第11课 物理学的重大进展学案
人教版历史必修3《物理学的重大进展》教案
人教版历史必修3《物理学的重大进展》教案第11课物理学的重大进展【设镜亮标】1.了解伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献。
2.认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。
【自主研读】伽利略对经典力学的贡献——奠定基础（17世纪初）一、背景：1、不仅解放了人们的思想，也对科学研究产生重要影响。
2、伽利略等人科学的研究方法。
二、伽利略的贡献：1、物理学——标志着近代物理学的开端（1）外力不是运动状态原因，只是运动状态原因。
（2）发现定律、匀速运动和匀加速运动定律等物理学定律。
（3）开创以为根据并具有近代科学。
2、天文学自制望远镜观测天体，证明哥白尼日心说正确性，从根本上动摇了宗教神学的理论基础牛顿对经典力学的贡献——建立（17世纪晚期）一、基础：伽利略的研究成果二、建立：1687年,《》，提出定律和定律（惯性定律、加速度的比例定律、作用力和反作用力定律）三、特点：为基础、为表达形式爱因斯坦的相对论（20世纪初）1、相对论和相对论物体运动时，质量会随着物体运动速度增大而增大，同时还会发生效应和效应。
2、意义1）物理学的一次重大革命2）否定经典力学；深刻揭示了时间和空间的；3）发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在中，推动物理学发展到新阶段。
量子论的诞生与发展（20世纪初）一、背景：1、19C末20C初，电子和放射性的发现，人们认识深入到2、微观粒子的运动不能用的理论来说明。
二、过程1、1900年，德国提出，宣告量子论的诞生。
2、爱因斯坦利用其解释了；丹麦提出有关原子的量子理论3、20C30年代，建立。
三、意义1、对的基本认识取得革命性进步，成为20世纪2、与一起构成基础。
3、开阔人们的视野，改变了认识世界的角度和方式。
讲解与探究一、经典力学的重要奠基者——伽利略1．背景：16世纪中期以来，受文艺复兴运动的影响，科学逐渐摆脱神学的束缚。
2．贡献（1）发现了自由落体定律等物理学定律。
（2）天文学贡献：用自制望远镜发现了许多星体，证明了“日心说”的正确性。
高中历史必修3优质学案11：第11课 物理学的重大进展
第11课物理学的重大进展【自主学习】一、经典力学1．背景：运动对科学研究产生了重要影响。
2．伽利略（1）成就：发现了等物理学定律。
（2）意义：大大改变了古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动的观念，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为后来的创立和发展奠定了基础。
3．牛顿（1）成就：1687年，出版《》，提出物体运动三大定律和万有引力定律等。
（2）特征：以为基础、以数学为表达形式。
（3）意义：创立了体系，对解释和预见物理现象具有决定性意义。
二、相对论的创立1．背景：19世纪，随着物理学研究的进展，经典力学无法解释研究中遇到的一些新问题，面临着挑战。
2．创立：20世纪初，德国物理学家提出了相对论。
3．内容（1）狭义相对论：物体运动时，质量会随着物体增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生尺缩效应和钟慢效应。
（2）广义相对论：空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于物体本身的分布状态。
4．意义（1）相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。
（2）它否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了和的本质属性。
（3）它发展了，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。
三、量子论的诞生与发展1．背景（1）19世纪末20世纪初，电子和放射线的发现，打开了的大门，人们对物质的认识深入到了原子内部。
（2）实验表明，微观的粒子运动不能用经典力学的理论来说明。
2．诞生：1900年，德国物理学家普朗克提出了，宣告了量子论的诞生。
3．发展（1）爱因斯坦利用量子理论成功地解释了。
（2）丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论。
（3）20世纪30年代，建立起来。
4．意义（1）量子论使人类对的基本认识取得革命性的进步，成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。
（2）它与一起，构成了现代物理学的基础，弥补了在认识宏观世界和微观世界方面的不足。
（3）它与相对论的提出，不仅推动了物理学自身的进步，而且开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。
人教版高二历史必修三第11课 物理学的重大进展 学案(带答案)
第11课物理学的重大进展学案一、学习目标1、了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位；2、知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。
重点：伽利略对物理学发展的重大贡献；经典力学的建立；相对论的提出；量子论的诞生。
难点：物理学各阶段发展的原因；对科学发展创新性的理解。
二、预习自学三、合作探究1．伽利略的贡献和牛顿的成就有何内在联系？2．经典力学的主要内容有哪些？其创立的标志是什么？在近代自然科学发展中的历史地位如何？3．相对论的主要内容有哪些？相对论和量子论的创立有何重要意义？4．（1）近代科学诞生的历史背景是什么？（2）为什么说量子理论和相对论是现代物理学的两大支柱？四、检测反馈知识点1 经典力学1．伽利略被称为“天上的哥伦布”，这是因为他A．发现了落体定律 B．为经典力学奠定了基础C．在天文学方面的重大贡献 D．注重实践和实验2．经典力学成熟的标志是A．惯性定律的发现B．作用和反作用等定律的发现C．《自然哲学的数学原理》一书的出版D．万有引力定律的发现3．下列人物属于经典力学创立者的是A．伽利略B．牛顿C．爱因斯坦D．普朗克知识点2 相对论的创立4. 他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，最终对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。
他是A．牛顿B．达尔文C．法拉第D．爱因斯坦5．中新社台北2005年4月19日电：世界第一高楼台北101大楼十九日晚七时许，呼应“物理照亮世界”的活动，点亮灯光，凸现“E=mc2”，纪念伟大的科学家爱因斯坦发表相对论一百周年。
相对论提出的历史意义有①是物理学思想的一次重大革命②否定了经典力学的绝对时空论③深刻地揭示了时间和空间的本质属性④树立了新的时空观、运动观、物质观A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④6．不属于狭义相对论内容的是A．尺缩效应 B．空间和时间不可能离开物质而独立存在C．钟慢效应D．物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加知识点3 量子论的诞生与发展7．人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界的标志是A．量子力学 B.广义相对论C．经典力学 D.狭义相对论8．利用量子理论成功地解释了光电效应现象及光的本质，进一步推动量子理论发展的是A．牛顿 B．普朗克 C．波尔D．爱因斯坦9．有关量子理论，下列有关描述不正确的是A．与相对论一起构成了现代物理学的基础 B．改变着人们的生活C．引发了现代科学技术的突破性进展 D．是由普朗克完成的★10．伽利略指出：“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
第11课物理学的重大进展学案
第11课物理学的重大进展学案【课标要求】：了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。
知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。
【学习目标】：（1）、知识与能力：了解经典力学的三大定律、量子理论、和相对论等基础知识。
牛顿、普朗克、爱因斯坦等著名科学家的主要事迹，学会观察，培养敏锐的洞察力。
理解科学进步中继承与发展的关系。
（2）、过程与方法：充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源。
提高收集、分析相关资料的能力。
在学习过程中通过合作、探究学习，培养分析解决问题的能力及交流与合作的能力。
科学的方法。
全面提高科学素质，创新精神和实践能力。
学会运用阅读法、观察法、讨论法、推理法、概括法、实验法等来学习了解近代物理学的相关问题。
（3）、情感态度与价值观：通过学习，了解科学家为科学进步所作出的努力。
学习他们为科学献身的精神；形成科学的态度。
知道在科学的道路上荆棘遍布，增强面对挫折的能力。
增强毅力，树立勇往直前、持之以恒的精神。
【学习课时】：1课时。
【重点难点】：重点：伽利略对物理学发展的重大贡献；经典力学的建立；相对论的提出；量子论的诞生。
难点：物理学各阶段发展的原因；对科学发展创新性的理解。
【学习方法】比较法、问题探究法，思考、讨论，从感知历史中不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程；同时借助物理学方面比较丰富的课外资料、图片、人物等资料，注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法。
养成独立思考的学习习惯。
培养思考、分析问题的能力。
【知识梳理】一、17世纪以来的科技发展的原因条件、前提条件：――社会发生根本转型2、经济条件：-----资本主义经济的发展以及不断进步…物质基础3、政治条件：-----资产阶级革命胜利，资本主义制度确立，保障4、文化条件：-----文艺复兴、地理大发现、宗教改革的推动二、物理学的重大进展（一）经典力学的形成和发展：、伽利略――经典力学的奠基者（意大利人）⑴成就：A创立科学研究方法：科学实验＋数学B重大发现：a落体定律b确定均速运动、匀加速运动c发明天文望远镜、c著作《关于两世界体系的对话》宣传“日心说”⑵意义标志为奠定了基础2、经典力学体系的形成――牛顿﹙英国人﹚（微积分＋经典力学）A标志：1687年《自然哲学的数学原理》内容：a物体运动的三大定律______________________b万有引力定律B特点：注重实验，数学化c影响：科学预见性的威力——（海王星、冥王星的发现）D意义：⑴这是人类认识自然的历史上对概括和总结，标志经典力学体系建立，标志着近代自然科学的形成⑵促进了的出现E局限：无法解决物质热辐射现象和物质传播媒介问题三、现代物理学的进步、爱因斯坦的相对论：A1905年《论动体的电动力学》提出“狭义相对论”B1916年完成“广义相对论”：c意义：是物理学思想的一次重大革命，相对论否定了经典力学的绝对时空观，揭示了时空的可变性、时空变化的联系性，建立新的时空观、运动观、物质观。
人教版高中历史必修三第11课 物理学的重大进展学案
第11课物理学的重大进展学习目标1.了解牛顿经典力学的基本内容,理解其对近代科学和人类思想解放的巨大意义。
2.了解相对论的基本理论,认识相对论与经典力学的关系,理解相对论的历史意义。
3.了解量子理论的创立过程、主要成就,认识其重大意义。
预习内容(一)经典物理学1.背景(1)。
(2)。
2.伽利略成就(1)贡献:;。
(2)意义:。
3.牛顿经典力学(1)著作:《》。
(2)贡献:。
(3)意义:;。
(二)现代物理学1.背景:。
2.相对论(1)理论:;。
(2)与经典力学关系:。
(3)意义:。
3.量子理论(1)成就:;;。
(2)影响:。
合作探究1.“地心说”占据统治地位说明了什么问题?在社会上产生了怎样的恶劣影响?2.牛顿的主要贡献是什么?对物理学发展和人类的思想分别产生了什么重大影响?3.相对论中时间、质量与物体运动速度之间是何关系?这与我们的生活常识是否一致?我们应如何看待我们的生活经验或常识?课堂练习1.伽利略被誉为“近代科学之父”,是基于他()A.以实验事实为根据并强调严密逻辑体系B.研究行星运动取得重大成果C.用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动D.对宇宙的认识动摇宗教神学的基础2.1609年,意大利威尼斯某位科学家正在向当时的统治者展示他的天文望远镜,而正是从这时开始,天文学进入一个新的时代。
400多年后的今天,这架望远镜被评为“人类历史上最著名的望远镜”。
当时这位科学家通过望远镜()A.发现了天体运行的规律B.证实了“日心说”的正确性C.确立了经典力学体系D.第一次发现了海王星3.2006年8月国际天文学联合会第26届大会投票决定,冥王星不再是行星,太阳系将只有八大行星。
当时冥王星的发现是依据()A.偶然的天文观测B.伽利略的“日心说”C.牛顿经典力学D.爱因斯坦的相对论4.一位科学家的碑文上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的力量……第一个说明了行星的运行和图像。
”这位科学家应该是()A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克5.英国天文学家埃德蒙·哈雷在诗作《致人杰》中写道:“天空最深处的秘密被揭示,是最外面的天球旋转的力不再隐藏。
高中历史人教版必修3第四单元第11课物理学的重大进展学案Word版含解析
第11课物理学的重大进展有这样一个广泛流传的关于相对论的小笑话。
一天，爱因斯坦在冰上滑了一下，摔倒在地。
他身边的人忙扶起他，说：“爱因斯坦先生，根据相对论的原理，你并没摔倒，对吗？只是地球在那时忽然倾斜一下？”爱因斯坦说：“先生，我同意你的说法，可这两种理论对我来说，感觉都是相同的。
”虽然有些人在拿爱因斯坦的相对论进行调侃，但任何人都无法否认相对论的重大意义。
你知道相对论的提出有哪些重大意义吗？提示：相对论否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性，将牛顿的经典力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到了一个新的高度。
课标要求：了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位；知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。
一、经典力学1．确立的条件（1）__________运动解放了人们的思想，对科学研究产生了重要影响。
（2）伽利略通过实验，发现了__________定律等物理学定律，大大改变了古希腊哲学家__________以来有关运动的观念，开创了以__________为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为经典力学的创立和发展奠定了基础。
2．确立1687年，牛顿出版了《__________》，提出了物体运动三大定律和__________定律等，把地球上的物体的运动和天体的运动概括到同一个理论之中，形成了一个以实验为基础、以__________为表达形式的牛顿力学体系。
牛顿在数学方面也有重大的贡献。
大约在17世纪60年代，他与德国数学家莱布尼茨分别独立创立了微积分。
3．重大影响该体系对解释和预见__________，具有决定性意义。
二、相对论1．创立背景19世纪，随着物理学研究的进展，__________无法解释研究中遇到的一些新问题，面临挑战。
2．创立20世纪初，__________提出了相对论。
3．主要理论（1）狭义相对论：物体运动时，__________会随着物体运动速度增大而增加，同时，__________和__________也会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生__________效应和__________效应。
第11课 物理学的重大进展导学案
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 审批第四单元 近代以来世界的科学发展历程第11课 物理学的重大进展 【学习目标】1．了解伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献；2．了解爱因斯坦创立相对论、普朗克提出量子论； 3. 理解相对论和量子论提出的意义【学习模块】一、经典力学（近代物理学）学什么？奠基——伽利略（意）①通过实验证实， 并不是维持运动状态的原因，只是 运 动状态的原因；②发现 定律；③开创了以实验事实为根据并 具有严密逻辑体系的 ，为经典力学的创立和发展 。
创立——牛顿（英） 1687年出版了《 》（提出物体 运动的三大定律和万有引力定律）形成了以 为基础以 为表达形式的牛顿力学体系，即 体系 怎么学？分类比较,突出主干,强化记忆 学会了吗？“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。
曾经匍匐在上帝脚下 的人类，终于大胆的抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。
”这 主要说明牛顿的发现（ ）A ．推动了天文学的发展B ．使人类彻底摆脱了神学的影响C ．促进了人类的思想解放D ．使人类开始关注现实世界二、相对论与量子论（现代物理学）学什么？（1）相对论：:爱因斯坦：（德国）内容：20世纪初，爱因斯坦提出相对论，包括 相对论和 相对论。
①狭义相对论认为，物体运动时，质量会随着物体运动速度增 大而增加，同时空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即会 发生尺缩效应和钟慢效应。
②广义相对论认为，空间和时间的性质不权取决于物质的运动情况，也 取决于物质的分布状态。
意义：①打破了传统的牛顿力学体系的 。
②发展了牛顿力学，把物理学由近代推进到现代阶段。
（2）量子论的诞生与发展（德国）①诞生：1900年，物理学家 提出了量子假说 ②发展：丹麦物理学家波尔提出了有关原子的理论； 利用量子论成功的解释了光电效应（2mc E ）③意义：a. 量子论使人类对 世界的基本认识取得革命性的进步，成为20世纪最深刻，最有成就的科学理论之一。
高三人教版必修三第四单元第11课物理学的重大进展教学设计
-选择一个物理学家，如爱因斯坦、普朗克等，研究他们的生平和科学贡献，制作成PPT，下节课向同学分享。
4.创新思维训练：
-针对本节课所学的物理学重大进展，提出一个创新性的问题，并尝试用所学知识进行解答。
-探讨物理学的发展对人类文明进步的影响，以及对未来社会发展的潜在贡献。
-倡导严谨、求实的科学态度，培养学生诚实守信、尊重客观规律的价值观。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在本节课的导入阶段，我将采用以下方法引导学生进入新课的学习：
1.提问法：向学生提问：“同学们，你们知道物理学的发展历程吗？有哪些重要的里程碑？”通过这个问题，引导学生回顾已学的物理学知识，为新课的学习做好铺垫。
3.强调物理学在现代社会中的重要作用，提高学生的社会责任感和使命感。
4.培养学生严谨、求实的科学态度，使学生认识到科学研究中诚实守信、尊重客观规律的重要性。
5.倡导合作、互助、共享的团队精神，培养学生关爱他人、乐于助人的品质。
二、学情分析
本章节的教学对象为高三学生，经过前两年的物理学习，他们已具备了一定的物理基础，掌握了基本的物理概念、原理和实验技能。在此基础上，学生对物理学的发展历程、重大进展有一定了解，但可能对一些深层次的物理原理和理论掌握不够扎实。此外，学生在科学思维能力、自主学习能力、合作能力等方面存在一定差异。
3.情感态度与价值观：强调物理学在人类文明进步中的重要作用，培养学生的责任感、使命感，引导学生树立正确的科学观。
五、作业布置
为了巩固本节课所学知识，提高学生的应用能力和思维能力，特布置以下作业：
1.基础知识巩固：
-完成课本第11课的相关习题，特别是涉及到经典力学、相对论、量子理论的基本概念和原理的题目。
第11课 物理学的重大进展教案
第11课物理学的重大进展教案第11课物理学的重大进展教案课程标准：了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。
知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。
学习目标：（1）识记：物理学家的成就；理解：经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位；相对论和量子论诞生的原因、意义；（2）探究经典力学体系的特点，比较相对论、量子论与牛顿力学的关系。
（3）思考“日心说”与“地心说”相比的进步性，探究经典力学体系的特点、影响。
认识科学真理需要勇于探索、执着追求的精神；（2）科学理论在不断完善、创新，人类对客观规律的认识不断深入。
知识梳理：一、经典力学、背景：（1）不仅解放了思想，也对科学研究产生了重要影响。
（2）16世纪末17世纪初，等人已认识到通过观察自然界。
（3）通过证实外力的作用，发现等物理学定律，开创了以的近代科学，为的创立奠定了基础。
2、标志：年出版《》，提出等。
3、特征：形成一个以为基础，以为表达形式。
3、作用：①经典力学体系的建立标志着近代科学的形成。
②促进了天文学发展：根据牛顿力学体系，人们发现了天王星和海王星。
③促进了光学、电磁学等与力学的统一，推动了物理学的发展。
④促进了资本主义的两次科技革命的出现和发展。
二、相对论的创立、背景：19世纪，随着物理学的发展，经典力学无法解释新问题，面临挑战。
2、标志：20世纪初，德国物理学家提出相对论，包含狭义相对论和和。
狭义相对论认为，物体运动时，质量会随着物体增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动的变化而变化，即会发生尺缩效应和钟慢效应。
广义相对论认为，空间和时间的性质不仅取决于物质的，也取决于物质本身的分布状态。
3、意义：相对论的提出是物理学领域的一次重大革命，否定了经典力学的，揭示了的本质属性，发展了，推动物理学发展到一个新的高度。
三、量子论的诞生和发展、背景：19世纪末20世纪初，的发现，使人们的认识深入到原子内部。
实验表明，不能用经典力学的理论来解释。
第十一课 物理学的重大进展导学案
第十一课物理学的重大进展导学案一、课标要求1、了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。
2、知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。
二、研习教材重难点（一）主干知识梳理1、西方近代自然科学兴起的原因有哪些？（1）经济发展的要求。
近代自然科学是资本主义生产发展的产物，手工工场、大机器生产不断地采用新工具、新能源，追求更高的劳动生产率，在生产和技术上向科学家提出新的要求，这是推动自然科学创立与发展的前提。
（2）思想解放运动的推动。
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，解放了人们的思想，为近代科学的产生奠定了思想基础。
（3）科学方法论的创立。
16、17世纪，伽利略、培根、笛卡儿等人创立的科学方法论，为人们进行科学研究提供了指导性原则。
2、为什么说相对论的提出是物理学领域最伟大的革命？（1）它在很大程度上解决了19世纪末出现的经典力学的危机，可以广泛解释不同运动状态的物质，创立了一个全新的时空观、运动观和物质观，极大地扩展了物理学应用的领域。
（2）相对论打破了经典力学绝对化的思维，为人们提供了辩证地看待世界的途径。
（3）它将牛顿力学体系概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新高度。
（4）它不仅对物理学科本身，对自然科学，而且对整个人类的思维都产生了不可估量的影响，是人类思想发展史上的一次重大变革。
三、探究解题新思路例1 下列有关牛顿力学体系的表述，不正确的是A其内容就是物体运动三大定律B把天体运动和地球上物体的运动概括在同一个理论之中C是人类对自然规律的第一次理论性的概括和综合D牛顿力学体系具有相当的科学性、预见性研析：牛顿力学体系的内容包括物体运动三大定律和万有引力定律等，答案（A）例2 有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。
卓别林对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。
”此语意指A绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B相对论有悖于人们的常理C经典物理距离人们的日常生活很近D伟大科学家不如著名艺术家研析：爱因斯坦的相对论和非绝对的时空观与人们切身感受不符，但是是正确的。
学案4：第11课 物理学的重大进展
第11课物理学的重大进展[课程标准] 1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。
2.知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。
知识清单一、经典力学1．背景(1)____________运动不仅解放了人们的思想，也对科学研究产生了重要影响。
(2)16世纪末17世纪初，伽利略发现了________________等物理学定律，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为后来____________的创立和发展奠定了基础。
2．建立(1)提出：1687年，牛顿出版了《______________________》。
(2)内容：物体运动____________和________________等。
(3)特征①以________为基础。
②以________为表达形式。
3．地位及作用经典力学体系对解释和预见物理现象，具有决定性意义。
后来，根据________________，人们发现了海王星等。
二、相对论的创立1．背景(1)19世纪，随着物理学研究的进展，____________无法解释研究中遇到的一些新问题，面临着挑战。
(2)________物理学家爱因斯坦多年的研究。
2．内容(1)狭义相对论：物体运动时，________会随着物体运动速度增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动________的变化而变化，即会发生____________和____________。
(2)广义相对论：空间和时间的性质不仅取决于物质的________情况，也取决于物质本身的________状态。
3．意义(1)相对论的提出是__________领域的一次重大革命。
(2)它否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了______________的本质属性。
(3)它也发展了____________，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。
三、量子论的诞生与发展1．背景(1)19世纪末20世纪初，电子和__________的发现，人们对物质的认识深入到了________内部。
学案10：第11课 物理学的重大进展
第11课物理学的重大进展【知识梳理】一、经典力学1．背景(1) 的影响：不仅解放了人们的思想，也对科学研究产生了重要影响。
(2)伽利略的贡献①通过实验证实，外力并不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因。
②发现了自由落体定律等物理学定律，开创了以为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为经典力学的创立和发展奠定了基础。
（实验事实）2．建立(1)标志：1687年，牛顿出版了《》一书。
(2)内容：物体运动和等。
(3)特征：①以为基础。
②以数学为表达形式。
3．意义(1)这一体系对解释和预见物理现象，具有决定性意义。
(2)根据万有引力定律，人们发现了等。
二、相对论的创立1．背景：19世纪，随着物理学研究的进展，无法解释研究中遇到的一些新问题，面临着挑战。
2．创立：20世纪初的德国物理学家提出了相对论。
3．内容(1)狭义相对论：物体运动时，质量会随着物体运动速度增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动的变化而变化，即会发生和钟慢效应。
(2)广义相对论：空间和时间的性质不仅取决于物质的情况，也取决于物质本身的状态。
4．意义(1)相对论的提出是领域的一次重大革命。
(2)它否定了的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。
(3)它也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。
三、量子论的诞生与发展1．背景(1)19世纪末20世纪初，电子和放射线的发现，人们对物质的认识深入到了原子内部。
(2)大量的实验表明，运动不能用经典力学的理论来说明。
2．诞生：年，德国物理学家普朗克提出了量子假说，认为辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位来实现的。
3．发展(1)爱因斯坦利用量子理论成功地解释了。
(2)丹麦物理学家提出了有关原子的量子理论。
(3)20世纪30年代，建立起来。
4．意义(1)使人类对的基本认识取得革命性的进步。
(2)与一起，构成了现代物理学的基础，弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。
学案1：第11课 物理学的重大进展
第11课物理学的重大进展【重点讲解】经典力学体系的建立、特点和历史地位经典力学是物理学中发展较早的一个分支。
古希腊著名的哲学家亚里士多德曾对“力和运动”提出过许多观点，他的著作一度被当作古代世界学术的百科全书，在西方有着极大的影响，以致他的很多错误观点在长达2000年的岁月中被大多数人所接受。
16世纪以后，人们开始通过科学实验，对力学现象进行准确的研究。
许多物理学家、天文学家如哥白尼、布鲁诺、伽利略、开普勒等，做了很多艰巨的工作，力学逐渐摆脱传统观念的束缚，有了很大的进展。
英国科学家牛顿在前人研究和实践的基础上，经过长期的实验观测、数学计算和深入思考，提出了力学三大定律和万有引力定律，把天体力学和地球上物体的力学统一起来，建立了系统的经典力学理论。
产生的原因是受到文艺复兴运动的影响，科学逐渐从神学的桎梏中解放出来，进入到实验科学的时代。
以伽利略为代表的科学家奠定了经典力学的理论基础。
17世纪英国资本主义经济的迅速发展。
工场手工业时期经济上的需要。
经典力学的重要奠基者──伽利略的主要贡献是发现落体定律，为经典力学的建立奠定了基础。
发明天文望远镜发现许多星体，证明了哥白尼“日心说”的正确性。
开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，标志着物理学的真正开端，被誉为“近代科学之父”。
经典力学建立的标志是牛顿确立的万有引力定律和运动三大定律（惯性定律、加速度的比例定律、作用力和反作用力定律）。
《自然哲学的数学原理》一书的出版标志着经典力学的成熟。
其显著特征之一是注重实验，之二是它的数学化。
经典力学的建立，凝聚着许多科学家的心血，牛顿（微积分的创立者之一）则是其中的集大成者，故经典力学又称牛顿力学。
牛顿力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。
牛顿力学的创立标志着人类科学时代的开始。
牛顿力学和热学的应用，引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命，使人类社会进入蒸汽时代。
历史ⅲ人教新资料第11课物理学的重大进展学案
历史ⅲ人教新资料第11课物理学的重大进展学案【课标要求】1、了解经典力学的主要内容；2、认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。
【一】选择题1、伽里略创立的科学研究方法是人类思想史上伟大的成就之一，其科学研究方法主要是A、实验B、推理C、分析D、概括2、近代自然科学体系形成的标志是A.哥白尼提出“太阳中心说”B.牛顿力学体系的建立C.达尔文创立生物进化论D.爱因斯坦提出相对论3、人类历史上第一次对自然规律进行理论性概括和总结的科学成就是A、伽利略提出著名的落体定律B、牛顿创立经典力学体系C、爱因斯坦创立相对论D、普朗克提出量子论4、经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，主要因为它A.将天体的运动和地球上的物体的运动概括在同一理论中B.对自然规律第一次进行理论性概括和总结C.具有相当程度的科学性和预见性D.建立了一套以实验观察和数学演绎相结合的科学研究方法5、关于相对论的表述，不正确的选项是A、是物理学思想的一次重大革命B、相对论力学排斥经典力学C、否定了经典力学绝对时空观D、深刻揭示了时间和空间的本质属性6、以下科学成果出现的先后顺序是①万有引力定律②广义相对论③落体定律④狭义相对论A、①②③④B、③①②④C、③①④②D、①③④②7、1999年12月，在20世纪最后一期的《时代》周刊中，评选出一位“世纪人物”。
《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”、“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。
据你推断，这个“世纪人物”应是ABCD8、“使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进步”指的是A.牛顿力学体系的建立B.进化论的提出C.自由落体定律的提出D.量子论的提出9、现代自然科学和现代技术革命的基础是A.牛顿力学B.相对论C.量子假说D.量子论和相对论10、古代欧洲人们一直将亚里士多德的理论当成真理，牛顿力学体系建立后，也一度被看做绝对权威的理论，相对论出现后，解决了经典力学无法解决的难题。
第11课 物理学的重大进展
第11课：《物理学的重大进展》学案郑州市第十八中学崔志茗【学习目标】1.通过预习，能够说出伽利略、牛顿、爱因斯坦、普朗克的主要贡献，构建出本节知识框架。
2.通过材料分析探究近现代物理学发展的原因，并理解经典力学与相对论力学的关系。
3.通过阅读材料，感悟科技进步，增强科学精神。
认识近代中国科技落后的原因，以及当今科教兴国的重要性。
【学习过程】一、预习检测——基础知识整合：（对应学习目标1）你能结合本课，构建《物理学的重大进展》的知识脉络吗？二、思考探究1.思考探究（对应学习目标1）材料：伽利略比萨斜塔实验；伽利略是第一位利用望远镜观察天体的人。
目前人类发现的16颗木星卫星中，有４颗叫“伽利略卫星”。
思考：伽利略取得的物理学成就及意义。
2.思考探究结合教材54页和所学知识，分析16世纪后物理学发展的原因。
3.思考探究（对应学习目标2）材料一爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一，也许就是最伟大的成就。
——[英]皇家学会会长汤姆逊思考:据材料，为什么说相对论是“最伟大的成就之一”？4.思考探究材料二能量子钻进物体的表面层……把它的全部能量给予了单个电子……一个在物体内部具有动能的电子当它到达物体表面时已经失去了它的一部分能量。
此外还必须假设，每个电子在离开物体时还必须为它脱离物体做一定量的功P(这是物体的特性值——即逸出功)。
那些表面上朝着垂直方向被激发的电子，将以最大法线速度离开物体。
——《爱因斯坦文集》思考：根据材料六分析，爱因斯坦这一研究的理论基础是什么？为什么说相对论和量子论使人类对自然世界的探索又跃上了一个新的高度？【随堂练习】1.有学者指出:现在《美国遗产词典》将“科学”定义为“对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析”,从本质上来说,这就是伽利略的方法。
对该学者这种说法的理解正确的是A.我们今天科学研究的具体方法仍然超越不了伽利略B.伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法C.自从有了伽利略,人类才开始进行科学研究D.伽利略已经给“科学”下了精确的定义2．“他以神一般的力量……完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。
第11课物理学的重大进展同步学案(人教版必修3)
第四单元近代以来世界的科学发展历程第11课物理学的重大进展同步学案（人教版必修3）[课标要求] 1.了解经典力学的主要内容．．，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地．位．。
2.知道相对论、量子论的主要内容．．，认识其意义．．。
一、经典力学1．背景(1)____________运动不仅解放了人们的思想，也对科学研究产生了重要影响。
(2)16世纪末17世纪初，伽利略发现了____________等物理学定律，开创了以____________为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为后来____________的创立和发展奠定了基础。
2．建立(1)提出：1687年，牛顿出版了《____________________》。
(2)内容：物体运动____________和____________等。
(3)特征①以________为基础。
②以________为表达形式。
3．地位及作用经典力学体系对解释和预见物理现象，具有决定性意义。
后来，根据________________，人们发现了海王星等。
细节点拨“以实验为基础，以数学为表达形式”是近代物理学的突出特征。
二、相对论的创立1．背景(1)19世纪，随着物理学研究的进展，____________无法解释研究中遇到的一些新问题，面临着挑战。
(2)________物理学家爱因斯坦多年的研究。
2．内容(1)狭义相对论：物体运动时，________会随着物体运动________增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动________的变化而变化，即会发生____________和____________。
(2)广义相对论：空间和时间的性质不仅取决于物质的________情况，也取决于物质本身的________状态。
3．意义(1)相对论的提出是________领域的一次重大革命。
(2)它否定了____________的绝对时空观，深刻地揭示了____________的本质属性。
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第11课物理学的重大进展一．知识结构：1.比较：①为经典力学的建立奠定了基础的科学家是②标志着物理学的真正开端是③是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结。
④标志着近代科学的形成是。
⑤引发物理学思想的一次重大革命，发展了牛顿力学，推动物理学发展到一个新的高度的科学家是。
⑥的创立使人们的认识深入到新层次和领域，特别是发现了微观物质运动规律，为现代技术革命提供了重要的理论基础。
2．经典力学的建立：（1）建立的标志：（2）基本内容：（3）特点：（4）建立意义：三．同步练习：1．伽利略认为研究自然界必须进行系统的A．整理与推理 B．观察和实验 C．解析与探究 D．推理和与论证2．伽利略对天文学的贡献不包括A．发表《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》 B．自制天文望远镜C．发现许多肉眼看不到的的天体 D．确定了匀速运动的新概念3.牛顿力学体系不包括A二惯性定律和加速度定律 B.物理学的相对论C.作用力与反作用力定律D.万有引力定律4.伟大的物理学家牛顿对人类的主要理论贡献是A.建立经典力学体系B.发现落体定律C.提出相对论D.创立量子力学5.近代科学形成的标志是A.哥白尼的“日心说”B.伽利略的发现以及他开始的科学研究方法C.经典力学体系的建立D.相对论的提出6．19世纪以牛顿力学为基础的经典物理学所以被看作绝对权威的理论，主要是由于A．经典物理学日臻完善 B．根据万有引力理论发现了海王星C．人们认识的局限性 D．经典物理学可以解释一切自然现象7．19世纪，以牛顿力学为基础的经典物理学出现危机的根本原因是A．经典物理学不够完善 B．经典物理学自身的局限性C．物理学出现一系列新发现 D．经典物理学仅能解释地球上的物理现象8．伽利略和牛顿都强调①实验②实验与数学的结合③相对论④量子论A．①③ B．③④ C．①② D．②④9.物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，这是理论内容属于A.万有引力定律B.狭义相对论C.惯性定律D.广义相对论10.以下成就中属于德国科学家提出的是①落体定律②经典力学体系③相对论④量子论A.①③B.②③C.③④D.②④11.下列物理学成就取得的先后顺序正确的是①经典力学的创立②匀速运动和匀加速运动概念的提出③广义相对论④狭义相对论A.②①④③B.①②④③C.①②③④D.②①③④12．下列有关爱因斯坦相对论力学与牛顿力学关系的表述比较准确的是A．前者否定了后者 B．前者概括了后者 C．前者解释了后者 D．前者融化了后者13．现代物理学的两在支柱是①光子论②相对论③量子论④原子论A．①② B．②③ C．③④ D．①④14．下列哪一理论的提出，使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步？A．自由落体运动规律的提出 B．相对论的提出C．量子论的提出 D．万有引力定律的提出15．爱因斯坦完整地提出狭义相对论是在A．《论动体的电动力学》 B．《自然哲学的数学原理》C．《人类在自然界中的位置》 D．《物种起源》16．为量子理论做出重大贡献的人物有①爱因斯坦②牛顿③玻尔④普朗克A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④17．普朗克提出量子假说，其中“量子”的含义是A．微观世界的多种粒子 B．比原子更小的粒子 C．微观粒子的能量 D．能量的基本单位18．在量子论基础上发展起来的物理学科不包括A．量子力学 B．原子物理学 C．广义相对论 D．原子核物理学19．量子理论和相对论一起构成了现代物理学的基础，对人类产生重大影响有①描绘了一个崭新的宏观宇宙世界和微观世界②开阔了人们的视野③改变了人们看世界的角度和方式④爱因斯坦和普朗克均获诺贝尔奖A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④20．相对论和量子理论对人们思维的影响是A．改变了人们看世界的角度 B．大大开阔了人们的视野C．思维方式不能绝对化 D．使人们有了微观世界的认识21．“运动的尺缩短”，“运动的钟变慢”的含义是A．运动具有破坏性 B．运动回产生奇迹C．时间、空间随着物质的运动而变化 D．这是相对论的简要概括说明22．阅读下列材料：19世纪末，物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界，放射线和原子被发现，另一方面扩展到整个宇宙。
随着光学等学科的深入发展，人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的研究，也超出了经典物理学的范围。
物理学被称为“晴空上漂浮着两朵乌云”的两个无法解释的难题，其一就是以太的不存在。
这使得经典物理学赖以建立的绝对时空观受到了严峻的挑战。
请回答：(1)经典物理学形成的基础是什么? 这一基础建立的理论是什么?(2)到19世纪时，经典物理学发展到何种程度?(3)19世纪末，物理学的发展对经典物理学提出了怎样的挑战?(4)20世纪物理学的发展取得的两项最重大的成就是什么? 它们与经典物理学的关系是什么?第11课物理学的重大进展二．知识整合：1.比较：①为经典力学的建立奠定了基础的科学家是伽利略②标志着物理学的真正开端是伽利略的发现以及他开始的科学研究方法③经典力学体系（牛顿力学体系）是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结。
④标志着近代科学的形成是经典力学体系的建立。
⑤引发物理学思想的一次重大革命，发展了牛顿力学，推动物理学发展到一个新的高度的科学家是爱因斯坦提出的相对论。
⑥相对论和量子论的创立使人们的认识深入到新层次和领域，特别是发现了微观物质运动规律，为现代技术革命提供了重要的理论基础。
2．经典力学的建立（1）建立的标志：牛顿《自然哲学的数学原理》发表（2）基本内容：①三大定律②万有引力定律③物理学的一些基本概念和一些用于天象计算的实例；（3）特点：以实验为基础、数学为表达形式（4）建立意义：①理论的科学性和预见性实现；②标志着近代科学形成。
三．同步练习：1．伽利略认为研究自然界必须进行系统的A．整理与推理 B．观察和实验 C．解析与探究 D．推理和与论证2．伽利略对天文学的贡献不包括A．发表《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》 B．自制天文望远镜C．发现许多肉眼看不到的的天体 D．确定了匀速运动的新概念3.牛顿力学体系不包括A二惯性定律和加速度定律 B.物理学的相对论C.作用力与反作用力定律D.万有引力定律4.伟大的物理学家牛顿对人类的主要理论贡献是A.建立经典力学体系B.发现落体定律C.提出相对论D.创立量子力学5.近代科学形成的标志是A.哥白尼的“日心说”B.伽利略的发现以及他开始的科学研究方法C.经典力学体系的建立D.相对论的提出6．19世纪以牛顿力学为基础的经典物理学所以被看作绝对权威的理论，主要是由于A．经典物理学日臻完善 B．根据万有引力理论发现了海王星C．人们认识的局限性 D．经典物理学可以解释一切自然现象7．19世纪，以牛顿力学为基础的经典物理学出现危机的根本原因是A．经典物理学不够完善 B．经典物理学自身的局限性C．物理学出现一系列新发现 D．经典物理学仅能解释地球上的物理现象8．伽利略和牛顿都强调①实验②实验与数学的结合③相对论④量子论A．①③ B．③④ C．①② D．②④9.物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，这是理论内容属于A.万有引力定律B.狭义相对论C.惯性定律D.广义相对论10.以下成就中属于德国科学家提出的是①落体定律②经典力学体系③相对论④量子论A.①③B.②③C.③④D.②④11.下列物理学成就取得的先后顺序正确的是①经典力学的创立②匀速运动和匀加速运动概念的提出③广义相对论④狭义相对论A.②①④③B.①②④③C.①②③④D.②①③④12．下列有关爱因斯坦相对论力学与牛顿力学关系的表述比较准确的是A．前者否定了后者 B．前者概括了后者 C．前者解释了后者 D．前者融化了后者13．现代物理学的两在支柱是①光子论②相对论③量子论④原子论A．①② B．②③ C．③④ D．①④14．下列哪一理论的提出，使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步？A．自由落体运动规律的提出 B．相对论的提出C．量子论的提出 D．万有引力定律的提出15．爱因斯坦完整地提出狭义相对论是在A．《论动体的电动力学》 B．《自然哲学的数学原理》C．《人类在自然界中的位置》 D．《物种起源》16．为量子理论做出重大贡献的人物有①爱因斯坦②牛顿③玻尔④普朗克A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④17．普朗克提出量子假说，其中“量子”的含义是A．微观世界的多种粒子 B．比原子更小的粒子 C．微观粒子的能量 D．能量的基本单位18．在量子论基础上发展起来的物理学科不包括A．量子力学 B．原子物理学 C．广义相对论 D．原子核物理学19．量子理论和相对论一起构成了现代物理学的基础，对人类产生重大影响有①描绘了一个崭新的宏观宇宙世界和微观世界②开阔了人们的视野③改变了人们看世界的角度和方式④爱因斯坦和普朗克均获诺贝尔奖A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④20．相对论和量子理论对人们思维的影响是A．改变了人们看世界的角度 B．大大开阔了人们的视野C．思维方式不能绝对化 D．使人们有了微观世界的认识21．“运动的尺缩短”，“运动的钟变慢”的含义是A．运动具有破坏性 B．运动回产生奇迹C．时间、空间随着物质的运动而变化 D．这是相对论的简要概括说明22．阅读下列材料：19世纪末，物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界，放射线和原子被发现，另一方面扩展到整个宇宙。
随着光学等学科的深入发展，人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的研究，也超出了经典物理学的范围。
物理学被称为“晴空上漂浮着两朵乌云”的两个无法解释的难题，其一就是以太的不存在。
这使得经典物理学赖以建立的绝对时空观受到了严峻的挑战。
请回答：(1)经典物理学形成的基础是什么? 这一基础建立的理论是什么?17世纪牛顿创立的经典力学。
建立在绝对时空观的理论上。
(2)到19世纪时，经典物理学发展到何种程度?在经典力学基础上，光学、热力学、电磁学等新兴学科取得很大的发展，把人类对自然界的认识推进到前所未有深度和广度。
(3)19世纪末，物理学的发展对经典物理学提出了怎样的挑战?一是深入到物质内部的微观世界；二是扩展到整个宇宙，超出物理学的范围，经典物理学赖以建立在绝对时空观受到严峻的挑战。
(4)20世纪物理学的发展取得的两项最重大的成就是什么? 它们与经典物理学的关系是什么? 相对论和量子论。
发展了经典物理学，弥补了经典物理学在宏观的宇宙世界和微观的粒子世界面前的空缺。