综合性的艺术形式， 通过演员的表演来展示故事情节 和人物形象，以反映社会生活和 人类情感。
02
戏剧包括剧本、演员、舞台、道 具、灯光、音效等元素，通过这 些元素的有机组合，创造出具有 艺术感染力的演出效果。
强调个人情感和自然美，如雨果的《巴黎圣 母院》。
18世纪启蒙主义戏剧
以理性、自由和平等为主题，如伏尔泰的《 中国孤儿》。
20世纪现代主义戏剧
打破传统戏剧形式，注重表现个人内心世界 ，如奥尼尔的《琼斯皇》。
中国戏剧的发展历程
宋元杂剧
以表演为主，如《窦娥 冤》和《汉宫秋》。
明清传奇
确定主题与风格
根据剧本内容，确定要表达的主题和适合的风格，以及相应的视觉和听觉元素。
构思场景与调度
导演需构思每个场景的布局、演员的走位和动作，以及灯光、音效等元素的配合。
激发演员创造力
鼓励演员发挥自己的创造力，提出对角色的独特理解和表现方式。
导演的排练方法
分段排练
将剧本分段，逐段进行排练，确保每个部分 都达到要求。
即兴创作
鼓励演员在排练中即兴发挥，以产生更真实 、自然的表演效果。
细节打磨
对每个场景、每个动作、每句台词进行细致 的讨论和调整，以达到最佳效果。
反馈与调整
导演需给予演员及时反馈，指导他们进行调 整和改进，不断完善表演。
06
戏剧的观赏与批评
如何观赏戏剧
了解剧本背景
在观赏戏剧之前，了解剧本的背景、作者、创作年代等信息，有助于 更好地理解剧情和人物。
《戏剧基础知识》ppt课件
目录
• 戏剧的定义与分类 • 戏剧的构成要素 • 戏剧的发展历程 • 戏剧的表演艺术 • 戏剧的导演艺术 • 戏剧的观赏与批评
01
戏剧的定义与分类
什么是戏剧
01
戏剧是一种综合性的艺术形式， 通过演员的表演来展示故事情节 和人物形象，以反映社会生活和 人类情感。
02
戏剧包括剧本、演员、舞台、道 具、灯光、音效等元素，通过这 些元素的有机组合，创造出具有 艺术感染力的演出效果。
戏剧知识简介 ppt课件
•宋代，出现了“宋杂剧”。
•金代，在宋杂剧基础上， 北方出现了“金院本”，南 方出现了“南戏”。
“ “
谱金 院 本 ” 脸
景南 戏 ” 演 出 场
元代，北方形成 “北杂剧”，南方南戏 进一步发展成熟，戏曲 形成。
元代是中国戏曲史的一 个重要时期，它以其元 曲闻名于世，而元曲中 影响最著者，唯北杂剧 （亦称元杂剧）。北杂 剧之文学,以质朴自然胜， 后世戏曲文学无有出其 右者。
浮 雕 “ 酒 神 颂 ”
•到公元前6世纪末 ，阿里翁在进行这种祭祀 仪式的时候，由50个男子组成歌队，环绕酒 神的祭坛唱赞美歌。
•泰斯庇斯则在酒神颂 的歌舞中加进一个演 员，由他轮流扮演几 个人物，并与歌队长 对话，被认为是最初 的戏剧因素。
•严格意义上的戏剧，普遍 认为是从埃斯库罗斯（公元 前525—公元前456）开始 的。因为他把演员人数增加 到两个，逐渐减少了歌舞叙 事的因素，增加了戏剧因素， 有了两个演员，就有了真正 的舞台交流，戏剧作为一种 独立的艺术样式至此成型。 因此后人把埃斯库罗斯称为 “悲剧之父”。
戏剧的特征
第一，更典型、更集中地表现社会生活的 冲突和斗争。
第二，故事情节发生的时间和地点往往很 集中，登场人物也有一定数量的限制。
第三，人物性格和故事情节主要是通过登 场人物的语言来表现。
第四，故事情节的发展往往分幕分场。
戏剧的分类
1．按表现形式分：话剧 、歌剧 、舞剧等。 2．按剧情繁简和结构分：独幕剧、多幕剧 。 剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情 节。“幕”指情节发展的一个大段落。“一幕” 可分为几场，“一场”指一幕中发生空间变换 或时间隔开的情节。 3．按题材所反映的时代分：历史剧 、现代剧 、 神话剧、科幻剧、童话剧、儿童剧等。 4．按矛盾冲突的性质分：悲剧 、喜剧 、正 剧。
关于戏剧常识 ppt课件
建国后完成了《明朗的天》（
1954）、《胆剑篇》（1961合作）、 《王昭君》（1979）等。散文集《迎 春集》。
曹禺被称为“中国的莎士比亚”。
戏剧冲突
第一场：周朴园与鲁侍萍三十年后意外重逢
矛盾焦点：资本家三同十下年层生劳死动恩人怨民的之感间情的纠矛葛盾冲突
戏剧冲突
第二场：周朴园与鲁大海、鲁侍萍与周萍见面
雷雨
曹禺
现代话剧成熟的标志
“雷雨”双关意义
故事结局发生在雷电交加的狂风暴雨之 夜，整个故事的背景、情节都和雷雨有关。
同时作者以象征手法告诉人们，在半殖 民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨 即将到来——这就深刻反映了正在酝酿着一 场变动的中国社会的现实。
曹禺（1910-1996）著名戏剧家。 原名万家宝，原籍湖北潜江，生长在 天津。1929年进南开大学，后转入清 华大学外语系。1933年大学四年级的 时候，完成处女作《雷雨》，震动当 时戏剧界。 1935年发表《日出》， 1940年发表《北京人》，次年改编《 家》为话剧。
体裁特点
在内容上，杂剧的每一折均由唱、白、 科三部分组成。
唱是元杂剧的主要部分，包括宫调曲 牌名称和曲词。剧本里唱词前面都标明宫 调与曲牌的名称，如[正宫·端正好]、[商 调·集贤宾],“正宫”、“商调”是宫调名 称,“端正好”、“集贤宾”是曲牌，即 曲子的名称。曲谱是固定的，戏曲家按谱 填词即可。元杂剧规定一折戏只能唱同一 宫调的一套曲子，首尾一韵；还规定一本 戏由一个角色唱到底，其他演员只有道白。 男主角唱的叫末本，女主角唱的叫旦本。
❖——明白眼前是谁，但抱侥幸心理 ，不愿也不敢承认这是真实的。
相认生新恨
手段
周朴园认出侍萍后的情态
言行
厉声责问 你来干什么？谁指使你来的？
1954）、《胆剑篇》（1961合作）、 《王昭君》（1979）等。散文集《迎 春集》。
曹禺被称为“中国的莎士比亚”。
戏剧冲突
第一场：周朴园与鲁侍萍三十年后意外重逢
矛盾焦点：资本家三同十下年层生劳死动恩人怨民的之感间情的纠矛葛盾冲突
戏剧冲突
第二场：周朴园与鲁大海、鲁侍萍与周萍见面
雷雨
曹禺
现代话剧成熟的标志
“雷雨”双关意义
故事结局发生在雷电交加的狂风暴雨之 夜，整个故事的背景、情节都和雷雨有关。
同时作者以象征手法告诉人们，在半殖 民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨 即将到来——这就深刻反映了正在酝酿着一 场变动的中国社会的现实。
曹禺（1910-1996）著名戏剧家。 原名万家宝，原籍湖北潜江，生长在 天津。1929年进南开大学，后转入清 华大学外语系。1933年大学四年级的 时候，完成处女作《雷雨》，震动当 时戏剧界。 1935年发表《日出》， 1940年发表《北京人》，次年改编《 家》为话剧。
体裁特点
在内容上，杂剧的每一折均由唱、白、 科三部分组成。
唱是元杂剧的主要部分，包括宫调曲 牌名称和曲词。剧本里唱词前面都标明宫 调与曲牌的名称，如[正宫·端正好]、[商 调·集贤宾],“正宫”、“商调”是宫调名 称,“端正好”、“集贤宾”是曲牌，即 曲子的名称。曲谱是固定的，戏曲家按谱 填词即可。元杂剧规定一折戏只能唱同一 宫调的一套曲子，首尾一韵；还规定一本 戏由一个角色唱到底，其他演员只有道白。 男主角唱的叫末本，女主角唱的叫旦本。
❖——明白眼前是谁，但抱侥幸心理 ，不愿也不敢承认这是真实的。
相认生新恨
手段
周朴园认出侍萍后的情态
言行
厉声责问 你来干什么？谁指使你来的？