第3章数据题

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第3章习题及部分解答

第3章习题及部分解答

3.5设有一个SPJ数据库,包括S,P,J,SPJ四个关系模式:S(SNO,SNAME,STATUS,CITY); P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT); J(JNO,JNAME,CITY);SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY);1、供应商表S由供应商代码(SNO)、供应商姓名(SNAME)、供应商状态(STATUS)、供应商所在城市(CITY)组成;2、零件表P由零件代码(PNO)、零件名(PNAME)、颜色(COLOR)、重量(WEIGHT)组成;3、工程项目表J由工程项目代码(JNO)、工程项目名(JNAME)、工程项目所在城市(CITY)组成;4、供应情况表SPJ由供应商代码(SNO)、零件代码(PNO)、工程项目代码(JNO)、供应数量(QTY)组成,表示某供应商供应某种零件给某工程项目的数量为QTY。

试用关系代数语言完成如下查询:1)找出所有供应商的姓名和所在城市;2)找出所有零件的名称、颜色、重量;3)找出使用供应商S1所供应零件的工程号码;4)找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量;5)找出上海厂商供应的所有零件号码;6)找出使用上海产的零件的工程号码;7)找出没有使用天津产的零件的工程号码;8)把全部红色零件的颜色改成蓝色;9)由S5供给J4的零件P6改为由S3供应,请作必要的修改;10)从供应商关系中删除S2的记录,并从供应情况关系中删除相应的记录;11)求供应工程J1零件的供应商号码SNO;12)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO;13)求供应工程J1零件为红色的供应商号SNO;14)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO;15)求S1提供的零件名PNAME;16)求给工程J1和J2提供零件的供应商号码SNO;解:1)找出所有供应商的姓名和所在城市;Select SNAME,CITY From S2)找出所有零件的名称、颜色、重量;Select PNAME,COLOR,WEIGHT From P3)找出使用供应商S1所供应零件的工程号码;Select JNO From SPJ Where SNO= ‘S1’4)找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量;Select PNAME,QTY From SPJ,PWhere SPJ.PNO=P.PNO And JNO=‘J2’5)找出上海厂商供应的所有零件号码;Select PNO From S,SPJWhere SPJ.SNO=S.SNO And CITY=‘上海’6)找出使用上海产的零件的工程号码;Select JNAME From J,SPJ,S Where J.JNO=SPJ.JNOAnd S.SNO=SPJ.SNO And S.CITY=‘上海’7)找出没有使用天津产的零件的工程号码;Select JNO From SPJ Where SNONOT IN(Select SNO From S Where CITY= ‘天津’)8)把全部红色零件的颜色改成蓝色;Updat P SET COLOR=‘蓝’ Where COLOR=‘红’9)由S5供给J4的零件P6改为由S3供应,请作必要的修改;Updat SPJ SET SNO=‘S3’Where SNO=‘S5’ And JNO=‘J4’ And PNO=‘P6’10)从供应商关系中删除S2的记录,并从供应情况关系中删除相应的记录;Delete From S Where SNO=‘S2’Delete From SPJ Where SNO=‘S2’11)求供应工程J1零件的供应商号码SNO;Select SNO From SPJ Where JNO=‘J1’12)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO;Select SNO From SPJ Where JNO=‘J1’ And PNO=‘P1’13)求供应工程J1零件为红色的供应商号SNO;Select SNO From P,SPJWhere P.PNO=SPJ.PNO And JNO=‘J1’ And COLOR=‘红’14)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO; Select JNO From SPJ Where JNO NOT IN(Select JNO From S,SPJ,P Where S.SNO=SPJ.SNOAnd P.PNO=SPJ.PNO And COLOR=‘红’ And CITY=‘天津’)15)求S1提供的零件名PNAME;Select PNAME From SPJ,PWhere P.PNO=SPJ.PNO And SNO=‘S1’16)求同时给工程J1和J2提供零件的供应商号码SNO;Select SNO From SPJ Where JNO=‘J1’And SNO IN(Select SNO From SPJ Where JNO=‘J2’)或Select SNO From SPJ Where JNO=‘J1’INTERSECT Select SNO From SPJ Where JNO=‘J1’3.6 什么是基本表?什么是视图?两者的区别和联系是什么?3.11 请为三建工程建立一个供应情况的视图,包括供应商代码SNO、零件代码PNO、供应数量QTY。

[高等教育]第3章数据分布特征的统计描述习题

[高等教育]第3章数据分布特征的统计描述习题

第三章 数据分布特征的统计描述思考与练习一、选择题 1.有n 辆汽车在同一距离的公路上行驶的速度资料,确定汽车平均每小时行驶速度的平均数公式是:〔 C 〕A .n x∑B .∑∑fxf C .∑x n 1D .∑∑xm m2.权数对加权算术平均数的影响,取决于〔B 〕A. 权数所在组标志值的大小;B. 权数的大小;C. 各组单位数的多少;D. 总体单位数的多少 3.是非标志不存在变异时,意味着:〔B,C 〕A. 各标志值遇到同样的成数;B. 所有单位都只具有某种属性C. 所计算的方差为0;D. 所计算的方差为0.25 4.能够综合反映总体各个单位标志值的差异,对总体标志变异程度作全面客观评定的指标有〔A,C 〕A.方差B.算术平均数C.标准差D.全距二、判断题1.甲乙两地,汽车去程时速20公里,回程时速30公里,其平均速度为25公里。

[答]错。

本题应采用调和平均法计算平均速度。

2.权数起作用的前提是各组的变量必须互有差异。

[答]对。

3.变量同减某个数再同除于另一数然后求其方差,其方差等于原方差乘于除数的平方。

[答]对。

4.与平均数相比,中位数比较不受极端值的影响。

[答]对。

三、计算题 1.甲乙两企业生产三种产品的单位成本和总成本资料如下表,试比较哪个企业的平均成本高,并分析其原因。

[解]甲企业的平均成本210030001500660019.4118210030001500340152030++===++乙企业的平均成本325515001500625518.2895 325515001500342152030++===++由上面的计算得知,甲企业的平均成本高于乙企业。

因为乙企业单位成本低的A产品生产的数量多,占总成本一半以上,即成本低的产品相对权数大,而甲企业生产单位成本低的A产品数量少,仅占总成本的31.8%〔=2100/6600〕。

由于权数的作用,乙企业的平均成本低于甲企业。

2.甲、乙两市场农产品价格与成交量资料如下表,试比较哪个市场的平均价格高,并分析其原因。

数据结构练习题第三章栈、队列和数组习题及答案

数据结构练习题第三章栈、队列和数组习题及答案

第三章栈、队列和数组一、名词解释:1.栈、栈顶、栈底、栈顶元素、空栈2.顺序栈3.链栈4.递归5.队列、队尾、队头6.顺序队7.循环队8.队满9.链队10.随机存储结构11.特殊矩阵12.稀疏矩阵13.对称方阵14.上(下)三角矩阵二、填空题:1.栈修改的原则是_________或称________,因此,栈又称为________线性表。

在栈顶进行插入运算,被称为________或________,在栈顶进行删除运算,被称为________或________。

2.栈的基本运算至少应包括________、________、________、________、________五种。

3.对于顺序栈,若栈顶下标值top=0,此时,如果作退栈运算,则产生“________”。

4.对于顺序栈而言,在栈满状态下,如果此时在作进栈运算,则会发生“________”。

5.一般地,栈和线性表类似有两种实现方法,即________实现和________实现。

6.top=0表示________,此时作退栈运算,则产生“________”;top=sqstack_maxsize-1表示________,此时作进栈运算,则产生“________”。

7.以下运算实现在顺序栈上的初始化,请在________处用适当的句子予以填充。

int InitStack(SqStackTp *sq){ ________;return(1);}8.以下运算实现在顺序栈上的进栈,请在________处用适当的语句予以填充。

Int Push(SqStackTp *sq,DataType x){ if(sp->top==sqstack_maxsize-1}{error(“栈满”);return(0);}else{________________:________________=x;return(1);}}9.以下运算实现在顺序栈上的退栈,请在________________用适当句子予以填充。

统计学第三章习题

统计学第三章习题

第三章数据分布特征的描述一、单选题1. 如果所掌握到的只是各单位的标志值(变量值),这时计算算术平均数()。

A 应用简单算术平均数B应用加权算术平均数C用哪一种方法无法判断D这种资料不能计算算术平均数2. 加权算术平均数受什么因素的影响()。

A 只受各组变量值大小的影响B只受各组次数多少的影响C同时受以上两种因素的影响D无法做出判断3. 权数本身对加权算术平均数的影响决定于()。

A 权数所在组标志值的大小B权数绝对数值的大小C各组单位数占总体单位数比重的大小D总体单位数的多少4. 标志值的次数多少,对于算术平均数的影响有权衡轻重的作用。

若把标志值的次数都缩小为原来的十分之一,则算术平均数的值为()。

A 也缩小为原来的十分之一B保持不变C扩大为原来的十倍D无法判断5. 如果被平均的每一个标志值都增加5个单位,则算术平均数的数值()。

A 也增加5个单位B只有简单算术平均数是增加5个单位C减少5个单位D保持不变6. 设某企业在基期老职工占60%,而在报告期准备招收一批青年工人,估计新职工所占的比重将比原来增加20%。

假定老职工和新职工的工资水平不变,则全厂职工的总平均工资将如何变化()。

A 提高B降低C不变D无法判断7. 设有8个工人生产某种产品,他们的日产量(件)按顺序排列是:4、6、6、8、9、12、14、15,则日产量的中位数是()。

A 4.5B8和9 C8.5 D没有中位数8. 在下列哪种情况下, 算术平均数、众数和中位数三者相等()。

A 只有钟形分布B只有U形分布C钟形分布或U形分布D只有对称的钟形分布9. 当变量右偏分布时,有()。

A Mo<Me<XB Mo>Me>XC Mo≤Me≤XD Mo≥Me≥X10.A 各组工资水平的变动B各组人数的增加C各组人数结构的变动D职工收入的下降11. 总体的离散程度越大,说明()。

A 平均数的数值越大B平均数的代表性越大C平均数的数值越小D平均数的代表性越小12. 平均差的基本含义可表述为()。

数据结构第三章考试题库(含答案)

数据结构第三章考试题库(含答案)

第3章栈和队列一选择题1. 对于栈操作数据的原则是()。

【青岛大学2001 五、2(2分)】A. 先进先出B. 后进先出C. 后进后出D. 不分顺序2. 在作进栈运算时,应先判别栈是否( ①),在作退栈运算时应先判别栈是否( ②)。

当栈中元素为n个,作进栈运算时发生上溢,则说明该栈的最大容量为( ③)。

为了增加内存空间的利用率和减少溢出的可能性,由两个栈共享一片连续的内存空间时,应将两栈的( ④)分别设在这片内存空间的两端,这样,当( ⑤)时,才产生上溢。

①, ②: A. 空 B. 满 C. 上溢 D. 下溢③: A. n-1 B. n C. n+1 D. n/2④: A. 长度 B. 深度 C. 栈顶 D. 栈底⑤: A. 两个栈的栈顶同时到达栈空间的中心点.B. 其中一个栈的栈顶到达栈空间的中心点.C. 两个栈的栈顶在栈空间的某一位置相遇.D. 两个栈均不空,且一个栈的栈顶到达另一个栈的栈底.【上海海运学院1997 二、1(5分)】【上海海运学院1999 二、1(5分)】3. 一个栈的输入序列为123…n,若输出序列的第一个元素是n,输出第i(1<=i<=n)个元素是()。

A. 不确定B. n-i+1C. iD. n-i【中山大学1999 一、9(1分)】4. 若一个栈的输入序列为1,2,3,…,n,输出序列的第一个元素是i,则第j个输出元素是()。

A. i-j-1B. i-jC. j-i+1D. 不确定的【武汉大学2000 二、3】5. 若已知一个栈的入栈序列是1,2,3,…,n,其输出序列为p1,p2,p3,…,p N,若p N是n,则p i是( )。

A. iB. n-iC. n-i+1D. 不确定【南京理工大学2001 一、1(1.5分)】6. 有六个元素6,5,4,3,2,1 的顺序进栈,问下列哪一个不是合法的出栈序列?()A. 5 4 3 6 1 2B. 4 5 3 1 2 6C. 3 4 6 5 2 1D. 2 34 15 6【北方交通大学2001 一、3(2分)】7. 设栈的输入序列是1,2,3,4,则()不可能是其出栈序列。

第3章 习题及解答

第3章 习题及解答

第3章习题解答3-1 解释下列名词:存储元,存储单元,存储体,存储容量,存取周期。

答:基本存储元是用来存储一位二进制信息0或1。

存储单元需要n个存储元才能组成一个存储单元。

存储体是存储单元的集合。

存储容量就是存储器可以容纳的二进制信息的数量,常以字节(Byte)为单位。

存储周期时间是指存储器完成一次的存取操作所需的时间,即存储器进行两次连续、独立的操作(或读写)之间所需的时间,用TM表示。

3-2 存储器是怎么分类的?主存储器主要有哪些技术指标?计算机的存储系统为什么要由几个层次组成?主要有哪些层次?答:可根据存储元件的性能及使用方法进行不同的分类;按存储器按存储介质分类, 可分为磁存储器、半导体存储器和光存储器。

按照存取方式不同,存储器可分为RAM,SAM,DAM,ROM。

按信息可保存性的不同,存储器可分为易失性存储器和永久性存储器。

存储器的主要指标有存储容量,存取速度和存储器带宽。

对存储器的要求是容量大、存取速度快、成本低。

但是在一个存储器中同时要满足这三个方面的要求是很困难的。

为了解决这方面的矛盾,现代计算机的存储器采用三级存储系统,它们是缓冲存储器、主存储器和外存储器。

3-3 存储器的功能是什么?答:存储器是计算机中信息的存放地,是CPU与外界进行数据交流的窗口,是计算机中的核心组成部分。

3-4 半导体DRAM和SRAM的主要差别是什么?为什么DRAM芯片的地址一般要分两次接收?答:顾名思义,静态RAM的数据更新之后能够自保持,而动态RAM的数据需要不断动态刷新才能自保持。

DRAM一般容量大,内部存储单元多采用行+列结构,为了进一步降低芯片的封装成本,为了避免地址口线数量过多,因此进行随机操作时多需要分两次传输。

3-5 ROM分几类?各类的优缺点如何?并说明在计算机主存中设置ROM区域的目的。

答:根据半导体制造工艺的不同,可分为MROM、PROM、EPROM、EEPROM和Flash Memory。

《数据结构》习题集:第3章 栈和队列

《数据结构》习题集:第3章 栈和队列

第3章栈和队列一、选择题1.栈结构通常采用的两种存储结构是(A )。

A、顺序存储结构和链表存储结构B、散列和索引方式C、链表存储结构和数组D、线性链表结构和非线性存储结构2.设栈ST 用顺序存储结构表示,则栈ST 为空的条件是( B )A、ST.top-ST.base<>0B、ST.top-ST.base==0C、ST.top-ST.base<>nD、ST.top-ST.base==n3.向一个栈顶指针为HS 的链栈中插入一个s 结点时,则执行( C )A、HS->next=s;B、s->next=HS->next;HS->next=s;C、s->next=HS;HS=s;D、s->next=HS;HS=HS->next;4.从一个栈顶指针为HS 的链栈中删除一个结点,用x 保存被删除结点的值,则执行( C)A 、x=HS;HS=HS->next;B 、HS=HS->next;x=HS->data;C 、x=HS->data;HS=HS->next;D 、s->next=Hs;Hs=HS->next;5.表达式a*(b+c)-d 的后缀表达式为( B )A、abcdd+-B、abc+*d-C、abc*+d-D、-+*abcd6.中缀表达式A-(B+C/D)*E 的后缀形式是( D )A、AB-C+D/E*B、ABC+D/E*C、ABCD/E*+-D、ABCD/+E*-7.一个队列的入列序列是1,2,3,4,则队列的输出序列是( B )A、4,3,2,1B、1,2,3,4C、1,4,3,2D、3,2,4,18.循环队列SQ 采用数组空间SQ.base[0,n-1]存放其元素值,已知其头尾指针分别是front 和rear,则判定此循环队列为空的条件是()A、Q.rear-Q.front==nB、Q.rear-Q.front-1==nC、Q.front==Q.rearD、Q.front==Q.rear+19.循环队列SQ 采用数组空间SQ.base[0,n-1]存放其元素值,已知其头尾指针分别是front 和rear,则判定此循环队列为满的条件是()A、Q.front==Q.rearB、Q.front!=Q.rearC、Q.front==(Q.rear+1)%nD、Q.front!=(Q.rear+1)%n10.若在一个大小为6 的数组上实现循环队列,且当前rear 和front 的值分别为0 和3,当从队列中删除一个元素,再加入两个元素后,rear 和front 的值分别为()A、1,5B、2, 4C、4,2D、5,111.用单链表表示的链式队列的队头在链表的()位置A、链头B、链尾C、链中12.判定一个链队列Q(最多元素为n 个)为空的条件是()A、Q.front==Q.rearB、Q.front!=Q.rearC、Q.front==(Q.rear+1)%nD、Q.front!=(Q.rear+1)%n13.在链队列Q 中,插入s 所指结点需顺序执行的指令是()A 、Q.front->next=s;f=s;B 、Q.rear->next=s;Q.rear=s;C 、s->next=Q.rear;Q.rear=s;D 、s->next=Q.front;Q.front=s;14.在一个链队列Q 中,删除一个结点需要执行的指令是()A、Q.rear=Q.front->next;B、Q.rear->next=Q.rear->next->next;C、Q.front->next=Q.front->next->next;D、Q.front=Q.rear->next;15.用不带头结点的单链表存储队列,其队头指针指向队头结点,队尾指针指向队尾结点,则在进行出队操作时()A、仅修改队头指针B、仅修改队尾指针C、队头尾指针都要修改D、队头尾指针都可能要修改。

第3章-通用数据处理指令习题答案

第3章-通用数据处理指令习题答案

第三章通用数据处理指令3.1 简答题(1)如何修改“MOV ESI, WORD PTR 250”语句使其正确?删除“WORD PTR”即可(2)为什么说“XCHG EDX,CX”是一条错误的指令?源、目标寄存器位数不同,不能用该指令进行数据交换(3)说IA-32处理器的堆栈“向下生长”是什么意思?入栈时堆栈指针寄存器做减法操作,指向低地址;出栈时堆栈指针寄存器做加法操作,指向高地址(4)都是获取偏移地址,为什么指令“LEA EBX,[ESI]”正确,而指令“mov ebx,offset [ESI]”就错误?LEA指令时运行时计算地址,OFFSET是汇编时取地址。

(5)执行了一条加法指令后,发现ZF=1,说明结果是什么?表明运算结果为0(6)INC、DEC、NEG和NOT都是单操作数指令,这个操作数应该是源操作数还是目的操作数?既是源操作数,也是目的操作数(7)大小写字母转换使用了什么规律?大小写字母转换利用它们的ASCII码相差20H(9)除法指令“DIV ESI”的被除数是什么?被除数64位,在EDX和EAX中,EDX保存高32位、EAX保存低32位(10)逻辑与运算为什么也称为逻辑乘?运算规则类似于2进制乘法。

3.2 判断题(1)指令“MOV EAX,0”使EAX结果为0,所以标志ZF=1。

错,MOV指令不影响标志(2)空操作NOP指令其实根本没有指令。

错,(3)堆栈的操作原则是“先进后出”,所以堆栈段的数据除了PUSH和POP指令外,不允许其他方式读写。

错(4)虽然ADD指令和SUB指令执行后会影响标志状态,但执行前的标志并不影响它们的执行结果。

对(5)80减90(80-90)需要借位,所以执行结束后,进位标志CF=1。

对,减法时借位也用CF标志反映(6)指令“INC ECX”和“ADD ECX,1”实现的功能完全一样,可以互相替换。

错,INC 不影响CF位。

(7)无符号数在前面加零扩展,数值不变;有符号数前面进行符号扩展,位数加长一位、数值增加一倍。

数据库第三章习题及答案

数据库第三章习题及答案

第3章关系数据库标准语言SQL一、选择题1、SQL语言是的语言,易学习。

A.过程化 B.非过程化 C.格式化 D.导航式答案:B2、SQL语言是语言。

A.层次数据库 B.网络数据库 C.关系数据库 D.非数据库答案:C3、SQL语言具有的功能。

A.关系规范化、数据操纵、数据控制 B.数据定义、数据操纵、数据控制C.数据定义、关系规范化、数据控制 D.数据定义、关系规范化、数据操纵答案:B4、SQL语言具有两种使用方式,分别称为交互式SQL和。

A.提示式SQL B.多用户SQL C.嵌入式SQL D.解释式SQL 答案:C5、假定学生关系是S(S#,SNAME,SEX,AGE),课程关系是C(C#,CNAME,TEACHER),学生选课关系是SC(S#,C#,GRADE)。

要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名,将涉及到关系。

A.S B.SC,C C.S,SC D.S,C,SC 答案:D6、若用如下的SQL语句创建一个student表:CREATE TABLE student(NO C(4) NOT NULL,NAME C(8) NOT NULL,SEX C(2),AGE N(2))可以插入到student表中的是。

A.(‘1031’,‘曾华’,男,23) B.(‘1031’,‘曾华’,NULL,NULL)C.(NULL,‘曾华’,‘男’,‘23’) D.(‘1031’,NULL,‘男’,23) 答案:B7、当两个子查询的结果时,可以执行并,交,差操作.A.结构完全不一致 B.结构完全一致C.结构部分一致D.主键一致答案:B第8到第10题基于这样的三个表即学生表S、课程表C和学生选课表SC,它们的结构如下:S(S#,SN,SEX,AGE,DEPT)C(C#,CN)SC(S#,C#,GRADE)其中:S#为学号,SN为姓名,SEX为性别,AGE为年龄,DEPT为系别,C#为课程号,CN为课程名,GRADE为成绩。

数据库答案 第三章习题参考答案

数据库答案  第三章习题参考答案
7
7. 找出没有使用天津产的零件的工程项目代码。 找出没有使用天津产的零件的工程项目代码。 Select jno from j where not exists (Select * from spj where spj.jno=j.jno and sno in (Select sno from s where city=‘天津’) city=‘天津了供应商 所供应的全部零件的工程号 求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号 求至少用了供应商 所供应的全部零件的工程号JNO。 。 即查找:不存在这样的零件y,供应商S1供应了 供应了y,而工程x 即查找:不存在这样的零件 ,供应商 供应了 ,而工程 为选用y。 为选用 。 Select distinct jno From spj z Where not exists (select * from spj x where sno=‘S1’ and not exists (select * from spj y where y.pno=x.pno and y.jno=z.jno));
习题三
Select sno from spj Where jno=‘J1’;
第 4题
1.求供应工程 零件的供应商号码 求供应工程J1零件的供应商号码 求供应工程 零件的供应商号码SNO。 。
2.求供应工程 零件 的供应商号码 求供应工程J1零件 的供应商号码SNO。 求供应工程 零件P1的供应商号码 。 Select sno from spj Where jno=‘J1’ and pno=‘P1’;
1
3.求供应工程 零件为红色的供应商号码。 求供应工程J1零件为红色的供应商号码 求供应工程 零件为红色的供应商号码。 Select sno from spj, p Where spj.pno=p.pno and jno=‘J1’ and color=‘红 color=‘红’; 或: Select sno from spj Where jno =‘J1’ and pno in (Select pno from p where color=‘红’ ); color=‘红

数据库原理习题与答案 第3章数据库系统结构

数据库原理习题与答案 第3章数据库系统结构

第三章.数据库系统结构(jiégòu)习题(xítí):一.选择题1.数据库技术中采用分级方法将数据库的结构划分成多个层次,是为了(w èi le)提高数据库的(1)和(2)。

(1)A.数据独立性 B.逻辑(luó jí)独立性 C.管理规范性 D.数据的共享(2)A.数据独立性 B.物理独立性 C.逻辑(luó jí)独立性 D.管理规范性2.数据库中,数据的物理独立性是指。

A.数据库与数据库管理系统的独立B.用户程序与DBMS的相互独立C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立3.数据库系统的最大特点是。

A.数据的三级抽象和二级独立性B.数据共享性C.数据的结构化D.数据独立性4.在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是。

A.外模式B.内模式C.存储模式D.模式5.数据库系统的数据独立性是指。

A.不会因为数据的变化而影响应用程序B.不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构D.不会因为某些存储结构的变化而影响其它的存储结构6.数据库三级模式体系结构的划分,有利于保持数据库的。

A.数据独立性B.数据(shùjù)安全性C.结构(jiégòu)规范性D.操作(cāozuò)可行性二.简答题1.试述数据库系统三级模式结构(jiégòu),这种结构的优点是什么。

2.定义并解释以下(yǐxià)术语:模式、外模式、内模式、DDL、DML。

3.什么叫数据与程序的物理独立性?什么叫数据与程序的逻辑独立性?为什么数据库系统具有数据与程序的独立性?参考答案:一.选择题4.(1)B (2)B5.C6.A7.D8.B9.A二.简答题1.数据库系统的三级模式结构由外模式、模式和内模式组成。

统计学第三章习题答案

统计学第三章习题答案

统计学第三章习题答案1. 描述性统计量:在描述一组数据时,我们通常使用均值、中位数、众数、方差和标准差等统计量。

例如,如果一组数据为 {2, 4, 4, 4, 5, 5, 7, 9},其均值为 (2+4+4+4+5+5+7+9)/8 = 5,中位数为4.5(因为数据是偶数个,所以取中间两个数的平均值),众数为4(出现次数最多),方差为 (1/8) * [(2-5)^2 + ... + (9-5)^2] = 8.5,标准差为方差的平方根,即√8.5。

2. 频率分布表:将数据分组并计算每个组的频数或频率。

例如,如果数据是年龄分布,可以创建如下的频率分布表:| 年龄区间 | 频数 | 频率 || | - | - || 20-25 | 10 | 0.2 || 26-30 | 15 | 0.3 || ... | ... | ... |3. 直方图和箱线图:直方图用于显示数据的分布情况,箱线图则提供了数据的最小值、第一四分位数、中位数、第三四分位数和最大值的快速视图。

例如,对于上述年龄数据,可以绘制相应的直方图和箱线图来观察数据的分布和集中趋势。

4. 概率分布:在统计学中,我们经常使用正态分布来描述数据的分布。

正态分布的数学表达式为N(μ, σ^2),其中μ是均值,σ^2是方差。

例如,如果一个随机变量X服从正态分布N(50, 25),那么X的均值是50,方差是25。

5. 中心极限定理:无论原始数据的分布如何,当样本量足够大时,样本均值的分布将趋近于正态分布。

这个定理是推断统计的基础之一。

6. 假设检验:假设检验是统计推断的一部分,用于确定一个统计假设是否成立。

例如,如果我们要检验一个样本均值是否显著不同于总体均值,可以使用t检验。

具体步骤包括提出原假设和备择假设,选择适当的检验统计量,确定显著性水平,计算p值,并作出结论。

7. 置信区间:置信区间提供了一个范围,我们可以在这个范围内估计总体参数的值。

例如,如果我们有一个样本均值和样本标准差,我们可以计算95%置信区间来估计总体均值的范围。

2020年鲁教版(五四制)八年级数学上册第三章 数据的分析 单元测试题(含答案)

2020年鲁教版(五四制)八年级数学上册第三章 数据的分析 单元测试题(含答案)

第三章测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.有一组数据:1,3,3,4,5.这组数据的众数为()A.1 B.3 C.4 D.52.小明记录了当地今年元月份某五天的最低温度(单位:℃):1,2,0,-1,-2.这五天最低温度数据的平均数是()A.1 B.2 C.0 D.-13.某校为纪念世界反法西斯战争胜利70周年,举行了主题为“让历史照亮未来”的演讲比赛,其中九年级的5位参赛选手的比赛成绩(单位:分)分别为8.6,9.5,9.7,8.8,9,则这5个数据的中位数是()A.9.7 B.9.5 C.9 D.8.84.某制鞋厂准备生产一批男皮鞋,经抽样(120名中年男子)调查得知,所需鞋号和人数如下:现求出鞋号的中位数是25.5 cm,众数是26 cm,平均数约是25.5 cm.下列说法正确的是()A.因为需要鞋号为27 cm的人数太少,所以鞋号为27 cm的鞋可以不生产B.因为平均数约是25.5 cm,所以这批男鞋可以一律按鞋号为25.5 cm的鞋生产C.因为中位数是25.5 cm,所以25.5 cm的鞋的生产量应占首位D.因为众数是26 cm,所以26 cm的鞋的生产量应占首位5.某校规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的这三项成绩(百分制)分别为95分,90分,88分,则小彤这学期的体育成绩为()A.89分B.90分C.92分D.93分6.某校要从四名学生中选拔一名参加市“风华小主播”大赛,将多轮选拔赛的成绩的数据进行分析得到每名学生的平均成绩x及其方差s2如下表所示,如果要选择一名成绩高且发挥稳定的学生参赛,那么应选择的学生是()A.甲B.乙C.丙D.丁7.已知一组数据2,3,4,x,1,4,3有唯一的众数4,则这组数据的平均数、中位数分别是()A.4,4 B.3,4 C.4,3 D.3,38.某小组5位同学参加实验操作考试(满分20分)的平均成绩是16分,其中三位男生成绩的方差为6,两位女生的成绩分别为17分、15分,则这5位同学成绩的标准差为()A. 3 B.2 C. 6 D.69.如果一组数据a1,a2,a3,…,a n的方差是2,那么一组新数据2a1,2a2,2a3,…,2a n的方差是()A.2 B.4 C.8 D.1610.已知某校女子田径队23人年龄的平均数和中位数都是13岁,但是后来发现其中一位同学的年龄登记错误,将14岁写成15岁.经重新计算后,正确的平均数为a岁,中位数为b岁.则下列结论中正确的是()A.a<13,b=13 B.a<13,b<13 C.a>13,b<13 D.a>13,b=13二、填空题(每题3分,共24分)11.高一新生入学军训射击训练中,小张同学的射击成绩(单位:环)为5,7,9,10,7,则这组数据的众数是________.12.一组数据-1,0,1,2,x的众数是2,则这组数据的平均数是________.13.已知一组数据0,1,2,2,x,3的平均数是2,则这组数据的方差是________.14.某校男子足球队队员的年龄分布如图所示,则这些队员的年龄的中位数是________.15.某超市购进一批大米,大米的标准包装为每袋30 k g ,售货员任选6袋进行了称重检验,超过标准质量的记作“+”,不足标准质量的记作“-”,他记录的结果是+0.5,-0.5,0,-0.5,-0.5,+1,那么这6袋大米质量数据的平均数和极差分别是________.16.甲、乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲、乙两地这10天日平均气温方差大小关系为s 2甲__________s 2乙(填“>”或“<”).17.若一组数据6,9,11,13,11,7,10,8,12的中位数是m ,众数是n ,则关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧mx -10y =10,10x -ny =6的解是________.18.学校篮球队五名队员的年龄(单位:岁)分别为17,15,16,15,17,其方差为0.8,则三年后这五名队员年龄的方差为________.三、解答题(19~21题每题10分,其余每题12分,共66分)19.一个电梯的最大载质量是1 000 kg,现有平均体重为80 kg的11人和平均体重为70 kg的2人,他们能否一起搭乘这个电梯?他们的平均体重是多少千克?(结果精确到0.1 kg)20.八年级(2)班组织了一场经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩(10分制,单位:分)如下表:(1)甲队成绩的中位数是________分,乙队成绩的众数是________分;(2)计算乙队的平均成绩和方差;(3)已知甲队成绩的方差是1.4,则成绩较为整齐的是________队.21.某校为了提升初中学生学习数学的兴趣,培养学生的创新精神,举办“玩转数学”比赛.现有甲、乙、丙三个小组进入决赛,评委从研究报告、小组展示、答辩三个方面为各小组打分,各项成绩均按百分制记录.甲、乙、丙三个小组的各项得分(单位:分)如下表:(1)计算各小组的平均成绩,并从高分到低分确定小组的排名顺序;(2)如果按照研究报告占40%,小组展示占30%,答辩占30%计算各小组的成绩,哪个小组的成绩最高?22.某工厂甲、乙两名工人参加操作技能培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次,记录如下:(1)请你计算这两组数据的平均数;(2)现要从中选派一人参加操作技能比赛,从稳定性的角度考虑,你认为选派谁参加比较合适?请说明理由.23.已知一组数据x1,x2,…,x6的平均数为1,方差为5 3.(1)求x21+x22+…+x26的值;(2)若在这组数据中加入另一个数据x7,重新计算,平均数无变化,求这7个数据的方差(结果用分数表示).24.荆门市某中学七、八年级各选派10名选手参加学校举办的“爱我荆门”知识竞赛,计分采用10分制,选手得分均为整数,成绩达到6分或6分以上为合格,达到9分或10分为优秀.这次竞赛后,七、八年级两支代表队选手成绩分布的条形统计图如图所示,成绩统计分析表如表所示,其中七年级代表队得6分、10分的选手人数分别为a,b.队别平均分/分中位数/分方差合格率优秀率七年级 6.7 m 3.41 90% n八年级7.1 7.5 1.69 80% 10%(1)请依据图表中的数据,求a,b的值;(2)直接写出表中的m,n的值;(3)有人说:“七年级代表队的合格率、优秀率均高于八年级代表队,所以七年级代表队的成绩比八年级代表队好.”但也有人说:“八年级代表队的成绩比七年级队好.”请你给出两条支持八年级代表队成绩好的理由.答案一、1.B 2.C 3.C 4.D 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.A 二、11.7 12.0.8 13.53 14.15岁 15.30;1.5 16.>17.⎩⎨⎧x =5,y =4点拨:这组数据按从小到大的顺序排列为6,7,8,9,10,11,11,12,13.由题意得m =10,n =11. 由⎩⎨⎧10x -10y =10,10x -11y =6 解得⎩⎨⎧x =5,y =4.18.0.8三、19.解:80×11+70×2=1 020(kg),1 020 kg>1 000 kg ,所以他们不能一起搭乘这个电梯.他们的平均体重为1 020÷(11+2)≈78.5(kg). 20.解:(1)9.5;10 (2)x 乙=10+8+7+9+8+10+10+9+10+910=9(分).s 2乙=110×[(10-9)2+(8-9)2+…+(9-9)2]=1. (3)乙21.解:(1)由题意可得, x 甲=91+80+783=83(分),x 乙=81+74+853=80(分),x 丙=79+83+903=84(分).∵x 丙>x 甲>x 乙,∴从高分到低分确定小组的排名顺序为丙、甲、乙. (2)甲组的成绩是91×40%+ 80×30%+78×30%=83.8(分),乙组的成绩是81×40%+74×30%+85×30%=80.1(分),丙组的成绩是79×40%+83×30%+90×30%=83.5(分). ∵83.8>83.5>80.1 ∴甲组的成绩最高.22.解:(1)x 甲=18×(95+82+88+81+93+79+84+78)=85; x 乙=18×(83+92+80+95+90+80+85+75)=85. 这两组数据的平均数都是85.(2)(答案不唯一)选派甲参加比较合适.理由如下:由(1)知x 甲=x 乙=85,则s 2甲=18×[(78-85)2+(79-85)2+(81-85)2+(82-85)2+(84-85)2+(88-85)2+(93-85)2+(95-85)2]=35.5,s 2乙=18×[(75-85)2+(80-85)2+(80-85)2+(83-85)2+(85-85)2+(90-85)2+(92-85)2+(95-85)2]=41, ∴s 2甲<s 2乙, ∴甲的成绩较稳定, ∴选派甲参加比较合适.23.解:(1)∵数据x 1,x 2,…,x 6的平均数为1, ∴x 1+x 2+…+x 6=1×6=6. 又∵方差为53, ∴16[(x 1-1)2+(x 2-1)2+…+(x 6-1)2]=16[x 21+x 22+…+x 26-2(x 1+x 2+…+x 6)+6]=16(x 21+x 22+…+x 26-2×6+6)=16(x 21+x 22+…+x 26)-1=53, ∴x 21+x 22+…+x 26=16.(2)∵数据x 1,x 2,…,x 7的平均数为1, ∴x 1+x 2+…+x 7=1×7=7.∵x 1+x 2+…+x 6=6, ∴x 7=1.∵16[(x 1-1)2+(x 2-1)2+…+(x 6-1)2]=53, ∴(x 1-1)2+(x 2-1)2+…+(x 6-1)2=10,∴s 2=17[(x 1-1)2+(x 2-1)2+…+(x 7-1)2]=17[10+(1-1)2]=107. 24.解:(1)依题意得⎩⎨⎧3×1+6a +7×1+8×1+9×1+10b =6.7×10,a +1+1+1+b =90%×10,解得⎩⎨⎧a =5,b =1.(2)m =6,n =20%.(3)(答案不唯一)①八年级代表队的平均分高于七年级代表队;②八年级代表队的成绩比七年级代表队稳定.1、盛年不重来,一日难再晨。

第三章统计数据整理习题参考答案

第三章统计数据整理习题参考答案

第三章统计数据整理习题参考答案一、名词解释统计数据整理:统计数据整理是根据统计研究的任务,对统计调查阶段所搜集到的大量原始资料进行加工汇总,使其系统化、条理化、科学化,以得出反映事物总体综合数量特征的资料的工作过程。

数据的预处理:数据的预处理是统计数据整理的第一步,是在对数据进行分类或分组之前所做的必要处理,包括数据的审核、订正、排序等。

统计分组:统计分组是根据客观现象的特点和统计研究的目的和任务,按照一定的标志把总体划分为若干性质不同的组或类型,使组和组之间的差异尽可能大,同组内的差异尽可能小。

分配数列:在统计分组的基础上,将总体的所有单位按组归类整理,并按一定顺序排列,形成总体中各个单位在各组间的分布,称为次数分布或分配数列。

构成分配数列的要素有两个,即分组标志序列(或分组)和与各组对应的分布次数。

组距式数列:用变量值变动的一定范围(或距离)代表一个组而编制的变量数列称为组距数列。

单变量数列: 以一个变量值作为一组的分组标志值所编制的变量数列称为单项数列。

组距: 组距是指每组所包含变量值的变动范围,实际上组距就是每组上限、下限之间的距离,即组距=上限—下限。

组限: 组限是指各组的数量界限,即数列中每个组两端表示各组界限的变量值。

分为上限和下限。

每个组较小的组限称为下限,较大的组限称为上限。

组中值: 组中值是组距数列中各组所有变量值的代表值,实际上就是各组上限与下限之间的中点值。

统计表: 统计表是统计用数字说话的一种最常用的形式。

把搜集到的数字资料,经过汇总整理后,得出一些系统化的统计资料,将其按一定顺序填列在一定的表格内,这个表格就是统计表。

二、单项选择1~5: B C B A A 6~10: A A A C B三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)1~5:√√×√√ 6~10:××√××四、简答题1、什么是统计数据整理?统计数据整理要遵循哪些基本原则?主要内容有哪些?答:统计数据整理是根据统计研究的任务,对统计调查阶段所搜集到的大量原始资料进行加工汇总,使其系统化、条理化、科学化,以得出反映事物总体综合数量特征的资料的工作过程。

统计学习题第三章

统计学习题第三章

第三章统计数据整理一、单项选择题1、统计分组的关键在于()。

A、正确选择不同特征的品质标志和数量标志B、确定组距C、选择统计指标和统计指标体系D、选择分组标志和划分各组界限2、按某一标志分组的结果()A、组内差异性,组间同质性B、组内同质性,组间同质性C、组内同质性,组间差异性D、组内差异性,组间差异性3、统计分组的主要问题是()A、划分各组组限B、确定组数C、选择分组标志D、确定分组形式4、划分连续变量的组限时,相邻的组限必须()A、重叠B、相近C、不等D、间断5、统计分组对总体而言()A、将总体区分为性质相同的若干部分B、将总体区分为性质相异的若干部分C、将总体单位区分为性质相同的若干部分D、将总体单位区分为性质相异的若干部分6、次数分布中的次数是指()A、划分各组数量标志B、分组的组数C、分布在各组的总体单位数D、标志变异个数7、在全距一定的情况下,组距的大小与组数的多少()A、成正比B、成反比C、有时成正比,有时成反比D、没有比例关系8、某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,又知其相邻组的组中值为480,则末组的组中值为()。

A、 520B、510C、500D、4909、组距、组限、组中值之间关系是()。

A、组中值=(上限+下限)÷2B、组距=(上限-下限)÷2C、组中值=(上限+下限)×2D、组限=组中值÷210、将统计表分为总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四部分是()。

A、从构成形式上看B、从内容上看C、从作用上看D、从性质上看11、指出下列哪种分组是按品质标志分组()A、企业按职工人数多少分组B、企业按经济类型分组C、企业按资金拥有量分组D、企业按设备拥有量分组12、采用不等距分组编制变量数列是因为()A、现象是均匀变动的B、现象变动是不均匀的C、在标志值中没有极端值D、在标志值中有极端值13、按连续变量分组,第一组45~55,第二组55~65,第三组65~75,第四组75以上。

(完整版)计算机网络试题第三章数据链路层

(完整版)计算机网络试题第三章数据链路层

(完整版)计算机⽹络试题第三章数据链路层第三章数据链路层⼀、选择题1、数据在传输过程出现差错的主要原因是(A)A. 突发错B. 计算错C. CRC错D. 随机错2、PPP协议是哪⼀层的协议?(B)A. 物理层B. 数据链路层C. ⽹络层D. ⾼层3、控制相邻两个结点间链路上的流量的⼯作在(A)完成。

A. 链路层B. 物理层C. ⽹络层D. 运输层4、在OSI参与模型的各层中,(B)的数据传送单位是帧。

A.物理层B.数据链路层C.⽹络层D.运输层5、若PPP帧的数据段中出现⽐特串“010********”,则采⽤零⽐特填充后的输出为(B)A. 010*********B. 010*********C. 010*********D. 010*********6、⽹桥是在(A)上实现不同⽹络的互连设备。

A.数据链路层B.⽹络层C.对话层D.物理层7、局域⽹的协议结构(B)。

A.包括物理层、数据链路层和⽹络层18、10Base-T以太⽹中,以下说法不对的是:(C)A.10指的是传输速率为10Mbps B.Base指的是基带传输C.T指的是以太⽹D.10Base-T 是以太⽹的⼀种配置9、以太⽹是下⾯哪⼀种协议的实现(C):A. 802.1B. 802.2C. 802.3D. 802.410、Ethernet采⽤的媒体访问控制⽅式为(A)A.CSMA/CDB.令牌环C.令牌总线D.⽆竞争协议11、若⽹络形状是由站点和连接站点的链路组成的⼀个闭合环,则称这种拓扑结构为(C)A.星形拓扑B.总线拓扑C.环形拓扑D.树形拓扑12、对于基带CSMA/CD⽽⾔,为了确保发送站点在传输时能检测到可能存在的冲突,数据帧的传输时延⾄少要等于信号传播时延的(C)A.1倍B. 2倍C.4倍D. 2.5倍13、以太⽹采⽤的发送策略是(C)A.站点可随时发送,仅在发送后检测冲突B.站点在发送前需侦听信道,只在信道空闲时发送C.站点采⽤带冲突检测的CSMA协议进⾏发送D.站点在获得令牌后发送14、在不同⽹络之间实现数据帧的存储转发,并在数据链路层进⾏协议转换的⽹络互连器称为(B)A.转换器B.路由器C.⽹桥B. 光纤C. 双绞线D. 红外线16、IEEE 802 规定了OSI模型的哪⼀层?BA.数据链路和⽹络层B.物理和数据链路层C.物理层D.数据链路层17、要控制⽹络上的⼴播风暴,可以采⽤哪个⼿段?AA.⽤路由器将⽹络分段B.⽤⽹桥将⽹络分段C.将⽹络转接成10BaseTD.⽤⽹络分析仪跟踪正在发送⼴播信息的计算18、就交换技术⽽⾔,局域⽹中的以太⽹采⽤的是(A)A.分组交换技术B.电路交换技术C.报⽂交换技术D.分组交换与电路交换结合技术19、交换机⼯作在哪⼀层(A)A.数据链路层B.物理层C.⽹络层D.传输层20、⼀个快速以太⽹交换机的端⼝速率为100Mbit/s,若该端⼝可以⽀持全双⼯传输数据,那么该端⼝实际的传输带宽为(B)。

第3章 习题、答案

第3章 习题、答案

(一)1.目的练习材料按定额费用的比例分配。

2.资料某企业生产甲、乙两种产品,耗用原材料费用共计62 400元。

本月投产甲产品220件,乙产品256件。

单件原材料费用定额:甲产品120元,乙产品100元。

3.要求采用原材料定额费用比例分配甲、乙产品实际耗用原材料费用。

解:(1)计算每种产品的材料定额消耗额甲产品材料定额消耗量=220×120=26 400(元)乙产品材料定额消耗量=256×100=25 600(元)(2)材料费用分配率=62400 2640025600+=1.2(3)每种产品应分配的材料费用甲产品应分配的材料费用=26400×1.2=31 680(元)乙产品应分配的材料费用=25600×1.2=30 720(元)(二)1.目的练习材料按定额消耗量的比例分配法。

2.资料某企业生产A、B两种产品,本月两种产品共同领用主要材料12 375千克,单价20元,共计247500元。

本月投产A产品为425件,B产品为525件,A产品的材料消耗定额为20千克,B产品的材料消耗定额为10千克。

3.要求按材料定额消耗量比例分配材料费用。

解:(1)计算每种产品的材料定额消耗量A产品材料定额消耗量=425×20=8500(千克)B产品材料定额消耗量=525×10=5250(千克)(2)材料消耗量分配率=12375 85005250+=0.9(3)每种产品应分配的材料数量A产品应分配的材料数量=8500×0.9=7 650(千克)B产品应分配的材料数量=5250×0.9=4 725(千克)(4)每种产品应分配的材料费用A产品应分配的材料费用=7 650×20=153 000(元)B产品应分配的材料费用=4 725×20=94 500(元)(三)1.目的练习直接材料费用分配的系数分配法。

2.资料某厂生产A1、A2、A3、A4,和A5五种产品,五种产品单位产品甲材料消耗定额分别为30、27.5、25、20、17.5元,本月实际产量分别为400、500、1 000、200、160件,本月实际消耗甲材料59 850元,见表。

第三章统计学习题

第三章统计学习题

第三章统计学习题第三章统计数据的描述(1)⼀、填空题2、动态相对指标有_______和_______两种基本形式。

3、某现象的某⼀指标在同⼀时间不同空间上的指标值对⽐的结果是_______,在同⼀空间不同时间上的指标值对⽐的结果是_______。

4、同质总体中部分数值与总体全部数值对⽐的结果是_______,各部分数值相互对⽐的结果是_______。

7、相对指标⼀般都采⽤______的形式来表现,有些特殊的相对数,则采⽤_______的形式来表现。

9、强度相对指标的分⼦、分母⼀般可以互换,因⽽有_______和_______之分。

10、长期计划执⾏结果的检查⽅法有两种,⼀种是_______,另⼀种是_______。

11、计算和应⽤计划完成程度相对指标时,当计划任务是按最低限额规定时,则计划完成百分数以_______100%为好,当计划任务是按最⾼限额规定时,则计划完成百分数以_______100%为好。

12、结构相对数的取值介于_______之间,各组结构相对数的和恒等于_______。

15、⽐例相对数是⼀种_______性⽐例,⽽⽐较相对数则是⼀种_______性⽐例。

⼆、单选题3、某⼚劳动⽣产率计划⽐上年提⾼8%,实际仅提⾼4%,则其计划完成百分数为()。

A.4% B.50% C.96.30% D.103.85%4、某⼚某产品的单位产品成本计划规定⽐去年降低5%,实际降低了7%,则其计划完成百分数为():、A.97.9% B.140.0% C.102.2% D.71.4%5、联合国粮农组织依据恩格尔系数的⾼低,提出的富裕标准是恩格尔系数为()。

A.30%以下B.30%—40%C.40%—50%D.50%—59%7、总体各部分结构相对数的和应()。

A.等于100% B.⼩于100% C.⼤于100% D.⼩于或等于100%10、将相对指标与总量指标结合应⽤,通常是计算()。

A.平均增长⽔平B.平均发展速度C.平均增长速度D.增长1%的绝对值11、反映总体各部分之间数量联系程度和⽐例关系协调平衡状况的综合指标是()。

第3章用统计量描述数据习题答案(可编辑修改word版)

第3章用统计量描述数据习题答案(可编辑修改word版)

第3 章用统计量描述数据从集中度来看,网民平均年龄为24 岁,中位数为23 岁。

从离散度来看,标准差在为6.65 岁,极差达到26 岁,说明离散程度较大。

从分布的形状上看,年龄呈现右偏,而且偏斜程度较大。

3.2 某银行为缩短顾客到银行办理业务等待的时间,准备采用两种排队方式进行试验。

一种是所有顾客都进入一个等待队列;另一种是顾客在 3 个业务窗口处列队3 排等待。

为比较哪种排队方式使顾客等待的时间更短,两种排队方式各随机抽取9 名顾客,得到第一种排队方式的平均等待时间为7.2 分钟,标准差为 1.97 分钟,第二种排队方式的等待时间(单位:分钟)如下:5.56.6 6.7 6.87.1 7.3 7.4 7.8 7.8(1)计算第二种排队时间的平均数和标准差。

(2)比两种排队方式等待时间的离散程度。

(3)如果让你选择一种排队方式,你会选择哪一种?试说明理由。

详细答案:(1)(岁);(岁)。

(2);。

第一中排队方式的离散程度大。

(3)选方法二,因为平均等待时间短,且离散程度小。

3.3 在某地区随机抽取120 家企业,按利润额进行分组后结果如下:300~400 30400~500 42500~600 18600 以上11合计120计算120 家企业利润额的平均数和标准差(注:第一组和最后一组的组距按相邻组计算)。

详细答案:=426.67(万元);(万元)。

3.4一家公司在招收职员时,首先要通过两项能力测试。

在 A 项测试中,其平均分数是100 分,标准差是15 分;在B 项测试中,其平均分数是400 分,标准差是50 分。

一位应试者在A 项测试中得了115 分,在B 项测试中得了425 分。

与平均分数相比,该位应试者哪一项测试更为理想?详细答案:通过计算标准化值来判断,,,说明在A项测试中该应试者比平均分数高出 1 个标准差,而在 B 项测试中只高出平均分数0.5 个标准差,由于 A 项测试的标准化值高于 B 项测试,所以 A 项测试比较理想。

数值分析答案第三章习题

数值分析答案第三章习题

u=
x1 − x2 s1 s2 − n1 n2
2 2
~ N (0,1)
(3)给定显著水平α = 0.01,查得u α = 2.575, 使 p u ≥ uα ≈ α
2
{
2
}
2
ˆ ˆ (4)由样本计算, p1 = 0.53, p2 = 0.87 ˆ ˆ ˆ ˆ s1 = p1q1 = 0.53 × 0.47, s2 = p2 q2 = 0.87 × 0.13
( x − µ1 ) 2
3.某批砂矿的5个样品中的镍含量经测定为 x(%) 3.25 3.27 3.24 3.26 3.24 设测定值服从正态分布。问在下α = 0.01 能 否接受假设:这批矿砂的(平均)镍含量为3.25。 解:设 , 未知,计算 2 x ~ N (µ ,σ ) σ 2 x =3.252, =0.013。 (1)建立假设

323 / 24
142 × 24 = = 2.1537 > t0.025 (23) = 2.069) 323
试问:从这组数据能否说明新安眠药的睡眠时 间已达到新的疗效(假定睡眠时间服从正态分 布,取 α = 0.05 )? 2 x1 ~ (20.8,1.6 2 ) 解: x2 ~ ( µ , σ 2 ) 1、(1)建立假设 H 0 :σ = σ = 1.6
∴ 接受
6 × 2.296 2 2 χ2 = = 12.355 < χ α (6) = 14.49 2 1.6 2
H0
x − µ0 t= * ~ t (n − 1) s / n
(3)给定 α = 0.05,查得 t (6) = 2.4469 (4)由样本计算,= 24.2 − 23.8 = 0.4 × 7 = 0.46 < t t
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一、基本题1.填空:线性表、栈和队列都是_____结构,可以在线性表的_____位置插入和删除元素,对于栈只能在_______位置插入和删除元素,对于队只能在______位置插入和______位置删除元素。

2. 栈和队列数据结构的特点,什么情况下用到栈,什么情况下用到队列?3.设有编号为1,2,3,4的四辆车,顺序进入一个栈式结构的站台,试写出这四辆车开出车站的所有可能的顺序(每辆车可能入站,可能不入站,时间也可能不等)。

4.试证明:若借助栈由输入序列1,2,… ,n得到输出序列为p1p2…p n(它是输入序列的一个排列),则在输出序列中不可能出现这样的情形:存在着i<j<k,使得p j<p k <p i。

二、设计算法题1.假设称正读和反读都相同的字符序列为“回文”,例如,“abcddcba”、“qwerewq”是回文,“ashgash”不是回文。

是写一个算法判断读入的一个以‘@’为结束符的字符序列是否为回文。

2.设以数组se[m]存放循环队列的元素,同时设变量rear 和front分别作为队头队尾指针,且队头指针指向队头前一个位置,写出这样设计的循环队列入队出队的算法。

3.假设以数组se[m]存放循环队列的元素,同时设变量rear 和num分别作为队尾指针和队中元素个数记录,试给出判别此循环队列的队满条件,并写出相应入队和出队的算法。

4.假设以带头结点的循环链表表示一个队列,并且只设一个队尾指针指向尾元素结点(注意不设头指针),试写出相应的置空队、入队、出队的算法。

5.设计一个算法判别一个算术表达式的圆括号是否正确配对。

6.写一个算法,借助于栈将一个单链表置逆。

7.两个栈共享向量空间v[m],它们的栈底分别设在向量的两端,每个元素占一个分量,试写出两个栈公用的栈操作算法:push(i,x)、pop(i)和top(i),i=0和1 ,用以指示栈号。

3.1 若按教科书3.1.1节中图3.1(b)所示铁道进行车厢调度(注意:两侧铁道均为单向行驶道),则请回答:(1) 如果进站的车厢序列为123,则可能得到的出站车厢序列是什么?(2) 如果进站的车厢序列为123456,则能否得到435612和135426的出站序列,并请说明为什么不能得到或者如何得到(即写出以‘S’表示进栈和以‘X’表示出栈的栈操作序列)。

解:(1) 123 231 321 213 132(2) 可以得到135426的出站序列,但不能得到435612的出站序列。

因为4356出站说明12已经在栈中,1不可能先于2出栈。

3.2 简述栈和线性表的差别。

解:线性表是具有相同特性的数据元素的一个有限序列。

栈是限定仅在表尾进行插入或删除操作的线性表。

3.3 写出下列程序段的输出结果(栈的元素类型SElemType为char)。

void main(){ Stack S;char x,y;InitStack(S);x= ‘c ’; y= ‘k ’;Push(S,x); Push(S, ‘a ’); Push(S,y);Pop(S,x); Push(S, ‘t ’); Push(S,x);Pop(S,x); Push(S, ‘s ’);while(!StackEmpty(S)) { Pop(S,y); printf(y); } printf(x);}解:stack3.4 简述以下算法的功能(栈的元素类型SElemType 为int )。

(1) status algo1(Stack S){ int i,n,A[255];n=0;while(!StackEmpty(S)) { n++; Pop(S,A[n]); }for(i=1;i<=n;i++) Push(S,A[i]);}(2) status algo2(Stack S,int e){ Stack T; int d;InitStack(T);while(!StackEmpty(S)){Pop(S,d);if(d!=e) Push(T,d);}while(!StackEmpty(T)){Pop(T,d);Push(S,d);}}解:(1) 栈中的数据元素逆置 (2) 如果栈中存在元素e ,将其从栈中清除3.5 假设以S 和X 分别表示入栈和出栈的操作,则初态和终态均为空栈的入栈和出栈的操作序列可以表示为仅由S 和X 组成的序列。

称可以操作的序列为合法序列(例如,SXSX 为合法序列,SXXS 为非法序列)。

试给出区分给定序列为合法序列或非法序列的一般准则,并证明:两个不同的合法(栈操作)序列(对同一输入序列)不可能得到相同的输出元素(注意:在此指的是元素实体,而不是值)序列。

解:任何前n 个序列中S 的个数一定大于X 的个数。

设两个合法序列为:T1=S ……X ……S ……T2=S ……X ……X ……假定前n 个操作都相同,从第n+1个操作开始,为序列不同的起始操作点。

由于前n 个操作相同,故此时两个栈(不妨为栈A 、B )的存储情况完全相同,假设此时栈顶元素均为a 。

第n+1个操作不同,不妨T1的第n+1个操作为S ,T2的第n+1个操作为X 。

T1为入栈操作,假设将b 压栈,则T1的输出顺序一定是先b 后a ;而T2将a 退栈,则其输出顺序一定是先a 后b 。

由于T1的输出为……ba ……,而T2的输出顺序为……ab ……,说明两个不同的合法栈操作序列的输出元素的序列一定不同。

3.6 试证明:若借助栈由输入序列12…n 得到的输出序列为n p p p 21(它是输入序列的一个排列),则在输出序列中不可能出现这样的情形:存在着i<j<k 使j p <k p <i p 。

解:这个问题和3.1题比较相似。

因为输入序列是从小到大排列的,所以若j p <k p <i p ,则可以理解为通过输入序列j p k p i p 可以得到输出序列i p j p k p ,显然通过序列123是无法得到312的,参见3.1题。

所以不可能存在着i<j<k 使j p <k p <i p 。

3.7 按照四则运算加、减、乘、除和幂运算(↑)优先关系的惯例,并仿照教科书 3.2节例3-2的格式,画出对下列算术表达式求值时操作数栈和运算符栈的变化过程:A-B ×C/D+E ↑F解:12n3.9 试将下列递推过程改写为递归过程。

void ditui(int n){ int i;i = n;while(i>1)cout<<i--;}解:void ditui(int j){ if(j>1){cout<<j;ditui(j-1);}return;}3.10 试将下列递归过程改写为非递归过程。

void test(int &sum){ int x;cin>>x;if(x==0) sum=0;else{ test(sum);sum+=x;}cout<<sum;}解:void test(int &sum){ Stack s;InitStack(s);int x;do{cin>>x;Push(s,x);}while(x>0);while(!StackEmpty(s)){Pop(s,x);sum+=x;cout<<sum<<endl;}DestoryStack(s);3.11 简述队列和堆栈这两种数据类型的相同点和差异处。

解:栈是一种运算受限的线性表,其限制是仅允许在表的一端进行插入和删除运算。

队列也是一种运算受限的线性表,其限制是仅允许在表的一端进行插入,而在表的另一端进行删除。

(2)取顺序栈的栈顶元素Status GetTop ( SqStack S, SElemType &e ) {// 如果栈S 空,返回ERROR;如果栈S 不空,用e返回栈S的栈顶元素,并返回OK 。

if ( S.top = = S.base ) return ERROR; // 如果栈S为空,则返回ERRORe = *( S.top - 1); // 将栈顶指针减1 后所指向的单元内的值赋给ereturn OK;} // GetTop(3)将元素压入顺序栈算法(进栈)Status Push ( SqStack &S, SElemType e ) {// 将元素e插入到栈S中,成为新的栈顶元素if ( S.top - S.base > S.stacksize ) { // 如果栈满,则追加存储空间S.base = ( SElemType * ) realloc ( S.base, ( S.stacksixe + STACKINCREMENT* sizeof ( SElemType ) );if ( ! S.base ) exit ( OVERFLOW ); // 追加存储空间失败S.top = S.base + S.stacksize; // 修改栈顶指针S.stacksize += STACKINCREMENT; // 修改当前栈的存储空间} // if 结束*S.top ++= e; // 先将e送入栈顶,然后将栈顶指针加1return OK;} // Push(4)将元素弹出顺序栈算法(退栈)Status Pop ( SqStack &S, SElemType &e ) {// 如果栈S 空,返回ERROR ;如果栈S 不空,删除S栈顶元素,用e返回其值,并返回OK 。

if ( S.top = = S.base ) return ERROR; // 如果栈S为空,则返回ERRORe = *--S.top; // 先令top减1,再将top所指单元值赋给ereturn OK;} // Pop(5)判栈空否Int Empty ( SqStack S) {// 如果栈S 空,返回1 ;如果栈S 不空,返回0 。

if ( S.top = = S.base ) return 1; // 如果栈S为空,则返回1else return 0; // 如果栈S为空,则返回0} // Empty end4.链栈(1)链栈结构及数据类型栈的链式存贮结构,也称为链栈,它是一种限制运算的链表,即规定链表中的插入和删除运算只能在链表开头进行。

链栈结构见图3-4。

为了表示迷宫,设置一个数组mg,其中每个元素表示一个方块的状态,为0时表示对应方块是通道,为1时表示对应方块为墙,如图3.3所示的迷宫,对应的迷宫数组mg如下: int mg[M+1][N+1]={ /*M=10,N=10*/{1,1,1,1,1,1,1,1,1,1},{1,0,0,1,0,0,0,1,0,1},{1,0,0,1,0,0,0,1,0,1},{1,0,0,0,0,1,1,0,0,1},{1,0,1,1,1,0,0,0,0,1},{1,0,0,0,1,0,0,0,0,1},{1,0,1,0,0,0,1,0,0,1},{1,0,1,1,1,0,1,1,0,1},{1,1,0,0,0,0,0,0,0,1},{1,1,1,1,1,1,1,1,1,1}};while (栈不空){若当前位置可通,则{ 将当前位置插入栈顶;// 纳入路径若该位置是出口位置,则算法结束;// 此时栈中存放的是一条从入口位置到出口位置的路径否则切换当前位置的北邻方块为新的当前位置;}否则{ 若栈不空且栈顶位置尚有其他方向未被探索,则设定新的当前位置为沿顺时针方向旋转找到的栈顶位置的下一相邻块;若栈不空但栈顶位置的四周均不可通,则{ 删去栈顶位置;// 从路径中删去该通道块若栈不空,则重新测试新的栈顶位置,直至找到一个可通的相邻块或出栈至栈空;}}}void mgpath() /*路径为:(1,1)->(M-2,N-2)*/{ int i,j,di,find,k;top++; /*初始方块进栈*/Stack[top].i=1;Stack[top].j=1;Stack[top].di=-1;mg[1][1]=-1;while (top>-1) /*栈不空时循环*/{ i=Stack[top].i;j=Stack[top].j;di=Stack[top].di;if (i==M-2 && j==N-2) /*找到了出口,输出路径*/{ printf("迷宫路径如下:\n");for (k=0;k<=top;k++){ printf("\t(%d,%d)",Stack[k].i,Stack[k].j);if ((k+1)%5==0) printf("\n"); }printf("\n");return;}find=0;while (di<4 && find==0) /*找下一个可走方块*/{ di++;switch(di){case 0:i=Stack[top].i-1;j=Stack[top].j;break;case 1:i=Stack[top].i;j=Stack[top].j+1;break;case 2:i=Stack[top].i+1;j=Stack[top].j;break;case 3:i=Stack[top].i,j=Stack[top].j-1;break;}if (mg[i][j]==0) find=1;if (find==1) /*找到了下一个可走方块*/{ Stack[top].di=di; /*修改原栈顶元素的di值*/top++; /*下一个可走方块进栈*/Stack[top].i=i;Stack[top].j=j;Stack[top].di=-1;mg[i][j]=-1; /*避免重复走到该方块*/}else /*没有路径可走,则退栈*/{ mg[Stack[top].i][Stack[top].j]=0;/*让该位置变为其他路径可走方块*/top--;}}printf("没有可走路径!\n");}4、递归问题的优点通过上面的例子可看出,递归既是强有力的数学方法,也是程序设计中一个很有用的工具。

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